尖子生會(huì )議講話(huà)稿（通用15篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢？下面是小編精心整理的尖子生會(huì )議講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尖子生會(huì )議講話(huà)稿 1
xx：
今天把大家召集起來(lái)，開(kāi)一個(gè)期中考試優(yōu)秀學(xué)生成績(jì)分析會(huì )，希望通過(guò)大會(huì )讓同學(xué)們適應競爭環(huán)境，增加憂(yōu)患意識，最大限度調動(dòng)大家學(xué)習熱情，達到百尺竿頭更進(jìn)一步的目的。
優(yōu)秀的群體孕育著(zhù)優(yōu)秀的個(gè)體，優(yōu)秀的個(gè)體誕生于優(yōu)秀的群體之中。在座的各位在學(xué)習、紀律、道德品質(zhì)等多方面為同學(xué)們起到了模范帶頭作用，更是我們這一級優(yōu)秀學(xué)生中的佼佼者，但我今天還是要給你們潑點(diǎn)涼水，希望你們在今后的考試中能更加清醒的認識自己的不足，知恥而后勇，知不足而后發(fā)，取得更好的成績(jì)。
一、本次考試存在的突出問(wèn)題：
1、這次期中考試我們部在年級前100名只有7人，最好成績(jì)33班陳曉琳第36；另外35班鄺浩第40名，37班黃悅和吳曉夢(mèng)并列第50名，38班譚泳鵬第61名，38班黃湘第77名，前200名有16人，前400名有57人，前600名有86人，前800名有122人，前1000名151人，從以上各項數據分析看，和其他部的差距相當大，總成績(jì)本部排名倒數第2�？偟膩�(lái)說(shuō)尖子生不突出，我們不是沒(méi)有尖子生，在座各位就是尖子生，今晚到座共60人，在這次考試中進(jìn)步的只有20人，進(jìn)步最大（看EXCEL表格）其余40人都是退步的，最嚴重的退步有（看EXCEL表格）。
2、各學(xué)科組班級之間差距較大，本部6個(gè)班，除37班能保持全級第2名外，其余各班名次成績(jì)都嚴重下降，例如（看期中考試成績(jì)表）
二、原因分析：
經(jīng)過(guò)分析，我認為造成上述差距的主要原因有以下幾方面：
1、部分同學(xué)努力學(xué)習意識不濃，狀態(tài)欠佳。（具體結合每天從早起6:10起床時(shí)賴(lài)床、課堂表現力較低，不主動(dòng)回答問(wèn)題，讀書(shū)不出聲，自修課完成作業(yè)后，主動(dòng)復習的意識不強，有的等晚修放學(xué)的鐘響，有的看課外書(shū)打發(fā)消遣時(shí)間，有甚至搞小動(dòng)作違紀等情況分析）
2、部分同學(xué)目標不明確，動(dòng)力不足。（舉學(xué)生考試目標不明確的實(shí)例說(shuō)明）
3、部分同學(xué)競爭意識不強，責任意識淡薄。隨大流，班集體學(xué)習的氣氛和競爭的氣氛不濃厚（從考試分析，成績(jì)變換情況）
4、部分同學(xué)盲目自信，驕傲，缺少務(wù)實(shí)精神。（舉例浮躁，36班有一位同學(xué)入學(xué)時(shí)在班內排名第1，第一次月考時(shí)，因小病鬧情緒不上學(xué)，月考缺席，在這次考試中排名1514名；38班在入學(xué)時(shí)有6為同學(xué)在全級排名分別是11、12、29、76、78、109，連續兩次考試）
三、對今后學(xué)習的建議
針對本次月考我們級部成績(jì)不理想的現狀和存在的問(wèn)題，我提出幾點(diǎn)建議：
1、同學(xué)們要以這次考試為契機，認真總結，仔細分析，找出自己在課堂學(xué)習、課后自習中的不足，反思阻礙自己進(jìn)步的`因素。將自己的問(wèn)題找準，寫(xiě)一個(gè)小結，并在最后寫(xiě)明下次考試自己全年級的名次，對于本次考試中暴露的突出問(wèn)題要進(jìn)行強化性矯正、訓練，對于不會(huì )的知識點(diǎn)要逐個(gè)彌補。
2、各類(lèi)作業(yè)、周練、試卷等要積極主動(dòng)接收老師的檢查與輔導，老師會(huì )通過(guò)批改同學(xué)們的試卷和作業(yè)，分析存在的問(wèn)題，對同學(xué)們思想態(tài)度、思維習慣、知識和方法等方面進(jìn)行有效地查漏補缺。如果你不交，你就會(huì )喪失老師對你的針對性講評，你也就為自己今后的考試留下了死角，埋下了隱患。第一次月考和期中考試是暴露總結自己錯誤的最好時(shí)機，所以要以良好的心態(tài)去對待考試，避免對考試出現逆反心理。對于錯題，要高度重視，做好整理統計，用好錯題本定期進(jìn)行反芻和練習，從而對這些錯誤加深印象，減少再次出現相同的錯誤。同學(xué)們還要學(xué)會(huì )一分一分地爭，尋找新的分數增長(cháng)點(diǎn)，因此，每次考試、練習后都要把試卷作業(yè)及時(shí)上交，讓科任老師看看，幫助你解決一些問(wèn)題，這也是迅速提高成績(jì)的一個(gè)有效途徑。
3、要有激情、有信心、有干勁，要堅信自己只要努力一切皆有可能.“我自信，我能行！我努力，我成功！”有了這樣的人生信條你就不覺(jué)得累、不覺(jué)得苦。
要學(xué)會(huì )自我激勵，要保持高昂的斗志和實(shí)現理想的壯志豪情。
要學(xué)會(huì )與班主任的積極溝通，從中尋求力量的源泉、上進(jìn)的動(dòng)力，激發(fā)自己的學(xué)習熱情，鞭策自己努力學(xué)習，激勵自己超越自己；訓練自己的耐挫心理。
要坐得住冷板凳，經(jīng)得住寂寞，要懂得“時(shí)間+汗水”是獲得成功的必要條件。
4、要成功還必須要有強烈地重視細節、重視過(guò)程、重視積累的意識�；A的東西不能忽視，不犯基礎題失分的低級錯誤。
我們不比別人笨，只要各科都能多提高5分，總成績(jì)就會(huì )有較大的進(jìn)步，所以要自己解決如何多拿一分，多做對一道題的問(wèn)題；
答題時(shí)要改掉不規范的答法，必須用學(xué)科語(yǔ)言答題；重視步驟，做題嚴密；糾正審題不清的不良習慣，養成良好的讀題、審題習慣；
解決和反思粗心大意出錯的地方；加強記憶，保證記憶性題目的得分；提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和規范；
注意提高做題速度，學(xué)會(huì )科學(xué)分配做題時(shí)間等。在考試中要認真閱讀題目，要看見(jiàn)、看懂每一句話(huà)，弄清試題的考查意圖。在做好會(huì )做的題的基礎上，關(guān)鍵是處理好半會(huì )半不會(huì )的試題，盡量爭取多拿分，哪怕只寫(xiě)一個(gè)方程式或公式，也要保證正確無(wú)誤。我們曾經(jīng)統計過(guò)這樣的一些信息：在近幾年的中考中，有一部分學(xué)生由于粗心大意或書(shū)寫(xiě)不認真、文字表達不嚴謹，分子式書(shū)寫(xiě)不規范、解題步驟不完整、邏輯推理不嚴密、計算結果不準確、書(shū)寫(xiě)潦草、涂抹太多、不規范導致的失分不在少數。因此，在以后的訓練中，同學(xué)們要規范答題，書(shū)寫(xiě)整齊清晰，給閱卷老師形成良好的印象。同學(xué)們要養成冷靜思考、沉著(zhù)應試的良好心理素養，遇到容易題不產(chǎn)生大意的心理，遇到難題也不產(chǎn)生緊張心理，一步一步分析，最后達到解決問(wèn)題的目的。
5、要真正領(lǐng)悟“學(xué)會(huì )”的三個(gè)標準。
�。�1）要有高分意識、滿(mǎn)分意識、中考意識。凡做試題，要盡可能拿滿(mǎn)分，對題目的每個(gè)步驟都要想得清、寫(xiě)得出、講得明；關(guān)鍵步驟一步都不可以少；做題的格式，甚至字母漢字都不能錯；
�。�2）熟練化。熟練化是精益求精的過(guò)程，是將一個(gè)題目的各個(gè)部分節奏化、模塊化的過(guò)程，更是將每個(gè)步驟精煉化的過(guò)程，將知識內化為能力的過(guò)程；
�。�3）要學(xué)會(huì )思考探究總結、舉一反三。要學(xué)會(huì )對課堂上知識和方法的歸納梳理，要積極進(jìn)行對例題、習題的探究，要進(jìn)行一題多解和多題一解，要做到常見(jiàn)題經(jīng)常做、重復題不放過(guò)、會(huì )題做對、做對得滿(mǎn)分的好習慣，要使復習、總結經(jīng)�；�、日�；�。
同學(xué)們，為了自己的理想，為了父母的希望，我們要從這一刻起珍惜每一分每一秒，全力以赴，不留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，不留下一絲絲悔恨。我們要以最飽滿(mǎn)的熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，去拼搏、去努力、去叩響一中的大門(mén)，去鑄就自己一日后生的輝煌！
尖子生會(huì )議講話(huà)稿 2
xx：
當我們?yōu)榱宋覀兊睦硐電^力拼搏、惜時(shí)如金的時(shí)候，我們不得不考慮效率問(wèn)題。學(xué)習成績(jì)的好壞，差別既在于學(xué)習時(shí)間的長(cháng)短，更在于學(xué)習效率的高低。學(xué)習的目的是對知識的掌握和熟練運用，一切學(xué)習方法都是為這個(gè)目的服務(wù)的。要想有效率，就要在學(xué)習環(huán)節的規范性上和每個(gè)細節的完美上多做文章，做好文章。
做好復習課的四獨立，做好知識結構化、復習系統化、訓練綜合化。獨立自主看課本，分辨、歸類(lèi)并總結同類(lèi)知識的特點(diǎn)和內在規律。注重知識內在聯(lián)系，學(xué)會(huì )把零散知識變成結構知識。獨立自主做學(xué)案，堅決避免學(xué)案搬家，多點(diǎn)速度和準度。獨立整理學(xué)案，及時(shí)改錯和歸納，學(xué)會(huì )將考點(diǎn)知識變成題型知識（考點(diǎn)知識是很抽象的，要具體通過(guò)題目才能得以體現），學(xué)會(huì )把缺漏知識變新增知識，把殘缺知識變成系統知識，查缺補漏，綜合運用。獨立翻閱筆記本、改錯本，避免出現遺忘。
有強烈地重細節、重過(guò)程、重積累的意識。
目標不宜過(guò)高，從多拿1分做起。一般學(xué)生要想在較短時(shí)期大幅提高成績(jì)一般是不太可能的，但是多拿一分、多對一題卻容易做到。千萬(wàn)不要小看卷面上的1分，高分與低分，有時(shí)就是一分之差。很多學(xué)生意識不到1分的重要性，定的目標太高，結果實(shí)現不了，還打擊了自信心。其實(shí)只要每科努力提高1分，總成績(jì)就會(huì )是一個(gè)大的進(jìn)步。所以要積極要求自己解決如何多拿一分，多做對一題的問(wèn)題。
如何才能多拿一分、多對一題呢？
第一，要養成清算應得而未得的分數的習慣，解決會(huì )而不對、對而不全的問(wèn)題；
第二，要清除屢犯重復錯誤的毛��；
第三，克服答題不規范不會(huì )用學(xué)科語(yǔ)言答題的弊端；
第四，加強自己審題的訓練，增強題感的能力，改正審題不清、題意理解不準確的錯誤，養成良好的讀題、審題習慣。在考試中要認真閱讀題目，要看見(jiàn)、看懂每一句話(huà)，嚴格遵守題目的要求，關(guān)鍵的每一處提示，可做簡(jiǎn)單的勾畫(huà)。仔細審題時(shí)，要通過(guò)觀(guān)察、對比、分析、推理、綜合，弄清試題的考查意圖。
第五，留意粗心大意出錯的地方；
第六，加強識記，保證記憶題的得分；
第七，訓練答題的速度，學(xué)會(huì )正確用時(shí)，多進(jìn)行定時(shí)定量定項訓練即針對性訓練；
第八，提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和規范性，并力求美觀(guān)；
第九，注意答題步驟的清晰性和周密性，解決不重視步驟、做題不嚴密的毛病。在做好會(huì )做的題的基礎上，關(guān)鍵是處理好半會(huì )半不會(huì )的試題，盡量爭取多拿分，哪怕只寫(xiě)一個(gè)方程式或公式。在近幾年的高考中，有一部分學(xué)生由于粗心大意或書(shū)寫(xiě)不認真、文字表達不嚴謹，分子式書(shū)寫(xiě)不規范、解題步驟不完整、邏輯推理不嚴密、計算結果不準確、書(shū)寫(xiě)潦草、涂抹太多、不規范導致的失分不在少數。因此，在訓練中，同學(xué)們要規范答題，解題步驟合理，數據分析處理得當，語(yǔ)言表述嚴密，邏輯性強，書(shū)寫(xiě)整齊清晰，給閱卷老師形成良好的印象。
第十，同學(xué)們要養成冷靜思考、沉著(zhù)應試的良好心理素養，遇到容易題不產(chǎn)生大意的心理，遇到難題也不產(chǎn)生緊張心理，一步一步分析，達到解決問(wèn)題的目的。
做到以上幾點(diǎn)，多拿一分、多對一題就不是難事了。要教會(huì )自己悟透“學(xué)會(huì )”的三個(gè)標準，提高復習的質(zhì)量和效率。
�。�1）尋求得滿(mǎn)分。凡做題目，首先要達到得滿(mǎn)分的程度，對題目的每個(gè)步驟都要想得清、寫(xiě)得出、講得明；關(guān)鍵步驟一步都不可以少；做題的格式，甚至字母漢字都不能錯；
�。�2）熟練化。熟練化是精益求精的過(guò)程，是將一個(gè)題目的各個(gè)部分節奏化模塊化的過(guò)程，是將每個(gè)步驟精煉化的過(guò)程，是將知識內化為能力的過(guò)程；
�。�3）要學(xué)會(huì )思考探究總結、舉一反三。要學(xué)會(huì )對課堂上知識和方法的歸納梳理，要積極進(jìn)行對例題、習題的探究，要積極精選習題，進(jìn)行一題多解和多題一解，要養成常題常做、重題會(huì )做、會(huì )題做對、做對得滿(mǎn)分的.好習慣，要使復習總結經(jīng)�；�、日�；�。舉一反三是透過(guò)現象看本質(zhì)的過(guò)程，是徹底打透一個(gè)知識點(diǎn)的過(guò)程，是將一個(gè)知識點(diǎn)的前因后果進(jìn)行無(wú)限拓展的過(guò)程，是把題目破解化為烏有的過(guò)程，是把一個(gè)題目的所有的變化窮盡的過(guò)程。重復做題沒(méi)有錯，善于記錄得高分
一些學(xué)生認為，重復做題沒(méi)有意義，這其實(shí)并不全面。有些題目對自己薄弱環(huán)節有針對性，有些題目涉及的知識點(diǎn)非常關(guān)鍵，這類(lèi)題目就有必要多次重復去做。另外，上課時(shí)記錄老師的啟迪，做題時(shí)記錄實(shí)戰的心得，評改時(shí)記錄老師的訂正，都是非常重要的提高成績(jì)的方法，特別是做題時(shí)遇到的難點(diǎn)、所需的時(shí)間，所犯的錯誤，這些對于提高自我、避免重復犯錯非常有用。會(huì )做的題目不做錯，不會(huì )做的題目要做出來(lái)。解題要想得快，算得準，寫(xiě)得清。
重視模擬考試，越考越好。
正式高考之前，我們會(huì )有多次模擬考試，模擬考試可以檢驗我們的學(xué)習成果，了解我們的學(xué)習水平。解決在模擬考試中出現的問(wèn)題，就更有可能在高考中取得良好的考試成績(jì)。因此，我們要重視模擬考試，在思想上把模擬考試當成是正試高考來(lái)對待，在模擬考試中不斷調整自己的考試策略和考試狀態(tài)。如果能夠這樣，我們就可以做到越考越好。每次考試不要僅看自己的排名，更要看自己的考前思想、心里精神狀態(tài)，尋求更好的分數的增長(cháng)點(diǎn)。每次考后分析不僅要看成績(jì)更要看自己是不是集中精力全心身地投入了？是不是情緒比較激昂且比較穩定？是不是在考試時(shí)遇到難題及意外能冷靜處理和對待？身體是不是健康的，睡眠是不是好的？食欲怎么樣？同學(xué)關(guān)系及與老師的關(guān)系怎么樣？對考試中出現的難題是不是敢于挑戰，敢于爭取成功？中低檔題的合理安排是否妥當？
只有我們自己的狀態(tài)進(jìn)入佳境，高考時(shí)才能處事不亂，才能取得優(yōu)異的成績(jì)。在這里尤其是優(yōu)等生，更要學(xué)會(huì )自我減壓，要看到自己的實(shí)力，要充分相信自己的能力，相信自己能夠通過(guò)考試實(shí)現自己心里中的理想，保持昂揚的斗志和自信。心態(tài)積極是高考成功的保障。高手過(guò)招，勝在心態(tài)。良好的心態(tài)是考場(chǎng)超常發(fā)揮的關(guān)鍵。
學(xué)了、知了、做了還要拿了
不少學(xué)生學(xué)了（學(xué)了知識）、知了（了解了知識），也做了（做了習題），但考試時(shí)就是拿不到高分。為什么會(huì )出現這樣的情況？這是因為，任何知識從學(xué)習到應用、再到轉化為一個(gè)人的能力，需要有一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中需要不斷練習和鞏固，所以學(xué)生不要以為學(xué)了、知了、做了就一定能拿了。學(xué)了、知了、做了只是量變的積累，而拿了才是質(zhì)變的提升，所以考生要明確以拿分為目標，不要僅僅滿(mǎn)足于前面的付出，而忽略了后面的收獲。
解決付出卻無(wú)回報的問(wèn)題，考生要找出自己拿不到分的具體原因，究竟是掌握概念出了問(wèn)題、理解原理出了問(wèn)題、答題規范出了問(wèn)題，還是運用過(guò)程中出了問(wèn)題，然后對癥下藥，就會(huì )收獲頗豐。
一般來(lái)講，存在這樣問(wèn)題的學(xué)生都有一定的知識基礎，只要突破運用這個(gè)瓶頸，成績(jì)就會(huì )提高一個(gè)檔次。加強自己薄弱科目學(xué)習。充滿(mǎn)信心，付出精力，多請教老師，消滅劣勢科目，多得一分是一分，千萬(wàn)不能給自己判死刑，認為自己就不能提高了。在劣勢科目的學(xué)習上，一定要做到復習的前置，要走到老師計劃之前，搞好預習，仔細閱讀課本，精聽(tīng)每一節課，細琢每一句話(huà)，品味每一個(gè)典型問(wèn)題，不要不好意思多多問(wèn)同學(xué)和老師。這需要你付出超出常人的心血。人家已經(jīng)跑遠了，要想趕上，你必須奮起直追，甚至用你的生命去追趕。同時(shí)，要突出優(yōu)勢科目，特別是要要加大落實(shí)數學(xué)、綜合科目的強化訓練的實(shí)效，樹(shù)立“6-1=0”“3-1=0”的思想。要加大訓練量與質(zhì)的力度并注意分析。要使綜合和數學(xué)成績(jì)成為尖子生的亮點(diǎn)，成為自己分數的有效增長(cháng)點(diǎn)。
記住這個(gè)公式：扎實(shí)基礎＋純熟技能＋良好身心＋正確策略=尖子生成功增值
同學(xué)們，20xx年這一年注定是一個(gè)不平凡的一年，是你一生最值得回憶的精彩人生片段。同學(xué)們“成功其實(shí)離我們越來(lái)越近了，如果我們能夠再多一些規范，多些拼搏，多些堅持，那么我們就一定會(huì )嘗到更大更好的勝利果實(shí)”。同學(xué)們，無(wú)論過(guò)去你們的成績(jì)如何，拼命吧，同學(xué)們！命運掌握在你們自己的手中，抓緊時(shí)間從現在開(kāi)始.讓我們師生榮辱與共，共同書(shū)寫(xiě)20xx年的高三歷史，共同書(shū)寫(xiě)我們一生中最精彩的記憶吧！
尖子生會(huì )議講話(huà)稿 3
同學(xué)們：
在離高考還不到300天的日子里，我們師生聚集在此，推心置腹，共同探討教育教學(xué)大計，為我們的高考沖刺指明前進(jìn)方向，掃清沖刺障礙，竭盡全力，奮力拼搏，用我們的青春取得20xx年高考的偉大勝利。
同學(xué)們，人生關(guān)鍵處僅僅幾步而已，而你們現在進(jìn)入了最最關(guān)鍵的階段，必須全身心全方位地努力了！那么，你該如何努力呢？我代表級部、代表老師們給大家提出如下建議：
1、目標明確，志向高遠，信念堅定
目標是走向成功的基石。有了明確的目標，就有了努力的方向。目標雖然存在于未來(lái)，但是它像天上的星辰一樣引導我們在高三之海努力航行。它像冬天的火一樣點(diǎn)燃我們前進(jìn)的激情，讓高三的奮斗充滿(mǎn)希望，鼓舞我們走過(guò)冬天，迎接那明媚的春天。我們的目標就是各個(gè)層次的大學(xué)。我們心中的大學(xué)必須像火炬一樣燃燒在心中，激勵我們朝著(zhù)這個(gè)方向全力行走。信念是一種非常奇妙的東西，當你從骨子里認定你是清華的水平，在自己的行動(dòng)上就會(huì )處處表現出準清華的素質(zhì)。同學(xué)們，要堅定這樣一個(gè)信念：求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑，好大學(xué)就意味著(zhù)好師資，好條件，好環(huán)境，好人脈，好思維，好前途，我們要通過(guò)自己的努力改變自己和家人的命運，這就是我們人生最大的成功。我們現在應該明白自己今天的努力是為了什么了，我們也應該堅定信念來(lái)爭取考上一流的大學(xué)。
但是，我們應該清醒地意識到：明確的目標，只是邁向成功的第一步；要想成功，你必須精心制定可行的計劃，立即付諸行動(dòng)，“咬牙切齒“，下定決心，充滿(mǎn)信心，完善細節，奮力拼搏，不懼任何風(fēng)雨。有了明確的目標，將遠大的目標轉化為每一天踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐，你會(huì )發(fā)現自己正一步步地走向成功�？墒�，我們也發(fā)現部分同學(xué)缺乏理想的支撐，目標不明，被動(dòng)學(xué)習，沒(méi)有一股為了理想不惜一切去戰斗的英雄豪氣，影響了學(xué)習效果，這很值得我們警惕。上一個(gè)階段，我們很多班級都讓同學(xué)們樹(shù)立了明確的大學(xué)目標，規劃了人生理想。只要同學(xué)們把理想當做人生的太陽(yáng)，它必會(huì )賜予我們生命的力量，引導我們努力前行。
2、專(zhuān)心致志，全力以赴，奮力拼搏
真正有了堅定的信念，就會(huì )迸發(fā)生命的正能量，就會(huì )在學(xué)習中積極主動(dòng)學(xué)習，惜時(shí)如金，勤奮刻苦，專(zhuān)心致志，全力以赴，激情滿(mǎn)懷，追求完美，把簡(jiǎn)單的事做到極致，這是學(xué)習高效的必要條件。只有專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖，一心向學(xué)，氣定神閑，忘我備戰，才能深入到所學(xué)的知識體系中去梳理、記憶、思考、訓練，才能把我們的大腦興奮灶調節成高效學(xué)習的狀態(tài)，才能使我們純凈心靈，消除一些不良情緒。
當你全力干自己該干的事情時(shí)，你就不會(huì )胡思亂想，分心亂神。那些說(shuō)自己心情不好或者上課走神的同學(xué)，肯定是缺乏高遠的志向，缺乏堅定的信念，沒(méi)有專(zhuān)注于崇高偉大的高三事業(yè)。當你把你的吃飯時(shí)、課間、課前、休息前等零碎時(shí)間零碎時(shí)間充分利用起來(lái)記憶詞語(yǔ)、背誦公式、破解疑難、調整情緒時(shí)，你還有功夫生閑心、說(shuō)閑話(huà)、辦閑事嗎？當你把你的學(xué)習生活安排地有條不紊，任務(wù)滿(mǎn)滿(mǎn)、整天有忙不完的事情的時(shí)候，你還有心思琢磨別的事情嗎？你還有那一串串的小情緒小煩惱小毛病冒出來(lái)影響你嗎？當我們?yōu)榱宋覀冃闹械拇髮W(xué)奮力沖刺，每時(shí)每刻都有干不完的事情等著(zhù)我們去干的時(shí)候，我們哪有功夫去煩惱去憂(yōu)傷呢？
我們發(fā)現：同學(xué)們全神貫注地學(xué)習還有差距，尋找一切可能的時(shí)間瘋狂投入學(xué)習，處處體現一個(gè)“忙”字“快”字還不夠，和衡水一中的學(xué)生相比，在更高更快更強的追求上還要大做文章�？纯次覀冎苓叺母呷龑W(xué)校吧，很多中學(xué)假期上課，很多中學(xué)在加班加點(diǎn)，我們再不奮起直追，就可能在明年的競爭中處于劣勢。當你看到那些比你優(yōu)秀的學(xué)生走路速度比你快、學(xué)習時(shí)間比你長(cháng)、做的題目比你多、改錯鞏固比你熟的時(shí)候，你還有什么理由走路慢騰騰、想法去玩會(huì )、課間不討論、做題改錯偷工減料呢？
人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。最美的高三青春，就是為了我們的目標奮力拼搏。在拼搏過(guò)程中，永遠不要說(shuō)你已經(jīng)盡力了，你必須全力以赴。電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺詞：“永遠不要說(shuō)你已經(jīng)盡力了，失敗者總是抱怨自己已經(jīng)盡力了，只有勝利者才能贏(yíng)得選美皇后的芳心！”我個(gè)人覺(jué)得，當你還有力氣說(shuō)出“我已經(jīng)盡力了”的時(shí)候，你根本就沒(méi)有盡到力。竭盡全力，永不放棄，拼到明年六月，做到無(wú)怨無(wú)悔，你的高三青春就是美麗的。我們照樣為你喝彩。
3、及時(shí)交流，化解困擾，身心健康
一個(gè)人有兩種能量：身體上的能量、心理和精神上的能量。后一種能量尤其重要。你的能量水平過(guò)低時(shí)，你的身體和心理的力量就無(wú)法正常發(fā)揮，就會(huì )影響你的學(xué)習和生活質(zhì)量。因此，我們必須適時(shí)地補充能量，使身心處于良性循環(huán)狀態(tài)。我們前邊談過(guò)的理想、目標、信念、激情飛揚、竭盡全力是正能量，我們必須補充。但還有其他方面需要我們注意。
規律作息，積極鍛煉�，F在學(xué)校制定的作息時(shí)間表是科學(xué)的，我們按它去做就符合規律，該就寢就就寢，該起床就起床，該學(xué)習就學(xué)習，該吃飯就吃飯，該鍛煉就鍛煉。在正確的時(shí)間做正確的事，是具有人生智慧的表現。希望同學(xué)們不能不要身體死拼時(shí)間，要科學(xué)合理地利用時(shí)間學(xué)習；不要一整天趴在桌上學(xué)習不喘息，課間討論是極好的智力休息；不要一點(diǎn)活動(dòng)也不參加，做值日、跑課間操、課間小活動(dòng)就是極好的鍛煉機會(huì )。文武之道，一張一弛，能量充足，何愁拼搏！
注重交流，化解困擾。我們在拼搏的路途中，肯定會(huì )有疲憊，會(huì )有這樣那樣的煩惱。累了，可以換個(gè)方式休息；煩了，可以找老師交流。在學(xué)校里，最能幫助你的是老師。你應該把老師當做你的朋友，有什么心事都可以向老師傾訴。其實(shí)老師是愿意把你們當做朋友的。比如，你老是覺(jué)得不適應老師，老是抱怨，那你的學(xué)習效果肯定很差，成功就離你越來(lái)越遠。比如拿著(zhù)作業(yè)和老師交流，每次考試后、練習后都要把試卷作業(yè)及時(shí)上交，讓老師看看，幫助你解決一些問(wèn)題，這是迅速提高成績(jì)的一個(gè)有效途徑。比如，你學(xué)習上出了問(wèn)題，你家庭上有什么問(wèn)題，你個(gè)人情感上出了問(wèn)題，你在考試中老師是患得患失渴望考試又畏懼考試影響答題的問(wèn)題等等，都應找老師交流，千萬(wàn)別憋在心里壓垮自己。當你及時(shí)和老師交流的時(shí)候，你的思想、心理上的困擾就會(huì )被一一化解，你的`不良情緒就會(huì )發(fā)泄出來(lái)，你的思想包袱就會(huì )卸下來(lái)，你的心理能量就會(huì )回到正常水平，甚至在老師的開(kāi)導下，你的學(xué)法、習慣、動(dòng)力、心理等能夠得到一些改變，會(huì )注入更強大的正能量。
加強自主，自我調整，自我激勵。無(wú)論老師怎樣要求你幫助你，你沒(méi)有自主性，也不會(huì )成功。自主性之一是以自我復習為主，但要以感恩之心服從之意堅決配合老師的指導，不能脫離老師的復習視線(xiàn)；自主性之二是不回避問(wèn)題，遇到問(wèn)題能自我反思自我調節，不斷給自己補充正能量。無(wú)論課業(yè)順利還是不順利，都要保持一顆平常心，千萬(wàn)不能急躁。若學(xué)習中遇到了挫折，心情變得非常急躁時(shí)，就暫時(shí)停止學(xué)習，一個(gè)人靜靜地思索或者找老師傾訴，進(jìn)行心態(tài)的調整，不斷地在告誡自己——“寧可不打仗，絕不打亂仗”。要學(xué)會(huì )坐得住冷板凳，要學(xué)會(huì )經(jīng)得住寂寞。但無(wú)論遇到什么困擾，都不能不學(xué)習，一定要咬牙完成當天的學(xué)習任務(wù)，追求高效每一天，不把時(shí)間浪費在焦慮上。只要進(jìn)步一點(diǎn)，就要積累一點(diǎn)信心，促使信心值不斷上升，逐漸形成堅強的不可動(dòng)搖的信心，就算沒(méi)有明顯進(jìn)步，也不能氣餒，要自我安慰：我努力去想去做了，盡了自己最大的努力，我無(wú)怨無(wú)悔。利用喊班訓、記日記、寫(xiě)座右銘、找挑戰對手等方式，激勵自己，調整自己，追求卓越，做最好的自我，千萬(wàn)別在好的鍛煉形式面前迷失自己。
排除如果，不找借口。做大事并不一定沒(méi)有瑣事干擾，善于把這些瑣事拋到腦后，是非常重要的“抽身法”。要想有成績(jì)，就得不在乎你身邊的瑣事�！叭绻�，只要”的態(tài)度只能使人遲鈍而不能使人振奮，但是“下次”卻表示對問(wèn)題積極的、勇敢的出擊態(tài)度。排除“如果，不要”的觀(guān)念，采取“下次”的看法，你就會(huì )有把事情做得最好的能力，而且不論什么挫折都不能夠妨礙你的前進(jìn)。人的一生不可能不遇到困難，也不可能沒(méi)有挫折，而貴在遇到困難時(shí)不氣餒，面對挫折不自卑。要有勇氣和自信心。相信自己的力量，這樣有利于理清思路，從而從挫折中總結經(jīng)驗，戰勝逆境，解脫難題。樹(shù)立立即執行意識，不給自己找借口。不讓惰性、散漫，拖沓捆綁了手腳，干什么事都力求雷厲風(fēng)行，想盡千方百計，克服千難萬(wàn)難，堅決落實(shí)。優(yōu)秀與普通的最大差別在于：優(yōu)秀的人可以把每天該做的事盡全力做到極致，普通人則打了折扣�！�5%是計劃，95%是執行”是成就一切事情的法寶。當我們心無(wú)掛礙，輕裝前進(jìn)，能量充足時(shí)，我們能夠不打勝仗嗎？
尖子生會(huì )議講話(huà)稿 4
xx：
今天這個(gè)會(huì )議參加的人員都是每個(gè)班在學(xué)習方面的佼佼者，絕大部分同學(xué)學(xué)習成績(jì)居于年級前80名。今天，請大家到這里來(lái)，主要想通過(guò)這個(gè)會(huì )，讓同學(xué)們進(jìn)一步明確目標，找準方向，力爭取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
我研究了近4年來(lái)我們學(xué)校高二年級學(xué)生成績(jì)排名和高考成績(jì)排名，發(fā)現高二時(shí)平均名次在年級前50的同學(xué)，高三時(shí)有超過(guò)38人仍居于年級前50，比例超過(guò)78%，高二在年級前100的同學(xué)，高三有超過(guò)72人仍居于年級前100，比例超過(guò)72%。也就是說(shuō)在座的同學(xué)們將來(lái)都有70%以上的肯能性列于年級前100，從而進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)行列。但不可否認的是這100個(gè)同學(xué)中仍然有20多人成績(jì)滑落，這4年中甚至一共有14人次連本科都沒(méi)考上。我想同學(xué)們都不希望自己加入后面我所提到的行列吧。
我相信，在座的絕大多數同學(xué)中，都是智力較突出，學(xué)習習慣較好，并且肯下苦功的學(xué)生。我這樣說(shuō)，其實(shí)也就是向大家說(shuō)明了要成為優(yōu)秀學(xué)生的幾個(gè)必要條件：
智力突出，學(xué)習習慣好，肯吃苦。
但同學(xué)們不能僅僅停留在這個(gè)階段，如果真是如此，那我想你的發(fā)展也就遇到瓶頸了。怎樣才能讓自己更加優(yōu)秀呢?讓自己變得更優(yōu)秀的法寶是：
目標!明確的目標!都高二了，請你千萬(wàn)不要回避自己打算上什么學(xué)校這個(gè)話(huà)題。要向上什么學(xué)校，你現在就要對自己提要求。比如說(shuō)，想要上南京大學(xué)，那么你的成績(jì)至少要做到穩定在學(xué)校前10，甚至前5，平時(shí)考試成績(jì)至少要360以上，選修科目等級雙A。這幾個(gè)指標一個(gè)都不能少。比如說(shuō)，想要上蘇州大學(xué)，那么你的成績(jì)至少要穩定在學(xué)校前70名，選修科目要達到AB，同樣這幾個(gè)指標也都不能少。你想要上什么樣的學(xué)校，就要用什么樣的標準來(lái)要求自己。
考南京大學(xué)的學(xué)生會(huì )不會(huì )經(jīng)常抄襲作業(yè)，上課走神，錯題不改，回家什么作業(yè)都不做呢?如果連這些行為都做不到，那你想考南大，只不過(guò)是一個(gè)美好的夢(mèng)罷了。只有那些沒(méi)有目標，或者以考上個(gè)學(xué)校就OK的學(xué)生才會(huì )一而再，再而三地放縱自己，對于自己犯的錯誤采取了抵賴(lài)，掩蓋，借口等方式蒙混過(guò)關(guān)。所以我對大家提出的要求就是：
你準備報考怎樣的學(xué)校，你就要用相應的標準，甚至更高的標準來(lái)要求自己，否則，這種打算只能是幻想罷了。
接下來(lái)，我再從行為上給大家做一些指導：
1、各類(lèi)作業(yè)、周練、試卷等要積極主動(dòng)接收老師的檢查與輔導，高度重視自己的錯題，及時(shí)糾錯，并對錯題進(jìn)行反思，對于不明白的地方要及時(shí)向老師咨詢(xún)。如果說(shuō)，把在座的各位同學(xué)比作汽車(chē)發(fā)動(dòng)機的話(huà)，那么老師就是你們的渦輪增壓器，認真聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議能迅速提升你的效率。據我發(fā)現，在座的各位養成在考試考完后拿著(zhù)試卷請老師分析提意見(jiàn)的習慣的有多少。
2、要學(xué)會(huì )自我激勵、自我約束、善于與老師溝通，保持高昂的.斗志和實(shí)現理想的豪氣與野心。你要通過(guò)與老師的交流給自己一有效的動(dòng)力，激發(fā)自己的學(xué)習熱情，幫助自己學(xué)會(huì )自律，不斷鞭策自己努力
3、要成功還必須要有強烈地重細節、重過(guò)程、重積累的意識。你們要想在較短時(shí)期大幅提高成績(jì)一般是不太可能的，所以你們的目標是從各科都能提高1分入手，尖子生的競爭到后來(lái)都是細節的競爭，大家也會(huì )發(fā)現，考試考不好，絕不是因為多少題不會(huì )做，而是很多不該丟分的地方大量丟分。重視每一分，抓牢每一分，總成績(jì)就會(huì )有較大的進(jìn)步。
同學(xué)們，你們跟其他人不一樣，是以考重點(diǎn)大學(xué)為任務(wù)的人，因此粗枝大葉絕不該是你們的習慣。
加強自己審題的訓練，增強題感的能力，避免出現審題不清、不到位、題感不強的毛病。要多進(jìn)行定時(shí)定量定項訓練即針對性訓練。在考試中要認真閱讀題目，要看見(jiàn)、看懂每一句話(huà)，關(guān)鍵的每一處提示，可做簡(jiǎn)單的勾畫(huà)。仔細審題時(shí)，要通過(guò)觀(guān)察、對比、分析、推理、綜合，弄清試題的考查意圖。在做好會(huì )做的題的基礎上，關(guān)鍵是處理好半會(huì )半不會(huì )的試題，盡量爭取多拿分，哪怕只寫(xiě)一個(gè)方程式或公式。在近幾年的高考中，有一部分學(xué)生由于粗心大意或書(shū)寫(xiě)不認真、文字表達不嚴謹，分子式書(shū)寫(xiě)不規范、解題步驟不完整、邏輯推理不嚴密、計算結果不準確、書(shū)寫(xiě)潦草、涂抹太多、不規范導致的失分不在少數。因此，在今后的訓練中，同學(xué)們要規范答題，解題步驟合理，數據分析處理得當，語(yǔ)言表述嚴密，邏輯性強，書(shū)寫(xiě)整齊清晰，給閱卷老師形成良好的印象。
4、要教會(huì )自己悟透學(xué)會(huì )的三個(gè)標準，提高學(xué)習的質(zhì)量和效率。
嚴謹、認真、規范高分意識、滿(mǎn)分意識、高考意識計劃性強但留有余地對待訓練的問(wèn)題：
做題目的提高分析、思考問(wèn)題的能力，注重題目數量，更要注重質(zhì)量，以免沖淡基礎題的學(xué)習錯題處理：
對出錯多的題目要認真分析出錯的原因，摸準的受阻點(diǎn)，學(xué)會(huì )如何思維、如何分析;掌握解題的一般方法、常規方法，切忌只追求所謂的技巧方法。
恒心、毅力問(wèn)題，遇事果斷自信：張婷、蔣會(huì )明有恒心、毅力。
刻苦、勤奮必不可少，明確只有勤奮才能出成績(jì)筆記本、反思本團結、協(xié)作、競爭：
通過(guò)同學(xué)之間的相互學(xué)習，競爭促進(jìn)來(lái)提高大家的素質(zhì)和學(xué)習成績(jì)。
尊敬老師團結同學(xué)，在班級中要努力營(yíng)造兩個(gè)和諧關(guān)系，即：和諧的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系。
嚴格遵守紀律，不做違犯校規、班規的事舍得在生活上花錢(qián)。
尖子生會(huì )議講話(huà)稿 5
各位老師們、同學(xué)們：
大家好！
首先，我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導的到來(lái)！感謝學(xué)校領(lǐng)導能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的會(huì )議，感謝學(xué)校領(lǐng)導對九年級工作的關(guān)心與支持！
今天我們在此隆重集會(huì )，召開(kāi)尖子生培優(yōu)工作座談會(huì )。我想：所謂尖子生，在家里，是父母認為聽(tīng)話(huà)懂事的孩子，在學(xué)校，是老師認為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是家中的嬌子，是學(xué)校的驕傲。之所以能成為尖子生，首先是因為有比較良好的學(xué)習習慣，良好的生活習慣。 在中考前的沖刺階段，我想和大家探討下面三個(gè)問(wèn)題：
一、增強信心。
首先，我們要樹(shù)立必勝的信心，相信自己一定能夠成功。不求一步登天，但求天天進(jìn)步。一個(gè)人的進(jìn)步，從本質(zhì)上講，不是超過(guò)別人，而是超越自己�。ǖ聞僬Z(yǔ)錄）。
二、克服驕傲自滿(mǎn)情緒。
特別是尖子生，在最后的大復習階段，肯定會(huì )遇到一些試題，班里很多同學(xué)苦思冥想之后還不得其解，但我們的尖子生可能會(huì )胸有成竹，得心應手，于是滋生驕傲自滿(mǎn)的情緒，表現在：課堂上聽(tīng)講不專(zhuān)心，對待同學(xué)傲慢自大，長(cháng)此以往，將會(huì )產(chǎn)生相當可怕的后果！
三、探討高效學(xué)習的'方法措施：
1、自我激勵，自我約束，不斷提高學(xué)習的積極性與主動(dòng)性。
2、多與老師、同學(xué)溝通交流，獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞，三人行，必有我師。團結就是力量！
3、注重細節、注重過(guò)程、注重積累。
4、爭分奪秒，時(shí)不我待。合理安排時(shí)間，充分利用時(shí)間。
5、套題訓練中，要做到：
精益求精——一分不失；
熟能生巧——不浪費時(shí)間；
隨時(shí)總結歸納——舉一反三，觸類(lèi)旁通；
持之以恒——堅持到底，就是勝利。
6、注意平時(shí)的書(shū)寫(xiě)訓練。
7、注意考試前心理的調整，確保用最佳狀態(tài)上考場(chǎng)。
8、注意安全，注意身體。
同學(xué)們，上面提到的所有問(wèn)題，我們的很多同學(xué)平時(shí)本身已經(jīng)做到了，今天我在此重申，只是想讓沒(méi)有做到的同學(xué)盡快調整思路，改變做法，讓本身已經(jīng)做到的同學(xué)今后將做得更好！
九年級，是人生值得回憶的精彩片段之一，希望我們全體師生，齊心協(xié)力，全力以赴，共同打造20xx年中考的輝煌戰績(jì)！
尖子生會(huì )議講話(huà)稿 6
xx：
今天的會(huì )可以叫做英雄大會(huì )，參加會(huì )議的人員都是每個(gè)班在學(xué)習方面的佼佼者，你們之所以能夠在考試中笑傲群雄，就是因為在座的絕大多數同學(xué)中，都是智力較突出，學(xué)習習慣較好，并且肯下苦功的學(xué)生。剛才房主任的介紹有點(diǎn)夸大其辭了，我離專(zhuān)家的水平還差得很
遠，只是虛長(cháng)幾歲，教的年數多了點(diǎn)。我1991年參加工作，教高三18個(gè)年頭，去年帶實(shí)驗班，81人中考上80個(gè)一本，平均597分，去年所教學(xué)生中有三人被北大錄取，僅此而已。
經(jīng)驗談不上，下面說(shuō)說(shuō)我的一些不成熟的想法和做法，希望對同學(xué)們能有所幫助，就算拋磚引玉吧。我今天的發(fā)言分為兩塊，總共失分：3+3+3+5+6+10=30分;你還能得到120分。是非觀(guān)缺失。不懂得感恩，對集體、對學(xué)校、對同學(xué)、對他人漠不關(guān)心;一切以自我為中心，對公益勞動(dòng)、社會(huì )活動(dòng)十分冷漠;個(gè)別學(xué)生因成績(jì)好而目空一切，對父母、對老師、對同學(xué)極不尊重，動(dòng)不動(dòng)就與學(xué)校談條件，談待遇這是極其錯誤的，也是令人鄙視的。這樣的尖子生不要也罷。據我了解，在座的同學(xué)絕沒(méi)有在品質(zhì)上有瑕疵的，這就希望大家保持內心的純潔、善良和熱情，在品質(zhì)上做大家的表率，做一個(gè)因品質(zhì)而受人尊重的人，而不僅僅是一個(gè)因成績(jì)被大家羨慕的人。
其次我說(shuō)說(shuō)求一流學(xué)識。
尖子生的優(yōu)秀表現最直接的就是考試成績(jì)，怎樣才能提高自己的成績(jì)，讓自己立于不敗之地呢?我個(gè)人認為應做好以下幾點(diǎn)：
糾錯、自律、規范、補差。
1、糾錯。各類(lèi)作業(yè)、周練、試卷等要積極主動(dòng)接收老師的檢查與輔導，高度重視自己的錯題，及時(shí)反芻，增強有效性。各種類(lèi)型的考試就是暴露并總結自己錯誤的最好機會(huì )，所以要以良好的心態(tài)對待考試，避免對考試出現厭煩心理。對于錯題，要做好整理統計，定期進(jìn)行反思，從而對這些錯誤加深印象，減少再次出現錯誤的概率。
2、自律。要學(xué)會(huì )自我激勵、自我約束，保持高昂的斗志和實(shí)現理想的豪氣與野心。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?我們都要有強烈的拼搏意識，激發(fā)自己的學(xué)習熱情，幫助自己學(xué)會(huì )自律，不斷鞭策自己努力要培養自己的嚴于律己的習慣，培養自己的積極向上的拼搏意識和敢于追求卓越的信念。要學(xué)會(huì )坐得住冷板凳，要學(xué)會(huì )經(jīng)得住寂寞。
3、規范。要成功還必須要有強烈的規范答題的意識。不怕你某個(gè)題不會(huì )做，就怕你每個(gè)題都失點(diǎn)分。在近幾年的高考中，有一部分學(xué)生由于粗心大意或書(shū)寫(xiě)不認真、文字表達不嚴謹，分子式書(shū)寫(xiě)不規范、解題步驟不完整、邏輯推理不嚴密、計算結果不準確、書(shū)寫(xiě)潦草、涂抹太多、不規范導致的失分不在少數。因此，在平時(shí)的訓練中，同學(xué)們要規范答題，解題步驟合理，數據分析處理得當，語(yǔ)言表述嚴密，邏輯性強，書(shū)寫(xiě)整齊清晰，以期給閱卷老師留下良好的印象。
4、補差。根據木桶原理，決定一只木桶容量的不是最長(cháng)的那塊木板，同理，決定你成績(jì)高度的不是你最強的那一科，一定要下一個(gè)惡狠狠的決心，加強自己薄弱科目學(xué)習，要樹(shù)立6-1=0 3-1=0的思想。要加大訓練量與質(zhì)的力度并注意分析。要使弱科成為自己分數的有效增長(cháng)點(diǎn)。
最后，我談?wù)勥M(jìn)一流高校。
在座的各位都是精英，都有遠大的理想。進(jìn)最好的大學(xué)，學(xué)最好的專(zhuān)業(yè)，才能干出一等的事業(yè)。我們一定要樹(shù)立信心，下定決心，持之以恒，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。徐錚主演的電影《嘻游記》里有角色叫唐三句，他有一句話(huà)很經(jīng)典：
成功的要素有四個(gè)，分別是四個(gè)字母ITTA I就是idea，具備了持不懈，鍥而不舍。只有這樣，你才能在學(xué)習之路上走得更遠，才能成就你自己的人生。
相信在座的每一位心中都早已為自已構畫(huà)好了人生藍圖，可如果你不努力，那一切即使再美好也終將化為泡影。因此現在大家要做的就是勤奮學(xué)習，一點(diǎn)一點(diǎn)拉近自己與理想的距離，只要你腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走到底，你的理想就會(huì )實(shí)現，你的人生藍圖就是你現實(shí)的人生。因此我希望每一位同學(xué)都能把握好每一個(gè)今天，把每天平凡的日子堆砌成自己偉大的人生。
有一對父子倆住在山上，每天都要趕牛車(chē)下車(chē)賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮駕車(chē)，山路崎嶇，彎道眾多。兒子眼神較好，總是在拐彎時(shí)提醒道：
爹，拐彎了!有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車(chē)，到了彎道，牛怎么樣也不肯拐彎，兒子用盡了各種辦法，下車(chē)又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)也不動(dòng)，到底是怎么一回事呢?兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看沒(méi)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：
爹，拐彎了!牛應聲而動(dòng)。牛車(chē)每逢拐彎，牛便聽(tīng)到：爹，拐彎了!，一次兩次不以為然，久而久之變成習慣。這一習慣是因男孩的習慣所致。所以有了好習慣的孩子是走遍天下都讓父母放心的孩子，而一身壞習慣的'孩子會(huì )讓你一生都不能放心，不得安寧。因此涂抹亮麗的人生需要良好的養成習慣作底色。
在座的諸位能成為全年級學(xué)習上的佼佼者，自有其優(yōu)點(diǎn)。但我還是要向大家提出以下幾點(diǎn)要求：
一、思想上不能松懈，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要刻苦努力。因為學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，因為只有暫時(shí)的領(lǐng)先，沒(méi)有永遠的落后。初中三年，大家已過(guò)了一半，時(shí)間稍縱即逝，大家應步步為營(yíng)，時(shí)時(shí)占得先機，才能讓自己立于不敗之地。
二、要摒棄毛躁、不安的學(xué)習心態(tài)，養成認真、踏實(shí)的學(xué)習習慣。初中課程門(mén)類(lèi)增多，難度加大，而且每學(xué)年都會(huì )接觸到一門(mén)全新的課程，而大家的學(xué)習時(shí)間是有限的，因此提高學(xué)習效率就尤為重要。有的同學(xué)可能難題不出錯，但簡(jiǎn)單的題卻特別容易出錯，究其原因這是馬虎所致，現在馬虎你還有改正的機會(huì )，試問(wèn)，中考高考時(shí)，也會(huì )給你改正的機會(huì )嗎?不是所有的錯誤都有改正的機會(huì )，因此大家在平時(shí)的學(xué)習中就要養成認真細心的好習慣，將錯誤減少到零，只有這樣，你才不會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻馬失前蹄。
三、要養成自覺(jué)學(xué)習的習慣，各科均衡發(fā)展。課前一定要預習，預習有助于你搞清楚上課的重點(diǎn)與難點(diǎn)，預習時(shí)力氣能及的你應自己解決，把那些有疑問(wèn)的留下來(lái)，上課時(shí)認真聽(tīng)，聽(tīng)老師是如何分析解決的，以便能舉一反
三，觸類(lèi)旁通。課后要及時(shí)復習，常規的知識點(diǎn)要及時(shí)記清楚，因為那經(jīng)常會(huì )用到。而且初中要特別避免偏科現象，尤其是大三門(mén)，只要有一門(mén)瘸腿，其他各門(mén)無(wú)論你覺(jué)得再好，都無(wú)法彌補這一門(mén)的不足。大家見(jiàn)過(guò)有豁口的碗嗎?有豁口的碗盛水量的多少是由那個(gè)豁口決定的，而你的瘸腿科目就是那個(gè)豁口，想想吧，多在自己的瘸腿科目上下點(diǎn)功夫，現在還來(lái)得及。
四、勤學(xué)好問(wèn)。春秋時(shí)期的大教育家、大思想家孔子尚且不恥下問(wèn)，更何況是在座的諸位呢?在學(xué)習上大家應有多問(wèn)幾個(gè)為什么的精神，因為真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后，而天才也成就于一百個(gè)問(wèn)號之后。
最后送給同學(xué)們一句話(huà)：
人的天賦只是火花，要想使它成為熊熊火焰，只有學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。
尖子生會(huì )議講話(huà)稿 7
各位領(lǐng)導、各位同學(xué)：
下午好！
今天是11月9日，離20xx年高考還有六個(gè)多月的時(shí)間，今天召集大家在這里共聚一堂，目地是進(jìn)行高考的動(dòng)員工作，特別是對沖擊重點(diǎn)大學(xué)的動(dòng)員工作。大家知不知道我們這一屆的重點(diǎn)目標是多少？對，400人。這個(gè)目標我們已經(jīng)提出很多年了，可一直未能實(shí)現，最接近的是20xx年，當時(shí)考上389人，差11人。今年，我們這一屆又將對這個(gè)目標發(fā)起沖擊，成敗的關(guān)鍵就在于在座的各位同學(xué)以及剩下的這六個(gè)多月的時(shí)間。
為了實(shí)現我們的奮斗目標，在此，我提出幾點(diǎn)意見(jiàn)給大家參考，希望對大家有所幫助和啟發(fā)。
一、理想
同學(xué)們，如果我問(wèn)你，你的理想是什么？你會(huì )怎樣回答�？赡苣銜�(huì )說(shuō)，我的理想是考上中山大學(xué)，對不起，這不是理想，這是目標；可能你會(huì )說(shuō)，我的理想是以后賺很多錢(qián)，對不起，這不是理想，這是欲望。究竟什么才算理想呢？我可以告訴大家我的一個(gè)理想，那就是成為一名好老師�？赡苣銜�(huì )笑，這個(gè)理想也太小了吧。我問(wèn)大家，什么樣的老師算好老師？還可以更好嗎？有沒(méi)有最好呢？因此，成為一名好老師是一個(gè)值得終身追求的理想�，F在，我想請有理想的同學(xué)舉手，讓我們看看有多少人。果然不多。大多數同學(xué)現在是沒(méi)有理想的，我想，你們大多數人會(huì )感到迷茫，這很正常，在你們這個(gè)年齡我也迷茫過(guò)，對社會(huì )迷茫，對前途迷茫，找不到人生的意義所在。這是因為你們還沒(méi)有走向社會(huì )，你們的世界觀(guān)還沒(méi)有形成。我是怎樣醒悟的呢？有一天晚上我看著(zhù)月亮的時(shí)候，腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭——那里曾經(jīng)有人上去過(guò)�，F在，我們中國人也想上去�？赡苣銜�(huì )想，這與我有什么關(guān)系，對吧。我問(wèn)你們，如果沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)像我這樣的物理教師，人類(lèi)有可能登上月球嗎？很有可能在我一生教過(guò)的所有學(xué)生中沒(méi)有一個(gè)會(huì )參與到登月計劃中去，但每一個(gè)參與登月計劃的人一定有他的物理老師，至于那個(gè)人是不是我又有什么關(guān)系呢？這不是我能夠決定的，我能做的是盡最大的努力將學(xué)生引入物理的.大門(mén)，使他們喜歡物理，學(xué)好物理，將人類(lèi)智慧和文明的精華傳承下去。所以，從那一刻起，成為一名好的物理老師就成了我的一個(gè)理想。大家想想，人類(lèi)在宇宙中是多么渺小��！可我們人類(lèi)能了解大到宇宙，小到分子、原子、亞原子的運動(dòng)規律；我們人類(lèi)能創(chuàng )作出那么多優(yōu)秀的文學(xué)、藝術(shù)作品；我們人類(lèi)能登上最高的山峰、潛入最深的海洋，甚至登上月球，探索宇宙。正因為有夢(mèng)想并為之奮斗，人類(lèi)才因為渺小而偉大。對于個(gè)體來(lái)說(shuō)，世界人口已經(jīng)達到70億了，不可能每一個(gè)人都能做出驚天動(dòng)地的成就，我們絕大部分人都必將是平凡的，可只要你有理想并為之奮斗，你的人生就絕不會(huì )平庸。
作為一名學(xué)生，我們應該樹(shù)立怎樣的理想呢？如果你沒(méi)有特別的想法，我可以給個(gè)建議。我問(wèn)你們，你想得到幸福嗎？你想讓你的父母幸福嗎？你想讓你的親戚朋友幸福嗎？你想讓所有你愛(ài)的人和愛(ài)你的人幸福嗎？如果你想的話(huà)，那就把幸福作為你的理想去追求吧。
二、目標
下面我們講講怎樣實(shí)現理想，比如怎樣才能得到幸福呢？這個(gè)問(wèn)題太復雜，沒(méi)有人能回答�？晌铱梢钥隙ǖ母嬖V你怎樣做能增大得到幸福的概率，那就是考上好的大學(xué)，考上好大學(xué)意味著(zhù)你有更高的概率受到更好的教育，掌握更多的知識，培養更強的能力；你有更高的概率交到更好的朋友，找到更好的伴侶；你有更高的概率在畢業(yè)后找到滿(mǎn)意的工作，受到別人的尊重；你有更高的概率取得事業(yè)的成功，實(shí)現自身的價(jià)值。而這一切都將成為你得到幸福的基礎。
因此，考上好大學(xué)是我們現階段為實(shí)現理想所必須確立的目標。而這個(gè)目標，我建議大家定得稍高一點(diǎn)，也就是“跳一下能夠得著(zhù)”。
三、信心
我們要對學(xué)校有信心，對老師有信心，對自己有信心。
大家在一中學(xué)習生活了三年，想必已經(jīng)對學(xué)校滿(mǎn)腹牢騷了吧。不過(guò)這一點(diǎn)你們并不孤單，因為湛江一中、華師附中，甚至清華、北大的學(xué)生也和你們一樣抱怨。一萬(wàn)多學(xué)生的學(xué)校，沒(méi)有問(wèn)題才不正常。不過(guò)有一件事實(shí)不知道大家想過(guò)沒(méi)有，每年高考吳川一中能考上300多重點(diǎn)，而同檔次的遂溪一中、廉江中學(xué)才考一兩百人，說(shuō)明我們學(xué)校的優(yōu)良傳統，管理制度還是經(jīng)得起考驗的。所以大家對學(xué)校要有信心。
吳川一中的老師無(wú)論是教學(xué)水平還是敬業(yè)精神絕對不輸于任何一所學(xué)校。先說(shuō)水平，去年我們學(xué)校有兩位老師調到惠州一中，一去就擔任備課組長(cháng)，說(shuō)明肯定是有能力有水平的。而最重要的是老師的敬業(yè)精神，這一點(diǎn)我們一中的老師更加優(yōu)秀。相信大家也聽(tīng)到關(guān)于教師工資的一些傳聞，即使在如此困難的情況下，我們的老師仍然勤奮工作在教學(xué)崗位上，所以大家完全可以對我們的老師充滿(mǎn)信心。
最重要的，是你們對自己的信心。星期一我們召開(kāi)了一次座談會(huì )，每班派一名代表參加，從同學(xué)們的發(fā)言中我感到很多同學(xué)自信心不足。比如，不少同學(xué)提出資料、練習不夠的問(wèn)題。其實(shí)我們的資料真的夠多的了，你們覺(jué)得不夠的原因是因為自信不夠，總擔心這種題沒(méi)做過(guò)，那種題沒(méi)見(jiàn)過(guò)，好像會(huì )吃虧一樣。真正自信的人應該抱著(zhù)這樣的心態(tài)：即使沒(méi)做過(guò)，我照樣也能做出來(lái)，而且還要比別人做得好。人的潛力是很大的，而自信是開(kāi)啟潛力之門(mén)的鑰匙。那么怎樣才能提高自信心呢？可能你會(huì )覺(jué)得自己沒(méi)有什么值得炫耀的資本和成就。其實(shí)自信心的建立是不需要基礎的，它可以通過(guò)心理暗示來(lái)提高。什么是心理暗示呢？就是自己騙自己。也就是自己對自己說(shuō)我很棒，我一定行，說(shuō)多了就變成真的了。不信你們可以試試，在做練習和考試的時(shí)候發(fā)下試卷時(shí)對自己說(shuō)，這題目都是我喜歡的，我肯定可以做好，碰到難題時(shí)可以對自己說(shuō)，這題連我都不會(huì )，其他人肯定也不會(huì )。
四、狀態(tài)
大家如果看體育比賽的話(huà)，經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到“狀態(tài)”這個(gè)詞。一個(gè)運動(dòng)員狀態(tài)好與不好將會(huì )極大地影響水平的發(fā)揮。同樣，我們的學(xué)習也要調整狀態(tài)，盡量使自己每天都處于比較好的狀態(tài)中，從而提高學(xué)習效率。狀態(tài)的調整包括身體和心理兩個(gè)方面。
身體方面最主要是睡眠和運動(dòng)。每個(gè)人的睡眠情況是不一樣的，有人六個(gè)小時(shí)就能睡飽，有人九個(gè)小時(shí)都睡不飽。以我們每天十一點(diǎn)半睡，第二天六點(diǎn)半起來(lái)算，大家每天連續睡眠的時(shí)間只有七個(gè)小時(shí)。如果你能睡飽，那么恭喜你，如果你睡不飽怎么辦呢？總不可能上課遲到吧。一是盡量早睡，不要怕比別人少學(xué)那一個(gè)鐘頭，如果白天上課沒(méi)有精神，你會(huì )損失更多；二是做心理暗示，睡覺(jué)前告訴自己我一定會(huì )睡個(gè)好覺(jué)；實(shí)在不行就白天上課準備點(diǎn)清涼油。運動(dòng)的話(huà)每天都要堅持，標準很簡(jiǎn)單，出汗就行。
心理方面最主要是保持愉快的心情。早上起床照照鏡子，打扮得整齊一點(diǎn)，不要穿拖鞋，不要搞得一副很頹廢的樣子。盡量把微笑掛在臉上，因為如果你一副郁悶相對著(zhù)別人，別人肯定不想理你，當然也不要太夸張，免得嚇著(zhù)別人。多給自己積極的心理暗示，比如我很那些肉麻的話(huà)我就不說(shuō)了。
五、自律
朱熹的理學(xué)思想里有一句很?chē)樔说脑?huà)，叫“存天理，滅人欲”。這句話(huà)非常適用于我們高三學(xué)生。什么意思呢？做應該做的事，而不是想做的事。我們應該做什么呢？奮發(fā)努力，認真聽(tīng)課，多做習題我們想做什么呢？想睡懶覺(jué)，想看電視，想上網(wǎng)，想聊天，想出去玩，還有好想好想談戀愛(ài)。無(wú)疑，應該做的事和想做的事之間是有矛盾的，兩者之間如何選擇呢？答案是顯然的。我希望在座的各位同學(xué)都能盡量做到自我約束，在這半年的時(shí)間里做到“存天理，滅人欲”，當然，你千萬(wàn)不要一輩子都這樣，否則就不是“滅人欲”，而是沒(méi)人性了。就這半年，能做到嗎？
六、學(xué)習方法
1、重視基礎知識和基本方法的復習。高考無(wú)論怎么變總是“萬(wàn)變不離其宗”的，我們學(xué)校第一輪復習特別慢也是這個(gè)原因，但歷史證明效果是非常好的。
2、資料在精不在多，資料書(shū)中的練習一定要從頭到尾做完，切忌這本做一點(diǎn)，那本做一點(diǎn)，那么做來(lái)做去都是做那幾條你已經(jīng)會(huì )做的，這樣是很難有什么提高的。另外做錯的題一定要做好標記，下次復習時(shí)要把它當新題再做一遍或多遍，光看是沒(méi)有用的。
3、要認真對待平時(shí)的測試和月考，考試的目的是檢驗復習效果，考得不好應該高興，因為你會(huì )發(fā)現更多問(wèn)題和漏洞，及時(shí)改正就可以了。
4、平時(shí)一定要注意考試書(shū)寫(xiě)的規范性，養成好的習慣，不要無(wú)謂失分。
5、對于物理科要注意平時(shí)練習中做較復雜的題目時(shí)將主要精力放在物理過(guò)程分析上，包括受力分析、運動(dòng)過(guò)程分析和能量、動(dòng)量分析，將復雜的物理過(guò)程簡(jiǎn)化為幾個(gè)簡(jiǎn)單的物理過(guò)程，將一些新穎的題目歸為某種練過(guò)的題型。另外對于一些常用的定理，如動(dòng)能定理、動(dòng)量守恒、機械能守恒等，要記清應用的條件，避免錯用。還有就是要重視物理實(shí)驗，對于每個(gè)實(shí)驗都應該明確實(shí)驗目的、方法，以及課本上給出的方案。特別是電學(xué)實(shí)驗，要記下某個(gè)實(shí)驗的電路圖。
最后，送給大家一句話(huà)，是印度的圣雄甘地說(shuō)的。Live as if you were to die tomorrow。 Learn as if you were to live forever。直譯過(guò)來(lái)就是活著(zhù)，就好像你明天就會(huì )死去；學(xué)習，就好象你會(huì )永遠活著(zhù)。還有，如果你們以后有了子女，當你和他一起看月亮的時(shí)候，別忘了告訴他，那里有人上去過(guò)。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
尖子生會(huì )議講話(huà)稿 8
各位同學(xué)：
你們好!你們是初三年級的佼佼者，是我們20xx年中考的希望。今年的中考有幾個(gè)A+，全靠在座的你們每一個(gè)同學(xué)。今天是6月1日，距離中考還有45天，中考復習也進(jìn)入最關(guān)鍵的階段，你們必須全方位努力，全力以赴，備戰中考！中考對每一個(gè)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)都極為重要，決定著(zhù)你們將來(lái)接受什么樣的教育。相信在座的每一位心中都早已為自已構畫(huà)好了人生藍圖，但一百個(gè)愿望，一千個(gè)計劃，一萬(wàn)個(gè)決心，不如一個(gè)行動(dòng)！只要你腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習，一步一個(gè)腳印地走到底，你的理想就會(huì )實(shí)現，你的人生藍圖就會(huì )變成現實(shí)。今天我們在這里召開(kāi)座談會(huì )的主要目的：明確目標，增強信心，全力以赴，拼搏45天，做一個(gè)名符其實(shí)的尖子生。
一、建議：
首先要有遠大的目標，自己心目中的學(xué)校是哪一所？是什么樣的班級？就拿天中來(lái)說(shuō)，一般分為三個(gè)層次，特優(yōu)班，全縣前200名。2層值班，全縣前800名。3層次班，800~1300名。我想我們在座的每一位同學(xué)的目標不僅僅是考上天中，分到第3層是吧，應該是第2層次，甚至是第1層次，所以一定要確定目標。有了目標，我們就有了方向，我們就會(huì )有學(xué)習的動(dòng)力。這就是我們經(jīng)常說(shuō)的樹(shù)立一個(gè)信念，再堅持不懈的去追尋它，你就會(huì )成功。
二是如何實(shí)現自己的目標：
第一高目標定位，低重心運行，從多拿一分做起，一分決定前途命運，重在平時(shí)重在細節，重在積累，如果要求自己在短時(shí)間內突飛猛進(jìn)，一般來(lái)講不太可能，但是多拿一分多對一題卻容易做到，千萬(wàn)不要小看卷面上的一分高分與低分，有時(shí)就是一分之差，很多學(xué)生意識不到一分的重要性，定的目標太高，結果實(shí)現不了，還打擊了自信心。其實(shí)只要每科努力提高一分總成績(jì)就會(huì )是一個(gè)大的進(jìn)步，如何才能多了一分多對一題呢？第一要養成清算應得而未得的分數習慣。第二要清除屢犯重復錯誤的毛病，第3克服答題不規范的弊端，1第四改正審題不清，提議理解不準確的錯誤，第五留意粗心大意出錯的地方，第六加強背誦和記憶，保證記憶題的得分。第七訓練答題的速度學(xué)會(huì )正確運用時(shí)間，第八提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，第9注意答題步驟的清晰性和周密性。第十嚴格遵守題目的要求，做到以上幾點(diǎn)多了一分多對一題就不是難事。
第二，重復做題的意義要理解，要善于記錄，才能得到高分。一部分學(xué)生認為，重復做題沒(méi)有意義，這其實(shí)并不全面，有些題目對自己薄弱環(huán)節有針對性，有些題目涉及的知識點(diǎn)非常的關(guān)鍵，這類(lèi)題目就有必要多次重復去做，另外上課時(shí)記錄老師的啟迪，做題時(shí)記錄實(shí)戰的心得，學(xué)會(huì )整理筆記，整理錯題筆記本，把錯的題或不太懂的題目進(jìn)行整理，下次可能就不會(huì )出錯。同時(shí)還要有挑戰難題的信心，做題時(shí)遇到難題，可能所需的時(shí)間就要多一些，哪怕做不出來(lái)，也要進(jìn)行一些思考。西安的5大名校數學(xué)成績(jì)?yōu)槭裁捶浅５耐怀�？原因就在于他們第二學(xué)期基本上全都在專(zhuān)題復習后面的重點(diǎn)題，也就是我們常說(shuō)的幾道壓軸題。只有你經(jīng)常接觸難題，敢于挑戰難題。在考試，你才可能把難題做出來(lái)或者說(shuō)得到，應該得分。還有就是對于會(huì )做的題目，不能錯，解題要想的快，要算得準，要寫(xiě)得清。
第三是及時(shí)鞏固。經(jīng)常老師在講解的時(shí)候說(shuō)這兩句話(huà)。你看我們講過(guò)的題又錯了，又不會(huì )做。但老師一講解會(huì )議提示，你就會(huì )了，這是為什么呢？這實(shí)際上與我們人的遺忘規律有關(guān)系。去研究發(fā)現：20分鐘，遺忘42%，一小時(shí)后遺忘56%，8小時(shí)后遺忘64%，一天遺忘66%，兩天遺忘。72%，6天遺忘75%，一個(gè)月遺忘79%。你會(huì )發(fā)現遺忘的速度是先快后慢，通過(guò)分析顯而易見(jiàn)復習的最佳時(shí)間事跡材料后的，1~24小時(shí)，最晚不超過(guò)兩天，在這個(gè)區段內稍加復習即可恢復記憶�？蛇_到事半功倍的效果。同時(shí)，睡前和醒后，是大腦記憶的`黃金時(shí)段，我們要好好利用。
二、要求：
1.要有精神，有士氣，有朝氣，有活力，朝氣蓬勃拼搏每一天；
2.要增強自信心，學(xué)會(huì )自我激勵、自我約束、保持高昂的斗志和實(shí)現理想的豪氣與雄心，堅信我能行。
3.要有高分意識、滿(mǎn)分意識，有強烈的競爭意識；我是班級第一名，就要爭
2取年級第一名，就要爭取全區第一名。同樣，第二名就要爭取成為第一名。全體同學(xué)在你追我趕的環(huán)境中，互幫互助互學(xué)，請同學(xué)們堅信：我就是20xx年的中考狀元。
4.要有很強的榮譽(yù)觀(guān)念，為學(xué)校爭光，為班級爭光，為老師爭光，為父母爭光，更為自己爭光；
5.要有全局意識，帶動(dòng)意識，做全班學(xué)習的領(lǐng)頭羊、火車(chē)頭。
6.思想上不松懈，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要刻苦努力。因為“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，因為“只有暫時(shí)的領(lǐng)先，沒(méi)有永遠的落后”。因為時(shí)間稍縱即逝，所以從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，時(shí)時(shí)占得先機，才能讓自己立于不敗之地。
7.要摒棄毛躁、不安的學(xué)習心態(tài)，養成認真、踏實(shí)的學(xué)習習慣。有的同學(xué)可能難題不出錯，但簡(jiǎn)單的題卻特別容易出錯，究其原因這是馬虎所致，現在馬虎你還有改正的機會(huì )，試問(wèn)，中考時(shí)，也會(huì )給你改正的機會(huì )嗎？不是所有的錯誤都有改正的機會(huì )，因此大家在學(xué)習中要養成認真細心的好習慣，將錯誤減少到零，只有這樣，你才不會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻馬失前蹄。
8.勤學(xué)好問(wèn)�？鬃咏虒覀冋f(shuō)要不恥下問(wèn)，在學(xué)習上大家應有多問(wèn)幾個(gè)為什么的精神，尖子生的問(wèn)題就是解決難題，所以你要提高效率，就要天天問(wèn)老師，遇到不會(huì )不懂的題就要問(wèn)老師，一直堅持到7月17日。
最后送給同學(xué)們一句話(huà)：人的天賦只是火花，要想使它成為熊熊火焰，只有學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。
祝愿在座的同學(xué)們，在今后的學(xué)習中，天天有進(jìn)步，向年級前5沖刺，向全縣前200沖刺!
尖子生會(huì )議講話(huà)稿 9
同學(xué)們：
你們是初三年級的佼佼者，二中將因你而驕傲，今天你播下汗水，明年一定收獲成功。今天我們在這里召開(kāi)座談會(huì )的主要目的：一是增強自信心，二是克服驕傲自滿(mǎn)情緒和為難情緒，三是探討、借鑒行之有效的學(xué)習方法以提高學(xué)習效率。畢業(yè)班現狀：
我校今年共有14個(gè)畢業(yè)班，780余人。本年級有一支較為優(yōu)秀的教師隊伍和班主任隊伍，在全體師生的共同努力下，保證了教學(xué)秩序的基本穩定，教學(xué)成績(jì)穩中有升。 20xx年中考成績(jì)：在尖子生競賽中我校有70人被錄取，中考指標為130人，均為全市最高。
對同學(xué)們的要求：
�。ㄒ唬�、增強自信心。
要學(xué)會(huì )自我激勵、自我約束、保持高昂的斗志和實(shí)現理想的豪氣與雄心，堅信我能行。人生能有幾回搏，我們都應有強烈的拼搏意識，根據自己的實(shí)際情況確立目標。我是班級第一名，就要爭年級第一名，就要爭全市第一名。同樣，第二名就要爭取成為第一名。全體同學(xué)在你追我趕的環(huán)境中，互幫互助互學(xué)，請同學(xué)們堅信：我就是20xx年的中考狀元。我們初一年級打下基礎，初二年級積蓄力量，初三年級就要一鳴驚人、一飛沖天�？墒�，還有少數同學(xué)因一次小測不理想，就會(huì )妄自菲薄，自我否定，提醒這些同學(xué)，訓練自己的耐挫心理。常用孟子的話(huà)激勵自己：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身??把磨難作為上天對自己的考驗，欲挫欲強，永不言敗，永不放棄，要有舍我其誰(shuí)的霸氣。
要學(xué)會(huì )與班主任老師的積極溝通，從中尋求力量的源泉、上進(jìn)的動(dòng)力。激發(fā)自己的學(xué)習熱情。在老師的幫助下正確認識自己，激勵自己超越自我；培養自己的創(chuàng )造能力；幫助自己夯實(shí)基礎，開(kāi)拓視野；有針對性地加強對自己的學(xué)法修正，克服不足，提高學(xué)習效率。
�。ǘ┛朔湴磷詽M(mǎn)等不良情緒。
有的同學(xué)取得了一點(diǎn)成績(jì)，有了一點(diǎn)的進(jìn)步，雖然可喜，但就會(huì )飄飄然，忘乎所以，殊不知成績(jì)只能代表過(guò)去，不要忘記驕傲就會(huì )落后。要培養自己積極向上的拼搏意識和敢于追求卓越的信念。要學(xué)會(huì )坐得住冷板凳，要學(xué)會(huì )經(jīng)得住寂寞。牢記“時(shí)間+汗水等于成功”的真諦。
還有少數同學(xué)，心理素質(zhì)欠佳，一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，都會(huì )讓他幾天不開(kāi)心，有時(shí)老師的無(wú)意一個(gè)動(dòng)作、眼神，也會(huì )惴惴不安，有時(shí)為自己的發(fā)型、衣服耿耿于懷�？偠灾痪湓�(huà)：一些無(wú)關(guān)的小事過(guò)多的牽涉了他的精力。希望同學(xué)們學(xué)會(huì )自我調節，始終保持旺盛的精力，把全部的心思用在學(xué)習上。
高手過(guò)招，勝在心態(tài)。良好的心態(tài)是超常發(fā)揮的關(guān)鍵。我們要相信自己，相信自己的實(shí)力，相信自己能夠通過(guò)考試實(shí)現自己心中的理想，對考試中出現的難題要敢于挑戰，敢于爭取成功。
�。ㄈ┨接�、借鑒行之有效的學(xué)習方法以提高學(xué)習效率。
1.良師益友，這里的合作指良師益友之間的相互幫助，相互借鑒、相互鼓勵，取長(cháng)補短、共同受益，就是注意合作學(xué)習。善于與老師溝通，各類(lèi)作業(yè)、試卷等要積極主動(dòng)接收老師的檢查與輔導，高度重視自己的錯題，增強有效性。老師們會(huì )認真批改同學(xué)們的試卷和作業(yè)，對存在的問(wèn)題一一分析，如果你不交，那么你就會(huì )喪失老師針對你的講評。對于錯題，要做好整理統計，從而對這些錯誤加深印象，減少再次出現錯誤的概率。所以，每次考試后、練習后都要把試卷作業(yè)及時(shí)上交，讓老師幫助你解決一些問(wèn)題，這也是迅速提高成績(jì)的一個(gè)有效途徑。思想、生活中出現的問(wèn)題，也要找老師幫忙，因為老師的生活閱歷、工作經(jīng)驗遠比我們豐富，他們會(huì )盡心竭力的出謀劃策。有的同學(xué)喜歡自主學(xué)習、不與老師同步、不愿交作業(yè)，不愿意購買(mǎi)學(xué)校的統一資料，這些做法都存在問(wèn)題。老師們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，尤其應對中考的經(jīng)驗，他們就是引路人。中考對我們是一個(gè)陌生的領(lǐng)域，如前有引路人，我們就不會(huì )繞彎路，而是輕車(chē)熟路。所以同學(xué)們要在與老師同步的基礎上再自主學(xué)習。
2、要成功還必須重細節、重過(guò)程、重積累。
要想在較短時(shí)期大幅提高成績(jì)一般是不太可能的，但是只要各科都能從多提高1分入手，總成績(jì)就會(huì )有較大的進(jìn)步，所以要解決如何多拿一分，多做對一題的問(wèn)題；要解決會(huì )而不對，對而不全的問(wèn)題；解決答題不規范，不會(huì )用學(xué)科語(yǔ)言答題；不重視步驟，做題不嚴密的毛��；糾正審題不清的不良習慣，養成良好的讀題、審題習慣；尋求得滿(mǎn)分。凡做題目，首先要達到得滿(mǎn)分的程度，對題目的每個(gè)步驟都要想得清、寫(xiě)得出、講得明；關(guān)鍵步驟一步都不可以少；做題的格式，甚至字母漢字都不能出錯；提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和規范等（各班各科還要召開(kāi)考試做題規范化專(zhuān)題會(huì )）；加強記憶，保證記憶題目的得分（記憶的`遞增規律）。因此，在今后的訓練中，同學(xué)們要規范答題，解題步驟合理，數據分析處理得當，語(yǔ)言表述嚴密，邏輯性強，書(shū)寫(xiě)整齊清晰，給閱卷老師形成良好的印象。
3、加強自己薄弱科目學(xué)習。
中考是六大科、八小科綜合實(shí)力的較量（包括體育）。一科扔，科科扔；科科精，才會(huì )贏(yíng)。存在薄弱環(huán)節的同學(xué)，不要氣餒，因為你們有新的、更大的成績(jì)增長(cháng)點(diǎn)，你們更是未來(lái)希望之星。關(guān)鍵看你有無(wú)恒心和毅力。提醒體育鍛煉不僅影響中考成績(jì)，更是你一生最寶貴的財富。
對全體老師的要求：初中畢業(yè)班是初中階段的關(guān)鍵時(shí)刻，其教學(xué)質(zhì)量在初中階段中占有特殊的地位，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現，學(xué)校非常重視初中畢業(yè)班的工作，今天召開(kāi)初中畢業(yè)班工作會(huì )，旨在統一思想，統一步調，明確目標，確定措施，增添信心。
畢業(yè)班工作要取得突破，依賴(lài)于一個(gè)團結奮斗、忘我工作、樂(lè )于奉獻的畢業(yè)班工作群體。學(xué)校安排的初三教師是經(jīng)過(guò)認真挑選的，教師都是教學(xué)能力強、負有責任心、多年從事過(guò)初三畢業(yè)班教學(xué)的有經(jīng)驗的教師，這既是學(xué)校對大家的信任，也有學(xué)生、家長(cháng)對大家的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為提高教學(xué)質(zhì)量再作貢獻。
年級組團結全體教師，調動(dòng)一切積極因素，發(fā)揮集體效應，以教研組為核心、在教研處、教務(wù)處的指導下實(shí)施學(xué)科負責制，制定教學(xué)計劃，加強學(xué)科研究，研究中考說(shuō)明，捕捉中考信息；以班主任為核心、在政務(wù)處的領(lǐng)導下實(shí)施班主任負責制，班主任職責協(xié)調任課教師，加強學(xué)生管理。加強與家長(cháng)交流與溝通，取得家長(cháng)的支持（家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、請家長(cháng)到校等方式）；學(xué)校領(lǐng)導和其它處室隨時(shí)對我們的工作進(jìn)行指導督促。
加強尖子生培養工作。班主任、任課教師必須做到心中有數（各班正在統計報表），尤其對存有薄弱學(xué)科的學(xué)生必須加強督促和輔導，堅持采取“人盯人”培養方法。
同學(xué)們，只要我們全體師生共同努力，20xx學(xué)年注定是不平凡的一年，對學(xué)校而言，黃驊二中將因你而驕傲；對你個(gè)人而言，必將留下一生中最值得回憶的精彩人生片段。同學(xué)們“成功其實(shí)離我們越來(lái)越近了，如果我們能夠再多一點(diǎn)點(diǎn)堅持，那么我們就一定會(huì )嘗到更大更甜的勝利果實(shí)”。
尖子生會(huì )議講話(huà)稿 10
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)、家長(cháng)們：
大家好！
我是省實(shí)前高三(3)班的一份子，曾與我摯愛(ài)的老師和同學(xué)一起度過(guò)了高三這令我難忘的一年。今天回到母校，看到新的高三級組整裝待發(fā)，又要贏(yíng)來(lái)新一年的挑戰，我也感同身受，因為一年前，我就是這樣坐在臺下，手上捧著(zhù)復習書(shū)，心里揣著(zhù)對未知未來(lái)的憧憬。所以，今天有機會(huì )站在這里，我有很多真心的話(huà)想對各位一一訴說(shuō)。
我記得我的語(yǔ)文老師曾忍受著(zhù)胃痛為我們評講作文，我記得我的物理老師每次考試后都連夜批改試卷好讓我們第二天對答案，我記得我的生物老師犧牲自己一節課的休息時(shí)間為我講習題...高三一年，我感受到，省實(shí)的老師，特別是高三的老師，是最敬業(yè)，最專(zhuān)業(yè)的老師，他們是我們高三的支柱。老師們辛苦了，我對你們充滿(mǎn)著(zhù)感激與敬意。
羅易老師說(shuō)過(guò)：省實(shí)是昆侖山，我們就是昆侖山上的昆侖草。因為這些優(yōu)秀的老師們，我們的高三贏(yíng)在了起點(diǎn)，但更要贏(yíng)在途中，贏(yíng)在最后。我的高三沒(méi)有秘訣，我只是一步一個(gè)腳印地跟著(zhù)老師的步伐走。特別是上學(xué)期每一科系統復習的時(shí)候，要認真聽(tīng)復習課上老師的每一言沒(méi)一語(yǔ)，不必好高騖遠，心急求成，要理解每個(gè)知識點(diǎn)，不放過(guò)每個(gè)細節，做到這樣厚積薄發(fā)，高三成功大半�？赡苣銈儠�(huì )碰到做不完的作業(yè)，這是很正常的，特別是下學(xué)期，會(huì )有更多的卷子和習題。我認為，要帶有目的性地盡量把作業(yè)做完。做作業(yè)的目的不是為了交作業(yè)，而是為了自己多掌握一個(gè)知識點(diǎn)，在高考時(shí)少丟那一分。當我面對題海時(shí)，我就會(huì )想，要是這是高考，我能做對嗎?這樣，求知欲就會(huì )特別旺盛，會(huì )激動(dòng)地想把作業(yè)做完。
學(xué)習也是如此，心中有理想，有目標，自然會(huì )為它而奮斗，即使家長(cháng)和老師不給壓力，身在高三，自己也會(huì )為了目標鞭策自己。如果你本身很愛(ài)你所學(xué)的科目，你熱愛(ài)自然科學(xué)，你熱愛(ài)歷史人文，就更好了。這樣的高三就不是苦中作樂(lè )，而是樂(lè )上加樂(lè )。我有同學(xué)曾經(jīng)每天在宿舍大吼：我愛(ài)語(yǔ)文!我愛(ài)數學(xué)!這樣的心態(tài)很有激勵作用!
高三是快樂(lè )的，高三絕對不是有些文章里寫(xiě)的那樣憂(yōu)郁感傷不愉快。我們只有保持快樂(lè )的`心態(tài)，才能面對高三的挫折和單調的復習生活。無(wú)論多忙，都不要忘了找時(shí)間鍛煉身體，不要再挑燈夜戰，因為在高三的學(xué)習強度下我們需要充足的睡眠，不要冷落了身邊的好朋友好同學(xué)，要積極地參加活動(dòng)，勞逸結合。我并不是全級最聰明的人，我也不是一模二�？嫉米詈玫娜�，然而，每一次考試的名次都可以重排�？疾缓�，要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待，仔細反思，不用糾結于名次的前后。高考是實(shí)力加心態(tài)的較量，實(shí)力相當的情況下，心態(tài)贏(yíng)，你就贏(yíng)了。所以，請相信勤能補拙，請相信一分耕耘一分收獲，請相信皇天不負有心人，請相信我們都能創(chuàng )造屬于自己的奇跡。
今天在座的同學(xué)們，你們已經(jīng)邁向征程，這將是高中三年最重要一段時(shí)光，祝你們在高三這一年，不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步。付出總有回報，老天自有公道。一年后，你們將為省實(shí)帶來(lái)更大的輝煌!祝福你們!
尖子生會(huì )議講話(huà)稿 11
敬愛(ài)的叔叔、阿姨，爺爺奶奶：
您們下午好！
我是八年級一班的班長(cháng)xx，首先感謝叔叔阿姨、爺爺奶在百忙之中參加我們的家會(huì )，我很榮幸代表八(1)班全體同站在這里介紹我們班的情況。在我們班主任的引領(lǐng)下，八(1)班成為一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、積極向上、非常樂(lè )觀(guān)的集體。我們有頑強的拼搏精神以和遠大的理想。
進(jìn)入八年級后，我們進(jìn)行了第一次月考，在我們班每個(gè)同學(xué)的努力下，我們班取得了非常優(yōu)異的成績(jì)，在整個(gè)年級中排第一，這令我們每個(gè)同學(xué)都很高興，雖然我們平均身高比其他班級的同學(xué)矮，但是我們的均分比他們高了很多，每個(gè)班的同學(xué)都對我們刮目相看，因為分班時(shí)我們的成績(jì)比其他班低了好幾分，但是我們并沒(méi)有泄氣，而是以此為學(xué)習的動(dòng)力，最后取得了這么優(yōu)異的成績(jì)，為此我們感到驕傲和自豪。
在進(jìn)行月考之后，我們迎來(lái)了秋季運動(dòng)會(huì )，剛開(kāi)始報名時(shí)，沒(méi)有人想報名參加，原因是怕輸掉比賽，班主任又鼓勵支持我們，叫我們鼓起勇氣，只要我們盡心就好，即使輸了也要輸的光榮，老師說(shuō)了一句話(huà)我現在還記憶猶新，那就是“即使敵人再強大，我們也要敢亮出自己的劍，即使失敗也是”雖敗猶榮“。在我們體育委員周雨華的`帶領(lǐng)下，我們邁出了第一步，因為我們不在乎所謂的名次，只要能參加比賽，盡心、盡力，我們努力過(guò)，就足夠了。因為有了班主任的鼓勵，所有同學(xué)在運動(dòng)會(huì )中都鼓足了勁，心中想著(zhù)為我們班級爭光，即使沒(méi)有參加比賽的同學(xué)也都為我們班運動(dòng)員吶喊助威，而不是若無(wú)其事的閑聊。在大家的努力下我們取得了優(yōu)異的成績(jì)，總分排名全校第一，我們同學(xué)得了二十多張獎狀，有的同學(xué)甚至都得兩張以上。這個(gè)成績(jì)另我們所有同學(xué)都驚訝，不敢相信。因為我們從未想過(guò)會(huì )有如此豐碩的成果。如果沒(méi)有班主任老師的鼓勵，我們同學(xué)的團結協(xié)作，就不可能有現在的勝利，這更讓我們同學(xué)堅信，只要我們努力，就沒(méi)有做不成的事。
但是接下來(lái)的期中考試卻不是太盡人如意，雖然我們班在全年級還是名列前茅，但是沒(méi)有月考時(shí)的優(yōu)勢，好多同學(xué)的成績(jì)都有所下降，這也許是我們月考的時(shí)候太好導致我們好多同學(xué)驕傲了吧。所以通過(guò)這次考試也給我們一個(gè)教訓，我們不管什么時(shí)候都不能躺在功勞簿上睡大覺(jué)，要真的做到”勝不驕，敗不餒�！�，尤其是在我們受挫的時(shí)候我們更應該努力，所以我們需要好好反省一下，不能夠因為一時(shí)成績(jì)的優(yōu)秀而驕傲，也不能因為這次考試的失利而喪失學(xué)習的毅力，我們要保持一種樂(lè )觀(guān)積極向上的心態(tài)。
我們班級沒(méi)有品行壞的孩子，就像我們班主任說(shuō)的那樣我們都很可愛(ài)，只不過(guò)是一部分同學(xué)學(xué)習底子沒(méi)打好，導致很多知識不會(huì )罷了，但是老師一直鼓勵我們班這部分同學(xué)，例如我們班的李宗泰這次考試進(jìn)步最大，被我們大家評為我們班的“進(jìn)步之星”，所以說(shuō)只要我們努力就沒(méi)有做不成的事。
“百善孝為先”，我們班主任一直教導我們在家要孝順父母，學(xué)會(huì )感恩。要體會(huì )父母的艱辛。我們現在努力學(xué)習，不給父母添亂就是對父母最大的孝順，我代表八(1)班全體同學(xué)給在座的叔叔阿姨、爺爺奶奶表個(gè)態(tài)，我們在學(xué)校一定努力學(xué)習，端正思想，不惹事，不讓父母為我們操心！
我的演講完畢！再次感謝叔叔、阿姨，爺爺奶奶在百忙中參加我們的家長(cháng)會(huì )！也代表我們班所有同學(xué)感謝您們的養育之恩！
尖子生會(huì )議講話(huà)稿 12
尊敬的老師、各位叔叔、阿姨：
大家好！
我很興奮能作為同學(xué)代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)參與這次家長(cháng)會(huì )！
其實(shí)，很多家長(cháng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習方法，但我認為，方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中摸索總結的，并不肯定適合于任何人，首先，每個(gè)人，必需得有個(gè)學(xué)習目標和方案。否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的學(xué)習心得：
好的生活習慣才有好的學(xué)習習慣。我每天晚上睡覺(jué)前，都會(huì )把書(shū)本放到書(shū)包里，這樣其次天上學(xué)就不會(huì )把課本忘在家里了。
我在家里，并不是一個(gè)受媽媽溺愛(ài)的孩子。平常，做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹(shù)立了做事情要有責任心的態(tài)度。媽媽經(jīng)常訓練我，在校要做個(gè)好同學(xué)，在家更要做個(gè)好孩子，媽媽平常為生意勞碌著(zhù)，讓我做些力所能及的事情，培育我自己的事情自己做，自己動(dòng)手豐衣足食的好習慣。
我真誠的想給我們在座的`家長(cháng)父母們說(shuō)一下心里話(huà)，其實(shí)，在你們眼中的孩子，都是乖巧聽(tīng)話(huà)的，間或對你們的發(fā)泄和不滿(mǎn)，也在常理之中，由于我們是成長(cháng)中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話(huà)的孩子，期望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊敬，商量和鼓舞的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處，對我們的學(xué)習更是錦上添花。
尖子生會(huì )議講話(huà)稿 13
尊敬的叔叔、阿姨，爺爺奶奶：
您們下午好！
我是八班級一班的班長(cháng)xx，首先感謝叔叔阿姨、爺爺奶在百忙之中參與我們的家會(huì )，我很榮幸代表八（1）班全體同站在這里介紹我們班的狀況。在我們班主任的引領(lǐng)下，八（1）班成為一個(gè)布滿(mǎn)陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)向上、格外樂(lè )觀(guān)的集體。我們有堅韌的拼搏精神以和遠大的抱負。
進(jìn)入八班級后，我們進(jìn)行了第一次月考，在我們班每個(gè)同學(xué)的努力下，我們班取得了格外優(yōu)異的成果，在整個(gè)班級中排第一，這令我們每個(gè)同學(xué)都很興奮，雖然我們平均身高比其他班級的同學(xué)矮，但是我們的均分比他們高了很多，每個(gè)班的同學(xué)都對我們刮目相看，由于分班時(shí)我們的成果比其他班低了好幾分，但是我們并沒(méi)有泄氣，而是以此為學(xué)習的動(dòng)力，最終取得了這么優(yōu)異的成果，為此我們感到傲慢和驕傲。
在進(jìn)行月考之后，我們迎來(lái)了秋季運動(dòng)會(huì )，剛開(kāi)頭報名時(shí)，沒(méi)有人想報名參與，緣由是怕輸掉競賽，班主任又鼓舞支持我們，叫我們鼓起士氣，只要我們盡心就好，即使輸了也要輸的光榮，老師說(shuō)了一句話(huà)我現在還記憶猶新，那就是即使敵人再強大，我們也要敢亮出自己的劍，即使失敗也是雖敗猶榮。在我們體育委員周雨華的帶領(lǐng)下，我們邁出了第一步，由于我們不在乎所謂的名次，只要能參與競賽，盡心、盡力，我們努力過(guò)，就足夠了。由于有了班主任的鼓舞，全部同學(xué)在運動(dòng)會(huì )中都鼓足了勁，心中想著(zhù)為我們班級爭光，即使沒(méi)有參與競賽的同學(xué)也都為我們班運動(dòng)員吶喊助威，而不是若無(wú)其事的'閑聊。在大家的努力下我們取得了優(yōu)異的成果，總分排名全校第一，我們同學(xué)得了二十多張獎狀，有的同學(xué)甚至都得兩張以上。這個(gè)成果另我們全部同學(xué)都驚異，不敢信任。由于我們從未想過(guò)會(huì )有如此豐碩的成果。假如沒(méi)有班主任老師的鼓舞，我們同學(xué)的團結協(xié)作，就不行能有現在的成功，這更讓我們同學(xué)堅信，只要我們努力，就沒(méi)有做不成的事。
但是接下來(lái)的期中考試卻不是太盡人如意，雖然我們班在全班級還是名列前茅，但是沒(méi)有月考時(shí)的優(yōu)勢，好多同學(xué)的成果都有所下降，這或許是我們月考的時(shí)候太好導致我們好多同學(xué)傲慢了吧。所以通過(guò)這次考試也給我們一個(gè)教訓，我們不管什么時(shí)候都不能躺在功勞簿上睡大覺(jué)，要真的做到勝不驕，敗不餒。尤其是在我們受挫的時(shí)候我們更應當努力，所以我們需要好好反省一下，不能夠由于一時(shí)成果的優(yōu)秀而傲慢，也不能由于這次考試的失利而丟失學(xué)習的毅力，我們要保持一種樂(lè )觀(guān)樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。
我們班級沒(méi)有品德壞的孩子，就像我們班主任說(shuō)的那樣我們都很可愛(ài)，只不過(guò)是一部分同學(xué)學(xué)習底子沒(méi)打好，導致很多學(xué)問(wèn)不會(huì )罷了，但是老師始終鼓舞我們班這部分同學(xué)，例如我們班的李宗泰這次考試進(jìn)步最大，被我們大家評為我們班的進(jìn)步之星，所以說(shuō)只要我們努力就沒(méi)有做不成的事。
百善孝為先，我們班主任始終訓練我們在家要孝順父母，學(xué)會(huì )感恩。要體會(huì )父母的艱辛。我們現在努力學(xué)習，不給父母添亂就是對父母最大的孝順，我代表八（1）班全體同學(xué)給在座的叔叔阿姨、爺爺奶奶表個(gè)態(tài)，我們在學(xué)�？隙ㄅW(xué)習，端正思想，不惹事，不讓父母為我們操勞！
我的演講完畢！再次感謝叔叔、阿姨，爺爺奶奶在百忙中參與我們的家長(cháng)會(huì )！也代表我們班全部同學(xué)感謝您們的哺育之恩！
尖子生會(huì )議講話(huà)稿 14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫xx，來(lái)自九年級(5)班。今天，我很榮幸在大會(huì )上發(fā)言，我想先和大家一起分享我現在的心情。
秋高氣爽，一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了。走過(guò)稚氣未脫的七年級，經(jīng)過(guò)漸漸成熟的八年級，我們來(lái)到了九年級。同學(xué)們，聽(tīng)，決戰的號角聲已經(jīng)吹響，來(lái)到九年級，我們就站在了決戰中考的起跑線(xiàn)上。三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!只要我們努力拼搏，就能取得成功。
初三是緊張的一年�，F在我們面臨著(zhù)每天課時(shí)增長(cháng)、作業(yè)增多的煩惱，更面臨著(zhù)中考到來(lái)的壓力。那么，我們應該怎么做呢?
第一，努力學(xué)習。
首先，我認為學(xué)習是我們的首要任務(wù)，努力學(xué)習是我們的重要責任。九年級了，我們要盡量拋棄心中的雜念，認真的聽(tīng)每一堂課;要保持良好的心態(tài)，不因為一次考好就驕傲自滿(mǎn)，也不因為一次考砸就喪失信心，要做到“勝不驕，敗不餒”。
其次，千萬(wàn)不能對學(xué)習喪失信心。有了信心，我們還要樹(shù)立目標。有了目標，學(xué)習才會(huì )有動(dòng)力與方向。
最后就是要勤奮。有目標不勤懇，想得再多、再好，也無(wú)法將它實(shí)現，一切都是白費。
第二，注意生活。
先要管理好時(shí)間，這短短的一年，不能再繼續浪費時(shí)間，虛度光陰;還要保持良好的作息習慣，讓身體能適應緊促、快節奏的畢業(yè)班生活。如果我們養成了不良的作息習慣，就會(huì )產(chǎn)生更大的負擔，直接影響白天的學(xué)習效率;最后還要處理好同學(xué)關(guān)系，我們的學(xué)
業(yè)早已很繁重，如果再與同學(xué)發(fā)生矛盾，對雙方都是不利的。我們是同學(xué)，更是一起生活一起成長(cháng)的朋友。有緣在一起，就不要對一些小事起爭執，要懂得謙讓和包容。
第三，我認為成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)不僅要保持成績(jì)，更要敢于拼搏。
不把每次的勝利當作必然，而要想到自己為了勝利所付出的汗水，不沉溺于一次兩次成功的喜悅。目光要看向更遠、更美好的.前方，這樣才能愈戰愈勇。我們還要承擔起榜樣的重任，成為那些成績(jì)較差的同學(xué)努力的方向，他們在看著(zhù)我們，所以我們一定要更加努力。
成績(jì)不是很理想的同學(xué)，要加強薄弱科目的練習。學(xué)習是沒(méi)有捷徑的，學(xué)習方法也是因人而異的。我希望同學(xué)們在學(xué)習中也要多加積累、探索，尋找到一套適合自己的學(xué)習方法。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們不是還有一年嗎?讓夢(mèng)想的力量點(diǎn)燃生命，讓我們的行動(dòng)成就夢(mèng)想!相信自己，一切皆有可能。沸騰的斗志刷新了我們的世界，不要放棄，勇往直前!用盡全力拼搏!用這一年去創(chuàng )造奇跡!兩年，六百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后沖刺的一年，我們決不能氣餒!讓我們用自己的勤奮來(lái)迎接命運的撞擊，創(chuàng )造黨中嶄新的輝煌!沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏的人生是有缺憾的;奮勇拼搏，創(chuàng )造無(wú)怨無(wú)悔的人生吧!當你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現自己的夢(mèng)想奮斗時(shí)，你將收獲超出你預期的成果!
風(fēng)，從水面刮過(guò)，會(huì )留下粼粼波紋;陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，會(huì )留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò)，會(huì )留下圈圈年輪。我們，從中考的舞臺上走過(guò)，會(huì )留下人生道路上，第一次全力以赴的拼搏!
全體九年級的同學(xué)們，請允許我代表你們，向我們的父母，向我們的老師，向我們親愛(ài)的黨家中學(xué)莊嚴宣誓：勤奮學(xué)習，高效學(xué)習，我們勤奮努力;面對競爭，面對挑戰，我們勇敢向前。
今天，我們因為黨中而驕傲;明天，黨中因為我們而自豪!謝謝大家!
尖子生會(huì )議講話(huà)稿 15
尊敬的老師們，親愛(ài)的尖子生們：
大家好！
首先，感謝大家能抽出寶貴的時(shí)間參加這次尖子生會(huì )議。今天，我們在這里集結，是為了進(jìn)一步激發(fā)我們的學(xué)習熱情，明確我們的目標，并共同探討如何取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我們學(xué)校的尖子生們已經(jīng)取得了令人矚目的成績(jì)。我們不難發(fā)現，這些成績(jì)的背后，是每一位尖子生堅持不懈的努力，是每一位尖子生對知識的熱愛(ài)和追求。在此，我對大家表示由衷的敬意和祝賀！
然而，我們也要清醒地認識到，成績(jì)并不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。作為尖子生，我們肩負著(zhù)更高的期望和更大的責任。我們要時(shí)刻保持謙虛、謹慎的態(tài)度，不斷追求進(jìn)步，不斷超越自我。
在接下來(lái)的學(xué)習生活中，我希望大家能夠做到以下幾點(diǎn)：
第一，明確目標，堅定信念。我們要根據自己的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃，明確每個(gè)階段的學(xué)習目標。同時(shí)，我們要堅定自己的信念，相信自己有能力取得更好的成績(jì)。
第二，注重方法，提高效率。學(xué)習不僅僅是死記硬背，更重要的是掌握科學(xué)的學(xué)習方法。我們要善于總結歸納，善于發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。同時(shí)，我們要合理安排時(shí)間，提高學(xué)習效率，做到事半功倍。
第三，保持心態(tài)，勇往直前。學(xué)習路上難免會(huì )遇到困難和挫折，但我們要保持積極的心態(tài)，勇敢面對挑戰。我們要相信，每一次的努力都不會(huì )白費，每一次的失敗都會(huì )成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
老師們，作為教育工作者，我們要時(shí)刻關(guān)注尖子生的成長(cháng)和發(fā)展，為他們提供必要的支持和幫助。我們要引導他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，培養他們的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，讓他們在未來(lái)的'學(xué)習和生活中更加出色。
親愛(ài)的尖子生們，你們是學(xué)校的驕傲，是國家的未來(lái)。希望你們能夠珍惜這次會(huì )議的機會(huì )，認真聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)和建議，努力提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平。
最后，我想用一句話(huà)來(lái)結束我的講話(huà)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！睂W(xué)習是一條永無(wú)止境的道路，讓我們攜手共進(jìn)，不斷追求更高的目標，創(chuàng )造更加輝煌的未來(lái)！
謝謝大家！
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