建議書(shū)作文(通用25篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,用到建議書(shū)的地方越來(lái)越多,當建議書(shū)是面對群體時(shí),可以宣傳、鼓動(dòng)對方去開(kāi)展某項工作或進(jìn)行某種活動(dòng),具有一定的號召性。那么一般建議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的建議書(shū)作文,希望能夠幫助到大家。
建議書(shū)作文 篇1
同學(xué)們:
你們好!今天我的演講的主題是環(huán)保。
提起環(huán)保,大家可能會(huì )想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽?zhuān)驗榈厍驄寢屨蛉祟?lèi)的不環(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說(shuō)認為人類(lèi)是個(gè)大孝子嗎?不,不是,因為他們親手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類(lèi)還不認錯,不過(guò),還有一些人類(lèi)知錯就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說(shuō)說(shuō)對環(huán)境的看法:
一、建議
1、既然是環(huán)境保護,當然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭取每年種植一棵樹(shù),多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。
2、減少戰爭,減少核污染,因為核武器有非常強的核輻射,會(huì )致人嚴重疾病和造成嚴重的環(huán)境污染。
3、力爭20xx年底,所有的汽車(chē)全部更換成太陽(yáng)能汽車(chē),以減少汽車(chē)的尾氣。
4、把工廠(chǎng)排出的污水進(jìn)行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。
5、開(kāi)播一個(gè)專(zhuān)門(mén)的環(huán)保教育頻道,對全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。
6、不要無(wú)節制的大肆開(kāi)采資源,以導致資源枯竭。
二、看法
1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個(gè)環(huán)保隊,向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。
最后,還是一句老話(huà):保護地球就是保護人類(lèi)自己。
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時(shí)間
建議書(shū)作文 篇2
尊敬xx
我班的班干部我認為有四大缺點(diǎn),希望班主任能聽(tīng)從我以下的建議,教化我們班的班干部們。
首先,管的人太多。有時(shí)候一個(gè)人不夠,兩個(gè)人一起上,這可以原諒?申P(guān)鍵是上去三個(gè)人,一個(gè)領(lǐng)讀,一個(gè)跟讀,一個(gè)巡視。那么這個(gè)“跟讀”的上去和沒(méi)上去不一樣了嗎?早上讀英語(yǔ)就是這個(gè)情況。
其次,管理的班干部無(wú)視紀律。有一次,我認真地讀書(shū)。突然耳邊傳來(lái)大笑聲。我心想:這個(gè)一定要被抓了。抬頭一看,笑聲竟然是上面管理的班干部發(fā)出的。(這已經(jīng)不是一次兩次了,我們如此安靜,她卻大笑,是誰(shuí),我就不點(diǎn)名了)不僅如此,中午的管理也一樣,管理的班干部經(jīng)常聊家常。
再次,有些愛(ài)盯人。有些人專(zhuān)門(mén)盯著(zhù)一個(gè)角落,就是我這個(gè)角落。我坦白我紀律是不好,可她也不能只盯我一個(gè)人吧。旁人說(shuō)話(huà),她不管。具體是誰(shuí),我也不點(diǎn)名了。
最后,“收放自如”。有人問(wèn)個(gè)問(wèn)題,她就拿走語(yǔ)文書(shū),但當時(shí)旁邊的兩大組還有人在聊天?捎幸淮,有人聊八卦,她們卻是一訓了之。這說(shuō)明了?說(shuō)明了她們嚴起來(lái)很?chē),松起?lái)很松。(典型的中美教育方式交錯癥)
據以上提要,請班主任明察,此是我的親身體會(huì )。如屬實(shí),請班主任改善我們班的管理模式。我們以積極打造完美班級形象為奮斗目標。
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時(shí)間
建議書(shū)作文 篇3
環(huán)保部門(mén):
21世紀,一個(gè)巨大地飛躍?萍荚谶M(jìn)步,城市在信息化,中華神龍在騰飛。但是,我們似乎沒(méi)意識到一個(gè)問(wèn)題:地球環(huán)境在惡化。
目前,地球上1/3的資源被徹底毀滅。我國70%的河流湖泊已遭到了不同程度的污染,若人類(lèi)在這樣下去,50年內,地球海洋中的魚(yú)類(lèi)將滅絕,所有的石油將被開(kāi)采完,陸地上吸收二氧化碳的森林將被徹底摧毀。
那么這些污染是誰(shuí)造成的,問(wèn)問(wèn)自己,難道不正是我們造成的?有時(shí)候,我們會(huì )因為懶得去扔垃圾,一撒手,隨心所欲。卻看不到周?chē)睦;有時(shí)候,將沒(méi)用的東西丟盡了河里,搞得河水臟兮兮的。還有時(shí)候后,化工廠(chǎng)的煙囪,工業(yè)廠(chǎng)的排水管道。一幕幕,閃過(guò)腦海。但我們何時(shí)知道,路旁小花小草對我們指責;污染的河流對我們的控訴,還有那陰霾的天空,正在發(fā)出的呻吟,是那么沉痛無(wú)力,無(wú)可奈何。
在此,我建議多植樹(shù)造林,讓那風(fēng)沙肆無(wú)忌憚的去,垂頭喪氣的回。多在社區里宣傳垃圾分類(lèi)的公告,環(huán)保儉用。另外,多警告周?chē)娘埖,叫他們少用一次性餐具。關(guān)于河流的問(wèn)題,抓一次,罰一次。
更希望其他的公民,以身作則,從身邊的事情做起,讓地球的未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和美好!
一個(gè)希望讓地球更美好的杭州小公民。
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時(shí)間
建議書(shū)作文 篇4
親愛(ài)的衛生局的工作人員:
你們好!我是來(lái)自**小學(xué)六(2)班的***!
保護環(huán)境是人類(lèi)有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環(huán)境的工作。然而,現在有許多不愛(ài)護環(huán)境的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車(chē)的尾氣的排放超標等。為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化,這樣不僅能減少環(huán)衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節約資源,建議大人買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子、環(huán)保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服大自然,就必須尊重自然的規律,愛(ài)護大自然的一草一木,一山一石,愛(ài)護大自然的一切。
5、保護環(huán)境要從小事做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從個(gè)人開(kāi)始努力,好好地保護環(huán)境!
保護環(huán)境,從我做起,從小事做起!請你們采納我所提的建議,謝謝!
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時(shí)間
建議書(shū)作文 篇5
親愛(ài)的小區居民們:
我們的小區已是雜亂不堪了,曾經(jīng)雅致的小樹(shù)林不見(jiàn)了,變成了大片的停車(chē)場(chǎng),在停車(chē)場(chǎng)沒(méi)有什么車(chē)停時(shí),這兒又成了遛寵物的“寶地”,而旁邊的一小片綠化帶則變成了動(dòng)物們的“公共廁所”。讓“寶地”和“公共廁所”成了一個(gè)臭氣沖天,毛屑橫飛的“垃圾場(chǎng)”。
還有很多狗狗和貓咪為了自己的“領(lǐng)地”,在墻上留下了一道道又臭又難看的黃斑。同時(shí),他們還呼朋喚友,引來(lái)很多流浪狗、流浪貓,冷不丁就不知從哪兒冒出一只來(lái)。為了讓我們小區成為居民們舒適的住所,我向各位居民提出以下建議:
一、要給寵物們定時(shí)打預防針,防止它們身上攜帶病毒。
二、養了寵物那就一定要對它負責到底,要經(jīng)常給它清洗、整理。不能隨意拋棄。
三、在遛寵物時(shí),一定不能讓寵物隨地大便、小便,以免影響小區的公共環(huán)境衛生。
四、在遛寵物時(shí),建議隨身攜帶垃圾袋,若寵物隨地大便,方便立刻處理掉。
以上就是我提的建議了,希望居民們能采納我的建議,給我們帶來(lái)一個(gè)干凈、美麗的家園。
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時(shí)間
建議書(shū)作文 篇6
尊敬的瓜州縣環(huán)保局局長(cháng):
您好!我是淵泉小學(xué)六年級的一名學(xué)生。您在上班時(shí)是否發(fā)現總是會(huì )有一些臟東西鉆入眼睛,而導致您的眼睛有微弱的'疼痛。我也在上學(xué)時(shí)會(huì )有這種現象,尤其是冬天,人們都為了供暖而燒鍋爐,燒暖氣,而導致眼睛疼痛的罪魁禍首就是從煙囪里冒出的黑煙,還有被燒過(guò)煤的煤渣。這樣我們這里的空氣就受到了嚴重的污染,我和我的同伴們都在污濁的環(huán)境中成長(cháng),為此,我向您提出以下一些建議:
1、我們這里一到冬天所有的鍋爐房就要開(kāi)始工作了。把鍋爐能效高好好的保留,把設備陳舊的盡量淘汰掉,更換新的設備。還要向政府申請,進(jìn)一些過(guò)濾器材,或者使用天然資源來(lái)燒鍋爐,比如用天然氣燒鍋爐,使用天然的地下水。
2、汽車(chē)的黑煙也可以減少,有的車(chē)老化了會(huì )制造非常多的黑煙。少開(kāi)車(chē),多步行或者騎自行車(chē),開(kāi)電動(dòng)車(chē),既可以鍛煉身體,又可以保護環(huán)境。草原的天之所以那么藍,就是因為那里沒(méi)有汽車(chē)黑煙。抬頭望天,我們家鄉的天不是藍的不是白的,而是灰色的……
我希望您能接納著(zhù)一些建議,瓜州縣只有在我們每個(gè)人的保護下,才會(huì )變得天更藍,水更清,草更綠!
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時(shí)間
建議書(shū)作文 篇7
尊敬xx
我是百仕達小學(xué)的一名小學(xué)生。我從小就在深圳長(cháng)大,深圳從一個(gè)不知名的小漁村變成了一個(gè)中國綠色城市,我為之自豪!
現在的深圳,到處可以看到“環(huán)境保護,人人有責”等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶,美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)?墒,我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的,要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi)。不是每個(gè)人都知道哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的。不知道的人,就會(huì )亂丟一氣,這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用,反而會(huì )給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)麻煩。
有一天,我和媽媽、哥哥一起坐公共汽車(chē)去烈士陵園掃墓。在公共汽車(chē)站臺等車(chē)的時(shí)候,發(fā)現旁邊有一個(gè)垃圾桶里的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過(guò)的行人紛紛捂著(zhù)鼻子繞道走。后來(lái),我就經(jīng)常觀(guān)察垃圾桶有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察,我發(fā)現,現在的垃圾桶都是固定的,環(huán)衛工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái),并沒(méi)有清理到底部。有一次,我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說(shuō)不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來(lái),所以就只能把垃圾留在里面了。由此可見(jiàn),垃圾桶發(fā)臭,不是因為環(huán)衛工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問(wèn)題。
所以,我希望,為了深圳的美麗,為了空氣的清新,請市長(cháng)叔叔再叫人設計過(guò)一些既實(shí)用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
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時(shí)間
建議書(shū)作文 篇8
尊敬xx
我是××小學(xué)的一名學(xué)生。近些年來(lái),由于我們的濫砍濫伐,地球母親那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;由于我們的亂丟亂扔,地球母親那飽滿(mǎn)的身軀變的骨瘦如柴;由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球母親那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!隨著(zhù)環(huán)境不斷惡化,這位人類(lèi)的母親,已失去了曾經(jīng)那美麗壯觀(guān),和藹可親的容顏。
現在到了我們不能再沉默的時(shí)候了,為了讓地球母親再次展露那久違的笑容,我正式建議大家:
1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙。
2、節約水電,出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈,洗完手請立即關(guān)水龍頭。
3、要愛(ài)護樹(shù)木花草,不要隨意砍伐樹(shù)木,踐踏草坪。
4、盡量不要使用塑料袋,減少污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子;蛟S你不曾想過(guò),哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬(wàn)棵生長(cháng)了20年的大樹(shù)。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬(wàn)立方米,這足以引發(fā)長(cháng)江洪水泛濫!
以上的建議也許還不夠成熟,但這足以表明我對環(huán)境保護所付出的一份微薄的力量。我相信,如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保付出自己的一份綿薄之力,那么,世界將會(huì )更加美好!行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!
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時(shí)間
建議書(shū)作文 篇9
各位小區居民們:
如今,我們所居住的廣景苑這個(gè)小區已是處處有垃圾。例如每當我開(kāi)窗欣賞風(fēng)景時(shí),保安室屋頂的一個(gè)個(gè)垃圾總是映入我的眼簾。而在我們家旁的樹(shù)上,也有著(zhù)許多垃圾,我還見(jiàn)到上面掛著(zhù)舊蚊香。那這些垃圾又是誰(shuí)造成的呢?毋庸置疑,這些現象的罪魁禍首就是這小區的居民。
我們總是不管是否會(huì )污染環(huán)境,只求一時(shí)的方便,就將垃圾隨手扔了出去。對部分人來(lái)說(shuō),他們認為總會(huì )有清潔工把這些垃圾清理掉,或認為環(huán)境污染跟他們沒(méi)有分毫關(guān)系。其實(shí)事實(shí)并非如此,小區的環(huán)境污染對我們有著(zhù)莫大的關(guān)系。
因為我們所居住的小區遭到污染的話(huà),那我們就等于生活在一個(gè)垃圾箱里一樣,難道你們會(huì )愿意嗎?因此我特意提出以下建議,希望大家能保護環(huán)境:
1、培養良好的習慣,改正亂堆垃圾的習慣。
2、研究垃圾的分類(lèi),因為隨便分類(lèi)垃圾也是不行的。
3、如果四周沒(méi)有垃圾桶,可以先拿在手中或放在口袋中,等有垃圾桶時(shí)再扔垃圾。
4、用舊后的東西不能丟到窗外或樹(shù)上,可以先留著(zhù),到時(shí)候再賣(mài)給收廢品的。
5、扔垃圾袋時(shí),不要隨手就扔在垃圾箱里,因為那可能會(huì )導致垃圾倒出來(lái)。
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時(shí)間
建議書(shū)作文 篇10
敬愛(ài)的市長(cháng):
您好!我今年上六年級了,現在xx歲,在仙女山二小讀書(shū)。地球是我們的母親;是我們的搖籃;也是這個(gè)世界上所有生命力的第二個(gè)母親。
有一句名言說(shuō)得好:“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色”。這句話(huà)就是告訴我們要好好地保護環(huán)境,可是與我們所做的一切和要做的一切往往相反。森林在被破壞發(fā)出痛苦的呻嚀,獵人在森林中尋找動(dòng)物,把它們殺掉,皮毛賣(mài)給別人做衣服,肉卻拿去吃,總有一天森林會(huì )連一棵樹(shù)都沒(méi)有,反而都是鮮血,到處是動(dòng)物的慘叫聲。沙塵暴、洪水等等都即將來(lái)臨。也有一句名言說(shuō)的好:“降臨到動(dòng)物身上的事,終將也會(huì )降臨到人類(lèi)身上”。為了阻止不讓這些事情發(fā)生,必須少用一些木頭做的東西,更不要穿一些用動(dòng)物的毛做成的衣服,這樣就更有效地保護了環(huán)境。
據科學(xué)家所說(shuō),在幾個(gè)星球內沒(méi)有比地球更適合人類(lèi)居住了,更加說(shuō)明地球的珍貴!還有就是要保護和水,就比如在我家附近有一條河水,一走到那里就會(huì )看見(jiàn)河水非常深,都快到地面了,可是里面的垃圾非常多,一條干凈又清澈的湖水立刻變成了一條臭水溝,一條又一條的魚(yú)兒以前活蹦亂跳,可現在都一奄奄一息了,這么大的河水啊,里面一定有不少魚(yú)吧,可現在一條魚(yú)也沒(méi)有了,就算有,也都是一條條死魚(yú)黑了,這又浪費了多少個(gè)鮮活生命!如果您看到了這些覺(jué)得這方法可以的話(huà),希望能采納。
祝您:
身體健康!
建議人:xx
時(shí)間xx
建議書(shū)作文 篇11
親愛(ài)的叔叔阿姨:
現在人人都提倡保護地球,保護我們的家園,所以讓我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。雖然環(huán)境現在十分樂(lè )觀(guān),都是卻十分重大的隱患,這都是人為制造。
然而有些人亂砍伐木。咚咚咚——哪里來(lái)的那么刺耳的聲音快來(lái)看看,原來(lái)又是盜伐木工人,樹(shù)木十年,就被盜伐木工人砍了。
濫現現象,然而白色塑料袋,已經(jīng)成為世界話(huà)題!據統計:每年全國一次性發(fā)泡塑料具使用差不多100億。工業(yè)廢氣是我國大氣污染,為了保護我們的家園提出如下建議:
1.不亂丟垃圾!
2.不隨地吐痰!
3.節約資源,建議大人們買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋。
4.用筆盡量換芯,減少外殼的浪費垃圾量多!
現在生活環(huán)保要面臨的最大問(wèn)題,為了地球媽媽?zhuān)覀儽仨殢墓澕s開(kāi)始。有句名言:家園只有一個(gè),地球不能克隆。叔叔阿姨你們不知道嗎?現在我們的國家,不如一個(gè)小國家,每一個(gè)旅游景點(diǎn)都是垃圾,保護環(huán)境就是保護生靈。
叔叔阿姨請你們保護地球,保護自己的家園。
六年級:xx
時(shí)間xx
建議書(shū)作文 篇12
至學(xué)校的建議書(shū):
光陰似箭,日月如梭。入校時(shí),還是年幼無(wú)知的我們;眨眼間,已成為了少年。在母校度過(guò)的光陰,我們永遠不會(huì )忘懷。在最后的一個(gè)月里,我要為學(xué)校提出一些建議。
學(xué)校的圖書(shū)館雖然是開(kāi)放的,但是,開(kāi)放的時(shí)間卻太少了,一個(gè)星期,只有一節課!皶(shū)不是能借回家看的嗎?”是的,書(shū)的確能借回家看,但是,看書(shū)快的人,兩三天就能看完一本書(shū),接下來(lái)該怎么辦呢?“可以和同學(xué)交換看呀!”可萬(wàn)一那個(gè)人把書(shū)弄破了,講的清嗎?
所以,我提出以下建議共參考:
1、每天下課能給某幾個(gè)班借書(shū),第二次下課換幾個(gè)班,這樣就不會(huì )導致書(shū)看完后,得等很久才能借書(shū)。
2、把每一本書(shū)都貼上條碼,把紅外線(xiàn)掃描器、條碼系統結合。同學(xué)只要選好書(shū)以后,刷一下書(shū)上的條碼就可以了。有了這些,老師就不用一直在圖書(shū)室里登記了。
3、還要有吐卡機和放置檢查門(mén),借好書(shū)后,吐卡機吐卡,帶著(zhù)卡走出檢查門(mén)。一旦發(fā)現有人沒(méi)有登記就把書(shū)拿走后,檢查門(mén)會(huì )立即攔住他。這樣書(shū)就不容易被偷走了。
4、把圖書(shū)室列入班級包干區,這樣就不用老師管著(zhù)衛生,教室也能干干凈凈的。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,如果沒(méi)有了書(shū),人類(lèi)就缺少了一項重大的財富。所以,我們不僅要看好書(shū),還要愛(ài)護書(shū),不論是自己的,還是圖書(shū)館
的。
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時(shí)間
建議書(shū)作文 篇13
各位:
盼望著(zhù),盼望著(zhù),春姑娘如約而至,萬(wàn)物都被她喚醒了。春暖花開(kāi),綠草如茵,正是出游的好時(shí)節,我建議大家去花溪公園春游,因為那里的景色十分優(yōu)美。
花溪公園位于貴陽(yáng)市的南郊,從市區坐車(chē)前往也不過(guò)一個(gè)多小時(shí)。它是以山水秀美,休閑怡人著(zhù)名,是貴陽(yáng)人民休閑娛樂(lè )的好去處。
一進(jìn)花溪公園,就能看到三五成群來(lái)踏春的人們。遠處的樹(shù)林郁郁蔥蔥,近處有粉紅的桃花、有雪白的梨花、黃色的迎春花,青山映著(zhù)嬌艷的花,如一幅姹紫嫣紅的春景圖。輕輕呼吸,濕潤的空氣里都是花香草香,難怪被人們稱(chēng)為天然的“氧吧”。山嶺玲瓏小巧,錯落有致,高低起伏,幾座涼亭坐落其間,供人們休息。
再往前走,清澈見(jiàn)底的花溪河就到了。清得透明,連河里的沙石和水草都能看得清清楚楚。兩岸的桃樹(shù)、竹林就像花溪河的守衛,守衛著(zhù)花溪河;ㄏ由厦嬗幸蛔鶚,橋的名字叫“百步橋”,百步橋是石頭堆成的,造型獨特。你們想去看一下嗎?
最美的就數十里河灘景區了,郁郁蔥蔥的樹(shù)木把景區環(huán)抱著(zhù),竹林分布在農田濕地的周?chē),河水潺潺,魚(yú)游碧水。還有水車(chē)、磨坊、糧倉等人文風(fēng)景。
陳毅元帥曾贊嘆:“真山真水到處是,花溪布局更天然。十里河灘明如鏡,幾步花圃幾農田!被ㄏ珗@的美要你自己來(lái)看一看才能領(lǐng)略,所以我建議大家這個(gè)春天趕緊到花溪公園春游。
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時(shí)間
建議書(shū)作文 篇14
各位師生們:
大家好!
地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀(guān),和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……
如果我們在浪費下去,美麗的城市會(huì )毀滅的,因此,我想您提議:
1、不要濫砍濫伐,要多多植樹(shù),這樣才不會(huì )水土流失。
2、如果垃圾堆滿(mǎn)了一大車(chē),請把那些垃圾分類(lèi),撿起那些可回收垃圾。
3、洗完手的水情不要直接把水倒掉,如果水干凈的話(huà)還可以繼續用呢!例如:澆花、洗腳、洗衣服……如果水不干凈也可以用,沖馬桶不就行了!
4、加強節約,保護環(huán)境宣傳,使每一位市民都能意識到節約,保護環(huán)境的重要性。樹(shù)立”保護環(huán)境,人人有則”的思想。
保護環(huán)境,人人有責,我們每個(gè)人應該有這種意識,只要我們行動(dòng)起來(lái),國家、城市、地球才會(huì )更美麗;如果我們行動(dòng)起來(lái),地球才不會(huì )“生病”。讓我們一起為美化校園,愛(ài)護校園,環(huán)抱校園,獻上一份力量吧
xx
時(shí)間
建議書(shū)作文 篇15
敬愛(ài)的同學(xué)們:
對我們來(lái)說(shuō)禮貌和衛生是一個(gè)非常大的問(wèn)題,所以我對同學(xué)們提出如下的建議:
一、遇人、長(cháng)輩、老師和同學(xué)們都要打招呼。
二、尊重人們勞動(dòng)果實(shí),不要嘲笑別人。在人們遇到困難并互相幫助,伸出友宜之情熱愛(ài)幫助他們。
三、熱愛(ài)集體,如果集體中的沒(méi)個(gè)人都能互相幫助,有時(shí)有時(shí)一個(gè)男的幫一個(gè)女的做事,同學(xué)們肯定會(huì )說(shuō)閑話(huà)。這樣下去有共同的進(jìn)步嗎?
四、愛(ài)護公物和衛生,我們校就是不愛(ài)護公物和衛生,校園的花壇有很多花草,可是同學(xué)們就是上花壇上面踩那些花和草。還有的是衛生問(wèn)題,我們校有很多人丟垃圾在地上,這樣我們校園不就成了垃圾堆嗎?特別是高年級的同學(xué),校長(cháng)說(shuō)來(lái)說(shuō)去都不聽(tīng)。
同學(xué)們讓我們從小講禮貌、熱愛(ài)集體、愛(ài)護公物和衛生,在不久的將來(lái),讓我們自己的家庭裝飾一下,變的更加美好的生活。
五(2)班:xx
20xx年x月xx日
建議書(shū)作文 篇16
尊敬的市長(cháng)伯伯:
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的建議書(shū)。我是西陵區營(yíng)盤(pán)路小學(xué)六年級的小學(xué)生劉雪姣。我想向您反映一個(gè)我見(jiàn)到的情況,并提出幾點(diǎn)建議。
我們宜昌有著(zhù)金色三峽、銀色大壩、綠色宜昌的美麗稱(chēng)號。宜昌也是個(gè)著(zhù)名的旅游城市。宜昌雖然小,但是它很美麗很溫馨,很適合人居。
可是這幾年來(lái),隨著(zhù)我們時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì )的發(fā)展,買(mǎi)車(chē)的市民越來(lái)越多,相反,城市的環(huán)境越來(lái)越差,它沒(méi)有以前那般美麗了。天空不再那么藍了,云朵不再那么白了,在天空中翱翔的鳥(niǎo)兒也不多了!我很懷念以前的宜昌,空氣中的pm2。5越來(lái)越多。目前乘坐公共汽車(chē)的人越來(lái)越少,騎自行車(chē)的市民更是難得一見(jiàn)。
為了把宜昌的環(huán)境搞好,還它的本來(lái)面貌,我向市長(cháng)伯伯提出以下建議:
1、鼓勵市民們多乘公共汽車(chē)和非機動(dòng)車(chē)。
2、多設公共汽車(chē)專(zhuān)用道,使公共汽車(chē)更加方便,快捷。并降低公汽收費,以此使市民少開(kāi)私家車(chē)。
3、每月評出使用私家車(chē)最少的小區,給予獎勵——綠化經(jīng)費。讓小區環(huán)境更美!
以上建議希望得到領(lǐng)導的支持。
此致
敬禮
小學(xué)生:xx
時(shí)間xx
建議書(shū)作文 篇17
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!我是六(1)班的學(xué)生,我在學(xué)校里學(xué)習已經(jīng)度過(guò)了春夏秋冬,我永遠忘不了老師們對我無(wú)微不至的關(guān)懷。但是,我覺(jué)得我們的學(xué)校里想看一本課外書(shū)也是很難的。校長(cháng)請你允許我給學(xué)校提一些建議吧。
1.我想在我們的學(xué)校里設計一個(gè)圖書(shū)館,一但我們這個(gè)校園有了圖書(shū)館。下課的時(shí)候,可以在圖書(shū)館里看一些有益的書(shū),對我們也是有好處的,如果像現在一樣,沒(méi)有圖書(shū)館,同學(xué)們想課外收集也很難,如果像我提出的建議那該有多好!同學(xué)們有了書(shū)就可以增長(cháng)知識,我希望校長(cháng)可以采納我的建議。
2.校長(cháng)我認為學(xué)校的樹(shù)木不夠多,有的樹(shù)種下去不夠一年就枯萎了。我建議在一年一度的植樹(shù)節前后種樹(shù),如果種下樹(shù),也要有人管理,樹(shù)木才會(huì )高大的,校園里的樹(shù)不夠多,現在我們班的同學(xué)覺(jué)得眼睛朦朧也可以看一下周?chē)臉?shù)。夏天到了,低年級的小朋友也可以在樹(shù)下歇歇腳。
此致
敬禮
六《1》班的學(xué)生:xxx
20xx年4月1日
建議書(shū)作文 篇18
親愛(ài)的校長(cháng):
我是東臺市第一小學(xué),一名五升六年級的普通小學(xué)生,我經(jīng)過(guò)一個(gè)星期對學(xué)校觀(guān)察,發(fā)現我校普遍出現臟、亂、差的問(wèn)題。
我校目前有許許多多的垃圾死角,廁所的門(mén)口洗手池里、樓梯口的拐角處、操場(chǎng)上的草叢里……讓人看起來(lái)就像一個(gè)人全身都布滿(mǎn)了臟東西,讓人不堪入目。
我校的校用停車(chē)場(chǎng)里,明明應該供那些正常汽車(chē)停放。但令人感到十分氣憤的是,那里竟然停著(zhù)十輛國家正在排查的“僵尸車(chē)”。這些廢棄車(chē)輛停在那幾十天都無(wú)人問(wèn)過(guò),停在那兒既污染環(huán)境,又影響我校的尊嚴和名譽(yù)。
造成這許許多多不好的東西的原因如下:
一、學(xué)生素質(zhì),不懂得要把垃圾扔入垃圾桶。
二、校方監管不嚴,不警告廢棄車(chē)輛,不主張拾垃圾。
三、班集體自我環(huán)境意識差。
針對這些原因,我提出以下幾點(diǎn)建議:
一、學(xué)校號召同學(xué)們自我進(jìn)行環(huán)境保護。
二、定期對學(xué)校的垃圾死角進(jìn)行排查清理。
三、尋找“僵尸車(chē)”車(chē)主,讓他們合理處理廢棄車(chē)輛。
校園環(huán)境讓我們一起來(lái)保護。
xx
時(shí)間
建議書(shū)作文 篇19
尊敬的校長(cháng):
您好!
我是咱們學(xué)校的一名六年級的學(xué)生,校園里有小片的樹(shù)林,小樹(shù)下面還有許多五顏六色的小花,使校園變得不那么單調?墒,卻也有美中不足的地方:有許多同學(xué)在小樹(shù)林中肆意采摘從這兒搞朵小花,從那兒揪下一枝翠綠的枝條。有的甚至還在里故意踩踏,破壞了可愛(ài)的小草,硬是踩出一條通道來(lái)。當樹(shù)上開(kāi)出了漂亮的花朵時(shí),有的同學(xué)會(huì )一個(gè)勁兒抱著(zhù)樹(shù)搖,把漂亮的花兒搖得落滿(mǎn)一地后才會(huì )滿(mǎn)意地離開(kāi)。
作為學(xué)校的一名學(xué)生,我在此提出以下幾點(diǎn)建議:
1.用欄桿圍住小樹(shù)林,上面裝一個(gè)小門(mén),只有澆水的護理工人可以進(jìn)去。
2.多在有花草樹(shù)木的地方貼一點(diǎn)標語(yǔ),提醒同學(xué)們不要任意破壞。如:“小草多可愛(ài),請您別傷害!
3.發(fā)動(dòng)各位老師對自己班級營(yíng)額正確的同學(xué)更加嚴加管教,正確引導,如發(fā)現有破壞者,扣除他個(gè)人的文明積分。
4.如果同學(xué)們執意要近距離欣賞花草樹(shù)木,可以讓他們從家里帶來(lái)一些小盆栽,組成一個(gè)植物角,但不得破壞。
希望校長(cháng)能在百忙之中抽出教師一點(diǎn)時(shí)間看看我的這份建議書(shū)。
xx
時(shí)間
建議書(shū)作文 篇20
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
你們好!
我是四(5)班的一名學(xué)生。老師,最近,我常?吹揭坏椒艑W(xué)同學(xué)們的桌子下面都會(huì )有很多廢紙,有的同學(xué)會(huì )自覺(jué)撿紙,而有些同學(xué)非要老師提醒,他們才會(huì )知道拾紙,不然的話(huà),就不拾,有的同學(xué)上課吃東西,并把袋子扔到地上,還有的同學(xué)經(jīng)常把垃圾扔到窗戶(hù)上,有的同學(xué)把墻當成了圖畫(huà)本了,在上面亂涂亂畫(huà),原本猶如鏡子一般干凈的墻,現在被個(gè)別同學(xué)畫(huà)的什么都有,墻上再也沒(méi)有往日那樣干凈了,還有的同學(xué)用筆和小刀來(lái)破壞桌椅。
對于以上問(wèn)題我要提出幾點(diǎn)建議:
第一:您讓同學(xué)自備袋子,來(lái)裝廢紙。
第二:您讓同學(xué)們管住自已的手,不要再在墻上亂涂亂畫(huà)。
第三:我們要管住自已的嘴,不在課堂上亂吃東西。
第四:讓同學(xué)們以后少撕紙。
老師,這就是我給大家提的建議,希望大家能夠接受。
XXX
20XX年X月XX日
建議書(shū)作文 篇21
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
我叫劉冠崳,是本校的一名學(xué)生,我在這里已經(jīng)生活了六年了。我們的校園是一個(gè)美麗的地方:翠綠的竹林,四季常青的植物園,寬闊的操場(chǎng),還有寬敞明亮的教室……
但是,漫步在校園中,總會(huì )發(fā)現一些美中不足的地方。走在樓梯的拐角處,總可以看到走廊盡頭的水龍頭在孤獨地流著(zhù)淚;夏日炎炎,同學(xué)眷戀風(fēng)扇帶來(lái)的涼爽,卻常常讓他日夜不停的工作;夜幕降臨,一些教室里,燈光仍在閃爍;一些同學(xué)在洗手時(shí),將水龍頭開(kāi)到最大,水花四濺,浪費了許多珍貴的水資源……這些浪費者在浪費資源時(shí),以為這些資源是取之不盡,用之不竭的,殊不知浪費的卻是不可再生的珍貴資源。我認為這是學(xué)校缺少資源管理制度與學(xué)生缺乏保護資源的意識造成的。
針對這些問(wèn)題,我提出以下意見(jiàn):
1、每周班會(huì )課由班主任對學(xué)生進(jìn)行一次“保護資源”的教育,讓環(huán)保意識在學(xué)生心中根深蒂固。
2、多樹(shù)立一些環(huán)保標語(yǔ)。
3、學(xué)校每月可派一位維修員定期檢查學(xué)校的設備,水龍頭。
4、設立資源獎罰制度,由大隊委每天檢查各班的資源使用情況,并做記錄,給予表現好的班級表?yè)P、獎勵,給予浪費資源的班級批評。
5、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站,每天提醒值日生關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、斷電。
以上就是我的建議,希望校領(lǐng)導采納。
我相信只要大家共同努力,校園一定會(huì )變得更加美麗。
xx
2017年11月5日
建議書(shū)作文 篇22
親愛(ài)的環(huán)保局叔叔、阿姨們
您們好!
我是燕山小學(xué)六年級四班的學(xué)生我這一次給你們寫(xiě)建議書(shū),是想給你們反映一下我們身邊的浪費自然資源的一些不良現象。
說(shuō)到不良現象我們身邊處處可見(jiàn),比如隨手扔一張紙及污染又浪費資源,我們從小就受過(guò)教育,可是還有些人照樣浪費資源破壞環(huán)境,比如我們上學(xué)的那條街以前還是干干凈凈的,但是現在我們那條街卻是臟兮兮的樣子這都是因為晚上亂擺炒菜攤的人搞的鬼,他們每天晚上10:00來(lái)營(yíng)業(yè),把顧客吃剩下的飯菜倒到一個(gè)大桶里,每當接近那桶時(shí)都有一股刺鼻的味撲鼻而來(lái),更加可氣的是有些人把酒瓶子、花生殼到處亂扔很污染自然環(huán)境。有幾次環(huán)衛工人過(guò)來(lái)打掃衛生可是一點(diǎn)也沒(méi)用,到了第二天早上還是一片狼藉怎樣也收拾不好。
還有一件事發(fā)生在我們家后面的中學(xué),我每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)都會(huì )發(fā)現有幾個(gè)學(xué)生從樓上扔紙飛機,還有的人把紙攥成一團扔下來(lái)。這些行為很浪費自然資源。
環(huán)保局的叔叔阿姨們我要提出以下建議:
1、請多讓環(huán)保工人打掃我們身邊的環(huán)境。
2、請多設垃圾桶這樣我們好仍垃圾。
3、請你們多設保護資源的牌子,號召人們保護資源。還我們美麗家園。
祝你們身體健康!
xx
時(shí)間
建議書(shū)作文 篇23
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
我是來(lái)自五4班中隊的一名少先隊員,首先先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我的建議書(shū),我也滿(mǎn)懷希望來(lái)和您談一談校園垃圾的問(wèn)題。
以往校園里干干凈凈,可美麗了,走進(jìn)校園都有種心曠神怡的感覺(jué)!可是現在,剛進(jìn)校門(mén),第一眼看見(jiàn)的便是滿(mǎn)地的垃圾,各種各樣的,讓人“眼花繚亂”,不僅是地面上有,就連樓梯上也有。記得上次,我和朋友在樓梯上走著(zhù),突然不知道什么東西絆了我一下,差點(diǎn)摔了下去,而且廁所也常常因垃圾堵塞,這對我們構成了很多不便。
深入分析,造成校園垃圾至多的原因有下面幾點(diǎn):
一、校園食堂的飯不合同學(xué)胃口,所以私自將一些飯菜倒入廁所,導致堵塞。
二、許多同學(xué)有帶零食的壞習慣,且吃完后,不將垃圾帶回家,而是到處亂扔。
三、老師家長(cháng)管理不到位,縱容孩子亂扔垃圾,使他們養成這個(gè)壞習慣。
對于如何治理亂扔垃圾,我向您提出以下幾點(diǎn)建議:
一、先從家長(cháng)老師做起,讓他們嚴格管理孩子,從不亂扔垃圾做起。
二、在校園垃圾多的地方安置垃圾桶。
三、在公告欄上貼上警示語(yǔ),讓我們知道亂扔垃圾的后果。
為了我們的學(xué)習環(huán)境更美好,真誠地希望您采納我的建議,并采取行動(dòng),讓校園重新美麗。
xx
時(shí)間
建議書(shū)作文 篇24
親愛(ài)的朋友們:
我們都知道,地球是我們的家,但我們卻沒(méi)有保護她,這使我們的環(huán)境現在更差了,主要原因有以下幾點(diǎn):
一、我們這里的工廠(chǎng)多,工廠(chǎng)里有濃濃的煙霧噴出來(lái),污染了天空,使天空不再像以往那么新鮮。
二、許多人常常在河里扔垃圾,排廢水,使河水從清澈見(jiàn)底變?yōu)闉鹾谝黄?/p>
三、現在,許多人都喜歡出行用汽車(chē),這對環(huán)境來(lái)說(shuō)也十分有害。
對于保護環(huán)境,我們要做到以下幾點(diǎn)。
一、低碳出行,盡量不要用汽車(chē),多用自行車(chē)出行。
二、少建一些工廠(chǎng),能使空氣變得更好。
三、多植樹(shù)造林,讓小鳥(niǎo)不再無(wú)家可歸。提倡綠化城市,讓人們有個(gè)美好的生活環(huán)境。
四、不在河里扔垃圾,不再河里排廢水。
以上就是我的建議,希望大家多多支持。
xx
時(shí)間
建議書(shū)作文 篇25
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們可知道保護環(huán)境的重要性,可曾知道大地母親已受到千瘡百孔。我來(lái)給你們講一個(gè)關(guān)于環(huán)境的故事吧!
事情是這樣的:在一個(gè)村莊里,住著(zhù)不到20戶(hù)人家。雖然人不多,但是這里的環(huán)境卻特別美。一座座連綿起伏的群山環(huán)繞著(zhù)村莊;一棵棵粗壯挺拔的大樹(shù)環(huán)繞著(zhù)村莊;一條條小溪歌頌這村莊。村莊里一年四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機勃勃,春天各式各樣的花競相開(kāi)放,夏天,村莊里綠樹(shù)成蔭,秋天,村莊里紅紅火火,冬天則是興高采烈。一年四季,一派生機,一年到頭,風(fēng)調雨順。
直到有一天,一個(gè)外來(lái)居住的人對他們說(shuō):“你們這里樹(shù)木參天,為什么不用它們來(lái)賺錢(qián)?”村民們一想是啊,可以用樹(shù)來(lái)幫助我們維持生計呀!從此,村民們亂砍濫伐,樹(shù)木逐漸減少。幾年后,村民們都蓋起了大房子,在這里安居樂(lè )業(yè),而因為村民們的舉動(dòng)造成了山洪暴發(fā),水土流失,使一個(gè)美麗的村莊毀于一旦。
這個(gè)故事告訴我們應該保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡,愛(ài)護我們的家園,愛(ài)護著(zhù)為“母親”。為了使這個(gè)悲劇不在重演,我以你們要做到:不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不濫用化學(xué)品,不亂砍樹(shù)木,不排放毒氣等。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng )美好家園,共營(yíng)生命綠色。
xx中心小學(xué):xx
指導老師:xx
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