六一兒童節的主持詞
六一兒童節，讓我們一起穿逗逗的童裝，露純純的童顏，用甜甜的童心，找美美的童趣，念樂(lè )樂(lè )的童年。愿我的朋友幸�？鞓�(lè )勝過(guò)孩童！下面是小編幫大家整理的六一兒童節的主持詞（精選17篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節的主持詞1
王：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，
方：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家上午好！
男：六月的楓園，綠樹(shù)環(huán)繞，紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)；
女：六月的四小，夢(mèng)想放飛，好少年擁抱民族魂。
男：淋浴夏季風(fēng)的涼爽，感受六月艷陽(yáng)的熱烈，
女：這個(gè)屬于我們的節日，又如期而至。
男：今天，我們楓園相聚；
女：今天，我們舞動(dòng)夢(mèng)想！
男：讓我們盡情地唱，盡情地跳！
女：讓歌聲唱出我們明天的憧憬！
男：讓舞蹈飛揚我們未來(lái)的夢(mèng)想！
女：讓我們的夢(mèng)隨歌舞飛揚！把我們的歌舞，獻給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)！
男：祝愿老師們工作順利，身體健康！
女：祝愿同學(xué)們六一快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！
男：20xx年蘄春縣第四實(shí)驗小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》“六一”文藝匯演
合：現在開(kāi)始！
男：唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌。唐詩(shī)像清泉，流進(jìn)我心窩，唐詩(shī)，以其淳厚的藝術(shù)魅力，卓爾不凡的想象，新奇巧妙的構思，以及滲透著(zhù)民族文化的靈魂流傳百世。請欣賞二三四五年級給我們帶來(lái)的《讀唐詩(shī)》，指導老師：王小悅
女：唐詩(shī)是如此的美麗，韻味無(wú)窮��！
男：大家知道中國有多少個(gè)民族嗎？（學(xué)生回答：56個(gè)），說(shuō)的真好，對，我們國家有56個(gè)民族，每個(gè)民族都有自己獨特的文化和風(fēng)采，紅領(lǐng)巾熱愛(ài)著(zhù)我們每一個(gè)民族。下面請欣賞本部學(xué)前（1）班小朋友為我們舞蹈《最炫民族風(fēng)》。指導老師：徐曉紅
女：溫暖的陽(yáng)光，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，跳躍的旋律。這一切都在提醒著(zhù)我們是最棒的，我們是祖國的未來(lái)，是祖國的希望！請欣賞由本部學(xué)前（2）班給我們帶來(lái)的舞蹈《我最棒》指導老師：王鈞
男：太極劍是太極拳運動(dòng)的一個(gè)重要內容，它兼有太極拳和劍術(shù)兩種風(fēng)格特點(diǎn)，一方面它要像太極拳一樣，表現出輕靈柔和，綿綿不斷，重意不重力，同時(shí)還表現出優(yōu)美瀟灑，劍法清楚，形神兼備。請欣賞分部五年級給我們帶來(lái)的太極劍《一剪梅》指導老師：張靖
女：我們要的一種生命更燦爛，我們要的一片天空更蔚藍。夢(mèng)想，我期待的光芒，夢(mèng)想，我閃耀的希望。和平，富足，強大——盡管我們是剛出殼的小鷹——我們將為之而努力。在這快樂(lè )的日子，我們分部一年級小朋友為大家帶來(lái)我們自己的舞蹈《我的夢(mèng)想》指導老師：趙珈彤
男：無(wú)論是在管弦樂(lè )隊中，還是在喜愛(ài)音樂(lè )的人家中，小提琴都成為一件不可取代的樂(lè )器，被人稱(chēng)之為樂(lè )器中的皇后，一首悠揚的小提琴獨奏曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡，小提琴獨奏《新春樂(lè )》表演者：高傳琪，指導老師：鄢慧珍
女：通過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺，我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來(lái)，近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說(shuō)》
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們周邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)向我們的心頭激蕩。少年有夢(mèng)，則國有夢(mèng)，少年強，則國強，少年是中國的希望！請欣賞本部六年級的詩(shī)詞朗誦《少年中國說(shuō)》。指導老師：葉春雷
男：左手代表著(zhù)方向，它不會(huì )向困難低頭；右手代表著(zhù)希望，它不會(huì )向挫折發(fā)愁，當你的手拉著(zhù)我的手，團結的力量彼此感受。有方向，有希望，所有的紅領(lǐng)巾牽著(zhù)手一起成長(cháng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面，本部一（3）班一（4）班給我們帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。指導老師：王小悅
女：這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺但能夠帶給你前所未有的驚喜這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特但能夠帶給你別有一番風(fēng)味的表演這里沒(méi)有華麗的服飾但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)下面請欣賞由我們分部二年級給我們帶來(lái)的時(shí)裝表演《我型我秀》，指導老師：余錦秀
男：你看這邊，一雙雙明亮的大眼睛是那樣的閃耀。眼睛里充滿(mǎn)了喜悅。請欣賞本部二年級同學(xué)啦啦操表演《大眼睛》，指導老師：王小悅
女：在父母的關(guān)愛(ài)聲中我們收獲著(zhù)健康。在老師的教導聲中我們充實(shí)著(zhù)智慧在知識的海洋里我們暢游書(shū)海描繪著(zhù)屬于自己的天空。我們健康地成長(cháng)快樂(lè )地收獲因為明天的夢(mèng)想請欣賞由我年級我們分部四年級為大家帶來(lái)的古詩(shī)新唱《明日歌》指導老師：王麗春
男：童年的夢(mèng)是多姿多彩、五彩繽紛的。我們要用童年的歌去唱，要用童年的舞去跳。讓我們和著(zhù)強勁的節拍，一同去領(lǐng)略本部二三四年級少先隊員跳的拉丁舞，《桑巴與恰恰》，指導老師：王小悅
女：夜深了，可愛(ài)的小老鼠們出洞啦，突然，吵醒了值班的老貓，他們之間會(huì )發(fā)生什么樣的故事呢？小面請欣賞本部一（1）班和一（2）班帶來(lái)的舞蹈《貓鼠之夜》指導老師：馮綺珍
男：每個(gè)人都會(huì )回想自己的童年，那段時(shí)光永遠是最單純、天真而難忘的，讓我們回顧那段時(shí)光，請欣賞舞蹈，請欣賞本部四年級帶來(lái)的舞蹈《童年》。指導老師：柯琳
女：校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著(zhù)，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。請欣賞三年級舞蹈《校園的早晨》：指導老師：黃又生，鄢慧珍
男：每朵浪花都可以澎湃，每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉，眼淚變成雨水就能落下來(lái)，每個(gè)孩子都應該被寵愛(ài)，他們心中有夢(mèng)，他們是祖國的未來(lái)，請欣賞五年級給我們帶來(lái)的歌伴舞《最好的未來(lái)》指導老師：方敏
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，家長(cháng)朋友們，
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞；
女：今天，我們分享快樂(lè )，傳遞真情。
男：今天，我們第四實(shí)驗小學(xué)，書(shū)香校園的理念，帶給我們新的希望；
女：今天，我們第四實(shí)驗小學(xué)，以德立校的目標，描繪我們新的藍圖。
男：讓我們的夢(mèng)想伴著(zhù)共和國成長(cháng)，
女：讓我們的憧憬隨著(zhù)紅領(lǐng)巾飄揚。
男：讓我們手與手相牽，為實(shí)現夢(mèng)想而努力！
女：讓我們心與心相連，為繁榮昌盛而奮斗！
�。ê希┲孕淖Ｔ肝覀儗W(xué)校的明天更美好！
�。ê希┲孕淖Ｔ肝覀冏鎳奈磥�(lái)更富強！
�。ê希�20xx年蘄春縣第四實(shí)驗小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》“六一”文藝匯演到此結束！
�。ê希┳＠蠋焸冮_(kāi)心每一天，祝同學(xué)們快樂(lè )每一天。讓我們相約明年的六一，再見(jiàn)！
六一兒童節的主持詞2
�。◣熀希┯H愛(ài)的老師們
�。ㄓ缀希� 親愛(ài)的小朋友們
�。ê希┐蠹疑衔绾�！
�。ㄒ遥┝率歉杪曪w揚的季節
�。ㄒ遥┬▲B(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。
�。祝┝率瞧压h下的季節，
�。祝┗▋恒逶≈�(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
乙：在今天這個(gè)特殊的日子里，有請我們的馮園長(cháng)為大家致辭。掌聲歡迎！
幼：感謝x園長(cháng)對我們的祝福，下面有請大班小朋友為我們做幼兒代表講話(huà)。
�。◣熀希┰谶@幸福的美好時(shí)光，我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節日。
�。ê希﹛x幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開(kāi)始！
1、開(kāi)場(chǎng)舞：《跳到北京》
乙：在幼兒園里，她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護我們，關(guān)愛(ài)我們。你知道她們是誰(shuí)嗎？
甲：當然知道，她們就是我們最最親愛(ài)的阿姨。
乙：猜對了。阿姨們能歌能舞，她們還給小朋友們準備了精彩的節目，請欣賞由阿姨們帶來(lái)的舞蹈《跳到北京》
2、中班教師《老師的童年》
乙：池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上x(chóng)x你知道這是什么歌嗎？
幼：我聽(tīng)過(guò)它的名字叫《童年》，是一首很好聽(tīng)的歌曲。
乙：下面請欣賞中班老師為我們帶來(lái)的節目《老師的童年》
3、小班音樂(lè )劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》
甲：你聽(tīng)過(guò)故事《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》嗎？
甲：聽(tīng)過(guò)啊，小青蟲(chóng)做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只漂亮的蝴蝶。
甲：小青蟲(chóng)夢(mèng)想成真了，掌聲有請童話(huà)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》
4、大班教師舞蹈 《銼冰進(jìn)行曲》
乙：開(kāi)心的日子，承載著(zhù)幸福和收獲。在這喜慶的日子，我們的老師也想把快樂(lè )和祝福傳遞給孩子們，請欣賞大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》
5、中班家長(cháng)《紫竹調》
甲：你們說(shuō)，剛才老師們的舞蹈漂亮嗎？不過(guò)我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演！請欣賞中班家長(cháng)帶來(lái)的表演《紫竹調》。
6、大班家長(cháng) 《陽(yáng)光老爸》
甲：在這個(gè)美麗的夏天，爸爸們去哪兒了？
乙：他們一起去運動(dòng)，一起去打籃球了�？�！他們是一群陽(yáng)光老爸。
合：請看大班家長(cháng)表演的籃球操《陽(yáng)光老爸》
7、后勤《我們曾在一起》
甲：我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們，他們?yōu)槲覀儽ｑ{護航、遮風(fēng)擋雨。
甲：今天，我們來(lái)看看他們給小朋友帶來(lái)什么有趣的節目？
甲：有請我們中七班xx小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們曾在一起》
8、大班童話(huà)劇《灰姑娘》
乙：你看過(guò)童話(huà)故事《灰姑娘》嗎？你喜歡灰姑娘嗎？
乙：我喜歡，灰姑娘善良、美麗，我們要像她一樣，不輕易的被困難所打敗，做一個(gè)堅強的好孩子。
乙：請欣賞大班老師帶來(lái)的童話(huà)劇《灰姑娘》
9、小班教師 《健美操》
甲：我們的老師青春靚麗、活力無(wú)限。
乙：在這個(gè)屬于孩子的節日里，她們跳著(zhù)健美操的表演啦！
甲：請欣賞小班教師節目 《健美操》
10、中班童話(huà)劇 《小熊請客》
甲：小熊家門(mén)前，鮮花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞
乙：小熊家門(mén)前，歡聲笑語(yǔ)、充滿(mǎn)快樂(lè )
甲：這是怎么回事呢？
乙：請看中班童話(huà)劇《小熊請客》
11、小班親子 《天使》
乙：六月的孩子是快樂(lè )的，看！張稚嫩的笑臉上，洋溢著(zhù)幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來(lái)做游戲，我們可高興了。請欣賞小班的親子表演《天使》。
12、大班幼兒《刷牙操》
甲：我愛(ài)刷牙，潔白無(wú)暇，講衛生的小朋友是健康的，愛(ài)刷牙的小朋友是快樂(lè )的。下面請看大班健康快樂(lè )的小朋友帶來(lái)的舞蹈《刷牙操》
結束：
乙：童年是一支快樂(lè )的兒歌；
甲：童年是一朵鮮艷的花蕊；
甲：我們用智慧與熱情的種子；
乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆；
合：共同描繪美麗的明天。
乙：快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，愿我們的孩子們在六月的陽(yáng)光下幸福地微笑，健康地成長(cháng)。
甲：xx兒園六一文藝匯演到此結束，謝謝大家！
六一兒童節的主持詞3
A：風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,
B：云兒帶著(zhù)詩(shī)一般的故事在天空中吟頌,
C：小朋友們帶著(zhù)歡快的歌,多姿的舞，燦爛的笑
D：今天，我們歡聚一堂。
A：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
A：送去五月的芬芳
B：迎來(lái)六月的時(shí)光
C：我們的心兒像花朵怒放
D：蕩漾在歡樂(lè )的海洋!
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。
B：六月，有童年的陽(yáng)光，有童年的歌唱。
C：讓我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)六月，
D：走進(jìn)我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
A：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
B：花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
C：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真；
D：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
A：今天，我們在這里歡慶自己的節日
B：xx學(xué)校慶祝六一兒童節文藝演出
合：現在開(kāi)始！
A：美麗的校園讓我們賞心悅目
B：優(yōu)美的舞蹈令我們充滿(mǎn)活力。
A：首先請欣賞由六年一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
�。粒河羞@樣的一群女同學(xué)，他們不但在學(xué)校努力學(xué)習知識，而且還能堅持每天練習一種本領(lǐng)。
�。拢核麄兘�(jīng)常參加大型的活動(dòng)，受到了大家的一致好評，他們是校園里一道靚麗的風(fēng)景。
A：她們是誰(shuí)呢？對了，她們就是我們學(xué)校管樂(lè )隊的同學(xué)們！
B：今天，他們將演奏一首大家熟悉的曲子《xxxx》。
A：歌舞節目真好看，笑聲掌聲不間斷
B：載歌載舞慶六一，金色童年多燦爛。請欣賞年級同學(xué)的節目三句半《xxxx》
A：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
B：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
A：童年是一幅畫(huà)，我們喜歡這多姿多彩的世界。
B：童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像。請欣賞由年級學(xué)生帶來(lái)的詩(shī)朗誦《xxxx》
A：古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂(lè )之師，
B：輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎原。請欣賞《》
A：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
B：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
A：在這歡樂(lè )的節日里，我們可敬可愛(ài)的老師也要為我們獻上他們最真誠的祝福，請欣賞《感恩的心》
A：感恩父母為我們孕育生命
B：感恩老師為我們燃起希望
A：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤培育和無(wú)悔付出
A：六月充滿(mǎn)著(zhù)少先隊員的笑語(yǔ)和歡歌，
B：六月充滿(mǎn)著(zhù)成功的溫馨與喜悅，
C：六月充滿(mǎn)著(zhù)暖人的陽(yáng)光，
D：六月蘊育著(zhù)新的希望。
A：“六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
B：“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
C：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
D：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，讓我們快樂(lè )地成長(cháng)
A：我要展翅飛翔，去看看祖國大地有多寬廣
B：我要奮勇向前，去知識的海洋里盡情徜徉
C：我們的未來(lái)充滿(mǎn)了遐想，
D：我們的明天將更加輝煌！
�。ê希簒x學(xué)校慶六一文藝演出到此結束，
男合：祝各位老師工作順利，身體健康！
女合：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè )！
�。ê希褐x謝大家，再見(jiàn)！
六一兒童節的主持詞4
開(kāi)場(chǎng)白：
男1：敬愛(ài)的老師，
女1：親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家上午好！
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男1：今天是我們全世界少年兒童的節日，
女1：今天是我們全世界少年兒童的慶典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康！
祝福同學(xué)們六一快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！
男1：20xx年xx小學(xué)慶六一文藝匯演
女1：現在開(kāi)始！
節目01：一（二）舞蹈《快樂(lè )女孩》
男2：請欣賞第一個(gè)節目，一年級二班表演的舞蹈《快樂(lè )女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！
節目02：一（一）電子琴獨奏。
女2：請欣賞第二個(gè)節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！
節目03：二（二）經(jīng)典戲曲串燒。
男1：豫劇是河南的家鄉戲，請欣賞二年級二班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請！
節目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢？掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節目05：五一電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請欣賞五一班為我們帶來(lái)的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
節目06：六年級詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》。
女2：快樂(lè )的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè )的孩子愛(ài)創(chuàng )造，請欣賞六年級帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節目07：舞蹈隊《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請，舞蹈隊給我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè )拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節目08：三（2）詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請欣賞三年級二班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
節目09：六年級小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤，我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞六年級帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
節目10：三（一）拉丁舞。
女1：掌聲有請三年級一班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
節目11：校隊歌曲《鄉間的小路》。
男1：鄉間的小路，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請欣賞合唱隊表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
節目xx：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！
節目13：四（2）話(huà)劇《妙乎回春》。
男1：請欣賞四年級二班表演的兒童話(huà)劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！
節目14：合唱隊《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1：請欣賞合唱隊表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
節目15：五（2）雙簧《慶六一》。
男1：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請。
節目16：五（1）小品《打針》。
女1：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(cháng)！大家掌聲歡迎。
節目17：校隊舞蹈《嘿，加油》。
男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節，祝福同學(xué)們快樂(lè )相伴，幸福相隨！掌聲有請校舞蹈隊表演的歌伴舞《嘿，加油》。
結束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：xx小學(xué)慶六一文藝匯演至此結束，
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)！
六一兒童節的主持詞5
師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
師：六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的；六月,是鮮花盛開(kāi)的;
幼：六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂(lè )的一天!
師：今天,在這個(gè)特別的日子里,童話(huà)林林幼兒園全體師生和各位家長(cháng)朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節的到來(lái)!在短短的時(shí)間里排了這臺節目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話(huà)林小寶貝，對不對？（互動(dòng)）
幼：老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
合：現在開(kāi)始！
師：我們生活在同一片藍天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請欣賞大班的全體小朋友給大家帶來(lái)的童聲歌唱�！锻皇赘琛�
幼：太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》
師：小朋友們你們愛(ài)玩水嗎？下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》
幼：眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來(lái)的獨舞《大眼睛》
師：很久很久以前有一天人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖�！毕旅嬲埿蕾p大班帶來(lái)的舞蹈《十二生肖》
幼：我夢(mèng)想擁有一把充滿(mǎn)魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè )的七色花。下面請欣賞中班《花仙子之歌》
師：時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我們都快畢業(yè)了。下面請欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》
幼：綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的生命里。下面請欣賞大班的舞蹈《綠光》
師：六一節來(lái)了，我們是那么開(kāi)心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂(lè )！我們的六一到了！
幼：讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧！請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》
師：手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請欣賞中班《神奇的手指頭》
幼：想唱就唱，要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂(lè )是我的能量。接下來(lái)請欣賞大班的老師為我們帶來(lái)的歌曲《唱得響亮》
師：健康的體魄是我們?yōu)樽鎳嗣穹⻊?wù)的基本前提，看那邊走來(lái)了一群勤勞的小牛，聽(tīng)他們在說(shuō)什么？請欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》
幼：我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開(kāi)得鮮，為了幼苗長(cháng)得壯，我們的身體一定要強壯。請欣賞小一班的《兔子操》
師：爸爸、媽媽如果你們愛(ài)我你就陪陪我、愛(ài)我你就親親我、愛(ài)我你就夸夸我、愛(ài)我你就抱抱我、下面請欣賞舞蹈班為我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》
幼：孩子們可愛(ài)的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時(shí)他就是我，我就是他，陽(yáng)光、健康、充滿(mǎn)希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會(huì )更好》
師：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫、團聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì )更好！小朋友們六一節快樂(lè )！再見(jiàn)！
六一兒童節的主持詞6
合：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：大家上午好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈；
乙：肥沃的原野翻滾著(zhù)層層的麥浪，孕育希望。
甲：小鳥(niǎo)兒在天空自由歌唱，清脆歡暢。
乙：花兒沐浴著(zhù)清清的朝霞，嬌艷芬芳。
合：孩子們懷著(zhù)喜悅的心情迎來(lái)了這個(gè)屬于他們自己的節日"六一，國際兒童！"
乙：下面讓我隆重介紹一下今天蒞臨演出現場(chǎng)的各級領(lǐng)導：
我們鎮主管教育的張穎張鎮長(cháng)，中心校李校長(cháng)，中心校常務(wù)校長(cháng)葉宗紅葉校長(cháng)，中心校李金貴李校長(cháng)，中心校唐校長(cháng)，中心校盛主任，汪棚二小宋明順校長(cháng)，汪棚街道陳書(shū)記，非常感謝以上領(lǐng)導嘉賓的到來(lái)，對您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
下面有請我們的張鎮長(cháng)給我們講話(huà)。
乙：謝謝張鎮長(cháng)的美好祝福。下面請我們高園長(cháng)為我們致歡迎詞。
甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶；
乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦去歌唱美好的未來(lái)；
乙：讓我們用五彩的畫(huà)筆去描繪燦爛的明天。
合：快樂(lè )童年幼兒園2023年迎六一，快樂(lè )成長(cháng)文藝匯演現在開(kāi)始！
甲：今天的陽(yáng)光分外嬌艷，
乙：今天的鮮花分外明媚
甲：今天我們載歌載舞，迎接這喜慶的日子，
乙：請欣賞開(kāi)場(chǎng)舞《花花世界》，掌聲歡迎！
甲：你知道super star是什么意思嗎？
乙：這個(gè)難不倒我——不就是超級明星嗎？
甲：請欣賞中一班舞蹈《super star》，掌聲歡迎！
甲：眼睛是心靈的窗戶(hù)，通過(guò)天真看世界，孩子的眼睛里全是純真，
乙：孩子的眼睛最真實(shí)，也最動(dòng)人，就讓我們跟隨一段動(dòng)感的節拍欣賞大三班舞蹈《大眼睛》
甲：爸爸媽媽你們對我好，可是我的煩惱誰(shuí)會(huì )知道；
乙：我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳，我也喜歡和你們打打鬧鬧。
合：請欣賞小四班小五班舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
甲：當困難來(lái)臨的時(shí)候，請舉起你的左手，左手代表著(zhù)方向，它不會(huì )向困難低頭；
乙：當遇到挫折的時(shí)候，請舉起你的右手，右手代表著(zhù)希望，它不會(huì )為挫折發(fā)愁。
合：請欣賞小二班舞蹈《左手右手》
甲：看著(zhù)小班寶寶那萌萌的舞姿，我們的心快要被融化了，小班寶寶們年齡雖小，可是他們很善于表演，不信請看他們又為我們帶來(lái)了可愛(ài)的舞蹈《讓愛(ài)住我家》，大家掌聲歡迎！
乙：每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，童年的夢(mèng)更加充滿(mǎn)了迷人的色彩，請欣賞中四班舞蹈《我的夢(mèng)》，大家掌聲歡迎！
甲：讓我們丟掉壓力，創(chuàng )造快樂(lè )心情，
乙：請欣賞老師舞蹈《鴨梨大》，掌聲歡迎！
甲：一曲動(dòng)感的舞蹈讓我們釋放壓力，重拾快樂(lè )心情，一首《愛(ài)的主打歌》送給大家，大家掌聲歡迎！
乙：牛奶小朋友們都喝過(guò)，可是你們看過(guò)把牛奶跳成舞蹈的嗎？今天就來(lái)看看大一班寶寶們是如何演繹牛奶舞的。請欣賞大一班大二班舞蹈《牛奶歌》，掌聲歡迎！
甲：六一國際兒童節是屬于孩子們的節日，這個(gè)節日里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)、充滿(mǎn)了希望，我們的家長(cháng)帶著(zhù)可愛(ài)的孩子們也來(lái)到了我們的演出現場(chǎng)，看看她們?yōu)槲覀儙?lái)的親子舞蹈《歡樂(lè )在一起》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們上臺。
甲：看了一曲充滿(mǎn)濃濃親情的親子舞蹈，我們的心就要被融化了，這濃濃的親情增添了我們節日的氣氛。下面讓我們一起欣賞中一班寶寶為我們帶來(lái)的爵士舞蹈《嘻哈小子》，大家掌聲歡迎！
乙：謝謝中一班寶寶為我們帶來(lái)的精彩舞蹈。下面這個(gè)節目大家可要把掌聲拍的響些，有請我們的模特們！請欣賞時(shí)裝秀！讓我們用歡呼聲歡迎我們可愛(ài)的模特們上臺！《時(shí)裝秀》
甲：再次把掌聲送給我們這群可愛(ài)美麗帥氣的小模特們！謝謝你們！請欣賞中四班舞蹈《給我幾秒鐘》，讓我們跟著(zhù)這群可愛(ài)的寶貝們也動(dòng)起來(lái)吧！
甲：我們的老師像園丁，辛勤哺育我們成長(cháng)；
乙：我們的老師像媽媽?zhuān)毿暮亲o我們成長(cháng)。
合：請欣賞老師朗誦《我是幼兒教師》，大家掌聲歡迎！
甲：謝謝我們可愛(ài)美麗的老師，精彩的朗誦，感動(dòng)了你，也感動(dòng)了我，是啊，我們是一名幼兒教師，我們愿用母愛(ài)的情懷為孩子打造最美的童年；我是一名幼兒教師，我們無(wú)怨無(wú)悔，因為和孩子在一起，我們的心永遠年輕！你看說(shuō)的多好��！再次把掌聲送給我們美麗的默默無(wú)聞的老師們！謝謝你們！下面請欣賞中三班舞蹈《火花》，掌聲歡迎小明星們上臺！
甲：xx，你會(huì )跳《小蘋(píng)果》嗎？
乙：我會(huì )呀，那你想不想看看我們的老師是怎么跳《小蘋(píng)果》的
甲：想啊。你看她們不是來(lái)了。
合：請欣賞老師舞蹈《小蘋(píng)果》，大家掌聲歡迎。
甲：謝謝老師的精彩表演。
乙：下面請欣賞一首洋溢青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊》，大家掌聲歡迎。
乙：謝謝我們帥氣可愛(ài)的寶貝們。一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘，寶貝們讓我們手挽這藍色的假日一起去踏浪吧。請欣賞中二班舞蹈《踏浪》
甲：隨著(zhù)動(dòng)感美妙的音符，我們的節目也快接近尾聲了，就讓我們在這個(gè)好日子里，讓我們伴著(zhù)美妙的音樂(lè )，悠揚的旋律翩翩舞起來(lái)吧。請欣賞大二班舞蹈《魅力無(wú)限》。掌聲歡迎我們的寶貝們上臺。
乙：燃燒吧，燃燒吧，做個(gè)快樂(lè )的蔬菜，跳起來(lái)，讓這個(gè)世界樂(lè )開(kāi)懷。請欣賞大四班舞蹈《燃燒吧蔬菜》，掌聲歡迎他們上臺。
甲：美好的時(shí)光總是短暫，
乙：歡樂(lè )的笑聲卻永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂(lè )，感謝我們的童年。
甲：歡樂(lè )的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻，
乙：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好�？鞓�(lè )童年幼兒園慶六一文藝匯演到此結束。再見(jiàn)。
六一兒童節的主持詞7
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好
女：這天，是個(gè)快樂(lè )的日子
男：這天，是個(gè)完美的日子
女：在這快樂(lè )的日子里，我們歡聚一堂
男：在這完美的日子里，我們放飛理想
女：那綻放的朵朵鮮花
男：那飛舞的五彩氣球
女：那一張張耀眼的獎狀
男：那一曲曲溫馨的歌謠
合：都展示了我們成長(cháng)的足跡
合：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我們心中的感激，就讓我們用優(yōu)美的歌舞，來(lái)傾訴對祖國，對老師的無(wú)限深情吧!
合：XX街道XX幼兒園慶“六一”文藝匯演此刻開(kāi)始
1、來(lái)吧！讓我們唱吧！來(lái)吧！讓我們跳吧！來(lái)吧！讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶這天這快樂(lè )的節日吧！請欣賞由陽(yáng)光幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )節日》，下一塊節目是《放飛的小馬》，請做好準備。
2、小木馬，我的好伙伴，帶我跑來(lái)，帶我跳，帶我去飛，帶我笑。多搞笑的小馬阿！趕緊讓我們一齊來(lái)欣賞由鄧村幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《放飛的小馬》吧！下一塊節目是《柳樹(shù)姑娘》，請做好準備
3、夏天到了，柳樹(shù)姐姐用它那長(cháng)長(cháng)的纖手為我們拂去炎熱，帶來(lái)清涼。讓我們一齊走進(jìn)涌泉幼兒園的《柳樹(shù)姑娘》吧，下一塊節目是《牛背上的姑娘》，請做好準備
4、瞧，柳樹(shù)姑娘多美阿！那騎在牛背上的姑娘又是怎樣的呢？再讓我們一齊走進(jìn)寶樂(lè )幼兒園的舞蹈《牛背上的姑娘》看一下吧！下一塊節目是《可愛(ài)的小明星》，請做好準備
5、走進(jìn)我們的溫馨樂(lè )園，那貼滿(mǎn)了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢！瞧，遠處就走來(lái)了很多小明星。請欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)的小明星》，下一塊節目是《越來(lái)越好》，請做好準備。
6、我們的個(gè)子越來(lái)越高了，我們的知識越來(lái)越廣了，我們的快樂(lè )越來(lái)越多了，我們的生活更是越來(lái)越好了，那就讓我們一齊走進(jìn)望莊幼兒園的舞蹈《越來(lái)越好》吧！下一塊節目是《迎春花》，請做好準備。
7、那小小的、嫩黃的、秀麗的迎春花但是春天的使者，它的到來(lái)向我們報告了春的絢麗。請欣賞由羅都屯幼兒園帶來(lái)的舞蹈《迎春花》，下一塊節目是《感動(dòng)早晨》，請做好準備。
8、每一年，我們都是收獲的，每一天，我們都是開(kāi)心的，甚至在每一個(gè)早晨，我們都是感動(dòng)的。讓我們在樂(lè )李幼兒園的舞蹈《感動(dòng)早晨》中細細品味吧！下一塊節目是《我們做游戲》，請做好準備
9、來(lái)，讓我們小手拉大手，讓我們一齊來(lái)做游戲，一齊來(lái)把快樂(lè )傳遞。請欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈《我們做游戲》，下一塊節目是《可愛(ài)的小明星》，請做好準備。
10、剛剛走的那些小明星們，大家還記得嗎？那些小明星們多可愛(ài)阿！每個(gè)小朋友都想做小明星，這不又來(lái)了很多想當小明星的。請欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)的小明星》，下一塊節目是《娃哈哈》，請做好準備。
11、我們的祖國是花園，花園里的花朵真鮮艷，娃哈哈阿！娃哈哈，每個(gè)小朋友都樂(lè )開(kāi)懷。駙馬營(yíng)幼兒園的舞蹈《娃哈哈》正是向我們展示了這一點(diǎn)。讓我們一齊來(lái)欣賞吧！下一塊節目是《小毛驢》，請做好準備。
12、在我們這個(gè)快樂(lè )的家庭中，我們不僅僅有滑板、蹦蹦床、吊床，還有可愛(ài)的小毛驢呢！請欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《小毛驢》，下一塊節目是《搖太陽(yáng)》，請做好準備。
13、我有一個(gè)小小的愿望，搖阿搖，搖太陽(yáng)，搖來(lái)很多的夢(mèng)想和期望，搖下很多的快樂(lè )和期盼。請欣賞由南眉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《搖太陽(yáng)》，下一塊節目是《幸福擺手舞》，請做好準備。
14、在幼兒園這個(gè)溫馨之家里，媽媽疼我們，老師關(guān)心我們，哥哥姐姐照顧我們，我們多么幸福阿！讓我們用舞蹈來(lái)表示我們的感激吧！請欣賞由西李幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《幸福擺手舞》，下一塊節目是《可愛(ài)的小明星》，請做好準備。
15、要算這天來(lái)的什么人最多，那可要數小明星了，瞧，那邊又來(lái)了很多呢！請欣賞由新莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)的小明星》，下一塊節目是《慶祝六一節》，請做好準備。
16、這天，是快樂(lè )的日子，因為這天是我們共同的節日——六一節，讓我們用舞蹈來(lái)歡慶這一節日吧！請欣賞由春天幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一節》，下一塊節目是《花雨傘》，請做好準備。
17、下雨了，那空中的一把把小雨傘猶如一朵朵盛開(kāi)的鮮花，不信，你來(lái)看。請欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《花雨傘》，下一塊節目是《我心愛(ài)的小馬車(chē)》，請做好準備。
18、嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，騎上我那心愛(ài)的小馬車(chē)，快樂(lè )跟隨，幸福相伴。請欣賞由望莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《我心愛(ài)的小馬車(chē)》，下一塊節目是《小白船》，請做好準備。
19、藍藍的天，綠綠的草，清清的小河，還有一只小白船，蕩起雙槳，讓小白船載著(zhù)我們的理想遠航，請欣賞由肖家營(yíng)幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《小白船》，下一塊節目是《聰明的一休》，請做好準備。
20、咯嘀咯嘀咯嘀，聽(tīng)到這樣的旋律，我們便明白聰明的一休要來(lái)了，請欣賞由涌泉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《聰明的一休》，下一塊節目是《未來(lái)與期望》，請做好準備。
21、在那里，我們擁有夢(mèng)想，擁有快樂(lè )，同樣，在那里，我們要放飛期望，因為我們的未來(lái)需要理想。請欣賞由鄧村幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與期望》，下一塊節目是《慶祝六一》，請做好準備。
22、我們不光要用歌聲來(lái)慶祝我們的六一，我們還要群眾行動(dòng)，共同用舞蹈來(lái)慶祝我們的六一。請欣賞由北眉幼兒園為我們帶來(lái)的群眾舞《慶祝六一》，下一塊節目是《上學(xué)第一天》，請做好準備。
23、還記得媽媽拉著(zhù)我們的小手，送我們到幼兒園的第一天嗎？還記得那時(shí)老師對我們的親切話(huà)語(yǔ)嗎？仔細欣賞由寶貝之家為我們帶來(lái)的舞蹈《上學(xué)第一天》吧，下一塊節目是《一顆星》，請做好準備。
24、一顆閃閃的星星是我們的一個(gè)愿望，是天空媽媽的一個(gè)寶寶，是我們的一份快樂(lè )，是快樂(lè )的小精靈。請欣賞由王家莊子幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《一顆星》，下一塊節目是《快樂(lè )星期天》，請做好準備。
25、星期天又到了，我們又能夠做些什么呢？又能夠尋找哪些快樂(lè )呢？請欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )星期天》。
女：節日的陽(yáng)光是那樣的明媚
男：快樂(lè )的孩子是那樣的幸福
女：帶著(zhù)這六月的鮮花
男：帶著(zhù)這六月的歡樂(lè )
合：我們把快樂(lè )放飛我們讓夢(mèng)想遠航
女：我們會(huì )將這天永記
男：我們會(huì )將快樂(lè )永存
合：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！
合：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿這天的演出能給您留下完美的記憶和回味。祝愿XX幼兒園的明天更加完美！
男：XX街道XX幼兒園文藝匯演到此結束。再一次祝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們身體健康，萬(wàn)事如意！
女：祝小朋友們節日快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)！
六一兒童節的主持詞8
甲：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，
乙：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家上午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，
乙：在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
甲：今天是個(gè)特殊的日子，
乙：今天是個(gè)愉快的日子，
甲：今天是屬于我們自己的日子，
乙：因為，今天是“六一國際兒童節”。
甲：在這快樂(lè )的日子里，我代表xx幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
乙：我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現在請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
甲：首先，有請中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。
乙：小花傘呀小花傘，開(kāi)在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請欣賞舞蹈《雨花傘》。
甲：六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈最耀眼，請欣賞舞蹈《吹泡泡》。
乙：金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟。瞧，胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
甲：天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠美麗健康長(cháng)壽。
乙：美麗的公主，帶著(zhù)童話(huà)般的夢(mèng)想翩翩起舞。請欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。
甲：感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對一切。請欣賞歌曲《我們長(cháng)大了》。
乙：我們是快樂(lè )的兵娃娃，年紀小小本領(lǐng)大。請欣賞舞蹈《空軍》。
甲：當音樂(lè )響起，當身體舞動(dòng)，讓健康快樂(lè )永遠伴隨著(zhù)我們的身體。請欣賞《快樂(lè )健康動(dòng)起來(lái)》。
乙：火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
甲：快樂(lè )的六一，快樂(lè )的歌。請欣賞歌表演《雨中即景》。
乙：今天，我們成長(cháng)在陽(yáng)光下，明天，我們去創(chuàng )造七彩世界。請欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。
甲：留一片綠草給小兔，留一片藍天給小鳥(niǎo)，留一片清泉給小魚(yú)，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
乙：美好的時(shí)光總是那么短暫。
甲：歡樂(lè )的笑聲卻將永駐心田。
乙：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，
甲：感謝你們，感謝今天的快樂(lè )，感謝我們的童年！
乙：歡樂(lè )的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。
甲：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
乙：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
合：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再見(jiàn)！
六一兒童節的主持詞9
甲：尊敬的校長(cháng)老師們
乙：敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
丙：親愛(ài)的同學(xué)朋友們
合：大家上午好！
甲：草長(cháng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去，欣欣向榮的六月已悄然來(lái)到
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節已經(jīng)來(lái)臨
丙：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節快樂(lè )！
甲：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊自由翱翔的天空！
乙：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(cháng)！同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節日的各位領(lǐng)導和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。
丙：：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè )的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè )。
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們朝陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)們做了精心的準備
乙：同學(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
丙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
甲：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現朝陽(yáng)學(xué)子良好的藝術(shù)修養
合：現在，我們宣布，朝陽(yáng)小學(xué)xxxx年度慶祝六一文藝匯演現在開(kāi)始！
乙：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛(ài)你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。
丙：尊敬的老師，敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
甲：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
乙：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，
丙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
甲：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
丙：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠；
乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
丙：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲：我們將用行動(dòng)迎接六一兒童節的到來(lái)
乙：我們將在陽(yáng)光的普照下健康成長(cháng)
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：朝陽(yáng)小學(xué)慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀(guān)賞！
六一兒童節的主持詞10
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：草長(cháng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去。
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著(zhù)輕盈的舞步向我們走來(lái)。
乙：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
合：節日快樂(lè )！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情的說(shuō)一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：xx小學(xué)慶六一文藝匯演現在開(kāi)始！
甲：下面請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
乙：“六一”，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，你給我們帶來(lái)了鮮花，你給我們帶來(lái)了友誼，你把全世界少年兒童連在一起，我們歡迎你——快樂(lè )的“六一”。請欣賞健美操《快樂(lè )“六一”》。
甲：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)奔跑的兔子嗎？那你們見(jiàn)過(guò)跳舞的兔子嗎？接下來(lái)請欣賞小朋友為我們表演的《兔子舞》，有請小演員們上場(chǎng)。
乙：剛才我們共同欣賞了一段，活潑可愛(ài)的兔子舞，下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛(ài)聽(tīng)奉承話(huà)的烏鴉發(fā)生的故事吧！請欣賞課本劇表演《狐貍和烏鴉》。
甲：竹板響，走上前，我為大家說(shuō)安全，人人都來(lái)講安全，生活一定更美滿(mǎn)，這是快板《安全常識教育》，請欣賞！
乙：接下來(lái)請欣賞舞蹈《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。
甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說(shuō)、唱、念、做、打，多才多藝，《說(shuō)唱臉譜》帶給你京劇的魅力，《說(shuō)唱臉譜》告訴你傳統的神奇，下面請聽(tīng)《說(shuō)唱臉譜》。
乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國家有四大國粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫、書(shū)法和武術(shù)，中國武術(shù)是中華民族創(chuàng )造和發(fā)展起來(lái)的，具有健身、護體、防敵、制勝的作用，下面就請欣賞武術(shù)表演《小小特警隊》。
甲：接下來(lái)請欣賞舞蹈《我們是新少年》，大家掌聲歡迎！
乙：有副對聯(lián)是描述的一個(gè)曲藝類(lèi)節目，大家猜猜是什么��！上聯(lián)是：假說(shuō)真學(xué)仿佛一個(gè)，下聯(lián)是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對聯(lián)啊就是形容的雙簧，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說(shuō)唱，合二為一，以假作真。下面掌聲有請兩位同學(xué)為我們表演雙簧。
甲：下面請欣賞《魔方表演》，掌聲有請！
乙：同學(xué)們，《春曉》這首詩(shī)會(huì )背嗎？好！我來(lái)起頭，我們大聲齊備一遍好嗎？那如果把這首詩(shī)加上音樂(lè )在配上舞蹈表演出來(lái)你們喜歡嗎？好！有請舞蹈《春曉》。
甲：接下來(lái)是歌曲表演《笑一個(gè)吧、握緊拳頭、慶祝六一》，請欣賞！
乙：疊個(gè)千紙鶴，再系個(gè)紅飄帶，愿善良的人們天天好運來(lái)，打個(gè)中國結，請春風(fēng)剪個(gè)彩，愿祖國的日月年年好運來(lái)，請欣賞舞蹈《好運來(lái)》。
甲：三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目，敲鑼打鼓真熱鬧，少年兒童齊歡笑，要問(wèn)這是為的啥，“六一”到，下面請欣賞三句半《慶六一、講安全》。
乙：隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，現在電腦已經(jīng)普及使用，有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò )，甚至開(kāi)始迷戀上網(wǎng)，有甚者還出現了逃學(xué)等不良現象。當然，網(wǎng)絡(luò )的使用也豐富了我們的課余生活，為我們的學(xué)習、交往提供了便利。那上網(wǎng)對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是利大于弊，還是弊大于利呢？這一問(wèn)題引發(fā)了我們探究興趣。為此，幾名同學(xué)還專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一次辯論會(huì )，我們聽(tīng)聽(tīng)他們怎么說(shuō)，有請！
甲：一個(gè)脈搏同心同德，前程最遼闊，一個(gè)中國，同歡同樂(lè )，一唱天下和，接下來(lái)請欣賞舞蹈《和諧中國》。
乙：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
甲：花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
乙：鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹整個(gè)會(huì )場(chǎng)。
甲：讓我們共同記住此刻，記住這《快樂(lè )的節日》。
乙：最后請欣賞小合唱《快樂(lè )的節日》。
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天。
甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)。
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著(zhù)老師的肩膀，站得更高，看得更遠。
乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
甲：今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福。
乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
乙：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束！
合：謝謝大家！
六一兒童節的主持詞11
男1：敬愛(ài)的老師，
女1：親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家上午好！
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男1：今天是我們全世界少年兒童的節日，
女1：今天是我們全世界少年兒童的慶典，
合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康！
祝福同學(xué)們六一快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！
男1：xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演
女1：現在開(kāi)始！
男2：請欣賞第一個(gè)節目，舞蹈《快樂(lè )女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！
女2：請欣賞第二個(gè)節目，電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請！
男2：請欣賞電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
女2：快樂(lè )的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè )的孩子愛(ài)創(chuàng )造，請欣賞詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》，大家掌聲歡迎。
男1：下面掌聲有請，舞蹈培訓班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè )拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請欣賞詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
男1：花朵的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤，我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
女1：掌聲有請動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
男1：鄉間的小路，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請欣賞歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
女1：請欣賞兒童交誼舞，大家掌聲有請！
男1：請欣賞兒童話(huà)劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！
女1：請欣賞小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
男1：請欣賞精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請。
女1：請欣賞幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(cháng)！大家掌聲歡迎。
男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節，祝福同學(xué)們快樂(lè )相伴，幸福相隨！掌聲有請歌伴舞《快樂(lè )你懂得》。
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演至此結束，
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)！
六一兒童節的主持詞12
一、開(kāi)場(chǎng)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：老師們
丙�。河H愛(ài)的同學(xué)們
四合：大家好！
�。毫率瞧压h飛的季節；
丙：六月是青蘋(píng)果誘人的季節；
乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節；
甲：六月是歌聲飛揚的季節。
�。亨�，六月的日子是多么地精彩；
丙：六月的日子多么令人向往。
乙：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七色彩虹到來(lái)啦！
甲：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節日！
丙�。航裉�，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節！
�。涸诹粌和澋絹�(lái)之際，——腳步也離我們越來(lái)越近了，聽(tīng)！——的鐘聲已經(jīng)敲響！看！——的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃！
丙：在——圣火點(diǎn)燃—的那一瞬間
我們放飛心中的夢(mèng)想
讓—化作絢麗的禮花
甲：我們盡情歡歌載舞
為中國健兒加油
為奧運喝彩
乙：讓—化作和平的祈盼
我們虔誠祈愿祝福
祝福中國平安昌盛
祝福世界和平進(jìn)步
四合：——中心小學(xué)“迎——，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )”現在開(kāi)始！
二、節目
1、�。合旅嬲埿蕾p舞蹈《歡樂(lè )中國年》。表演者：指導教師：
2、丙：新的一年，新的一天，都充滿(mǎn)了新鮮。
在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng )造新的輝煌。
請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：指導教師：
3、甲：說(shuō)起我們——小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單！
乙：為什么這么說(shuō)��？
甲：他們不光增長(cháng)了知識，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝！
乙：是嗎？我有點(diǎn)不相信。
甲：不信？看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。
請欣賞快板兒《中國娃愛(ài)曲藝》表演者：指導教師：
4、�。捍藭r(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
丙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
丙�。赫埿蕾p歌曲聯(lián)唱表演者：
5、�。簥W運的腳步越來(lái)越近了，奧運的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃
丙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
我們將用行動(dòng)迎接奧運的到來(lái)
�。赫埿蕾p韻律操《我為奧運加把力》表演者：指導教師：
6、乙：小朋友的舞蹈活潑可愛(ài)，充滿(mǎn)—的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。
甲：我們期待著(zhù)——開(kāi)得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
乙：我們期待著(zhù)中國人民和世界人民一道在——上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng )輝煌。
�。赫埿蕾p詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者：指導教師：
7、甲：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：指導教師：
8、�。哼^(guò)六一真好！
丙：那是！六一節里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，小朋友們載歌載舞，太高興了
�。耗且亲屇阌靡粋�(gè)詞來(lái)形容，該怎么說(shuō)？
丙：嗯xx喜樂(lè )年華
�。簩�！喜樂(lè )年華，請欣賞歌伴舞《喜樂(lè )年華》
演唱者：伴舞：幼兒園指導教師：
9、丙：幼兒園的小朋友真是多才多藝！
�。呵�！又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著(zhù)輕盈的雙臂向我們飛來(lái)，請欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：幼兒園指導教師：
10、音體美才藝展示（乙：詳細介紹）
古箏獨奏《漁舟唱晚》
11、�。合奶煲褋�(lái)臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開(kāi)了。
可愛(ài)的小朋友們也給大家帶來(lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》表演：指導教師：
12、�。汉⒆觽兊墓澞空媸蔷�，老師們也不甘示弱。
丙：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們明珠中心小學(xué)最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?/p>
三、結束
甲：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？
乙：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？
甲：“六一”的故事為什么這樣引人？
乙：“六一”的集會(huì )為什么這樣歡騰……
丙丁合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節日！
�。何覀兪墙裉斓男∶�，明天必將長(cháng)成參天大樹(shù)。
丙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
�。何覀兪呛男』�，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
丙�。何覀兙褪俏覀�，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天，我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……
乙：xx中心小學(xué)“迎xx，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )”到此結束！謝謝大家！
六一兒童節的主持詞13
袁：六月是金色的陽(yáng)光。
程：六月是拂面的清風(fēng)。
潘：六月是蓬勃的綠意。
鄭： 六月是歡快的旋律。
倪：在這生機盎然的季節，讓我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露快樂(lè )地成長(cháng)。讓我們唱響美妙的歌聲，跳起熱情的舞蹈。
孫：讓我們放飛絢麗的夢(mèng)想，歡慶童年的節日，將心中最美的詩(shī)篇獻給親愛(ài)的老師和同學(xué)們。
合：下面，我們宣布：雙蓮寺小學(xué)20xx年慶“六一”文藝匯演正式開(kāi)始!
1、倪：架子鼓鏗鏘有力，氣勢磅礴，振奮人心。首先請欣賞架子鼓表演《《我們走在大路上》，表演者金順禾等。
孫：讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)意氣風(fēng)發(fā)的少年們如何邁著(zhù)矯健的步伐，踏著(zhù)輕快的節奏，昂首闊步走在通向夢(mèng)想與前方的大路上。
2、袁：在童年的時(shí)光里，有很多溫暖而動(dòng)聽(tīng)的歌曲伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，那些優(yōu)美的旋律時(shí)常在我們耳畔回響。
程：下面，請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的合唱《陽(yáng)光牽著(zhù)我的手》、《讓我們蕩起雙槳》。
3、潘：老師是辛勤的園丁，是無(wú)私的春蠶，是人類(lèi)靈魂的偉大工程師，他們把美好的青春與滿(mǎn)腔的熱忱都獻給了摯愛(ài)的教育事業(yè)，獻給了心愛(ài)的學(xué)生們。
鄭：接下來(lái)，請欣賞由老師們?yōu)槲覀儽硌莸脑?shī)朗誦《青春無(wú)悔 生命無(wú)憾》。
4、倪：聽(tīng)完了老師們滿(mǎn)懷深情的朗誦，再讓我們來(lái)看一段充滿(mǎn)歡樂(lè )與動(dòng)感的舞蹈 。請欣賞由五年級同學(xué)表演的舞蹈《hahasong 》。
5、袁：黃梅戲是極具安慶地方特色的傳統戲劇, 也是安慶百姓喜聞樂(lè )見(jiàn)的民間戲曲。
程：《對花》是黃梅戲的經(jīng)典劇目，唱腔活潑，唱詞生動(dòng)。接下來(lái)，請欣賞由夏欣然、曹昊衍等同學(xué)表演的黃梅戲《對花》。
6、孫：《漁舟唱晚》這首古典名曲大家應該都不會(huì )陌生，它的曲調婉轉悠揚，回味綿長(cháng)。
潘：下面請聽(tīng)董柏艷、王曉弈同學(xué)帶來(lái)的長(cháng)笛演奏《漁舟唱晚》。
7、鄭：啦啦操活潑歡快，動(dòng)感十足，充分展現了孩子們朝氣蓬勃、充滿(mǎn)活力的精神風(fēng)貌，接下來(lái)請欣賞同學(xué)們表演的啦啦操《快樂(lè )的歌》。
8、程：在剛剛舉行的雙蓮寺小學(xué)校園歌手大賽上，有十位小歌手脫穎而出，以?xún)?yōu)美的歌聲贏(yíng)得了“十佳校園歌手”的光榮稱(chēng)號。
潘：在“六一”兒童節來(lái)臨之際，請聽(tīng)他們演繹的歌曲聯(lián)唱，讓我們在歌聲中盡情地歡笑，共同慶祝屬于我們的節日。
9、倪：一年級的小弟弟小妹妹們充滿(mǎn)稚氣，天真可愛(ài)，他們像含苞的蓓蕾般嬌嫩。
孫：他們像新綠的小草般清新，請欣賞由一年級小同學(xué)們表演的舞蹈《小辮兒甩三甩》。
10、鄭：古箏是一門(mén)古老的東方藝術(shù)，優(yōu)美的琴聲穿越千年仍不絕于耳；書(shū)法深受中國傳統文化浸潤，在墨香之中揮灑著(zhù)悠長(cháng)而靈動(dòng)的氣韻。
潘：那么如果將書(shū)法和古箏表演融合在一起，又會(huì )帶來(lái)怎樣一種美妙的視聽(tīng)享受呢？請欣賞由同學(xué)們表演的古箏演奏與書(shū)畫(huà)展示。
11、鄭：欣賞了這么多同學(xué)們表演的精彩節目，接下來(lái)請欣賞由我校幼兒園教師表演的舞蹈《煙花三月》。
倪：讓我們在她們優(yōu)美的舞姿中，感受“煙花三月下?lián)P州”的詩(shī)意與美麗。
12、程：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！�，這首唐詩(shī)流傳千年仍瑯瑯上口。
袁：下面請聽(tīng)五年級同學(xué)合唱的《游子吟》，他們還為我們帶來(lái)了另一首好聽(tīng)的歌曲《拍手拍手》。
13、孫：街舞以青春躍動(dòng)的節奏、俏皮輕快的形式深受廣大青少年的歡迎。
孫：有請趙勇翔等同學(xué)表演街舞《冠軍》，看他們如何在舞臺上大展身手，炫亮舞技,演繹一段少年冠軍的傳奇。
14、袁：我們雙蓮寺小學(xué)校樂(lè )隊具有光榮的傳統，曾在多次大型比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。
孫：下面有請校樂(lè )隊同學(xué)表演《歡樂(lè )頌》、《走向復興》。讓我們的“六一”文藝匯演在雄壯的樂(lè )曲聲中走向高潮。
袁：歡樂(lè )的時(shí)光總是稍縱即逝。
程：一轉眼，我們的“六一”文藝匯演即將劃上圓滿(mǎn)的句號。
潘：相聚雖然是短暫的。
鄭：但相信這份美好的記憶不會(huì )隨時(shí)間泯滅。
倪：歌聲與歡笑將長(cháng)駐在我們心間。
孫：讓我們共同祝愿雙蓮寺小學(xué)的明天更加輝煌燦爛！
合：今天的慶“六一”文藝匯演到此結束，謝謝大家！
六一兒童節的主持詞14
甲：尊敬的各位老師，家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友；
合：大家上午好！
乙：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節目。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲：六一詩(shī)柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至。
乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現出來(lái)！
甲：在節日開(kāi)始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎園長(cháng)講話(huà)！大家掌聲歡迎！
乙：“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現在開(kāi)始！
甲：教師舞蹈 《作戰》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。
乙：小朋友每天早上都背書(shū)包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演，請欣賞舞蹈班節目《上學(xué)堂》。
甲：貓是怎樣走路的？波斯貓又是怎樣走的？請看中一班《波斯貓》。
乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請欣賞小一班印度舞，《神奇》大班現代舞《酷炫男孩》。
甲：發(fā)展體育運動(dòng)，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》。
甲：小二班小朋友表演的'真精彩，小三班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎小三班《海娃的歌》。
乙：現代的節奏，現代的節拍，請欣賞中一班《supper girl》。
甲：舞動(dòng)生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請大班漂亮的小姑娘們帶來(lái)的《火花》。
乙：請隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國情調，中一班《吉米吉米》。
甲：自然災害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護自救常識已成當務(wù)之急，下面請大家拭目以待，看大班的小男子漢們在今天的模擬地震中表現如何，大班男生的節目《地震演練》。
乙：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們在關(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們在關(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，請欣賞中二班《愛(ài)的抱抱》。
甲：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請看小一班《no body 》。
乙：童年的記憶永遠鮮活，童年的故事里常常有外婆，請欣賞小二班，《外婆的澎湖灣》。
甲：機智 勇敢 頑皮又淘氣，但是我們都愛(ài)你，歡迎小三班帶來(lái)的《聰明一休》。
乙：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請欣賞大班男生帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》，深切感受我們中國京劇的神韻。
甲：下面請小二班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。
乙：觀(guān)眾的興致越來(lái)越高，小朋友的節目越來(lái)越好，小一班集體舞蹈《越來(lái)越好》。
甲：一位科學(xué)家說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球；小朋友說(shuō)：給我熱烈的掌聲，我就能搖動(dòng)太陽(yáng)，掌聲歡迎大班《搖太陽(yáng)》。
乙：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請欣賞小三班《小豬睡覺(jué)》。
甲：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球《我真的很不錯.》16體會(huì )現代舞的魅力和節奏，感受現代舞的勁爆和炫酷，有請中一班小朋友為大家帶來(lái)的《玩膩》。
乙：愛(ài)自然，關(guān)愛(ài)生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬(wàn)次的掌聲有請她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》。
甲：我們園開(kāi)辦了舞蹈班，繪畫(huà)班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(cháng)，全面發(fā)展，下面請欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來(lái)的《日不落》。
乙：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂(lè )年年在舞，快樂(lè )的腳在跳！請欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂(lè )的跳吧》。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)。
乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
甲：別看我油腔滑調，現代人玩的就是心跳，其實(shí)《我真的很不錯》中二班舞蹈， 每一個(gè)快樂(lè )的節日，都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。
乙：六月，我童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌！
甲：讓我們一起駛向新的時(shí)代！
合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位領(lǐng)導家長(cháng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì )！
六一兒童節的主持詞15
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓！
乙：敬愛(ài)的家長(cháng)、可愛(ài)的小朋友們！
合：大家上午好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想
乙：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙： 小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)六月，走進(jìn)了屬于他們自己的節日
合：六一兒童節！
甲：今天大家歡聚在這里，喜迎六一。孩子們將用歌聲唱出童年的幸福！將用舞蹈跳出心中的理想！
乙：孩子們將用智慧與熱情，播撒希望的種子；將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)幸福的童年！
甲：一年來(lái)，各級領(lǐng)導把幼兒教育的發(fā)展放在了重要日程，我鎮中心幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化，先后被命名為“全縣先進(jìn)幼兒園”、“聊城市一類(lèi)幼兒園”、“山東省農村標準化幼兒園”稱(chēng)號。
乙：一年來(lái)，我們不斷聘請專(zhuān)家來(lái)園指導，進(jìn)一步加強內部管理，努力提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，致力“讓孩子在愛(ài)的世界里成長(cháng)”！
節目一：大合唱《感恩有你》
甲：中心幼兒園的發(fā)展凝聚著(zhù)各級領(lǐng)導的關(guān)懷，飽含著(zhù)在座幼兒家長(cháng)的支持。請允許我代表中心幼兒園的全體師生對您表示衷心的感謝！同時(shí)，把大二班小朋友準備的大合唱《感恩有你》獻給大家。
節目二：親子操《媽媽寶貝》
乙：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶�！眿寢尩膼�(ài)是陽(yáng)光，照耀我們健康成長(cháng)；媽媽的愛(ài)是雨露，滋潤我們幼小的心田。請欣賞大三班幾位媽媽和孩子為我們帶來(lái)的親子操《媽媽寶貝》。
節目三：經(jīng)典誦唱《三字經(jīng)》
甲：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義�！苯倘酥廊绾螌W(xué)習�！跋憔琵g，能溫席，融四歲，能讓梨�！苯倘硕萌绾巫鋈�。
下面請欣賞小一班為我們表演的經(jīng)典誦唱《三字經(jīng)》。
節目四：教師表演——鋼琴合奏、繪畫(huà)與手工
乙：一年來(lái)，我們?yōu)榱舜蛟煲恢?zhuān)家型的教師隊伍，在每周六進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓的同時(shí)，經(jīng)常聘請原實(shí)驗幼兒園張爽園長(cháng)、省級骨干教師姬淑芳主任等來(lái)我園指導工作，我園教師的教學(xué)水平有了顯著(zhù)的提升。王慧老師制作的教具參加聊城市比賽，胡麗婷、霍麗霞老師參加縣級優(yōu)質(zhì)課比賽，均獲得優(yōu)異成績(jì)。
看！今天，她們又給大家帶來(lái)了精彩的表演。
節目五：女生獨唱《我最聽(tīng)話(huà)》
甲：爸媽外出打工掙錢(qián)，心中放不下的是家中的孩子。接下來(lái)這首歌是講述爸媽不在身邊的留守兒童的心里話(huà)，“其實(shí)，我最想聽(tīng)的話(huà)，是你的話(huà)”。
請大三班的王悅冉為我們演唱《我會(huì )聽(tīng)話(huà)》
節目六：舞蹈《手牽手》
乙：我拉著(zhù)你的手，你拉著(zhù)我的手，我們一起向前走。請欣賞——大一班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈——《手牽手》。
節目七：舞蹈《我們愛(ài)運動(dòng)》
甲：拍拍手、扭扭腰、我們都來(lái)做運動(dòng)！運動(dòng)給我們帶來(lái)生命活力，運動(dòng)使我們健康成長(cháng)。下面讓我們一同欣賞小一班為我們帶來(lái)的舞蹈《我們愛(ài)運動(dòng)》。
節目八：印度舞《天竺少女》
乙：電視連續劇《西游記》大家都很熟悉，不知大家還記得《西游記》里面的那些美麗的天竺姑娘嗎？這不，她們來(lái)了！請欣賞中一班的幾位小姑娘帶來(lái)的印度舞《天竺少女》。
節目九：師生舞蹈《小星星》
甲：您給我一個(gè)孩子，我就會(huì )讓孩子在愛(ài)的世界里成長(cháng)！我們和孩子一起舞蹈，我們和孩子一起歌唱。請欣賞師生聯(lián)合表演《小星星》。
節目十：舞蹈《我真的很不錯》
乙：我的朋友，我想驕傲的告訴你，我真的、真的很不錯！掌聲歡迎小二班孩子們表演的舞蹈《我真得很不錯》。
節目十一：情景劇《游子吟》
甲： “慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@首詩(shī)成為歌頌母愛(ài)的千古絕唱。下面請欣賞大一班帶來(lái)的課本劇《游子吟》
節目十二：雙人舞《快樂(lè )寶貝》
乙：快樂(lè )寶貝，笑語(yǔ)盈盈；快樂(lè )寶貝，雙眸明清；讓我們共同領(lǐng)略中一班孩子表演的雙人舞《快樂(lè )寶貝》。
節目十三：舞蹈《彩虹的約定》
甲：彩虹是希望的約定，是最真的愛(ài)；彩虹是幸福的約定，也是永恒的愛(ài)。親親寶貝，我用彩虹和你約定。
中二班的小朋友為我們帶來(lái)了一曲舞蹈《彩虹的約定》。
節目十四：《禮儀操》表演
乙：“讓孩子學(xué)會(huì )做事，讓孩子懂得禮儀，讓孩子全面、健康發(fā)展”是我園的永恒追求，我園全體教師為此而努力著(zhù)、付出著(zhù)。下面請欣賞大二班小朋友為我們帶來(lái)的《禮儀操》。
節目十五：舞蹈《快樂(lè )星貓》
甲：開(kāi)啟孩子的智力，啟迪孩子的思維，給孩子插上想象的翅膀。廣大浩瀚的宇宙中，除了人類(lèi)居住的地球以外，還有有什么呢？今天呀，我們請來(lái)了一群可愛(ài)的星貓。
大三班的《快樂(lè )星貓》將把我們帶進(jìn)神奇的世界。請欣賞。
節目十六：《環(huán)保時(shí)裝秀》
乙：培養孩子創(chuàng )新實(shí)踐能力，培養孩子環(huán)境保護意識，是幼兒園的必修課�？�，我們的環(huán)保小精靈帶著(zhù)他們的作品來(lái)了。接下來(lái)是中一班的小朋友展示的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
節目十七：舞蹈《我是小寶貝》
甲：我們愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)玩愛(ài)鬧，天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是一個(gè)快樂(lè )的寶貝，我們都有幸福的家，在父母的養育下，在老師辛勤的呵護下，我們都是小寶貝。
下面由小二班的小朋友為我們表演舞蹈《我是小寶貝》。
節目十八：扇子舞《歡天喜地》
乙：為了“讓孩子在愛(ài)的世界里成長(cháng)”，我園的所有老師早出晚歸，辛勤付出。日復一日，年復一年，她們從不叫苦，從不言累。她們工作著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。請欣賞老師們帶來(lái)的扇子舞《歡天喜地》。
節目十九：舞蹈《 小白船》
甲：一首動(dòng)感的音樂(lè )過(guò)后讓我們靜靜的去欣賞中二班為大家帶來(lái)的舞蹈《小白船》。
節目二十：《唐詩(shī)新唱》
乙：源遠流長(cháng)的經(jīng)典古詩(shī)文，是中化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。請欣賞大一班為我們帶來(lái)的《唐詩(shī)新唱》。
節目二十一：現代舞《天使》
甲：在愛(ài)的世界里，孩子們婉如美麗的天使，亭亭玉立；仿佛幸福的花朵，含苞待放。請欣賞大二班表演的現代舞《天使》
節目二十二：舞蹈《舞力全開(kāi)》
乙：舞蹈凝結著(zhù)至愛(ài)，舞蹈提煉著(zhù)真誠，舞蹈彰顯著(zhù)活力，舞蹈抒發(fā)著(zhù)豪情。掌聲有請中二班的小朋友表演的舞蹈《舞力全開(kāi)》。
節目二十三：大合唱《國家》
甲：都說(shuō)國很大，其實(shí)一個(gè)家；一心裝滿(mǎn)國，一手撐起家；家是最小國，國是千萬(wàn)家。下面請聆聽(tīng)我園全體職工帶來(lái)的大合唱《國家》
結束語(yǔ)：
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的
乙：新世紀的鮮花是我們的
甲：托起夢(mèng)想，讓他閃亮在未來(lái)的天宇
乙：踏響大地，讓童心撐著(zhù)春風(fēng)飛行
合：我們攜手“讓孩子在愛(ài)的世界里成長(cháng)”，王莊集鎮中心幼兒園 “快樂(lè )童年，幸福成長(cháng)，喜迎六一”文藝匯演到此結束！謝謝大家！
最后播放《等到明年的這一天》
六一兒童節的主持詞16
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的；
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂(lè )的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起，共同慶祝2023年“六一”國際兒童節的到來(lái)！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛(ài)的x園長(cháng)為孩子們送上她誠摯的祝福�。▁x園長(cháng)講話(huà)）
幼：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè )開(kāi)了花請欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《xx》
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！有請xx的家長(cháng)上場(chǎng)�。议L(cháng)講話(huà)）
師：小朋友，你們會(huì )唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請欣賞大班舞蹈《xxx》
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了！
師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(cháng)大保衛祖國！請欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》
師：看完了這么多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請班小朋友代表講話(huà)
師：在我們xx幼兒園，每一天都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )與安寧，那是因為有著(zhù)一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來(lái)了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》
幼：你是快樂(lè )的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢？讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著(zhù)七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉，看見(jiàn)了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護著(zhù)幼小的生命，用情哺育著(zhù)稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼：這快樂(lè )的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè )，請欣賞大班舞蹈《花仙子》
師：接下來(lái)請小班寶寶的模仿操，掌聲歡迎！
幼：對面的老師，對面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì )對面的女孩要走過(guò)來(lái)展現她們的風(fēng)采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過(guò)來(lái)》
師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了�。ㄖv解游戲規則）
游戲一：吹泡泡
游戲二：揪尾巴
師：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長(cháng)的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會(huì )！
六一兒童節的主持詞17
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們。
丙：以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
合：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
合：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日。
合：＂六一＂兒童節！
甲：在各級領(lǐng)導的關(guān)心和厚愛(ài)下，在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來(lái)了xx小學(xué)第十屆藝術(shù)節暨六一慶�；顒�(dòng)。
乙：首先請嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節的各位領(lǐng)導和嘉賓，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
甲：下面介紹本屆藝術(shù)節的活動(dòng)議程：上午，新少先隊員入隊儀式，接著(zhù)是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節的書(shū)畫(huà)競賽活動(dòng)。最后將對本屆藝術(shù)節的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。
乙：下面進(jìn)行第一項：全體起立，奏國歌。（全體起立，少先隊員敬禮！禮畢）。
甲：第二項：請校長(cháng)宣布本屆藝術(shù)節開(kāi)幕。
乙：第三項：請主任講話(huà)。
丙：第四項：領(lǐng)導講話(huà)
甲：第五項：請輔導員代表老師宣布組織新少先隊員入隊并講話(huà)。
乙：第六項：請新少先隊代表講話(huà)。
甲：希望每一個(gè)新隊員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊旗添光彩！
乙：橋頭小學(xué)第十屆藝術(shù)節暨六一文藝匯演現在開(kāi)始！
在此，先讓我為大家介紹擔任這次比賽的評委。請大家歡迎。
生1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
生2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開(kāi)放。
合：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)。ň瞎┲x謝你們，辛勤的老師�。ň瞎�
生1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
生2、今天在這快樂(lè )的日子里，我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光。
生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！下面請欣賞擺手舞，請做好準備。
生4：送走金色的五月，我們迎來(lái)了＂六一＂兒童節。這是孩子們的盛大節日！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們張開(kāi)雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請欣賞詩(shī)朗誦《歡慶六一》，請做好準備。
乙：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開(kāi)放。伴著(zhù)花的芬芳，讓我們放聲歌唱，請欣賞舞蹈《快樂(lè )的節日》。請做好準備。
甲：在父母愛(ài)心的哺育下，我們幸福的成長(cháng)；在老師精心的呵護下，我們快樂(lè )的飛翔。請欣賞舞蹈《愛(ài)心寶貝》。
乙：幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動(dòng)了；花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了；讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞舞蹈《春曉》。
甲：跳躍的音符，演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞現代舞《我的答鈴》。
乙：大家知道種瓜得得瓜，種豆得豆，但你們一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)種太陽(yáng)吧！下面請欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。
甲：橋頭山美水美人更美，正如歌里唱的，橋頭鄉的姑娘美如水，橋頭鄉的少年壯如山。請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》。
乙：快樂(lè )的兒童節，我們縱情把歌唱，聽(tīng)，鈴兒響叮當，我們心情多歡暢；看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當》。
乙：T形舞臺給我們帶來(lái)了無(wú)數的美麗與驚喜，向我們展示著(zhù)無(wú)限的青春與活力。這里雖沒(méi)有T形舞臺，但卻有著(zhù)一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請我們橋小的模特兒們上場(chǎng)。
甲：親愛(ài)的媽媽?zhuān)惆褠?ài)全給了我，把世界給了我，此時(shí)此刻，我真想擁著(zhù)您——我的媽媽?zhuān)嬲\的說(shuō)聲，我愛(ài)您！讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛(ài)吧！請聽(tīng)獨唱《媽媽格桑娜》。
乙：一群天真可愛(ài)的小姑娘，歡天喜地，背著(zhù)背兜去山上采蘑菇，請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，請做好準備。
甲：雪災、地震，一次又一次地考驗著(zhù)中國人民。災難，讓我們感受到了我們有一個(gè)強大的祖國！更讓我們真切的感受到來(lái)自全世界的人間大愛(ài)，北京奧運會(huì )的臨近，讓祖國成為世界矚目的焦點(diǎn)，我們真心的呼喚全世界的朋友歡迎來(lái)北京。請欣賞舞蹈《人類(lèi)是一家》。
乙：在父母身邊，我們有安全感；在老師身邊，我們有安全感；在大災大難面前，我們同樣有安全感，因為我們有一個(gè)偉大的祖國。請欣賞舞蹈《安全感》。
甲：太陽(yáng)出來(lái)月亮回家了嗎？星星出來(lái)太陽(yáng)去哪里啦？童年，總是充滿(mǎn)好奇與幻想。下面請欣賞舞蹈——《吉祥三寶》。
乙：趙本山，你們知道不？大名人，可不一般！可別忙著(zhù)羨慕他，還有比他更牛的！信不？不信？請看我們的二人轉小品《傻子小段》。來(lái)點(diǎn)掌聲……
甲：在這個(gè)世界上，到處都有驚喜，到處都有幸運。讓驚喜伴隨著(zhù)我們，讓幸運伴隨著(zhù)我們在座的每一位。請欣賞舞蹈《幸運星》。
甲：有人說(shuō)，笑容滿(mǎn)面是快樂(lè )的向征。
乙：有人說(shuō)，家和萬(wàn)事興是快樂(lè )。
甲：有人說(shuō)，有了錢(qián)就快樂(lè )。到底什么才是快樂(lè )，快樂(lè )是什么呢？
乙：讓我們去感受一群天真爛漫的小朋友給我們帶來(lái)的快樂(lè )，請欣賞舞蹈《快樂(lè )的童年》。
甲：下面請欣賞樂(lè )器合奏《小白楊》。
甲：從竹林深處走來(lái)一群美麗的姑娘。請欣賞傣族舞《卜少與卜帽》
乙：在我們學(xué)校，有一只百靈。她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，悅耳迷人。在這快樂(lè )、幸福的日子里，她要為我們放聲歌唱。請欣賞獨唱《小荷花回老家》。
乙：童年的生活多姿又多彩，童年的世界浪漫又美麗。我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來(lái)贊美我們的童年。請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》。
甲：一群光著(zhù)腳的土家娃，放聲地唱啊、跳啊，清脆的鈴聲伴隨著(zhù)翩翩的舞姿，令人耳目一新。請欣賞舞蹈《快樂(lè )的土家娃》
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
丙：托起夢(mèng)想，
合：讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
丙：踏響大地，
合：讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
甲：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
乙：童年的游戲永遠難忘。
丙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
合：童年的生活最最幸福。
甲：我們愿用稚嫩的小手
合：去描繪燦爛的明天！
甲：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律
合：去憧憬美好的未來(lái)！
乙：xx小學(xué)慶＂六一＂文藝匯演到此結束
甲：最后祝大家：
合：身體健康！學(xué)習進(jìn)步！天天快樂(lè )！
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