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年度幼兒園班主任工作總結

時(shí)間:2020-11-30 17:37:59 年度總結 我要投稿

年度幼兒園班主任工作總結范文

  時(shí)光在流逝,從不停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回顧過(guò)去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,這時(shí)候,最關(guān)鍵的工作總結怎么能落下!那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編整理的年度幼兒園班主任工作總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

年度幼兒園班主任工作總結范文

  年度幼兒園班主任工作總結1

  新年的鐘聲在時(shí)間的長(cháng)河中響過(guò),為20xx年畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號;厥20xx年的工作,真的是感想頗多。在這一年中,有歡笑、有淚水、有失落、有感慨、但更多的則是收獲。下面,我對我20xx年的工作、學(xué)習情況做以簡(jiǎn)單的總結:

  20xx年,由于工作的需要,我擔任了中一班的班長(cháng)工作,與兩位老教師合作。在與老教師一起工作的時(shí)候我學(xué)到了很多:做事嚴謹有序、工作主動(dòng)積極、從不拖拉,等等等等。我們合作相互取長(cháng)補短,工作開(kāi)展的有條不紊。但老教師畢竟年紀大了,經(jīng)常有身體不適的。情況發(fā)生。這就需要我這年輕人要多承擔一些工作。上學(xué)期,徐老師因胃出血住院一個(gè)月。班級的工作就壓在了我一個(gè)人的肩上。

  一方面,我為了讓家長(cháng)放心,要自己多打連班,盡量不讓其他老師替班。另一方面,不能讓孩子們落下課,每天都要備課、上課。下午指導孩子們準備畫(huà)展的作品。沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)教案就晚上拿回家里寫(xiě)。幾個(gè)星期下來(lái),由于身體疲勞,免疫力下降,我患上了重感冒。連續幾天發(fā)燒。為了不讓家長(cháng)擔心:班級沒(méi)有本班老師帶班怎么辦?我硬是沒(méi)有請一天假,咬著(zhù)牙挺過(guò)來(lái)了。徐老師擔心班級工作,剛剛出院還未痊愈便馬上就來(lái)上班了。

  看到班級工作開(kāi)展的井井有條,元旦的節目也提前開(kāi)始排練了。就放了心,高興的逢人就夸我:“我們班的小班長(cháng),挺能干!有了徐老師的鼓勵與支持,我的干勁更大了。元旦的節目加緊練習,不分早晚的構思修改。不斷的改進(jìn)。由我創(chuàng )編的舞蹈《恭喜發(fā)財》,音樂(lè )劇《娃娃》終于在20xx年全園開(kāi)展的“慶元旦聯(lián)歡會(huì )”中得到了領(lǐng)導和同事們的一至好評。并獲得了最佳創(chuàng )意節目獎。

  新的一年即將到來(lái),新學(xué)期的工作也即將開(kāi)始。在新學(xué)期中我的工作也要有新的起色。我要做到以下幾點(diǎn):

  1、 工作中改掉拖拉的毛病,做事有計劃,盡量提前完成工作。抓好工作的提前量。

  2、 不斷的加強學(xué)習,不斷的進(jìn)步。多向老教師請教,多和年輕教師討論,相互取長(cháng)補短。

  3、 多與人交流,請大家給自己提意見(jiàn),幫助自己改掉身上的毛病。使自己工作和思想不斷的完善。

  4、 積極靠近黨組織,多與黨員同志交流。經(jīng)常向黨組織匯報自己的工作和思想。爭取早日進(jìn)黨組織。

  5、 加強對自身技能技巧的培養,不能放松對基本功的練習,要不斷的進(jìn)步,對幼兒教師應具備的基本素質(zhì)加強對自身的培養。

  以上是我對20xx年工作的展望,和對自己要求。請各位領(lǐng)導、同事們監督我的工作。

  謝謝大家

  年度幼兒園班主任工作總結2

  首先,對班務(wù)情況做好班主任該做得班況總結報告,有以下幾方面:

  一、班級管理總結

  孩子在一天天的成長(cháng),日子飛快地流逝,看著(zhù)孩子從BB的樣子轉變成今天眼前的淘氣包,是很有成就感卻也增添幾分擔憂(yōu),本班總人數偏多,有35個(gè)孩子,男生,女生比較平均各占一半平均年齡在3歲半左右,但本學(xué)期有四個(gè)兩歲半的幼兒也插班在班上,是真的讓我們老師又喜又悲了好半年。他們天真可愛(ài)、調皮好動(dòng),但又很懂事討人喜歡,童言童趣把班上的大小孩都帶“壞”了。

  例如一個(gè)叫某某某的孩子,才剛滿(mǎn)兩歲半,走路東倒西歪,說(shuō)話(huà)唧唧嗚嗚,表達不清楚,但天天隔著(zhù)老師不斷的成長(cháng),學(xué)會(huì )了很多生活自理能力,見(jiàn)人很有禮貌地打招呼,把整個(gè)幼兒園的老師逗得不得了,但是他的安全問(wèn)題成了我頭痛的問(wèn)題。不受拘束,整天到外面亂闖,怕他摔傷、碰傷、燙傷……。。只能強制性地馴服他接受正規的教育學(xué)習在園一日常規的上火秩序。班上孩子的思想、德、素質(zhì)教育都在不斷地提升,德、智、體、美、勞各方面平衡發(fā)展,很讓人欣慰的`是在我班的常規訓練上孩子們很乖巧聽(tīng)話(huà),講文明講究衛生,養成良好的生活習慣。日漸增長(cháng)與孩子們也感情加深,共同生活在這邊寬闊的藍天下

  二、教學(xué)教研方面的總結

  整合課程小班下冊分五大主題:《寶貝一家》《車(chē)子叭叭叭》《動(dòng)物朋友》《瓜果樂(lè )》《玩皮一夏》同時(shí)配套的還有《字寶寶樂(lè )園》第二冊《快樂(lè )英語(yǔ)》、本學(xué)期的教學(xué)內容已經(jīng)全部授完,在下半年度學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)做小結:

  《家長(cháng)會(huì )》參加率達到85%,所提建議已上報園方做相應改進(jìn)!渡鐣(huì )實(shí)踐活動(dòng)》讓孩子開(kāi)心地游玩東莞長(cháng)平的“隱賢山莊”體驗校外活動(dòng)!都议L(cháng)開(kāi)放日》順利展現了幼兒本學(xué)期在園生活常規和學(xué)習內容!读还澪乃噮R演》給孩子一個(gè)舞臺,因為孩子喜歡唱唱跳跳,等等的活動(dòng)互動(dòng)促進(jìn)了孩子在技能方面的進(jìn)行。

  三、保教工作

  小一班的班級衛生多次得到園方的好評,本學(xué)期未發(fā)現傳染疾病也沒(méi)有給家長(cháng)投訴在幼兒穿著(zhù),衛生方面的問(wèn)題,定時(shí)的衛生檢查,監督著(zhù)我們需要做好的消毒,清洗,暴曬,對玩具、教具、被子、幼兒用品、口杯、毛巾都做好登記表格,有些孩子感冒了也留心觀(guān)察,喂藥準時(shí),二教一保相互提醒,互相配合,為了孩子健康我們再辛苦也是值得的、

  四、家長(cháng)工作

  最后,對于我們班家長(cháng)在本學(xué)期工作配合下表示衷心的感謝,沒(méi)有家長(cháng)的支持和鼓勵,以上很多方面的工作和活動(dòng)都很難開(kāi)展,作為班主任的我對于本學(xué)期家園共育工作我也有檢討的地方。有時(shí)家長(cháng)的溝通工作不夠及時(shí),《家庭聯(lián)系手冊》沒(méi)有針對性的回饋,我們會(huì )在下學(xué)期更加努力地做好幼教這份工作,對幼兒給予更完整的愛(ài)。

  年度幼兒園班主任工作總結3

  我家的孩子們是那么棒,伴著(zhù)他們的笑臉,陪他們度過(guò)了這個(gè)學(xué)期,看著(zhù)他們長(cháng)大,我很欣慰,很幸福,期望邁入中班的他們有更加出色的表現,下面將這學(xué)期工作做一個(gè)總結:

  一、加強學(xué)習,提高自身素質(zhì)

  1、用心參加園內各項活動(dòng)及教研活動(dòng),并對自己的工作進(jìn)行反思,記錄,這學(xué)期,我制作了適合小班幼兒操作的區域活動(dòng)材料,配合主題活動(dòng)進(jìn)行相應的教學(xué)活動(dòng),并制作一些教具。調動(dòng)氣氛。

  2、在教學(xué)中我備好每一節課。做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。自己動(dòng)手制作教學(xué)用具。根據他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,多看對業(yè)務(wù)有幫忙的書(shū)籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)資料注入新的活力,在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗,培養幼兒獨立解決問(wèn)題的潛力,注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結經(jīng)驗,每月撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身潛力與寫(xiě)作潛力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習,更好地因材施教,因人施教。,保證好幼兒每一天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,帶給幼兒活動(dòng)材料,更好地培養幼兒的全面發(fā)展潛力。

  二、重視一日常規培養

  孩子們帶著(zhù)家庭中的不同習慣來(lái)到幼兒園,許多孩子原生活較無(wú)序,自由化。因此結合禮儀教材一課外閱讀資料培養幼兒如:《翹鼻子洋洋》《大拇哥的自述》教育幼兒挖鼻孔、吸手指是壞習慣,要克服!洞蟠蠛托⌒ 犯嬖V幼兒不挑食等以及教育幼兒如何遞接物品,玩玩具不爭不搶?zhuān)孢^(guò)要整理好,有個(gè)別幼兒個(gè)性細致,美術(shù)活動(dòng)中讓孩子們相互傳遞紙張,油畫(huà)棒,,為了讓孩子掌握涮牙方法,我組織孩子進(jìn)行刷牙活動(dòng),孩子們在自我嘗試中掌握方法,調動(dòng)幼兒用心性,培養好習慣。此刻孩子們構成了良好的生活習慣和學(xué)習常規。

  三、關(guān)注個(gè)體,注重保教結合,家園配合

  起初我們在活動(dòng)中,觀(guān)察發(fā)現有些個(gè)性的孩子。

  例如:馬育斌小朋友口齒不清晰,剛來(lái)幼兒園時(shí),我們一句都聽(tīng)不懂,剛開(kāi)始以為沒(méi)什么,之后,她哭著(zhù)跑過(guò)來(lái)說(shuō)些什么,急的還跳來(lái)跳去。于是我們耐著(zhù)性子聽(tīng),是不是還叫他過(guò)來(lái)和他談話(huà),慢慢的我們聽(tīng)懂了。有一次他回家告訴爸爸說(shuō):“我的好朋友是趙凱昌!笨砂职謰寢屄(tīng)著(zhù):袋袋糖,袋袋糖,什么呀?之后過(guò)了一個(gè)禮拜才明白原先是“趙凱昌”此刻他能用心發(fā)言了。

  郭相鄰以前不會(huì )和小伙伴說(shuō)話(huà),玩耍,總是趴在桌子上,有些自閉。有一次,他趴在桌子上哇哇大哭。我走過(guò)去詢(xún)問(wèn),他還是哭著(zhù)不說(shuō)話(huà),我看見(jiàn)他捂著(zhù)肚子,以為是肚子疼,給他倒了杯水?伤是哭著(zhù),我在那猜著(zhù)。于是我輕輕的俯在他的耳朵旁和他交談著(zhù),他才告訴我去廁所。結合孩子的狀況,我與家長(cháng)進(jìn)行交流,共同開(kāi)啟孩子的心靈。此刻的他能主動(dòng)和我打招呼,打完招呼還抱著(zhù)自己笑。他笑起來(lái)的樣貌很可愛(ài),第一次看到這般微笑。

  我們一切的一切都是為了孩子們健康成長(cháng),讓家長(cháng)放心。

  四、安全工作

  我及時(shí)對室內室外進(jìn)行安全隱患排查,確保孩子們的安全。

  1、結合日常生活中安全進(jìn)行情景表演,強化幼兒的安全意識和自護潛力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時(shí),會(huì )大聲呼救。

  2、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

  3、做好入園、離園交接工作,確保幼兒安全。

  4、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機教育。

  五、家長(cháng)工作

  1、教師與家長(cháng)協(xié)力解決教育問(wèn)題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔教育職責。孩子的快樂(lè ),是對我工作的鼓勵。

  2、用心的向家長(cháng)反饋孩子在幼兒園的表現,這天誰(shuí)有進(jìn)步,誰(shuí)變乖了,這天誰(shuí)情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長(cháng)在第一時(shí)間明白孩子在園的狀況。

  3、向家長(cháng)匯報幼兒在園生活,讓家長(cháng)更親近地了解幼兒在園的學(xué)習生活和我園需要家長(cháng)配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話(huà)多種形式進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn),及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,收集家長(cháng)的意見(jiàn)和推薦,持續家園一致教育。

  4、做好多數幼兒的家園工作,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪(fǎng)狀況。更好地做到家園同步教育。

  5、與家長(cháng)進(jìn)行了密切溝通,向家長(cháng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長(cháng)、社會(huì )對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

  昨日我們更多地是驕傲。這天我們更多的是努力。這一學(xué)期,我們取得了一些成績(jì),但仍存在一些不足沒(méi)我們會(huì )在今后工作中找出差距,并針對不足繼續努力改善。

  年度幼兒園班主任工作總結4

  一、政治思想方面

  本人能用心參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,忠誠于黨的教育事業(yè)。堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴于律己,為人師表。牢固樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想,不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習。

  二、教學(xué)方面

  在教學(xué)上,針對小班幼兒心理狀況,我們開(kāi)展了主題教學(xué)活動(dòng),以穩定幼兒情緒為主,提前備課,運用多種教學(xué)方法,制作精美的自制玩教具。我們從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)幼兒學(xué)習的用心性和創(chuàng )造性思維,培養幼兒的學(xué)習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結合用心更換主題墻的資料,讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè )趣。還設立了美工區、語(yǔ)言區、益智區等區域,并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規、游戲常規、活動(dòng)常規,培養幼兒養成良好的行為習慣。事實(shí)證明,善于總結才會(huì )不斷提高。因此我做到每節課后寫(xiě)評析,對自己的每一節課進(jìn)行總結。

  三、衛生保健方面

  以培養幼兒各項生活習慣為重點(diǎn),如:幫忙幼兒認識自己的毛巾、杯子,培養飯前便后洗手等良好的生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧,對出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予個(gè)性照顧。我們每一天都認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛生,,做好預防幼兒常見(jiàn)疾病的工作。

  四、家長(cháng)工作方面

  我深知,幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(cháng)的支持。設立家園聯(lián)系窗,進(jìn)行家園共育。讓家長(cháng)及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計劃、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育注意事項等等。

  當幼兒教師是很累,個(gè)性是小班的教師事情更多,有的時(shí)候還會(huì )很心煩,這都是免不了的,但是,當你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當你被孩子圍著(zhù)快樂(lè )的談笑,當孩子把你當成最好的朋友,當家長(cháng)打電話(huà)來(lái)告訴你,孩子變了,變的懂事聽(tīng)話(huà)了……那種快樂(lè )是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰性的工作,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,要想得到每一個(gè)幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個(gè)人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無(wú)論是著(zhù)裝還是言談,都會(huì )對幼兒產(chǎn)生很大的影響。

  但是,這一切都很值得,因為,我的付出,得到的將是一個(gè)個(gè)美麗的童心世界!

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