能力提升計劃書(shū)15篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的能力提升計劃書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
能力提升計劃書(shū)1
沒(méi)有計劃的生活和工作是盲目的,凡事都必須有計劃,計劃可以使人做任何事都得心應手,井井有條。為了更好更快提升自己的能力,以使自己能更好的適應自身角色。我的個(gè)人提升計劃從以下幾方面進(jìn)行:
一、自身不足剖析
1、書(shū)寫(xiě)水平較差,英語(yǔ)水平一般。
2、組織管理能力較弱,溝通水平不高。
3、教學(xué)水平一般,專(zhuān)業(yè)知識能力一般。
二、提升項目
1、繼續加強鋼筆字練習,每周練習5頁(yè)鋼筆字。
2、加強對《英語(yǔ)》的學(xué)習,研究2部英文原版電影,以便更好的為第二課堂服務(wù)。
3、提升調查研究能力,能夠應用哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)、方法觀(guān)察和思考問(wèn)題;研讀一本《方法論》書(shū)籍,學(xué)習《有效溝通藝術(shù)》。
4、提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識。主要利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習《電工基礎》和《化工機械》的相關(guān)教學(xué)和專(zhuān)業(yè)知識。
5、撰寫(xiě)一篇《關(guān)于分組教學(xué)的思考》總結,利用換位思考,站在學(xué)生角度對分組教學(xué)深入剖析。
以上幾點(diǎn)是本學(xué)期個(gè)人提升計劃內容,通過(guò)堅持不斷努力,我們的能力一定會(huì )有較大的改變。
20xx年x月x日
能力提升計劃書(shū)2
一、明確專(zhuān)業(yè)學(xué)習目標,專(zhuān)業(yè)化自身知識,打下扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,社會(huì )化大生產(chǎn)不斷壯大,現代職業(yè)對從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)基礎的要求越來(lái)越高,專(zhuān)業(yè)化的傾向越來(lái)越明顯。社會(huì )要求我們學(xué)校畢業(yè)生應該擁有寬厚扎實(shí)的基礎知識和廣博精深的專(zhuān)業(yè)知識。
1、明確自己的學(xué)習目標
我們現在專(zhuān)業(yè)課分了兩種類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)課,有專(zhuān)業(yè)必修和專(zhuān)業(yè)選修之分。我們要明確好自己日后想要發(fā)展的專(zhuān)業(yè)方向,然后根據自己想發(fā)展的方向再好好選定自己發(fā)展方向的專(zhuān)業(yè)選修,對選修的內容進(jìn)行篩選。如果有些知識是對自己有用的而學(xué)校卻沒(méi)有相關(guān)的課程的話(huà),就要自己查找相關(guān)知識來(lái)豐富自己的知識。要把自己想要發(fā)展的方向的專(zhuān)業(yè)自己都弄通,這樣我們日后走到社會(huì ),做事才會(huì )更順心。
2、專(zhuān)業(yè)知識的積累
專(zhuān)業(yè)知識積累的最好方式莫過(guò)于專(zhuān)心聽(tīng)課,下課后積極思考課堂老師所提及的知識點(diǎn),并且遇到問(wèn)題時(shí)查看相關(guān)書(shū)籍并努力思考。只有認真上好每堂專(zhuān)業(yè)課,我們才有可能更好地理解我們專(zhuān)業(yè)知識的核心所在,才能更好地理解知識的使用點(diǎn),才能更好的把知識運用起來(lái)。另外,我們學(xué)校生在校期間,除了要掌握已學(xué)書(shū)本上的知識和技能,也要掌握學(xué)習的方法,學(xué)會(huì )學(xué)習,養成自學(xué)的習慣,樹(shù)立終身學(xué)習的意識。
3、知識的專(zhuān)業(yè)化、系統化
我們從書(shū)本上,老師課堂上學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)知識只是一些基礎,很大程度上來(lái)說(shuō),這些基礎知識只是紙上談兵,因此,我們需要對我們學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行加工,也就是要我們的專(zhuān)業(yè)知識更專(zhuān)業(yè)化。但是,我們該如何做到知識的更加專(zhuān)業(yè)化呢?
、俣嗌暇W(wǎng)查閱意向職業(yè)的最新動(dòng)態(tài),看看意向職業(yè)都需要那些具體技能,并多向老師請教如何掌握該技能。
、谇谟趯(shí)踐:實(shí)踐是培養和提高能力的重要途徑。我們可以多去實(shí)驗室自己動(dòng)手操作,自己做各種實(shí)驗來(lái)鞏固自己的理論基礎知識。我們還可以積極參與一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以及校內外相結合的科學(xué)研究、科技協(xié)作、科技服務(wù)活動(dòng)。
4、自修專(zhuān)業(yè)上下游知識,豐富自己見(jiàn)識
要學(xué)好一門(mén)學(xué)科,除了掌握好該學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識外,還需要多去了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)的上下游專(zhuān)業(yè)知識。只有這樣,我們的見(jiàn)解才不會(huì )一知半解,對專(zhuān)業(yè)知識的理解才能更全面,運用起我們的知識來(lái)才會(huì )更得心應手。
5、發(fā)展興趣
人們常說(shuō),興趣可以改變很多事情,包括我們的學(xué)習熱情。我們學(xué)校生應該重點(diǎn)培養對學(xué)習的興趣,以提高自身能力為目標鼓勵自己學(xué)習。我們不僅要對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習產(chǎn)生興趣,還要對其他可以提升自我技能的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習產(chǎn)生興趣,要經(jīng)常去發(fā)掘自身興趣并不斷以一種新的方式去看待我們的興趣。
二、個(gè)人能力的提升
一個(gè)人的能力不會(huì )是天生的,任何人都需要經(jīng)過(guò)一定的鍛煉或得到一定的經(jīng)驗后其能力才可能得到提升。
1、交際能力的提升
無(wú)論是出來(lái)到社會(huì )工作,還是只是在校內學(xué)習,與人交往總是少不了的。因而我們需要不斷提高我們與人交往的能力,只有能夠與人很好地交往,你才會(huì )得到眾人的幫助,而不是在需要幫助的時(shí)候,變得孤立無(wú)援。
那我們該如何提升交際能力呢?我覺(jué)得就是要多跟人交往。
、俣鄥⒓由鐖F活動(dòng)
社團里有來(lái)自不同學(xué)院的人,自然各式各樣的人都會(huì )有,在這個(gè)平臺上,我們可以和更多不同的人交往。
、诙嘧黾媛
在兼職里與你相處的人才是最貼近與你日后工作的人。所以,多做兼職,更能接觸到不同的人,讓你學(xué)習如何與同事相處,如何與上司相處。
、蹚乃枷肷吓c人為善
我們學(xué)校生除了應該積極主動(dòng)地參與人際交往,我們還要做到誠實(shí)守信、以誠待人。所以,我們得從思想上有所覺(jué)悟,從思想上就要時(shí)刻提醒自己誠信待人,只有這樣我們才能逐步提高自己的人際交往能力。
2、團隊協(xié)作能力的提升
無(wú)論是在哪里工作,都不會(huì )是自己一個(gè)人工作,我們會(huì )在一個(gè)團隊里面,和我們的同事一起為著(zhù)同一個(gè)目標而奮斗。所以,提升我們的團隊協(xié)作能力尤其重要。其實(shí),我們現在生活在學(xué)校校園里,也是生活在很多不同的團隊里。首先,我們的班級是我們身處的一個(gè)團隊,我們想要提高我們的團隊協(xié)作能力,首先就是要和班里的同學(xué)合作愉快。我們可以嘗試多組織班級活動(dòng),那樣,不僅可以鍛煉到我們的組織能力,還可以鍛煉我們與班里其他人的團隊協(xié)作能力。其次,我們參與社團或其他組織活動(dòng),也可以在這些社團和組織工作中得到與其他人的協(xié)作能力的提升。
3、辦事能力的提升
出來(lái)工作,辦事是必然的。所以,我們在校期間就要努力提升自己的辦事能力。但是,辦事能力不像我們學(xué)習的理論知識那樣,這些能力是我們從書(shū)本上學(xué)不來(lái)的。因此,如果想要提升我們的辦事能力,就必須多實(shí)踐,多做事。
、傧胍k成事,首先就是不能怕麻煩。要勇于去面對麻煩。有的人很怕麻煩,如果一件
事程序多,耗時(shí)長(cháng),那他就很怕去接觸這樣得事情。這樣的心理,是做不好事情的。一件事情,不管有多麻煩,我們都要努力完成它。
、诙嘧鍪,多積累經(jīng)驗。經(jīng)驗是靠積累的,那么經(jīng)驗積累的來(lái)源就是多做事。而且可以的話(huà),應該多接觸不同的事,多做不同的工作,多擔任不同的職位。
、鄱嘧霾邉。策劃一件事,往往比按照別人的吩咐做一件事更能積累學(xué)習到辦事組織能力。因為當你策劃一件事的時(shí)候,你就要把整件事都想清楚,而且要想仔細來(lái)。而且,還要注意很多細節問(wèn)題。所以,多做策劃更能顯著(zhù)的提升我們的辦事能力。
4、創(chuàng )新能力的提升
現代社會(huì )日新月異,我們不能墨守成規。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,各企業(yè)都要參與激烈的市場(chǎng)競爭。用人單位迫切需要學(xué)校生運用創(chuàng )新精神和專(zhuān)業(yè)知識來(lái)幫助他們改造技術(shù),加強企業(yè)管理,使產(chǎn)品不斷更新和發(fā)展,給企業(yè)帶來(lái)新的活力。因此,在我們的日常生活中,我們就要多點(diǎn)發(fā)散我們的思維,這樣,我們才能擁有更多的創(chuàng )新能力。
三、個(gè)人素質(zhì)的提升
有位名人說(shuō)過(guò):人的思想是可塑的。一個(gè)人如果每天觀(guān)同一幅好畫(huà),閱讀某部佳作中的一頁(yè),聆聽(tīng)一支妙曲,就會(huì )變成一個(gè)有文化修養的人。所以,想要提升我們的個(gè)人素質(zhì),我們就要每天一點(diǎn)點(diǎn)的去改變自己。
1、責任心的提升
一個(gè)沒(méi)有責任心的人是不會(huì )得到大家的認同的,更不會(huì )得到社會(huì )的認同,F在的社會(huì )很講究責任,所以,提升我們的責任心對我們日后進(jìn)入社會(huì )有著(zhù)很大的必要。責任心的提升需要依靠你多去承擔責任,也就是說(shuō),你要多為集體負責一個(gè)事情,就像平時(shí)的活動(dòng),多去充當負責人的角色,這樣,你的責任心就會(huì )慢慢培養起來(lái)了。除了多負責事情外,還要把負責下來(lái)的事情當成是自己的事情去辦,只有這樣,你才體會(huì )得到負責的感覺(jué),也才提升得到責任心。
2、學(xué)會(huì )吃苦耐勞
現在的社會(huì ),經(jīng)常要求人們從低做起,那樣,很多時(shí)候就免不了要吃點(diǎn)苦。而現在的學(xué)校生最大的弱點(diǎn)是怕吃苦,缺乏實(shí)干的奮斗精神。正所謂吃得苦中苦,方位人上人,大凡有所成就的人,無(wú)一不是通過(guò)艱苦創(chuàng )業(yè)而成才的。作為當代學(xué)校生,我們應從平時(shí)小事做起,努力培養吃苦耐勞的精神。
3、自控能力的提升
現在的社會(huì ),有很多讓我們覺(jué)得不公平或者不忿的事情。但是,當我們遇到這些事情的時(shí)候,我們很多時(shí)候都不能大吵大鬧來(lái)宣泄自己的情感,這個(gè)時(shí)候,就需要控制好我們的情緒。一個(gè)有好的自控能力的人通常都是成功的人。
4、掌握更多禮貌知識
正所謂禮多人不怪。我們應該在日常的生活中積累更多的與人交往的禮節與禮儀。這樣,我們時(shí)常以禮待人,別人也不好意思對我們置之不理了。
5、提高克服挫折的能力
現在很多學(xué)校生都養尊處優(yōu)地生活著(zhù),很少遇到挫折,一旦遇到挫折,就會(huì )一蹶不振,
因此,我們要提升我們客服挫折的能力。正視挫折,戰勝或適應挫折。遇到挫折.要冷靜分析原因,找出問(wèn)題的癥結,充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)件,想辦法戰勝它。如果主客觀(guān)差距太大,雖然經(jīng)過(guò)努力,也無(wú)法戰勝,就接受它,適應它,或者另辟路徑,以便再戰,要多經(jīng)受挫折的磨練。
四、個(gè)人氣質(zhì)的培養
很多時(shí)候,人們往往會(huì )根據第一印象去判斷一個(gè)人。所以,我們要培養好我們的個(gè)人氣質(zhì),讓別人在第一次見(jiàn)面中就對我們留下一個(gè)美好的印象。但是,個(gè)人氣質(zhì)是很難培養的,而且會(huì )需要很多時(shí)間。因此我們要每天多閱讀,從思想上改變我們的氣質(zhì)。這個(gè)需要長(cháng)期的持之以恒。
總的來(lái)說(shuō),職業(yè)素質(zhì)的培養需要從多方面去培養,而且需要長(cháng)時(shí)間去堅持。因此,期待我更努力提升自我吧。
能力提升計劃書(shū)3
一、班情分析
經(jīng)過(guò)兩年的本班班級管理,發(fā)現本班學(xué)生普遍品行良好,學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,學(xué)習也很勤奮。絕大部分學(xué)生本班班級集體榮譽(yù)感強,有一定的自我管理能力和自我控制能力。但也存在極少數學(xué)生不求上進(jìn),作風(fēng)散漫,缺乏自律?傮w上來(lái)說(shuō)可以大致分為以下三大類(lèi)。
1、品學(xué)兼優(yōu)型 此類(lèi)學(xué)生大多在班上學(xué)習成績(jì)比較好,自覺(jué)性高,有很強的自我控制和自我管理的能力。學(xué)習目的非常明確,求知欲望強烈,刻苦務(wù)實(shí)。為人講文明,有禮貌。有較強的是非分辨能力,是其他學(xué)生學(xué)習的楷模。
2、積極進(jìn)取型
此類(lèi)學(xué)生在班里占大部分,他們的學(xué)習基礎雖然不如第一類(lèi)學(xué)生好,但是他們的上進(jìn)心極為強烈,學(xué)習態(tài)度很端正,學(xué)習目的也非常明確。具有比較強的自覺(jué)性,能夠嚴格要求自己,各方面表現良好,學(xué)習成績(jì)進(jìn)步比較明顯。
3、調皮搗蛋型
此類(lèi)學(xué)生為班上極少數。他們或因為基礎太差而對學(xué)習失去信心,或因為從小養成一些惡習而深陷其中,無(wú)法自撥。其共同特點(diǎn)是作風(fēng)散漫,自我約束能力差,視違反紀律為家常便飯。對本班班級的形象和其他學(xué)生有較大的不良影響。
二、工作目標
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,通過(guò)教育教學(xué)管理,全面提高學(xué)生德、智、體、美、勞等各方面的素質(zhì),使學(xué)生形成健康的心理和生活作風(fēng),提升其個(gè)人素養和道德情操,發(fā)展學(xué)生的學(xué)習能力,培養其科學(xué)探究的精神和創(chuàng )造性思維的能力。 通過(guò)本學(xué)期的教育教學(xué)管理,實(shí)現以下兩個(gè)目標:
1、期末檢測:①優(yōu)秀率達到25% ②合格率達到75%
2、本班班級評比:一等獎
三、工作措施
1、作好本班班級管理工作計劃,成立強有力的班委會(huì ),狠抓本班班級日常管理,以達到在班內形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),樹(shù)立良好的本班班級形象。同時(shí)建立健全、完整、行之有效的本班班級管理制度。通過(guò)以上兩個(gè)方面的結合,達到事事有人管,事事有記錄;凡事有據可依,有章可循。
2、精心組織,認真設計主題班會(huì ),從正面引導學(xué)生朝著(zhù)健康向上的方向發(fā)展。同時(shí)在班內廣泛開(kāi)展各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)的文體活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的道德情操。
3、建立互幫互助學(xué)習小組,樹(shù)立正面典型,以帶動(dòng)全體學(xué)生共同上進(jìn)。同時(shí)經(jīng)常找學(xué)生促膝談心,了解學(xué)生的內心世界,掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),并及時(shí)對癥下藥,幫助學(xué)生解決學(xué)習、生活、心理上的障礙,以達到穩定優(yōu)等生,鼓勵中等生,轉化后進(jìn)生的目的,從而實(shí)現本班班級的全面發(fā)展。
4、廣泛征求學(xué)生的意見(jiàn)和建議,開(kāi)展民主、和諧的本班班級管理方式,在班內形成良好、融洽的學(xué)習和生活氛圍。并給家庭困難的學(xué)生及留守學(xué)生最大的關(guān)愛(ài),號召其他學(xué)生攜起手來(lái),共同幫助他們,從而使全體學(xué)生都能體會(huì )到班集體的溫暖。進(jìn)而使全班學(xué)生擰成一股繩,大家齊心協(xié)力,共同搞好本班班級建設。
四、活動(dòng)安排此項略。
能力提升計劃書(shū)4
我是一名醫學(xué)生,我的專(zhuān)業(yè)是康復治療技術(shù)。我知道,醫學(xué)科學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性強、風(fēng)險高的學(xué)科,在和疾病作斗爭的過(guò)程中,還有很多沒(méi)有被人類(lèi)完全認知的領(lǐng)域,不是有錢(qián)就能包治百病的,因此需要醫患雙方良好的交流與溝通,減少病患對疾病的恐懼與對治療效果期望值過(guò)高而產(chǎn)生的誤解。西方醫學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過(guò)一句名言,他說(shuō)醫生有三大法寶:第一是語(yǔ)言,第二是藥物,第三是手術(shù)刀。有情感的病患,將生命交給醫生時(shí),醫生的一句解釋?zhuān)痪涔膭,一個(gè)點(diǎn)頭,甚至一個(gè)微笑對病人都非常重要。醫生高超的語(yǔ)言能力能給病人增加信心、希望和力量,表現在使病人的全身免疫能力、代償能力、康復能力和各系統協(xié)調能力等大大增強,病情可立見(jiàn)起色;相反,一句泄氣的話(huà),也可以使病人抑郁焦慮,臥床不起,甚至不治而亡。而我的專(zhuān)業(yè)決定性我將成為一名康復師或康復治療師,康復醫學(xué)也是醫學(xué)的一個(gè)重要分支,我們的任務(wù)是利用醫學(xué)為主的多種手段,設法使病患已經(jīng)受限或喪失的功能和能力恢復到可能達到的最大限度,幫助他們重返社會(huì ),從而達到接近正;虮容^正常的生活,是以團隊的工作方式服務(wù)病患。
一、自我分析
1、個(gè)性隨和,待人真誠
2、觀(guān)念開(kāi)明,通情達理
3、對未來(lái)充滿(mǎn)期待,崇尚健康簡(jiǎn)單的生活
4、自信,但人際交往能力稍顯不足
5、做事認真,有責任心
6、具備團隊合作能力,不盲從
對于職業(yè)興趣,我很滿(mǎn)足自己選擇的專(zhuān)業(yè)一開(kāi)始覺(jué)得盲目,但經(jīng)過(guò)了大一的學(xué)習,我知道自己的專(zhuān)業(yè)方向,也對自己的專(zhuān)業(yè)很感興趣。我不怎么喜歡理論知識,反而比較熱衷于實(shí)際操作工作。我的動(dòng)手能力并不是很強,所以在大學(xué)期間,以及假期,我都將會(huì )著(zhù)重培養自己的動(dòng)手能力,為將來(lái)從事的職業(yè)奠定良好的基礎。
對于職業(yè)價(jià)值,說(shuō)不追求回報,那是不現實(shí)的。我認為一份好的職業(yè),最終目的是能夠帶來(lái)可觀(guān)的經(jīng)濟回報,能夠讓自己和家人過(guò)上健康舒適的生活。作為一名康復治療師,我們的目標和責任,主要是針對病患的自身情況及家庭條件使用身體運動(dòng)和各種物理治療和作業(yè)治療作為治療手段,進(jìn)行神經(jīng)肌肉和骨關(guān)節運動(dòng)功能的評估與治療訓練以及減輕痛苦,又用日常生活活動(dòng)訓練,手工藝治療,認知訓練等作業(yè)治療手段對病患進(jìn)行細致功能認知功能,家居及社會(huì )生活能力等的評估和治療訓練,促進(jìn)身心健康,重返社會(huì ),改善生活質(zhì)量。就目前而言,我國的康復醫學(xué)事業(yè)還處在發(fā)展階段,還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,為將來(lái)就業(yè)打好基礎。
二、職業(yè)定位
1、內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素:做事認真,有責任心具備團隊能力,對未來(lái)充滿(mǎn)希望,崇尚健康的簡(jiǎn)單生活
弱勢因素:人際交往能力一般行事低調,不善于自我宣傳
2、外部環(huán)境因素
機會(huì ):就目前而言,康復醫學(xué)是蓬勃發(fā)展的行業(yè),目前正處在發(fā)展階段,社會(huì )對康復人才需求量很大
3、職業(yè)發(fā)展方向:
XX醫院康復師
4目標:短期目標,在校期間這短短的半學(xué)期我要認真上好我的專(zhuān)業(yè)課程,認真學(xué)習動(dòng)手能力,努力通過(guò)英語(yǔ)四級考試及計算機二級證。實(shí)習期間,認真對每個(gè)病患,一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識,一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力。中期計劃強化自身,積累工作經(jīng)驗,在三甲醫院從事檢驗工作,熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn),積累工作經(jīng)驗,完成本職工作,鍛煉人際交往能力及團隊精神。長(cháng)期計劃,提升自身學(xué)歷層次。
三、調整與評估
計劃固然好,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做,到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來(lái)修正我們現在的選擇和計劃。以上計劃將在實(shí)施過(guò)種中適時(shí)進(jìn)行調整。
能力提升計劃書(shū)5
忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅。是啊,我們的學(xué)習和生活又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著(zhù)。我將吸取遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗,腳踏實(shí)地,不斷學(xué)習,F根據個(gè)人的實(shí)際情況,制定如下計劃:
一、思想道德素質(zhì)
在本職工作上,注重個(gè)人道德修養,嚴于律己,關(guān)心同學(xué)的學(xué)習、生活,在與同學(xué)的相處中,注意加強團結,與同學(xué)相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人學(xué)習素質(zhì)
作為一名學(xué)生,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的知識水平和技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,仔細研讀各科知識,搜集最新的知識信息,爭取在較短的時(shí)間內提高學(xué)習成績(jì)。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育教學(xué)相關(guān)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給別人幫助的人。
三、課堂學(xué)習素質(zhì)
1、注重日常教學(xué)常規的扎實(shí)與提升。
精心準備每一堂課,遵守各項規章制度和教學(xué)常規,
做到課前有預習、不遲到、不提早下課、不挖苦諷刺同學(xué)等。
2、勤于反思,完善自我。
每堂課都應該有新收獲新啟發(fā),課后及時(shí)反饋。記下
學(xué)習中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。
3、練就自己扎實(shí)的基本功。
4、利用信息技術(shù)手段輔助學(xué)習。
四、心理素質(zhì)
心理素質(zhì)指表現在每個(gè)人身上的那些經(jīng)常的、穩定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調整好,力爭達到以下表現:(1)廣泛的興趣。(2)高尚的道德情感。(3)堅強的意志。表現為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問(wèn)題的果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特征。要熱情開(kāi)朗,耐心細致,沉著(zhù)冷靜,誠實(shí)正直,與人為善,溫和寬厚。(5)發(fā)達的認知能力。包括觀(guān)察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。
五、身體素質(zhì)
健康標志可分為:(1)精力充沛,能應付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發(fā)育良好,功能正常;(3)隨機應變的能力強,能適應外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作,我會(huì )努力提升自身的身體素質(zhì)。
六、工作能力
1、提高應變能力。應變能力是當代人應當具有的基本能力之
一。在當今社會(huì )中,我們每個(gè)人每天都要面對比過(guò)去成倍增長(cháng)的
信息,如何迅速地分析這些信息,是人們把握時(shí)代脈搏、跟上時(shí)代潮流的關(guān)鍵。它需要我們具有良好的應變能力。另一方面,隨著(zhù)社會(huì )競爭的加劇,人們所面臨的變化和壓力與日俱增,每個(gè)人都可能面臨擇業(yè),下崗等方面的困擾。努力提高自己的應變能力,對保持健康的心理狀況是很有幫助的。
2、溝通協(xié)調能力。溝通協(xié)調是通過(guò)情感、態(tài)度、思想、觀(guān)點(diǎn)等各種信息的交流,來(lái)控制、激勵和協(xié)調他人的活動(dòng),使之相互配合,從而建立良好協(xié)作關(guān)系。溝通協(xié)調貫穿于工作的各個(gè)環(huán)節,無(wú)論制定計劃、做出決策,還是進(jìn)行監督、控制和處理各種人際關(guān)系,都離不開(kāi)溝通協(xié)調。溝通有利于我們在工作中獲取信息,發(fā)揮出自身的最大潛能,而協(xié)調是一種黏合劑,也是一種組織力,有利于提高我們的工作效率,發(fā)揮出單位的整體效能。要提高溝通協(xié)調能力,一是要構建和諧的人際關(guān)系,只有在輕松和諧的氛圍下,才能充分發(fā)揮職工的積極性,為各項工作開(kāi)展提供強大的動(dòng)力和支持。二是要提高語(yǔ)言表達能力,確保溝通協(xié)調的順利進(jìn)行。借助語(yǔ)言這一工具傳遞信息、表達情感,進(jìn)行良好的溝通與協(xié)調。三是提高非語(yǔ)言表達能力,增強溝通協(xié)調能力。非語(yǔ)言表達能力也就是體態(tài)語(yǔ)言表達能力,通過(guò)自身的體態(tài)語(yǔ)言達到溝通協(xié)調的效果。四是提高行政溝通能力,就是提高理解別人的能力和增加別人理解自己的可能性。
3、改善表達能力。要想提高自己的表達能力,首先,要敢說(shuō)話(huà)。就是說(shuō)在討論問(wèn)題中,無(wú)論你的回答的正確與否,都應該敢
于說(shuō)話(huà);其次,要學(xué)知識。能不能善于表達,敢于表達,主要還取決于你的文化知識程度;第三,加強鍛煉。平時(shí)應該多學(xué)習各種問(wèn)題的表達方式,包括語(yǔ)氣高低靈活運用。
說(shuō)到底首先要全面提高個(gè)人的素質(zhì),只有提高了個(gè)人的素質(zhì),才能更好地培養能適應社會(huì ),改造社會(huì )的創(chuàng )新人才。做為一名新時(shí)代的青年,我會(huì )有計劃的努力提升自己的個(gè)人素養。
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )的不斷進(jìn)步,對于我們的.要求也越來(lái)越高。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動(dòng)力,無(wú)論工作還是學(xué)習中都保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會(huì )有收獲。在以后的工作當中爭取做一個(gè)各方面全面發(fā)展新時(shí)代人才。
能力提升計劃書(shū)6
我的專(zhuān)業(yè)決定性我將成為一名康復師或康復治療師,康復醫學(xué)也是醫學(xué)的一個(gè)重要分支,我們的任務(wù)是利用醫學(xué)為主的多種手段,設法使患者已經(jīng)受限或喪失的功能和能力恢復到可能達到的最大限度,幫助他們重返社會(huì ),從而達到接近正;虮容^正常的生活,是以團隊的工作方式服務(wù)患者。
一、自我分析
1、個(gè)性隨和,待人真誠
2、觀(guān)念開(kāi)明,通情達理
3、對未來(lái)充滿(mǎn)期待,崇尚健康簡(jiǎn)單的生活
4、自信,但人際交往能力稍顯不足
5、做事認真,有責任心
6、具備團隊合作能力,不盲從
對于職業(yè)興趣,我很滿(mǎn)足自己選擇的專(zhuān)業(yè)一開(kāi)始覺(jué)得盲目,但經(jīng)過(guò)了大一的學(xué)習,我知道自己的專(zhuān)業(yè)方向,也對自己的專(zhuān)業(yè)很感興趣。我不怎么喜歡理論知識,反而比較熱衷于實(shí)際操作工作。我的動(dòng)手能力并不是很強,所以在大學(xué)期間,以及假期,我都將會(huì )著(zhù)重培養自己的動(dòng)手能力,為將來(lái)從事的職業(yè)奠定良好的基礎。
對于職業(yè)價(jià)值,說(shuō)不追求回報,那是不現實(shí)的。我認為一份好的職業(yè),最終目的是能夠帶來(lái)可觀(guān)的經(jīng)濟回報,能夠讓自己和家人過(guò)上健康舒適的生活。作為一名康復治療師,我們的目標和責任,主要是針對患者的自身情況及家庭條件使用身體運動(dòng)和各種物理治療和作業(yè)治療作為治療手段,進(jìn)行神經(jīng)肌肉和骨關(guān)節運動(dòng)功能的評估與治療訓練以及減輕痛苦,又用日常生活活動(dòng)訓練,手工藝治療,認知訓練等作業(yè)治療手段對患者進(jìn)行細致功能認知功能,家居及社會(huì )生活能力等的評估和治療訓練,促進(jìn)身心健康,重返社會(huì ),改善生活質(zhì)量。就目前而言,我國的康復醫學(xué)事業(yè)還處在發(fā)展階段,還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,為將來(lái)就業(yè)打好基礎。
二、職業(yè)定位
1、內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素:做事認真,有責任心具備團隊能力,對未來(lái)充滿(mǎn)希望,崇尚健康的簡(jiǎn)單生活
弱勢因素:人際交往能力一般行事低調,不善于自我宣傳
2、外部環(huán)境因素
機會(huì ):就目前而言,康復醫學(xué)是蓬勃發(fā)展的行業(yè),目前正處在發(fā)展階段,社會(huì )對康復人才需求量很大
3、職業(yè)發(fā)展方向:
XX醫院康復師
4目標:短期目標,在校期間這短短的半學(xué)期我要認真上好我的專(zhuān)業(yè)課程,認真學(xué)習動(dòng)手能力,努力通過(guò)英語(yǔ)四級考試及計算機二級證。實(shí)習期間,認真對每個(gè)患者,一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識,一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力。中期計劃強化自身,積累工作經(jīng)驗,在三甲醫院從事檢驗工作,熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn),積累工作經(jīng)驗,完成本職工作,鍛煉人際交往能力及團隊精神。長(cháng)期計劃,提升自身學(xué)歷層次。
三、調整與評估
計劃固然好,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做,到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來(lái)修正我們現在的選擇和計劃。以上計劃將在實(shí)施過(guò)種中適時(shí)進(jìn)行調整。
能力提升計劃書(shū)7
1 業(yè)務(wù)規劃
1.1 工作目標
通過(guò)技術(shù)部自身的資源不斷優(yōu)化,提高部門(mén)整體綜合能力,實(shí)現對工程項目和業(yè)務(wù)的快速、高效的響應,為工程、客服、維護、售前、采購、研究院等部門(mén)提供技術(shù)支撐和技術(shù)服務(wù),確保項目順利實(shí)施。
技術(shù)部將按照綜合素質(zhì)好、團隊協(xié)作好、作風(fēng)形象好的總體要求,加強學(xué)習及培訓,提高業(yè)務(wù)水平。努力把本部門(mén)建設成為專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、勇于開(kāi)拓、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)團隊,為中心的年度目標實(shí)現提供高效、快捷的技術(shù)保障。
1.2 主要工作任務(wù)
1. 配合工程部、市場(chǎng)支持部等部門(mén)完成項目的技術(shù)支持工作:
1) 地鐵監控項目的技術(shù)支持
2) 中小商貿流通平臺項目的技術(shù)支持
3) 動(dòng)環(huán)控項目的技術(shù)支持、協(xié)議解析及技術(shù)支撐;
4) 數字、智慧城市項目的技術(shù)支持;
5) 平安城市、環(huán)保監控、郵政弱電項目的技術(shù)支持;
6) 其他相關(guān)項目的技術(shù)支持。
2. 協(xié)助市場(chǎng)支持部,完成項目的售前技術(shù)支持:
1) 配合市場(chǎng)支持部完成項目招投標文件的編寫(xiě)、修改、整理及評審;
2) 配合市場(chǎng)支持部完成項目投標演示環(huán)境的搭建、調試及演示;
3) 配合市場(chǎng)支持部完成項目前期的技術(shù)交流;
4) 參與市場(chǎng)支持部工程項目技術(shù)方案的評審;
3. 系統集成項目設備及軟件系統選型測試
4. 項目的集成測試和工程化的實(shí)施;
5. 產(chǎn)品化、工程化的技術(shù)難題研究及處理;
6. 新技術(shù)和新系統的交流、學(xué)習及研究
部門(mén)當前人員及工作安排
崗位 主要工作內容 當前人員 備注
部門(mén)經(jīng)理
產(chǎn)品經(jīng)理
產(chǎn)品經(jīng)理
集成工程師
集成工程師
3 管理規劃
3.1. 人力資源建設
技術(shù)部當前人員編制為7人,在崗5人,缺編2人,計劃本季度完成缺編人員的申請或調配,旨在加強網(wǎng)絡(luò )交換安全及技術(shù)方案方面。
通過(guò)加強部門(mén)人員學(xué)習規劃,制定合適的學(xué)習目標,不斷進(jìn)行培訓及考核,實(shí)現人員的優(yōu)勝劣汰,保障部門(mén)人員的綜合水平得到不斷提高。
通過(guò)組織各種類(lèi)型的內部培訓和外部培訓,加強人員自我培訓學(xué)習,提高部門(mén)人員的技術(shù)水平,保證項目的順利實(shí)施。
通過(guò)相關(guān)廠(chǎng)家的技術(shù)交流,加強新技術(shù)新產(chǎn)品的學(xué)習研究,提高部門(mén)技術(shù)實(shí)力,為公司開(kāi)發(fā)或引進(jìn)新產(chǎn)品新系統提供參考依據。
通過(guò)鼓勵和培育人員終生學(xué)習的意識,強調持續學(xué)習與進(jìn)步,完善的員工事業(yè)發(fā)展規劃,通過(guò)不斷學(xué)習、培訓、考核、激勵,保證部門(mén)人員逐步形成每個(gè)人員都成為獨擋一面的綜合性人才。
3.2. 規范制度建設
建立健全部門(mén)工作規范、流程、制度,征求各方意見(jiàn),及時(shí)修訂和審核,形成科學(xué)的測試規范、工作流程、規章制度,并組織全體培訓、考核、貫徹和執行。
嚴格執行形成的工作規范、流程、制度,通過(guò)嚴格管理強化責任意識,端正部門(mén)工作作風(fēng),嚴格要求員工貫徹實(shí)施測試工作流程,執行到位。
3.3. 部門(mén)建設
加強部門(mén)基礎設施建設,結合部門(mén)業(yè)務(wù)發(fā)展申購測試設備及測試儀器,加強相關(guān)設備及儀器使用培訓,建立健全部門(mén)管理制度,從而提高技術(shù)部的工作質(zhì)量和工作效率。
加強測試平臺建設,以滿(mǎn)足產(chǎn)品化、工程化需求為基礎,結合市場(chǎng)、工程、采購等部門(mén)的需求進(jìn)行,使測試環(huán)境要盡量接近或等同于實(shí)際工程項目的運行環(huán)境,從而提供產(chǎn)品化工程化測試的工作質(zhì)量,預防工程項目問(wèn)題的發(fā)生。
計劃3季度完成流動(dòng)人口、中小商貿平臺、動(dòng)環(huán)監控、虛擬化平臺的規劃與建設。
3.4. 團隊建設
(1) 組建核心團隊
1)按工作分工成立專(zhuān)業(yè)組,組長(cháng)做好小組內的工作整體方向引導;
2)專(zhuān)業(yè)人才建設。待隊伍健全后,按不同的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域重點(diǎn)培訓,從而逐步形成本部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人才建設體系。
(2) 培養團隊骨干
1) 重點(diǎn)培養培養團隊骨干。重點(diǎn)培養綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能較高的員工,定期進(jìn)行專(zhuān)項培訓,并給予他們具體的指導,幫助他們不斷加深認識,開(kāi)闊視野,提高能力
2)采用導師制,利用團隊骨干帶動(dòng)團隊其他成員。團隊骨干要以自身掌握的知識和工作素養來(lái)指導其他成員的進(jìn)步和發(fā)展,共同實(shí)現團隊的整體進(jìn)步和提升。
(3) 做好團隊激勵
以滿(mǎn)足員工需求為出發(fā)點(diǎn),要時(shí)時(shí)對員工的工作給予認可、鼓勵和不斷地指導。
通過(guò)設定合適的激勵目標,及時(shí)采用精神激勵和物質(zhì)激勵,從而提高團隊的活力,加強團隊的穩定性,進(jìn)而提高工作效率和工作質(zhì)量。
4 工作規劃
4.1. 項目技術(shù)支持
1、 建立高效的技術(shù)支持團隊,專(zhuān)業(yè)化的技術(shù)專(zhuān)家:地鐵、動(dòng)環(huán)、中小商貿、流動(dòng)人口、智慧城市等,使問(wèn)題得到快速處理解決。
2、 強化對技術(shù)支持過(guò)程的監督,做好問(wèn)題處理記錄與總結經(jīng)驗,及時(shí)更新相關(guān)技術(shù)資料和軟件。
3、 定制技術(shù)支持工程師的專(zhuān)題培訓,不斷提高技術(shù)支持能力。
4、 加強與工程部、客服部的溝通,定期召開(kāi)問(wèn)題分析討論會(huì )議。不斷處理產(chǎn)品化問(wèn)題,完善工程化文檔,并正對員工技術(shù)薄弱的環(huán)節進(jìn)行專(zhuān)題培訓。
4.2. 售前技術(shù)支持
1、 加強對售前的技術(shù)支撐,做好技術(shù)方案評審,技術(shù)的交流,提出合理優(yōu)化的建議,保證方案在工程項目可實(shí)施性和可操作性、安全性。
2、 做好招投標相關(guān)配合工作,加強管理與組織,認真分解具體任務(wù),切實(shí)采取有效措施,保障招投標工作的順利進(jìn)行。
4.3. 設備選型測試
1、 產(chǎn)品選型嚴格按照產(chǎn)品選型流程規范執行。
2、 針對樣品需求廣泛征求相關(guān)部門(mén)意見(jiàn)形成提前列入測試計劃;
3、 協(xié)組采購部進(jìn)行評審最終形成樣品測試需求和相關(guān)樣品型號及供應商。
4、 及時(shí)跟蹤樣品到貨情況,合理安排測試計劃,加強樣品出入管理。
5、 加強產(chǎn)品選型測試過(guò)程管理,完善測試手段和測試方案,使得樣品測試更加科學(xué)合理,更能夠為項目選擇性?xún)r(jià)比更高的產(chǎn)品。
6、 加強樣品測試的評審工作,與相關(guān)部門(mén)針對測試結論進(jìn)行嚴格的評審。
7、 針對產(chǎn)品選型測試重點(diǎn)工作,持續完善工作流程和工作規范。配合營(yíng)銷(xiāo)中心技術(shù)支持部建立產(chǎn)品庫。
8、 與廠(chǎng)家技術(shù)交流:定期與設備供應商溝通交流,吸收并推廣新技術(shù)、新設備、新系統。
4.4. 產(chǎn)品化、工程化
1、 與研究院配合,進(jìn)行產(chǎn)品化、工程化、規范化的測試。減少工程現場(chǎng)的工作難度,將問(wèn)題及時(shí)發(fā)現、處理在實(shí)驗室中;加強與工程、客服溝通,需工程在每個(gè)項目結束時(shí),提供用戶(hù)使用和驗收中用戶(hù)對產(chǎn)品的需求反饋文檔,使產(chǎn)品化、工程化更加系統。
2、 嚴格執行形成的產(chǎn)品化測試規范。嚴格管理強化責任,端正工作作風(fēng),強化責任意識,嚴格要求員工貫徹實(shí)施測試工作流程,執行到位。測試主管要以身作則,并嚴格要求員工執行,對于沒(méi)有執行測試流程的測試主管要進(jìn)行警示和處罰。通過(guò)以上措施培養技術(shù)部嚴謹的工作作風(fēng),從而支撐系統產(chǎn)品化與測試工作高效實(shí)施。
3、 強化對產(chǎn)品化測試工程師的培養,跟據公司業(yè)務(wù)發(fā)展,建立專(zhuān)業(yè)測試小組,明確成員分工,建立高效產(chǎn)品化技術(shù)團隊。
4、 與研究院建立更加有效的溝通機制,建立更加快捷的產(chǎn)品化問(wèn)題處理反饋流程,有效快速處理問(wèn)題,及時(shí)更新軟件。
5 提升計劃
5.1 專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓及考核
定期進(jìn)行專(zhuān)題技術(shù)培訓及考核,并充分利用公司及部門(mén)資源,進(jìn)行流動(dòng)人口、中小商貿、地鐵、智慧城市、動(dòng)環(huán)等專(zhuān)項培訓,提高本部門(mén)、本中心工作能力和技術(shù)水平;
邀請合作公司相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員等到我公司(或者通過(guò)視頻、會(huì )議等形式)作技術(shù)交流講座,提升部門(mén)技術(shù)水平和創(chuàng )新能力。
計劃每月1~2次,一次2-3個(gè)學(xué)時(shí)。
5.2 工程項目學(xué)習總結
選取已經(jīng)完成的典型的工程實(shí)例,邀請工程、市場(chǎng)、技術(shù)等人員,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)內部分析和總結,并討論。
計劃一季度1次,一次2~3個(gè)學(xué)時(shí)。
5.3 團隊素質(zhì)提升
通過(guò)組織職業(yè)素養培訓和團隊活動(dòng),重點(diǎn)加強責任心、執行力、團隊合作及處事應變能力,從而提高員工集體意識、人際溝通能力和本職工作能力,進(jìn)而提升團隊士氣,提升員工隊伍的整體素質(zhì)。
計劃下半年安排1~2次。
5.4 現場(chǎng)學(xué)習觀(guān)摩
根據項目及人員情況,適時(shí)安排部門(mén)新老員工到工程現場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習,并對其學(xué)習內容進(jìn)行考核。
在老職工的帶領(lǐng)下,組織參觀(guān)已經(jīng)竣工驗收的工程實(shí)例,并講解工程的重要點(diǎn)要點(diǎn)以及需要改進(jìn)之處,使新老職工能對理論和實(shí)際有更好的認識。
計劃下半年安排1~2次,一次1~2人。
5.5 外派學(xué)習和培訓
根據業(yè)務(wù)需求,組織技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習、學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗,開(kāi)闊視野;蚪Y合業(yè)務(wù)需求,組織參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓班培訓,不斷更新學(xué)習最先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。
同時(shí)加強對外出參加培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫(xiě)出書(shū)面材料報培訓成果,必要時(shí)對一些新知識在公司內進(jìn)行學(xué)習、推廣。
計劃下半年安排1~2次,一次1~2人。
5.6 外出參觀(guān)調研
根據業(yè)務(wù)需求,組織技術(shù)人員參加各類(lèi)各種技術(shù)研討會(huì )、廠(chǎng)家產(chǎn)品發(fā)布會(huì )、行業(yè)展會(huì )等,了解新產(chǎn)品、新技術(shù),發(fā)掘新項目,開(kāi)闊視野。
計劃下半年安排1~2次,一次1~2人。
能力提升計劃書(shū)8
現今社會(huì )的職場(chǎng)變幻莫測,雖然有無(wú)數機會(huì ),職場(chǎng)競爭壓力也是很大的。將自己培養成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)素養高,綜合素質(zhì)好,適應公司高速發(fā)展的員工,其重要性不言而喻。在平日工作中對自我進(jìn)行測定、分析、總結,確定計劃目標,并為實(shí)現自己的目標做出行之有效的安排。達到與實(shí)現個(gè)人目標,為自己訂下工作計劃,籌劃未來(lái)。加入狼海公司有半年多的時(shí)間,接下來(lái)的工作中,我應該培養自己的管理能力和創(chuàng )造思維的能力和開(kāi)拓精神。
一、自身能力建設
1、加強專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習,把學(xué)習到的新東西運用到工作中去,在工作中不斷的實(shí)踐和總結。
2、學(xué)會(huì )思考在工作中遇到的問(wèn)題自己多想多問(wèn),跟大家多多交流,在交流和溝通中解決問(wèn)題。
3、態(tài)度決定一切,端正自己的工作態(tài)度。
4、在工作中學(xué)會(huì )換位思考,站在公司的立場(chǎng)和同仁的立場(chǎng)上思考問(wèn)題
5、文明形為,禮貌用語(yǔ)。見(jiàn)到公司的同仁基本的禮貌要有。
6、勇于展現自己,抓住機遇把握機遇。
7、三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之;對大家做的好的地方加以學(xué)習,提升自己的工作能力。
8、階段性目標,完成本月公司制訂的100萬(wàn)目標。
9、每月寫(xiě)工作總結,總結上個(gè)月有什么好的經(jīng)驗和收獲。
二、團隊建設
1、根據每個(gè)人的工作職責安排大家的工作,完成公司制訂的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
2、努力促進(jìn)團隊精神,讓大家保持積極的工作態(tài)度,努力完成工作目標。
3、大家在工作中做的好的地方給予鼓勵,做的不好的地方指出來(lái),讓大家去修改,把工作更好的完成。
4、積極與其它小組進(jìn)行工作交流。
5、打破慣性思維,在工作中要創(chuàng )新,實(shí)現共贏(yíng)。
三、管理建設
1、加強自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和管理方面的能力
2、績(jì)效和考核方案帶大家學(xué)習,讓外推人員知道考核哪幾個(gè)方面,每個(gè)方面具體實(shí)施要求是什么;每個(gè)月小組完成目標公開(kāi)化。
3、分析網(wǎng)站各個(gè)方面的數據,競爭對手的數據。通過(guò)這些數據來(lái)安排下一步的工作方案。
能力提升計劃書(shū)9
一、探索之旅
對于我們臨床專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)臨床這門(mén)專(zhuān)業(yè)能讓我們具備基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)的基本理論和醫療預防的基本技能,能讓我們在醫療衛生單位、醫學(xué)科研等部門(mén)從事醫療及預防、醫學(xué)科研等方面工作。
而那么多的就業(yè)方向,我其實(shí)比較喜歡去醫療衛生單位做一名骨外科醫生。因為骨外科就業(yè)前景比較好,較好找工作。不過(guò)喜歡是一回事,能不能成為一名骨外科醫生又是另一回事,并不是說(shuō)說(shuō)而已。
據我所知一位訓練有素的骨科醫生不僅需要具備嫻熟的手術(shù)技能而且需要非常熟悉局部解剖知識這樣是確保手術(shù)順利完成的兩個(gè)基本條件。而一個(gè)骨科醫生不僅需要以上兩個(gè)條件,還需要有一個(gè)強健的體魄,堅強的內心。因為外科是一個(gè)很費力,很血腥的一個(gè)醫學(xué)專(zhuān)業(yè)。
可對于現在的我來(lái)說(shuō),成為一名骨外科醫生是一個(gè)還挺遙遠的事。因為對于一個(gè)大二的學(xué)生連基本的外科知識都沒(méi)學(xué)過(guò),更何況成為一個(gè)醫生。并且我沒(méi)有一個(gè)很強健的體魄。所以我現在必須提升自己的不足,為自己的夢(mèng)想而努力。
二、相關(guān)職業(yè)對能力的要求
。ㄒ唬 工作職責
作為醫生,應時(shí)刻為病人著(zhù)想,千方百計為病人解除病痛;救死扶傷,實(shí)行社會(huì )主義的人道主義。
。ǘ 任職要求
必須熟悉專(zhuān)業(yè)知識,基礎能力扎實(shí),能夠處理該專(zhuān)業(yè)的疾病,手術(shù)技能嫻熟。
。ㄈ┳⒁馐马
尊重病人的人格與權利,對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況,都應一視同仁。 文明禮貌服務(wù)。舉止端莊,語(yǔ)言文明,態(tài)度和藹,同情、關(guān)心和體貼病人。廉潔奉公。自覺(jué)遵紀守法,不接受患者紅包、宴請,不向患者或家屬借錢(qián)、借物;不泄露病人隱私與秘密。
三、評估自己的能力
。ㄒ唬 標準化評估
瑞文標準推理測驗 得分為9.72分,從測評結果可以看到我具有很強的推理能力,更能進(jìn)行敏銳的觀(guān)察、清晰的分析,迅速掌握問(wèn)題的核心,做出準確的判斷。至于韋克斯勒成人智力測驗,GATB,行政職業(yè)能力測驗沒(méi)有測驗工具無(wú)法測試,所以沒(méi)有測驗 (二) 非標準化評估
1. 我最成功的事我覺(jué)得就是能做好一片莊稼,因為是農村出生,所以擅長(cháng)干農活。至于在
學(xué)校一直平平無(wú)奇,要說(shuō)有,就有一次學(xué)校搞活動(dòng),和同學(xué)一起努力,跳舞得了第一名。 2. 我在有些方面我覺(jué)得自己也挺棒的。比如干農活就比很多人厲害。我動(dòng)手能力挺強的,
在學(xué)校做實(shí)驗我一般就能很快的上手。還有內心承受能力強。
四、對比差距
1.我需要提升的專(zhuān)業(yè)能力是基本的專(zhuān)業(yè)理論知識,實(shí)踐能力,手術(shù)技能。
2.我需要提升的通用能力是良好的交際能力,表達能力,團隊合作能力,創(chuàng )新能力,解決
問(wèn)題能力,情緒管理能力,持續學(xué)習能力,時(shí)間管理能力,商務(wù)禮儀等能力。
3.我需要提升的個(gè)人素質(zhì)是身體素質(zhì)和文化素質(zhì)。身體素質(zhì)包括力量、速度、耐力、柔韌、靈敏等。文化素質(zhì)包括文學(xué)修養、心理、道德素質(zhì)。
五、態(tài)度和行動(dòng)
學(xué)好醫學(xué)物理化學(xué)打好解刨基礎,熟胚胎學(xué)基礎知識 通用能力 提高交際能力,團隊合作能力 加強交際能力和團隊合作能力。提高表達能力,情緒控制能力 個(gè)人素質(zhì) 提升身體素質(zhì),多看課外書(shū)提升文化素質(zhì) 加強身體素質(zhì)的鍛煉,提高持續身體素質(zhì)鍛煉,文化高道德素質(zhì) 支持系統 學(xué)校教學(xué)設施 體育場(chǎng),圖書(shū)館,體育教材 我的態(tài)度 態(tài)度良好,基本做到要求 態(tài)度良好 態(tài)度良好 學(xué)校教學(xué)設施 學(xué)校教學(xué)設施,心理活動(dòng) 學(xué)校教學(xué)設施 學(xué)校教學(xué)設施 學(xué)校教學(xué)設施 提高心理素質(zhì) 繼續加強身體素質(zhì),和文繼續加強身體素質(zhì),和文繼續加強身體素質(zhì),和文提高解決問(wèn)題能力,加強鞏固以前提升的能力 提高創(chuàng )新能力。 學(xué)好生理生化,加強實(shí)驗動(dòng)手能力 學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,提升實(shí)驗動(dòng)手能力。 學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,提升實(shí)驗動(dòng)手能力 學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,提升實(shí)驗動(dòng)手能力 學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,提升實(shí)驗動(dòng)手能力 第一學(xué)期 第二學(xué)期 第三學(xué)期 第四學(xué)期 第五學(xué)期 第六學(xué)期 第七學(xué)期 理論知識 悉組織與文學(xué)修養 素質(zhì)。提化素質(zhì)。 化素質(zhì)。 化素質(zhì)。 現實(shí)是未知的,這份計劃書(shū)將會(huì )給我一個(gè)學(xué)習方向,是指引我按部就班學(xué)習的指導書(shū)。我希望我能完成計劃書(shū)里的計劃,我也會(huì )努力的完成該計劃里的各項指標。努力為美好的未來(lái)打拼,學(xué)習,堅持下去。直至達到我理想的目標。
能力提升計劃書(shū)10
人們都說(shuō)二十一世紀是人才輩出的時(shí)代,如果說(shuō)21世紀的人們不會(huì )說(shuō)英語(yǔ),打電腦和開(kāi)車(chē),就是新一代的文盲。這句話(huà)充分說(shuō)明了英語(yǔ)在中國乃至世界的重要性!我想,很多人都曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習英語(yǔ)?以前,對我們來(lái)說(shuō),學(xué)習英語(yǔ)只是完成一種任務(wù),僅僅是為了應付考試才不得不學(xué)習的?墒,通過(guò)這兩年的學(xué)習實(shí)踐,我漸漸地明白了,英語(yǔ)的用處遠不止應付考試獲得學(xué)位這么簡(jiǎn)單。
雖然聯(lián)合國有六種官方語(yǔ)言,盡管漢語(yǔ)是世界上使用人數最多的語(yǔ)言,而如今,世界上應用最廣泛的語(yǔ)言卻是英語(yǔ)。中國的人口最多,中國想要發(fā)展就離不開(kāi)世界,要想在世界立足,在世界范圍內尋求自己的出路,尋求一席之地,就必須會(huì )英語(yǔ)。退一步來(lái)說(shuō),我們個(gè)人想要在世界上闖出一片天地,僅僅局限于國內是遠遠不夠的,閉關(guān)鎖國的歷史雖然已成為過(guò)去,但它卻時(shí)時(shí)刻刻告戒著(zhù)我們要學(xué)習外國的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展自己,提高自己!可是,如果語(yǔ)言都不通,甚至連最基本的交流都做不到,我們又如何來(lái)談學(xué)習與發(fā)展呢?
在如此高速發(fā)展的現代社會(huì ),學(xué)好英語(yǔ)是生存法則,作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這是我的優(yōu)勢之處。但我知道,未來(lái)對我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)只能作為一個(gè)敲門(mén)磚。所以,我不能只停留在這個(gè)專(zhuān)業(yè)上,淺嘗輒止。我需要通過(guò)努力在各方面都有所發(fā)展,為自己未來(lái)的事業(yè)做好充足的準備。
大二的校園生活已經(jīng)悄然逝去,我也看到了,歲月累積見(jiàn)識,漸漸明白前行的方向。而我正如駛在旅途中的一輛改裝車(chē),需要不斷地調試,我唯有把握方向,才不會(huì )偏離正道。相信通過(guò)一路的改裝,測試,最后自己終會(huì )駛達目的地。
我知道,做任何事情都該給自己留條后路。而我未來(lái)的職業(yè),我也深思熟慮過(guò),也在不斷地調試。而如今,我想我已經(jīng)撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明。所以,我也不用在跟風(fēng)隨大流,終于明白了哪些證書(shū)對我有用。
通過(guò)對酒店行業(yè)的調研后,我發(fā)現,每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有自己的特色與長(cháng)處。但是,你不應只會(huì )具體的某一樣,你需要精通其他必備的某種工作,而且運用起來(lái)得心應手。就比如說(shuō),一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,如果想要在酒店里謀得一份不錯的工作和待遇,那么他不僅僅需要會(huì )流利的使用英語(yǔ),自如地向外賓介紹酒店的各項器具等,如果他還想要有更大的上升空間的話(huà),管理類(lèi)的知識也要具備的。我發(fā)現,我恰恰處在一個(gè)尷尬的境地,我需要在剩下的兩年內,盡自己最大的努力來(lái)填補自己的不足,為未來(lái)減少一絲遺憾。從現在開(kāi)始,我要通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)提高自己的能力,優(yōu)化自身,從而促進(jìn)發(fā)展。
一、積極組織參加班級、學(xué)院的各項活動(dòng),在活動(dòng)中表現自我,挖掘潛能,增加自信,因為只有自信的人,才是最可愛(ài)。
二、要善于從工作的失誤中去學(xué)習和總結。工作中遇到的問(wèn)題,書(shū)本上是無(wú)法直接找到答案的,我們可以經(jīng)常通過(guò)對工作過(guò)程進(jìn)行回顧:當初是怎么想的,為什么會(huì )這么想,錯在哪里?怎么糾正?如此這般長(cháng)久磨練必能得到提高。
三、永遠不對自己說(shuō)NO。沒(méi)有克服不了的困難,只是還沒(méi)找到適合的方法,堅持不懈的挑戰自我,一定可以超越自我,找到真正的自我。
四、認真完成每次的實(shí)習打工,不斷開(kāi)闊視野,鍛煉自我,平衡發(fā)展,掌握各種技能。
五、帶著(zhù)責任做任何工作。責任感可以讓領(lǐng)導信服,讓客戶(hù)放心,讓同事欣賞、尊重。
六、帶著(zhù)激情做工作。激情是吹動(dòng)船帆的風(fēng),船就不能行駛;激情是工作的動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力,工作就難以有起色。如同靈感可以催生不朽的藝術(shù),激情能夠創(chuàng )造不凡的業(yè)績(jì)。如果缺乏激情,疲沓懶散,很可能一事無(wú)成。因此,我們在日常工作中雖然感到很辛苦,但是有辛苦就會(huì )有收獲,特別是一個(gè)人能夠在自己有限的人生中,有好的環(huán)境和條件,做一點(diǎn)具體的事情,同時(shí)自己也相應地得到提高,也許這不是辛苦而是幸運了。再說(shuō),如果大家都能同心同德、盡心盡力,把工作開(kāi)展得有板有眼、有聲有色,讓人有目共睹,有口皆碑,從這一角度看,也許又不僅僅是幸運,而是一種幸福了。
七、帶著(zhù)感恩做工作。每個(gè)人保持正確的心態(tài)至關(guān)重要。正如一位哲人所說(shuō),心態(tài)決定一切。它能夠左右一個(gè)人的思想、影響一個(gè)人的行為,甚至決定一個(gè)人的命運。心態(tài)正確就會(huì )寧靜而安詳,感到生活溫暖;就會(huì )迸發(fā)出干勁和活力,感到工作愉悅。如果心態(tài)不好,就會(huì )在順利時(shí)自以為是、傲氣十足、得意忘形,在逆境時(shí)怨天尤人、牢騷滿(mǎn)腹、煩躁不安。因此,要不斷學(xué)會(huì )以感激的心態(tài)對待工作、對待他人、對待組織。生活就像一面鏡子,你對它笑,它也會(huì )對你笑。只要你用
感恩的態(tài)度對待別人、別人就能給你關(guān)心和幫助、給你支持和鼓勵、給你提醒和教導,讓你感受到真誠、感受到友誼、感受到溫暖、使你感動(dòng)、使你感激、使你增添精神支撐。
最后,我想說(shuō), “吃得苦中苦,方為人上人”,我會(huì )每一天認真實(shí)踐這句話(huà),用這句話(huà)來(lái)不斷勉勵自己,來(lái)達到人生的頂峰。
能力提升計劃書(shū)11
我們的學(xué)習和生活又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著(zhù)。我將吸取遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗,腳踏實(shí)地,不斷學(xué)習,F根據個(gè)人的實(shí)際情況,制定如下計劃:
一、思想道德素質(zhì) 在本職工作上,注重個(gè)人道德修養,嚴于律己,關(guān)心同學(xué)的學(xué)習、生活,在與同學(xué)的相處中,注意加強團結,與同學(xué)相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人學(xué)習素質(zhì)作為一名學(xué)生,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的知識水平和技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,仔細研讀各科知識,搜集最新的知識信息,爭取在較短的時(shí)間內提高學(xué)習成績(jì)。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育教學(xué)相關(guān)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給別人幫助的人。
三、課堂學(xué)習素質(zhì) 1、注重日常教學(xué)常規的扎實(shí)與提升。 精心準備每一堂課,遵守各項規章制度和教學(xué)常規,做到課前有預習、不遲到、不提早下課、不挖苦諷刺同學(xué)等。 2、勤于反思,完善自我。 每堂課都應該有新收獲新啟發(fā),課后及時(shí)反饋。記下學(xué)習中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。 3、練就自己扎實(shí)的基本功。 4、利用信息技術(shù)手段輔助學(xué)習。
四、心理素質(zhì) 心理素質(zhì)指表現在每個(gè)人身上的那些經(jīng)常的、穩定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調整好,力爭達到以下表現:
(1)廣泛的興趣。(2)高尚的道德情感。(3)堅強的意志。表現為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問(wèn)題的果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特征。要熱情開(kāi)朗,耐心細致,沉著(zhù)冷靜,誠實(shí)正直,與人為善,溫和寬厚。(5)發(fā)達的認知能力。包括觀(guān)察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。
五、身體素質(zhì) 健康標志可分為:(1)精力充沛,能應付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發(fā)育良好,功能正常;(3)隨機應變的能力強,能適應外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作,我會(huì )努力提升自身的身體素質(zhì)。
六、工作能力
1、提高應變能力。應變能力是當代人應當具有的基本能力之一。在當今社會(huì )中,我們每個(gè)人每天都要面對比過(guò)去成倍增長(cháng)的信息,如何迅速地分析這些信息,是人們把握時(shí)代脈搏、跟上時(shí)代潮流的關(guān)鍵。它需要我們具有良好的應變能力。另一方面,隨著(zhù)社會(huì )競爭的加劇,人們所面臨的變化和壓力與日俱增,每個(gè)人都可能面臨擇業(yè),下崗等方面的困擾。努力提高自己的應變能力,對保持健康的心理狀況是很有幫助的。
2、溝通協(xié)調能力。溝通協(xié)調是通過(guò)情感、態(tài)度、思想、觀(guān)點(diǎn)等各種信息的交流,來(lái)控制、激勵和協(xié)調他人的活動(dòng),使之相互配合,從而建立良好協(xié)作關(guān)系。溝通協(xié)調貫穿于工作的各個(gè)環(huán)節,無(wú)論制定計劃、做出決策,還是進(jìn)行監督、控制和處理各種人際關(guān)系,都離不開(kāi)溝通協(xié)調。溝通有利于我們在工作中獲取信息,發(fā)揮出自身的最大潛能,而協(xié)調是一種黏合劑,也是一種組織力,有利于提高我們的工作效率,發(fā)揮出單位的整體效能。要提高溝通協(xié)調能力,一是要構建和諧的人際關(guān)系,只有在輕松和諧的氛圍下,才能充分發(fā)揮職工的積極性,為各項工作開(kāi)展提供強大的動(dòng)力和支持。二是要提高語(yǔ)言表達能力,確保溝通協(xié)調的順利進(jìn)行。借助語(yǔ)言這一工具傳遞信息、表達情感,進(jìn)行良好的溝通與協(xié)調。三是提高非語(yǔ)言表達能力,增強溝通協(xié)調能力。非語(yǔ)言表達能力也就是體態(tài)語(yǔ)言表達能力,通過(guò)自身的體態(tài)語(yǔ)言達到溝通協(xié)調的效果。四是提高行政溝通能力,就是提高理解別人的能力和增加別人理解自己的可能性。
3、改善表達能力。要想提高自己的表達能力,首先,要敢說(shuō)話(huà)。就是說(shuō)在討論問(wèn)題中,無(wú)論你的回答的正確與否,都應該敢于說(shuō)話(huà);其次,要學(xué)知識。能不能善于表達,敢于表達,主要還取決于你的文化知識程度;第三,加強鍛煉。平時(shí)應該多學(xué)習各種問(wèn)題的表達方式,包括語(yǔ)氣高低靈活運用。 說(shuō)到底首先要全
面提高個(gè)人的素質(zhì),只有提高了個(gè)人的素質(zhì),才能更好地培養能適應社會(huì ),改造社會(huì )的創(chuàng )新人才。做為一名新時(shí)代的青年,我會(huì )有計劃的努力提升自己的個(gè)人素養。 隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )的不斷進(jìn)步,對于我們的要求也越來(lái)越高。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動(dòng)力,無(wú)論工作還是學(xué)習中都保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會(huì )有收獲。在以后的工作當中爭取做一個(gè)各方面全面發(fā)展新時(shí)代人才。
能力提升計劃書(shū)12
沒(méi)有計劃生活是盲目,凡事都必須有計劃,只有那樣事情才可以做得得心應手,井井有條。很有必要給自己制定一個(gè)個(gè)人發(fā)展計劃,以使自己能更好適應自身角色。作為人事專(zhuān)員,我主要負責薪酬核算,結合目前工作特點(diǎn),從以下幾方面來(lái)談我個(gè)人提升計劃personal development program(pdp):
一、自身現狀分析
。ㄒ唬﹥(yōu)勢分析
1、做事有耐心,有恒心,能夠有序處理繁瑣事情。
2、積極上進(jìn)、學(xué)習能力較強。
3、遇事沉著(zhù)冷靜、抗壓能力較強。
。ǘ┎蛔闫饰
1、時(shí)間管理能力較差。
2、excel辦公軟件熟練程度一般。
3、邏輯思維能力較差。
4、表達能力較差,文筆一般。
二、個(gè)人能力提升具體方案實(shí)施
。ㄒ唬、合理安排利用時(shí)間,提高工作效率。
1、學(xué)會(huì )列清單,把自己要做每一件事情都寫(xiě)下來(lái),這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,而當你看到自己長(cháng)長(cháng)list時(shí),也會(huì )產(chǎn)生緊迫感。
2、根據帕累托原則,應該對每天要做事情分清輕重緩急,對每天要做事情做如下排序:
a 重要且緊急——必須立刻做。 b 緊急但不重要——只有在優(yōu)先考慮了重要事情后,再來(lái)考慮這類(lèi)事。c 重要但不緊急——只要是沒(méi)有前一類(lèi)事壓力,應該當成緊急事去做,而不是拖延。
d 既不緊急也不重要——有閑工夫再說(shuō)。
3、每天工作結束后對工作清單進(jìn)行回顧與檢查,通過(guò)回顧及檢查所有清單并進(jìn)行更新。
。ǘ╆P(guān)于excel應用技能提升。
1、每天花1-2個(gè)小時(shí)在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習。
2、學(xué)習內容有以下幾點(diǎn):快捷操作與表單設計、常用函數、查找與對比、統計與匯總。
3、在工作中進(jìn)行實(shí)踐,不斷檢驗學(xué)習成果。
。ㄈ╆P(guān)于邏輯思維能力提升
1、 在記憶方面提升
。1)在工作學(xué)習中,將各種信息、知識分門(mén)別類(lèi)、有序地加以?xún)Υ妫▽⒍虝r(shí)記憶轉為長(cháng)時(shí)記憶),經(jīng)常性地對知識進(jìn)行系統化地整理,使知識記憶牢固,知識有序儲存,在具體思維過(guò)程中所需問(wèn)題信息、背景知識就能被迅速檢索、有效地激活運用。
(2) 在對材料分析基礎上,用列表、提綱樹(shù)狀圖方式把知識條理化、系統化,從而強化對知識理解與記憶。
2、在思維程序與策略方面提升:
熟練掌握思維程序化策略,在工作生活中,把自己置身于問(wèn)題之中,善于發(fā)現問(wèn)題,多思考、多總結,多運用。
。ㄋ模⿵娀磉_能力,提高文筆水平
1、在工作生活中,自信、大膽、積極、主動(dòng)地多與他人溝通交流,勤學(xué)好問(wèn),謙虛求教。
2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類(lèi)有益書(shū)籍,汲取各領(lǐng)域知識,豐富自身知識結構,將工作與思考相結合,盡可能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
3、積極收集素材,將優(yōu)美文章或段落摘錄下來(lái),不斷積累,多思考,多想象,多觀(guān)察,勤寫(xiě)作,不斷提升自身文化修養水平。
總而言之,在以后工作生活中,嚴格要求自己,把計劃落到實(shí)處,不斷提升個(gè)人能力!
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現今社會(huì )職場(chǎng)變幻莫測,雖然有無(wú)數機會(huì ),職場(chǎng)競爭壓力也是很大。將自己培養成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)素養高,綜合素質(zhì)好,適應公司高速發(fā)展員工,其重要性不言而喻。在平日工作中對自我進(jìn)行測定、分析、總結,確定計劃目標,并為實(shí)現自己目標做出行之有效安排。達到與實(shí)現個(gè)人目標,為自己訂下工作計劃,籌劃未來(lái)。加入狼海公司有半年多時(shí)間,接下來(lái)工作中,我應該培養自己管理能力和創(chuàng )造思維能力和開(kāi)拓精神。
一、自身能力建設
1.加強專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習,把學(xué)習到新東西運用到工作中去,在工作中不斷實(shí)踐和總結。
2.學(xué)會(huì )思考在工作中遇到問(wèn)題自己多想多問(wèn),跟大家多多交流,在交流和溝通中解決問(wèn)題。
3.態(tài)度決定一切,端正自己工作態(tài)度。
4.在工作中學(xué)會(huì )換位思考,站在公司立場(chǎng)和同仁立場(chǎng)上思考問(wèn)題
5.文明形為,禮貌用語(yǔ)。見(jiàn)到公司同仁基本禮貌要有。
6.勇于展現自己,抓住機遇把握機遇。
7.三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之;對大家做好地方加以學(xué)習,提升自己工作能力。
8.階段性目標,完成本月公司制訂100萬(wàn)目標。
9.每月寫(xiě)工作總結,總結上個(gè)月有什么好經(jīng)驗和收獲。
二、團隊建設
1.根據每個(gè)人工作職責安排大家工作,完成公司制訂銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
2.努力促進(jìn)團隊精神,讓大家保持積極工作態(tài)度,努力完成工作目標。
3.大家在工作中做好地方給予鼓勵,做不好地方指出來(lái),讓大家去修改,把工作更好完成。
4.積極與其它小組進(jìn)行工作交流。
5.打破慣性思維,在工作中要創(chuàng )新,實(shí)現共贏(yíng)。
三、管理建設
1.加強自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和管理方面能力
2.績(jì)效和考核方案帶大家學(xué)習,讓外推人員知道考核哪幾個(gè)方面,每個(gè)方面具體實(shí)施要求是什么;每個(gè)月小組完成目標公開(kāi)化。
3.分析網(wǎng)站各個(gè)方面數據,競爭對手數據。通過(guò)這些數據來(lái)安排下一步工作方案。
能力提升計劃書(shū)14
一、自身現狀分析
。ㄒ唬﹥(yōu)勢分析
1、精力充足,細心,做事積極主動(dòng)。
2、處理事情邏輯能力強,處理事情井井有條。
3、技術(shù)上能獨擋一面,能領(lǐng)導別人做事情,并能夠注重下級個(gè)人能力培養。
。ǘ┎蛔闫饰
1、組織管理能力較弱,溝通水平不高。
2、英語(yǔ)水平一般。
3、對人與人之間沖突解決能力不足。
二、個(gè)人發(fā)展目標
。ㄒ唬┙K極目標:希望能通過(guò)自身努力,最終能成為一名軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)高級項目經(jīng)理,高級項目經(jīng)理能同時(shí)領(lǐng)導2~3個(gè)項目經(jīng)理,即2~3個(gè)項目。
。ǘ┮荒昴繕耍海20xx~2015)提高英語(yǔ)水平,到達聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都流利狀態(tài);提高溝通能力,能組織管理好下級,做一個(gè)下屬員工好領(lǐng)導;控制自己情緒;培養良好生活習慣,提高生活品質(zhì)。
。ㄈ┤昴繕耍航鉀Q各種沖突問(wèn)題;能讓技術(shù)能力比自己強人甘心為我所管理。能和其它國家客戶(hù)或合作者自由溝通,并能駕馭他們。
三、具體方案實(shí)施
1、平時(shí)努力做好常規工作:認真工作、了解下屬想法、抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習英語(yǔ)、爭取用英語(yǔ)交流機會(huì ),多看新聞,多說(shuō)話(huà),提高溝通水平。
2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類(lèi)有益書(shū)籍,汲取各領(lǐng)域知識,豐富自身知識結構。將工作與思考相結合,盡可能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
3、努力改進(jìn)上班環(huán)境,提高下屬工作情緒,轉被動(dòng)為主動(dòng)。
能力提升計劃書(shū)15
在平日工作中對自我進(jìn)行測定、分析、總結,確定計劃目標,并為實(shí)現自己的目標做出行之有效的安排。達到與實(shí)現個(gè)人目標,為自己訂下工作計劃,籌劃未來(lái)。加入狼海公司有半年多的時(shí)間,接下來(lái)的工作中,我應該培養自己的管理能力和創(chuàng )造思維的能力和開(kāi)拓精神。
一、自身能力建設
1.加強專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習,把學(xué)習到的新東西運用到工作中去,在工作中不斷的實(shí)踐和總結。
2.學(xué)會(huì )思考在工作中遇到的問(wèn)題自己多想多問(wèn),跟同事們多多交流,在交流和溝通中解決問(wèn)題。
3.態(tài)度決定一切,端正自己的工作態(tài)度。
4.在工作中學(xué)會(huì )換位思考,站在公司的立場(chǎng)和同仁的立場(chǎng)上思考問(wèn)題
5.文明形為,禮貌用語(yǔ)。見(jiàn)到公司的同仁基本的禮貌要有。
6.勇于展現自己,抓住機遇把握機遇。
7.三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之;對同事們做的好的地方加以學(xué)習,提升自己的工作能力。
8.階段性目標,完成本月公司制訂的100萬(wàn)目標。
9.每月寫(xiě)工作總結,總結上個(gè)月有什么好的經(jīng)驗和收獲。
二、團隊建設
1.根據每個(gè)人的工作職責安排同事們的工作,完成公司制訂的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
2.努力促進(jìn)團隊精神,讓同事們保持積極的工作態(tài)度,努力完成工作目標。
3.同事們在工作中做的好的地方給予鼓勵,做的不好的地方指出來(lái),讓同事們去修改,把工作更好的完成。
4.積極與其它小組進(jìn)行工作交流。
5.打破慣性思維,在工作中要創(chuàng )新,實(shí)現共贏(yíng)。
三、管理建設
1.加強自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和管理方面的能力
2.績(jì)效和考核方案帶同事們學(xué)習,讓外推人員知道考核哪幾個(gè)方面,每個(gè)方面具體實(shí)施要求是什么;每個(gè)月小組完成目標公開(kāi)化。
3.分析網(wǎng)站各個(gè)方面的數據,競爭對手的數據。通過(guò)這些數據來(lái)安排下一步的工作方案。
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