兒童節主持詞

　　在陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏時(shí)節，我們將迎來(lái)六一兒童節，下面是關(guān)于兒童節主持詞的內容，歡迎閱讀！

　　兒童節主持詞1

　　主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

　　主持人甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日。

　　主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　主持人甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！

　　主持人乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

　　主持人甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節！

　　主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

　　合：共同擁抱美麗的六月

　　主持人甲：“快樂(lè )童心，暢想六一”兒童節文藝匯演現在開(kāi)始！

　　主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長(cháng)進(jìn)行節日致辭。

　　主持人甲：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。

　　主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員們一樣快樂(lè )。

　　主持人甲：今天，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。

　　主持人乙：現在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場(chǎng)，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。

　　主持人甲：（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

　　主持人乙：對于今天即將入隊的`同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

　　主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

　　主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　主持人乙：請大隊長(cháng)帶領(lǐng)新隊員宣誓。

　　主持人甲：下面請大隊輔導員講話(huà)。

　　主持人乙：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場(chǎng)。

　　主持人甲：我覺(jué)得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

　　主持人乙：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢！

　　主持人甲：因為在這一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

　　主持人乙：他們都是我們學(xué)習的好榜樣。接下來(lái)就讓我們一起認識一下他們。

　　主持人甲：首先請**主任宣布對“三好學(xué)生”的表彰決定。

　　主持人乙：請校領(lǐng)導為“三好學(xué)生”頒獎。

　　主持人甲：下面請**宣布對“區級三好學(xué)生”和“區級優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

　　主持人乙：請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

　　主持人甲：接下來(lái)請學(xué)生代表講話(huà)。

　　主持人甲：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。

　　主持人乙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。

　　主持人甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。

　　主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　主持人甲：下面，請欣賞大合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對我說(shuō)》

　　主持人甲：詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直以來(lái)受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

　　主持人乙：從全國著(zhù)名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩(shī)講座至今，已經(jīng)有三年的時(shí)間了，可是同學(xué)們對學(xué)習詩(shī)歌的熱情卻一直高漲！

　　主持人甲：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了！

　　主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節日。

　　主持人甲：首先請欣賞由*年級**同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱：《快樂(lè )的節日》

　　主持人乙：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開(kāi)在藍天下。請欣賞詩(shī)朗誦《祖國是個(gè)大家庭》表演者：*年級*班***

　　主持人甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè )的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來(lái)啦。請欣賞詩(shī)朗誦：《春的消息》表演者：*年級*班***

　　主持人乙：中國的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，就請欣賞由*年級*班的***為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》

　　主 持人甲：同學(xué)們，說(shuō)到岳母刺字，您會(huì )聯(lián)想到誰(shuí)呢？說(shuō)起精忠報國，您又會(huì )聯(lián)想到誰(shuí)呢？對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來(lái)請大家欣賞到的是由岳飛寫(xiě)的一首 詞，它曾被改編成樂(lè )曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞？下面就請欣賞由*年級*班同學(xué)***為我們表演的詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》

　　結束語(yǔ)：

　　主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

　　主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

　　主持人乙：我們將會(huì )用智慧與熱情的種子。

　　主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。

　　合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

　　主持人乙“快樂(lè )童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

　　兒童節主持詞2

　　撒：各位親愛(ài)的來(lái)賓，家長(cháng)，小朋友們

　　合：大家好！

　　撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。

　　楊：六月，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。

　　撒：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節日——（六一兒童節）

　　楊：今天是屬于你們的節日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧！

　　撒：哎，楊老師，你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎？

　　楊：喜歡呀！什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠，可喜歡了！

　　撒：看來(lái)我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎？要是今天他們能來(lái)和我們一起歡度六一那該多好��！

　　楊：唉？對了，等會(huì )兒不是會(huì )來(lái)一個(gè)魔法師嗎？說(shuō)不定他能夠變出來(lái)呢！小朋友們，你們期待嗎？

　　撒：讓我們掌聲有請我們的魔法師上場(chǎng)！

　　一個(gè)魔法師（sam）推上四個(gè)盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術(shù)的形式“變出“四位小主持人�。�妮妮、樂(lè )樂(lè )、蜘蛛俠、米妮）

　　妮妮：親愛(ài)的爸爸媽媽

　　樂(lè )樂(lè )：叔叔阿姨

　　俠：爺爺奶奶

　　米妮：各位小朋友們

　　幼兒一起：六一節快樂(lè )�。ǚ謩e自我介紹）

　　撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節目現場(chǎng)了，妮妮樂(lè )樂(lè )也來(lái)了，他們還真會(huì )交朋友呢！

　　楊：小朋友們，你們開(kāi)心嗎？掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂(lè )！

　　撒：我們請魔法師來(lái)和大家打個(gè)招呼，好不好？

　　sam：hello，everybody！happy children’s day！

　　楊：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的

　　妮妮：六月是我們大家共同的節日

　　樂(lè )樂(lè )：六一，是我們最快樂(lè )的一天

　　俠：我們 要用最美的舞蹈，最甜的歌聲

　　米妮：為我們的節日增光添彩

　　撒：今天在這個(gè)特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)來(lái)賓相聚在一起，共同慶祝2011年六一國際兒童節的到來(lái)！

　　楊：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂(lè )！

　　幼兒：祝大家節日快樂(lè )！

　　楊：你們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現在，就有請（、、、、、）為我們送上最真心的祝福，掌聲有請！

　　撒：謝謝你們的祝福！接下來(lái)讓我們趕快和小朋友們一起來(lái)分享六一的快樂(lè )吧！美好童年慶六一文藝匯演現在開(kāi)始！

　　1、 小二班《大家一起來(lái)》

　　sam：ye，kai xin de shi ke lai lin le！

　　幼兒：啊一呀咿呀，我們大家一起來(lái)！

　　妮妮：在這里跳舞，在這里開(kāi)懷

　　樂(lè )樂(lè )：說(shuō)一說(shuō)理想說(shuō)一說(shuō)未來(lái)

　　俠：不要再徘徊不要再徘徊

　　全部：美好的前程永遠等你來(lái)

　　楊：看把你們開(kāi)心的！趕快把舞臺讓給我們小班的寶寶們吧，他們早已經(jīng)迫不及待地要把自己的快樂(lè )和大家分享呢！

　　撒：讓我們一起揮動(dòng)起雙手和小二班的寶寶們一起舞動(dòng)起來(lái)吧！

　　sam：：ok，ererybody，let’s have dance！

　　2、 環(huán)保時(shí)裝秀

　　撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂(lè )已經(jīng)感染到了在坐的每一位！

　　楊：撒老師，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎？

　　撒：記得啊，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢！

　　楊：是啊，今天他們也來(lái)了，今天他們不只是小模特，還是環(huán)保小衛士呢！

　　撒：哦，是嗎？究竟怎么回事呢？讓我們來(lái)看一看！

　　楊：掌聲有請我們的模特！

　　3、 中一班音樂(lè )劇《留住小鳥(niǎo)》

　　樂(lè )樂(lè )：哇，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服！

　　妮妮：是啊，希望我們在座的每一個(gè)人都做環(huán)保小衛士！

　　撒：是啊，只要開(kāi)動(dòng)小腦筋，我們的雙手可以化腐朽為神奇哦！妮妮樂(lè )樂(lè )，問(wèn)你們個(gè)問(wèn)題：“你們喜歡小鳥(niǎo)嗎？如果小鳥(niǎo)飛進(jìn)你的家里，你會(huì )怎樣留住小鳥(niǎo)呢？”

　　樂(lè )樂(lè )：我會(huì )喂小鳥(niǎo)好吃的東西

　　妮妮：我會(huì )給小鳥(niǎo)唱歌、跳舞、一起做游戲

　　撒：小動(dòng)物們可沒(méi)有這樣做，讓我們一起來(lái)看看小動(dòng)物們是怎樣留住小鳥(niǎo)的呢？請欣賞中一班音樂(lè )劇《留住小鳥(niǎo)》！

　　4、 小一班團體操《happy寶貝》

　　撒：現在你們知道小動(dòng)物是怎樣留住小鳥(niǎo)的了嗎？

　　妮妮：知道了，他們真聰明，給了小鳥(niǎo)一個(gè)美麗的家園！

　　樂(lè )樂(lè )：妮妮，回去以后，我們也在幼兒園栽上小樹(shù)，請小鳥(niǎo)來(lái)做客吧！

　　撒：嗯，不錯的想法！你們知道嗎？在我們幼兒園還有一群寶貝叫做happy寶貝，你們知道他們是誰(shuí)嗎？

　　妮妮樂(lè )樂(lè )：不知道！

　　撒：看，他們來(lái)了，掌聲歡迎我們的happy寶貝！

　　5、 大一班情景劇《美好未來(lái)》

　　俠：我們自豪，我們擁有未來(lái)

　　米妮：我們驕傲，我們擁有明天

　　楊：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快！

　　俠：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫(huà)板

　　米妮：小朋友們，我們的未來(lái)是美好的！

　　楊：讓我們寫(xiě)下最美的文字，畫(huà)下最美的圖案

　　合：留下光彩照人的足跡

　　楊：請欣賞大一班情景劇《美好未來(lái)》

　　6、 時(shí)裝秀《夏之韻》

　　妮妮：我們自豪，我們擁有未來(lái)

　　楊：我們驕傲，我們擁有明天

　　妮妮：蜘蛛俠，你在干什么��？（走時(shí)裝步）

　　俠：走貓步啊，剛才看了那些小模特的表演，我一直意猶未盡呢！

　　妮妮：呵呵，是啊，我都想上去走走呢！

　　楊：你們兩別鬧了，有一批小模特已經(jīng)等不及了，趕快把舞臺讓給他們吧，請欣賞小小班小朋友為大家帶來(lái)的時(shí)裝秀《夏之韻》！

　　7、 sam 唱歌《你是我的玫瑰花》

　　楊：時(shí)裝秀并不是大人的專(zhuān)利，看看我們小小班的寶寶走的真好！

　　妮妮：是啊，希望之光在冉冉升起！

　　楊：今天，sam也要把自己的祝福送給小朋友們，愿你們的'笑臉像玫瑰花一樣綻放！天天開(kāi)心！

　　妮妮：掌聲有請sam老師給大家帶來(lái)歌曲《你是我的玫瑰花》！

　　8、大二班情景劇《童話(huà)世界》

　　俠：哇，好精彩的表演，我今天從動(dòng)畫(huà)國來(lái)，還真是值��！

　　sam：thank you！

　　樂(lè )樂(lè )：哎？蜘蛛俠，你們動(dòng)畫(huà)國是不是很好玩��？

　　俠：是啊，可有趣了！

　　樂(lè )樂(lè )：sam魔法師，你剛才把蜘蛛俠變來(lái)了，那可以送我們去動(dòng)畫(huà)國看看嗎？

　　sam：wo ，of course ，one two three ，look！

　　9、 中三班合唱《春曉》

　　撒：蜘蛛俠和樂(lè )樂(lè )肯定還在動(dòng)畫(huà)國玩著(zhù)呢！連我都想去了！

　　妮妮：是啊，童話(huà)世界真奇妙！

　　撒：哎？妮妮，你會(huì )背《春曉》這首詩(shī)嗎？

　　妮妮：會(huì )啊，春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬、、、、、

　　撒：不對不對，什么蚊子咬啊，是處處聞啼鳥(niǎo)，小朋友你們會(huì )背嗎？

　　妮妮：哦，這個(gè)啊，我還聽(tīng)過(guò)唱的呢？

　　撒：這詩(shī)還能唱？

　　妮妮：是啊，不信你們大家聽(tīng)一聽(tīng)，有請中二班小朋友為大家帶來(lái)合唱《春曉》！

　　10、小四班舞蹈《種太陽(yáng)》

　　sam：zen me yang？ dong hua guo hao wan ma？

　　楊：太好玩了！還好半路趕上和你們一起去了！

　　樂(lè )樂(lè )、蜘蛛俠：是啊，要不是聽(tīng)到美妙的歌聲我們還不想回來(lái)呢！

　　楊：哎？我聽(tīng)說(shuō)了件怪事，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)太陽(yáng)能種嗎？

　　俠：種蘿卜，種番茄我知道，中太陽(yáng)？

　　樂(lè )樂(lè )：太陽(yáng)能種嗎？不可能吧！

　　sam：sun？ tai yang？zen me ken eng？

　　楊：又一群小朋友他們正要去種太陽(yáng)呢！讓我們一起看看究竟是怎么回事？請欣賞小四班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》！

　　11、親子互動(dòng)《the whells on the bus》

　　樂(lè )樂(lè )：啦啦啦，種太陽(yáng)！原來(lái)太陽(yáng)是這樣種的��！

　　撒：樂(lè )樂(lè )，你看，sam老師手里拿著(zhù)什么東西？

　　樂(lè )樂(lè )：哇，好多禮物��！

　　sam：（和幼兒互動(dòng)）hello，everybody，what’s this？

　　幼兒：禮物，gift！

　　樂(lè )樂(lè )：sam，i want to it。

　　撒：哦，不行的，sam老師的小禮物可不是那么容易可以得到的哦！下面小朋友想得到嗎？那就得和sam老師一起做個(gè)小游戲，想得到禮物的就趕快舉起你們的小手吧！

　�。ǚ鸥枨�，sam和孩子家長(cháng)互動(dòng)）

　　12、中二班情景劇《羊羊和狼狼》

　　撒：樂(lè )樂(lè )，米妮，你知道我們小朋友現在最喜歡看什么動(dòng)畫(huà)片嗎？

　　樂(lè )樂(lè )：當然知道了，喜羊羊和灰太狼

　　撒：知道嗎？今天呀，喜羊羊和灰太狼也來(lái)到這里了哦！

　　米妮：真的嗎？在哪里��？

　　樂(lè )樂(lè )：快把他們叫來(lái)和我們一起歡度六一��！

　　撒：小朋友們，想見(jiàn)到他們嗎？那掌聲在哪里呢？

　　合：羊羊狼狼，快出來(lái)吧，我們都等不及了！

　　13、大三班歌舞表演《三字經(jīng)》

　　撒：這幾個(gè)小家伙，準是找喜羊羊去了。

　　sam：人之初，性本善，性相近，習相言

　　撒：哎？sam，你還會(huì )背三字經(jīng)啊，厲害厲害！

　　sam：過(guò)獎，過(guò)獎！

　　撒：這可是中國的經(jīng)典文化，你知道以前老先生是怎么教學(xué)生的嗎？

　　sam：這個(gè)啊，還真不知道呢！

　　撒：那讓我們一起來(lái)看看吧！請欣賞大三班歌舞表演《三字經(jīng)》，掌聲有請！

　　14、小二班《動(dòng)物模仿操》

　　樂(lè )樂(lè )：今天真是開(kāi)心，見(jiàn)到了好多我喜歡的動(dòng)畫(huà)角色！

　　米妮：我們也好開(kāi)心��！能和小朋友一起歡度六一。樂(lè )樂(lè )，你說(shuō)，要是小朋友來(lái)表演我們小動(dòng)物會(huì )是什么樣子��？

　　樂(lè )樂(lè )：米妮，你還別說(shuō)，有一群小朋友正要這樣做呢！

　　米妮：是嗎？好期待哦！

　　樂(lè )樂(lè )：掌聲有請小三班寶寶喂大家帶來(lái)的動(dòng)物模仿操表演！

　　15、大班組舞蹈《春》

　　楊：小朋友們，一年有幾個(gè)季節��？那你們最喜歡哪個(gè)季節呢？

　　俠：我最喜歡春天了，萬(wàn)物生機勃勃！

　　妮妮：我也喜歡春天，春天帶給我們希望！

　　米妮：春天，我還可以和米奇一起去播種呢！

　　楊：說(shuō)得真好，雖然現在已經(jīng)是炎炎夏日，但是今天我們依然可以感受到春天生命。

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