難忘的決定作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的決定作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的決定作文1
今年上八年級，我遇到一個(gè)決定在哪所學(xué)校上學(xué)的問(wèn)題。這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難忘的決定。
聽(tīng)說(shuō)羅河中心小學(xué)開(kāi)設了教學(xué)點(diǎn)，我們可以在下面去念書(shū)，那天我正氣喘吁吁地背著(zhù)書(shū)包來(lái)到班級。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心想：這真是太好了，太好了！本來(lái)我就討厭在這里上學(xué)，路太遠了，騎自行車(chē)的我天天都累得滿(mǎn)頭大汗。
上課了，班主任發(fā)給我們一張表，這就是選擇在哪所學(xué)校上學(xué)的意向表，我沒(méi)和大爺商量，就選擇了下面。
幾天后，我便如愿以?xún)數叵氯ツ顣?shū)了，開(kāi)始幾天便覺(jué)得有些不對勁，因為羨慕教學(xué)質(zhì)量有點(diǎn)差，桌子，凳子都是舊的，有的連坐的凳子都沒(méi)有，只有站著(zhù)，一個(gè)班級86個(gè)同學(xué)，實(shí)在是擠呀！老師也是陌生的，不敢與其交流，導致了我對學(xué)習失去了興趣，成績(jì)也在不斷下降。
后來(lái)，我覺(jué)得越來(lái)越不習慣了，便向大爺提出想返回初級中學(xué)上學(xué)的要求。經(jīng)過(guò)大爺和班主任的一番努力之后，我又回到了原來(lái)的初級中學(xué)，回到了我原來(lái)的班級，也看到了希望，看到了口若懸河的語(yǔ)文老師，看到了循循善誘的數學(xué)老師，看到了伶牙俐齒的英語(yǔ)老師，也看到了聰明好學(xué)的同學(xué)們。我真后悔當初為什么離開(kāi)這么好的班集體。
我來(lái)到了班上，找到了學(xué)習的興趣，成績(jì)又上來(lái)了。
現在想想當初先“下”后“上”的那個(gè)決定是正確的，它對我以后的學(xué)業(yè)能產(chǎn)生巨大的影響，毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)決定將是我永遠難忘的。
難忘的決定作文2
走過(guò)十年，過(guò)的生日十個(gè)，每個(gè)生日都像奶油蛋糕，十月一日的歡樂(lè )也為它抹了一層厚果醬。去年，我切開(kāi)“蛋糕”才發(fā)現，里面滿(mǎn)是“咖喱”。
我猜你暈了，這事......說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)呀!得!我還是從頭說(shuō)起。
公元20xx年10月1日，我們一大家子去陽(yáng)泉為我慶祝生日。在娘子關(guān)時(shí)，我們個(gè)個(gè)大汗淋漓，為了消暑，大家決定去“水上人家”。
那里有一條河道，河道正對著(zhù)一個(gè)大水池。水池旁邊有一個(gè)狹長(cháng)而深的地下水道，走到那兒，一股清爽寒氣迎面撲來(lái)，身上的燥熱馬上褪去了一多半。
我們兄弟姐妹四人在那兒嬉鬧。小路中間有一灘水，閃閃發(fā)光。哥哥邁了過(guò)去，我們要去河道那兒看看�？粗�(zhù)他們一個(gè)一個(gè)地過(guò)去，我十分著(zhù)急，縱身一跳——然后“災難”就發(fā)生了。我摔倒在地，半個(gè)身子懸在地下水道上。我不停地念哈利路亞?心想完了完了，這回死定了!0.001秒后，我大腦就處于真空狀態(tài)。哥哥一個(gè)箭步飛身上前拉起了我。
命是拉回來(lái)了，可問(wèn)題是，我這條最最心愛(ài)的牛仔褲，濕透了。于是乎，我只好穿一條襯褲“招搖過(guò)市”。那天，在飯店里，每個(gè)人都遭到了我恐怖的一瞪。
現在我一穿上那條牛仔褲，就會(huì )想起那天令人捧腹大笑的窘相，真是一次讓人難忘的生日禮物!
難忘的決定作文3
決定，是人生的十字路口，是黑與白的分界線(xiàn)，一個(gè)好的決定，會(huì )影響你的成長(cháng)，影響你的一生……
——題記
性格的決定
這是我上小學(xué)時(shí)的一個(gè)決定，一直影響到現在。性格可不是隨便決定的喲！當時(shí)，我想過(guò)的方案有：”聽(tīng)話(huà)乖巧“、”我行我素“、”默默無(wú)聞“�？蛇@些方案都存在著(zhù)問(wèn)題�！甭�(tīng)話(huà)乖巧“只在老師面前適用，在同學(xué)之間，就容易被使喚，卻可以保住淑女形象；”我行我素“在同學(xué)之間是很受追捧的，卻不能給老師留下好印象；”默默無(wú)聞“被我否定了，我可是要當好學(xué)生，一鳴驚人的呀……這時(shí)，我想到了好主意，把它們的優(yōu)點(diǎn)混合起來(lái)：在老師面前聽(tīng)話(huà)乖巧，同學(xué)面前活潑開(kāi)朗，課堂上默默聽(tīng)講。于是我以自己獨特的性格贏(yíng)得了大家的好評，順利度過(guò)小學(xué)五年，升入初中。
對于初中擇校的決定
五年級下學(xué)期起，我媽媽便開(kāi)始挑選初中學(xué)校。有時(shí)，她愁眉不展地坐在床上，一坐就是兩個(gè)小時(shí)。后來(lái)，她把我叫到跟前，嚴肅地說(shuō)：”一中和六中都是好學(xué)校，一中升一高的機率高，但離得遠，還要交錢(qián)；六中離得近，因為是片內，便不用交錢(qián)，但要更努力地學(xué)習才行。你選哪個(gè)？“我想也不想就脫口而出：”六中�！鞍职謰寢屆刻鞉赍X(qián)多不容易呀！多努力學(xué)習是應該的，我應該不讓他們操心，不管在哪個(gè)學(xué)校，都要主動(dòng)學(xué)習。于是我來(lái)到了六中這個(gè)大集體。
決定是人生路上的足跡，當哪一天，你扭過(guò)頭來(lái)時(shí)，你會(huì )發(fā)現——”原來(lái)我已經(jīng)走了那么遠��！“
難忘的決定作文4
決定，或大或小，有時(shí)可能會(huì )讓我們失去許多，但也許又會(huì )讓我們獲得許多。
在初一時(shí)，有一個(gè)八禮四儀的活動(dòng)，需要12個(gè)人演一場(chǎng)小品，當時(shí)還剩下一個(gè)名額，負責老師就問(wèn)我要不要去，我當時(shí)比較猶豫。因為我當時(shí)準備加把力，把學(xué)習提上去。而生活真是愛(ài)開(kāi)玩笑，給我來(lái)了這一下。老師看我舉棋不定，就給我一天時(shí)間，讓我好好想想�；氐郊�，腦子里全是那件事，一個(gè)人會(huì )在沙發(fā)上，苦苦地想。要是我參加了，學(xué)習肯定會(huì )受到影響，但自己又非常想去試一把，我就陷在這樣矛盾的心理里，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。
第二天一大早，突然發(fā)現自己還沒(méi)決定下來(lái)。但眼看上學(xué)的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地逼近，只好硬著(zhù)頭皮趕到學(xué)校。中午，負責老師找到我，問(wèn)我決定了沒(méi)有。我的臉瞬間漲得通紅，雙眼一閉，心一狠：“去！我去！”終于說(shuō)出了這句纏了我一天一夜的話(huà)。雖說(shuō)犧牲了學(xué)習的時(shí)間，但我卻交到了更多的朋友，獲得了全校師生的掌聲，更加磨礪了我的意志，這些都是在學(xué)習中得不到的。反過(guò)來(lái)，即使學(xué)習時(shí)間少了，但只要合理安排，將本來(lái)玩的時(shí)間利用起來(lái)，提高效率，一定能將影響頭像減低到最小程度�；顒�(dòng)結束當天，負責老師找到我說(shuō)：“每個(gè)人在做決定的那一刻都是艱難的，特別是兩邊對你都十分重要的時(shí)候。但千萬(wàn)不能陷入恐懼，否則就會(huì )越陷越深，其實(shí)在適當的時(shí)候逼自己一下，或許就會(huì )知道自己更想要什么，我相信這個(gè)決定對你也十分難忘吧！”
適當時(shí)，逼自己一下，或許就會(huì )做出讓自己一生難忘的決定。
難忘的決定作文5
每一個(gè)人到有讓自己難忘的決定，最讓我難忘的一個(gè)決定是在上五年級的時(shí)候。
是一個(gè)晚上，我躺在床上，難以入睡。心里在反復地做著(zhù)斗爭。
只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在門(mén)外對媽媽說(shuō)：“最近天氣要冷下來(lái)了，記得給兒子加點(diǎn)衣服，讓他自己注意點(diǎn)，不要讓他著(zhù)涼，現在是學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)候，他的身體一定要好�！敝宦�(tīng)見(jiàn)媽媽把厚一點(diǎn)的衣服從衣櫥里翻出來(lái)，還說(shuō)：“明天我給他再墊一條棉花毯吧，不要在睡覺(jué)的時(shí)候凍著(zhù)�！敝宦�(tīng)見(jiàn)父母在我的臥室門(mén)外為了降溫，為了我不停地忙碌著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )，電話(huà)鈴響了，從爸爸的回答中聽(tīng)出這明顯是爺爺打過(guò)來(lái)的，原來(lái)這一通電話(huà)是爺爺打過(guò)來(lái)讓我們當心降溫，讓我們注意點(diǎn)不要感冒了。這讓我感到無(wú)盡的溫暖，家人之間的親情溫暖著(zhù)我。
這不禁又讓我想到了那天的上午的英語(yǔ)考試試卷，一發(fā)下來(lái)我就懵了，7字開(kāi)頭，這讓我不敢想象如果我回去父母會(huì )是怎么樣，給他們看怕他們罵，不給他們老師又讓我們帶回家給家長(cháng)簽字。直到我睡覺(jué)的時(shí)候還在困擾著(zhù)我。
可是當我聽(tīng)到了剛才的兩段對話(huà)，使我放下了我心中的包袱，因為我的卷子是給我的父母看的，他們是我的最親的人，親情是不可逾越的，我相信只要我今后努力，他們一定會(huì )原諒我的。我堅信這個(gè)信念，于是決定從枕頭下把我的那張英語(yǔ)卷子拿了出來(lái)，拿著(zhù)卷子向這門(mén)外走去。
這一次決定也許不是我這一生中最為關(guān)鍵的決定，但是這一定是讓我最難忘的決定。每當我想起這一個(gè)決定就會(huì )讓我想起父母的關(guān)愛(ài)和家庭的溫暖。
難忘的決定作文6
晚上，我躺在床上，望著(zhù)窗外皎潔的月光，怎么也睡不著(zhù)，回想起下午發(fā)生的事，我就感到很慚愧。耳邊總是響著(zhù)王老師那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)：”態(tài)度決定成敗�！�
下午快放學(xué)了，我的`心情就像《童年》那首歌中唱的那樣：”黑板上老師的粉筆還在拼命地嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)游戲的同學(xué)�！熬驮谶@時(shí)，我們的語(yǔ)文老師王老師，讓我們把已做完的作業(yè)拿去面批，我飛快地跑到老師面前，滿(mǎn)面笑容的王老師，接過(guò)我的作業(yè)本，細心的檢查我的作業(yè)，忽然老師放下手中的筆，皺了一下眉頭，對我說(shuō)：”把這道錯誤的題目再做一遍�！拔医舆^(guò)本子，心不在焉的看了一下錯誤的地方，隨手不假思索地寫(xiě)了一遍。我又飛快地跑到老師面前，心想：這次肯定能過(guò)關(guān)了�？梢馔獾氖掠职l(fā)生了，老師嚴肅地跟我說(shuō)：”這么簡(jiǎn)單的題，怎么能一錯再錯？態(tài)度決定成��！“此時(shí)，我從老師的眼神里看到生氣、失望。我接過(guò)本子，慢慢地走到座位上，感覺(jué)耳朵發(fā)燙，淚水在眼眶里打轉。這一次，我仔仔細細地看了題目，連每個(gè)標點(diǎn)符號都沒(méi)放過(guò)，認認真真的重寫(xiě)了一遍。當我把作業(yè)本再次拿給老師看時(shí)，這一次老師的臉上終于又露出了會(huì )心的笑容。
自從這件事后，我終于明白了態(tài)度決定成敗的道理。我決定以后做任何事情，都要認認真真完成，不再讓自己失望。
難忘的決定作文7
今天，我在看見(jiàn)試卷上的作文題目——難忘的決定后，我想起了這學(xué)期發(fā)生在我身邊的一件事情……
那天課間，我和另一位同學(xué)一起在做完體操后，走向教室。我和他一邊走，一邊聊著(zhù)，他向我借錢(qián)，說(shuō)他的錢(qián)在寢室不知被誰(shuí)偷了，我十分同情他，于是我拿出了我省出的5塊錢(qián)借給了他。
就在我們向教室走去時(shí)，突然在我旁邊這位同學(xué)向前跑去，像是看見(jiàn)了什么東西。
只見(jiàn)這位同學(xué)向前跑了幾步停了下來(lái)，彎腰將在他面前的一塊綠色的東西拾起來(lái)。
我十分好奇。于是我也向前跑去。
“哇！”我大聲尖叫。
原來(lái)他拾起來(lái)的是五十塊錢(qián)！
當是我真是替他高興的不得了，興奮的不得了！
“哇哦！你的運氣真好��！撿到了五十塊錢(qián)!”
他沒(méi)什么表情，只是小聲地說(shuō)了一聲：“待會(huì )兒給老師�！�
他的回答我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，試想一下，一個(gè)自己都缺錢(qián)用的人在撿到錢(qián)后竟能夠自己主動(dòng)的交給老師，這樣的人現在能有幾個(gè)��？
但我又想，他現在肯定正遇到著(zhù)一個(gè)道德問(wèn)題吧！他有可能還不會(huì )交給老師呢……
可是，我錯了，我真的錯了，我侮辱了他那顆純潔的心靈：他在班主任上課時(shí)，自己主動(dòng)的上了講臺交給了老師……
我的心在流血——我侮辱了一顆純潔的心靈…….
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