班級的建議書(shū)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,接觸并使用建議書(shū)的人越來(lái)越多,當建議書(shū)是面對群體時(shí),可以宣傳、鼓動(dòng)對方去開(kāi)展某項工作或進(jìn)行某種活動(dòng),具有一定的號召性。如何寫(xiě)一份恰當的建議書(shū)呢?以下是小編收集整理的班級的建議書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班級的建議書(shū)1
1,可以組織大家課余時(shí)間或晚飯過(guò)后進(jìn)行鍛煉,利用班上公共資源,如籃球羽毛球等,不僅可以鍛煉身體,也可增加同學(xué)之間交流的機會(huì )。
2,可以把同學(xué)的課外書(shū)列出匯總表,相互借閱,養成良好的學(xué)習風(fēng)氣。
3,鼓勵班群扣QQ交流。在大家都空閑時(shí)候,交流一下。但是不要有騷擾信息,且不要經(jīng)常。比如在星期六的晚上,大家有什么想說(shuō)的話(huà),盡可一起交談。
4,打造宿舍學(xué)習氛圍。宿舍風(fēng)氣對每個(gè)成員的發(fā)展有較深的影響,宿舍長(cháng)要積極帶領(lǐng)大家主動(dòng)自習,復習。本著(zhù)對宿舍成員負責的態(tài)度去監督和提醒舍友,尤其是學(xué)習積極性不高的舍友。這樣對舍長(cháng)提出更高的要求。
5,班級活動(dòng)推動(dòng)班級建設。通過(guò)開(kāi)展班會(huì ),團活,讓每一位同學(xué)都參加到班級事務(wù)的管理中來(lái),讓每一位同學(xué)都切身的感受到自己是班級的主人,班級是自己的,班級的榮譽(yù)就是自己的榮譽(yù),只有整個(gè)班級強大了,自己才會(huì )變得強大!我班級的組成來(lái)自五湖四海。所以每當傳統節日的時(shí)候,大家總會(huì )聚在一起,用團結的氣氛來(lái)沖淡對家鄉的思念。通過(guò)每次集體活動(dòng)來(lái)增加同學(xué)們的凝聚力和團結感。將班級變成“家庭”,講同學(xué)變成“兄弟姐妹”,團結、互助、互愛(ài),讓每一個(gè)同學(xué)都緊緊的凝聚在一起。
班級的建議書(shū)2
1.養成良好的作息習慣,早睡早起,參加各種體育活動(dòng)。
2.利用課余和周末多去圖書(shū)館,多看書(shū),擴大知識面。
3.班干部多組織一些能增進(jìn)同學(xué)交流的集體活動(dòng)。
4.利用周末和節假日多參與一些社會(huì )實(shí)踐,鍛煉自己,增長(cháng)知識。
5.每一學(xué)年全班掛科率不超過(guò)10%
6.每位同學(xué)嚴格要求自己,不遲到不曠課,盡量減少請假次數
7.大四畢業(yè)之前我班四級過(guò)級率爭取達到50%
8.我班每學(xué)年至少組織一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
9.每個(gè)宿舍積極參加宿舍美化大賽和文明宿舍的評比
10.積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)科競賽和科技活動(dòng)
班級的建議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們:
教室是我們學(xué)習的最重要的場(chǎng)所。教室環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,進(jìn)而影響到我們的學(xué)習和生活,同時(shí)教室衛生也是學(xué)部文明程度的重要標志,是學(xué)部對外形象好壞的直接影響因素。
我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習、生活、健康的成長(cháng),而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開(kāi)我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,以愛(ài)護學(xué)部環(huán)境為己任,自覺(jué)維持班級清潔為習慣,共同創(chuàng )建一個(gè)美麗和諧的學(xué)部、清潔衛生的班級!
愛(ài)我班級,從我做起!護我學(xué)部,你我大家!同學(xué)們,讓我們人人動(dòng)手,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習生活和工作環(huán)境共同努力吧! 學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護教室衛生,創(chuàng )建文明學(xué)習環(huán)境”的倡議。
倡議如下:
1.切勿將早餐、零食、香煙帶入教室;
2.上完課請將帶走屬于你的一切東西,包括垃圾;
3.請管好自己的手,勿亂涂亂畫(huà);
4.請多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內,請勿“投籃”;
5.請不要損壞門(mén)窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;
6. 請節約用電,離開(kāi)教室時(shí)請關(guān)閉門(mén)窗、電燈等設施;
7.請積極服從衛生委員的值日安排,堅持“每周兩大掃,每天一小掃”; 為了更好的促進(jìn)“維護教室衛生,創(chuàng )建文明學(xué)習環(huán)境”的倡議活動(dòng)開(kāi)展,學(xué)部學(xué)生會(huì )特成立了“青年文明監督崗”,旨在引導每一位同學(xué)樹(shù)立愛(ài)護教室衛生意識,一個(gè)人的力量是微小的,但是團結起來(lái)力量是無(wú)限的。希望大家都行動(dòng)起來(lái),為建設一個(gè)文明干凈的文學(xué)部教室貢獻一份力量吧!
班級的建議書(shū)4
尊敬的同學(xué)們:
你們好!我是我們班其中的一員。
我非常喜歡咱們這個(gè)班級,每個(gè)同學(xué)都非;顫、可愛(ài),因此也有些同學(xué)比較調皮哦!陸尚奇同學(xué),我覺(jué)得你非常聰明,但卻沒(méi)有把心放在學(xué)習上,如果你把心放在學(xué)習上,那你肯定很棒!每次孫老師表?yè)P你,說(shuō)你是第一名、我十分的羨慕你,但你也有些小缺點(diǎn),上英語(yǔ)課時(shí)你不太專(zhuān)心!大家都在認真聽(tīng)講,而你卻在看課外書(shū)。還有你比較愛(ài)說(shuō)臟話(huà),這點(diǎn)希望你可以改正。
李華曉同學(xué),你笑起來(lái)十分可愛(ài),也很大方,但你比較愛(ài)捉弄女同學(xué),一點(diǎn)歉意也沒(méi)有還十分開(kāi)心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:
一、在上課時(shí)請專(zhuān)心聽(tīng),少說(shuō)話(huà)。
二、請不要說(shuō)粗口話(huà),大家要做文明的學(xué)生。
三、請不要捉弄女同學(xué),這樣會(huì )讓人討厭。
希望你們能接受我的建議!
建議人:
時(shí)間:
班級的建議書(shū)5
親愛(ài)的.同學(xué)們:
大家好!
感謝父母,給了我們生于世,活于世,學(xué)于世的機會(huì ),中學(xué)生活是人生中最美好的一段時(shí)光,中學(xué)生在這花一般的年齡里正應該享受幸福的生活,接受良好的教育。應該把全部心思放在學(xué)習上。但遺憾的是我們身邊還有同學(xué)期盼和無(wú)助的眼神。他們中有的失去父母,有的生活艱辛,他們比其他同學(xué)更需要精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助,他們應該在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的時(shí)代中充分感受社會(huì )、學(xué)校的溫暖。
擁有同樣天空的我們,卻還有這些貧困同學(xué)無(wú)法享受同樣的燦爛陽(yáng)光。你可想到這些貧困的學(xué)生是怎樣生活?他們在學(xué)習同時(shí)還要為下期的學(xué)費而擔心。為此,他們默默流淚,獨自傷心;為此,他們想離開(kāi)課堂,及早就業(yè)掙錢(qián);為此,他們心情壓抑,多愁善感,缺少快樂(lè )......
同學(xué)們,為了幫助生活困難的同學(xué)順利地完成學(xué)業(yè);為了弘揚中華民族“團結互助,撫危濟貧”的優(yōu)良傳統;為了更好地以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助我們身邊需要幫助的同學(xué)。班委會(huì )決定成立一個(gè)愛(ài)心基金會(huì ),多渠道籌集資金,幫助生活貧困的同學(xué)解決一部分經(jīng)濟來(lái)源。每個(gè)月、每一周、每一天都可以“百人幫一人,幫困獻愛(ài)心”的幫困助學(xué)獻愛(ài)心捐款活動(dòng),我們還將張榜公布捐款結果。對捐款給予表彰和加分。我們希望共青團員和班干部能自覺(jué)帶頭,全體同學(xué)能積極參與,搞好這次獻愛(ài)心、暖人心的捐款活動(dòng),把我們的幫困助學(xué)提高一個(gè)新的水平。 “伸出你的雙手,奉獻一片愛(ài)心”,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!省下你的零花錢(qián),幫助那些熱切期盼的同學(xué),也許你的點(diǎn)滴的付出卻能改變一個(gè)人的命運,讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。
全體同學(xué)們,我們在真情呼喚,貧困學(xué)生在熱切期盼,讓我們一起為別人,也為自己創(chuàng )造一個(gè)更加光輝燦爛的明天。請伸出你的援助之手,奉獻你的真誠愛(ài)心,讓愛(ài)心充滿(mǎn)校園,讓溫情的陽(yáng)光撒滿(mǎn)每一個(gè)貧困學(xué)生的心靈!
班級的建議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們:
學(xué)風(fēng)關(guān)系著(zhù)學(xué)校的發(fā)展和人才培養,也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量,提高社會(huì )聲譽(yù)的重要因素,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強大的精神力量。良好的課堂秩序是完成教學(xué)任務(wù)的基本保障,也是學(xué)風(fēng)建設的重要載體。為了進(jìn)一步整飭課堂秩序,深化學(xué)風(fēng)建設,在全院范圍內營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,我們向全院同學(xué)發(fā)出如下建議:
一、增強時(shí)間觀(guān)念。珍惜時(shí)間,自古而然;人生百年,時(shí)不我待;似水流年,光陰似箭;青春年華,只爭朝夕。珍惜時(shí)間既是一種精神,一種習慣,一種作為,也是自身成長(cháng)成才的一種信心。面對一課堂,我們要做不遲到、不早退、不曠課,嚴格遵守作息時(shí)間, 不在上課期間接打手機,努力提高專(zhuān)業(yè)知識的應用能力,博采眾長(cháng),做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生,集中精力聽(tīng)好每一堂課。
二、強化紀律意識。沒(méi)有規矩,不成方圓;不守規矩,毀方破圓。遵守紀律是一種尊重,是一種美德,更是對自己對集體的一種責任。學(xué)習紀律在大學(xué)生的成長(cháng)成才過(guò)程中起著(zhù)重要作用,是保證學(xué)習有序進(jìn)行并提高學(xué)習效率的必要條件和有效手段。自覺(jué)遵守自習課紀律,上課保持安靜,努力做到“入則靜”,大家共同努力創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,互利你我他,提高一課堂學(xué)習效率。同學(xué)們都要保持一種自律性強、自我約束性強的心態(tài),讓紀律成為一種意識,一種習慣,以便自己向更高處發(fā)展。
三、創(chuàng )建精彩課堂。我們要深入了解課程安排以及課程特點(diǎn),針對個(gè)人興趣與知識特點(diǎn)選擇適合自己的課程,做好預習復習,抓好學(xué)習的每一個(gè)環(huán)節,全力創(chuàng )建秩序穩定、教學(xué)相長(cháng)、氣氛活躍的精彩課堂。
四、端正許學(xué)習動(dòng)機。在學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立正確的學(xué)習動(dòng)機,端正學(xué)習態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,獨立思考,進(jìn)一步掌握學(xué)習規律,提高學(xué)習質(zhì)量,熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識和操作技能,切實(shí)增強自身理論聯(lián)系實(shí)際的社會(huì )實(shí)踐能力和科研創(chuàng )新能力,牢固樹(shù)立終身學(xué)習、終身教育的理念。
五、培養良好習慣。培養良好的學(xué)習習慣、生活習慣、時(shí)間觀(guān)念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀(guān)念,努力建設和諧的學(xué)習氛圍和校園環(huán)境。
六、樹(shù)立正確目標。 樹(shù)立正確的人生理想和遠大的學(xué)習目標、成才目標,準確的自我定位,不斷增強自己的學(xué)習動(dòng)力,腳踏實(shí)地的向著(zhù)理想和目標努力奮斗,做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的、能夠適應現代社會(huì )需要的人才。
七、遵守校紀校規,規范自我言行。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴格的紀律作保證,遵規守紀是大學(xué)生應有的行為準則。首先,讓我們率先做到“四杜絕”:杜絕考試作弊;杜絕作業(yè)抄襲;杜絕無(wú)故缺課、遲到和早退;杜絕沉迷于電腦游戲。其次,讓我們做到“三堅持”:堅持按時(shí)按量完成作業(yè);堅持上課具有飽滿(mǎn)精神面貌來(lái)配合老師的教學(xué);堅持積極參加由學(xué)校、院系組織的各項學(xué)風(fēng)建設活動(dòng),并起良好的輿論導向工作。 最后,讓我們努力實(shí)現“兩鞏固”:鞏固現有的學(xué)習成績(jì),并在此基礎上努力前進(jìn);鞏固現在所在班級的學(xué)習氛圍,并在此基礎上營(yíng)造更良好的學(xué)習環(huán)境。
希望同學(xué)們積極響應建議內容,互幫互助,只有嚴明的紀律,才會(huì )有真正的學(xué)風(fēng),只有擁有高度的自律性,才會(huì )有驕人的成績(jì)。相信通過(guò)全系同學(xué)的努力,我系的學(xué)習環(huán)境一定更加優(yōu)良,同學(xué)們也一定會(huì )取得更大的進(jìn)步和發(fā)展。親愛(ài)的同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧,為我們學(xué)校的校園精神文化建設貢獻一份力量。
建議人:
時(shí)間:
班級的建議書(shū)7
敬愛(ài)的宋老師:
我們班的教室衛生還存在一些問(wèn)題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞,桌洞里還有沒(méi)有吃掉的食物,沒(méi)有喝掉的水,垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾不撿起來(lái),還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下,不積極到垃圾,垃圾桶經(jīng)常滿(mǎn)滿(mǎn)的。
之所以有這些問(wèn)題是應為有些同學(xué)的爸爸,媽媽給同學(xué)們買(mǎi)的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同學(xué)們的爸爸,媽媽又不知道。不清理桌洞是應為同學(xué)們下課都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,覺(jué)得清理桌洞還需要一定的時(shí)間,這些時(shí)間還可以多玩一會(huì ),這些人就非常懶。值日生不清理死角,是應為他們邊掃邊玩,不認真做清潔,做事的態(tài)度不認真,不積極保護班級衛生 。為了解決這些問(wèn)提,我建議:
1、珍惜農民伯伯辛辛苦苦種的糧食,不能隨便亂扔。
2、積極清理桌洞衛生。
3、見(jiàn)到垃圾撿起來(lái),不亂扔垃圾,保護班級衛生。
4、值日生積極清理衛生死角,做值日要認真。
希望老師能夠采納我的這些建議,讓我們班明天更美好。
班級的建議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們:
為樹(shù)立本校師生的愛(ài)校意識,強化遵紀守法、明禮誠信,使大家養成健康文明積極向上的良好習慣,為此學(xué)校決定從三月起在我校開(kāi)展“創(chuàng )文明班級,做文明學(xué)生”活動(dòng),校團總支特向全體同學(xué)提出如下倡議:
1、做到“四告別”:同網(wǎng)吧、游戲機室告別,同粗話(huà)臟話(huà)告別,同世俗迷信告別,同閑事閑話(huà)閑思告別。
2、做到“四帶給”:將文明禮貌帶給校園:遵紀守法,行為規范,懂事禮儀;將微笑帶給同學(xué):互助互愛(ài),寬厚待人,學(xué)會(huì )謙讓;將孝心帶給長(cháng)輩:學(xué)做家務(wù),和睦鄰里;將愛(ài)心帶給社會(huì ):多做好事,見(jiàn)義勇為,樂(lè )于奉獻。
3、做到“三管好”:管好自己了嘴,不說(shuō)臟話(huà),不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不說(shuō)謊話(huà);管好自己的手:不亂扔果殼紙屑雜物,不在墻上亂涂、亂刻、亂畫(huà),不破壞花草樹(shù)木,不隨便拿別人的東西;管好自己的腿:不隨便走出校園,上下樓梯靠右行,不在樓內跑跳打鬧,不踐踏草坪。自覺(jué)維護校園環(huán)境,爭取做一個(gè)高素質(zhì)、講文明的新時(shí)代中學(xué)生。
4、開(kāi)展“三創(chuàng )建”:
(1)文明教室:按時(shí)上課,不遲到,不早退,不曠課,尊敬老師,認真聽(tīng)講,保持室內衛生,創(chuàng )設優(yōu)美的教室環(huán)境,禁止“課桌文化”,創(chuàng )建濃厚的學(xué)習氛圍。
(2)整潔干凈的衛生責任區:按時(shí)打掃整理,不隨意亂扔果殼紙屑雜物,不亂倒垃圾。
(3)文明校園:遵守校紀班規,愛(ài)校如家,自覺(jué)維護校園環(huán)境,提倡文明風(fēng)尚,不做有損學(xué)校名譽(yù)的事。
菁菁校園,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們全體學(xué)子孜孜追求,才有其累累碩果;師生和諧,崇德尚紀,靠我們全體學(xué)子言行相隨,才有其蔚然成風(fēng),親愛(ài)的同學(xué)們,為維護校園的神圣,樹(shù)立文明進(jìn)取的新中學(xué)子形象,讓我們攜手努力,從小事做起,從自身做起,從現在做起,爭創(chuàng )文明先鋒,做校園文明的先行者,為文明校園的創(chuàng )建做出自己的貢獻。
班級的建議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們班的教室衛生還存在一些問(wèn)題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞,桌洞里還有沒(méi)有吃掉的食物,沒(méi)有喝掉的水,垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾不撿起來(lái),還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下,不積極到垃圾,垃圾桶經(jīng)常滿(mǎn)滿(mǎn)的。
之所以有這些問(wèn)題是應為有些同學(xué)的爸爸,媽媽給同學(xué)們買(mǎi)的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同學(xué)們的爸爸,媽媽又不知道。不清理桌洞是應為同學(xué)們下課都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,覺(jué)得清理桌洞還需要一定的時(shí)間,這些時(shí)間還可以多玩一會(huì ),這些人就很懶。值日生不清理死角,是應為他們邊掃邊玩,不認真做清潔,做事的態(tài)度不認真,不積極保護班級衛生 。為了解決這些問(wèn)提,我建議:
1、珍惜農民伯伯辛辛苦苦種的糧食,不能隨便亂扔。
2、積極清理桌洞衛生。
3、見(jiàn)到垃圾撿起來(lái),不亂扔垃圾,保護班級衛生。
4、值日生積極清理衛生死角,做值日要認真。
希望同學(xué)們能夠采納我的這些建議,讓我們班明天更美好。
建議人:
時(shí)間:
班級的建議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們:
最近,我們班級里的衛生狀況一直不太好,垃圾隨處可見(jiàn):牛奶袋、透明膠等這些同學(xué)們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應有的干凈狀態(tài),同學(xué)們以為這些小小的垃圾不會(huì )影響班容,可是如果每個(gè)人都這么沒(méi)有責任心,那我們的教室將會(huì )是一個(gè)垃圾場(chǎng)。
我覺(jué)得,我們班的環(huán)境衛生不好與以下幾點(diǎn)有著(zhù)密切的關(guān)系。
1、衛生意識不夠強。如上所說(shuō),同學(xué)們都對自己丟下的小小垃圾但到不在乎,這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天。
2、太懶惰。我們班的垃圾桶擺放在角落里,離那兒最遠的就是我們第一組,我們組的同學(xué)都懶得走過(guò)去,一般都是叫近的同學(xué)遞到垃圾桶或是亂丟,還有的同學(xué)則會(huì )像投籃一樣投進(jìn)垃圾箱,沒(méi)投進(jìn)也懶得去撿起,造成了垃圾箱的周?chē)K東西堆滿(mǎn)。
3、依賴(lài)值日生。大多數同學(xué)想:有值日生打掃,沒(méi)關(guān)系。就是因為這三點(diǎn)然我們的教室不整潔。
我建議,小組中的第二桌同學(xué)的桌子上掛一只垃圾袋,這樣的話(huà)就解決了同學(xué)們懶惰的問(wèn)題。另一個(gè)建議是小組中的同學(xué)撿起一件垃圾就加一分,每組分時(shí)最高的同學(xué)就免去做值日一周,讓分數最低的同學(xué)去掃。我相信同學(xué)們一定會(huì )養成衛生好習慣。
祝:六(3)班的環(huán)境越來(lái)越整潔!
建議人:xxx
xx年x月x日
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