2022年開(kāi)學(xué)會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿范文（通用13篇）
在生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿，講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”，是指在講話(huà)前擬定的書(shū)面稿子。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的2022年開(kāi)學(xué)會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿 篇1
各位老師：
你們好！今天會(huì )議的召開(kāi)，就意味著(zhù)我們的學(xué)�！�，從此正式開(kāi)始了他的新篇章。打一個(gè)比方，如果說(shuō)六中是一艘航船的話(huà)，那么，作為學(xué)校的第一批開(kāi)拓者，我們30名教師，就是這艘航船上的水手，我們在今后很長(cháng)的的時(shí)間里，將要一同努力，并肩作戰，讓“六中號”這首巨輪，起錨遠航，披荊斬浪，敢為人先。
學(xué)校的歷史，也將在今天，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)他的發(fā)展歷史。在座的每一位同志，都注定將成為六中發(fā)展史的親歷者、參與者和創(chuàng )建者，我們將一同在這里攜手耕耘，書(shū)寫(xiě)鴻篇巨制。
新的事物總會(huì )激發(fā)人們門(mén)好的期待和暢想。六中作為一所新建學(xué)校，新的小蛇、新的環(huán)境、也一樣引發(fā)了我們的夢(mèng)想。希望他洋溢出新的氣息、新的思維、新的強勁。目前，學(xué)校校園建設的高大上已經(jīng)成為我們區域教育的傳奇。我么也有一個(gè)夢(mèng)想，希望他是大家的共同的夢(mèng)想。那就是，經(jīng)過(guò)我們共同的努力，堅持高校教學(xué)的模式、推進(jìn)精致教育，在不久的將來(lái)，使六中能夠成為一所“魅力六中”、“和諧六中”、“教研六中”、“特色六中”、“業(yè)績(jì)一流六中”讓我們的學(xué)校成為一所學(xué)生快樂(lè )、教師職業(yè)幸福、家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校。如果說(shuō)現在，我們一進(jìn)入六中而驕傲的話(huà)，在不久的將來(lái)，就讓我們體驗到，六中會(huì )以有了當初這一批開(kāi)拓者的付出而自豪。
記得有一句話(huà)說(shuō)“態(tài)度決定高度、實(shí)干成就未來(lái)”。任何事業(yè)的發(fā)展大概都要遵循這樣的定律。目前在社會(huì )上有這樣的一種論調：說(shuō)什么一流的學(xué)校，二流的教師，三流的學(xué)生。大概是這樣的'意思。對于這樣的說(shuō)法，我們大可無(wú)需大驚小怪、冷眼看待就是了。這有什么呢？人類(lèi)最大的悲哀就在于，對新生事物總會(huì )是包郵一種偏見(jiàn)、持一種挑剔的態(tài)度。知道這樣得到里再看這樣的汽輪怪調就沒(méi)什么糾結的了，再有，我們是否可以這樣說(shuō)，吃這種觀(guān)點(diǎn)的人，不過(guò)是重復了吃不到葡萄就說(shuō)酸的嫉妒心理自我安慰罷了。對著(zhù)眾人的最好的回擊就是用我們的努力、拼搏和成績(jì)反擊他們，讓他們乖乖閉嘴。
也許正如他們說(shuō)的我們的學(xué)生在基礎上、能力上不如他們的學(xué)校學(xué)生優(yōu)秀，但是我們必須看到，正是由于我們的學(xué)生多是來(lái)自農村，他們身上才保持有質(zhì)樸醇厚、堅忍執著(zhù)的高貴品質(zhì)。這不正是成功的品質(zhì)嘛？隭，我們的教師未必各個(gè)優(yōu)秀到成為學(xué)科的精英，但是，年輕就是我們的法寶，因為年輕，我們更善于學(xué)習，因為年輕，我們更具備并博得精神，在校際間的競爭中，個(gè)人英雄主義是沒(méi)有出路的，要的是團隊精神，打群體戰，就比如美國的NBA，即使科比功力再高深，只怕也難以一敵五。所謂人心齊泰山移，對我們而言，只要堅持高效教學(xué)、精致教育的思路不動(dòng)搖，牢固書(shū)里六中是我家、發(fā)展靠大家的榮校觀(guān)念，發(fā)揮團隊優(yōu)勢就能揚長(cháng)避短，以一當十。
有句話(huà)講，心若在，夢(mèng)就在。同志們讓我們攜起手來(lái)，精誠團結，認定目標努力工作，我們的未來(lái)就一定更加美好。
開(kāi)學(xué)會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿 篇2
各位領(lǐng)導、老師：
大家好！下面我簡(jiǎn)單說(shuō)下本學(xué)年的德育條線(xiàn)思路：德育的工作的對象是人，那就必須堅持以人為本，就是堅持以不斷滿(mǎn)足人的全面需求、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為教育發(fā)展的根本目的和根本動(dòng)力。根據上學(xué)期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求，我們從三個(gè)方面來(lái)凸顯：簡(jiǎn)單地講就是外重臉面，內重氣質(zhì)，強身固本。
學(xué)校整體布局已經(jīng)很漂亮，特別是我們的田徑場(chǎng)、汽車(chē)庫的改造，就像一個(gè)人的身材已經(jīng)很不錯的時(shí)候，這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國文明城市創(chuàng )建，我校是全市21所重點(diǎn)備檢學(xué)校之一，暑假里，我們德育處等科室在整理資料，特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜，甚至凌晨。除這些外，我們還要重視環(huán)境衛生的整治。我們要培養學(xué)生良好的衛生習慣，保護好我們這張臉。
以人為本，讓學(xué)生健康成長(cháng)是德育的核心。尊重生命的獨特性；理解生命的生成性；善待生命的自主性；關(guān)照生命的整體性是以人為本的基本要求。強調學(xué)生的主人翁地位，我們要尊重人,解放人,依靠人,為了人和塑造人。從學(xué)生的本性出發(fā)進(jìn)行班級管理，即關(guān)心人、尊重人、鼓勵人，想到學(xué)生的各方面需要，建立合理的管理制度和激勵制度，調動(dòng)學(xué)生自我教育、發(fā)展的積極性。氣質(zhì)是養成的，不是傳授的。上學(xué)期，原七八年級組進(jìn)行了學(xué)生自主管理的探索，本學(xué)期將進(jìn)一步推開(kāi)，一是我們推出“德育輔導員”隊伍。（七年級是姚慶豐、程光鋒、葉坤林；八年級是周志良、鄧聰、諸曉娟；九年級是周建良、潘潘、賈惠鋒。）德育輔導員隊伍是我們的學(xué)生自主管理的補充，是德育外化的需要，是全員德育與隊伍專(zhuān)業(yè)化的有機結合。另一個(gè)就是把日常行為規范的檢查評比重心轉移至年級部，使自修課時(shí)間和以外的活動(dòng)時(shí)間的'自主管理能夠整合，我們一定要重視學(xué)生行為習慣、生活習慣特別是學(xué)習習慣的培養，德育的外化與內化要得到統一，使我們全程德育的目標得以實(shí)現。
如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，那么安全則是學(xué)校的根本，強身固本就是要通過(guò)各種安全措施，達到學(xué)校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦，了解學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，及時(shí)化解問(wèn)題，做學(xué)生生命中的貴人。
老師們，德育無(wú)界，我們每個(gè)人，包括學(xué)生都是德育者；德育無(wú)限，它只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)；德育無(wú)量，救人一命，勝造七級浮屠；德育無(wú)痕，潤物細無(wú)聲。有人說(shuō)，一個(gè)學(xué)�？荚嚦煽�(jì)很好，德育一定不會(huì )差。德育水平的社會(huì )認可度很大程度取決于我們的教學(xué)質(zhì)量。在讀書(shū)學(xué)習會(huì )上，領(lǐng)導說(shuō)，教育和社會(huì )已經(jīng)充分融合。老師們，在物欲橫流、充滿(mǎn)功利的社會(huì )大環(huán)境中希望我們每個(gè)人都樂(lè )于做一個(gè)德育者，更希望我們的德育能得到社會(huì )大環(huán)境的認可。
謝謝各位。
開(kāi)學(xué)會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
新學(xué)期好！輕松愉快的暑假眨眼就過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。前天接到尹校電話(huà)，讓我交流一下班主任工作心得，我感到非常慚愧�；仡欁约旱慕逃虒W(xué)工作經(jīng)歷，我覺(jué)得沒(méi)有什么經(jīng)驗可談，平平淡淡、沒(méi)有大的作為。要說(shuō)我的經(jīng)驗就是盡職盡責的工作態(tài)度。我相信在工作中只要用心鉆研、探索、反思、總結，就可以把不可能變成可能。
上學(xué)年，由于語(yǔ)文老師緊缺，尹校問(wèn)我愿意嘗試教語(yǔ)文嗎？我想，作為xx的一員，就應該為學(xué)校的發(fā)展考慮，我愿化作一顆石子，來(lái)為學(xué)校這座巍峨的高山做一點(diǎn)貢獻。于是我服從領(lǐng)導安排，跨美術(shù)學(xué)科改教二年級語(yǔ)文，并且擔任班主任，由于語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗尚淺，所以我對工作從不敢怠慢，每個(gè)字的讀音、書(shū)寫(xiě)筆順，每句話(huà)表達的意思，每篇課文的寓意，我都先深思熟慮，遇到不明白的地方虛心向同軌老師求教，有了她們的幫助，我的教學(xué)工作輕松了許多�？粗�(zhù)學(xué)生們一天天的進(jìn)步以及取得的成績(jì)，心中無(wú)比喜悅。在今后的教學(xué)中我也會(huì )更加努力學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)。
當班主任的確很累，特別是小學(xué)低年級的班主任，有時(shí)感覺(jué)很枯燥、很煩人。但看一張張花兒似的笑臉，聽(tīng)一聲聲春風(fēng)般的問(wèn)候，參加一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)童趣的游戲……又何嘗不是一種愉快的享受呢？于是，我便帶著(zhù)享受人生的態(tài)度去從事我熱愛(ài)的班主任工作，去關(guān)愛(ài)眼前的每一名學(xué)生，努力為他們的一生負責。今天，我想用我所經(jīng)歷的幾個(gè)小故事來(lái)見(jiàn)證我一邊工作一邊享受的教育歷程。
1．好習慣伴我成長(cháng)
我渴望我的學(xué)生將來(lái)都是具有健全人格、良好修養的人，所以，我特別注重學(xué)生行為習慣的培養。班級的衛生工作我都是承包到個(gè)人，所有的孩子都會(huì )盡職盡責地完成自己的保管區。每次大掃除，我從不進(jìn)行分工，而是鼓勵孩子們自己尋找班級的衛生死角，看誰(shuí)發(fā)現得多，打掃得干凈，如果發(fā)現有搗亂的小朋友，那他就不用干活了，只能坐到教室門(mén)口的“涼快椅”上看著(zhù)大家勞動(dòng)，這樣孩子們居然更愿意參與到這項為集體服務(wù)的活動(dòng)中來(lái)。每周利用晨會(huì )課評一次“衛生小隊”，獲勝隊員每人可得到一張笑臉，讓學(xué)生不僅學(xué)會(huì )了勞動(dòng)，更學(xué)會(huì )尊重勞動(dòng)成果，培養了團隊精神。
2．采用了多種競爭和表?yè)P的形式
我在班上開(kāi)展了“大家照鏡子”活動(dòng)，每周進(jìn)行一次，對于班上同學(xué)優(yōu)秀的舉動(dòng)及時(shí)進(jìn)行全班表?yè)P，多肯定他們的表現，給表現好的學(xué)生發(fā)放了“表?yè)P信”，如：守紀律、默寫(xiě)、背書(shū)、書(shū)寫(xiě)、學(xué)習態(tài)度等方面。有時(shí)候我也會(huì )獎勵孩子一粒糖一包餅什么的，其實(shí)也不值什么錢(qián)，但孩子們特別在意這個(gè)禮物，在意我們的關(guān)注，這也是他們努力學(xué)習的過(guò)程在得到成果的時(shí)候最需要的一份肯定。
3．關(guān)注身邊的大小事，探討做人的道理。
我喜歡用輕松的談話(huà)方式跟我們孩子進(jìn)行交流和探討，有個(gè)孩子在地上發(fā)現了紙團馬上報告我，我鼓勵孩子們就這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始了探討，最后孩子們總結出“方法總比問(wèn)題多”，我們發(fā)現了問(wèn)題，但一定要尋找處理的辦法，結果大家搶著(zhù)把那張紙撿了扔進(jìn)了垃圾桶，從此教室里也少了很多的小“報告精”。有很多孩子喜歡到教室后面的花壇里去奔跑，我讓孩子們說(shuō)說(shuō)我們美麗的校園，交談?wù)J識的花草樹(shù)木后，大家一致認為后面的'花壇就是我們班級的后花園呀，不但自己不去踩了，看見(jiàn)其他班的學(xué)生走進(jìn)去，也會(huì )及時(shí)阻止。這些事情看上去雖小，但在現實(shí)生活中，學(xué)生受到的教育影響是多方面、多方位的。
班主任工作更多的是一種瑣碎，一種默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。每天，我與學(xué)生們在一起，覺(jué)得日子過(guò)得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開(kāi)心。新學(xué)期，我會(huì )同我的孩子們繼續努力，即使不是最好，但也一定會(huì )更好！
高山雖大，沒(méi)有石子，不足成山。石子雖小，粒粒聚集，便成了山。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)每位老師的努力，作為xx的一員，我愿和所有兄弟姐妹一起努力，讓拼搏與我們的成長(cháng)相伴，讓做人和學(xué)習成為我們每日的挑戰，成為生活對我們的磨練。讓我們用樂(lè )觀(guān)與自信去迎接每一天的朝陽(yáng)，和我們的學(xué)校共同成長(cháng)進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！承蒙各位領(lǐng)導和兄弟學(xué)校的關(guān)心，今天有幸與大家分享自己在學(xué)校管理中的點(diǎn)滴體會(huì )，不妥之處，敬請批評指正。
曾經(jīng)讀過(guò)這么一段話(huà)：當前中國教育最大的危機不是教育本身，而是沒(méi)有真正的“校長(cháng)”辦教育。之所以這樣說(shuō)，是因為現在的校長(cháng)除了承擔一些本不應該承擔社會(huì )角色外，還有對校長(cháng)職業(yè)定位的錯位和對教育理想與追求的缺失。作為校長(cháng)，如何帶領(lǐng)學(xué)校不斷發(fā)展、取得更大的成績(jì)呢？結合我校工作實(shí)際，我們認為，應該學(xué)會(huì )做到以下三點(diǎn)。
一、辦教育必須學(xué)會(huì )在逆境中堅守、破局
順境中辦學(xué)，誰(shuí)都會(huì )辦得風(fēng)生水起。然而在逆境中堅守、破局是非常困難的。曾幾何時(shí)，由于中間環(huán)節的導向錯誤，一部分人誤把職業(yè)培訓當成職業(yè)教育，弱化職業(yè)教育的教育功能，要走極端的純之又純的職業(yè)教育之路。那時(shí)，在廣大家長(cháng)望子成龍、望女成鳳，盼望孩子“金榜題名”，把高考作為孩子成才唯一選擇的思想尚未徹底扭轉的情況下，我校辦學(xué)舉步維艱。生源數量少、質(zhì)量差，教師的積極性被嚴重挫傷。我校在客觀(guān)分析縣情和校情的基礎上，提出了大力發(fā)展綜合高中，堅持“成人和成才兩手抓、兩手都要硬”“升學(xué)和就業(yè)兩條腿走路，兩條腿都要邁得堅實(shí)”的辦學(xué)思路。思路決定出路。
這一辦學(xué)思路的提出，我校中職招生難的困局得到了破解，近年來(lái)一直保持著(zhù)千人以上的招生規模。試想，如果沒(méi)有在逆境中的堅守，無(wú)視家長(cháng)們“成龍”、“成鳳”的需求，得不到群眾的認可，一個(gè)偌大的職業(yè)學(xué)校招不到學(xué)生，就永遠破不了職業(yè)教育招生的困局。沒(méi)有人氣的學(xué)校，再是什么國家級示范、重點(diǎn)，又有何用？不就是資源浪費嗎？再者說(shuō)，沒(méi)有了職教生，誰(shuí)來(lái)獲益于職教？誰(shuí)又能宣傳職教？如此只能是惡性循環(huán)，辦純之又純的職教只能是葬送了職教。千道理萬(wàn)道理，發(fā)展才是硬道理，老百姓滿(mǎn)意才是真正的道理。
二、辦教育必須要學(xué)會(huì )調動(dòng)教師和學(xué)生的兩個(gè)積極性
常言道，一個(gè)人渾身是鐵，也打不出幾個(gè)鉚釘。校長(cháng)絕不能只唱獨角戲，而要和全體師生一起演奏出和諧的交響曲�！皟蓚�(gè)積極性”中，教師的工作積極性是根本，它影響并在很大程度上，決定著(zhù)學(xué)生學(xué)習積極性的發(fā)揮。教師的激情能夠感染學(xué)生，那教師的激情由誰(shuí)來(lái)感染？當然是學(xué)校的管理者！教師畢竟不同于機器，他們的工作也不是機械運動(dòng)，他們的活動(dòng)軌跡、思想動(dòng)態(tài)，可以說(shuō)千變萬(wàn)化。情緒愉快時(shí)，即使工作再繁重也無(wú)怨言；心境不佳時(shí)，哪怕是舉手之勞也會(huì )計較。
校長(cháng)的一句平常問(wèn)好，一次拉家常的談心，一次座談?dòng)懻�，甚至一杯清茶，他們都�?huì )看在眼里，暖上心頭。要想駕馭好教師隊伍，最好的辦法就是將心比心，以誠待誠。教師的工作從早到晚，緊張繁忙，滿(mǎn)負荷運轉，的確辛苦。他們不僅有物質(zhì)需要，更有精神方面的需求。一直以來(lái)，我們都努力從工作條件、職級晉升、身體狀況、婚喪嫁娶等細微環(huán)節去了解他們、關(guān)愛(ài)他們、服務(wù)他們。教師生病主動(dòng)探視，家里有事前去慰問(wèn)，能親自到場(chǎng)不用他人代勞。當一位學(xué)校的管理者在思想上對學(xué)校的發(fā)展用心的時(shí)候，自然就會(huì )在管理當中考慮到教師的利益，處理好教師的利益就等于駕馭了教師隊伍。
教師的熱情和干勁一旦調動(dòng)起來(lái)，工作起來(lái)也是很能拼命的。他們也會(huì )“以愛(ài)育愛(ài)”，以自己的赤誠之心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人、為人師表就不會(huì )僅僅停留在口頭上，教學(xué)質(zhì)量的提高也不再是一句空話(huà)。校長(cháng)、老師和學(xué)生的愛(ài)融匯在一起，也必將使校園朝氣蓬勃。
三、辦教育要密切關(guān)注國家政策導向，因勢利導，做好發(fā)展文章
多年來(lái)，職業(yè)教育總是處于“上熱下冷”、“官熱民冷”、“內熱外冷”的怪圈之中。盡管多年前，大家就在呼喚職教的春天。20XX年后，更是被眾多職教人理解為職教的春天已經(jīng)來(lái)到�？赡菚r(shí)的春天是早春二月，春寒料峭，感覺(jué)不到溫暖，倒是有絲絲寒意。然而，今年，高考制度的改革如暖暖春風(fēng)，讓我們感受到職業(yè)教育的春天真的來(lái)了，而且是陽(yáng)春三月，暖意融融。
今年教育部在落實(shí)全國改革精神時(shí)，探討了教育改革，突破口就是高考制度改革。改革后，高考有兩種可供選擇的模式。第一種模式就是現在的高考，即學(xué)術(shù)型人才的高考，仍延續過(guò)去的.考試時(shí)間及辦法，每年的6月7日、8日兩天考試。第二種模式是技術(shù)技能人才的高考，考試內容為技能加文化知識，不再與普通高考“陪綁”，考試時(shí)間提前至每年的3月份。安徽和山東兩省今年就作了試點(diǎn)，部分高等院�？梢宰灾鞔_定入學(xué)標準、自主進(jìn)行入學(xué)考試(測試)、自主實(shí)施招生錄取。也就是說(shuō)，學(xué)生考哪所學(xué)校，直接到報考學(xué)校參加考試，錄取自主權也由高校決定，到四月中旬對口高考本科錄取工作就已結束。由于分成這樣的兩類(lèi)考試，技能型高考（本科）錄取人數大幅度提高。
為了讓這項“改革的紅利”惠及更多的孩子，今年5月份，我校組織召開(kāi)了“XX年高考成果匯報暨高考制度改革研討會(huì )”，邀請了縣教育局領(lǐng)導，以及全縣各中學(xué)校長(cháng)、初三年級班主任參加。希望通過(guò)他們，把最新的高考改革政策傳達給每位初中畢業(yè)生，讓更多的孩子享受到職教發(fā)展的紅利。今天，利用這樣的機會(huì )，我也向在座的各位領(lǐng)導和同仁們真誠地說(shuō)聲“謝謝”！
同時(shí)，中高考也是捷報頻傳。我校職高畢業(yè)生在參考人數極大萎縮（僅xxx）的情況下，考取了xx位本科生，錄取比例高達36%。全省本科招生數1564人，我校占了6%。要知道，全省同類(lèi)職業(yè)學(xué)校有xx多所，縣、市、區也有xxx多個(gè)建制單位。按常理，我們能達到1%都是大勝利，何況6%？另外，在今年對口招生的12大類(lèi)（13個(gè)專(zhuān)業(yè)）中，我校有三個(gè)專(zhuān)業(yè)奪得全省總分第一，像建筑、財經(jīng)這樣的專(zhuān)業(yè)在普通高考中也是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，能考上都實(shí)屬不易，何況職高生呢。前不久，在市局召開(kāi)的職教工作座談會(huì )上，市局分管領(lǐng)導對我校贊譽(yù)有加，5次表?yè)P了縣職高，特別指出普通高中學(xué)校能考取xx個(gè)二本院校學(xué)生都很難。我校普通高考也圓滿(mǎn)完成了上級為我們下達的任務(wù)數，收到了縣局領(lǐng)導的祝賀信息。中考更是有了歷史性的突破，從去年全縣的第53名上升到今年的第xx名，大幅度提高了37個(gè)位次。今年，我們學(xué)校職對口高考、普通高考、中考都取得了較好的成績(jì)，可謂是“三喜臨門(mén)”呀！
各位領(lǐng)導、同志們，學(xué)校的生機與活力來(lái)自于責任與使命的自勵，來(lái)自于生存與發(fā)展的自覺(jué)，來(lái)自于改革與創(chuàng )新的自悟。對于已過(guò)不惑之年的我來(lái)說(shuō)，初為校長(cháng)的新鮮與好奇早已遠去，更多的是和老師們一同艱苦奮斗后的踏實(shí)與思索，以及對未來(lái)的憧憬與期待。在最后，我想用陶行知先生的那句“用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(cháng)”和大家共勉。讓我們一起努力，為xx的教育事業(yè)做出更優(yōu)異的成績(jì)！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿 篇5
各位老師：
新年伊始，萬(wàn)象更新，新的學(xué)期已悄然臨近。今天，帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶，享受著(zhù)春節暫未散去的喜慶氣氛，懷著(zhù)對新年的憧憬，我們大家來(lái)到了學(xué)校，參加新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì )。值此美好時(shí)刻，向各位老師致以新年的問(wèn)候和美好的祝愿！根據行政辦公會(huì )議安排，在此，我就新學(xué)期開(kāi)學(xué)有關(guān)教學(xué)工作向大家作個(gè)交流。
一、做好開(kāi)學(xué)準備工作
根據縣教育局的統一要求，全體1至9年級學(xué)生今天到校報名，明天正式上課。初中學(xué)生開(kāi)始上晚自習。明天開(kāi)始電子簽到，簽到時(shí)間不變（上午8：00，下午4：10）。今天報名結束后，各班主任要摸清學(xué)生報名情況，沒(méi)有到校報名的要及時(shí)摸清原因，做好家訪(fǎng)，力爭做到零流失。
二、謀劃好開(kāi)學(xué)教學(xué)工作
明天正式上課，各老師要提前做好教學(xué)準備。整理好辦公桌、教具及教學(xué)輔助資料，把自己的辦公桌上的灰塵擦干凈，書(shū)籍整理好，各年級組長(cháng)要牽頭把辦公室搞好，做到開(kāi)學(xué)第一天門(mén)有人開(kāi)，地有人掃，水有人打。
初中部老師要準備好上期期末考試試卷，提前做好分析。上期期末考試統分結束后，有的試卷已被老師領(lǐng)走，也有部分在各班主任那，各老師要主動(dòng)找好。要準備好開(kāi)學(xué)頭幾節課的試卷評講工作。要與同年級、同學(xué)科的老師做個(gè)比較，要明確自己的優(yōu)勢和劣勢。小學(xué)期末考試定于2月25、26兩天，下周四、五，小學(xué)部老師要幫助學(xué)生進(jìn)行適當的復習，迎接考試。開(kāi)學(xué)第一天，各老師要收交學(xué)生的寒假作業(yè)，進(jìn)行檢查、批閱。開(kāi)學(xué)第一周，各老師要按要求開(kāi)始集體辦公，制訂好學(xué)期教學(xué)教研工作計劃。教學(xué)計劃在開(kāi)學(xué)一周內要上交教導處備案。要做好開(kāi)學(xué)第一周的常規工作，批好第一次作業(yè)，改好第一篇作文。各老師要上好開(kāi)學(xué)第一節課。開(kāi)學(xué)第一節課是收心課，是動(dòng)員課，是總結課，也是振奮課，各老師要提前準備好。萬(wàn)事開(kāi)頭難，要把第一節課上成讓學(xué)生記憶猶新的課，學(xué)期難忘的課，回味無(wú)窮的課。
各老師要熟悉好學(xué)生名單，重新溫習一下每一位學(xué)生。開(kāi)學(xué)第一節課，要能叫出每一位學(xué)生的名字。對他們的期末考試成績(jì)做出評價(jià)。對優(yōu)秀的學(xué)生提出更高的要求。對有退步的學(xué)生、成績(jì)差的學(xué)生、留守學(xué)生要給予課后談心等不同的.形式進(jìn)行關(guān)愛(ài)，讓他們感到老師重視他們、關(guān)心他們。
三、做好幾件工作。
1、抓好畢業(yè)班教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)，旗幟鮮明抓好質(zhì)量是我們全體教師的共同愿景。本學(xué)期我們將進(jìn)一步在畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量提升上狠下功夫。一是組織好畢業(yè)年級的階段性檢測。每個(gè)畢業(yè)年級都要組織幾次有質(zhì)量的、規范的檢測，通過(guò)檢測的結果來(lái)找缺找差，提升成績(jì)。開(kāi)學(xué)后，準備組織學(xué)期期初考試，即收心考。二是向課堂要質(zhì)量。成績(jì)的取得，關(guān)鍵是課堂，本學(xué)期將創(chuàng )新形式，通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課、教學(xué)視導、同課異構、好課展示等多種形式提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、營(yíng)養餐就餐管理工作。開(kāi)學(xué)第一天，營(yíng)養餐就要到位，各位班主任須按上期要求組織學(xué)生排隊進(jìn)入食堂就餐。對于營(yíng)養餐就餐管理工作，要處理好幾個(gè)問(wèn)題：一是自己就餐與學(xué)生就餐的矛盾（時(shí)間差）。去年下半年，由于后期天氣冷，不少班主任提前就餐，這樣就形成了自己就餐時(shí)學(xué)生在上課或站隊，學(xué)生就餐時(shí)自己不在場(chǎng)的情況。二是處理好學(xué)生吃飯過(guò)快與整理餐桌的矛盾。有的學(xué)生吃飯過(guò)快，不吃，少吃，或出去吃，據了解，部分班級是哪個(gè)吃得慢就收拾碗筷。要解決這個(gè)問(wèn)題。
3、做好迎接均衡驗收的準備工作
今年是我縣迎接省級縣域教育均衡驗收年，4月份縣級驗收，10月份省級驗收。教學(xué)上要做好以下幾個(gè)方面的工作。
一是標準化設備管理使用工作。理、化、生、科學(xué)實(shí)驗室管理員要管好設備。要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持地面櫥柜干凈，要注意防塵防潮，要及時(shí)作好使用、維修記錄。相關(guān)各位老師要會(huì )用、善用、多用，音樂(lè )、美術(shù)、微機室要保證學(xué)生大多數時(shí)間在功能教室內學(xué)習。理化生、科學(xué)老師要做好演示實(shí)驗，盡可能創(chuàng )造條件做好分組實(shí)驗。班班通白板的使用要做到2/3的課時(shí)都能使用。開(kāi)學(xué)后要召開(kāi)功能教室管理員會(huì )議，要補全資料。
二是課程調整工作。教育均衡要求開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好課程，比如體育課，1-2年級要求每周4節，3—9年級要求每周3節。再比如書(shū)法課，1-2年級硬筆書(shū)法教學(xué)，3年級以上毛筆，3-7年級每周安排一節書(shū)法課，3-9年級每周安排20分鐘書(shū)法練習。物理、化學(xué)每周只有2節。
三是教師業(yè)務(wù)檔案工作。分基本檔案、學(xué)期檔案，基本檔案是教師基本信息，填一次就行，上學(xué)期已發(fā)，開(kāi)學(xué)第一周要交。學(xué)期檔案每學(xué)期一張表，一次，開(kāi)學(xué)后要發(fā)下去填，所有常規工作、教學(xué)檢測、獲獎等等都有，教育局備案。
各位老師，以上是我對新學(xué)期開(kāi)學(xué)報名工作及新學(xué)期的教學(xué)工作的一些設想和展望。新的一年，新的希望，新的奮斗，新的輝煌。最后祝愿老師們猴年快樂(lè )多如猴毛，聰敏勝過(guò)猴腦，進(jìn)步猶如猴跑！
開(kāi)學(xué)會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿 篇6
親愛(ài)的各位新老師：
歡迎加入xx團隊，從今天起，我們將并肩作戰，用耐心、愛(ài)心、慧心呵護孩子們的童年，為學(xué)校的騰飛增光添彩。我想講兩個(gè)內容：
一、尊重你的選擇
“自己選擇的路，跪著(zhù)都要走完�！奔热贿x擇了教師，從今天起，請多一份耐心，多一份愛(ài)心，多一份慧心。因為耐心是做好任何一件事的前提，所以，我把耐心放在最前面；因為我們面對的是天真無(wú)邪的孩子，我們是成人，我們完全有能力與責任去關(guān)愛(ài)他們，所以，我將愛(ài)心放在第二位；因為今天的你正在為孩子們的未來(lái)奠基，你的一舉一動(dòng)、一言一行都在潛移默化中影響著(zhù)他們的長(cháng)遠發(fā)展，所以我們需要謹慎、細致、智慧。著(zhù)名特級教師于永正曾語(yǔ)重心長(cháng)地告誡我們：“我請各位師長(cháng)手下留情，您不經(jīng)意的一句話(huà)，一個(gè)舉動(dòng)或許了斷學(xué)生的一門(mén)心思，讓他的生命走廊少開(kāi)一扇窗�！�
二、干一行愛(ài)一行
說(shuō)心里話(huà)，我從心里羨慕你們。你們從入職的第一天起，就有人教你怎么做，有人領(lǐng)你怎么走。我相信《xx小學(xué)教師階梯式專(zhuān)業(yè)發(fā)展方案》的宣讀在你的內心已經(jīng)產(chǎn)生了小小的震動(dòng)，你們是幸運的，校長(cháng)和書(shū)記是如此的關(guān)注你們的成長(cháng)，我們的平臺是如此的寬廣，我們怎能不放手一搏呢？
其實(shí)教育教學(xué)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的只有兩個(gè)字：堅持。堅持把平凡的每件小事做好，慢慢地平凡就變得不平凡。因此，教學(xué)常規對于在座的各位是極其重要的。我們具體要做些什么呢？
一）提前備課，不打無(wú)準備之戰。上課是頭等大事，備課是重中之重。作為新老師，請你切記不要打無(wú)準備之戰，不要拿著(zhù)一本書(shū)直接上講臺，學(xué)校會(huì )隨時(shí)抽查，這既是對你們負責，也是對孩子們負責。在我們初入職的時(shí)候，每堂課的每一句話(huà)我們都會(huì )寫(xiě)下來(lái)，一份耕耘一份收獲，長(cháng)久地堅持下來(lái)，會(huì )讓你的教學(xué)語(yǔ)言干凈準確，而孩子們就會(huì )漸漸喜歡上你的課。在時(shí)間上要做到提前一周。備內容上要做到備學(xué)生，備教材。對于初入職的你們來(lái)說(shuō)，主要是備教材，請你一定要熟讀本學(xué)科的課程標準，百度上多方搜索名師名家怎么講解？看一看視頻資料，然后根據自己的'實(shí)際情況寫(xiě)出自己的教學(xué)設計。有位特級教師說(shuō)過(guò)：我是在用一生備課。教案要規范，因為現在是電子教案，所以請不要照本宣科，讓自己的腦子成為別人思想的跑馬場(chǎng)，要留下自己的二次備課痕跡，從本學(xué)期開(kāi)始，會(huì )重點(diǎn)檢查你們的二次備課，由趙敏老師負責。具體要求有：教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準備、教學(xué)步驟都要齊全，教學(xué)步驟要分幾個(gè)大點(diǎn)，一個(gè)大點(diǎn)里又要分幾個(gè)小點(diǎn)，其實(shí)一篇教學(xué)設計就是一個(gè)一篇文章。有個(gè)原則大家要把握，不要多度解讀教材，教材只是個(gè)例子。今年暑假，我參加了兩個(gè)培訓，認識了幾位大家，他們給我的感受就是，教材真的不需要你花太多解讀，你要花時(shí)間做的發(fā)現教材里的秘密。孟芷夷老師有個(gè)很好的習慣，她有一個(gè)大的軟皮本，上面就寫(xiě)著(zhù)自己每節課的教案。這里要特別提醒老師們的教案要規范，盡可能使用文檔式的教案，具體請參考《花徑》，同時(shí)這里要特別感謝高思源的幫助，因為有她幫忙校對，所以第四期�？拍苓@么快到達大家的手中。有位專(zhuān)家說(shuō)，堅持寫(xiě)反思三年，將成為特級教師。我深信不疑，我曾經(jīng)堅持了一年，那一年受益頗多，那段日子也特別值得懷念，現在課上的少了些，反思也寫(xiě)得少了些。
二）用好課堂，向40分鐘要效益。比備課更重要的，還有組織教學(xué)。因為你備課備得再好，組織教學(xué)不到位，一切都是白費勁。請各位一定要重視一些適合孩子們的組織教學(xué)用語(yǔ)，可以上網(wǎng)搜索，也可以向辦公室老師用心學(xué)習。同時(shí)，要特別注意評價(jià)語(yǔ)，有時(shí)候你的評價(jià)語(yǔ)用得好，會(huì )起到事半功倍的效果。有一次上公開(kāi)課，不知我說(shuō)了一句什么話(huà)，后來(lái)聽(tīng)課的老師告訴我，那個(gè)孩子臉都激動(dòng)得紅了，所以后面聽(tīng)課非常認真。這就是激勵的力量。
三）作業(yè)布置與批改�？梢园烟崆安贾米鳂I(yè)作為獎勵措施，因為大多數孩子希望早點(diǎn)知道作業(yè)，盡快完成，放學(xué)之后就沒(méi)有作業(yè)。這樣可以把時(shí)間空出來(lái)讓孩子開(kāi)展課外閱讀以及新聞閱讀。作業(yè)布置的內容要成體系，一篇課文，第一課時(shí)布置什么，第二課時(shí)布置什么，第三課時(shí)布置什么，心中要有數，量不要多，可以把一個(gè)星期的某一天作為無(wú)作業(yè)日來(lái)獎勵孩子們，一天不做作業(yè)天塌不下來(lái)的。作業(yè)批改要發(fā)動(dòng)家長(cháng)的力量，把自己的從簡(jiǎn)單的勞動(dòng)中解放出來(lái)，比如要強調家長(cháng)簽字，這樣可以避免你在批改作業(yè)的時(shí)候出錯，對學(xué)生和家長(cháng)產(chǎn)生不良影響，也可以讓自己節省大量的時(shí)間，也能夠保證作業(yè)及時(shí)批改完畢。
四）潛能生輔導。十個(gè)手指頭伸出來(lái)不可能一樣長(cháng)，對于潛能生不放棄、不拋棄，要動(dòng)用你的耐心、愛(ài)心和慧心。上課時(shí)給一點(diǎn)機會(huì )讓他們發(fā)言，下課時(shí)給一點(diǎn)時(shí)間和他們交流，平時(shí)安排一兩個(gè)學(xué)優(yōu)生來(lái)做你的小助手幫助他提高，時(shí)不時(shí)地給點(diǎn)掌聲和獎勵。
五）嚴格遵守勞動(dòng)時(shí)間。早一點(diǎn)來(lái)上班，作為新老師要勤快一點(diǎn)，早一點(diǎn)來(lái)開(kāi)一下門(mén)窗、空調，我剛來(lái)xx的時(shí)候，總是第一個(gè)打開(kāi)教室門(mén)，迎候我的學(xué)生，并且帶著(zhù)他們一起課內課外閱讀。你早一點(diǎn)，遲到的孩子就少很多。而且，你早一點(diǎn)上班，坐公交能達到打的的效果，何樂(lè )不為？晚一點(diǎn)下班，你是來(lái)干什么的？專(zhuān)業(yè)成長(cháng)來(lái)的。把明天的課備好再回家，凡事預則立不預則廢。另外，還有一個(gè)校門(mén)口值日的時(shí)間，值周的老師要注意不要遲到，比如早晨在7點(diǎn)25前到達。
六）樂(lè )觀(guān)自信，展示自我。
1、樹(shù)立威信。心理學(xué)講究第一印象，“好的開(kāi)頭是成功的一半”，開(kāi)學(xué)第一堂課尤為重要，我看過(guò)很多名師著(zhù)作，都在強調學(xué)期初的工作在整個(gè)學(xué)期占據著(zhù)重要的位置。所以，第一周請各位新老師，要繃緊一根弦，多看多聽(tīng)多思考。
2、青藍工程。xx新秀杯是新進(jìn)教師成長(cháng)的重要平臺。時(shí)間初定為十一月。為了發(fā)揮出自己最好的水平，內容自己選，課型自己選。每一位老師要認真對待自己的地一堂公開(kāi)課。為了上好公開(kāi)課，從現在起要提前物色一位師傅老師，一周之后將名單報給趙敏老師。我將做好聘書(shū)，盡量在教師節前完成這個(gè)任務(wù)。選師傅的時(shí)候自己要注意方式方法，現在老師們對你們也不是很了解，我想送大家四個(gè)字：心誠則靈。
3、撰寫(xiě)新聞報道。特別表?yè)P音樂(lè )老師程xx撰寫(xiě)了高質(zhì)量的家長(cháng)會(huì )新聞報道，我上午布置的任務(wù)，她下午四點(diǎn)鐘就完成了。而且，寫(xiě)了一千多字，態(tài)度之認真值得每一位學(xué)習。新聞報道當然要求迅速及時(shí)，這一點(diǎn)請大家要牢記。寫(xiě)好新聞報道之后交給趙xx老師審核，她是我們學(xué)校也是天心區的新聞報道員，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓的，好的報道將發(fā)送到學(xué)校公眾號。新聞報道如何上傳？記住四步：打開(kāi)天心教育信息網(wǎng)，登錄用戶(hù)名新xx小學(xué)、輸入密碼xxxx，進(jìn)入xx小學(xué)后臺，點(diǎn)擊“撰寫(xiě)文章”，輸入標題，選擇“學(xué)校動(dòng)態(tài)”或其他，上傳照片，更新就可以了。請注意：文字和圖片要分開(kāi)上傳。我會(huì )將新聞報道上傳的課件上傳群共享，請大家對照著(zhù)操作。希望以后我這里只是審核文章。
4、積極參加征文比賽。本學(xué)期將面向全體新老師組織“教育人生的第一次”為主題的征文比賽，請老師積極參與，我初步定了六個(gè)主題，請大家大膽地曬自己第一次走上我的講臺、第一次講評作業(yè)、第一次家訪(fǎng)、第一次“修理”學(xué)生、第一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )、第一次上公開(kāi)課的心得感受。
祝大家工作開(kāi)心！
開(kāi)學(xué)會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿 篇7
同志們:
新的學(xué)年在即，中小學(xué)收費工作馬上又要開(kāi)始了。中小學(xué)收費是一項政策性、法規性很強的工作，涉及千家萬(wàn)戶(hù)，事關(guān)教育的形象，也關(guān)系教育改革發(fā)展和社會(huì )穩定大局。今天，我在這里要重申收費政策、實(shí)施要求以及強調今年收費政策的一些變化，希望在座各位負責同志及各級各類(lèi)學(xué)校校長(cháng)認真學(xué)習有關(guān)文件，準確把握政策精神，嚴格貫徹和落實(shí)，依法依規地做好我市20xx年秋季中小學(xué)開(kāi)學(xué)收費工作，努力為我市教育改革和發(fā)展創(chuàng )造良好條件，為辦好人民滿(mǎn)意的教育提供堅強保障。下面我主要談三個(gè)方面的意見(jiàn)。
一、嚴格遵循收費基本原則
要做好今年秋季中小學(xué)收費工作，各級教育行政主管部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校必須認真組織學(xué)習《XX市物價(jià)局、XX市財政局、XX市教育局關(guān)于20xx年秋季全市中小學(xué)收費工作有關(guān)事項的通知》（潭價(jià)費[20xx]11號）文件（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《收費文件》），特別是收費執行者和監管者要嚴守收費禁令，按照收費手續和程序陽(yáng)光操作、陽(yáng)光收費，務(wù)必全面掌握收費標準，嚴格遵循“四個(gè)基本原則”。
⒈報批原則。所有服務(wù)性收費和代收費項目都必須報當地教育主管部門(mén)同意，同級價(jià)格管理部門(mén)審批并辦理了服務(wù)價(jià)格登記證方能收費。
其中服務(wù)性收費具體包括：農村學(xué)校自愿在校就餐的學(xué)生伙食費、城市義務(wù)教育階段學(xué)校住宿費、城市義務(wù)教育學(xué)校午休管理費、高中住宿費、伙食費等。
代收費有城市義務(wù)教育階段學(xué)校、高中學(xué)校學(xué)生校服費、作業(yè)本費、教輔材料費、就餐卡補辦費、校外活動(dòng)費、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)費、高中（含職業(yè)學(xué)校）新生入學(xué)體檢費等。
⒉自愿原則。所有服務(wù)性收費和代收費都必須遵循學(xué)生及家長(cháng)自愿選擇的原則，教輔材料的征訂應切實(shí)履行自愿征訂程序，任何代收和提供服務(wù)的項目不要求做到學(xué)生100%選擇。另外，面向學(xué)生的商業(yè)保險應由學(xué)生或家長(cháng)自愿向投保機構投保，學(xué)校不得參與組織收取保險費。
⒊公示原則。為增強收費工作透明度，確保秋季開(kāi)學(xué)收費平穩有序，全市各級各類(lèi)中小學(xué)校必須嚴格按照《湖南省教育收費公示制度實(shí)施辦法》（湘價(jià)費[20xx]121號）文件規定的內容與《收費文件》附件八至十一的樣式進(jìn)行收費公示，真正做到項目、標準和依據“三公開(kāi)”，凡未公示的收費項目，學(xué)生和家長(cháng)有權拒交。
⒋民生原則。教育是民生工作的重要內容之一，教育收費涉及民生政策的落實(shí)。因此，在收費工作中，我們務(wù)必要維護弱勢群體權益，確保相關(guān)惠民政策落實(shí)到位：義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生免交學(xué)雜費；城市低保、特困家庭學(xué)生、殘疾學(xué)生免費提供國家課程教科書(shū)；進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員子女在城市義務(wù)教育階段學(xué)校就讀的，享受城市居民同等待遇，任何學(xué)校不得收取借讀費和擇校費；自愿選擇的服務(wù)性收費項目要充分自愿，任何單位和個(gè)人均不得強制，尤其是對貧困家庭學(xué)生，學(xué)校要盡力做好幫扶工作；要做好貧困家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助，確保不出現學(xué)生因貧困而輟學(xué)的現象發(fā)生；中等職業(yè)學(xué)校要按湘財教[20xx]82號文件精神，對符合免學(xué)費政策的學(xué)生在開(kāi)學(xué)時(shí)直接免除學(xué)費，不能先收后退。
二、認真把握收費政策的變化
今年秋季收費政策及標準與去年秋季和今年春季相比，有幾個(gè)變化:
（一）收費政策的變化
1.普通高中招生及收費政策有新變化。為進(jìn)一步規范普通高中學(xué)校招生行為，省教育廳湘教通[20xx]299號文件進(jìn)一步明確了普通高中學(xué)校招收擇校生政策。要求各學(xué)校繼續嚴格執行公辦普通高中招收擇校生“三限”政策，一是“限人數”：從20xx秋季學(xué)期開(kāi)始，招收擇校生比例最高不得超過(guò)本校當年招收高中學(xué)生計劃數（不包括擇校生數）的10%。二是“限錢(qián)數”：省級示范性學(xué)校擇校費每生每期不超過(guò)2300元，市級示范性學(xué)校擇校費每生每期不超過(guò)1800元，擇校費不得跨學(xué)期預收，不得以收取“贊助費”、“捐資助學(xué)費”、“保證金”、“押金”等名義向學(xué)生一次性收取，收取擇校費后不得再向學(xué)生收取學(xué)費。三是“限分數”：擇校生的最低錄取分數線(xiàn)為低于同層次公辦高中計劃內錄取線(xiàn)10%以?xún)�。另外，根據湘價(jià)教[20xx]77號文件，公辦示范性高中收費政策增加了“經(jīng)省教育行政部門(mén)評定的特色教育學(xué)校不得參照省級示范性高中收費政策執行”的內容，今年秋季起，我市XX市第二中學(xué)作為省級特色學(xué)校不再享受參照省示范性高中收費政策。
2.教輔材料征訂管理進(jìn)一步規范。為著(zhù)力解決教育收費中群眾反映強烈的突出問(wèn)題，切實(shí)減輕學(xué)生家長(cháng)負擔，今年7月省教育廳湘教通[20xx]299號文件進(jìn)一步明確了嚴格執行中小學(xué)教輔材料管理的政策。一是嚴禁擅自增加、擴大“一科一輔”范圍。對此，我局組織各學(xué)科專(zhuān)家、教研員，在省教育廳、省物價(jià)局、省新聞出版局等單位聯(lián)合審定并頒布的教輔材料目錄基礎上，確定了《20xx年秋季學(xué)生教輔材料自愿征訂推薦目錄》，并通過(guò)潭教通[20xx]128號文件印發(fā)到各單位。同時(shí)，為規范高三復習資料的征訂秩序，我局從全市各普通高中學(xué)校的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，對各個(gè)高考學(xué)科評選出四個(gè)版本的第一輪高考復習用書(shū)，下發(fā)了《XX市20xx屆高三高考復習用書(shū)推薦目錄》（潭教通〔20xx〕123號），由各學(xué)校根據實(shí)際情況每科限選一本并堅持自愿征訂。二是認真做好教輔材料學(xué)生自愿購買(mǎi)和無(wú)償代購服務(wù)。各單位和個(gè)人不得以任何形式強制或變相強制學(xué)�；驅W(xué)生購買(mǎi)任何教輔材料，不得因學(xué)生未選用教輔材料影響學(xué)生學(xué)習和教學(xué)，不得從中牟利。
在此，我要強調說(shuō)明兩點(diǎn)：①各縣（市）區教育部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校不得在市教育局審定并頒布的教輔材料目錄之外，加訂任何其他教輔材料，違者將追究相關(guān)部門(mén)、學(xué)校的責任。②由于省物價(jià)等部門(mén)對今年的.教輔材料具體價(jià)格還沒(méi)核準，為確保順利開(kāi)學(xué)，所以今年的《收費文件》暫沒(méi)附教輔材料目錄及價(jià)格，待省物價(jià)部門(mén)核準后，我們教育、物價(jià)再發(fā)通知。
3.不得列入服務(wù)性收費和代收費的事項有所增加。今年秋季起，不得列入服務(wù)性收費和代收費的事項在以往“嚴禁將講義、試卷、電子閱覽、計算機上機、取暖、降溫、飲水、校園安全保衛等作為服務(wù)性收費和代收費事項”的基礎上增加了“圖書(shū)館查詢(xún)、午休管理服務(wù)、課后看護、自行車(chē)看管”等內容。
4.捐資助學(xué)程序及資金使用進(jìn)一步明確。湘價(jià)教[20xx]77號文件及《收費文件》規定：嚴禁各中小學(xué)學(xué)校收取與學(xué)生入學(xué)（含轉學(xué)）掛鉤的任何捐資助學(xué)性質(zhì)的費用。如學(xué)生家長(cháng)和有關(guān)單位自愿向學(xué)校捐資，須在秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)生注冊學(xué)籍后辦理，學(xué)校收取的不與入學(xué)掛鉤的捐贈收入要建立單獨賬務(wù)，全部納入學(xué)校預算，統一管理，用于學(xué)校教學(xué)和補助貧困學(xué)生、獎勵優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)支，任何部門(mén)和單位不得平調、挪用。
（二）收費標準的變化
1.城市義務(wù)教育階段學(xué)�！耙毁M制”收費標準略有增長(cháng)。今年秋季我市義務(wù)教育一至九年級“一費制”收費標準分別為64元、65元、103元、95元、117元、114元、225元、216元、191元。除七、八年級各減少2元、一年級沒(méi)有變化外，其余各年級均略有增長(cháng)，基本控制在9—10元的增長(cháng)范圍，主要是根據湘價(jià)教[20xx]77號和湘價(jià)教[20xx]101號文件核定價(jià)格的作業(yè)本費、課本費有一定增長(cháng)。
2.普通高中課本價(jià)格略有下降。與去年相比，今年秋季我市普通高中、職業(yè)高中、普通中專(zhuān)、職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校的收費項目和標準，除普高課本價(jià)格整體有小幅下降外，其余均沒(méi)有變化。其中：高二文科課本價(jià)格減少14.1元、高二理科課本價(jià)格減少了23.82元，高三理科課本價(jià)格減少了8.07元。課本價(jià)格小幅下降，主要有幾個(gè)方面的原因：一是《信息技術(shù)》、《文章寫(xiě)作與修改》教材價(jià)格下降，不含教學(xué)用磁帶的費用；二是《軍事教材》，今秋未列入教材目錄。三是文理科選修教材嚴格按偏文、偏理方向選擇。
在此特別強調一點(diǎn)：按省、市文件要求，各年級、各學(xué)科均配有教師用書(shū)和音像資料等供教學(xué)參考，磁帶、光盤(pán)、掛圖、投影片供學(xué)校、教師教學(xué)選用，不得強制學(xué)生統一購買(mǎi)，學(xué)生僅可自愿選擇購買(mǎi)磁帶、光盤(pán)。
三、扎實(shí)做好秋季收費的各項工作
（一）做好充分準備。為確保開(kāi)學(xué)收費工作平穩有序，各校要做好準備工作，科學(xué)、妥當安排收費工作。一是有申請收費項目和標準的學(xué)校務(wù)必按程序要求切實(shí)辦理專(zhuān)項收費審批工作，實(shí)行亮證收費，具體程序是到當地教育行政主管部門(mén)簽署意見(jiàn)后，再去價(jià)格主管部門(mén)審批；二是切實(shí)做好收費票據購領(lǐng)工作，一切行政事業(yè)性收費必須使用財政部門(mén)統一印制的財政票據，并向每個(gè)學(xué)生開(kāi)具收據，嚴格執行收支兩條線(xiàn)；三是要提前做好書(shū)本及辦公用品準備工作，對照《收費文件》的教材書(shū)目提前從新華書(shū)店將書(shū)籍、音像教材、教學(xué)用書(shū)運回學(xué)校，購置好開(kāi)學(xué)所需辦公用品；四是要及早與銀行聯(lián)系、銜接好，科學(xué)安排收費工作，既要方便學(xué)生和家長(cháng)，又要確保收費資金和人員的安全。
（二）堅持公示制度。實(shí)行教育收費公示制度，讓學(xué)生及其家長(cháng)了解教育收費政策，保護自身的合法權益，監督學(xué)校嚴格執行教育收費政策，是規范教育收費行為，鞏固治理教育亂收費成果，密切黨群、干群關(guān)系，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的重大措施。希望全市各級各類(lèi)學(xué)校進(jìn)一步充分認識實(shí)行教育收費公示制度的重要意義，務(wù)必嚴格按照《湖南省教育收費公示制度實(shí)施辦法》的要求，堅持“依法公示”和“實(shí)際收費與公示相符合”的原則，按統一樣式設立長(cháng)期、固定、醒目的公示牌（欄、墻），懸掛相關(guān)許可證、登記證，同時(shí)將市“三局”文件和價(jià)格主管部門(mén)的收費批復一并公示，方便學(xué)生和家長(cháng)閱覽。禁止將越權或擅自設立的收費項目、越權或擅自提高的收費標準等亂收費內容通過(guò)公示“合法化”，禁止在公示的項目之外或超過(guò)公示的標準收費。
（三）加大宣傳力度。各縣（市）區（含園區）教育行政主管部門(mén)要充分利用電視、報紙、政務(wù)公開(kāi)等載體全面系統地宣傳省、市秋季中小學(xué)收費標準和各項政策；各級各類(lèi)學(xué)校要層層貫徹落實(shí)好收費政策，要把各項收費政策向班主任老師講清楚、講明白，向學(xué)生及家長(cháng)做好宣傳解釋工作。服務(wù)性項目和學(xué)生自愿選擇部分，要完全尊重學(xué)生及家長(cháng)意愿，特別是教輔材料要由學(xué)生或家長(cháng)簽名征訂，這項工作要做扎實(shí)，并做好資料收集保管工作。
（四）加強資金管理。行政事業(yè)性收費屬財政非稅收入，且有專(zhuān)項用途，學(xué)校務(wù)必及時(shí)足額繳入財政非稅賬戶(hù)。中小學(xué)向在校學(xué)生收取的服務(wù)性收費和代收費，不屬于行政事業(yè)性收費，不實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，必須堅持自愿或非營(yíng)利原則，即時(shí)發(fā)生，即時(shí)收取，據實(shí)結算，并及時(shí)向學(xué)生家長(cháng)公布收費支出清單，即服務(wù)性收費收入由學(xué)校根據實(shí)際支出列支，代收費由學(xué)校全部轉交提供服務(wù)的單位，不得計入學(xué)校收入。嚴禁任何部門(mén)、單位或個(gè)人以任何理由截留、挪用、擠占服務(wù)性收費和代收費資金。書(shū)籍、音像教材費要及時(shí)返還支付給供應商，嚴禁截留、坐支、挪用。嚴禁任何單位和教師個(gè)人收取任何形式的回扣，確有折扣的，須全額返還交費學(xué)生。
（五）加強免費教科書(shū)發(fā)放管理工作。農村地區納入經(jīng)費保障機制的義務(wù)教育階段學(xué)生繼續全部免費提供國家教科書(shū)；城市低保、特困家庭義務(wù)教育階段子女憑低保證或特困證原始件，免費發(fā)放教科書(shū)，只收取作業(yè)本費和音像教材費，在收費票據上注明“免費教科書(shū)”字樣，免費教科書(shū)工作必須在學(xué)生開(kāi)學(xué)報到時(shí)一步免到位，不允許先收后退。各學(xué)校要安排專(zhuān)人核查相關(guān)證件的原件，并將相關(guān)復印件收集整理后，造冊登記，開(kāi)學(xué)第一周內報市教育局學(xué)生資助管理中心，自覺(jué)接受檢查監督。
同志們，作為教育工作者和學(xué)校負責人，在規范教育收費、治理教育亂收費工作中負有重要職責，我們要堅定不移地貫徹落實(shí)中央、省、市決策部署，繼續深入推進(jìn)規范教育收費工作。我相信，在市委、市政府、市紀委和市物價(jià)、財政、教育局的領(lǐng)導下，在各縣（市）區教育局的高度重視和在座各位同志們的共同努力下，我市教育收費一定能成為人民群眾滿(mǎn)意的工程。
開(kāi)學(xué)會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿 篇8
班子各成員各老師：
大家好！
按照縣教育局的總體安排，暑假期間要集體學(xué)習至少天時(shí)間，暑假事情比較多，學(xué)校安排天學(xué)習時(shí)間�；仡櫳蠈W(xué)年的工作，緊緊張張，忙忙碌碌，成績(jì)顯著(zhù)。今年高考，一本線(xiàn)突破大關(guān)，達人，二本上線(xiàn)突破大關(guān)，達人，特別是分以上學(xué)生達到人，比去年增加近人，這些成績(jì)的取得，傾注了全體教師的辛勤汗水，受到了縣委縣政府及廣大人民群眾的認可，贏(yíng)得了大多數家長(cháng)的普遍贊譽(yù)�？吹匠煽�(jì)的同時(shí)，我們還要看到，今年高考中文科第一名又流失他校，理科第一名不夠突出，清華北大愿望仍未能實(shí)現，這些因素的存在，嚴重影響著(zhù)我校聲譽(yù)，我們應該直面這些不利因素，要在新的一學(xué)年里，勵精圖治，不斷革新，明年一定要有新的突破。下面就今年的教育教學(xué)工作，我強調以下幾點(diǎn)：
一突出一個(gè)主題
這一主題就是加快發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量。這是全體全體老師的共識。加快發(fā)展，就是要加快教學(xué)質(zhì)量提高的速度;科學(xué)發(fā)展，就是要不斷提升教育教學(xué)管理水平。質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，我們要樹(shù)立質(zhì)量立校的意識，每個(gè)人在自己的崗位上，要勤奮敬業(yè)，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，要在教學(xué)的備教改導查各個(gè)方面下功夫，樹(shù)立名師思想，通過(guò)自己的辛勤工作，造就名生，要讓學(xué)生及其家長(cháng)對自己的教學(xué)水平與管理水平，感到十分滿(mǎn)意。新的學(xué)年里，只要有利于教學(xué)工作的做法，只要有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議及意見(jiàn)，我們堅決支持，堅決采納。
二明確兩個(gè)目標
兩個(gè)目標一是質(zhì)量，二是管理。新的學(xué)年，我們一定要唱響質(zhì)量目標與管理目標兩個(gè)主旋律。在質(zhì)量目標方面，我們要明確兩個(gè)確保：一是確保明年尖子生培養方面有突破，打破年來(lái)，清華北大“零”的局面;二是確保明年高考二本線(xiàn)上突破人，一本線(xiàn)突破人，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。為了實(shí)現質(zhì)量目標，我們全體教職工要振奮精神，統一思想，堅定信心，既要看到發(fā)展中遇到的困難和壓力，更要看到蘊含的有利條件和大好機遇。奮力實(shí)現兩個(gè)“確�！�，實(shí)現我校發(fā)展史上的大跨越。
二是管理目標。我們學(xué)校家大人多，管理環(huán)節多，難度大，各處室要制定詳實(shí)可行的制度，把各項管理內容落到實(shí)處，在量化管理方面，要引進(jìn)競爭機制，要與各人業(yè)績(jì)掛鉤，體現多勞多酬，獎勵先進(jìn)，激勵后進(jìn)，每個(gè)人都應該發(fā)揚暑假招生的精神，由“招生保衛戰”轉到“質(zhì)量攻堅戰”上來(lái)，每個(gè)人要以主人翁的姿態(tài)，投入到教育教學(xué)工作中去。班級管理與宿舍管理方面，要加大力度，多出點(diǎn)子，多出成效，管理是質(zhì)量的前提，沒(méi)有嚴格的管理，質(zhì)量就很難保證，因此，我們要向管理要質(zhì)量，要向管理要效益。
三努力破解三大難題
三大難題一是生源問(wèn)題，二是師資問(wèn)題，三是資金問(wèn)題。當前在發(fā)展的道路上，我們面臨的困難不少，但這三個(gè)是最主要的。
生源問(wèn)題
�、贌o(wú)序競爭態(tài)勢的存在，導致生源大戰;
�、谖倚＝衲陝�(chuàng )造性地提出“全員參與，保住生源”的戰略思想，卓有成效;
�、圻@種招生形式還可能持續，直到我們每年有清華北大這些尖生學(xué)生產(chǎn)生，“名校效應”真正形成，這種招生方式可能停止。
�、芎敛换乇�，我們仍有多個(gè)尖子生(前名學(xué)生)流失，對我們學(xué)校形成了一定的威脅，我們要將這些學(xué)生落實(shí)清楚。
師資問(wèn)題
隨著(zhù)省級重點(diǎn)中學(xué)的.創(chuàng )立，班級數量迅速擴大，教師缺編現象嚴重。對我們有利的一點(diǎn)是，人事逐漸解凍，不少優(yōu)秀教師來(lái)我校任教。
資金問(wèn)題
經(jīng)過(guò)三年的校建，我們投資上千萬(wàn)元，貸款多萬(wàn)，現在尚有多萬(wàn)元的貸款，給我們形成了較大的壓力，但是這些困難是暫時(shí)的，隨著(zhù)我校聲譽(yù)的不斷提高，生源的擴大，省重點(diǎn)收費的落實(shí)，寶亨集團投資到位，教育局撥款在望，補習班規�；牟粩嘈纬�，資金問(wèn)題會(huì )迎刃而解。
四主攻四個(gè)重點(diǎn)
在新的一學(xué)年里，我們在教育教學(xué)工作中一定要突出四個(gè)重點(diǎn)，這四個(gè)重點(diǎn)是：
重點(diǎn)搞好常規教學(xué)工作。我校的優(yōu)勢在于常規教學(xué)，我們一定要把常規教學(xué)做大做強。
重點(diǎn)搞好年級建設。為了便于開(kāi)展教學(xué)工作，從今年起，我們設立年級組，確定了各年級組組長(cháng)，年級組的建設對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新課題，各年級組組長(cháng)要深入鉆研年級組管理內容，制定明確目標，明確管理思路，一定要使年級組發(fā)揮應有的作用，促進(jìn)我校教育教學(xué)再上新臺階，力爭明年要有新的突破。
重點(diǎn)抓好教研教改工作。各學(xué)科教研組要深入鉆研學(xué)科內容，明確教改課題，鼓勵老師，積極撰寫(xiě)論文，反映教改思想，突出教改成果。
重點(diǎn)抓好安全穩定工作。安全是一個(gè)單位的頭等大事，安全事件在單位目標管理年終考核中實(shí)行一票否決，我們在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí)，一定要抓好安全穩定工作，各處室要明確自己所承擔的安全責任，落實(shí)安全管理計劃，防患于未然，決不能絲毫松懈，決不可有安全事故發(fā)生。
五強化五項保障
制度建設保障。新的一學(xué)年，要健全各項管理制度，對舊的制度不完善的要補充，不適應的要修改，并抓好各項制度的落實(shí)，使各項工作有規可循。
后勤服務(wù)保障。要從調動(dòng)廣大教師積極性的高度，搞好后勤服務(wù)工作，不論是各類(lèi)津貼的發(fā)放，兩灶的管理，教學(xué)環(huán)境的改善都要替廣大教職工的利益著(zhù)想，保證廣大教職工享有充分的權利與利益。
輿論宣傳保障。酒香也怕巷子深，新的一學(xué)年里，我們要加大輿論宣傳力度，加強網(wǎng)站建設，充分利用廣播電視報紙，對我們所開(kāi)展的大型活動(dòng)，所取得的突出成績(jì)，宣傳出去，獲得社會(huì )的贊譽(yù)和認可。
作風(fēng)態(tài)度保障。不管是領(lǐng)導班子成員還是一線(xiàn)教師或者三處管理人員，在新的一學(xué)年里，都要保持昂揚向上的精神狀態(tài)，保證有認真良好的工作態(tài)度，不管做什么事情，都要做得最好，力爭上游。在工作中，不可存在出勤不出力，看似工作，實(shí)似磨洋工，領(lǐng)導班子成員要深入實(shí)際，調查情況，解決存在問(wèn)題，各班主任各老師要多下班級，看看學(xué)生在做什么，怎么做，要真正體現關(guān)愛(ài)學(xué)生，以學(xué)生學(xué)習為主，不要只呆在辦公室，更不要上班時(shí)呆在房子做家務(wù)。
創(chuàng )新思路保障。全體同志要堅決破除因循守舊，固步自封的落后觀(guān)念，不斷解放思想，更新觀(guān)念，敢于創(chuàng )新，善于創(chuàng )新，以創(chuàng )新應對挑戰，以創(chuàng )新破解難題，我們要著(zhù)眼于教學(xué)質(zhì)量的提高，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，努力實(shí)現加快發(fā)展科學(xué)發(fā)展。
各位老師，社會(huì )把創(chuàng )辦優(yōu)質(zhì)教育的重任交給了我們，我們一定要讓社會(huì )感到滿(mǎn)意。為了教育工作，我們要嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔，在新的學(xué)年里，工作要有新思路，發(fā)展要有新突破。要堅定信念，毫不動(dòng)搖，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)旺盛的精神全身心地投入到各自的工作中去，迎接新挑戰，開(kāi)創(chuàng )新局面。我希望全體同志，能團結一致，頑強拼搏，自加壓力，負重前進(jìn)，振奮精神，再鼓干勁，扎實(shí)工作，促使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，為早日實(shí)現使我�？缛肴珖痉陡咧行辛卸鴬^斗！
最后預祝暑期學(xué)習會(huì )圓滿(mǎn)成功！
開(kāi)學(xué)會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好!
實(shí)在不宜上臺發(fā)言，因為我的嘴唇還在發(fā)炎;實(shí)在不宜拋頭露面，因為我的普通話(huà)一張口就露餡。然而，這是一項工作，工作就沒(méi)有任何借口，這更是校領(lǐng)導的一份關(guān)心一份厚愛(ài)，讓我深受鼓勵充滿(mǎn)感懷。于是，斗膽上臺說(shuō)上兩句，不妥之處敬請諒解。
昭蘇萬(wàn)物春風(fēng)里，更有筍尖出土忙。作為一名中層代表，我非常感謝校領(lǐng)導的信任和鼓勵，感謝所有校級對我們中層的精心培養和大力扶持，感謝所有教師對我們崗位工作的支持、理解和幫助，讓我們受益匪淺的是：在繁忙的`勞作中我們在不斷地成長(cháng)、成熟!
為了克制工作的倦怠，我們要有“歸零”的心態(tài)。作為中層，我們應該積極主動(dòng)地把崗位工作思在前，想在前，做在前，當好領(lǐng)導的助手和參謀，做好教師的引領(lǐng)和表率。我們當中有些人既是學(xué)科教師，又是班主任或年級組長(cháng)，還是部門(mén)的主任，身兼數職，廢寢忘食不知怠倦，急難險重必須到位，持之以恒實(shí)屬不易，好在還能無(wú)怨無(wú)悔。然而，我們不但要用心工作，更要學(xué)會(huì )享受工作。不能把個(gè)人的得失榮辱看得太重，有時(shí)，放棄自我才能實(shí)現更好的自我。真誠付出，豁達包容才能讓自己有價(jià)值、有尊嚴，才能為自己撐起一方藍天!
是的，選擇了中層，就選擇了更大的犧牲和奉獻。因為崗位就是責任，崗位就是服務(wù)。不管多苦多累多難，我們都將義無(wú)反顧、勇往直前。在此我代表所有的中層表個(gè)態(tài)：在新的一年里，我們將努力做到敬業(yè)奉獻團結奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng )新躬身前行，力爭提高工作的執行力，讓校領(lǐng)導放心，讓教師們滿(mǎn)意!
朋友們，咀嚼反思可以蕩盡浮華;駐足回望，卸下滿(mǎn)身的怠倦，抖落一身的塵土讓我們重新出發(fā)。人到中年，路在途中，沒(méi)有結束，只有開(kāi)始。我相信，在我們可親可敬的湯大姐湯校長(cháng)的英明率領(lǐng)下，我們教師的幸福指數一定會(huì )節節攀升，我們高安四小的明天一定會(huì )更加絢爛燦爛!謝謝大家!
開(kāi)學(xué)會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿 篇10
各位老師：
大家上午好！
今天是我們大家非常高興的日子，中心校領(lǐng)導把這次分來(lái)的老師中最優(yōu)秀的分到了我們學(xué)校，今天我們迎來(lái)了全體新教師的到來(lái)，非常高興和他們成為同事，開(kāi)學(xué)第一次和大家交流交心，我想說(shuō)四個(gè)詞表達四個(gè)——有幸、有緣、有感、有言。
第一個(gè)詞，有幸。
榮幸，幸運的意思。為什么講有幸呢，今年教體局對我們的操場(chǎng)開(kāi)始硬化，我們的教學(xué)樓頂全部換新，如果不是天努力氣原因，我們學(xué)校真的變了樣，這就是教體局和中心校對我們的真正關(guān)懷，今年鄉中心校又給我們充實(shí)了這么多新鮮的血液，我們的老教師是那么地敬業(yè)，我們學(xué)校招生形勢喜人，槐樹(shù)，玉山，和興的許多學(xué)子慕名而來(lái)，我們學(xué)校已經(jīng)變成人人向往的地方，爭當鄉內學(xué)校的標桿和排頭兵的目標有了切實(shí)的保證，我們有信心打造出一支師德高尚，業(yè)務(wù)過(guò)硬，開(kāi)拓進(jìn)取的教師隊伍，我帶領(lǐng)大家繼續工作和大家和諧相處，真是備感榮幸。
第二個(gè)詞，有緣。
我在沈寨鄉中心小學(xué)已經(jīng)18年，今后我們將朝夕相伴，榮辱與共，休戚相關(guān)，大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，真是一種緣分。請在座各位老師放心，我們一定會(huì )打造出沈寨鄉教育系統最好的領(lǐng)導班子，最好的領(lǐng)導班子的標志就是在管理上嚴格要求，在事業(yè)上和大家一起進(jìn)步，在素質(zhì)與能力上與大家一起成長(cháng)，生活上全心全意關(guān)心，支持，理解全校教師，不斷提高個(gè)
人修養和領(lǐng)導能力，做全校教師可親的同事，可信賴(lài)的朋友。如果我走后，大多數教師能真心地講，和我們的校長(cháng)，領(lǐng)導，老師，相處融洽，像一家人一樣，雖然累點(diǎn)，辛苦點(diǎn)，但精神愉快，每天上班很開(kāi)心，很充實(shí)，我覺(jué)得這就是有緣。
第三個(gè)詞，有感。
我們學(xué)校雖小，但部門(mén)也比較復雜，工作千頭萬(wàn)緒，開(kāi)頭非常重要。我想教育自有它本身的規律和要求，要說(shuō)對新學(xué)期的要求，我想可能我們要做到“六講”。
一講“人本”，教育，人是最終目的。學(xué)校的.一切工作都是為了人，為了學(xué)生和教師，“人本”的一個(gè)重要含義就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，領(lǐng)導對廣大教師的關(guān)懷，老師對學(xué)生的關(guān)懷，這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)要始終充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，包含著(zhù)情，要用愛(ài)心澆灌花朵，這一點(diǎn)我們要尤為注意。
二講秩序。一所如此龐大的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張弛有度，收放自如，就必須要講秩序，秩序就是規范，就是有令必行，令行禁止。
三講責任。個(gè)人忙好個(gè)人的，努力做好最好的自己，人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我想人人要有這種意識——“學(xué)校發(fā)展，我的責任；學(xué)生發(fā)展，我的責任；自我發(fā)展，我的責任�！比巳硕甲龊昧朔輧戎�，就會(huì )產(chǎn)生巨大的聚集效應和推動(dòng)力，當然在合作與共享及維護團隊榮譽(yù)上，同樣需要責任感。
四講品味，品味就是追求卓越，追求卓越才能與實(shí)驗學(xué)校的身份相符合，在沈寨鄉小，今后多一些深刻獨持的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化，體育活動(dòng)，文體活動(dòng)。品味造就品質(zhì)，才能鑄就品德。
五講實(shí)績(jì)。每個(gè)人都要有這種意識，“父母給我姓名，自己打造品德”“要憑本事吃飯，靠實(shí)績(jì)取勝”。
六講境界：我們的領(lǐng)導和老師要不斷提升自己，做有奮斗感的教師，要以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團隊為重，做有榮譽(yù)感的教師，要樹(shù)立目標意識，成長(cháng)意識，做有責任感的教師。
第四個(gè)詞叫有言。
有言在先的意思，不是約法三章，也不是丑話(huà)說(shuō)在前頭，只是有幾個(gè)想法和大家交個(gè)底，做個(gè)溝通，五句話(huà)，也是與大家共勉。
第一句話(huà)，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美前總統肯尼迪在就職演說(shuō)中有一句經(jīng)典名言，“不要問(wèn)祖國能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國做些什么”，拾人牙慧，我也對自己說(shuō)“不要問(wèn)沈寨鄉小能帶給我什么，而要問(wèn)我能為沈寨鄉小做些什么”，我想老師們也可以對自己發(fā)此一問(wèn)。
第二句話(huà)，凝心聚力，同心同德。
這四個(gè)詞的含義大家都清楚，我只想表達，在我們這個(gè)浩大的團隊里，即使有不同的意見(jiàn)，那也是優(yōu)美的和聲，而不應該是刺耳的雜音。
第三句話(huà)，制度第一，校長(cháng)第二。
在我們學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上，制度是學(xué)校文化的根本和前提，制度關(guān)鍵在執行，所以我們要特別強調執行力。
第四句話(huà)，追求細節，做好小事。
細節決定成敗，細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是影像。追求細節，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放，粗放的管理在這樣的學(xué)校是一定會(huì )出大亂子的，至于說(shuō)到小事，我認為其實(shí)小事就是大事。
最后一句話(huà)，成就教師，發(fā)展學(xué)生。
這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，對于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(cháng)的第一要務(wù)，但教師發(fā)展需要內因和外因的共同作用，所以更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng )造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要打造適合學(xué)生的教育，要及時(shí)改進(jìn)自己的教育方法和教育觀(guān)念，來(lái)適應不同程度的學(xué)生。
我要講的四個(gè)詞就是這么多，也是第一次和大家講話(huà)說(shuō)說(shuō)感想和工作思路。先說(shuō)說(shuō)我這個(gè)人吧，工作中也取得過(guò)一些成績(jì)，人家給我封個(gè)工作狂，可以常年包括寒暑假扎根在學(xué)校，那些努力工作，責任心強，學(xué)生喜愛(ài)的老師一定會(huì )是我最好的朋友，稀里糊涂，不守紀律，缺乏責任感的人在沈寨鄉小一定沒(méi)有市場(chǎng)。在沈寨鄉小，我們要樹(shù)立一種規矩：讓能干的人享受到應得的榮譽(yù)，讓多干的人不吃虧，讓老實(shí)人不受欺負，對偷奸�；桓苫畹娜舜蠹冶梢�。
老師們，我們要秉承“學(xué)高為師、身正是范”的古訓，甘于奉獻，淡泊明志，真正把教育作為自己終身為之奮斗的事業(yè)，用心品味教育，用心感悟人生，老師們，讓我們一起打造一個(gè)團結、溫暖的沈小集體，用心品味教育，用心感悟人生，享受從教的幸福和快樂(lè )！
開(kāi)學(xué)會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿 篇11
各位老師：
大家好！
明天是第xx個(gè)教師節，首先祝大家教師節快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意！
開(kāi)學(xué)已經(jīng)12天，正常上課已經(jīng)8天。開(kāi)學(xué)初，各位老師精誠合作，努力爭先，心往一處想，勁往一處使，開(kāi)學(xué)準備工作井井有條，學(xué)生報到井然有序，教師上課一絲不茍，體現出全體教師良好的工作風(fēng)范。
老師們，初中部目前發(fā)展的態(tài)勢良好，呈現出一種不斷超越的局面，辦學(xué)規模不斷擴大，在全縣范圍內影響力不斷提升。去年xxx、xxx分別取得全縣第一名、第三名的優(yōu)異成績(jì)。今年在學(xué)生基礎較差的情況下，考取一高人數仍然繼續攀升�，F在初中部共有22個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1300多人。
然而，我們在看到成績(jì)的同時(shí)，也應該有居安思危的意識。明年，實(shí)驗中學(xué)開(kāi)始招生，汝河中學(xué)也開(kāi)始招生，這直接沖擊的就是我們學(xué)校初中部。
本學(xué)年，學(xué)校明確地提出狠抓教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)目標，并且每年拿出3萬(wàn)元獎勵基金，其中2萬(wàn)元作為教學(xué)質(zhì)量獎勵，1萬(wàn)元作為班級管理獎勵。這也為初中部指明了發(fā)展的方向。教學(xué)質(zhì)量不僅是學(xué)校的生命線(xiàn)，更是教師的生命線(xiàn)。俗話(huà)說(shuō)，不進(jìn)則退。作為初中部的每一位老師，只有努力提高所教班級學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，使每一個(gè)學(xué)生都感覺(jué)到自己的學(xué)習在進(jìn)步。
為此，我們提出如下要求：
一是要更新教育教學(xué)觀(guān)念。有的老師至今還沿用“一講到底”的傳統教學(xué)模式，學(xué)生的學(xué)習的主體地位沒(méi)有得到充分體現。有的老師雖然關(guān)注學(xué)生但不研究學(xué)生，有的老師雖然向往課改但不研究課改，有的老師雖然積極備課但不鉆研教法學(xué)法，有的老師雖然追求效益但不研究講評的方法和技巧，有的老師雖然注重運用檢測和檢測結果來(lái)調動(dòng)學(xué)生的積極性，但有時(shí)有意無(wú)意地出現心罰和體罰的現象。我們所面對的`學(xué)生，大部分學(xué)習基礎較差，良好的學(xué)習習慣尚未養成，留守兒童、單親家庭等特殊學(xué)生較多。面對這種現狀，我們要主動(dòng)適應學(xué)生發(fā)展的需求，要面向全體學(xué)生，樹(shù)立服務(wù)意識。要繼續采取低起點(diǎn)、小步子、慢節奏、快反饋、多激勵、樹(shù)信心、勤強化、促成功”的教學(xué)指導原則，以適大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
二是要樹(shù)立爭先創(chuàng )優(yōu)的思想。要想提高教學(xué)質(zhì)量，就必須要提升每一學(xué)科在全縣教學(xué)評估中的位次。一方面要求每一位教師勤于學(xué)習，要善于借鑒本校優(yōu)秀教師的長(cháng)處，要善于融會(huì )本學(xué)科名師教學(xué)的長(cháng)處。要從提高學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習動(dòng)力入手，從把優(yōu)秀的學(xué)生教得更加優(yōu)秀把，不夠優(yōu)秀的學(xué)生教得大有進(jìn)步出發(fā)去著(zhù)手研究，形成富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格。另一方面我們要增強團隊意識，加強了教研組和備課組建設，提高學(xué)科資源的共享性和團隊凝聚力、戰斗力。個(gè)別備課組在備課時(shí)流于形式，在安排教學(xué)計劃、布置作業(yè)時(shí)缺乏計劃性，有時(shí)甚至臨時(shí)決定講什么、做什么，使得老師和學(xué)生在教學(xué)時(shí)無(wú)所適從。本學(xué)年一定要改變這種渙散的局面。
三是抓實(shí)教學(xué)常規管理。教學(xué)常規管理體現在“備課、上課、輔導、考試”等環(huán)節中，教師要“備好課”，讓自己游刃有余。要“上好課“，讓學(xué)生學(xué)有所得。要“精輔導”，對學(xué)生有實(shí)質(zhì)性幫助。我們不要認為教學(xué)常規可有可無(wú)，著(zhù)名的海爾集團有兩句耳熟能詳的話(huà)：把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。同樣它還有三個(gè)著(zhù)名的公式：開(kāi)會(huì )+不落實(shí)=0。布置工作+不檢查=0。抓住不落實(shí)的事+追究不落實(shí)的人=落實(shí)。這幾句話(huà)非常富有啟迪。本學(xué)年，學(xué)校新出臺了教案作業(yè)檢查細則，每次檢查結果全校通報。凡檢查中兩次不符合學(xué)校規定的，除按照規定進(jìn)行罰款之處，不準評先評優(yōu)。
老師們，我們一定要走一條踏踏實(shí)實(shí)的路，求得實(shí)實(shí)在在的發(fā)展，既不能穿新鞋走老路，也不能穿舊鞋走新路。我們只要緊緊抓住提高教學(xué)質(zhì)量為核心，就一定能夠進(jìn)一步提升初中部的聲譽(yù)，再創(chuàng )學(xué)校新的輝煌。
開(kāi)學(xué)會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿 篇12
各位教職工：
大家好！
暑假結束，我們帶著(zhù)對教育的責任和對校園的一份想念，又回到了各自的工作崗位，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)年，假期間，有好幾個(gè)老師犧牲休息時(shí)間，埋頭于學(xué)校的工作，做了很多業(yè)務(wù)工作，保證了學(xué)校正常開(kāi)學(xué)，我代表學(xué)校表示衷心的感謝。假期間，我們很多同志希望調動(dòng)工作，最終如愿也好，不如愿也好，我們都要以良好的精神面貌和心理狀態(tài)，面對現實(shí)，服從大局，做好新學(xué)年的各項工作。
本學(xué)年，我校的xx、xx、xx五位教職工調動(dòng)，我校新增了兩位特崗教師，一位是廣西師院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的xx，另一位是昆明學(xué)院歷史專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的xx，希望他們的到來(lái)，能給我們的工作注入新的活力，也希望二位在這個(gè)艱苦的環(huán)境中不斷磨練自己，盡快成為教學(xué)中的頂梁柱、生力軍。讓我們全體以熱烈的掌聲歡飲他們的到來(lái)。
各位教職工，新的學(xué)年，我們將面臨諸多困難，但無(wú)論有多少困難，我們都必須攻克、必須前進(jìn)。今天的會(huì )議，我著(zhù)重是分析一學(xué)年來(lái)我們工作中存在的諸多不足，找出原因，對癥下藥，把今后的工作做得更好。
我首先分析存在的不足，做得好的，我們不必要謙虛，做得不足的，我們要客觀(guān)公正的看待，我們不要不耐聽(tīng)，忠言逆耳，希望大家認真的聽(tīng)、認真的反思。
一、一年來(lái)學(xué)校工作的情況
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我們學(xué)校的宿舍管理工作有三個(gè)全縣之最：一是學(xué)校面積最小，可以說(shuō)是“彈丸之地、盡收眼底”，是全縣面積最小的中學(xué)，男女生宿舍集中，一共只有三間房子；二是管理人員之多，專(zhuān)職宿保三人、政教管理三人、班主任13人，師生比全縣第一多；三是宿舍臟亂差全縣名列第一，偶有上級部門(mén)檢查，宿舍情景不堪入目，陪同檢查的校務(wù)會(huì )成員只有一種感受：羞愧、臉熱、無(wú)語(yǔ)。每到周末、假期，學(xué)生離校后宿舍的臟亂差更是目不忍視。
�。ǘ⿲W(xué)生管理
很多家長(cháng)評價(jià)景東二中的學(xué)生—“素質(zhì)低”、“素養差”、“動(dòng)物行為”、“小狗日咧”、“小畜生”等，這些字眼就是反饋一個(gè)信息—學(xué)生言行品德極差。的確，我們從學(xué)生的日常行為就可以看到，我們的學(xué)生有十項比較突出：抽煙、喝酒、打架、談戀愛(ài)、賭博、偷盜、搞怪異發(fā)型、刻意破壞公務(wù)、玩手機、穿拖鞋。學(xué)生中存在的這些突出問(wèn)題，嚴重影響了學(xué)校在社會(huì )、家長(cháng)心目中的形象，一方面，社會(huì )把二中貶得越來(lái)越低；一方面，給學(xué)生管理工作帶來(lái)很大困難，要怎樣管理這些學(xué)生？要付出多少勞動(dòng)？要付出多少心血？大家正視問(wèn)題的同時(shí)，也要理解我們管理學(xué)生的教職工的艱難；一方面，這些學(xué)生的品質(zhì)行為嚴重沖擊到課堂，老師給一群這樣的學(xué)生上課，心累更甚于身累。對于二中來(lái)說(shuō)，這些學(xué)生帶來(lái)的負面影響，遠遠大于了不出教學(xué)成績(jì)的影響，我們在今后的工作中，必須攻堅克難、反思對策，花大力氣規范學(xué)生的日常行為。
�。ㄈ⿴煹聨燂L(fēng)糟糕
1、酒風(fēng)濃
酒不是不能喝，但是最起碼有三個(gè)底線(xiàn)你要謹守：一是不要影響工作，二是不要影響我們二中的教師形象，三是不要影響你自己家庭和睦。這三個(gè)底線(xiàn)你都沒(méi)有能力把握，你就不要碰酒。
2、賭風(fēng)甚
賭博要謹記一些原則：
�。�1）周一到周五，正常教學(xué)時(shí)間不得打麻將和進(jìn)行其它形式的賭博活動(dòng)；
�。�2）周末打麻將或賭博，一切后果自負；
�。�3）多想想賭博的危害：有些人從1、2、3元打到10元，又到20元、50元、甚至100元，更有甚者嫌打麻將進(jìn)錢(qián)慢，還是“放水”來(lái)得快。不怕害羞，我是沒(méi)有錢(qián)賭博，但是溫馨提示你：不要把打麻將、賭博當成發(fā)家致富的產(chǎn)業(yè)。大家試想：打麻將的時(shí)候，學(xué)生家長(cháng)就坐在你對面，麻將不糊的時(shí)候又報幾句粗口，家長(cháng)心里是什么想法？家長(cháng)心里面咋看待你？對你僅有的一小點(diǎn)信任或尊重，就被你“一炮又一炮的放丟了”。
3、管理學(xué)生糟糕
一方面，有些老師不管理學(xué)生，上課課堂就像趕集，老師在學(xué)生面前的尊嚴蕩然無(wú)存，對班級影響極壞，甚至引起大多數教職工不滿(mǎn)。
另一方面，為什么我們的班級里面問(wèn)題不少、矛盾不斷、班風(fēng)不佳、學(xué)風(fēng)不濃。與我們本班的班主任和任科教師是有關(guān)系的。學(xué)生之間產(chǎn)生了矛盾，要么不管，要么簡(jiǎn)單呵斥，要么就是一把掌，久而久之，我們培養的學(xué)生就是自以為是、心中無(wú)紀、眼中無(wú)人，在教育的過(guò)程中適度的懲罰，我認為是可以的，但長(cháng)期的用言語(yǔ)的`攻擊、體罰或變相體罰，一年來(lái)的工作效果告訴我們，這種管理方法行不通，時(shí)間長(cháng)了只會(huì )導致師生對立，工作越做越糟糕，能不能再加上一個(gè)方法，通過(guò)耐心的講道理、爭取家長(cháng)支持，讓學(xué)生信任我們，讓學(xué)生的心向老師靠攏。
二、新學(xué)年的要求和希望
�。ㄒ唬┘訌娯熑涡�
責任就是義務(wù)，國家給我們發(fā)工資，就是要求我們必須承擔職責和義務(wù)，要求我們對國家和社會(huì )都要負責任，要有承擔責任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。既然我們從事了教育事業(yè)，景東縣財政給我們發(fā)工資，我們就要對景東教育和景東二中負責。
細心一點(diǎn)的人應該不難發(fā)現，無(wú)論你想調到哪個(gè)學(xué)�；騿挝�，任何學(xué)校都愿意信任一個(gè)能力一般但有較強責任感的人，而不愿重用一個(gè)能力很強但缺乏責任心的人。認真地對待工作，不要投機取巧，也不要耍小聰明，秉承一種負責、誠實(shí)、敬業(yè)的精神，成績(jì)就會(huì )優(yōu)秀，學(xué)校、同事、家長(cháng)、學(xué)生就會(huì )給我們好評，一旦條件成熟，機會(huì )非你莫屬。
我把我們從事的教育教學(xué)工作叫“做事”，把高度的責任心和使命感叫“做人”，那么我們應該堅持一種理念：先做人再做事。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生管理
我還是堅持我以往的觀(guān)點(diǎn)：我們二中要搞得更好，學(xué)生的管理工作要先行，要花大力氣規范學(xué)生的行為，提高學(xué)生的“德”，行為規范、品德過(guò)關(guān)的學(xué)生，進(jìn)入教室，我們開(kāi)展教學(xué)心才不累，教學(xué)才會(huì )出成績(jì)，社會(huì )和家長(cháng)才會(huì )肯定我們。
要營(yíng)造這樣一個(gè)教學(xué)環(huán)境，不是靠一個(gè)或幾個(gè)人就能完成的，需要我們政教、班主任、全體教職工共同努力，我們在工作中管理學(xué)生人人有責，如果自己連課堂紀律都維持不了，自己還是要好好反省一下：用什么方法來(lái)管理學(xué)生？怎樣樹(shù)立自己的尊嚴？怎樣做學(xué)生才不會(huì )和你對立？
�。ㄈ┘訌妿煹聨燂L(fēng)
杜絕賭博、酗酒，團結同事，家庭和睦，我把一個(gè)qq好友的座右銘送給大家：一顆責任心，一份正義感。
最后，希望我們在新的一學(xué)年里，相互理解、相互支持，把二中的各項工作搞得更好。
開(kāi)學(xué)會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿 篇13
同志們：
今天，我們在這里召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì )議，主要目的就是進(jìn)一步統一思想，提高認識，明確任務(wù)，理清思路，提前安排好新學(xué)期各項工作。下面，我就做好今后工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)教研工作
(一)關(guān)于高考備考工作
高考是任何一所高中所直接面對的現實(shí)問(wèn)題，抓好高考備考是我們高中學(xué)校每年的重點(diǎn)工作。大家都知道，今年高考我們取得了喜人的成績(jì)，家長(cháng)和社會(huì )的滿(mǎn)意度很高，縣委、縣政府和上級教育主管部門(mén)也給予了充分肯定�，F在，20xx-20xx學(xué)年度即將開(kāi)始，新學(xué)期、新學(xué)年開(kāi)學(xué)，意味著(zhù)我們高中學(xué)校備戰20xx高考也就拉開(kāi)了帷幕。
要做好高考備考工作，在學(xué)年初重點(diǎn)就要做好以下工作：
一是認真做好分析總結：重點(diǎn)是分析問(wèn)題，尋找差距，拿出實(shí)際辦法。
二是開(kāi)好備考動(dòng)員會(huì )議。全縣的20xx高考備考動(dòng)員會(huì )議，初步定于10月中旬召開(kāi)，會(huì )議內容包括：20xx年高考總結，20xx年高考備考工作計劃安排，20xx年高考全縣及各校達線(xiàn)指導性計劃指標的公布，校長(cháng)表態(tài)發(fā)言，縣局主要領(lǐng)導的動(dòng)員講話(huà)和縣政府分管領(lǐng)導的重要講話(huà)。
在這之前，教研室于八月底和九月初到有關(guān)學(xué)校集中組織開(kāi)展一次調研活動(dòng)，調研的主要內容是高考指導性計劃指標測算方案征求意見(jiàn)，對本屆高三當年高一入口學(xué)生情況進(jìn)一步核實(shí)，本屆高三文理科分流情況，20xx年高考藝體類(lèi)雙達線(xiàn)情況，各校尖子生培養情況等。由于高考備考會(huì )議上要下達20xx年年高考本科達線(xiàn)計劃指標，請各校將本屆高中畢業(yè)生與20xx年入籍高一學(xué)生的實(shí)際變動(dòng)情況審核表及20xx年高考藝體類(lèi)雙達線(xiàn)人數(含資料)于9月10日前報教研室處。
(二)關(guān)于中考備考工作
今年的中考成績(jì)是顯著(zhù)的，上級領(lǐng)導、外縣同行、家長(cháng)和社會(huì )評價(jià)都很高。但成績(jì)再好也只能代表過(guò)去，我們全體初中學(xué)校和完中初中部都必須著(zhù)眼于20xx年中考。做好20xx的中考備考，當前必須做好以下以幾項工作：
一是認真做好20xx年中考的分析總結;
二是認真做好新學(xué)年教師資源的充分合理調配。我縣許多農村初中教師隊伍學(xué)科不配套，學(xué)科結構不合理，學(xué)科力量不均衡，需要統籌協(xié)調，在保證非畢業(yè)年級正常教學(xué)的前提下，配齊配強初中畢業(yè)年級的教學(xué)班子。
三是認真開(kāi)好中考備考動(dòng)員會(huì )議。根據工作安排，全縣中考備考動(dòng)員會(huì )初步定于10月下旬召開(kāi)，會(huì )議內容包括：全縣20xx年中考分析總結報告;優(yōu)秀學(xué)校、班級、學(xué)科教師的經(jīng)驗交流;20xx年全縣中考備考工作計劃安排;20xx年全縣初中教學(xué)質(zhì)量重點(diǎn)管理學(xué)校及初中畢業(yè)學(xué)業(yè)指導性計劃指標的公布;局主要領(lǐng)導動(dòng)員講話(huà)等。
(三)新學(xué)期教學(xué)教研主要工作
1.義務(wù)教育階段學(xué)校在期初要抓好相關(guān)年級學(xué)科新教材的集中培訓，新教材的學(xué)科要實(shí)行集體備課。假期，按省廳要求組織了新課標新教材培訓，除派部分老師到合肥培訓外，絕大多數教師都參加了網(wǎng)上培訓，但不一定都按照要求自覺(jué)參加了培訓，因此，學(xué)校要組織學(xué)習和培訓。
2.各校尤其義務(wù)教育階段學(xué)校在期初制定教學(xué)計劃、安排教學(xué)工作時(shí)，一定要開(kāi)齊開(kāi)足課程。素質(zhì)教育、全面育人首要的、基本的就是要通過(guò)開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)來(lái)實(shí)現。有的人以為素質(zhì)教育就是跑跑跳跳、搞課外活動(dòng)，這種理解是片面的，素質(zhì)教育也好、應試教育也好，主渠道、主陣地都在課堂。
3.重點(diǎn)抓好教學(xué)視導和教學(xué)過(guò)程的檢查指導工作。根據前兩年教學(xué)視導情況看，只要我們抓的真、抓的實(shí)，教學(xué)視導還是能夠取得顯著(zhù)效果的，本期計劃重點(diǎn)視導更多所學(xué)校。
4.認真做好教學(xué)教研各項計劃的制定和落實(shí)。本學(xué)期的縣級教學(xué)教研工作計劃已經(jīng)擬定，工作行事歷已通過(guò)政務(wù)平臺發(fā)至各校。本期教學(xué)教研縣級安排的'重點(diǎn)工作已經(jīng)做出布置，希望各校根據我們的工作安排，結合本校的實(shí)際情況，盡快制定出本期本校的教學(xué)教研工作計劃。
(五)近期工作
1.9月6日(星期六)上午9:00-12:00是全國中學(xué)生物理競賽時(shí)間，我縣賽區設三個(gè)考點(diǎn):東至二中初中部(一中、二中、三中、東中)，口中學(xué)考點(diǎn)和xx中學(xué)考點(diǎn)，請相關(guān)學(xué)校安排專(zhuān)人負責，給予支持配合。
2、東至教育第三期，xx中學(xué)是封面贊助單位，請跟教研室秦斌聯(lián)系，盡快完成封面照片制作和文章征集。
二、認真抓好開(kāi)學(xué)工作
各學(xué)校要把做好今年秋季開(kāi)學(xué)工作作為當前一項重要任務(wù)，結合實(shí)際，提前謀劃，研究制定工作方案，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。
一是召開(kāi)學(xué)校班子會(huì )和全體教師會(huì )議，傳達貫徹落實(shí)縣教育局開(kāi)學(xué)工作會(huì )議精神，明確新學(xué)期的工作目標、思路和措施;開(kāi)學(xué)工作要做到早安排、早部署、早落實(shí)。
二是要求教師及時(shí)到崗，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入教育教學(xué)工作;組織學(xué)生按時(shí)入學(xué)，不因家庭經(jīng)濟困難、就學(xué)生活困難或學(xué)習困難而失學(xué)、輟學(xué);要把開(kāi)學(xué)作為加強學(xué)生思想教育的重要節點(diǎn)，精心安排好開(kāi)學(xué)典禮、新生軍訓、形勢政策教育、理想信念教育、校規校紀教育、校情校史教育、“我的中國夢(mèng)”教育等活動(dòng)。
三是抓緊組織人員清理校園衛生，營(yíng)造良好的開(kāi)學(xué)氛圍;四是科學(xué)合理制定各項工作計劃，完善學(xué)校各項管理制度。五是采集新生信息，按規定時(shí)間節點(diǎn)上報新生學(xué)籍。
三、扎實(shí)抓好學(xué)校安全工作
各校要組織力量對校舍和教學(xué)設施設備進(jìn)行一次全面排查整改，開(kāi)展以消防安全、校車(chē)安全、飲食衛生安全、實(shí)驗室安全等為重點(diǎn)的學(xué)校安全大檢查，消除安全隱患。配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展校園及周邊環(huán)境綜合治理工作，維護良好的教學(xué)秩序。各學(xué)校要在“開(kāi)學(xué)第一課”對學(xué)生集中進(jìn)行一次安全專(zhuān)題教育，組織開(kāi)展應急演練活動(dòng)，做好突發(fā)事件的預防工作;加強校園出入管理，防止社會(huì )人員進(jìn)入校園滋事和干擾校園秩序。
努力抓好學(xué)校衛生工作。一是提前做好秋季學(xué)校傳染病防控準備工作，秋季傳染病主要是腸道傳染病和流行性感冒引起的呼吸道傳染病，要大力宣傳傳染病預防知識，教育學(xué)生養成健康衛生的飲食和生活習慣。二是圩區學(xué)校要繼續做好血吸蟲(chóng)病防治工作，目前氣溫較高，要杜絕學(xué)生任何形式的接觸疫水行為的發(fā)生，按照“防(20xx)21號”文件要求，積極開(kāi)展創(chuàng )建“無(wú)急感”學(xué)�；顒�(dòng)，教育局和衛生局將適時(shí)對各校創(chuàng )建情況進(jìn)行聯(lián)合督查，督查情況作為年終血防考核的重要依據。
繼續抓實(shí)食堂管理提高年活動(dòng)。一是認真謀劃好新學(xué)期學(xué)校食堂各項工作，確保開(kāi)學(xué)后食堂正常運轉，要積極創(chuàng )造條件，實(shí)施學(xué)校食堂自營(yíng)。二是進(jìn)一步規范學(xué)校食堂管理，完善各項管理制度，明確各崗位工作人員職責，要落實(shí)一名工作認真、責任心強的同志，切實(shí)加強對學(xué)校食堂的安全監管。三是按照“提高年”活動(dòng)實(shí)施方案要求，對照考評標準，細化學(xué)校食堂食品安全各環(huán)節工作，特別是食品采購索證索票、驗收登記、儲存保管、清洗消毒、加工制作以及“防火防盜防投毒”等關(guān)鍵環(huán)節工作要確保萬(wàn)無(wú)一失，達到學(xué)校食堂規范管理常態(tài)化的目標。
四、認真開(kāi)展特色項目創(chuàng )建工作
(一)繼續開(kāi)展美好校園創(chuàng )建工作
未被評為美好校園的全縣中小學(xué)根據《關(guān)于繼續開(kāi)展東至縣中小學(xué)創(chuàng )建美好校園的通知》要求開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)。
一要高度重視，精心組織。美好校園創(chuàng )建，是一項需長(cháng)期堅持的工作，各校要進(jìn)一步提高認識，加強組織領(lǐng)導，做到措施到位、人員到位、管理到位。在創(chuàng )建工作中要堅持標準，注重實(shí)效;要廣泛宣傳，積極發(fā)動(dòng)，全面部署，營(yíng)造良好的輿論氛圍，切實(shí)增強廣大師生和全社會(huì )對美好校園創(chuàng )建工作的認同感。
二要積極謀劃，扎實(shí)創(chuàng )建。各校要因地制宜，充分整合現有資源，充分發(fā)揮師生的創(chuàng )造性和能動(dòng)性，規劃好學(xué)校環(huán)境建設;針對學(xué)校美好校園創(chuàng )建工作薄弱環(huán)節，采取有效措施努力整改;扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，校園實(shí)現“凈化、綠化、美化、亮化”管理，進(jìn)一步規范師生行為，努力提升學(xué)校辦學(xué)品味。
三要健全制度，形成機制。各校要把美好校園創(chuàng )建工作納入學(xué)校重要的工作日程，健全美好校園創(chuàng )建工作制度，包括計劃與總結制度、過(guò)程指導督查制度、評價(jià)反饋制度等，加強過(guò)程管理，及時(shí)對創(chuàng )建工作進(jìn)行調控，形成長(cháng)效機制，確保美好校園創(chuàng )建工作健康開(kāi)展。
(二)著(zhù)力開(kāi)展學(xué)校特色項目創(chuàng )建工作
全縣已被評為美好校園的中小學(xué)根據現有資源和學(xué)�，F狀，按照“一校一品，一校多特色”的思路，尋找創(chuàng )建的著(zhù)力點(diǎn)，重點(diǎn)創(chuàng )建一項或若干項代表性的特色項目。
一要強化認識。各校要統一思想認識，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)作為特色項目創(chuàng )建的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅持創(chuàng )建活動(dòng)與教育教學(xué)相結合，與美好校園創(chuàng )建相結合，從學(xué)校實(shí)際、素質(zhì)教育的理念出發(fā)，充分挖掘和運用校本資源，著(zhù)眼學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展，著(zhù)眼學(xué)生個(gè)性培養與全面發(fā)展，科學(xué)確定特色項目，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)。
二要強化落實(shí)。各校要切實(shí)加強對特色項目創(chuàng )建的組織領(lǐng)導，制訂具體創(chuàng )建工作方案，做到有計劃、有師資、有措施、有制度。積極開(kāi)展豐富多彩的、具有學(xué)校特色的系列活動(dòng)，形成獨有的校園文化、辦學(xué)風(fēng)格，確保特色項目創(chuàng )建取得實(shí)效。
三發(fā)強化宣傳。各校要廣泛宣傳，讓廣大師生、學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )了解特色項目創(chuàng )建的意義，積極營(yíng)造師生認同、家長(cháng)配合、社會(huì )支持的良好創(chuàng )建氛圍。
五、切實(shí)做好中小學(xué)“改薄”工作
(一)全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)�；巨k學(xué)條件規劃工作
根據國家和省教育廳、發(fā)改委、財政部《全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)�；巨k學(xué)條件摸底排查工作方案》的文件精神，規劃從20xx年到20xx年，利用五年時(shí)間改善義務(wù)教育學(xué)�；巨k學(xué)條件，20xx年到20xx年用五年時(shí)間完成“全面改薄”工作任務(wù)。擬規劃安排我縣總投資xx萬(wàn)元(其中：中央和省級校舍維修長(cháng)效機制資金xx萬(wàn)元，農村初中工程資金xx萬(wàn)元、縣級配套xx萬(wàn)元)，20xx年度完成xx萬(wàn)元投資，20xx年至20xx年每年均要完成xx萬(wàn)元投資。
“改薄”資金分配原則：
1.堅持“�；尽痹瓌t：立足“�；�、兜網(wǎng)底”，對照基本辦學(xué)標準，改善基本辦學(xué)條件，滿(mǎn)足教育教學(xué)和生活的基本需要。
2.堅持全面覆蓋，重點(diǎn)規劃保留需要改造的學(xué)校。對于確需新建、改擴建的學(xué)校，科學(xué)確定建設內容、建設規模、設施設備配套數量和投資需求，根據項目規劃分年度實(shí)施。
今后五年我縣“全面改薄”實(shí)施范圍及任務(wù)：
1.校舍建設類(lèi)：一是教室及輔助用房(教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室、計算機室xx萬(wàn)元;二是生活用房(學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、廁所、浴室xx萬(wàn)元;三是運動(dòng)場(chǎng)地xx萬(wàn)元;四是附屬設施(大門(mén)、圍墻)擴改等xx萬(wàn)元。
2.設備購置類(lèi)：一是生活設備(食堂、宿舍、飲水)xx萬(wàn)元;二是安保設備xx萬(wàn)元;三是教學(xué)實(shí)驗儀器設備xx萬(wàn)元;四是學(xué)校信息化建設xx萬(wàn)元。
各校要實(shí)事求是，嚴格遵循“夠用、實(shí)用、安全”的原則，充分論證，集體決策，把有限的資金用在刀刃上。
(二)規范小額建設工程招標
縣教育局轉發(fā)了《東至縣人民政府辦公室印發(fā)東至縣小額建設工程和政府采購項目招標暫行規定的通知》，現就小額建設工程招標工作提出如下要求：
1.工程招投標：今后凡是學(xué)校校舍建設，維修項目、不論大小，首先要將書(shū)面文字，改造維修方案及規劃圖、資金來(lái)源等情況報告教育局，待局安排人員現場(chǎng)查看審批同意后，再開(kāi)始編制預算，并交財政局進(jìn)行預算評審，評審結束再由財政局通知政府采購招投標中心招投標。
2.工程監管：建設工程要按照建設程序進(jìn)行質(zhì)量監督;維修工程學(xué)校要負責監督到位，不論是新建還是維修工程學(xué)校都要組織工程驗收、決算審計。
六、進(jìn)一步規范學(xué)校收費行為
一要落實(shí)好各項收費制度。建立“一把手”領(lǐng)導責任制度，明確校長(cháng)為教育收費第一責任人。落實(shí)“三公開(kāi)”收費公示制度。學(xué)校收費項目和收費標準開(kāi)學(xué)時(shí)在校內醒目位置張貼公示，做到收費項目、收費標準、收費舉報電話(huà)“三公開(kāi)”，自覺(jué)接受社會(huì )監督。健全“四統一”財務(wù)管理制度。健全學(xué)校內部財務(wù)管理制度，統一遵守國家的收費政策，統一執行物價(jià)部門(mén)核定的收費項目、收費標準，統一出具財政部門(mén)正規的收費票據，統一審核監管中小學(xué)經(jīng)費收支情況。嚴格責任追究制度。對亂收費舉報查實(shí)的一律嚴肅查處，對違規學(xué)校及責任人要嚴肅追究責任。
二是切實(shí)規范收費行為。各校要嚴格落實(shí)縣八部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于認真做好20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)收費工作的通知》要求。義務(wù)教育階段學(xué)校只可向學(xué)生代收作業(yè)本費;進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女到縣教育局指定的城區學(xué)校就讀，與城區義務(wù)教育階段學(xué)生享受同等政策;高中階段學(xué)�？墒杖W(xué)生的學(xué)費、教材費、寄宿生住宿費，代收作業(yè)本費;民辦學(xué)校和幼兒園嚴格按照縣物價(jià)局核定的收費項目和標準進(jìn)行收費;嚴格執行教輔資料準入制度，凡經(jīng)縣教育局核定的中小學(xué)教輔資料，必須堅持學(xué)生及其家長(cháng)自愿的原則，由學(xué)生自主選訂，要規范完善選用程序。服務(wù)性收費和代收費要規范收取，合理列支。
七、切實(shí)落實(shí)各項資助政策
(一)學(xué)生資助工作開(kāi)展情況
1.審核、認定20xx春季學(xué)期義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活費補助對象xx人，補助資金xx萬(wàn)元。中職學(xué)校學(xué)生國家助學(xué)金受助對象106人，資助資金xx萬(wàn)元;中職學(xué)校免學(xué)費對象1029人，發(fā)放免學(xué)費資金xx萬(wàn)元。對3084名普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實(shí)施了國家助學(xué)金資助，資助資金xx萬(wàn)元。
2.為165名大學(xué)新生或在校生申請了池州市政府特困大學(xué)生救助，資助資金66萬(wàn)元;為113名家庭經(jīng)濟困難大學(xué)新生申請了中央彩票公益金大學(xué)新生入學(xué)資助項目，資助資金8.1萬(wàn)元;為33名大學(xué)新生或在校生申請了教育基金會(huì )資助，資助資金15.6萬(wàn)元;為33名今年考入上海地區三本以上的大學(xué)生申請了上海老鄉會(huì )資助，資助資金10萬(wàn)余元;截至目前為止已為140名大學(xué)生受理了國家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款，發(fā)放助學(xué)貸款90余萬(wàn)元。
(二)新學(xué)年資助工作要求
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系針對性強，涉及面廣，資金投入大，受益人數多，工作層面多，各學(xué)校要按照國家、省、市、縣的統一部署，周密安排，精心組織，扎扎實(shí)實(shí)地把這件惠及廣大人民群眾的大事抓好。要把資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生擺在突出位置，實(shí)行校長(cháng)負責制，明確助學(xué)管理機構和人員，建立完善的學(xué)校助學(xué)工作管理制度，確保學(xué)校助學(xué)工作順利進(jìn)行。
1、各鄉鎮中心學(xué)校、農村初中、縣直相關(guān)完中及縣特教學(xué)校要做好義務(wù)教育階段貧困寄宿生摸底、審核、上報工作;
2、各中職、普通高中學(xué)校要按照公平、公正的原則，建立科學(xué)可行的資助對象評審機制，加強資助對象評定與公示工作，嚴格把握資助的條件，保證資助資金真正用到符合條件的學(xué)生身上，最大限度地發(fā)揮資助功能。要定期、不定期地抽查核實(shí)受助學(xué)生名單及資助資金發(fā)放信息，堅決杜絕虛報名單、套取國家資助資金現象發(fā)生，確保讓所有符合資助條件的學(xué)生都能及時(shí)享受到國家資助。對于資助對象變動(dòng)或學(xué)生變化而多出的資助資金一律不得挪用。學(xué)校要及時(shí)將發(fā)放情況逐級上報，凡隱瞞不報的、違反政策規定的，將追究有關(guān)責任人的責任。要規范各類(lèi)學(xué)生信息系統數據填報，切實(shí)做好學(xué)生資助信息的月報和學(xué)期報告工作。
3、進(jìn)一步規范校內資助制度。中職學(xué)校要從事業(yè)收入中足額提取5%、普惠性幼兒園、普通高中要從事業(yè)收入中足額提取3%-5%的經(jīng)費，用于勤工助學(xué)、減免學(xué)費、設立校內獎助學(xué)金和特殊困難補助等支出。
4、加強資助檔案的收集與歸檔工作、檔案資料要規范、完整。
5、因地制宜采取各種形式積極做好學(xué)生資助宣傳工作，進(jìn)一步提高群眾的知曉率。
八、完善中小學(xué)目標管理年度考核工作
《東至縣中小學(xué)目標管理年度考核實(shí)施方案》經(jīng)過(guò)反復討論修改，已經(jīng)行文下發(fā)，其中教學(xué)管理與質(zhì)量單項考核做了較大幅度的調整，平安文明校園建設單項考核新增了《美好校園創(chuàng )建評估驗收細則》。各中小學(xué)要組織教職工認真學(xué)習，反復研讀，理解考核的導向作用，發(fā)揮考核的激勵性作用。各校要以學(xué)習《實(shí)施方案》和迎接考核為契機，找出學(xué)校存在的薄弱環(huán)節和主要問(wèn)題，查找原因，制定整改方案，抓好整改落實(shí)。要通過(guò)考核的杠桿作用，縮小校際之間的差距，不斷提升學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
同志們，新學(xué)期即將開(kāi)學(xué)，要按照這次會(huì )議的安排部署，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，認真查找工作中存在的不足，不斷總結經(jīng)驗，強化教育管理，提高教育質(zhì)量，辦好人民滿(mǎn)意的教育。
謝謝!
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