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教師的年度總結

時(shí)間:2021-02-16 14:45:43 年度總結 我要投稿

關(guān)于教師的年度總結集合十篇

  總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),讓我們好好寫(xiě)一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編收集整理的教師的年度總結10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于教師的年度總結集合十篇

教師的年度總結 篇1

  20xx20xx學(xué)年度,教育局和學(xué)校為加快20xx年新上崗教師的成長(cháng)步伐,組織了多次聽(tīng)課、講課、評課活動(dòng)和教師基本功大賽活動(dòng),使我們新教師受益匪淺。

  我從以下這些方面來(lái)總結自己這一學(xué)期的收獲:

  一、我們要求小學(xué)生預習,單單一句“課下自己預習下篇課文”是遠遠不夠的,這種描述太籠統,小學(xué)生們大多數不知從何下手來(lái)進(jìn)行預習,從老師的講述中我們知道可以采用“預習單”,將預習任務(wù)具體化,使學(xué)生真正達到預習的效果。

  二、上課時(shí)的生字檢測,并不能只為檢測生字而檢測還應為自己后面的講課做準備,所以生字的檢測要有目的性;此外,這些優(yōu)秀教師在生字檢測時(shí)會(huì )將生字分成幾組來(lái)進(jìn)行,以此來(lái)對應課文內容,可謂一石二鳥(niǎo),既檢測了生字又將課文內容呈現了出來(lái)。

  三、這學(xué)期的聽(tīng)課內容涵蓋面非常廣,包括了小學(xué)的各個(gè)階段:低年級(1、2年級)、中年級(3、4年級)和高年級(5、6年級)。講課教師們根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)展開(kāi)教學(xué),對不同年級有不同的教學(xué)策略,使我們新教師大開(kāi)眼界,明白了教學(xué)最重要的是根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)、班級特點(diǎn)來(lái)展開(kāi)。

  低年級的學(xué)生好奇心非常強但他們的耐心不足而且有意注意的時(shí)間短,針對這些,教師們采用游戲的形式來(lái)激起和保持學(xué)生的注意力;老師們更是一遍一遍耐心地領(lǐng)著(zhù)學(xué)生們讀,來(lái)強化他們的記憶;有的老師還把知識口訣化,如“6像哨子嘟嘟響”,使知識朗朗上口,變得簡(jiǎn)單。

  中年級的學(xué)生已有了一定的知識基礎,處于直觀(guān)形象思維向抽象思維的過(guò)渡時(shí)期,針對此,中年級的教師在解釋重點(diǎn)詞語(yǔ)時(shí)采用做出表情出示意思運用詞語(yǔ)造句的方法,我覺(jué)得這種方法非常非常好,不僅使學(xué)生當堂理解了詞語(yǔ),而且教師還可以利用讓學(xué)生造句及時(shí)得到反饋,暴露出了學(xué)生的學(xué)習程度;但并不是對于所有的重點(diǎn)詞語(yǔ)都要如此,對于其中比較簡(jiǎn)單易懂的詞語(yǔ)則可以一帶而過(guò),真正做到了詳略得當。正因為學(xué)生很大程度上還依賴(lài)于直觀(guān)感受,所以我們在應用日常生活中的事物舉例子時(shí),應考慮到這些事物真實(shí)的情景。

  高年級的學(xué)生已具備了一定的分析能力,所以高年級的教師都注重對學(xué)生的引導作用,我們都知道引導學(xué)生得出答案比直接告訴他效果要好的多,但重要的是他們的引導性語(yǔ)言恰到好處,既能使學(xué)生到達,又不會(huì )暴露太多。

  四、語(yǔ)文要求學(xué)生理解重點(diǎn)的詞語(yǔ)和句子,理解文章,但理解的取得必須通過(guò)閱讀,所以閱讀在語(yǔ)文教學(xué)中舉足輕重的作用。閱讀的形式有很多:齊讀、各自朗讀、領(lǐng)讀、默讀,所以我們教師在應用時(shí)也要選擇合適的閱讀形式。低年級的學(xué)生適合齊讀、領(lǐng)讀等,高年級的學(xué)生思考問(wèn)題時(shí)默讀將會(huì )受到更好的效果。

  五、語(yǔ)文中每組課文后都會(huì )有“口語(yǔ)交際習作”,它們被放于本組課文學(xué)完之后,但并不是意味著(zhù)把課文學(xué)完之后才能進(jìn)行這兩項。在聽(tīng)這些優(yōu)秀教師講課時(shí),她們都是將這兩項內容貫穿到課文的學(xué)習中,比如:李春紅老師的《一面五星紅旗》課堂上有“老師扮演面包店老板,學(xué)生扮演要向老板求助的中國留學(xué)生”這一環(huán)節,而且在師生開(kāi)始進(jìn)行對話(huà)前,對學(xué)生們的口語(yǔ)交際提出了明確要求;王淑麗等老師在她們的課堂上會(huì )出現“課堂小練筆”,從而讓學(xué)生將新學(xué)習到的寫(xiě)作方法運用到學(xué)生自己的習作中,也鍛煉了學(xué)生們的習作能力。

  六、老師們還都注重學(xué)生平日里的自我積累。周玲敏老師讓學(xué)生準備“好詞佳句本”,鄭領(lǐng)弟老師引導學(xué)生在書(shū)的空白處寫(xiě)下自我感受,引導學(xué)生們學(xué)會(huì )并擅用作批注的學(xué)習方法。

  七、語(yǔ)文教學(xué)小組討論必不可少,在小組討論中學(xué)生們不僅口語(yǔ)得到了鍛煉而且還學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和建議,更鍛煉了他們的發(fā)散思維的能力。

  八、聽(tīng)課給我感受頗深的是:老師們的語(yǔ)言頓挫抑揚、情感豐富,很有感染力,富有感染力的語(yǔ)言對于語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科尤其重要!

  九、中心校舉辦的“教師基本功大賽”使我展現了自己的風(fēng)采,同時(shí)更是直面了自己的缺點(diǎn),今后定會(huì )繼續努力,努力保持自己的長(cháng)處、彌補自己的不足。

  優(yōu)秀教師還有很多很多的地方值得我們新教師來(lái)學(xué)習和借鑒,是我的語(yǔ)言文字所不能勝任的。雖然這學(xué)期的聽(tīng)課、講課、評課活動(dòng)和教師基本功大賽活動(dòng)結束了,但我的學(xué)習不會(huì )結束,我清楚地知道還有很多的地方需要改進(jìn)和加強。希望在以后的工作和學(xué)習中還能有如此豐富的活動(dòng)。

  最后再次感謝各位領(lǐng)導組織這么意義重大的活動(dòng)。

教師的年度總結 篇2

  皮店中心校 楊明

  一年以來(lái),本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻,盡力做好各項工作,認真履行自己的崗位職責,F將本人在20xx年度一年來(lái)的工作和學(xué)習情況總結如下:

  一、政治思想方面

  本人擁護黨的基本路線(xiàn),努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。服從學(xué)校的工作安排,自覺(jué)遵守職業(yè)道德。遵紀守法,團結協(xié)作;愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守;教書(shū)育人,為人師表。

  二、教育教學(xué)方面

  通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》,樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān),貫徹了民主教學(xué)的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養與發(fā)展,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新等能力。由于本人堅持認真備好每一節課,上好每一節課,批好每一本作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生。通過(guò)一年的努力,學(xué)生成績(jì)得到很大的提高,得到校領(lǐng)導和教師的一致好評。

  三、班主任工作方面

  在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習方法的轉變。三是搞好班級衛生,樹(shù)良好形象。四是積極穩妥地展開(kāi)班級競選活動(dòng),將競爭納入工作軌道。五是積極會(huì )同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,同時(shí)積極同家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)了解、

  掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。

  四、教學(xué)研究方面

  積極參加教研活動(dòng),努力提高自己的理論水平。在學(xué)校的教研中,敢于提出自己不同的見(jiàn)解和發(fā)表自己的意見(jiàn)。積極上好匯報課、公開(kāi)課,撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文,為科研課題收集數據、資料。一句話(huà),用科學(xué)的方法、嚴謹的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,搞好教學(xué)科研。

  一年來(lái),我踏實(shí)地做了一些工作,取得了一些成績(jì),但成績(jì)只能代表過(guò)去,工作中也存在著(zhù)一些不足,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取更大的成績(jì)。

教師的年度總結 篇3

  該同志忠誠黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、為人師表,處處嚴格要求自己。在思想上,該同志堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極參加單位組織的各項政治學(xué)習,努力提升自己的思想政治覺(jué)悟,嚴格遵守單位的各項規章制度。

  在工作中,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開(kāi)拓、銳意創(chuàng )新,能夠虛心向老教師學(xué)習,認真鉆研教材,積極參與教研,努力提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著(zhù)的工作效果。

  在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂(lè )于助人,注重提升個(gè)人修養,在搞好本職工作的同時(shí),積極參加各種集體活動(dòng),認真完成組織交給的各項工作任務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)的一致好評。

教師的年度總結 篇4

  為了加強管理我們院的課堂紀律,我部擬訂了一套“生命科學(xué)學(xué)院20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期考勤表”。此‘按主要包括考勤的時(shí)間,節次,科目,缺勤人名單,任課教師簽字,負責人簽字等項目。

  在每周周五由本班負責人將填好的表交到學(xué)習部,經(jīng)我部核查之后對出勤率高的班級給予一定的表?yè)P,相反,對出勤率低的采取一定的措施。

  在沒(méi)有嚴重違反紀律的情況下,我部盡量對此班級從寬處理,因為擬訂此方案的主要目的是給我們院的學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  可以明顯的看出,它起到巨大的作用,逃課的學(xué)生寥寥無(wú)幾,課堂氣氛也顯得很活躍,老師也信心十足。

  任何一個(gè)人都擺脫不了懶惰性,雖說(shuō)大學(xué)生的自我控制能力很強,但是大多數人在無(wú)人管理的情況下還會(huì )放縱自己。

  大多數學(xué)生對自己不喜歡的課總想著(zhù)逃掉?墒桥卤挥浿笫艿綉土P,不得不去上課,其實(shí)它起到了一個(gè)督促性的作用。

  雖然優(yōu)點(diǎn)很多但是或多或少有不足之處。 每節課都讓任課老師簽字,他們感覺(jué)太麻煩了,沒(méi)啥效果。讓我們向我們院建議一下,取消此措施。

  依我個(gè)人所見(jiàn),不能取消,但可以改進(jìn)。為了給任課老師帶來(lái)不必要的麻煩,向我部推薦一個(gè)我的意見(jiàn),我們可以減少老師的簽字頻率,將老師簽字程序改成:首先讓本班負責人把每節課的缺勤人記下,然后讓認可老師在每周的最后一節課核查之后進(jìn)行簽字。這樣給老師和負責人帶來(lái)了方便。,同時(shí)也不影響我們的工作進(jìn)展。

教師的年度總結 篇5

  本人自任現職以來(lái),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,為教育事業(yè)敢于奉獻自己的青春,在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,帶領(lǐng)數學(xué)組全體教師銳意進(jìn)取,大膽開(kāi)拓,轉變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學(xué)研究工作,取得了突出成績(jì),F總結如下:

  在教學(xué)過(guò)程中,本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習和進(jìn)修,探索教育規律,不斷更新教育觀(guān)念,探求新的教學(xué)方法,研究教學(xué)新模式,做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又能結合數學(xué)教學(xué)實(shí)際,鍛煉提高學(xué)生的能力,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展,做到教書(shū)育人。與此同時(shí),本人特別重視“差生”的轉化工作,關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng),堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,對他們動(dòng)之以情,曉之以理,做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,辛勤的勞動(dòng)換來(lái)豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會(huì )的一直好評。

  學(xué)無(wú)止境,教無(wú)盡頭。在教學(xué)過(guò)程中常年不懈的鉆研教材,改革教學(xué)方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學(xué)技能,常教常新。在備課中,我特別注意群體的優(yōu)勢,堅持集體先周備課制度,倡導教師率先垂范,提高學(xué)生數學(xué)的掌握理解能力客觀(guān)評價(jià)素質(zhì),力爭使每節課做到“新、活、實(shí)、真”。使師生在互動(dòng)中曲徑通幽加強溝通。此外,又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,在不斷的改進(jìn)中做到多樣化,生動(dòng)活潑,富有情趣,

  使學(xué)生自覺(jué)的參與,促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師,只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合,加大科研力度,才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

  面對學(xué)生那一雙雙閃動(dòng)著(zhù)智慧的、渴求的眼睛,我就感覺(jué)肩上的責任重大。利用節假日,我不斷的外出學(xué)習、參觀(guān),閑暇注重理論知識的學(xué)習,不斷提升自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年,我始終堅持在三尺講臺,始終面對我割舍不掉的學(xué)生。

  工作中我團結同事,傾身指導、幫助年輕教師,使他們快速成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手,并在各級講課比賽中獲一、二等獎,受到領(lǐng)導和同事的一致贊譽(yù)。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進(jìn)一步嚴格要求自己,虛心學(xué)習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

教師的年度總結 篇6

  為全面提升教師隊伍的整體素質(zhì),進(jìn)一步適應新課程改革和教育新形勢,,根據區教育局的要求,結合我校實(shí)際,在放假前,給教師布置了學(xué)習任務(wù),每位教師下發(fā)了四張紙,分別是:推薦一本關(guān)于教育的書(shū)刊的內容摘要、心得體會(huì );介紹一種有效的實(shí)用的教學(xué)方法、介紹一種與學(xué)生交流的有效方式;為了及時(shí)總結經(jīng)驗,查找不足,現將我校教師學(xué)習的情況小結如下:

  一、高度重視,精心布置

  接到區教育局《《關(guān)于舉辦寒假教師充電學(xué)習的通知》文件后,我校從思想上、行動(dòng)上高度重視,成立領(lǐng)導小組。按照通知精神制定了表格,布置了任務(wù),保證了學(xué)習的順利實(shí)施。

  二、精選學(xué)習內容,講求實(shí)效

  圖書(shū)室為每位教師選出關(guān)于教育教學(xué)的書(shū)刊,每人借一本,利用在家休息的時(shí)間,認真學(xué)習,寫(xiě)出內容摘要和心得體會(huì );并要求每位教師介紹一種適合本學(xué)科的教學(xué)方法和適合自己學(xué)生的與學(xué)生的交流方法。

  三、完成了學(xué)習任務(wù),達到了學(xué)習目的

  我校39位教師積極參與讀書(shū)學(xué)習活動(dòng),努力提高自身的業(yè)務(wù)能力和知識水平,通過(guò)認真學(xué)習、達到了預期的目的,并認真完成了表格的填寫(xiě)。主要有以下幾點(diǎn)收獲:

  1、教師法制觀(guān)念明顯增強。

  通過(guò)對法規制度的學(xué)習,教師們更進(jìn)一步地增強了遵守憲法、維護憲法的自覺(jué)性,在依法治校、依法從教、依法保護自己合法權益等方面轉變了觀(guān)念,增強了意識。引起了個(gè)別在教育教學(xué)中曾存在不規范言行教師的高度重視。教師們紛紛表示,只有依法辦事、依規管理,教育事業(yè)才能快速發(fā)展,教育不正之風(fēng)才能及時(shí)糾正。

  2、樹(shù)立科學(xué)育人觀(guān)念。組織教師學(xué)習先進(jìn)教育思想,學(xué)習促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展所需要的知識,特別是新課程改革的理念、方式和方法,促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)提高,進(jìn)一步幫助教師了解把握中國教育改革發(fā)展的趨勢。絕大多數教師認真反思了一年來(lái)自己的工作,認識到加大教學(xué)管理、強化課改意識是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的基礎性工程。在教學(xué)中必須盡快轉變教育觀(guān)念,以人為本。

  3、教師責任意識明顯好轉。

  在聯(lián)系本校和自己教育教學(xué)工作的實(shí)際,認識到學(xué)校的安全工作人人有責,涉及到我們每位教職工的切身利益,它即是一項政治工作,又是一項經(jīng)濟工作,認識到那種對學(xué)校安全工作置之度外,與己無(wú)關(guān)的認識,對安全工作只找客觀(guān)原因一貫推御責任的`行為,對安全工作只注重形式,沒(méi)有落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)的行為,都是不負責任的。老師們認為學(xué)校安全工作,千頭萬(wàn)緒,任務(wù)繁重,需要全體教師都加入到這支隊伍中來(lái),才能做好,為此充滿(mǎn)了信心。

  4、教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高

  通過(guò)寒假教師學(xué)習關(guān)于教育的理論,從思想上更加認識到基礎教育改革的重要性,更新了教育觀(guān)念,強化課改意識,更有效推動(dòng)了課堂教學(xué),增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主動(dòng)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  四、存在的不足

  1、時(shí)間短,學(xué)習內容的面比較寬泛,有些內容落實(shí)不夠具體

  2、個(gè)別教師對學(xué)習工作的重要性認識不到位,主動(dòng)性欠缺?傊,本次寒假學(xué)習,任務(wù)明確,安排周密,教師都感到受益匪淺,達到了預期目的,收到了良好效果。

教師的年度總結 篇7

  xxxx——xxxx年度教師個(gè)人研修總結我努力工作,為了使自己在研修中不斷提高教育教學(xué)水平,加強自己的業(yè)務(wù)能力,提高自己的綜合素質(zhì),從各個(gè)方面不斷提高完善自己。為了更好地開(kāi)展以后的工作,現就xxxx——xxxx年度教師個(gè)人研修總結自己在校本研修方面所做的工作總結如下:

  一、強化學(xué)習,營(yíng)造研修氛圍。

  教師是學(xué)校的重要組成部分,把校本培訓當作學(xué)校常規工作來(lái)抓,與平時(shí)的教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習相結合;與青年教師的培養相結合;利用國培學(xué)習后學(xué)習新課程理念,自覺(jué)分析教學(xué)現狀,研討教學(xué)方法,觀(guān)摩課堂教學(xué),反思教學(xué)行為,使校本培訓工作制度化、日;。

  二、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),搭建平臺。

  沒(méi)有專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的研究活動(dòng),教師的研究很難上升到一定的高度,校內:開(kāi)展新老教師傳幫帶活動(dòng),實(shí)行“導師制”,要求大家互相聽(tīng)課,交流教學(xué)情況,深入課堂,研究教學(xué)的良好氛圍。校外:走出去請進(jìn)來(lái)。一是有計劃地安排數名教師外出學(xué)習聽(tīng)課,尤其是青年教師在政策上給予傾斜,讓他們接受高層次、全方位的系統培訓,促使他們盡快成長(cháng)。二是給青年教師搭建一個(gè)鍛煉的舞臺,組織開(kāi)展了課題研討課,讓他們在講臺上展露風(fēng)采。

  三、聚焦課堂。

  通過(guò)國培學(xué)習后,為教師營(yíng)造成長(cháng)的土壤,各位老師欣賞著(zhù)、學(xué)習著(zhù),應用著(zhù),教育思想、教育習慣、教育行為和教學(xué)方式悄悄地發(fā)生著(zhù)改變。每周上交一份高質(zhì)量的體育教學(xué)設計,每天課堂上或克隆、或拖拽、或標注、或圈批、或拉幕,始終以教師為指導,以學(xué)生為主體,以訓練為主線(xiàn),實(shí)現人機互動(dòng)、師生互動(dòng)、生生互動(dòng),既方便了教師的教,活躍了課堂氛圍,又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣,提高了課堂教學(xué)效率。促進(jìn)教師將課堂教學(xué)整合。新課程理念和新課堂教學(xué)觀(guān)得到了充分體現。

  四、課題研修,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  xxxx—xxxx年度年,是我校課題立項之年,學(xué)校省級總課題“教師道德修養”模式的探究立項并進(jìn)入研究的初級階段,體育教研組的課題“以預學(xué)為突破口,實(shí)現學(xué)思結合”模式的研究,各位老師將秉承“問(wèn)題即課題,教學(xué)即研究,成長(cháng)即成果”理念,自覺(jué)將教學(xué)實(shí)踐和課題研究有機結合,以課題研究推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量提升和個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展,研究中做到理論與實(shí)踐相結合,及時(shí)將研究成果應用于教育教學(xué)實(shí)踐之中。

  總之,校本研修工作中,有收獲豐收的喜悅,也有困惑的苦惱,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,為了這光輝的事業(yè),我們將奉獻著(zhù)無(wú)悔的人生。

教師的年度總結 篇8

  一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。

  在工作中,能充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng )設教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量開(kāi)學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì ),選出班級骨干,努力培養班級骨干例如楊金花羅福權鄧麗花等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,創(chuàng )建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)所以一年來(lái),學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。

  在教學(xué)工作中,做到認真備課,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整規范,并養成良好的學(xué)習習慣對個(gè)別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節,及時(shí)進(jìn)行補漏例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉化工作在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導,及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎知識同時(shí),在班級中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習,互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習氛圍平時(shí),自己還注意兩手抓:一方面培養好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏(yíng)效果例如,學(xué)期初,我制定了幫教計劃,開(kāi)展伸出你的雙手,幫助你的朋友的互幫互學(xué)主題活動(dòng)定期檢查,發(fā)現有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表?yè)P,獎勵這樣,就充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性,掀起學(xué)習熱潮。

  在學(xué)生的思想教

  育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育例如當時(shí)有一個(gè)調皮學(xué)生,他叫郭華富他學(xué)習成績(jì)差,經(jīng)常逃學(xué),在班級中是小霸王我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長(cháng)緊密配合,發(fā)現有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P他,鼓勵他,樹(shù)立起他在班級中的威信通過(guò)教育,他進(jìn)步很快,后來(lái)還成為三好學(xué)生

  在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經(jīng)驗,不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平通過(guò)一年來(lái)的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)積極肯干,誠實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

教師的年度總結 篇9

  一年來(lái),我始終把“孩子是否發(fā)展,家長(cháng)是否滿(mǎn)意,領(lǐng)導是否放心,社會(huì )是否認可”作為衡量一切工作的標準,以貫徹實(shí)施《指南》為重點(diǎn),全身心地投入到幼兒教育改革當中,爭做“規范辦園、科學(xué)保教”的推行者,堅持營(yíng)造有利于幼兒健康成長(cháng)的良好環(huán)境,身體力行,始終不渝,F將我20xx年以來(lái)的工作總結如下:

  一、圍繞“樂(lè )、愛(ài)、安”,做好良好師德的踐行者。為了給幼兒營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的、安全和諧的心理環(huán)境,一年來(lái),我認真學(xué)習教師禮儀和行為規范,努力提高自己的道德修養,用自覺(jué)的行動(dòng)、文明的言行、高雅的生活情趣為教職工樹(shù)立文明言行、規范服務(wù)的榜樣,同時(shí)也組織參與各種提高身心修養的各種學(xué)習,和老師們一起獲得心靈上的成長(cháng)。我堅持以人為本,堅持以愛(ài)為先,堅持快樂(lè )健康第一,鼓勵教師在全園范圍內開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余社團活動(dòng),認真落實(shí)教育、監督、評價(jià)并重的師德建設機制,不斷提高幼兒教師心理健康水平。一年的努力,換得的是家長(cháng)的認可和好評,一年兩次的家長(cháng)意見(jiàn)反饋表中,家長(cháng)對我園教師的師德?tīng)顩r予以了充分的肯定。

  二、堅持“學(xué)、研、改”,做好教研課改的帶頭人。一年來(lái),我以“學(xué)習型、專(zhuān)家型、研究型園長(cháng)”的標準要求自己,積極參加幼兒園園長(cháng)崗位培訓,通過(guò)外出參觀(guān)學(xué)習、訂閱報刊資料、參加各級培訓等多種途徑,努力學(xué)習先進(jìn)的教育理念和專(zhuān)業(yè)知識,不斷轉變教育觀(guān)念,提高管理水平,力求做到觀(guān)念上“先”,理論上“精”,教育教學(xué)上“通”。 在

  重視自身學(xué)習的同時(shí),我注重營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍,帶領(lǐng)團隊共同提高。創(chuàng )新園本培訓方式,采用以考促學(xué)、以教促學(xué)的方式,充分調動(dòng)教師研究、學(xué)習《指南》的熱情和積極性,教師的主動(dòng)性得到充分發(fā)揮。二是有效整合各類(lèi)評價(jià)體系。改革評價(jià)體系,將常規評價(jià)考核、師德考核和學(xué)年度考核進(jìn)行了有效整合,整合后的評價(jià)體系,將常規考核、師德考核及學(xué)年度考核進(jìn)行了有效的對接,操作性比較強,可以有效避免評價(jià)過(guò)程的重復和雜亂,可以有效提高管理效率。三是積極組織參與了山西省教育科學(xué)十二五規劃課題——3-6歲兒童發(fā)展評估工具的研究,圓滿(mǎn)完成了各階段的觀(guān)察記錄工作。在課題研究過(guò)程中,教師的觀(guān)察、反思能力有了長(cháng)足的發(fā)展,研究水平與綜合素養也有了一定的提高。

教師的年度總結 篇10

  一學(xué)期個(gè)人工作自我總結

  時(shí)光荏苒中,一學(xué)期工作已經(jīng)結束。一學(xué)期以來(lái),在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好自己工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù).下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。

  一、師德表現 :平時(shí)積極參加校內活動(dòng),認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習.配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。盡我所能地為學(xué)校為學(xué)生貢獻自己的微薄之力。

  二、教育教學(xué)情況: 在教學(xué)工作中,我注意做到:

  1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點(diǎn),難點(diǎn).并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結提高教學(xué)水平.

  2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節課的質(zhì)量.

  3、認真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。

  4、堅持聽(tīng)課,注意學(xué)習其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽(tīng)課一到二節,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大.

  5、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂,做到學(xué)有所用.

  三.遵守學(xué)校的規章制度方面:

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。 我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。

  以上是我一學(xué)期來(lái)的工作總結,不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正.我一定再接再厲,努力工作!

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