2022年教師會(huì )議的講話(huà)稿范文（通用12篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，講話(huà)稿是人們在各種會(huì )議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢？下面是小編為大家收集的2022年教師會(huì )議講話(huà)稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師會(huì )議的講話(huà)稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導和老師：
您們好！
又是九月，教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心，雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。
同志們，在過(guò)去的一年里，在各級領(lǐng)導的正確指導和關(guān)懷下，在社會(huì )各界的大力支持下，在全體教師的共同努力下，我們的各項工作取得了可喜的成績(jì)，教學(xué)工作成績(jì)斐然。20xx年中考，我校有兩名同學(xué)考入了xx市重點(diǎn)中學(xué)xx三中，有7名同學(xué)被師大附中錄取，xx一中的升學(xué)率達到了50%。
七、八年級參加教辦組織的四次統考中，四次取得總成績(jì)第一的好成績(jì)，尤其是八年級74班，在四次統考中穩居第一，并且各科成績(jì)遙遙領(lǐng)先于全鄉其它12個(gè)班。嚴格規范管理是取得優(yōu)質(zhì)教學(xué)成績(jì)的保證。一年來(lái)，學(xué)校的管理上了一個(gè)新臺階，管理做到了規范化、科學(xué)化、人性化，極大地調動(dòng)了教師們的工作積極性，學(xué)校的其他工作也取得了可喜的成績(jì)。我校八年級學(xué)生參加數學(xué)全國奧林匹克競賽獲二等獎，在慶祝紀念抗日戰爭勝利xx周年征文大賽中，九年級學(xué)生xx獲二等獎。一年來(lái)，我校教師參加的區教育局組織的各項活動(dòng)中，有8名教師獲獎，有5名教師獲區、鄉兩級模范教師和優(yōu)秀班主任獎。一年來(lái)，各科室緊密團結，相互協(xié)作，學(xué)校的整體工作呈現了一種嶄新的局面。
另外，在人才隊伍建設方面，我們也獲得了可喜的成績(jì)，鼓勵教師參加在職培訓進(jìn)修的形式，初步建立了一支結構合理、專(zhuān)業(yè)齊全的教師隊伍，從而為今后賈得一中教育事業(yè)的.發(fā)展提供了強有力的人才儲備。當然，過(guò)去的一年，我們的工作和成績(jì)是多方面的，這里不一一列舉。然而，后面的路還很長(cháng)，任務(wù)還很艱巨，我們的腳步一刻也不能停下來(lái)。我們相信，賈得一中的全體教職工經(jīng)過(guò)不懈的努力，一定會(huì )在我們以后事業(yè)發(fā)展的道路上，創(chuàng )造出新的輝煌。
最后，再一次祝大家節日快樂(lè )！
教師會(huì )議的講話(huà)稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師，同學(xué)們:
大家下午好！
沐浴著(zhù)和煦的春光，滿(mǎn)懷著(zhù)美好的希望，充溢著(zhù)奮斗的豪情，今天我們隆重舉行xx學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。在此，我代表全體教師向每位勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)的同學(xué)，表示親切的問(wèn)候，更向每位取得優(yōu)異成績(jì)并獲得獎勵的學(xué)生表示熱烈的祝賀！
俗話(huà)說(shuō)良好的開(kāi)端是成功一半。新的學(xué)習征程已經(jīng)開(kāi)始，希望同學(xué)們帶上三樣東西:第一要帶上夢(mèng)想和目標。因為，有夢(mèng)想的人生才是積極的人生，有目標才能飛得更高,飛得更遠。第二要帶上自信和堅強。我們的學(xué)習生活除了鮮花和掌聲,難免會(huì )遇到挫折和泥濘，但只要拿出你的信心和勇氣，就沒(méi)有任何困難可以把你嚇倒。第三要帶上勤奮和努力。業(yè)精于勤而荒于嬉，勤奮和努力才是通向成功的真正捷徑。
同學(xué)們，在我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，你們是最優(yōu)秀的，但和我們全市,全區的學(xué)校比，我們前有標兵,后有追兵，危機四伏。狹路相逢勇者勝，面對升學(xué)考試，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點(diǎn)閃失。升學(xué)考試，我必須努力。我們堅信，在今后的時(shí)間里，用我們的信心和刻苦一定能創(chuàng )造xx學(xué)校新的輝煌。
在這激動(dòng)人心的'開(kāi)學(xué)典禮上，我謹代表所有畢業(yè)班的老師在這里莊嚴承諾:在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生，更加嚴格的加強班級管理，把教育教學(xué)工作做的更加細致,更加扎實(shí)，為托起明天的太陽(yáng)更加努力。未來(lái)就把握在自己手中，用拼搏實(shí)現希理想，用勇氣收獲未來(lái)！
同學(xué)們，新的學(xué)期你們的父母關(guān)注著(zhù)你們，我們每一位老師都在期待著(zhù)你們，希望你們在新的學(xué)期里取得更加優(yōu)異的成績(jì)！老師們，同學(xué)們，讓我們以更飽滿(mǎn)的激情，迎接新的挑戰！
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導，各位老師工作愉快，身體健康!祝愿各位同學(xué)學(xué)習開(kāi)心,學(xué)業(yè)有成！
教師會(huì )議的講話(huà)稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師、同學(xué)們：
在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的季節，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此，謹讓我代表龍門(mén)鎮黨委、政府向辛勤耕耘在教育工作崗位上的xxx中學(xué)廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和親切的慰問(wèn)。
改革開(kāi)放xx余年來(lái)，在各級黨委、政府的高度重視下，在廣大教育工作者辛勤耕耘下，在社會(huì )各界的關(guān)心支持下，我鎮教育事業(yè)取得了長(cháng)足發(fā)展，全鎮教師隊伍日益壯大，我們已擁有一支師德高尚、素質(zhì)過(guò)硬、勤于耕耘、樂(lè )于奉獻的教師隊伍；教師待遇顯著(zhù)改善，地位不斷提高，廣大教師干事創(chuàng )業(yè)的積極性空前高漲；尊師重教的良好社會(huì )氛圍逐漸形成，教師已經(jīng)成為許多人向往和羨慕的職業(yè)。
振興民族的希望在教育，振興教育的`希望在教師，建設一支結構合理、素質(zhì)較高、相對穩定的教師隊伍是鎮黨委、政府義不容辭的責任。當前，我鎮已進(jìn)入全面建設小康社會(huì )、加快推進(jìn)社會(huì )主義現代化建設的新階段。新時(shí)期新形勢對教育提出了新要求，教育已被推上社會(huì )的中心舞臺。全面建設小康社會(huì )目標的實(shí)現，都需要教育提供強有力的人才支持和智力保證。為此，我們將積極實(shí)施科教興國戰略，繼續落實(shí)教育優(yōu)先、超前、加快發(fā)展的戰略部署，為廣大教師多辦實(shí)事、多辦好事。社會(huì )各界要大力支持龍門(mén)教育事業(yè)發(fā)展，努力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，激發(fā)廣大教師干事創(chuàng )業(yè)、教書(shū)育人的積極性。同時(shí)，廣大教師和教育工作者要樹(shù)師德、鑄師魂、強師能，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德水平，堅持以人為本，教書(shū)育人，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取，適應時(shí)代要求，適應廣大人民群眾的要求，適應素質(zhì)教育的要求，確保教育事業(yè)持續快速健康協(xié)調發(fā)展，為全面建設小康社會(huì )，為辦讓xxx人民滿(mǎn)意的教育作出積極的貢獻。
祝各位領(lǐng)導、來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意！
祝老師們節日快樂(lè )！
謝謝大家！
教師會(huì )議的講話(huà)稿 篇4
尊敬的各位老師：
大家下午好！
今天是第xx個(gè)教師節，值此機會(huì )，我代表z省教育廳，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的老師們，表示親切的慰問(wèn)和崇高的敬意！
如果說(shuō)，教育是國家發(fā)展的基石，那么，教師就是奠基者。有好的老師，才能有好的'教育。教師強，教育就強；教師優(yōu)，學(xué)生就優(yōu)；師道正，人道就正；教師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，是太陽(yáng)底下最美麗的職業(yè)，是太陽(yáng)底下最令人尊敬的職業(yè)！
長(cháng)期以來(lái)，京南師大附中一代又一代老師薪火相傳，致力于“培養以天下為己任，具有健全人格、獨立人格和創(chuàng )造人格的人”，追求“促進(jìn)每一位學(xué)生充分發(fā)展——讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀，讓平常者不平常�！睘閲遗囵B和輸送了一批又一批優(yōu)秀的人才。
在過(guò)去的一個(gè)年中，全體教職員工團結進(jìn)取，追求卓越，教育教學(xué)質(zhì)量又躍上了新的臺階，贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
《國家教育改革發(fā)展規劃綱要》提出了普通高中“繼續普及、全面提高、多樣發(fā)展”的戰略任務(wù)；《省教育改革發(fā)展規劃綱要》提出了普通高中“優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展”的總體要求，要保證每一名在校學(xué)生都能接受良好的教育，“培養完整的人，既有理性，又有個(gè)性；培養有用的人，既有知識，又有能力；最終培養自由發(fā)展的人，做到“德育為先，能力為上，體美俱進(jìn)，全面發(fā)展”。
京南師大附中提出了“建設高品位、高質(zhì)量，實(shí)驗性、示范性，具有國際胸懷和中國精神，以科學(xué)人文的綜合和實(shí)踐見(jiàn)長(cháng)，全球化時(shí)代中國卓越中學(xué)”的發(fā)展目標，正在強化素質(zhì)養成課程、個(gè)性選擇課程、特長(cháng)拓展課程，“提升教學(xué)創(chuàng )新力，增強教育幸福感”。
我相信，在陳校長(cháng)為首的班子領(lǐng)導下，通過(guò)全體教師的共同努力和奮斗，一定會(huì )將這一目標變成光輝燦爛的現實(shí)，為引領(lǐng)江蘇基礎教育特別是普通高中教育的發(fā)展，做出新的更大的貢獻！
最后衷心地祝福全體老師：身體健康、事業(yè)有成，幸�？鞓�(lè )！
謝謝！
教師會(huì )議的講話(huà)稿 篇5
大家好！
金秋九月，碩果累累。在紀念改革開(kāi)放xx周年，xx教育改革深化內涵發(fā)展、推進(jìn)人才隊伍和教育信息化建設的關(guān)鍵時(shí)期，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此向敬業(yè)奉獻、甘為人梯、情系桃李、教書(shū)育人的全體xx模教職工致以節日的祝賀和親切的問(wèn)候；向多年來(lái)為xx模教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的老領(lǐng)導、老教師、老同志和社會(huì )各界表達最誠摯的敬意！
學(xué)高為師，身正為范�；仡檟x模范中學(xué)20多年的辦學(xué)歷程，我們更為真切地體會(huì )到，正是一批批xx模教師滿(mǎn)懷對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，和對學(xué)校的深厚情感，精心教書(shū)、潛心育人，言傳身教；用思想播種，用勤奮耕耘；以高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識魅力，教育、影響著(zhù)一屆屆xx模學(xué)子，創(chuàng )造了我校又一年中高考的優(yōu)異成績(jì)！
教師是立教之本、興教之源。近年來(lái)，xx模努力優(yōu)化教師隊伍，夯實(shí)學(xué)校發(fā)展基礎；認真抓好骨干教師隊伍，逐步完善教師職業(yè)化發(fā)展方向；著(zhù)力在師資隊伍中培養一批學(xué)科德育課程研究者，學(xué)科育人工作引領(lǐng)者。學(xué)校也積極為教師發(fā)展創(chuàng )設條件，不斷改善教師的工作、學(xué)習和生活條件，讓教師們全身心地投入教書(shū)育人；多方聯(lián)動(dòng)為造就一支擁有先進(jìn)教育理念、高尚師德修養和堅實(shí)業(yè)務(wù)基礎的教師隊伍搭建舞臺。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！睆V大教師要堅持“立德樹(shù)人”、堅持以生為本，以言傳道，以行垂范，老師們要把教書(shū)育人和潛心治學(xué)作為一種職志，當作一種追求；要努力提升教育境界，在思考求索的道路上積極探求教育教學(xué)的本源和真諦；要學(xué)習杰出人物的教育思想，洞悉教育規律，將優(yōu)秀教師的精神和志趣化作自我教育生命的一部分，為自己的教育教學(xué)生涯增添永不枯竭的動(dòng)力。
20xx學(xué)年已經(jīng)開(kāi)啟，希望廣大xx模教師銘記“傳道授業(yè)，睿智育英才；勵志奮發(fā)，修養塑人格”的主題教育內涵，追求“做一輩子教師，一輩子學(xué)做教師”的崇高境界，自覺(jué)增強教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責任感，在奉獻中感悟教師職業(yè)的幸福。老師們，讓我們不忘初心，砥礪前行，爭做黨和人民滿(mǎn)意的.“四有”好老師，爭當新時(shí)代的堅定者、奮進(jìn)者、搏擊者，真正成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師，真正讓愛(ài)心和責任心在播撒中閃光，讓務(wù)實(shí)的品格在奉獻中發(fā)揚，讓恪盡職守的精神在堅守中凝聚，讓精益求精的品質(zhì)在鉆研中提升，為xx“十三五”率先高標準實(shí)現教育現代化再立新功！
最后，祝愿全體xx模教育工作者節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！祝學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展再譜新篇，愿xx模明天更美好！
教師會(huì )議的講話(huà)稿 篇6
各位老師、同志們：
今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節日，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，我謹代表學(xué)校黨委，向所有辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學(xué)崗位上的老師們，致以誠摯的節日問(wèn)候！
教師職業(yè)是崇高而神圣的。古人說(shuō)過(guò)：“一年之計，莫如樹(shù)谷；十年之計，莫如樹(shù)木；終身之計，莫如樹(shù)人”。教師從事的，就是這樣一個(gè)關(guān)系到每個(gè)人終身的事業(yè)。教師這個(gè)職業(yè)又是艱苦而辛勞的，世人說(shuō)，父愛(ài)是山，母愛(ài)是河，而教師對學(xué)生的'愛(ài)，如山一般厚重，如河一般綿長(cháng)，它兼容了母親的關(guān)愛(ài)，又包含著(zhù)父親的責任，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是培養新一代的園丁，是天底下的太陽(yáng)。教師的職業(yè)道德修養至關(guān)重要。愛(ài)是教師職業(yè)道德的核心。許多有成就的教育家和優(yōu)秀教師，都非常重視愛(ài)的教育。
高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”。愛(ài)生是教師應具備的美德，也是教師的天職。師愛(ài)比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛(ài)，是每個(gè)學(xué)生最起碼的心理需求，師愛(ài)對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鞭策和激勵，對學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。
我們每一個(gè)人的成長(cháng)，每一次的點(diǎn)滴進(jìn)步，都離不開(kāi)老師像父母一樣的付出和辛勞。所以，我建議，在這個(gè)老師自己的節日里，所有做過(guò)學(xué)生以及正在做著(zhù)學(xué)生的人，讓我們一起用最熱烈的掌聲，向我們親愛(ài)的老師，表達我們最崇高的敬意！同時(shí)，我也建議同學(xué)們，在今后的學(xué)習生活中，在以后的人生道路上，永遠用積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，奮發(fā)向上的學(xué)習態(tài)度，扎實(shí)嚴謹的做人態(tài)度，回報曾經(jīng)教育過(guò)你的老師，回報曾經(jīng)培育過(guò)你的學(xué)校。
最后，再一次真誠的祝愿全體老師，節日快樂(lè )，闔家幸福，萬(wàn)事如意。
教師會(huì )議的講話(huà)稿 篇7
在座的各位學(xué)校領(lǐng)導，老師們：
大家早上好！
首先自我介紹一下，我叫李文軍，來(lái)自長(cháng)林完全小學(xué)。一直以來(lái)都未曾正式的向幫助過(guò)我各位領(lǐng)導公開(kāi)道一聲謝謝，今天借助這個(gè)座談會(huì )，請問(wèn)允許我向你們道一聲“謝謝”。謝謝一直以來(lái)你們對我在生活和業(yè)務(wù)上的關(guān)心和幫助，特別是劉海林主任，麻煩他的事情是最多的，這里我特別感謝他。
融入大王這個(gè)教育系統，從九月到現在已經(jīng)有2個(gè)月了，對于我這樣一個(gè)初次步入學(xué)校，開(kāi)始單獨面對學(xué)校各種突如其來(lái)的工作的人來(lái)說(shuō)，還是常常被弄得措手不及，焦頭爛額的。說(shuō)到底歸結起來(lái)就四個(gè)字“經(jīng)驗不足�！�
在長(cháng)林我負責的是三年級和六年級數學(xué)這兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。任務(wù)比較繁重，學(xué)生的基礎不是那么令人滿(mǎn)意，特別是三年級，這群孩子們都剛剛開(kāi)始懂事，非�；顫�，一些好的行為習慣都沒(méi)有很好的形成，我想著(zhù)這或許是冥冥之中的一個(gè)巨大挑戰吧，但我愿意接受它，我愿意盡我所能去嘗試一下。而我所教的另一個(gè)班級——六年級，這是一個(gè)女生比較多的班級，班級應該是那種文靜型的，孩子們非常靦腆。這是他們在長(cháng)林的最后一年，等待著(zhù)他們的是明年下學(xué)期畢業(yè)會(huì )考，我也深深感受到了肩上的這份責任和壓力。我預先祝福他們明年能夠取得一個(gè)令自己開(kāi)心滿(mǎn)意的成績(jì)。
對于學(xué)校的生活，我沒(méi)有什么太大要求，都挺好的，沒(méi)有什么不適應的。如果通往我們學(xué)校的那條公路能早點(diǎn)修好，那就無(wú)疑更加完美了。
這段時(shí)間，學(xué)習了我們習的關(guān)于“爭做四有教師的”一個(gè)講話(huà)，感觸頗多。記得冰心老人告訴過(guò)我們：“有了愛(ài)，便有了一切，有了愛(ài)，才有教育的先機�！蔽沂仲澩@句話(huà)，教師最重要的是要有一顆仁愛(ài)之心，
古人語(yǔ)：“一日為師終生為父�！弊鳛檫@群活潑好動(dòng)孩子們的另一任父母，我想我是有責任去呵護好我身邊的每一個(gè)夢(mèng)想大樹(shù)的種子的。
一個(gè)好老師，要有知識素養。這是我最欠缺的一個(gè)東西。記得第一次進(jìn)入師范學(xué)院，我們老師就和我說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)“學(xué)高為師，身正為范”，作為一名合格的教師，我們必須要有深厚而廣博的.學(xué)識，這是一名教師最基本的業(yè)務(wù)素養。一個(gè)優(yōu)秀的教師他的知識應該建立在三個(gè)方面：
1、廣泛而深厚的文化科學(xué)知識。
2、扎實(shí)精深的專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識。
3、全面準確地教學(xué)知識和心理科學(xué)知識。概括起來(lái)就三個(gè)字“廣”“精”“準”。
在教學(xué)的路上，我需要去掌握的東西還有很多很多，我必須要翻閱更多的教育文獻，查看更多的教學(xué)事例，進(jìn)一步加強教學(xué)知識和心理學(xué)知識的學(xué)習，穩扎穩打強化自己在任教學(xué)科上的專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識。
一代名師魏書(shū)生，一個(gè)偉人譚千秋，一個(gè)用自己淵博的知識為孩子們燃燒自己，一個(gè)用自己男兒血肉之軀為孩子們托起人間最美麗的彩虹。他們都是我揮之不去的記憶，是我教學(xué)旅途上的正能量。他們用自己的愛(ài)譜寫(xiě)對人民教育的無(wú)限忠誠，奏響了新時(shí)代教育嘹亮的凱歌，我也愿意摩拳擦掌想去試一試。
教師是綠葉，因為愛(ài)，才能一生與花相伴。印度大詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠蔭�！�
最后借助李商隱的一句詩(shī)來(lái)結束我的講話(huà)，“春蠶至死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽蚁Ｍ易约哼@雙瘦弱的小手，可以在在座各位領(lǐng)導、老師的帶領(lǐng)下，共同托起大王教育的太陽(yáng)！為大王的教育事業(yè)燃燒自己，成就希望！
謝謝大家！
教師會(huì )議的講話(huà)稿 篇8
各位老師：
大家下午好！
在校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，通過(guò)全體教師的共同努力，2015屆中考我校取得了良好成績(jì)，這對我們這一屆的初三來(lái)講，既是動(dòng)力，更是壓力，從初二地理、生物會(huì )考及上學(xué)期期末考試成績(jì)來(lái)看，與我鎮其他兄弟學(xué)校相比，我們部分學(xué)科雖有優(yōu)勢但不明顯，部分學(xué)科尚有差距。因此，如何保優(yōu)勢，縮小差距，確保2016年中考取得更好的成績(jì)，這對于我們來(lái)說(shuō)，將是一場(chǎng)艱巨的任務(wù)和嚴峻的考驗。為此，作為本屆初三年級下年段行政，希望能和大家同甘苦、共患難，群策群力，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，做好大家的服務(wù)兵，和大家一起奮力拼搏，全面搞好初三年的各項工作。
本屆初三現有學(xué)生兩百四十多人，整體水平參差不齊，發(fā)展也不均衡。我們只有扎實(shí)工作，花大力氣，發(fā)揚苦干、實(shí)干加巧干的精神，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此，科任教師工作我提幾點(diǎn)和大家共勉：
1、努力提高課堂效率，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式，向四十五分鐘要效率�？迫谓處熞袑�(shí)做到“備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導、檢測、評講六認真”。重視常規管理，把課堂教學(xué)常規管理放在突出位置，重視教學(xué)過(guò)程，強化課堂紀律，抓好“早讀、午督、晚自習、周末及教學(xué)各環(huán)節”，堅決杜絕遲到、早退、曠課、課堂精力渙散甚至睡覺(jué)、接打手機、不交送批改作業(yè)等不良現象。
2、發(fā)揚團隊協(xié)作精神，科學(xué)統籌安排各學(xué)科的教學(xué)工作，以協(xié)作求合力促提升。一個(gè)團隊只有團結協(xié)作才能出效益，一個(gè)團隊只有發(fā)揮所有成員的優(yōu)勢才能有高效。中考是一個(gè)系統工程，單憑一科、一個(gè)班很難取得成功，初三集體要充分發(fā)揮協(xié)調作用，搭建學(xué)科教研、教師交流平臺。無(wú)論學(xué)科集體，班級集體還是年段集體，只有形成堅強的戰斗團隊，團結一致，群體攻堅，才能取得最后的勝利。各備課組要認真研究教材教法、學(xué)生學(xué)法，要做到"統一要求、統一備課、統一進(jìn)度、統一考查"，把教學(xué)工作落到實(shí)處。
3、認真抓好體育教學(xué)，狠抓三個(gè)中考體育測試項目訓練，爭時(shí)間強訓練求提升。希望通過(guò)努力力爭體育考試成績(jì)有較高的水平，為我們的綜合比率能闖入全市前十、二十名再加一把勁。
4、強化學(xué)科質(zhì)量意識，認真各班摸清邊緣生的個(gè)性差異，抓好邊緣生教育工作。在時(shí)間上，抓住一個(gè)“早”字。要早籌劃，早下手，早發(fā)現問(wèn)題，早解決問(wèn)題，才能把握先機。班主任和任課教師對班級學(xué)生早摸底、早診斷，利用課余時(shí)間對學(xué)生早培優(yōu)補差......要努力做到有的放矢，包干到每個(gè)任課教師頭上。課堂上做到精講多練，課后認真做好“培優(yōu)補差”工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)困生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習步伐。
我們2016年的中考成績(jì)能否達到我們預期的目標，除依靠各位科任老師的努力外更要仰仗各位班主任的大力支持。大家清楚，班主任工作十分辛苦，為此，就班主任工作我也提出幾點(diǎn)與大家共勉：
1、關(guān)注學(xué)科間均衡發(fā)展，從細節入手，密切注視學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)化解問(wèn)題。根據各科學(xué)習的特點(diǎn)，引導學(xué)生不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習，不能出現偏科現象，對學(xué)生要多加鼓勵，經(jīng)常要與他們溝通，解放他們的思想，使他們明確“7—1＝0”的道理。細節決定成敗。學(xué)科教學(xué)，學(xué)生工作要從精從細入手。多年的工作積累很多老師都有自己的經(jīng)驗。在培優(yōu)工作中，要堅持做細致的工作，對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)指導。畢業(yè)班工作始于精心，行于精細，成于精彩。精細管理的要義在于落實(shí)。俗話(huà)說(shuō)：一具體就深入，一檢查就落實(shí)�！扒дf(shuō)萬(wàn)說(shuō)，落實(shí)不了，不如不說(shuō)；千做萬(wàn)做，走了形式，不如不做；千難萬(wàn)難，行動(dòng)起來(lái)，就會(huì )不難；千好萬(wàn)好，成績(jì)不好，就是不好”。
2、加強學(xué)習方法的'指導，提高學(xué)習效率要把差生轉化工作作為一項經(jīng)常性工作。利用早讀、課間和一切可以利用的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導，逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法，抓住課前預習，認真上課，課后復習幾個(gè)環(huán)節，反復復習，適當練習。針對每科的具體情況配合任課教師做好學(xué)習方法全方位的指導。
在這一過(guò)程中，突出一個(gè)“勤”字。勤是工作成功的前提，沒(méi)有勤就沒(méi)有工作的成功。如班主任對學(xué)生要勤接觸、勤下班，勤督促，勤輔導，勤表?yè)P，做到“三勤四到”�！叭凇奔葱那�、口勤、腿勤�！八牡健保呵宄�、上午、中午、晚上都可以到班里看看學(xué)生。
3、采取“盯人”戰術(shù)，在面向全體學(xué)生的前提下，突出抓好邊緣生的補差工作。將班級邊緣生化解到每個(gè)任課教師的頭上。做到班級工作“人人肩上有擔子，人人心中有目標”。在工作部署上，落實(shí)一個(gè)“實(shí)”字。一分部署，九分落實(shí)。再好的部署，不落實(shí)等于零。再好的機遇，不行動(dòng)也是一場(chǎng)空。發(fā)展是硬道理，落實(shí)也是硬道理。只有凡事都有人去管、去盯，去促、去干，一心一意按照既定規劃和部署，盯人、盯科、盯結果，一步一步去推進(jìn)，才能有實(shí)效。
4、加大考查力度，強化考風(fēng)考紀，培養競爭意識，形成你追我趕的比趕超風(fēng)氣。要善于做學(xué)生的思想工作，考后多找學(xué)生談話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行鼓勵、鞭策和心理疏導，讓學(xué)生有“自知之明”。要做好考試的規范性、嚴肅性，激勵學(xué)生良好應考狀態(tài)、培養學(xué)生應考能力、帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。無(wú)論是月考、章節測試，都要抓好考場(chǎng)管理、閱卷統分、成績(jì)分析、講評反饋等環(huán)節，環(huán)環(huán)嚴格要求，精心運作，及時(shí)查找問(wèn)題。
5、加強家校聯(lián)系，勤家訪(fǎng)，常聯(lián)系、多溝通，與家長(cháng)共同商討教育學(xué)生的方法。要深入學(xué)生，多調查研究，采取有力措施，切實(shí)搞好班風(fēng)，抓好紀律。在教育管理上，體現一個(gè)“嚴”字。教一是嚴把課堂關(guān)。二是嚴把作業(yè)關(guān)。三是嚴把檢查關(guān)。下班行政、班主任、科任平時(shí)多到教室巡查，隨時(shí)檢查，定時(shí)抽查，遇到問(wèn)題當面指出，當場(chǎng)解決，形成教學(xué)常規環(huán)環(huán)有人管，天天有效果的格局。在班級管理中，我們要嚴格規范班級行為，通過(guò)嚴格管理，常檢查，常反饋，常教育，使每個(gè)學(xué)生養成自覺(jué)遵守校紀校規的習慣，從而營(yíng)造了一種良好的學(xué)習氛圍，使管理出效益，管理出成績(jì)。
老師們，只要我們在座全體教師團結一心，只要我們有無(wú)畏的信心，堅持不懈，甘于奉獻，2016年中考，我們一定能夠再出佳績(jì)，再創(chuàng )新高！
謝謝大家！
教師會(huì )議的講話(huà)稿 篇9
各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！在我們學(xué)校這個(gè)大家庭里，團結協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統，正因為如此，學(xué)校才不斷得以發(fā)展壯大。校長(cháng)是我們的領(lǐng)導核心，我作為副校長(cháng)，要找準自己的位置，當好自己的角色。
一是我將對自己分管的工作和校長(cháng)交辦的各項工作任務(wù)積極主動(dòng)、創(chuàng )造性的.開(kāi)展并完成，并與各位副校長(cháng)相互配合，做到平等相處、支持不拆臺，分中求和、分工不分家，協(xié)商共事、通氣不封閉，時(shí)時(shí)事事從大局出發(fā)，攬事不攬權，維護班子團結，工作堅持不越位、不偏位。
二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長(cháng)這個(gè)職位，對我來(lái)說(shuō)，不單單是對自己領(lǐng)導能力和水平的挑戰，更是對自己綜合素質(zhì)的檢驗。我一定立足新崗位，恪盡職守，堅持"三多一少"工作法，多請教、多學(xué)習、多鉆研、少憑想當然，謹防"以己昏昏，使人昭昭"，不斷提高自己各方面的素質(zhì)，增長(cháng)自己的才干，保持清醒的頭腦，在完成自己分管的工作的同時(shí)，給校長(cháng)當好參謀助手，與班子其他成員唱好群英會(huì )，工作堅持不錯位、不離位。
三是工作主動(dòng)做到位、不缺位。對分管的工作，我很有信心在各位校領(lǐng)導和教工同志們的幫助支持下，做得更好，并堅持在自己分管的工作中當好主角。只要是職權范圍內的工作，不推諉，不扯皮，果斷決策，敢于實(shí)施，使自己的工作對全校工作起到推動(dòng)作用，并立足本職，積極主動(dòng)地創(chuàng )造性開(kāi)展工作。為了更好適應大職教整合的新形式，為衛校將來(lái)能在大職教中占據我們的一席之地，我有自己一點(diǎn)不成熟的想法，我校的成教工作自xx年起就發(fā)展起來(lái)了，主要招收的是護理和臨床醫學(xué)的專(zhuān)科學(xué)員，我們可以借助山大網(wǎng)絡(luò )教育，來(lái)拓展其它專(zhuān)業(yè)，爭取更多的生源，為我校的發(fā)展多做一些工作。
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的教工同志們，我相信，我以十二分的工作熱情，憑各位領(lǐng)導、同仁的支持、幫助和配合，我堅信，我校的成教工作將會(huì )走上一個(gè)新臺階，用自己的行動(dòng)來(lái)匯報大家對我的厚愛(ài)。
謝謝大家！
教師會(huì )議的講話(huà)稿 篇10
老師們、同志們：
大家下午好。初二年級地生小中考獵獵喜氣感染著(zhù)我，初三年級兩位教學(xué)主任拳拳講話(huà)振奮著(zhù)我，翹首六月，我不由想起了大詩(shī)人杜甫的兩句詩(shī)“曉看紅濕處，花重錦官城”，權且作為我今天講話(huà)的題目。
春雨無(wú)聲，萬(wàn)物勃發(fā)，孕育了秋的豐碩。坐在主席臺，回想著(zhù)自己在初三一年的工作，我被初三老師不計得失的精神和忘我工作的狀態(tài)深深折服。七年前的“選擇文通，就意味著(zhù)吃苦，選擇初三，就意味著(zhù)奉獻”的鏗鏘誓言再一次在全體初三老師身上得到了印實(shí)。
領(lǐng)導規劃時(shí)，進(jìn)言獻策；接受任務(wù)時(shí)，無(wú)怨無(wú)悔，即使因為有特殊原因說(shuō)一兩句話(huà)，可是工作起來(lái)，忘記一切；培優(yōu)促中絞盡腦汁，教研活動(dòng)唇槍舌劍；分部競爭，激烈而合作，體育加試眾志成城，聽(tīng)力考試出謀劃策，模擬考試資源共享，這一幕幕如在眼前，尤其是英語(yǔ)聽(tīng)力考試前的那個(gè)晚自習，在Ⅱ部英語(yǔ)辦公室的一場(chǎng)精心安排，淋漓盡致地展現作為文通主人翁的風(fēng)采，那一夜的雨聲至今在我的心頭“嘀噠”，讓人時(shí)刻感受春天的明媚。
我為文通擁有這樣的一支師資隊伍而驕傲！
每個(gè)早晨，當從平臺踏步走向沈坤樓時(shí)，我總要看一眼紅底藍字的倒計牌，因為我知道，一年的付出將要結果，我更喜歡站在平臺用目光迎接步履匆匆的老師，因為在你們有力的'腳步聲里，我聆聽(tīng)到了澎湃的希望。
國學(xué)大師季羨林說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：所謂成功，不過(guò)就是堅持到最后。各位老師，在距離中考最后的90天里，讓我們的作業(yè)批改更精細一點(diǎn)、更及時(shí)些，讓我們的課堂教學(xué)更側重于知識點(diǎn)的查漏補缺，讓我們的試卷分析更加量化些，變式訓練更到位些，讓我們英強班尤其英才、英超的目標生關(guān)注更細化些、更具體些，；德國哲學(xué)家維根斯坦說(shuō)，教育就是一塊云推動(dòng)另一塊云、一棵樹(shù)搖動(dòng)蠅一棵樹(shù)的工作。各位老師，在距離中考最后的14天里，讓我們對待學(xué)困生更有耐心和愛(ài)心些，用我們的勤勉催化學(xué)生的刻苦，用我們的激情激發(fā)學(xué)生學(xué)習的熱情，用我們的斗志昂揚起學(xué)生不懈的追求。
堅持90天，成就夢(mèng)想，這是我的信念，更是我們全體初三師生的信念，請集團放心，學(xué)校放心，今天全體初三人放馬中考，漫步臺北，等到六月，譽(yù)滿(mǎn)古城。
教師會(huì )議的講話(huà)稿 篇11
同志們：
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了統一思想，明確工作任務(wù)，根據班子會(huì )討論的意見(jiàn)，我講以下幾個(gè)問(wèn)題。
一、上學(xué)期的工作回顧
1、教學(xué)工作
經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，我校的教學(xué)工作逐步規范化，并取得了可喜的成績(jì)。中考重點(diǎn)高中入學(xué)率50%(一中5人，五中12人);初一在全市統考中英語(yǔ)學(xué)科全市第三名，數學(xué)第五名;小升初名列全市第二名，十校聯(lián)考成績(jì)均列前矛，再創(chuàng )歷史新高。原因如下：
一是我們認真貫徹落實(shí)了教育局的課改精神。所有任課教師都能積極投入到課改實(shí)踐活動(dòng)之中，認真探索我校提出的"自主學(xué)習、廣泛參與、積極展示"的課堂教學(xué)模式，多角度培養了學(xué)生想學(xué)、樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)的學(xué)習興趣，使更多的學(xué)生都能夠參與到教學(xué)活動(dòng)之中，培養了更多學(xué)生的綜合能力。 二是進(jìn)一步規范了教學(xué)管理程序。從備課、上課、輔導、批改等，學(xué)校進(jìn)一步明確了規定和標準，絕大多數任課教師也都能認真執行學(xué)校的要求，甚至有的教師做得比學(xué)校要求的還好。所以，使教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節都做到了有備無(wú)患，確保了教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
三是建立了切合實(shí)際的質(zhì)量檢測評價(jià)機制。在我校內部檢測評價(jià)的基礎上，我們認真對待十校聯(lián)合體和教育局組織的抽測、檢測活動(dòng)，努力做到實(shí)事求是，培養了師生良好的檢測評價(jià)觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)。為了在教學(xué)上真正取得好成績(jì)，廣大教師沒(méi)有把功夫放在考試投機取巧上，而是把功夫放在了平時(shí)的教學(xué)中，放在了復習上。尤其是小學(xué)班任和初三的教師，積極爭取課節，不叫苦不叫累，不計較個(gè)人得失，為提高成績(jì)付出了艱辛的努力，做出了突出的貢獻。
2、師德工作
本學(xué)期學(xué)校認真落實(shí)教育局關(guān)于師德建設的指示精神，在組織、思想、行動(dòng)上和局黨委保持了高度一致。
一是認真貫徹落實(shí)了上級的各種禁令。我們做到了有令則行、有禁則止，所有影響教育形象的現象在我校得到了杜絕。尤其在教育形象暗訪(fǎng)和調查問(wèn)卷等過(guò)程中都經(jīng)練住了考驗，效果良好。
二是我們廣大教師逐步樹(shù)立起了強大的責任感和集體榮譽(yù)感。絕大多數教師都做到了以校為家，想學(xué)校所想，急學(xué)校所急，為學(xué)校的穩步發(fā)展做出了較大貢獻。突出表現在大災大難面前不退縮，為學(xué)校財產(chǎn)和學(xué)生安全，很多人冒著(zhù)生命危險沖鋒在前;在迎檢工作中齊動(dòng)員，大家不分份內份外，主動(dòng)請戰，獻計獻策，積極參與;在學(xué)校日常工作中，臟活累活不回避，如清排水溝、栽花時(shí)大家冒著(zhù)酷暑，頂大雨不叫苦和累。這些無(wú)不讓人感動(dòng)和自豪。一個(gè)和諧、積極向上的集體已基本形成。
三是同事間和諧相處，工作上互相支持。
四是工作規范化程度得到明顯提高。
3、德育工作
一是認真落實(shí)了教育局的工作要求，廣泛開(kāi)展了德育活動(dòng)。
二是學(xué)生養成教育工作取得明顯效果。最突出的一項工作就是把對學(xué)生的養成教育由原來(lái)單一的文明行為養成拓展到了學(xué)生所涉及的所有行為養成，由原來(lái)的少先隊抓學(xué)生的養成拓展到了全方位抓學(xué)生的養成教育。把對學(xué)生的養成教育定為了一項無(wú)所不在的工作。這樣為全方位培養學(xué)生的健康人生奠定了良好基礎。
4、安全工作
本學(xué)期全體師生在安全問(wèn)題上得到了極大的考驗。事實(shí)證明我們的安全防范意識是很強的，管理手段是有力的，防范措施是有效的。
一是我們人人都牢固樹(shù)立了安全第一的思想。把安全工作始終作為一項常規性工作來(lái)抓，緊密和教育教學(xué)工作結合在一起，從沒(méi)有放松過(guò)。
二是認真落實(shí)責任制，每個(gè)人對自己工作范圍內的安全工作都能認真負責。狠抓工作落實(shí)，堅持常巡視、細致排查、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。水房火災能夠得到及時(shí)撲救，就是認真排查、及時(shí)撲救的結果。
三是堅持安全演練，培養師生自救自護能力。4月28日事故，就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。當大災大難來(lái)臨時(shí)學(xué)校安全應急預案自動(dòng)啟動(dòng)，全體師生驚而不亂，有條不紊，妥善處理，及時(shí)疏散和自救，把所有損失都努力減少到了最低程度。
5、其他工作
一是學(xué)校條件改善工作。為了迎接省對學(xué)前教育的檢查，教育局投入4萬(wàn)元，我校投入3.9萬(wàn)元，對幼兒園進(jìn)行徹底的維修和改造，使我校的辦園條件上了一個(gè)新臺階。由于一場(chǎng)大風(fēng)的原因，中學(xué)部教室得到了徹底的維修改造，室內煥然一新，在我校壞事變成了好事。為了適應教育工作需要，中心校各班更換了鋼化黑板。小學(xué)部等教學(xué)用房暖氣安裝工作正在實(shí)施，將使我校辦學(xué)條件得到徹底的改善。
二是迎接省均衡發(fā)展檢查工作。根據教育局的要求，我們積極準備迎檢工作，在迎檢工作中做到了迎檢和常規工作兩不誤。
三是后勤工作。學(xué)校綠化美化工作成效顯著(zhù)，栽樹(shù)100余棵，種花200多平方米，栽花20xx多棵，使學(xué)校得到較科學(xué)的綠化和美化。
需要改進(jìn)的幾項工作：
1、在管理過(guò)程中，有些工作有頭無(wú)尾，驗收總結的不細致、不及時(shí)。要進(jìn)一步落實(shí)責任制。
2、對教育教學(xué)工作規范性的認識問(wèn)題需要進(jìn)一步引導和提高。教育工作是良心事業(yè)，更是一項規律性強、需要嚴肅認真對待的工作。在教育教學(xué)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，任何環(huán)節都不能隨心所欲，投機取巧，否則就一定誤人子弟。
3、個(gè)別學(xué)科的成績(jì)很不理想，拖了學(xué)校后腿。
4、對德勝村小的維修工作沒(méi)有落實(shí)，需要進(jìn)一步爭取。
二、新學(xué)期的重點(diǎn)工作
我校的一切工作都要有利于學(xué)生健康成長(cháng)，有利于教師的教育教學(xué)，有利于學(xué)校的發(fā)展。這三個(gè)有利于就是我們的辦學(xué)理念。本學(xué)期的各項工作，在認真落實(shí)上級要求的基礎上，要圍繞這個(gè)辦學(xué)理念，以培塑廣大師生健康的人生為目標，以啟智、求知、立德、重行為核心，廣泛開(kāi)展良好行為習慣的養成教育，提高科學(xué)化、規范化管理水平，努力實(shí)現常態(tài)化。
這里所說(shuō)的健康是指：
——師生的身體健康;
——師生的心理健康;
——師生的思想健康。
所說(shuō)的養成教育是指：
——養成良好的為人習慣。自覺(jué)遵守做人原則，積極向上，以身示范，維護大局，不搞特殊。爭做脫離低趣味、別人信任、依賴(lài)、有益于他人的人，最起碼不做損人利己的人。
——養成良好的工作、學(xué)習習慣。領(lǐng)導對自己所分管的工作，思路清晰、要求明確、管理規范。教師在工作中要自覺(jué)遵守所從事的工作要求和標準，按時(shí)、保質(zhì)、保量的完成各項工作任務(wù)。培養學(xué)生形成良好的學(xué)習、生活等習慣。不僅讓學(xué)生學(xué)到知識，更要對學(xué)生的一生負責，讓學(xué)生獲得在未來(lái)社會(huì )生存和發(fā)展的.能力。
(一)進(jìn)一步提高科學(xué)化、規范化管理水平。
為了真正的把養成教育工作落到實(shí)處，領(lǐng)導是關(guān)鍵。首先，各部門(mén)領(lǐng)導要根據自己所分管的工作認真籌劃，科學(xué)安排，結合各自的工作特點(diǎn)和工作實(shí)際制定出操作性強的工作評價(jià)方案。明確工作標準和要求，并組織所分管的人員認真學(xué)習，領(lǐng)會(huì )其精神，統一思想，形成共識。其次領(lǐng)導要認真負責，一視同仁，按要求和標準及時(shí)認真的進(jìn)行督導檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)研究解決。一但形成了規律就變成了一種模式，也就養成了習慣。
(二)進(jìn)一步規范工作行為
1、教學(xué)工作
(1)繼續深化"自主學(xué)習、廣泛參與、積極展示"的課堂教學(xué)模式改革。在認真總結課改經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步加大課改力度，人人都要制定出適合自己、適合學(xué)科、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的課改方案。反對形式主義、經(jīng)驗主義。在課改的教學(xué)過(guò)程中要做到真正的見(jiàn)實(shí)效，形成自己獨特的效果好、效率高、實(shí)用性強、學(xué)生喜歡的教學(xué)模式。堅決杜絕走形式、花架子。
(2)加強教學(xué)指導和管理。在加強常規教學(xué)指導和管理的基礎上，本學(xué)期側重對備課和上課的指導和管理。指導教師自覺(jué)遵守教育教學(xué)規律，養成良好的教育教學(xué)習慣。指導教師形成科學(xué)、規范、有效地課堂教學(xué)模式，不僅要研究新授課的課堂模式，還要研究自習課、復習課、練習課、預習課、作文指導和講評課的教育模式，讓有經(jīng)驗的教師把課講的更好，沒(méi)經(jīng)驗的教師入門(mén)，減少摸索的時(shí)間，在"啟智、求知"上不誤人子弟。
一是課堂教學(xué)不能就事論事，努力做到有高度、有廣度、有深度，努力達到舉一反三、觸類(lèi)旁通的效果。
二是要高度重視能力的培養和訓練，必須做到講、練、研、用相結合。 三是要加強個(gè)人備課。堅持反對無(wú)準備課。備課首先要努力做到熟知課標，理解課標，這樣教學(xué)才能定位準確。其次要明確目的。明確目的不是一句空話(huà)。比如導言的設計，不是用幾句優(yōu)美的語(yǔ)句導入即可，而是要根據你的教學(xué)內容，認真研究每一句話(huà)在本課中所起的作用，否則，再優(yōu)美的導言也是無(wú)效的。再次，備課也需要有高度、深度和廣度。比如對知識的拓展，怎樣拓展，拓展到什么程度;對知識的拔高，怎么拔高，拔到什么程度，都要做到心中有數，絕不允許隨心所欲，心血來(lái)潮。所以，認真備好課是課堂教學(xué)有的放矢的根本保證。第四，堅持反對教學(xué)中的主觀(guān)主義和經(jīng)驗主義。有的教師對自己所教的學(xué)科顯然反復過(guò)多少次，但都應把每一次作為新的開(kāi)始，每一節課都能認真準備，按要求完成，這是科學(xué)、是規律。
近年來(lái)，我校的教師形象在牛心逐步得到政府和學(xué)生家長(cháng)的認可，除了教學(xué)質(zhì)量有所提高的因素外，師德建設也是一個(gè)重要方面。我們每個(gè)同志都要努力保護這來(lái)之不易的成果。尤其是細節和小事更不可忽視。有時(shí)往往是做了很多工作，付出很多辛苦，但由于某個(gè)老師的不良舉止、不科學(xué)的一兩句話(huà)，就會(huì )使我們的整個(gè)教師形象受到負面影響，我們的付出就會(huì )毀于一旦。所以我們必須努力，不斷的提高自我、完善自我，為校爭光。
一是認真落實(shí)局黨委的各種師德建設的要求，和局黨委保持高度一致。 二是通過(guò)開(kāi)展養成教育活動(dòng)，每位教師都要以身示范，都要按學(xué)校的各項工作要求去做，養成良好的為人處事習慣，為班組爭光，為學(xué)校爭光，為家人爭光。爭做他人喜歡、依賴(lài)、信任的人。
三是學(xué)校各組織都要結合自己的工作特點(diǎn)，有計劃的開(kāi)展養成教育活動(dòng)，幫助所有教師明確在不同場(chǎng)合、不同工作情況下如何做的道理和方法，提高為人處事、扎實(shí)工作的正確指數。有計劃的評選各項先進(jìn)典型。
3、德育工作
學(xué)校團委、少先隊、教導處、后勤、安全辦等都要緊緊圍繞養成教育開(kāi)展工作，把"立德、重行"問(wèn)題落到實(shí)處。
一是結合工作特點(diǎn)，制定操作性強的養成教育工作方案，明確養成教育內容要求和標準。
二是廣泛開(kāi)展養成教育評價(jià)工作。把養成教育評價(jià)工作滲透到日常的學(xué)習、工作、生活之中，真正成為培塑師生美好人生的杠桿。
三是努力辦好家長(cháng)學(xué)校，償試家校共育活動(dòng)。
繼續加強安全工作無(wú)小事和安全工作人人有責的思想教育，讓我們的師生真正的把安全工作放在心里，落實(shí)在行動(dòng)上。
一是進(jìn)一步落實(shí)安全工作責任制。努力做到安全工作無(wú)死角，期初對安全工作進(jìn)一步明確責任，層層分解，同時(shí)進(jìn)一步明確安全工作的要求和標準。
二是狠抓安全工作落實(shí)。職能部門(mén)要制定科學(xué)的安全工作檢查評價(jià)方案，把安全工作真正的抓在手上，做到反映迅速，出擊有力，確保安全。
5、其他工作
一是財務(wù)管理。嚴格認真執行上級的財務(wù)管理制度，確保我校的財務(wù)管理工作清晰、規范、科學(xué)有效。做到物盡其用，財盡其用。
二是后勤工作。首先加強食堂宿舍管理，真正做到視學(xué)生為子女。其次認真落實(shí)食堂宿舍管理條例，做到工作科學(xué)規范，力爭上游。
總之，衷心希望每個(gè)同志都能在規范工作行為，養成良好習慣上取得優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校發(fā)展做出應有貢獻。
教師會(huì )議的講話(huà)稿 篇12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、高三全體老師：
大家下午好!
到目前為止，大家知道，我們的第一輪復習進(jìn)入到了比較縱深的階段，各個(gè)科目都已經(jīng)進(jìn)行的如火如荼。正正規規的考試我們已經(jīng)舉行了四次，學(xué)生的成績(jì)狀況大家也應該知根知底。高三教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心工作，教學(xué)質(zhì)量直接影響教師本身聲譽(yù)、學(xué)校聲譽(yù)。而我們這一屆對整個(gè)學(xué)校進(jìn)入良性循環(huán)發(fā)展尤其至關(guān)重要。通俗點(diǎn)講，就是不能在我們這一屆出現“馬鞍子”的低谷!因此，高三的同仁們：我們要充分認識到自己肩上的責任和擔子，要認真思考怎樣才能把本屆的高考任務(wù)保質(zhì)保量的完成。
我想在這里談幾點(diǎn)看法：
一、要樹(shù)立信心。
班主任老師要對自己的班級有信心，絕對不要在學(xué)生中說(shuō)悲觀(guān)消極的話(huà)，任課老師更不要對學(xué)生說(shuō)打擊的風(fēng)涼話(huà)。而是要努力發(fā)現苗子，培養希望生，盡最大努力發(fā)現學(xué)生的長(cháng)處和優(yōu)勢，點(diǎn)燃他們內心昂揚向上的火焰。要讓學(xué)生相信一切都是通過(guò)努力可以改變的。我認為信心改變一個(gè)人的精神狀貌，信心也改變一個(gè)班級的精神風(fēng)貌。同學(xué)個(gè)個(gè)充滿(mǎn)信心的班級，會(huì )煥發(fā)出一種非凡的斗志和內在的青春活力。充滿(mǎn)信心的教師，上課的激情都要更旺盛，課也會(huì )上得更好些。良好的心態(tài)決定事物向更理想的方向發(fā)展，滿(mǎn)滿(mǎn)的信心決定我們更有成效地達成并實(shí)現20xx年的高考目標。
二、認真研究考綱，多做高考試題
每位高三科任教師都要認真研讀湖南20xx年的考試大綱和考試說(shuō)明，最核心的一點(diǎn)是要明白自己本科目到底考什么，有哪些題型，有哪些知識要求、能力要求，然后在復習過(guò)程中有意識地向學(xué)生強調這些要求，強化這方面的訓練。高考的目的性是很強的，高考題的目標性也是很強的，每個(gè)題型都指向特定的知識點(diǎn)。所以你要讓學(xué)生在復習中找得到方向，先要教師自己把握得準。
還有一點(diǎn)要關(guān)注每年考綱的微調或變化，要隨時(shí)了解本科目的高考信息，通過(guò)省市一些典型考試題的變化來(lái)了解最新的高考動(dòng)態(tài)。比如我們第四次用的長(cháng)沙一中試卷，其中語(yǔ)文的那個(gè)12分的選做題，變成了必做題，它只有一個(gè)題了。如果連續幾次都是這樣，那就透露出一個(gè)信息：20xx年的高考語(yǔ)文中，這個(gè)題極有可能就變成了必做題。那么我們在復習中就要做相應的調整，心理上就不能再有僥幸心理：我這個(gè)題不會(huì )做就做那個(gè)題。而應該此考點(diǎn)范圍內每種題型都要訓練到位，掌握方法和技巧。
另外，我們高三的廣大科任教師，一定要多做高考題。近五年的各省高考題，是最典型的，是最有含金量的。自己做得滾熟，上起課來(lái)就底氣足，涉及哪個(gè)知識點(diǎn)，立馬就講，這里哪年哪省考了，特別是講湖南考了，學(xué)生就信服你嘛。自己做得多了，在對學(xué)生的方法和技巧傳授上就高屋建瓴，視界闊大些，運用起來(lái)得心應手些。
三、要搞好試卷分析，對學(xué)生知根知底。
每一次考完之后，我的建議是閱完卷統好分之后，不要急急忙忙就把試卷發(fā)給學(xué)生。而應該把每一個(gè)學(xué)生的試卷都仔細分析一下，做好記錄。這樣做，至少有以下幾個(gè)方面的好處：一是了解哪些知識是學(xué)生的易錯點(diǎn)，哪些知識是學(xué)生的難點(diǎn)，哪些知識學(xué)生還掌握得不足。在講解和復習時(shí)就有的放矢。二是有助于了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況，在上課時(shí)就可以有意的提到某位同學(xué)，引起該生的注意，進(jìn)而強化掌握這些知識點(diǎn)。三是通過(guò)連續幾次的試卷分析，就可以全盤(pán)了解本班學(xué)生的知識熟練程度，在層次性和系統性的`復習把握上更有針對性。
羅校長(cháng)講我們教師心中要有學(xué)生，這是一句語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)。做班主任老師的要了解每一位學(xué)生的身體狀況、家庭狀況、學(xué)習狀況、生活狀況、思想狀況，他們有什么困難需要幫助解決。要重點(diǎn)關(guān)懷兩類(lèi)學(xué)生：一是關(guān)懷思想有壓力的學(xué)生，二是關(guān)懷學(xué)習有困難的學(xué)生，優(yōu)先為他們疏通開(kāi)導，解難釋疑，鋪路架橋。
做科任老師的要了解自己所教的每一位學(xué)生的成績(jì)狀況，他們的強項在哪里，弱項在哪里，有哪些需要幫助提高;有哪些是奔本一的，有哪些是奔本二的，要明白自己要努力的對象，重點(diǎn)功夫要下在哪些學(xué)生身上。要下在哪些學(xué)生的哪些方面，有針對性的幫助學(xué)生突破重點(diǎn)和難點(diǎn)。在關(guān)鍵的時(shí)候幫了學(xué)生的忙，學(xué)生是會(huì )感恩你一輩子的。
四、要樹(shù)立五種意識
1.目標意識：高三教學(xué)的目標總體說(shuō)是——一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生。具體說(shuō)是將能夠進(jìn)入大學(xué)深造的學(xué)生，無(wú)一遺憾的送到學(xué)校滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的理想院校，順利完成教育局下達給我們學(xué)校的監測目標。
2.高三意識：現在距離高考只有172天了，從今天開(kāi)始我們全體高三同仁就是決戰決勝的沖刺，是競技場(chǎng)上的最后沖刺，咬定目標，高效利用好一切時(shí)間。用一個(gè)字歸納就是“拼”，沒(méi)有別的選擇。一個(gè)高三的老師時(shí)時(shí)刻刻都要想到高考，千方百計為打贏(yíng)這場(chǎng)戰爭付出自己最大的努力。
3.團隊協(xié)作意識：一個(gè)團隊只有團結協(xié)作才能出效益，一個(gè)團隊只有發(fā)揮所有成員的優(yōu)勢才能高效。無(wú)論學(xué)科集體、班級集體還是年級集體，只要我們團結協(xié)作，我們就會(huì )無(wú)往而不勝。特別是班主任老師要及時(shí)做好各科目的協(xié)調工作，恰當地安排好空白輔導時(shí)間和周六周日的考試。學(xué)生各科目的培優(yōu)補差要有一個(gè)整體全盤(pán)的考慮。
4.敢為人先的意識：在全縣兄弟學(xué)校面前，我們要敢于爭先，我們目前是和二中、四中比，必須要有憂(yōu)患意識，要力爭確保第三的地位，壓力是巨大的。但有壓力才有動(dòng)力，有競爭才有動(dòng)力。在年級里，我們班級要敢于在本年級爭先，我們319、320、321三個(gè)直升班要有強烈的爭先爭優(yōu)意識，兩個(gè)文科重點(diǎn)班322、323也要有競爭意識，324、325、327三個(gè)理科重點(diǎn)班更要有競爭意識，下面幾個(gè)平行班同樣要有競爭意識。明年高考成績(jì)一出來(lái)，哪個(gè)班級考得怎么樣，學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )還是會(huì )有一個(gè)公允的評價(jià)的。
5、高度的責任意識
高考成績(jì)的好壞，直接關(guān)系到我校教育在群眾心目中的形象，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和辦學(xué)前景，希望在全體同仁要以高度的責任感，切實(shí)做好高三教育教學(xué)各項工作。要全方位了解所帶班級學(xué)情，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，認真分析、研究工作的優(yōu)勢與不足，將整個(gè)高三學(xué)習氛圍進(jìn)一步提升�？傊覀円獜娀芾�，聚精會(huì )神搞教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)抓管理，注重實(shí)際效果，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。
要開(kāi)展有效的培優(yōu)工作，想方設法增加高分段上600分人數。要根據實(shí)際，加強對相應優(yōu)秀學(xué)生的重點(diǎn)輔導。要對優(yōu)秀學(xué)生給予全面的關(guān)心，既給予學(xué)習方面的重點(diǎn)指導，又給予身心方面的關(guān)懷和調節。
要切實(shí)搞好希望生也即臨界生的補短腿工作，一定要千方百計把這些學(xué)生推上去，這個(gè)工作對實(shí)現我們的目標是至關(guān)重要的，希望高三老師們從大局出發(fā)，克服一切困難把這件事做好。
五、強調幾條教學(xué)常規
1.積極認真扎實(shí)地備課，在備課中充分發(fā)揮自己的聰明才智，備課做到常備常新，常備常深，有備無(wú)患，不上無(wú)準備之課。應做到上課底氣十足。備課要寫(xiě)板書(shū)題綱，課后寫(xiě)教學(xué)反思錄。
2.落實(shí)上課常規：
�、僬n前三分鐘候課，提前到班，組織好學(xué)生做好課前三分鐘預習，做好上課前一切準備工作。
�、谡n堂要充滿(mǎn)激情，用我們的激情去感染學(xué)生。多走下講臺，多讓學(xué)生活動(dòng)，把學(xué)生思維的智慧轉化成書(shū)面的表達。
課堂教學(xué)要達成四位一體：即知識環(huán)環(huán)緊扣，能力步步提高，方法得心應手，心態(tài)泰然自若。做到知識、能力、方法無(wú)縫連結，智力因素和非智力因素有機滲透，這就是我們理解的成功課堂。
�、圯o導課及時(shí)到崗到位，堅守崗位，輔導課以個(gè)別輔導為主，有意識的針對學(xué)生的知識弱項輔導，不要上大課。
3.關(guān)于作業(yè)：訓練要有針對性、要精練、要求學(xué)生完成，要強調答題規范、要及時(shí)批改、要及時(shí)評講。具體講四點(diǎn)：
一是精心選題。選題一要準：嚴防錯題;二要新，少抄陳題;三要精，少選偏題;四要活，少出死記硬背的題。作業(yè)命題設計是考試成功的關(guān)鍵，命題水平也體現學(xué)術(shù)水平，其作用不可低估。
二是精心批改。什么叫精心，八個(gè)字：咬文嚼字，精批細改，批改應當把學(xué)生的錯誤找出來(lái)，改錯往往使人印象深刻，其效果并不比做一個(gè)新題遜色，能使學(xué)生受益匪淺。
三是精心評講。精心評講，一是要言不繁，一語(yǔ)中的，不搞信天游。二是準確無(wú)誤，入木三分，反對含糊不清、模棱兩可。三是舉一反三，觸類(lèi)旁通。既要就題論題，更要就題論道。
四是精選信息。精選信息不是猜題，不是押題，而是科學(xué)分析，合理判斷，嚴密論證，取長(cháng)補短。我們重視收集的信息有：
a.體現高考導向、命題意圖的信息。
b.別人注意到、我們未注意或注意不夠的信息。
c.關(guān)于新題型、新內容的信息。
高考既有傳承，又有創(chuàng )新，值得認真研究，發(fā)現規律，抓住本質(zhì)，以不變應萬(wàn)變。
整個(gè)高三教學(xué)一定要堅持“三嚴”“四優(yōu)化”的要求，“三嚴”即“嚴格要求、嚴謹治學(xué)、嚴于律己”;“四優(yōu)化”即“優(yōu)化教學(xué)設計、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)手段”。
各位同仁：高三這幾個(gè)月以來(lái)，在廣大教師的共同努力下，高三的各項工作都在穩步推進(jìn)和開(kāi)展，學(xué)生的成績(jì)也在不斷地進(jìn)步，大家確實(shí)非常辛苦。20xx年我校高考創(chuàng )造了輝煌成績(jì)，希望本屆全體同仁再接再勵，以更加振奮的精神、更昂揚的斗志，全身心地投入到高三教學(xué)工作上，創(chuàng )造我校高考工作新的佳績(jì)，向學(xué)校、向社會(huì )交出一份滿(mǎn)意的答卷。
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