年度的幼兒園工作總結（精選5篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲了不少成績(jì)，來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。大家知道工作總結的格式嗎？以下是小編收集整理的年度的幼兒園工作總結（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
年度的幼兒園工作總結1
律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。我們告別成績(jì)斐然的20xx，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx�；仡櫦磳⑦^(guò)去的這一年，昨天工作的情景還歷歷在目，現將20xx年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結：
一、定計劃，立目標，明確工作方向
古人云：“凡事預則立，不預則廢”。 學(xué)期初，我們制訂了三種計劃：教研計劃、科研計劃、美術(shù)課題計劃。有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，增強了工作的主動(dòng)性，減少盲目性，使教學(xué)教研工作有條不紊地進(jìn)行。
二、重質(zhì)量，求特色，做好保教工作
我們始終堅持以素質(zhì)教育為中心，以培養幼兒的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為教育重點(diǎn)，以情感體驗為根本，使幼兒成為“會(huì )生活、會(huì )學(xué)習、會(huì )做人、會(huì )交往、會(huì )競爭”的一代新人。
1、加強一日活動(dòng)各環(huán)節的管理
本學(xué)期我園對照《幼兒園一日活動(dòng)常規》的要求，通過(guò)對半日活動(dòng)的跟蹤，和每個(gè)領(lǐng)導對各環(huán)節組織的檢查督促，消除了孩子的等待現象，我們努力為幼兒創(chuàng )設一個(gè)健康、和諧、安全、豐富、新穎的生活和活動(dòng)環(huán)境，充分尊重幼兒的人格和權利，合理安排幼兒的一日活動(dòng)。及時(shí)挖掘生活常規的教育功能，通過(guò)常規的培養將道德教育同幼兒生活實(shí)際緊密結合起來(lái)，使幼兒形成良好的學(xué)習、生活習慣，發(fā)展他們的自理自律能力。
2、優(yōu)化校園環(huán)境 創(chuàng )設孩子的世界
新《綱要》明確指出：“幼兒園應該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需要�！蔽覀儎�(chuàng )設了富有教育意義的環(huán)境，園所的走廊、教室里，都有幼兒參與設計并自制的作品，幼兒在參與過(guò)程中獲得身心發(fā)展的體驗。各班設置的區域以美術(shù)活動(dòng)為主，有涂鴉墻、玩色區、創(chuàng )意區、美勞區、巧巧手、七彩世界等，都是教師和幼兒一起收集材料，幼兒自由繪畫(huà)、自由創(chuàng )造，自由裝飾的，幼兒的日�；顒�(dòng)變得豐富多彩，同時(shí)也嘗到了成功的甜蜜。這樣既調動(dòng)了幼兒的多種感官，促進(jìn)了全體幼兒的全面、和諧、主動(dòng)的發(fā)展，又能從孩子的角度出發(fā)，滿(mǎn)足了幼兒的喜好、需要和情趣，從而讓幼兒享受一種美的熏陶，提高幼兒的審美能力。
3、搞好安全衛生 保證健康成長(cháng)
我們分別成立了安全工作領(lǐng)導小組和衛生工作領(lǐng)導小組，由焦雅麗和陳建華兩位主任具體負責�！懊刻鞕z查，每周考核，每月匯總”是我園的安全衛生考核辦法。本學(xué)期，我們層層簽訂了《安全責任書(shū)》，嚴格執行各項安全制度和檢查制度，安全教育進(jìn)課堂，進(jìn)行了多次突發(fā)事件的演練，始終把安全工作放在首位，維護了幼兒園的安全穩定。開(kāi)學(xué)初，我們制訂了衛生管理及責任分工網(wǎng)絡(luò )圖，從園長(cháng)到教職工，每人都有固定的衛生區域，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，上班之前先清理衛生已成習慣，如今，衛生工作的堅持性、規范性，已成為我園的一項特色。因此，無(wú)論何時(shí)走進(jìn)幼兒園，清新的感覺(jué)總會(huì )撲面而來(lái)。另外，我們還堅持著(zhù)每天的晨跑和戶(hù)外活動(dòng)的習慣，增強了幼兒的體質(zhì)，保證了幼兒的健康成長(cháng)。
三、抓活動(dòng)，提素質(zhì)，優(yōu)化教研工作
教育教學(xué)質(zhì)量的高低和教師的自身素質(zhì)是決定幼兒園發(fā)展的重要因素。教科研活動(dòng)是搞好教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎，是提高教師素質(zhì)的重要手段。
1、本學(xué)期，我們繼續加強了教育教學(xué)理論的學(xué)習。教研室為此想方設法為教師服務(wù)，廣泛收集資料，提供信息，保證教師的理論學(xué)習有內容可學(xué)，有方法可借鑒。每周進(jìn)行一次以教研組為單位的集中業(yè)務(wù)學(xué)習，本學(xué)期還加強備課組、課題組的業(yè)務(wù)學(xué)習。這種小單位的學(xué)習，集中容易，選材適用，效果顯著(zhù)。此外，還大力提倡教師業(yè)余自學(xué)，養成良好的讀書(shū)學(xué)習習慣，不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)理論水平。
2、我園每學(xué)期都要開(kāi)展一次全園性的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，由教研組長(cháng)牽頭，運用觀(guān)摩、評析、反思等形式，針對某一領(lǐng)域或學(xué)科開(kāi)展教研。10月份，我們開(kāi)展了全園大聽(tīng)課活動(dòng)，此次活動(dòng)主要以美術(shù)活動(dòng)進(jìn)行，每位教師根據本班當月的實(shí)際教學(xué)目標，自定教學(xué)內容，突顯本班特色，突出自己的教學(xué)風(fēng)格。陳艷春的《花的海洋》、高萍的《花瓶里的花》、武麗麗的《蝸牛的家》、趙學(xué)花的《美麗的樹(shù)葉》、白慧芳《漂亮的蝴蝶》這些活動(dòng)都受到了老師們得的一致好評。在議課中，大家把握“假如我來(lái)教，會(huì )……”的思路從教學(xué)效果、教學(xué)方式各方面去積極反思，大家各抒己見(jiàn)，在互相學(xué)習每個(gè)活動(dòng)中的教學(xué)亮點(diǎn)的同時(shí)也提出了需要改進(jìn)完善的意見(jiàn)，大大提高了教研工作的實(shí)效。
3、為了加強幼兒園之間的學(xué)習和交流，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。12月2日，我園面向全縣幼兒教師開(kāi)展了公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。本次觀(guān)摩活動(dòng)以教學(xué)活動(dòng)展示為主，參觀(guān)幼兒園環(huán)境創(chuàng )設為輔，我們向大家全方位，多角度展示了小班思維課程，中班科學(xué)探索課程，及大班數概念課程和創(chuàng )意美術(shù)課程。本次活動(dòng)為全縣幼兒教師提供了一個(gè)互相學(xué)習，互相交流的平臺，教師新穎的課程設計和師幼互動(dòng)的教學(xué)方法得到大家的一致好評。開(kāi)啟了大家在教學(xué)活動(dòng)中得新思路。
4、保育工作是幼兒教育的重要組成部分，12月6日，一場(chǎng)內容為“鋪床、疊被子”的保育員技能競賽活動(dòng)在我園轟轟烈烈的開(kāi)展了。比賽前，選手們抽簽分了四組，隨著(zhù)一聲“開(kāi)始”的口令，八位選手們有條不紊地開(kāi)始比賽，氣氛熱烈而又緊張。鋪床單、疊被子、鋪枕巾...一套程序一個(gè)不落，像變魔術(shù)一樣很快就把亂七八糟的被子疊的整整齊齊，她們用熟練、規范的動(dòng)作展現她們工作中的風(fēng)采。接著(zhù)，評委們對選手的作品根據評分規則慎重地給出評分，申園長(cháng)也對選手們一一做了點(diǎn)評。緊張的比賽過(guò)后，保育員將自己的成果進(jìn)行展示、觀(guān)摩和交流。最終，王永香、朱云燕老師通過(guò)自己嫻熟的動(dòng)作加上過(guò)硬的技術(shù)，取得了一等獎，其他老師分別取得了二、三等獎。通過(guò)本次競賽活動(dòng)，大家分享了工作經(jīng)驗，紛紛表示會(huì )在今后的工作中取長(cháng)補短，將理論細化于實(shí)踐中，提升自己的素質(zhì)，提高保育水平和質(zhì)量，更好地為幼兒服務(wù)。
5、為了展示我園教師“愛(ài)崗、敬業(yè)”的風(fēng)采，進(jìn)一步加強教師的基本功訓練，提高教師的語(yǔ)言表現力和普通話(huà)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)的成長(cháng)。12月16日，我園特進(jìn)行了“好故事 大家講”的全園性教師故事賽。比賽中，教師們精神飽滿(mǎn)，熱情洋溢，她們抑揚頓挫的語(yǔ)言、豐富的感情、生動(dòng)的肢體動(dòng)作，使整個(gè)故事顯得聲情并茂，充分展現了幼兒教師良好的語(yǔ)言功底。通過(guò)這次活動(dòng)，廣大教師得到了鍛煉，展示了自我，增加了自信。評委們也從語(yǔ)言的規范性、感情的投入、儀表、音色幾個(gè)方面進(jìn)行了評比。最后經(jīng)過(guò)角逐劉國英、羅俊英、張少敏、李俊芳、程瑛等獲得了一等獎，其他老師分別獲得二等獎和三等獎。
四、結合活動(dòng) 滲透主題 體現素質(zhì)教育
豐富多彩的節日活動(dòng)和有計劃有組織的系列活動(dòng)，是教育幼兒的有利時(shí)機，不僅能擴大孩子的生活范圍，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣而且能增強幼兒的集體榮譽(yù)感，提高幼兒各方面的能力。
1、中秋節主題活動(dòng)
9月13日，我們邀請了全園所有的家長(cháng)同孩子們一起過(guò)中秋，進(jìn)行親子制作活動(dòng)�；顒�(dòng)從四個(gè)環(huán)節進(jìn)行：(1)、中秋話(huà)題:首先主持人精彩的講述了中秋節的來(lái)歷，讓幼兒懂得了中秋節為什么吃月餅，知道了中秋節的一些習俗。(2)、親子舞蹈：幼兒為家長(cháng)表演舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》，表達自己對爸爸媽媽的愛(ài)，家長(cháng)們非常感動(dòng)，深情的抱著(zhù)自己的孩子，與孩子們一同分享快樂(lè )的時(shí)光。(3)、手語(yǔ)表演：孩子們的一首《感恩的心》，所有的家長(cháng)都感到心靈的震撼，這是親情的魅力，是人間最美好的情感。(4)、親子制作：最后每位家長(cháng)大顯身手 ，利用月餅盒進(jìn)行創(chuàng )意制作，有的是相框，有的是小汽車(chē)，還有的是吊飾，琳瑯滿(mǎn)目，各具特色!在這次充滿(mǎn)快樂(lè )喜悅的活動(dòng)中，孩子們知道了中秋節的習俗，更感受到了自己的生活是多么幸福。
2、歡度國慶主題活動(dòng)
每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在歡樂(lè )之中。因此，我們抓住這一契機，對孩子進(jìn)行愛(ài)國主義教育，制定了主題活動(dòng)“歡度國慶”，來(lái)培養孩子們愛(ài)國主義情感。 本次活動(dòng)從9月26日----9月30日止，以班為單位進(jìn)行，通過(guò)談話(huà)活動(dòng)、觀(guān)看影像資料、課堂教學(xué)等多種形式讓幼兒多角度的了解有關(guān)國慶的信息，通過(guò)美術(shù)活動(dòng)、唱歌活動(dòng)讓幼兒充分感受節日的氣氛，愛(ài)國之情油然而生。
3、教師節活動(dòng)
今年是第27個(gè)教師節，根據教研計劃安排，我園在9月2日至7日為活動(dòng)周，以班為單位進(jìn)行了“教師節主題活動(dòng)”�；顒�(dòng)中，老師們積極主動(dòng)，首先根據本班幼兒年齡特點(diǎn)制訂了詳實(shí)的教育活動(dòng)計劃。其次，教研組分別參與觀(guān)摩了各班的教育活動(dòng)。老師們自然親切的講述，讓孩子們了解了教師節的意義;老師和孩子溫和、深情的擁抱表達了師幼間濃濃的愛(ài);孩子們送給老師的一句句祝福和一個(gè)個(gè)手工小禮品，表達了孩子對老師的喜愛(ài)與感謝。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們更加了解了老師的辛苦，懂得要尊敬老師，感恩老師。
4、重陽(yáng)節活動(dòng)
在金秋送爽，丹桂飄香 ，碩果累累的時(shí)節，9月30日，我園的老師和孩子們來(lái)到陳莊敬老院與老人們歡聚一堂、共慶重陽(yáng)。本次活動(dòng)主題是“九九話(huà)重陽(yáng)感恩在我心”。
活動(dòng)中，氣氛熱烈，孩子們稚嫩的童聲、優(yōu)美的舞蹈和老師們誠摯的.祝福感動(dòng)著(zhù)每一位老人;老人和孩子們還共同制作了國旗，為祖國六十二歲生日獻上自己的心意。溫馨貫穿著(zhù)每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節，尊老敬老愛(ài)老之情洋溢著(zhù)院內每一個(gè)角落。老人們精神矍鑠，幸福的花兒在他們臉上綻放。
通過(guò)本次主題活動(dòng)，孩子們更加認識到尊老、敬老、愛(ài)老是我們中華民族的傳統美德，要從小事做起。
5、幼兒故事賽
20xx年12月，宏樂(lè )北園舉行了“阿笨貓杯”幼兒故事大賽，這次比賽得到了廣大家長(cháng)的支持，大賽分為初賽，復賽和決賽三個(gè)步驟，先以班級為單位進(jìn)行初賽，在各班教師的精心組織下，在家長(cháng)們公開(kāi)公正的評選下，產(chǎn)生了復賽選手。12月15日，正式進(jìn)行了激烈的復賽和決賽。在比賽過(guò)程中，小選手們充滿(mǎn)童真、稚趣的表現常常讓在場(chǎng)的觀(guān)眾們開(kāi)懷大笑。通過(guò)這次初賽，我們發(fā)現孩子們無(wú)論在記憶力、故事敘述能力、表現力和自信心方面都有很大提高�！鞍⒈控埍庇變汗适麓筚惤o孩子們提供了一個(gè)展現自我的平臺，相信他們在宏樂(lè )幼兒園這個(gè)開(kāi)心樂(lè )園里一定會(huì )健康快樂(lè )的成長(cháng)。
6、元旦活動(dòng)
12月31日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦、迎新年聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們提前就利用業(yè)余時(shí)間排練節目，節目類(lèi)型主要是：大合唱、舞蹈和小型歌舞劇。前期準備工作是繁瑣的，需要制定節目的方案、內容，準備道具，音樂(lè )的選擇和截選，動(dòng)作的設計等等，每位老師都花費了心思、付出了艱辛。下午2：30所有小朋友及家長(cháng)齊聚活動(dòng)室，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲中，正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅!每個(gè)節目，家長(cháng)們都給予熱烈的掌聲和激勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的驕傲、感受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。
年度的幼兒園工作總結2
一年時(shí)間轉眼間就過(guò)去了，2009秋—2009春年度已走到盡頭，回顧這一學(xué)年的安全工作，通過(guò)我們的不懈努力，我園的安全工作取得了較好的成效�，F將一年來(lái)我園的安全工作總結如下：
一、著(zhù)重提高了全園教職員工對安全的重視度，把安全工作放到了首位
我園定期組織教職工學(xué)習報刊、雜志、媒體報道的各類(lèi)事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評述，除了少數不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、嚴格執行了各項安全制度，措施得力，管理到位
1、安全檢查小組定期檢查，認真記錄。
我園成立了以幼兒園領(lǐng)導和班主任為主要成員的安全工作小組，負責檢查全園各項安全工作，定期對幼兒園設施進(jìn)行檢查，查找園內不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開(kāi)關(guān)、電器、食品衛生、消毒，消防栓、滅火器，戶(hù)外大型運動(dòng)器械等等，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保了幼兒的安全。并認真作好記錄，為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗。
2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。及時(shí)預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
3、加強對食品衛生的管理。
堅持執行《食品衛生法》等文件規定，嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買(mǎi)腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)管理，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴禁外來(lái)人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。
三、開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強幼兒防范意識
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實(shí)意義的。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習、訓練、實(shí)踐活動(dòng)。
1、在活動(dòng)過(guò)程中經(jīng)常提示幼兒注意安全。如小心觸電、當心危險，上下樓梯慢慢走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。
2、開(kāi)展一系列安全主題
活動(dòng)，如遵守交通規則，給小朋友介紹交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日，我們還帶幼兒參觀(guān)消防隊，看演習，請消防隊員給幼兒介紹火災形成的原因，消防車(chē)的作用，滅火器的使用注意事項。
3、讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災、火災發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習正確撥打特殊電話(huà)號碼：110、119、120等。
一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)、應變能力明顯加強。
一年來(lái)，我園嚴格的執行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。
年度的幼兒園工作總結3
新年的鐘聲在時(shí)間的長(cháng)河中響過(guò)，為20xx年畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號�；厥�20xx年的工作，真的是感想頗多。在這一年中，有歡笑、有淚水、有失落、有感慨、但更多的則是收獲。下面，我對我20xx年的工作、學(xué)習情況做以簡(jiǎn)單的總結：
20xx年，由于工作的需要，我擔任了中一班的班長(cháng)工作，與兩位老教師合作。在與老教師一起工作的時(shí)候我學(xué)到了很多：做事嚴謹有序、工作主動(dòng)積極、從不拖拉，等等等等。我們合作相互取長(cháng)補短，工作開(kāi)展的有條不紊。但老教師畢竟年紀大了，經(jīng)常有身體不適的情況發(fā)生。這就需要我這年輕人要多承擔一些工作。上學(xué)期，徐老師因胃出血住院一個(gè)月。班級的工作就壓在了我一個(gè)人的肩上。一方面，我為了讓家長(cháng)放心，要自己多打連班，盡量不讓其他老師替班。另一方面，不能讓孩子們落下課，每天都要備課、上課。下午指導孩子們準備畫(huà)展的作品。沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)教案就晚上拿回家里寫(xiě)。幾個(gè)星期下來(lái)，由于身體疲勞，免疫力下降，我患上了重感冒。連續幾天發(fā)燒。為了不讓家長(cháng)擔心：班級沒(méi)有本班老師帶班怎么辦？我硬是沒(méi)有請一天假，咬著(zhù)牙挺過(guò)來(lái)了。徐老師擔心班級工作，剛剛出院還未痊愈便馬上就來(lái)上班了�？吹桨嗉壒ぷ鏖_(kāi)展的井井有條，元旦的節目也提前開(kāi)始排練了。就放了心，高興的逢人就夸我：“我們班的小班長(cháng)，挺能干！有了徐老師的鼓勵與支持，我的干勁更大了。元旦的節目加緊練習，不分早晚的構思修改。不斷的改進(jìn)。由我創(chuàng )編的舞蹈《恭喜發(fā)財》，音樂(lè )劇《娃娃》終于在20xx年全園開(kāi)展的“慶元旦聯(lián)歡會(huì )”中得到了領(lǐng)導和同事們的一至好評。并獲得了最佳創(chuàng )意節目獎。
新的一年即將到來(lái)，新學(xué)期的工作也即將開(kāi)始。在新學(xué)期中我的工作也要有新的起色。我要做到以下幾點(diǎn)：
1、 工作中改掉拖拉的毛病，做事有計劃，盡量提前完成工作。抓好工作的提前量。
2、 不斷的加強學(xué)習，不斷的進(jìn)步。多向老教師請教，多和年輕教師討論，相互取長(cháng)補短。
3、 多與人交流，請大家給自己提意見(jiàn)，幫助自己改掉身上的毛病。使自己工作和思想不斷的完善。
4、 積極靠近黨組織，多與黨員同志交流。經(jīng)常向黨組織匯報自己的工作和思想。爭取早日加進(jìn)黨組織。
5、 加強對自身技能技巧的培養，不能放松對基本功的練習，要不斷的進(jìn)步，對幼兒教師應具備的基本素質(zhì)加強對自身的培養。
以上是我對20xx年工作的展望，和對自己要求。請各位領(lǐng)導、同事們監督我的工作。
謝謝大家
年度的幼兒園工作總結4
一、基本情況分析：
本學(xué)年，本人擔任學(xué)校三年級三（1）班和三（2）班的數學(xué)教學(xué)工作。三年級（1）班有學(xué)生44人，三年級（2）班有學(xué)生46人。經(jīng)過(guò)訓練，大部分學(xué)生的學(xué)習習慣和行為習慣有了較大的進(jìn)步，上課能懂得怎樣聽(tīng)講，知道按老師的要求去完成作業(yè)，上課能積極舉手回答問(wèn)題，同學(xué)之間能互相幫助，互相學(xué)習，互相團結。一部分學(xué)生對學(xué)習的目的不夠明確，學(xué)習方法不對，主要表現在：上課聽(tīng)講不認真、很不會(huì )聽(tīng)課；有些學(xué)生現在還不會(huì )閱讀課本，注意力不集中，理解能力較差，家庭作業(yè)經(jīng)常完不成；反映問(wèn)題慢，基礎太差，加上學(xué)生家庭的不配合，造成了學(xué)習差。因此，在今后的教學(xué)中，要注意加強學(xué)生學(xué)習習慣的培養等工作。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，切實(shí)轉變教育教學(xué)觀(guān)念，不斷完善教學(xué)思想，提高自己的理論水平和實(shí)踐水平。
三、 以課堂教學(xué)為載體，實(shí)施新課程標準精神。
1、備課認真仔細，盡力做到科學(xué)、準確、嚴密。
備課時(shí)力求深入理解教材，準確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。認真編寫(xiě)教案，力爭突出新教材、新思路、新方法。課后及時(shí)對每個(gè)課題做出總結和教學(xué)反思。
2.教學(xué)工作中，我立足于課堂，努力將新課標的精神體現課中。
�。�1）在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，堅持學(xué)生為主體，教師為主導的教學(xué)思路，針對不同的數學(xué)內容和孩子的年齡特點(diǎn)，靈活設計教法，積極引導學(xué)生在主動(dòng)探究、合作交流數學(xué)知識的過(guò)程中，領(lǐng)悟和掌握數學(xué)思想方法，注重對學(xué)生數學(xué)能力的培養，發(fā)揮學(xué)生的獨創(chuàng )性。
�。�2）創(chuàng )設生活情境，激發(fā)探究欲望。教學(xué)中堅持圍繞學(xué)生的日常生活，創(chuàng )設大家熟悉的情境，這樣消除了學(xué)生對知識的陌生感，讓他們感到數學(xué)就在我們的身邊，激起他們學(xué)習數學(xué)的欲望。
四、教學(xué)管理系統化。
對學(xué)生每單元的測試成績(jì)及時(shí)加以記錄和評價(jià)，并對學(xué)生對各單元知識的掌握和能力進(jìn)行理性的分析，從分析中找出得出，因此，本學(xué)期學(xué)生數學(xué)基礎知識與計算能力有了上升，而邏輯思維能力也有一定程度的進(jìn)步。
五、作業(yè)，做到精講多練，有針對性，同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)及時(shí)批改。
加強作業(yè)完成的管理，每組設數學(xué)小組長(cháng)兩名，負責檢查、指導、督促本組同學(xué)完成作業(yè)。在每次作業(yè)批改中，均對存在問(wèn)題進(jìn)行講評，針對學(xué)生的薄弱環(huán)節進(jìn)行輔導，又對后進(jìn)生進(jìn)行單獨輔導，發(fā)現有進(jìn)步立即表?yè)P。
六、今后努力的方向：
1、針對班上學(xué)困生比較多的特點(diǎn)，主要是課上多提問(wèn)，課下多輔導，和家長(cháng)取得聯(lián)系，爭取家長(cháng)的配合，善待學(xué)困生，充分利用輔導課的時(shí)間進(jìn)行輔導，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
2、適當加強口算，提高口算教學(xué)能力。
3、加強學(xué)科教學(xué)研究，認真學(xué)習教育理論，并及時(shí)應用于教學(xué)實(shí)踐，同時(shí)注意總結經(jīng)驗，使自己的教學(xué)水平有所提高。
4、利用先進(jìn)的電教手段，提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形象的理解比較抽象的數學(xué)知識，提高學(xué)生的數學(xué)能力。
年度的幼兒園工作總結5
光陰似箭，時(shí)光荏苒。轉瞬間，20XX--20XX年度工作已經(jīng)結束了。在過(guò)去的這一年里，是我園全體教職工團結協(xié)作、奮力進(jìn)取的一年。這一年來(lái)，在各位領(lǐng)導和各個(gè)相關(guān)單位的關(guān)心、支持下，我園的發(fā)展規模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì )聲譽(yù)穩步提高。為了不斷地總結成績(jì)，發(fā)現問(wèn)題，以便更好的開(kāi)展工作，現將一年的工作總結如下：
一、基本情況
我園現開(kāi)設小班、中班、大班、學(xué)前班共4個(gè)班級，共有教職員工12人。幼兒園配套設施完善，功能齊全，有大、小型玩具數套，有辦公室、教室（5間）、睡室、廚房、教師宿舍、衛生間等，影音設備、消毒設備等一應俱全，有寬闊的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地。
二、明確辦園方向，強化內部管理
本年度中，我園認真貫徹“一切為了孩子”的辦園宗旨，以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。根據市教育局、中心小學(xué)的工作精神和要求，強化“依法治教”觀(guān)念，將保護幼兒的生命安全和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，在20XX年10-11月份進(jìn)行了各項安全自查活動(dòng)，組織孩子進(jìn)行上下樓梯、火災、地震等安全演練。完善各項安全制度，落實(shí)安全責任，杜絕事故發(fā)生，營(yíng)造安全校園。更新教育觀(guān)念，探索適合本園的園本課程，開(kāi)展有效實(shí)用的教研活動(dòng)，認真細致地做好家長(cháng)工作，美化園內環(huán)境，添置幼兒玩具，搞好幼小銜接工作，提高辦園質(zhì)量。
三、教學(xué)方面
1.教師能認真執行教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度授課，掌握各學(xué)科的教法和技能，每周五組織教師總結一周的教學(xué)情況，并積極開(kāi)展討論，以求最恰當的方法組織和開(kāi)展園幼兒教育活動(dòng)。使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識，達到寓教寓樂(lè )的目的。
2.課堂教學(xué)上教師能以直觀(guān)教學(xué)為主，教學(xué)過(guò)程中能以學(xué)生為主體，以教師為主導，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對幼兒進(jìn)行多鼓勵，少批評，保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能培養自強的精神。
3.在教學(xué)用具短缺的情況下，我們組織教師在網(wǎng)上收集資料，并且還聯(lián)系家長(cháng)，發(fā)動(dòng)家長(cháng)也參加收集廢舊物品的活動(dòng)，通過(guò)老師們在網(wǎng)上參考，還有教師自身和家長(cháng)的智慧，我們在短時(shí)間內就為幼兒園創(chuàng )作了很多的教學(xué)用具和游戲玩具。
四、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力
本年度中，我園進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長(cháng)作用，提高了教育的合力。本年度中，我園于20XX年10月召開(kāi)了家長(cháng)座談會(huì )，其中也特別對我園的幼兒安全、教育教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施，素質(zhì)教育的開(kāi)展情況，衛生保健知識等進(jìn)行了宣講。通過(guò)家長(cháng)會(huì )，開(kāi)拓了家長(cháng)的視野，增進(jìn)了他們對幼兒園的了解，提高了家長(cháng)的育兒水平。本年度中，我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長(cháng)了解幼兒園的教育動(dòng)態(tài)，由各班老師定期更換家長(cháng)園地，使家長(cháng)及時(shí)了解班級的重大活動(dòng)，教育內容，交流家長(cháng)教育子女的經(jīng)驗。同時(shí)，各班靈活采用家訪(fǎng)，電話(huà)訪(fǎng)談，家長(cháng)接送孩子時(shí)間等，針對不同家長(cháng)個(gè)性與家長(cháng)進(jìn)行“個(gè)性化”交流，多渠道爭取了家長(cháng)對幼兒園工作的支持與配合，收到了良好效果。
本年度中，依據我園實(shí)際，逐步完善了各項衛生保健制度，并認真記載。教師每天堅持晨檢，把好入園關(guān)，對患病幼兒加強觀(guān)察和日常護理，并及時(shí)記錄。每天全天候了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內外衛生，指導幼兒養成良好的生活、衛生習慣。認真做好膳食管理，做到搭配合理，營(yíng)養均衡，保證幼兒的生長(cháng)需要。同時(shí)，做好采購索證登記，食品采購入庫驗收登記，每天食品留樣工作。保證衛生食品的供給，促進(jìn)全園衛生保健工作邁上新臺階。一年來(lái)，我園無(wú)任何安全事故的發(fā)生。
總結一學(xué)年以來(lái)的工作，我們在取得成績(jì)的同時(shí)，也存在著(zhù)一些不足之處，如：自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強；游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高，創(chuàng )新性還不強；教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：在我園不斷地總結與進(jìn)取之中，我們全園教職工將繼往開(kāi)來(lái)，以飽滿(mǎn)的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著(zhù)更新、更高的目標奮進(jìn)，再創(chuàng )一流佳績(jì)！
【年度的幼兒園工作總結（精選5篇）】相關(guān)文章：
2021幼兒園年度的工作總結（精選6篇）12-13
幼兒園年度工作總結(精選15篇)01-11
幼兒園教研年度的工作總結范文（精選7篇）12-10
農村幼兒園年度的工作總結范文（精選6篇）12-10
2021幼兒園教師的年度個(gè)人工作總結（精選6篇）12-21
幼兒園老師年度工作總結范文（精選5篇）12-09