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2024年度學(xué)校思想政治工作總結（通用16篇）
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績(jì)，將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧，以下是小編精心整理的2024年度學(xué)校思想政治工作總結，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校思想政治工作總結 1
本人自20xx年通過(guò)人事廳選調到xx鎮以來(lái)，至今已在xx工作11年，歷任xx片副主任、xx片副書(shū)記、主任、經(jīng)委副主任、政法、信訪(fǎng)辦公室主任等職。在上級領(lǐng)導的教育和培養下，在鎮領(lǐng)導的帶領(lǐng)和指導下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己在思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了一定的成績(jì)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高�，F將本人近年來(lái)的思想、工作、學(xué)習情況作一個(gè)簡(jiǎn)要總結匯報。
一、加強理論學(xué)習，努力提高政治思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力
作為一個(gè)基層員工，只有通過(guò)不斷的學(xué)習，才能適應社會(huì )發(fā)展的需要和工作的需要。首先通過(guò)理論學(xué)習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場(chǎng)和信念，在重大問(wèn)題面前能保持清醒的頭腦。
其次，加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，無(wú)論從事什么工作，都要通過(guò)學(xué)習對自己的本職工作有一個(gè)明確的了解，其間，在農村總支學(xué)習處理村干部和群眾關(guān)系，在經(jīng)濟工作中學(xué)習與企業(yè)老總和業(yè)務(wù)單位溝通，在黨辦處理上下級之間的領(lǐng)導與被領(lǐng)導的關(guān)系，在綜治信訪(fǎng)工作中全面協(xié)調處理各方面的矛盾。通過(guò)業(yè)務(wù)工作和實(shí)踐與理論相結合的學(xué)習，使我自身的知識結構不斷完善和知識體系不斷健全，讓自己盡早盡快的熟悉工作情況，逐步走向成熟。
二、積極開(kāi)展工作，力求更好的完成自己的本職工作
通過(guò)這11年的工作，深深的體會(huì )到工作中始終保持一種積極向上的心態(tài)，勤勤懇懇、任勞任怨、不計得失的開(kāi)展工作，才能得到大家的公認，才能做一個(gè)合格的好干部，我是這樣想，也是這樣做的。
在農村工作中，服從大局。積極到村、到戶(hù)開(kāi)展工作，不折不扣的`完成任務(wù)，同時(shí)與村干部和群眾建立良好的關(guān)系。今年在北湖垸村移民建設及搬遷工程中遇到了很多難題，從施工簽訂合同到鄖縣移民順利入戶(hù)，后續矛盾的處理。我一直在一線(xiàn)與施工方、村支部、群眾、移民之間協(xié)調矛盾。土場(chǎng)的協(xié)調及除障任務(wù)是涉及到群眾的利益，是施工期間最難的事。通過(guò)與村支部配合積極做好群眾工作，要求認清形勢，移民搬遷也是迫不得已，都是為了國家的利益，要舍大家為小家，同時(shí)要求施工方加大補償力度，迅速開(kāi)始施工，最后達成一致意見(jiàn)，才能按期完成移民房屋建設。
在經(jīng)濟工任中，為企業(yè)老板從洽淡、引進(jìn)、開(kāi)工、投產(chǎn)等全方位的進(jìn)行服務(wù)，急老板之所急想老板之所想，使老板在胡場(chǎng)投資放心、工作舒心、賺錢(qián)開(kāi)心，同時(shí)加強與上級主管部門(mén)的聯(lián)系溝通，做好聯(lián)絡(luò )工作，使企業(yè)老板和相關(guān)部門(mén)融洽相處，創(chuàng )造良好的投資環(huán)境。在天鹿鍋爐引進(jìn)后，要求擴規，有一半的土地沒(méi)有辦理土地證，通過(guò)與企業(yè)和土管局聯(lián)絡(luò )，按要求組織材料，互相配合。有時(shí)為一些資料的收集，多次到宜昌總公司和建堤村辦理相關(guān)手續，一直到手續完善為止，順利的完成土地證的辦理。在施工期間更是吃住在工地，現場(chǎng)辦公解決各類(lèi)建筑材料和施工矛盾。使天鹿鍋爐現在順利投產(chǎn)，即將成為胡場(chǎng)稅收的又一大增長(cháng)點(diǎn)。
在黨委辦公室期間，能正確擺正位置。加強公文寫(xiě)作等業(yè)務(wù)能力學(xué)習，積極做好上傳下達、文電處理、公文寫(xiě)作、上級接待等服務(wù)工作。剛到辦公室期間，能迅速進(jìn)入角色。學(xué)習以前的公文資料，虛心向同事和領(lǐng)導請教，不斷地充實(shí)、完善自我。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習后，黨辦的各項工作都能應付自如，并不斷的創(chuàng )新工作方式方法。
通過(guò)不同工作的磨練，使我的工作能力不斷的得以提高，應變能力不斷增強。適應各種環(huán)境的能力也不斷增強，也養成了更加嚴謹，更加細致的工作作風(fēng)，并具備了獨立處理各種復雜問(wèn)題的能力。
三、嚴格要求自己，養成良好的生活習慣
在工作期間，尊重和服從領(lǐng)導安排，團結同事，嚴格遵守工作紀律，嚴格以高標準要求自己，管好自己的言行和思想，不參加違法亂紀的事件，抵制不良的歪風(fēng)邪氣，嚴于律已，遵章守紀，注意將工作、學(xué)習等有機結合起來(lái)，養成良好的生活習慣。
總之，經(jīng)過(guò)這些年的工作，本人在自身素質(zhì)、道德修養、業(yè)務(wù)水平、工作能力上都有了大的提高，較好的完成了上級下達的各項任務(wù)，這是與黨和領(lǐng)導的關(guān)心與幫助分不開(kāi)的。在今后的工作中，將加倍努力學(xué)習，總結經(jīng)驗，查找不足，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，更好地完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)，更好地配合領(lǐng)導工作。
學(xué)校思想政治工作總結 2
我校的社會(huì )治安綜合治理工作在上級黨委、政府及教育局的正確領(lǐng)導下，在學(xué)校黨總支、行政的重視下，認真貫徹社會(huì )治安綜合治理工作會(huì )議精神，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，以落實(shí)浠水縣教育局《關(guān)于浠水縣學(xué)校安全工作指導意見(jiàn)》保一校平安為目標，大力促進(jìn)學(xué)校的綜治工作逐步走向制度化、規范化，為全面推進(jìn)教育教學(xué)工作營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，現就一年來(lái)的.工作匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，全員參與
1、召開(kāi)系列會(huì )議，做好動(dòng)員工作
�、勹b于人事變動(dòng)，年初調整了綜治系列工作領(lǐng)導小組成員，部署了20xx年綜治工作;
�、诿吭抡匍_(kāi)一次綜治、內保、信息排查、矛盾糾紛調處工作專(zhuān)題會(huì );
�、勖考径日匍_(kāi)一次創(chuàng )建平安校園工作會(huì )及評比評掛會(huì )。
2、綜治第一責任人三月份與各處室、年級、班組簽訂了20xx年度浠水一中綜治責任書(shū)、浠水一中安全工作責任書(shū)，分管副校長(cháng)與單位內部重點(diǎn)部位負責人簽訂了消防安全責任狀。
3、學(xué)校成立值日制，每天由一名校級領(lǐng)導和三名行政成員值日，每日有12名教師值日，教師分班參與，負責校內安全及日常事務(wù)。
4、學(xué)校成立了以政教處為主干，保衛科、處室、年級組協(xié)同工作的綜治管理網(wǎng)絡(luò )。
5、撥綜治專(zhuān)用經(jīng)費，優(yōu)先落實(shí)內保隊員待遇。
二、平安創(chuàng )建，長(cháng)抓不懈
創(chuàng )建平安校園活動(dòng)是搞好內部穩定工作的前提和保障，因此，學(xué)校平安創(chuàng )建領(lǐng)導小組在創(chuàng )建工作上，著(zhù)重抓兩個(gè)方面的建設。
1、 硬件建設
(1)加大了人力投入，設立了平安創(chuàng )建辦公室，成立了4人的創(chuàng )建專(zhuān)班，組建了創(chuàng )建網(wǎng)絡(luò )。
(2)加大了物力投入，創(chuàng )安辦公室配齊了“六有”，精制了“三圖”，規范了清泉綜治辦統一制式的檔案填寫(xiě)和十四塊上墻制度。
(3)加大了財力投入，對教工單元樓、學(xué)生宿舍樓、科技樓、食堂等部位，安裝了防盜門(mén)、防盜網(wǎng)，校園內重點(diǎn)部位安裝了監控系統。
(4)校園內建有固定宣傳欄兩塊，活動(dòng)宣傳欄兩塊，建高標準固定宣傳標語(yǔ)四條，樓棟管理標志牌匾18塊，并按消防要求配備了足夠的消防器材。
(5)加高加固了校園圍墻，硬化了校園道路，按規劃綠化了校園空地。
2、軟件建設
(1)加強了對創(chuàng )建工作的領(lǐng)導，制訂了切實(shí)可行，便于操作的創(chuàng )建實(shí)施方案。
(2)加強了創(chuàng )建工作的宣傳，宣傳欄、宣傳標語(yǔ)、上墻，平安樓棟、平安家庭、治安公約等材料匯編成冊到處室、到戶(hù)。
(3)加強了對創(chuàng )建工作的組織與落實(shí)，召開(kāi)創(chuàng )建工作會(huì )，組織樓棟居民開(kāi)展各項活動(dòng)，制訂季度檢查方案，內容，評比細則等。
(4)加強了對創(chuàng )建工作的督辦與檢查，創(chuàng )建工作堅持長(cháng)年抓落實(shí)，蹲點(diǎn)領(lǐng)導經(jīng)常組織專(zhuān)班工作人員、樓棟長(cháng)進(jìn)行自查，找出不足，加以改造，為季度檢查打基礎。
(5)加強了對創(chuàng )建工作資料的收集和整理。創(chuàng )建資料的整理，在于日常的收集，宣傳材料，會(huì )議記錄，檢查通知，檢查材料，評比資料匯集存檔，分類(lèi)裝訂，分專(zhuān)柜存放。
三、矛排工作，持之以恒
1、信息排查，矛盾糾紛調處工作，學(xué)校一直作為確保校園穩定的大事情來(lái)抓，堅持長(cháng)年抓落實(shí)，月月匯總、報表。
2、組建了校園信息排查網(wǎng)絡(luò )，全�，F有信息員120人，分布在各個(gè)層面上(有教師、有學(xué)生、有職工、有家屬)。
3、制訂了信息排查，矛盾糾紛調處工作規章制度：
�、兕I(lǐng)導責任制;
�、诙ㄆ跈z查制度;
�、酃芾碡熑沃贫�;
�、芙∪怯泩蟾嬷贫�;
�、葜卮筘熑巫肪恐贫�。
4、通過(guò)信息排查、矛盾糾紛調處工作的開(kāi)展，學(xué)校無(wú)人參與“”等邪教組織，無(wú)一類(lèi)違反管理行為，校內無(wú)任何案件發(fā)生。
5、按上級要求，每月20日學(xué)校向教育局辦公室報送了報表。
四、治安管理，成效顯著(zhù)
1、加強了外來(lái)人員進(jìn)出校園的管理，保安、門(mén)衛、保衛人員堅持二十四小時(shí)值班、巡邏，堅持來(lái)客登記制度。
2、加強了對學(xué)生早進(jìn)晚出的管理，日常杜絕了社會(huì )閑散人員進(jìn)校。
3、對走讀生的管理，學(xué)校與家長(cháng)簽訂了安全協(xié)議書(shū)，對在校外租房居住的學(xué)生進(jìn)行清查，除有家長(cháng)在外租房陪讀，其他學(xué)生一律清回校內住宿。
4、加強了對校內安全隱患的檢查，大檢一月一次，小檢天天有，發(fā)現隱患及時(shí)以書(shū)面材料及時(shí)上報校長(cháng)，及時(shí)解決。
5、根據會(huì )議精神，學(xué)校在校園內積極開(kāi)展了收繳管制刀具活動(dòng)，凈化校園環(huán)境。
6、學(xué)校組織開(kāi)展了清查“網(wǎng)吧”活動(dòng)。
總之，我校的社會(huì )治安綜合治理工作、平安創(chuàng )建活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導的重視支持下做了一些工作，取得了一些成績(jì)，但離上級要求、離人民滿(mǎn)意的需要還有一些差距，我們將在今后的工作中，發(fā)揚成績(jì)，克服困難，把工作做得更扎實(shí)、更好。
學(xué)校思想政治工作總結 3
今年我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn)，以“營(yíng)造書(shū)香校園 創(chuàng )建校園文化”為主題，積極開(kāi)展豐富多彩的文明行動(dòng)，加大深化"手拉手"互助活動(dòng)，組織開(kāi)展“爭當文明學(xué)生”活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，開(kāi)創(chuàng )小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績(jì)�，F將20xx年的工作匯報如下：
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設，辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設了“平安校園”、“快樂(lè )成長(cháng)”等欄目，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、值勤隊功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊建設，學(xué)習園地的內容要求豐富多彩，繼續進(jìn)行“星級中隊”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續訓練，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準備。
3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高輔導員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，拓寬隊員的視野和增長(cháng)見(jiàn)識。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導，堅持不懈；二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學(xué)校每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級最化中。
2、學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用節日等有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的講話(huà)，慰問(wèn)孤寡老人、新隊員入隊儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為八十多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育。培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
3、加強感恩、奉獻愛(ài)心的教育。開(kāi)展“感恩主題”的系列教育活動(dòng)，通過(guò)國旗下的講話(huà)、學(xué)唱手語(yǔ)歌、學(xué)做手語(yǔ)操等，讓孩子們感謝父母、感謝老師、感謝生活。同時(shí)學(xué)校開(kāi)展了“手拉手、獻愛(ài)心”捐款活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大教師隊員為貧困學(xué)校的同學(xué)送去助學(xué)金，培養了學(xué)生“關(guān)心獻他人，愛(ài)心獻社會(huì )”的美好心靈，并在平時(shí)生活中延續滲透，評出3個(gè)“愛(ài)心中隊”，讓孩子們在“心手相牽，情暖人間”的愛(ài)的宣言下茁壯成長(cháng)。
4、通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、中隊活動(dòng)和邀請學(xué)校共建單位城北公安分局的周桂智同志對隊員作法制、安全教育的專(zhuān)題報告，強化隊員的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
5、加強隊員的環(huán)保意識教育。結合學(xué)校申報市示范學(xué)校和創(chuàng )建國家巾幗文明崗的活動(dòng)，號召隊員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“衛生督導員”的作用，通過(guò)專(zhuān)題講座和出版專(zhuān)欄，美化校園的活動(dòng)，美化家園的社區清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置活動(dòng)等形式多樣的教育活動(dòng)，對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會(huì )公德意識。
6、加強隊員的衛生意識。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站，黑板報、宣傳資料的.張貼，開(kāi)展隊活動(dòng)等，來(lái)使隊員認識病毒，了解癥狀，做到飯前飯后要洗手，講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。培養一批衛生督導員，時(shí)時(shí)關(guān)注校園動(dòng)態(tài)，并以"雛鷹行動(dòng)"為載體，培養創(chuàng )新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
7、大隊部在校內利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、高年級的籃球賽等，另外，各級按照年齡特點(diǎn)來(lái)選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì )，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)地觀(guān)察、操作，使隊員們了解各個(gè)行業(yè)運轉情況，提高“五自”能力，培養了隊員的創(chuàng )新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。
三、同心協(xié)力，爭創(chuàng )最佳。
為了加強我校少先隊基礎建設和少先隊活動(dòng)的有效開(kāi)展，我校黨政領(lǐng)導和全校輔導員共同努力，以強化少先隊自身建設為基礎，以實(shí)踐教育活動(dòng)為根本途徑。面向全體，以人為本，開(kāi)展體現時(shí)代要求和少先隊教育特色的各種少先隊活動(dòng)，培養少年兒童良好的思想品德，把學(xué)校少先隊創(chuàng )建成公民道德建設的基礎陣地和社會(huì )主義精神文明建設的堅強陣地，一份耕耘一份收獲，去年我校有兩位中隊輔導員獲得了安丘市的表彰。
展望未來(lái)，我們安丘職工子弟學(xué)校少先大隊將以一個(gè)嶄新的姿態(tài)繼續投入到新的工作中去，向更高的目標奮進(jìn)。
學(xué)校思想政治工作總結 4
骨干老師不僅是一種榮譽(yù)與確定，更主要的是一種責任，是對我工作的鞭策。我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，以“師德”規范自己的訓練教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘�，F將一學(xué)年的工作匯報如下：
一、在思想上，愛(ài)國愛(ài)黨，主動(dòng)上進(jìn)。
我主動(dòng)參勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、寵愛(ài)同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時(shí)代人民老師的要求來(lái)規范自己的言行，努力地提高自己的素養和修養。加各種學(xué)習培訓，認真參預政治和黨章小組的學(xué)習活動(dòng)，我深知要訓練好同學(xué)，老師必需先正己身，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學(xué)，也努力使同學(xué)、家長(cháng)能接受我、寵愛(ài)我。在不斷的工作和學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平都得到較快的提高。由于我深信良好的品德是每個(gè)人身上最美的東西。
二、在訓練教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹執教。
把同學(xué)教好，讓同學(xué)成功，是每位老師的心愿、的榮譽(yù)。對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師擁有自來(lái)水。在工作中，我深知學(xué)習的重要性，抓住一切機會(huì )認真學(xué)習，在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的訓練教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內，虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)，準時(shí)消化，吸取別人的看法和建議，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高。時(shí)常閱讀關(guān)于教學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，時(shí)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看，提高自己的課堂教學(xué)水平。上半年，我主動(dòng)投身“課內比教學(xué)”活動(dòng)，參預了“上課、說(shuō)課、觀(guān)課、議課”的全過(guò)程并領(lǐng)先執教《解決問(wèn)題》，得到了領(lǐng)導、老師們的全都好評，使我信念倍增，主動(dòng)投身區教研活動(dòng)，在全區進(jìn)行了《統計》說(shuō)課。下半年，細心預備督導評估的“創(chuàng )優(yōu)課”，細心制作教學(xué)課件，《口算乘法》一課教學(xué)效果甚好，撰寫(xiě)的教學(xué)論文《對培育低班級同學(xué)的數學(xué)語(yǔ)言的實(shí)踐》和《對低班級解決問(wèn)題教學(xué)的實(shí)踐與思索》分獲省、市一等獎。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很留意教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會(huì )就準時(shí)記下來(lái)，本學(xué)年撰寫(xiě)的教學(xué)案例《估算》獲市二等獎。
工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神，以“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)為契機，利用家訪(fǎng)、群、電話(huà)、博客等方式很快便與同學(xué)、家長(cháng)、立了和諧的關(guān)系，所執教的班級數學(xué)成果排名前列，輔導同學(xué)在校數學(xué)競賽中多人獲獎。我還特殊留意同學(xué)的養成訓練，關(guān)懷他們養成良好的`學(xué)習生活習慣，主動(dòng)協(xié)作班主任的班級管理，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，多次評為校級育竹好班級。
三、在學(xué)校工作上，聽(tīng)從支配，主動(dòng)主動(dòng)。
我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導、老師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、快樂(lè )的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能限度地為學(xué)校的進(jìn)展獻出微弱的力氣。平常能準時(shí)把工作狀況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局，聽(tīng)從支配，相互關(guān)懷，相互關(guān)懷，相互溝通。
回顧一學(xué)年的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在確定問(wèn)題，比如，在工作中缺乏創(chuàng )新意識，存在一種惰性思想，未能取得可喜的成果。但是，我認為正確而不懷疑在今后我會(huì )更加認真、更加努力，我的訓練工作也會(huì )迎來(lái)一個(gè)絢爛的春天。
學(xué)校思想政治工作總結 5
一年來(lái)在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強化教育教學(xué)研究和常規管理，深入實(shí)行改革，執行教育行政的各種準則，理論、規章、制度，繼續深入“嚴師工程”，加強教師隊伍建設，調動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團結協(xié)作，以認真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結合本校實(shí)際，現就以開(kāi)展狀況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導班子建設，充分發(fā)揮新班子的主導作用
上學(xué)年，領(lǐng)導班子全換新，作為一名新校長(cháng)的我來(lái)說(shuō)，由于本人缺欠經(jīng)驗，加上教導、總務(wù)主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們通過(guò)學(xué)習，提高本人領(lǐng)導管理業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長(cháng)，學(xué)習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導還經(jīng)常帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習現代教育理論，學(xué)習學(xué)校管理，學(xué)習外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理潛力。
一年來(lái)，領(lǐng)導班子團結一致。上學(xué)年初，領(lǐng)導深入分析學(xué)校的教學(xué)狀況，制訂出各項工作計劃，規章制度做到有章可循，心中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫忙、指導年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái)，在領(lǐng)導的'直接指導下，全校教師業(yè)務(wù)潛力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
學(xué)校領(lǐng)導有強烈事業(yè)心和高度職責感，每一天都是早到校、晚離校，以校為家，總務(wù)主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導班子凡事能主動(dòng)與當地黨政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報學(xué)校工作開(kāi)展狀況。學(xué)校也要求和組織教師家訪(fǎng)，深入了解家長(cháng)對我校的工作意見(jiàn)，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等狀況，做到有機的學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合。
加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導義不容辭的職責。學(xué)年一開(kāi)始，領(lǐng)導帶頭完成各項常規任務(wù)，帶頭擔任主課，個(gè)性是教導主任廖偉峰，因教師少，任務(wù)大，既有語(yǔ)文科的教學(xué)，還擔任了班主任。領(lǐng)導班子深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據，在領(lǐng)導的帶動(dòng)下，教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表意見(jiàn)，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討潛力。
二、重視隊伍建設，培養優(yōu)秀師資
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來(lái)，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業(yè)道德修養，開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習，繼續深入“嚴師工程”。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問(wèn)題，個(gè)別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調，對教學(xué)沒(méi)興趣。一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹(shù)立起正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，明確肩負職責，真正做到為人師表，教書(shū)育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的潛力和水平為重點(diǎn)，鼓勵教師自學(xué)，為老師帶給各種學(xué)習機會(huì )，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績(jì)效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè )閑談逗留等不良現象。學(xué)校涌現出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、加強德育工作，建設禮貌校風(fēng)
德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導小組，專(zhuān)門(mén)制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
1、通過(guò)校會(huì )、主題班、隊活動(dòng)開(kāi)展各種教育：
2、堅持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。
3、充分利用紀念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項資料;
5、要求教師認真上好品德社會(huì )課，強調教師應細致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開(kāi)展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開(kāi)展主題教育、慰問(wèn)活動(dòng)、雛鷹爭章等進(jìn)行德育教育。
7、學(xué)校教導處根據實(shí)際狀況，調整夏季大課間時(shí)間為晨讀課后進(jìn)行陽(yáng)光禮儀訓練，并制定了計劃和細則，并準備以此編寫(xiě)德育校本教材。
四、狠抓教育教學(xué)
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生學(xué)習興趣。開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，共同商定一學(xué)年中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。
1、用心開(kāi)展了教研活動(dòng)。全年開(kāi)展教研課20堂，全體教師參與聽(tīng)課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。
(1)嚴格按《新課程設置方案》，開(kāi)齊、上足，教好每一門(mén)課程，不隨意增減，嚴禁語(yǔ)數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jì)上交教導處。
(2)做好學(xué)籍管理工作。
(3)進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規檢查工作。本學(xué)年，教導處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導處提出各項常規工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規工作。每次檢查后，教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，在周前會(huì )上公布，表?yè)P優(yōu)秀，指出不足，應對面提出整改意見(jiàn)，真正做到服務(wù)于廣大師生。
(4)以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規范學(xué)習行為著(zhù)力抓好學(xué)生的“規范”教育。從學(xué)生的基礎禮貌行為，養成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習、班主任跟班及禮貌班評比。效果十分好。
(5)用心開(kāi)展各項競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側面能夠看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽，寫(xiě)字比賽，作文比賽，講故事比賽，數學(xué)競賽，手抄報比賽，書(shū)畫(huà)比賽、大型的六一文藝匯演等。通過(guò)以上一系列競賽活動(dòng)，培養了一批具有必須特長(cháng)的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動(dòng)奠定了基礎。
(6)加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無(wú)不從畢業(yè)班展現出來(lái)。自上學(xué)年以來(lái)，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵。加強學(xué)生的基礎知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育、召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì )、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績(jì)。
(7)加強寄宿學(xué)生的管理。第二學(xué)年我校開(kāi)始寄宿，雖然寄宿生不多，但學(xué)校仍然制定了制度、管理辦法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成績(jì)放在首要位置，克服困難做好學(xué)生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開(kāi)展的更好。
五、加強家訪(fǎng)和安全管理工作
為進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調學(xué)校與家庭的教育步調，統一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理，增強師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強了家訪(fǎng)和安全管理工作。
1、學(xué)校期初發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，就學(xué)生要注意的學(xué)習、安全等要求家長(cháng)管理教育孩子，加強了學(xué)校與家庭、社會(huì )的聯(lián)系，增強了學(xué)校的教育合力。
2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。
3、做好家訪(fǎng)工作。家訪(fǎng)是班主任工作的重要環(huán)節，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)年各班主任務(wù)必全面家訪(fǎng)一次。我校采用了走訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)、個(gè)人與群體教師訪(fǎng)等多種方式，嚴格家訪(fǎng)資料要求，要求做好家訪(fǎng)記錄，發(fā)現學(xué)生學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等狀況的，及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，使得家庭與學(xué)校持續緊密聯(lián)系。
4、加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì )課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育，結合社會(huì )安全事故和當地的安全事件，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構建安全無(wú)事故的和諧校園。
5、利用慶六一的機會(huì )，召開(kāi)“特邀領(lǐng)導嘉賓茶話(huà)會(huì )”，和各周邊村領(lǐng)導共同協(xié)商學(xué)校大計，以及期望通過(guò)村上的支持配合，學(xué)校安全工作抓得更加完善。
六、堅持財務(wù)制度，用心開(kāi)展勤工儉學(xué)
1、學(xué)校嚴格按照三局文件標準規范收費，嚴格執行《湘鄉市義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。
2、學(xué)校堅持財經(jīng)紀律，勤儉節約，努力改善學(xué)生的學(xué)習環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。
3、學(xué)校廣辟門(mén)路，用心爭款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。
4、學(xué)校開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，建立平安和諧校園。
5、學(xué)校與叮當網(wǎng)絡(luò )助學(xué)及社會(huì )愛(ài)心人士取得聯(lián)系，解決了學(xué)校代課老師的問(wèn)題、20名貧困學(xué)生雜費的問(wèn)題，并為學(xué)校捐書(shū)數千冊，建立了愛(ài)心閱覽室。
學(xué)校思想政治工作總結 6
一年來(lái)，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在縣教育局關(guān)懷指導，依靠全體教師的共同努力、群策群力，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定的效果，現將我校20xx年度工作作如下述職。
一、實(shí)施目標管理，促進(jìn)和諧發(fā)展
1、緊緊圍繞年度工作計劃，加強校務(wù)管理，發(fā)展目標清晰，黨政工團組織團結協(xié)作，緊密配合，增強凝聚力和戰斗力。
2、建立健全學(xué)校的各項規章制度，堅持依法治校，用制度管人，按制度辦事，加強教師職業(yè)道德建設，充分調動(dòng)廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
3、積極穩妥推進(jìn)學(xué)校人事制度改革，認真貫徹教育局相關(guān)文件精神，將教師的工作成績(jì)、業(yè)務(wù)考核與績(jì)效工資相掛鉤。
二、加強隊伍建設，提升教師素養
1、加強班子隊伍建設
�。�1）要求班子成員以“四心”抓教育教學(xué)，即身正廉潔得人心，增長(cháng)才干服人心，干出事業(yè)聚人心，排憂(yōu)解難暖人心，努力把學(xué)校辦成以人為本的學(xué)校、與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校、人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
�。�2）勤于學(xué)習，做專(zhuān)家型管理者。認真學(xué)習并理性地實(shí)踐新的教育理念，掌握科學(xué)的管理方法，提升領(lǐng)導能力。
�。�3）善于協(xié)調，做服務(wù)型管理者。做到全方位管理、全天候服務(wù)、全過(guò)程教育、全身心投入。
�。�4）勇于負責，做實(shí)干型管理者。下真功夫、細功夫、苦功夫，求真務(wù)實(shí)埋頭干，以身作則帶頭干。
2、抓好教師隊伍建設
強化師德師風(fēng)建設，因地制宜地開(kāi)展了一系列活動(dòng)，積極參加創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)；學(xué)校領(lǐng)導大會(huì )小會(huì )始終注意引導教師做到五個(gè)學(xué)會(huì )，即：學(xué)會(huì )換位、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )欣賞、學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )合作。
3、關(guān)注青年教師成長(cháng)
一是高度重視骨干教師的培養，對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養前途的青年教師多壓擔子，起到示范帶頭作用。
二是落實(shí)了“青藍工程”，組織青年教師參加了縣中小學(xué)培訓、縣語(yǔ)文等優(yōu)質(zhì)課評比。
4、鼓勵教師繼續教育
從思想上、時(shí)間上、經(jīng)費上鼓勵校長(cháng)和教師參加繼續教育、各類(lèi)培訓、各類(lèi)學(xué)習，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作。
三、加強德育管理，注重德育實(shí)效
1、深化寄宿生管理制度，創(chuàng )新寄宿生管理載體，為寄宿生的快樂(lè )生活、健康成長(cháng)，提供良好的環(huán)境，創(chuàng )設良好的氛圍。注重寄宿生良好習慣培養，以中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規范為準則，強化對學(xué)生個(gè)人衛生、禮儀習慣的檢查考評。
2、抓現代公民教育。利用校會(huì )、班會(huì )、國旗下講話(huà)、黑板報和宣傳窗，結合重大節日、當前國際國內形勢的發(fā)展和先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，開(kāi)展一系列現代公民教育活動(dòng)，如：“五心”晨讀，愛(ài)國歌曲大家唱、經(jīng)典名句誦讀、入團宣誓儀式、開(kāi)學(xué)典禮表彰大會(huì )、請消防隊領(lǐng)導來(lái)校講座、法制專(zhuān)題報告等。培養學(xué)生的思想道德修養、提高學(xué)生的社會(huì )適應能力和融合能力、自我保護能力。
3、抓班級管理。召開(kāi)班主任工作專(zhuān)題會(huì )議，制定和完善《班主任工作常規》和《班主任考核量化細則》，總結經(jīng)驗，找出差距，合理安排下步工作計劃。一年來(lái)各班主任能本著(zhù)對學(xué)生負責、對家長(cháng)負責、對學(xué)校負責、對社會(huì )負責的工作責任感和事業(yè)心開(kāi)展工作。
4、抓家校聯(lián)系。充分利用“家長(cháng)會(huì )”、校訊通和“致家長(cháng)一封信”等形式，真正做到家校聯(lián)系及時(shí)，信息反饋暢通。分年級多次召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，向他們了解學(xué)生在家里的表現、引導他們科學(xué)教育孩子。
5、重視后進(jìn)生的轉化工作。針對不同年級后進(jìn)生的不同特點(diǎn)，因材施教。引導他們認識不足，逐步改進(jìn)，爭取做一個(gè)對社會(huì )有用的'人。
四、精細課堂管理，打造有效課堂
1、真抓教學(xué)模式研究，突出一個(gè)“變”字。以學(xué)生為本，把時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)法教給學(xué)生，把舞臺搭給學(xué)生，把自信留給學(xué)生。
2、真抓教學(xué)五認真，強化一個(gè)“實(shí)”字。今年的備課，力求體現新課程方案中的理念---以學(xué)生發(fā)展為本，以生活為核心，靈活運用多種教學(xué)、學(xué)習方式，主動(dòng)研究教學(xué)活動(dòng)中課堂結構的變化，認真設計每個(gè)教學(xué)環(huán)節，突出“學(xué)生的主動(dòng)性”，突出學(xué)生的親身體驗和實(shí)踐，保證有效地完成每節課的目標。
3、真抓課堂管理，講究一個(gè)“嚴”字。本年度注重教學(xué)的過(guò)程性管理，加大了隨堂聽(tīng)課力度，在聽(tīng)課過(guò)程中，觀(guān)察教師對新課程的執行力度、各環(huán)節的設計和課堂的即時(shí)效果。借全縣抓規范辦學(xué)的東風(fēng)，下決心按規范辦學(xué)，嚴格規范課程設置，保證三開(kāi)足開(kāi)齊音、體、美、勞、信息課，嚴禁其它教師占用這些學(xué)科，確保學(xué)科的正常開(kāi)展。
4、真抓作業(yè)管理，追求一個(gè)“新”字。要求老師根據學(xué)生的學(xué)習能力，分層布置作業(yè)，培養學(xué)生的學(xué)習興趣。
5、真抓教研組管理，堅持一個(gè)“恒”字。完善教研組管理制度和教研組評價(jià)方法，健全正常高效的學(xué)習制度，保證教研組的學(xué)習時(shí)間，以知曉新課程標準和考試大綱為內容，進(jìn)行學(xué)習和研究，持之以恒地抓好教研組建設。
6、真抓活動(dòng)課建設，實(shí)現一個(gè)“活”字�；顒�(dòng)課程與學(xué)科課程相輔相成，目標上保持一致，內容上相互配合，功能上彼此補充，提高整體教育效果。在活動(dòng)課程中體現農村學(xué)校特點(diǎn)，在活動(dòng)中教育學(xué)生熱愛(ài)家鄉，引導學(xué)生積極參加家鄉社會(huì )主義建設。
五、關(guān)注課題研究，提高科研水平
1、常規工作做優(yōu)做精。學(xué)校在教務(wù)室的統籌安排下，科學(xué)計劃，月月落實(shí)，營(yíng)造以學(xué)生為本的科研氛圍。
2、課題研究注重過(guò)程。一年來(lái)，我校獲優(yōu)質(zhì)課一二等獎的老師有許多；論文獲縣一等獎1篇。
3、開(kāi)展校本培訓和校本教研活動(dòng)。學(xué)校把學(xué)習教育教學(xué)理論、學(xué)習課件制作技術(shù)、利用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)作為校本培訓的主要內容，通過(guò)校本教研，轉變教師教育教學(xué)觀(guān)念和行為，提高了新課程的施教能力。
六、加強后勤管理，發(fā)揮服務(wù)保障功能
1、后勤工作人員樹(shù)立了服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，降本增效，開(kāi)源節流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。
2、加強財物管理，執行采購驗收、領(lǐng)物審批制度；嚴肅財務(wù)紀律，適度從緊開(kāi)支，確保學(xué)校各項工作正常運行。
3、規范食堂營(yíng)養餐制度，杜絕任何非法現象的發(fā)生。
4、繼續抓好學(xué)校的綠化和美化工作，努力構建美好學(xué)校。
5、加大校園硬件設施建設力度。
6、繼續做好營(yíng)養餐和困難學(xué)生資助工作。
一年來(lái)，我們團結一心，克服困難，艱苦奮斗，保穩定，求質(zhì)量，促發(fā)展，較好地完成了學(xué)校期初制訂的年度目標任務(wù)。成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)任重道遠。在今后的工作中，我們將繼續以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán)，去裝點(diǎn)教育事業(yè)燦爛的明天！
學(xué)校思想政治工作總結 7
時(shí)光飛逝，心得一年已經(jīng)到來(lái)。過(guò)去的一年，我校始終堅持國家的教育教學(xué)方針，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以“課程改革”為工作重點(diǎn)，以創(chuàng )建“書(shū)香校園”“平安校園”為主要任務(wù)，在縣教育局正確領(lǐng)導下，在各級教育主管部門(mén)的精心指導下，在全體師生的共同努力下，我校取得了可喜的成績(jì)，圓滿(mǎn)完成了本年度各項工作�，F述職如下:
一、加強領(lǐng)導班子建設，構建年輕向上的領(lǐng)導核心。
建設一支高素質(zhì)的領(lǐng)導干部隊伍，是學(xué)校發(fā)展的根本。一年來(lái)，我們注重了領(lǐng)導班子能力的培養！
1、加強領(lǐng)導干部學(xué)習制度，堅持領(lǐng)導干部集體學(xué)習管理理論知識，用“明確職責，搞好服務(wù)，提高效率”的準則要求每一個(gè)班子成員，煉就一支責任心強、業(yè)務(wù)水平過(guò)硬的干部隊伍。
2、進(jìn)一步修改和完善了領(lǐng)導干部和教師教育教學(xué)工作考核細則，做到公正、公平。制定了檢查、監督獎罰制度，激發(fā)了教職工搞好教育教學(xué)的積極性。
3、努力創(chuàng )造寬松的教育氛圍。要求每一位領(lǐng)導都樹(shù)立“不僅要做合格領(lǐng)導，而且要做一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導”的觀(guān)點(diǎn)。為提高認識，中心校通過(guò)各種形式，組織全體領(lǐng)導干部深入學(xué)習局機關(guān)下發(fā)的文件，幫助領(lǐng)導干部準確把握新時(shí)期教育方針的新內涵，以積極、平穩的心態(tài)搞好教育教學(xué)改革。
二、加強師資隊伍建設，大力推進(jìn)課堂改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強師德師風(fēng)教育，建設一支師德高尚、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊伍。在教育教學(xué)工作中凝聚全體教師，提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；引導教師講正氣，講奉獻，講業(yè)績(jì)，在自己的崗位上建功立業(yè)；引導教師教育學(xué)生要循循善誘，特別是對待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作態(tài)度教育和引導學(xué)生。
2、積極地創(chuàng )造條件，做好骨干教師的培養工作：通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習、外出學(xué)習、專(zhuān)題研討等形式為教師的學(xué)習提供平臺，鼓勵教師寫(xiě)出有力度、有新意、內容過(guò)硬、文筆流暢的教育論文或經(jīng)驗性文章。
3、為了進(jìn)一步加強家校聯(lián)合，推進(jìn)課堂改革，共同關(guān)注學(xué)生健康成長(cháng)，本年度全鄉共召開(kāi)了3次家長(cháng)座談會(huì )，征求家長(cháng)、學(xué)生對學(xué)校工作和教師工作的意見(jiàn)和建議，提高了學(xué)校的辦學(xué)水平，同時(shí)也對教師的教育教學(xué)效果有很大提高。
三、加大課堂改革的力度。
在縣教育局的正確領(lǐng)導下，以“課堂改革”為工作重點(diǎn)，以創(chuàng )建“書(shū)香校園”為主要任務(wù)的新形勢下的課堂改革正在我校如火如荼的進(jìn)行中。新課改以理清教學(xué)改革思路，切實(shí)提高教師教育教學(xué)水平為目標，切實(shí)轉變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方法，重視學(xué)生學(xué)習習慣的培養和學(xué)習方法的指導，讓學(xué)生得到最有效的教育，進(jìn)而提高課堂教學(xué)效果，使我鄉教育教學(xué)水平再上新臺階。我們在總結前一段教學(xué)改革實(shí)踐的基礎上，借鑒山西太谷課改經(jīng)驗，特制定了東灣中心校進(jìn)一步深化課改實(shí)施方案。
1、統一思想，組織發(fā)動(dòng)。
按照縣教育局的統一部署，進(jìn)一步轉變觀(guān)念，統一認識，把全鄉教師的思想統一到課堂教學(xué)改革上來(lái)，使全體教師充分認識到課堂教學(xué)改革的重要性、必要性和迫切性，堅定信心，勇于改革。要深刻理解課堂教學(xué)改革是教學(xué)工作的必然，把課堂教學(xué)改革作為教學(xué)工作的重點(diǎn)、作為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。要在全鄉上下形成這樣一種理念：課堂教學(xué)改革是全校工作的中心，是今后教育發(fā)展的唯一出路，一切圍繞課改，一切服從和服務(wù)于課改。
2、認真學(xué)習，取長(cháng)補短。
首先組織全鄉教師觀(guān)看張四保主任的課改專(zhuān)題講座及太谷的課堂教學(xué)實(shí)錄，讓教師學(xué)習山西太谷教師的課堂教學(xué)方法。
然后組織全鄉教師學(xué)習山西太谷的“二十四字教學(xué)模式”。努力做到學(xué)生是真正意義上課堂的主人，真正意義上的把課堂還給了學(xué)生。無(wú)論是第一環(huán)節的溫故互查，還是以后環(huán)節的設問(wèn)導讀、應用實(shí)踐、拓展延伸，都力爭達到一直是學(xué)生在動(dòng)，是學(xué)生在二人或四人合作小組中完成學(xué)習任務(wù)。
教師學(xué)生角色準確定位，主體和主導安排恰到好處。根據太谷捆綁式評價(jià)原則，重新制定課堂規范，使教師做到從從容容，沒(méi)有一句廢話(huà)多余的話(huà)。要求教師一直穿行于學(xué)生課桌間，巡視檢查學(xué)生的情況。學(xué)生緊跟學(xué)案上的過(guò)程，積極探究，或練習，或思考，或動(dòng)手操作，學(xué)生的思維一直處于動(dòng)的狀態(tài)中，實(shí)現了課堂教學(xué)的高效。
3、根據太谷模式，重新劃分合作學(xué)習小組。
學(xué)習小組的'科學(xué)合理，順應時(shí)代發(fā)展和教育改革的需要。太谷學(xué)校本著(zhù)“促優(yōu)提差，共同進(jìn)步”的原則，分配小組力求實(shí)力均衡，將優(yōu)生和學(xué)困生、發(fā)展生科學(xué)搭配，并兼顧了學(xué)生的個(gè)頭、性別和性格等細節，分成二人一小組，四人一大組，優(yōu)秀生任組長(cháng)，能激勵帶動(dòng)組內學(xué)習基礎差的學(xué)生，優(yōu)差生同桌同組，便于“兵教兵”，同時(shí)也能提高優(yōu)秀生的能力，還能密切同學(xué)之間的關(guān)系。加大培養學(xué)生合作、競爭、共進(jìn)的意識，便于整體提高教學(xué)成績(jì)。
4、組織全鄉教學(xué)質(zhì)量統考活動(dòng)，及時(shí)了解各校各科教學(xué)質(zhì)量，在統考結束后，教師對試卷進(jìn)行分析，教導主任對試卷分析總結上報中心校，為改進(jìn)下一步教學(xué)提供依據，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、教育教學(xué)成績(jì)。
1、圍繞課堂改革，積極穩步推進(jìn)全鄉小學(xué)進(jìn)行教學(xué)改革。中心校對全鄉教師進(jìn)行聽(tīng)課，授課教師要按照教育局下發(fā)的教學(xué)模式上課，通過(guò)一輪的聽(tīng)課，選出了3名優(yōu)秀的骨干教師，并安排他們在本鄉內講公開(kāi)課，組織相應學(xué)科教師進(jìn)行聽(tīng)課、學(xué)習。
2、小學(xué)六年級在20xx年全縣統考中，有語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)、等3各學(xué)科獲獎。
五、改善辦學(xué)條件，全鄉中小學(xué)硬件投入。
1、北固城小學(xué)新建幼兒園校舍350平米，已經(jīng)投入使用，新校舍的投入使用，改變了以往班容量過(guò)大的歷史，學(xué)生們能夠在寬敞明亮的教師內學(xué)習、玩耍。
2、在教育局的大力支持下，今年在東灣小學(xué)新建東灣幼兒園一所，現地基已經(jīng)完成，待明年開(kāi)春繼續建設。
六、安全工作。
為了保障全體師生的生命安全，保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，我們始終把安全工作放在首要位置來(lái)抓。經(jīng)常對師生進(jìn)行安全知識教育，增強安全意識。
首先，我中心校、各小學(xué)、幼兒園都成立了安全工作領(lǐng)導小組，層層簽訂了責任狀，制定安全工作計劃及突發(fā)事件應急預案。
其次，組織學(xué)生學(xué)習《學(xué)生守則》和《日常行為規范》注重對學(xué)生進(jìn)行遵紀守法教育，建立校警聯(lián)系制度，定期請法庭人員對學(xué)生進(jìn)行法制教育，聘請派出所干警為各小學(xué)的法制副校長(cháng)，樹(shù)立良好校風(fēng)，杜絕學(xué)生打架斗毆現象。一年來(lái)我鄉未發(fā)生任何違法亂紀及各類(lèi)惡性的事件。
七、存在的問(wèn)題。
1、師資力量嚴重不足，教師整體年齡偏大，在今年春節后就有5人退休，還有部分老師接近退休年齡，部分學(xué)科無(wú)人上課或兼職，并且幼兒園缺乏專(zhuān)業(yè)的幼教教師。
2、私立幼兒園如何納入中心校的規范管理。
學(xué)校思想政治工作總結 8
本學(xué)年，我校在上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在鎮委、鎮政府的大力支持下，始終秉承“一切為了孩子的健康成長(cháng)”的辦學(xué)理念，通過(guò)全體師生的共同努力，全面完成了期初制定的各項工作目標，教育教學(xué)工作穩步推進(jìn)，德育工作，安全工作等各項工作開(kāi)展得有聲有色，受到社會(huì )和上級的好評，現把本學(xué)年工作總結如下：
一、加強教師管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)年我們進(jìn)一步強化師德師風(fēng)教育，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
1、加強教師思想政治學(xué)習，確保學(xué)校持續健康發(fā)展。本學(xué)年我們組織全校教職工進(jìn)行暑期培訓，培訓結束后每人上交學(xué)習筆記和不少于1500字的學(xué)習心得。平常我們適時(shí)組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《中小學(xué)新常規100條》，促使廣大教職工進(jìn)一步樹(shù)立師德意識，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規范，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校愛(ài)生。同時(shí)，學(xué)校充分利用多媒體、櫥窗等宣傳陣地，加強師德師風(fēng)教育。
2、推進(jìn)校本教研活動(dòng)，提升教師業(yè)務(wù)能力。一是鼓勵教師參加各類(lèi)培訓和輔導，充電提高。二是充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用，上好一節示范觀(guān)摩課，引領(lǐng)進(jìn)步。三是充分利用省派資教教師年紀輕、熱情高、知識新的特點(diǎn)上好入門(mén)課，并與骨干教師結對幫扶，促推他們成長(cháng)。四是推出青年教師大膽嘗試使用“三段五環(huán)”、小組合作等新的高效課堂模式，激活課堂，提升教師素質(zhì)。
二、加強常規教學(xué)管理，穩步推進(jìn)高效課堂模式
1、落實(shí)常規管理動(dòng)真格。我們的具體做法是：一是認真落實(shí)教學(xué)常規檢查工作，教導處定期對教師的備課、輔導、批改等環(huán)節進(jìn)行量化檢查。備課看U盤(pán)，作業(yè)留痕跡，考試有記載。二是重視所有學(xué)科的考試和檢測工作，嚴格秩序，嚴肅考紀，確�？荚嚬焦�，成績(jì)客觀(guān)真實(shí)。三是加強教師坐班管理，嚴格記載，一月一公布，與教師績(jì)效掛鉤。四是開(kāi)足開(kāi)齊課程，并嚴格按照學(xué)校工作活動(dòng)安排表上有序進(jìn)行各項活動(dòng)。
2、深入開(kāi)展“課堂比教學(xué)，課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)�！罢n堂比教學(xué)”活動(dòng)學(xué)校精心籌劃，亮點(diǎn)紛呈：老師們賽前精心備課，鉆研教法，虛心請教，課堂上采用“自學(xué)、交流、展示、檢測”四步課堂教學(xué)模式進(jìn)行磨課式賽課。教師切磋了技藝，激活了課堂，學(xué)生也如沐春風(fēng)，學(xué)到了知識�！罢n外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)我們制定規章讓家訪(fǎng)制度常態(tài)化，全員參與讓家訪(fǎng)任務(wù)大家化，傾心投入讓家訪(fǎng)工作真情化，學(xué)校形成了以學(xué)促教，以訪(fǎng)促優(yōu)的良好氛圍。
3、素質(zhì)教育常抓不懈。本學(xué)年我校繼續推進(jìn)全體學(xué)生的大課間操活動(dòng)，無(wú)論晴雨，各班都在班主任組織下跑操健身；學(xué)年初，我校就制訂了“誦讀經(jīng)典”方案并由教導處負責督促檢查；11月中旬我校成功舉行學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )；12月中旬我們進(jìn)行了全體學(xué)生參加的“大家唱，大家跳”暨校園集體舞比賽；我校還將天天練字活動(dòng)寫(xiě)進(jìn)課表，并將于元月份舉行學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽。這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了學(xué)生的課外生活，又提高了學(xué)生素質(zhì)。
4、德育工作不放松。學(xué)校建立了以校長(cháng)為組長(cháng)的德育工作領(lǐng)導小組，并充分發(fā)揮指導作用。政教處、團委、班主任是實(shí)施德育工作的主力軍，全體教職工是德育工作的參與者和實(shí)施者，政教處每周都將班會(huì )主題下發(fā)各班，從安全、習慣養成、感恩、文明、勤學(xué)等方面對學(xué)生進(jìn)行有序教育。學(xué)校還以家訪(fǎng)為抓手，關(guān)愛(ài)留守兒童，建立留守兒童檔案，保持與家長(cháng)的網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系，在鎮關(guān)工委的鼎力支持下建立了留守兒童關(guān)愛(ài)站，形成了以孩子為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò )，培養學(xué)生健康人格。
三、加強對師生安全教育，牢固樹(shù)立生命第一思想
“安全無(wú)小事，責任重于山”，本年度，我校本著(zhù)綜合治理，預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，通過(guò)安全教育及演練，增強師生安全意識和自我保護能力，營(yíng)造全校師生關(guān)心和支持學(xué)校安全工作氛圍。
1、制度保證，措施到位。學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導責任追究制，將安全工作納入年度考核和績(jì)效工資考核之中。每學(xué)年初學(xué)校同處室、班主任、科任教師、學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)層層簽訂安全責任書(shū)，明確各自職責，貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”，職責分明，責任到人。
2、加強學(xué)生安全教育，促進(jìn)學(xué)生自我保護。本學(xué)年我們聘請了派出所干警到校對學(xué)生進(jìn)行法制及交通安全教育。學(xué)校通過(guò)櫥窗、班會(huì )、家訪(fǎng)等多種途徑和方法加強學(xué)生安全教育。由于安全工作落在實(shí)處，結合實(shí)際，安全教育達到了預期的目標。
3、重點(diǎn)防范，排查隱患。本學(xué)年我們安全工作防范重點(diǎn)是教工宿舍和寢室安全、食品衛生安全和交通安全。在寢室和各住宿樓添置了大批消防器材，并教會(huì )管理員正確使用。食堂和超市食品衛生除實(shí)行規范管理外，還不定期進(jìn)行抽查。12月我們進(jìn)行了全校師生消防演練，指導大家如何應對突如其來(lái)的火災，收到很好效果。交通安全始終是我校安全工作重點(diǎn)，為進(jìn)一步排除交通安全隱患，我校在今年秋季又與鎮校車(chē)管理領(lǐng)導小組接洽組織校車(chē)隊接送學(xué)生。
四、加強校園文化建設，努力營(yíng)造書(shū)香校園
暑假期間我校新修了校門(mén)，加固了校園圍墻，拓寬了校園主干道，新增了近1000平米師生休閑活動(dòng)的`水泥場(chǎng)地，添置了供學(xué)生活動(dòng)的單雙桿等體育設施，重新在圍墻上布置了校園文化宣傳欄，這些都有力地推動(dòng)了校園文化建設的發(fā)展。
班級文化是校園文化建設的主體。目前我校每個(gè)班級都有四塊展板：“佳作展示臺”展示優(yōu)秀學(xué)生習作;“成才龍虎榜”記錄的是每位同學(xué)的成長(cháng)點(diǎn)滴；“班務(wù)一點(diǎn)通”是師生質(zhì)疑解難的平臺�！靶畔嗣骘L(fēng)”及時(shí)整理時(shí)政要聞，力爭讓學(xué)生足不出戶(hù)，能曉天下事。
寢室文化、食堂文化、圍墻長(cháng)廊文化也是校園文化的重要組成部分。經(jīng)過(guò)認真規劃和組織，男生寢室布置簡(jiǎn)約得體，女生寢室布置細膩溫馨，都是同學(xué)們自創(chuàng )；食堂干凈整潔，文明高雅；樓道、圍墻長(cháng)廊文化噴繪，設計精巧，內容豐富，圖文并茂，且常換常新，是宣傳政策，陶冶師生性情的重要陣地。
同時(shí)我校還改建一個(gè)圖書(shū)室和一個(gè)閱覽室，新增圖書(shū)10萬(wàn)冊，為廣大師生提供豐富的精神食糧。
五、加強學(xué)校財務(wù)管理，確保學(xué)校財務(wù)公開(kāi)透明
我校根據縣財政局、教育局的有關(guān)要求和學(xué)校實(shí)際編制了學(xué)校收支預算，學(xué)校一些重大收支，事前都要開(kāi)校委會(huì )，事后進(jìn)行常規公示，并由校民主理財小組全程監督。各項支出均按實(shí)際發(fā)生數列支，無(wú)虛列虛報，無(wú)白條作為報銷(xiāo)憑證。對于大額款項支出，均要經(jīng)過(guò)經(jīng)辦人、證明人簽字，對于涉及基建等項目的支出，都附有合同、結算表和其他相關(guān)材料。
嚴格執行收費政策，在我校收費中，沒(méi)有一起強制性要求學(xué)生購買(mǎi)教輔材料的行為。嚴格按照國家政策及上級單位要求，實(shí)施并落實(shí)，無(wú)任何亂收費情況。繼續認真落實(shí)貧困寄宿生生活補助政策，規范操作，嚴格審核，公示監督，如實(shí)造冊，補助入卡。
我校校產(chǎn)管理制度化。期初登記各處室校產(chǎn)，與使用人簽定保管責任狀，清查各班校產(chǎn)，與各班主任簽訂財產(chǎn)保管責任書(shū)。期末由專(zhuān)人負責核查，對保管好的給予適當獎勵，對損壞嚴重的，除通報批評外，還給予一定處罰。
本學(xué)年，我校各項工作取得了一定成績(jì)，這得益于“事成于和諧，力生于團結”。但我們清醒的認識到，我們所取得的成績(jì)，距領(lǐng)導的要求、家長(cháng)的期望和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展還有一些距離，有些工作還不夠扎實(shí)，不夠細致。在今后的工作中，我們全體教職工決心再接再厲，搶抓發(fā)展機遇，團結一心，不斷進(jìn)取，勤奮工作，以更加優(yōu)異的成績(jì)向黨和人民匯報，以全新的輝煌，來(lái)報答各級領(lǐng)導的關(guān)心與厚望。
學(xué)校思想政治工作總結 9
本學(xué)年，校園的各項工作，在區教育局的正確領(lǐng)導下，在xx鎮黨委、政府的關(guān)心、指導下，在校園黨、政、工領(lǐng)導班子，全體師生的共同努力下，在各位家長(cháng)和社會(huì )各界的大力支持下，取得了令人可喜的成績(jì)�，F將一學(xué)年來(lái)的工作回顧、匯報如下：
一、樹(shù)立良好師德師風(fēng)，提高教師隊伍素質(zhì)。
1、加強領(lǐng)導班子建設，明確職責分工。校園由校長(cháng)室牽頭，通過(guò)開(kāi)學(xué)初的行政會(huì )議，進(jìn)一步明確校園每位行政工作職責。在日常的工作中，整個(gè)領(lǐng)導班子團結協(xié)作，各項工作有條不紊。同時(shí)，在工作中能充分發(fā)揮了領(lǐng)導班子的民主管理作用，能充分調動(dòng)班子成員的工作積極性和創(chuàng )造性，做到既分工又合作，勤政高效，十分出色的完成了本學(xué)年的各項工作。
2、加強教師職業(yè)道德建設。本學(xué)年，校園在教師周前會(huì )上組織大家學(xué)習了黨報黨刊和先進(jìn)教師的育人事跡。同時(shí)，借助市區級各類(lèi)優(yōu)秀教師的評選活動(dòng)，學(xué)習周邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。著(zhù)力提高教師的政治思想素養和職業(yè)道德水平，打造互相合作、共同提升的團隊精神。
3、健全制度管理，嚴肅勞動(dòng)紀律，提高教師從教的自律性。校園根據教育發(fā)展的新變化，用規章制度嚴格約束、引導、修正、規范教師的教育行為，最終變規章制度為教師的職業(yè)自覺(jué)性，保證了校園正常的教育教學(xué)秩序。相比以往，無(wú)故請假的教師少了，違反勞動(dòng)紀律的教師少了，教師的制度觀(guān)和勞動(dòng)紀律性得到了增強。
二、打造德育教育特色，全面提高育人實(shí)效。
1、加強德育隊伍建設，全力打造專(zhuān)業(yè)化的班主任、輔導員隊伍。校園以評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員等活動(dòng)為抓手，鼓勵、促進(jìn)班主任、輔導員加強德育理論的`學(xué)習，努力造就一支胸懷育人理想、掌握現代德育理論、富有德育實(shí)踐經(jīng)驗的班主任、輔導員隊伍。同時(shí)，校園定期召開(kāi)班主任、輔導員例會(huì )，大家共同探討德育教育過(guò)程中好的做法及遇到的困難、困惑，同時(shí)少先隊依據考核細則進(jìn)行量化考核，有效提高了工作熱情和班級管理的水平。
2、抓好學(xué)生常規教育和養成教育。少先隊全方位地抓好學(xué)生的常規管理，特別是抓好學(xué)生的集隊、兩操和課間行為規范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的構成。同時(shí)，針對學(xué)生日常行為中存在的主要問(wèn)題，修定了《xx小學(xué)學(xué)生在�；拘袨橐幏丁�，并通過(guò)開(kāi)展“規范周”、禮貌餐桌評比、評選禮貌之星、評選文明班級等活動(dòng)，使規范落實(shí)到了學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中，取得的良好的教育效果。
3、學(xué)生的成長(cháng)，離不開(kāi)校園，更需要家庭與社會(huì )的密切配合。平時(shí)，我們注重加強校園、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，通過(guò)家長(cháng)校園、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、班級qq群等形式及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通，為家庭教育帶給指導和幫忙，構成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。
4、加強德育陣地建設
(1)積極開(kāi)展“我們的節日——清明、端午”等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解我國的傳統節日，使學(xué)生更好的感悟我們民族文化的博大精深，民族文化的源遠流長(cháng)節約意識，引導學(xué)生樹(shù)立鮮明的民族意識。
(2)繼續開(kāi)展以“珍愛(ài)生命”為主題的教育活動(dòng)。少先隊圍繞主題，結合實(shí)情，利用櫥窗、板報等媒體廣泛宣傳“生命教育”的好處，努力營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍；加強學(xué)生乘車(chē)、飲食、交通、防火、防溺水、用電等安全教育；組織開(kāi)展生命教育主題班會(huì )活動(dòng)方案設計評比活動(dòng)；邀請區禁毒大隊的警官，為全校師生作“珍愛(ài)生命，遠離毒品”的講座；邀請區xx中隊的交警，為全校師生作交通安全有關(guān)知識的通識培訓。通過(guò)多種教育形式，對學(xué)生進(jìn)行健康、安全、成長(cháng)、價(jià)值與關(guān)懷的教育，使學(xué)生認識、感悟生命的好處和價(jià)值，培養了尊重生命、愛(ài)惜生命的態(tài)度，學(xué)會(huì )欣賞和熱愛(ài)自己的生命，進(jìn)而學(xué)會(huì )對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹(shù)立積極的人生觀(guān)。同時(shí)還梳理、總結了活動(dòng)中的特色做法。
(3)有序開(kāi)展“四好少年”評選活動(dòng)�；顒�(dòng)給特長(cháng)少年、品學(xué)兼優(yōu)和進(jìn)步較大的學(xué)生搭建了展示自我的舞臺，起到了正確、積極的導向作用，受到了學(xué)生、家長(cháng)和老師的歡迎。
三、強化教學(xué)管理工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴格課程設置，強化教學(xué)常規細節管理。校園嚴格執行《小學(xué)學(xué)籍管理規定》等教育法律法規和素質(zhì)教育的基本要求，按規定辦理入學(xué)、轉學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續。學(xué)籍管理檔案齊全、規范、真實(shí)準確，且能按市教育局要求實(shí)行電子化管理。嚴格執行《課程計劃》，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，認真落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規范》，使教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化、制度化。每個(gè)月，教導處通過(guò)“定期檢查和隨機檢查相結合”的辦法，把備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、教后反思等作為檢查重點(diǎn)，并將檢查結果及時(shí)反饋給教師，督促教師及時(shí)改善。同時(shí)，每周對各教研組開(kāi)展的教研活動(dòng)進(jìn)行跟蹤檢查，在檢查過(guò)程中，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，切實(shí)保證每位教師能深入參與活動(dòng)。
2、加強教學(xué)質(zhì)量監控機制，努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)素養。本年度，校園在期中、期末學(xué)生學(xué)業(yè)狀況檢測的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)教育教學(xué)的過(guò)程性管理。同時(shí)，教師們能針對學(xué)生目前的學(xué)習現狀和普遍存在的突出問(wèn)題，在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補，有效提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)素養。本學(xué)年，在畢業(yè)考試中，我校畢業(yè)班三科綜合成績(jì)，較去年有了很大的提高，畢業(yè)班學(xué)科綜合成績(jì)列全區第十三名。校園的相對薄弱學(xué)科數學(xué)教學(xué)質(zhì)量也上升到了一個(gè)新高度，在全區期中教學(xué)質(zhì)量檢測中，校園三年級的數學(xué)學(xué)科列全區第八名。同時(shí)，在市級各類(lèi)比賽中，我校師生均有不俗表現；在慶“六一”朗誦比賽中，獲得區特等獎，吳平老師獲區綜合實(shí)踐課堂教學(xué)評比二等獎，學(xué)生研究性學(xué)習獲區一等獎，王瑾老師獲常州市微課評比二等獎。
3、強化畢業(yè)班教學(xué)管理。本學(xué)年，校園以端正畢業(yè)班學(xué)生的思想態(tài)度和夯實(shí)基礎知識的掌握為重點(diǎn)，多次召開(kāi)畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )、教師會(huì )、學(xué)生會(huì )，多方協(xié)作，共同謀劃，引導學(xué)生養成愛(ài)校、愛(ài)班、樂(lè )觀(guān)先上、科學(xué)學(xué)習的思想，教導處請專(zhuān)人為畢業(yè)班研究、制訂基礎知識的復習和訓練策略，使學(xué)生對基礎知識的掌握更全面、更扎實(shí)。
4、加強業(yè)務(wù)培訓，提高專(zhuān)業(yè)水平。校園組織各學(xué)科教師外出學(xué)習、培訓，做到培訓有記錄，回校有反饋。豐富多彩的教研活動(dòng)，使教師開(kāi)闊了視野，拓寬了知識面，提高了個(gè)人的專(zhuān)業(yè)水平。
四、豐實(shí)教師培訓模式，有效提高科研成效。
1、強化校本培訓，抓實(shí)教師的專(zhuān)業(yè)知識理論與新課程理念的學(xué)習。本學(xué)年，校園以校本培訓為主要方式，組織各學(xué)科教師深入學(xué)習20xx版的課程標準，領(lǐng)悟課改精神，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，用理論指導實(shí)踐，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。組織教師自主學(xué)習了各學(xué)科《課型范式和實(shí)施策略》，通過(guò)不斷的學(xué)習與實(shí)踐，全體教師樹(shù)立全新的與課改意識、科研意識、自我發(fā)展意識，爭做學(xué)習型和研究型教師。
2、開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。教科室安排了掛牌課、常規教研課、隨堂課等多種形式的教研課，并能全程參與指導，確�；顒�(dòng)質(zhì)量。
3、開(kāi)展課題研究，提高教師專(zhuān)業(yè)技能。為了促進(jìn)青年教師盡快成長(cháng)，校園重視了課題引領(lǐng)。目前，校園各級課題的研究正有條不紊地開(kāi)展。本學(xué)年，我校王瑾副校長(cháng)申報的《基于兒童視角，實(shí)施數學(xué)過(guò)程教學(xué)的策略研究》課題，入圍常州市教育科學(xué)“十三五”備案課題。6月22日，區發(fā)展中心陸衛英副主任、數學(xué)研訓員房小科和華羅庚實(shí)驗校園的數學(xué)專(zhuān)家朱敏老師為該課題進(jìn)行了開(kāi)題。課題研究的開(kāi)展，必將促使教師不斷去實(shí)踐，去反思。教師反思意識的加強和實(shí)踐潛力的提高，也必將有效促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。本學(xué)年，校園王平、吳平、李偉、程風(fēng)等多位教師撰寫(xiě)的多篇論文在各級各類(lèi)報刊發(fā)表和獲獎。
五、扎實(shí)推進(jìn)特色建設，深入促進(jìn)內涵發(fā)展。
特色教育體系，是推動(dòng)教育和諧發(fā)展，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)展學(xué)生興趣愛(ài)好特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的現實(shí)迫切需要。目前，我校以唱響校園和陽(yáng)光體育為特色的校本課程已正常有序地實(shí)施。尤其是“校園足球”運動(dòng)，正在我校蓬勃開(kāi)展，已經(jīng)逐漸成為了我校的一大特色品牌。本學(xué)年三月份，我校順利承辦了常州市金壇區“校園足球”推進(jìn)會(huì )，校園在推進(jìn)“校園足球”運動(dòng)方面扎實(shí)有效的措施和所取得的成績(jì)，受到了與會(huì )專(zhuān)家、領(lǐng)導和教師的一致好評。目前，把“一校一品”的建設工作納入校園教育發(fā)展的總體規劃中，推動(dòng)了校園特色、品牌教育的發(fā)展。同時(shí)，校園建立了一支專(zhuān)兼職相結合的特色教育教師隊伍，按規定配齊、配足、配好教師，積極開(kāi)展體藝2+1活動(dòng)，促進(jìn)了校園特色教育的發(fā)展。
20xx年，我校被授予“中央彩票公益金項目扶持校園”。校園以此為契機，從項目設置，輔導員聘任，活動(dòng)場(chǎng)地安排，項目培訓活動(dòng)過(guò)程監督、檢查，優(yōu)秀項目活動(dòng)展示等方面統籌安排，有效的保證了鄉村校園少年宮培訓活動(dòng)的正常開(kāi)展。本學(xué)年，我校鄉村校園少年宮獲評常州市“優(yōu)秀鄉村校園少年宮”。校園少年宮學(xué)員的優(yōu)秀作品，在常州市禮貌辦組織的“優(yōu)秀鄉村校園少年宮”成果展中，獲得了很高的贊譽(yù)。這也必將成為我校繼續扎實(shí)有效地開(kāi)展少年宮項目培訓的外驅力。
六、加強安全職責意識，提高后勤保障潛力。
安全職責，重于泰山。校園總務(wù)處明確職責，切實(shí)抓好校園的安全保衛工作，為師生營(yíng)造了一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。以安全法律法規為重點(diǎn)，以安全常識為資料，根據不同季節、氣候特點(diǎn)，針對本校實(shí)際，有計劃、多形式開(kāi)展安全隱患排查與整改，消防安全演練，安全法規、安全常識教育，落實(shí)安全職責。校園與派出所、村委會(huì )等單位相互配合、齊抓共管，既保證了校園自身的治安秩序，又對校園門(mén)口的交通安全、治安等起到了監督作用。校園通過(guò)群眾晨會(huì )、發(fā)告家長(cháng)書(shū)等方式對學(xué)生進(jìn)行各類(lèi)專(zhuān)題安全教育。
同時(shí)，校園嚴格執行《食品衛生法》、《學(xué)生群眾用餐管理辦法》，做好食品、原料的定點(diǎn)采購，索證索照、食品留樣、食堂清潔衛生等工作，要求從事食堂服務(wù)的工作人員務(wù)必持健康證上崗，同時(shí)搞好個(gè)人衛生，不帶病、帶傷工作。校園還不斷加強領(lǐng)導，建立健全食品衛生制度，嚴把“病從口入”關(guān)，校園還對食堂工作進(jìn)行隨機檢查督促與指導，保證食品衛生和師生的飲食安全。
為保證校園教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，總務(wù)處及時(shí)進(jìn)行相關(guān)物資采購、物品維修，加強了裝備管理，全力提高后勤保障的潛力和水平。
七、審視不足，不斷改善，力求突破。
半年來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的努力，校園取得了一些成績(jì)，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應清醒地看到不足，并加以改善，如部分人員偏少的學(xué)科教研氛圍還不是很濃厚，課堂教學(xué)效率離“高效”還有差距，練習訓練的視野不夠開(kāi)闊，資料、方式比較單一。校園發(fā)展的道路上肯定會(huì )布滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)坎坷，但我們相信在區教育局的正確領(lǐng)導下，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地、團結協(xié)作，xx小學(xué)必須能克難求進(jìn)，校園的發(fā)展必須會(huì )有新的突破，校園的明天必須更加完美!
學(xué)校思想政治工作總結 10
渴望兒女成才，天下父母同心；渴望學(xué)生成長(cháng)，為人師者皆同心。我們與廣大的家長(cháng)學(xué)員在“一切為了孩子，為了孩子的一切”這一目標上找到了共鳴。我們古溪中小家長(cháng)學(xué)校下轄29個(gè)學(xué)員班，共計學(xué)員1427名，我們聘請了29個(gè)班的班主任擔任學(xué)員班老師。一學(xué)年來(lái)，我們有序開(kāi)展活動(dòng)，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)，現就工作情況如下：
�。ㄒ唬┨岣吡恕凹倚：献�，科學(xué)育人”的意識，形成共同辦校的共識。
我們積極主動(dòng)地組織全體教師學(xué)習有關(guān)家長(cháng)學(xué)校工作的具體要求，提高廣大教師“家校合作，科學(xué)育人”的意識，樹(shù)立不斷開(kāi)發(fā)育人資源的共識。同時(shí)利用多種渠道向全體家長(cháng)學(xué)員宣傳家庭教育的重要價(jià)值和辦好家長(cháng)學(xué)校的現實(shí)意義，使廣大的家長(cháng)學(xué)員能全力支持這項功德無(wú)量的事情并嚴格按照要求開(kāi)展好家長(cháng)學(xué)校的工作。
�。ǘ┏闪杉壔�(dòng)組織，制定規章，建立有序辦學(xué)的機制。
在以往幾年家�；顒�(dòng)的情況基礎上，我們進(jìn)一步完善了家長(cháng)、學(xué)校班子建設，建立了家長(cháng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì )，家長(cháng)學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )。同時(shí)聘請社會(huì )各界人士成為我校家長(cháng)學(xué)校的顧問(wèn)，實(shí)現校中校的目標。為把我校的家長(cháng)學(xué)校創(chuàng )辦成“傳播科學(xué)家教知識，交流有效家教經(jīng)驗，啟迪正確家教習慣，形成家校共育的合力”的平臺，我們根據上級有關(guān)文件擬定了《古溪中小家長(cháng)學(xué)校管理辦法》、《古溪鎮中心小學(xué)家長(cháng)學(xué)校有關(guān)制度》《古溪鎮中心小學(xué)家長(cháng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì )成員職責》等制度，保證了分工合作，促成班級家長(cháng)會(huì )和學(xué)校主題家長(cháng)會(huì )相輔相成，不斷有效推進(jìn)的局面，建立起有序的辦學(xué)機制。
�。ㄈ┛茖W(xué)設置教學(xué)課程，扎實(shí)每項活動(dòng)，實(shí)現有效辦學(xué)的目標
我們地處革命老區，家長(cháng)學(xué)員來(lái)自于廣大的農村，經(jīng)濟條件尚不太好，為了保證學(xué)員培訓教材資源，家長(cháng)學(xué)校除征訂了部分《家庭教育》雜志外，還聘請了富有豐富家教經(jīng)驗的同志編寫(xiě)了校本培訓教材。為突現辦學(xué)的實(shí)效性，我們結合實(shí)際，富有針對性地設置教學(xué)課程。家長(cháng)學(xué)校的課程主要包括三個(gè)層面：一是家長(cháng)學(xué)校的專(zhuān)題講座；二是定期的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)；三是班級家長(cháng)會(huì )。三個(gè)層面有機聯(lián)動(dòng)，教導處嚴格按照計劃加以組織落實(shí)，在具體而扎實(shí)的活動(dòng)中提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)效。
�。ㄋ模┲鲃�(dòng)征求意見(jiàn)，構建信息反饋落實(shí)制，實(shí)現家校合作育人
學(xué)員群體中蘊涵豐富的育子經(jīng)驗，凝聚著(zhù)無(wú)限的教育智慧，我們廣開(kāi)言路，主動(dòng)征求他們對課程設置和教學(xué)的意見(jiàn)，征求他們對學(xué)校教學(xué)的建議，征求他們對合作育人的設想。構建起信息反饋落實(shí)制，建立家校聯(lián)系簿，定期下發(fā)家校聯(lián)系單，構建信息互通制，要求家長(cháng)來(lái)校熱情接待，堅持每學(xué)年普遍家訪(fǎng)一次，有的放矢地開(kāi)展家校共商共育工作，進(jìn)一步溝通家庭與學(xué)校，教師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，不斷拓展育人途徑，及時(shí)消除家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符。如針對家長(cháng)提出的現在孩子愛(ài)心不足，要多開(kāi)展愛(ài)心教育的建議。我們開(kāi)展了愛(ài)心主題教育組織孩子們獻愛(ài)心，資助校內貧困學(xué)生，讓愛(ài)暖人心、情滿(mǎn)校園成為孩子們的最真切感受。每學(xué)年，我們總帶領(lǐng)學(xué)生到鎮敬老院慰問(wèn)老人，讓尊老的情結留存于孩子心間。我們利用五一節、三八節讓孩子們?yōu)殚L(cháng)輩做暖人心的事，寫(xiě)暖人心的話(huà)，讓孝心變成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。家長(cháng)們普遍地認為孩子比以前懂事了，這是對我們愛(ài)心主題教育活動(dòng)最真切的肯定；如針對家長(cháng)提出的孩子的心理健康要引起更大的關(guān)注，我們一方面進(jìn)一步扎實(shí)了心理健康課的開(kāi)設工作，同時(shí)設立了心理健康咨詢(xún)室，聘請了心理健康老師，加強了課任老師與學(xué)生的談心活動(dòng)，使孩子的心理困惑能得到及時(shí)的疏導，使他們能在自信和追求成長(cháng)中快樂(lè )地生活，得到了廣大家長(cháng)的好評。
�。ㄎ澹┓e極開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷探索育人方
家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)的不斷深入開(kāi)展，促使我們的教師更加主動(dòng)積極地去鉆研有效的育人方法，以便傳遞給家長(cháng)或與家長(cháng)進(jìn)行交流。本學(xué)年中，我們不少老師參加了學(xué)校組織的家教論壇研討活動(dòng)，雖說(shuō)沒(méi)什么大的創(chuàng )意，但大家的教育理念新了、教育方法也改進(jìn)不少。在組織學(xué)員撰寫(xiě)的“爭做合格家長(cháng)”征文活動(dòng)中，不少家長(cháng)都對家長(cháng)學(xué)校給與了極高的'評價(jià)，因為他們真切地學(xué)到了教育子女的合理方法，不少家長(cháng)撰寫(xiě)的論文榮獲市級獎項。
�。┳龊脵n案資料積累，不斷優(yōu)化學(xué)校建設，實(shí)現爭創(chuàng )目標
及時(shí)做好家長(cháng)學(xué)校的檔案資料積累工作，在積累中不斷完善和優(yōu)化家長(cháng)學(xué)校的創(chuàng )建工作，努力做到家長(cháng)學(xué)校有地位、有教材、有、有扎實(shí)的活動(dòng)開(kāi)展、有會(huì )議和活動(dòng)記錄、有備課記錄、有工作總結等，我們將不斷努力，以期早日實(shí)現家長(cháng)學(xué)校的各項爭創(chuàng )目標。
家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)辦，務(wù)實(shí)而具體的活動(dòng)的開(kāi)展，提高了廣大學(xué)員對家庭教育重要性的認識，初步確立起以身垂范，小事入手，科學(xué)家教的意識，倡導起民主尊重的家教作風(fēng)，有意識地關(guān)注起孩子的全面發(fā)展和潛力開(kāi)發(fā)的工作，普遍促使廣大的學(xué)員積極反思，主動(dòng)完善家教行為。同時(shí)隨著(zhù)家長(cháng)學(xué)校的不斷深入舉辦，在學(xué)區范圍內，初步形成了學(xué)校、家庭、社會(huì )三者的有機整合，在廣大家長(cháng)學(xué)員的支持和配合下，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校整體工作不斷推進(jìn)，社會(huì )聲譽(yù)不斷提升，去年秋，我校家長(cháng)學(xué)校榮獲“泰州市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)�！狈Q(chēng)號；今年春，我們學(xué)校又被評為泰興市“關(guān)心下一代先進(jìn)集體”。
家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)辦，是社會(huì )的呼喚，是時(shí)代的要求，具有深遠的教育意義，雖然我們的工作才剛剛開(kāi)始，與社會(huì )、與家長(cháng)的希望還相距甚遠，但我們時(shí)刻記住“一切為了孩子，為了孩子的一切”是我們的目標。這所校中校必將使學(xué)員受益、孩子受益，使學(xué)校獲得嶄新的發(fā)展，面對不足，用“熱情擁抱他”是我們校務(wù)委員會(huì )的心聲！
學(xué)校思想政治工作總結 11
一年來(lái)，在上級黨委、政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的關(guān)心支持下，杜堂鎮中學(xué)全體師生在谷慶偉校長(cháng)帶領(lǐng)下，團結拼搏、負重奮進(jìn)，銳意進(jìn)取、真抓實(shí)干；學(xué)校在教育教學(xué)管理、學(xué)生成長(cháng)管理、辦學(xué)條件建設等方面均取得了長(cháng)足發(fā)展�，F將20xx年的工作匯報如下：
一、教育教學(xué)工作：
�。ㄒ唬�、細化常規管理，提高課堂質(zhì)量。
1、優(yōu)化教學(xué)管理制度。根據學(xué)校實(shí)際，我們不斷修訂和不斷完善教學(xué)管理制度，制定了《杜堂鎮中學(xué)課堂教學(xué)常規》、《杜堂鎮中學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量的具體做法》、《如何上好復習課》，這樣對教學(xué)管理提出了具體要求，明確教師的崗位職責，使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循，有規可依。積極推動(dòng)學(xué)校教學(xué)管理規范化、制度化。
2、細化領(lǐng)導分工，把教學(xué)工作落到實(shí)處。實(shí)行領(lǐng)導崗位責任制，采取分線(xiàn)管理，分年級包干，條塊結合的管理模式，保證了事事有人管，人人有事干，強化了責任，開(kāi)展聽(tīng)課、評課等教學(xué)教研活動(dòng)。
3、深入開(kāi)展“推門(mén)聽(tīng)課”和“聯(lián)片教研”活動(dòng)，達到了團結、調動(dòng)廣大教師積極進(jìn)行新課程改革，鉆研教材，充分利用多媒體技術(shù)，提高教學(xué)藝術(shù)的目的。展示了我校教師朝氣蓬勃，樂(lè )于創(chuàng )新，敬業(yè)愛(ài)生，奮發(fā)有為的良好的精神風(fēng)貌，充分體現了他們以教材為依據，綜合開(kāi)發(fā)課程資源；結合學(xué)生實(shí)際，優(yōu)化教學(xué)設計；充分預設，關(guān)注生成；面向全體，注重師生、生生的交流，互動(dòng)與合作；注重實(shí)踐與體驗，讓學(xué)生充分經(jīng)歷探究過(guò)程，享受探究成功的樂(lè )趣。以實(shí)際行動(dòng)詮釋了新課程的教學(xué)理念，達到了本次活動(dòng)預期的目的，為進(jìn)一步推動(dòng)我校的教學(xué)改革起到了推波助瀾的作用。通過(guò)開(kāi)展“推門(mén)聽(tīng)課”和“聯(lián)片教研”活動(dòng)，促進(jìn)青年教師自身教學(xué)能力的提高，我校馬新娟、黃汝煥、劉明霞、孔云梅老師參加了北片區的公開(kāi)課競賽，其中馬新娟老師參加了區公開(kāi)課競賽，并獲獎。
4、扎實(shí)推行“學(xué)生評教”�！皩W(xué)生評教”是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證，也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要前提，同時(shí)還是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要舉措。
學(xué)校通過(guò)“學(xué)生評教”收集課堂教學(xué)質(zhì)量狀態(tài)信息，了解任課教師的教學(xué)情況，逐步建立一套行之有效的激勵和約束機制，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
�。ǘ�、抓好常規檢查，強化教學(xué)管理
1、課堂教學(xué)的監控
在抓課堂教學(xué)管理中，教務(wù)處不僅著(zhù)眼于全程管理，更把著(zhù)力點(diǎn)放在課堂上，課堂教學(xué)改革是課程改革的重頭戲。一方面，教務(wù)處深入課堂聽(tīng)課，了解教師教學(xué)情況，同時(shí)要求三年以?xún)鹊男陆處煴M量多聽(tīng)課、多學(xué)習，盡快成為學(xué)校教學(xué)的生力軍；三年以上的教師每學(xué)年聽(tīng)課不少于每周兩節，聽(tīng)課老師要在課后與上課教師交流得失，共同進(jìn)步。另一方面在學(xué)生中進(jìn)行調查了解，同年段、教研組一起分析課堂教學(xué)現狀，提出相應對策，部署調整教學(xué)工作，加強了教學(xué)督導功能。
2、教學(xué)常規的監控
教學(xué)常規工作是一個(gè)長(cháng)期的、經(jīng)常性的工作，在常規的落實(shí)上，教務(wù)處重點(diǎn)檢查了老師的備課與作業(yè)批改、學(xué)生的輔導、聽(tīng)課節數、老師按時(shí)上課、老師私自調課等情況，教務(wù)處做好調查和抽查工作，充分實(shí)施監督和管理職能，并要求老師把落實(shí)好常規看成目前提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節。
3、教學(xué)質(zhì)量的監控
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，與學(xué)校的辦學(xué)息息相關(guān)。在期中和期末學(xué)業(yè)水平測試中，嚴格考試出卷、閱卷、評卷等過(guò)程管理，并認真組織考試，使考務(wù)管理規范化。教務(wù)處在各年級成績(jì)的基礎上，結合老師平時(shí)的上課、學(xué)生的反映、教案的設計、作業(yè)的批改等情況，對成績(jì)差距較大的老師進(jìn)行有針對性地談話(huà)，幫助老師解決際問(wèn)題，從而有力推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量。
4、突出重點(diǎn)、加強畢業(yè)班工作
畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量與考試結果，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì )地位，是學(xué)校的一項標志性工程，因此，教務(wù)處強化了畢業(yè)班工作，并主動(dòng)細致地加以落實(shí)。配合年級及時(shí)總結分析考試情況，查漏補缺，積極營(yíng)造氣氛，激發(fā)教師和學(xué)生們的競爭意識。在工作中，以提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量為工作重心，爭取為20xx年的中考打下一個(gè)好的'基礎。
�。ㄈ�、注重教科研活動(dòng)，重視青年教師培養，落實(shí)日常各項工作。
1、積極組織教師外出學(xué)習。一年來(lái)我校組織部分老師到陳集中學(xué)、山大附中實(shí)驗學(xué)校學(xué)習，受益匪淺。
2、科學(xué)評價(jià)學(xué)生與教師。除組織單元檢測外，還組織期中和期末學(xué)業(yè)水平測試。每次大型考試后都有學(xué)科質(zhì)量分析，每次都會(huì )分年級召開(kāi)學(xué)生會(huì )和教師會(huì )，及時(shí)進(jìn)行了多方信息反饋。同時(shí)注重教學(xué)過(guò)程的檢查與落實(shí)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。在教學(xué)質(zhì)量評價(jià)中，不僅關(guān)注考試成績(jì)，而且注意平時(shí)工作態(tài)度，把責任機制落實(shí)到了教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節，確保了教學(xué)工作的有效運行。
3、在20xx年元旦前夕教務(wù)處組織九年級老師復習總結座談會(huì )，總結一年來(lái)的教學(xué)工作，下步如何上好復習課，交流在教學(xué)過(guò)程中遇到的困惑，為學(xué)校的發(fā)展提出寶貴的意見(jiàn)。
二、學(xué)生成長(cháng)管理工作：
�。ㄒ唬┖葑W(xué)生常規教育
1、注重管理目標的落實(shí)。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實(shí)，學(xué)校學(xué)生會(huì )每天監督檢查遲到早退、各樓層秩序、各班課間秩序、自習秩序和各班衛生情況，對樓道內、教室內、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現象及時(shí)進(jìn)行制止、記載、批評教育和通報評比，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓。
2、努力提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結合學(xué)生思想實(shí)際，多渠道、多角度地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過(guò)晨會(huì )、校會(huì )、主題班會(huì )、黑板報等豐富多彩的活動(dòng)，加強了對學(xué)生的愛(ài)國主義教育、人生觀(guān)教育，增強了學(xué)生的主人翁意識，使學(xué)生的思想覺(jué)悟得到較大提高。
3、加強學(xué)生審美教育。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對是非、丑美的界限是模糊的，因此，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng)，而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。我們堅持定期檢查學(xué)生的儀容儀表，包括頭發(fā)、服飾等，讓他們注意塑造自身的形象美，使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。
4、加強對學(xué)困生教育引導。我們密切關(guān)注各班學(xué)困生在紀律、學(xué)習、遵紀守法等各方面的表現，一旦發(fā)現問(wèn)題，我們總是給予及時(shí)地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個(gè)別同學(xué)，采取了教育為主，批評處分為輔的方式，加強了與其家長(cháng)的聯(lián)系，使家長(cháng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現。
�。ǘ�、開(kāi)展多項活動(dòng)，豐富德育教育
1、以“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機，在學(xué)校開(kāi)展安全知識的主題班會(huì )，并開(kāi)展以“安全教育”為主題的專(zhuān)刊黑板報比賽。
2、組織數次全校性的安全專(zhuān)項大檢查，排查校園內外的安全隱患。政教處發(fā)起號召，動(dòng)員學(xué)�？倓�(wù)、后勤、教務(wù)等各部門(mén)一起對校園各方面進(jìn)行了安全排查，提出了相關(guān)解決方案并形成書(shū)面報告存檔。
3、為了切實(shí)加強德育工作，促進(jìn)班級工作制度化，規范化，培養學(xué)生養成良好行為習慣，樹(shù)立“為班級添光彩”的集體主義精神和合作意識，進(jìn)而形成一個(gè)奮發(fā)向上、愉快活潑、積極向上的班集體，特制定《文明班級評比方案》。
4、進(jìn)行了“防火應急疏散演練”，提高了全校師生的自我救助意識。
5、重新啟動(dòng)并完善了“文明寢室”評比制度，加強了學(xué)校寢室的管理，提高了住校生的安全、文明素養
6、成功舉辦了新生軍訓及匯演、全校廣播操比賽、家長(cháng)會(huì )、元旦聯(lián)歡會(huì )等大型活動(dòng)，學(xué)生普遍參與熱情高，每次活動(dòng)政教處都確定一個(gè)目標，精心籌劃，認真組織，通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生的思想認識有了明顯的轉變，從而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
三、辦學(xué)條件建設及后勤保障工作：
�。ㄒ唬�、新教學(xué)樓、實(shí)驗樓、宿舍樓的建設及配套工作
1、學(xué)校以義務(wù)教育均衡化發(fā)展為契機，新建了教學(xué)樓、實(shí)驗樓、學(xué)生宿舍，同時(shí)對樓前地面進(jìn)行了硬化，進(jìn)一步美化了校園。
2、先后配備了新教師辦公桌椅、學(xué)生新桌兀、電腦、教師和學(xué)生用機及多功能黑板，組織學(xué)生教師搬遷工作。
3、做好了物品轉移、收納、儲存等工作。
4、做好了新廁所、浴室的選址、建設等工作。
5、重新對學(xué)校給、排水進(jìn)行了設計、重建工作。
6、對原綜合樓進(jìn)行外墻復新等工作。
7、對學(xué)校用電線(xiàn)路進(jìn)行了重新架設、更新。
8、檢查建設質(zhì)量、督促各個(gè)樓房的建設進(jìn)度等工作。
9、對功能室、教室、辦公室的科室牌的安裝等工作。
�。ǘ�、堅持做到按制度、按規章辦事，同時(shí)完善了后勤日常規、周常規、月常規、學(xué)年常規等制度，做到事事有人管，層層抓落實(shí)。從而使后勤工作走向常態(tài)化、標準化的管理路子。
�。ㄈ�、加強對師生生活的管理。本學(xué)年進(jìn)行了四次師生生活座談會(huì )和學(xué)生生活調查問(wèn)卷，對師生生活中出現的問(wèn)題及時(shí)整改，并下發(fā)了整改通知單，使師生生活得到了基本改善。
�。ㄋ模�、堅持每周召開(kāi)一次后勤例會(huì )制度，提高處室人員責任意識，確保確保學(xué)校工作正常進(jìn)行。
�。ㄎ澹�、抓好財務(wù)及物品的供應管理�？倓�(wù)處凡是購入的物料一律采取采購員、保管員、主要負責人簽字等手續，嚴格堵塞各個(gè)環(huán)節的漏洞，做到人盡其力，物盡其用，確保學(xué)校物品管好用好。
四、家校聯(lián)系工作：
�。ㄒ唬┮竺恳幻處熥⒅丶倚Ｂ�(lián)系，每周至少同家長(cháng)電話(huà)溝通兩次以上，形成合力，并鼓勵開(kāi)展教師家訪(fǎng)活動(dòng)。
�。ǘ┙M織召開(kāi)離退休老教師座談會(huì )，廣泛征求意見(jiàn)和建議，積極傾聽(tīng)老前輩們的寶貴經(jīng)驗。
�。ㄈ┭垖W(xué)生家長(cháng)、離退休老教師以及社會(huì )各界人士，到學(xué)校參觀(guān)，舉辦校園開(kāi)放日活動(dòng)，充分展示辦學(xué)成果，并召開(kāi)座談會(huì )，廣泛征求大家對學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)和建議。
�。ㄋ模┘倨谄陂g教師要下村檢查學(xué)生作業(yè)完成情況。為保障學(xué)生在假期生活中能夠有效的學(xué)習、鞏固，學(xué)校按區域建立學(xué)生自主學(xué)習合作小組，按學(xué)生的學(xué)習成績(jì)、學(xué)習能力進(jìn)行搭配，指定小組長(cháng)，定期交流學(xué)習、作業(yè)情況。課任教師定期檢查、督促合作小組的學(xué)習情況。教師采用電話(huà)聯(lián)系、入戶(hù)查看等不同的形式，不間斷的與學(xué)生或家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系、溝通，對學(xué)生的假期作業(yè)進(jìn)行督促、指導、檢查。開(kāi)學(xué)后學(xué)校檢查教師與家長(cháng)的通話(huà)記錄（與每名學(xué)生的電話(huà)聯(lián)系或家訪(fǎng)不少于3次），確保假期學(xué)生的學(xué)習能落到實(shí)處。
五、下一步工作打算：
回顧過(guò)去，成績(jì)凝聚人心；展望未來(lái)，使命催人奮進(jìn)。未來(lái)的道路充滿(mǎn)著(zhù)機遇和挑戰，同樣面臨著(zhù)巨大的壓力，但我們相信，團結就是力量。
新學(xué)年的工作中，我們齊心協(xié)力，奮發(fā)圖強，高揚風(fēng)帆，以教學(xué)為核心，以質(zhì)量求生存，以管理謀發(fā)展，不斷開(kāi)創(chuàng )各項工作新局面。
一是堅持不懈地抓好安全工作，為師生提供安全穩定的學(xué)習和生活環(huán)境。
二是繼續加強全體教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高管理水平和教育教學(xué)能力。
三是積極爭取上級扶持，不斷改善辦學(xué)條件。進(jìn)行校園擴建、新大門(mén)建設、道路鋪設、廣場(chǎng)建設等工程。
四是在教室配備激光投影一體機的基礎上，積極培訓教師的使用技能，提高教學(xué)效果。
五是繼續強化對師生的行為文化建設，促進(jìn)良好行為習慣的養成，促進(jìn)各項工作的長(cháng)足發(fā)展。
六是不斷鞏固校園文化建設成果，為師生提供良好的學(xué)習、工作和生活空間。
七是繼續完善教育教學(xué)各項管理，規范辦學(xué)，讓學(xué)生有進(jìn)步，教師得成長(cháng)，使所有師生都能健康快樂(lè )地學(xué)習和生活、
八是不斷加強家校聯(lián)系，喚醒廣大家長(cháng)的教育意識，家校攜手，共同培養教育好新一代。
總之，我們杜堂鎮學(xué)校一班人，決心克服困難，負重奮進(jìn)，腳踏實(shí)地，狠抓落實(shí)，用百倍的努力把學(xué)校辦成讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)放心，社會(huì )充分認可的精品初中，努力實(shí)現杜堂鎮中學(xué)的再次輝煌！
學(xué)校思想政治工作總結 12
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)新的學(xué)年轉瞬即逝。本學(xué)年，由于自己能夠真正做到為人師表、教書(shū)育人、腳踏實(shí)地、盡職盡責，因此，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，得到了學(xué)校領(lǐng)導的好評與肯定。為了以后的工作更加出色，我現將本學(xué)年的工作做以回顧與匯報：
一、師德方面：
在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生，遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習，并且認真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷的完善自我。堅持做到不遲到、不早退。
二、教學(xué)反面：
在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研、大膽創(chuàng )新，時(shí)刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導學(xué)生。認真備課、認真上好每一節課。同時(shí)，與本組的同事搞好集體教研、集體備課。在學(xué)校舉行的課堂教學(xué)比賽中，我們組全員參與、共同探討每節課、每個(gè)環(huán)節設計、甚至每句語(yǔ)言的斟酌用詞，最后每位老師的課都非常的精彩。同時(shí)，喜悅之時(shí)我們享受到了集體教研時(shí)的快樂(lè )，這就足夠了！
三、課外活動(dòng)方面：
本學(xué)年，我們音美成立了各自的興趣小組。我擔任的是學(xué)校合唱團的任教，每周三下午連續兩節可得訓練效果不錯！元旦演出，我們合唱團與舞蹈班共同參演了《我的祖國》，學(xué)生積極表現，很有成就感！
本學(xué)年的大活動(dòng)就是學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)了。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下、在各班主任與任課老師的支持下，我們音美組的`老師齊心協(xié)力、共同準備組織了校園藝術(shù)節。栩栩如生的美術(shù)作品；精彩紛呈、美輪美奐的元旦演出給師生留下了深刻的印象，能讓師生在繁忙之中輕松一樂(lè )，我們音美老師非常開(kāi)心!同時(shí)，我們還參與了七年級的合唱比賽以及“九九重陽(yáng)節”的演出等等。我個(gè)人也取得了一點(diǎn)小成績(jì)：我參評了蘭山區首屆教學(xué)成果獎的評選；參評了臨沂市教學(xué)能手的評選等等。
在以后的工作中我將一如既往、扎扎實(shí)實(shí)的做工作，爭取取得更好的成績(jì)。
學(xué)校思想政治工作總結 13
緊張而繁忙的一學(xué)年教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結束，回顧本學(xué)年的工作，我們在市局領(lǐng)導的指導下，全體教師發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)年各項工作任務(wù)。為了揚長(cháng)避短，依據本學(xué)年的重點(diǎn)工作落實(shí)情況做以下匯報：
一、強化學(xué)習，提高認識，牢固樹(shù)立先進(jìn)的教育理念
為了使此項工作落到實(shí)處，主要采取以下措施：一是加強政治學(xué)習，強化教師的師德師風(fēng)教育，并把此項工作列入學(xué)校的主要工作之中，做到了有計劃、有時(shí)間、有筆記、有檢查。二是加強宣傳，取得共識。充分利用學(xué)校的宣傳陣地，加大宣傳力度，引導社會(huì )樹(shù)立正確的教育觀(guān)，使全面推進(jìn)課程改革、培養高素質(zhì)人才成為社會(huì )的共識。三是強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化對新課程理念的認識，規范了業(yè)務(wù)學(xué)習制度，改變了以前那種只流于形式，沒(méi)有實(shí)效的做法。本學(xué)年我校將結合網(wǎng)絡(luò )教研的的實(shí)施，每人配發(fā)了一本教學(xué)研訓本子，并將內容也做了相應的規定，要求做到內容豐富、并富有特色，注重實(shí)效、且有利于課程改革，服務(wù)于課堂教學(xué)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )將理論與實(shí)踐相結合，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化。
二、以教學(xué)為中心，推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展
1、開(kāi)全開(kāi)足課程。
根據新課程計劃，所有年級全部學(xué)科開(kāi)齊開(kāi)足。包括體育、音樂(lè )、美術(shù)課等，都按計劃上課。為滿(mǎn)足學(xué)生心理健康教育需要，在編制緊張情況下，指派教師兼任了心理健康教育課。按要求開(kāi)設綜合實(shí)踐課，定期安排公共安全、環(huán)保教育、三防教育等專(zhuān)題教育活動(dòng)。
2、組織教師觀(guān)看教學(xué)光盤(pán)。
為提高教師教學(xué)水平，學(xué)校利用周二周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間組織教師觀(guān)看課堂教學(xué)光碟、新課改講座光碟、，及時(shí)組織教師認真觀(guān)看，并進(jìn)行分組討論，支持鼓勵青年教師參加優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，一人參賽，眾人參研，為教師業(yè)務(wù)水平的提高奠定了基礎。
3、加強教研會(huì )，搞好校本教研。
為了提高全校教師的理論水平，總結教師在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗，每位教師結合實(shí)際的教學(xué)工作，緊緊圍繞科研專(zhuān)題進(jìn)行實(shí)驗研究，將自己的研究成果實(shí)際應用于提高教育教學(xué)質(zhì)量，取的可喜的效果。教師教書(shū)將向“研究者”轉變邁進(jìn)了一大步。
4、堅持聽(tīng)課評課制度。
為了使廣大教師理論知識實(shí)際應用于教學(xué)實(shí)踐，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，我校堅持聽(tīng)課制度作為業(yè)務(wù)活動(dòng)內容的重要環(huán)節，將業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng)中學(xué)到新理論，新思想實(shí)際應用于教學(xué)實(shí)際。
5、加大力度，鞏固和提高課改實(shí)驗成果、
1）開(kāi)學(xué)初，我校及時(shí)安排各班教師對上學(xué)年工作小結，介紹了各班工作中的成功與
不足。對于教師角色的轉換，學(xué)生學(xué)習方式的改變，民主的`課堂氣氛，客觀(guān)的評價(jià)等問(wèn)題大家坐在一起各抒已見(jiàn)，對于一些不足之處，進(jìn)行客觀(guān)地分析，提出了更好的解決方法，如小組合作，不要擔心不成功，要注重培養習慣，從小學(xué)會(huì )合作等，以免再走彎路。對于一些好的經(jīng)驗，我校及時(shí)召開(kāi)教學(xué)工作會(huì )議兩次，進(jìn)行了推廣和交流。在全校范圍內形成了一種積極探索，提高質(zhì)量的教學(xué)氛圍。
2）教研組及時(shí)安排骨干教師的公開(kāi)課，并及時(shí)進(jìn)行研討和總結，使同事們認識到了授課時(shí)教學(xué)目標一定要明確，注意突破重點(diǎn)，教師的教學(xué)要有的放矢，小組合作，由兩人擴展到四人或小組，推動(dòng)了我校整體課堂教學(xué)水平的提高，教師的內在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來(lái)。同時(shí)組織教師積極參與課題研究工作，使人人參與課題研究，課題研究為教師服務(wù)的氛圍，同時(shí)參加中心學(xué)校組織的課題研究階段驗收，我校的課題：小學(xué)生道德行為的養成與研究，受到了好評。
6、關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)
本學(xué)年我校另外一項大的工作就是對綜合實(shí)踐工作進(jìn)行了長(cháng)期的堅持與整理，在開(kāi)學(xué)初學(xué)校就對綜合實(shí)踐工作進(jìn)行安排，制定詳細的綜合實(shí)踐活動(dòng)計劃，要求以班為單位，各班再根據本班實(shí)際，制定班級綜合實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行了整理和存檔，內容涉及調查報告、實(shí)驗報告、精美制作，美術(shù)作品近30件，評選了優(yōu)、良、中、差等級，5月底，召開(kāi)了綜合實(shí)踐活動(dòng)工作小結。
學(xué)校思想政治工作總結 14
安全工作是學(xué)校的重中之重工作，是維護學(xué)校教學(xué)秩序、確保師生生命財產(chǎn)的安全、責任重于泰山。按照“平安和諧校園”與上級有關(guān)文件精神要求，聯(lián)校以“安全第一、預防為主”為安全工作方針，堅持“以人為本、生命高于一切”的教育理念，把安全工作落到了實(shí)處，確保了學(xué)校工作的順暢進(jìn)展，切實(shí)提高了安全教育的實(shí)效性。為了總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，理清思路，強化措施，消除隱患，杜絕事故的發(fā)生，現就聯(lián)校安全管理工作進(jìn)行如下匯報：
一、一年來(lái)的工作
�。ㄒ唬�、規范安全管理
加強領(lǐng)導，健全機構，落實(shí)工作責任制，制定“平安和諧校園”工作計劃、責任追究制和各種突發(fā)事件應急處置工作預案。定期召開(kāi)安全工作會(huì )議，堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，校長(cháng)親自抓，使安全工作制度化、規范化。聯(lián)校與各學(xué)校、學(xué)校與班級簽訂了安全責任書(shū)，實(shí)行領(lǐng)導承包，教師包片，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則，努力使安全管理做到精細化、具體化、網(wǎng)絡(luò )化。
�。ǘ�、營(yíng)造安全氛圍
聯(lián)校積極凈化外部環(huán)境，整治學(xué)校周邊治理環(huán)境，使學(xué)校、家庭、社會(huì )密切配合、通力協(xié)作，建立了切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系。充分利用校園網(wǎng)、校廣播室、宣傳專(zhuān)欄、國旗下講話(huà)、黑板報、大小會(huì )議等陣地宣傳安全知識，以及開(kāi)展講座、主題班會(huì )等多種形式活動(dòng)，對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育，宣傳安全法律法規等知識，讓全校師生人人重視安全工作，真正做到人人負責，責任明確。
�。ㄈ�、開(kāi)展安全活動(dòng)
1、舉辦安全教育專(zhuān)題活動(dòng)
主要進(jìn)行了家庭安全教育：教育學(xué)生關(guān)心家居安全，保管好鑰匙，注意用電、用火、用氣的安全，防止意外事故的發(fā)生。交通安全教育：教育學(xué)生要自覺(jué)遵守道路交通安全法，不準在馬路上騎自行車(chē)和活動(dòng)，注意善于自我保護，警惕違章車(chē)輛傷害自己。防火安全教育：注意防火，嚴禁燃放煙花爆竹，防止火災事故和傷害事故的發(fā)生。防溺水事故教育：教育學(xué)生不要到河、池塘邊玩耍，防止溺水事故的發(fā)生。防傳染病教育：教育學(xué)生養成良好的生活習慣和衛生習慣，少去人多、人流復雜、傳染病多發(fā)的地方和場(chǎng)所，不要隨便亂吃不健康的食物。加強督導教育：教育孩子不要吸煙、酗酒、出入網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所，防止不良習慣的養成。這增強了學(xué)生的安全意識，提高了他們的防范自護自救能力。
2、強化常規安全教育活動(dòng)
安全教育做到“四落實(shí)”，每周安排一課時(shí)進(jìn)行安全教育，做到教師安全備課、教學(xué)安全主題、課時(shí)、教材的落實(shí)，利用好安全教育讀本，有關(guān)學(xué)科要滲透安全教育內容，班主任時(shí)時(shí)記錄工作日記，寫(xiě)好“特殊學(xué)生群體”的管教日記，確保安全教育的內容落到實(shí)處，實(shí)效性有明顯提高。
3、定時(shí)開(kāi)展安全自救演練
聯(lián)校要求各學(xué)校結合自己的`特點(diǎn)，開(kāi)展了以“自我防護、自護自救”為主的安全自救演練活動(dòng)。制定自然災害意外事故應急處置方案，應急預案內容全面，責任到人，操作簡(jiǎn)單，內容充實(shí)。對教師和學(xué)生進(jìn)行演練前的培訓，如遇到地震、龍卷風(fēng)等惡劣天氣時(shí)，能采取什么樣的方式和方法保護自己，避免受到人身傷害，盡量減少損失等，以提高了學(xué)生自救能力。
4、嚴格安全檢查活動(dòng)
每周定期召開(kāi)一次安全工作會(huì )議，布置安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，成立了“安全檢查”領(lǐng)導小組，有專(zhuān)人去檢查落實(shí)的安全工作。制定了檢查活動(dòng)方案，精心組織，周密部署。采用“學(xué)校常查、自查，專(zhuān)項檢查，全面排查”的方式，深入開(kāi)展全方位、多層次的“拉網(wǎng)式”檢查，對存在的問(wèn)題及時(shí)整治。每周一總結，每周一評比，月底進(jìn)行總評，學(xué)年末在學(xué)校綜合評估工作中進(jìn)行獎懲。
二、采取的措施
(一）、建立健全安全組織。成立安全工作領(lǐng)導小組，明確責任目標，定期召開(kāi)學(xué)校安全工作調度會(huì )議，定期檢查學(xué)校安全工作。
�。ǘ�、積極完善安全制度。
1、建立健全隱患整改、保衛值日、防火防盜、器材檢查、健康體檢等規章制度。
2、簽訂安全目標責任書(shū)。
�。�、實(shí)行安全責任追究制。進(jìn)行普法教育，積極探索心理、健康教育方法。
�。ㄈ�、開(kāi)展活動(dòng)促進(jìn)落實(shí)。
�。ㄋ模�、自排自查及時(shí)整改。采取定期和抽查相結合的方式，對各校安全工作進(jìn)行指導性檢查，落實(shí)學(xué)校巡邏守護制度，做到24小時(shí)不失控。
�。ㄎ澹�、加強檢查指導，做好總結，及時(shí)獎懲。
三、取得的成績(jì)與經(jīng)驗
明確了“安全第一、預防為主”的安全工作方針，樹(shù)立了“加強安全管理、確保學(xué)校平安，保持穩步發(fā)展”的管理理念，提高了學(xué)生的安全意識和自救自護能力，加大了課堂教學(xué)滲透安全教育的探究，以現代教育技術(shù)和實(shí)踐活動(dòng)為主要手段，主動(dòng)開(kāi)展安全教育，切實(shí)提高安全教育工作的實(shí)效性。投資購買(mǎi)了滅火器，對危房進(jìn)行查封改造，沒(méi)有一例師生違法違規事件發(fā)生，學(xué)校安全管理方法得到創(chuàng )新，探索出學(xué)校、班級安全管理方式，聯(lián)校被鎮黨委評為“綜合治理先進(jìn)單位”。
四、存在的不足
雖然我們在安全方面做了一些工作，取得一定的成效，安全工作得到加強，但是學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴峻，安全工作的難度越來(lái)越大，仍然存在著(zhù)一定的問(wèn)題。
1、安全教育。完小開(kāi)設健康、心理、法制、安全等教育課課時(shí)不足，應多開(kāi)展安全教育講座，充分利用現代化教育教學(xué)手段教育學(xué)生。
2、周遍環(huán)境。雖然有關(guān)部門(mén)對學(xué)校周遍環(huán)境進(jìn)行了集中綜合整治，周邊環(huán)境有了明顯的好轉，但是，個(gè)別學(xué)校周邊仍有小食品店，還存在食品安全隱患。社會(huì )上的不穩定因素對師生安全也有一定影響。
3、問(wèn)題學(xué)生�，F在“留守兒童”越來(lái)越多，缺少家長(cháng)教育的教育，且缺乏生活經(jīng)驗，另外一些學(xué)生性格孤僻，自我保護意識和安全防范能力低，這大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
4、學(xué)�；A設施。有些學(xué)校線(xiàn)路老化，飲水設施不衛生，體育器材生銹等，以后應加大排查力度，堅決整改。
5、消防安全。滅火器材少，應增加投資購買(mǎi)相適應功能的滅火器，多設置安全標志，樓房安裝應急燈。
�。�、應急演練。制定結合學(xué)校實(shí)際的應急預案，每學(xué)年真正組織一次消防、交通等應急演練，增強師生的自救自護能力。
五、今后工作重點(diǎn)
聯(lián)校加大安全管理力度，完善制度和防范措施，以預防為主，建立起全方位的安全防護保障體系。
1、將安全教育列為素質(zhì)教育的重要內容。拓寬教育渠道，豐富教育內容，及時(shí)對師生進(jìn)行安全等教育。
2、建立完善的應急預警機制。各學(xué)校根據自己的實(shí)際情況，制定突發(fā)事件應急預案，規范預警機制，加強預演，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)總結，材料入檔保存。
3、加強師生心理健康薄弱知識教育。對心理上出現問(wèn)題的學(xué)生，要積極疏導化解。對有缺點(diǎn)的學(xué)生，做好他們的思想工作，不能歧視。對于“留守兒童”為他們提供生活和學(xué)習上的幫助。
4、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的安全教育管理網(wǎng)絡(luò )，經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。
學(xué)校思想政治工作總結 15
本學(xué)年，我校緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)思想政治工作，為學(xué)生的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展提供了堅實(shí)的思想保障。
一、以黨建為引領(lǐng)，加強思想政治工作
學(xué)校黨支部充分發(fā)揮戰斗堡壘作用，通過(guò)開(kāi)展主題黨日活動(dòng)、黨員示范課等，引領(lǐng)教師提高思想政治素質(zhì)。加強黨員教師與普通教師的結對幫扶，共同提升思想政治教育水平。
二、注重課程思政，實(shí)現全方位育人
挖掘課程思政元素。各學(xué)科教師深入挖掘教材中的思政元素，將思想政治教育有機融入課堂教學(xué)，如在語(yǔ)文課堂中通過(guò)經(jīng)典文學(xué)作品培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感和民族自豪感。
開(kāi)展思政課教學(xué)改革。創(chuàng )新思政課教學(xué)方法，采用案例教學(xué)、小組討論、實(shí)地調研等形式，提高思政課的吸引力和實(shí)效性。同時(shí)，加強思政課教師隊伍建設，提高教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養。
三、開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，增強思想政治教育感染力
舉辦文化藝術(shù)節。通過(guò)文藝表演、書(shū)畫(huà)展覽等形式，展示學(xué)生的才藝和風(fēng)采，培養學(xué)生的審美情趣和文化素養。同時(shí)，將思想政治教育融入活動(dòng)中，如通過(guò)紅色經(jīng)典歌曲演唱，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情。
開(kāi)展社團活動(dòng)。學(xué)校成立了多個(gè)社團，如文學(xué)社、書(shū)法社、志愿者協(xié)會(huì )等，為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。社團活動(dòng)中注重培養學(xué)生的團隊合作精神、社會(huì )責任感和創(chuàng )新能力。
組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區、敬老院、愛(ài)國主義教育基地等，開(kāi)展志愿服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì )、增長(cháng)見(jiàn)識、鍛煉能力，增強思想政治教育的實(shí)效性。
四、加強校園文化建設，營(yíng)造良好的`思想政治教育氛圍
打造特色校園文化。結合學(xué)校實(shí)際，打造具有特色的校園文化，如以 “誠信、友善、勤奮、創(chuàng )新” 為校訓，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。
優(yōu)化校園環(huán)境。加強校園環(huán)境整治，打造整潔、美觀(guān)、舒適的校園環(huán)境。在校園內設置宣傳欄、文化石等，宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和優(yōu)秀傳統文化，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育。
通過(guò)一年的努力，我校思想政治工作取得了顯著(zhù)成效。學(xué)生的思想政治素質(zhì)明顯提高，教師的育人意識和能力不斷增強。在今后的工作中，我們將繼續努力，不斷創(chuàng )新，為培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人做出更大的貢獻。
學(xué)校思想政治工作總結 16
過(guò)去的一年，我校緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極探索新時(shí)代學(xué)校思想政治工作新途徑，不斷提升思想政治工作質(zhì)量和水平。
一、注重價(jià)值引領(lǐng)，培育時(shí)代新人
以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，將其融入教育教學(xué)全過(guò)程。通過(guò)課堂教學(xué)、主題班會(huì )、社會(huì )實(shí)踐等形式，讓學(xué)生深刻理解社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵和意義，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
加強中華優(yōu)秀傳統文化教育，開(kāi)展經(jīng)典誦讀、傳統節日文化活動(dòng)等，讓學(xué)生感受中華優(yōu)秀傳統文化的魅力，增強民族自豪感和文化自信心。
二、創(chuàng )新教育方式，激發(fā)學(xué)習興趣
運用現代信息技術(shù)，創(chuàng )新思想政治教育方式。利用多媒體教學(xué)、在線(xiàn)學(xué)習平臺等，豐富教學(xué)內容，提高教學(xué)效果。開(kāi)展微課堂、微視頻等活動(dòng)，讓思想政治教育更加生動(dòng)有趣。
實(shí)施體驗式教學(xué)，組織學(xué)生參加模擬法庭、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在親身體驗中感受思想政治教育的重要性，提高學(xué)生的參與度和積極性。
三、加強心理疏導，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(cháng)
建立健全學(xué)生心理健康教育工作體系，開(kāi)展心理健康教育課程和心理咨詢(xún)服務(wù)，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
關(guān)注特殊群體學(xué)生，如貧困生、學(xué)困生、單親家庭學(xué)生等，給予他們更多的'關(guān)愛(ài)和幫助，讓他們感受到學(xué)校的溫暖。
四、發(fā)揮榜樣作用，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步
開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生評選活動(dòng)，樹(shù)立榜樣，激勵學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習。通過(guò)事跡報告會(huì )、表彰大會(huì )等形式，宣傳優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡，營(yíng)造比學(xué)趕超的良好氛圍。
邀請優(yōu)秀校友回校作報告，分享他們的成長(cháng)經(jīng)歷和成功經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力和奮斗精神。
五、加強協(xié)同育人，形成工作合力
加強與家庭、社會(huì )的聯(lián)系，建立協(xié)同育人機制。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校等形式，加強與家長(cháng)的溝通與合作，共同做好學(xué)生的思想政治教育工作。
積極與社區、企業(yè)等開(kāi)展合作，組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生的社會(huì )責任感。
在新的一年里，我們將繼續努力，不斷創(chuàng )新，進(jìn)一步加強學(xué)校思想政治工作，為培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人做出更大的貢獻。
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