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個(gè)人職業(yè)發(fā)展計劃(精選10篇)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又邁入新的階段,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的個(gè)人職業(yè)發(fā)展計劃(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀!
個(gè)人職業(yè)發(fā)展計劃 篇1
一個(gè)人從畢業(yè)到走向工作,從學(xué)校走向社會(huì )起,就已經(jīng)開(kāi)始了他的事業(yè)發(fā)展。但事業(yè)生涯中?倳(huì )遇到各種風(fēng)波,一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展是有他的階段性的,如何從容應對各個(gè)階段的問(wèn)題,筆者將自身的認識概括如下:
一.“青黃不接”階段(畢業(yè)后工作的1~3年)
之所以稱(chēng)為“青黃不接”階段,是因為現今的企業(yè)還很重視經(jīng)驗的,再加上剛從學(xué)校走向社會(huì ),也就是從學(xué)習邁向工作,有個(gè)適應階段,這個(gè)階段往往導致各方面都不能如魚(yú)得水,無(wú)疑給個(gè)人職業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了一定阻礙,只要熬過(guò)了這個(gè)過(guò)度階段,就萬(wàn)事大吉了,需要記住的是:“心態(tài)決定一切”,保持一份良好的心態(tài),將是事業(yè)成功的保證。
二.“職業(yè)塑造”階段(畢業(yè)后工作3~6年)
一旦你耐心的“承受”過(guò)了“青黃不接”階段,你便馬上迎來(lái)了“職業(yè)塑造”階段。這個(gè)階段是你開(kāi)始在職場(chǎng)如魚(yú)得水,發(fā)揮才能的時(shí)候,因為你已經(jīng)有了一定的工作經(jīng)驗,經(jīng)受過(guò)了一定的磨練,各方面都開(kāi)始成熟起。,同時(shí)剛好分化出你的“職業(yè)性格特點(diǎn)”,哪些是你所擅長(cháng)的,比如說(shuō)交際;而哪些又是你所缺乏的,比如說(shuō)管理。這時(shí)候的你千萬(wàn)不能“護短”,因為你的性格和特長(cháng)都已經(jīng)基本形成。所以正確的做法就是最起碼先要保證“揚長(cháng)避短”,然后再通過(guò)你的.合理調整和矯正,來(lái)實(shí)現“取長(cháng)補短”只有在這種正確態(tài)度的指引下,你和你的領(lǐng)導才能更佳清楚你該做什么,這就像我們在生活中所說(shuō)到的“是干某樣工作的料”。
三.“職業(yè)鎖定”階段(畢業(yè)后工作6~10年)
隨著(zhù)對自身優(yōu)勢、劣勢的日漸明顯,加上工作不斷的工作、實(shí)踐,你就開(kāi)始由“職業(yè)塑造階段”走向“職業(yè)鎖定階段“了。這個(gè)時(shí)候由于年齡的因素,到了該成家的時(shí)候了,加上工作年齡的成熟,你就不自覺(jué)的開(kāi)始認定”你是干哪一行的”了
但這時(shí)又出現一個(gè)問(wèn)題,那就是:相似某個(gè)領(lǐng)域工作時(shí)間越久,你接下來(lái)的求職面就越窄。因為當你在一個(gè)工作單位工作到一定時(shí)間后,在你再次找工作的時(shí)候,對方會(huì )先看你原來(lái)做的是什么,然后才決定你來(lái)了之后做什么。他們往往希望你原來(lái)的工作領(lǐng)域最好能和現在的工作掛鉤,如果他們發(fā)現你原來(lái)的工作與現在的新工作并不“對口”,那他們要么就是直接拒絕,要么如果實(shí)在“愛(ài)惜”你這個(gè)人才,就會(huì )簡(jiǎn)單的做一些入職培訓,然后馬上讓你去上崗磨練,因為他們認為你已經(jīng)沒(méi)有必要再接受完整的培訓了,這是你原來(lái)的單位都應該做了的事,你來(lái)這里就應該盡快去釋放能量,而不是吸取東西。這時(shí)候又該怎么辦呢?沒(méi)辦法,最好的就是調整好心態(tài),決不怨天尤人,應該學(xué)會(huì )快速的適應這份新工作。
四.“事業(yè)開(kāi)拓”階段(畢業(yè)后工作10~15年)
到這個(gè)階段的時(shí)候,你已經(jīng)是三十而立了,從這個(gè)階段開(kāi)始,我們不能說(shuō)是“職業(yè)”,而應說(shuō)成“事業(yè)”了。這將意味著(zhù)你開(kāi)始從前期“職業(yè)階段”走向人生事業(yè)的開(kāi)拓歷程?赡苣阍谶@個(gè)階段仍然保持著(zhù)原來(lái)的“職業(yè)”狀態(tài)。仍然是每天在為“老板”的事業(yè)而奔波,但年齡的閱歷和思想的成熟已經(jīng)把你推向了事業(yè)發(fā)展的新高度,你將把前期所儲存的能量全部發(fā)揮出來(lái),你將為自己、更為你的家庭而不停的努力。
五.“事業(yè)平穩”階段(畢業(yè)后工作15~30年)
在這個(gè)階段,你已經(jīng)進(jìn)入四十而立的“不惑之年”。前期“職業(yè)階段”和“事業(yè)開(kāi)拓階段”已經(jīng)為你留下了積淀。在這個(gè)階段,你所需要的是如何使你的事業(yè)在平穩的過(guò)程中持續上升。
你曾經(jīng)的一切豪言壯語(yǔ)將在這個(gè)階段變?yōu)楝F實(shí),你將被推向事業(yè)的顛峰,但這一切美好結果的前提就是你先要在前面的幾個(gè)階段都很努力。
六.“老當益壯”階段(畢業(yè)后工作30年以后)
如果你奮斗到了這個(gè)階段,當是“余溫尚存”的時(shí)候,如果青春無(wú)悔,自當安享晚年;如果前世虛度,自當今生落魄。
一個(gè)企業(yè)有生命周期,一種產(chǎn)品有生命周期,一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展也有生命周期。只要每個(gè)人能結合自己的性格,特長(cháng)等多方面因素來(lái)認真剖析自我,就必然能找到適合自己的職業(yè)生涯發(fā)展路徑。最后祝愿大家:“在奮斗的路上多一份從容,多一份微笑”。
個(gè)人職業(yè)發(fā)展計劃 篇2
20xx年是個(gè)人轉型發(fā)展、穩定發(fā)展的起步之年,是堅持加快熟悉業(yè)務(wù)工作,積極參與企業(yè)建設,認真履行崗位職能,積累基層工作經(jīng)驗,努力推進(jìn)企業(yè)創(chuàng )新的關(guān)鍵一年,為確保各項目標落到實(shí)處,在回顧過(guò)去,總結經(jīng)驗,分析形勢,展望未來(lái),聯(lián)系實(shí)際的基礎上,特制定本計劃:
一、指導思想
以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以實(shí)現個(gè)人價(jià)值與企業(yè)價(jià)值的和諧統一為最高宗旨,以轉變觀(guān)念為突破口,積極融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進(jìn)程中;以加強學(xué)習為根本,加速提升崗位技能水平;以遵章守紀為重點(diǎn),努力確保人生安全無(wú)隱患;以勤奮工作為主攻方向,樹(shù)立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛(ài)好為追求,不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰斗姿態(tài),嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現建設精品化礦井的戰略目標而努力奮斗。
二、工作目標
藍圖繪就,目標確定,關(guān)鍵在于抓好落實(shí)。為使目標如期實(shí)現,要切實(shí)做好以下四方面工作:
一、轉變觀(guān)念,明確奮斗目標。
俗話(huà)說(shuō)“意識反應態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”,心態(tài)的好壞直接影響著(zhù)一個(gè)人對工作的態(tài)度。因此,面對新的工作崗位,新的工作環(huán)境,今年要突出做好兩個(gè)方面的工作:
(一)加強認識,轉變工作角色。
面對當今世界嚴峻的經(jīng)濟形勢,今年當務(wù)之急必須做到“一個(gè)轉變,一個(gè)認清”,即轉變工作角色,認清工作形勢。為此,一方面要加強認識,提高意識,要從大局意識出發(fā),站在可持續發(fā)展的高度上,牢固樹(shù)立”三百六十行,行行出狀元”和“既來(lái)之,則安之”的觀(guān)念,警惕“今天工作不努力,明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問(wèn)題,處理事情時(shí),必須跳出以前的思維方式,擺正自己的位置,樹(shù)立全局意識,切實(shí)轉變工作角色,積極融入企業(yè)發(fā)展的大潮中。
(二)實(shí)事求是,重建職業(yè)規劃。
目標就是方向,有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目標。因此,一方面要本著(zhù)實(shí)事求是、適當超前的原則,重新建立職業(yè)發(fā)展規劃,制定出未來(lái)三年的發(fā)展目標,然后將三年發(fā)展目標逐年、逐月進(jìn)行分解,讓自己對職業(yè)成長(cháng)有一個(gè)清晰的目標,隨著(zhù)目標的攀升與實(shí)現,努力實(shí)現因能擇崗、因長(cháng)擇業(yè),因績(jì)提升,促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升;另一方面要把目標植根腦中、牢記心中、常念口中,從而使自己目標明確,不斷鞭策自己,并力爭做到三月一回顧、半年一小結、一年一總結,確保目標不流于形式,促進(jìn)各項目標順利進(jìn)行。
二、加強學(xué)習,提升個(gè)人素質(zhì)
學(xué)習是歷史使命,是時(shí)代要求,選擇學(xué)習就是選擇進(jìn)步,忽視學(xué)習就是忽視進(jìn)步,放棄學(xué)習就是放棄進(jìn)步,要把學(xué)習作為終身任務(wù)和長(cháng)期實(shí)踐的行為貫穿個(gè)人工作的始終,要通過(guò)學(xué)習達到“身強體健”。因此,要從三方面著(zhù)手:
(一)加強思想政治學(xué)習。
思想政治一直是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們的思想越來(lái)越活躍,更善于觀(guān)察問(wèn)題,分析問(wèn)題,思考問(wèn)題。作為一名新世紀的青年,更要自覺(jué)加強思想政治的學(xué)習,使自己更好的服務(wù)于企業(yè),服務(wù)社會(huì )。因此,要積極做好以下三方面:
一要加強鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習,運用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法來(lái)端正自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),在學(xué)習貫徹的深入、深度和深化上下功夫,增強貫徹唐安煤礦各項政策、文件和規章的自覺(jué)性和堅定性。
二要積極投入到企業(yè)打造本質(zhì)安全型礦井,建設現代化精品礦井,爭做自主保安型員工的大潮中來(lái),圍繞企業(yè)創(chuàng )建和諧礦區的目標,積極進(jìn)行個(gè)人品德教育活動(dòng),進(jìn)一步加強職業(yè)道德、社會(huì )公德、家庭美德和個(gè)人品德的教育學(xué)習,努力強化自己的敬業(yè)精神,不斷提升個(gè)人修養和崗位奉獻精神。
三要積極抵制不良社會(huì )風(fēng)氣的侵蝕,樹(shù)立敢于同落后思想斗爭的勇氣,培養健康高雅的生活情趣,努力維護唐安煤礦積極健康、安定祥和、融洽和諧的生動(dòng)局面。
(二)始終牢記安全教育。
煤礦行業(yè)作為一種高危行業(yè),安全始終是我礦發(fā)展的頭等大事,沒(méi)有安全就沒(méi)有發(fā)展,要想推動(dòng)發(fā)展首先得推動(dòng)安全發(fā)展。因此,作為一名井下工人,要思想上高度重視安全工作,嚴格按照企業(yè)安全發(fā)展的要求,尊章守紀,強化決不違章蠻干、向三違隱患宣戰,認真圓滿(mǎn)完成生產(chǎn)任務(wù);要積極通過(guò)煤礦的“井下文化長(cháng)廊”、“安全知識考試”、警示案例教育以及班前會(huì )等一系列卓有成效的教育活動(dòng)來(lái)宣傳教育強化安全生產(chǎn)意識,促進(jìn)自己由“要我安全”到“我要安全”的自覺(jué)轉變,爭做一名優(yōu)秀的安全型唐礦員工。
(三)強化崗位技能學(xué)習。
崗位技能是企業(yè)員工發(fā)展的生命線(xiàn)。要做一名合格的員工起步必須加強和提高自己的崗位技術(shù)水平。為此,首先要進(jìn)一步明確工作職責,按照隊班領(lǐng)導對自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責,熟悉隊班內各項規章制度,明確工作要求;其次要結合實(shí)際深切領(lǐng)悟集團公司黨政的發(fā)展規劃和決策部署,明確工作任務(wù),進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性;第三要向“書(shū)本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導學(xué)”和通過(guò)唐礦“互幫互助”等活動(dòng),虛心聽(tīng)取大家的指導和教育,而且要善于學(xué)習、勤于思考,在干中學(xué)、學(xué)中干,明確工作的運行和處理問(wèn)題的程序,做到守紀律、知程序、明內容、講方法,學(xué)于用、知與行、說(shuō)與做的統一,同時(shí)要采取多途徑和方式加強與各級各類(lèi)人員的交流和溝通,確保各項交流暢通無(wú)阻;第四要不折不扣地參加集團、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓,積極參加檢測評估,完成培訓任務(wù),保證培訓質(zhì)量;同時(shí)還要充分利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)充電,真正做到干中學(xué),學(xué)中干,活到老,學(xué)到老,逐步培養終身學(xué)習的'良好習慣。
三、勤奮工作,積極回報企業(yè)。
立足本職,踏實(shí)工作不僅是員工回報企業(yè)的最根本方式,而且也是員工責任意識的重要體現。唐礦是一個(gè)企業(yè),同時(shí)也是一個(gè)事業(yè),做事業(yè)先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要對得起社會(huì ),對得起企業(yè),對得起自己的良心。唐礦是一個(gè)發(fā)展中的企業(yè),它為員工鋪設了成長(cháng)的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。因此,只有踏實(shí)工作,才能創(chuàng )造業(yè)績(jì),只有艱苦奮斗,工作才會(huì )不是一句空話(huà)。無(wú)論在任何時(shí)候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作,都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什么時(shí)候都應以飽滿(mǎn)的熱情,充沛的干勁投入到生產(chǎn)工作中,切切實(shí)實(shí)履好職,踏踏實(shí)實(shí)干好本職,常懷感恩之心,這樣才能推動(dòng)企業(yè)和個(gè)人實(shí)現和諧健康發(fā)展。
四、拓展領(lǐng)域,實(shí)現個(gè)人價(jià)值。
自我價(jià)值與社會(huì )價(jià)值相結合,是人的社會(huì )本質(zhì)的必然要求。只有個(gè)人為企業(yè)多做貢獻,才能更多獲得企業(yè)的尊重和滿(mǎn)足,才能更好的實(shí)現自我價(jià)值。目前,唐礦的深化改革和強勁發(fā)展為我們實(shí)現人生價(jià)值創(chuàng )造了難得的發(fā)展機遇,創(chuàng )建現代化精品礦井的熱潮為員工施展個(gè)人平臺提供了廣闊的發(fā)展平臺,我們要本著(zhù)對崗位高度負責的態(tài)度,緊緊抓住發(fā)展機遇,充分施展個(gè)人才華,真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng )造性的做好自己的本質(zhì)工作。因此,首先要密切關(guān)注唐礦發(fā)展、及時(shí)了解唐礦信息,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報刊、電視等新聞媒介,敏銳把握各項方針政策動(dòng)向,保持工作的主動(dòng)性。其次是要樹(shù)立高尚的品格,做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則,努力展現“人人代表唐礦形象,處處體現唐礦風(fēng)采”當代礦工的良好風(fēng)貌。三要充分挖掘個(gè)人特長(cháng),積極參與企業(yè)文化宣傳工作,并在方針政策、規章法紀、制度程序范圍內,為提高工作效率、工作質(zhì)量,工作方法等方面積極作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,積極參與煤礦的各項歷史進(jìn)程,不斷豐富自己的知識結構和才干,努力實(shí)現個(gè)人價(jià)值和企業(yè)價(jià)值的完美統一。
平凡的事業(yè)承載新的希望,宏偉的目標開(kāi)啟新的夢(mèng)想。面對新的工作、新的挑戰,新的起點(diǎn)、新的機遇。我相信:有唐安煤礦各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,有廣大工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力,我一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的唐礦員工,唐安煤礦也一定會(huì )在建設精品化礦井的偉大進(jìn)程中不斷開(kāi)創(chuàng )輝煌而燦爛的美好明天!
個(gè)人職業(yè)發(fā)展計劃 篇3
一、前言
教育是事業(yè),其意義在于獻身:教育是科學(xué),其價(jià)值在于求真,教育是藝術(shù),其生命在于創(chuàng )新。我高興;我選擇了當一名光榮的人民教師,我決定;在這條道路上我將兢兢業(yè)業(yè)地工作,研究、發(fā)展、不斷地走向事業(yè)的輝煌,我希冀“待到山花爛漫時(shí),她在從中笑”這種桃李滿(mǎn)園的美好境界,我堅信:“機遇總是降臨于有準備的人”。所以擬訂一份學(xué)科學(xué)帶頭人的職業(yè)發(fā)展規劃是十分必要的,它一定有助于實(shí)現自己的職業(yè)理想。
二、個(gè)人現狀分析:
了解并認清自我是教師職業(yè)規劃的首要步驟,我選擇的是自己喜愛(ài)的職業(yè),我能真誠地對待我的'教學(xué)工作和管理工作,它是我執著(zhù)追求的事業(yè),我曾于20xx——20xx期間三次放棄晉升的機會(huì )而立足好三尺講臺。教書(shū)十五年來(lái),我一直努力著(zhù),從一名普通的英語(yǔ)教師,成長(cháng)為一名省市、骨干教師,20xx年成為一名江西省英語(yǔ)學(xué)科帶頭人,期間我多次參加各級各類(lèi)的教學(xué)業(yè)務(wù)競技比賽,送課下鄉活動(dòng),校本新課程培訓活動(dòng),現在我擔任的是畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué),參與學(xué)校管理,引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),我能積極加強學(xué)習,更新教育理念,關(guān)愛(ài)同仁、關(guān)心學(xué)生,能面向全體學(xué)生的全面發(fā)展而教學(xué);我性格開(kāi)朗,陽(yáng)光進(jìn)取;有吃苦耐勞品質(zhì),樂(lè )于與人交往,興趣廣泛,童心未泯,具備教師特質(zhì),因為課堂教學(xué)極具激情和感染力,很能吸引學(xué)生。我自信我能教好孩子,并能對孩子的正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)形成有積極的影響力,因為我自己也是一個(gè)求真、求善、求美的人。
我也清楚地認識到自己教學(xué)中存在許多不足,還需改進(jìn)教學(xué)方法,力爭做到教學(xué)事半功倍力爭大面積提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì),減輕學(xué)生負擔;我要加強學(xué)習,在科研課題中研究扎實(shí)工作,要腳踏實(shí)地,做出成效;作為一名學(xué)科帶頭人要引領(lǐng)教師共同進(jìn)步,真正做到名副其實(shí)。
三、職業(yè)發(fā)展目標及實(shí)施策略
、)爭當“名師”,成功地教學(xué)。在未來(lái)的教育生涯中,要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,提高個(gè)人課堂教學(xué)品質(zhì),鉆研教學(xué)技巧,優(yōu)化教學(xué)結構,激活情感育人,做孩子眼里的“好老師”,并且從學(xué)科帶頭人向特級教師轉化,做“學(xué)!闭J可的“好老師”再者引領(lǐng)業(yè)務(wù)發(fā)展,做教師隊伍的“排頭兵”;實(shí)施計劃:
〈1〉以“特級教師”的標準來(lái)嚴格要求自己,堅持學(xué)習教育教學(xué)理論,堅持進(jìn)行課堂課后反思教學(xué),提高教學(xué)效果,堅持做好教學(xué)研究工作形成自己教學(xué)的“特”別之處
〈2〉堅持作好一個(gè)課題研究,帶領(lǐng)一個(gè)團隊在自己的英語(yǔ)教學(xué)園地里發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,創(chuàng )建一個(gè)英語(yǔ)教學(xué)的模式,我的課題是研究《初中英語(yǔ)愉快教學(xué)的策略》旨在引領(lǐng)教師研究教法,積極實(shí)踐愉快教學(xué)以輕輕松松出教學(xué)成效。
〈3〉堅持做好一個(gè)網(wǎng)站“英語(yǔ)樂(lè )園——金小玲教學(xué)研究工作室”已位授權建立我將帶領(lǐng)一個(gè)團隊不斷豐盈網(wǎng)站內容,把我們自己原創(chuàng )的資源和大家共享。
〈4〉堅持做好“育人”工作,對留守學(xué)生、學(xué)困生加大力度關(guān)心,讓孩子們在鼓勵中發(fā)展自己,陽(yáng)光做人。
、)爭做“益友”,積聚師生情,成就“桃李滿(mǎn)園”
我是一名教師,承擔教書(shū)育人之職,在未來(lái)的教育生涯中,我努力以朋友的角度去關(guān)愛(ài)學(xué)生,幫助學(xué)生,每教一個(gè)班級,我都要留下學(xué)生的成長(cháng)檔票袋。在一些留守學(xué)生,學(xué)困生那里,我又要象媽媽一樣去疼愛(ài)關(guān)心他們,讓他們的人格健全發(fā)展,對學(xué)生的教育“動(dòng)之以情,曉之以理”,通過(guò)設置系列教育活動(dòng)教會(huì )學(xué)生終生受益的為人之道,求學(xué)之道,學(xué)生定然會(huì )感謝恩師。
實(shí)施策略
〈1〉開(kāi)展對學(xué)生身心有益的活動(dòng)其中教師也參與活動(dòng)并且留紀念。
〈2〉教唱英文歌曲,并且進(jìn)行表演。
〈3〉多找學(xué)生談心,幫助需要幫的孩子
、)爭辦“教育”,為學(xué)校管理獻良策,作為一名學(xué)科帶頭人,首先在本學(xué)科領(lǐng)域做出佳績(jì),然后,為學(xué)校優(yōu)化管理做出自己力所能及的事,教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力源泉,學(xué)?蒲泄芾砩狭伺_階,教師反思鉆研能力提升,對學(xué)校發(fā)展不無(wú)裨益。
總之,在未來(lái)教育生涯中我要腳踏實(shí)地走好每一步,力爭在教育園地,因為有了我這朵小花而更加熠熠生輝。
個(gè)人職業(yè)發(fā)展計劃 篇4
新學(xué)期開(kāi)始,作為一個(gè)新教師,我的心情比較復雜。高興的是終于可以站上這三尺講臺,開(kāi)始這個(gè)“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”;但又有一點(diǎn)擔心,畢竟自己剛剛走出學(xué)校,空有理論知識,對于實(shí)踐的經(jīng)驗卻知之甚少。但面對著(zhù)天真可愛(ài)的學(xué)生,我暗暗地下決心,一定要認真努力地學(xué)習,不斷地自我充值,提高自身的文化素質(zhì),在教學(xué)工作和班主任工作上不斷探索,希望早日成為一個(gè)真正的合格的人民教師。
一、個(gè)人情況分析
1、優(yōu)勢分析:
。1)我畢業(yè)于XX師范學(xué)院生物科學(xué)專(zhuān)業(yè),四年生物師范的學(xué)習使我具有較扎實(shí)的生物專(zhuān)業(yè)基礎知識和師范專(zhuān)業(yè)技能技巧。高中的X科也是生物對高中生物有一個(gè)系統的了解,高中生物知識也較扎實(shí)。
。2)工作熱情、有干勁,具有較強的責任心和使命感。有踏踏實(shí)實(shí)做事、不怕苦、不怕累的精神,有不斷前行、不斷創(chuàng )新的上進(jìn)心。
2、劣勢分析:
。1)因為我是一名新教師,缺少班級管理和教學(xué)經(jīng)驗。
。2)對教育教學(xué)理論的學(xué)習還不夠充分和深入,科研能力還有待提高。
。3)交際能力較弱。
二、個(gè)人職業(yè)發(fā)展的目標
1、盡快提高自己班級管理和教學(xué)能力。
2、樹(shù)立終生學(xué)習的觀(guān)念,養成良好的閱讀習慣,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),不斷學(xué)習新的理論知識,使自己成為一個(gè)有理想、有知識、有涵養的.高素質(zhì)教師。
3、認真鉆研教材,制定合理教學(xué)計劃,以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn),選擇適合他們年齡特點(diǎn)方法進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)方面形成自己的教學(xué)特色。
4、提高反思能力,經(jīng)常思考教育教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足,促使自己不斷修正教育教學(xué)目標和教學(xué)方法。
5、加強家長(cháng)工作的開(kāi)展,做到與家長(cháng)適時(shí)、有效的溝通。
6、提高教科研能力,主動(dòng)承擔一些教科研任務(wù),爭取定期有論文或課題成果。爭取順利通過(guò)中級級教師資格評定。
7、認真學(xué)習、不斷積累各類(lèi)知識。珍惜每一次學(xué)習、挑戰的機會(huì )。
三、實(shí)現目標的行動(dòng)策略
1、多向富有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習、取經(jīng),爭取盡快提高自己的班級管理和教學(xué)能力。
2、利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習,多參考專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,使自己在這幾個(gè)方面有所提高。
3、主動(dòng)關(guān)心教育信息和專(zhuān)業(yè)理論,并通過(guò)多種途徑:中學(xué)刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等,吸取教育的新知識、新技能。
4、通過(guò)教育教學(xué)觀(guān)摩、教師技能技巧的評比和教案評比來(lái)提高自己的教育技能。
認真研讀教育理論著(zhù)作,并做筆記,逐漸形成自己的教育思想和教學(xué)風(fēng)格。
5、提高教學(xué)和科研能力。積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習培訓和教研活動(dòng)。
6、保持開(kāi)朗的個(gè)性和愉悅的心情,熱情接待家長(cháng)和學(xué)生,團結同事,營(yíng)造溫馨團結的同事關(guān)系和活潑向上的良好班風(fēng)。
7、根據學(xué)生的興趣和年齡特點(diǎn),認真備好每一節課,能對教材進(jìn)行認真研究、解讀,對教學(xué)過(guò)程進(jìn)行精心設計,在實(shí)踐中不斷提高自己的教學(xué)水平并及時(shí)進(jìn)行課后反思,堅持寫(xiě)教育隨筆、學(xué)習心得,案例反思等,及時(shí)積累、及時(shí)整理,讓它真正為今后的教學(xué)服務(wù)。使自己的教育教學(xué)不斷呈螺旋式上升狀態(tài)。優(yōu)化教學(xué)設計、細化課堂教學(xué),提高課堂實(shí)效性。
8、完成論文的撰寫(xiě)和課題研究,爭取順利通過(guò)中級級教師資格評定。
個(gè)人職業(yè)發(fā)展計劃 篇5
一、對職業(yè)規劃的認識
記得看過(guò)一本書(shū),書(shū)的作者是一名職業(yè)設計師,這樣的工作在中國似乎還沒(méi)有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作?吹綍(shū)中很多因為做了不喜歡的工作或是對職業(yè)前景迷茫的人,我不盡也在思考如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展的工作呢?
我是一個(gè)絕對的以興趣為導向的人,對我來(lái)說(shuō)做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時(shí)對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規劃的面前。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫,不如現在進(jìn)行職業(yè)規劃的探索。職業(yè)規劃是要依據個(gè)人的特殊情況、特殊才能,考慮社會(huì )背景等多方面主客觀(guān)因素,結合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應的發(fā)展目標、擬定實(shí)現目標的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現實(shí)的職業(yè)規劃,不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段,為自己規劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
在我的人生哲學(xué)里,生命不應該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復,每一個(gè)生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設定的方向前進(jìn),不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。下文是我的工程管理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃。
專(zhuān)業(yè):工程管理
規劃年限:5年
年齡跨度:22歲到27歲
二、因素分析:
1、自我盤(pán)點(diǎn):
。1)、個(gè)人分析結果:
自我介紹:我是一個(gè)當代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內向,但開(kāi)朗、活潑。個(gè)子稍矮,平時(shí)喜歡打網(wǎng)球、上網(wǎng),看書(shū)。
自己的優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn):有理想,有追求,有不到黃河不死心的執著(zhù)和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心,動(dòng)手能力較強。
自己的劣勢盤(pán)點(diǎn):缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,交際能力較弱,組織能力一般,口才欠佳。
生活中成功經(jīng)驗的盤(pán)點(diǎn):獨立自主,很多事都必須要自己一個(gè)人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn):利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗,提高對社會(huì )的認識?匆恍┬睦韺W(xué)方面的書(shū)籍或是向心理老師咨詢(xún)解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。
。2)、學(xué)歷目標:本科畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電")。
。3)、職務(wù)目標:造價(jià)工程師
。4)、能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位。
。5)、經(jīng)濟目標:年薪10萬(wàn)
。6)、方向:企業(yè)高級管理人員建立自己的公司(建筑)
2、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析(三年規劃)
。1)、社會(huì )一般環(huán)境
中國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng),中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。
。2)、建筑職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境
由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊
三、目標分解與目標組合](畢業(yè)五年計劃)
1、目標分解:目標可分解成兩個(gè)大的目標——一個(gè)是順利畢業(yè),一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員。
對于第一個(gè)目標,又可分解為把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來(lái),還可以細分:在專(zhuān)業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門(mén)課程(精通一兩門(mén)自己喜歡的課,如工程估價(jià)、工程經(jīng)濟);在選修課程中,需要選擇哪些
課程,如何學(xué)好……。
對于第二目標,又可分解為接觸社會(huì )階段,了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運營(yíng)階段。接下來(lái),還可以細分:在接觸社會(huì )階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系。如何鍛煉自己……。
2、目標組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,而專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習則對職業(yè)目標(成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。
四、成功標準:
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標沒(méi)有實(shí)現(特別是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現,我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。
20xx年—20xx年主要完成內目標:學(xué)歷、知識結構:獲得大學(xué)本科文憑。個(gè)人發(fā)展狀況:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。學(xué)會(huì )網(wǎng)球,經(jīng)常參加體育鍛煉。
20xx年—20xx年主要完成目標:工作情況:進(jìn)入一所設計院或事務(wù)所工作,有較好的收入;學(xué)歷、知識結構:獲得一級建筑師資格,不斷進(jìn)修升值自己;
個(gè)人發(fā)展狀況:結識一些建筑界的精英人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量;橐黾彝ィ河袀(gè)幸福的三口之家,供車(chē)供房。
20xx年以后:經(jīng)濟情況較好和人際關(guān)系較好的話(huà),成立自己的事務(wù)所,積累財富,讓自己的事務(wù)所日益壯大。
五、具體實(shí)施方案:
認真學(xué)習,閱讀大量關(guān)于建筑的書(shū)籍,多看各類(lèi)優(yōu)秀設計的圖片和圖紙,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,鍛煉自己的組織能力。應做到一下幾點(diǎn):
1、學(xué)習方法
。1)充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。
。2)充分利用公司給員工提供的培訓機會(huì ),爭取更多的培訓機會(huì )。
2.討論交流方法
。1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
。2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實(shí)踐鍛煉方法
。1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。
。2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。
。3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
六、評估方案:
我的職業(yè)規劃就這樣寫(xiě)了,這方案稍有夸張但我不想寫(xiě)得太平庸,我也不肯定會(huì )完全照這樣去做,可能大體上會(huì )這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事,沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數,到時(shí)候隨機應變吧。不過(guò)我最根本的前提是讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的人能夠幸?鞓(lè )地生活,人活一世總離不了一個(gè)情字吧。如果沒(méi)了親情友情愛(ài)情,就是當微軟總裁人生也沒(méi)了意義
七、結束語(yǔ):
通過(guò)對職業(yè)自我的`分析和職業(yè)信息的搜索,我對自己、對職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。通過(guò)將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向。進(jìn)一步規劃,讓我對適合自己的行業(yè)和公司類(lèi)型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃,讓我對職業(yè)有了一個(gè)細致的描繪,F在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統,進(jìn)行了相應的職業(yè)規劃,撥開(kāi)迷霧,第一次
清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現實(shí)變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規劃進(jìn)行,所以我有了心理準備,面對不同的情況適時(shí)調整職業(yè)規劃的細節,長(cháng)期目標是明晰的,職業(yè)自我系統是明
確的,我會(huì )有原則的根據現實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規劃。
未來(lái)五年的個(gè)人職業(yè)發(fā)展計劃篇六
曾幾何時(shí),當我們還是成人們眼中天真的小孩時(shí),經(jīng)常被問(wèn)到的一個(gè)問(wèn)題就是“你長(cháng)大了要干什么”?現在,我們可以把它看成是我們所接受的最早的關(guān)于職業(yè)生涯規劃的問(wèn)題。隨著(zhù)現代經(jīng)濟的發(fā)展,“職業(yè)生涯”這個(gè)詞躍入了我們的視野,越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注自身的職業(yè)發(fā)展。有人說(shuō):人放對了地方是天才,人放錯了地方就是垃圾。當今職場(chǎng)中,有的人在自己的崗位上得心應手,有的人卻“身在曹營(yíng)心在漢”,有的人甚至在崗位上做得痛苦不已。職業(yè)生涯規劃的提出為這種情況的改善提供了較好的解決措施。
職業(yè)生涯,是指一個(gè)人一生連續擔負的工作和職務(wù)的發(fā)展過(guò)程。一個(gè)人的事業(yè)究竟應向哪個(gè)方向發(fā)展,他的一生要穩定從事哪種職業(yè)類(lèi)型,扮演何種職業(yè)角色,都可以事先進(jìn)行設想和規劃。
職業(yè)生涯規劃又叫職業(yè)生涯設計,是指個(gè)人與組織相結合,在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)條件進(jìn)行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權衡,結合時(shí)代特點(diǎn),根據自己的職業(yè)傾向,確定最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。
為個(gè)人走向職業(yè)成功提供最有效率的路徑
職業(yè)生涯的每一個(gè)過(guò)程,都會(huì )帶來(lái)對自我能力的新認識,都可以使自己重塑個(gè)人的職業(yè)抱負
我們要善于給自己樹(shù)立階段性的目標,使自己的追求逐步實(shí)現。
據統計,人力資源管理一直都是人才市場(chǎng)上的緊俏職位。在“中華英才網(wǎng)”發(fā)布的職場(chǎng)人氣排行榜中,人力資源管理一直榜上有名,并位列“十大人氣職位”前五強。不論是金融業(yè)、房地產(chǎn)業(yè),還是電子業(yè)、通信業(yè),幾乎所有行業(yè)的知名企業(yè)都在招聘人力資源管理人員。一般而論,在市場(chǎng)開(kāi)拓前期,企業(yè)為占領(lǐng)市場(chǎng)份額,急需各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才;進(jìn)入成熟發(fā)展期時(shí),則需要對人才資源進(jìn)行重組優(yōu)化,在合理控制成本的基礎上進(jìn)一步擴大人才資本,因而急需建立現代企業(yè)人力資源管理機制。這一切,使企業(yè)無(wú)論對人力資源管理人才的數量還是質(zhì)量,都產(chǎn)生了更高的需求。
對人才的管理已跨越了單純的人才招聘,開(kāi)始進(jìn)入了更深層次的優(yōu)化配置階段,急需高素質(zhì)的人力資源管理專(zhuān)業(yè)人才,人力資源管理部門(mén)的重要性日益凸顯。企業(yè)對人力資源管理的需求迅速增長(cháng),對具有豐富從業(yè)經(jīng)驗、熟悉國際規則的高級人力資源管理人才需求尤為迫切。從人才市場(chǎng)的情況來(lái)看,雖然目前我國人力資源管理從業(yè)者達300多萬(wàn)人,但高級人力資源管理人才卻不足9000人。對大多數企業(yè)而言,高級人力資源管理人才是一將難求,因此各大著(zhù)名企業(yè)紛紛高薪攬才,使得高級人力資源管理的薪酬持續看漲。有調查顯示,外企
人力資源主管的年薪約6—10萬(wàn)元,人力資源總監達到10—40萬(wàn)元;民企人力資源總監年薪也在10—15萬(wàn)元左右,均大大高于普通人力資源管理人員年薪2—5萬(wàn)元的水平。據了解,具有國際專(zhuān)家資格的高級人力資源管理人才更是身價(jià)不菲,年薪最高可達80萬(wàn)元。
總之,目前我國人力資源管理行業(yè)人才市場(chǎng)的總體狀況是需求總量大,供給增長(cháng)快,從業(yè)人員多,高級人才少。
積極完成自己的工作
在整個(gè)工作的過(guò)程中,可以先尋找適合自己的發(fā)展領(lǐng)域,并將其作為自己職業(yè)發(fā)展的目標。做事要不怕吃虧,要實(shí)干,自我價(jià)值的砝碼就是不斷地付出。其實(shí),投機取巧成得了一時(shí),成不了一世,的確沒(méi)有唾手可得的利益。實(shí)干是態(tài)度問(wèn)題,巧干是方法問(wèn)題,兩者要相得益彰,隨之的結果就是自身能力和水平的迅速提高。成長(cháng)的過(guò)程中呈現了一條規律,做得越多,見(jiàn)得越多,本事越大;鍛煉越多,吃虧越多,能力越強。
作為一個(gè)具體的社會(huì )人,在工作了一段時(shí)間以后,可能會(huì )產(chǎn)生一種困惑,想進(jìn)一步提升自己的事業(yè),卻十分困難,這幾乎是每個(gè)人都會(huì )遇到的問(wèn)題。人力資源專(zhuān)家建議,人們這時(shí)應勇于打破職業(yè)生涯中的遇到的瓶頸,對自己的職業(yè)生涯重新進(jìn)行規劃,選擇一份真正適合自己的工作。
在職業(yè)生涯的道路上,有些人常常感到疲憊并因此影響工作熱情,似乎職業(yè)發(fā)展已經(jīng)到了頂峰,對自己下一個(gè)階段的發(fā)展既迷茫又有點(diǎn)力不從心,從而產(chǎn)生了強烈的職業(yè)危機感。
不怕挫折意味著(zhù)善于堅持,許多事情的成功往往在于堅持最后一下的努力之中。最終的命運往往只有兩種:一是被淘汰,即使你過(guò)去成功過(guò);二是再生,成為真正的精英。
在職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,綜合能力,經(jīng)驗定位和學(xué)歷的契合程度決定了發(fā)展高度和方向。即使是人力資源專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的碩士生也很少能直接成為人力資源經(jīng)理,也得從基礎做起。通常情況下,中國企業(yè)具備3個(gè)層次:助理、主任、經(jīng)理。發(fā)展順利的話(huà),1-2年的助理,3-5年的主任,7年以后可達到經(jīng)理。隨著(zhù)職位的提升,各個(gè)層次的要求自然也不同。在工作中積累經(jīng)驗,不斷學(xué)習充電是必不可少的晉升準備。好的學(xué)歷在某種程度上來(lái)說(shuō),仍是找到好工作和晉升的階梯,而經(jīng)驗是能力的鋪墊,是晉升的前提。就目前情況而言,要想成為著(zhù)名大企業(yè)、外企的人力資源總監比較難,要多積累專(zhuān)業(yè)知識、經(jīng)驗以及人脈,多方尋求發(fā)展。但是,只要真的是千里馬,總會(huì )有出頭的時(shí)候,切記不要急功近利。
人力資源職業(yè)需要一定的積淀才能有一個(gè)質(zhì)的飛躍。人力資源從業(yè)者必須對一個(gè)組織有了足夠的研究,才能形成個(gè)人的一些管理思想,經(jīng)常跳槽,固然增加自己從業(yè)經(jīng)歷的幅度,卻對深度無(wú)益。只有勇于面對自己在職業(yè)規劃上出現的困惑,想辦法解決它,才能讓自己在
職場(chǎng)上取得更大的進(jìn)步。同時(shí),任何一點(diǎn)從工作中得來(lái)的體會(huì )心得都是寶貴的,如果能持續記錄心得,并經(jīng)常與同行進(jìn)行工作上的交流,那么對促進(jìn)職業(yè)生涯發(fā)展是有很大幫助的。
。5)成為勞動(dòng)爭議處理專(zhuān)家和法規咨詢(xún)專(zhuān)家
由于工作關(guān)系會(huì )經(jīng)常處理一些企業(yè)人事勞動(dòng)糾紛,隨著(zhù)時(shí)間的推移,逐漸積累了處理這方面業(yè)務(wù)的實(shí)踐經(jīng)驗,對從事這方面的工作大有益處。當然,對相關(guān)法律不僅要有濃厚的興趣,且有一定的研究,并愿在此方面發(fā)展下去。
還有一種有趣的觀(guān)點(diǎn)認為,可以把人力資源的工作用一個(gè)金字塔來(lái)表示,塔底為大量的信息管理工作,塔尖是戰略貢獻,那么現實(shí)中眾多人力資源管理從業(yè)者的日常工作都是沉于塔底。如果把這方面的事務(wù)實(shí)現自動(dòng)化或者外包,企業(yè)內部人力資源管理的作用就有可能往金字塔上端推進(jìn),讓人力資源管理從業(yè)者們做一些更有價(jià)值的工作。人力資源管理從業(yè)者的發(fā)展具有“金字塔效應”,越在低端的人數越多,競爭越競爭,越往高端,人數越少。作為人力資源管理從業(yè)者,應在力所能及的情況下不斷提升自己,從金字塔底下往上走。具體到個(gè)人的發(fā)展,可以從個(gè)人興趣、能力特長(cháng)、個(gè)性特點(diǎn)等方面來(lái)考慮自己的發(fā)展道路,可以在不同的地方找到自己的定位。
當今社會(huì )處在變革的時(shí)代,到處充滿(mǎn)著(zhù)激烈的競爭。物競天擇,適者生存。
那種追求安穩、從一而終、依賴(lài)社會(huì )、消極等待的心態(tài)已經(jīng)完全不符合潮流
作為人力資源管理從業(yè)者,第一件事就是要改變自己,改變既有思維,放寬眼界,不局限于某一組織或企業(yè),而是站在人力資源管理產(chǎn)業(yè)發(fā)展上來(lái)考慮問(wèn)題,并且要有財務(wù)觀(guān)念和市場(chǎng)意識,F在人力資源管理的入行門(mén)檻很低,并不表示人力資源管理這個(gè)職業(yè)不需要專(zhuān)業(yè)技能,而且現在市場(chǎng)真正缺乏的是有操作力的中高級人力資源管理人才,他們能夠把人力資源管理的理論和實(shí)踐結合起來(lái),在企業(yè)中進(jìn)行實(shí)施,這部分人是很稀缺的。
現在對于我們來(lái)說(shuō),要成為一個(gè)高價(jià)值的人,要學(xué)的東西很多,如業(yè)務(wù)的知識,人力資源管理的知識等等。我們要有學(xué)習的能力,這樣不管將來(lái)如何變化,我們都能跟上變化。
沒(méi)有方向的船,任何方向吹來(lái)的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業(yè)競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會(huì ),實(shí)現自己的職業(yè)理想。
二、自我分析:(優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn))
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
四、職業(yè)分析
。1)我的職業(yè)選項:
軟件測試工程師
。2)選擇理由:
SWOT分析:
SWOT總結:努力改變能改變的,適應不能改變的。對于外部環(huán)境因素,只有讓自己適應它,抓住機遇,迎接挑戰。我國軟件測試人才缺口很大,同其他職業(yè)相比,就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于內部環(huán)境因素,我應當在以后的生活學(xué)習中,發(fā)揮優(yōu)勢,彌補劣勢,揚長(cháng)避短,讓自己越來(lái)越接近心中的目標。軟件測試學(xué)起來(lái)不容易,不過(guò),我會(huì )努力,時(shí)時(shí)鞭策自己,不斷朝著(zhù)這個(gè)方向發(fā)展,相信一定會(huì )有收獲。
個(gè)人職業(yè)發(fā)展計劃 篇6
一、序言
選擇職業(yè)是人生大事,因為職業(yè)決定了一個(gè)人的未來(lái)。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成,人的心靈也受到生命歷程的染色,只是所受的影響奧妙復雜,不易為人覺(jué)察而已。所以說(shuō),選擇職業(yè),就是選擇將來(lái)的自己。
你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要!凡事預則立,不預則廢。人生成功的秘密在于機會(huì )來(lái)臨時(shí),你已經(jīng)準備好了!邁入社會(huì ),走向職場(chǎng)的第一步前充分認識自我,做好人生的第一份職業(yè)設計顯得非常必要。領(lǐng)先百步先領(lǐng)先半步,好的職業(yè)設計讓你贏(yíng)在起跑線(xiàn)上,避免"就業(yè)錯位",也只有學(xué)與用更加緊密結合,才能使得人才效益、社會(huì )效益得以彰顯。
二、自我評定
“自知者智,知人者明”,只有認清了現在的自我和潛在的自我,才能科學(xué)的規劃自己的職業(yè)生涯。而我也充分的相信,通過(guò)老師、同學(xué)的反饋和加上自己的努力與思考,一定會(huì )得出一個(gè)真是的自我。
1.個(gè)人人格:
在工作學(xué)習上富有精力而效率高,善于適應環(huán)境變化。
生性獨立,喜歡以自己的方式做事,自制力強,對自己和別人的要求都很?chē)栏。善于理論研究?/p>
在感興趣的領(lǐng)域,會(huì )投入100%的精力、專(zhuān)心和動(dòng)力,并付以堅持不懈的努力。
2.優(yōu)缺點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn):
1.具有強烈的團隊意識,是組織極好的支持者;
2.具有良好的禮儀習慣,善解人意,善于聆聽(tīng)和輔導;
3.樂(lè )于接收任務(wù)并按自己的方式去完成,一旦工作確定下來(lái),就干完它;
5.精力充沛;
6.環(huán)境適應能力強;
7.思想開(kāi)放;
缺點(diǎn):
1.不善于拒絕別人的好好先生;
2.不善于要求和表達;
3.目標往往定得過(guò)高;
4.三分鐘熱度
三、職業(yè)探索
“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,并不是每個(gè)人一開(kāi)始就可以選對了自己的職業(yè)。職業(yè)之路可能要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的探索,不斷的調整,才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。找到一條適合自己的職業(yè)生涯路。
1.職業(yè)人格類(lèi)型與職業(yè)價(jià)值觀(guān)
職業(yè)人格類(lèi)型和職業(yè)價(jià)值觀(guān)作為職業(yè)選擇的重要依據,社會(huì )型的職業(yè)人格類(lèi)型和經(jīng)營(yíng)、支配取向職業(yè)價(jià)值觀(guān)也證明我選擇是正確的、符合自己發(fā)展的.職業(yè)路線(xiàn)。
2.適合的職業(yè)特點(diǎn):
有非常高的穩健度,能穩定地執行工作;
具有高度支持團隊的能力,是團隊中非常好的擁護者;
喜歡在工作中接觸人,只是在作風(fēng)上比較保守、被動(dòng);
不習慣有強烈的理想甚至成就目標,但會(huì )務(wù)實(shí)的盡心盡力,一步步達成部門(mén)或組織的目標。
4.適合從事的行業(yè):
行政人員、公務(wù)人員、非盈利事業(yè)組織人員、人力資源管理、金融從業(yè)者等。
喜歡的職業(yè):
金融從業(yè)者
5.職業(yè)環(huán)境分析:
中國經(jīng)濟進(jìn)入后WTO時(shí)代,全面與國際接軌,中國經(jīng)濟繼續為世界經(jīng)濟發(fā)展最快的地區之一,為經(jīng)濟的發(fā)展指明了方向。金融行業(yè)得到了前所未有的重視。面對新的競爭環(huán)境與挑戰,有效的發(fā)揮經(jīng)濟政策已成為企業(yè)組織獲取更高效益的重要來(lái)源。對企業(yè)來(lái)說(shuō)不懂的經(jīng)濟無(wú)疑是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題所在。
金融行業(yè)不僅需要“專(zhuān)”,更需要“雜”。合格的金融從業(yè)者需要熟悉職業(yè)道德、法律常識等知識,不僅要將優(yōu)秀的自己融合到自己的崗位,更要為企業(yè)的未來(lái)而著(zhù)想,及時(shí)向企業(yè)提出合理的修改方案等。
6.職業(yè)機會(huì )分析
優(yōu)勢:
興趣與所學(xué)專(zhuān)業(yè)符合,并經(jīng)過(guò)系統的專(zhuān)業(yè)的理論知識訓練。
劣勢:
過(guò)于理想化,行業(yè)經(jīng)驗不足,沒(méi)有和其他院校同專(zhuān)業(yè)學(xué)生交流過(guò)。
威脅:
就業(yè)形勢嚴峻,大學(xué)生就業(yè)困難。
社會(huì )對梧院的認同程度有待提高。
7.自我建議:
與社會(huì )更多的接觸,爭取更多的實(shí)習機會(huì ),通過(guò)多種途徑與社會(huì )人士接觸。
四、求職能力分析
大學(xué)的教育使我具備了從事金融行業(yè)的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動(dòng)頻繁的今天,個(gè)人求職技能顯得更為重要。求職的過(guò)程也是個(gè)人的能力只有充分展示的過(guò)程,只有能力與實(shí)踐相結合才能實(shí)現人生的自我價(jià)值。
面試是應聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節,也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價(jià)值,面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強求職理念,增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。
五、職業(yè)目標
“志不立,天下無(wú)可成之事”。綜觀(guān)古今中外,凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位精通英語(yǔ)、計算機、人力資源管理的金融人才。
六、我的人生格言
你的心有多寬,你的舞臺就有多大;你的夢(mèng)有多遠,你的成就就有多高。
做正確的事情遠比正確的做事情重要。
個(gè)人職業(yè)發(fā)展計劃 篇7
職業(yè)發(fā)展問(wèn)題是人生發(fā)展的核心問(wèn)題之一。對于每一名將要就業(yè)的大學(xué)生而說(shuō),職業(yè)問(wèn)題不容回避。大學(xué)教育的目的是為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì),早日成才,而學(xué)生職業(yè)發(fā)展規劃則是對自己未來(lái)的一種責任感,是全面表現一個(gè)大學(xué)生是否合格的重要標準。
一、自我盤(pán)點(diǎn)
成功人士的職業(yè)經(jīng)歷告訴我們,一個(gè)人的職業(yè)的發(fā)展與人生的成功靠的是一個(gè)人的優(yōu)勢,而非劣勢。
個(gè)人優(yōu)勢:樂(lè )觀(guān)向上,興趣廣泛,適應力強上手快、勤奮好學(xué),腳踏實(shí)地,認真負責,堅毅不拔,吃苦耐勞,勇于迎接新挑戰,思想積極進(jìn)取,,有較強的心理承受挫折能力,樂(lè )于助人,個(gè)人交際較廣。
個(gè)人劣勢:成績(jì)一般,有時(shí)候過(guò)于自信,做事情容易冒進(jìn),不拘小節。不善于言辭,處理問(wèn)題不果斷,考慮事情不全面。
價(jià)值傾向:我渴望能力能受到肯定,有強烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),并通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習,使自己具備良好的的價(jià)值傾向。
二、職業(yè)準備
職業(yè)準備階段首先離不開(kāi)對該職業(yè)在我國的形勢。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。機械工業(yè)是為各
行各業(yè)制造并提供機械設備和電器裝備的部門(mén),被譽(yù)為“國民經(jīng)濟的裝備部”。同時(shí),機械工業(yè)是我國調整經(jīng)濟結構的重頭戲,機械工業(yè)關(guān)系到經(jīng)濟的命脈,也是提升生產(chǎn)效率的最重要手段之一。很長(cháng)一段時(shí)間內我國依靠進(jìn)口外國先進(jìn)的機械工業(yè)改善我國的輕重工業(yè)體系,竟造就了一個(gè)世界最大的機械產(chǎn)品市場(chǎng)。
機械制造及其自動(dòng)化是一門(mén)研究機械制造理論、制造技術(shù)、自動(dòng)化制造系統和先進(jìn)制造模式的學(xué)科。該學(xué)科融合了各相關(guān)學(xué)科的最新發(fā)展,使制造技術(shù)、制造系統和制造模式呈現出全新的面貌。機械制造及其自動(dòng)化目標很明確,就是將機械設備與自動(dòng)化通過(guò)計算機的方式結合起來(lái),形成一系列先進(jìn)的制造技術(shù),包括CAD(計算機輔助設計)、CAM(計算機輔助制造)、FMC(柔性制造系統)等等,最終形成大規模計算機集成制造系統(CIMS),使傳統的機械加工得到質(zhì)的飛躍。
專(zhuān)業(yè)方向要求:學(xué)生在本學(xué)科領(lǐng)域內具有扎實(shí)、系統的基礎理論知識,較深的專(zhuān)業(yè)知識和熟練的實(shí)驗技能。特別值得注意的是,這些專(zhuān)業(yè)還要求學(xué)生能熟練閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文文獻資料,具備較好的外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)水平及一定的外語(yǔ)寫(xiě)作能力。研究生須具有進(jìn)行機械產(chǎn)品設計制造、計算機輔助設計制造、制造及設備控制及生產(chǎn)組織管理的能力。
就業(yè)情況:由于機械設計是最傳統的機械學(xué)科,以培養現代機械工程師為目的,很多招聘機械類(lèi)人才的單位大多傾向于招收機械設計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。據了解,機械設計專(zhuān)業(yè)的研究生畢業(yè)后可以去國家科研單位如中科院各研究院(所)、飛機設計研究院(所)等,也可以去外資、民營(yíng)企業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)制造、銷(xiāo)售、售后服務(wù)等部門(mén)。主要是在工業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)從事機械制造領(lǐng)域內的設計制造、科技開(kāi)發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等工作。
職業(yè)要求:
1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎、較好的人文、藝術(shù)和社會(huì )科學(xué)基礎及正確運用本國語(yǔ)言、文字的表達能力;
2.較系統地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域寬廣的技術(shù)理論基礎知識,主要包括力學(xué)、機械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設計工程學(xué)、機械制造基礎、自動(dòng)化基礎、市場(chǎng)經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識。
3.具有本專(zhuān)業(yè)必需的制圖、計算、實(shí)驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;
4.具有本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內某個(gè)專(zhuān)業(yè)方向所必要的專(zhuān)業(yè)知識,了解其科學(xué)前沿發(fā)展趨勢;
5.具有初步的科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)及組織管理能力;
6.具有較強的自學(xué)能力和創(chuàng )新意識。
職業(yè)范圍應具備的能力:
1.從事機械設計與制造加工工藝規程的編制與實(shí)施工作,從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作;
2.從事工藝工裝的設計、制造工作,從事數控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作,鉗工、車(chē)工或電工的'初級技能;
3.從事機械設計與制造的現場(chǎng)技術(shù)管理工作,從事機電產(chǎn)品的銷(xiāo)售和服務(wù)工作。
4.編制、實(shí)施機械設計與制造工藝規程的基本能力,使用、保養、維修、管理機電設備的基本能力;
5.選用、設計制造、調試工藝工裝的基本能力,行機械設計與制造生產(chǎn)現場(chǎng)技術(shù)管理的初步能力;
6.應用機械CAD的基本能力,應用計算機處理文字、圖表、數據和信息,設計機械和電氣圖樣,編制數控加工程序的能力。
可從事的行業(yè):
1.國企的有:電力公司、供電局、發(fā)電站、變電所等等
2.外企有:有很多大公司
比如,施耐德電氣,通用電氣(GE)、三菱電機、西門(mén)子等等都是。
施耐德電氣作為一家專(zhuān)業(yè)致力于電氣工業(yè)領(lǐng)域的電氣公司,擁有悠久的歷史和強大的實(shí)力。輸配電、低壓配電、低壓終端配電、工業(yè)控制和可編程控制器領(lǐng)域的產(chǎn)品,遍布電力、基礎設施、建筑和工業(yè)四大市場(chǎng)。
3.生產(chǎn)型企業(yè)
4.物流中心
作為將要畢業(yè)的大學(xué)生的我,首先選擇外企,西方先進(jìn)的重工業(yè)基地,其次是國有企業(yè),例如:宇通公司,少林客車(chē)公司,大連造船廠(chǎng)等等。
當然,我不是一個(gè)傳說(shuō),未必能進(jìn)的如此大的企業(yè),但是我不會(huì )灰心,或許我會(huì )走向考研的道路,更甚至我將在某一家不知名的單位工作增加我的人生閱歷,同時(shí)學(xué)習經(jīng)驗,由于我的不甘,我勢必要跳槽,進(jìn)入至少能讓我滿(mǎn)意的企業(yè)。
個(gè)人職業(yè)發(fā)展計劃 篇8
一、自我分析
請描述你的職業(yè)興趣、能力、個(gè)人特質(zhì)、價(jià)值觀(guān)
綜合朋友和自我評價(jià),我對自己的特點(diǎn)作如下概括
1.待人真誠,注重友情,通情達理
2.個(gè)性隨和,觀(guān)念開(kāi)明,行事低調
3.崇尚健康簡(jiǎn)單的生活方式,對未來(lái)充滿(mǎn)期待
4.相信自己的能力,人際交往能力稍顯不足
5.做事認真,責任感強,具備團隊協(xié)作能力,注重自己的思想不盲從
對于職業(yè)興趣,我雖然沒(méi)有明確定位于某個(gè)具體的職業(yè),但我很不喜歡學(xué)習理論知識,所以我比較熱忠于實(shí)際操作的工作。也許我的動(dòng)手能力很一般不是很強,所以在大學(xué)期間我會(huì )著(zhù)重培養自己的動(dòng)手能力,為未來(lái)的職業(yè)奠定良好的基礎。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見(jiàn)解,也能借鑒別人的好方法,聽(tīng)取別人的建議。
對于職業(yè)的價(jià)值,我還認為一份好的職業(yè)的最終目的`是帶來(lái)可觀(guān)的經(jīng)濟回報,能夠讓自己和家人過(guò)上健康、富足、舒適的生活。就目前來(lái)說(shuō),電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。隨著(zhù)3G和數字影音技術(shù)的發(fā)展與普及,還將會(huì )在一定時(shí)間內帶動(dòng)電信業(yè)的興旺。如今的我必須認真學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識,為將來(lái)的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎!
二、職業(yè)分析
請對影響自己職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。包括家庭環(huán)境分析(如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學(xué)校環(huán)境分析(如學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)學(xué)習、實(shí)踐經(jīng)驗等)、社會(huì )環(huán)境分析(如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等)、職業(yè)環(huán)境分析(行業(yè)分析、職業(yè)分析、企業(yè)分析、地域分析)
據調查,現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大,“電子信息工程”的專(zhuān)業(yè),對緩解當前該類(lèi)人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì )人才需求的熱點(diǎn)。
電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè),被稱(chēng)為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。根據信息產(chǎn)業(yè)部分析,“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,預計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。
近幾年來(lái),我們專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢呈兩極分化,一種是以老牌重點(diǎn)高校、老牌專(zhuān)業(yè)為代表的高層次人才,企業(yè)開(kāi)出的高薪往往就是出在這類(lèi)人才中。不過(guò)像我們這樣一般學(xué)校出來(lái)的本科人才則面臨就業(yè)尷尬,由于專(zhuān)業(yè)技能的實(shí)踐作用不易被認可,因此找到對口工作可能很難。
電信專(zhuān)業(yè)的技術(shù)性和實(shí)踐性要求都很強,加上近年來(lái)的電信熱導致此專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生增加,如果沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識作為堅實(shí)基礎,很難脫穎而出。而且電信業(yè)更新很快,需要不斷自主吸收新的技術(shù)和新的知識。
我自身家里雖然對我的職業(yè)去向沒(méi)有作出明確規定,但家里父母都年齡比較大,我又是家中的獨女,所以我希望今后的工作待遇能夠讓家人過(guò)上富足/舒適的生活!!!!
三、職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
弱勢因素(W)
做事態(tài)度認真
有一定的領(lǐng)導能力
人際交往能力一般
行事低調,不善于自我宣傳
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素(O)
威脅因素(T)
就目前來(lái)說(shuō),電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè),社會(huì )對電信專(zhuān)業(yè)人才很是急需
信專(zhuān)業(yè)的技術(shù)性和實(shí)踐性要求都很強,加上近年來(lái)的電信熱導致此專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生電增加,信業(yè)更新很快,需要不斷自主吸收新的技術(shù)和新的知識。
根據上述分析,做出決策(選擇2-3種職業(yè)發(fā)展方向):
1.工程師方面**主要是程序設計師,系統工程師,電信產(chǎn)業(yè)的技術(shù)人員
2.在某些具有良好企業(yè)文化,社會(huì )影響力的資深企業(yè)當小的技術(shù)人員,再努力地向更高職位發(fā)展。
四、計劃實(shí)施
請寫(xiě)出十年的規劃,并詳細介紹大學(xué)期間的詳細執行計劃。
計劃名稱(chēng)
時(shí)間跨度
總目標
分目標
計劃內容
策略和措施
備注
短期計劃
大學(xué)四年
20xx.9至20xx.6
優(yōu)秀地畢業(yè)
1.英語(yǔ)通過(guò)四六級考試
2.計算機通過(guò)二級
3.院一等獎學(xué)金
1.晨讀
夏天6點(diǎn)起床,晨讀一小時(shí)
冬天6點(diǎn)40起床,晨讀40分鐘。
2.自習
晚6點(diǎn)30至10點(diǎn)圖書(shū)館自習
1.晨讀為英語(yǔ)等級考試做準備
2.晚自習為學(xué)習高數,專(zhuān)業(yè)課程。提高自我學(xué)習的積極主動(dòng)
周末兼職自?huà)晟钯M
暑假找電信相關(guān)企業(yè)實(shí)習
中期計劃
20xx.7至20xx
強化自身
積累工作經(jīng)驗
1.在資深的企業(yè)做技術(shù)工作人員
2.向工程師過(guò)度
1.熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)
2.積累工作經(jīng)驗,完成本職工作
長(cháng)期計劃
20xx年至20xx年
進(jìn)入企業(yè)高層領(lǐng)導組織
1.成為資深的技術(shù)工程師
2.企業(yè)高層
理想的薪酬水平
詳細執行計劃如下:
本人現正就讀大學(xué)一年級,我的大學(xué)計劃是
1.大一,重點(diǎn)是理論知識的學(xué)習和積累!澳繕,院一等獎學(xué)金”
增強自己的人際交往能力“參加學(xué)生會(huì ),已成功加入系學(xué)生會(huì )!
2大二,通過(guò)英語(yǔ)四級考試并取得六級考試資格“20xx年12月”
通過(guò)六級考試“20xx年6月”
報考計算機二級考試
強化專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習,假期去電信企業(yè)打工
3.大三,繼續強化專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習
假期去電信相關(guān)企業(yè)實(shí)習,熟悉行業(yè)環(huán)境
4.大四,做最后的自我完善,主動(dòng)去迎合未來(lái)的工作崗位
五、評估調整
最后,我們都知道職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據實(shí)施結果的情況以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來(lái)修正我們現在的選擇和計劃。
個(gè)人職業(yè)發(fā)展計劃 篇9
一、前言
職業(yè)生涯對每個(gè)人而言,都是在一定的時(shí)間內有效,如果不進(jìn)行合理有效的規劃,就會(huì )浪費自己的時(shí)間和生命。作為已經(jīng)工作的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,把自己的未來(lái)設計好。生活和工作就會(huì )沒(méi)有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時(shí)間,實(shí)現自己的人生價(jià)值,特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規劃:
二、自我分析
勤奮好學(xué),誠懇踏實(shí)、積極向上。有極強的'責任心,善于觀(guān)察,做事認真。易于溝通,能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。有時(shí)比較固執,工作經(jīng)驗不足,知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那。
三、自我評價(jià)的缺點(diǎn)和改正
遇到自己想不開(kāi)的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時(shí)間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái),多與人溝通,向同事、領(lǐng)導請教,經(jīng)常學(xué)習。
四、未來(lái)5年人生職業(yè)規劃
1、爭取用壹貳年時(shí)間將初級和中級職稱(chēng)考過(guò)。
2、其余幾年時(shí)間努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)方面的知識。
個(gè)人職業(yè)發(fā)展計劃 篇10
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的浪費。作為當代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì ),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃。有目標才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”在了解自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評價(jià)自己。
二、自我評價(jià)
1、個(gè)人性格:內外并兼:內向時(shí),可以踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習課業(yè),看課外書(shū)籍。
外向時(shí),喜歡參加各類(lèi)活動(dòng),結交好友,熱情幫助每一個(gè)人。
2、個(gè)人興趣:喜歡打羽毛球和籃球,喜歡看書(shū),喜歡一個(gè)人散步,喜歡聽(tīng)輕音樂(lè )等。
3、個(gè)人特長(cháng):有堅持不懈的精神,有虛心問(wèn)學(xué)的勇氣,有有錯必改的正氣,最重要的是我有一顆踏實(shí)認真忠厚的心。
4、個(gè)人學(xué)識:專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)生
5、個(gè)人志向:我想當一名出色報關(guān)員。雖然社會(huì )上有多種,形形色色的各行熱門(mén)職業(yè)。
但是我非常喜歡報關(guān)員這個(gè)職業(yè)。雖然它沒(méi)有不上醫生救死扶傷,沒(méi)有警察的懲惡揚善,但它也是可敬的職業(yè)。
三:對專(zhuān)業(yè)的認識專(zhuān)業(yè)背景:我國海關(guān)規定,向海關(guān)辦理報關(guān)納稅業(yè)務(wù),因此,報關(guān)員只能受雇于一個(gè)從事進(jìn)出口業(yè)務(wù)、有對外貿易經(jīng)營(yíng)權的企業(yè)或者報關(guān)企業(yè),并代表該企業(yè)辦理報關(guān)納稅手續。報關(guān)員必須具備一定的知識水平和實(shí)際業(yè)務(wù)能力,必須熟悉與貨物進(jìn)出口業(yè)務(wù)有關(guān)的法律和對外貿易知識,必須精通海關(guān)法規、規章并具備辦理海關(guān)手續的技能。為此,我國《海關(guān)法》第十一條規定:“未依法取得報關(guān)從業(yè)資格的人員,不得從事報關(guān)業(yè)務(wù)!币苑尚问矫鞔_了從事報關(guān)員工作的資格制度。
專(zhuān)業(yè)課程:報關(guān)概述;報關(guān)與海關(guān)管理;報關(guān)與貿易管制。
專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向:機場(chǎng)、港口、物流公司、加工貿易企業(yè)、專(zhuān)業(yè)報關(guān)代理公司等
五:我的'目標
沒(méi)有目標的人生,就像一無(wú)人駕駛的小舟,漫無(wú)目標的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的目標。目標會(huì )使你胸懷遠大的抱負,目標會(huì )使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣,目標會(huì )使理想中的我與現實(shí)中的統相統一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎,所以樹(shù)立一個(gè)目標很重要。在走向成功的過(guò)程中,不妨指導學(xué)生明確大目標和小目標的關(guān)系,按照實(shí)施的步驟排列起來(lái)依次完成,這樣可以做得更快更好。
1、近期目標
一、學(xué)好各科基礎專(zhuān)業(yè)課
二、努力考取有關(guān)課程的等級證書(shū)
三、通過(guò)英語(yǔ)四、六級的考試
四、知識拓展:閱讀課外書(shū)籍
2、長(cháng)期目標
在社會(huì )工作中積累經(jīng)驗,增長(cháng)自己在課本無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識,結合理論知識進(jìn)行屬于自己的創(chuàng )新。在工作之余,我還要學(xué)習各方面的知識,提高自己的能力,增長(cháng)在校園無(wú)法接觸到社會(huì )知識。努力提高自身修養。
六、達到目標的計劃
1、在大學(xué)期間
學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識,報關(guān)員的基本知識。
積極復習英語(yǔ),努力在大二第二學(xué)期就通過(guò)四級,大二第二學(xué)期過(guò)六級。
在大三之前通過(guò)計算機二級。
除了英語(yǔ)和計算機外,從大二開(kāi)始積極準備考有關(guān)報關(guān)員的證書(shū)。
寒暑假時(shí),我會(huì )到社會(huì )上進(jìn)行短期的工作,在工作期間,我會(huì )學(xué)習如何與工友相處,怎樣與領(lǐng)導打交道學(xué)會(huì )如何在集體中表現自我,而不受到排斥,積累社會(huì )經(jīng)驗。
2、畢業(yè)之后
面向社會(huì ),找到對應自己專(zhuān)業(yè)的工作,不斷磨練累積經(jīng)驗。
閑暇時(shí)刻,繼續鉆研相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識,拓展學(xué)習其他知識。讓自己全面發(fā)展。認真努力全身心投入工作,力爭做領(lǐng)導的助手。公司的能手。
積極請教前輩,因為他們的經(jīng)驗是可貴的,結合自己的知識,做出最好。
建立良好的交際網(wǎng),做到和同事與前輩們相處融洽
考研之路:
考上研究生后,我會(huì )將準備考研時(shí)的那份韌勁繼續下去,不會(huì )讓自己松懈。
積極爭取當研究教授的助理,教授的研究中,仔細觀(guān)察思考,從中得到領(lǐng)悟。
多寫(xiě)一些研究性論文,希望專(zhuān)業(yè)人士看到后,提出一些我沒(méi)有想到的方面知識,讓自己不斷地改善。
七、結束總結
社會(huì )是不斷變化的,事情也不會(huì )在一成不變的,但是我還是會(huì )一直朝著(zhù)我的目標前進(jìn)的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會(huì )放棄。然而,適當的,適時(shí)的調整是免不了的,我會(huì )定時(shí)給自己做評估,按實(shí)際情況作出一些更好的調整以適應社會(huì )的新變化。
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