給學(xué)校建議書(shū)
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們都跟建議書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，建議書(shū)是就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信，要求具體明確，有針對性。還是對建議書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編整理的給學(xué)校建議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給學(xué)校建議書(shū)1
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！我是六年七班的一名學(xué)生，名叫xxx。我即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校�；貞浟陙�(lái)母校的領(lǐng)導和老師對工作高度負責的態(tài)度，令我感動(dòng)；老師對我們的關(guān)心、體貼、愛(ài)護和教育都歷歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學(xué)習，我向您提一點(diǎn)建議。
雖然我們生活在北方，可夏天還是會(huì )很熱。因為天氣炎熱，有的同學(xué)上課就會(huì )不注意聽(tīng)講、溜號，非常影響學(xué)習。有時(shí)因為天氣炎熱，我們就會(huì )把窗戶(hù)打開(kāi)來(lái)通風(fēng)、散熱�？捎袝r(shí)風(fēng)大，窗簾會(huì )飛起來(lái)，有的同學(xué)就會(huì )向外看，而且灰塵飛進(jìn)來(lái)教室也會(huì )很臟。所以我想建議學(xué)校在有條件的時(shí)候為教室和老師的辦公室安裝空調，如果沒(méi)有條件，那么安裝一下電風(fēng)扇也可以。
我希望學(xué)校在每個(gè)班級里掛三臺電風(fēng)扇，第一臺掛在講臺上面，給老師扇風(fēng)，讓老師在涼爽的環(huán)境中為我們講課。第二臺掛在中間，第三臺掛在最后，這樣全班同學(xué)就都能感受到清涼，就可以安心地聽(tīng)課、學(xué)習了。
可安裝了電風(fēng)扇也有一些安全問(wèn)題，這里我想到了一些應對措施：
第一，在班里可以設一個(gè)負責開(kāi)關(guān)電風(fēng)扇的.人員，在天熱的時(shí)候打開(kāi)電風(fēng)扇，讓同學(xué)們感受一些涼意，天氣不熱時(shí)，就不需要打開(kāi)電風(fēng)扇，這樣也可以節約用電。而且每天放學(xué)前要檢查一下電風(fēng)扇是否已經(jīng)關(guān)閉，保證電風(fēng)扇的安全使用。
第二，定期檢查，一方面檢查電路，以防電路出現故障，發(fā)生危險，一方面檢查電風(fēng)扇，防止電風(fēng)扇出現故障，讓同學(xué)們在炎熱的夏天沒(méi)有電扇吹。
以上是我的建議，望校長(cháng)能夠采納。
建議人
20xx年x月x日
給學(xué)校建議書(shū)2
尊敬的王校長(cháng)：
您好!我在母校時(shí)您和老師曾給過(guò)我無(wú)微不至的關(guān)懷。我在學(xué)校中學(xué)到了許許多多知識和老師們教給了我許許多多做人的'道理。在此我向你們表示無(wú)限的感激。
現在母校依然是環(huán)境幽雅、設備齊全。但美中不足的是也存在幾個(gè)缺點(diǎn)�，F在我在此提出，如果您覺(jué)得不對那就算了，如果您覺(jué)的對那就改正。
一、我覺(jué)得學(xué)校應該多去秋游、春游等。雖然我們六年級的學(xué)習任務(wù)增加了壓力也加重了，但是我們整天都上三科主課上的頭昏腦漲上課也自然會(huì )不認真，所以我希望多去外面放松。
二、我希望您建議老師不要在上課時(shí)講粗話(huà)，應像個(gè)為人師表的樣子。
三、我希望您建議老師在上課時(shí)要給學(xué)生多留些面子，因為我們都是快要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了。
四、我希望您建議老師不要學(xué)生犯了一點(diǎn)錯就打電話(huà)給學(xué)生的家長(cháng)。
以上的四點(diǎn)就是我對您等建議。最后我祝愿我們的母校越辦越好，越辦越紅火。為祖國培養出給多的棟梁之材。
此致
敬禮!
建議人
20xx年x月x日
給學(xué)校建議書(shū)3
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我是x班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(cháng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語(yǔ)音室應有盡有，成為了設施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì )十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：
1、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà)，把大家上下樓的時(shí)間錯開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì )寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
4、將圖書(shū)館開(kāi)放，想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”，在圖書(shū)館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書(shū)情況，還可以在同學(xué)們中調查一下大家喜歡哪種書(shū)，再去買(mǎi)一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了我們的視野，又培養了我們愛(ài)書(shū)、護書(shū)及遵紀守法的意識，真是一舉兩得��！
5、在體育課上多開(kāi)設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(cháng)期鍛煉，我們的'身體會(huì )更加好的。
敬愛(ài)的校長(cháng)，為了讓我們更好的成長(cháng)、生活，請您接受我提的建議吧！
最后，祝您：
身體健康！工作順利！
建議人
20xx年x月x日
給學(xué)校建議書(shū)4
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好!
我是x班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)幼稚的小孩成長(cháng)為一名成熟的`小學(xué)。如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)。我真有點(diǎn)舍不得。
現在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語(yǔ)音室應有盡有，成為了設施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì )十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：
1、學(xué)校開(kāi)放圖書(shū)館，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)的精神糧食，書(shū)對于我們來(lái)說(shuō)非常重要，現在有了電腦，人門(mén)變得不愛(ài)看書(shū)，一碰到什么困難就往電腦上查，作為新一代祖國的希望，我們要養成愛(ài)看書(shū)的好習慣，所以請您開(kāi)圖書(shū)館。
2、成立籃球校隊，籃球，是我們小學(xué)生非常喜愛(ài)的運動(dòng)，經(jīng)常一下課就打，成立籃球校隊，不僅是班級間互相切磋，還可以增加學(xué)生間的團結，使我們在游戲中明白道理，這就是一石二鳥(niǎo)。
3、成立乒乓這個(gè)我寫(xiě)不出來(lái)跟籃球差不大，敬愛(ài)的校長(cháng)，請你接受我的建議。
建議人
20xx年x月x日
給學(xué)校建議書(shū)5
尊敬的校領(lǐng)導：
首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無(wú)私的教育，才讓我們的孩子日漸聰明、可愛(ài)、善良、樂(lè )于助人和尊敬師長(cháng);非常感謝學(xué)校能給我們家長(cháng)提供這次機會(huì )，能讓我們能說(shuō)出自己的想法和建議。我們知道，教育孩子不僅是學(xué)校、老師的工作，更是我們家長(cháng)的責任，所以，今后，我們一定會(huì )與老師互相配合，爭取讓你們的學(xué)生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進(jìn)步!其次，說(shuō)幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議，供學(xué)校和老師參考，不當之處還望諒解。
1、希望班上能有活潑的學(xué)習氛圍，盡可能地發(fā)揮每一節課的效率，
2、學(xué)生年齡小，正在長(cháng)身體，平時(shí)能有良好的體育鍛煉，重視體育課的教學(xué)，
3、對學(xué)生在課堂上乃至學(xué)校所發(fā)生的不良行為或習慣能及時(shí)制止和教育，必要時(shí)希望您們能與我們交流，我們將萬(wàn)分感謝您們的付出，
4、老師與學(xué)生之間能加強交流，小朋友非常崇拜老師，在心底里很依賴(lài)老師的，
5、有較為嚴格的學(xué)習時(shí)間規劃，該學(xué)習的時(shí)候能讓學(xué)生好好學(xué)習，該放松的時(shí)候能安排有益的、有趣的活動(dòng)，小孩子時(shí)間觀(guān)念不強，老師交待的他很當一回事，
6、能有嚴格的'課外書(shū)監管小組，杜絕學(xué)生間有不好的課外書(shū)流傳，讓學(xué)生讀一些感興趣的種類(lèi)多樣的、能幫助學(xué)生多了解社會(huì )或能學(xué)習到日常知識的課外書(shū)籍，也可在班上開(kāi)設并豐富讀書(shū)角，必要的時(shí)候可以讓每一位學(xué)生參與其中，
7、允許的話(huà)周末可以開(kāi)設學(xué)生有興趣的課外實(shí)踐活動(dòng)，
孩子還小，人生觀(guān)還沒(méi)形成，幼小的心靈卻又比較脆弱，希望老師在學(xué)生犯錯的時(shí)候，希望能寬嚴相濟，而不是一味的責罵與怪罪……
幾點(diǎn)拙見(jiàn)，萬(wàn)望見(jiàn)諒!
此致
敬禮
建議人
20xx年x月x日
給學(xué)校建議書(shū)6
尊敬的校領(lǐng)導：
學(xué)期已過(guò)半，這段時(shí)間我們看到了孩子的成長(cháng)，但在校生活和學(xué)習方面還存在不少問(wèn)題，諸如孩子在住校期間突發(fā)疾病得不到及時(shí)送醫，晚上值班老師缺少應有的責任心，班主任幾乎沒(méi)有與我們溝通，現在有校訊通和微信，溝通交流很方便，為什么老師沒(méi)做到呢?孩子在學(xué)校的情況我們一概不知。這次期中考試的成績(jì)，9班總體成績(jì)靠后，很不理想，考得差的原因班主任又沒(méi)給我們分析，令我們家長(cháng)甚是擔憂(yōu)。經(jīng)過(guò)我們自己多方面的了解，主要是課堂紀律松散，孩子上課注意力不集中，甚至有些孩子上課講話(huà)，有些孩子在課堂上睡覺(jué)�，F高一(9)班班主任胡體龍老師擔任三個(gè)班的物理課，對班級抓紀律時(shí)間比較緊，究其原因和班主任的責任心是離不開(kāi)的，因此我們家長(cháng)向校方提出如下建議：
一、學(xué)校應該制定系列宿舍管理制度，嚴格要求值班人員，到崗到位，并遵守執行，對學(xué)生突發(fā)疾病，制定一套科學(xué)有效的應對方案，確保學(xué)生在校期間的生命安全，身心健康。
二、更換班主任，讓有責任心的老師去擔任。并合理安排班主任的教課時(shí)間，騰出更多時(shí)間去管理班級，并制定相應的班主任考核制度，嚴格執行。
三、教學(xué)方面，因材施教，更多的理解每個(gè)孩子，培養孩子健康、積極向上的心靈，多關(guān)注不活潑的孩子，多關(guān)注學(xué)習能力弱的學(xué)生，注意個(gè)性培養，改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點(diǎn)，對孩子習慣培養給予意見(jiàn)，加強習慣引導，要放大優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn)，盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，多給予鼓勵。對付每個(gè)學(xué)生;加強老師與學(xué)生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育，如何能體現對每個(gè)孩子的關(guān)注，是需要思考的問(wèn)題，所以歸根到底，學(xué)校仍然是傳統學(xué)校。不以批評為主，要表?yè)P鼓勵，多給孩子展示機會(huì )，老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況，對癥求藥，培養孩子的獨立能力和學(xué)習能力，多鼓勵，多交流，學(xué)科老師應承擔一定的責任。
四、及時(shí)跟家長(cháng)聯(lián)系溝通;多使用校訊通反饋孩子的`在校情況，定期或不定期在校訊通或微信上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習、生活情況，加強家�；�(dòng)，多與家長(cháng)溝通，建議每月在校訊通上匯報一下小孩的總體情況，經(jīng)常組織公開(kāi)課，讓家長(cháng)更多的了解孩子的在學(xué)校的情況，希望在校訊通或微信上公布教學(xué)進(jìn)度，多些家長(cháng)開(kāi)放日，家�；�(dòng)的活動(dòng)，班主任與任課老師缺少與家長(cháng)溝通，應經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，反映學(xué)生在學(xué)校的情況，班級內要經(jīng)常開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
此致
敬禮
建議人
20xx年x月x日
給學(xué)校建議書(shū)7
尊敬的校長(cháng)：
您好!
我在這里度過(guò)了兩年快樂(lè )的時(shí)光，在這段時(shí)光里，老師無(wú)微不至的關(guān)懷，孜孜不倦的教誨，同學(xué)熱心的幫助，真心的鼓勵，已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景，我由衷的感謝他們，但我更感激您嘔心瀝血工作，為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習空間。但為了讓學(xué)校更好地發(fā)展，我覺(jué)得還是應該向您提一些建議，譬如：環(huán)境、學(xué)習場(chǎng)所、娛樂(lè )場(chǎng)所等。
現說(shuō)說(shuō)環(huán)境吧!學(xué)校里的.花草樹(shù)木太“孤獨”了。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美，空氣不甚新鮮。我建議學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，讓同學(xué)們參與這個(gè)活動(dòng)，既鍛煉了能力，又綠化了環(huán)境，一舉兩得。那樣的話(huà)，學(xué)校一定會(huì )成為繁華似錦、綠樹(shù)成蔭的大花園。同學(xué)們在這里將玩得更開(kāi)心，學(xué)習更愉快。
校長(cháng)，書(shū)是人的精神糧食、人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而學(xué)校圖書(shū)館是書(shū)的海洋，但開(kāi)發(fā)的時(shí)間并不多，難道就讓書(shū)在這里“虛度年華”嗎?難道“萬(wàn)冊圖書(shū)館”只是徒有虛名嗎?請您不要“禁錮”書(shū)了，讓大家一起來(lái)分享吧!此外，我還希望學(xué)校能建立一個(gè)科技館，讓那些愛(ài)科學(xué)的同學(xué)一顯身手，也讓同學(xué)們提高對科學(xué)的興趣。
希望您能在百忙之中看看我的信，如果您認為我的建議合理，我真的希望您能采納，那同學(xué)們一定會(huì )更感激您的，直荀學(xué)校也一定會(huì )更美，學(xué)生一定會(huì )學(xué)習、生活更開(kāi)心，直荀的人才會(huì )更多。
此致
敬禮!
建議人
20xx年x月x日
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