【精品】計劃書(shū)學(xué)生三篇
計劃書(shū)學(xué)生 篇1
一、活動(dòng)背景：
微笑，世界上共同的、最易懂的語(yǔ)言；微笑使人有喜有樂(lè )，微笑使人光彩奪目，微笑能化敵為友，微笑能使生活豐富多彩。微笑是一種態(tài)度，愛(ài)生命、愛(ài)生活、愛(ài)自己！微笑中有寬容，有安慰、有自信！微笑是貫徹落實(shí)“弘揚社團文化，構建和諧校園”精神，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的最好方式。從一個(gè)微笑開(kāi)始社團聯(lián)合會(huì )宣傳部借“世界微笑日“的鍥機展現許昌學(xué)院莘莘學(xué)子的風(fēng)采特策劃組織本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
增強大學(xué)生組織創(chuàng )作能力和大學(xué)生藝術(shù)與審美的交流，關(guān)注生活，關(guān)注社團發(fā)展，激發(fā)大學(xué)生對攝影的興趣和愛(ài)好，提高其觀(guān)察事物、宣傳事物的能力，構造和諧校園，繽紛社團的氛圍，展現青春活力。
三、活動(dòng)主題：
聚焦生活百事，微笑美麗瞬間
四、舉辦單位：
主辦單位：共青團許昌學(xué)院委員會(huì )
許昌學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )
協(xié)辦單位：許昌學(xué)院大學(xué)生攝影協(xié)會(huì )
五、參與對象：
許昌學(xué)院各學(xué)生社團，許昌學(xué)院攝影愛(ài)好者
六、活動(dòng)時(shí)間：
前期宣傳時(shí)間：20××年5月8日——20××年5月15日
作品征集時(shí)間：20××年5月12日——20××年5月25日
作品評選時(shí)間：20××年5月25日——20××年6月7日
作品展出時(shí)間：20××年6月8日—20××年6月10日
七、活動(dòng)事項：
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1、通過(guò)在許昌學(xué)院宣傳欄等地方放置版面、懸掛條幅、粘貼海報等進(jìn)行宣傳；
2、召開(kāi)各院部社團部、社團負責人例會(huì )，要求各院部、各社團共同參與到活動(dòng)中來(lái)。
3、各社團可通過(guò)版面、海報、條幅等宣傳方式進(jìn)行宣傳，并適當的給參與此次活動(dòng)宣傳的社團加以量化分，動(dòng)員社團成員以及攝影愛(ài)好者參與此項活動(dòng)。
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作品要求：圍繞主題，針對生活中每一個(gè)具有新穎、美麗、幸福的微笑瞬間進(jìn)行照片采集。
1、作品大小以5寸為準；
2、作品形式、風(fēng)格不限，彩色、黑白、數碼均可，涉及真人真事的，需要配詳細圖片說(shuō)明（100字以?xún)龋?/p>
3、參與者應對投送作品擁有充分、完全、排他的著(zhù)作權，不得侵犯任何第三方的任何著(zhù)作權、肖像權、名譽(yù)權等其他知識產(chǎn)權或專(zhuān)有權利，作品涉及的著(zhù)作權、肖像權等法律責任由作者自負；
4、本次活動(dòng)不收費，所有作品一律不予退還，作者享有署名權，主辦方對所有作品有使用權；
5、凡投稿的作者，均視為同意并遵守以上各條規定。凡不符合參展要求的作品，一經(jīng)發(fā)現將一律取消參評資格；
6、作品右下角貼上小標簽，按要求注明姓名、院系專(zhuān)業(yè)、班級和聯(lián)系方式（小標簽見(jiàn)附件）。
2、投稿方式：
參賽者須同時(shí)提供以下作品文件
�、偌堎|(zhì)稿：由各院系社團部收集后交往許昌學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )辦公室；
�、陔娮游募涸S昌學(xué)院的作品統一發(fā)至郵箱
�。ㄈ┳髌吩u比：
1、20××年5月25日——20××年5月27日，由許昌學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )進(jìn)行初選；
2、20××年5月28日——20××年6月7日，許昌學(xué)院同學(xué)可在潁川弦歌論壇對所上傳的參賽作品貼進(jìn)行跟帖投票，每個(gè)ID限投一票；
3、20××年6.4——20××年6.6，由許昌學(xué)院教師評委組進(jìn)行評選；
4、20××年6月7日綜合論壇投票、教師評委組評選，確定作品獎項。
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1、最佳獲獎作品將在許昌學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )、潁川弦歌論壇上發(fā)布展覽；
2、設置展覽板，獎所有獲獎作品分別在許昌學(xué)院展示三天，時(shí)間為20××年6月8日——20××年6月10日；
3、做出總結，上交至許昌學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )辦公室存檔。
八、獎項設置：
一等獎3名：榮譽(yù)證書(shū)及獎品；
二等獎6名：榮譽(yù)證書(shū)及獎品；
三等獎9名：榮譽(yù)證書(shū)及獎品；
優(yōu)秀獎10名：榮譽(yù)證書(shū)；
九、活動(dòng)經(jīng)費：
宣傳費用：橫幅四條，共100元；海報30張，
獎品費用：證書(shū)28份，獎品共300元；
展覽費用：100元；
總費用：500元
十、活動(dòng)負責人及聯(lián)系方式：
許昌學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )
大學(xué)生攝影協(xié)會(huì )
共青團許昌學(xué)院委員會(huì )
許昌學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )
許昌學(xué)院大學(xué)生攝影協(xié)會(huì )
計劃書(shū)學(xué)生 篇2
xx年新學(xué)期到了，隨著(zhù)招新工作的結束，這以為著(zhù)我們的團隊又增添了新的活力與朝氣。我相信每一位被雪深灰吸納的成員都會(huì )帶著(zhù)自己競選時(shí)那樣的熱情，積極投身到實(shí)際的工作中。努力進(jìn)取，帶著(zhù)自信迎接未來(lái)的每一份挑戰和機遇。
為了提高秘書(shū)部的工作效率，更好地完成任務(wù)。
我部新的工作計劃：
1)及時(shí)收取團總支副書(shū)記、主席、社團管理中心主任以及各部長(cháng)的工作計劃和工作總結;
2) 積極做好系里的值班安排工作，以及大、小型會(huì )議的會(huì )議記錄;
3) 運動(dòng)會(huì )等大型活動(dòng)中做好清點(diǎn)人數工作;
4) 從自身做起，增強與干事的交流，培養彼此的默契程度，加強部?jì)鹊膱F隊合作意識，提高人際交往能力;
5) 堅持每周開(kāi)例會(huì )，做總結本周工作，部署下周任務(wù);
6) 團結本部的同時(shí)，積極協(xié)助其他各部完成系內工作。
易守難攻是本部的工作計劃，希望能更好地協(xié)助老師，為廣大同學(xué)服務(wù)，為系部工作發(fā)展添磚加瓦!
計劃書(shū)學(xué)生 篇3
為了使大學(xué)學(xué)習與職業(yè)發(fā)展更好地銜接，大學(xué)生在大學(xué)學(xué)習期間應該以職業(yè)發(fā)展為目標制訂合理的專(zhuān)業(yè)學(xué)習計劃，注重能力的自我培養和身心素養的提升，大學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養十分重要。我將從以下幾個(gè)方面提升自己的職業(yè)綜合素質(zhì)。
一、制訂合理的計劃打下扎實(shí)的基礎
有明確的專(zhuān)業(yè)學(xué)習目標,通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習達到預期的結果。在專(zhuān)業(yè)基本理論、基本知識和基本技能方面達到較高的水平，在專(zhuān)業(yè)能力方面和實(shí)際應用方面達到較高的目標。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，社會(huì )化大生產(chǎn)不斷壯大，現代職業(yè)對從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)基礎的要求越來(lái)越高，專(zhuān)業(yè)化的傾向越來(lái)越明顯。大學(xué)畢業(yè)生應該擁有寬厚扎實(shí)的基礎知識和廣博精深的專(zhuān)業(yè)知識�；A知識、基本理論是知識結構的根基。擁有寬厚扎實(shí)的基礎知識，才能有持續學(xué)習和發(fā)展的基礎和動(dòng)力。專(zhuān)業(yè)知識是知識結構的核心部分，大學(xué)生要對自己所從事專(zhuān)業(yè)的知識和技術(shù)精益求精，對學(xué)科的歷史、現狀和發(fā)展趨勢有較深的認識和系統的了解，并善于將其所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和其他相關(guān)知識領(lǐng)域緊密聯(lián)系起來(lái)。
二、能力的自我培養
大學(xué)生在大學(xué)應基本上具備工作崗位所要求的能力，大學(xué)生在大學(xué)期間就應注重能力的自我培養。大學(xué)生自我培養能力的途徑主要有：
�、欧e累知識
知識是能力的基礎，勤奮是成功的鑰匙。知識的積累要靠勤奮的學(xué)習來(lái)實(shí)現。在校期間，我要掌握已學(xué)書(shū)本上的知識和技能，而且要掌握學(xué)習的方法，學(xué)會(huì )學(xué)習，養成自學(xué)的習慣，樹(shù)立終身學(xué)習的`意識。
�、魄谟趯�(shí)踐
實(shí)踐是培養和提高能力的重要途徑，是檢驗學(xué)生是否學(xué)到知識以及能否靈活運用知識的標準。因此在校期間，我會(huì )主動(dòng)積極參加各種校園文化活動(dòng)，認真參加社會(huì )調查活動(dòng)，熱心各種公益活動(dòng)，積極參與校內外相結合的科學(xué)研究、科技協(xié)作、科技服務(wù)活動(dòng)，參加學(xué)校舉辦的各種類(lèi)型的學(xué)習班、講學(xué)班;利用寒暑假期，到工地現場(chǎng)跟隨工程師實(shí)習。
�、前l(fā)展興趣
興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對能給個(gè)體帶來(lái)愉快或益處的活動(dòng)結果發(fā)生的興趣，人的意志在其中起著(zhù)積極的促進(jìn)作用。我會(huì )重點(diǎn)培養對學(xué)習的間接興趣，以提高自身能力為目標鼓勵自己學(xué)習。不僅要對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習產(chǎn)生興趣，還要對其他可以提升自我技能的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習產(chǎn)生興趣。
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作為一名大學(xué)生，我會(huì )注意發(fā)展自己的優(yōu)勢能力，但任何優(yōu)勢能力是不夠的，所以我會(huì )對已經(jīng)具備的能力有所拓展，不管其發(fā)展程度如何，這是我今后生存的需要，也是發(fā)展的需要�，F代社會(huì )需求的是全能型人才，我會(huì )在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，對其他的技能進(jìn)行系統的學(xué)習。
(5)學(xué)習能力
現代社會(huì )科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，一日千里。只有基礎牢，會(huì )學(xué)習，善于汲取新知識、新經(jīng)驗，不斷在各方面完善自己，才能跟上時(shí)代的步伐。因此在學(xué)習生活當中，我會(huì )總結學(xué)習方法，并將課堂學(xué)習方法與實(shí)際學(xué)習方法緊密結合起來(lái)，讓學(xué)習不只是局限于專(zhuān)業(yè)知識，還要拓展到人際交往等各方面去。
(6)人際交往能力和團隊合作精神
就是與人相處的能力。隨著(zhù)社會(huì )分工的日益精細以及個(gè)人能力的限制，單打獨斗已經(jīng)很難完成工作任務(wù)，人際間的合作與溝通已必不可少。我會(huì )學(xué)習積極主動(dòng)地參與人際交往，做到誠實(shí)守信、以誠待人，尊重他人的權利，用心與人交流，同時(shí)努力培養團隊協(xié)作精神，逐步提高自己的人際交往能力。
三、身心素質(zhì)培養
身體素質(zhì)和心理素質(zhì)合稱(chēng)為身心素質(zhì)。身心素質(zhì)對大學(xué)生成才有著(zhù)重大影響，不斷提升身心素質(zhì)顯得尤為重要�，F代社會(huì )生活節奏快，工作壓力大，沒(méi)有健康的體魄很難適應。身體有疾病的員工不但會(huì )耽誤自己的工作，還有可能對單位的其他同事造成影響。如果身體不健康，即使其他方面非常優(yōu)秀，也會(huì )被拒之門(mén)外。因此，我計劃從以下四個(gè)方面提升自己的身心素質(zhì)。
(1)健康的心理
健康的心理是一個(gè)人事業(yè)能否取得成功的關(guān)鍵，它是指自我意識的健全，情緒控制的適度，人際關(guān)系的和諧和對挫折的承受能力。心理素質(zhì)好的人能以旺盛的精力、積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)處理好各種關(guān)系，主動(dòng)適應環(huán)境的變化;心理素質(zhì)差的人則經(jīng)常處于憂(yōu)愁困苦中，不能很好地適應環(huán)境，最終影響了工作甚至帶來(lái)身體上的疾病。在大學(xué)期間，我會(huì )借閱與心理學(xué)相關(guān)的書(shū)籍，健全自己的人格。如若在心理上有任何疑惑，我會(huì )向學(xué)校的心理輔導中心求助，解決困惑。并主動(dòng)為其他有心理障礙的同學(xué)解決問(wèn)題，疏導他們。
(2)正確認識并悅納自己
良好的自我意識要求做到自知、自愛(ài)，其具體內涵是自尊、自信、自強、自制。自信、自強的人對自己的動(dòng)機、目的行明確的了解，對自己的能力能做出比較客觀(guān)的估價(jià)。無(wú)論是在心情低潮時(shí)期還是亢奮時(shí)期，我都要學(xué)習正確認識自己的處境以及分析具體情況，做出自我調整以適應接下來(lái)的生活學(xué)習和工作。
(3)自覺(jué)控制和調節情緒
疾病都與情緒有關(guān)，長(cháng)期的思慮憂(yōu)郁，過(guò)度的氣憤、苫悶，都可能導致疾病的發(fā)生。所以我會(huì )經(jīng)常保持樂(lè )觀(guān)的情緒，如果因為在學(xué)習、生活或者工作遇到問(wèn)題而產(chǎn)生不良情緒，我會(huì )用正確的方式及時(shí)化解，不讓消極的情緒控制自己。
(4)提高克服挫折的能力
面對挫折，我們只能選擇戰勝或適應它。所以當我遇到挫折.會(huì )冷靜分析原因，找出問(wèn)題的癥結，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，想辦法戰勝它。如果主客觀(guān)差距太大，雖然經(jīng)過(guò)努力，也無(wú)法戰勝，就接受它，適應它，或者另辟路徑，以便再戰。同時(shí)在此過(guò)程中不斷提升自己的抗挫能力，增強心理抗壓能力。
四、思想道德素質(zhì)的培養
思想是行動(dòng)的先導，而道德是立身之本，很難想象一個(gè)思想道德素質(zhì)差的人能夠在工作中贏(yíng)得別人充分的信任和良好的合作。人畢竟是在社會(huì )中活動(dòng)，一個(gè)人的思想道德素質(zhì)會(huì )影響他人對自己的看法，從某些層面上講它決定一個(gè)人的成敗。
所以在大學(xué)期間，我會(huì )多多閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，提高自我修養，向品德優(yōu)秀有口碑的同學(xué)學(xué)習，讓自己在思想上有質(zhì)的飛躍。
五、事業(yè)心和責任感的培養
事業(yè)心是指干一番事業(yè)的決心。有事業(yè)心的人目光遠大、心胸開(kāi)闊，能克服常人難以克服的困難，因而成為社會(huì )上的佼佼者。責任感就是要求把個(gè)人利益同國家和社會(huì )的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，樹(shù)立強烈的歷史使命感和社會(huì )責任感。擁有較強的事業(yè)心和責任感的大學(xué)生才能與單位同甘共苦、共患難，才能將自己的知識和才能充分發(fā)揮出來(lái)，從而創(chuàng )造出效益。
因此，我會(huì )通過(guò)大學(xué)期間學(xué)生組織的工作不斷加強自己的責任感以及樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)價(jià)值觀(guān)，做到讓朋友讓同學(xué)讓老師信得過(guò)，敢囑托的人。
六、職業(yè)道德的培養
具體來(lái)說(shuō)，就是熱愛(ài)本職工作，恪盡職守，講究職業(yè)信譽(yù)，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，對技術(shù)和專(zhuān)業(yè)精益求精。不計較個(gè)人得失、全心全意為人民服務(wù)、勤奮開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng )新等，都是新時(shí)代對大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)道德的要求。缺乏職業(yè)道德的大學(xué)生不可能在工作中盡心盡力，更談不上有所作為。
首先，我會(huì )明確自己將來(lái)從事職業(yè)的要求，并以此為準完成自己日常的工作;其次，將自己在生活中正確的人際處理方式運用到工作中，形成屬于自己的一套做人準則。
七、吃苦精神的培養
現在的大學(xué)生最大的弱點(diǎn)是怕吃苦，缺乏實(shí)干的奮斗精神。大凡有所成就的人，無(wú)一不是通過(guò)艱苦創(chuàng )業(yè)而成才的。作為當代大學(xué)生，我要從平時(shí)小事做起，努力培養吃苦耐勞的創(chuàng )業(yè)精神。
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