感恩節活動(dòng)計劃書(shū)范文（精選20篇）
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的感恩節活動(dòng)計劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩節活動(dòng)計劃書(shū) 篇1
活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：校園
活動(dòng)前準備
1.利用網(wǎng)絡(luò )收集有關(guān)感恩節的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.制作感恩卡，征集“感恩心語(yǔ)”
3.準備以“感恩”為主題的演講。
4.校園宣傳活動(dòng)：黑板報，櫥窗張貼有關(guān)感恩節的知識，感恩演講稿，感恩心語(yǔ)等。
5.各班學(xué)唱《感恩的心》及手語(yǔ)表演。
活動(dòng)過(guò)程
1.宣傳感恩節的由來(lái)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節。
2.讀一篇《感恩的心》故事
3.進(jìn)行以感恩為主題的演講。聆聽(tīng)孩子心靈深處感人至深的感恩故事。
4.放歌曲《感恩的心》，師生同唱，并進(jìn)行手語(yǔ)表演。
課間時(shí)候，這首歌會(huì )不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì )唱。同時(shí)我們利用校園廣播在每個(gè)班級播放這首歌的，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們把這首歌教會(huì )給父母親朋，教會(huì )給身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì )發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。
5.寫(xiě)一段祝福，將感恩銘記在心。
將祝福寫(xiě)在感恩卡上，送給你應該感謝的人，以表達你的感恩之情。
將優(yōu)秀“感恩心語(yǔ)”張貼在校園櫥窗。
活動(dòng)意義
我們愿每參活動(dòng)的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的'渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對生活吧。
感恩節活動(dòng)計劃書(shū) 篇2
活動(dòng)起源
人生道路，曲折坎坷，在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手;有人為你指點(diǎn)迷津;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?此次活動(dòng)正是讓同學(xué)們在感恩月中用自己的實(shí)際行動(dòng)，對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人表達感激之情。讓同學(xué)擁有一顆感恩的心，懂得孝敬父母，懂得感恩老師，友愛(ài)同學(xué)，從而提高自身的素質(zhì)與品德。提高整個(gè)海洋大學(xué)學(xué)生的修養內涵。
活動(dòng)目的
通過(guò)感恩節系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的.心去面對。那么，他們就會(huì )明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的.陽(yáng)光。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會(huì )，在校園內開(kāi)展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動(dòng)……
感恩節宣傳活動(dòng)
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月28日(11月的第4個(gè)星期四是感恩節)
二、活動(dòng)地點(diǎn)
明湖北側
三、活動(dòng)流程
1、購買(mǎi)“黃絲帶”，準備展板，用于征集“感恩箴言”。
2、校園環(huán)境布置：展板、海報等。
3、邀請過(guò)往的同學(xué)老師在卡片上寫(xiě)下感恩節的祝福，由我們負粘貼到我們準備的展板上。
感恩節教育活動(dòng)
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月24日晚上
二、活動(dòng)地點(diǎn)
五號教學(xué)樓303教室
三、活動(dòng)流程
1、由電氣電子工程系工程系青年志愿者協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)楊松偉講話(huà)。
2、觀(guān)看感恩教育主題視頻。
3、由在場(chǎng)的同學(xué)依次上臺，跟大家交流自己的感恩節活動(dòng)心得以及對父母、朋友的感恩之情。
4、主題宣誓。
感恩節活動(dòng)計劃書(shū) 篇3
一、 活動(dòng)背景：
時(shí)值感恩節來(lái)臨，又是商家回饋廣大客戶(hù)、鞏固顧客關(guān)系及發(fā)展新客戶(hù)的大好時(shí)機。而今，隨著(zhù)經(jīng)濟水平的`提高，個(gè)人消費水平也在不斷的上升，個(gè)人的物質(zhì)需求和精神文化需求也在不斷的上升，在一個(gè)大的消費環(huán)境下，各商家應抓住宣傳攻勢，搶占先機。
二、 活動(dòng)主題：
感恩顧客·特價(jià)回饋
三、 活動(dòng)亮點(diǎn)：
以感恩為主題，以特價(jià)為吸引，增加顧客消費層級，增加購買(mǎi)量。
四、 商家要求:
1、商家是經(jīng)過(guò)工商行政部門(mén)許可成立的合法商家
2、商家經(jīng)營(yíng)的內容健康、合法
3、商家有一定的實(shí)力
4、商家自愿加入此活動(dòng)
5、商家答應特價(jià)回饋，其價(jià)格不得高于平時(shí)經(jīng)營(yíng)價(jià)格
五、 具體實(shí)施：
經(jīng)雙方協(xié)議，就雙方利益問(wèn)題達成一致可立即實(shí)行。商家需提供一定的宣傳品，雙方協(xié)商好提成問(wèn)題。
六、 活動(dòng)時(shí)間：
11月26——12月8日
感恩節活動(dòng)計劃書(shū) 篇4
一、活動(dòng)目標
通過(guò)活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師還是同伴，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會(huì )明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節)。
三、活動(dòng)前期準備
1、利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、準備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和幼兒)。
四、活動(dòng)安排
各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。
1、說(shuō)一篇《感恩的心》故事。
2、采訪(fǎng)一個(gè)身邊的人
3、畫(huà)一幅感恩的畫(huà)
4、學(xué)唱一首感恩的.歌
5、寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中
五、溫馨提示
1、周x全體x組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)。
2、周x放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。
3、各班根據班級實(shí)際情況借鑒感恩節推薦活動(dòng)。
六、活動(dòng)結束
1、感恩節活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站。
2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長(cháng)共享。
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(cháng)，并且把感謝表達出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢)。
4、幼兒寫(xiě)口述日記講述感恩節的過(guò)程與收獲。
5、教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節吧!
感恩節活動(dòng)計劃書(shū) 篇5
活動(dòng)背景：
“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”�！案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之心的人是最快樂(lè )的，因此，我們需要感謝我們的父母、老師、朋友，還有我們周?chē)囊磺�。而現如今的孩子，很多都是獨生子女，都是家庭的'中心，都是在父母及祖輩的百般呵護、悉心照料下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。他們習慣了索取，習慣了被愛(ài)，不懂得感激，不懂得尊重別人，缺乏感恩之心。為了幫助孩子們了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì )感恩，我們40組于20xx年11月15日到22日之間將開(kāi)展一系列的“感恩節”主題活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、幫助幼兒了解感恩節的由來(lái)，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
2、通過(guò)一系列的活動(dòng)引導幼兒感悟生活，感謝賜予，互相體諒。
3、培養幼兒學(xué)會(huì )反思，學(xué)會(huì )對人心存感激，善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)的品質(zhì)。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、各個(gè)班級根據各班情況開(kāi)展有關(guān)“感恩節”的教學(xué)活動(dòng)，以下是推薦課程：
音樂(lè )：感恩的心
語(yǔ)言：猜猜我有多愛(ài)你
社會(huì )：感恩身邊的人
美術(shù)：自制火雞頭飾
語(yǔ)言：小兔逃跑
綜合：了不起的保育員
綜合：我愛(ài)你
語(yǔ)言：爸爸的手
活動(dòng)建議：引導幼兒制作感恩卡片，送給想要感謝的人（園內：老師、食堂阿姨、保健老師等；園外：爸爸媽媽、爺爺奶奶等）。
�。ǘ�、20xx年11月22日上午9點(diǎn)半各個(gè)班級集中共享空間
1、集體朗誦兒歌《感恩》。
2、全體幼兒手語(yǔ)表演：感恩的心
3、共慶感恩節：集體歡跳“火雞舞”。
附兒歌：《感恩》
感謝親愛(ài)的父母，
感謝敬愛(ài)的老師，
感謝我的小伙伴，
感謝幫助過(guò)我的人。
用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受……
感恩節活動(dòng)計劃書(shū) 篇6
活動(dòng)背景：
“感恩節”作為西方一種傳統的節日，卻在我國有著(zhù)廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周?chē)囊磺�。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節”開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì )感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì )舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。
活動(dòng)的目的及意義：
為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng )造一個(gè)感恩的機會(huì ),同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的校園.發(fā)揚感恩之心,構建和諧校園
一．活動(dòng)主辦單位:：
江西交通學(xué)院建筑系團總支青協(xié)
二．活動(dòng)參與對象：
江西交通學(xué)院全院師生
三．活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合樓門(mén)口以及第二食堂門(mén)口
四．活動(dòng)名稱(chēng)：
“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”，活動(dòng)
五．活動(dòng)目標：
提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心,構建和諧校園。
六．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月25日中午
七．活動(dòng)開(kāi)展：
“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì )于20xx年11月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì )將把他們的.祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自?huà)��；顒?dòng)結束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上，并拍照留念。
八．活動(dòng)前期準備：
“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)
活動(dòng)策劃，活動(dòng)負責人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排；活動(dòng)材料器具采購等準備工作，活動(dòng)注意事項及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費預算，實(shí)地考察。
1、活動(dòng)人員安排：
活動(dòng)總負責人2人；（廖聲陽(yáng)張敏）
活動(dòng)場(chǎng)地負責人員（張京）；
橫幅1人負責（付德濤）；
海報宣傳組負責（付德濤）；
材料準備4人（組織部）；
現場(chǎng)布置準備工作人員10人（組織部加宣傳部）；
安排現場(chǎng)秩序維護人員（劉明明）；
簽到人員（呂宗鋒）；
應急人員（所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負責安排）；
折花培訓指導人員（劉虹）；
后勤負責人員（周冬冬）；
攝影負責人員（張文濤）。
內部每個(gè)成員參與活動(dòng)；每個(gè)小組負責人做好各自工作；
2、活動(dòng)材料：
課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動(dòng)經(jīng)費預算：
橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10元共合計80
橫幅名字：
發(fā)揚感恩之心,構建和諧校園
活動(dòng)正式實(shí)施
1.時(shí)間：
11月25日,中午志愿者在綜合樓門(mén)口集合
2.活動(dòng)內容:
1)宣傳感恩節的來(lái)歷,目的,意義
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對要感恩的人祝愿語(yǔ),并親自折花扣好掛在樹(shù)上,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九．活動(dòng)中存在問(wèn)題：
天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。
十．活動(dòng)的應急措施：
“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項活動(dòng)中如出現一些活動(dòng)材料不足時(shí)，由幾名應急名人員處理。
十一．活動(dòng)結束:
整理場(chǎng)地衛生，整理現場(chǎng)，收拾材料器具
十二．活動(dòng)總結：
活動(dòng)結束后總結報告
注：
活動(dòng)經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充
感恩節活動(dòng)計劃書(shū) 篇7
一、指導思想
以弘揚和培養民族精神為宗旨，以孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)他人、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )報效為主要內容，結合我校的實(shí)際，開(kāi)展感恩節教育系列活動(dòng)，讓隊員懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理，懂得感謝父母養育之恩，感謝老師栽培之恩，感謝別人以及社會(huì )幫助之恩，引導隊員在實(shí)踐中體驗感恩，學(xué)會(huì )感恩，把他們培養成為心地善良、懂得報恩的文明人。
二、活動(dòng)目標
1.讓隊員認識父母養育之恩、教師培育之恩、他人關(guān)愛(ài)之恩，使隊員們了解在自己成長(cháng)過(guò)程中，家庭、學(xué)校和社會(huì )每個(gè)成員為之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相報”之識。
2.使隊員感悟到自己的每一天成長(cháng)離不開(kāi)父母、離不開(kāi)教師、離不開(kāi)同學(xué)、離不開(kāi)社會(huì )上所有的人，對自己周?chē)娜藨屑に麄�、應尊重他們，產(chǎn)生“感恩相報”之情。
3.使隊員認識真情回報是以自己的成長(cháng)、成才來(lái)回報，激勵自己奮發(fā)學(xué)習，樹(shù)立“感恩報效”之志。
4.開(kāi)展一些隊員力所能及的回報父母、師生、社會(huì )的'有益活動(dòng)，讓隊員有“感恩相報”之行。
三、活動(dòng)內容 ：
�。ㄒ唬�、感謝父母養育之恩
1.開(kāi)展征文活動(dòng)（所有中隊參加）
隊員每人寫(xiě)一篇“親情”類(lèi)作文，各中隊上交優(yōu)秀文章進(jìn)行校內評比（每中隊3篇，11月30號前上交電子文稿，不用打�。�。
2.愛(ài)心家庭作業(yè)
�。�1）送父母一句溫馨的祝福；
�。�2）給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；
�。�3）給父母過(guò)生日，贈送親手制作的禮物；
�。�4）為家里做四件家務(wù)：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物；
3.開(kāi)展“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕睘橹黝}的一封家書(shū)活動(dòng)。
�。ǘ�、感謝老師的教誨之恩
開(kāi)展以“七個(gè)一”（寫(xiě)一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心，送一句話(huà)）為主題的隊員向老師獻真情活動(dòng)。
�。ㄈ�、感謝他人的幫助之恩
1.開(kāi)展以“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的作文寫(xiě)作（不評比，各中隊自行開(kāi)展）。
2.開(kāi)展“今天我值日”活動(dòng)。
3.給身邊同學(xué)做一件有益的事，給中隊做一件有益的事，
四、活動(dòng)形式 ：
1.各年段出一期感恩教育專(zhuān)題板報,時(shí)間為30號前。
2.讓隊員搜集感恩格言、歌曲；
3.各中隊開(kāi)展感恩行動(dòng)。
各年級根據自己的情況不同，選擇不同方式開(kāi)展感恩行動(dòng)，并將活動(dòng)進(jìn)行記錄，認真收集開(kāi)展活動(dòng)的有關(guān)材料，作為學(xué)校感恩教育的材料。把開(kāi)展活動(dòng)的圖片及資料（選3張）于12月15日前送交少先隊。
望全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，全方位實(shí)施感恩教育，精心培育學(xué)校的“感恩文化”，為建立和諧校園、幸福家園打下堅實(shí)的基礎，讓學(xué)校煥發(fā)新的生機和活力。
注：除了要求必須做的活動(dòng)外，其他的各中隊自主選擇一些項目開(kāi)展活動(dòng)。
感恩節活動(dòng)計劃書(shū) 篇8
一、活動(dòng)主題：感恩于心，促進(jìn)團結
二、活動(dòng)背景：
古之有言：“滴水之恩，當涌泉相報“，”投桃報李”,”誰(shuí)言寸草心，報得三春暉“，中華民族自古以來(lái)就有感恩的傳統美德，是一種美好的情感，是一種修養。更是一種境界，而感恩文化滋養了一代又一代中華兒女，心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心，這樣的傳統美德怎么到我們這里就進(jìn)行不下去了呢？作為公民的我們，要有堅持不懈的精神，懂得堅強與感恩，讓感恩之心滋養生長(cháng)。11月27日是感恩節，美好的11月，讓我們感恩于心，從我做起。那么現在我們就開(kāi)始行動(dòng)吧。
三、活動(dòng)目的：
為促進(jìn)同學(xué)們健康成長(cháng)，積極響應學(xué)校，學(xué)院團委的號召，農機1431班團支部決定開(kāi)展以“感恩于心，促進(jìn)團結“為主題的感恩系列活動(dòng)，倡導同學(xué)們做一個(gè)懂得感恩的人，爭做感恩人，同時(shí)在活動(dòng)中增加班級凝聚力，增進(jìn)同學(xué)之間感情。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月x日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：東教學(xué)樓
六、參賽人員：全體同學(xué)
七、活動(dòng)流程及前期宣傳
以“感恩”為主題制作的ppt，以班會(huì )的形式進(jìn)行宣傳演講�；顒�(dòng)進(jìn)行時(shí)由各班負責人進(jìn)行主持、演講。其他同學(xué)就近而坐，仔細聆聽(tīng)�；顒�(dòng)末，各班委進(jìn)行會(huì )場(chǎng)的打掃、清潔工作。
分組配置：以抽簽的方式進(jìn)行隨機分組、總共3組，每組6人，組長(cháng)可以給予3-5分鐘的自我推薦時(shí)間，最后由組員進(jìn)行投票，保證絕對的公平、公正。
1、活動(dòng)前期：活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，全體合唱感恩的心，也可以個(gè)人自由發(fā)揮。接著(zhù)在班會(huì )進(jìn)行時(shí)會(huì )讓每個(gè)人上臺演講關(guān)于讓自己感動(dòng)的事情，以及想說(shuō)的`一些感謝的話(huà)。
2、活動(dòng)中期：舉行第一個(gè)游戲，分組吹氣球，以排球比賽競技的形式，中間拉根繩子，分為3組，每組6人，若對方吹沒(méi)吹過(guò)繩子，若滿(mǎn)5次則算輸，再換下一隊，以淘汰賽的形式，分出冠亞季軍。最后由組員來(lái)對自己的戰友發(fā)表感言。第二個(gè)游戲，夾乒乓球，用筷子進(jìn)行夾送，前提是乒乓球不能離開(kāi)筷子，倘若乒乓球掉下，則繼續重新開(kāi)始，最后所用時(shí)間最少的隊伍取勝。
3、活動(dòng)后期：班會(huì )即將結束，每人寫(xiě)一份最想對班主任，老師們說(shuō)的話(huà)。以賀卡的形式送給老師，并當面向老師表達感謝，之后，按照預先的工作分組，對電氣工程樓辦公室進(jìn)行打掃，分為3組，大家團結協(xié)作，以最光榮的勞動(dòng)方式報答老師的教育之情。
八、注意事項：
1、切勿打擾其他上課的班級
2、要保持良好的紀律性。
3、遇到老師時(shí)要注意禮貌
九、獎勵：獎狀3份，感動(dòng)機電3大人物獎
十、資金預算：50元
感恩節活動(dòng)計劃書(shū) 篇9
一、活動(dòng)目的：
“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛(ài)。然而很多孩子已經(jīng)習慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育，盡全力營(yíng)造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動(dòng)中養成孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校、回報社會(huì )的崇高道德風(fēng)尚。
二、活動(dòng)主題：“學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行”。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)步驟：
宣傳動(dòng)員階段
1、學(xué)校大隊部制訂感恩教育活動(dòng)方案。
2、舉行“感恩”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、積極營(yíng)造“感恩文化”，讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會(huì )感恩。
實(shí)施階段
1、“學(xué)會(huì )感恩、與愛(ài)同行”一次主題班會(huì )。
以班級為單位，圍繞“學(xué)會(huì )感恩、愛(ài)心永恒”主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì )，具體內容可自行安排�；蛴懻摶蜓葜v或講述，結合生活實(shí)際談自己的觀(guān)點(diǎn)與認識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫(xiě)上活動(dòng)主題。
2、尋恩、感恩、報恩實(shí)踐活動(dòng)。
尋恩，要讓學(xué)生每天學(xué)會(huì )觀(guān)察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動(dòng)于恩德，用心體味，用行動(dòng)回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話(huà)語(yǔ)，可以是長(cháng)期堅持為班級、為同學(xué)、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。
3、“獻給母親的愛(ài)”征文活動(dòng)
活動(dòng)目的：
讓我們凝聚對母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的五月里,在這個(gè)親情融融的日子里,留下對母親的`祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優(yōu)美,最樸實(shí)的文字獻給我們慈愛(ài)的母親。通過(guò)此次活動(dòng)使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取，進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園建設。
作品要求：
�、袤w裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩(shī)歌和通訊報道等。
�、谧髌繁仨毷亲晕以瓌�(chuàng )，不得抄襲、套改。
�、圩謹翟�600字以?xún)取?/p>
�、軈①愖髌繁仨毷请娮游母�、信紙手寫(xiě)板，請注明作者姓名、班級。
�、菰u選辦法：學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書(shū)及獎品。
總結展示階段
活動(dòng)結束時(shí)，各班舉行“學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行”教育活動(dòng)總結表彰會(huì )，認真總結班級在感恩節中學(xué)生的表現以及發(fā)生的變化，對典型人和事要進(jìn)行總結、表彰。學(xué)校也將舉行總結表彰活動(dòng)，對班級好的做法，對在此過(guò)程中表現突出的學(xué)生，要進(jìn)行大會(huì )交流和表彰，并向家長(cháng)發(fā)送喜報。
感恩節活動(dòng)計劃書(shū) 篇10
活動(dòng)目標：
1、了解感恩節的意義
2、通過(guò)不同形式，讓幼兒學(xué)會(huì )懂得感恩于他人。
3、教師用不同的形式感謝家長(cháng)對班級工作的支持和理解。
活動(dòng)時(shí)間：2018-11-25 上午8：50——9：20
下午15：30—16：30
參加人員：嬰小班家長(cháng)、幼兒、班級教師
活動(dòng)地點(diǎn)：嬰小班各班級教室
活動(dòng)準備：
1、馮主任負責嬰小班當天下午晚餐的調整安排。
2、接待室負責播放感恩節音樂(lè )以及間操時(shí)的節日教育說(shuō)明。
3、信息部負責拍照和錄像，網(wǎng)站內容的上傳。
4、財務(wù)室負責家長(cháng)評價(jià)表的發(fā)放與回收。
活動(dòng)流程：
1、嬰、小班家長(cháng)統一3：20開(kāi)始入園，接待室負責接待并播放背景音樂(lè )。
2、活動(dòng)3：30準時(shí)開(kāi)始，音樂(lè )關(guān)閉，行政人員跟班：李 炎：嬰一 郭 卉：嬰二馮老師：小一 駱 陽(yáng)：小二劉 洋：小四 高主任：小三、小五
3、4：30活動(dòng)結束，家長(cháng)和幼兒統一離園，由班級教師帶領(lǐng)出園門(mén)。
注意事項：
1、活動(dòng)主題要明確：愛(ài)、感恩、快樂(lè )和幸福。
2、晚餐調整要提給家長(cháng)做合理解釋;
3、活動(dòng)形式一定要新穎，感恩的氣氛要烘托出來(lái);
4、制作卡片時(shí)添加背景音樂(lè )，教師要有對家長(cháng)表示感謝的形式。
5、親子互動(dòng)游戲設置的重要性。
6、活動(dòng)不僅要體現出孩子感恩爸爸媽媽?zhuān)哺尯⒆雍桶职謰寢屢黄鹑ジ卸骼先?孩子不僅要感恩家人，還應該用不同的'方式去感恩身邊的朋友和老師。
活動(dòng)延伸：
1、幼兒園內各班級“感恩墻”的布置;
2、讓家長(cháng)和孩子通過(guò)自己的方式對爺爺奶奶、外公外婆表示感謝;
并拍下照片帶回幼兒園增加到班級感恩墻上。
活動(dòng)總結：
17：30各班主任在5樓備課室進(jìn)行活動(dòng)總結，周五下午15：00教學(xué)組長(cháng)上交各班總結。
感恩節活動(dòng)計劃書(shū) 篇11
一、活動(dòng)目的：
每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節，學(xué)校借此契機開(kāi)展“心存感恩，幸福一生”的感恩節系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的'情感，無(wú)論對待祖國或者社會(huì )，父母或者老師，朋友或者對手，快樂(lè )或者傷心，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征――愛(ài)心、責任、創(chuàng )造。
二、到場(chǎng)人員：
月朔、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)
三、具體部署：
1. 本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團隊室)
2. 本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫(xiě)上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將4多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。
3. 做一件令身邊人感動(dòng)的事。
4. 以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。
5. 感恩箴言征集，下周一(11月xx)日各班收集整理好統一交至團隊辦公室。
6. xx同學(xué)宣讀倡議書(shū)(11月xx日國旗下講話(huà)后)。
7. 父母反饋對孩子感恩行動(dòng)的感想。(11月xx日交給班主任老師)
8. 11月29日主題班會(huì )“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結交流。
感恩節活動(dòng)計劃書(shū) 篇12
一、活動(dòng)目的：
1、感恩節的起源：自20xx年開(kāi)始，xx每年xx月份都會(huì )憑借雄厚的實(shí)力和品牌號召力推出“感恩節”大型促銷(xiāo)活動(dòng)。這是與“百團大戰”、“八月重頭戲”相呼應的xx獨創(chuàng )的三大促銷(xiāo)活動(dòng)，是xx強大的促銷(xiāo)活動(dòng)品牌。感恩節活動(dòng)期間，xx將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級震撼的低價(jià)商品及系列優(yōu)惠活動(dòng)，為xx人民奉獻豐盛的購物盛宴。
二、活動(dòng)主題：xx第x屆感恩節隆重開(kāi)幕!
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日至xx月xx日
四、活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：金秋感恩價(jià)---感恩篇
秋冬商品、全新上市，第x屆感恩節隆重開(kāi)幕，感恩節期間，穿著(zhù)類(lèi)商品、百貨類(lèi)商品，家電類(lèi)商品全場(chǎng)感恩價(jià)(部分商品低于成本價(jià))，價(jià)格一降到底，好機會(huì )一年一次，不容錯過(guò)。
活動(dòng)二：真情感恩禮---禮包篇
感恩節期間，每天進(jìn)店前100名顧客，購物滿(mǎn)20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取感恩大禮包一份。
活動(dòng)三：實(shí)惠感恩心---送券篇
感恩節期間，超市購物滿(mǎn)39元、服裝、百貨、家電類(lèi)滿(mǎn)88元贈華誠美食廣場(chǎng)肥牛10元代金券一張，以此類(lèi)推，單張小票限5張。
活動(dòng)四：新郎感恩日---買(mǎi)贈篇
感恩節期間，新郎西服送豪禮，滿(mǎn)298元贈襪子，滿(mǎn)498元贈領(lǐng)帶，滿(mǎn)598元贈腰帶，滿(mǎn)998元贈襯衣，滿(mǎn)1598元贈襯衣、腰帶，滿(mǎn)3000元贈498元休閑服一件。
新郎休閑服全場(chǎng)6折起，并推出衣舊換新活動(dòng)：一套舊西服折價(jià)：150元，單件折價(jià)：100元。
活動(dòng)五：感恩宣言---祝福篇!
感恩節，感恩禮、感恩價(jià)、感恩心，在這感恩的時(shí)刻，讓我們在感恩長(cháng)卷上留下自己對親人、友人、愛(ài)人的祝福，表達我們感恩的心。
五、廣告宣傳：
序號項目位置備注
1、電視臺廣告、飛字廣告，電視臺媒體播放時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日
2、氣象局廣告電視臺媒體播放時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日
3、dm(2萬(wàn)份)活動(dòng)內容大度8開(kāi)2張4頁(yè)碼
4、感恩價(jià)格牌1萬(wàn)500份全樓通用、7x14=1萬(wàn)17x25=500
5、噴繪中廳活動(dòng)內容
6、播音服務(wù)臺全樓播音內容為：促銷(xiāo)信息
7、賣(mài)場(chǎng)看板全樓主要通道看板吊掛等
8、地貼全樓賣(mài)場(chǎng)主要通道
9、門(mén)貼一樓所有通道門(mén)
10、門(mén)外看板東門(mén)、圓門(mén)、南門(mén)大看板寫(xiě)真看板
二：
(一)、整體促銷(xiāo)
1、感恩，一心為您——感恩激情全心投入!
(1)第一階段：感恩折扣，限時(shí)超低!感恩節第一周推出系列折扣活動(dòng)，周六、周日采取超低限時(shí)折扣，以此來(lái)預熱市場(chǎng)，為后面的活動(dòng)提供一個(gè)平臺�；顒�(dòng)周期7天。
(2)第二階段：全場(chǎng)滿(mǎn)就送，感恩看得見(jiàn)!全場(chǎng)滿(mǎn)300送150元(券)。全場(chǎng)商品(除超市、家電之外，這兩大類(lèi)商品可以采取送積分的活動(dòng)回報消費者，按照目前的滿(mǎn)5000元送50元的力度計算，實(shí)際折讓僅僅是1%，但是收到的效果卻會(huì )有相當的.震撼力，借此也在此推出我們的積分卡)�；顒�(dòng)周期14天。
(3)第三階段：感恩刮刮卡，購物超值獎!凡在xx廣場(chǎng)購物滿(mǎn)300元的顧客(額度可以細化測算)即可獲刮刮卡一張，獎項設置可以按照以前的電腦抽獎的方案執行，力度還可以在提高一些。具體預算需要進(jìn)一步落實(shí)�；顒�(dòng)周期14天。
活動(dòng)間歇期可以再度進(jìn)行折扣等活動(dòng)持續維持活動(dòng)熱度。
活動(dòng)時(shí)間：貫穿整個(gè)活動(dòng)期間。
費用預算：所需費用我公司與廠(chǎng)家平分或者由各商場(chǎng)談判。其中刮刮卡可以招商有廠(chǎng)家投入，目前我們與印刷企業(yè)的談判初步市場(chǎng)報價(jià)按照：1萬(wàn)份(0.20元/張)、10萬(wàn)張(0.09元/張)、20萬(wàn)張(0.06元/張)，先期談判我們預計1萬(wàn)張，初步預測0.10元/張(尚未正式談開(kāi))，總計費用1000元，可以要求兩個(gè)廠(chǎng)家分別投入：正面2000元，反面1000元，這樣我們可以做到結余。
贈券按照我們旺季市場(chǎng)銷(xiāo)售額度的一定比例確定投入額，買(mǎi)300送150的折扣時(shí)66折，要求廠(chǎng)家和我公司合理分攤。折扣按照正常的業(yè)務(wù)流程，由我公司與供貨商分攤。
2、感恩，一心為您——xx會(huì )員年終感恩大抽獎。
面向xx會(huì )員，開(kāi)展大抽獎活動(dòng)，以增加會(huì )員的忠誠度�？梢赃m當的與部分合作伙伴聯(lián)合，增加xx會(huì )員卡的店外功能。
活動(dòng)時(shí)間：貫穿整個(gè)活動(dòng)期間費用預算：所需要的費用由公司承擔。
3、感恩，一心為您——家電、超市購物贈積分。
持xx購物卡在xx超市購物享受原有折扣之外，可以累計增加相同積分�；顒�(dòng)時(shí)間：貫穿整個(gè)活動(dòng)期間費用預算：不需要支付額外費用。
4、感恩，一心為您——刷卡購物贏(yíng)大獎。
與部分銀行聯(lián)系，爭取刷卡有獎活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)間：結合銀行的情況具體制定
費用預算：銷(xiāo)售額度的1%手續費用支出，具體情況可與銀行談判申請部分補助。
(二)各商場(chǎng)信息
挑選各個(gè)商場(chǎng)最具影響利的商品，進(jìn)行集中的特惠(這些商品不包括在大型買(mǎi)贈中)，此類(lèi)信息可是印刷張貼到公司T型臺上。具體要求：力度大、有影響力、獨家經(jīng)營(yíng)�；顒�(dòng)時(shí)間：感恩節期間的每個(gè)周六、周日
(三)廠(chǎng)家支持
請各個(gè)商場(chǎng)協(xié)調廠(chǎng)家支持，每個(gè)周末(六、日)安排4個(gè)廠(chǎng)家在廣場(chǎng)上集中宣傳，場(chǎng)地費用可以和其活動(dòng)的力度像掛鉤，力度大的可以減收或者免收，但是活動(dòng)主題必須和感恩節相聯(lián)系或者主題中必須出現感恩節字樣。
(四)資源共享
爭取與銀行、婚紗攝影、電信、教育培訓等合作伙伴，推出共贏(yíng)共享的合作平臺，互相給定優(yōu)惠政策，實(shí)現資源共享。
五、媒體執行
六、現場(chǎng)裝飾
七、意外情況：
1、折扣、贈賣(mài)活動(dòng)一旦開(kāi)始，競爭對手有可能采取積極跟進(jìn)的策略，需要各商場(chǎng)的市場(chǎng)調查人員積極采取營(yíng)銷(xiāo)措施，及時(shí)跟蹤競爭對手信息，及時(shí)調整。另外，可以在廣告文案表明“現場(chǎng)驚喜”等字樣，以引導消費者光臨現場(chǎng)，體驗更多的驚喜和優(yōu)惠，同時(shí)廣場(chǎng)的大型噴繪可以是適時(shí)的推出所謂的驚喜，現場(chǎng)的廣播應當及時(shí)修正一些比媒體廣告更為優(yōu)惠的信息，來(lái)應對競爭對手可能的跟進(jìn)策略。
2、會(huì )員卡的購物送積分，有可能會(huì )導致部分營(yíng)業(yè)人員或者收款人員的投機舉動(dòng)，需要mis系統后臺管理密切注意，發(fā)現異�？ǚe分增長(cháng)應當予以跟蹤調查。同時(shí)在活動(dòng)進(jìn)行前，各部門(mén)應當加強對營(yíng)業(yè)人員的教育。
3、刮刮卡抽獎，防止假卡、錯卡出現的影響。對于假卡，我們可以與制卡公司合作，采用防偽標記或者防偽800等措施。如果發(fā)生此問(wèn)題，我們可以要求公安機關(guān)協(xié)助。
4、借鑒上一次購物贈送積分出現的冷場(chǎng)情況，我們在現場(chǎng)一定要及時(shí)提醒顧客到總服務(wù)臺要求增加分數。同時(shí)在現場(chǎng)的顯著(zhù)位置：電梯口、收銀臺提醒消費者。
感恩節活動(dòng)計劃書(shū) 篇13
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
感恩節書(shū)畫(huà)大賽
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月17日——11月24日（感恩節）
三、活動(dòng)目的：
在一年一度的'感恩節到來(lái)之際，通過(guò)舉辦書(shū)畫(huà)大賽，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng )作靈感，豐富課余生活。使同學(xué)們在作品的創(chuàng )作中不斷感受身邊的真情，從感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)到感恩生活、感恩社會(huì )、感恩祖國！
四、活動(dòng)主題：
感恩生命、感恩生活
五、參與人員：
全體同學(xué)
六、組織單位：
商學(xué)院團委組織部
七、活動(dòng)安排:
1.提前三周在校園張貼海報、條幅。
2.提前兩周通知各班同學(xué)進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)創(chuàng )作
3.提前一周收齊各班作品進(jìn)行優(yōu)秀作品評選
4.在感恩節前三天展出優(yōu)秀作品并公布獲獎名單
5.感恩節為優(yōu)秀作品作者派發(fā)感恩節獎品
6.感恩節當天為優(yōu)秀作品展板拍照留念。
感恩節活動(dòng)計劃書(shū) 篇14
一、活動(dòng)目標
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
二、活動(dòng)名稱(chēng)
“感恩你我，真情成長(cháng)”。
三、活動(dòng)安排
開(kāi)幕式：11月日。
主題活動(dòng)：11月日——11月日。
閉幕式：11月日。
四、階段性工作安排
(一)大展板的制作，x號前完成
1.小班級部完成橫幅的打印及制作。
2.背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標、準備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上，經(jīng)園部審核后由中班統一布置和裝飾。
(二)開(kāi)幕式及準備分工
1.開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：
大班：15：00-15：15。
中班：15：25-15：40。
小班：15：50-16：05。
2.家長(cháng)宣傳工作到位。
3.主持人
各級部推選一名能渲染氣氛的.主持人介紹本級部活動(dòng)的目標、內容安排及家長(cháng)配合。
4.開(kāi)場(chǎng)方式
各級部設計一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式，要能夠讓家長(cháng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內。
(如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現同伴間團結友愛(ài)、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂(lè )游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。)
5.各級部所需音樂(lè )由自己年級組負責統一整理、建包后拷到辦公室桌面上。
6.開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級部負責。
7.過(guò)程設計
上午活動(dòng)：(8：30)
(1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕
(2)園長(cháng)致開(kāi)幕詞
(3)大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》
(4)全體表演《幸福拍手歌》
下午活動(dòng)：
(1)大班表演，主持人向家長(cháng)介紹級部活動(dòng)意義及安排。
(2)中班表演，主持人向家長(cháng)介紹級部活動(dòng)意義及安排。
(3)小班表演，主持人向家長(cháng)介紹級部活動(dòng)意義及安排。
(三)中班級部準備好去孤兒院的相關(guān)事宜
1.家長(cháng)宣傳工作到位。
2.聯(lián)系孤兒院、車(chē)子;標語(yǔ)的打印、橫幅的制作。
3.領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4.慰問(wèn)禮品的準備。
5.幼兒安全教育、禮貌教育。
6.過(guò)程資料的拍攝與收集。
7.活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。
感恩節活動(dòng)計劃書(shū) 篇15
一、活動(dòng)背景：
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統節日感恩節，雖然是外國節日，但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長(cháng)等，懂得感恩是中華民族的傳統美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會(huì )借西方“感恩節”的機會(huì )在校園內開(kāi)展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)這一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的`心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會(huì )明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
三、活動(dòng)主題：
暖冬之行：情系暖冬，感恩之行
四、活動(dòng)對象：
學(xué)院所有青年志愿者
五、活動(dòng)時(shí)間：
11月22日
六、活動(dòng)內容：
1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會(huì )出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門(mén)前，在學(xué)院堂門(mén)口，院青協(xié)的志愿者設立的攤點(diǎn)，提供全院學(xué)生在已準備好的“感恩磚”上寫(xiě)下自己的感恩祝福語(yǔ)，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站，廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。
2、感恩絲語(yǔ)——中午寫(xiě)下的感恩祝福語(yǔ)，粘貼在孔明燈上，希望通過(guò)點(diǎn)亮“感恩燈”的形式，來(lái)喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔（11月24日）
七、策劃主辦組織：
院青年志愿者協(xié)會(huì )
贊助單位：
xx網(wǎng)
八、活動(dòng)經(jīng)費預算：
孔明燈—10個(gè) （25元）
院青年志愿者協(xié)會(huì )
xx年11月4日
感恩節活動(dòng)計劃書(shū) 篇16
隨著(zhù)時(shí)代和人們思想的進(jìn)步，感恩節已經(jīng)越來(lái)越被人們認知和接受，同時(shí)，也就有越來(lái)越多的人開(kāi)始在這個(gè)節日進(jìn)行一些慶祝的活動(dòng)，這就給餐廳帶來(lái)了一次形象宣傳和服務(wù)推介的好時(shí)機。一系列活動(dòng)勢必能更好的展示餐廳的`實(shí)力和良好形象。
活動(dòng)主題：
感恩廣大來(lái)賓，xx溫暖消費者活動(dòng)
活動(dòng)的目的和意義：
一、通過(guò)此活動(dòng)，一方面讓顧客體驗到xx的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的宣傳餐廳品牌。
二、因接下來(lái)圣誕節、元旦等節日接連而至，所以此次感恩節活動(dòng)要跟接下來(lái)的節日相呼應，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎。
活動(dòng)內容：
一、感恩節場(chǎng)景布置
1、四個(gè)店面統一懸掛紅燈籠(東司門(mén)店一樓不用掛)，大門(mén)口掛大燈籠，支充氣拱門(mén)，掛主題橫幅。
2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺(jué)上的沖擊。
二、具體實(shí)施方案
宣傳時(shí)間：11.20~~20xx.11.26
活動(dòng)時(shí)間：11.27
宣傳方式：
1、在大門(mén)口設立海報，簡(jiǎn)介為此次活動(dòng)方法和內容。
2、制作宣傳彩頁(yè)，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達到雙重效果。
3、給進(jìn)門(mén)的小朋友一個(gè)棒棒糖或小禮品，并送上節日致辭。
4、消費一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機會(huì )(氣球提前準備)，氣球內裝有幾種涼菜的菜名，中獎即獲得該菜品(價(jià)格低廉的為主)。消費二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機會(huì )。
感恩節活動(dòng)計劃書(shū) 篇17
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會(huì )明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月1～25日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校內。
活動(dòng)前期準備：
1、利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的'背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、校園環(huán)境布置：黑板、海報等
3、學(xué)生會(huì )干部開(kāi)會(huì )分工，深入到各個(gè)年級，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
四、活動(dòng)過(guò)程
升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會(huì )感恩》的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節系列活動(dòng)的序幕。
開(kāi)展活動(dòng)：
1、了解感恩節
要求同學(xué)們利用空余時(shí)間，了解感恩節的相關(guān)知識，并結合《學(xué)會(huì )感恩》這篇文章談自己的觀(guān)點(diǎn)與認識。
2、讀一篇《感恩的心》故事。
3、唱一首《感恩的心》歌曲。
4、寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。
寫(xiě)一段祝�！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)下來(lái)。在主題班會(huì )上進(jìn)行交流。
感恩節活動(dòng)計劃書(shū) 篇18
一、活動(dòng)目的：
活動(dòng)旨在喚醒同學(xué)們內心深處的那顆感恩之心，引導同學(xué)們學(xué)會(huì )如何感恩、博愛(ài)。讓同學(xué)們感受到人與人之間的那份真善美，提高同學(xué)們的個(gè)人素質(zhì)修養，讓家庭、校園、社會(huì )更加和諧。
二、活動(dòng)主題：
讓感恩的心動(dòng)起來(lái)用真誠的心表達愛(ài)
三、活動(dòng)背景：
社會(huì )在給予我們愛(ài)的同時(shí)，也需要我們用愛(ài)來(lái)回報社會(huì )。在當今社會(huì )，公益事業(yè)蓬勃發(fā)展、慈善機構日益增多，旨在為社會(huì )做出無(wú)私的奉獻。于此同時(shí)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被來(lái)自朋友、家人的愛(ài)包圍著(zhù)，漸漸地認為這些都是理所應當的。難道這些愛(ài)都是理所應當的嗎？難道我們不應該為此做出一些回應嗎？我們需要用心去思考，去體會(huì )，去感悟。
四、組織單位：
淮海工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月24日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
淮海工學(xué)院蒼梧校區一食堂對面
七、活動(dòng)前期準備：
�、表椖哭k公室負責活動(dòng)的策劃和活動(dòng)中的各項工作的安排。
�、厕k公室負責管理活動(dòng)的.衣物及活動(dòng)禮品等，活動(dòng)結束后進(jìn)行活動(dòng)總結，新聞稿的撰寫(xiě)。
�、承讨行呢撠熤谱鳌案卸鲏Α�，將搜集到與感恩節相關(guān)的照片，粘貼在感恩墻上。同時(shí)負責活動(dòng)宣傳單、海報、展板和橫幅的制作；與通訊社等進(jìn)行聯(lián)系，開(kāi)展面向全校學(xué)生的征文活動(dòng)，主題為“學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩”。
�、粗驹刚叻⻊�(wù)大隊負責租借活動(dòng)中所需的兩張桌子、一臺音響設備、一個(gè)麥克風(fēng)、一臺電腦、一部電話(huà)等物品。如遇雨天，還需借用兩頂帳篷，具體情況視天氣情況而定。
�、地攧�(wù)部負責采購三塊小型便利貼紙，30張免寄明信片、五個(gè)簽字筆、五個(gè)記號筆及禮品。在活動(dòng)結束后對本次活動(dòng)所用的經(jīng)費做出詳細的報表、報賬等。
八、活動(dòng)流程：
�、�11月22日，由大隊人員在一食堂對面懸掛宣傳橫幅，分發(fā)宣傳單，張貼海報，進(jìn)行前期宣傳。
�、�11月24日11:00大隊人員在一食堂門(mén)口集合，進(jìn)行準備活動(dòng)。（擺桌椅，放卡片、禮品、明信片、便利貼、簽字筆以及電腦音響、麥克風(fēng)、電話(huà)等，放置展板）
�、�11月24日11:30—12:50活動(dòng)正式開(kāi)始，由大隊人員向過(guò)往同學(xué)講解活動(dòng)內容，并且引導行人集中到活動(dòng)地點(diǎn)參加活動(dòng)。參與者可以將自己的朋友、同學(xué)、親人、老師等人的姓名和生日時(shí)間，寫(xiě)在便利貼上，現場(chǎng)粘貼構成“感恩墻”；也可將自己祝福的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)在明信片上，事后由活動(dòng)人員義務(wù)替參加活動(dòng)者寄出。
�、从涩F場(chǎng)工作人員與參與者進(jìn)行溝通，只要敢于表達者就可以進(jìn)行現場(chǎng)連線(xiàn)；組織安排簽名活動(dòng)（橫幅上）。
�、敌讨行娜藛T及時(shí)做好拍照記錄工作。
6.11月24日12:50—13:30參加活動(dòng)的相關(guān)人員進(jìn)行活動(dòng)現場(chǎng)的整理。
九、活動(dòng)期間應注意的細節和問(wèn)題：
�、被顒�(dòng)過(guò)程中，大隊人員需上前向同學(xué)介紹活動(dòng)主要內容和形式，并且記錄參與活動(dòng)者的“感恩心語(yǔ)”。
�、苍诨顒�(dòng)期間，宣傳人員須盡職盡責，要保證音像工作的有效性，并及時(shí)拍照記錄活動(dòng)現場(chǎng)畫(huà)面。
3.在場(chǎng)工作人員身著(zhù)志愿者統一服裝，注意語(yǔ)言大方得體，態(tài)度謙和，講解細致。
4.若出現擁擠現象，應及時(shí)采取措施，避免發(fā)生意外。
5.若個(gè)人遇到緊急情況，需要向負責人請假，并且經(jīng)批準后，方才準許離開(kāi)。
6.如遇到特殊天氣狀況，調整或延長(cháng)活動(dòng)時(shí)間。
十、經(jīng)費預算：
橫幅：10mx5=50元簽字筆：5支x2=10元
記號筆：5支x3=15元便利貼：3個(gè)x3=9元禮品：200元明信片：30個(gè)x1.5=45元話(huà)費：20元
總計：349元
感恩節活動(dòng)計劃書(shū) 篇19
一活動(dòng)主題：
常懷感恩快樂(lè )成長(cháng)
二活動(dòng)目的：
中國是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩自然感恩社會(huì )感恩身邊的一切，初一年級決定舉辦感恩節主題教育活動(dòng)，對年級師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng)，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構建我們的和諧校園。
三活動(dòng)時(shí)間：
11月xx日——11月xx日
四活動(dòng)內容
1一封感恩主題書(shū)信。
各班組織同學(xué)們利用晚自習時(shí)間給自己的父母寫(xiě)一封信，感謝父母多年來(lái)對自己的撫養教育，力求真實(shí)生動(dòng)，事跡感人。學(xué)校班主任在學(xué)生周五前收齊，為每位同學(xué)裝進(jìn)信封，讓孩子在周五下午離校后回家給父母。同時(shí)，學(xué)校班主任發(fā)校訊通告訴父母，在孩子周日下午離校前給孩子回一封信。
2一個(gè)感恩父母的電話(huà)。
利用周四全天尤其是晚自習期間，讓住校生給自己的父母打個(gè)電話(huà)，表達對父母的感恩之心。學(xué)校班主任尤其要統計自己班級是縣區的留守孩子家庭，讓孩子給遠在外地務(wù)工的父母打電話(huà)慰問(wèn)。
3一枚感恩他人的卡片。
學(xué)生自制一枚感恩的小卡片，在周四感恩節這一天送給有恩于自己幫助過(guò)的人，可以送給自己的老師，同學(xué)，宿管生活老師等。
4為父母洗一次腳。
要求孩子在本周末回家的時(shí)候，給父母洗一次腳，要有家長(cháng)簽字和對于此事的意見(jiàn)，學(xué)生要有相關(guān)的照片或日記。在孩子返校后各班將照片打印出來(lái)在教室外文化墻展示宣傳。
5一次感恩自然的`環(huán)保教育環(huán)境是我們賴(lài)于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開(kāi)展“爭做校園環(huán)保小衛士”的活動(dòng)。
6一次感恩主題班會(huì )。
年級以班級為單位，圍繞感恩主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織一次關(guān)于親情感恩教育的主題班會(huì )，具體內容可自行安排�；蛴懻摶蜓葜v或講述，尤其是對父母對親人對老師對朋友的感激之情。
五活動(dòng)要求：
1各班參照本方案，結合本班實(shí)際，明確活動(dòng)內容，分工負責，落實(shí)到人，使各項活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
2活動(dòng)期間，學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動(dòng)開(kāi)展情況。
3活動(dòng)結束，各班要及時(shí)做好總結，報送大隊部，將此次活動(dòng)所有材料歸檔。
感恩節活動(dòng)計劃書(shū) 篇20
一、活動(dòng)的起源
現在的孩子，都是獨生子女，在父母的呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的長(cháng)大。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸地，連他們自己也覺(jué)得理所當然。他們習慣于服用并習慣于“說(shuō)一兩件事。即使父母一次又一次的累，一定要滿(mǎn)足自己的要求，卻永遠不知道該怎么做，為父母分擔。如果他們有點(diǎn)不開(kāi)心，就會(huì )發(fā)脾氣，甚至會(huì )逼他們去死。面對這種不“個(gè)別現象”我們老師要開(kāi)始思考:現在的孩子怎么了？我們的條件日新月異，物質(zhì)生活越來(lái)越豐富。為什么我們的孩子越來(lái)越無(wú)知？面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就這么輕易草草結束自己絢麗的人生？這到底是為什么？
想一想原因有很多，但不得不提兩個(gè)字:感恩。如今，許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對別人的幫助，甚至說(shuō)“謝謝”也不會(huì )說(shuō)，這是一種社會(huì )文明的悲哀。作為教育者，我們需要提醒他們，引導他們，然后喚起他們最深的善意和感激。所以我們借了“感恩節。在幼兒園開(kāi)展的機會(huì )“用心去愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩。感恩節系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)的目的
1.了解感恩節的由來(lái)，知道感恩節是表達謝意的日子。
2.通過(guò)為別人做事，說(shuō)謝謝，送感謝卡來(lái)體驗感恩之美。
三.活動(dòng)時(shí)間:
11月第四個(gè)星期四(感恩節)下午4點(diǎn)。
四.地點(diǎn):
XX幼兒園禮堂。
五、活動(dòng)前的準備
1.利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書(shū)館收集背景知識、相關(guān)故事、歌曲等。
2.為每個(gè)班級打電話(huà)“感恩節格言”。
3.組織“感謝信”。
4.公園環(huán)境布局:黑板、海報等。
5.制定好活動(dòng)計劃，把時(shí)間、地點(diǎn)、負責人落實(shí)到位。
6.表演《感恩的心》，學(xué)習手語(yǔ)。
7.布置感恩節互動(dòng)墻。
六、活動(dòng)的一般內容:
感謝信——給整個(gè)公園的父母的感謝信
一首感恩之歌——在課堂上學(xué)習唱《感恩的心》；感恩”“感恩”“感動(dòng)”
充滿(mǎn)感激的表演——集體表演《感恩的心》
一句感激的話(huà)—收集每個(gè)孩子的感謝或祝福的話(huà)語(yǔ)
一個(gè)感恩的故事——老師講了一個(gè)故事
感恩之墻——父母和孩子互動(dòng)的`感恩墻
一個(gè)DV視頻——孩子在家的表現(給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱)
七.活動(dòng)流程:
1.每節課提前介紹感恩節的由來(lái)及相關(guān)內容。
2.每個(gè)班級可以根據孩子的年齡開(kāi)展活動(dòng)。比如在中產(chǎn)階級護蛋活動(dòng)中，每人從家里帶一個(gè)生蛋，可以給蛋取名，扮演蛋的父母的角色，有一天保護好蛋，防止蛋碎，體會(huì )父母養育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì )感恩。也可以制作互贈愛(ài)情卡。
3.4點(diǎn)開(kāi)門(mén)后，把員工的感謝信發(fā)給家長(cháng)。
4.請家長(cháng)欣賞孩子的表演(看視頻)。
5.父母在互動(dòng)墻上寫(xiě)下他們的感激或祝福的話(huà)。
6.帶領(lǐng)孩子欣賞感恩之墻。
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