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新學(xué)期教師會(huì )議動(dòng)員講話(huà)稿(通用19篇)
在日常生活和工作中,能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話(huà)稿是應用寫(xiě)作研究的重要文體之一。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的新學(xué)期教師會(huì )議動(dòng)員講話(huà)稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
新學(xué)期教師會(huì )議動(dòng)員講話(huà)稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家上午好!
我是壽長(cháng)中學(xué)新進(jìn)的英語(yǔ)老師,唐成明,寓意是:成功在明天,努力在當下。
很榮幸,也很激動(dòng),能夠代表新教師在這次會(huì )議上發(fā)言,并且與各位前輩一起慶祝新學(xué)期的開(kāi)始。
聽(tīng)了各位領(lǐng)導與前輩們的發(fā)言,我深受鼓舞,也倍感壓力。
在弘揚中華傳統文化的今日,作為二十一世紀的新新教師,我們更加懂得感恩。我們感恩,感恩學(xué)校給了我們一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和秀出自我風(fēng)采的舞臺;我們感恩,感恩領(lǐng)導們對我們的備至關(guān)懷;我們感恩,感恩軍訓期間各位前輩對我們的真誠付出與教導。能夠成為壽長(cháng)中學(xué)的'一員,我們感到無(wú)比的驕傲與自豪。當然,我們亦會(huì )更加努力,期盼著(zhù)終有一日能夠給學(xué)校注入新鮮的血液與更加盎然的生機。
新的學(xué)期,對我們新教師而言,意味著(zhù)新的憧憬和新的征程,同時(shí)也意味著(zhù)未知的機遇和挑戰。不論未來(lái)怎樣,我們都會(huì )不忘初心,在教育的道路上,風(fēng)雨兼程,筑桃木滿(mǎn)天下。我們將以前輩們?yōu)榘駱,以學(xué)校為家,與學(xué)生為友,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研,秉持著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨,堅守著(zhù)敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,全身心投入到教育教學(xué)的工作中,如切如磋,如琢如磨。我們愿傾我們所能,全力以赴,始終以成為一名好的老師為奮斗目標,始終以各位前輩的優(yōu)秀成績(jì)來(lái)鞭策自己,鼓舞自己,咬定青山不放松。
“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!痹诟魑磺拜吤媲,我們永遠是奮發(fā)努力的后浪。學(xué)非探其花,要自拔其根。你們的諄諄教誨,便是我們不斷前行的動(dòng)力。
當然,作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。雖然在教育事業(yè)上我們是青澀的,稚嫩的,但我們永遠不是溫室里的花朵,我們要做的是一棵參天的樹(shù),為學(xué)生站成永恒,一半灑落陰涼,一半沐浴陽(yáng)光。墨子有云:志不強者智不達,言不信者行不果。今天,在各位前輩的面前如此袒露心聲,我希望得到各位前輩的監察以及督促。終有一日,我相信,我們新教師也會(huì )像在座的各位前輩一樣,真正做到“學(xué)高為師,身正為范!
最后,請允許我代表所有的新教師向在座的前輩們送上最誠摯的祝愿。
愿你們工作順心,福旺門(mén)庭!
愿我們的學(xué)校,明天更加輝煌,更加燦爛!
新學(xué)期教師會(huì )議動(dòng)員講話(huà)稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好!度過(guò)了充實(shí)的暑期生活,我們又躊躇滿(mǎn)志第重返校園,又見(jiàn)到了可親可敬可愛(ài)的老師們。其實(shí),人與人之間就是一個(gè)來(lái)來(lái)往往的過(guò)程,今年我們學(xué)校有新分配的老師,而我們大多數老師又回到了一起,大家又有了新的起點(diǎn)。對新來(lái)的教師我們表示熱烈歡迎,歡迎你們成為我們中的一員;對依然堅守自己家園的老師們同樣表示誠摯的感謝,感謝大家為了學(xué)習可持續發(fā)展,又走到一起來(lái)!
一所學(xué)校生存和發(fā)展的根本是高素質(zhì)的師資隊伍,特別是對于我們雷鋒小學(xué)這樣要打造品牌的學(xué)校,更是需要志同道合、能創(chuàng )新拼搏,與學(xué)校一起成長(cháng)的人。在這里,我想說(shuō)的是,你的一切就與學(xué)校緊緊連在一起。校有校規,家有家法,我們必須共命運。學(xué)校,特別是我們的劉校長(cháng),他為每個(gè)教師的發(fā)展提供盡可能大的空間,他說(shuō),人人都很重要,人人都是優(yōu)秀者,一定要充分發(fā)掘老師們的潛力,讓學(xué)校成為大家展示才華和能力的舞臺。感謝大家都在創(chuàng )造中尋找人生的意義,在成就中享受工作生活的.愉悅!
教育是個(gè)良心工程,要有愛(ài)心耐心責任心;業(yè)務(wù)能力方面,希望老師們拆掉花架子,要扎實(shí)細致地工作;要遵守勞動(dòng)紀律,避免無(wú)熱情、紀律松散。
呼吁老師們:
1、要有學(xué)校困難,我的責任的使命感;
2、站在學(xué)校發(fā)展的大局,正確處理學(xué)校、個(gè)人利益之間的關(guān)系。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的大公無(wú)私是圣人,公私兼顧是好人,先私后公是庸人,損公肥私是壞人。至少要當一個(gè)好人吧!
3、嚴格遵守學(xué)校各項紀律,起好表率。
還送給大家三會(huì )五氣
1、會(huì )做人,生存的前提。
一個(gè)寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩的同時(shí)也會(huì )為別人喝彩的人,一定是個(gè)成熟而快樂(lè )的人。
2、會(huì )做事,業(yè)務(wù)好,生存的基礎。
多學(xué)習,多充電,多吸收(像海綿一樣),多實(shí)踐,把職業(yè)當成事業(yè)來(lái)做,體會(huì )享受工作的樂(lè )趣,體驗生命的過(guò)程,體驗中享受生命的價(jià)值,做一個(gè)真正的文化人,一個(gè)傳播文化的使者。
3、會(huì )生活,多一點(diǎn)親情意識,多一點(diǎn)健康意識。
用洪昭光教授的話(huà)來(lái)解釋就是:一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn),三大作風(fēng),八項注意。
一個(gè)中心:以健康為中心。健康是人生最大的財富,希望大家都有自覺(jué)多鍛煉的意識,加強鍛煉。
兩個(gè)基本點(diǎn):糊涂一點(diǎn),瀟灑一點(diǎn)。(胸懷寬一點(diǎn),膽量大一點(diǎn))。
三大作風(fēng):助人為樂(lè )(送人玫瑰,手有余香);知足常樂(lè );自得其樂(lè )。這樣才能永葆快樂(lè )。
八項注意:適量運動(dòng);戒煙限酒;心理平衡;最好的醫生是自己;最好的藥物是時(shí)間;最好的心情是寧靜;最好的運動(dòng)是步行。
希望大家人人健康,家家和睦,這樣才有更好的身體,有更快樂(lè )的心境投身于工作之中。
4、會(huì )思考:古人曰:君子博學(xué)而日叁省乎已,則知明而行無(wú)過(guò)矣。君子一日三省,才可神名自得,圣心備焉。生活離不開(kāi)思考,思考帶來(lái)進(jìn)步,思考帶來(lái)收獲,有思考才能成熟。
強調五個(gè)氣
1、正氣。相對于邪氣而言,作為一名人民教師,作為學(xué)生楷模的教師,一定要有浩然正氣。
2、朝氣。它相對于暮氣而言,謹防未老先衰;尤其是對我們年輕的教師來(lái)說(shuō),對任何事情都要永遠充滿(mǎn)無(wú)限的激情。
3、靈氣。它相對于呆氣而言,也就是要求我們教師和教育管理者要有主動(dòng)性創(chuàng )造性。
4、大氣。它相對于小氣而言,要求我們教師要有開(kāi)闊的胸襟,做人不能太精,太斤斤計較。
5、書(shū)卷氣。它相對于世俗氣而言,不要整天問(wèn)讀書(shū)有什么用。讀書(shū)在很多時(shí)候是非功利性的。
認真做事能把每件事做對,用心做事才能把每件事做好希望我們每一位教師都能認真把每個(gè)人的每件事做對做好。庸才失去機遇,弱者等待機遇,強者抓住機遇,智者利用機遇。
以上四會(huì )五氣算是我新學(xué)期送給大家的寄語(yǔ),與大家共勉。
謝謝大家。
新學(xué)期教師會(huì )議動(dòng)員講話(huà)稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
金秋送爽,丹桂飄香,又是一年秋風(fēng)到,帶著(zhù)希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)!诮ㄔO、發(fā)展中的柳林中心小學(xué)。美麗的校園因為大家的到來(lái)而更加充滿(mǎn)生機。新學(xué)年新氣象,我們也應當有新的思想,新的目標,新的作為。
作為教師,我們既感到無(wú)比的幸福和無(wú)尚的光榮,同時(shí)也倍感肩上責任重大。國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來(lái)。作為教師,我們早已做好準備,因為選擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們的進(jìn)步是我們的欣慰;你們的成功是我們的愿望。在新的學(xué)期里,我們每一位教師都會(huì )用良好的師德和高尚的情操去感化每一個(gè)孩子;用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一個(gè)孩子;用飽滿(mǎn)的激情和真誠的微笑去感染每一個(gè)孩子。使孩子們都享受健康,擁有快樂(lè ),學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )創(chuàng )造。我們一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導的殷切希望,不辜負家長(cháng)的高度信任。
同學(xué)們,新學(xué)年緊張的學(xué)習生活就要開(kāi)始了,你們準備好了嗎?借此機會(huì ),對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:高年級的同學(xué)們,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習,勇于拼搏,運用適當的學(xué)習方法,認真地把握好每一天,為低年級的小弟弟、小妹妹做出表率,為母校爭光添彩;中年級的.同學(xué)們,你們肩負著(zhù)承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,為下一年的學(xué)習打好厚實(shí)的基礎,爭取在各項工作中做好榜樣,一年更比一年好!一年級的新生們,你們是我校的新鮮血液,希望你們盡快適應新的環(huán)境,多向大哥哥、大姐姐們學(xué)習,我們所有的老師都是你們的親人和朋友,希望你們能茁壯成長(cháng)。
同學(xué)們,讓我們用最勤懇的姿態(tài),最執著(zhù)的努力書(shū)寫(xiě)我們的童年!過(guò)好精彩的每一天!
老師們,同學(xué)們,新的一年孕育著(zhù)新的希望,新的征程將譜寫(xiě)新的輝煌。讓我們全體師生攜起手來(lái),齊心協(xié)力,共同創(chuàng )造我們柳林中心小學(xué)新的輝煌!
最后,祝愿各位領(lǐng)導、老師們工作愉快!身體健康!祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!快樂(lè )成長(cháng)!祝愿我校的事業(yè)蒸蒸日上,燦爛輝煌!謝謝大家!
新學(xué)期教師會(huì )議動(dòng)員講話(huà)稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家上午好!
這一學(xué)年的工作到今天基本畫(huà)上了句號,回想一年的工作,我們有收獲的喜悅,也有成長(cháng)中的遺憾。這些收獲和進(jìn)步,是老師們用汗水換來(lái)的,在此,我真切的感謝老師們一年來(lái)為學(xué)校的發(fā)展所做的貢獻,感謝老師能夠承擔由于我們緊張的工作安排而帶來(lái)的生活上的諸多不便。
今天,我想借這個(gè)機會(huì ),和大家進(jìn)行思想的交流,一會(huì )如果還有時(shí)間,大家也可以上來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的想法。
一、關(guān)于學(xué)校撤并問(wèn)題
這是一個(gè)不用回避,不需要回避的問(wèn)題,我們只是如何看待這個(gè)問(wèn)題。社會(huì )上傳言學(xué)校明年撤并致使一些教師在工作中出現問(wèn)題,學(xué)校工作難度加大。
王爺府中學(xué)是一所百年老校,代表的是喀喇沁旗現代教育發(fā)展的歷史,雖然在發(fā)展中遇到困難,但王爺府中的歷史不可能割斷,只有待時(shí)機成熟,王爺府中學(xué)搬遷到錦山。我們必須舍棄妄自菲薄不求上進(jìn)的思想,F在我們一些教師缺乏理想,對自己今后人生的方向沒(méi)有一點(diǎn)設計和打算,對自己現在的教育工作只能用混日子來(lái)打發(fā)時(shí)間,如果你要當一個(gè)“混混教師”,你要對自己今后的命運不負責任,你要對你的家庭不負責任,你要對學(xué)校不負責任,無(wú)論你走到哪里,你如果還如此,那你就會(huì )被你的學(xué)校和同事舍棄。我想對自己人生不負責任的人,還會(huì )有什么出息?還能擔當大任嗎?希望老師們反思。
20xx年1月22日,在全自治區高中校長(cháng)會(huì )上,我校的工作得到自治區教育廳基礎教育處領(lǐng)導的認可,校長(cháng)在會(huì )上做了經(jīng)驗介紹,我校的做法也到到了參加會(huì )議的校長(cháng)的認可。
內蒙古自治區高等教育大眾化的現狀已經(jīng)完全實(shí)現。目前內蒙古自治區高中在校學(xué)生54萬(wàn)人,平均每個(gè)年級18萬(wàn)人,而內蒙古自治區20xx年普通高校招生人數是17.9萬(wàn)人,20xx年我校參加高考的學(xué)生有350多人,95%以上的同學(xué)的分數達到高職高專(zhuān)的錄取線(xiàn)。按照目前內蒙古自治區招生情況看,估計近幾年有些高職高專(zhuān)院校會(huì )出現生源不足的現象。只要我們能夠堅持完成高中學(xué)業(yè),每個(gè)同學(xué)都有到高等學(xué)校深造的機會(huì )。我們的目標是上一本,二本和好的學(xué)校,所以我們每個(gè)同學(xué)都不要有前途無(wú)望,考不上的想法。這些告訴我們絕不能放棄,我們的學(xué)校只要一天還存在,我們就要負責一天,沒(méi)有什么可討價(jià)還價(jià)的。
二、把握自己命運,共創(chuàng )美好未來(lái)
幾年來(lái),我們一直致力于通過(guò)變革來(lái)改變學(xué)校的運行軌跡,進(jìn)而使我們的學(xué)生能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),使我們的教師能夠享受到教育工作帶來(lái)的快樂(lè ),正是圍繞這一核心價(jià)值觀(guān)來(lái)開(kāi)展各項工作,我們才感到時(shí)不我待,我們必須付出比常人更多的努力,我們必須使學(xué)校更快的進(jìn)入被別人矚目、被其他學(xué)校當成強大對手的境界。
反過(guò)來(lái),如果我們缺乏信仰,缺乏理想,不知道我們該向何處去,我們在百舸爭流的教育大潮中,享受了一時(shí)的“休閑”和“快樂(lè )”,我們的工作得不到社會(huì )、領(lǐng)導、家長(cháng)的認可,我們就完全可能被社會(huì )遺棄,在我們這里工作的人,毫無(wú)疑問(wèn)就會(huì )收獲一種恥辱。
我們個(gè)人的命運是和學(xué)校的命運緊緊聯(lián)系在一起,我們大家攜手,才能創(chuàng )造學(xué)校的美好未來(lái),才能讓在這里工作的大家享受美好教育人生。
奉獻照亮未來(lái)!胺瞰I”這個(gè)話(huà)題,可以說(shuō)是一個(gè)老話(huà)題了,但相信它絕對不是一個(gè)過(guò)時(shí)的話(huà)題。下面讓我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事!
傳說(shuō),有一位公主患重病,危在旦夕。國王公告天下,誰(shuí)要是能治好公主之病,不僅將公主嫁給他,還立他為王位繼承人。有住在遠方的兄弟三人,老大用他的'千里眼,看到了這個(gè)公告,老二有日行千里的飛毯,而老三有一?砂伟俨〉奶O(píng)果,于是兄弟三人坐飛毯來(lái)到皇宮,合力治好了公主的病。
到了論功行賞時(shí),國王犯難了,因為,救公主,兄弟三人都有功勞,但公主只有一個(gè),她該嫁給誰(shuí)好呢?經(jīng)過(guò)反復思考,最后,國王決定把老三招為駙馬。國王的理由是,老大的千里眼、老二的飛毯用過(guò)一次后,東西還在,而老三僅有的一個(gè)蘋(píng)果被公主吃掉后,就不復存在。
不知你們對這個(gè)故事有何看法,國王的決定應該說(shuō)是合理的,因為,奉獻越多,收獲越大。
下面同樣是一個(gè)很有意思的故事!
在某公司,曾有一批同年錄用的大中專(zhuān)畢業(yè)生,他們都被安排在銷(xiāo)售一線(xiàn)。銷(xiāo)售員是按比例提成的,這一批畢業(yè)生都使出了各自的拿手好戲,最后領(lǐng)到的獎金也都差不多。幾年后,公司銷(xiāo)售部經(jīng)理被提拔到?jīng)Q策層,誰(shuí)來(lái)?yè)涡碌匿N(xiāo)售部經(jīng)理呢?就在大家互相猜測時(shí),公司召集所有的銷(xiāo)售員開(kāi)會(huì ),并推薦小劉作候選人,征求大家的意見(jiàn)。小劉的業(yè)績(jì)與其他同事相比并不是最突出的,但小劉兩次配合公司工作,主動(dòng)把自己開(kāi)拓出來(lái)的江浙滬市場(chǎng)片和京津市場(chǎng)片讓給兩位同事,使兩個(gè)長(cháng)期分居的家庭得以團聚,也使公司的銷(xiāo)售員隊伍得以穩定。當公司負責人將這一點(diǎn)公之于眾時(shí),不僅那兩位同事心服口服,其他同事也拍手鼓掌,百分之百通過(guò)。
奉獻越多,收獲越大。在我們日常的工作中,很多人都是在政策允許的范圍內盡可能地為自己爭取利益,這是無(wú)可厚非的。但是對于一個(gè)胸懷大志者來(lái)說(shuō),他往往更具全局觀(guān)念,在關(guān)鍵時(shí),總比別人付出得多一些,做得更好一些。他不一定要刻意為之,但一定會(huì )被領(lǐng)導和同事們看到;他不一定總是能像故事中的老三和小劉那樣得到最好的回報,但只要他能堅守這種奉獻精神,就一定會(huì )遇到賞識他的人。
我們學(xué)校的發(fā)展處于關(guān)鍵時(shí)期,我們在經(jīng)濟上還不能滿(mǎn)足老師的愿望,我們在努力為老師創(chuàng )造物質(zhì)和精神生活,但是我們有些事情,還是必須有奉獻的。高中部學(xué)費收入93萬(wàn)。
三、沉潛一個(gè)假期,改變自己的生存方式
在課堂教學(xué)中,我們提倡共用導學(xué)案,在共用導學(xué)案中,雖然教學(xué)流程設計相同,但是上出來(lái)的課還是有顯然的高下之分。何以如此?是因為上課教師的功底不同,功力不同。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)介紹過(guò)一個(gè)有30年教齡的歷史教師的故事。這個(gè)歷史教師上了一節精彩的公開(kāi)課。他說(shuō),為了這節課,直接的準備花了十五分鐘,其實(shí)是花了一輩子。他一輩子都在準備這節課。這節課凝聚了他一輩子的功力和積淀。課的高下就取決于教師的功力。一個(gè)在工作上敷衍了十年的教師與一個(gè)在課堂教學(xué)藝術(shù)上浸淫了十年的教師上的課是不可同日而語(yǔ)的。
課堂攻堅還需要全校強勢推進(jìn),每一個(gè)教師都要感受到這一種氛圍。帕爾默說(shuō),好的教學(xué)是對學(xué)生的一種深情款待。創(chuàng )造好的教學(xué)深情款待我們的學(xué)生,正越來(lái)越多地成為我們教師的自覺(jué)追求。從我課堂教學(xué)巡查的情況來(lái)看,我們倡導的課堂教學(xué)在有些教師哪里做得不錯,全校日常課的教學(xué)效益正在不斷提高。但是,并非每節課都令人滿(mǎn)意,少數的課存在明顯的問(wèn)題,部分課說(shuō)不上明顯的不足,但也比較難以找到亮點(diǎn),總體上來(lái)說(shuō)我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高還是有著(zhù)相當大的空間。有的教師真的是很投入,也在努力地按照我們的要求來(lái)做,但是課還是上不好,還是存在明顯的不足。造成這些現象的原因何在?是功力不足!如果一個(gè)教師教學(xué)功底淺薄,以為當校長(cháng)坐進(jìn)課堂時(shí),只要上課投入一點(diǎn),就能把課上好,那真的是太天真了。上好一節課,哪有這么容易?當然,功底不深的教師如果上課時(shí)還不投入,一定會(huì )把課上得更糟糕。我們從課堂上,絕不僅僅觀(guān)察教師當堂課的表現,更會(huì )透過(guò)其課堂上的言行舉止來(lái)看他的教學(xué)功底、他的職業(yè)狀態(tài)。一個(gè)教師在教學(xué)上有多深的功力,在學(xué)養上有多少的積淀,對工作持什么態(tài)度,對學(xué)生抱什么感情,坐進(jìn)他的課堂是能看得出來(lái)的。
對于我們每一個(gè)教師,尤其是年輕教師來(lái)說(shuō),職業(yè)提升的空間真的都很大。為此,我們面臨50多天的長(cháng)假,如何在休息,做好家務(wù)的同時(shí),給自己一個(gè)提升?給有心成長(cháng)的教師提一個(gè)建議:沉潛一個(gè)假期試試。
首先強調一個(gè)教師要自己“有心成長(cháng)”。我一直堅持認為,成長(cháng)是內源性的!耙粋(gè)人人生成長(cháng)最好的激勵者是他自己!倍U宗里有一個(gè)說(shuō)法,“借來(lái)的火照不亮自己的心”。一個(gè)人不想成長(cháng),與他說(shuō)什么都是白搭;蛟S會(huì )有個(gè)別教師對學(xué)校推動(dòng)教師成長(cháng)的措施不抱支持態(tài)度,也有可能心生埋怨,自己又不想成為一個(gè)名教師,何必讀書(shū)、思考、研究、寫(xiě)文章呢?再說(shuō),又有多少人能成長(cháng)為名教師呢?確實(shí),真正能成為名教師的人很少,但是我堅持認為,我們學(xué)校的每一個(gè)教師,尤其是年輕教師可以不想成才,但決不可以不想成長(cháng)!難道居然會(huì )有年輕人打算僅憑現在的一點(diǎn)積累,在工作崗位上應付幾十年,應付到退休嗎?
“沉潛”的理念,受啟發(fā)于北大教授錢(qián)理群先生的演講。他曾經(jīng)以“沉潛十年”為題給他的研究生講話(huà)。這“沉潛十年”四個(gè)字也是他對研究生的希望。他說(shuō):“‘沉’就是沉靜下來(lái),‘潛’就是潛入進(jìn)去,潛到最深處,潛入生命的最深處,歷史的最深處,學(xué)術(shù)的最深處。要沉潛,而且要十年,就是說(shuō)要從長(cháng)遠的發(fā)展著(zhù)眼,不要被一時(shí)一地的東西誘惑!彼终f(shuō):“‘沉潛十年’就是這個(gè)意思,F在不要急著(zhù)去表現自己,急忙去參與各種事。沉下來(lái),十年后,你再聽(tīng)我說(shuō)話(huà),這才是好漢!因此你必須有定力,不管周?chē)趺礃,不管同寢室的人怎么樣,人各有志,不管別人怎么做生意,不管別人在干什么,你自己心里有數——我就是要扎扎實(shí)實(shí)地把底子打好!
錢(qián)理群先生說(shuō)要沉潛十年。五年,十年,都似乎太長(cháng),一般人沒(méi)有這個(gè)耐心和毅力。我的建議是先沉潛一學(xué)期試試。我堅信,一個(gè)教師只要真正沉潛一學(xué)期,一定會(huì )感到自己能量的積蓄,一定會(huì )初見(jiàn)成效。沉潛一學(xué)期,看到了收獲,建立了信心,更改變了職業(yè)生存的方式,那一定會(huì )繼續這樣的沉潛,他的職業(yè)人生也就邁上了良性的、持續發(fā)展的軌道。到時(shí)候,想阻止其成長(cháng)都很難。
年長(cháng)一點(diǎn)的教師可能會(huì )認為“沉潛”之類(lèi)的事情是年輕人的專(zhuān)利,沒(méi)有自己的份。我認為,不然!有一句話(huà)說(shuō)得好,“世界上沒(méi)有所謂太遲了的事情,只有現在不去做,那才真正是太遲了!币簿驮谀且荒,他開(kāi)了一家小小的快餐店,后來(lái)發(fā)展成為遍布世界的肯德基?磥(lái),一個(gè)人要改變自己,從今天開(kāi)始就不會(huì )算晚。
我想,沉潛,不應該是一個(gè)人兩個(gè)人的行為,而應該是全校性的行為。讓我們全校每一個(gè)人都靜下心來(lái),心無(wú)旁騖,專(zhuān)心致志,潛入我們生命的最深處,潛入教育教學(xué)的最深處!讓我們全校先沉潛一學(xué)期試試!人言,積十載之功,沒(méi)有辦不成的事。沉潛十年,一定會(huì )迎來(lái)我們生命中的收獲季節!
詩(shī)意的人生,讀書(shū)的人生。
新學(xué)期教師會(huì )議動(dòng)員講話(huà)稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家上午好!
新學(xué)期開(kāi)始了,上個(gè)學(xué)期,在全體老師的努力下,學(xué)校各項工作順利展開(kāi),形成了良好的發(fā)展勢頭。我們學(xué)校特殊的地緣位置和辦學(xué)條件,注定了挑戰與機遇并存,全縣教育系統處于一個(gè)大變革、大飛躍的前夕。古人說(shuō):“謀其上者得其中,謀其中者得其下,謀其下者無(wú)所得!痹谛聦W(xué)期,望全體教職員工,樹(shù)立長(cháng)遠眼光,做好本職工作。用最新的教育教學(xué)理念武裝自己,用超前的意識提高工作效率。為此,要求全體教職員工一定要強化“六大意識”:
。ㄒ唬⿵娀熑我庾R,認真履行崗位職責
學(xué)校是一個(gè)單位,更是我們許多老師組成的大家庭,共同維護學(xué)校利益、關(guān)心學(xué)校和每一位學(xué)生的發(fā)展、為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展盡心盡力應該是我們每位教師的共同責任。同時(shí),每一位老師都在學(xué)校的一個(gè)崗位上,都有自己的崗位職責,為了真正擔負起教好書(shū)、育好人、讓每位學(xué)生成才的光榮任務(wù),為了體驗取得教育教學(xué)成績(jì)時(shí)的愉悅,為了教師自我價(jià)值的實(shí)現,包括學(xué)校領(lǐng)導、中層干部、班主任、任課教師、后勤人員等在內的每一位教師都要滿(mǎn)懷愛(ài)心和責任心,認真履行好自己的崗位職責,在自己平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jì)。
。ǘ⿵娀|(zhì)量意識,努力提高教學(xué)成績(jì)
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),實(shí)施素質(zhì)教育并不是不要教學(xué)質(zhì)量,在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,每一位教職員工更要強化質(zhì)量意識,努力提高教學(xué)成績(jì),讓學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校教學(xué)人員:
一要認真落實(shí)好教學(xué)常規,做到教學(xué)過(guò)程扎實(shí)有效;
二要積極探索有效的課堂教學(xué)模式,以教師教學(xué)方式的轉變帶來(lái)學(xué)生學(xué)習方式的轉變,提高學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性、主動(dòng)性,提高課堂效率;
三要精講、精練、精改。
德育工作人員:
一要加強學(xué)生的常規管理,積極探索學(xué)生自我管理、自我教育、自主發(fā)展的途徑和方法。
二要分年級開(kāi)展符合學(xué)生身心特點(diǎn)的德育主題教育活動(dòng),有目的的進(jìn)行德育教育,做到德育教育序列化,提高德育針對性、實(shí)效性和時(shí)代感。
后勤人員:要圍繞教學(xué)這個(gè)中心,提高主動(dòng)為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識,切實(shí)保證學(xué)校教育教學(xué)順利進(jìn)行。
。ㄈ⿵娀踩庾R,全力維護校園穩定
安全事關(guān)師生切身利益,關(guān)系背后所有家庭的幸福,安全問(wèn)題至關(guān)重要。每一位教職員工都要強化安全意識,全力維護校園穩定。
一要定期進(jìn)行學(xué)校安全排查,既要排查校舍安全隱患,更要排查危及師生生命安全的.隱患,要邊排查邊整改,整改及時(shí)到位。
二要加強對師生的安全教育,通過(guò)班會(huì )、宣傳欄等形式天天講安全,切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力。
三要各時(shí)段值班人員高度重視,恪盡職守,認真履行職責。
。ㄋ模⿵娀献饕庾R,努力構建和諧校園
學(xué)校工作是一個(gè)整體,是我們共同的事業(yè),這份事業(yè)讓我們從五湖四海走到一起,這是大家共同的緣分。雖然我們的崗位有所不同,但那是學(xué)校整個(gè)機體不可分割的一部分;雖然有時(shí)也存在競爭,但那是我們工作動(dòng)力的一部分。每一位教職員工要為了大局、為了整體、為了工作、更為了有一個(gè)舒心的環(huán)境,互相關(guān)愛(ài),團結協(xié)作,要愛(ài)學(xué)生,以愛(ài)心培育愛(ài)心,讓學(xué)校成為師生共同成長(cháng)的樂(lè )園,讓校園更加和諧、向上、陽(yáng)光。
。ㄎ澹⿵娀吮疽庾R,著(zhù)力促進(jìn)每位學(xué)生健康成長(cháng)
以人為本是我們管理的基本理念,促進(jìn)每一位學(xué)生全面發(fā)展是我們的目標。每一位教職員工要強化人本意識,促進(jìn)每位學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。
一是要關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,不能放棄任何一名學(xué)生,用愛(ài)心打開(kāi)學(xué)生心靈,用智慧塑造學(xué)生高尚的品德;
二是多把尺子評價(jià)學(xué)生,孩子適合于發(fā)展什么,我們就盡可能的創(chuàng )造條件讓他發(fā)展什么;
三是服務(wù)育人,要為每位學(xué)生發(fā)展提供盡可能的服務(wù),讓學(xué)生在體會(huì )服務(wù)中得到全面發(fā)展,讓學(xué)生在體會(huì )服務(wù)中學(xué)會(huì )服務(wù);
四是大力開(kāi)展文體活動(dòng),學(xué)生的身體健康是學(xué)生最基本的素質(zhì),是一切素質(zhì)的前提,人人掌握一項技能,人人都有一項愛(ài)好,這樣才能終身受益。
。⿵娀瘜W(xué)習意識,著(zhù)力促進(jìn)每位教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
每一位教職員工在履行崗位職責、做好本職工作的同時(shí),都要加強學(xué)習。一要在自身實(shí)踐中學(xué)習,積累豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗;
二要從書(shū)本上學(xué)習,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己的知識結構;
三要向先進(jìn)學(xué)習,學(xué)習先進(jìn)的模式和方法,豐富自己,少走彎路。在認真學(xué)習的基礎上,要及時(shí)總結升華,形成自己的專(zhuān)業(yè)特色和業(yè)務(wù)特色。
新學(xué)期教師會(huì )議動(dòng)員講話(huà)稿 6
各位老師:
大家下午好!
在校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,通過(guò)全體教師的共同努力,2015屆中考我校取得了良好成績(jì),這對我們這一屆的初三來(lái)講,既是動(dòng)力,更是壓力,從初二地理、生物會(huì )考及上學(xué)期期末考試成績(jì)來(lái)看,與我鎮其他兄弟學(xué)校相比,我們部分學(xué)科雖有優(yōu)勢但不明顯,部分學(xué)科尚有差距。因此,如何保優(yōu)勢,縮小差距,確保2016年中考取得更好的成績(jì),這對于我們來(lái)說(shuō),將是一場(chǎng)艱巨的任務(wù)和嚴峻的考驗。為此,作為本屆初三年級下年段行政,希望能和大家同甘苦、共患難,群策群力,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,做好大家的服務(wù)兵,和大家一起奮力拼搏,全面搞好初三年的各項工作。
本屆初三現有學(xué)生兩百四十多人,整體水平參差不齊,發(fā)展也不均衡。我們只有扎實(shí)工作,花大力氣,發(fā)揚苦干、實(shí)干加巧干的精神,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此,科任教師工作我提幾點(diǎn)和大家共勉:
1、努力提高課堂效率,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式,向四十五分鐘要效率?迫谓處熞袑(shí)做到“備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導、檢測、評講六認真”。重視常規管理,把課堂教學(xué)常規管理放在突出位置,重視教學(xué)過(guò)程,強化課堂紀律,抓好“早讀、午督、晚自習、周末及教學(xué)各環(huán)節”,堅決杜絕遲到、早退、曠課、課堂精力渙散甚至睡覺(jué)、接打手機、不交送批改作業(yè)等不良現象。
2、發(fā)揚團隊協(xié)作精神,科學(xué)統籌安排各學(xué)科的教學(xué)工作,以協(xié)作求合力促提升。一個(gè)團隊只有團結協(xié)作才能出效益,一個(gè)團隊只有發(fā)揮所有成員的優(yōu)勢才能有高效。中考是一個(gè)系統工程,單憑一科、一個(gè)班很難取得成功,初三集體要充分發(fā)揮協(xié)調作用,搭建學(xué)科教研、教師交流平臺。無(wú)論學(xué)科集體,班級集體還是年段集體,只有形成堅強的戰斗團隊,團結一致,群體攻堅,才能取得最后的勝利。各備課組要認真研究教材教法、學(xué)生學(xué)法,要做到"統一要求、統一備課、統一進(jìn)度、統一考查",把教學(xué)工作落到實(shí)處。
3、認真抓好體育教學(xué),狠抓三個(gè)中考體育測試項目訓練,爭時(shí)間強訓練求提升。希望通過(guò)努力力爭體育考試成績(jì)有較高的水平,為我們的綜合比率能闖入全市前十、二十名再加一把勁。
4、強化學(xué)科質(zhì)量意識,認真各班摸清邊緣生的個(gè)性差異,抓好邊緣生教育工作。在時(shí)間上,抓住一個(gè)“早”字。要早籌劃,早下手,早發(fā)現問(wèn)題,早解決問(wèn)題,才能把握先機。班主任和任課教師對班級學(xué)生早摸底、早診斷,利用課余時(shí)間對學(xué)生早培優(yōu)補差......要努力做到有的放矢,包干到每個(gè)任課教師頭上。課堂上做到精講多練,課后認真做好“培優(yōu)補差”工作,使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)困生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習步伐。
我們2016年的中考成績(jì)能否達到我們預期的目標,除依靠各位科任老師的努力外更要仰仗各位班主任的大力支持。大家清楚,班主任工作十分辛苦,為此,就班主任工作我也提出幾點(diǎn)與大家共勉:
1、關(guān)注學(xué)科間均衡發(fā)展,從細節入手,密切注視學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)化解問(wèn)題。根據各科學(xué)習的特點(diǎn),引導學(xué)生不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習,不能出現偏科現象,對學(xué)生要多加鼓勵,經(jīng)常要與他們溝通,解放他們的思想,使他們明確“7—1=0”的道理。細節決定成敗。學(xué)科教學(xué),學(xué)生工作要從精從細入手。多年的`工作積累很多老師都有自己的經(jīng)驗。在培優(yōu)工作中,要堅持做細致的工作,對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)指導。畢業(yè)班工作始于精心,行于精細,成于精彩。精細管理的要義在于落實(shí)。俗話(huà)說(shuō):一具體就深入,一檢查就落實(shí)!扒дf(shuō)萬(wàn)說(shuō),落實(shí)不了,不如不說(shuō);千做萬(wàn)做,走了形式,不如不做;千難萬(wàn)難,行動(dòng)起來(lái),就會(huì )不難;千好萬(wàn)好,成績(jì)不好,就是不好”。
2、加強學(xué)習方法的指導,提高學(xué)習效率要把差生轉化工作作為一項經(jīng)常性工作。利用早讀、課間和一切可以利用的時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導,逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法,抓住課前預習,認真上課,課后復習幾個(gè)環(huán)節,反復復習,適當練習。針對每科的具體情況配合任課教師做好學(xué)習方法全方位的指導。
在這一過(guò)程中,突出一個(gè)“勤”字。勤是工作成功的前提,沒(méi)有勤就沒(méi)有工作的成功。如班主任對學(xué)生要勤接觸、勤下班,勤督促,勤輔導,勤表?yè)P,做到“三勤四到”!叭凇奔葱那、口勤、腿勤!八牡健保呵宄、上午、中午、晚上都可以到班里看看學(xué)生。
3、采取“盯人”戰術(shù),在面向全體學(xué)生的前提下,突出抓好邊緣生的補差工作。將班級邊緣生化解到每個(gè)任課教師的頭上。做到班級工作“人人肩上有擔子,人人心中有目標”。在工作部署上,落實(shí)一個(gè)“實(shí)”字。一分部署,九分落實(shí)。再好的部署,不落實(shí)等于零。再好的機遇,不行動(dòng)也是一場(chǎng)空。發(fā)展是硬道理,落實(shí)也是硬道理。只有凡事都有人去管、去盯,去促、去干,一心一意按照既定規劃和部署,盯人、盯科、盯結果,一步一步去推進(jìn),才能有實(shí)效。
4、加大考查力度,強化考風(fēng)考紀,培養競爭意識,形成你追我趕的比趕超風(fēng)氣。要善于做學(xué)生的思想工作,考后多找學(xué)生談話(huà),對學(xué)生進(jìn)行鼓勵、鞭策和心理疏導,讓學(xué)生有“自知之明”。要做好考試的規范性、嚴肅性,激勵學(xué)生良好應考狀態(tài)、培養學(xué)生應考能力、帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。無(wú)論是月考、章節測試,都要抓好考場(chǎng)管理、閱卷統分、成績(jì)分析、講評反饋等環(huán)節,環(huán)環(huán)嚴格要求,精心運作,及時(shí)查找問(wèn)題。
5、加強家校聯(lián)系,勤家訪(fǎng),常聯(lián)系、多溝通,與家長(cháng)共同商討教育學(xué)生的方法。要深入學(xué)生,多調查研究,采取有力措施,切實(shí)搞好班風(fēng),抓好紀律。在教育管理上,體現一個(gè)“嚴”字。教一是嚴把課堂關(guān)。二是嚴把作業(yè)關(guān)。三是嚴把檢查關(guān)。下班行政、班主任、科任平時(shí)多到教室巡查,隨時(shí)檢查,定時(shí)抽查,遇到問(wèn)題當面指出,當場(chǎng)解決,形成教學(xué)常規環(huán)環(huán)有人管,天天有效果的格局。在班級管理中,我們要嚴格規范班級行為,通過(guò)嚴格管理,常檢查,常反饋,常教育,使每個(gè)學(xué)生養成自覺(jué)遵守校紀校規的習慣,從而營(yíng)造了一種良好的學(xué)習氛圍,使管理出效益,管理出成績(jì)。
老師們,只要我們在座全體教師團結一心,只要我們有無(wú)畏的信心,堅持不懈,甘于奉獻,2016年中考,我們一定能夠再出佳績(jì),再創(chuàng )新高!
謝謝大家!
新學(xué)期教師會(huì )議動(dòng)員講話(huà)稿 7
同志們:
新的學(xué)期開(kāi)始了,為了統一思想,明確工作任務(wù),根據班子會(huì )討論的意見(jiàn),我講以下幾個(gè)問(wèn)題。
一、上學(xué)期的工作回顧
1、教學(xué)工作
經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,我校的教學(xué)工作逐步規范化,并取得了可喜的成績(jì)。中考重點(diǎn)高中入學(xué)率50%(一中5人,五中12人);初一在全市統考中英語(yǔ)學(xué)科全市第三名,數學(xué)第五名;小升初名列全市第二名,十校聯(lián)考成績(jì)均列前矛,再創(chuàng )歷史新高。原因如下:
一是我們認真貫徹落實(shí)了教育局的課改精神。所有任課教師都能積極投入到課改實(shí)踐活動(dòng)之中,認真探索我校提出的"自主學(xué)習、廣泛參與、積極展示"的課堂教學(xué)模式,多角度培養了學(xué)生想學(xué)、樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)的學(xué)習興趣,使更多的學(xué)生都能夠參與到教學(xué)活動(dòng)之中,培養了更多學(xué)生的綜合能力。 二是進(jìn)一步規范了教學(xué)管理程序。從備課、上課、輔導、批改等,學(xué)校進(jìn)一步明確了規定和標準,絕大多數任課教師也都能認真執行學(xué)校的要求,甚至有的教師做得比學(xué)校要求的還好。所以,使教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節都做到了有備無(wú)患,確保了教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
三是建立了切合實(shí)際的質(zhì)量檢測評價(jià)機制。在我校內部檢測評價(jià)的基礎上,我們認真對待十校聯(lián)合體和教育局組織的抽測、檢測活動(dòng),努力做到實(shí)事求是,培養了師生良好的檢測評價(jià)觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)。為了在教學(xué)上真正取得好成績(jì),廣大教師沒(méi)有把功夫放在考試投機取巧上,而是把功夫放在了平時(shí)的教學(xué)中,放在了復習上。尤其是小學(xué)班任和初三的教師,積極爭取課節,不叫苦不叫累,不計較個(gè)人得失,為提高成績(jì)付出了艱辛的努力,做出了突出的貢獻。
2、師德工作
本學(xué)期學(xué)校認真落實(shí)教育局關(guān)于師德建設的指示精神,在組織、思想、行動(dòng)上和局黨委保持了高度一致。
一是認真貫徹落實(shí)了上級的各種禁令。我們做到了有令則行、有禁則止,所有影響教育形象的現象在我校得到了杜絕。尤其在教育形象暗訪(fǎng)和調查問(wèn)卷等過(guò)程中都經(jīng)練住了考驗,效果良好。
二是我們廣大教師逐步樹(shù)立起了強大的責任感和集體榮譽(yù)感。絕大多數教師都做到了以校為家,想學(xué)校所想,急學(xué)校所急,為學(xué)校的穩步發(fā)展做出了較大貢獻。突出表現在大災大難面前不退縮,為學(xué)校財產(chǎn)和學(xué)生安全,很多人冒著(zhù)生命危險沖鋒在前;在迎檢工作中齊動(dòng)員,大家不分份內份外,主動(dòng)請戰,獻計獻策,積極參與;在學(xué)校日常工作中,臟活累活不回避,如清排水溝、栽花時(shí)大家冒著(zhù)酷暑,頂大雨不叫苦和累。這些無(wú)不讓人感動(dòng)和自豪。一個(gè)和諧、積極向上的集體已基本形成。
三是同事間和諧相處,工作上互相支持。
四是工作規范化程度得到明顯提高。
3、德育工作
一是認真落實(shí)了教育局的工作要求,廣泛開(kāi)展了德育活動(dòng)。
二是學(xué)生養成教育工作取得明顯效果。最突出的一項工作就是把對學(xué)生的養成教育由原來(lái)單一的文明行為養成拓展到了學(xué)生所涉及的所有行為養成,由原來(lái)的少先隊抓學(xué)生的養成拓展到了全方位抓學(xué)生的'養成教育。把對學(xué)生的養成教育定為了一項無(wú)所不在的工作。這樣為全方位培養學(xué)生的健康人生奠定了良好基礎。
4、安全工作
本學(xué)期全體師生在安全問(wèn)題上得到了極大的考驗。事實(shí)證明我們的安全防范意識是很強的,管理手段是有力的,防范措施是有效的。
一是我們人人都牢固樹(shù)立了安全第一的思想。把安全工作始終作為一項常規性工作來(lái)抓,緊密和教育教學(xué)工作結合在一起,從沒(méi)有放松過(guò)。
二是認真落實(shí)責任制,每個(gè)人對自己工作范圍內的安全工作都能認真負責。狠抓工作落實(shí),堅持常巡視、細致排查、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。水房火災能夠得到及時(shí)撲救,就是認真排查、及時(shí)撲救的結果。
三是堅持安全演練,培養師生自救自護能力。4月28日事故,就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。當大災大難來(lái)臨時(shí)學(xué)校安全應急預案自動(dòng)啟動(dòng),全體師生驚而不亂,有條不紊,妥善處理,及時(shí)疏散和自救,把所有損失都努力減少到了最低程度。
5、其他工作
一是學(xué)校條件改善工作。為了迎接省對學(xué)前教育的檢查,教育局投入4萬(wàn)元,我校投入3.9萬(wàn)元,對幼兒園進(jìn)行徹底的維修和改造,使我校的辦園條件上了一個(gè)新臺階。由于一場(chǎng)大風(fēng)的原因,中學(xué)部教室得到了徹底的維修改造,室內煥然一新,在我校壞事變成了好事。為了適應教育工作需要,中心校各班更換了鋼化黑板。小學(xué)部等教學(xué)用房暖氣安裝工作正在實(shí)施,將使我校辦學(xué)條件得到徹底的改善。
二是迎接省均衡發(fā)展檢查工作。根據教育局的要求,我們積極準備迎檢工作,在迎檢工作中做到了迎檢和常規工作兩不誤。
三是后勤工作。學(xué)校綠化美化工作成效顯著(zhù),栽樹(shù)100余棵,種花200多平方米,栽花20xx多棵,使學(xué)校得到較科學(xué)的綠化和美化。
需要改進(jìn)的幾項工作:
1、在管理過(guò)程中,有些工作有頭無(wú)尾,驗收總結的不細致、不及時(shí)。要進(jìn)一步落實(shí)責任制。
2、對教育教學(xué)工作規范性的認識問(wèn)題需要進(jìn)一步引導和提高。教育工作是良心事業(yè),更是一項規律性強、需要嚴肅認真對待的工作。在教育教學(xué)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,任何環(huán)節都不能隨心所欲,投機取巧,否則就一定誤人子弟。
3、個(gè)別學(xué)科的成績(jì)很不理想,拖了學(xué)校后腿。
4、對德勝村小的維修工作沒(méi)有落實(shí),需要進(jìn)一步爭取。
二、新學(xué)期的重點(diǎn)工作
我校的一切工作都要有利于學(xué)生健康成長(cháng),有利于教師的教育教學(xué),有利于學(xué)校的發(fā)展。這三個(gè)有利于就是我們的辦學(xué)理念。本學(xué)期的各項工作,在認真落實(shí)上級要求的基礎上,要圍繞這個(gè)辦學(xué)理念,以培塑廣大師生健康的人生為目標,以啟智、求知、立德、重行為核心,廣泛開(kāi)展良好行為習慣的養成教育,提高科學(xué)化、規范化管理水平,努力實(shí)現常態(tài)化。
這里所說(shuō)的健康是指:
——師生的身體健康;
——師生的心理健康;
——師生的思想健康。
所說(shuō)的養成教育是指:
——養成良好的為人習慣。自覺(jué)遵守做人原則,積極向上,以身示范,維護大局,不搞特殊。爭做脫離低趣味、別人信任、依賴(lài)、有益于他人的人,最起碼不做損人利己的人。
——養成良好的工作、學(xué)習習慣。領(lǐng)導對自己所分管的工作,思路清晰、要求明確、管理規范。教師在工作中要自覺(jué)遵守所從事的工作要求和標準,按時(shí)、保質(zhì)、保量的完成各項工作任務(wù)。培養學(xué)生形成良好的學(xué)習、生活等習慣。不僅讓學(xué)生學(xué)到知識,更要對學(xué)生的一生負責,讓學(xué)生獲得在未來(lái)社會(huì )生存和發(fā)展的能力。
(一)進(jìn)一步提高科學(xué)化、規范化管理水平。
為了真正的把養成教育工作落到實(shí)處,領(lǐng)導是關(guān)鍵。首先,各部門(mén)領(lǐng)導要根據自己所分管的工作認真籌劃,科學(xué)安排,結合各自的工作特點(diǎn)和工作實(shí)際制定出操作性強的工作評價(jià)方案。明確工作標準和要求,并組織所分管的人員認真學(xué)習,領(lǐng)會(huì )其精神,統一思想,形成共識。其次領(lǐng)導要認真負責,一視同仁,按要求和標準及時(shí)認真的進(jìn)行督導檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)研究解決。一但形成了規律就變成了一種模式,也就養成了習慣。
(二)進(jìn)一步規范工作行為
1、教學(xué)工作
(1)繼續深化"自主學(xué)習、廣泛參與、積極展示"的課堂教學(xué)模式改革。在認真總結課改經(jīng)驗的基礎上,進(jìn)一步加大課改力度,人人都要制定出適合自己、適合學(xué)科、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的課改方案。反對形式主義、經(jīng)驗主義。在課改的教學(xué)過(guò)程中要做到真正的見(jiàn)實(shí)效,形成自己獨特的效果好、效率高、實(shí)用性強、學(xué)生喜歡的教學(xué)模式。堅決杜絕走形式、花架子。
(2)加強教學(xué)指導和管理。在加強常規教學(xué)指導和管理的基礎上,本學(xué)期側重對備課和上課的指導和管理。指導教師自覺(jué)遵守教育教學(xué)規律,養成良好的教育教學(xué)習慣。指導教師形成科學(xué)、規范、有效地課堂教學(xué)模式,不僅要研究新授課的課堂模式,還要研究自習課、復習課、練習課、預習課、作文指導和講評課的教育模式,讓有經(jīng)驗的教師把課講的更好,沒(méi)經(jīng)驗的教師入門(mén),減少摸索的時(shí)間,在"啟智、求知"上不誤人子弟。
一是課堂教學(xué)不能就事論事,努力做到有高度、有廣度、有深度,努力達到舉一反三、觸類(lèi)旁通的效果。
二是要高度重視能力的培養和訓練,必須做到講、練、研、用相結合。 三是要加強個(gè)人備課。堅持反對無(wú)準備課。備課首先要努力做到熟知課標,理解課標,這樣教學(xué)才能定位準確。其次要明確目的。明確目的不是一句空話(huà)。比如導言的設計,不是用幾句優(yōu)美的語(yǔ)句導入即可,而是要根據你的教學(xué)內容,認真研究每一句話(huà)在本課中所起的作用,否則,再優(yōu)美的導言也是無(wú)效的。再次,備課也需要有高度、深度和廣度。比如對知識的拓展,怎樣拓展,拓展到什么程度;對知識的拔高,怎么拔高,拔到什么程度,都要做到心中有數,絕不允許隨心所欲,心血來(lái)潮。所以,認真備好課是課堂教學(xué)有的放矢的根本保證。第四,堅持反對教學(xué)中的主觀(guān)主義和經(jīng)驗主義。有的教師對自己所教的學(xué)科顯然反復過(guò)多少次,但都應把每一次作為新的開(kāi)始,每一節課都能認真準備,按要求完成,這是科學(xué)、是規律。
近年來(lái),我校的教師形象在牛心逐步得到政府和學(xué)生家長(cháng)的認可,除了教學(xué)質(zhì)量有所提高的因素外,師德建設也是一個(gè)重要方面。我們每個(gè)同志都要努力保護這來(lái)之不易的成果。尤其是細節和小事更不可忽視。有時(shí)往往是做了很多工作,付出很多辛苦,但由于某個(gè)老師的不良舉止、不科學(xué)的一兩句話(huà),就會(huì )使我們的整個(gè)教師形象受到負面影響,我們的付出就會(huì )毀于一旦。所以我們必須努力,不斷的提高自我、完善自我,為校爭光。
一是認真落實(shí)局黨委的各種師德建設的要求,和局黨委保持高度一致。 二是通過(guò)開(kāi)展養成教育活動(dòng),每位教師都要以身示范,都要按學(xué)校的各項工作要求去做,養成良好的為人處事習慣,為班組爭光,為學(xué)校爭光,為家人爭光。爭做他人喜歡、依賴(lài)、信任的人。
三是學(xué)校各組織都要結合自己的工作特點(diǎn),有計劃的開(kāi)展養成教育活動(dòng),幫助所有教師明確在不同場(chǎng)合、不同工作情況下如何做的道理和方法,提高為人處事、扎實(shí)工作的正確指數。有計劃的評選各項先進(jìn)典型。
3、德育工作
學(xué)校團委、少先隊、教導處、后勤、安全辦等都要緊緊圍繞養成教育開(kāi)展工作,把"立德、重行"問(wèn)題落到實(shí)處。
一是結合工作特點(diǎn),制定操作性強的養成教育工作方案,明確養成教育內容要求和標準。
二是廣泛開(kāi)展養成教育評價(jià)工作。把養成教育評價(jià)工作滲透到日常的學(xué)習、工作、生活之中,真正成為培塑師生美好人生的杠桿。
三是努力辦好家長(cháng)學(xué)校,嘗試家校共育活動(dòng)。
繼續加強安全工作無(wú)小事和安全工作人人有責的思想教育,讓我們的師生真正的把安全工作放在心里,落實(shí)在行動(dòng)上。
一是進(jìn)一步落實(shí)安全工作責任制。努力做到安全工作無(wú)死角,期初對安全工作進(jìn)一步明確責任,層層分解,同時(shí)進(jìn)一步明確安全工作的要求和標準。
二是狠抓安全工作落實(shí)。職能部門(mén)要制定科學(xué)的安全工作檢查評價(jià)方案,把安全工作真正的抓在手上,做到反映迅速,出擊有力,確保安全。
5、其他工作
一是財務(wù)管理。嚴格認真執行上級的財務(wù)管理制度,確保我校的財務(wù)管理工作清晰、規范、科學(xué)有效。做到物盡其用,財盡其用。
二是后勤工作。首先加強食堂宿舍管理,真正做到視學(xué)生為子女。其次認真落實(shí)食堂宿舍管理條例,做到工作科學(xué)規范,力爭上游。
總之,衷心希望每個(gè)同志都能在規范工作行為,養成良好習慣上取得優(yōu)異成績(jì),為學(xué)校發(fā)展做出應有貢獻。
新學(xué)期教師會(huì )議動(dòng)員講話(huà)稿 8
各位領(lǐng)導、各位同仁:
大家好!在我們學(xué)校這個(gè)大家庭里,團結協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統,正因為如此,學(xué)校才不斷得以發(fā)展壯大。校長(cháng)是我們的領(lǐng)導核心,我作為副校長(cháng),要找準自己的位置,當好自己的角色。
一是我將對自己分管的工作和校長(cháng)交辦的各項工作任務(wù)積極主動(dòng)、創(chuàng )造性的開(kāi)展并完成,并與各位副校長(cháng)相互配合,做到平等相處、支持不拆臺,分中求和、分工不分家,協(xié)商共事、通氣不封閉,時(shí)時(shí)事事從大局出發(fā),攬事不攬權,維護班子團結,工作堅持不越位、不偏位。
二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長(cháng)這個(gè)職位,對我來(lái)說(shuō),不單單是對自己領(lǐng)導能力和水平的挑戰,更是對自己綜合素質(zhì)的檢驗。我一定立足新崗位,恪盡職守,堅持"三多一少"工作法,多請教、多學(xué)習、多鉆研、少憑想當然,謹防"以己昏昏,使人昭昭",不斷提高自己各方面的素質(zhì),增長(cháng)自己的才干,保持清醒的頭腦,在完成自己分管的工作的同時(shí),給校長(cháng)當好參謀助手,與班子其他成員唱好群英會(huì ),工作堅持不錯位、不離位。
三是工作主動(dòng)做到位、不缺位。對分管的工作,我很有信心在各位校領(lǐng)導和教工同志們的幫助支持下,做得更好,并堅持在自己分管的工作中當好主角。只要是職權范圍內的.工作,不推諉,不扯皮,果斷決策,敢于實(shí)施,使自己的工作對全校工作起到推動(dòng)作用,并立足本職,積極主動(dòng)地創(chuàng )造性開(kāi)展工作。為了更好適應大職教整合的新形式,為衛校將來(lái)能在大職教中占據我們的一席之地,我有自己一點(diǎn)不成熟的想法,我校的成教工作自xx年起就發(fā)展起來(lái)了,主要招收的是護理和臨床醫學(xué)的專(zhuān)科學(xué)員,我們可以借助山大網(wǎng)絡(luò )教育,來(lái)拓展其它專(zhuān)業(yè),爭取更多的生源,為我校的發(fā)展多做一些工作。
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的教工同志們,我相信,我以十二分的工作熱情,憑各位領(lǐng)導、同仁的支持、幫助和配合,我堅信,我校的成教工作將會(huì )走上一個(gè)新臺階,用自己的行動(dòng)來(lái)匯報大家對我的厚愛(ài)。
謝謝大家!
新學(xué)期教師會(huì )議動(dòng)員講話(huà)稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家上午好!
今天召開(kāi)會(huì )議,目的是為了在最后的一點(diǎn)時(shí)間里群策群力,力爭把本屆畢業(yè)班成績(jì)再提高些;趲啄陙(lái)對長(cháng)期的畢業(yè)班教學(xué)和行政工作的經(jīng)驗,現向大家談?wù)勎业挠^(guān)點(diǎn)和想法:
我認為:畢業(yè)班質(zhì)量的四個(gè)“重要性”和四個(gè)“一流”——畢業(yè)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標;是檢驗教師教學(xué)成果的重要指標;是反映學(xué)生階段性學(xué)習的重要里程碑;是體現學(xué)校管理水平的重要窗口。補缺補差敬業(yè)奉獻精神要一流;自覺(jué)遵守校紀校規要一流;學(xué)科之間團結協(xié)作相互支持要一流;家長(cháng)社會(huì )對教師滿(mǎn)意度要一流;
那么要做到以上所述的要求,我認為要做好以下幾個(gè)方面:
一、既要有憂(yōu)患意識,又要有必勝的信心。生源有差異這是肯定有的,也有老師說(shuō)這一屆學(xué)生不及上一屆學(xué)生,這些客觀(guān)原因肯定都有存在,這雖然有些憂(yōu)患意識,但我們絕對不能失去因此而信心,像我們這種情況的學(xué)校不止我們一所,我們大家要有信心
二、既要有決心,又要有方法。
1、抓實(shí)課內外訓練,確保!扒濉。(平時(shí)作業(yè)、單元測試、復習資料等)
2、堅持提優(yōu)補差,個(gè)別輔導。(確保合格率,提高優(yōu)秀率。)
3、充分挖掘資源,緊密家校聯(lián)系。(加強家校聯(lián)系、個(gè)別談話(huà),形成家校合力,共同教育。)
三、既要重視知識傳授,又要重視興趣、能力、習慣的培養。學(xué)習習慣培養!敖逃菐椭损B成良好的習慣”!傲晳T決定人的命運”“好習慣好人生”。(習作能力、數學(xué)解決生活中問(wèn)題、英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力)
四、既要關(guān)注學(xué)科成績(jì),又要關(guān)心學(xué)生心理健康。
一是嚴抓班級紀律,著(zhù)重從思想上教育學(xué)生。思想的好壞是提高成績(jì)的前提,沒(méi)有一個(gè)好的`班級集體,良好的學(xué)習氛圍,談成績(jì)就會(huì )成為一句空話(huà)。對畢業(yè)班的管理要從嚴、從細,要剛柔結合,齊抓共管。
二是狠抓教學(xué)質(zhì)量,注重課堂,嚴格考試,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,重在補差,讓孩子們一個(gè)不能丟,因為管理好差生才是一個(gè)教師的最大能力,才能顯現出這個(gè)教師的真正水平。并且只有把差生抓在手上,才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量,如果不問(wèn)差生的事,幾個(gè)差生會(huì )影響一大片,一個(gè)班級,甚至是一個(gè)學(xué)校。所以對差生不能放松要求,要“嚴打嚴管”,付出真愛(ài)。
三是各科教學(xué)要形成合力,分清主次,合理按排時(shí)間,合理使用時(shí)間。四是同科教師在教育教學(xué)過(guò)程中要注重交流,互相取長(cháng)補短,要做到資源的共享。五是要注重對學(xué)生的激勵措施,不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前,不甘落后的精神,要在獎優(yōu)罰劣上作文章,要表?yè)P先進(jìn),鞭策后進(jìn)。讓全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個(gè)你追我趕,唯恐落后的局面。
五、這個(gè)第五點(diǎn)呢,我要講一講我們的奉獻精神。說(shuō)實(shí)在的,教師這個(gè)職業(yè)就是一碗良心飯,可以說(shuō)幾乎沒(méi)有一個(gè)教師不希望自己的學(xué)生出類(lèi)拔萃的,不光是我們六年級,我看其它年級的教師也是很辛苦的,要知道,大家有所不同只是我們的分工不同;服務(wù)的對象不同。
既然我們選擇就必須去付出,而且有許多的付出與回報是不成比例的,那我們就只有知足常樂(lè )、問(wèn)心無(wú)愧了和憶苦思甜吧!
六、教師與教師、教師與學(xué)校領(lǐng)導之間要加強聯(lián)系與溝通。離最后決戰還有一學(xué)年時(shí)間。我們盡早安排,提前部署,就是想把本屆畢業(yè)班成績(jì)提高些。在此期間肯定會(huì )碰到這樣那樣的問(wèn)題與困難,請你們及時(shí)反饋給我們,我們盡量統籌安排好。尤其是教師與教師之間,我們要有一個(gè)統一的思想,那就是我們六年級是捆綁在一起的,是個(gè)整體,要有個(gè)“一榮俱榮,一損俱損”的思想,決不要單打獨斗、孤軍奮戰。只有大家團結一致,才是戰無(wú)不勝的法寶。
新學(xué)期教師會(huì )議動(dòng)員講話(huà)稿 10
尊敬的各位老師:
大家好!
在這個(gè)金秋送爽、丹桂飄香的季節里,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。首先,我代表學(xué)校向大家致以最誠摯的問(wèn)候和最美好的祝福!
新學(xué)期,新起點(diǎn),新希望。在過(guò)去的一學(xué)期里,我們共同經(jīng)歷了許多挑戰,也取得了不少成績(jì)。但我們不能滿(mǎn)足于過(guò)去的成就,而應著(zhù)眼于未來(lái),以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加嚴謹的態(tài)度投入到新學(xué)期的工作中。
作為教師,我們肩負著(zhù)培養下一代的重任。我們的工作不僅僅是傳授知識,更重要的.是培養學(xué)生的品德、思維和能力。我們要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng),因材施教,激發(fā)他們的學(xué)習興趣和潛力,讓他們在我們的關(guān)愛(ài)和引導下茁壯成長(cháng)。
同時(shí),我們也要不斷提升自己的教育教學(xué)水平。時(shí)代在進(jìn)步,知識在更新,教育理念和方法也在不斷發(fā)展。我們要積極參加培訓和學(xué)習,不斷反思和總結自己的教學(xué)經(jīng)驗,探索適合學(xué)生的教學(xué)模式和方法,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。
在新學(xué)期里,我們還要注重團隊合作。教育工作不是孤立的,我們需要與同事們相互支持、相互配合。通過(guò)集體備課、教研活動(dòng)等方式,分享經(jīng)驗,共同解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。只有團結一心,我們才能形成強大的教育合力,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
最后,我希望大家在新學(xué)期里保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),克服困難,迎接挑戰。相信在我們的共同努力下,我們一定能夠創(chuàng )造更加輝煌的教育業(yè)績(jì),讓我們的學(xué)生在新的學(xué)期里收獲更多的知識和成長(cháng)!
謝謝大家!
新學(xué)期教師會(huì )議動(dòng)員講話(huà)稿 11
親愛(ài)的老師們:
大家好!
新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又踏上了新的征程。在這新學(xué)期伊始之際,我想和大家一起,為即將到來(lái)的工作鼓足干勁,為我們的教育事業(yè)注入新的活力。
教育是一項偉大的事業(yè),它關(guān)乎著(zhù)學(xué)生的未來(lái),關(guān)乎著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步。而我們,作為教育工作者,是這偉大事業(yè)的踐行者。我們的每一堂課,每一次輔導,每一句鼓勵,都可能改變一個(gè)學(xué)生的命運,塑造一個(gè)美好的未來(lái)。
新的學(xué)期,我們要有新的目標和追求。我們要以更高的標準要求自己,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。精心備課,用心授課,耐心輔導,讓每一個(gè)學(xué)生都能在我們的課堂上有所收獲。同時(shí),我們也要關(guān)注學(xué)生的'全面發(fā)展,培養他們的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和社會(huì )責任感。
我們要注重培養學(xué)生的良好習慣和品德修養。言傳身教,以身作則,用我們的行為去影響和感染學(xué)生。讓他們懂得尊重、感恩、勤奮和堅持,成為有道德、有素養、有擔當的社會(huì )公民。
此外,我們還要加強與家長(cháng)的溝通與合作。家長(cháng)是孩子的第一任老師,也是我們教育工作的重要合作伙伴。及時(shí)與家長(cháng)交流學(xué)生的學(xué)習和生活情況,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰和機遇的新學(xué)期里,讓我們攜手共進(jìn),以飽滿(mǎn)的熱情、扎實(shí)的工作,為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻我們的力量。相信在我們的共同努力下,我們一定能夠創(chuàng )造一個(gè)更加美好的教育未來(lái)!
謝謝大家!
新學(xué)期教師會(huì )議動(dòng)員講話(huà)稿 12
各位老師:
大家新學(xué)期好!
新學(xué)期,萬(wàn)象更新,我們帶著(zhù)新的憧憬和希望相聚在這里。首先,我要向每一位老師表示衷心的感謝,感謝大家過(guò)去一學(xué)期的辛勤付出和努力工作。
新的學(xué)期,對于我們每一位老師來(lái)說(shuō),都是一個(gè)新的開(kāi)始。我們面臨著(zhù)新的任務(wù)和挑戰,也有著(zhù)新的機遇和可能。
在教學(xué)工作中,我們要不斷創(chuàng )新教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和主動(dòng)性。注重培養學(xué)生的'思維能力和創(chuàng )造力,讓他們不僅學(xué)會(huì )知識,更學(xué)會(huì )如何學(xué)習。同時(shí),我們也要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,讓每一個(gè)學(xué)生都能在我們的教育下取得進(jìn)步。
教育不僅僅是知識的傳授,更是心靈的滋養和靈魂的塑造。我們要用愛(ài)去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,用耐心去引導他們,用責任心去守護他們的成長(cháng)。讓學(xué)生在我們的關(guān)愛(ài)中感受到溫暖,在我們的鼓勵中建立自信,在我們的指導下明確方向。
此外,我們還要加強自身的學(xué)習和提升。教育是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域,我們要緊跟時(shí)代的步伐,不斷更新教育理念,提升專(zhuān)業(yè)素養。參加培訓、閱讀教育書(shū)籍、與同行交流,都是我們成長(cháng)的途徑。
新學(xué)期,讓我們以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加堅定的信念,投入到教育教學(xué)工作中。相信在我們的共同努力下,我們一定能夠為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展創(chuàng )造更有利的條件,為學(xué)校的發(fā)展貢獻更多的力量!
謝謝大家!
新學(xué)期教師會(huì )議動(dòng)員講話(huà)稿 13
尊敬的老師們:
大家好!
在這新學(xué)期的開(kāi)端,我非常高興能與大家共同展望未來(lái)的工作。
過(guò)去的成績(jì)已經(jīng)成為歷史,新的學(xué)期,我們要有新的氣象,新的作為。我們要以更加積極的態(tài)度,更加扎實(shí)的工作,為學(xué)生的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
作為教師,我們要始終牢記教育的初心和使命。我們的工作是神圣的,每一個(gè)學(xué)生都是一顆等待我們去發(fā)掘和培育的種子。我們要用愛(ài)心去澆灌,用耐心去等待,用智慧去引導,讓他們在我們的教育下茁壯成長(cháng),綻放出屬于自己的光彩。
教學(xué)是我們的核心工作,我們要不斷提升自己的教學(xué)水平。深入研究教材,精心設計教學(xué)環(huán)節,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習需求和反饋,讓每一堂課都生動(dòng)有趣、富有成效。同時(shí),我們也要積極探索新的教學(xué)方法和手段,利用現代教育技術(shù),豐富教學(xué)資源,提高教學(xué)效率。
在教育學(xué)生的過(guò)程中,我們要注重培養他們的綜合素質(zhì)。不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習成績(jì),更要關(guān)注他們的`品德修養、身心健康和社會(huì )適應能力。引導他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),培養他們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,讓他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
老師們,新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響,讓我們攜手并肩,勇往直前,為我們的教育事業(yè)努力拼搏,為學(xué)生的美好未來(lái)不懈奮斗!
謝謝大家!
新學(xué)期教師會(huì )議動(dòng)員講話(huà)稿 14
親愛(ài)的老師們:
大家好!
歡迎大家回到我們充滿(mǎn)活力和希望的校園,開(kāi)啟新的學(xué)期!
新學(xué)期意味著(zhù)新的開(kāi)始,新的機遇,也意味著(zhù)新的責任和挑戰。在過(guò)去的日子里,我們共同努力,為學(xué)生的成長(cháng)付出了辛勤的汗水,取得了一定的成績(jì)。但我們不能滿(mǎn)足于現狀,要不斷追求進(jìn)步,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
我們要樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,以學(xué)生為中心,關(guān)注他們的全面發(fā)展。每個(gè)學(xué)生都是獨一無(wú)二的.,有著(zhù)不同的興趣、特長(cháng)和潛力。我們要尊重他們的個(gè)性差異,因材施教,激發(fā)他們的學(xué)習熱情和創(chuàng )造力。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),也是我們教師的立身之本。我們要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養,深入研究教學(xué)內容,創(chuàng )新教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的有效性。同時(shí),要注重培養學(xué)生的自主學(xué)習能力和合作學(xué)習精神,讓他們在學(xué)習中學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )探索、學(xué)會(huì )合作。
教育是一項充滿(mǎn)愛(ài)的事業(yè),我們要用愛(ài)去感染學(xué)生,用愛(ài)去溫暖學(xué)生。當學(xué)生遇到困難時(shí),我們要給予關(guān)心和幫助;當學(xué)生取得進(jìn)步時(shí),我們要及時(shí)給予鼓勵和表?yè)P。讓學(xué)生在愛(ài)的氛圍中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
此外,我們還要加強與家長(cháng)的溝通與合作,形成教育合力。家長(cháng)是孩子的第一任老師,他們對孩子的成長(cháng)有著(zhù)重要的影響。我們要與家長(cháng)保持密切聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的學(xué)習和生活,為孩子的發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境。
老師們,新學(xué)期的征程已經(jīng)開(kāi)啟,讓我們攜手共進(jìn),以飽滿(mǎn)的熱情、扎實(shí)的工作,為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展努力奮斗!相信在我們的共同努力下,我們一定能夠取得更加優(yōu)異的成績(jì)!
謝謝大家!
新學(xué)期教師會(huì )議動(dòng)員講話(huà)稿 15
尊敬的各位老師:
大家好!
在這新學(xué)期伊始,我們齊聚一堂,共同展望新的學(xué)期,迎接新的挑戰和機遇。
首先,我要向大家表示衷心的感謝。過(guò)去的一學(xué)期,在我們全體教師的共同努力下,學(xué)校的各項工作都取得了顯著(zhù)的成績(jì)。教學(xué)質(zhì)量穩步提升,學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高,校園文化建設也日益豐富。這些成績(jì)的取得,離不開(kāi)每一位老師的辛勤付出和無(wú)私奉獻。
新學(xué)期,新起點(diǎn),我們要有新的目標和追求。教育是一項偉大的事業(yè),我們肩負著(zhù)培養未來(lái)棟梁的重任。我們要以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加嚴謹的態(tài)度、更加扎實(shí)的工作,投入到新學(xué)期的教學(xué)工作中。
我們要不斷提升自己的教育教學(xué)水平。時(shí)代在發(fā)展,知識在更新,我們不能滿(mǎn)足于過(guò)去的經(jīng)驗和成績(jì)。要積極參加各種培訓和學(xué)習活動(dòng),不斷更新教育理念,掌握新的教學(xué)方法和手段,提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。
同時(shí),我們要關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展。每個(gè)學(xué)生都是獨一無(wú)二的,都有自己的`閃光點(diǎn)和潛力。我們要因材施教,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性,培養他們的創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力,讓每一個(gè)學(xué)生都能在我們的關(guān)愛(ài)和引導下茁壯成長(cháng)。
此外,我們還要加強團隊合作。教育工作不是孤立的,需要我們相互支持、相互配合。要多交流、多分享,共同探討教學(xué)中的問(wèn)題和解決方案,形成強大的教育合力。
老師們,新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響,讓我們攜手共進(jìn),為學(xué)校的發(fā)展,為學(xué)生的未來(lái),努力拼搏!相信在我們的共同努力下,新的學(xué)期我們一定能夠取得更加優(yōu)異的成績(jì)!
謝謝大家!
新學(xué)期教師會(huì )議動(dòng)員講話(huà)稿 16
親愛(ài)的老師們:
大家好!
歡迎大家回到我們充滿(mǎn)希望和活力的校園,開(kāi)啟新的學(xué)期!
回首過(guò)去的日子,我們一起經(jīng)歷了許多挑戰,也共同創(chuàng )造了不少佳績(jì)。這些成績(jì)是我們全體教師齊心協(xié)力、辛勤耕耘的結果,也是我們對教育事業(yè)執著(zhù)追求的有力證明。
新學(xué)期,我們站在了新的起跑線(xiàn)上,面臨著(zhù)更多的機遇和挑戰。我們要以更高的標準、更嚴的要求來(lái)對待自己的`工作。我們要牢記教育的初心和使命,那就是培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
為了實(shí)現這一目標,我們需要不斷改進(jìn)教學(xué)方法。課堂是教育的主陣地,我們要精心設計每一堂課,讓課堂充滿(mǎn)趣味和活力,吸引學(xué)生積極參與。要運用現代教育技術(shù),豐富教學(xué)資源,拓寬學(xué)生的視野。
我們也要注重學(xué)生的品德教育。培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習慣,是我們教育工作的重要內容。要通過(guò)言傳身教,引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān),讓他們成為有責任感、有擔當的社會(huì )公民。
同時(shí),我們還要關(guān)注學(xué)生的心理健康,F在的學(xué)生面臨著(zhù)各種壓力,我們要給予他們更多的關(guān)愛(ài)和支持,幫助他們克服困難,保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
在新的學(xué)期里,讓我們以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加堅定的信念,投入到教育教學(xué)工作中。讓我們一起努力,為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展搭建更廣闊的舞臺,為學(xué)校的輝煌貢獻自己的力量!
最后,祝愿大家在新學(xué)期里工作順利,身體健康,家庭幸福!
謝謝大家!
新學(xué)期教師會(huì )議動(dòng)員講話(huà)稿 17
尊敬的老師們:
大家新學(xué)期好!
今天,我們相聚在這里,共同開(kāi)啟新學(xué)期的征程。我相信,每一位老師都懷著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)和對學(xué)生的關(guān)懷,準備在新的學(xué)期里大展身手。
過(guò)去的成績(jì)已經(jīng)成為歷史,新的學(xué)期意味著(zhù)新的開(kāi)始。在這個(gè)學(xué)期里,我們要繼續發(fā)揚團結協(xié)作、勇于創(chuàng )新的精神。我們是一個(gè)團隊,只有大家齊心協(xié)力,才能讓我們的教育教學(xué)工作更加出色。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),也是我們每一位教師的職責所在。我們要深入研究教材,精心備課,用心上好每一節課。要關(guān)注學(xué)生的`個(gè)體差異,采取多樣化的教學(xué)方法,滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習需求。
同時(shí),我們要注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。不僅要傳授知識,更要培養學(xué)生的思維能力、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。讓他們在學(xué)習中學(xué)會(huì )思考,在思考中學(xué)會(huì )創(chuàng )新,在實(shí)踐中學(xué)會(huì )成長(cháng)。
教育是一項充滿(mǎn)愛(ài)的事業(yè)。我們要用愛(ài)心去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,用耐心去引導他們,用責任心去幫助他們。讓學(xué)生在我們的關(guān)愛(ài)中感受到溫暖,在我們的引導下找到前進(jìn)的方向,在我們的幫助下克服困難。
老師們,新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,讓我們以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志,投入到新的工作中去。相信在我們的共同努力下,我們一定能夠創(chuàng )造更加輝煌的成績(jì)!
謝謝大家!
新學(xué)期教師會(huì )議動(dòng)員講話(huà)稿 18
親愛(ài)的老師們:
大家好!
新學(xué)期的序幕已經(jīng)拉開(kāi),我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的學(xué)期。在此,我想和大家分享一些想法和期望。
教育是一場(chǎng)永無(wú)止境的探索之旅,每一個(gè)新的學(xué)期都是一個(gè)新的起點(diǎn)。我們要以開(kāi)放的心態(tài),不斷學(xué)習和吸收新的教育理念和方法,與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代的步伐。
在教學(xué)過(guò)程中,我們要注重培養學(xué)生的自主學(xué)習能力。授人以魚(yú)不如授人以漁,讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,比單純地傳授知識更加重要。要引導學(xué)生制定學(xué)習計劃,培養他們的學(xué)習興趣和學(xué)習習慣,讓他們在學(xué)習中找到樂(lè )趣和成就感。
我們也要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。除了學(xué)術(shù)成績(jì),還要注重培養學(xué)生的藝術(shù)修養、體育精神和社會(huì )責任感。通過(guò)豐富多彩的課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐,讓學(xué)生在不同的領(lǐng)域中展現自己的才華,提高自己的'綜合素質(zhì)。
此外,我們要加強與家長(cháng)的溝通與合作。家長(cháng)是孩子的第一任老師,家庭教育對孩子的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。我們要與家長(cháng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習情況和表現,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
新學(xué)期,讓我們攜手共進(jìn),用我們的智慧和汗水,為學(xué)生的未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。讓我們以更加堅定的信念、更加飽滿(mǎn)的熱情,投入到教育教學(xué)工作中,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量!
謝謝大家!
新學(xué)期教師會(huì )議動(dòng)員講話(huà)稿 19
尊敬的各位老師:
大家好!
新學(xué)期如約而至,我們滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬和期待,再次踏上教育的征程。
在過(guò)去的時(shí)間里,我們共同經(jīng)歷了教育教學(xué)中的種種挑戰,也一起見(jiàn)證了學(xué)生們的成長(cháng)與進(jìn)步。這一切都離不開(kāi)大家的辛勤付出和不懈努力。
新的學(xué)期,我們要有新的氣象和新的作為。我們要樹(shù)立更高的`教育目標,不斷追求卓越。在教學(xué)中,我們要注重知識的傳授與能力的培養相結合,不僅要讓學(xué)生掌握扎實(shí)的基礎知識,更要培養他們的創(chuàng )新思維和解決問(wèn)題的能力。
同時(shí),我們要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。每個(gè)學(xué)生都有自己獨特的天賦和潛力,我們要善于發(fā)現并加以引導,讓他們在自己擅長(cháng)的領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)熱。要營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、積極向上的學(xué)習氛圍,讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習,在學(xué)習中成長(cháng)。
另外,我們還要加強自身的專(zhuān)業(yè)素養提升。教育是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域,我們要持續學(xué)習,不斷更新自己的知識結構,提高自己的教育教學(xué)水平。參加各類(lèi)培訓、研討活動(dòng),與同行交流經(jīng)驗,都是提升自己的有效途徑。
老師們,教育是一項偉大的事業(yè),我們肩負著(zhù)重大的責任和使命。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信念,全身心地投入到新學(xué)期的工作中。相信在我們的共同努力下,我們一定能夠創(chuàng )造更加美好的未來(lái)!
謝謝大家!
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