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遵守課堂紀律的建議書(shū)錦集通用
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們可以使用建議書(shū)的機會(huì )越來(lái)越多，建議書(shū)是面對有關(guān)部門(mén)或上級領(lǐng)導提建議時(shí)使用的一種書(shū)面材料，具有較強的文本性特點(diǎn)。你知道建議書(shū)怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的遵守課堂紀律的建議書(shū)錦集通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遵守課堂紀律的建議書(shū)錦集通用1
我們中國一向以禮儀之邦、文明古國著(zhù)稱(chēng)于世，一直有著(zhù)崇尚道德教化的優(yōu)良傳統�！度纸�(jīng)》第一句就是，“人之初，性本善”;孔子主張“為政以德”，就是說(shuō)治理國家要以德為先，提出“老百姓如果沒(méi)有了羞恥心，統治者如果沒(méi)有了法制，那么國家就沒(méi)有希望了”。我國第一部完整的編年史《史記》強調，“德是國家的根基�！泵献右舱f(shuō)只有用德去說(shuō)服人們，才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”;管子則提出：“達禮、仗義、廉潔、知羞是實(shí)現國家強大不可缺少的`四個(gè)方面，如果忽視了這四個(gè)方面，國家就會(huì )走向滅亡�！彼�，“禮儀、紀律、文明”非常重要。
古人都能夠崇尚禮儀、遵紀守法、講究文明，作為“生在新中國，長(cháng)在紅旗下”的新世紀小學(xué)生更應該“學(xué)禮儀，守紀律，講文明”。說(shuō)起禮儀，我們在1~4年級的《思想品德》、《小學(xué)生文明禮貌養成教育讀本》中，老師就曾教了我們許多，如《孔融讓梨》、《尊師情深》、《尊敬老人》等，教育我們做學(xué)生的必須懂得尊師敬老、知書(shū)達禮，從小養成文明禮貌的習慣。 俗話(huà)說(shuō)得好，“沒(méi)有規矩，不成方圓”。社會(huì )是無(wú)數人們 通過(guò)不同形式的紐帶關(guān)系連結起來(lái)的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發(fā)展，不僅要有動(dòng)力機制，還要有平衡機制，而規范動(dòng)力、實(shí)現平衡的主要手段有兩個(gè)，一個(gè)是法制，一個(gè)是道德。對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，講法制就是要守紀律，講道德就是要講文明。
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遵守課堂紀律的建議書(shū)錦集通用2
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好!
良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個(gè)有良好校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好風(fēng)氣的熏陶。一個(gè)紀律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習也就得不到保證。因此，良好的環(huán)境、良好的'秩序，必須依靠健全的規章制度和嚴明紀律來(lái)維持。作為一名中學(xué)生，要嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，把遵規守紀落實(shí)到日常的行為舉止當中。
第一，誠實(shí)守信，禮貌待人。
平等待人，與人為善，尊重他人的宗教信仰、民族習俗習慣。同學(xué)之間互相尊重、團結互助，共同打造一個(gè)團結上進(jìn)的班集體。
第二，注重儀表，文明用語(yǔ)。
周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必扣�！睂W(xué)生衣飾應樸大方，活潑整潔，不穿奇裝異服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不戴任何飾物，不化妝。同學(xué)交談，不說(shuō)污言，穢語(yǔ)，態(tài)度應真誠、坦率。
第三，遵守社會(huì )公德。
自覺(jué)維護公共衛生，維持公共秩序，保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。遵守社會(huì )公德是衡量社會(huì )文明程度的標志之一，要爭做講文明懂禮儀的好學(xué)生，形成各種良好的行為習慣。
目前，學(xué)校中仍存在少數違紀現象，我們必須堅決制止。
有的同學(xué)嚴重缺乏教養，出言不遜，動(dòng)手打人，以大欺小，以強凌弱;有的同學(xué)違反學(xué)校管理規定，出入網(wǎng)吧，徹夜不歸，既影響了學(xué)習，也是嚴重的安全隱患;個(gè)別男生喜歡抽煙喝酒，這一現象既嚴重違反學(xué)校的規章制度，對身心健康也極為不利。除此之外，還有少數學(xué)生不遵守學(xué)習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺(jué)損壞公物等現象也時(shí)有發(fā)生。
以上種種違紀現象，都是我們在今后的學(xué)生生活中應當注意的，希望我們全體同學(xué)嚴格要求自己，養成自覺(jué)遵守紀律的習慣，同時(shí)全校同學(xué)之間應相互監督，對違反學(xué)校紀律的行為及時(shí)檢舉和制止，共同營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
社會(huì )的蓬勃向上靠秩序，球場(chǎng)的酣暢淋漓靠規則。同樣，我們要在學(xué)校斬獲學(xué)業(yè)，滿(mǎn)載而歸，更應該為遵守校規校紀。也只有真正守本分，遵規守紀，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。
用坦誠的目光審視自已，通常是很痛苦的，也是很可貴的，人不可能各個(gè)方面都很完美，毫無(wú)缺點(diǎn)，這并不是最重要的，最重要的是能自我反省
讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢紀安全，嚴格遵守紀律，養成良好習慣，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習環(huán)境。
預祝同學(xué)們在下半學(xué)期里學(xué)習進(jìn)步，全面發(fā)展。
建議人：
日期：
遵守課堂紀律的建議書(shū)錦集通用3
1.早睡早起，保證充分的睡眠時(shí)間，同時(shí)也給自己留出充分的早餐用餐時(shí)間。
2.不把早餐等食物帶進(jìn)教室，以保證我們的教室整潔。
3.遇見(jiàn)將早餐帶入教室等不文明行為及時(shí)進(jìn)行友好的提醒和勸阻，營(yíng)造文明校園環(huán)境。
4.充分利用早讀時(shí)間，積極參與晨讀，努力提高自身綜合素質(zhì)，為自己健康成長(cháng)成才奠定堅實(shí)基礎。
5.晚自習時(shí)間不玩手機，利用好晚自習時(shí)間，多看書(shū)，對一天所學(xué)知識進(jìn)行梳理。
6.謝絕校園課桌文化，自覺(jué)愛(ài)護課桌椅，不要讓課桌椅成為你天馬行空的舞臺。
7.建設文明宿舍環(huán)境，講衛生，不適用違章電器，養成良好作息習慣。
8.做文明江科人，養成良好文明禮儀規范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不抽煙，不酗酒。
同學(xué)們，守得初心，方得始終。我們懷著(zhù)對大學(xué)的向往來(lái)到江科，懷著(zhù)對未來(lái)的.期待來(lái)到這里。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，莫讓青春染暮氣。正當青春，與知識為伴，勤于思，苦于學(xué)，以我們的青春風(fēng)采，創(chuàng )財經(jīng)美好未來(lái)。
財經(jīng)學(xué)院學(xué)生會(huì )
遵守課堂紀律的建議書(shū)錦集通用4
為營(yíng)造我院“愛(ài)院、樂(lè )學(xué)、自律、誠信”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，幫助同學(xué)們養成良好的學(xué)習習慣，現面向全院同學(xué)提出以下倡議：
1、保持良好的學(xué)習風(fēng)氣，請不要上課遲到、早退，杜絕曠課;
2、養成良好衛生習慣，請不要將食品帶進(jìn)課堂;
3、養成良好學(xué)習習慣，提高課堂學(xué)習效果，請在進(jìn)入教室自習或上課時(shí)帶相關(guān)書(shū)籍;
4、尊重老師的勞動(dòng)成果，請不要在課堂上睡覺(jué)。維護良好的`課堂紀律，請不要在課堂上大聲喧嘩等擾亂課堂紀律，干擾他人學(xué)習;
5、教室是一個(gè)教書(shū)育人的重要場(chǎng)所，請注意個(gè)人形象，不要穿拖鞋、奇裝異服進(jìn)入教室;
6、愛(ài)護公共財產(chǎn)，維護公眾利益，保持課堂整潔干凈，請同學(xué)們舉止文明，不要在教室亂丟、亂吐、亂畫(huà)。
學(xué)生工作處
遵守課堂紀律的建議書(shū)錦集通用5
同學(xué)們：
你們好!
我是設計藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )主席姚冰，我代表學(xué)生會(huì )發(fā)出如下倡議：
科技是一把雙刃劍，電腦、手機等電子設備對當代大學(xué)生的學(xué)習與成長(cháng)造成不利影響，為強化課堂紀律，營(yíng)造良好的'學(xué)習氛圍，我院特作出關(guān)于“不做低頭族，踐行沈航青年精神”的主題倡議：
課堂紀律是學(xué)習的保障。自覺(jué)在上課前將手機調成靜音或關(guān)機模式，還課堂一份寧靜，自覺(jué)維護課堂秩序;上課不看不玩手機，提高課堂學(xué)習效率。
學(xué)生黨員、積極分子、班級干部等以身作則，嚴以律己，杜絕課堂玩手機;強化手機學(xué)習為主，娛樂(lè )為輔，科學(xué)理智使用手機的意識。
工欲善其事，必先利其器。不沉溺于三寸屏幕，強化自主學(xué)習意識，加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，開(kāi)拓視野，全面提高綜合能力。
參與學(xué)院發(fā)展建設，增強主人翁意識，做到熱愛(ài)學(xué)院，喜歡專(zhuān)業(yè)，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng);積極獻言獻策。
嚴格遵守學(xué)校紀律，思想積極，忠誠信仰、執著(zhù)追求，敢于擔當;踐行沈航青年精神，傳遞設藝正能量。
千里之行，始于足下。我院必將堅持思想引領(lǐng)，牢固筑牢思想陣地;減少低頭率，加強學(xué)風(fēng)建設，做有為青年，做有為學(xué)院。
遵守課堂紀律的建議書(shū)錦集通用6
如何管理好自己，才能促進(jìn)班級紀律?首先必須要管理好自己，那么，要怎樣來(lái)管理好自己呢?下面有幾種管理好自己的好方法。
第一，上課的時(shí)候不能不認真聽(tīng)老師講課。
第二，上著(zhù)課的時(shí)候不能轉來(lái)轉去，看一看東，看一看西的。
第三，老師還沒(méi)有進(jìn)教室講課時(shí)，要靜靜的趴在桌子上靜息，直到老師來(lái)上課為止。
第四，上課的時(shí)候沒(méi)有老師的允許不能在教室里走來(lái)走去。
第五，不論上什么課都不要在下面講小話(huà)，不做與課無(wú)關(guān)的事，不看與這課無(wú)關(guān)的書(shū)。
第六，上課不能去上廁所，要上就在下課的時(shí)候去上。
第七，上課不能玩玩具。
第八，上著(zhù)課不能亂丟垃圾。
第九，上著(zhù)課的時(shí)候不能丟小紙條，而且還不能用書(shū)打同學(xué)。
第十，不能在教室里面大罵、打同學(xué)。
我認為是最簡(jiǎn)單，而又最重要的.十三條管理自己的好辦法。只要能把這十三條簡(jiǎn)單又重要的記住，同學(xué)們在學(xué)校就是一個(gè)遵守紀律的好學(xué)生。
同學(xué)們，我們一起做一個(gè)遵守紀律的好學(xué)生吧!Go!
建議人：
遵守課堂紀律的建議書(shū)錦集通用7
目前國內的校園教室氛圍，確實(shí)讓人大跌眼界，種.種不文明的行為影響了我們的學(xué)習心情，降低了我們的學(xué)習效率，更重要的是損害了我們大學(xué)生高素質(zhì)、高修養的形象。我相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在這樣的環(huán)境下學(xué)習。為此我們向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、提前10分鐘進(jìn)入教室,不遲到，不早退,不曠課，有事提前辦理請假手續，不帶與上課無(wú)關(guān)的.物品進(jìn)教室，上課前將自己的通訊工具調至振動(dòng)或靜音。
2、儀表端莊，不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進(jìn)入教室，塑造大學(xué)生良好形象。
3、課前提前擦凈黑板，主動(dòng)向老師問(wèn)好，下課時(shí)向老師告別并及時(shí)清理垃圾，保持教室整潔。
4、課堂上精神飽滿(mǎn)，認真聽(tīng)講，做好筆記，遵守課堂紀律;不在上課時(shí)睡覺(jué)或看與該節課無(wú)關(guān)的書(shū)，不玩手機，不聽(tīng)音樂(lè )，不交頭接耳。
5、不在教室課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，杜絕“課桌文化”。
6、講究誠信，以積極、正確的心態(tài)對待考試，杜絕考試舞弊行為。
7、不準將食物，零食等帶入教室。
8、離開(kāi)教室前請帶走你的垃圾，關(guān)好門(mén)窗。
以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來(lái)帶動(dòng)全校學(xué)生文明行為的養成，積極營(yíng)造健康向上的和諧校園。我們愛(ài)教室，我們愛(ài)別人，因為我們更愛(ài)我自己。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，展現當代大學(xué)生的良好風(fēng)范，從小事做起，為創(chuàng )建文明教室貢獻出自己的一份力量，創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，早日收獲不一樣的命運。
遵守課堂紀律的建議書(shū)錦集通用8
古語(yǔ)云：“人無(wú)德不立，國無(wú)德不興�！弊鳛榧缲撝�(zhù)建設祖國重任的當代大學(xué)生，高尚的品德、文明的言行，是我們必備的素質(zhì)。然而，當我們漫步校園時(shí)，仍有些不文明行為和現象破壞了校園的美景，擾亂了校園的秩序：隨意曠課、上課遲到早退;攜帶食物進(jìn)入課堂，果皮紙屑等垃圾隨手丟棄在課桌里;課堂上、報告廳里手機鈴聲突然響起;穿拖鞋、背心進(jìn)入課堂、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所;隨意損壞公物;食堂就餐無(wú)秩序，餐具隨意丟棄;男生在公共場(chǎng)所吸煙;男女交往行為不得體;個(gè)別寢室內務(wù)衛生較差……這些不文明行為和現象不僅嚴重損害了當代大學(xué)生的形象，也影響了我校和諧校園的建設。
為了進(jìn)一步加強我校大學(xué)生文明養成教育，促進(jìn)校園文明建設，我校大學(xué)生文明修身工程正式啟動(dòng)了，希望通過(guò)一系列文明養成活動(dòng)的開(kāi)展，增強大學(xué)生的文明意識，提高大學(xué)生的文明禮儀水平，促其養成良好的、文明的日常行為習慣，全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養，為構建文明和諧的校園添磚加瓦。為此，校學(xué)生會(huì )全體成員號召：全校大學(xué)生要遵守學(xué)校的規章制度，有意識的規范自身的行為，提高自身的'素質(zhì)，消滅校園不文明現象，爭做校園文明的先鋒。具體建議如下：
一、文明學(xué)習。做到不曠課，上課不遲不早退;在公共學(xué)習場(chǎng)所不大聲喧嘩、打電話(huà);誠信考試，不作弊。
二、文明舉止。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué);言語(yǔ)文明，態(tài)度友善，在校園里主動(dòng)與老師和同學(xué)打招呼;男女同學(xué)在交往中應言行得當。
三、文明著(zhù)裝。自尊自愛(ài)，注重儀表，穿戴整潔、著(zhù)裝得體，不穿拖鞋、背心進(jìn)入公共場(chǎng)所。
四、文明娛樂(lè )。合理分配時(shí)間，科學(xué)上網(wǎng)，不癡迷網(wǎng)絡(luò )。
五、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境，講究衛生，養成良好的衛生習慣;按時(shí)歸寢，杜絕夜不歸宿等違紀行為。
六、文明就餐。排隊打飯、不擁擠，提高效率，主動(dòng)收拾餐具，創(chuàng )造良好的就餐環(huán)境。
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，在道德修養中我們要以今天為起點(diǎn)，從身邊的每一件小事做起，為我們的菁菁校園營(yíng)造一個(gè)健康、文明、有序的校園環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，倡文明之風(fēng)、踐文明之行，用健康良好的行為來(lái)促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養成，合力譜寫(xiě)我校大學(xué)生文明的新篇章!
建議人：xx
時(shí)間：xx年x月x日
遵守課堂紀律的建議書(shū)錦集通用9
各位家長(cháng)、各位同學(xué)：
科學(xué)技術(shù)日新月異，手機已經(jīng)成為人們日常生活中的普通工具，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給成長(cháng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患。學(xué)生使用手機主要有以下危害：
一、利用手機打游戲�，F在多數手機都可以從網(wǎng)上直接下載游戲功能。這就大大方便了一些喜歡上網(wǎng)、玩游戲的同學(xué)，甚至可以通過(guò)手機在課堂上游戲，讓自制力差的同學(xué)樂(lè )不思蜀，課間玩、上課也玩，影響聽(tīng)課質(zhì)量。有的學(xué)生雖然把手機設置為震動(dòng)狀態(tài)，但是，當有短信或電話(huà)來(lái)時(shí)，往往會(huì )陷入要不要回短信或要不要接電話(huà)的矛盾心理中，這樣必然影響聽(tīng)課效率。
二、利用手機聊天。有的學(xué)生將手機用于同學(xué)之間聊QQ或發(fā)短信，中學(xué)生自制力比較弱，使用手機的時(shí)候，常常會(huì )被游戲、短信、上網(wǎng)、聊天聊到不分時(shí)間，不分場(chǎng)合，廢寢忘食，夜以繼日，嚴重影響了正常的學(xué)習和生活。有的同學(xué)利用手機在晚上甚至在被窩里長(cháng)時(shí)間與人聊天、看電子小說(shuō)，影響休息。學(xué)生使用手機時(shí)，95%的'時(shí)間都不是在和家長(cháng)聯(lián)系，極個(gè)別還和社會(huì )上所謂的“朋友”聯(lián)系做一些違反校紀校規的事情，甚至更有的同學(xué)把手機作為談情說(shuō)愛(ài)的工具，進(jìn)而產(chǎn)生不良后果。部分學(xué)生還把相互轉發(fā)“黃段子”作為時(shí)尚，許多學(xué)生在網(wǎng)上下載的“電子書(shū)”、視頻、圖片等內容暴力、荒誕、黃色、使眾多稚嫩的心靈受此污染，己經(jīng)成為危害中學(xué)生成長(cháng)的最大的隱患。
三、利用手機考試作弊。由于手機發(fā)短信簡(jiǎn)單、隱蔽，成了學(xué)生作弊的又一理想工具，這不但貽誤了學(xué)業(yè)，而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，喪失最起碼的誠信美德，對學(xué)生學(xué)習及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。
四、增加父母額外負擔，滋生攀比心理。學(xué)生購買(mǎi)手機的資金全部直接或間接來(lái)自于父母，每月幾十元到上百元不等的話(huà)費更是給父母增加了經(jīng)濟壓力。手機款式更新快，當手機在校園內蔓延時(shí)，無(wú)疑讓學(xué)生養成了奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節約良好風(fēng)氣的培養和形成，有失學(xué)校教育的本意。
建議人：xx
時(shí)間：xx年x月x日
遵守課堂紀律的建議書(shū)錦集通用10
上學(xué)是一件非常美好的事情，是一件非常光肉的事情，但是有的人不但不珍惜，還違反紀律，甚至頂撞老師，這樣的行為實(shí)在是可惡極了，這簡(jiǎn)直就是不把老師看在眼里!
有一次，我得知了一件非常令人憤怒的事情：一個(gè)沒(méi)禮貌的一個(gè)同學(xué)，居然頂撞老師，咒罵老師，當時(shí)老師的心情可想而知是傷心的。我真為那個(gè)不知羞恥的'人感到悲哀，也許他應該知道什么叫沒(méi)家教，什么叫禮貌，什么叫道德……
記得還有一次，我看到那個(gè)沒(méi)禮貌的同學(xué)又犯錯了，而且這一次犯的錯真不可思議。他砸爛了隔壁班的玻璃窗：下課了，那個(gè)同學(xué)在課室里打籃球，籃球一不小心掉到一樓去了，他跑去一樓，準備上二樓時(shí)，竟然把籃球從一樓扔上二樓，“啪”玻璃碎了，不止這樣，他還對著(zhù)所有人喊道：“是我不小心扔到玻璃的，這是意外，我根本不知道�！币馔�?天哪!這難道真的是意外嗎?從一樓往二樓扔籃球已經(jīng)夠嚴重的了，還死活不認賬，臉皮可真厚。最后，他的家人賠了玻璃的錢(qián)。
唉，假如是聽(tīng)話(huà)、有家教、有禮貌的人會(huì )這樣嗎?要是每個(gè)人都遵守紀律那該有多好啊?如果是這樣，世界就會(huì )漂亮多了!
建議人：
日期：
遵守課堂紀律的建議書(shū)錦集通用11
課堂是增長(cháng)知識、掌握本領(lǐng)的學(xué)術(shù)殿堂，課堂是開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)、教書(shū)育人的重要場(chǎng)所。文明課堂既是保證學(xué)生正常學(xué)習活動(dòng)的需要，也是大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的窗口。文明課堂創(chuàng )建連著(zhù)你我他，文明創(chuàng )建需要每個(gè)人的積極參與，為創(chuàng )建文明課堂，我們發(fā)出如下建議：
一、不攜帶早餐食品進(jìn)入課堂，不在課堂吃東西;
二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動(dòng)，尊重老師、尊重課堂;
三、不做“低頭族”，上課不玩手機、不上網(wǎng)，課前把手機調為靜音或關(guān)機;
四、不交頭接耳、不在課堂睡覺(jué)，不做與課堂無(wú)關(guān)的'事情;
五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾，保護環(huán)境、節約用電;
六、不在教學(xué)區域大聲喧嘩、嬉戲打鬧。
建議人：xx
時(shí)間：xx年x月x日
遵守課堂紀律的建議書(shū)錦集通用12
近段時(shí)間，我們班接二連三的發(fā)生了幾件不愉快的事情。先是有同學(xué)在課堂上吵吵鬧鬧，不聽(tīng)老師講課還影響別人聽(tīng)課，把自然老師惹得發(fā)怒;接著(zhù)是今天上早讀課時(shí)，班主任有事遲點(diǎn)來(lái)，有部分同學(xué)在大聲講話(huà)，使教室就像市場(chǎng)一樣吵鬧，連校長(cháng)和老師也被吵鬧聲引了過(guò)來(lái)。這兩件事都是關(guān)于課堂紀律的問(wèn)題，它們反映了我們班一部分同學(xué)的自制力都不太好，不能在課堂上約束自己。
我認為，同學(xué)們讀書(shū)并不是為了老師，也不是為了家長(cháng)，更不是為了別人，而是為了自己的前途�？蔀槭裁催�會(huì )有那么多的'同學(xué)不聽(tīng)老師的教導，而是在課堂里吵吵鬧鬧的呢?我相信，有許多同學(xué)都是乖巧的、孝順的、勤奮的，他們都不想讓父母、老師失望，可是自己又忍不住講話(huà)。這樣，就需要同學(xué)們檢討一下自己的行為了。我知道，像：我們年紀小、自制力差、管不住自己等等這些理由全是同學(xué)們想逃避責任而找出來(lái)的的借口。因為，每個(gè)人都有管住自己的能力，只不過(guò)是看你是否有心發(fā)現自己的毛病，并且用心的改正，如果你真的是有心的話(huà)，無(wú)論是什么困難你都能夠克服的。
在這里，我由衷的希望同學(xué)們能夠從這兩件事中得到很好的教訓，從今以后變得更加懂事，上課更加認真。
建議人：
日期：
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