精選建議書(shū)作文錦集十篇
在現實(shí)社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用建議書(shū)，建議書(shū)是面對有關(guān)部門(mén)或上級領(lǐng)導提建議時(shí)使用的一種書(shū)面材料，具有較強的文本性特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的建議書(shū)呢？下面是小編為大家收集的建議書(shū)作文10篇，希望對大家有所幫助。
建議書(shū)作文 篇1
敬愛(ài)的校長(cháng)：
在小學(xué)六年的時(shí)光，馬上就要過(guò)去了。在這六年里學(xué)校不僅給我帶來(lái)了知識，還有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。我十分熱愛(ài)和留戀我的母校，因此我想向校長(cháng)提出一些建議。
我衷心祝愿我的母校變得更加美好。特別是希望我們的食堂管理方面有所提高。學(xué)校里有很多中午無(wú)法回家吃飯的同學(xué)，只能在食堂吃飯。但食堂的飯菜實(shí)在是不好吃，很多同學(xué)沒(méi)吃幾口就都倒掉了。
這樣的情況并不是少數，而是每天都在發(fā)生，每頓飯倒掉的飯菜都有一桶，既浪費了糧食，而學(xué)生又沒(méi)有吃飽。
因此我向校長(cháng)提出以下建議。
第一，食堂的伙食要改善也下，兩素一葷就可以。
第二，食堂的衛生方面應該時(shí)刻重視，不能忽視同學(xué)們的健康。
第三，食堂的餐桌數量要增，不能讓同學(xué)們?yōu)檎也恢?zhù)座位而發(fā)愁。
以上就是我的建議，希望校長(cháng)能慎重考慮采用。
建議書(shū)作文 篇2
尊敬的德育處老師：
今天，我在A(yíng)樓遇到了一位同學(xué)，他把手上一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)字的紙張一片一片地撕開(kāi)了，他哈哈一笑，將手中的碎片向天空中一拋，立刻，紙片如同一群可愛(ài)的小蜜蜂一樣在天上飛舞，后來(lái)又像落葉一樣緩緩地落下來(lái)，散布到了平常干凈、潔白的地面上。于是，值日的同學(xué)只能一下一下地用掃把把紙屑掃了起來(lái)……這樣的事已經(jīng)多到刻不容緩的程度，因此我有幾方面的建議請老師采納：
一、安裝攝像頭，并讓保安監視，誰(shuí)扔垃圾就讓誰(shuí)將垃圾撿起并罰他值日一星期。
二、放一個(gè)“亂扔垃圾者舉報箱”誰(shuí)看到亂扔垃圾者就可舉報。舉報者的資料如果合格就發(fā)一個(gè)小獎品。
三、舉行“全民撿垃圾活動(dòng)”誰(shuí)撿垃圾多就把他的照片放在光榮榜上，并放一枚環(huán)保勛章表示鼓勵。
四、如果發(fā)現亂扔垃圾者，以后如果有體力活優(yōu)先考慮他們。
五、如果一周內撿垃圾超過(guò)一袋者，便可讓他從圖書(shū)館中借兩本書(shū)（期限三天）。
六、可以把垃圾桶上畫(huà)上圖案，讓同學(xué)們產(chǎn)生興趣，主動(dòng)扔垃圾。為了讓我們的校園變得更加美麗，請德育處老師采納我的建議。
建議書(shū)作文 篇3
自從人類(lèi)發(fā)明電以來(lái)，電給人類(lèi)帶來(lái)了享受不盡的幸福。電改變和豐富了我們的生活，把我們帶進(jìn)了美好而神奇的世界，電也為人類(lèi)征服自然提供了無(wú)窮的力量。 可現在，人類(lèi)對電的依賴(lài)性越來(lái)越強，且浪費電的現象也越來(lái)越普遍，導致電的緊缺和停供。
今天，我的語(yǔ)文老師陳老師對我們說(shuō)：“福田區有一項征文大賽，主要內容是節約用電、科學(xué)用電�！� 說(shuō)起電，用處還真是太多太多了!我們挨家挨戶(hù)都要用電，廠(chǎng)里也要用電。幾乎每個(gè)地方都要用電!所以，現在的電源非常緊張。
如果，我們沒(méi)有了電，我們就會(huì )生活在一片黑乎乎的世界里，猶如摔入萬(wàn)丈深淵!如果，有了電，就像是如魚(yú)得水!電的能源是可貴的，所以，我們要節約用電�？墒�，怎么才能節約用電呢?下面我就舉兩個(gè)節約用電的方法：比如說(shuō)電視機，在晚上的時(shí)候，你看電視看得很晚了，想睡覺(jué)了，你就只把開(kāi)關(guān)關(guān)了，這樣就是浪費電，應該把插座拔掉，這樣才能讓電源完全不通!起到省電的作用。還比如說(shuō)空調吧：有的人喜歡把空調溫度調得很低很低，這樣既浪費電，又對身體有害，我有一個(gè)巧妙的方法，我覺(jué)得只要把空調開(kāi)到26~27度就行了，這樣既舒服又省電。
我覺(jué)得我們要節約用電，因為在電非常緊缺的時(shí)候可以說(shuō)用金錢(qián)也是買(mǎi)不到的，所以說(shuō)電也是可貴的而有限的。電還是無(wú)價(jià)之寶呢!我們大家真的應該節約用電和安全用電了!讓我們從現在做起，節約用電和安全用電吧!
建議書(shū)作文 篇4
敬愛(ài)的劉老師：
感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這份同學(xué)們給你的建議。 您一直是位認真負責的好老師，您自己也有一個(gè)家庭，一個(gè)可愛(ài)懂事如你一般善良的女兒。而我們所有同學(xué)就像一顆小樹(shù)苗，在您這風(fēng)雨陽(yáng)光共存的港灣茁壯成長(cháng)，我們都清楚您的付出。早餐您要求我們7:20必須到校，同學(xué)們覺(jué)得不近人情，可我們不知道，老師您要比我們起得更早��！您下課后，總會(huì )出現在教室后門(mén)，注視著(zhù)同學(xué)們的一舉一動(dòng)，同學(xué)們覺(jué)得很煩，可我們不知道，您花這么多精力，舍棄玩樂(lè )的時(shí)間，只是為了我們的健康長(cháng)大！您從未解釋過(guò)，就這樣默默付出，雕琢著(zhù)我們這群“野花”。
老師您很好，為了讓您更好，我們真誠向您提一個(gè)建議6班，本是一個(gè)大家庭，同學(xué)與同學(xué)之間，老師與同學(xué)之間，同學(xué)們堅定的目光，老師您慈祥的微笑都讓我們6班在整個(gè)年級樹(shù)立了良好的形象�？赊D眼一年已過(guò)去，初二卻什么都變了。同學(xué)變了，老師也變了。我們都在找原因，都想回到從前。
當然，這有我們的過(guò)錯，我們習慣于不優(yōu)秀，我們失去了雄心，我們失去了熱情�？上胂肜蠋�，您對我們的過(guò)分擔心與關(guān)愛(ài)好像也阻擋了我們前進(jìn)的步伐。 你的出發(fā)點(diǎn)是好的，我們也能理解，但只是方法欠妥，現在，最主要的問(wèn)題句是我們班上的座位編排問(wèn)題。
老師您也是很有經(jīng)驗的老師，您很清楚，人各有志，有些同學(xué)的興趣不在學(xué)習上，所以，您出于各方面考慮，在我們班上劃分了一個(gè)最后三排區，這里大都是一些您認為學(xué)習不夠好或者討厭的學(xué)生的安置所，最后三排老師大都不管，可老師您知道這是多么危險的事嗎？
您可能是這樣想的，最后三排的同學(xué)自己不想學(xué)，那么只能讓他們自作自受，而學(xué)習好的要大力培養，所以，所有成績(jì)好的編排在一起，而剩下來(lái)的，就自己發(fā)展。老師，事實(shí)卻不是這樣，這樣不會(huì )有一個(gè)號結果；不要妄想成績(jì)好的同學(xué)在一起成績(jì)會(huì )更好，只能是成為書(shū)呆子，成績(jì)直線(xiàn)下降。因為您劃分了自己認為的危險區，致使整個(gè)班風(fēng)下降！然后老師愈來(lái)愈討厭6班，教書(shū)質(zhì)量變差，成績(jì)變更差！惡性循環(huán)由此開(kāi)始！
但現在惡性循環(huán)已經(jīng)開(kāi)始，這是我們所有人都不愿看到結果，所以，請老師您一是要果斷迅速進(jìn)步調整，讓我們重整班風(fēng)。 首先，我們希望您在班上多開(kāi)展活動(dòng)，班會(huì )等。我知道，您認為本班成績(jì)太差，不要浪費精力在這些娛樂(lè )上�？衫蠋熌绬�？
比學(xué)習，比榮譽(yù)更寶貴的是情誼！現在我們班最重要的問(wèn)題，不是成績(jì)好壞，而是同學(xué)之間的關(guān)系。您可能也注意到了，您心目中的好學(xué)生跟好學(xué)習玩，差學(xué)生跟差學(xué)生玩，老師您千萬(wàn)別認為這天經(jīng)地義，也千萬(wàn)別鼓勵我們這樣做。這樣極其錯誤的。這只會(huì )拉開(kāi)我們同學(xué)的距離，讓差生排斥優(yōu)生，讓優(yōu)生蔑視差生，而這樣的編輯，會(huì )好到哪去呢？多開(kāi)展一些班會(huì )活動(dòng)，不僅僅是促進(jìn)了師生關(guān)系也增進(jìn)了同學(xué)感情而這也間接地幫助了我們成績(jì)的提升，何樂(lè )而不為呢？老師您也很辛苦，很操心，不妨在班會(huì )課上，放下身段，與同學(xué)共樂(lè )，享受歡樂(lè )。老師您越快開(kāi)展活動(dòng)，我們這個(gè)班的希望越多！也不用太頻繁，一周一次即可。在這當中，你一定會(huì )收獲驚喜，您第一次發(fā)現，原來(lái)同學(xué)歌聲如此美妙，原來(lái)我們如此可愛(ài)！
再是關(guān)于體力勞動(dòng)的問(wèn)題，您可能有意無(wú)意地讓差生干體力活。您不管是出于想鍛煉下差生的體魄還是別的原因，這樣做法，我們都是很反感的。優(yōu)生兩個(gè)詞語(yǔ)，在老師眼中，應該什么都不算，就好像沒(méi)有父母會(huì )認為自己的兩個(gè)孩子也個(gè)差一個(gè)好。所以，優(yōu)生也好，您所謂的差生也罷，都應積極，共同地參與體力勞動(dòng)。
我們所有同學(xué)都會(huì )共同努力，加上老師您的正確引導，相信我們6班在整個(gè)年級會(huì )獨占鰲頭！
6班
敬上
建議書(shū)作文 篇5
過(guò)年，家家快快樂(lè )樂(lè )。但有些陳風(fēng)陋俗現象，比如壓歲錢(qián)變了味，浪費現象，和忽略了父母。(沒(méi)能把語(yǔ)言組織好，自己再讀一讀，想想到底應該怎樣說(shuō)才更好)
一、 過(guò)年時(shí)，長(cháng)輩們會(huì )給小孩子壓歲錢(qián)，少則幾十幾百，多到幾千。這也太多了，(小孩子畢竟是小孩子，他們還沒(méi)有形成正確的金錢(qián)觀(guān)，這樣大數額地給，不但會(huì )讓小孩子誤以為錢(qián)來(lái)的容易，養成亂花錢(qián)的習慣，而且會(huì )在同伴中養成互相攀比的不良習氣，這樣對他們的成長(cháng)非常不利，我想這是長(cháng)輩們也不希望看到的吧!因此我建議壓歲錢(qián)適當給些就行，同時(shí)可以提醒孩子不要亂花錢(qián)，告訴他們這些錢(qián)可以花在什么地方，這樣，壓歲錢(qián)才會(huì )變得更有意義)小孩子的心是純潔的，給多了，小孩不會(huì )用，便去買(mǎi)炮，要給線(xiàn)時(shí)，應及時(shí)叫家長(cháng)，讓家長(cháng)拿走一大部分，少留一點(diǎn)兒給自己，以免有些孩子把壓歲錢(qián)藏著(zhù)。偷偷的把錢(qián)拿出來(lái)，去網(wǎng)吧，一玩就是一下午。(給壓歲錢(qián)的危害沒(méi)能寫(xiě)全面)
二、吃午飯時(shí)，大家有沒(méi)有覺(jué)得每頓飯都少不了大魚(yú)大肉，一個(gè)年過(guò)下來(lái)我都長(cháng)2斤了，我想，要吃飯是應年是應提約定人，和時(shí)間，這樣又不浪費，又節省時(shí)間，(你想說(shuō)什么?)每次吃飯時(shí)，多來(lái)幾個(gè)蔬菜，少吃些葷，這樣不長(cháng)胖，而且又不浪費。(你到底想提醒人們要注意什么，又要建議別人怎么做?把原因說(shuō)清楚，建議的內容也說(shuō)具體了。就拜年吃飯這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，老師認為可以從以下幾個(gè)方面來(lái)提：1、 不要太浪費，拜年時(shí)吃的飯菜樣數多，而且多數是大魚(yú)大肉，非常浪費;其次，往往是今天張三來(lái)，明天李四來(lái)，天天要弄飯，對主人來(lái)說(shuō)，是既麻煩又浪費，可以建議親戚朋友能約在一起去的盡量一起去)
三、有些人說(shuō)：“過(guò)年是玩的時(shí)間，可以賭賭錢(qián)�！边@說(shuō)的對，但有些大人，一賭就是一夜玩“炸雞”。(可以玩，但不能，更不能賭得過(guò)大，這樣又傷身又輸錢(qián)，我一個(gè)朋友的大舅賭錢(qián)輸了一萬(wàn)多元。結果妻子跟他離婚，爸爸不認他這個(gè)兒子。親戚朋友聚到一起，適當玩玩是可以的，但不要賭的太大了。
四、有些家人以為拿大包小包便是孝敬，到家便打牌。你們有沒(méi)有看見(jiàn)您的奶奶累的頭昏眼花，甚至昏倒在地。吃過(guò)飯。我們去玩，大人打牌，奶奶又去洗碗，連跟兒女說(shuō)話(huà)的空都沒(méi)有。我建議：我們回家時(shí)，和奶奶聊天，幫她洗碗。(這一部分內容表達不夠清楚，自己讀一讀，對照上面老師替你修改的內容，想想應該怎樣說(shuō)才好。你要建議別人注意什么，做到什么)
希望你們在新年里更快樂(lè )。
建議書(shū)作文 篇6
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！
我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開(kāi)的后花園，有綠如筆毯的足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現它或多或少還存在著(zhù)一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更加是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中，我們常常能見(jiàn)到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，就被人丟棄；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿(mǎn)啦排水道。有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě)，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。就像是這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費資源的現象還有很多。
為了能讓我們的校園更加美麗。我向學(xué)校提出以下建議：
一、在學(xué)校開(kāi)展“節約資源，人人爭當環(huán)保小衛士”的活動(dòng)，通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式向學(xué)生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強大攻勢下，自然會(huì )讓每個(gè)同學(xué)都能認識到浪費資源、污染環(huán)境就是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節約資源的行列中。作文
二、在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
三、經(jīng)常舉辦環(huán)�；顒�(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)，換取相應的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的.理念深入人心，可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好！
建議書(shū)作文 篇7
尊敬的校長(cháng)： 您好! 我是六年級一班的***。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛(ài)我的母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，即將培養成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷
使我學(xué)到了好多的知識，學(xué)會(huì )了怎樣做人。在我們即將離開(kāi)母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議。 現在，我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了，操場(chǎng)硬化了，周?chē)陨狭司G樹(shù)，種上了花，到了夏天，我們的校園就成了“綠色學(xué)�！�。
但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現，影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿(mǎn)校園里追跑打鬧……這些行為的出現，說(shuō)明我校的學(xué)生并沒(méi)有講文明，同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。 為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)�！�，我有以下幾點(diǎn)建議：
一、加強對學(xué)生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會(huì )、周會(huì )和少先隊的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中對全體學(xué)生進(jìn)行教育，是使同學(xué)們認識到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來(lái)維護，增強集體榮譽(yù)感和使命感，自覺(jué)地抵制那些不正確的思想和行為。
二、 組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》。通過(guò)學(xué)習，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據這些來(lái)規范自己的行為。
三、 在全體學(xué)生中開(kāi)展“我為校園添光彩”的活動(dòng)，號召全體學(xué)生從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，為學(xué)校爭取榮譽(yù)。
四、開(kāi)發(fā)更多的邊角空地，種樹(shù)種草種花，使學(xué)校更加美麗。
五、如果把操場(chǎng)的水泥地換成塑膠地就更好了，使得同學(xué)們活動(dòng)時(shí)不宜受傷。
我相信，在我們的共同努力下，我們的學(xué)校會(huì )變得更加美麗! 以上幾條建議，是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對您說(shuō)的話(huà)
這是發(fā)自?xún)刃牡�。如果有不妥的地方，請您多多包�?如果友好的建議，希望您能夠采納。
建議書(shū)作文 篇8
xxx：
最近我聽(tīng)說(shuō)中國的北方又發(fā)生了旱情。據農業(yè)部發(fā)布的消息說(shuō)：全國作物受旱面積達1。46億畝。全國43%左右的冬小麥遭受旱災。有398萬(wàn)人、195萬(wàn)頭大牲畜因干旱而發(fā)生飲水困難。從網(wǎng)上我們也看到了那些干枯的河流，原本綠油油的冬小麥很多已成了干草，平整的麥田也變成了一張久經(jīng)風(fēng)霜的老人臉，田里布滿(mǎn)了縱橫交錯的皺紋，看到這些畫(huà)面確實(shí)使人感到十分震驚!
那么是什么原因造成了北方干旱呢?直接原因是因為有些地方有100多天沒(méi)下雨、雪了，是天氣造成的干旱缺水。由此可見(jiàn)，水與人們的關(guān)系是多么重要啊!我們知道：水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命，也就沒(méi)有文明的進(jìn)步。
然而我國是一個(gè)水資源奇缺的國家，人均擁有水量是世界的第109位。如果我們再不合理的利用水資源，我們就將會(huì )面臨淡水資源危機，使人們得不到清潔的飲用水。所以，節約用水，保護水資源，是我們每個(gè)人共同的事業(yè)和責任!
節約用水，人人有責。所以，只有大家都注意節水了，水荒才能遠離我們而去，生活才會(huì )安定和諧，環(huán)境才會(huì )優(yōu)美舒適。在明白這些道理后，我們就要從自身做起，動(dòng)員全家開(kāi)展一水多用，采用節水型家用設備，以實(shí)際行動(dòng)響應節水號召。同時(shí)，我們還要做好節水的宣傳工作，告訴大家，讓大家都來(lái)節水。聚砂成塔，節水成河，這也是我們?yōu)樯鐣?huì )做貢獻!
建議書(shū)作文 篇9
萬(wàn)物之靈的人們：
經(jīng)濟發(fā)達的地球，看起來(lái)高樓大廈、美麗整潔，實(shí)際上地球會(huì )有三分之一的地面會(huì )變成沙漠。示例：以前的聶市河是魚(yú)蝦無(wú)數，河面如一面明鏡，但人們做出的污染環(huán)境，讓之前的景象，一眨眼就全變了。
因此，我提出：
節約用水，減少污染；
綠色消費，環(huán)保選擇；
重復使用，多次利用；
垃圾分類(lèi)，循環(huán)再用；
保護自然，萬(wàn)物共存；
講究衛生，保護環(huán)境；
保護河流，不排廢水；
綠化美化，植樹(shù)造林；
不隨地葉痰，破壞環(huán)境；
廢水再用，澆花澆草。
以上就是我希望地球上的人們，我們一起去保護我們自己的家園。
建議書(shū)作文 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
竹山的堵河是我們的母親河，她用甘甜的乳汁慷慨無(wú)私的哺育著(zhù)竹山一代又一代人。我曾聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，在他小時(shí)候，堵河的水清澈見(jiàn)底，還可以看見(jiàn)魚(yú)蝦嬉戲的情景。但是，現在的堵河呢？渾濁，骯臟，水面上漂浮著(zhù)惡心的東西，隱約還能聞見(jiàn)一陣陣臭氣。為什么會(huì )變成這樣呢？是它自己變成這樣的嗎？不！不是！這都是因為人類(lèi)。在我們生活中經(jīng)常能看這些想象：有人在河邊散步時(shí)，把手中的果皮、瓜子殼、白色塑料袋隨手扔進(jìn)了河里；工廠(chǎng)直接把污水排放到河里；人們直接把廢舊電池扔進(jìn)了河里；不法分子打魚(yú)把化學(xué)用品直接撒向了河里；我們的堵河水由昔日的清澈、透明到今天的渾濁，表明了她應經(jīng)不健康了，保護堵河已刻不容緩。為此，我提出以下建議：
1.多植樹(shù)造林，防止水土流失；
2.不往河里亂扔果皮紙屑，廢舊電池等骯臟物品；
3.監督，管理，發(fā)現身邊有破壞環(huán)境的行為強行制止；
4.加強環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍；
5.節約用水。用洗菜水拖地、澆花、沖廁所，隨手關(guān)水龍頭，循環(huán)用水。
6.收聽(tīng)、收看、關(guān)于保護環(huán)境的節目，與破壞環(huán)境的想象作斗爭。。
7.禁止工廠(chǎng)直接把污水排到河里，引導市民捕魚(yú)不向河中投撒化學(xué)用品
竹山的市民們，我們要珍惜寶貴的堵河水，不能讓堵河最后的一滴水成為我們的眼淚。竹山的人民啊，讓我們攜起手來(lái)，保護堵河吧！
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