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少年宮美術(shù)活動(dòng)計劃書(shū)

時(shí)間:2022-02-07 17:53:43 計劃書(shū) 我要投稿

少年宮美術(shù)活動(dòng)計劃書(shū)

  日子如同白駒過(guò)隙,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的少年宮美術(shù)活動(dòng)計劃書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

少年宮美術(shù)活動(dòng)計劃書(shū)

少年宮美術(shù)活動(dòng)計劃書(shū)1

  隨著(zhù)課程改革的進(jìn)行,美術(shù)教學(xué)已經(jīng)發(fā)生了綜合性的變化。面對美術(shù)學(xué)科在社會(huì )發(fā)展,教育改革中的實(shí)際狀況,結合生活中的藝術(shù),我將繼續以課堂教學(xué)為中心,結合學(xué)生的學(xué)習實(shí)際,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標,教學(xué)任務(wù),現制定出本學(xué)期工作計劃如下:

  一,指導思想:

  繼續學(xué)習教育教學(xué)理論,更新教學(xué)觀(guān)念和理念,并運用新的理論來(lái)指導自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

  二,教學(xué)目標:

  根據以往的教學(xué)經(jīng)驗,針對于學(xué)生不同的心理特點(diǎn)和學(xué)習情況,通過(guò)美術(shù)課教學(xué),將欣賞,繪畫(huà),工藝融合貫通在一起,以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫(huà)技法,繼續接受色彩和國畫(huà)的傳統教學(xué)。設計和手工繼續深入學(xué)習。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛(ài)好,擴大美術(shù)的知識面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當中注重培養學(xué)生的觀(guān)察,記憶,思維,想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開(kāi)書(shū)本教材,自己獨立的,大膽的去完成學(xué)習任務(wù)。

  三,具體工作:

  成員:楊雅迪、甘婉新、王偉力、沙淑伊、丁一諾、麻文靜、云洋、錢(qián)瑞琪、丁楠、云敬涵、王藝瑤、于成龍、甘靜怡、云雨新。

 、倮^續加強美術(shù)教育教學(xué)理論的學(xué)習,深化教學(xué)觀(guān)念和理念,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。本學(xué)期,將繼續加強自身的業(yè)務(wù)培訓,利用一切時(shí)間,多學(xué),多練,多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強自己對案例研究,使自己由認識新課程到走進(jìn)新課程。

 、谡n堂教學(xué)活動(dòng)。

  加強課堂教學(xué)新理念,新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習,作為一種文化傳承的教學(xué)研究!巴瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng )造精神,結合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。

  針對于學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點(diǎn),針對于對知識高要求,學(xué)生對知識的探索,研究的心理,我在課堂上將討論交流,分工合作,資料調查,情境模擬和角色扮演,欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機的結合在一起,以調動(dòng)學(xué)生積極性有主,使學(xué)生開(kāi)闊眼界,擴展學(xué)習的興趣和技能。

  四,教材的特殊處理:

  1新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺(jué)得適當的示范,也能促進(jìn)課程的學(xué)習。

  2一些手工課需要涉及一些現成的實(shí)物,而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿(mǎn)足教學(xué)的需要。為克服這一不足,我在教學(xué)將準備一些實(shí)物,使教學(xué)更直觀(guān),提高教學(xué)質(zhì)量。

  3根據實(shí)際教學(xué)的需要,我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內容,從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

  4要求學(xué)生作好材料的準備工作。要做到:課前布置,課時(shí)檢查,課后整理。材料的準備寧可充足有余,不可臨時(shí)不足,影響教學(xué)進(jìn)程。

  五,教學(xué)要注意的問(wèn)題:

  注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的。但不能因此影響正常的教學(xué)。

  總之,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學(xué)生興趣,經(jīng)驗,知識的發(fā)展為目地,以培養學(xué)生良好的美術(shù)素養以及扎實(shí)的美術(shù)基礎知識,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng )造意識為教學(xué)的目標,提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

少年宮美術(shù)活動(dòng)計劃書(shū)2

  一、指導思想:

  兒童畫(huà)是兒童內心的自白,天真、浪漫,每一幅畫(huà)都是一個(gè)故事都是美麗的故事。在大人看似亂涂亂畫(huà),實(shí)則具有豐富的想象力。學(xué)習畫(huà)兒童畫(huà)可以培養孩子們的`觀(guān)察力、想象力、創(chuàng )造力和表達力。繪畫(huà)過(guò)程中可以讓他們的自由發(fā)揮,讓他們展開(kāi)想象的翅膀,將他們的認識和情感以繪畫(huà)的形式表現出來(lái),從而表現自我。

  本學(xué)期我將帶領(lǐng)學(xué)生,觀(guān)察自然,感受生活。由簡(jiǎn)到難,循序漸進(jìn)讓他們在繪畫(huà)中得到正確的引導,激發(fā)他們學(xué)畫(huà)畫(huà)的興趣,在輕松的環(huán)境中學(xué)到一些基礎知識和基本技能,在潛移默化當中使他們各方面的能力得到培養和提高。

  二、活動(dòng)目的:

  1、培養學(xué)生的繪畫(huà)興趣、藝術(shù)欣賞能力、審美能力和實(shí)際表現水平.

  2、培養學(xué)生的想象力、創(chuàng )造力、形象思維能力等.

  3、組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng).

  三、組織機構:

  繪畫(huà)班負責人:張鳳

  助理:張杰

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  每周三下午第三節活動(dòng)課

  五、地點(diǎn):

  美術(shù)功能室。

  六、活動(dòng)內容:

  三月份:了解兒童畫(huà)的基礎上,激發(fā)兒童對學(xué)習繪畫(huà)產(chǎn)生興趣,讓兒童在游戲中學(xué)習,訓練學(xué)生的自我動(dòng)手能力和形象思維能力,培養學(xué)生的繪畫(huà)興趣。主要內容包括:《美麗小鳥(niǎo)一起飛》、《大樹(shù)的故事》、《春天來(lái)了》、《盆花》、《貪吃小豬》。

  四月份:色彩知識的簡(jiǎn)單訓練。認識冷色、暖色,并學(xué)會(huì )區分運用,培養學(xué)生對生活,對自然的熱愛(ài)。內容為:《翩翩飛舞的蝴蝶》、《勤勞的蜜蜂》、《家鄉的油菜花》、《可愛(ài)的魚(yú)兒》。

  五月份:進(jìn)行構圖知識的訓練:變化、統一、協(xié)調,注意前后、組合變化,培養學(xué)生的形式美感,開(kāi)發(fā)學(xué)生的想象力、對未知領(lǐng)域的創(chuàng )造力,鼓勵兒童大膽想象、創(chuàng )造新事物形象。內容為:《我眼中的外星人》、《我的夢(mèng)》、《神奇的宇宙》、《兔兒乖乖》。

  六月份:引導兒童觀(guān)察建筑物的形式,表現方法.走進(jìn)生活,培養學(xué)生養成觀(guān)察生活、發(fā)現生活中的美.內容為:《我生活的城市》、《老房子》、《我的家》。

少年宮美術(shù)活動(dòng)計劃書(shū)3

  課外美術(shù)興趣小組,在于培養學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后學(xué)校培養美術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,現將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下:

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng )造能力。

  二、活動(dòng)要求:

  1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內清潔。

  2、小組成員遵守紀律,不在活動(dòng)場(chǎng)所喧嘩,不做與繪畫(huà)學(xué)習無(wú)關(guān)的事。

  3、按時(shí)完成老師布置的練習。

  4、愛(ài)護美術(shù)教室內的設施和用品。

  三、活動(dòng)內容:

  1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法)。

  2、以?xún)和?huà)線(xiàn)描、素描為主,配合創(chuàng )作畫(huà)進(jìn)行教學(xué)。

  3、給學(xué)生自己練習、創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。

  4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。

  四、活動(dòng)時(shí)間:每周二、四下午3:40—4:40周六上午8:00—10:00

  五、采取的措施:

  (1)輔導教師要認真負責,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

  (2)做好組織工作。

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