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教務(wù)處年度總結

時(shí)間:2020-11-22 19:29:26 年度總結 我要投稿

關(guān)于教務(wù)處年度總結4篇

  總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的教務(wù)處年度總結5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于教務(wù)處年度總結4篇

教務(wù)處年度總結 篇1

  本學(xué)期,我校教學(xué)管理工作在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下,得到各處室的支持配合,通過(guò)教務(wù)處全體同仁的共同努力,教務(wù)處圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),取得了一定的成績(jì),現總結如下:

  一、抓實(shí)基本常規管理,促進(jìn)教學(xué)工作再上新臺階。

  1、學(xué)期初對各班、各年級學(xué)生報到情況進(jìn)行了統計,核對,要求班主任了解未報到學(xué)生的原因,及時(shí)報教務(wù)處。嚴格規范轉出轉入學(xué)生手續。

  2、本學(xué)期,教務(wù)處進(jìn)一步加強了教學(xué)常規管理,每天由一位教導全天候值班,對每天的上課、早讀、午自習、晚自修情況進(jìn)行檢查,并如實(shí)做好記錄。對遲到、早退的有關(guān)人員進(jìn)行了批評教育,遲到、早退現象得到較好的控制。

  3、期中考試后,召開(kāi)了各年級、各班的學(xué)生代表座談會(huì )和教師座談會(huì ),并對進(jìn)行了學(xué)生問(wèn)卷調查,了解學(xué)生學(xué)習、老師教學(xué)、班級管理、課堂紀律等情況,廣泛聽(tīng)取了教師、學(xué)生的意見(jiàn)和建議。

  4、期中、期末考試組織嚴密,井然有序。各年級的統考科目,在各學(xué)科備課組長(cháng)的召集下采取流水閱卷、統分及教學(xué)質(zhì)量分析。

  5、期中考試后,根據有關(guān)信息,在尊重學(xué)生志向的基礎上,對高一年級按照文理進(jìn)行了重新分班。

  6、對初三、高三畢業(yè)班的工作抓得早、抓得緊、抓得實(shí),多次召開(kāi)教師座談會(huì )。統一了思想,統一了認識,針對06年中考、高考新情況,分析了中考、高考形勢,認真研究《考綱》,并制訂了切合本校學(xué)生實(shí)際的復習計劃、幫扶計劃等。及時(shí)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、家長(cháng)會(huì ),聽(tīng)取學(xué)生及家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,爭取家長(cháng)和學(xué)校的配合。通過(guò)一系列的工作,06年高三綜合考試中合格率達 99.5%,列區第二;高三兩次模擬考試中,平均總分均列區第三。初三、高三學(xué)生順利參加中考、高考。在06年高考中,我校高三(4)班錢(qián)純雅同學(xué)以549分的成績(jì)進(jìn)入本二分數線(xiàn)(542分),實(shí)現了我校普通類(lèi)本科零的突破。05級高一學(xué)生,理科實(shí)驗操作考查全部合格; 04級高二學(xué)生全部順利通過(guò)高二信息技術(shù)考試,一次性合格率96.29%,列區第三。高一、高二年級市統考成績(jì)平均分均列區普通中學(xué)第一。

  7、全面啟動(dòng)“望亭中學(xué)高職素質(zhì)培育工程”,引導學(xué)生根據自身特長(cháng)參加素質(zhì)培育課程和興趣活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  8、完成了各科資料預訂,發(fā)放各學(xué)科資料訂購供應工作,教輔資料嚴格按照畢業(yè)班1-3套,非畢業(yè)班1-2套的規定。

  9、按照上級招辦的布置和要求,完成了初三、高三參加中考、高考的有關(guān)報考考務(wù)工作。

  10、完成了學(xué)生學(xué)籍檔案的成績(jì)、鑒定、考勤等項匯總、填表工作。

  11、完成了各類(lèi)教學(xué)資料的統計、分類(lèi)、造表、建檔管理工作。及時(shí)準確地填報上級教育部門(mén)布置的各類(lèi)統計報表,完成了上級交給的各項任務(wù)。

  12、及時(shí)統計和核算教師的課時(shí)量及各位教師的課時(shí)津貼。

  二、強化教學(xué)質(zhì)量管理,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)再有新提高。

  1、要求每一位教師根據新課程標準的要求,立足課堂,面向全體,正確把握教改方向,改進(jìn)教學(xué)方法,著(zhù)力培養學(xué)生可持續發(fā)展的學(xué)習能力,科學(xué)地挖掘學(xué)生內在潛能,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的穩步提高。

  2、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理,四位教導經(jīng)常隨堂聽(tīng)課,及時(shí)了解教師的教學(xué)情況。上半學(xué)期新上崗青年教師每人開(kāi)了一次公開(kāi)課,期中考試后開(kāi)一次匯報課,期中考試前組織了一次青年教師參加區教研室組織的評課選優(yōu)比賽選拔課。課后以各種形式進(jìn)行了交流和評課。

  3、按照教務(wù)處計劃,每個(gè)月對教師二認真(備課筆記、作業(yè)布置及批改)情況檢查一次,共檢查了5次,每次檢查均由蹲點(diǎn)行政和教研組長(cháng)檢查,每個(gè)學(xué)科組在檢查后均將檢查情況報教務(wù)處,教務(wù)處匯總后,以通報的形式將全!岸J真”檢查結果返饋給各位教師。

  4、各年級的提優(yōu)補差工作,根據學(xué)生的實(shí)際情況,有針對性地制定了詳細的計劃和具體措施,在時(shí)間、地點(diǎn)、輔導教師的配備等方面均有周密的安排。

  三、加強教師隊伍建設,為提升教師素質(zhì)搭建平臺。

  一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊伍,提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一。本學(xué)期每周組織青年教師赴陸慕高級中學(xué)等重點(diǎn)學(xué)校聽(tīng)課、交流、學(xué)習重點(diǎn)中學(xué)中老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,推行集體備課,評課等活動(dòng),推薦中青年教師積極參加各類(lèi)評課選優(yōu)評比活動(dòng),大大激發(fā)了教師的學(xué)習積極性,廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,暑假期間派趙亞萍、祝蕓等老師參加研修班學(xué)習。在區教研室組織的評課選優(yōu)及基本功比賽中,李富榮老師獲高中組二等獎,沈麗青老師獲初中組三等獎,黃小亞老師獲高中組三等獎,范叢紅老師獲初中組三等獎。7位老師的論文獲省市級三等獎。

  四、第二課堂豐富多彩,學(xué)生競賽成績(jì)喜人。

  充分發(fā)揮教研組的積極作用,扎實(shí)開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)。我校實(shí)施的“金牌行動(dòng)計劃”在省市教育部門(mén)組織的各類(lèi)競賽中共有3位學(xué)生獲全國省級一等獎,9位學(xué)生獲全國省級二等獎,15人獲全國省級三等獎,獲蘇州市級一等獎8人,二等獎8人,三等獎8人。

  五、工作中的不足及今后努力的方向。

  1、由于管理水平有限,成天忙于事務(wù),深入到教學(xué)第一線(xiàn)的時(shí)間還不夠多,對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。

  2、在教學(xué)管理上力度不夠,需進(jìn)一步樹(shù)立優(yōu)良的教風(fēng)。

  3、工作積極性、主動(dòng)性不夠,拖拉作風(fēng)較嚴重,責任心不夠強。

  在新的一學(xué)期里,努力提高管理水平,在校長(cháng)室的領(lǐng)導下,健全各項制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團結協(xié)作,調動(dòng)廣大教師的積極性,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到應有的作用。

  望亭中學(xué)教務(wù)處

  20xx年6月25日

教務(wù)處年度總結 篇2

  根據教務(wù)處的內部分工,本年度我主要是協(xié)助洪國云處長(cháng)分管實(shí)驗室建設、資產(chǎn)管理及實(shí)踐教學(xué)管理工作;參與部分教學(xué)常規管理;負責機關(guān)第三支部工作。

  本著(zhù)誠實(shí)為人、虛心學(xué)習、努力工作,不斷進(jìn)取的態(tài)度,在院領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,在洪國云處長(cháng)的具體指導下,在各系(部、中心)、處、室及本處的同仁的大力支持下,較好地完成了本年度的工作任務(wù)。

  一、本年度完成的主要工作

  1、實(shí)驗室建設和管理工作

  在各系(部、中心)的積極配合下,完成各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室的設置方案和20xx-2011學(xué)年度的實(shí)驗室建設計劃編制。新建了招標實(shí)驗室;擴建了園林園藝實(shí)驗室、計算機基礎實(shí)驗室、通信原理實(shí)驗室、多媒體企業(yè)信息化實(shí)驗室、現代制造技術(shù)實(shí)驗室、機械設計實(shí)驗室、物理實(shí)驗室、測繪實(shí)驗室等15個(gè)實(shí)驗室;改建了CAD/CAM實(shí)驗室。涉及建設項目70項,教學(xué)設備固定資產(chǎn)值新增980萬(wàn)元。并協(xié)助相關(guān)部門(mén)做好儀器設備的分類(lèi)登記、建賬等工作,現有教學(xué)設備總資產(chǎn)已達8450萬(wàn)元。完成本年度實(shí)驗室建設計劃。

  在教學(xué)設備采購過(guò)程中,能夠嚴格按照學(xué)院的有關(guān)規定辦理,精心組織,嚴把質(zhì)量關(guān),確保采購設備的良好性?xún)r(jià)比。能夠做到廉潔自律,無(wú)違紀行為。

  及時(shí)協(xié)調維護、維修好儀器設備,儀器設備的完好率在95%以上,確保實(shí)驗、實(shí)習正常進(jìn)行。

  平時(shí)能夠到各系(部)實(shí)驗室,實(shí)地了解實(shí)驗室管理和實(shí)踐教學(xué)情況,積極協(xié)調解決問(wèn)題,確保實(shí)驗室管理和實(shí)踐教學(xué)規范有序。

  2、實(shí)踐教學(xué)管理工作

 。1)為了進(jìn)一步規范實(shí)驗課教學(xué),提高教師實(shí)驗課教學(xué)水平,本年度組織了3節實(shí)驗教學(xué)觀(guān)摩課;舉辦了教師綜合性、設計性實(shí)驗項目開(kāi)發(fā)競賽;對65門(mén)上學(xué)年評估中存在問(wèn)題及新開(kāi)實(shí)驗課程進(jìn)行了再評估,確保實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量穩步提高。

 。2)在做好2101屆本、專(zhuān)科畢業(yè)設計(論文)的選題、開(kāi)題、中期檢查、評閱、答辯等環(huán)節規范工作的基礎上,著(zhù)重加強了過(guò)程管理,根據不同專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)設計(論文)計劃進(jìn)程,抽查了教師的指導情況,集中進(jìn)行了中期檢查,對最后完成的畢業(yè)設計(論文)組織進(jìn)行了抽檢和評優(yōu),評出院級優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)23篇,并推薦《試論“禮”與“情”對《詩(shī)經(jīng)國風(fēng)》思想內容的影響》等12篇畢業(yè)設計(論文),參加省級優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)評選,目前省級優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)評選正在進(jìn)行中。

 。3)組織各項競賽活動(dòng)和實(shí)踐創(chuàng )新活動(dòng)

  配合相關(guān)系(部)組織了《宿遷學(xué)院第三屆廣告藝術(shù)大賽》等院級的競賽七項;組織參加了《第三屆江蘇省高校測繪技能大賽》、《第十一屆中國智能機器人大賽》等十項院級以上競賽,均取得良好的成績(jì)。

  組織“大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新訓練”工作,20xx年申報省級項目10項、院級項目45項,評審結題的省級項目8項、院級項目28項。

  本年度首次在本科生中實(shí)行創(chuàng )新學(xué)分制度。從①學(xué)術(shù)論文類(lèi)、②科研項目類(lèi)、③發(fā)明創(chuàng )造類(lèi)、④學(xué)科競賽類(lèi)、⑤社會(huì )實(shí)踐類(lèi)、⑥專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)六個(gè)方面接受學(xué)生的創(chuàng )新學(xué)分申請,共有524人次申請創(chuàng )新學(xué)分 ,經(jīng)核查后共有500人次獲得創(chuàng )新學(xué)分。

  通過(guò)開(kāi)展多學(xué)科的競賽、實(shí)踐創(chuàng )新等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性,增強學(xué)生的創(chuàng )新意識,提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,增強學(xué)生在人才市場(chǎng)上的競爭能力。

  3、做好教學(xué)固定資產(chǎn)管理工作

  配合資產(chǎn)管理科管理全院教學(xué)固定資產(chǎn),完成資產(chǎn)驗收、登記、核查、報廢等工作。對全院的教學(xué)固定資產(chǎn)每年全面核查一次,掌握教學(xué)儀器設備的完好狀態(tài)及運行情況,為設備的更新、實(shí)驗室的建設提供決策依據。

  4、教學(xué)常規管理工作

  參與組織學(xué)期的'教學(xué)檢查,以及教學(xué)評比、專(zhuān)業(yè)評估、計算機等級考試、大學(xué)英語(yǔ)4、6級以及應用能力考試等工作。

  5、支部工作

  作為支部書(shū)記,能夠較好地履行直接責任人的職責,積極組織“爭先創(chuàng )優(yōu)”、“最佳黨日”等多項活動(dòng),完成院黨委布置的各項任務(wù);貫徹好“三會(huì )一課”制度,認真組織本支部的政治學(xué)習,提高了黨員的政治素養,增強了支部的凝聚力。

  二、個(gè)人的其他表現

  1、平時(shí)能夠學(xué)習政治理論及時(shí)事政治,提高了政治理論素養,增強了宗旨意識,能自覺(jué)遵守和執行黨的紀律及廉潔自律的各項規定;遵紀守法,愛(ài)崗敬業(yè),與同事真誠相處,坦誠交流,關(guān)心同事,關(guān)愛(ài)學(xué)生;具有團結協(xié)作精神,能夠配合各處、室做好有關(guān)工作,主動(dòng)為各系(部)教學(xué)工作做好服務(wù)。

  2、能夠自覺(jué)遵守學(xué)院的作息制度,保質(zhì)保量地完成實(shí)驗室建設,確保實(shí)踐教學(xué)正常有序運轉。

  3、平時(shí)能加強專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,特別是虛心向老領(lǐng)導、援建的干部、老師請教、學(xué)習。理論和知識水平都取得了切實(shí)提高,能力和效益不斷提升;掌握了一定的高校教學(xué)管理知識,具有一定實(shí)際管理能力,工作認真、勤奮,能夠做好本職工作。

  三、存在問(wèn)題

  本年度雖然做了一定的工作,但離領(lǐng)導的要求和同志們的希望還有一定的差距,在管理方面還缺乏經(jīng)驗,工作中考慮問(wèn)題深度、廣度不夠,有時(shí)處理問(wèn)題不夠妥當。需要今后不斷努力學(xué)習、提高。

  四、今后努力方向

  今后我將虛心向各位領(lǐng)導和同志們學(xué)習,克服存在的問(wèn)題。同時(shí),聯(lián)系實(shí)際,以?xún)群ㄔO為中心,不斷探索適應我院實(shí)際的實(shí)驗室管理機制和模式,更加努力的做好各項工作,為學(xué)院新一輪發(fā)展,作出自己應有的貢獻。

  感謝各位領(lǐng)導對我的的關(guān)心、幫助!

  感謝各位同仁的大力支持!

教務(wù)處年度總結 篇3

  20xx年業(yè)已結束,一年來(lái),我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導下,全體教師同心同德,依照期初制定的教學(xué)計劃,充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強教學(xué)常規管理,深化課堂教學(xué)改革,認真落實(shí)課程計劃,抓好教學(xué)監控,強力推動(dòng)技能教育,大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,從而加速了學(xué)校發(fā)展,F將本學(xué)期工作總結以下:

  一、教學(xué)常規管理

  1、建立正常的教學(xué)秩序。嚴格執行課程計劃,開(kāi)齊、上好規定課程,堅持做到三表上墻,嚴格依照課表上課。堅持學(xué)生的全面發(fā)展,差異發(fā)展和可延續發(fā)展,使每位學(xué)生能健康發(fā)展,嚴格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,規定用好教輔用書(shū),不得私自課外征訂。重視抓好培優(yōu)補差工作,在照顧好差生的同時(shí),要重視培養優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規,進(jìn)一步規范教師的課堂行為。

  2、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。首先教師根據工作要求早作預備,早落實(shí)。做到認真研究教材,把握教材編寫(xiě)意圖,用好教材。認真備課,明確教學(xué)重難點(diǎn),精心設計教法,認真上課,積極提倡合作、探究、自主的學(xué)習方式,規范作業(yè)格式,認真批改作業(yè),及時(shí)反饋;認真組織學(xué)生參加各類(lèi)愛(ài)好活動(dòng),認真輔導,認真組織學(xué)生進(jìn)行考核,統計好考核成績(jì),做好試卷分析。

  3、加強對教研活動(dòng)的管理。本學(xué)期,教務(wù)處根據各學(xué)科及本校實(shí)際情況,初步調劑了教研組的分類(lèi),建立了教研組長(cháng)例會(huì )制度,確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn),制定了相應的措施,明確了教研活動(dòng)的具體要求,如定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專(zhuān)題、定主講人等。通過(guò)爭創(chuàng )先進(jìn)教研組,進(jìn)一步規范了工作程序,明確了管理職責,確保了教研活動(dòng)的正常展開(kāi),有效地進(jìn)步了教研組活動(dòng)的實(shí)效性。

  4、加強對聽(tīng)課活動(dòng)的管理。學(xué)校通過(guò)建立隨堂聽(tīng)課制度,提倡跨學(xué)科聽(tīng)課,鼓勵教師積極展開(kāi)相互間的平常聽(tīng)課活動(dòng),進(jìn)一步明確了聽(tīng)課要求。如要求校行政職員每人聽(tīng)課很多于20節,教師每人聽(tīng)課很多于10節。并把聽(tīng)課數目、質(zhì)量納進(jìn)教師常規考核當中。

  5、加強對各類(lèi)文檔的管理。根據市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,進(jìn)一步明確了本部分的職責,各項工作力求做到規范、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時(shí)間的安排、課程計劃的執行、教輔用書(shū)的征訂、上級通知的接收與轉發(fā)等,同時(shí)能認真做好各類(lèi)資料的搜集與整理工作,為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序展開(kāi)提供了保障,也為迎接市縣人民政府督導室的綜合督導工作做好了充分的預備。在綜合督導情況反饋中,我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導的充分肯定。

  二、常規工作情況通報

  1、出勤:

  9月份,正課遲到10節次,請假20節次,缺席5節次;輔導遲到5節次,早退2節次,請假30節次,缺席10節次。10月份,正課遲到4節次、請假23節次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節次;輔導遲到2節次、早退1節次、請假52節次、缺席8節次。11月份,正課遲到7節次、請假15節次(請假最多的一人5節次)、缺席9節次(缺席最多的一人4節次);輔導遲到4節次、請假14節次(請假最多的一人4節次)、缺席20節次(缺席最多的一人4節次)。12月份,正課遲到17節次、早退4節次,請假67節次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節次;輔導遲到5節次、早退3節次、請假39節次、缺席7節次。

  2、教學(xué)評估:

  9月份學(xué)生評估滿(mǎn)意率100%的有75人,分歧格4人;10月份學(xué)生評估滿(mǎn)意率100%的有87人,分歧格3人;11月份學(xué)生評估滿(mǎn)意率100%的有84人,分歧格2人;12月份學(xué)生評估滿(mǎn)意率100%的有87人,分歧格4人。

  3、公然課

  本學(xué)期我校展開(kāi)了校級公然課研討課等多種活動(dòng),其中,語(yǔ)文青年教師公然課4節,數學(xué)青年教師公然課3節,英語(yǔ)教師公然課3節,電機模具教師研討課3節,電子電器教師公然課2節,服裝美術(shù)教師3節,財會(huì )教師2節,旅游農科類(lèi)教師2節,新教師匯報課4節。教務(wù)處組織聽(tīng)課教師對研討活動(dòng)中存在的題目進(jìn)行了及時(shí)的反思、交換,在反思與吸納的基礎上再次進(jìn)行公然教學(xué)與研討,使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的進(jìn)步。

教務(wù)處年度總結 篇4

  教育政策法規為指導,根據學(xué)校的總體部署和校本教研新理念的要求,立足本校實(shí)際,以課堂教學(xué)為突破口,遵循“質(zhì)量立校、科研興校、特色創(chuàng )!钡乃悸,努力提高教學(xué)質(zhì)量,建設良好教風(fēng)學(xué)風(fēng),努力探索素質(zhì)教育的新路子,教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高,展示了我校貫徹“實(shí)、活、輕、高”教學(xué)理念的良好形象。

  一、強化教學(xué)常規的管理

  重視常規管理,狠抓制度落實(shí),保證教學(xué)活動(dòng)的規范化、制度化、科學(xué)化。

  1、加強領(lǐng)導,健全機構,發(fā)揮示范督促功能。學(xué)校成立了教導處—教研組—備課組—教師四級管理體制,加強對教學(xué)、課改實(shí)驗工作的探索、研究、指導。

  2、及時(shí)計劃,及時(shí)總結。開(kāi)學(xué)初,即在參考兼顧各備課組意見(jiàn)的基礎上及時(shí)制定了《洪莊小學(xué)08-XX年度第二學(xué)期教學(xué)工作計劃》,各教研組也及時(shí)制定了教研組計劃。每月做好教學(xué)工作、課改工作的匯報總結工作,及時(shí)將工作、反饋情況向校長(cháng)室匯報。

  3、建立“一套工作方案”。

  針對我校實(shí)際情況,完善了一系列的制度及要求,如(1)學(xué)校教學(xué)工作基本要求;(2)教研活動(dòng)、備課活動(dòng)制度;(3)課堂評價(jià)組工作規范;(4)教導處工作要求等。針對各學(xué)科的特點(diǎn),科學(xué)合理地制定了各學(xué)科計劃、教研組計劃,使教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行,對計劃內容及時(shí)審定裝訂,定時(shí)與不定時(shí)相結合檢查教師的執行情況,及時(shí)提出整改意見(jiàn)和措施,從而確保課程改革實(shí)驗工作有章可循,規范管理,穩步推進(jìn)。目前,理論學(xué)習、校本培訓,聽(tīng)課研討每周都有序開(kāi)展。

  4、強化“教學(xué)常規”程序管理。本學(xué)期又對各科教師從備課、上課、作業(yè)批改、輔導學(xué)生、課外活動(dòng)組織、成績(jì)測試等各方面提出了切實(shí)可行的基本要求,為日常教學(xué)工作提供了依據。

  (1)嚴格執行課程計劃,開(kāi)全上足所有課程。國家頒布的《課程計劃》是國家意志的體現,是培養目標與規格的具體要求,具有法規的制度性、嚴肅性,但在應試教育的思想影響下,過(guò)去有些學(xué)校擅自增加課時(shí),而一些科目少開(kāi)或不開(kāi),這勢必會(huì )造成學(xué)生所學(xué)知識的缺陷,導致某些素質(zhì)的偏差。我校在執行《課程計劃》時(shí),能?chē)栏癜凑铡墩n程計劃》的要求和省教育廳的規定,做到學(xué)科不分大小、不分主副,任課專(zhuān)職化,考核一體化。能正確處理必修課、選修課、活動(dòng)課的關(guān)系,合理安排、總體協(xié)調、全面提高。

  (2)本學(xué)期在切實(shí)減輕學(xué)生負擔上做了不少工作,嚴格執行了教育局的有關(guān)規定,控制學(xué)生在校時(shí)間,做到周六不補課。

  (3)嚴格控制學(xué)生每天作業(yè)量,對教師的作業(yè)批改情況,采取多種形式進(jìn)行檢查、評比。各學(xué)科嚴格按照縣局規定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè),主科作業(yè)實(shí)施分層布置,對學(xué)習困難生不布置拓展問(wèn)題。做到一課一作,及時(shí)批改。家作僅限于規定的輔導用書(shū),并做到每周2-3次的檢查、批閱、講評,對作業(yè)中的難題,教師必須做好,對練習冊、講義等講評的內容必須自己做好。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,杜絕了亂印講義的現象,有效地提高了家庭作業(yè)的質(zhì)量。

  (4)加強培優(yōu)、補差輔導。課后輔導是上課的必要補充,是貫徹因材施教的重要途徑。對學(xué)生輔導,我們進(jìn)行了“抓兩頭,促中間”,要求每班班主任建立互幫小組,對學(xué)習困難生都有幫助人,教師對他們進(jìn)行個(gè)別輔導,把“差生”轉化到最低限度。對各班優(yōu)秀生除班主任跟蹤外,教導處從每次期中、期末考試中進(jìn)行跟蹤調研。對學(xué)習困難生,學(xué)校還舉辦了周周清活動(dòng),讓他們把一周內的學(xué)習內容復習鞏固一遍,任課教師對這部分學(xué)生及時(shí)指導。除此之外,為進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng),還成立了各科興趣小組,由教導處統一制訂時(shí)間,合理安排場(chǎng)地,各組制訂輔導計劃,明確輔導教師、輔導對象,并及時(shí)做好臺帳資料的建設。積極組織他們參加教育行政部門(mén)組織的各項競賽。對成績(jì)突出的教師進(jìn)行表彰獎勵。

  (5)嚴格考試管理,重視質(zhì)量分析?荚囀菣z查評估師生教與學(xué)優(yōu)劣的有效途徑。每次考試對各班數據進(jìn)行認真分析,通過(guò)班主任組織的各班任課教師會(huì )議,備課組長(cháng)組織的學(xué)科教師會(huì )議,校長(cháng)室、教導處組織的任課教師會(huì )議,多方面、多角度進(jìn)行分析、評估、考核,每次考試都建立了臺帳備查。

  二、加強課堂教學(xué)的研究

  1、狠抓備課工作。要求教師在熟悉課標和教材的基礎上,對照課標的內容和要求來(lái)科學(xué)設定教學(xué)目標,注意教學(xué)目標的三維性,同時(shí)也要求教師要充分研究學(xué)生的實(shí)際,根據學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)設計教法與學(xué)法,特別要求將引導學(xué)生自主學(xué)習的方法的設計當做備課中的重中之重。

  2、抓好課堂教學(xué)方法的改革,要求全體教師利用新課程的理念指導課堂教學(xué),把新課程所倡導的自主、合作、探究學(xué)習的特征凸顯出來(lái),特別強調教師在推進(jìn)課堂教學(xué)方法改革中要注意把傳統教學(xué)中優(yōu)點(diǎn)長(cháng)處與新課程教學(xué)理念的精神實(shí)質(zhì)充分地揉合在一起,靈活運用于課堂教學(xué)。

  3、我們以教學(xué)反思作為校本研究的起點(diǎn)。要求做好教學(xué)反思,寫(xiě)好教后記,把教學(xué)心得、收獲與反思進(jìn)行認真總結后,與同學(xué)科教師之間互相交流、學(xué)習,共同促進(jìn)與提高。為了落實(shí)此項工作,我校加強了集體備課制度的管理,明確集體備課中“自己思考—集體研討——反思修改”過(guò)程,特別將反思工作緊抓不放,檢查備課時(shí)將是否有反思修改作為考核的重點(diǎn)。

  三、繼續加強教研組、備課組建設,為教師提供成長(cháng)的舞臺。

  集體備課制度的鞏固落實(shí)。學(xué)校為每個(gè)教研組、備課組安排專(zhuān)用的教研活動(dòng)場(chǎng)所,把實(shí)施集體備課作為我校的一項基本教研制度,不斷完善,狠抓落實(shí),做到定時(shí)間、定人員、定內容,充分發(fā)揮教師集體的智慧,取長(cháng)補短,互相學(xué)習。

  四、下學(xué)期工作思路:

  1、加強和優(yōu)化教學(xué)管理,進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革。

  2、將集體備課活動(dòng)的開(kāi)展和實(shí)施制度化,進(jìn)行專(zhuān)題化研究。

  3、加強畢業(yè)班管理,確保XX年期末質(zhì)量檢測取得優(yōu)異成績(jì)。

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