關(guān)于學(xué)校建議書(shū)三篇

　　在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都跟建議書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，我們在寫(xiě)建議書(shū)時(shí)要分條列出建議的具體內容。如何寫(xiě)一份恰當的建議書(shū)呢？以下是小編精心整理的學(xué)校建議書(shū)3篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校建議書(shū) 篇1

全體少先隊員們：

　　大家好!

　　低碳生活代表著(zhù)更健康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。簡(jiǎn)單理解，低碳生活是返璞歸真的進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，因此低碳生活是全球提倡的生活方式之一。下面給大家推薦幾種與我們生活息息相關(guān)的低碳生活方式：

　　1. 冰箱里存放食物的'量以占容積的80%為宜，放的過(guò)多或過(guò)少都費電。

　　2. 循環(huán)使用水。淘米水洗臉會(huì )減少痤瘡且美白皮膚，洗菜水澆花會(huì )比清水更有營(yíng)養。

　　3. 多用手帕，少用紙巾。

　　4. 手機充電一般只要兩小時(shí)就可充電完畢，剩下的時(shí)間就是在耗電，也在破壞手機電池的蓄電量。

　　5. 用淋浴代替盆浴，在家洗頭代替在沙龍洗頭。

　　6. 雙面使用學(xué)習用紙。

　　7. 經(jīng)常提醒家長(cháng)們，包里隨時(shí)放置環(huán)保購物袋。

　　8. 力所能及的在陽(yáng)臺上多種花草樹(shù)木。

　　請大家攜起手來(lái)，做一名低碳達人，從我們自己身邊生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!

　　倡議人 **

學(xué)校建議書(shū) 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　校園文明代表學(xué)校形象，體現學(xué)校品味，凝聚學(xué)校魅力，學(xué)生文明是我們成長(cháng)成才的基本要求。失去了文明，就必然會(huì )受到別人的譴責，就會(huì )被社會(huì )拋棄。

　　然而，在我們的生活中，時(shí)常會(huì )出現一些不和諧的現象。如：剛清掃過(guò)的校園，就有我們同學(xué)扔下的果皮、紙屑;在書(shū)聲朗朗的晨讀課上，有的同學(xué)萎靡不振;在本應安靜無(wú)聲的自習課上，有的`同學(xué)卻在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)說(shuō)臟話(huà)、打架、抽煙喝酒，敗壞了自己的名聲，影響了班級榮譽(yù)，破壞了學(xué)校形象。

　　為了認真開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)，創(chuàng )設干凈、安靜、文明、和諧的育人環(huán)境，我校團委和學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　1、堅持語(yǔ)言文明：認真學(xué)習《文明禮儀基本規范》，不講臟話(huà)，不講粗話(huà)，做一個(gè)有氣質(zhì)、有內涵、談吐儒雅的中學(xué)生。

　　2、堅持行為文明：認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》，嚴格遵守學(xué)校紀律，上課姿勢端正，不歪不斜不睡覺(jué);作業(yè)工整不抄襲;自習不走動(dòng)、不講話(huà);下課休息期間不追逐打鬧、不打球蹦跳、不大聲喧嘩，進(jìn)出教室腳步輕、開(kāi)關(guān)門(mén)窗動(dòng)作輕，盡量不發(fā)出影響他人學(xué)習的聲音;在校上學(xué)期間著(zhù)裝要整齊，不穿奇裝異服;要留與學(xué)生身份相符合的發(fā)型，不染發(fā)、燙發(fā);不戴飾物。做一個(gè)舉止高雅的中學(xué)生。

　　3、堅持習慣文明：自覺(jué)凈化校園環(huán)境，不亂扔紙屑、包裝袋等垃圾物;不隨地吐痰;按時(shí)打掃衛生，發(fā)現垃圾主動(dòng)撿起。不亂涂亂畫(huà)亂刻亂貼;不損毀設施設備、不踐踏草坪、不攀折花木。

　　4、堅持禮儀文明： 升旗禮儀，要莊嚴，嚴肅認真不說(shuō)笑。 課堂禮儀，應規范，進(jìn)出教室應報告。校園禮儀，更重要，安全秩序永記牢;見(jiàn)了老師要問(wèn)好，老師管理要聽(tīng)從，自律精神不可少。

　　同學(xué)們，讓我們在心靈深處播下文明的種子，從言行舉止的細微之處做起，培養良好習慣，傳承優(yōu)良美德，做文明的實(shí)踐者、監督者和傳播者，為創(chuàng )設干凈、安靜、文明、和諧的附中而努力。我們堅信，通過(guò)我們的行動(dòng)，我們一定會(huì )成為文明的使者，附中一定會(huì )成為文明的殿堂。

學(xué)校建議書(shū) 篇3

敬愛(ài)的校長(cháng)：

　　您好!

　　看到在足球場(chǎng)上踢球的同學(xué)，我覺(jué)得他們很快樂(lè )。

　　但，被他們 踏著(zhù)的草地，已經(jīng)坑坑洼洼了。

　　中間的草全都被踩死了，周?chē)?也了無(wú)生機，而且有一處地方泥濘又滑，很多同學(xué)在那里摔過(guò) 跤。

　　您看到了，會(huì )怎樣處理?我知道，您一定會(huì )叫工人把草地圍 起來(lái)種草，不給同學(xué)們進(jìn)去玩。

　　那，想踢球的同學(xué)不就能在足 球場(chǎng)上踢一場(chǎng)暢快淋漓的球賽?

　　我是一個(gè)愛(ài)踢足球的學(xué)生，每每看到足球場(chǎng)被封種草，我 都會(huì )十分不滿(mǎn)。

　　因，在跑道上踢球，位置太小，而又怕把球踢 出學(xué)校圍墻外，所以沒(méi)走一步都是提心吊膽，每踢一球都心驚 膽戰，不可以把球踢得淋漓盡致，而在水泥地上踢球就更不用 說(shuō)，一不小心就會(huì )摔個(gè)四腳朝天，頭破血流。

　　為了避免這些事情發(fā)生，我提幾點(diǎn)建議：

　　〈1〉 首先及時(shí)填平坑洼的'地方，是草地處于一個(gè) 平面，完整無(wú)缺，這樣就不會(huì )積水，就不會(huì )坑坑洼洼了。

　　〈2〉 在草地上種好嫩綠的小草。

　　精心護理，讓它 們健康成長(cháng)。

　　〈3〉 雇些草地工人在沒(méi)有同學(xué)用草地的時(shí)候，好 好護理草地，每天都施肥澆水。

　　但澆水時(shí)一定要均衡，使土地 松軟度一致，不可草草了事，避免草地坑坑洼洼。

　　這樣，既能綠化校園，又可以讓同學(xué)們在草地上盡情地踢足球，多好啊!

　　此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

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