個(gè)人目標計劃書(shū)(15篇)
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的個(gè)人目標計劃書(shū)，希望對大家有所幫助。
個(gè)人目標計劃書(shū)1
根據公司20xx年度深圳地區總銷(xiāo)售額，銷(xiāo)量總量的總目標及公司20xx年度的渠道策略做出節約分銷(xiāo)售工作計劃：
一、 市場(chǎng)分析
空調市場(chǎng)連續幾年的價(jià)格戰逐步啟動(dòng)了。二、三級市場(chǎng)的低端需求，同時(shí)隨著(zhù)城市建設和人民生活水平的不斷提高以及產(chǎn)品更新?lián)Q代時(shí)期的到來(lái)帶動(dòng)了一級市場(chǎng)的持續增長(cháng)幅度，從而帶動(dòng)了整體市場(chǎng)容量的擴張。20xx年度內銷(xiāo)總量達到1950萬(wàn)套，較20xx年度增長(cháng)11。4*。20xx年度預計可達到2500萬(wàn)—3000萬(wàn)套。根據行業(yè)數據顯示全球市場(chǎng)容量在5500萬(wàn)套—6000萬(wàn)套。中國市場(chǎng)容量約為3800萬(wàn)套，根據區域市場(chǎng)份額容量的劃分，深圳空調市場(chǎng)的容量約為40萬(wàn)套左右，5萬(wàn)套的銷(xiāo)售目標約占市場(chǎng)份額的13*。
目前**在深圳空調市場(chǎng)的占有率約為2。8*左右，但根據行業(yè)數據顯示近幾年一直處于“洗牌”階段，品牌市場(chǎng)占有率將形成高度的集中化。根據公司的實(shí)力及20xx年度的產(chǎn)品線(xiàn)，公司20xx年度銷(xiāo)售目標完全有可能實(shí)現。20xx年中國空調品牌約有400個(gè)，到20xx年下降到140個(gè)左右，年均淘汰率32*。到20xx年在格力、美的、海爾等一線(xiàn)品牌的“圍剿”下，中國空調市場(chǎng)活躍的品牌不足50個(gè)，淘汰率達60*。
20xx年度LG受到美國指責傾銷(xiāo)；科龍遇到財務(wù)問(wèn)題，市場(chǎng)份額急劇下滑。新科、長(cháng)虹、奧克斯也受到企業(yè)、品牌等方面的不良影響，市場(chǎng)份額也有所下滑。日資品牌如松下、三菱等品牌在20xx年度受到中國人民的強烈抵日情緒的影響，市場(chǎng)份額下劃較大。而**空調在廣東市場(chǎng)則呈現出急速增長(cháng)的趨勢。但深圳市場(chǎng)基礎比較薄弱，團隊還比較年輕，品牌影響力還需要鞏固與拓展。根據以上情況做以下工作規劃。
二、 工作規劃
根據以上情況在九月份計劃主抓六項工作：
1、 銷(xiāo)售業(yè)績(jì)
根據公司下達的年銷(xiāo)任務(wù)，月銷(xiāo)售任務(wù)。根據市場(chǎng)具體情況進(jìn)行分解。分解到每月、每周、每日。以每月、每周、每日的銷(xiāo)售目標分解到各個(gè)系統及各個(gè)門(mén)店，完成各個(gè)時(shí)段的銷(xiāo)售任務(wù)。并在完成任務(wù)的基礎上，提高銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。主要手段是：提高團隊素質(zhì)，加強團隊管理，開(kāi)展各種促銷(xiāo)活動(dòng)，制定獎罰制度及激勵方案（根據市場(chǎng)情況及各時(shí)間段的實(shí)際情況進(jìn)行）此項工作不分淡旺季時(shí)時(shí)主抓。在銷(xiāo)售旺季針對國美、蘇寧等專(zhuān)業(yè)家電系統實(shí)施力度較大的銷(xiāo)售促進(jìn)活動(dòng)，強勢推進(jìn)大型終端。
2、 K/A、代理商管理及關(guān)系維護
針對現有的K/A客戶(hù)、代理商或將拓展的K/A及代理商進(jìn)行有效管理及關(guān)系維護，對各個(gè)K/A客戶(hù)及代理商建立客戶(hù)檔案，了解前期銷(xiāo)售情況及實(shí)力情況，進(jìn)行公司的企業(yè)文化傳播和公司20xx年度的新產(chǎn)品傳播。此項工作在8月末完成。在旺季結束后和旺季來(lái)臨前不定時(shí)的進(jìn)行傳播。了解各K/A及代理商負責人的基本情況進(jìn)行定期拜訪(fǎng)，進(jìn)行有效溝通。
3、 品牌及產(chǎn)品推廣
品牌及產(chǎn)品推廣在20xx年至20xx年度配合及執行公司的定期品牌宣傳及產(chǎn)品推廣活動(dòng)，并策劃一些投入成本，較低的公共關(guān)系宣傳活動(dòng)，提升品牌形象。如“**空調健康、環(huán)保、愛(ài)我家”等公益活動(dòng)。有可能的情況下與各個(gè)K/A系統聯(lián)合進(jìn)行推廣，不但可以擴大影響力，還可以建立良好的客情關(guān)系。產(chǎn)品推廣主要進(jìn)行一些“路演”或戶(hù)外靜態(tài)展示進(jìn)行一些產(chǎn)品推廣和正常營(yíng)業(yè)推廣。
4、 終端布置（配合業(yè)務(wù)條線(xiàn)的渠道拓展）
根據公司的06年度的銷(xiāo)售目標，渠道網(wǎng)點(diǎn)普及還會(huì )大量的增加，根據此種情況隨時(shí)、隨地積極配合業(yè)務(wù)部門(mén)的工作，積極配合店中店、園中園、店中柜的形象建設，（根據公司的展臺布置六個(gè)氛圍的要求進(jìn)行）。積極對促銷(xiāo)安排上崗及上樣跟蹤和產(chǎn)品陳列等工作。此項工作根據公司的業(yè)務(wù)部門(mén)的需要進(jìn)行開(kāi)展。布置標準嚴格按照公司的統一標準。（特殊情況再適時(shí)調整）
5、 促銷(xiāo)活動(dòng)的策劃與執行
第一嚴格執行公司的銷(xiāo)售促進(jìn)活動(dòng)，第二根據屆時(shí)的市場(chǎng)情況和競爭對手的銷(xiāo)售促進(jìn)活動(dòng)，靈活策劃一些銷(xiāo)售促進(jìn)活動(dòng)。主題思路以避其優(yōu)勢，攻其劣勢，根據公司的產(chǎn)品優(yōu)勢及資源優(yōu)勢，突出重點(diǎn)進(jìn)行策劃與執行。
個(gè)人目標計劃書(shū)2
在金融危機的影響下，找到一份工作越發(fā)的困難了，就是找到了一份工作，工作起來(lái)也是困難重重，雖然我已經(jīng)工作了不少年了，但是在金融危機的影響下，我感到了工作的吃力。
我是從事企業(yè)銷(xiāo)售工作的，這在以前是一項很好的工作，但是此刻企業(yè)產(chǎn)品面臨著(zhù)積壓在倉庫的風(fēng)險，這是對企業(yè)極為不利的。我經(jīng)過(guò)不斷的思考后，寫(xiě)出了我的年度工作計劃，
新年度我擬定三方面的銷(xiāo)售人員個(gè)人工作計劃:
一、實(shí)際招商開(kāi)發(fā)操作方面
1、回訪(fǎng)完畢電話(huà)跟蹤，繼續上門(mén)洽談，做好成單、跟單工作。
2、學(xué)習招商資料，對3+2+3組合式營(yíng)銷(xiāo)模式領(lǐng)會(huì )透徹；抓好例會(huì )學(xué)習，取長(cháng)補短，向出業(yè)績(jì)的先進(jìn)員工討教，及時(shí)領(lǐng)會(huì )掌握運用別人的先進(jìn)經(jīng)驗。
3、做好每一天的工作日記，詳細記錄每一天上市場(chǎng)狀況
4、繼續回訪(fǎng)xx六縣區酒水商，把年前限于時(shí)間關(guān)系沒(méi)有回訪(fǎng)的三個(gè)縣區:xx市、x縣、x縣，回訪(fǎng)完畢。在回訪(fǎng)的同時(shí)，補充完善新的酒水商資料。
二、企業(yè)人力資源管理方面
1、努力打造有競爭力的薪酬福利，根據本地社會(huì )發(fā)展、人才市場(chǎng)及同行業(yè)薪酬福利行情，結合企業(yè)具體狀況，及時(shí)調整薪酬成本預算及控制。做好薪酬福利發(fā)放工作，及時(shí)為貼合條件員工辦理社會(huì )保險。
2、根據企業(yè)此刻的人力資源管理狀況，參考先進(jìn)人力資源管理經(jīng)驗，推陳出新，建立健全企業(yè)新的更加適合于企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的人力資源管理體系。
3、做好企業(yè)20xx年人力資源部工作計劃規劃，協(xié)助各部門(mén)做好部門(mén)人力資源規劃。
4、注重工作分析，強化對工作分析成果在實(shí)際工作當中的運用，適時(shí)作出工作設計，客觀(guān)科學(xué)的設計出企業(yè)職位說(shuō)明書(shū)。
5、企業(yè)兼職人員也要納入企業(yè)的整體人力資源管理體系。
6、規范企業(yè)員工招聘與錄用程序，多種途徑進(jìn)行員工招聘(人才市場(chǎng)、本地主流報紙、行業(yè)報刊、校園招聘、人才招聘網(wǎng)、本企業(yè)網(wǎng)站、內部選拔及介紹)；強調實(shí)用性，引入多種科學(xué)合理且易操作的員工篩選方法(篩選求職簡(jiǎn)歷、專(zhuān)業(yè)筆試、結構性面試、半結構性面試、非結構化面試、心理測驗、無(wú)領(lǐng)導小組討論、主角扮演、文件筐作業(yè)、管理游戲)。
7、把績(jì)效管理作為企業(yè)人力資源管理的重心，對績(jì)效、績(jì)效監控與輔導、績(jì)效考核(任務(wù)管理法、平衡計分卡法、標桿超越法、kpi關(guān)鍵績(jì)效指標法)、績(jì)效反饋面談、績(jì)效改善(卓越績(jì)效標準、六西格瑪管理、iso質(zhì)量管理體系、標桿超越)、績(jì)效結果的運用(可應用于員工招聘、人員調配、獎金分配、員工培訓與開(kāi)發(fā)、員工職業(yè)生涯規劃設計)進(jìn)行全過(guò)程關(guān)注與跟蹤。
8、將人力資源培訓與開(kāi)發(fā)提至企業(yè)的戰略高度，高度重視培訓與開(kāi)發(fā)的決策分析，注重培訓資料的實(shí)用化、本企業(yè)化，落實(shí)培訓與開(kāi)發(fā)的組織管理。
個(gè)人目標計劃書(shū)3
最重要的是上課聽(tīng)講，回家認真完成好作業(yè)
這個(gè)道理最簡(jiǎn)單，但有很多人還是做不到，要學(xué)會(huì )聽(tīng)講，老師講的全是重點(diǎn)，上課一定要投入
這樣你就有了第一次的深刻記憶，作業(yè)要認真
不是應付，認真做每一道，不會(huì )的標記下來(lái)，不要拖，第二天立刻問(wèn)老師或同學(xué)，否則你不會(huì )的會(huì )越積越多，有不會(huì )的一定要及時(shí)問(wèn)，否則最后你想問(wèn)都來(lái)不及了。如果你能很快完成作業(yè)，不要浪費時(shí)間，中間可以適當的休息一下，之后復習當天所學(xué)(這就相當于第三遍了)同樣的，不理解的概念畫(huà)下來(lái)，抓緊問(wèn)，在高二，效率很重要，不要看要寫(xiě)的東西多，你就煩，因為你越煩寫(xiě)得越慢，其實(shí)你踏踏實(shí)實(shí)寫(xiě)一會(huì )就能完成
不要認為課上聽(tīng)懂甚至很熟就不去復習，即使是在基礎的概念，都要復習一邊，許多人都是對自己當天上課的自信，到了期末忘得一沓糊涂，
補課班可以適當上，如果你不能自我抑制，很貪玩，還是報點(diǎn)班，強迫自己學(xué)，如果你很努力，不貪玩，其實(shí)自己在家根據自己的不足，認真的復習，做題，上學(xué)的時(shí)候問(wèn)老師不會(huì )得題，這樣甚至比你報班還要管用
作為學(xué)理的，別人理科也好，首先要學(xué)的精，不要放過(guò)平時(shí)的難題，一定看懂其中的方法，多看不同的題型，(上課老師補充的例題一定要記好)遇到不會(huì )做的難題，別輕言放棄，多捉摸一會(huì )，實(shí)在不會(huì )再問(wèn)(但不要死摳題，最多想20分鐘)，這樣可以提高你做難題的能力，如果你非常愛(ài)好學(xué)習，每一道題，上課老師都會(huì )講很多方法，記住每一個(gè)，對你的思維很有好處。
每一周的周末要利用好，看看自己這周哪學(xué)得不好，重點(diǎn)看他，
數學(xué)
基本概念復習好，重要的是平時(shí)做得題，別盲目做，做一些不同類(lèi)型的題，積累經(jīng)驗，嘗試多挑戰一些難題，別人的好方法一定要記牢，對答案的時(shí)候從中吸取經(jīng)驗，
物理
看似很難，把道理明白了一點(diǎn)也不難，上課一定要認真聽(tīng)，別傻記那些概念，明白他是怎么回事
不明白立刻問(wèn)老師，否則你做不了題，然后再多看一些好題型，總結不同的方法
化學(xué)
你需要堅持，有毅力，有許多需要記得東西
化方什么的，要找規律記，做題根物理數學(xué)一樣
要不定期的復習鞏固，時(shí)不時(shí)地看一看，這樣才不會(huì )忘
生物，只要你認真聽(tīng)講完成作業(yè)，差不了，其他根化學(xué)一樣，多看，有時(shí)間再把握一下細節，擴展一下相關(guān)知識
理科生用文科提分是一個(gè)很好的決策
這就需要你持之以恒，英語(yǔ)每天根據自己的時(shí)間
背一定的單詞(別太多)，但一定要堅持
語(yǔ)法跟著(zhù)老師走，平時(shí)多看看，做做題學(xué)會(huì )怎么用，沒(méi)天聽(tīng)聽(tīng)磁帶，別著(zhù)急作聽(tīng)力題，聽(tīng)聽(tīng)課文的錄音，聽(tīng)者寫(xiě)下來(lái)，慢慢來(lái)，這對你聽(tīng)力提高很大，多積累一些超綱詞匯也很好，高考許多詞匯超綱
語(yǔ)文
跟著(zhù)老師走，多讀一些好文章，增加自己知識
看一些好句子，為作文打基礎，平時(shí)的細節一定要注意，字音什么的在平時(shí)就要記牢，一點(diǎn)一滴的打基礎，哪不行補哪，
平時(shí)所有不會(huì )的，認為難得，重點(diǎn)的例題，都要標記下來(lái)
這樣你考前就會(huì )很輕松，很有針對性
最重要的一點(diǎn)，是堅持，這對很多人來(lái)說(shuō)很難
有一點(diǎn)，別讓自己太累，否則第二天聽(tīng)不進(jìn)去，其實(shí)你認真完成好作業(yè)，標記下不會(huì )的，就能考個(gè)不錯的成績(jì)，如果你想考的更高，踏踏實(shí)實(shí)的做下去，重要的是落實(shí)!
個(gè)人目標計劃書(shū)4
新課改理念在不斷地提升，對教師的理論素養、個(gè)人素質(zhì)及教育教學(xué)觀(guān)念提出了更高更新的要求。作為一名青年教師，我覺(jué)得自己先要成為一名主動(dòng)學(xué)習者，做學(xué)習型的教師，使自己能適應時(shí)代發(fā)展，符合高品位要求的教育者，針對自己的特點(diǎn)我制定個(gè)人一年發(fā)展計劃如下：
一、自我情況剖析:
從1997年踏上工作崗位至今，已經(jīng)11年了。在這近11年的時(shí)間里，我嚴于律己，為人師表，自覺(jué)遵守個(gè)人職業(yè)道德規范，認真履行個(gè)人職責，廉潔從教，樂(lè )于奉獻。
教師是人類(lèi)永恒的職業(yè)，但社會(huì )對教師條件的選擇并不永恒，時(shí)代對教師的要求越來(lái)越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來(lái)，而是通過(guò)接受學(xué)校教育、繼續教育即終身學(xué)習才能獲得。新的教育觀(guān)念認為終身學(xué)習是當代教師成長(cháng)和發(fā)展的必由之路。樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，抓緊分分秒秒學(xué)習充電，使學(xué)習成為自己的一種內需，通過(guò)學(xué)習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊;工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型、全能型的個(gè)人。
二、具體實(shí)施方案
1、“教書(shū)者先強己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。
教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀(guān)、世界觀(guān)和人生觀(guān)對學(xué)生起直接影響作用�！皩W(xué)為人師，身為世范”，引導學(xué)生樹(shù)立各種正確觀(guān)念，教育學(xué)生學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )創(chuàng )造，培養學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。
2、促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念。
(1)發(fā)展和學(xué)習應該是自主的，而不是依靠外部的�？傊�，個(gè)人應該成為自己發(fā)展和學(xué)習的主體、主人。
(2)發(fā)展和學(xué)習應該是可持續的和長(cháng)期的。要認識到，個(gè)人的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是分階段的、連續的，教育的知識也在不斷的增長(cháng)和更新，因此，發(fā)展和學(xué)習不可能是一次性的，應該做好長(cháng)期的規劃和心理準備。
(3)學(xué)習和發(fā)展的內容和途徑應該是全方位的。今天是一個(gè)開(kāi)放的信息社會(huì )，信息的渠道非常廣泛，還包括社會(huì )考察、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、課題研究、觀(guān)摩學(xué)習、學(xué)術(shù)討論、實(shí)踐和行動(dòng)研究等。此外，學(xué)習的內容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法，而應該是更廣泛的知識領(lǐng)域。要了解學(xué)生，了解社會(huì )，要讓自己做一個(gè)真正的文化人。
(4)善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。
要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長(cháng);在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng )新。時(shí)刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
(5)樂(lè )于動(dòng)筆，提高教育科研水平。每星期抽出一定時(shí)間到閱覽室，認真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專(zhuān)著(zhù)，及時(shí)積累專(zhuān)題研究的第一手資料;嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，學(xué)期結束時(shí)完成教學(xué)案例2篇;通過(guò)撰寫(xiě)論文，把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，不斷提高論文質(zhì)量，力爭每學(xué)期至少有一篇論文獲獎或在市級以上報刊雜志上發(fā)表1篇論文。
3、繼續提高學(xué)歷層次，通過(guò)進(jìn)修、自學(xué)考試或網(wǎng)絡(luò )教育提高學(xué)歷是適應職業(yè)的需要，也是自我發(fā)展的需要�，F代社會(huì )很看重文憑，但求知比文憑更重要。雖然我已經(jīng)是本科學(xué)歷，已經(jīng)取得中學(xué)高級教師職稱(chēng)，但是還有一個(gè)不斷提高和精益求精的接受終身教育的過(guò)程。
4、繼續更新自己的專(zhuān)業(yè)知識，“要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水�！碑斀袷澜�，科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增，社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息，不斷更新知識，以適應時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習的需求無(wú)疑是當代教師一項富有挑戰性的目標和任務(wù)。
5、注重個(gè)人素質(zhì)的培養，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng )造最好的教育。從為應付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。
6、提高自己的教育能力，教師學(xué)習、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作:學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、學(xué)習育人方法、學(xué)習教學(xué)技術(shù)，從書(shū)本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò )中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)……終身學(xué)習無(wú)疑是艱苦的，同時(shí)也是快樂(lè )的。因為學(xué)習使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng )新。在今后的工作中要務(wù)實(shí)求真，成為熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習和終身學(xué)習的楷模;并將所學(xué)知識充分應用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生個(gè)性，引導和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習，鼓勵學(xué)生學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )自我增長(cháng)和應用知識，學(xué)會(huì )懷疑和創(chuàng )新。
學(xué)習是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要手段，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要�！皣乐敽V學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀教師應有的終身學(xué)習觀(guān)。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，只有把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代潮流，開(kāi)拓進(jìn)取，努力創(chuàng )新，勇立潮頭。只有不斷加強理論、業(yè)務(wù)學(xué)習和繼續教育，才能經(jīng)受住“極限”的考驗，在超越自我的同時(shí)，實(shí)現自己人生價(jià)值。
總之，在今后的時(shí)間里，我會(huì )繼續發(fā)揚工作認真，樂(lè )于學(xué)習的特點(diǎn)，以真摯的愛(ài)，真誠的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生。面對新的教育課程改革，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展,使自己真正成長(cháng)為不辱使命感、歷史責任感的教師，把自己的全部知識和愛(ài)心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。
個(gè)人目標計劃書(shū)5
談體會(huì )
《百日沖刺行動(dòng)方案及實(shí)施細則》是教研活動(dòng)“七統一”:教學(xué)內容統一，周檢測題統一，堂堂學(xué)習內容統一，雙休作業(yè)布置統一，教研時(shí)間統一，作業(yè)檢查統一，教師評價(jià)量化統一。這個(gè)方案實(shí)際上是強調“常規要做好，細節要抓嚴，過(guò)程要抓實(shí)”也就是說(shuō)要有一個(gè)明確的目標。俗話(huà)說(shuō)，生活沒(méi)有目標就像航海沒(méi)有羅盤(pán)。同樣，年級組、教師、學(xué)生也應該明確各自的奮斗目標。因為有了明確的目標，就有壓力，有了壓力就會(huì )產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，才能獲得理想的結果.因此要制定一套嚴密可行的管理措施。細致的管理和安排，對于整個(gè)年級的穩定是至關(guān)重要的。統一認識，配合學(xué)校做好初三的教育教學(xué)工作，積極做好學(xué)生的思想工作，實(shí)際上使教師及早進(jìn)入狀態(tài)，樹(shù)立中考意識、競爭意識；提高課堂的效率.只有科學(xué)有效的安排好課堂，才能減少浪費。因此，初三教師恪守職業(yè)規范，切實(shí)落實(shí)“精講、精練、精批、精評”的教學(xué)要求。 做到實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，教育理念，牢記責任，強化質(zhì)量意識。我相信，工作如果能從大事著(zhù)眼小處入手，把“小事做細，細事做精”，這樣就能促進(jìn)精細管理的形成。只要我們大家齊心協(xié)力，團結拼搏，就一定能在今年年的中考取得好成績(jì)，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續發(fā)展做出應有的貢獻。
說(shuō)策略
根據課標和教材，以及考試說(shuō)明，歷史考試分為識記、理解、運用等三個(gè)層次的考察要求，識記的內容主要考查學(xué)生對基本歷史事件、歷史人物的記憶情況，而理解和運用層次的內容，主要考查學(xué)生對歷史知識的運用能力，考查學(xué)生能否用所學(xué)的歷史知識分析解決問(wèn)題。為此在復習過(guò)程中，要夯實(shí)基礎，注重歷史基礎知識的識記，每一個(gè)知識要點(diǎn)，都要抓實(shí)抓細，我們制定的周周教學(xué)方案中，都有詳細記錄。單元題目，重要知識點(diǎn)，隨堂練習，課堂檢測，周周練都有記錄。
一、課堂教學(xué)，抓基礎，拓思維，重提升。
課堂教學(xué)作為學(xué)習的主陣地，我們采取，基礎為主，提升為旨，步步為營(yíng)，逐個(gè)突破，上課要留有記憶和思考的時(shí)間，不能一味的灌，這樣會(huì )打擊學(xué)生的學(xué)習積極性，影響他們主觀(guān)能動(dòng)性的發(fā)揮，適時(shí)的場(chǎng)合，會(huì )留一些開(kāi)動(dòng)學(xué)生思維的題：如商鞅變法成功的原因，春秋戰國時(shí)期的成語(yǔ)典故，等都有利于挖掘學(xué)生已有的知識，然后在此基礎上進(jìn)行升華，點(diǎn)撥，起到事倍功半的作用。
二、練習題精選，細選，有反饋。
題型的練習無(wú)論是隨堂練習還是測試，都對每一個(gè)題進(jìn)行篩選，既有綜合性，又不失基礎性的題，是首選，材料分析題，選擇一些有助于學(xué)生運用所學(xué)知識進(jìn)行解題的題目，要盯著(zhù)學(xué)生完成，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，并做好隨堂記錄，便于二次專(zhuān)題的時(shí)候，做重點(diǎn)補充。
三、重學(xué)生的心理疏導。
親其師，信其道�，F在時(shí)間緊，任務(wù)重，學(xué)生心理壓力大，每一科的教師都在要求學(xué)生多記，多練。面對升學(xué)的壓力，和繁重的學(xué)習任務(wù)，學(xué)生能否適應，縱有孫悟空的分身術(shù)，也難應酬，所以，理當理清思路，了解學(xué)科特點(diǎn)，輕重緩急，切忌急于求成，知識的一點(diǎn)一滴要落在實(shí)處，方能進(jìn)行下一步，不能為追求進(jìn)度而盲目前行。這是教學(xué)的一忌。利用教學(xué)的間歇，課間，等時(shí)間，交流學(xué)習情況，知己知彼，百戰不殆。
四、勤思考，多反饋。
反思教學(xué)的得失，復習課不比新授課，內容的綜合性不強，但作為復習課，既要照顧基礎，又要突出聯(lián)系，還要注重能力的拔高，所以，必須跟蹤記錄自己教學(xué)的每一環(huán)節，逐漸去掉不必要的環(huán)節，突出重點(diǎn)，突破疑點(diǎn)，縱橫聯(lián)系。如，講古代歷史發(fā)展，突出歷史發(fā)展中的和諧和不和諧因素。有和諧的統治：如商湯和伊尹，秦孝公和商鞅，齊桓公和管仲，周文王和姜尚等，有不和諧的統治：如商紂王，夏桀，周幽王，秦二世等。以古喻今，明了構建和諧社會(huì )的重要性和必要性。
個(gè)人目標計劃書(shū)6
新的學(xué)期又開(kāi)始了，為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我做教學(xué)計劃如下：
1、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：
�、耪n前準備：備好課。
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
�、普n堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
2、做好課后輔導。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
4、培養多種興趣愛(ài)好，博覽群書(shū)，多看有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的書(shū)籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液�？傊�，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。
個(gè)人目標計劃書(shū)7
以前讀初中的時(shí)候，會(huì )覺(jué)得比較輕松。因為初中學(xué)的知識都比較淺，除了偶爾對某些問(wèn)題需要深入討論之外，基本不會(huì )遇到很深的問(wèn)題。但要知道，上了高中，我們面臨的問(wèn)題不再是那么簡(jiǎn)單和具體，高中是我們在思維上的一個(gè)飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學(xué)會(huì )從不同的角度認識和解決問(wèn)題。起其根本所在就是：相對初中的學(xué)習，高中的學(xué)習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比出現了兩個(gè)飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的學(xué)習對同學(xué)們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。
從初中階段進(jìn)入到高中階段，在學(xué)習上要跨上一個(gè)較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準備，要以新的、不同于初中的學(xué)習方法，學(xué)好高中的課程。一個(gè)人確立自己的理想并不難，難得是有一個(gè)為實(shí)現理想而攀登的規劃和決心。為此，制定一個(gè)高中三年的規劃是非常重要的。所以我寫(xiě)下了這份高中三年學(xué)習計劃書(shū)。
（一）高中六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標
為實(shí)現以下規劃必須做到：樹(shù)立信心，滿(mǎn)懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學(xué)習，養成踏實(shí)認真的學(xué)習態(tài)度。
1、高一的上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時(shí)穩住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期的目標簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字：適應、穩定。
2、高一的下半學(xué)期是一個(gè)適應后的尋求及養成期期。這個(gè)時(shí)期由于對自己的學(xué)習態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀(guān)的認識，因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定的掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標是：重點(diǎn)培養良好學(xué)習習慣，形成適合自己的學(xué)習方法，做到循序漸進(jìn)地、有規律地學(xué)習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：養成、規律。
3、高二的上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí)，高中生活早已適應，學(xué)習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是：進(jìn)入一本梯隊。
4、高二的下半學(xué)期是一個(gè)穩步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開(kāi)始穩住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀(guān)地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰不殆”。這一個(gè)時(shí)期最主要的目標是：穩定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習地位。
5、高三的上半個(gè)學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復習期。經(jīng)過(guò)高二的認知后，自己的學(xué)習地位也穩定下來(lái)，不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩扎穩打地復習。此時(shí)也要注意調整心態(tài)，擺正主觀(guān)態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀(guān)環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營(yíng)。
6、高三的下半學(xué)期是一個(gè)加速沖刺期�？梢赃m當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問(wèn)題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時(shí)調整，自我鼓勵和認定。就如愛(ài)迪生所說(shuō)：“自行是成功的第一秘訣”。
（二）我要掌握科學(xué)的學(xué)習方法。
1、預習
預習最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴(lài)，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習的被動(dòng)局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內容已經(jīng)了解，哪些內容有疑問(wèn)或是看不明白（即找重點(diǎn)、難點(diǎn)）分別標出并記下來(lái)。同時(shí)適當地一些課前的習題練習，逐步的了解知識點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽(tīng)課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動(dòng)起我的學(xué)習熱情和高度集中的注意力。
2、聽(tīng)課
聽(tīng)老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗證的真理；是老師長(cháng)期學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽(tīng)課方法包括以下幾點(diǎn)：
A） 做好課前準備，即預習。精神上的準備是十分重要的，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學(xué)好知識的前提條件。
B） 集中注意力。思想開(kāi)小差會(huì )分心等一切都要靠理智強制自己專(zhuān)心聽(tīng)講，靠意志來(lái)排除干擾。
C） 認真觀(guān)察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，作老師的合作者，學(xué)習的參與者，要充分調動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由自己的觀(guān)察分析和推理而得，會(huì )比先聽(tīng)現成結論的學(xué)習效果好。
D） 在聽(tīng)取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法，學(xué)習思路。
E） 抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開(kāi)頭和結尾，開(kāi)頭，往往寥寥數語(yǔ)。但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課，下面的內容才會(huì )眉目清楚。結尾的話(huà)雖也不多，但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時(shí)還要注意老師反復強調的部分。
F） 做好課堂的筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō)，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。
G） 注意和老師的交流，聽(tīng)課要與老師有目光的交流，提問(wèn)式的交流，都可以促進(jìn)學(xué)習。
3、作業(yè)
作業(yè)是提高思維能力，復習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過(guò)審題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時(shí)，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個(gè)獨立的思維習慣。
4、復習
及時(shí)復習的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習內容的理解。根據遺忘曲線(xiàn)，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來(lái)。學(xué)過(guò)即習，方為及時(shí)。俗話(huà)說(shuō)“溫故而知新”，就是說(shuō)，復習過(guò)去的知識能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識達到了系統化的水平，達到了融會(huì )貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點(diǎn)：
A）課后回憶，即在聽(tīng)課基礎上把所學(xué)內容回憶一遍。
B）精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
C）整理筆記。對課堂筆記及時(shí)的完善，勾畫(huà)出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)老師的幫助。
D）看參考書(shū)。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。
E）單元復習的'要求：
a） 本單元（章）的知識網(wǎng)絡(luò )；
b）本章的基本思想與方法（應以典型例題形式將其表達出來(lái)）；
c）自我體會(huì )：對本章內自己做錯的典型問(wèn)題應有記載，分析其原因及正確的答案，應記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問(wèn)題，以便今后將其補上。
（三）總結
高中三年是人生重要的三年，是人生成長(cháng)重要的三年。在這充滿(mǎn)挑戰的三年間，我將在學(xué)習和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規劃書(shū)似乎有點(diǎn)泛泛而談，但是，在寫(xiě)這份計劃書(shū)的過(guò)程中我真的學(xué)到了許多，對高中有了一些認識，我產(chǎn)生了一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己負責。我相信這責任感將有助于我今后的學(xué)習，我個(gè)人覺(jué)得高中的學(xué)習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長(cháng)。
個(gè)人目標計劃書(shū)8
忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著(zhù)。我將吸取11年遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗，腳踏實(shí)地，追求卓越�，F根據市、區、學(xué)校的工作配檔，制定如下20xx年個(gè)人工作目標：
一、思想政治工作計劃
始終如一地熱愛(ài)祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識。注重個(gè)人道德修養，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，做學(xué)生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。
二、教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計劃
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專(zhuān)業(yè)雜志，瀏覽音樂(lè )網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
三、課堂教學(xué)工作計劃
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(cháng)的快樂(lè )園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程，保證課前的準備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現音樂(lè )課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂(lè )的歡快氛圍中。并根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手，運用謎語(yǔ)導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂(lè )游戲中解決枯燥的樂(lè )理教學(xué)、充分地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，引導學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設計的各個(gè)教學(xué)環(huán)節，興趣成為了學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。
課后及時(shí)反潰記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng )設良好的課堂氣氛，注重培養學(xué)生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習。
四、文藝匯演
每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說(shuō)它重要呢?因為音樂(lè )學(xué)科這“小三門(mén)”，隨著(zhù)素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來(lái)越受到重視。當然對于一線(xiàn)的教師，要求也越來(lái)越高。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺，為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺，這演出代表的是我們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動(dòng)力，工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進(jìn)娶追求卓越的精神，我也堅信我的付出會(huì )有收獲。所以開(kāi)學(xué)年初我就挑選“苗子”，帶著(zhù)他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出，為的就是那短短的瞬間。
認真計劃20xx，希望收獲20xx。我將努力，再努力!!
個(gè)人目標計劃書(shū)9
對銷(xiāo)售行業(yè)接觸時(shí)間不長(cháng)的我，在剛開(kāi)始接觸的時(shí)候難免走了很多彎路，但在領(lǐng)導和各位同事的協(xié)助下我很快扭轉了不好的局面。我對未來(lái)的銷(xiāo)售市場(chǎng)更有信心，并有著(zhù)詳細的個(gè)人銷(xiāo)售工作計劃。
我的20xx銷(xiāo)售工作計劃如下：
一；對于老客戶(hù)，要經(jīng)常保持聯(lián)系。
二；要有好業(yè)績(jì)得加強業(yè)務(wù)學(xué)習，開(kāi)拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結合。
三；對自己有以下要求
1：每周至少要保障有8臺機器入帳，在保障有機器的情況下必須保證每臺機器的成本以及成本之間的利潤，盡量能夠保證商用筆記本單臺的利潤空間不能夠底于300月之下。家用筆記本必須爭取在不虧的其他適當的把自己的利潤點(diǎn)數提高點(diǎn)。而且也要必須保證完成筆記本的單臺量。
2：經(jīng)常把自己所做下來(lái)的單子和客戶(hù)記一下看看有哪些工作上的失誤有那些地方還可以改進(jìn)，確切的說(shuō)是能不能夠還把自己的毛利點(diǎn)提高一點(diǎn)呢，及時(shí)改正希望下次還能夠做的更好。
3：在和客戶(hù)交談當中必須要多了解客戶(hù)的狀態(tài)和需求，再做好準備工作才有可能不會(huì )丟失這個(gè)客戶(hù)。
4：對客戶(hù)不能有隱瞞和欺騙，這樣不會(huì )有忠誠的客戶(hù)。在有些問(wèn)題上你和客戶(hù)是一直的。
5：要不斷加強業(yè)務(wù)方面的學(xué)習，多看書(shū)，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習更好的方式方法。
6：對所有客戶(hù)的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶(hù)一好印象，為公司樹(shù)立更好的形象。
7：客戶(hù)遇到問(wèn)題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶(hù)相信我們的工作實(shí)力，才能更好的完成任務(wù)。
8：自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說(shuō)你是最好的，你是獨一無(wú)二的。擁有健康樂(lè )觀(guān)積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。
9：和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長(cháng)業(yè)務(wù)技能。
10：為了我們店的銷(xiāo)售任務(wù)這個(gè)月我要努力完成8000到1萬(wàn)元的利潤任務(wù)額，為我們店創(chuàng )造更多利潤。
以上是我這一年的銷(xiāo)售人員個(gè)人工作計劃，工作中總會(huì )有各種各樣的困難，請老大多多的指導，共同努力克服。為我們門(mén)店做出自己最大的貢獻。
個(gè)人目標計劃書(shū)10
“十X五”期間個(gè)人發(fā)展現狀
歲月無(wú)痕，我自踏上幼教崗位以來(lái)，已歷經(jīng)了十七個(gè)年頭。喜愛(ài)，讓我走上了幼兒園教師之路，學(xué)習，讓我得到了不斷的超越，實(shí)踐，讓理論不斷得到驗證和完善。反思，讓我體驗到了成功的快樂(lè )。在每一個(gè)與孩子為伍的日子里，我感受著(zhù)工作中的酸甜苦辣，體會(huì )著(zhù)與孩子朝夕相處的各種滋味。我本著(zhù)如同孩子般透明的心靈，保持著(zhù)簡(jiǎn)單快樂(lè )爛漫若孩子的心境，在幼教的崗位上盡心盡職，恪守職業(yè)承諾，不求驚天動(dòng)的偉大業(yè)績(jì)，但求問(wèn)心無(wú)愧的職業(yè)滿(mǎn)足。美國著(zhù)名的幼兒教育家麗蓮·凱茲在《與幼兒教師對話(huà)》一書(shū)寫(xiě)到的那樣："幼兒園教師成長(cháng)一般分為四個(gè)階段。既求生階段，強化階段，求新階段，成熟階段�！澳俏以撌悄乔笮屡c成熟期之間的教師吧。由好奇、激情的工作狀態(tài)逐漸過(guò)渡到平淡、穩重再到瓶頸極限平臺的倦怠期，我一步步的克服各種不同時(shí)期的心理起伏，而今我已是很簡(jiǎn)單樸素甚至原始的心態(tài)：認真上好每一堂課，帶好每一天的班，做好工作中的每一件事，這就是我所有的追求。憑自己的能力竭自己最大的努力做好工作，并從中得到快樂(lè )與滿(mǎn)足。這是經(jīng)歷歲月的磨練得到的最大的感悟。
指導思想
以園部青年教師成長(cháng)計劃為指針，新以《綱要》和《規程》為指導，自覺(jué)遵守園的規章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，使幼兒的身心健康發(fā)展。
“十X五”個(gè)人發(fā)展總目標：
我渴望成為這樣的一名幼教老師：始終保持恬淡歡喜的心情，親切溫馨的和每個(gè)孩子相處，認真有創(chuàng )意的完成教學(xué)任務(wù)，耐心細致的關(guān)注孩子的生活，有著(zhù)不斷趨于內斂?jì)?yōu)雅的個(gè)性，從簡(jiǎn)單工作中感悟幸福的能力不斷提高。為此我將認真完成日常教學(xué)活動(dòng)，充分讓自己積累更多的教學(xué)經(jīng)驗得到應用。鞏固理論知識，提高自身修養，成為一個(gè)知性快樂(lè )的幼兒教師。使自己具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝,健康的心理,強健的體魄。成為德藝雙馨的幼兒園老師。
具體目標：
20xx年9月到20xx年9月
1、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)，充分利用發(fā)揮工作中積累的經(jīng)驗。
2、樹(shù)立服務(wù)育人的觀(guān)念，關(guān)心愛(ài)護幼兒，尊重幼兒，與家長(cháng)建立良好的家園關(guān)系。
3、教學(xué)上形成自己的風(fēng)格和特色。讓孩子喜歡自己平時(shí)溫馨的課堂氣氛，喜歡寬松自主的上課風(fēng)格，從我的課堂里學(xué)到課堂以外更多的東西。讓自己成為幼兒喜愛(ài)的老師,社會(huì )信賴(lài)的好老師。
4、利用業(yè)余時(shí)間繼續進(jìn)修本科。在20xx年拿到本科文聘。
5、及時(shí)總結教學(xué)中所思所想，撰寫(xiě)成文，參加投稿，并爭取獲得名次。
6、參加市級科研課題的申報工作，爭取通過(guò)并及時(shí)結題。
20xx年9月到20xx年9月
1、在自己的教學(xué)過(guò)程中,時(shí)刻反思，不斷更新教育觀(guān)念,直面改革中出現的新問(wèn)題、新挑戰,改善教育行為,提升教學(xué)水平,同時(shí),形成自己對教育現象、教學(xué)問(wèn)題的獨立思考和創(chuàng )造性見(jiàn)解。
2、學(xué)習先進(jìn)的教育理念，結合教學(xué)工作，總結、歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗。
個(gè)人目標計劃書(shū)11
為了加強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高自己的業(yè)務(wù)常規管理水平，使自己更好做好業(yè)務(wù)校長(cháng)這份工作，特制定個(gè)人成長(cháng)計劃。
不足之處：作為校長(cháng)管理經(jīng)驗太少，遇事自己手忙腳亂，業(yè)務(wù)知識缺乏，不能夠指導教師進(jìn)行改革，前進(jìn)，很多事情自己沒(méi)有經(jīng)歷，學(xué)習太少，反思不夠，只有不斷的充實(shí)自己，用先進(jìn)的經(jīng)驗武裝自己，才能更好的發(fā)展，不斷進(jìn)步。
計劃目標：充實(shí)自身業(yè)務(wù)素養，培養自主學(xué)習意識，有效提高專(zhuān)業(yè)素養。做一個(gè)合格的業(yè)務(wù)校長(cháng)。
計劃措施是：遇事多想，多思，在成長(cháng)中鍛煉，在鍛煉中成長(cháng)，立足教改，借助明德項目和學(xué)校的教改，在這個(gè)過(guò)程中成長(cháng)，成熟，壯大。三年后自己要做到：
一、成為一名合格且優(yōu)秀的業(yè)務(wù)型校長(cháng)，在業(yè)務(wù)常規上有自己的一套經(jīng)驗，并能夠指導他人，培訓他人，主要體現在兩方面：
首先，能做公開(kāi)課，并能把自己的理念結合自己的實(shí)際完整的闡述，如果有機會(huì )的話(huà)，能對教師進(jìn)行系統的備課、講課、說(shuō)課、評課的全面培訓。
其次，在學(xué)校里是教師的好幫手，教師有什么困難或解決不了的問(wèn)題，能為教師排憂(yōu)解難，能輔導教師快速的成長(cháng)，并能隨時(shí)隨地的對所聽(tīng)課進(jìn)行有效地評價(jià)指導。向教育家的方向走去。
二、在互聯(lián)網(wǎng)上點(diǎn)擊率極高，交流率極高，有一個(gè)自己的研究圈子，以便自己隨時(shí)的與先進(jìn)的經(jīng)驗接觸，隨時(shí)提高自己。
三、作為教師的堅強的后盾(業(yè)務(wù)方面)，為老師們提供一個(gè)良好的教育環(huán)境氛圍，為老師們提供系統的理論指導。
四、帶好一批人，尤其是現在的幾位組長(cháng)，他們都很有前途，全看帶頭人帶到哪里了。我要帶領(lǐng)他們，或者說(shuō)同他們一塊成長(cháng)為學(xué)校業(yè)務(wù)的精英，領(lǐng)頭人，都像杜郎口的那些主任們一樣獨當一面。
五、財務(wù)方面，如果有接班人的話(huà)，培訓好接班人，把自己知道的傾囊相助，如果沒(méi)有接班人的話(huà)，自己把帳作細，嚴格在按照財務(wù)制度，及時(shí)公開(kāi)，公示，是學(xué)校的財務(wù)工作更加透明。
總之，用三年時(shí)間，要讓自己發(fā)生全面的改變，從思想，到行動(dòng)，創(chuàng )造一個(gè)全新的自我。
個(gè)人目標計劃書(shū)12
為什么那么多人任由自己的夢(mèng)想消逝破滅？原因是，大多數人都是在做“應該”做的事，而不是做自己想做的事，他們太顧慮別人的想法，只想著(zhù)取悅別人，而不是取悅自己，個(gè)人目標計劃書(shū)。因而，人們忙于滿(mǎn)足別人的期望，包括父母、親友和伴呂，最終喪失了自己的人生目標。
只有當一個(gè)人在追尋自己的內在渴望、遵循自己的人生目標時(shí)，生命才會(huì )充滿(mǎn)活力;只有擁有自己喜歡的職業(yè)，才會(huì )為之努力工作，才能找到自己的人生價(jià)值。
我從事的并不是自己喜歡的職業(yè)，都是當初一念之差，傻傻的陷入了這個(gè)地方，如今進(jìn)退兩難。。。由如我第一段寫(xiě)的那句話(huà)一樣，我也有夢(mèng)想，但是面對現在自己所處的環(huán)境，顧慮的人考慮的事太多，我不得不繼續呆在這個(gè)單位。。。我也明白，做自己不喜歡的工作是沒(méi)有***的，只是為了工作而工作;我也渴望能找一份自己喜歡的工作，甚至是事業(yè)來(lái)發(fā)展，因為這樣才達到了生活的樂(lè )趣，為了享受而工作。
也許現在大部分都是為了工作而工作，都是跟著(zhù)時(shí)針工作的人，我想這樣的人真的很難成功。也許你也很想改變自己的處境，想發(fā)財，想遇到機遇，可是你是否想過(guò)你的目標是什么呢？當有一個(gè)長(cháng)期的目標并且決心實(shí)現時(shí)，一個(gè)人的精力會(huì )源源而來(lái)，就會(huì )消除元聊和厭倦。只要你心中真正強烈地懷有夢(mèng)想和遠大的理想，你就會(huì )意識到你終究會(huì )成為你最渴望的那種人。當你一旦打算要去做什么事情，你就能感覺(jué)到你眼前的障礙有百分之九十煙消云散了，并且自己有能力來(lái)克服那剩下的百分之十。這就是目標的力量！有很多人總是安于現狀，過(guò)著(zhù)上下班的生活。也有些人，可能心里面總是夢(mèng)想著(zhù)我做什么，我要干什么，如何成就自己做一翻事業(yè)等等、、、但總是苦苦于怕失敗，如果投資打水漂了怎么辦，如果生意失敗了，家人孩子怎么辦，又想著(zhù)發(fā)財，又擔心著(zhù)失敗，工作計劃《個(gè)人目標計劃書(shū)》。。。所以現在好多人都在憂(yōu)郁中度過(guò)。。。有時(shí)風(fēng)險可能很大，可是回報也更多。為什么有些人一輩子窮下去，而有些人成了富翁，那是因為，在面對一次機遇時(shí)，有個(gè)人敢于抓住它，利用它，他富了;但另一個(gè)人卻不敢抓住它，生怕?lián)p失了什么，所以他窮了。在人生當中，我們要經(jīng)歷很多失敗挫折，大部分人都是經(jīng)歷了一次挫折，而不敢走下去，只有一少部分人選擇了堅強的走下去。其實(shí)你是否想過(guò)，經(jīng)歷了一次失敗，你也進(jìn)步了一些，至少下次再不會(huì )犯同樣的錯誤了，這時(shí)你就又增加了一些社會(huì )經(jīng)驗，何樂(lè )而不為呢？
在我們的生活當中，我們要善于發(fā)現問(wèn)題，利用問(wèn)題。如果你沒(méi)有遇到問(wèn)題，那么你就沒(méi)有機遇！能使自己飛黃騰達的機會(huì )很多，這些機會(huì )大多出現在人處于逆境時(shí)。如果頑強地把自己置于逆境，燃燒斗志和熱情就會(huì )有意想不到的結果，許多人不愿意迎接并解決問(wèn)題，能夠成為千萬(wàn)富翁的人則把問(wèn)題當成轉機，通過(guò)解決問(wèn)題得到更多成功的機會(huì )。更為重要的是，問(wèn)題越大，挑戰也越大，解決問(wèn)題時(shí)所能得到的滿(mǎn)足就越大。記住，遭遇任何問(wèn)題，都是激發(fā)創(chuàng )意的大好機會(huì )。
也許面對一次機遇，你可能會(huì )失敗。失敗并不表示你沒(méi)有盡力，而是意味你要嘗試別的方法。失敗并不表示你已浪費生命，而是意味你該重來(lái)。失敗并不表示你該放棄理想，而是意味你要更加努力。
快樂(lè )的秘密不在于做你所愛(ài)的事，而在于愛(ài)你所做的事。真正的千萬(wàn)富翁是熱愛(ài)工作的，并將它視為生命的一部分，因為熱愛(ài)，所以投入。一個(gè)沒(méi)有發(fā)自?xún)刃牡厝釔?ài)自己的工作，就沒(méi)有內在的動(dòng)力去獲得你想要的�？赡苣悻F在很不喜歡自己的工作，但是你可以嘗試在目前的工作上表現的優(yōu)異，那么成功的機會(huì )就會(huì )伴隨而來(lái)，你就亨受到了成就的喜悅！一個(gè)人不管做什么樣的決定，別人都會(huì )有不同的看法，而使自己感到不快樂(lè )。因此只有堅持自己的理想，才會(huì )得到真正的快樂(lè )。
在這里真的希望天下想成就一翻事業(yè)的人事，早日成功。這是我當兵期間看書(shū)的一些心得體會(huì )，希望對大家有所幫助！
個(gè)人目標計劃書(shū)13
明年注定是競爭空前的一年,結合去年的工作實(shí)際情況,在新的一年里一方面要廣泛的收集客戶(hù)資料,尋找上檔次的主流品牌,了解客戶(hù)的擴展規劃以及經(jīng)營(yíng)計劃思路。另一方面就是要定期對其他及周邊城市招商部進(jìn)行市場(chǎng)調查研究，了解對方的市場(chǎng)布局情況，投資廠(chǎng)商的變動(dòng)和銷(xiāo)售情況，以及客流結構等信息。
一、計劃明年的招商工作目標初步為以下幾點(diǎn)：
1、提升自己的業(yè)務(wù)水平，多學(xué)習，多與本部門(mén)人員交流，探討相關(guān)的招商知識及部門(mén)工作;
2、與同行業(yè)人員多交流，探討摸索，創(chuàng )新招商知識;
3、了解相關(guān)信息及時(shí)與領(lǐng)導及其他部門(mén)溝通，大家一起探討，從而結合本部門(mén)實(shí)際工作進(jìn)一步改進(jìn);
二、盡可能多的增加預備客戶(hù)資源
1、真誠禮貌的接待好上門(mén)的有意向客戶(hù)及考察團體。
2、到臺商聚集的城市收集客戶(hù)資源，學(xué)習別人的成功招商案例，吸取別人失敗的教訓，從而成就自己的工作。
3、通過(guò)與客戶(hù)間經(jīng)常性的聯(lián)絡(luò )互動(dòng)，及時(shí)了解行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài)。
三、穩固目前現有臺商，同時(shí)引進(jìn)其他主流品牌廠(chǎng)家
1、眼睛不能僅僅放在新的投資上，也要服務(wù)好已有企業(yè)廠(chǎng)商，逢年過(guò)節為他們送去我們的問(wèn)候，積極解決他們的企業(yè)實(shí)際問(wèn)題，讓他們有到家一般的感覺(jué)。
2、結合部門(mén)實(shí)際情況，更多的了解及引進(jìn)其他有意向或主流品牌廠(chǎng)商，盡可能穩定目前現有的企業(yè)廠(chǎng)商，同時(shí)形成穩定的發(fā)展態(tài)勢。
3、相關(guān)工作及時(shí)與領(lǐng)導及相關(guān)部門(mén)之間取得溝通，確保工作無(wú)誤。
四、積極的去推廣本市開(kāi)發(fā)區，使其能被更多的臺商所熟知
1、抓住一切可以和臺商企業(yè)交流溝通的機會(huì )，讓他們了解德州經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區，向他們介紹現行的多項優(yōu)惠政策。
2、市里或區里有什么活動(dòng)項目(如：經(jīng)貿洽談會(huì ))，及時(shí)的、盡可能的聯(lián)系自己所知道的所有臺商，邀請他們來(lái)開(kāi)發(fā)區實(shí)地考察。
在新的一年里，積極主動(dòng)的開(kāi)展招商工作，使自己的業(yè)務(wù)能力得到更多的鍛煉和提升，也使自己的工作能有更多的優(yōu)秀成績(jì)。通過(guò)工作計劃的實(shí)施，切實(shí)的提高工作效率,發(fā)揮個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性，高標準要求自己，爭取為臺辦招商工作的開(kāi)展貢獻自己的力量。
個(gè)人目標計劃書(shū)14
做任何事情，因為有計劃才更合理。那么，工作計劃怎么寫(xiě)呢？想要寫(xiě)好個(gè)人工作計劃，不妨看看以下這份個(gè)人工作計劃范文，大家在撰寫(xiě)個(gè)人工作計劃書(shū)的時(shí)候可予以參考借鑒。
在接下來(lái)的工作規劃中下面的幾項工作作為主要的工作來(lái)做：
1） 建立一支熟悉業(yè)務(wù)，而相對穩定的銷(xiāo)售團隊。
人才是企業(yè)最寶貴的資源，一切銷(xiāo)售業(yè)績(jì)都起源于有一個(gè)好的銷(xiāo)售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷(xiāo)售團隊是企業(yè)的根本。在明年的工作中建立一個(gè)和諧，具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來(lái)抓。
2） 完善銷(xiāo)售制度，建立一套明確系統的業(yè)務(wù)管理辦法。
銷(xiāo)售管理是企業(yè)的老大難問(wèn)題，銷(xiāo)售人員出差，見(jiàn)客戶(hù)處于放任自流的狀態(tài)。完善銷(xiāo)售管理制度的目的是讓銷(xiāo)售人員在工作中發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，對工作有高度的責任心，提高銷(xiāo)售人員的主人翁意識。
3） 培養銷(xiāo)售人員發(fā)現問(wèn)題，總結問(wèn)題，不斷自我提高的習慣。
培養銷(xiāo)售人員發(fā)現問(wèn)題，總結問(wèn)題目的在于提高銷(xiāo)售人員綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現問(wèn)題總結問(wèn)題并能提出自己的看法和建議，業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)新的檔次。
4） 在地區市建立銷(xiāo)售，服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。（建議試行）
根據今年在出差過(guò)程中遇到的一系列的問(wèn)題，約好的客戶(hù)突然改變行程，毀約，車(chē)輛不在家的情況，使計劃好的行程被打亂，不能順利完成出差的目的。造成時(shí)間，資金上的浪費。
5）銷(xiāo)售目標
今年的銷(xiāo)售目標最基本的是做到月月有進(jìn)帳的單子。根據公司下達的銷(xiāo)售任務(wù)，做好銷(xiāo)售工作計劃，把任務(wù)根據具體情況分解到每月，每周 ，每日；以每月，每周 ，每日的銷(xiāo)售目標分解到各個(gè)銷(xiāo)售人員身上，完成各個(gè)時(shí)間段的銷(xiāo)售任務(wù)。并在完成銷(xiāo)售任務(wù)的基礎上提高銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
我認為公司明年的發(fā)展是與整個(gè)公司的員工綜合素質(zhì)，公司的指導方針，團隊的建設是分不開(kāi)的。提高執行力的標準，建立一個(gè)良好的銷(xiāo)售團隊和有一個(gè)好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關(guān)鍵。
以上是我的一些不成熟的建議和看法，如有不妥之處敬請諒解。
個(gè)人目標計劃書(shū)15
一、進(jìn)校的時(shí)候
1、進(jìn)校門(mén)，主動(dòng)下車(chē)，與值日老師或同學(xué)互道“老師早”、“同學(xué)早”。
2、不在校園內騎自行車(chē)。
3、在校內遇到學(xué)校的、外校的老師、客人要行隊禮，道“老師好”、“客人好”。
二、坐的時(shí)候
1、上課時(shí)，身坐正，手平放桌面上，看書(shū)寫(xiě)字做到“三個(gè)一”：眼睛離書(shū)本一尺，胸口離課桌一拳，手指離筆尖一寸。
2、與人交談，神情專(zhuān)注，自然大方，不翹二郎腿。
3、在公共場(chǎng)合，入座講究謙讓?zhuān)粻帗專(zhuān)鹄蠍?ài)幼，照顧病殘者。身坐正，不斜靠，不影響他人。
4、就餐入座講秩序，有長(cháng)輩在場(chǎng)，應讓長(cháng)輩先入座。
5、長(cháng)輩或其他客人來(lái)訪(fǎng)，應起身表示禮讓。
三、立的時(shí)候
1、升國旗敬禮要規范，唱國歌時(shí)要肅立。
2、向老師行禮時(shí)要立正，兩眼注注視老師。
3、集合集會(huì )要快、靜、齊。
4、上課發(fā)言或讀課文時(shí)，頭正身直，聲音洪亮，自然大方。
5、有來(lái)賓詢(xún)問(wèn)情況，應主動(dòng)起立。
6、當別人伸手與你握手時(shí)，立即伸手相迎，熱情迎送。
四、行的時(shí)候
1、上下樓梯靠右走，出入教室、辦公室、操場(chǎng)等按指定線(xiàn)路走，不擁擠，出入各“室”輕聲慢步，不影響他人。
2、遇見(jiàn)師長(cháng)，主動(dòng)讓師長(cháng)先行。
3、登臺演講或發(fā)言，先行禮再發(fā)言，講完后行禮再歸位；接受獎狀、獎品要雙手接過(guò)，并鞠躬致謝。
4、集體活動(dòng)，聽(tīng)從指揮，按隊列行走。
5、平時(shí)走路落落大方，過(guò)馬路先兩邊看，再從容走過(guò)。
6、上學(xué)、放學(xué)走人行道，過(guò)馬路要遵守交通規則，不闖紅燈。
五、說(shuō)的時(shí)候
1、上課遲到或進(jìn)老師辦公室要喊“報告”，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。
2、入他人居室，應按門(mén)鈴或輕輕敲門(mén)，征求主人同意后方可入室。
3、找人問(wèn)話(huà)，用‘請問(wèn)……”，對方回答后要致謝。若對方答不上來(lái)也要諒解和表達謝意。
4、不直呼師長(cháng)姓名，要用準確禮貌的稱(chēng)謂。
5、得罪別人要說(shuō)“對不起、請原諒“。別人向你道歉，應說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。得到別人幫助要說(shuō)“謝謝”。別人向你致謝要說(shuō)“不用謝”。
6、遇到來(lái)賓或師長(cháng)要主動(dòng)問(wèn)好，使用“您好”、“您早”、“再見(jiàn)”等禮貌語(yǔ)。
7、在集會(huì )、教學(xué)樓區域等需要安靜的場(chǎng)合，不要大聲喧嘩，以免影響他人學(xué)習、工作或休息。
8、不吵架、不罵人、不說(shuō)謊、不亂議論別人的缺點(diǎn)，對同學(xué)有意見(jiàn)應在適當時(shí)候當面交流。
9、不叫同學(xué)不雅的綽號，不給別人取綽他人的私事，不介入是非之爭。
六、穿的時(shí)候
1、到學(xué)校要穿校服，保持服裝整潔。
2、不化妝，不戴首飾，不燙發(fā)染發(fā)，男生不留長(cháng)發(fā)。
3、在公共場(chǎng)所要衣著(zhù)整潔，不穿拖鞋背心，課堂上不戴帽子。
七、用餐的時(shí)候
1、用餐時(shí)做到餐前洗手，餐時(shí)，待主人示意后開(kāi)始。
2、夾菜文明，細嚼慢咽，不挑食，動(dòng)作文雅，不發(fā)出不必要的響聲。
3、用筷切忌：敲筷、叉筷、游筷、刺筷、簽筷、吮筷、插筷、揮筷、舞筷
4、餐末，正確使用餐巾或餐紙擦嘴。
5、退席時(shí)對他人說(shuō)一聲“請慢吃”。
6、在食堂用餐時(shí)禮讓?zhuān)瑦?ài)惜糧食，不亂倒剩飯。
八、在公共場(chǎng)合的時(shí)候
1、在公共場(chǎng)所遇到師長(cháng)、鄰居長(cháng)輩或其他相識人主動(dòng)打招呼。
2、鄰里之間以禮相待，互諒互讓?zhuān)ハ鄮椭�，不打�?tīng)扔廢紙。
【個(gè)人目標計劃書(shū)(15篇)】相關(guān)文章：
個(gè)人目標計劃書(shū)11-06
個(gè)人禮儀目標計劃書(shū)12-17
個(gè)人目標計劃書(shū)范例07-26
個(gè)人目標計劃書(shū)15篇11-06
月個(gè)人銷(xiāo)售目標計劃書(shū)10-21
個(gè)人銷(xiāo)售目標計劃書(shū)(9篇)11-23
個(gè)人銷(xiāo)售目標計劃書(shū)9篇08-06
銷(xiāo)售目標計劃書(shū)11-18