少年宮活動(dòng)計劃（精選16篇）
少年宮是孩子們看節目、做游戲、做手工、學(xué)科學(xué)以及享受相應服務(wù)的地方。那么關(guān)于少年宮活動(dòng)計劃該如何寫(xiě)呢?下面是公文站小編整理的少年宮活動(dòng)計劃，供大家參考!
少年宮活動(dòng)計劃 1
一、指導思想
進(jìn)一步整合校內外教育資源，讓更多的學(xué)生共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的興趣愛(ài)好，拓寬他們的視野、增長(cháng)他們的見(jiàn)識，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為不斷提高學(xué)生的綜合素養作出我們應有的貢獻。
二、活動(dòng)原則
充分利用好我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調工作;拓展活動(dòng)內容和空間;積極引進(jìn)設施設備和各種先進(jìn)的理念，并做好設施設備的后續管理和維護工作。學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向學(xué)生開(kāi)放，實(shí)現鄉村學(xué)校少年宮的長(cháng)效運作，真正辦起農村孩子身邊的少年宮。
三、工作目標
1.多方拓寬渠道，籌集資金，切實(shí)保障鄉村學(xué)校少年宮建設的正常運轉。
2.整合教育資源，借助藝術(shù)教育中心的工作平臺，豐富活動(dòng)內容，拓寬活動(dòng)資源渠道。
3.通過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現有師資潛力，搞好師資培訓，同時(shí)采取走出去、請進(jìn)來(lái)的辦法，提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。
4.突出特色，大力開(kāi)展普、特同教活動(dòng)，建設具有較高知名度的鄉村少年宮。
5.結合學(xué)校特色，開(kāi)展形式多樣，內容豐富的德育、藝術(shù)教育活動(dòng)，努力實(shí)現鄉村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏(yíng)。
四、主要工作安排
1.不斷加強內部管理，建設讓家長(cháng)放心的鄉村少年宮。
一是總結提高。認真對過(guò)去一學(xué)年工作進(jìn)行總結反思，對實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣，對工作不力，效果不理想的活動(dòng)積極予以整改。
二是力創(chuàng )特色。堅持“挖掘學(xué)校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長(cháng)效機制，各項目要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動(dòng)計劃，并在實(shí)際工作中不斷調整完善。
三是強化隊伍。通過(guò)“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)突出的教師、當地的民間藝人、退休教師、精神文明建設先進(jìn)人物等到學(xué)校擔任校外輔導員，充實(shí)少年宮的師資力量;建立專(zhuān)、兼職相結合的教師隊伍。
2.不斷改善辦學(xué)條件，建設讓社會(huì )滿(mǎn)意的鄉村學(xué)校少年宮。通過(guò)各種渠道爭取，進(jìn)一步建設完善開(kāi)展少年宮活動(dòng)必需的基礎設施。積極籌措資金，重點(diǎn)加強現代化教育設施建設，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地，同時(shí)管好用好設施器材。
3.開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng)，建設讓學(xué)生向往的鄉村學(xué)校少年宮。
建設思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源、遠程教育資源和其它校本資源，播放愛(ài)國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學(xué)生的思想道德教育;全面開(kāi)放圖書(shū)室、班級圖書(shū)角，精心設計校園文化，讓學(xué)生在書(shū)海中暢游。在全校師生中開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書(shū)香環(huán)境里感受?chē)鴮W(xué)經(jīng)典的熏陶。
建設文體活動(dòng)開(kāi)展的基地。鄉村學(xué)校少年宮是農村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開(kāi)展的集中場(chǎng)所。向農村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開(kāi)闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛(ài)好;培養他們勤動(dòng)手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實(shí)踐中增長(cháng)才干。繼續開(kāi)展籃球、足球、乒乓球等傳統體育游戲活動(dòng)，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提高他們的身體素質(zhì)。開(kāi)展繪畫(huà)、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓展示活動(dòng)，培養他們的興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養。
建設科技創(chuàng )新能力培養的實(shí)習地。鄉村學(xué)校少年宮是舉行青少年科技活動(dòng)、培養實(shí)踐能力的.基地。實(shí)施創(chuàng )新教育，就是要從培養創(chuàng )新精神入手，結合學(xué)生的興趣愛(ài)好，充分利用學(xué)校計算機室，開(kāi)展計算機操作、電腦繪畫(huà)、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓活動(dòng);利用科技實(shí)驗室的實(shí)驗器材，開(kāi)展實(shí)驗操作、科學(xué)探究活動(dòng)，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力;組織學(xué)生參觀(guān)科技展，對學(xué)生進(jìn)行科普教育。
4.活動(dòng)時(shí)間:每周四下午第三節課。
5.全校教師都要參與活動(dòng)的指導和對學(xué)生的組織管理。各組輔導老師通力配合，完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平時(shí)的管理;活動(dòng)前設計編寫(xiě)好活動(dòng)方案，組織好學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后要做好活動(dòng)記錄和小結。
五、活動(dòng)項目及要求
鄉村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)�；顒�(dòng)的內容要做到教育性、知識性、趣味性相結合，要適合青少年的年齡特點(diǎn)，尤其要結合農村青少年的實(shí)際，并為他們所喜愛(ài)。
1.“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。繼續深入開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時(shí)候，通過(guò)載體活動(dòng)、誦讀欣賞等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強博大精深的傳統文化底蘊。
2.科技實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)科普知識傳授、科技制作、科學(xué)實(shí)驗、技能培訓等活動(dòng)，培養孩子愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成長(cháng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎。
3.文化藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、工藝制作等活動(dòng)，培養兒童正確的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養。重點(diǎn)做好小荷合唱隊、鼓號隊、書(shū)畫(huà)社、手工泥塑制作室等社隊活動(dòng)。
4.體育健身活動(dòng)。通過(guò)參加球類(lèi)、棋藝等形式多樣的體育活動(dòng)項目，培養孩子勇敢堅強的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、圍棋、等俱樂(lè )部的活動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能。
六、激勵機制
1.學(xué)校將向對少年宮發(fā)展做出顯著(zhù)成績(jì)的班級或個(gè)人定期給予表彰。
2.學(xué)校加大工作考核力度，把各級部、各科室以及教師個(gè)人參與、支持鄉村少年宮建設工作情況作為評優(yōu)樹(shù)先的重要依據。
少年宮活動(dòng)計劃 2
為落實(shí)《鄉村學(xué)校少年宮使用管理辦法》的要求，全面加強未成年人思想道德建設，豐富少年兒童的課外生活，保證各鄉村(城市)學(xué)校少年宮積極開(kāi)展內容豐富、形式多樣的文體娛樂(lè )、技能培訓、思想道德教育等活動(dòng)，特制定本方案。
指導思想
按照《鄉村學(xué)校少年宮使用管理辦法》的要求，鄉村(城市)學(xué)校少年宮要開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè )活動(dòng)，以樂(lè )促智;開(kāi)展力所能及的技能培訓活動(dòng)、以技促能;開(kāi)展內容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以讀養德，以此來(lái)培養孩子們的學(xué)習愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養，全面加強未成年人思想道德建設，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為進(jìn)一步提高未成年人的'整體素質(zhì)做出應有貢獻。
活動(dòng)目標
1.發(fā)展興趣特長(cháng)。通過(guò)開(kāi)設多個(gè)興趣活動(dòng)小組，讓學(xué)生可以根據自己的興趣和愛(ài)好，自主地選擇活動(dòng)內容，以發(fā)展其愛(ài)好和特長(cháng)。
2.促進(jìn)身心發(fā)展。通過(guò)組織學(xué)生參加有益的文藝、體育和思想道德教育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，思想的熏陶，使其生活愉快，身心健康。
3.提供展示舞臺。通過(guò)組織學(xué)生參加多種活動(dòng)，讓學(xué)生獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現力，為其掌握科學(xué)文化知識提供廣闊的智力背景。
4.豐富校園文化。通過(guò)引導學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們感受到課余生活的豐富多彩，達到豐富校園文化生活的目的。
活動(dòng)內容及形式
(一)開(kāi)展各類(lèi)培訓活動(dòng)
1.文藝類(lèi):聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈等的編排與訓練。
2.書(shū)畫(huà)類(lèi):軟筆硬筆書(shū)法、繪畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)等的指導與練習。
3.體育類(lèi):乒乓球、籃球、排球等球類(lèi)運動(dòng)隊、田徑隊和毽球、跳繩等活動(dòng)小組的技術(shù)指導與訓練。
4.棋類(lèi):軍旗、圍棋、象棋等棋類(lèi)的技術(shù)指導與練習。
5.技能類(lèi):剪紙、手工制作、編織、陶藝、五谷畫(huà)等各項技能培訓。
6.思想品德教育類(lèi):按照社會(huì )主義核心價(jià)值體系要求，廣泛深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，開(kāi)展紅色經(jīng)典、傳統經(jīng)典誦讀等教育實(shí)踐活動(dòng)。
7.特色項目:學(xué)校根據具體的師資、設施、器材等條件開(kāi)展本地區、本校的戲曲、皮影、木偶戲、健美操、球操、空竹等特色項目的編排與訓練。
(二)開(kāi)展各類(lèi)成果展示活動(dòng)
1.開(kāi)展以“我伴祖國成長(cháng)，我隨夢(mèng)想飛翔”為主題的慶“六一”文藝演出活動(dòng)。節目?jì)热菘砂晿?lè )、器樂(lè )、舞蹈、相聲、小品以及學(xué)校特色節目等。
2.開(kāi)展以“紅心向黨慶七一，祖國發(fā)展我成長(cháng)”為主題的思想道德教育活動(dòng)�；顒�(dòng)內容可包括講紅色經(jīng)典故事、朗誦愛(ài)國主義詩(shī)歌、唱紅色經(jīng)典歌曲、演愛(ài)黨愛(ài)國主題短劇等。
3.開(kāi)展以“歡樂(lè )和諧滿(mǎn)校園，激情飛揚迎全運”為主題的迎全運系列活動(dòng)�；顒�(dòng)內容可包括攝影展、書(shū)畫(huà)展、科技制作展、趣味運動(dòng)會(huì )等。
4.開(kāi)展具有自創(chuàng )性、特色性的活動(dòng)。
以上各項活動(dòng)各鄉村(城市)學(xué)校少年宮可根據實(shí)際情況，安排時(shí)間，設計主題，有序開(kāi)展。
活動(dòng)要求
1.精心組織，落實(shí)責任。各鄉村(城市)學(xué)校少年宮主任全面負責開(kāi)展活動(dòng)的各項工作，副主任負責各項具體活動(dòng)的安排、輔導及演出、比賽、安全教育和后勤保障等工作，專(zhuān)業(yè)教師負責制定教學(xué)計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽、演出等活動(dòng)，保證各項活動(dòng)能夠順利開(kāi)展并有所成效。
2.突出特色，打造品牌。各鄉村(城市)學(xué)校少年宮結合地域文化，根據本單位師資、設施、學(xué)生狀況等情況，選擇適合本校的特色項目，真正做到“一校一品牌，校校有特色”。
3.堅持普及性、公益性原則。各項活動(dòng)要免費面向學(xué)校全體學(xué)生及學(xué)校周邊地區未成年人開(kāi)展�；顒�(dòng)內容要符合少年兒童的興趣愛(ài)好，學(xué)生自主選擇活動(dòng)項目，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
4.及時(shí)總結，建立檔案。各鄉村(城市)學(xué)校少年宮要做好活動(dòng)項目的記錄，情況的總結，文字、影像等資料的收集和整理工作，形成材料，建立檔案，妥善保管。
5.重視安全，責任到人。各鄉村(城市)學(xué)校少年宮安全管理領(lǐng)導小組要制定各項規章制度，并由專(zhuān)人定期對活動(dòng)場(chǎng)地、設施器材等進(jìn)行檢查、維修等。每個(gè)活動(dòng)小組實(shí)行安全管理責任制，負責安全管理的各項具體工作，大型活動(dòng)要認真組織，精心安排，責任到人，杜絕事故的發(fā)生。
少年宮活動(dòng)計劃 3
一、指導思想
以成立"鄉村少年宮"為契機，實(shí)現資源的有效結合，讓更多的未成年人共享優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的學(xué)習興趣，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養，減少城鄉差距。進(jìn)而改善教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強未成年人思想道德建設，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為進(jìn)一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。
二、活動(dòng)資料
文體科技類(lèi):氣排球、舞蹈、足球、乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩、陀螺、武術(shù)、呼啦圈、滾鐵環(huán)、科學(xué)。
技能培訓類(lèi):書(shū)法、繪畫(huà)、棋類(lèi)、合唱、舞蹈、鼓樂(lè )器、手工、攝影。
國學(xué)經(jīng)典誦讀。
社會(huì )實(shí)踐:宣傳活動(dòng)、小記者站。
三、活動(dòng)要求
1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
2.根據本校師資、音樂(lè )設施、學(xué)生狀況等狀況選取適合本校的特色項目，真正做到校有特色，每個(gè)活動(dòng)項目有特色。
3.每個(gè)科室要選取、制定適合本科室活動(dòng)特點(diǎn)的'教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)資料、評價(jià)機制。
4.師資來(lái)源以有職責心、有潛力的教師為主，結合學(xué)校有特長(cháng)的教師和人力、物力資源，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5.經(jīng)常組織教師或學(xué)生"走出去"、"請進(jìn)來(lái)"，以開(kāi)闊自己的視野，實(shí)現教師資源的共享。
6.定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導工作，為"鄉村少年宮"建設營(yíng)造良好的氛圍。
7.實(shí)行職責負責制，職責到人，項目到人，還要制定相應的獎懲措施，保證"鄉村少年宮"的良性發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間
主要以周二和周四下午活4:10至5:30。
五、評價(jià)方式
1.把少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計劃，從而實(shí)現少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2.少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流等活動(dòng)。
六、安全管理
1.設立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全管理領(lǐng)導小組，制定各項規章制度，并對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、音樂(lè )器材等進(jìn)行監督、檢查、維修等。
2.每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設負責人1~2名，負責學(xué)生的日常管理、衛生工作和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
少年宮活動(dòng)計劃 4
一、指導思想
為了促進(jìn)我校學(xué)生信息技術(shù)的發(fā)展，提高學(xué)生信息技術(shù)應用水平與操作技能，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的熱情，為了特長(cháng)生的進(jìn)一步發(fā)展，挖掘有興趣的同學(xué)進(jìn)一步提升信息技術(shù)應用能力和信息素養，特組織對計算機感興趣的'學(xué)生，成立“城市少年宮計算機興趣班”。
二、目的要求：
1、對學(xué)生進(jìn)行現代化教育，使學(xué)生的思想具有現代意識、高科技意識。
2、使學(xué)生掌握計算機的基礎知識和基本操作，為初中信息技術(shù)課程打好基礎。
3、拓寬學(xué)生的知識面，掌握方法，提高學(xué)習興趣。
4、引導學(xué)生積極參加各類(lèi)信息技術(shù)比賽。
三、組織形式：
1、在3-6年級中挑選喜歡計算機的學(xué)生。
2、人數20人左右。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：下午第三節 地點(diǎn)：計算機教室
五、訓練重點(diǎn)（訓練內容）：
1．打字訓練。
2．電腦繪畫(huà)。
3．excel數據處理。
4．制作電子報刊。
5．制作幻燈片。
6．制作網(wǎng)頁(yè)。
7．制作動(dòng)畫(huà)。
六、采取的措施和方法：
1．教師認真了解學(xué)生基礎知識和基本技能，并為學(xué)生能獨立完成一份較完整的電腦作品，如電腦繪畫(huà)、電子小報等，而積極準備必備知識和可用方法；
2．教師為每一次的鄉村少年宮計算機活動(dòng)作好充分準備，同時(shí)也布置相應的準備內容讓學(xué)生去課外完成；
3．認真指導學(xué)生完成各種電腦作品的制作步驟，并分別講解和練習；
4．培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣，并積極引導學(xué)生參加比賽。
少年宮活動(dòng)計劃 5
一、指導思想：
以本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作思路為指導思想，進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，促進(jìn)我校藝術(shù)教育在教育全局中協(xié)調發(fā)展；充分利用第二課堂，培養學(xué)生的美術(shù)學(xué)習興趣，挖掘學(xué)生的美術(shù)潛能，展示學(xué)生的才藝，使學(xué)生學(xué)有所長(cháng)；豐富學(xué)生的課余生活，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，推動(dòng)我校校園文化建設。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的寫(xiě)生能力。通過(guò)培養學(xué)生的'實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和個(gè)性。做到普及與提高相結合，提高活動(dòng)成效，力爭一學(xué)期發(fā)現藝術(shù)新苗、作品參賽奪冠。
三、學(xué)習內容：
開(kāi)設素描、人物、動(dòng)物、風(fēng)景主題寫(xiě)生與創(chuàng )作。
五、學(xué)具準備：
繪圖紙，鉛筆，畫(huà)板
六、活動(dòng)場(chǎng)地：
美術(shù)教室
七、活動(dòng)時(shí)間：
每周四課余時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達美術(shù)室。
八、具體安排：
3月份 主題 靜物線(xiàn)結構素描
1、學(xué)習簡(jiǎn)單的排線(xiàn)條、幾何形體及靜物線(xiàn)結構素描。
2、學(xué)習完成整幅靜物構圖的線(xiàn)描步驟，并加以訓練。
4月份 主題 人物速寫(xiě)
1、介紹人的結構特點(diǎn)，學(xué)會(huì )用動(dòng)態(tài)線(xiàn)簡(jiǎn)潔扼要的概括人體結構。
2、讓學(xué)生臨摹優(yōu)秀速寫(xiě)作品，從中積累一定的繪畫(huà)技巧。
3、讓學(xué)生寫(xiě)生模特，自己去運用學(xué)到的繪畫(huà)技能。
5月份 主題：動(dòng)物寫(xiě)生
1、讓學(xué)生多觀(guān)察身邊的動(dòng)物馬牛羊，了解它的體型特征去用線(xiàn)條概括。
2、多欣賞一些名家作品去了解并加深自己的繪畫(huà)技能，從臨摹到寫(xiě)生，最后能夠靈活的運用到自己的創(chuàng )作當中。
6月份 主題：描繪美麗的家鄉
1、組織學(xué)生手繪線(xiàn)條練習，并帶領(lǐng)小組成員到戶(hù)外寫(xiě)生，感受大自然的美，要求學(xué)生能夠大膽的運用線(xiàn)條作畫(huà)，把握物體的造型，具有層次感。
2、舉辦校園美術(shù)展。
九、活動(dòng)措施與要求：
1、組員務(wù)必守時(shí)守紀、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假；務(wù)必按輔導教師的要求如期準備好學(xué)具，以保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、組員應積極參與本校組織的美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，以及教育部門(mén)（教研機構）舉辦的美術(shù)作品展覽活動(dòng)。
3、技能訓練采用“一對一互學(xué)互助”的形式開(kāi)展活動(dòng)。組員之間應取長(cháng)補短，相互學(xué)習，營(yíng)造一種“團結向上，勤勉創(chuàng )新”的美術(shù)學(xué)習氛圍。
少年宮活動(dòng)計劃 6
羽毛球運動(dòng)是一項學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)，通過(guò)引導學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養學(xué)生合作、誠信、果敢等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì )適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活，激發(fā)學(xué)生的.運動(dòng)興趣，提高學(xué)生羽毛球技能，特制訂本計劃。
建立以興趣小組為首的訓練小組，學(xué)生自愿報名參加，每周星期三下午第四節課。
活動(dòng)地點(diǎn)：體藝中心
活動(dòng)計劃：20xx年—20xx年xx學(xué)年度
活動(dòng)情況記載：
活動(dòng)時(shí)間：每周星期三下午第四節課。
活動(dòng)地點(diǎn)：南沈灶中學(xué)體藝中心
活動(dòng)效果：第一小組成員情況
少年宮活動(dòng)計劃 7
一、指導思想
以成立鄉村少年宮為契機，實(shí)現校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的學(xué)習愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中提高農村孩子的藝術(shù)素養，減少城鄉差距。進(jìn)而改善農村教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進(jìn)農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為進(jìn)一步提高農村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。
二、組織機構
為保障鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立領(lǐng)導小組、督查小組。人員組成如下：
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
2、查小組
組長(cháng)：xx
組員：xx
輔導員：xx
三、組織機構及職責
1、主任全面負責少年宮的各項工作。
2、副主任負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排
3、工作組成員輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
4、輔導員負責制定學(xué)習計劃、學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
5、督查小組，負責好活動(dòng)當天的考勤，督查好負責活動(dòng)項目教師的活動(dòng)情景，學(xué)生的參與情景。（必須認真記錄好教師的出勤情景）。
四、活動(dòng)資料
(一)鄉村學(xué)校少年宮的活動(dòng)資料
1、開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè )活動(dòng)，以樂(lè )促智。要針對未成年人的身心特點(diǎn)，因地制宜，廣泛開(kāi)展未成年人喜聞樂(lè )見(jiàn)、樂(lè )于參與的歌詠、樂(lè )器、舞蹈、繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)，球類(lèi)、棋藝、跳繩等體育活動(dòng)，以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目特色活動(dòng)，使文體娛樂(lè )活動(dòng)成為鄉村學(xué)校少年宮最普遍開(kāi)展、最基本的活動(dòng)形式，讓農村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場(chǎng)所玩，在健康歡樂(lè )的活動(dòng)中得到鍛煉和提高
2、開(kāi)展力所能及的技能培訓活動(dòng)，以技促能。要立足于師資、場(chǎng)地、設施等條件，開(kāi)展科技制作、手工、樂(lè )器、書(shū)畫(huà)等項目，提高農村未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。根據地域文化和學(xué)校特色，將陶藝、剪紙、三弦等民間手工藝及傳統文化活動(dòng)引進(jìn)來(lái)，讓廣大農村未成年人在學(xué)習民族傳統文化的.過(guò)程中動(dòng)手動(dòng)腦、掌握技能。結合活動(dòng)項目設置，積極組織各類(lèi)興趣小組和學(xué)生社團，推動(dòng)少年宮技能培訓和科技、文藝活動(dòng)的開(kāi)展，為他們將來(lái)成長(cháng)發(fā)展打下良好基礎。
3、開(kāi)展資料鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習當代道德模范結合起來(lái)，貫通古今，古為今用，增強經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。結合學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)，開(kāi)展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng)，引導未成年人在誦讀的基礎上理解經(jīng)典內涵，提高文化素質(zhì)和道德修養。配合學(xué)校德育工作，深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，開(kāi)展生命安全、環(huán)境保護等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
(二)結合我校實(shí)際情景，開(kāi)展以下項目活動(dòng)
1、體育：籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、武術(shù)、跳繩、呼啦圈。
2、美術(shù)：兒童畫(huà)、手工制作、傳統剪紙、陶藝。
3、書(shū)法：筆、篆刻、軟筆。
4、音樂(lè )：電子琴、舞蹈、合唱、電聲樂(lè )器。
5、綜合類(lèi)：經(jīng)典誦讀、象棋、故事屋、信息技術(shù)、少年交警。
6、科技類(lèi)：科普園、科技制作、園藝。
7、地方類(lèi)：三弦、鐵環(huán)、沙包、陀螺、哈尼文化傳承
五、活動(dòng)要求:
1、面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
2、根據本單位師資、設施、學(xué)生狀況等情景選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項目有特色。
3、要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)資料、評價(jià)機制。
4、師資來(lái)源以本單位特長(cháng)教師為主，結合學(xué)校內外有特長(cháng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或學(xué)生走出去、請進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊自我的視野，實(shí)現教師資源的共享。
6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導工作，為鄉村少年宮建設營(yíng)造良好的氛圍。
7、實(shí)行職責負責制，職責到人，項目到人，學(xué)校還要制定相應的賞罰措施，保證鄉村少年宮的良性發(fā)展。
8、本學(xué)期將李媛、吳云芳、劉瓊三位教師計劃在管理人員當中，進(jìn)行各項活動(dòng)資料的資料收集匯編、整理存檔。
六、活動(dòng)時(shí)間安排
在校期間每周星期五午時(shí)第二節課（15:00--15:55）時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。
七、評價(jià)方式:
1、把少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計劃，從而實(shí)現少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2、根據學(xué)生的學(xué)段目標完成情景，實(shí)行專(zhuān)業(yè)考核等級制，同一考核時(shí)間、資料，并頒發(fā)等級證書(shū)或獎狀，以此來(lái)提高學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。
3、少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、匯演等活動(dòng)。
4、學(xué)期末教師填寫(xiě)學(xué)生活動(dòng)記錄表，學(xué)校存檔。
八、安全治理:
1、設立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全治理領(lǐng)導小組，制定各項規章制度，并由專(zhuān)人對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、音樂(lè )器材等進(jìn)行監視、檢查、維修等。
2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設負責人一名，負責學(xué)生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
邐秜墢墑墛増欍墌谻夒鴠夒邐秜墢墑墛増欍墌谻夒鴠夒九、活動(dòng)項目及要求：
�。ㄒ唬┪璧割�(lèi)：舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現手段、著(zhù)重表現語(yǔ)言文字或其他藝術(shù)表現手段所難以表觀(guān)的人們的內在深層的精神世界----細膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會(huì )、人與人之間以及人自身內部的矛盾沖突，創(chuàng )造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美夢(mèng)想，反映生活的審美屬性。
�。ǘ┙�(jīng)典誦讀類(lèi)：
1、豐富學(xué)校文化生活，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調本事，以全面促進(jìn)學(xué)校文化的發(fā)展。
2、鍛煉學(xué)生語(yǔ)言的親切感，培養學(xué)生和人交流具有親和力。
3、培養學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭本事，和其他主持配合的本事。選擇音像資料、圖書(shū)資料。參加各種比賽，使學(xué)生構成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節目主持。
�。ㄈ┟佬g(shù)類(lèi)：培養學(xué)生的繪畫(huà)技能，提高學(xué)生的繪畫(huà)本事，用畫(huà)筆描繪完美的生活，用畫(huà)筆描繪出色的人生。
1、選拔學(xué)員，進(jìn)行基礎練習簡(jiǎn)筆畫(huà)自選教材。
2、基本繪畫(huà)技能的培訓水粉、素描3.多參加各種比賽，使學(xué)生構成良好的心里素質(zhì)。自主創(chuàng )作。
�。ㄋ模┢鳂�(lè )類(lèi)：吹奏健康向上的樂(lè )曲，提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本吹奏方法，能獨奏，培養良好的音樂(lè )感覺(jué)，讓孩子們在樂(lè )曲聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。
�。ㄎ澹w育類(lèi)：經(jīng)過(guò)活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。發(fā)展柔韌、協(xié)調、靈敏、速度、彈跳等運動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習和掌握各項運動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養學(xué)生完成各種練習的正確姿勢。學(xué)習和掌握各種運動(dòng)技能，比賽規則。在訓練過(guò)程中努力培養學(xué)生守紀律、愛(ài)學(xué)習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。
�。┛萍碱�(lèi)
經(jīng)過(guò)動(dòng)手制作、用心觀(guān)察，培養學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力、以及想象力。
�。ㄆ撸┯补P書(shū)法類(lèi)：培養學(xué)生的硬筆書(shū)寫(xiě)技巧，提高學(xué)生的鋼筆字本事，用一筆好字書(shū)寫(xiě)美妙的人生。
�。ò耍┸浌P書(shū)法類(lèi)：
1、把握扎實(shí)的基本功。
2、培養學(xué)生的審美素養，提高審美本事。
3、能書(shū)寫(xiě)一筆好字。
�。ň牛╅喿x類(lèi)：讓學(xué)生養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣。
�。ㄊ┯⒄Z(yǔ)口語(yǔ)類(lèi)：進(jìn)行基礎對話(huà)訓練，練習標準發(fā)音。閱讀好的作品，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習，能夠熟練的進(jìn)行口語(yǔ)交際，并有必須的語(yǔ)言組織本事和現場(chǎng)發(fā)揮本事。
�。ㄊ唬┬睦碜稍�(xún)：能針對不一樣年齡、不一樣特點(diǎn)的學(xué)生采取不一樣的心理疏導，使學(xué)生構成積極樂(lè )觀(guān)的生活學(xué)習態(tài)度。
�。ㄊ└鞣N棋類(lèi)：掌握各種棋類(lèi)得基本技巧，經(jīng)常進(jìn)行比賽來(lái)加強棋藝的提高。讓學(xué)生思維不斷拓展。
十、鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)的組織和管理辦法
1、機制健全，組織保障堅實(shí)有力
鄉村學(xué)校少年宮成立了鄉村學(xué)校少年宮領(lǐng)導小組和工作小組，由學(xué)校校長(cháng)任主任、學(xué)校中層干部為成員，具體組織開(kāi)展日常工作，分工明確。少年宮辦公室進(jìn)一步規范了管理制度，健全了工作機制，先后建立了《鄉村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉村學(xué)校少年宮主任工作職責》、《藝術(shù)類(lèi)教師工作職責》、《安全管理制度》等一系列規章制度，落實(shí)了工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓工作，大力提升師資素質(zhì);加大人財投入，努力改善辦學(xué)條件，為鄉村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。
2、合理組織學(xué)生參加，細化輔導員常規教學(xué)
參加鄉村學(xué)校少年宮的學(xué)生，各輔導員根據學(xué)生的興趣愛(ài)好，讓學(xué)員自我報名到各活動(dòng)小組，確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀律，認真開(kāi)展活動(dòng)。節假日的活動(dòng)，完全由學(xué)員自愿原則，并且要求參加活動(dòng)的學(xué)員、家長(cháng)與學(xué)校簽訂安全合約。
全校輔導教師按照《鄉村學(xué)校少年宮教學(xué)常規管理》制訂全學(xué)期活動(dòng)計劃、安排和活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)，耐心輔導，全面關(guān)心愛(ài)護學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛(ài)好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導，努力提高學(xué)員的專(zhuān)業(yè)技能水平�；顒�(dòng)后輔導教師做好活動(dòng)記錄和總結，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。
3、強化管理，確保鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量
強化師資隊伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養本事，扎實(shí)抓好了師資隊伍建設、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童在節假日學(xué)得滿(mǎn)意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí)，讓少兒的家長(cháng)放心。認真開(kāi)展好了周末安排的鄉村學(xué)校少年宮常規活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，做到每個(gè)項目活動(dòng)都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實(shí)現少年宮活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化，活動(dòng)結果有效化，活動(dòng)管理規范化。構成鄉村學(xué)校少年宮建設和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。
少年宮活動(dòng)計劃 8
書(shū)法教育不是一蹴而就的，需要持之以恒，重在每天一點(diǎn)一滴地努力。為了使愛(ài)好書(shū)法的學(xué)員一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境和較好的學(xué)習氛圍，現將本學(xué)期書(shū)法活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)書(shū)法活動(dòng)項目，使學(xué)員的書(shū)法特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解書(shū)法的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng )造能力。
二、活動(dòng)要求：
1、每周二——周五下午四點(diǎn)半到六點(diǎn)半為活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)員按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2、每個(gè)書(shū)法學(xué)員應嚴格遵守紀律，不準在書(shū)法活動(dòng)場(chǎng)所大聲喧嘩，不準做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
3、愛(ài)護書(shū)法活動(dòng)場(chǎng)所內的設施和用品。按時(shí)完成老師布置的`作業(yè)，爭取做到天天兩大張精品作業(yè)。
4、其間學(xué)員生病不能來(lái)參加活動(dòng)，或有特殊情況不能參加活動(dòng)，需及時(shí)與教師取得聯(lián)系，不無(wú)故請假或缺席。
三、活動(dòng)內容：
1、讓學(xué)員欣賞一些少年宮優(yōu)秀學(xué)員的作品或書(shū)法家的作品，提高學(xué)員學(xué)書(shū)的積極性和主動(dòng)性。
2、以隸書(shū)(曹全碑)為主，以其他書(shū)法為輔，以臨貼為主進(jìn)行書(shū)法活動(dòng)。
3、給學(xué)員自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名作，提高書(shū)法的鑒賞水平。
5、組織學(xué)員參加各級各類(lèi)書(shū)法比賽，提高學(xué)員學(xué)習書(shū)法的積極性和較好的書(shū)法表現水品。
四、活動(dòng)措施：
1、精兵強將，堅持活動(dòng)。
在本學(xué)期我重新組建了書(shū)法活動(dòng)項目，在老隊員的基礎上，又挑選了一些在書(shū)法方面有特長(cháng)、字體美感較好的學(xué)員，堅持每周五天進(jìn)行活動(dòng)訓，聘請書(shū)法家志愿者進(jìn)行輔導，同時(shí)也鼓勵學(xué)員雙休日在家堅持練習，以彌補學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓練量不夠的不足。
2、勇于實(shí)踐，促進(jìn)交流。
為讓學(xué)員能夠臨習名家書(shū)帖，我們以名家真跡作為書(shū)法學(xué)習臨習字帖，從入門(mén)開(kāi)始，循序漸進(jìn)。從最初的筆畫(huà)入手，讓學(xué)員先學(xué)習基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，再學(xué)習一些常用的偏旁部首，一些較簡(jiǎn)單的常用漢字，最后根據學(xué)員掌握的書(shū)寫(xiě)水平，學(xué)習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等。學(xué)期結束，要求每位學(xué)員書(shū)寫(xiě)成語(yǔ)進(jìn)行考核，并把學(xué)員所書(shū)寫(xiě)的成語(yǔ)貼活動(dòng)室后墻，其目的一方面裝飾、美化班級環(huán)境，另一方面也讓各位學(xué)員對自己所學(xué)書(shū)法有所了解，鼓勵學(xué)員能相互學(xué)習、繼續努力。
3、更新方法，以點(diǎn)帶面。
從本學(xué)期起，我們要更新方式方法，先選好學(xué)員積極分子或優(yōu)秀學(xué)員，再由優(yōu)秀學(xué)員帶好其他學(xué)員，用學(xué)員管理學(xué)員的方法，把書(shū)法活動(dòng)項目開(kāi)展的更好，培養更多的書(shū)法愛(ài)好者。
少年宮活動(dòng)計劃 9
一、指導思想
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的熱情，幫助學(xué)生樹(shù)立自信，形成有效的學(xué)習策略，豐富小學(xué)生的課余生活，在我校的統籌安排下，開(kāi)設英語(yǔ)角，提高學(xué)的英語(yǔ)語(yǔ)言運用能力，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平和英語(yǔ)表達能力。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)對話(huà)學(xué)習，使學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ)水平進(jìn)一步提高，使學(xué)生的口語(yǔ)運用能力進(jìn)一步提升，增加學(xué)生體驗英語(yǔ)的'機會(huì )和用英語(yǔ)解決事情的能力。
三、活動(dòng)對象
本校五年級的部分學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
五年2班教室
五、活動(dòng)時(shí)間
每周三下午二節后至放學(xué)
六、活動(dòng)內容
1. 學(xué)習如如何用英語(yǔ)自我介紹Introduction
2. 介紹家人My family
3. 觀(guān)看英文卡通片Snow White
4. 英語(yǔ)采訪(fǎng)Interviewing
5. 英文小練筆
七、活動(dòng)要求
1. 組織學(xué)生按時(shí)參加英語(yǔ)角活動(dòng)
2. 每周三下午二節課后進(jìn)行活動(dòng)，英語(yǔ)角成員需準時(shí)到達活動(dòng)地點(diǎn)
3. 成員需遵守課堂紀律，用英語(yǔ)交流
4. 積極大膽發(fā)言
八、學(xué)習策略
1. 兩人一組、小組合作，互相幫助，促進(jìn)英語(yǔ)水平的提高
2. 采取多種形式，精學(xué)精煉，以口語(yǔ)、鑒賞、介紹等進(jìn)行教學(xué)
3. 做好及時(shí)評價(jià)和總結評價(jià)
4. 及時(shí)總結并反思教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題
少年宮活動(dòng)計劃 10
為全面貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的精神，具體落實(shí)大力推動(dòng)未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所建設，滿(mǎn)足未成年人的精神文化需求，進(jìn)一步把未成年人思想道德建設引向深入，提高教育水平和實(shí)現孩子綜合素質(zhì)提高，按照中、省、市文明辦和市教育局關(guān)于創(chuàng )建學(xué)校少年宮建設的要求，學(xué)校決定建設少年宮。
學(xué)校少年宮既是文明城市創(chuàng )建的重要要求，也是學(xué)校深化素質(zhì)教育、優(yōu)化少年成長(cháng)環(huán)境質(zhì)量的重要抓手，也是提升育人質(zhì)量的重要措施。為切實(shí)辦好我校少年宮，根據學(xué)�！渡倌陮m建設工作規劃》制定本方案。
一、指導思想
為全面貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的精神，堅持x，堅持以人為本，促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)和全面發(fā)展，推動(dòng)和諧社會(huì )、和諧舞臺建設。
二、活動(dòng)目的`
充分利用已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，積極配置活動(dòng)必需的設施設備，把少年宮建成培養未成年人興趣愛(ài)好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂(lè )園。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè )活動(dòng)、力所能及的技能培訓活動(dòng)、內容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)、內容豐富的主題教育活動(dòng)和倫理、心理、生理“三理”教育等活動(dòng)，促進(jìn)我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和特殊技能的發(fā)展。
三、組織機構
學(xué)校成立少年宮管理辦公室。
主任：xx
常務(wù)副主任：xx
副主任：xx
行政部：xx
活動(dòng)部：xx
安全部：xx
科研部：xx
后勤部：xx
成員：xx
四、活動(dòng)安排及輔導員
xx
五、活動(dòng)組織管理
1、少年宮管理辦公室每期開(kāi)校時(shí)，召開(kāi)會(huì )議研究活動(dòng)設置，落實(shí)專(zhuān)兼職輔導員及場(chǎng)地、設施等事宜。
2、活動(dòng)時(shí)間安排在每周星期一、星期三下午；周六上午9:00—11:00；寒假集中8-10天、暑假集中15-20天開(kāi)展。具體活動(dòng)時(shí)間由教務(wù)處統籌安排。
3、由教務(wù)處牽頭，班主任動(dòng)員學(xué)生自愿報名，分組活動(dòng)。在周末及寒暑假開(kāi)展的活動(dòng)，原則上應征得學(xué)生及家長(cháng)的同意，自愿參加。
4、少年宮輔導員要認真設計活動(dòng)方案，所有活動(dòng)小組活動(dòng)內容均應滲透生命安全、環(huán)境保護等教育實(shí)踐活動(dòng)內容。
5、少年宮輔導員必須按時(shí)到位，認真開(kāi)展活動(dòng)，負責活動(dòng)過(guò)程在學(xué)生的組織與教育管理，做好活動(dòng)記錄。
6、班主任負責督促學(xué)生按時(shí)參加各組活動(dòng)，并配合輔導員搞好學(xué)生的教育管理。
7、學(xué)校教務(wù)處統一印發(fā)活動(dòng)記錄表，對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考核，并按第二課堂標準計發(fā)津貼。
8、學(xué)校每學(xué)年以藝術(shù)節、科技節、田徑運動(dòng)會(huì )、球類(lèi)運動(dòng)會(huì )、社團才藝展示等多種形式檢驗少年宮活動(dòng)成果，努力培育特色活動(dòng)項目。
9、學(xué)校列專(zhuān)項經(jīng)費為少年宮活動(dòng)提供物質(zhì)（輔導材料、設施、設備）和經(jīng)費保障。
10、少年宮活動(dòng)場(chǎng)所的設施設備在保障正常教育教學(xué)需要的同時(shí)，定點(diǎn)掛牌，明確少年宮活動(dòng)場(chǎng)所，保障少年宮活動(dòng)順利進(jìn)行。
少年宮活動(dòng)計劃 11
為加強青少年課外活動(dòng)場(chǎng)所建設，豐富農村未成年人精神文化生活，充分利用學(xué)�，F有的教育資源，促進(jìn)農村孩子綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高，讓農村兒童享受豐富多彩、寓教于樂(lè )的課外教育活動(dòng)，現就我校本學(xué)期鄉村學(xué)校少年宮工作安排如下。
一、硬件設施的檢測與維修。
在開(kāi)學(xué)的一星期內對少年宮的各科室硬件設施進(jìn)行檢測，該換則換該修則修該補齊則補齊。
二、活動(dòng)項目安排
本學(xué)期據本校人、物力資源情況繼續開(kāi)展音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法、棋牌、鼓號、剪紙、足球、籃球、經(jīng)典誦讀、腰鼓十一個(gè)項目；新增了趣味作文、高蹺、工藝編、計算機、科技制作五個(gè)項目�，F一共為五個(gè)類(lèi)別（藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、手工類(lèi)、文化類(lèi)、科技類(lèi)。）xx個(gè)項目。
三、輔導員的`安排及培訓。
據校務(wù)工作及少年宮情況的安排，音樂(lè )、舞蹈、鼓號、籃球、足球、剪紙六個(gè)項目輔導員不變動(dòng)；美術(shù)、腰鼓、書(shū)法、棋牌、經(jīng)典誦讀、趣味作文、工藝編、計算機、科技制作、高蹺十個(gè)項目輔導員做了調整。（具體見(jiàn)附表1）。
開(kāi)學(xué)一周內對少年宮輔導員進(jìn)行一次教學(xué)培訓，之后每月開(kāi)一次總結交流會(huì )。
四、學(xué)員報名。
經(jīng)少年宮辦公室研究決定，本學(xué)期按學(xué)段招收學(xué)員。
第一學(xué)段（一、二年級）著(zhù)重培養激發(fā)興趣，安排一些趣味性高容易接受的項目（音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、經(jīng)典誦讀、剪紙）；第二學(xué)段（三、四年級）著(zhù)重知識的鞏固拓展延伸，這段的孩子有了一定的知識基礎和動(dòng)手能力，安排一些與之呼應的項目（趣味作文、腰鼓、書(shū)法、科技制作、高蹺）；第三學(xué)段（五、六年級）著(zhù)操作重技能的訓練，安排一些技術(shù)類(lèi)的項目（籃球、足球、棋牌、鼓號、計算機、工藝編）。
學(xué)員據自己的學(xué)段及興趣到各自班主任處報名登記，由班主任統一交到少年宮辦公室。
五、活動(dòng)的開(kāi)展。
學(xué)員報完名后就按常規時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，課前輔導教師需少年宮辦公室簽到，并對學(xué)員嚴格考勤�；顒�(dòng)期間進(jìn)行照片記錄并上傳到少年宮微信群，活動(dòng)結束填寫(xiě)活動(dòng)記錄表。
六、活動(dòng)時(shí)間安排
正常工作日：每周周一至周三8:00—17:00、周四：14:30—17:00、周日14:00—17:00，主要組織在校學(xué)生參加各類(lèi)興趣小組活動(dòng)。
雙休日、寒暑假：夏季每天上午8：30－11：30，冬季每天上午9：30－12：00，主要組織全鄉青少年參加興趣小組活動(dòng)
七、激勵機制
1.學(xué)期結束學(xué)校將向對少年宮每個(gè)興趣活動(dòng)組評選三名優(yōu)秀學(xué)員。
2.給予輔導教師一定的課時(shí)津貼（按一節15元，一次課兩節30元為基本補貼金費。學(xué)期結束再評選出一、二、三等獎，一等獎一個(gè)300元；二等獎兩個(gè)200元；三等獎三個(gè)100元。）
3.學(xué)校加大工作考核力度，把各級部、各科室以及教師個(gè)人參與、支持鄉村少年宮建設工作情況作為評優(yōu)樹(shù)先的重要依據。
八、期末匯演。
暫定1月份“元旦節”為期末匯演時(shí)間，既作為元旦慶�；顒�(dòng)節目，也為少年宮興趣活動(dòng)的期末測評。
活動(dòng)負責人有：瓦屋小學(xué)鄉村少年宮辦公室、少年宮興趣小組輔導員、各班班主任。
少年宮活動(dòng)計劃 12
一年來(lái)，在市教體局的具體指導下，依托我市創(chuàng )建鄉村少年宮的總體目標規劃，全面加強未成年人思想道德建設，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，探索具有實(shí)驗小學(xué)學(xué)校特色的鄉村少年宮建設模式。為進(jìn)一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。
一、成立機構，加強領(lǐng)導
在市教體局的領(lǐng)導下，學(xué)校確立了“學(xué)生開(kāi)心的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(cháng)放心的教育陣地、居民向往的文化中心”的功能定位。成立了鄉村少年宮領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任少年宮主任，學(xué)校領(lǐng)導班子成員和骨干輔導教師為成員，負責學(xué)校鄉村少年宮具體的工作實(shí)施。
二、加大投入，提供保障
20xx年，我們繼續加大教學(xué)設施設備配備和基礎建設、文化環(huán)境建設的.投入，學(xué)校先后投入大量資金對乒乓球室、實(shí)驗室、圖書(shū)室、閱覽室進(jìn)行改造，購置了音體美器材、電教設備、實(shí)驗設備、圖書(shū)等教學(xué)物資；加強了校園文化建設，校園進(jìn)行了綠化美化，更換部分宣傳刊版，建設了北樓植物園，對原有教育教學(xué)基礎設施進(jìn)行了維修和改善，為學(xué)校鄉村少年宮工作的順利開(kāi)展提供了強有力的保障。
三、加強宣傳，廣泛招募
少年宮有效運轉的核心的師資隊伍。我們精心選拔熱愛(ài)教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專(zhuān)業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗的區內知名資深教師任輔導教師。
校內充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會(huì )等形式，加大宣傳力度。通過(guò)宣傳，讓全校教師、家長(cháng)深刻領(lǐng)會(huì )參與鄉村少年宮志愿服務(wù)的重要意義，為全面招募工作創(chuàng )造良好氛圍。根據自愿原則，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，逐步打造一支專(zhuān)職輔導員隊伍。校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物等擔任輔導員。同時(shí)，積極整合利用各種社會(huì )公益性資源，面向社會(huì )招募大學(xué)生、“五老”、村官、社區成功人士、各界志愿者，充分發(fā)揮社會(huì )志愿者的作用，充實(shí)師資力量，豐富授課內容。
四、豐富活動(dòng)，打造特色
1、我們將學(xué)校少年宮活動(dòng)的開(kāi)展與語(yǔ)文、傳統文化、綜合實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校課程、學(xué)生閱覽、少先隊活動(dòng)等有機整合、相互滲透。每學(xué)期學(xué)校都組織誦讀、寫(xiě)字方面的競賽活動(dòng)，如古詩(shī)文誦讀展示，課文朗讀比賽、學(xué)生演講比賽、寫(xiě)字比賽等等，以活動(dòng)促特色教育的推進(jìn)。
音樂(lè )學(xué)科的合唱教學(xué)在劉維佳等老師的努力下，從請專(zhuān)家指導打基礎，到苦練內功上臺階，水平不斷提高，得到各級領(lǐng)導、專(zhuān)家的一致好評，形成了鮮明的學(xué)校特色，學(xué)校被評為合唱教學(xué)先進(jìn)單位；美術(shù)學(xué)科老師提高專(zhuān)業(yè)素養，并逐漸向自身發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生提高的方向發(fā)展，電腦繪畫(huà)、泥塑都有長(cháng)足的進(jìn)步，李齊老師為全市美術(shù)教師進(jìn)行泥塑教學(xué)培訓，輔導的泥塑作品在藝術(shù)月展出中全部獲獎；體育教學(xué)針對學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地狹小的現狀，積極開(kāi)展跳繩、踢毽、拔河等小型比賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，乒乓球特長(cháng)活動(dòng)有聲有色，乒乓球男隊獲全市第七名、女隊獲全市第二名的好成績(jì)。積極開(kāi)展科技教學(xué)輔導，在全市科技創(chuàng )新大賽中，9名同學(xué)獲一等獎，4名同學(xué)的作品被推選參加煙臺比賽，并獲獎，劉栩然的作品又參加了全省評選，獲得三等獎。在全市小學(xué)生電腦作品制作比賽中，6名同學(xué)的作品在萊州獲獎，2名同學(xué)又參加了煙臺組織的比賽并獲獎。學(xué)生科技作品《地震報警器》獲萊州市創(chuàng )新作品優(yōu)勝獎。
2、針對當前少年兒童思想品德及行為習慣的現狀，以“心靈工程”建設、孝、誠、愛(ài)、仁四德工程建設，維護未成年人心理健康教育和培養未成年人良好道德品質(zhì)為主要內容，我們在學(xué)校少年宮開(kāi)展“弘揚中華美德，爭做文明人”為主題的系列德育教育活動(dòng)。
學(xué)校選派部分輔導教師赴青島、北京參加德育培訓，并通過(guò)專(zhuān)家講座、相關(guān)書(shū)籍閱讀、感悟體會(huì )等形式，先后進(jìn)行了解讀踐行《弟子規》案例、反思、體會(huì )、研討等活動(dòng)。組織專(zhuān)人編寫(xiě)校本教材，對《弟子規》進(jìn)行了深入淺出的解讀，從自尊自愛(ài)、誠實(shí)守信、孝親尊師、友愛(ài)互助等方面入手，在學(xué)校、家庭、社會(huì )各方面制定了一系列文明禮儀規范，使之更適合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和目前的德育工作形勢。確立了教師、家長(cháng)、學(xué)生共同參與，以傳授《弟子規》為平臺，以學(xué)生為主體，實(shí)踐為主線(xiàn)，心靈塑造為宗旨，從習慣抓起，促進(jìn)學(xué)生養成教育進(jìn)一步升華的活動(dòng)思路。
我們每月一個(gè)主題，每周一個(gè)重點(diǎn)，制定了一系列禮儀規范來(lái)塑造學(xué)生的文明行為，開(kāi)展了“文明之星”評選活動(dòng)。發(fā)揮典型激勵和帶動(dòng)作用；同時(shí)開(kāi)展了小孝星在行動(dòng)、敬老尊師、為媽媽洗一次腳、慶十一家庭經(jīng)典誦讀比賽、“慶新年讀好書(shū)做好人”中華德育故事演講比賽等活動(dòng)。少年宮組織豐富的道德實(shí)踐活動(dòng)塑造了同學(xué)們的美好心靈，讓他們在體驗中提升道德素養，形成懂感恩、尊長(cháng)輩、有孝心的優(yōu)良品質(zhì)。
五、持續發(fā)展，打造品牌
下一步，我們將在上級的正確領(lǐng)導下，學(xué)校將繼續以未成年人思想道德建設體系為核心，以貼近和服務(wù)以未成年人為主要宗旨，以培養未成年人創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，明確將學(xué)校鄉村少年宮建設成學(xué)生愛(ài)來(lái)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施素質(zhì)教育的場(chǎng)所，建設成家長(cháng)認可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地
1．多方拓寬渠道，籌集資金，不斷加強基礎設施建設，切實(shí)保障鄉村少年宮建設的正常運轉。
2．通過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現有師資潛力，搞好師資培訓，同時(shí)采取走出去、請進(jìn)來(lái)的辦法，提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。
3．突出特色，大力開(kāi)展舞蹈、合唱、誦讀等特色活動(dòng)，建設具有較高知名度的鄉村少年宮。
少年宮活動(dòng)計劃 13
一、指導思想
為深入貫徹落實(shí)青海省《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步發(fā)揮“鄉村學(xué)校少年宮”陣地作用，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的學(xué)習愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中提高農村孩子的藝術(shù)素養，減少城鄉差距。進(jìn)一步規范鄉村學(xué)校少年宮內部管理，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進(jìn)農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。
二、領(lǐng)導小組
成立由校長(cháng)任主任的鄉村學(xué)校少年宮管理辦公室，負責少年宮的建設與管理，成員名單如下：
主任：
副主任：
負責人：
管理員：
三、基本原則
1.公益性原則。堅持把公益性放在首位，不開(kāi)展以贏(yíng)利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，免費為全鄉未成年人提供場(chǎng)所和設施，免費施教。平時(shí)面向所有在校學(xué)生，周末和寒暑假面向社會(huì )開(kāi)放。
2.基礎性原則。通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益的'活動(dòng)，對全鄉廣大未成年人進(jìn)行科技、藝術(shù)、體育等基礎知識的教育，加強基本技能的培訓，提高他們的綜合素質(zhì)。
3.依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設，充分整合利用學(xué)�，F有的設施、師資等資源，使現有教育資源得以充分利用，并實(shí)現長(cháng)效運行。
4.特色發(fā)展原則。健全完善各功能室，讓孩子們根據自身特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，自愿選擇活動(dòng)項目，努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌。
四、活動(dòng)內容
1．體育類(lèi)：籃球、武術(shù)、乒乓球、棋類(lèi)（象棋、軍棋）、跳繩、呼拉圈、沙包、毽子
2．樂(lè )器類(lèi)：吉他、笛子、口琴、電子琴、二胡、腰鼓、葫蘆絲
3．文藝類(lèi)：美術(shù)、書(shū)法、舞蹈（初中、小學(xué)）、歌曲、讀書(shū)
五、組織管理
六、長(cháng)期發(fā)展要求
1.發(fā)展主題：《讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用》。
2.根據本單位師資配備、設施配備、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項目有特色。
3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)計劃、教學(xué)方案、教學(xué)形式、教學(xué)內容、評價(jià)機制。
4.師資來(lái)源以本單位教師為主，結合學(xué)校內外有特長(cháng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5.實(shí)行責任負責制，責任到人，項目到人，學(xué)校還要制定相應的賞罰措施，保證“鄉村學(xué)校少年宮”的良性發(fā)展。
七、組織管理要求
1、少年宮每一項活動(dòng)學(xué)前有教學(xué)計劃、課堂有教學(xué)方案、期末有教學(xué)總結。
2、課前要有課候制，提前2分鐘到崗，組織學(xué)生，借用器材，科學(xué)管理；每節課前點(diǎn)名，讓每一個(gè)學(xué)生都參與活動(dòng)，堅決杜絕學(xué)生逃課、缺課現象。
3、采用分層管理制，短期內培養骨干學(xué)生，建全班委，幫助教師，制約學(xué)員，齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。
4、管理員建全器材管理制度，器材借用制度和器材借用登記表，妥善管理、合理利用設備器材。
5、首先短期（一個(gè)月）內讓學(xué)生能夠跳曲舞、唱兩首合唱、能彈一首曲子、有兩張書(shū)法及美術(shù)作品，體育類(lèi)項目知道比賽規則能夠進(jìn)行比賽，籃球項目要建立青少年校園籃球隊。
八、活動(dòng)月歷表
發(fā)展目標：本學(xué)期繼續規范少年宮活動(dòng)陣營(yíng)。規劃場(chǎng)地，備齊器材，整合有效資源，開(kāi)全特色項目，上好少年宮課堂，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。主要培養學(xué)生良好的學(xué)習紀律，學(xué)習風(fēng)氣，加強學(xué)生的思想道德建設，養成良好的學(xué)習行為習慣。
少年宮活動(dòng)計劃 14
中國象棋是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，是中國傳統文化園地的一支奇葩，融科學(xué)性、藝術(shù)性、趣味性和競技性為一體。因棋具簡(jiǎn)單，又俗雅共賞，故地不論華堂陋室，茶肆村口都可作為“戰場(chǎng)”。人無(wú)論達官雅士，工農商學(xué)兵均皆大喜歡。因此，千百年來(lái)久盛不衰，深受各階層人民的喜愛(ài)。時(shí)至今日，象棋已成為我國人民最廣泛的一項文體活動(dòng)。為了開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，培養學(xué)生對中國象棋的喜愛(ài)和濃厚興趣，現特擬定本學(xué)年少年宮象棋組活動(dòng)計劃。
一、指導思想
1、向小學(xué)生傳授中國象棋的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規則。
2、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會(huì )活動(dòng)的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國象棋運動(dòng)的推廣和普及。
3、通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，培養學(xué)生獨立思考和統觀(guān)全局的觀(guān)念和能力。
二、課程教學(xué)基本要求
1、了解中國象棋運動(dòng)的特點(diǎn)及其概況。
2、掌握最基本的行棋知識和最基本技術(shù)、戰術(shù)。
3、學(xué)會(huì )棋步的.讀、記方法，掌握比賽規則的要點(diǎn)。
三、具體措施：
象棋具有引人入勝的魅力，32個(gè)棋子，在橫十道豎九道的棋盤(pán)上，可演變出無(wú)窮無(wú)盡的玄妙局勢，它的神奇變化，常令人如癡如醉。一盤(pán)精妙的殺法，更使人欣喜若狂。古往今來(lái)，不知有多少人神游局內，留戀忘返。為了繼承祖國的文化遺產(chǎn)，發(fā)揚祖國的瑰寶，培養少年兒童愛(ài)好象棋的興趣，不斷提高象棋的競技水平，在實(shí)踐探索過(guò)程中，我們逐漸認識到，棋藝的訓練必須做到四個(gè)結合。
1、基本功訓練和興趣培養相結合
基本功訓練是非�？菰锓ξ兜�，如果忽視學(xué)生的興趣培養，往往造成學(xué)生學(xué)習的虎頭蛇尾而最終放棄。因此，在基本功訓練過(guò)程中，我們有意識地結合一些生動(dòng)的故事和趣味實(shí)戰，努力做到課堂教學(xué)的嚴謹和生動(dòng)活潑。例如，基本功中的讀譜訓練，首先要讓學(xué)生知道讀譜是棋手提高象棋水平的一條重要的途徑，就像一個(gè)高明的軍事指揮員必須熟讀兵書(shū)一樣，一個(gè)優(yōu)秀的棋手同樣要熟讀棋譜。我們要求學(xué)生要結合自己的實(shí)戰對局靈活地吸收和應用棋譜，而不生搬硬套。在讀譜和實(shí)戰訓練過(guò)程中，我們先讓學(xué)生按照他們的意識進(jìn)行對弈，教師把學(xué)生對弈的各種戰術(shù)運用進(jìn)行生動(dòng)的講解，然后要求學(xué)生按照經(jīng)典棋譜進(jìn)行對照，找出自己的不足，最后要求學(xué)生認真讀譜和背譜，這樣學(xué)生就知道讀譜的重要性和在實(shí)戰中體現的作用，使他們在對弈時(shí)感到弈趣盎然，非常主動(dòng)地進(jìn)行讀譜訓練。
2、復盤(pán)和拆棋相結合
對局以后要進(jìn)行認真的“復盤(pán)”與“拆棋”�！皬捅P(pán)”和“拆棋”是提高棋藝的兩個(gè)有效的學(xué)習方法�！皬捅P(pán)”是要求學(xué)生把下完的棋從頭到尾重新走一遍，以檢查得失與優(yōu)勢�！安鹌濉笔菍诌^(guò)程中的局部分析。因此，這兩種方法是增長(cháng)棋藝的一個(gè)非常重要的技術(shù)訓練環(huán)節，是總結經(jīng)驗和研究新戰術(shù)的一條重要和必要的途徑。在教學(xué)過(guò)程中，無(wú)論是“復盤(pán)”和拆解對局或是研究開(kāi)、中、殘局，都要求學(xué)生必須能做到“記棋”。經(jīng)過(guò)幾年訓練的學(xué)生，都有大量的棋譜在大腦中儲存，實(shí)戰時(shí)就會(huì )胸有成竹。
3、棋藝與棋品結合
常言道，棋品如人品。百年樹(shù)人是綜合教育的過(guò)程，教學(xué)過(guò)程中對學(xué)生的棋品培養，就是育人過(guò)程中人品形成的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，不能忽視。
�。�1）傳統民族文化的繼承和發(fā)展意識的培養
�。�2）健康高尚的道德素養的培養
�。�3）良好心理素質(zhì)的培養
四、具體活動(dòng)形式有：
1、校內互動(dòng)
開(kāi)展“同伴對局”、“師徒結對”、“師生對弈”活動(dòng),舉行 “象棋攻擂”賽，開(kāi)設“象棋之窗”等。促進(jìn)了同伴之間，高、低年級同學(xué)之間，師生之間的互動(dòng)交流，培養了學(xué)生的興趣，激活了學(xué)生的心智，提高了學(xué)生的棋藝，增進(jìn)了同學(xué)之間、師生之間的友誼，促進(jìn)了學(xué)生良好“棋品”的形成。師生和睦，學(xué)校成了“師生樂(lè )園”。
2、校外互動(dòng)
與家庭合作互動(dòng)。我們在活動(dòng)中積極爭取家長(cháng)支持，家長(cháng)積極參加“中國象棋家長(cháng)聯(lián)誼會(huì )”，積極參加學(xué)校開(kāi)展的“親子活動(dòng)（與孩子對弈）”和“父（母）子（女）同臺”擂臺賽等活動(dòng)。密切了家校聯(lián)系，促進(jìn)了家校和諧，增強了家庭成員之間情感的交流溝通，提高了育人的效果。
五、課程教學(xué)基本內容（附）
課程教學(xué)內容
少年宮活動(dòng)計劃 15
鄉村學(xué)校少年宮作為校外教育的新形式，是加強和改善未成年人思想道德建設的有效載體，經(jīng)過(guò)新穎的活動(dòng)資料和形式，讓廣大農村孩子參與健康、歡樂(lè )的課外活動(dòng)，有利于促進(jìn)城鄉教育的均衡發(fā)展，鞏固和提高素質(zhì)教育成果。
成立以校長(cháng)為主任的“鄉村少年宮”領(lǐng)導機構。制定《鄉村少年宮工作計劃》、《鄉村少年宮活動(dòng)實(shí)施方案》、《鄉村少年宮活動(dòng)安排表》、《鄉村少年宮運作模式》、《鄉村少年宮教學(xué)實(shí)施流程》，確保各項工作的順利開(kāi)展。
鄉村學(xué)校少年宮采取“一校兩用”和“一室兩用”的模式，充分利用學(xué)�，F有的場(chǎng)所，設施、師資，配備、電子琴、口琴等民族樂(lè )器；乒乓球臺、籃球、七巧板、圖書(shū)、乒乓球拍、跳繩、排球、足球；繪畫(huà)使用的畫(huà)板、顏料、畫(huà)筆、描紅紙和書(shū)法使用的筆架、硯臺、宣紙等器材。娛樂(lè )等方面主要配備了象棋、圍棋、五子棋等。設置有舞蹈室，孩子們要進(jìn)行形體訓練。利用學(xué)�，F有的`教室，主要針對本校學(xué)生開(kāi)放，上課時(shí)用于教學(xué)，課外活動(dòng)時(shí)間及雙休日桌子拉開(kāi)用于開(kāi)展活動(dòng)。做到“一校兩用”、“一室兩用”、“一桌兩用”。聘請少年宮輔導員，除學(xué)校有特長(cháng)的教師兼職外，還聘請了部分其他學(xué)校的同行、民間藝人、文化人才、先進(jìn)模范人物等，負責組織、指導活動(dòng)開(kāi)展。
一、開(kāi)展“誦中華經(jīng)典，做美德學(xué)生”主題教育活動(dòng)。
大力開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀，將經(jīng)典古文、古詩(shī)詞推薦給學(xué)生，讓青少年們在經(jīng)典誦讀中感受人文傳統、陶冶道德情操。結合清明、端午、中秋、春節等傳統節日，認真開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)，弘揚優(yōu)秀傳統文化，深化傳統美德教育。圍繞抗震救災，組織開(kāi)展奉獻愛(ài)心活動(dòng)。引導廣大農村未成年人在參與中受到教育、思想道德素質(zhì)得到提高。
二、開(kāi)展特色文體教育活動(dòng)。
針對學(xué)生的身心特點(diǎn)，把素質(zhì)教育融入各類(lèi)活動(dòng)之中，精心設計活動(dòng)資料，重點(diǎn)開(kāi)展書(shū)畫(huà)創(chuàng )作、舞蹈體操、益智游戲、科技普及、體育訓練、傳統工藝等特色文體活動(dòng)，全面提升學(xué)生素質(zhì)。在潛移默化中引導孩子開(kāi)闊視野、增長(cháng)才能。
三、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
組織開(kāi)展與學(xué)生生活實(shí)際相聯(lián)系的自我防護、安全救護、保健養生、家庭電工等生活常識實(shí)踐活動(dòng)，引導孩子直觀(guān)形象的體驗生活、理解生活、學(xué)會(huì )生活、熱愛(ài)生活。
四、開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體活動(dòng)。關(guān)注家庭貧困學(xué)生、學(xué)習困難學(xué)生、單親及父母雙亡家庭學(xué)生、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件異常優(yōu)越學(xué)生和學(xué)習成績(jì)異常優(yōu)秀學(xué)生等七類(lèi)學(xué)生的成長(cháng)，進(jìn)行跟蹤研究。針對不一樣群體的兒童實(shí)施個(gè)性化、差別化教育引導，不定期開(kāi)展留守兒童家訪(fǎng)工作，供給力所能及的幫忙。
五、成立心理健康教育室。
成立心理健康教育室，定期不定期舉辦少年兒童健康成長(cháng)知識講座，為農村中小學(xué)生及家長(cháng)供給心理咨詢(xún)輔導和家庭教育指導服務(wù)，在人生規劃、人際關(guān)系、親子關(guān)系、學(xué)習障礙、身體健康等方面開(kāi)展義務(wù)咨詢(xún)與幫忙，解決部分農村孩子因親情缺失、家庭貧困、身體殘疾等原因造成的心理情感問(wèn)題。
少年宮活動(dòng)計劃 16
一、指導思想
樹(shù)立健康第一的指導思想，體現健康、快樂(lè )、主動(dòng)的宗旨，注重情感的激發(fā)。從心里入手促進(jìn)身心同動(dòng)，構建良好的學(xué)習氛圍。給學(xué)生以自主的空間。培養學(xué)生體育意識，為終身體育奠定基礎。
二、活動(dòng)設計意圖
跳繩是深受學(xué)生喜歡的體育項目之一，花樣跳繩對學(xué)生來(lái)說(shuō)更具有很大的誘惑力。經(jīng)常進(jìn)行跳繩對于各運動(dòng)器官的發(fā)育具有重要作用，尤其能夠發(fā)展學(xué)生的.彈跳力和彈跳、靈敏、協(xié)調、速度、耐力等身體素質(zhì)具有顯著(zhù)效果。通過(guò)花樣跳繩的學(xué)習使學(xué)生即鍛煉了身體，又提高了興趣，在運動(dòng)中體驗快樂(lè )。增強終身鍛煉的意識。
三、學(xué)情分析
六年級學(xué)生情緒變化較大，運動(dòng)能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運動(dòng)系統發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調性較差，想象創(chuàng )造力豐富，學(xué)習興趣易激發(fā)。應該努力培養學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習方法，把握學(xué)習規律，讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中去探討，去理解，去發(fā)現，去創(chuàng )造。通過(guò)合理的運動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗運動(dòng)樂(lè )趣，養成體育鍛煉的習慣，提高運動(dòng)技能，培養健康和愉快生活的態(tài)度，增強體質(zhì)，培養堅強的意志。
四、教學(xué)目標
1．使學(xué)生初步掌握花樣跳繩的各種動(dòng)作方法，掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單方法，主導參與花樣跳繩的學(xué)習與創(chuàng )造。
2．在教師的引導下培養學(xué)生自主創(chuàng )新精神，發(fā)展學(xué)生思維靈敏等素質(zhì)，培養正確的身體姿勢。
3．培養學(xué)生學(xué)習的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規則，體現互幫、互學(xué)、互練的團團隊意識。
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