期末考試考務(wù)會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿（通用6篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。寫(xiě)起講話(huà)稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的期末考試考務(wù)會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿（通用6篇），希望對大家有所幫助。
期末考試考務(wù)會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿1
各位同學(xué)：
早上好！
轉眼又到期末，初三學(xué)生中考已經(jīng)結束，成績(jì)也已揭曉�，F在輪到初一、初二學(xué)生來(lái)展示自己的實(shí)力了，再過(guò)一周，我們即將迎來(lái)學(xué)年的期末大考。首先我向大家介紹一下本次期末考試的大致安排。
6月29日（下周一）
上午 8：30—10：30 語(yǔ)文
下午 ① 13：00—14：30 英語(yǔ)（先聽(tīng)力測試），②15：00—16：40七年級歷史與社會(huì )、思想品德（采用合場(chǎng)分卷形式）
八年級歷史與社會(huì )、思想品德
15：00—16：40（采用合場(chǎng)合卷形式）
6月30日（下周二）
上午8：30—10：30數 學(xué)
下午13：00—14：30科學(xué)
考試形式與中考相似，一人一桌，兩位監考老師，并且初二年級采用全縣統一閱卷，成績(jì)關(guān)系到初三的保送，意義重大。在這最后一周時(shí)間里，怎樣才能讓自己發(fā)揮出最佳水平呢？老師給大家提出三條建議：
1、 保持良好心態(tài)，用積極樂(lè )觀(guān)態(tài)度面對。
盡管這幾天天氣比較熱，復習也比較緊張，但大家一定要保持一顆良好的心態(tài)，不焦躁煩惱，以平和的心態(tài)面對考試。只有你全身心地投入到復習中去，也就沒(méi)有時(shí)間去煩惱不安了。記�。航乖隉⿶罒o(wú)濟于事，辛勤付出才有收獲，考試一定程度上比的是是否勤奮，是否能堅持。
2、 認真完成作業(yè)，扎實(shí)掌握課本知識。
這幾天，老師總是把最重要的練習讓大家做，假如你真的要上進(jìn)，那就應該認真去完成老師布置的作業(yè)，把每一次練習當作自我考查的機會(huì )，分塊掌握相關(guān)知識點(diǎn)。同時(shí)，在練習時(shí)，遇到不會(huì )的題目，建議大家好好翻翻課本，在課本中找到依據，不要亂造一通，否則就失去了練習的意義。要知道，今年中考非常強調課本知識，不掌握課本知識就考不出好成績(jì)。對于學(xué)有余力的學(xué)生，在完成老師布置的作業(yè)后應自主復習，結合自己的薄弱學(xué)科或薄弱環(huán)節適當鞏固。
3、 總結歸納整理知識，查漏補缺及時(shí)消化。
老師上課講的知識或練習，大家都要認真分析，及時(shí)用紅筆進(jìn)行訂正，便于復習。經(jīng)常搞錯的題目應該在糾錯本上摘錄下來(lái)，真正鞏固消化。最后階段，有必要把資料分學(xué)科整理好，逐課逐章地復習下去。經(jīng)過(guò)這樣系統的梳理，你的漏洞就會(huì )越來(lái)越少。
最后，預祝同學(xué)們能發(fā)揮出自己的真正實(shí)力，取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
期末考試考務(wù)會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿2
同學(xué)們：
大家好!
今天是12月28日，據全市統一考試還有22天，但其中還有元旦放假、周休，所剩時(shí)間僅有17天，在這里，我想利用這個(gè)難得的機會(huì )以朋友的身份和大家談?wù)勑摹?/p>
記得剛剛步入涿中，恍如昨日，時(shí)光飛逝，轉眼間x年已經(jīng)悄然而至，高一上學(xué)期即將結束，回首一學(xué)期，我們有過(guò)成功的喜悅，又有過(guò)失敗的悲傷，還記得我們剛踏入涿中時(shí)，曾滿(mǎn)懷激情，躊躇滿(mǎn)志。
可是現在我們有的同學(xué)，卻在時(shí)光的消磨中，學(xué)習目標變的模糊，意志變得消沉，所以我在這里有必要提醒大家，在這個(gè)變相科舉的時(shí)代，我們只有用優(yōu)異的成績(jì)，不斷的進(jìn)步證明自己，才會(huì )報答父母的養育之恩，老師的知遇之恩。既然選擇了涿中，那么我們就應該有盡其所能，奮力拼搏，不達目的，誓不罷休的態(tài)度。如果你沒(méi)有足夠的學(xué)識，必然會(huì )優(yōu)勝劣汰，一敗涂地，一個(gè)虛度年華的青春，必有一個(gè)悔恨不盡的將來(lái)。
在此，我想給大家幾點(diǎn)建議：
一、成功源于勤奮和堅持。同學(xué)們，沒(méi)有人可以隨隨便便成功，以前我教的同學(xué)總會(huì )問(wèn)我，老師成功有捷徑嗎?我想說(shuō)成功沒(méi)有終南捷徑，成功需要腳踏實(shí)地，天道酬勤，有時(shí)同學(xué)們很羨慕那些高考文理狀元，可你要知道，狀元也是平常人，天賦與你們等同，只是他們多一些勤奮，多一些堅持，多一些認真。
二、情商決定一切。浙大校長(cháng)林建華說(shuō)，決定一個(gè)人成功的主要因素不是智商而是情商。西南交通大學(xué)校長(cháng)徐飛也說(shuō)，“人生不是短跑，而是一場(chǎng)馬拉松�！鼻樯痰母叩筒攀菦Q定最后勝出的關(guān)鍵，這里的情商包括：良好的自我情緒控制能力、堅韌的毅力以及強大的自我激勵能力。
有這樣一則故事：曾國藩在小的時(shí)候，因為天賦不高，為了背會(huì )一篇文章，不知要背多少遍!有一天晚上，曾國藩又在背誦一篇文章。一個(gè)小偷來(lái)到他家并潛伏在屋檐下，等待曾國藩在背誦完睡后偷點(diǎn)東西。于是他就在哪兒等呀等，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)時(shí)辰了，都聽(tīng)見(jiàn)了雞叫的聲音了，估計天也快要亮了。曾國藩還在背呀背地，沒(méi)有睡的意思。小偷實(shí)在是不耐煩了，大怒，跳了出來(lái)，走到曾國藩的面前，怒氣沖天地說(shuō)：“你笨到這種程度還讀什么書(shū)呢?”說(shuō)完，他便很流利的將這篇文章背誦了一遍，便揚長(cháng)而去。一篇文章背誦都是那么困難，曾國藩又怎么會(huì )成為一代為文學(xué)大師的呢，這就與他的勤于學(xué)業(yè)有重要關(guān)系了，哪個(gè)人會(huì )用一整個(gè)晚上去背誦一篇文章，曾國藩做到了，所以他成功了。
我觀(guān)察，其實(shí)我們級部有很多具有潛力的學(xué)生，他們有著(zhù)聰明的大腦，扎實(shí)的知識，可是成績(jì)卻靠不過(guò)那些天賦平常，但勤奮刻苦的學(xué)生，因為他們不愿意吃苦，不愿意付出，清晨無(wú)精打采、課下作業(yè)不按時(shí)完成、周測不認真參加、午寫(xiě)看課外書(shū)、限時(shí)訓練說(shuō)閑話(huà)、很難做到像曾國藩那樣專(zhuān)心學(xué)習，導致成績(jì)不理想。
在此，我想說(shuō)情商決定一切，細節決定成敗。在值班時(shí)，我看到有一些同學(xué)，他們讓我感動(dòng)，他們瞌睡的時(shí)候站起來(lái)背書(shū)，這種態(tài)度讓我明白了有一種精神叫振奮，有一種頑強叫挺立。
三、正確面對失敗。在求學(xué)的路上。這期期中考試，有些同學(xué)成績(jì)不理想，意志有些消沉，這是因為他們不知道失敗的五層境界。偶有小挫,是失敗的第一層次。兩軍對壘,陣前較量,或偶爾失手,或實(shí)力稍遜,一時(shí)敗下陣來(lái),都不足為奇,養精蓄銳,改日再戰,或許就會(huì )占了上風(fēng)。如果在這一層次落敗,完全不必在意,三十年河東三十年河西,稍許堅持,調整好狀態(tài),就能見(jiàn)到成功的曙光。尋常敗績(jì),是失敗的第二層次。孫中山為推翻清朝政府,屢次起義,屢次失敗,多達十幾次。遭受重挫,是失敗的第三層次。這種失敗,傷筋動(dòng)骨,損失慘痛,對人的信心、信念都是沉重打擊,意志薄弱者,往往會(huì )一蹶不振,但意志堅強者,仍能自我療傷,走出失敗陰影,屢戰屢敗,屢敗屢戰。拿破侖第一次兵敗,雖然是重挫,但沒(méi)有擋住他后來(lái)的重整旗鼓,卷土重來(lái)。一敗涂地,是失敗的第四層次。曹操赤壁大敗,那是一敗涂地,望風(fēng)而逃,幸虧關(guān)羽念舊,華容道上放他一馬。這一敗雖傷了曹魏元氣,八十萬(wàn)大軍折了大半,但畢竟實(shí)力雄厚,休養生息幾年,最后還是滅了蜀、吳。全軍覆沒(méi),是失敗的第五層次。趙括的長(cháng)平之敗,勾踐的會(huì )稽之敗,項羽的垓下之敗,石達開(kāi)的大渡河之敗,北洋水師的甲午之敗,拿破侖的滑鐵盧之敗,就是如此,基本上是蓋棺論定,大勢已去,沒(méi)有東山再起的可能。您要是也失敗到這個(gè)分上,我也就不再給你打氣了,就請您節哀順變吧。不過(guò)也有例外,就說(shuō)勾踐吧,當初不僅敗得軍士片甲不留,自己也被迫以俘虜身份去伺候吳王夫差。都以為他是徹底死定了,而且會(huì )死得很難看,可萬(wàn)沒(méi)想到居然咸魚(yú)翻身,他臥薪嘗膽20年,報仇成功,創(chuàng )造了由慘敗而大勝的奇跡。境由心造,事在人為,大敗面前能否同樣創(chuàng )造奇跡,就看你我是不是勾踐那塊料了。
同學(xué)們，我們級部有認真務(wù)實(shí)的主任，有兢兢業(yè)業(yè)的干事，有經(jīng)驗豐富的班主任，更有知識廣博而充滿(mǎn)愛(ài)心的任課教師，雖有時(shí)老師會(huì )發(fā)一點(diǎn)脾氣，但請大家理解，這是一種恨鐵不成鋼的態(tài)度，因為他們太渴望你們成功了，勝過(guò)自己的孩子。嚴師出高出高徒，剩下的日子里，我們全體教師會(huì )加大管理力度，我們級部全體管理人員也將和同學(xué)們站在一起，同舟共濟。我們有理由相信，只要同學(xué)們能守得住寂寞，吃得下苦，與所有老師一同努力，剩余的二十天會(huì )創(chuàng )造奇跡。我們堅信“試試就能行，爭爭就能贏(yíng)!”面對機遇，不猶豫;面對抉擇，不彷徨，面對挑戰，部懼怕，正如海明威說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”人的肉體可以被毀滅,但是人的精神無(wú)法被打敗.這就是硬漢精神。在此，請同學(xué)們舉起右拳，和我一起，喊出我們高一a部備考的誓詞：備戰統考，爭分奪秒，超越自我，我必成功，我必成功，我必成功。
謝謝大家!
期末考試考務(wù)會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿3
各位老師，各位同學(xué)，各位家長(cháng)：
早上好!
今天，很高興又一次站在這里面對這么多熟悉的面孔。時(shí)間過(guò)得真的很快，這么快我們就高二了�；叵胛覀兦壅鄣母咭簧钫娴挠幸唤z懷念。雖然現在我們班的整體狀況還不盡如人意，但是面對高考這樣一個(gè)不得不接受的嚴峻現實(shí)，我們的同學(xué)已經(jīng)成熟了許多，這可能就是人們常說(shuō)的“壓力催人奮進(jìn)吧!”
面對著(zhù)已經(jīng)是高二的我們，家長(cháng)一定有許多想了解的吧!我希望通過(guò)我的發(fā)言能為各位帶來(lái)更多關(guān)于我們班級的信息，了解我們高二(1)班的情況，知道你孩子所在班級的現狀。
對于班級的現狀，我想是各位家長(cháng)最關(guān)心的了!因為不同的環(huán)境會(huì )造就一個(gè)人不同的人生。在學(xué)生方面，班級現有33人，這是經(jīng)過(guò)兩次調整后最終固定下來(lái)的。其中大部分保留了高一直升的學(xué)生，也就是說(shuō)班上同學(xué)極大部分都是符合優(yōu)生條件的。我們的同學(xué)大都興趣廣泛，有個(gè)性，有思想。這也是各位老師所認同的。
平時(shí)同學(xué)們積極參加學(xué)生會(huì )社團部活動(dòng)、年級各科知識競賽，校外乃至全國的作文比賽。在各個(gè)方面我們班的同學(xué)都表現出了極為出眾的能力。我們生活在這樣的班級而各位家長(cháng)又擁有這樣優(yōu)秀的孩子，這是可喜可賀的。
就在開(kāi)學(xué)初部門(mén)開(kāi)展的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中，我們班的周睿同學(xué)與劉彥翎同學(xué)就分別取得了第一和第三名的好成績(jì)。而自語(yǔ)文值日生開(kāi)展后，何蓉瑛、何蓉瑜、陳少武、袁奮豪、潘文滔、李英杰、趙一凡、梁秋文、劉錦輝、梁汝琪、張秀藍、陳偉民等多位同學(xué)的作品，已在全國各大雜志以及報刊中發(fā)表。
各科知識競賽我們班更是碩果累累。在前不久的英語(yǔ)奧林匹克預賽中前十名我們班就占據了6名。在年級古詩(shī)詞背誦比賽中，我們班以絕對優(yōu)勢獨領(lǐng)風(fēng)騷。在剛剛結束的校運會(huì )上我們班同學(xué)齊心協(xié)力，以168分的高分遙遙領(lǐng)先，獲得年級第一。而謝碩同學(xué)代表我們班出戰數學(xué)競賽又勇奪了第二名。這樣的事例還有許許多多!通過(guò)這一切我是想告訴家長(cháng)們：你們的孩子是優(yōu)秀的，我們的班級是優(yōu)秀的，我們能接受任何挑戰。
在學(xué)科競賽中同學(xué)們是如此的出眾，而在體育等課外活動(dòng)中我們是一點(diǎn)也不遜色。班上的男同學(xué)多數喜歡打籃球，在學(xué)習之余練就一身強健的體魄，這一向都是同學(xué)們追求的目標。如今，我們班周睿、施培德等同學(xué)的籃球技術(shù)已經(jīng)是全校聞名。而我們班的女生則大多喜歡打羽毛球和排球，特別在排球上，我們班女生有一大幫是好手。
我們的課余生活真是多姿多彩!校園生活也許就是這樣吧!剛過(guò)了體育節我們又迎來(lái)了校運會(huì )。去了中山旅游又來(lái)了一次農場(chǎng)勞動(dòng)。這樣充滿(mǎn)激情的生活我們還能在哪里找到呢?這次第，怎一個(gè)爽字了得!所以啊，我們的父母親大可放心我們在學(xué)校的生活!
在班級管理方面，余主任堅持學(xué)生自主管理的原則。本學(xué)期班委會(huì )還吸收了作風(fēng)強硬的黎穎欣同學(xué)擔任紀律委員，因此班級的管理較以前深入了許多，全面了許多。一開(kāi)學(xué)，我們班委會(huì )就制定了班級計劃。因為是高二了，因此我們的計劃主要是從如何樹(shù)立學(xué)習榜樣，保證學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造良好的學(xué)習氣氛等方面來(lái)制定。
同學(xué)們大都能遵守班級的規定，從整體上看我們的晚自習紀律大有進(jìn)步，同學(xué)都意識到自己該干什么，都能努力靜下心來(lái)學(xué)習。
一個(gè)好的環(huán)境，一身強健的體魄，一個(gè)健全的心理，一幫好的老師，這一切都是為了一個(gè)目的，那就是如何提高我們的成績(jì)。說(shuō)到成績(jì)，面對著(zhù)高考這個(gè)最迫切最殘酷的現實(shí)，家長(cháng)該是最關(guān)心的了。
我之前說(shuō)我們班的同學(xué)成熟了，這是因為我自己親眼看到大家已經(jīng)明白自己該干什么了，不是玩，不是無(wú)聊，而是全身地投入到學(xué)習中。當然，那肯定也包括我啦!
現在我們班逐漸凝聚起一股勤奮好學(xué)、自立學(xué)習、力爭上游的風(fēng)氣。一種自立學(xué)習的習慣和心志我們實(shí)在太需要了，這種需要不僅僅是現在的高中生活所需，還是長(cháng)遠未來(lái)所需。平常有許多家長(cháng)經(jīng)常詫異為什么自己孩子的成績(jì)會(huì )這樣差，是孩子的智力有問(wèn)題，還是老師有問(wèn)題?這樣的疑問(wèn)往往要得到最本質(zhì)的答案，說(shuō)白一句，答案由在座同學(xué)回答最恰當，因為這一切都掌握在同學(xué)們自己的手中!是生是滅，這一切都由同學(xué)們自主選擇了。而我們不難發(fā)現一點(diǎn)：成績(jì)好的同學(xué)，大都是自主能力較強的同學(xué)，那些自主能力較差的學(xué)生，往往都不知道自己該干什么!如此看來(lái)，成績(jì)不好是有原因可究的'，不是別人，而正是內因本身。
在這里我想介紹一個(gè)我們班勤奮學(xué)習而獲得好成績(jì)的例子。黎穎欣同學(xué)不是我們班最聰明的學(xué)生，但她是我們班最勤奮的，她的成績(jì)一直在班中名列前茅，在上個(gè)大禮拜的期中考中，她還囊括了年紀政治、物理、語(yǔ)文三科的單科狀元。這是智力的問(wèn)題嗎?當然不是的，答案很簡(jiǎn)單：勤奮才能出天才。
我今天沒(méi)有過(guò)多地講我們的期中考試，雖然我們有十四個(gè)同學(xué)是在快速進(jìn)步的，但是就總體而言我們還是不如其他兩個(gè)優(yōu)班。我們這次失敗了，這是要承認的，而這又是為什么呢?我想我們班跟其他兩個(gè)優(yōu)班的最大差別就是缺乏一種像黎穎欣所具有的那種刻苦耐勞、持之以恒、自強不息的學(xué)習態(tài)度。
如果我們的家長(cháng)還是詫異自己孩子成績(jì)?yōu)楹芜@樣差的話(huà)，那我建議你們不妨收起埋怨和孩子坐下聊聊如何改造自己的學(xué)習現狀和學(xué)習方法。我想，那樣的效果必定是顯著(zhù)的。
最后，如果家長(cháng)們要問(wèn)我：“作為家長(cháng)還需要給孩子們一點(diǎn)什么?”對于我而言，我只有一句話(huà)想告訴我的父母親：“謝謝你們了!我什么也可以不要，我只需要你們給我的信任與鼓勵�！蔽业男枰腿绱撕�(jiǎn)單，我想我的伙伴們也大概是如此吧!我的講話(huà)完了，謝謝大家!
期末考試考務(wù)會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿4
同學(xué)們：
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極。各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習任務(wù)，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求和大家共勉。
復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基（基本知識，基本技能），力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類(lèi)旁通、舉一返三使自己在學(xué)習上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。機不可失、時(shí)不待我，原來(lái)基礎較差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復習中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做，不但會(huì )做，更要做得規范，防止水過(guò)地皮濕，一問(wèn)三不知，更防止吃?shī)A生飯。高三同學(xué)的學(xué)習已進(jìn)入第一輪復習的中后期，經(jīng)過(guò)三次摸底階段考試，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習實(shí)力，找準了自己的坐標點(diǎn)，時(shí)至今日學(xué)什么，如何學(xué)？應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績(jì)來(lái)驗證自己的學(xué)習行為。
當然，我們在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)應一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規，常規紀律是搞好學(xué)習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習成效和學(xué)習時(shí)間的XX短不是成正比例的關(guān)系，這個(gè)道理不必多說(shuō)。我們不主張任意延X(jué)X學(xué)習時(shí)間，搞馬拉松式的疲勞戰術(shù)。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
搞好期末復習的關(guān)鍵在老XX，學(xué)校希望在教學(xué)第一線(xiàn)上任教的老XX們要把好復習關(guān)，把各科復習的起點(diǎn)降低一點(diǎn)，再降低一點(diǎn)，讓絕大多數的同學(xué)都能在復習中學(xué)有所得�？紝W(xué)生也是考教XX，教XX講課質(zhì)量、教學(xué)水平的高低，在很大程度上是反映在學(xué)生的考試成績(jì)之中。希望老XX們在這為數不多的復習時(shí)間里，盡力彌補平時(shí)教學(xué)中的遺誤和不足，把“教”落實(shí)到“雙基”上，把“學(xué)”引導到學(xué)生的掌握運用上。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，希望其他崗位上的老XX們、同志們，各司其職，各負其責，根據自己的工作實(shí)際，搞好本學(xué)期的收尾工作，按“務(wù)實(shí)高效”的要求為第一線(xiàn)上的XX生服好務(wù)。最后祝老XX們期末工作圓滿(mǎn)順和！祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jì)。
期末考試考務(wù)會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
寒風(fēng)蕭瑟，冬意正濃，我們揮別了難忘的，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的。讓我們歡樂(lè )，讓我們興奮，但請同學(xué)們不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新一年的奮斗目標。
回首年，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬(wàn)千、在這個(gè)學(xué)期里，老師們辛勤的工作著(zhù)，為了我們的學(xué)習付出了很多，而我們每個(gè)人也都不負老師的重望，努力學(xué)習。同學(xué)們，一學(xué)期的學(xué)習就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來(lái)了最后的沖刺。在這次長(cháng)跑過(guò)程中，我們可能有過(guò)歡笑、有過(guò)淚水、有過(guò)開(kāi)心、也有過(guò)失落，但最終還是要跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫(huà)省略號、句號或是感嘆號，都由最后的沖刺來(lái)決定。所以，為了同學(xué)們能夠在期末沖刺時(shí)發(fā)揮出自己的最高水平，在此，我就跟同學(xué)們分享一下我的學(xué)習心得：
1、要回歸基礎知識。到了最后階段，不宜再復習所有知識點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭取不讓自己會(huì )的東西再丟分，基礎要好的話(huà)，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點(diǎn)。
2、做好查缺補漏。應該把做過(guò)的練習進(jìn)行總結和歸類(lèi)，對于自己不明白并且是考點(diǎn)的，不僅要注意而且要進(jìn)行細致分析，不要放過(guò)任何可以拿分的知識點(diǎn)。
3、要及時(shí)解決發(fā)現的問(wèn)題。有針對性地復習對最后階段提高成績(jì)很有幫助。
4、注意一些應試技巧。在考前復習時(shí)，要總結一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒(méi)畫(huà)重點(diǎn)的科目，自己要對知識點(diǎn)系統總結，把握規律，找出認為是重點(diǎn)的地方升深度記憶
5、合理安排時(shí)間，可按照迎考順序依次調整復習重點(diǎn)，也可根據自身學(xué)習情況。
6、復習過(guò)程中要靈活，多穿插幾門(mén)共同復習，避免長(cháng)學(xué)習一科枯燥無(wú)味，這樣可以提高復習效率。
7、突出重點(diǎn)。我們習慣看書(shū)從第一章看到最后一章，但有時(shí)這種方法卻可能是致命的，復習最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序，在保證重點(diǎn)復習完的情況下，再不斷地往非重點(diǎn)走
8、不要想著(zhù)作弊。一是后果很?chē)乐�，二是作弊�?huì )心虛，影響正常發(fā)揮。
9、考前不要熬夜，一定要保證睡眠質(zhì)量和輕松愉快的心態(tài)，這點(diǎn)對于狀態(tài)很重要。
最后，希望我的建議能夠對同學(xué)們有所幫助，也預祝同學(xué)們能在期末考試中取得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)！
我的演講完畢，謝謝大家！
期末考試考務(wù)會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿6
老師們、同學(xué)們!
今天國旗下講話(huà)講二個(gè)內容：
一是周三下午學(xué)校將在慈溪大會(huì )堂舉行初一、二迎新文藝會(huì )演，有關(guān)事項作進(jìn)一步統一：
(1)按照慣例，全體初一、初二學(xué)生以班級為單位集中排隊步行來(lái)回。去來(lái)路上，務(wù)必注意交通安全。兩路縱隊�？坑倚凶�。不猛跑，不蛇行，不勾肩搭背。自始至終，保持隊形。
(2)過(guò)道口時(shí)，要特別注意來(lái)往車(chē)輛，確保安全。帶隊學(xué)生隨時(shí)注意本班學(xué)生行進(jìn)情況，發(fā)現落后學(xué)生要原地等待。
(3)按指定位置就座，不隨便離開(kāi)，不買(mǎi)吃零食，不隨地亂扔紙屑。值周班級要安排學(xué)生進(jìn)行檢查，對明顯落后班級要記下來(lái)，在四項競賽中給予扣分。
(4)觀(guān)看演出時(shí)，舉止要文明，不大聲喧嘩，不喝倒彩。尊重評委。
(5)演出結束，聽(tīng)從指揮，有秩序的離場(chǎng)。會(huì )堂外仍按班級集中步行返回學(xué)校。
(6)各班班主任要加強教育，值周教師、值日行政領(lǐng)導對個(gè)別違記學(xué)生要批評指出并記錄。
二是本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習任務(wù)，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求和大家共勉。 復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習 過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該 利用復習之在訓練能力上下功夫。做到觸類(lèi)旁通、舉一返三使自己在學(xué)習上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。原來(lái)基礎較差的同學(xué)應充分利 用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位， 消化到位，在復習中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做，不但會(huì )做，更要做得規范。排除 內外干擾，集中精力，刻苦努力，用期末考試的成績(jì)來(lái)驗證自己的學(xué)習行為。 當然，我們在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)應一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規，常規紀律是搞好學(xué)習的 前提保證�？紝W(xué)生也是考教師，教師的工作成績(jì)在很大程度上是反映在學(xué)生的考試成績(jì)之中。學(xué)校希望老師們在這為數不多的復習時(shí)間里，要把好復習關(guān)，不拋棄，不放棄，嚴格要求、關(guān)心愛(ài)護每一位同學(xué)，讓絕大多數的同學(xué)都能在復習中學(xué)有所 得。把“教學(xué)”落實(shí)學(xué) 生的掌握運用上。
最后祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利!祝同學(xué)們期末考試 取得好成績(jì)。
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