新教師的年度稽核個(gè)人總結-工作總結
從我第一次走上講臺初為人師到現在，已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了，回想這一個(gè)學(xué)年的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬(wàn)千。這個(gè)學(xué)年我擔負一年級一班和一年級四班的數學(xué)先生，并擔負一年級一班班主任。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，學(xué)習業(yè)務(wù)積累經(jīng)驗是工作的重點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導和很多先生對我的工作給予許多關(guān)切和贊助，而我本人也十分珍惜，更加盡力，做到井然有序，忙而不盲。顛末一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐，我得到了名貴的工作經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)年的工作經(jīng)驗總結。
一、教授教化工作的
1、認真備課對教授教化十分緊張。教授教化中，備課是一個(gè)必弗成少，十分緊張的環(huán)節。備課充分，能調動(dòng)學(xué)生的積極性，上課后果就好。一開(kāi)始每備一篇新課時(shí)，我最憂(yōu)？的便是如何尋找備課的思路。開(kāi)學(xué)初，我積極參加教研運動(dòng)，依照學(xué)校要求進(jìn)行集體備課，仔細聽(tīng)，認真記，領(lǐng)會(huì )精神本質(zhì)。然后依據要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研課本、教參，學(xué)習好綱目，客氣向同年組先生學(xué)習、請教。力爭吃透課本，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課，我上網(wǎng)查材料，集中別人的長(cháng)處肯定本身的教授教化思路，經(jīng)常工作到深夜。為了學(xué)生能更直看地感想感染所學(xué)的知識內容，我積極查找課件，制作課件，籌備、制作教具。
2、多向資深教師學(xué)習請教。作為新教師，剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，但在教授教化上我不敢有一絲馬虎，盡力改變本身的看念，力爭本身的教授教化措施適應學(xué)生的學(xué)習措施，賡續改進(jìn)本身的缺點(diǎn)。我常常應用空余光陰去請教和看摩其他先生的教授教化運動(dòng)并學(xué)以致用。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結出來(lái)的教授教化措施和技術(shù)，值得我認真居心學(xué)習和領(lǐng)會(huì )。聽(tīng)有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不合的領(lǐng)悟，都能勞績(jì)到許多器械。
3、看重講堂40分鐘的教授教化實(shí)踐。在40分鐘的講堂上，我盡量做到內容富厚充足，教態(tài)自然大方，語(yǔ)言活躍生動(dòng)，并且每天都以愉悅、飽滿(mǎn)的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感想感染到一種親切舒適的氣氛。在授課歷程中，我留心注意學(xué)生的反映，實(shí)時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題，注意增強和學(xué)生的交流，以進(jìn)步學(xué)生學(xué)習的積極性。
4。實(shí)時(shí)主動(dòng)寫(xiě)教授教化反思。我不停切記開(kāi)學(xué)伊始集體培訓時(shí)，一位名師說(shuō)道：“一個(gè)先生提高最快的時(shí)候便是他主動(dòng)反思的時(shí)候�！彼�，我堅持記錄教授教化及課外與學(xué)生的交流，從中找出勝利之處與不夠之處，使本身的教導教授教化才能賡續提高。
二、班主任工作的心得體會(huì )
1、學(xué)高為師，身正為范，作為一名先生，必須以身作則，成為學(xué)生的`楷模。
2、一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，規律散漫。我從培養學(xué)生優(yōu)越習慣入手，課上進(jìn)行趣味教授教化，盡量吸引學(xué)生的注重力，組織勤學(xué)生的規律。應用晨會(huì )課、思品課學(xué)習學(xué)校規章制度，提醒學(xué)生做好上課預備工作，并且在課后注重察觀(guān)學(xué)生的行為，依據學(xué)生的表現在學(xué)生中建立模范。在日常學(xué)習中，時(shí)刻注重調動(dòng)學(xué)生的積極性，漸漸養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
3、作為一名教師，我愛(ài)班上的優(yōu)等生，更愛(ài)班級的落后生。在學(xué)習中，不讓一個(gè)學(xué)生失落隊。在生活上，我更是無(wú)微不至地關(guān)切每個(gè)學(xué)生，提醒學(xué)生按時(shí)吃藥、幫學(xué)生點(diǎn)眼藥水，甚至學(xué)生嘔吐、大小便在身上，我都能盡心贊助，和學(xué)生一起著(zhù)手弄清潔。一到我們班的學(xué)生下課了，老愛(ài)拉著(zhù)我的手問(wèn)東問(wèn)西，跟我說(shuō)知心話(huà)，不由自主的叫我姐姐。以上內容是我從教以來(lái)在教授教化工作和班主任工作等方面的一些心得體會(huì )。在我的工作歷程中還存在一些不夠。在往后的工作中，我將加倍嚴格要求本身，認真學(xué)習、體會(huì )和總結列位優(yōu)秀教師好的教授教化措施和經(jīng)驗，耐勞鉆研，賡續進(jìn)步本身的教授教化程度，在教授教化實(shí)踐中逐步完善本身。同時(shí)也會(huì )在班主任工作上加倍居心，爭取可以或許把班主任工作做得加倍圓滿(mǎn)，使班集體加倍發(fā)達向上。
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