2020工作計劃書(shū)范文三篇
在管理學(xué)中，計劃具有兩重含義，其一是計劃工作，是指根據對組織外部環(huán)境與內部條件的分析，提出在未來(lái)一定時(shí)期內要達到的組織目標以及實(shí)現目標的方案途徑。其二是計劃形式，是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內不同部門(mén)和不同成員，在未來(lái)一定時(shí)期內關(guān)于行動(dòng)方向、內容和方式安排的管理事件。下面是小編為您整理的2020工作計劃書(shū)范文，僅供大家查閱。
2020工作計劃書(shū)范文1
一、細化制度，打造法治后勤
貫徹落實(shí)《機關(guān)事務(wù)管理條例》和《黨政機關(guān)厲行節約反對方法條例》，夯實(shí)制度建設和管理機制的基礎。根據省、市、區相關(guān)政策精神，對機關(guān)辦公用房、黨政社群共治項目實(shí)施工作進(jìn)行法制化、規范化管理。
(一)加強辦公用房管理
貫徹《關(guān)于黨政機關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》精神，建立健全辦公用房集中統一管理制度，形成長(cháng)效管理機制�？茖W(xué)優(yōu)化辦公用房調配管理，穩步推進(jìn)**綜合樓回收工作，適時(shí)整合部分機關(guān)零散辦公現狀，從分散走向相對集中。
(二)嚴把黨政社群共治項目實(shí)施工作管理。
加快推行黨政社群共治項目實(shí)施工作，在項目調研、規劃設計、計劃安排、施工管理、驗收標準等環(huán)節，融合施工企業(yè)的一些先進(jìn)做法，實(shí)現標準化管理，規范化服務(wù)，提高項目管理精細度。
二、優(yōu)化管理，打造滿(mǎn)意后勤
機關(guān)事務(wù)辦擬通過(guò)績(jì)效管理、考核管理、獎懲管理等手段，挖掘內部潛力，形成保穩定、促發(fā)展、增效益的內部氛圍，努力為廣大機關(guān)干部職工做好服務(wù)，樹(shù)立機關(guān)后勤窗口服務(wù)形象，積極打造滿(mǎn)意后勤。
(一)機關(guān)事務(wù)后勤保障工作：著(zhù)力在內部管理上下功夫，結合崗位類(lèi)別多、人員編制不同的特點(diǎn)，對每一位工作人員的工作任務(wù)、職責以及管理制度進(jìn)行修訂，制定詳細、操作性強的a/b角分工制度，理順管理機制，強化內部管理，不斷提高管理效能和工作效率。機關(guān)飯堂要在“五心工作法”基礎上，學(xué)習借鑒現代餐飲管理模式和手段，積極探索實(shí)施績(jì)效化管理、精細化管理和標準化管理，進(jìn)一步提高配菜服務(wù)的安全性。計劃引入第三方機構開(kāi)展深入的、專(zhuān)業(yè)的飯堂滿(mǎn)意度調查，廣泛征求意見(jiàn)，實(shí)現飯堂服務(wù)管理質(zhì)的提升。
(二)機關(guān)公務(wù)用車(chē)管理工作：緊緊圍繞“保障后勤服務(wù)、提升服務(wù)質(zhì)量、確保行車(chē)安全”，加強對司駕人員的崗位培訓，提升集中公務(wù)用車(chē)車(chē)容車(chē)況，完善值班司機和應急司機等相關(guān)制度，做到調配及時(shí)熱情服務(wù)，保證各類(lèi)政務(wù)活動(dòng)及應急工作用車(chē)。
(三)街道采購工作：機關(guān)事務(wù)辦計劃將社區工作站(含居委會(huì ))的辦公自動(dòng)化a.b類(lèi)商品，統一納入我辦采購管理。建立程序化、制度化和公開(kāi)化透明的采購及報廢機制，建立完善的固定資產(chǎn)管理體系。
三、樹(shù)立意識、完善機制，打造節約后勤
堅持把“符合政策規定，保證使用功能，體現以人為本，滿(mǎn)足服務(wù)需求，務(wù)必履行節約”作為制定具體節能降耗方案的指導原則，從節能降耗的長(cháng)期性著(zhù)眼，從節能降耗的可行性著(zhù)手，做好節能降耗的整體方案。
一是深入開(kāi)展節能宣傳。通過(guò)張貼宣傳廣告、節能溫馨提示、舉辦節能講座等各類(lèi)宣傳平臺加大宣傳力度，進(jìn)一步提高干部職工對節約能源的重視程度。加強機關(guān)干部節能宣傳，倡導低碳出行，公務(wù)出行盡量乘坐公共交通或拼車(chē)出行，通過(guò)節約一度電、節約一張紙、節約一滴水等活動(dòng)引導機關(guān)工作人員養成節約用能的良好習慣，變“要我節約”為“我要節約”，真正從主觀(guān)上提升節能意識，帶動(dòng)節能工作的開(kāi)展。
二是完善節能機制建設。建立健全全5街道能耗統計管理體系和制度，狠抓基礎節能各項措施。抓住重點(diǎn)環(huán)節和重點(diǎn)領(lǐng)域，積極推廣應用節能照明用具、節能供水用具、節能空調設備等節能新技術(shù)、新產(chǎn)品、新材料。
三是提高各項經(jīng)費使用效率。深化經(jīng)費使用意識，提高經(jīng)費使用效率，制定詳細的專(zhuān)項經(jīng)費使用計劃，改變專(zhuān)項經(jīng)費使用缺乏計劃性、上半年資金使用滯緩、年末資金使用集中的狀況。同時(shí)，嚴格執行中央“八項規定”，《黨政機關(guān)厲行節約反對浪費條例》等規定，嚴格履行廉政承諾。一方面節約資金，另一方面，用足用好每一分錢(qián)。
四、廉潔自律，打造陽(yáng)光后勤
機關(guān)事務(wù)辦擬通過(guò)三個(gè)狠抓，從作風(fēng)、制度、監督制約三方面，扛穩主體責任，打造陽(yáng)光后勤:
(一)狠抓作風(fēng)建設。今后，要繼續圍繞中央“八項規定”和省委、市委若干規定，抓好作風(fēng)建設，做到有令必行、有禁必止，倡導艱苦奮斗的工作作風(fēng)，堅持勤儉辦事。
(二)狠抓制度建設。執行制度要嚴格，違反制度要追責。作為后勤部門(mén)，必須著(zhù)眼于“管細、管小、管用”，緊緊抓住人權、財權、物權、事權等關(guān)鍵環(huán)節和廉政風(fēng)險大的重點(diǎn)崗位，建立健全操作性強、切實(shí)管用的采購制度規定、辦公用品報廢制度、固定資產(chǎn)管理體系，做到用制度管權、按制度辦事、靠制度管人。
(三)狠抓監督制約。在擔當黨風(fēng)廉政建設主體責任的同時(shí)，也要充分發(fā)揮紀檢(監察室)和群眾的監督力量，加強事前防范、事中監督、事后問(wèn)責。認真執行落實(shí)政府采購制度，一切辦公采購按區采購中心下發(fā)的金額標準采辦。規范采購行為，節約采購成本;規范項目合同簽訂，層層把關(guān)，陽(yáng)光操作;加大機關(guān)事務(wù)公開(kāi)力度，提高后勤工作透明度，努力讓后勤工作在陽(yáng)光下運行、在法治軌道內運行。
2020工作計劃書(shū)范文2
一、指導思想
堅持深入貫徹林州教育局有關(guān)文件精神，繼續緊緊圍繞“促進(jìn)均衡、提高質(zhì)量、樹(shù)立形象”的工作主線(xiàn)，通過(guò)深入、持續開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步強化中心小學(xué)教師隊伍管理，規范教師從教行為，引導廣大教師強化師德修養，提高專(zhuān)業(yè)水平和教育教學(xué)能力，努力提升教師隊伍整體素質(zhì)。
二、師德建設目標
大力加強師德師風(fēng)建設，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置，弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、立德樹(shù)人、無(wú)私奉獻精神，以活動(dòng)為主線(xiàn)，多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育，使踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，堅守高尚情操，知榮明恥，誠實(shí)守信，文明執教轉化為廣大教師的自覺(jué)行為，轉化為廣大教師的人格品質(zhì)，形成個(gè)人教育教學(xué)獨特的人格魅力和教學(xué)風(fēng)格。
三、具體內容措施
�。ㄒ唬﹫猿至⒌聵�(shù)人，強化教師愛(ài)與責任的意識
1.培育大愛(ài)情懷。要把教書(shū)育人同國家強盛、人民幸福和實(shí)現中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”聯(lián)系起來(lái)，增強立德樹(shù)人的責任感和使命感。對教師開(kāi)展愛(ài)祖國、愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生的'教育，使愛(ài)與責任成為全體教師的核心價(jià)值理念。教師要熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護、尊重理解、公平對待每一位學(xué)生，營(yíng)造陽(yáng)光、快樂(lè )、向上、幸福的校園環(huán)境。
2.強化育人責任。要堅持全員育人，制定并落實(shí)每位教職員工的育人崗位職責，在課堂教學(xué)、作業(yè)輔導、課外活動(dòng)、校園文化、日常生活等各方面落實(shí)育人責任，實(shí)現全程育人、全方位育人。教師要做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人，深入開(kāi)展“三愛(ài)”教育，通過(guò)思想上引導、學(xué)業(yè)上輔導、心理上疏導、生活上指導，用愛(ài)心、知識、智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈。
3.提升品德修養。教師要自覺(jué)增強“學(xué)為人師、行為世范”的意識，帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，堅守高尚情操，知榮明恥，誠實(shí)守信，文明執教。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習理念，不斷拓寬視野、更新知識，不斷提高思想品位和文化素養，不斷提升個(gè)人涵養和業(yè)務(wù)水平，努力做到內修于心、外化于行，塑造真善美相統一、孩子憧憬愛(ài)戴的教師形象。
�。ǘ﹦�(chuàng )新師德教育，提高教師的職業(yè)道德素養
1.加強師德養成教育。要加強青年教師的傳幫帶，采用聘任德高望重、業(yè)務(wù)精湛的中老年教師擔任導師，或青年教師與骨干教師、優(yōu)秀教師結對子，引導和幫助青年教師提升師德素養和業(yè)務(wù)水平。
2.落實(shí)師德“三項教育”。堅持教師思想政治教育和業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，加強師德常規教育：一要深入開(kāi)展理想信念教育，促進(jìn)教師牢固樹(shù)立中國特色社會(huì )主義理想信念，堅定道路自信、理論自信、制度自信，堅持正確的政治方向。二要深入開(kāi)展職業(yè)道德教育，組織學(xué)習優(yōu)秀教師事跡，深刻剖析媒體曝光的反面典型案例，促進(jìn)教師自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。三要深入開(kāi)展法制宣傳教育，增強教師依法執教和保護未成年人的意識。
3.加強師德教育培訓。將師德作為教師培訓的重要內容，列入各級教師培訓計劃和規劃，分層次、多渠道開(kāi)展師德教育培訓。師德教育培訓應創(chuàng )新內容、模式和方法，緊密聯(lián)系教育教學(xué)活動(dòng)，采取實(shí)踐反思、師德典型案例評析、情景教學(xué)等教育形式，提高針對性和實(shí)效性。
4.開(kāi)展師德主題教育活動(dòng)。要結合實(shí)際確定師德教育主題，制定實(shí)施方案，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，組織教師通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐和反思，提升職業(yè)道德水平。要增強師德教育的時(shí)代感，注重師德修養的行為訓練、心靈感悟和實(shí)踐體驗，使師德教育具體化、形象化。要把教書(shū)育人楷模、一線(xiàn)優(yōu)秀教師請進(jìn)課堂，用身邊優(yōu)秀教師的感人事跡詮釋師德內涵。
�。ㄈ┮幏稄慕绦袨�，提高教書(shū)育人水平
1.規范教學(xué)行為。認真執行《中（�。⿲W(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準（試行）》，進(jìn)一步規范教育教學(xué)行為，引導教師精心制定教育教學(xué)計劃、精心開(kāi)發(fā)課程資源、精心備課和上課、精心設計和批改作業(yè)、精心組織考試與評價(jià)、精心指導學(xué)生課外學(xué)習與生活、精心進(jìn)行教育教學(xué)反思，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。深入開(kāi)展“崗位大練兵”活動(dòng)和教學(xué)技能競賽，促進(jìn)教師鉆研業(yè)務(wù)，苦練教育教學(xué)基本功，不斷提高專(zhuān)業(yè)化水平。
2.深化育人工作。堅持和完善教師家訪(fǎng)制度，鼓勵教師通過(guò)深入家庭、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)、網(wǎng)絡(luò )交流等方式密切家校聯(lián)系，實(shí)現家�；�(dòng)、攜手育人。大力推廣“學(xué)生成長(cháng)導師制”，教師人人都要做學(xué)生成長(cháng)的導師，“結對”幫扶學(xué)業(yè)困難、生活困難、心理困惑和行為有偏差的學(xué)生。大力推廣“幸福成長(cháng)工程”等好經(jīng)驗，重點(diǎn)關(guān)愛(ài)留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女、殘疾兒童、單親家庭子女等特殊群體學(xué)生。
3.維護師表形象。教師要嚴格要求自己，注意一言一行，以良好的品格風(fēng)范和言行舉止教育和影響學(xué)生。要崇尚健康淳樸的生活方式，培養文明優(yōu)雅的行為習慣，積極塑造良好的社會(huì )形象�？山Y合實(shí)際，總結提煉教師的倡導言行和禁忌言行，加強教師禮儀的培訓，引導教師規范言行舉止，注意著(zhù)裝打扮，自覺(jué)塑造儀表端莊、知書(shū)達理、舉止大方、文明得體的師表形象。
4.堅守師德底線(xiàn)。嚴禁教師以非法方式表達訴求，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)；嚴禁教師侮辱、歧視、孤立學(xué)生，體罰和變相體罰、侵害學(xué)生；嚴禁公辦學(xué)校教師有償補課、有償家教或到培訓機構兼職補課；嚴禁教師利用職務(wù)之便謀取私利，索要和收受學(xué)生和家長(cháng)的禮金、禮品；嚴禁教師參加或誘導學(xué)生參加非法組織、“黃、賭、毒”和迷信活動(dòng)；嚴禁教師在教科研中弄虛作假、抄襲剽竊，侵占他人勞動(dòng)成果；嚴禁教師在招生、考試、考核、評估、職稱(chēng)評聘中營(yíng)私舞弊；嚴禁教師工作時(shí)間炒股、娛樂(lè )，酒后上課。
�。ㄋ模┩怀黾铌P(guān)懷，營(yíng)造尊師重教氛圍
1.加強師德表彰獎勵。堅持以師德為先，進(jìn)一步完善教師激勵機制，大力褒獎師德表現優(yōu)秀的教師。學(xué)校將定期評選表彰一批優(yōu)秀教師，并依據有關(guān)文件，逐層推薦參評優(yōu)秀教師。并結合師德考評工作，培育和樹(shù)立一大批可敬、可親、可學(xué)的身邊的優(yōu)秀教師典型，積聚教師隊伍的正能量。加強師德正面宣傳。要把師德宣傳作為重點(diǎn)，面向家長(cháng)、面向學(xué)生、面向社會(huì )，加強教師正面形象的宣傳工作。要充分發(fā)揮柏紀榮等模范人物的示范引領(lǐng)作用，定期舉辦師德報告會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )等，大力宣傳師德典型。要充分利用教師節等重大節慶日、紀念日，通過(guò)電視、廣播、報刊以及網(wǎng)站、論壇、博客、微博、QQ群等新興媒體，廣泛宣傳教師的地位和作用，大力宣傳新時(shí)期人民教師關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴謹篤學(xué)、淡泊名利、志存高遠的良好形象，提高人民群眾對教師的認同感和美譽(yù)度。
2.加強教師心理疏導。要定期分析教師隊伍的思想狀況，及時(shí)了解教師思想和心理狀態(tài)。要加強心理健康知識培訓，定期開(kāi)設心理知識講座，提高教師自我心理調適能力。要重視解決教師的職業(yè)倦怠問(wèn)題，引導教師正確面對工作和生活壓力，保持樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度和愉悅的精神面貌。要探索建立“心理咨詢(xún)服務(wù)直通車(chē)”，關(guān)注教師的心理健康異常，及時(shí)開(kāi)展有效的心理疏導和咨詢(xún)服務(wù)。
3.注重教師人文關(guān)懷。要加強校園文化建設，提升校園文化品位，營(yíng)造積極向上、和諧友愛(ài)的校園氛圍。要充分尊重教師職業(yè)的特點(diǎn)，理解信任教師，關(guān)心教師成長(cháng)，欣賞教師的工作成就，維護教師合法權益，讓教師靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人。要堅持民主辦學(xué)，尊重教師意見(jiàn)，充分發(fā)揮教代會(huì )和工會(huì )等群團組織的作用，支持教師參與學(xué)校管理。
�。ㄎ澹┩七M(jìn)制度創(chuàng )新，增強師德建設的針對性、實(shí)效性
1.建立教師宣誓制度。要注意凝練教師核心價(jià)值理念，以開(kāi)學(xué)典禮、教師節等重大活動(dòng)為契機，組織新任教師開(kāi)展從教宣誓活動(dòng)，引導和激勵廣大教師“樂(lè )從教、為人師、成名師”。
2.建立師德承諾制度。要制定學(xué)年度計劃，應明確師德師風(fēng)建設目標和措施。要結合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的要求，制定并組織全體教師簽訂《拒絕有償家教承諾書(shū)》《廉潔從教承諾書(shū)》，采取在校園網(wǎng)公布等形式，面向服務(wù)區域和服務(wù)對象公布，接受社會(huì )、學(xué)生和家長(cháng)的監督。學(xué)校和教師踐諾情況，作為學(xué)校和教師年終考核的重要內容。
3.建立師德檔案制度。要強化師德的過(guò)程管理，建立每一位教師的師德檔案。師德檔案用于記載師德考核評議、教育培訓、師德承諾、不良行為及處罰結果等，作為教師職稱(chēng)評聘、評優(yōu)評先、績(jì)效考核和教師資格定期注冊的重要依據。在教師信息管理系統中建立嚴重失德者檔案，杜絕喪失教師資格者重新混入教師隊伍。
4.建立師德問(wèn)題報告制度。要定期調查分析師德?tīng)顩r，及時(shí)發(fā)現教師隊伍中的不良傾向和問(wèn)題。有違反師德規范的重要情況和問(wèn)題，應按照人事管理權限及時(shí)向學(xué)校主管部門(mén)報告。對引起公眾和媒體關(guān)注的問(wèn)題，要迅速調查，快速回應，并及時(shí)向學(xué)校主管部門(mén)報告調查處理情況。
�。⿵娀己吮O督，促進(jìn)師德建設工作落到實(shí)處
1.健全師德監督網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校將公開(kāi)舉報電話(huà)、師德師風(fēng)意見(jiàn)箱，并結合“校園開(kāi)放日”、“教學(xué)開(kāi)放周”、“家長(cháng)會(huì )”等活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取對學(xué)校和教師在師德師風(fēng)方面的意見(jiàn)建議。
2.落實(shí)師德考核辦法。嚴格執行《中小學(xué)師德師風(fēng)考核辦法（修訂）》，學(xué)校定期組織學(xué)生、家長(cháng)、教師開(kāi)展師德評議，每學(xué)年確定教師的師德考核等次。教師師德考核結果記入教師個(gè)人檔案，作為評優(yōu)評先、職務(wù)評聘、年度考核、晉職晉級、培訓學(xué)習的重要依據�？己私Y果與專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核和干部年度考核綜合運用，師德考核達到優(yōu)秀的，年度考核優(yōu)先評為優(yōu)秀等次；教師師德考核不合格的，年度考核只能確定為不合格等次。
3.規范失德行為懲處。學(xué)校對教師的師德失范行為“零容忍”，發(fā)現一起、查處一起，發(fā)現一人、懲治一人，堅決遏制失德行為蔓延。對危害嚴重、影響惡劣者，要依法依規撤銷(xiāo)教師資格，堅決清除出教師隊伍。對涉及違法犯罪的，要及時(shí)移交司法部門(mén)。
2020工作計劃書(shū)范文3
一、指導思想
以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》為指導，牢固確立“學(xué)生的全面發(fā)展，教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，學(xué)校的內涵發(fā)展”辦學(xué)理念，堅持“提升內涵重在精致管理、隊伍建設強化師德教育、提升質(zhì)量依靠教學(xué)改革、體育工作促進(jìn)健康水平、安全穩定注重責任落實(shí)”工作思路，堅持立德樹(shù)人，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡，促進(jìn)各項工作持續、協(xié)調、健康發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意教育。
二、工作任務(wù)
1.推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡，促進(jìn)教育公平，全面完成義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡學(xué)校創(chuàng )建任務(wù)。
2.強化師德行風(fēng)建設和黨風(fēng)廉政建設。提升管理干部水平和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力。
3.實(shí)施精細管理，注重過(guò)程督查，講求工作效果。
4.深化課堂教學(xué)改革，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，規范流程管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
5.強化安全穩定和法制工作，鞏固“安全文明校園”創(chuàng )建成果。
6.實(shí)施好留守兒童關(guān)愛(ài)工程，營(yíng)造溫馨家園，促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè )成長(cháng)。
7.倡導尊重文化，實(shí)施“三樂(lè )”教育（樂(lè )學(xué)、樂(lè )教、樂(lè )管），推進(jìn)禮儀特色建設。
8.加強后勤管理，增強服務(wù)意識，提高業(yè)務(wù)水平；
三、主要措施
�。ㄒ唬⿵娀犖榻ㄔO，建樹(shù)師德形象，構建和諧校園。
1.加強班子隊伍建設，努力打造一支講學(xué)習，講團結、講奉獻、懂管理的領(lǐng)導集體
班子成員要帶頭講學(xué)習、講團結、講奉獻、講廉潔。自覺(jué)成為教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干，學(xué)校管理的能手，始終保持對教育事業(yè)的執著(zhù)追求，保持對工作的強烈責任感和辦好學(xué)校的使命感。增強政治意識、目標意識、責任意識、服務(wù)意識、廉潔自律意識和創(chuàng )新意識。要不斷總結經(jīng)驗，善于分析解決工作中存在的問(wèn)題，使自己成為教師的領(lǐng)頭人、合作者、服務(wù)者，使領(lǐng)導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”。
班子成員必須做到“三有四要五到位”，“三有”就是有師生的時(shí)間有領(lǐng)導，有師生的地方有領(lǐng)導，有困難的時(shí)候有領(lǐng)導；“四要”就是要求教師做到的領(lǐng)導先做，要求教師做好的領(lǐng)導先做好，領(lǐng)導能做到的要盡心盡責，領(lǐng)導能做好的要盡善盡美；“五到位”就是讀書(shū)到位，思考到位，蹲點(diǎn)到位，講話(huà)到位，總結到位。
2.加強教師隊伍建設，創(chuàng )建一個(gè)師德優(yōu)良，業(yè)務(wù)熟練的教師群體。
�、僖獔猿趾屯晟普�、業(yè)務(wù)學(xué)習制度，學(xué)習《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規范》及《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養。促進(jìn)教職工講道德、盡責任、精職技能、守紀律、重實(shí)效，真正落實(shí)育人任務(wù)。形成全員為主，各負其責；養成為主，德育；教育為主，全面滲透；校長(cháng)為主，協(xié)調一致的育人局面。
�、趪栏褡袷亍白黠L(fēng)建設六條規定”，做一個(gè)品德優(yōu)良、工作敬業(yè)的教師。強化全員服務(wù)意識。對學(xué)生傾注全部愛(ài)心，建立融洽和諧的師生關(guān)系，調動(dòng)、激發(fā)學(xué)生的興趣性、積極性、創(chuàng )造性和主動(dòng)性。
�、鄞缶毥處熁竟�，提升“展課、練功、顯藝”的品質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。抓實(shí)校內教師基本功訓練，要在教師的粉筆字、鋼筆字、演講、上公開(kāi)課方面做出實(shí)實(shí)在在的努力。
�、苤匾暻嗄杲處熍囵B，增添學(xué)校發(fā)展后勁。目前，我校35周歲以下青年教師已達29名，隊伍日漸充實(shí)壯大。著(zhù)力加強青年教師培養發(fā)展工作，班子成員與青年教師談心交心形成制度，年終做好雙向考核。開(kāi)展青年教師崗位練兵活動(dòng)，學(xué)期末對青年教師讀書(shū)筆記進(jìn)行專(zhuān)項檢查。從業(yè)務(wù)稱(chēng)號、賽課、教學(xué)實(shí)績(jì)、表彰、論文發(fā)表、習作指導、課題研究等方面進(jìn)行量化考評，公示成長(cháng)狀況，顯露發(fā)展差距。全體同志要珍惜崗位，自加壓力，爭先創(chuàng )優(yōu)，評選校級教壇新秀，形成參加市局賽課選手人才庫。
3.強化班主任工作，造就一支工作規范化、方法藝術(shù)化隊伍。
建立每周一次班主任例會(huì )，學(xué)習班級管理，組織外出觀(guān)摩學(xué)習，交流先進(jìn)經(jīng)驗，全面提升工作能力。認真上好主題班會(huì )課，開(kāi)展好各類(lèi)主題活動(dòng)。
在具體的教育教學(xué)工作中，對學(xué)生對工作要樹(shù)立“三心”，即“愛(ài)心、耐心、信心”；做到“三不”，即：“不埋怨、不嫌棄、不放棄”，真正做到對學(xué)生負責，使班主任工作規范化、方法藝術(shù)化。
認真落實(shí)一班一標（創(chuàng )建目標）、一班一特（特色看點(diǎn)）、一班一景（文化景點(diǎn)）創(chuàng )建要求。完善班主任工作業(yè)務(wù)檔案，學(xué)期末德育處做好綜合考核，量化考核結果，并與班主任津貼掛鉤。公正評選文明班級和優(yōu)秀班主任。
4.實(shí)施“三樂(lè )”工程，優(yōu)化管理育人氛圍，不斷提高教育效果。圍繞素質(zhì)教育的實(shí)施，新課程的推進(jìn)，加強“三樂(lè )”工程建設。領(lǐng)導“樂(lè )管”，變“用人做工作”為“用工作育人”。精心抓好干部隊伍建設，保證學(xué)校管理運行通暢。著(zhù)力打造一支熱心管理、勝任管理、創(chuàng )新管理的優(yōu)秀團隊，成為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的引擎。教師“樂(lè )教”，以師為本，不僅教好教科書(shū)，更要用教科書(shū)教，更新理念，自覺(jué)追求樂(lè )教，推進(jìn)有效教學(xué)。著(zhù)力培養敬業(yè)樂(lè )群、專(zhuān)業(yè)發(fā)展，潛心樂(lè )教師資隊伍，筑牢固本強基工程，打造教學(xué)質(zhì)量新高地。學(xué)生“樂(lè )學(xué)”，從學(xué)風(fēng)抓起，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，改變學(xué)習心態(tài)，刻苦學(xué)習是基礎，自主學(xué)習是要求，愉快學(xué)習是追求，讓學(xué)生在快樂(lè )的狀態(tài)下健康成長(cháng)。
�。ǘ┩菩芯毠芾�，加強督查考核，提高管理水平。
精細化是一個(gè)過(guò)程，“精”，“細”是一個(gè)整體。管理思想精細化，管理內容精細化，管理方法精細化，管理過(guò)程精細化。精細管理不僅是學(xué)校的整體要求，更是師生的自覺(jué)行為。
首先，統一思想，確立觀(guān)念。召開(kāi)會(huì )議，學(xué)習輔導，討論交流，確立精細化觀(guān)念，形成共識；
其次，明確目標，建章立制。以學(xué)校五年創(chuàng )建目標為引領(lǐng)，凝心聚力.工作計劃切實(shí)可行，導向具體明確、建立完善校園精細化管理制度，規范言行、人管事，制度管人；
第三，組織領(lǐng)導，明確分工。成立精細化推進(jìn)領(lǐng)導小組，指導實(shí)施，建立崗位責任制，領(lǐng)導包保制、行政巡值等，實(shí)行層級管理，做到層層完善、系統落實(shí)，責任人人負，任務(wù)個(gè)個(gè)擔；
第四，規范程序，注重過(guò)程；每項工作都要做到有任務(wù)要求、具體分工、責任到人、完成時(shí)間和考核評價(jià)。每一件事，每一個(gè)細節上精益求精、力爭。加大對落實(shí)過(guò)程中檢查、指導力度；
第五，完善考核，總結提高。做好考核工作，以考核強管理、求精致，增效益、促提升；工作安排到哪里，考核獎懲就跟到哪里，做到有獎?dòng)辛P，獎罰分明，促進(jìn)精細化管理形成；注意量化與定性相結合，精細與模糊相統一；及時(shí)總結經(jīng)驗，樹(shù)立典型，彰先促后，整體提高管理水平。
本年度常規管理工作要求整體考慮，合理布局，著(zhù)眼細節，重點(diǎn)抓好以下幾點(diǎn)：一是常規管理領(lǐng)導要認真開(kāi)好值日預備會(huì )，明確工作要求及職責；二是值日領(lǐng)導和值日老師要利用上周一的校會(huì )時(shí)間進(jìn)行值日工作動(dòng)員，引導學(xué)生認清參與值日的意義，增加光榮感、責任感；三是值日期間，要“坐得住，走得勤，查得細，評得公”，自警自勵，切實(shí)履行職責；堅決克服懶、散、軟的不良習慣。四是值日總結會(huì )要保證時(shí)間和效果，探討求實(shí)效，交流找問(wèn)題，指導抓整改，把學(xué)校的精細化管理要求落在實(shí)處。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新德育機制，形成德育合力，打造德育亮點(diǎn)。
教育大計，育人為本，德育為先，認真踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。本年度學(xué)校的德育工作將以“一個(gè)中心”（倡導尊重文化，推進(jìn)禮儀教育），“兩個(gè)服務(wù)”（為提高學(xué)校教育質(zhì)量服務(wù)，為培養學(xué)生健全的人格服務(wù)），“三個(gè)突破”（環(huán)境衛生、主題活動(dòng)、精神文明），“四個(gè)重點(diǎn)”（養成教育、安全教育、心理健康教育、感恩教育），“五個(gè)渠道”（課堂教育、班團活動(dòng)、升旗儀式、校園文化、家委會(huì )）
1.倡導尊重教育，打造學(xué)校特色。引領(lǐng)全校師生全面確立“尊重即教育”這一重要理念，尊重教育規律，營(yíng)造尊重氛圍，促進(jìn)師生和諧發(fā)展。注意把尊重課堂教學(xué)價(jià)值取向、尊重學(xué)生個(gè)性差異和興趣多樣性、尊重教師個(gè)性化素質(zhì)成長(cháng)為突破口，將尊重教育融化在學(xué)校管理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，讓師生自覺(jué)養成“尊重、自尊”，讓發(fā)展成長(cháng)多元，讓教育豐富多彩。
2.推進(jìn)禮儀教育，彰顯辦學(xué)特色�！岸Y儀教育”被作為基本的道德規范在《公民道德建設實(shí)施綱要》中提出，充分反映了新世紀我國道德建設的新內涵。認真學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，以禮儀教育為中學(xué)德育工作切入點(diǎn)，增強德育的針對性，夯實(shí)學(xué)生做人基礎，彰顯我校辦學(xué)特色。
本學(xué)期文明禮儀教育要針對我校學(xué)生實(shí)際，引導學(xué)生學(xué)習禮儀“規范”，學(xué)會(huì )做人做事，明確學(xué)生在家在校在社會(huì )上的不同表現要求。從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，以“誠、智、禮、信”為標準，加強學(xué)生“心、知、言、行”四方面的自身修養，教師指導，檢查監督，實(shí)現從“他律”向“自律”轉化，使學(xué)生將自己的人品、學(xué)業(yè)、健康、前途與自愛(ài)、自尊、自立、自強聯(lián)系起來(lái)。根據各年齡段學(xué)生特點(diǎn)，制訂詳細的禮儀細節要求。各班以召開(kāi)主題班會(huì )、演講會(huì )和表演回報“如何做個(gè)文明小公民”等形式，自我形象設計，將禮儀素質(zhì)要求逐步內化。班班爭創(chuàng )“文明禮儀示范班”，人人爭做“文明禮儀標兵”。學(xué)校通過(guò)表彰優(yōu)秀樹(shù)立榜樣，以點(diǎn)帶面，實(shí)現學(xué)生文明素質(zhì)的整體提高。
3.豐富主題活動(dòng)，享受幸福童年。
教育無(wú)所不在，主題無(wú)時(shí)不有。團委和班級要結合傳統節日、重要紀念日和重大活動(dòng)開(kāi)展系列主題活動(dòng)，開(kāi)展“愛(ài)五旗、唱三歌，做四好少年”活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)黨愛(ài)祖國愛(ài)社會(huì )主義教育，愛(ài)老師愛(ài)集體愛(ài)同學(xué)教育，愛(ài)父母愛(ài)長(cháng)輩愛(ài)自己教育，國防教育，環(huán)保教育，法制教育，拒絕邪教，遠離毒品教育。所有活動(dòng)要立足過(guò)程，豐富體驗，打動(dòng)心靈，講求效果。
�。ㄋ模⿲�(shí)施科研興校，減負增效，促進(jìn)質(zhì)量攀升。
1.執行“五嚴”規定，規范教師教學(xué)行為。認真落實(shí)“五嚴”規定，開(kāi)齊、上足、教好所有課程，杜絕隨意變更課程、增減課時(shí)、私自調課等教學(xué)違規行為，明確體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。督查領(lǐng)導做到每天必巡，督查課程運行情況、教師課堂教學(xué)行為，教導處不定期抽查學(xué)生作業(yè)量，及時(shí)通報情況。要扎實(shí)抓好各學(xué)科的學(xué)困生轉化提升工作，建立后進(jìn)生工作臺賬，落實(shí)轉化措施，爭取明顯成效，合格率和優(yōu)秀率達標。學(xué)校將評選教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。
2.推進(jìn)有效教學(xué)，構建優(yōu)質(zhì)高效課堂。實(shí)施“天天有課聽(tīng)，周周有調研，月月有考評”，牢固樹(shù)立減負增效意識，全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”要求，即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。教導處要正常組織開(kāi)展課堂教學(xué)評估活動(dòng)，通過(guò)課堂教學(xué)、教學(xué)反思、作業(yè)展評、質(zhì)量調研等監控機制，實(shí)現教學(xué)有效向高效轉化、提升。
3.深化校本教研，壯大“優(yōu)秀教師”群體。
一是積極參加市局組織的教學(xué)競賽活動(dòng)，取長(cháng)補短。完善本校集體備課，以教研組為單位，認真制訂教研活動(dòng)計劃，開(kāi)展備課活動(dòng)。同組教師要做到統一教學(xué)目標，統一教學(xué)進(jìn)度，統一作業(yè)要求，共同研討解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。備課組要營(yíng)造寬松、活潑的教研氛圍，讓教師靈活鉆研教材，深度進(jìn)行二次集體備課，有效討論研究，形成集體磨課意見(jiàn)，從而實(shí)現資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高。
二是強化名師引領(lǐng)。發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師在教研組織指導、課題研究領(lǐng)銜、優(yōu)質(zhì)資源輻射的領(lǐng)頭羊作用，采取“以課代培”策略，要求骨干教師上示范課、研究課，通過(guò)說(shuō)課評課、同課異構、教學(xué)論壇、案例分析、專(zhuān)題講座等多種形式，扎實(shí)提高教學(xué)教研水平，通過(guò)創(chuàng )設各種機制，讓更多的中青年教師在校級以上教學(xué)競賽活動(dòng)中曉有名氣。
4.正常教學(xué)研究，暢通“研訓一體”通道。積極倡導“問(wèn)題即課題、教學(xué)即教研，成長(cháng)即成果”科研理念，把課程改革、課堂教學(xué)、培養學(xué)生的良好行為習慣、學(xué)習習慣和心里品質(zhì)等研究作為重要內容，結合校情、學(xué)情，努力做好已經(jīng)立項課題研究。圍繞“備課、課堂、作業(yè)、檢測、補差”五環(huán)節，追求高效、有效的“務(wù)實(shí)”課堂，在教師中建立和完善“自主反思—同伴互助—專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的校本教研模式。
5.扎實(shí)體衛藝工作，提升師生幸福指數。上足、上好體育課，豐富大課間體育活動(dòng)，使傳統項目與現代項目有機結合，保證學(xué)生每天課外活動(dòng)時(shí)間，培養學(xué)生堅持鍛煉的好習慣。深入開(kāi)展各種體育活動(dòng)，進(jìn)一步加強體質(zhì)健康標準測試項目的訓練，增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。召開(kāi)校級運動(dòng)會(huì )，廣播操比賽。
加強藝術(shù)教育，結合青少年興趣小組建設，組織開(kāi)展藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，豐富校園文化藝術(shù)周活動(dòng)，培養學(xué)生多種能力和素養，促進(jìn)校園文化建設。
深入學(xué)習貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》。組織開(kāi)展心理健康教育月活動(dòng)，普及心理健康教育知識。堅持“健康第一”指導思想，利用廣播、黑板報等媒體做好常見(jiàn)病、流行性疾病的預防、控制、宣傳工作。上好健康教育和心理健康教育課，積極開(kāi)展疾病預防、衛生安全、禁毒禁煙等教育活動(dòng)。本年度，重點(diǎn)宣傳《教育部關(guān)于在全國各級各類(lèi)學(xué)校禁煙有關(guān)事項的通知》精神，完善禁煙措施，成為“無(wú)煙學(xué)�！�。
�。ㄎ澹┘訌娒裰鹘ㄔO，規范條塊管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1.黨建工作。進(jìn)一步加強學(xué)校黨支部建設，開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨支部領(lǐng)導核心、政治核心和戰斗堡壘作用，提升黨支部工作效能。支委會(huì )要積極工作，規范黨員管理。健全三會(huì )一課，加強學(xué)習，增強黨員的大局意識、責任意識、憂(yōu)患意識，提高黨員的作風(fēng)素質(zhì)、能力素質(zhì)，發(fā)揮黨員在各項活動(dòng)中的帶頭作用。評選優(yōu)秀黨員。
2.群團工作。加強工會(huì )、共青團和婦女等工作，嚴格按工會(huì )的“參與、維護、建設、教育”四大職能辦事，嚴格按照上級要求履行職責，按時(shí)召開(kāi)教代會(huì )，動(dòng)員全體教職工積極參與學(xué)校民主管理，搞好校務(wù)公開(kāi)。貫徹校長(cháng)辦學(xué)思想，反映群眾愿望和利益，做好上下溝通，調動(dòng)一切有利因素。工會(huì )活動(dòng)要緊緊抓住教育教學(xué)這個(gè)中心，開(kāi)展業(yè)務(wù)技能、演講、基本功特長(cháng)、歌詠、體能健身、教學(xué)擂臺賽等有益文體活動(dòng)，爭創(chuàng )模范教工之家。開(kāi)展巾幗示范崗創(chuàng )建，關(guān)心女教師生活，適當照顧懷孕和生養同志。年內進(jìn)行團支部委員會(huì )選舉，發(fā)揮青年團員在教育教學(xué)工作中的突擊隊作用。
支持老同志活動(dòng)，完善相關(guān)規章制度和設施設備，關(guān)心老同志的學(xué)習、工作、生活，搞好老教師節假日看望慰問(wèn)工作，做好重陽(yáng)節祝壽活動(dòng)，使他們發(fā)揮余熱和感受到組織的關(guān)懷。發(fā)揮退休老同志余熱，做好關(guān)工委工作。
3.財務(wù)管理。嚴格執行財務(wù)制度，規范學(xué)校財務(wù)管理，認真編制學(xué)校預算，有序采購，合理支出，保證教育教學(xué)。執行上級有關(guān)部門(mén)的收費標準和收費審批制度，及時(shí)公開(kāi)收費項目、標準和依據。堅持小商品三人同購制、大宗物品嚴格執行政府采購政策和工程招投標政策，陽(yáng)光操作，在保證質(zhì)量的情況下做到貨比三家，價(jià)廉物美。
4.校產(chǎn)管理。學(xué)校公共財產(chǎn)是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)工作必不可少的物質(zhì)基礎。建立健全財產(chǎn)登記制度，與相關(guān)責任人簽訂資產(chǎn)管理目標責任書(shū)，總務(wù)處要將學(xué)校所有的財產(chǎn)分類(lèi)別核對，完備臺帳，做到物物有賬，賬物相符。建立公共財物借、還登記制度。落實(shí)定期報廢制度。
5.后勤管理。樹(shù)立“服務(wù)育人”理念，后勤管理人員要本著(zhù)為師生搞好服務(wù)的原則，健全后勤管理制度，積極有效地加強校園衛生、校舍安全等方面的管理，努力營(yíng)造安全、和諧、舒適的工作、學(xué)習環(huán)境；加強食堂工作的管理，精細、規范操作食堂工作的每一個(gè)流程，切實(shí)把好進(jìn)貨關(guān)、質(zhì)量關(guān)、衛生關(guān)，確保師生能吃到營(yíng)養、衛生、安全的午餐。加強對食堂從業(yè)人員的工作考核，進(jìn)一步提高食堂從業(yè)人員的責任心、事業(yè)心。做好綠化工作，打造生態(tài)校園。
6.教育裝備。及時(shí)添置必需的教學(xué)設備設施，改善教師教學(xué)辦公條件，優(yōu)化教師辦公環(huán)境，努力實(shí)現無(wú)紙化辦公。加強教育裝備專(zhuān)業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓，推薦教育裝備管理使用績(jì)效評價(jià)工作，完善教育裝備管理長(cháng)效機制。
7.校園安全。全校上下要牢固樹(shù)立安全重于泰山思想，增強政治意識，責任意識。堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”和“一崗雙責”原則，加強安全教育，完善各種突發(fā)事件應急預案。實(shí)行逐級負責制，由下而上，由內而外，抓責任、抓源頭、抓落實(shí)。實(shí)施安全工作雙周警示制，融通報、曝光、表?yè)P于一體，暢通安全信息渠道，做到安全工作“你管、我管、大家管”，限度地降低損失和規避險情，確保師生安全，確保安全安寧無(wú)事故，在全校師生無(wú)違法零犯罪。
8.節約節能。落實(shí)市教育局“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，推進(jìn)學(xué)習型、服務(wù)型、效能型校園建設。辦公經(jīng)費計劃使用，購置物品程序規范，力求價(jià)廉物美。依據教學(xué)實(shí)際需求，加強對水電、打印紙張、清掃工具和文化用品的有效管理，嚴格控制招待費、用車(chē)費和勞務(wù)用工，增強師生節約觀(guān)念，減少浪費現象。
新學(xué)年，新要求，新姿態(tài)，新希望！藍圖已經(jīng)繪就，戰鼓已經(jīng)擂響！全體同志一定要認清形勢，瞄準目標，以更準的定位、更高的要求、更實(shí)的措施，緊抓機遇，自加壓力，發(fā)揚中學(xué)中學(xué)昂揚進(jìn)取、敢為人先、勇創(chuàng )一流的敬業(yè)精神和特別能吃苦、特別能合作、特別能奉獻的工作作風(fēng)，精心打造設施一流的現代校園，美麗別致的快樂(lè )學(xué)園，師生成長(cháng)的幸福家園，努力實(shí)現學(xué)校發(fā)展的新跨越！
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