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導師會(huì )議紀要范文
在我們平凡的日常里,處理事務(wù)上我們需要用到會(huì )議紀要,會(huì )議紀要是在會(huì )議記錄基礎上經(jīng)過(guò)加工、整理出來(lái)的一種記敘性和介紹性的文件。那么相關(guān)的會(huì )議紀要到底是怎么制定的呢?以下是小編精心整理的導師會(huì )議紀要范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
導師會(huì )議紀要范文1
一、導師見(jiàn)面會(huì )環(huán)節
、偻瑢W(xué)們談自己半年來(lái)大學(xué)感想
、趯熃獯鹜瑢W(xué)們提出的疑問(wèn)
二、具體內容
劉老師:今天這場(chǎng)見(jiàn)面會(huì ),是第二次見(jiàn)面會(huì )了。由于時(shí)間較緊的原因,主要進(jìn)行兩個(gè)環(huán)節,首先是同學(xué)們談?wù)勛约喊肽陙?lái)的感受,然后我對同學(xué)們提出的疑問(wèn)進(jìn)行相關(guān)解答。想必大家對大學(xué)有所感受,有哪位同學(xué)第一個(gè)上來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的感受,向大家分享一下。
林軍:那就我吧,首先我本以為大學(xué)很輕松,但其實(shí)不然。學(xué)習生活及部門(mén)工作都很忙,而且很多同學(xué)忙于社團工作而忽略學(xué)習,導致學(xué)習時(shí)間比平時(shí)少很多。至于班級,感覺(jué)很團結,關(guān)系很融洽。但不提倡全天候想要融入集體,因為大學(xué)時(shí)個(gè)人是較為獨立的。個(gè)人應該鍛煉一下自己的獨立能力,不要太過(guò)依賴(lài)集體。
吳楠:進(jìn)大學(xué)半年來(lái),在社團、部門(mén)及日常生活中,我個(gè)人覺(jué)得,你可以不重視大學(xué),但你必須重視大學(xué)身旁的一些東西,在大學(xué)要學(xué)會(huì )做人做事,注重身邊的每一個(gè)人,并要有必要的知識。
董銳:經(jīng)常聽(tīng)到人說(shuō)不知道該干什么,要什么,受不住誘惑。我個(gè)人覺(jué)得首先要明白自己,清楚自己目標,找準自己的目標。目標知道是什么了就知道該干什么,什么不該干。也就不會(huì )說(shuō)經(jīng)受不住誘惑。還有,在這里我也想送大家一句話(huà):大學(xué)拒絕平庸!
李映春:我覺(jué)得上大學(xué)后,發(fā)現自己就會(huì )變得很懶,想放松一下自己。每天都覺(jué)得睡眠不夠等。第二就是進(jìn)大學(xué)后,發(fā)現情侶泛濫,每天都能見(jiàn)到情侶,在一個(gè)地方見(jiàn)到XXX和XXX在一起,在另外一個(gè)地方又見(jiàn)到XXX和XXX在一起。感覺(jué)單身的上不起。
劉老師總結:
、莺芏嗤瑢W(xué)問(wèn)大學(xué)四年怎樣規劃,我現在大致說(shuō)一下大學(xué)四年的安排:
大三:主要是專(zhuān)業(yè)課。這時(shí)候要注重學(xué)習有關(guān)人力資源的一些書(shū)籍,課程,為以后的工作做準備。
大四:這一段時(shí)間上就是為就職做些準備,提高求職等能力了。
這也只是大概的時(shí)間,具體的需要同學(xué)們結合自己的目標去安排。
三、同學(xué)的.問(wèn)題及導師解答
1、大學(xué)可通過(guò)哪些渠道實(shí)質(zhì)性地提高自己的專(zhuān)業(yè)能力?
答:可通過(guò)書(shū)本,上課,多與從事HR的人打交道,多余導師,老師交流,多上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)HR的信息、話(huà)題,多看有關(guān)HR的專(zhuān)業(yè)雜志、電影,多用專(zhuān)業(yè)思維思考別的事情是否有價(jià)值。
2、人力資源有沒(méi)有其他沾邊的工作?(除了對口工作外)
答:肯定有的,這需要自信、開(kāi)朗、陽(yáng)光、善良、樂(lè )觀(guān)
4、如何做好四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習規劃?如我們學(xué)人力資源管理,那該什么時(shí)候考什么證?為了將來(lái)的就業(yè),我們大學(xué)四年應該做哪些具體的準備?
答:大一:提高綜合素質(zhì)。讀書(shū)好的人進(jìn)入社會(huì )后不一定做得好,因為其中有一部分人的
心理素質(zhì)、實(shí)踐能力不能跟的上。例如公務(wù)員,學(xué)的知識與以后的工作能力不一定相等,但讀了大學(xué)可以變得聰明。所以大一要各方面素質(zhì)都要提高,學(xué)習能力、組織能力、實(shí)踐能力、表達能力、思維能力等的提高在大一可以惡補以前沒(méi)做或少做以及感興趣的事。例如每天堅持寫(xiě)一篇博客,堅持三四十年,最后也是一種財富。
大二:專(zhuān)業(yè)基礎。這時(shí)候可以對管理學(xué),組織行為學(xué),經(jīng)濟學(xué)等多加關(guān)注。對于基礎課程,培養出一種思維去思考社會(huì )或者生活上的事情。
大三:主要是專(zhuān)業(yè)課。這時(shí)候要注重學(xué)習有關(guān)人力資源的一些書(shū)籍,課程,為以后的工作做準備。
大四:這一段時(shí)間上就是為就職做些準備,提高求職等能力了。
5、老師覺(jué)得考研對我們人力資源專(zhuān)業(yè)的前景如何?不考研對本科生是否很不利?
答:本科就可以應付當前的工作,但人事總監、經(jīng)理等就需要讀研。人力資源前景很好。
6、都說(shuō)人力資源管理中男性占優(yōu)勢,容易受重視(因其理性的領(lǐng)導),那女生能通過(guò)一定的方式訓練出自己的理性領(lǐng)導?有的話(huà)這些方法是什么?
答:管理是感性的,女性是感性的,因此女性是有優(yōu)勢的。
7、您覺(jué)得在校大學(xué)生去企業(yè)實(shí)習這一目標可實(shí)現嗎?可通過(guò)什么方式?實(shí)習時(shí),導師您會(huì )介紹些實(shí)習單位嗎?
答:大三大四才開(kāi)始學(xué)習,學(xué)校有實(shí)習基地,但家人介紹最好。老師也是會(huì )介紹的。
8、學(xué)人力資源管理這一專(zhuān)業(yè),如果要多修一個(gè)專(zhuān)業(yè),最好選什么專(zhuān)業(yè)?我們課后應該多學(xué)些什么知識?
9、本專(zhuān)業(yè)的研究生方向?(非本校專(zhuān)研)答:各種專(zhuān)業(yè)都可以
10、對當下考研與不考研的利弊分析
答:考研有利也有弊,主要看個(gè)人的興趣及方向。建議先工作后考研。
11、在本科四年且較少的學(xué)習時(shí)間里,我們會(huì )達到專(zhuān)業(yè)程度有多深?有什么評判的標準嗎?答:畢業(yè)后不能知道你畢業(yè)時(shí)的專(zhuān)業(yè)程度有多深,評判標準是你是否按時(shí)畢業(yè)。
12、如果一個(gè)人管理學(xué)學(xué)得很好,但他的英語(yǔ)和數學(xué)學(xué)得很差,且不太喜歡去學(xué),又想去繼續深造,該怎么辦?
答:要深造就必須要學(xué)好數學(xué)和英語(yǔ),否則管理學(xué)并不會(huì )學(xué)的較深。
導師會(huì )議紀要范文2
為了進(jìn)一步推進(jìn)人才隊伍建設,加快人才培養,為公司發(fā)展、建設培養急需的人才,公司與xx年12月底開(kāi)展了“導師帶徒”活動(dòng)。為了檢查“導師帶徒”活動(dòng)效果,推進(jìn)“導師帶徒”工作邁上新臺階,促進(jìn)青年員工健康快速的成長(cháng),做到及時(shí)總結,加強經(jīng)驗交流,xx年4月12日下午,公司召開(kāi)了20xx年第一季度“導師帶徒”考核會(huì )議。
紀要如下:
會(huì )上首先,謝經(jīng)理對4月11日的工廠(chǎng)學(xué)員的技能測評作了總結點(diǎn)評,其中李文軒和王慶慶兩位學(xué)員表現較好,基本上達到了目標;其次,各位學(xué)員分別對第一季度的學(xué)習情況進(jìn)行了匯報,并指出自己的優(yōu)缺點(diǎn),接著(zhù)導師對學(xué)徒給予點(diǎn)評,并指出他們的徒弟學(xué)習中要注意的事項,以及要改進(jìn)的地方,之后考評小組對學(xué)員進(jìn)行了有針對性的提問(wèn);總經(jīng)理做最后總結,號召大家向表現較好的師徒學(xué)習,指出了第一季度的“傳、幫、帶”中存在的問(wèn)題,并提出下一季度的.工作要求。
一、存在的問(wèn)題:
(一)學(xué)員導師的思想認識不到位,師徒雙方要求不嚴格,重視程度不夠;
(二)大部分的學(xué)員缺乏主動(dòng)性,比較浮躁、懶散、不細心;
(三)學(xué)員基礎較差,沒(méi)有好好利用業(yè)余時(shí)間,理論學(xué)習不夠;
(四)缺乏實(shí)踐,操作能力較差。
二、下一季度的工作提出的要求:
(一)師徒要認識到位,充分做好詳細且切合實(shí)際的學(xué)習計劃,師傅要多關(guān)心徒弟;
(二)要勤奮、踏實(shí),注重實(shí)踐,積極主動(dòng),多學(xué)多練,善于總結,找原有資料以及別人做好的資料進(jìn)行分析學(xué)習,及時(shí)發(fā)現自己的缺點(diǎn)與不足;
(三)充分利用業(yè)余時(shí)間,有一個(gè)好的心態(tài),多與人溝通交流,培養團隊精神,注意向別人學(xué)習,同時(shí)要加強理論知識的學(xué)習;
(四)要有計劃、有目的的學(xué)習,注重理論和實(shí)踐相結合;
(五)上一季度沒(méi)有完成的任務(wù)盡快完成;
(六)盡快完成下一季度的學(xué)習計劃,并嚴格按照計劃執行。
與會(huì )人員:
請假:
開(kāi)展地點(diǎn):五樓會(huì )議
時(shí)間:20xx年x月x日
主持人:周建軍
與會(huì )人員:周建軍、周建東、譙生有、曹文科、周科、陳林、李云龍、趙棟、趙佳楠、白芝勇、王斌勇、高超、杜剛、王亮亮、同瑞、蘇東波、王小龍、許玉和、趙玉明、趙寶柱、郭順民、陳平、彭濤、文莉蓉、蔡衛軍、陳虎、趙曉明、雪寧、孔令華、郭瑋、丁春亮、李補新、楊小勇、吳換龍、朱峰、張毅、劉勇志、劉軍杰、壽海峰、熊晨、熊佩、謝尚民、黃勇、宋祥意、肖遠軍、王宇共46人會(huì )議內容:
為加快我精測隊技術(shù)人才的培養,根據公司全面開(kāi)展xx年“導師帶徒”有關(guān)工作的通知,8月1日,在公司領(lǐng)導的關(guān)心支持及團委的組織下開(kāi)展了““導師帶徒””活動(dòng)。
現將此階段活動(dòng)內容總結如下:
一、 “導師帶徒”活動(dòng)的意義。首先由精測隊總工譙生有對“導師帶徒”這項活動(dòng)做了重要講話(huà),介紹了“導師帶徒”活動(dòng)的基本情況及開(kāi)展此項活動(dòng)的意義。公司精測隊具有工作任務(wù)重、環(huán)境惡略和人員流動(dòng)性大的特點(diǎn),通過(guò)“導師帶徒”活動(dòng)進(jìn)一步強化基礎管理、切實(shí)提高測量技能、充分激發(fā)員工工作熱情,使員工能盡快適應本職工作。我隊領(lǐng)導選擇了業(yè)務(wù)水平高、思想品德好、責任心強的人員為導師,13名新員工根據自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)級今后所在崗位進(jìn)行探討和分析后,分別與11名導師簽訂了師徒合同。簽訂師徒合同后,推行了實(shí)操實(shí)習和導師親自指導。師傅要本著(zhù)認真負責,知無(wú)不言的精神,安排徒弟到一線(xiàn)工作,使之熟悉具體的規范要求,熟練操作各類(lèi)儀器,并在這個(gè)過(guò)程中鍛煉意志,使之真正投身于國家鐵路建設中。徒弟要本著(zhù)虛心,吃苦耐勞,不懂就問(wèn)的精神,爭取以最短的時(shí)間適應本職工作,力爭在活動(dòng)結束后,向公司遞交一份滿(mǎn)意的答卷。
二、加強思想教育。加強思想教育和引導,導師不僅帶技術(shù),還要帶思想。近幾年招收的新員工,社會(huì )經(jīng)驗、人生閱歷還不成熟,這就需要導師在個(gè)人情感,日常生活,思想政治立場(chǎng)上等方面對他們進(jìn)行點(diǎn)撥和指導、幫助,并且適時(shí)進(jìn)行思想教育和引導。同時(shí)還要倡導崗位奉獻精神,讓新員工一開(kāi)始就樹(shù)立起愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作的意識。
三、積極倡導崗位奉獻精神。測量工作經(jīng)常漂泊在外,特別辛苦,因此導致許多新員工不堪忍受,中途跳槽、轉行等事情時(shí)常發(fā)生。我隊領(lǐng)導注意把新員工的思想統一到企業(yè)發(fā)展理念和思路上來(lái)看,強化標準意識、規范意識、執行和落實(shí)意識,要求新員工從基礎做起、從基層成長(cháng)、扎實(shí)走好每一步,打牢基本功的意識,促進(jìn)新員工熱愛(ài)企業(yè)、奉獻崗位、立足基層、扎實(shí)工作氛圍的形成。
四、師徒各自起誓及現場(chǎng)簽訂師徒合同書(shū)。
“導師帶徒”活動(dòng)的開(kāi)展充分發(fā)揮了廣大青年員工在企業(yè)標準化、規范化管理中的作用,通過(guò)此次活動(dòng)爭取結出更加豐碩的果實(shí),為企業(yè)培養越來(lái)越多的優(yōu)秀人才。
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