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班級年度總結

時(shí)間:2020-09-28 08:20:06 年度總結 我要投稿

【必備】班級年度總結三篇

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編幫大家整理的班級年度總結3篇,歡迎大家分享。

【必備】班級年度總結三篇

班級年度總結 篇1

  本學(xué)期,我的語(yǔ)文教學(xué)工作能以上級精神為指導,以改革課堂教學(xué),培養創(chuàng )新精神、實(shí)現素質(zhì)教育為目標,突出四年級教材特點(diǎn),并結合本班實(shí)際情況,嚴格按照期初工作計劃順利開(kāi)展。

  課前,能認真學(xué)習教學(xué)大綱,鉆研教材,根據本班學(xué)生的特點(diǎn),備好每一節課。課后布置作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕負擔,又提高質(zhì)量。教學(xué)時(shí),能盡量采用最好的方法,提高課堂效率。主要體現在以下幾個(gè)方面:

  一、培養良好的學(xué)習習慣。如教會(huì )學(xué)生預習的方法(讀課文、劃出生字詞、想想講了一件什么事情、找問(wèn)題、思考課后題),堅持課前預習,并讓學(xué)生在預習中發(fā)現問(wèn)題,在學(xué)習課文時(shí),大膽質(zhì)疑,我充分鼓勵,并根據問(wèn)題的難易讓他們進(jìn)行獨立思考、同桌討論、前后桌討論、小組討論或全班爭論,我當引導者,最后還由個(gè)別同學(xué)上來(lái)做總結。這樣,就為學(xué)生創(chuàng )設了一個(gè)民主平等和諧的學(xué)習氛圍,排除學(xué)生作消極聽(tīng)課的現象,而讓他們成為積極的求知者和主動(dòng)的參與者,成為學(xué)生的主人,既體現了學(xué)生的主體性,又發(fā)揮了教師的引導作用,既符合了課改特點(diǎn),又提高了課堂效率。

  二、為符合兒童形象思維的特點(diǎn),在教學(xué)中盡量利用直觀(guān)教具,如掛圖、插圖、幻燈片等進(jìn)行教學(xué)。并讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。

  三、教學(xué)時(shí)能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn),多表?yè)P和鼓勵,讓每個(gè)學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中充分表達自己的疑問(wèn)和觀(guān)點(diǎn)。

  四、在教學(xué)過(guò)程中,能滲透德育。充分利用教材的思想內容培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì )主義的教育,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

  當然,教學(xué)中還存在很多不足,如我班學(xué)生接觸到閱讀和作文兩個(gè)方面的問(wèn)題就覺(jué)得難以應付自如,我在這兩方面的訓練力度也不夠,有待于下學(xué)期的進(jìn)一步努力,相信我一定能使這兩方面的水平有大的提高。

班級年度總結 篇2

  一學(xué)期的生活即將結束,望著(zhù)孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù),心里真是感到欣慰;仡櫼粚W(xué)期所做的工作,現將總結如下:

  一、加強保育工作:針對我們大(3)班幼兒的年齡特點(diǎn),我們對幼兒的保育工作分成兩塊。(1)使幼兒保持了良好的生活衛生習慣。個(gè)別幼兒在日常生活中,還會(huì )出現不講衛生的情況,經(jīng)過(guò)我們的提醒,幼兒能及時(shí)的改正,并保持良好的衛生習慣。(2)養成了獨立整理個(gè)人衣褲的習慣。由于天氣轉冷,孩子們穿的衣褲也較多,因此部分幼兒常懶得整理衣褲,于是我們以教育和督促的辦法讓他們學(xué)會(huì )獨立完成自己的事情,且養成了這一良好的習慣。一學(xué)期下來(lái),幼兒在生活、衛生習慣、獨立能力上有了很大的提高。

  二、五大領(lǐng)域全面發(fā)展:

  健康領(lǐng)域:我班幼兒在走、跑、跳、平衡能力上大有提高。全班的達標率為98%。幼兒的動(dòng)作協(xié)調、靈活了,對各項活動(dòng)的興趣也提高了不少,每次活動(dòng)都能積極地參加,并在活動(dòng)中逐步形成了安全意識和自我保護意識。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:幼兒在理解能力上提高了,大部分孩子都養成了認真傾聽(tīng)他人講述的習慣,不隨便插嘴。對閱讀、識字的興趣有了很大的提高,一學(xué)期來(lái)認識了不少字、詞,并能在生活中運用這些詞匯。且表達的欲望也增強了許多,但個(gè)別幼兒在表達個(gè)人意愿時(shí)的連貫性不夠,這些需在下學(xué)期個(gè)別加強,多給他們表現的機會(huì )。

  科學(xué)領(lǐng)域:幼兒對大自然產(chǎn)生了探索的欲望,喜歡和同伴共同探索,并形成了初步的環(huán)保意識。興趣求知欲提高了,喜歡用多種感官探索周?chē)h(huán)境,會(huì )發(fā)現問(wèn)題。但在知識經(jīng)驗上還不夠全面,對數的守恒方面也有欠缺,需要進(jìn)一步加強。

  社會(huì )領(lǐng)域:幼兒的規則意識提高了,能自覺(jué)遵守集體生活中的各項規則,并能在各項活動(dòng)中表現出自信和責任感。平時(shí)能主動(dòng)得與大人及同伴相互交流、合作、溝通,產(chǎn)生了集體意識。

  藝術(shù)領(lǐng)域:孩子們對音樂(lè )、繪畫(huà)、手工等活動(dòng)非常感興趣,對這些方面的表現欲也增強了,且提高非?,每次活動(dòng)都很投入,能用多種形式表現活動(dòng)內容。

  三、家長(cháng)工作:

  這學(xué)期我們開(kāi)展了多防衛的集體形成的家長(cháng)工作,做到了家園配合一致。平日里我們加強與家長(cháng)間的聯(lián)系,注重與家長(cháng)間的交流,虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn),及時(shí)反思自己的教育方法。及時(shí)做好家訪(fǎng)工作,了解幼兒在家中的表現及向家長(cháng)反饋幼兒在園情況,做到了家園配合一致。每月我們還會(huì )刊出育兒專(zhuān)欄等,向家長(cháng)介紹科學(xué)的育兒方法,積極得做好宣傳工作。通過(guò)以上形式使我班家長(cháng)更加配合我們的工作。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,孩子們在各方面都取得了不同程度的提高,但今后還是需要我們繼續努力的,使我們的班級工作進(jìn)一步提高,使我班幼兒更好的發(fā)展而努力。

班級年度總結 篇3

  時(shí)間總是匆匆而過(guò),緊張的復習后,轉眼又到了自我總結的時(shí)刻,回首一學(xué)期的工作,有過(guò)喜悅也有遺憾,但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn),心中還是倍感欣慰。這是我擔任本班班主任的第六個(gè)學(xué)期,透過(guò)六個(gè)學(xué)期的努力,班級管理已取得必須的成效,學(xué)生的行為規范基本上納入正軌,班級狀況也較正常。

  班主任是班級工作的直接管理者,直接職責人,是做好班級管理的關(guān)鍵核心,道德建設的主力軍,是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作,確實(shí)不易。作為班主任首先要熱愛(ài)這一工作,把這一崗位當作一項崇高的事業(yè)來(lái)做,具有無(wú)私奉獻精神,因為班主任工作意味著(zhù)更的奉獻,更多的付出,物質(zhì)方面的回報十分少。但卻會(huì )贏(yíng)得更多的家長(cháng)和學(xué)生的尊重,會(huì )給你的人生留下許許多多,讓你難以忘懷的回憶,根據這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷,作一簡(jiǎn)要的總結,概括。

  一、樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)念,構成濃厚的學(xué)習氛圍

  1、抓好課堂紀律,首先作好學(xué)生的思想工作

  要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門(mén)課。其次,采取相應的措施及獎懲。要求學(xué)生養成課前做好準備工作,上課要求學(xué)生學(xué)會(huì )傾聽(tīng),及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習記一些筆記,提高課堂的'學(xué)習效率。同時(shí)加強與任課教師間的聯(lián)系,了解學(xué)生的課堂表現,并由紀律委員、小組長(cháng)記錄學(xué)生的課堂紀律狀況,及時(shí)了解反饋。對于違紀的同學(xué)給予必須的懲罰,并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,提高其重視度。最后,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習狀況,針對個(gè)體制定措施,幫忙其把學(xué)習成績(jì)搞上去培養建立一支有職責心的班干部,工作實(shí)行精細化職責制。

  2、班主任工作十分辛苦,事務(wù)繁忙

  怎樣才能把班主任工作做好,又能抽出更多的時(shí)間,研究備課,研究課堂,有更多的時(shí)間輔導學(xué)困生,本人經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,認為,作為班主任必須要充分相信學(xué)生,許多工作放手讓學(xué)生去做,這樣既培養鍛煉了學(xué)生的潛力,又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來(lái)。這需要班主任培養小干部,對班級管理做好指導。如班長(cháng)的統領(lǐng)和協(xié)調檢查;衛生委員的值日安排,檢查;學(xué)習委員每一天的早讀,課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操,眼保健操檢查;文藝委員的活動(dòng)安排檢;小組長(cháng)的帶頭作用等。把班級的諸項事務(wù),與學(xué)生協(xié)商,實(shí)行自愿承包,職責到人。

  3、充分發(fā)揮班委會(huì )的作用

  班主任每周至少開(kāi)一次班委會(huì ),對每周的狀況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結,多鼓勵,多指導。出現問(wèn)題及時(shí)開(kāi)。還注意做到,每學(xué)年都進(jìn)行班干部輪換,至少換三分之一。其他班干部任職時(shí)間,無(wú)特殊狀況,都不超過(guò)兩學(xué)年。要做好輪換下來(lái)的班干部的思想工作,為調動(dòng)他們的用心性,在班里實(shí)行紅藍兩隊,輪換下來(lái)的班干部作為藍隊,負責監督;還能夠每月拿出一周的時(shí)間,讓藍隊的干部工作,調動(dòng)起雙方的用心性。在這一學(xué)年中,我真正感受到了做班主任也能夠從瑣碎的班級工作中解脫出,過(guò)舒心的日子,而班級的各項工作仍能照常開(kāi)展:在這一學(xué)期中,同學(xué)們在眾多小干部的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動(dòng)活潑的主題隊會(huì )活動(dòng),人人爭當規范生活動(dòng)等。對于學(xué)校組織的各項活動(dòng)都能用心參與并取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  二、培養學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的特長(cháng),為班級爭榮譽(yù)

  1、除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外,重要的工作就是組織,指導開(kāi)展各種活動(dòng)

  如何開(kāi)展好活動(dòng),如何在各種活動(dòng)中立于不敗之地,我注意有意識地引導培養各方面的人才。平時(shí)多多注意學(xué)生的特長(cháng)愛(ài)好,多多注意各方面的培訓信息,與家長(cháng)溝通好,做好家長(cháng),學(xué)生的思想工作,讓他們用心的參加培訓。有了這些小人才,無(wú)論是出黑板報,舉行文藝演出,還是召開(kāi)運動(dòng)會(huì ),都讓我省心不少,并取得了不錯的成績(jì)。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中表現突出,取得了好的成績(jì),這樣的成績(jì)在全校各班中都是不曾有過(guò)的。

  2、注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮

  讓有特長(cháng)的學(xué)生,帶動(dòng)起其他對各方面有興趣的同學(xué),組織開(kāi)展一些小型的班級活動(dòng),學(xué)生在一齊交流,在一齊切磋。到達相互借鑒,相互學(xué)習,相互提高的目的。

  三、每一天提前早到校,提前完成各項任務(wù)

  作為班主任,很多狀況下需要早到校。做好班主任工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持,離不開(kāi)課任教師的幫忙支持。需要與他們勤溝通,取得他們的信任支持和幫忙。學(xué)生的家訪(fǎng)工作十分重要,與家長(cháng)溝通好,班級的各項活動(dòng),各項工作就會(huì )得到家長(cháng)的支持,出現問(wèn)題也容易解決。

  家訪(fǎng)的形式多種多樣,直接家訪(fǎng)我提前與家長(cháng)聯(lián)系,做好家訪(fǎng)的準備,多談學(xué)生好的表現,提出期望,增強家長(cháng)的信心,讓家長(cháng)和學(xué)生明白,老師是多么重視他,對他充滿(mǎn)了很高的期望。應對面交談效果十分好,但由于學(xué)生多,居住也比較分散,全體學(xué)生都家訪(fǎng),需要占超多時(shí)間。我一般采取電話(huà)溝通,方便及時(shí)。家訪(fǎng)工作我堅決做到:困難學(xué)生(學(xué)習,生活)必訪(fǎng),問(wèn)題學(xué)生必訪(fǎng),出現波動(dòng)的學(xué)生必訪(fǎng),有特長(cháng)的學(xué)生必訪(fǎng),新轉來(lái)的學(xué)生必訪(fǎng),家庭出現裂痕的學(xué)生必訪(fǎng),學(xué)生病必訪(fǎng)等。這樣能夠融洽與家長(cháng)的關(guān)系,使自己的工作得心應手。

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