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節省自然資源的建議書(shū)（精選19篇）
在當下社會(huì )，建議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標題、稱(chēng)呼、正文、署名、日期等幾部分組成。那么你有了解過(guò)建議書(shū)嗎？以下是小編為大家整理的節省自然資源的建議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節省自然資源的建議書(shū) 篇1
全體少先隊員們：
你們好！我國改革這么多年，生活越來(lái)越富裕了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類(lèi)。地球雖然無(wú)言，但是，因為地球的環(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報復和懲罰。在各種災難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類(lèi)極其渺小，當我們在追究原因時(shí)，往往忘記了這正是人類(lèi)自己破壞環(huán)境所造成的惡果。所有的`災難都在向人類(lèi)提示：人類(lèi)在破壞地球的同進(jìn)，也在毀滅自己。人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們也無(wú)法移居到別的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來(lái)，所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：
1、不亂砍濫伐，即使需要樹(shù)木，伐過(guò)樹(shù)后，也要植樹(shù)，那樣，才能使生態(tài)平衡。
2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來(lái)的都不容易，是大豆粒的汗珠換來(lái)的，優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。
3、不在樹(shù)上亂刻，你看，你在樹(shù)上亂刻，小樹(shù)流下的水就像在流眼淚，小樹(shù)苗哭了。
4、多種樹(shù)，春天，我種下一棵小樹(shù)，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長(cháng)大，它開(kāi)出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦！我種下一棵小樹(shù)苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹(shù)。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。
6、如果上班需要開(kāi)車(chē)，那你還不如騎自行車(chē)出去呢！自行車(chē)又省錢(qián)，又不污染空氣而且，長(cháng)時(shí)間騎車(chē)還可以煅煉身體，增強體質(zhì)，灰塵也小。
7、節約用水，如果全世界的水都沒(méi)有了，最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚，所以我們要節約用水。
8、節約用電。如果沒(méi)有電，人們在夜晚就會(huì )生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習呀。
9、節約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木，而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù)，最后使樹(shù)木大量被砍。
10、護花草�；ú菘梢�?xún)艋諝�，美化環(huán)境。
保護環(huán)境是人人有責的，讓我們一起來(lái)保護地球吧！為了我們的未來(lái)，一定要保護好地球。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節省自然資源的建議書(shū) 篇2
親愛(ài)的朋友們：
我相信每個(gè)人都喜歡大草原那一碧千里的景色，我相信每個(gè)人都喜歡牛羊在草原上悠閑散步的景色。
那么，就不要去破壞草原，讓那些過(guò)度開(kāi)發(fā)草原的人放下那罪惡的包袱吧。
以前的草原，就像老舍先生說(shuō)的“這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)�！笨梢韵胂�，以前的草原是多么的美，是多么的清脆！而現在，放眼望去，空曠的大草原上，星星點(diǎn)點(diǎn)有幾棵草，灰蒙蒙一片，再也見(jiàn)不到“在天底下，一碧千里，而并不茫�！钡木吧�。
一半是全球變暖，一半是人為，在這兩種破壞的前提下，大草原上，星星點(diǎn)點(diǎn)，才有幾棵草；空空曠曠，看著(zhù)不舒心，這都是我們不愿看到的。
所以，我建議，讓我們一起保護大草原，讓我們重建牛羊以前的.家，讓我們恢復草原以前的神色，讓我們向保護眼睛那樣保護我們已經(jīng)生了病的地球母親！
保護草原，恢復草原，僅靠機械是不能完成的，所以我希望我們每人伸出一只手，那么現在的草原會(huì )恢復綠色！告別灰色！
天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊……
x市小學(xué)
20xx年x月x日
節省自然資源的建議書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！當我們過(guò)著(zhù)快樂(lè )祥和的生活的時(shí)候，我們的生活環(huán)境卻一步步惡化；當我們打掃著(zhù)自己美麗庭院時(shí)，街上的白色垃圾卻步步為營(yíng)；當我們享受著(zhù)春日祥和的燦爛的陽(yáng)光時(shí)，卻不知，土地沙漠化已經(jīng)日益嚴重……
在我們身邊，浪費資源的現象并不會(huì )少見(jiàn)，首先是用電浪費，比如大白天還開(kāi)著(zhù)電燈；其交是用水浪費，比如一瓶熱乎乎的水一會(huì )兒就用完了，不是因為喝，而是同學(xué)們用熱水暖手，水冷了就隨手倒掉了；其次就是用紙浪費，這在學(xué)生中最嚴重的，一本厚厚的筆記本隨手扔進(jìn)了垃圾桶，卻只用過(guò)幾頁(yè)，一張大白紙上面只寫(xiě)了一道數學(xué)草稿，就被扔進(jìn)垃圾桶，多浪費呀！
為此，我提出以下建議：
1、節約用電。教室的'電燈電風(fēng)扇由勞動(dòng)委員負責，只在陰暗的雨天使用。
2、節約用水。每周用班會(huì )課進(jìn)行一次“環(huán)�！苯逃�。讓學(xué)生回家告訴父母，比如用洗臉水洗衣服，用洗衣水拖地，再后拖地后的水沖先廁所。
3、教育學(xué)生節約紙張。讓學(xué)生把平時(shí)身邊的紙收集整理，把只用一面的紙訂成冊，用反面來(lái)打草稿，打完草稿后可捆成一團賣(mài)給廢品回收站。
家園只有一個(gè)，地球不能克��！請老師采納我的建議，保護碧水藍天，共建綠色家園吧！
六年級學(xué)生：鄭銘楓
20xx年x月x日
節省自然資源的建議書(shū) 篇4
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導：
你們好!
最近我在我們班的倒菜桶里發(fā)現倒掉的食物越來(lái)越多，里面有很多都是同學(xué)們討厭吃的.青菜或是土豆。在蔬菜中，青菜是最有營(yíng)養的，可大同學(xué)都很討厭他，導致有些同學(xué)都長(cháng)不高個(gè)，甚至是營(yíng)養不均衡，所以我打算來(lái)做一次同學(xué)們的挑食大調查，并提出一些意見(jiàn)!
建議:
1、不喜歡吃蔬菜的同學(xué)可以將蔬菜想象成自己愛(ài)吃的食物。
2、長(cháng)得矮的同學(xué)要多吃胡蘿卜，但其它的食物也要吃。
3、不能經(jīng)常吃肉，容易出現肥胖癥狀。
4、豆制品也很有營(yíng)養，許多同學(xué)都不去吃它，認為豆制品不好吃，但它營(yíng)養價(jià)值很高。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節省自然資源的建議書(shū) 篇5
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是六年級的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習.生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天，生機勃勃；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，白雪紛飛。
筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)；地上滿(mǎn)是紙團，我打開(kāi)，紙里竟然一字沒(méi)寫(xiě)；水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向；一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……
為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向學(xué)校提出以下建議：
1.在學(xué)校開(kāi)展“珍惜資源，只有一個(gè)地球”的.活動(dòng)，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識。
2.在學(xué)校加強管理。對珍惜資源的班級進(jìn)行適當獎勵，對不良行為合理批評。
3.在班里設立垃圾分類(lèi)，把可回收垃圾分為一類(lèi)，不可回收垃圾分為一類(lèi)。
4.在學(xué)校通過(guò)廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能認識到浪費資源是可恥的，從而自愿加入到節約資源的行列中。
希望學(xué)校領(lǐng)導能夠關(guān)注一下我的這份建議書(shū)。讓我們學(xué)校的明天更加美好！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節省自然資源的建議書(shū) 篇6
敬愛(ài)的廣大群眾們：
你們好！
“節約水資源是中華民族的傳統美德�！边@是人們常常掛在嘴里的話(huà)�？墒悄銈儼l(fā)現了嗎？浪費水資源的現象照樣隨處可見(jiàn)。如：水龍頭開(kāi)著(zhù)卻不見(jiàn)人影、洗完菜的.水隨手倒掉。這樣下去，地球上的水資源遲早都會(huì )干涸。
大家想過(guò)了沒(méi)有水的生活嗎？大地干旱成一塊一塊，上好的土壤變成了不毛之地，寸草不生。大地的孩子——人類(lèi)個(gè)個(gè)面黃肌瘦，兩眼無(wú)神，嘴唇干裂，渾身惡臭。沒(méi)法洗澡，沒(méi)法吃飯，沒(méi)法喝水，沒(méi)法生存。人們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)死去，地球上死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機。真是慘不忍睹呀！
為了不讓這個(gè)可愛(ài)的地球變成那副模樣，我將為廣大群眾提出以下幾點(diǎn)建議：
一、洗完手及時(shí)關(guān)水。
二、沖廁所的水不必太多，能沖干凈就行了。
三、洗手、洗菜、洗澡前放出的水都可以用來(lái)沖廁所。
四、淘米水用來(lái)澆花可促進(jìn)植物生長(cháng)，用來(lái)拖地令地板干凈嶄新。
五、垃圾倒進(jìn)垃圾桶，萬(wàn)萬(wàn)不可隨手倒入清澈的溪流河川中。
六、廢棄電池和垃圾分開(kāi)處理，否則會(huì )污染一個(gè)人一生所喝的水。
七、多讀環(huán)保類(lèi)書(shū)籍，增加對資源的認識。
水資源是人類(lèi)生命的泉源。請保護水資源，愛(ài)護我們唯一的地球。
謝謝大家的支持！
建議者：朵朵
20xx年10月27日
節省自然資源的建議書(shū) 篇7
尊敬的潮州市環(huán)保局的領(lǐng)導：
您好！想必您一定工作繁忙吧？在您工作期間來(lái)信，真是不好意思了。但這件事威脅到我們周?chē)娜�，請您抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)幫我們解決吧！
先做個(gè)自我介紹吧，我是庵埠鎮庵埠小學(xué)六年級的`一個(gè)學(xué)生。
我發(fā)現最近在庵埠鎮還有很多浪費資源，污染環(huán)境的現象。例如：許多人在街上亂丟垃圾亂吐痰，汽車(chē)的尾氣超標，一次性用品和塑料袋用量太多，清潔工人為了方便而燒垃圾，公用水龍頭忘關(guān)等等。為了保護我們的家園，保護我們每個(gè)人的身體健康，我提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、在公共場(chǎng)所設幾個(gè)垃圾桶，并在垃圾桶上貼一張紙條：“保護環(huán)境，從我做起�！弊屓藗冏约鹤杂X(jué)地把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，并回收可以利用的垃圾。
2、外出吃飯盡量不要用一次性餐盒。買(mǎi)東西時(shí)少用塑料袋，建議使用籃子或環(huán)保袋。
3、在公用水龍頭貼幾張紙條：“不要讓我孤獨的流淚�！弊屓藗冏杂X(jué)關(guān)緊水龍頭。
4、人們想要保護家園，必須先尊重大自然，應該愛(ài)護樹(shù)木，愛(ài)護動(dòng)物，愛(ài)護大自然的一切。
以上的建議望能采納，如有不當，敬請指正。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節省自然資源的建議書(shū) 篇8
六一班的全體同學(xué)：
自三年級轉入我們班之后，我就將自己融入了這個(gè)大集體，我覺(jué)得這個(gè)大集體給我帶來(lái)了許多快樂(lè )和感動(dòng)，但久而久之，我也發(fā)現了許多問(wèn)題。
“出操了”“快走”，“呀，沒(méi)關(guān)燈�！薄皠e關(guān)燈了，走吧�！边@種事在我們班已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。上課了，愛(ài)玩的同學(xué)還將作業(yè)紙撕下來(lái)傳紙條。等本子撕得只有薄薄幾頁(yè)的時(shí)候，便將它隨手扔掉，這既影響了教室衛生又浪費了資源，多不好呀！
為了早點(diǎn)回家，洗完拖把連水都不關(guān)，人就走了，這樣的.值日生在我們班不止一個(gè)。
同學(xué)們，資源是有限的，我們不能肆意浪費呀！想想那些在貧困山區用不上電，用不上水的孩子們，我們是多么幸福呀！如果沒(méi)了水電，我們的生活又將是怎樣的呢？
資源不是取之不盡‘用之不竭的�？茖W(xué)家們預測：水資源將在120年后枯竭，電資源將在250年后枯竭。到那時(shí)，我們的子孫后代又該怎么辦呢？針對以上問(wèn)題，我提出幾點(diǎn)建議：
1、班集體中選出一個(gè)“節約小能手”，予以獎勵，讓他在無(wú)人之時(shí)關(guān)燈，及時(shí)關(guān)水。
2、發(fā)動(dòng)大伙查資料圍繞節約資源這一話(huà)題開(kāi)展班會(huì )，讓大家知道節重要性。
3、班委時(shí)時(shí)注意看到同學(xué)浪費資源之時(shí)‘及時(shí)制止。
希望大家采納我的建議讓我們班成為一個(gè)名副其實(shí)的“節約班”。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節省自然資源的建議書(shū) 篇9
昌吉市環(huán)保局：
人類(lèi)是依靠水而生存的，沒(méi)有了水會(huì )怎樣？人類(lèi)會(huì )滅亡？地球會(huì )消失？當然，有一些無(wú)知的人，還天真的認為水是無(wú)限的，想喝就有，想要就有，想用就有，可他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，水終有一天也會(huì )消失！現在接二連三的旱災降臨在人類(lèi)身上，想想那些正在被旱災折磨的人們，他們是怎樣熬過(guò)去的，在我們眼中是一個(gè)未知數，因為我們想想不到！那些因旱災而死的無(wú)辜人們的人數，要是說(shuō)了出來(lái)，定會(huì )讓人們大吃一驚！
大自然的水不是無(wú)限的。許多工廠(chǎng)經(jīng)常排放污水到大海里，漸漸海面上的死尸越來(lái)越多；許多人們不管緊自家的水龍頭，滴滴答答的聲音，處處聽(tīng)得到；許多人把洗過(guò)菜的`水，不再次利用，而是用盆子直接把水潑出去，或從下水道沖走。這些例子都是水從我們身邊日夜減少的原因。都說(shuō)要植樹(shù)造林，樹(shù)苗是栽上了，可是要想讓小樹(shù)苗長(cháng)大，還是需要水天天澆的，人們想過(guò)嗎？
環(huán)保局的叔叔阿姨們，請你們?yōu)榱宋覀兇蠹业奈磥?lái)會(huì )更加美好，去呼吁更多的人們，去保護我們身邊的水資源吧！
祝：工作順利！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節省自然資源的建議書(shū) 篇10
x校長(cháng)：
您好!
我是xx班的一名學(xué)生，知道您工作繁忙，只好這份建議書(shū)來(lái)與您交談。
我在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習了5年多了!每當我進(jìn)廁所，每次耳邊都會(huì )聽(tīng)到水龍頭沒(méi)關(guān)的“嗞嗞......”聲，而導致廁所發(fā)了“洪水”一樣。我便跳到水龍頭那，關(guān)掉水。經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察，發(fā)現導致水龍頭沒(méi)關(guān)掉的原因是：有些同學(xué)很會(huì )忘事，上完廁所后洗手，洗完后，忘了把水龍頭關(guān)掉，這一點(diǎn)是有情可原的。關(guān)鍵是有些同學(xué)眼睜睜的.看著(zhù)如潑似倒的水往下撒，還若無(wú)其事;更可惡的是，他們竟然還把水當作玩具來(lái)潑灑。我走過(guò)去關(guān)掉，有些同學(xué)還對我吼：“你關(guān)什么關(guān)，我們還要玩呢!”聽(tīng)完這些話(huà)我很生氣。關(guān)水是一種好習慣，你們不關(guān)水，我關(guān)了，這有什么錯呀!
您也應該知道，要是讓我一個(gè)天天去關(guān)掉水龍頭，這是不可能的，畢竟我也要上課。如果我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都養成這個(gè)好習慣，要是無(wú)法個(gè)個(gè)都養成這個(gè)習慣的。要是學(xué)校每個(gè)廁所都安裝一個(gè)自動(dòng)感應水龍頭，，只要手一照，就會(huì )有水淋下來(lái)，手一拿開(kāi)，水便會(huì )停止。為了我們的美麗的校園，請校長(cháng)叔叔請一些人把我們學(xué)校的廁所安裝上自動(dòng)感應水龍頭，不要再讓我們學(xué)校的水源白白流失。
謝謝!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節省自然資源的建議書(shū) 篇11
物業(yè)人員們：
你們好!
不知你們有沒(méi)有注意到，最近小區中浪費水的現象越來(lái)越嚴重，到外都是水的“領(lǐng)地”，連地下車(chē)庫的地板也是濕漉漉的，害得我們這群小朋友連自行車(chē)都不敢騎快，否則，背上便會(huì )留下“美麗”的黑點(diǎn)�；甯遣挥锰崃�，一直雪藏在家中像寶貝似的.供著(zhù)。
在我們這群孩子的細心觀(guān)察下，我們發(fā)現，小區的噴水管每時(shí)每刻都在不停地“噴血”，“鮮血”染黑了大地，讓人們生活在一個(gè)“血”的世界中。
為此，我們向你們提出如下建議：
1、給每一位澆花人員配上一個(gè)專(zhuān)用的水龍頭，這個(gè)水龍頭可以用來(lái)計算水的用量，并規定一個(gè)正常的用水量，如果超出，則要從工資中扣錢(qián)。
2、每個(gè)月開(kāi)展一次“節水我在行”的活動(dòng)，選出每月用水量最少的10個(gè)家庭，給予獎勵。
3、開(kāi)展一次關(guān)于節約水資源的活動(dòng)，給小區的居民觀(guān)看有關(guān)水資源的視頻和圖片，讓人們意識到水的重要性。
4、每三個(gè)月選出用水量最多的一個(gè)家庭以停水一天作為懲罰，并進(jìn)行一次節約水資源的教育。
水資源還在不斷地減少，讓我們共同努力，節約水資源吧!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節省自然資源的建議書(shū) 篇12
罪惡的人類(lèi)：
地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，他就像我們的母親一樣，無(wú)私的為我們提供著(zhù)生存的`資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣去保護它。然而，我們卻在毫無(wú)節制的浪費著(zhù)許多寶貴的資源。拿水資源來(lái)說(shuō)，本來(lái)是可以不斷在生，長(cháng)期給人類(lèi)做貢獻的。但是，因為人們隨意浪費，造成現在的水資源緊缺，還有森林資源、大氣資源……形成這些資源緊缺的原因是什么呢?人們的環(huán)保意識淡淺，對節約資源采取不以為然的態(tài)度，為此，特向你們提出以下建議：
一、節約水資源
1、用完水后及時(shí)關(guān)好水龍頭，如發(fā)現水龍頭漏水要盡快修補。
2、少用抽水馬桶，用過(guò)的臟水可以保留下來(lái)沖馬桶。
二、節約森林資源
1、工場(chǎng)要有節制的開(kāi)采樹(shù)木。
2、少用一次性筷子，多使用自己帶的筷子，這樣既衛生又環(huán)保。
三、保護大氣資源
1、少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，這樣還可以鍛煉身體。
四、呼吁身邊的同學(xué)、老師、家人一起行動(dòng)起來(lái)。
作為社會(huì )的主人，改善地球和節約資源，是我們義不容辭的責任和義務(wù)，如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保，就可以創(chuàng )造一個(gè)嶄新、美麗的世界。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節省自然資源的建議書(shū) 篇13
同學(xué)們：
水是生命之源，但是在日常生活中，浪費水的現象處處可見(jiàn)，動(dòng)物植物們缺水不行，人缺水更不行，所以我們一定要節約用水。
在家庭生活中，水自然是不可缺少的，洗碗要用到水，洗衣服要用到水，洗澡還要用到水，但是，這么重要的'水資源竟然遭到這么嚴重的破壞！廚房里可謂是水漫金山寺，地上的水都可以養一條魚(yú)，而廁所就更不用說(shuō)了：水龍頭在源源不斷地流水也無(wú)人問(wèn)津，下水管道破裂了都沒(méi)人管。當然，不止這些，還有很多浪費水的例子。
對于這些浪費水的現象，我們應該從小事做起：
1、洗臉水可以洗抹布還可以沖馬桶；
2、遇到有人在玩水應該及時(shí)制止；
3、洗澡時(shí)擦沐浴露時(shí)應關(guān)掉水龍頭；
4。盡量使用節水的物品；如：節水龍頭、節水馬桶
只要我們每人出一份力，我相信，世界一定會(huì )變得更美好。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節省自然資源的建議書(shū) 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們；
我們都是地球人，都屬于地球。地球的美麗，地球豐富的資源給我們帶來(lái)了幸福的生活�？墒�，近幾年地球的資源瀕臨一場(chǎng)重大的危機，如果沒(méi)有了資源，那我們就會(huì )滅絕。所以，作為一名地球人，我們是不是該時(shí)刻反省自己有沒(méi)有一些浪費資源的壞習慣呢？
“嗖嗖”，一架紙飛機從半空中飛過(guò)，落在了草坪上翻了個(gè)跟頭，散架了。一名小學(xué)生從一旁走來(lái)，看了看，揮揮手：“不中用了，再折一只！什么破紙�！闭f(shuō)著(zhù)，便順手把紙飛機丟到了垃圾筒里。這在我們學(xué)生群體中，已經(jīng)是一種非常常見(jiàn)的情況了。折紙飛機玩兒也許是一種“時(shí)尚”，但這種“時(shí)尚”卻是浪費資源的表現。再看，低年級教師的.講臺桌上，總會(huì )多多少少擺著(zhù)幾支或長(cháng)或短的鉛筆，那些，都是學(xué)生們丟失的。但老師詢(xún)問(wèn)的時(shí)候，總是無(wú)人認領(lǐng)……鉛筆的外殼是用木頭做的，如果沒(méi)用完就扔掉的話(huà)，造成浪費顯而易見(jiàn)。還有一些本子也一樣，沒(méi)寫(xiě)幾張的，還剩一半的，整理的時(shí)候統統丟進(jìn)垃圾箱，浪費也很?chē)乐�。餐盤(pán)里沒(méi)吃完的飯菜，洗手槽沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭，空置的多媒體投影……這些都是資源浪費的表現。
我想，造成這些情況的主要原因有這么幾個(gè)：
第一，低年級同學(xué)缺少節約的知識，環(huán)保低碳意識很弱。認為本子和鉛筆等學(xué)習用品只要有錢(qián)就可以買(mǎi)到，卻不知道節約的重要性，不知道資源是買(mǎi)不到的。
第二，這一點(diǎn)是針對高年級同學(xué)的。高年級同學(xué)節約意識也不強。比如有時(shí)候嫌麻煩，所以出現了離開(kāi)教室不隨手關(guān)燈，夏天不關(guān)電風(fēng)扇之類(lèi)的情況。
第三，家長(cháng)也有一部分責任，沒(méi)有給自己的子女做好的榜樣。沒(méi)有教育孩子節約學(xué)具，而是顯闊綽大手大腳。
最后，讓我提幾點(diǎn)建議：
第一，我建議學(xué)校加大宣傳力度，列舉同學(xué)們浪費資源的結果和現在資源浪費的數據。在晨會(huì )上給同學(xué)們號召大家節約資源，并在班級評比中多加一項“節約評比”，定時(shí)檢查班級去多功能教室時(shí)有沒(méi)有及時(shí)關(guān)掉燈和電扇等電器，測每班每日的用電量等，表?yè)P先進(jìn)。
第二，也應該培養家長(cháng)的節約意識，在某些時(shí)候，學(xué)生是有節約意識的，但家長(cháng)嫌麻煩，如上學(xué)放學(xué)執意要自己去接之類(lèi)的事，所以，要家長(cháng)有低碳意識也有一定的必要。
第三，每個(gè)同學(xué)都自覺(jué)養成節約習慣，開(kāi)展低碳生活，再小的力量都會(huì )是一種支持！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節省自然資源的建議書(shū) 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，你們知道嗎？我國是世界資源大國和資源性生產(chǎn)大國之一。長(cháng)期以來(lái)，主要依靠本國的資源開(kāi)發(fā)，成功的實(shí)現了發(fā)展經(jīng)濟的目標，但是我國的人均占有量極少。資源再多，怎么會(huì )夠13億人口用呢？
就拿我國耕地保護面臨的險峻形式來(lái)說(shuō)吧。近年來(lái)耕地大量減少，人地矛盾日趨嚴重。耕地資源人均也數量少質(zhì)量低。一是人均耕地在世界上處于低水平。人均耕地不及世界人均耕地的47%。全國已有666個(gè)縣（區）人均耕地低于聯(lián)合國糧農組織確定的0。8畝的警戒線(xiàn)，有463個(gè)縣（區）低于0.5畝。二是耕地質(zhì)量總體水平低。全國耕地分布在山地、丘陵、高原地區的占66%，在平原、盆地的僅占34%�，F有耕地中，有9100萬(wàn)畝坡度在25度以下，長(cháng)期耕作不利于水土保持。耕地的自然分布存在缺陷，全國耕地中74.5%是旱地，只有25.5%是水田。三是耕地退化嚴重。受荒漠影響，我國干旱、半干旱地區耕地的40%不同程度退化，全國有30%左右的'耕地不同程度受水土流失危害。
多么驚人的資料和數據哇！難怪反復強調：“保護耕地是事關(guān)社會(huì )主義建設全局的大事”；提出：“節約和集約利用土地，切實(shí)保護耕地特別是基本農田，加強資源管理，提高資源利用效率”。我們可要牢牢記住這兩句重要的話(huà)呀！
謝謝大家！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節省自然資源的建議書(shū) 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機。"救救地球"已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
地球讓我們生存，讓我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個(gè)時(shí)候，那些賣(mài)水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒(méi)有看到在他們周?chē)教幎际撬麄儊G棄的垃圾，等到再過(guò)幾天，那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去，讓過(guò)路的行人都得捂著(zhù)鼻子，快步走過(guò)去。你們有沒(méi)有想過(guò)，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以，我希望居委會(huì )的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾，讓他們學(xué)會(huì )愛(ài)護好我們美好的家園，在此，我提出幾點(diǎn)建議參考：
1、使用無(wú)磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì )使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購"無(wú)磷"洗滌劑，減少污染。
2、請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節約用水的具體表現。
3、請將再生資源分類(lèi)回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品。
4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費了大量保貴資源。"一次性"物品，我們實(shí)在消費不起了！
5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會(huì )感到頭痛、惡心等，這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的`。（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標的材料）因此，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動(dòng)物；在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等等。
請行人自覺(jué)愛(ài)護公園、路邊及其他公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。
7、照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護花草。
8、希望社會(huì )上多增加一些植樹(shù)、種花草的活動(dòng)，希望大家積極。
同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們的生存環(huán)境，保護我們的大自然吧！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
節省自然資源的建議書(shū) 篇17
居委會(huì )的叔叔阿姨們：
您們好！
地球讓我們生存，讓我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個(gè)時(shí)候，那些賣(mài)水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒(méi)有看到在他們周?chē)教幎际撬麄儊G棄的垃圾，等到再過(guò)幾天，那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去，讓過(guò)路的行人都得捂著(zhù)鼻子，快步走過(guò)去。你們有沒(méi)有想過(guò)，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以，我希望居委會(huì )的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的'垃圾，讓他們學(xué)會(huì )愛(ài)護好我們美好的家園，在此，我提出幾點(diǎn)建議供你們參考：
1、請行人自覺(jué)愛(ài)護公園、路邊及其他公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護花草。
3、希望社會(huì )上多增加一些植樹(shù)、種花草的活動(dòng)，希望大家積極參加。
住在地球上的每一個(gè)公民，讓我貌同努力，以使我們的地球更美麗、可愛(ài)，使我們生活的環(huán)境更美好，人人爭做地球的小衛士。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
節省自然資源的建議書(shū) 篇18
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
教育資源是社會(huì )資源的重要組成部分，節約型社會(huì )呼喚節約型校園。建設節約型校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是全體師生應有的社會(huì )責任�！熬影菜嘉�，戒奢倡儉”，我們在享受豐富的物資生活之時(shí)，更應承擔起節約資源、杜絕浪費的責任。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：
一、牢固樹(shù)立節約的思想觀(guān)念
資源是人類(lèi)生存之本，是經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展之基�！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。全校師生應深刻認識我國面臨的嚴峻的資源形勢，加深對節約型社會(huì )和節約型校園的認識，不斷增強憂(yōu)患意識，牢固樹(shù)立“節約光榮、浪費可恥”的觀(guān)念，共同創(chuàng )造人人關(guān)心資源節約，個(gè)個(gè)身體力行節約資源的'良好氛圍。
二、自覺(jué)養成節約的良好習慣
1、節約每一張紙：不隨意撕、扔紙張，提倡雙面用紙；大力推行無(wú)紙化辦公，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，修改文稿盡量在電子媒介上進(jìn)行，減少紙張浪費，注意紙張的再利用。
2、節約每一滴水：使用水龍頭時(shí)將水量調小，水用完后隨手關(guān)閉；發(fā)現水龍頭滴水，主動(dòng)擰緊，若是損壞及時(shí)報修；會(huì )議期間提倡自備水杯，使用礦泉水時(shí)請隨身帶走未用完的水瓶。
3、節約每一度電。充分利用自然光照，減少照明設備損耗，尤其要杜絕長(cháng)明燈；學(xué)習、工作完后及時(shí)切斷電燈、電腦和飲水機等電器的電源；離開(kāi)時(shí)隨手關(guān)閉電器及門(mén)窗，做到人走燈滅；提倡多走樓梯少乘電梯，夏天合理設置空調溫度，每天堅持少開(kāi)一小時(shí)空調；校園路燈要根據不同季節，合理設置開(kāi)關(guān)時(shí)間。
4、節約每一粒糧：在校就餐時(shí)，盡量“光盤(pán)”不扔剩飯菜，不使用一次性餐具；在外用餐時(shí)，適量點(diǎn)菜不擺闊氣顯富有，吃不完的飯菜打包帶回家。
5、節約辦公用品：水性筆更換筆芯后盡量重復使用，愛(ài)護并保管好辦公設施與用品。按照操作程序操控校園儀器設備，確保使用安全，減少物質(zhì)損耗，延長(cháng)使用壽命。
三、踴躍投身節約的自愿服務(wù)
1、互相督促，共建節約型校園。資源節約工作應落實(shí)到每個(gè)部門(mén)、每個(gè)崗位，做到人人有責、人人負責，注意每一個(gè)節約環(huán)節，堵塞每一個(gè)浪費漏洞，把節能、節水、節電、節材變成大家的自覺(jué)行為。
2、以志愿服務(wù)的形式投身節約型校園的建設，促進(jìn)人與校園環(huán)境和諧相處，積極宣傳以“珍愛(ài)生命、節約資源、抵制污染、植綠護綠”為主要內容的生態(tài)理念，不斷增強生態(tài)環(huán)保意識和可持續發(fā)展意識。
老師們、同學(xué)們，節約是美德，是一種遠見(jiàn)，也是一種生活智慧，更是一份社會(huì )責任�！敖ㄔO好大學(xué)，人人見(jiàn)行動(dòng)，實(shí)現中工夢(mèng)，人人有責任”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做節約的倡導者、實(shí)踐者、示范者、傳播者、推動(dòng)者，厲行節約，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立節約資源的意識，養成節約資源的習慣。同時(shí)希望全校共產(chǎn)黨員、共青團員和教職工以身作則，在創(chuàng )建節約型校園中發(fā)揮模范帶頭作用。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節省自然資源的建議書(shū) 篇19
電力局局長(cháng)：
您好！
我的家鄉滄州淮鎮的后廠(chǎng)村，原本我們快樂(lè )的生活著(zhù)，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，大家天天串門(mén)，孩子們歡聲笑語(yǔ)，但是在暑假時(shí)發(fā)生過(guò)這一狀況，讓我想和您說(shuō)一下：一個(gè)暑假，幾乎天天都是開(kāi)著(zhù)空調啊，電扇啊什么的，晚上的時(shí)候，很多人都開(kāi)空調，有時(shí)候為了涼快，不僅關(guān)住門(mén)，而且還一直關(guān)著(zhù)窗戶(hù)，不透氣，我們村的不少人都去門(mén)診，門(mén)診成了人們常去的.地方。但是，不管怎樣，仍然是天天開(kāi)著(zhù)空調，果然，好景不長(cháng)，幾乎是天天停電，走在路上，伴隨著(zhù)熱氣，也伴隨著(zhù)一聲聲的抱怨，結果，有一次，還一連著(zhù)好幾天沒(méi)有來(lái)點(diǎn)，弄清原因才知道了，用電量已經(jīng)超過(guò)了預計量，讓淮鎮的發(fā)電站爆表，著(zhù)火了，十幾天都沒(méi)有修好。
甚至，有些人出門(mén)時(shí)，燈也不關(guān)，空調也不管，就直接出門(mén)，這時(shí)候，是多么費電��！
不過(guò)家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)，一開(kāi)就是一整天，村里沒(méi)有了以前的快樂(lè )，沒(méi)有人出門(mén)了，不是每天都有拿著(zhù)扇子在外面聊天的人，不是有在外面奔跑的孩子們了。
我想了想，明白了存在這種現象的原因：
1、夏天時(shí)，空調中的二氧化碳排放出后，破壞了臭氧層，紫外線(xiàn)在破壞的地方射出來(lái)，使天氣更熱，人們也會(huì )更加使用空調。
2、家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始開(kāi)空調，費電，經(jīng)常都呆在屋里，便不想再出去了，依戀屋里。
3、政府不管用電量，以至于發(fā)電站著(zhù)火了。
針對以上原因，我想提出一下建議：
1、每家每戶(hù)都應該適量的使用空調，每天晚上，睡覺(jué)前，屋里涼快后，將空調關(guān)閉，就不會(huì )浪費電了。
2、政府應該適當管理，每星期都要去查看，查看是否有違令者，還是經(jīng)常開(kāi)空調，則給他停電。
3、對于浪費電量，應該宣傳一下，讓人們意識到浪費電所造成的危害性。
希望您可以采納一下我提出的建議，可以讓這種現象不再出現，謝謝您！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
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