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新學(xué)期新氣象主題班會(huì )教案

時(shí)間:2024-10-14 17:24:06 會(huì )議方案 我要投稿

新學(xué)期新氣象主題班會(huì )教案(通用6篇)

  新學(xué)期開(kāi)始了怎么能少了一個(gè)新氣象的主題班會(huì )?下面是CN人才網(wǎng)小編給大家整理收集的新學(xué)期新氣象主題班會(huì )教案,僅供參考。

新學(xué)期新氣象主題班會(huì )教案(通用6篇)

  新學(xué)期新氣象主題班會(huì )教案 篇1

  班會(huì )背景:

  新學(xué)期,我校全員育人、全面育人,科學(xué)有效地開(kāi)展“愛(ài)校、榮!毕盗薪逃顒(dòng),以培養學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國

  班會(huì )目的:

  使學(xué)生通過(guò)主題班會(huì )對本學(xué)校文化、現狀、進(jìn)步及取得的成績(jì)有更多的了解,通過(guò)各個(gè)環(huán)節感受校園中隨處可見(jiàn)的“愛(ài)”的表達,從而增強愛(ài)校情結,激發(fā)愛(ài)校、榮校的情感。從多維度得到愛(ài)校、榮校的教育,同時(shí)環(huán)節設置全員參與,增強班級的凝聚力,使學(xué)生個(gè)性、才能得到發(fā)揮,堅定要在這里繼續讀書(shū)的信念。

  時(shí)間:xx年x月xx日

  地點(diǎn):初二(13)班教室

  參與人:初二(13)班全體成員

  主持人:梁、顧

  班會(huì )前期準備:

  1、組織學(xué)生策劃班會(huì )方案

  2、收集資料、制作班會(huì )主題課件

  3、班級布置

  班會(huì )流程:

  配樂(lè )朗誦:《有一個(gè)地方》

  有一個(gè)地方,總能看到甜甜的微笑

  有一個(gè)地方,總能聞到淡淡的書(shū)香

  有一個(gè)地方,總能感到暖暖的情誼

  有一個(gè)地方,總能使我心曠神怡

  當我第一次走進(jìn)這個(gè)地方,我就被她感染了

  當我第一次走進(jìn)這個(gè)地方,我就被她吸引了

  晨曦,他們胸懷昂揚的斗志,迎接每一天的“挑戰”

  傍晚,他們懷揣感激之心,愛(ài)撫每一天的收獲

  這里的老師每一位都是嚴厲而不失和藹可親,

  他們如同蠟燭,照亮我們每個(gè)人的`心,

  他們如同園丁,呵護我們健康成長(cháng),

  這里的學(xué)子每一個(gè)都是嚴肅而不失活潑,

  他們勤奮努力、樂(lè )于助人

  他們積極踴躍、拼搏進(jìn)取

  這里的環(huán)境,每一處都是莊重而不失華麗

  在這里,拔地而起的教學(xué)大樓、富有活力的運動(dòng)場(chǎng)地,被挺拔的椰子樹(shù)環(huán)繞,

  陣陣鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夾雜著(zhù)歡聲笑語(yǔ)

  也許你會(huì )問(wèn)這是哪?

  不要著(zhù)急,讓我們一起來(lái)告訴你

  這個(gè)地方就是我們放飛夢(mèng)想的地方:湖南師大附中?谥袑W(xué)!

  聽(tīng),那世上最美的聲音明亮教室中傳出的朗朗讀書(shū)聲

  看,那世上最瀟灑的英姿運動(dòng)場(chǎng)上頑強拼搏的身影

  那自然的融合,形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  這就是我們的天地,這就是我們的家園!

  來(lái)吧!到這里來(lái),你的每一天都會(huì )過(guò)得很精彩!!

  開(kāi)場(chǎng)、宣布班會(huì )開(kāi)始

  顧:我愛(ài)我校,她是帶給我溫暖的港灣

  梁:我愛(ài)我家,她是伴我成長(cháng)的樂(lè )園

  顧:我愛(ài)我校,她是我邁向成功的階梯

  梁:我愛(ài)我家,她是我走向成功的大道

  顧:下面我們宣布:

  梁:初二(13)班,“放飛夢(mèng)想的地方”

  顧:“我愛(ài)我校,我愛(ài)我家”主題班會(huì )

  合:現在開(kāi)始!!

  第一篇章:知校

  梁:家是我們成長(cháng)的搖籃,我們每個(gè)人都愛(ài)自己的家,而學(xué)校則是我們共同的家園。

  顧:下面來(lái)看看同學(xué)們對我們的家了解多少!

  校園知多少

  主持人:大家好,這里是“校園知多少”節目小組,我是主持人小Q

  規則:我手中有關(guān)于我們學(xué)校辦學(xué)的一些問(wèn)題,一會(huì )兒我來(lái)提問(wèn),讀完題后以我說(shuō)“開(kāi)始”,請大家舉手做答,答對一題,登記一分,最后我們統計男女同學(xué)哪組得到的紅旗數最多。大家準備好了嗎?

  一、搶答題:

  1、我校的校訓是?勵志篤學(xué)、榮校報國

  2、我校的辦學(xué)目標是?創(chuàng )辦全省一流學(xué)校

  3、我校的辦學(xué)理念是?“管理立校、德育立校、從嚴治!

  4、我校的辦學(xué)方針是?“科研興校、特色強!

  5、我校的前身“雙島學(xué)園”是哪年建校?1999年建校

  6、“湖南師大附中?谥袑W(xué)”揭牌慶典是哪天?xxx年元月8日

  二、必答題

  男:順應社會(huì )發(fā)展,關(guān)心公益事業(yè),我校參加或舉行過(guò)哪些社會(huì )活動(dòng),請任意列舉兩項?

  為地震災區捐款、接收災區兒童來(lái)我校學(xué)習、舉辦?谑行W(xué)生全運動(dòng)會(huì )、參觀(guān)禁毒展

  女:為豐富學(xué)生的在校生活,學(xué)校開(kāi)展了一系列教育教學(xué)活動(dòng),請你列舉任意兩項?

  我校舉行小學(xué)生禮儀廣播操比賽、“我愛(ài)我!崩收b比賽、“我愛(ài)我!闭魑谋荣、“哩哩美”少年兒童唱歌創(chuàng )作比賽

  

  三、列舉題

  自1999年建校以來(lái),我校榮獲了不少的光榮稱(chēng)號,請進(jìn)行列舉,說(shuō)出一個(gè)得一面紅旗。

  中央教科所“實(shí)驗學(xué)!、海南省“實(shí)驗基地學(xué)!、“海南省課改先進(jìn)集體”、“家長(cháng)滿(mǎn)意學(xué)!、“十佳信譽(yù)單位”、“?谑忻褶k學(xué)校先進(jìn)單位”、“?谑姓n改實(shí)驗先進(jìn)學(xué)!、“教育系統先進(jìn)單位”、“全國中小學(xué)外語(yǔ)教研工作示范學(xué)!、“全國小學(xué)語(yǔ)文發(fā)展與創(chuàng )新教育課題實(shí)驗學(xué)!

  主持人總結宣布結果:“請男同學(xué)舉起手的旗,請女同學(xué)展示一下你們的成果!我宣布“校園知多少”本期獲勝組是組!!好,下面把現場(chǎng)交給主持人”

  主持人

  梁:真的是被剛才的場(chǎng)面感染了,大家對學(xué)校的信息可謂是了如指掌,愛(ài)校之心可見(jiàn)一斑

  顧:是呀!特別是最后一個(gè)題目的答案,也充分體現出了我校的實(shí)力!

  梁:xxx年,學(xué)校與素有“金牌搖籃”、“課改先鋒”美譽(yù)的三湘百年名校,湖南師大附中瓊湘聯(lián)袂,共同打造優(yōu)質(zhì)教育品牌以來(lái),無(wú)論在師資隊伍的建設上,還是辦學(xué)規模的發(fā)展和學(xué)校的管理上,都取得了驕人的成績(jì)

  顧:是啊!社會(huì )影響力日漸擴大,社會(huì )知名度日臻提高,在社會(huì )及廣大學(xué)生家長(cháng)中享有盛譽(yù)

  梁:是啊,這樣的辦學(xué)條件,這樣的辦學(xué)規模讓我們怎能不愛(ài)她,

  顧:這也不由得讓我們發(fā)出感慨:我愛(ài)我校,我愛(ài)我家!

  第二篇章:愛(ài)校

  顧:嗯!人家都說(shuō)名師出高徒,能在名師的指導下學(xué)習是所有學(xué)子最大的幸福,哪怕能和名師見(jiàn)上一面也是一件很幸福的事。

  新學(xué)期新氣象主題班會(huì )教案 篇2

  活動(dòng)主題

  新學(xué)期,新起點(diǎn),新打算

  活動(dòng)目標:

  1、增強學(xué)生自信,使學(xué)生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。

  2、提出新學(xué)期新的要求,統一思想,統一認識,強化常規管理教育。

  3、做好切實(shí)可行的學(xué)習的計劃。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、班主任提新學(xué)期要求:

  新學(xué)期,同學(xué)們面貌煥然一新,男同學(xué)越來(lái)越像男子漢了,個(gè)子也高了,女同學(xué)也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時(shí)候,同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng),增長(cháng)了見(jiàn)識和本領(lǐng),尤其是有的同學(xué)看了很多書(shū)籍,知識也越來(lái)越豐富了。

  同學(xué)們,一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?

  二、全班交流:

  1、內容:說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?

  2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習慣!設想以后的學(xué)習生活中應該怎樣做?組內制定計劃。

  3、小組成員發(fā)言時(shí),小組內分工,做好記錄。整理適合自己的'好計劃,寫(xiě)下來(lái)。

  4、組員或小組長(cháng)可以寫(xiě)一些激勵性的語(yǔ)言,激勵小組成員繼續努力,爭取越來(lái)越棒!

  三、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《五年級班規》

  班長(cháng)摘讀《小學(xué)生日常行為規范》和《五年級班規》,對學(xué)生進(jìn)行道德規范教育、遵紀守法教育,要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當“文明守紀標兵”,班級爭取被評上“文明班級”。

  四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標”學(xué)期計劃。

  五、班主任總結:

  同學(xué)們,你們現在在同一起跑線(xiàn)上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì )落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰場(chǎng)”需要我們去競爭,我會(huì )堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì )有風(fēng)浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們拿出自己的實(shí)際行動(dòng),好好學(xué)習,天天向上。好好播種,好好把握吧!

  新學(xué)期新氣象主題班會(huì )教案 篇3

  一、目標要求

  1、新學(xué)期新的要求,統一思想,統一認識。

  2、強化常規管理

  3、重申遵紀守法的重要性。

  二、主要方法:座談法

  三、會(huì )前準備:

  1、部分同學(xué)準備發(fā)言材料,總結上學(xué)期學(xué)習生活的得與失

  2、新學(xué)期計劃

  3、班主任總結的準備

  四、班會(huì )過(guò)程

  1、班長(cháng)主持會(huì )議(開(kāi)場(chǎng)白)

  回望著(zhù)身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂(lè ),太多淚水的日子里,我們渡過(guò)了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級的氣氛,我堅信同學(xué)們會(huì )把最新的氣象展現出來(lái),在新的學(xué)期里,我堅信我們高一年(1)班會(huì )做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!

  2、同學(xué)代表發(fā)言,總結初中學(xué)習生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

  學(xué)生a:時(shí)光飛逝,轉眼間初中已經(jīng)過(guò)去了,在過(guò)去的三年里,我學(xué)到了很多知識,不論是優(yōu)點(diǎn),還是不足,都始終伴隨著(zhù)我成長(cháng),有很大的進(jìn)步,也取得了比較優(yōu)異的成績(jì),我認為優(yōu)異的成績(jì)是與老師的辛苦和我的努付出分不開(kāi)的,但我也有不足的地方,那就是有的時(shí)候上課走神,因此聽(tīng)課效率不高,但在今后,我會(huì )改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì )更加努力,爭取再創(chuàng )佳績(jì)。

  學(xué)生b:在初中升學(xué)考試中,與我平時(shí)的成績(jì)相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,我還存在著(zhù)各種各樣的問(wèn)題。對于英語(yǔ)這一學(xué)科,我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫(xiě)作方面,我總忽視時(shí)態(tài)問(wèn)題,對于動(dòng)詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學(xué)期,我應該對這兩方面進(jìn)行大量的專(zhuān)項練習,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。

  學(xué)生c:時(shí)間飛逝,初三已經(jīng)結束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習方面,中考成績(jì)是最好的見(jiàn)證,比過(guò)去的成績(jì)有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說(shuō)話(huà),按時(shí)完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習,多向老師提問(wèn),多積極做值日,多主動(dòng)幫老師做事。

  本學(xué)期是高中的第一學(xué)期,我們要迎接高中的考驗,我在本學(xué)期的計劃是:保持科學(xué)的學(xué)習方法,多提問(wèn)、多思考、另外應多做練習,在練習的基礎上歸納總結。

  學(xué)生d:初三的生活已經(jīng)結束了,緊張的新學(xué)期即將開(kāi)始。我還存在著(zhù)許多不足的地方,例如上課不能夠專(zhuān)心聽(tīng)講,經(jīng)常走神,等到想起來(lái)學(xué)習時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了;氐郊依,只是滿(mǎn)足于寫(xiě)完作用,所以導致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎知識掌握不扎實(shí),練習太少,對公式不熟悉無(wú)法靈活運用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的,新學(xué)期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會(huì )盡我最大努力,在學(xué)習與生活中表現我最好的一面!

  3、班主任總結,提出要求和希望:

  同學(xué)們,你們現在又在同一起跑線(xiàn)上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的`勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì )落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

  4、結束語(yǔ)(班長(cháng)):

  這是一節有意義的班會(huì ),許多同學(xué)都說(shuō)了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時(shí),我也感到了時(shí)間的緊迫,若不能珍惜時(shí)間,將會(huì )被社會(huì )拋棄,喪失自己的未來(lái),在老師的總結中,能聽(tīng)出她對我們滿(mǎn)懷信心并相信我們能戰勝自己,戰勝懶惰,同學(xué)的話(huà),讓我充滿(mǎn)自信,如果我能夠從現在開(kāi)始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰場(chǎng)”需要我們去競爭,我會(huì )堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì )有風(fēng)浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現在就開(kāi)始為理想奮斗吧!

  新學(xué)期新氣象主題班會(huì )教案 篇4

  一、教學(xué)目的:

  1.新學(xué)期新的要求,統一,統一認識。

  2.強化常規管理。

  3.重申遵紀守法的重要性。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  初二(1)班教室

  三、主持人:

  陳玲

  四、教學(xué)過(guò)程:

  1、班長(cháng)主持會(huì )議(開(kāi)場(chǎng)白)

  在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級的氣氛,我堅信同學(xué)們會(huì )把最新的氣象展現出來(lái),在新的學(xué)期里,我堅信我們初二(1)班會(huì )做的`更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!

  2、班長(cháng)和同學(xué)一起學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》,《泰州實(shí)驗中學(xué)德育考核細則》《初二(1)班級公約》等。

  3、同學(xué)代表發(fā)言,上學(xué)期學(xué)習生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算 (老師提前要求每位學(xué)生寫(xiě)新學(xué)期、新打算)

  4、班主任,提出要求和希望

  同學(xué)們,新的一學(xué)期又不知不覺(jué)的來(lái)臨,你們現在又在同一起跑線(xiàn)上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是只要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì )落后。希抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮,全力以赴,跑己最好的水平。

  5、結束語(yǔ)(班長(cháng))

  這是一節有意義的班會(huì ),許多同學(xué)都說(shuō)了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時(shí),我也感到了時(shí)間的緊迫,若不能珍惜時(shí)間,將會(huì )被社會(huì )拋棄,喪失自己的未來(lái),在老師的中,能聽(tīng)出她對我們滿(mǎn)懷信心并相信我們能戰勝自己,戰勝懶惰,同學(xué)的話(huà),讓我充滿(mǎn)自信,如果我能夠從現在開(kāi)始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰場(chǎng)”需要我們去競爭,我會(huì )堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì )有風(fēng)浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現在就開(kāi)始朝著(zhù)自己的目標奮進(jìn)吧!

  新學(xué)期新氣象主題班會(huì )教案 篇5

  活動(dòng)目標:

  1.用語(yǔ)言和動(dòng)作積極表達對故事情節的理解和猜測。

  2.了解氣球的特性,知道氣球打氣后體積變大,放氣后體積變小。

  3.懂得要做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。

  活動(dòng)準備:

  1.球爸爸、球媽媽、球寶寶各一個(gè),紙筒山洞一個(gè)。

  2.大樹(shù)一棵、鳥(niǎo)媽媽一只、鳥(niǎo)寶寶三只。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┮銮驅殞毜囊患。

  1.請出球寶寶一家。

  教師:今天球寶寶的一家要到我們班來(lái)做客了,我們一起來(lái)數“一二三”把他們請出來(lái)好嗎?

 。ㄔu析:請球寶寶一家出來(lái)的形式具有神秘感,然后和球寶寶的一家打招呼,這樣的導入非常符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。)

  2.觀(guān)察比較球寶寶的一家。

  教師:球寶寶的一家有誰(shuí)呀?(有胖胖的球爸爸、有苗條的球媽媽?zhuān)有個(gè)子小小的球寶寶)

  觀(guān)察比較球寶寶一家顏色的區別,并學(xué)說(shuō):“紅彤彤”“黃燦燦”“藍盈盈”等詞。

 。ㄔu析:這里我引導幼兒用語(yǔ)言來(lái)描述這些球,教師問(wèn):球寶寶的一家有誰(shuí)呀?當孩子們回答后我再把孩子的話(huà)進(jìn)行了提升:有胖嘟嘟的球爸爸、有苗條的`球媽媽?zhuān)有個(gè)子小小的球寶寶。接著(zhù)讓孩子觀(guān)察比較球寶寶一家顏色的區別,并學(xué)說(shuō):“紅彤彤”“黃燦燦”“藍盈盈”等詞。這一環(huán)節充分體現了《剛要》精神:“語(yǔ)言能力是在運用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng )設一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機會(huì )說(shuō)并能得到積極應答的環(huán)境!保

 。ǘ┮龑в變捍竽懖聹y故事,并用語(yǔ)言和動(dòng)作積極表達。

  1.講述故事第一段,了解旅行的含義。

  教師:球寶寶一家今天穿得可漂亮呀,(講故事“球爸爸說(shuō):……”)他們要到哪里去呢?原來(lái)他們要出去旅行,什么叫旅行呢?

 。ㄔu析:現在很多家長(cháng)都會(huì )利用假期帶孩子出去旅行,孩子有一定得旅行經(jīng)驗,所以這里我進(jìn)行了這樣一個(gè)提問(wèn)。)

  2.邊演示邊講述故事第二段,引導幼兒表現球爸爸過(guò)山洞的情景。

 。1)引導幼兒表現球爸爸“著(zhù)急、跺腳” 的樣子。

 。2)幼兒想辦法幫助球爸爸過(guò)山洞。

 。3)邊念兒歌邊表演:球爸爸胖嘟嘟,小小山洞黑呼呼,用力鉆也鉆不過(guò),急得爸爸把腳跺。放氣了。球爸爸慢慢變瘦了,越來(lái)越小。

  3.講述故事第三段,引導幼兒表演球寶寶背小鳥(niǎo)的情景。

 。1)教師:小朋友你們愿意幫助球寶寶嗎?

 。2)師幼共同給球寶寶打(吹)氣,讓球寶寶變大能幫助小鳥(niǎo)。

 。3)變念兒歌邊用身體動(dòng)作表現球寶寶“吹氣變大”的過(guò)程!扒驅殞氄媸菪,想幫小鳥(niǎo)幫不了,用力吹氣變大了,帶著(zhù)小鳥(niǎo)一起走!

 。ㄔu析:《剛要》中指出:“幼兒語(yǔ)言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗、思維、社會(huì )交往能力等其它方面的發(fā)展密切相關(guān),因此,發(fā)展幼兒語(yǔ)言的重要途徑是通過(guò)互相滲透的各領(lǐng)域的教育,在豐富多彩的活動(dòng)中去擴展幼兒的經(jīng)驗,提供促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展的條件!币虼,此環(huán)節我讓幼兒表現球爸爸著(zhù)急的樣子,讓孩子體驗球爸爸的心情;讓孩子幫球爸爸想想辦法,然后表現球爸爸鉆不過(guò)山洞、放氣、鉆過(guò)山洞等一系列的情節。再讓孩子表現球寶寶的情景,通過(guò)表演讓孩子明白氣球通過(guò)吹氣可以變大,通過(guò)放氣使其變小的科學(xué)原理。)

 。ㄈ┮旃适碌慕逃饬x。

  1.教師:你喜歡球寶寶一家呢?為什么。

  2.小結:要向球寶寶一家學(xué)習,做個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。

 。ㄔu析:最后一個(gè)環(huán)節總要讓孩子明白了幫助別人是一件很快樂(lè )的事情。)

  活動(dòng)延伸:將材料小鳥(niǎo)、紙筒等材料投放在表演區里,供幼兒表演;將氣球投放在操作探索區,引導幼探索玩法。

  新學(xué)期新氣象主題班會(huì )教案 篇6

  一、指導思想

  以新教發(fā)制定的《關(guān)于深入開(kāi)展“辦學(xué)生喜歡的學(xué)!敝黝}活動(dòng)的指導意見(jiàn)》為依據,遵循小學(xué)生身心成長(cháng)規律,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng )新,完善方法和措施。堅持大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )共處,為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

  二、活動(dòng)目的:

  在通過(guò)有目的、有計劃、形式多樣的主題班會(huì )教育活動(dòng),加強習慣養成教育,引導學(xué)生由他律到自律,品德由內化到外化,形成健全的人格,培養良好的興趣愛(ài)好和高雅的藝術(shù)素養,為學(xué)生的可持續發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)。

  三、實(shí)施原則

  1、創(chuàng )新性原則

  以新的德育思想和理念作指導,使班會(huì )活動(dòng)突破某些陳舊的傳統和規程,力爭從活動(dòng)內容到活動(dòng)形式,從活動(dòng)方法到活動(dòng)過(guò)程推陳出新,在活動(dòng)中培養學(xué)生的創(chuàng )新精神,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新思維,增長(cháng)學(xué)生的創(chuàng )新才干。

  2、主體性原則

  主題班會(huì )活動(dòng)必須堅持以學(xué)生為主體,在教師的指導下,讓全體學(xué)生參與活動(dòng)的全過(guò)程,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、自覺(jué)性,發(fā)動(dòng)學(xué)生想辦法、出主意,作決定、辦事情,自主策劃設計、自主主持實(shí)施、自主總結評價(jià),使他們真正成為活動(dòng)的主人。

  3、人文性原則

  幫助學(xué)生解決成長(cháng)過(guò)程中遇到的疑惑和煩惱,使他們形成積極健康的情感、個(gè)性品質(zhì)和人生信念。在活動(dòng)中應充分運用學(xué)校、家庭、社會(huì )的自然資源和人文資源,體現學(xué)生的個(gè)性特色以及班級特色、學(xué)校特色,在活動(dòng)中實(shí)踐體驗和感悟。

  4、實(shí)效性原則

  主題班會(huì )活動(dòng)的內容與形式,要講究針對性和實(shí)效性,既要能夠對學(xué)生日常生活有一定的指導意義,又要在更加廣闊與深遠的時(shí)空中具有教育價(jià)值;要通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng),使學(xué)生對現實(shí)生活有正確的認識和態(tài)度,同時(shí)又能夠對他們的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的形成產(chǎn)生積極影響,指導學(xué)生勇敢地、樂(lè )觀(guān)地面對和處理生活中遇到的困難、困惑和煩惱。要克服理論脫離實(shí)際的說(shuō)教傾向,既注重形式創(chuàng )新,又不搞形式主義,努力促成活動(dòng)的.真實(shí)性、有效性和生活化。

  5、多樣性原則

  學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程就是受教育的過(guò)程,把教育貫穿于全過(guò)程之中,既要體現過(guò)程的完整性,又要不失其多樣性,各校根據自身的特點(diǎn)選取不同的內容和形式,突出各自的優(yōu)勢和長(cháng)處,力求豐富多彩和鮮明特色,促進(jìn)主題班會(huì )的創(chuàng )新與發(fā)展。

  四、組織領(lǐng)導

  青云街道小學(xué)“主題班會(huì )”活動(dòng)工作領(lǐng)導小組

  組長(cháng):李興民

  副組長(cháng):韓尚成、張新秀、劉丙軍

  成員:小學(xué)教研室成員、各聯(lián)小校長(cháng)

  五、實(shí)施要求

  1、各校做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。給班主任教師和學(xué)生講清進(jìn)行“主題班會(huì )”活動(dòng)的重要意義,明確活動(dòng)的目標和任務(wù)。

  2、切實(shí)加強對推進(jìn)“主題班會(huì )”活動(dòng)的指導。要及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,要通過(guò)比賽、觀(guān)摩、表彰等形式對學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中所取得的成績(jì)給予肯定。

  3、各校要在實(shí)踐中逐步構建“主題班會(huì )”活動(dòng)特色。要在活動(dòng)過(guò)程中不斷豐富活動(dòng)內涵,充實(shí)活動(dòng)內容,總結活動(dòng)成果,形成活動(dòng)特色,為長(cháng)期開(kāi)展“主題班會(huì )”活動(dòng)積累寶貴經(jīng)驗。

  4、各校要成立相應的領(lǐng)導機構,分工明確,責任到人。

  5、各校根據辦公室出臺的實(shí)施方案,制定好本校實(shí)施方案、制度、計劃、評比細則等。要把此項活動(dòng)與優(yōu)秀班級評比、優(yōu)秀班主任評比掛鉤。

  六、評比總結

  教育辦公室不定期舉行主題班會(huì )課堂教學(xué)設計比賽、主題班會(huì )課堂教學(xué)比賽、主題班會(huì )案例比賽和主題班會(huì )研討活動(dòng)。根據各校的活動(dòng)情況、比賽獲獎情況、專(zhuān)項視導情況,對各單位及教師量化打分,計入單位、個(gè)人量化成績(jì)。

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