初三政治備課組復習工作總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的初三政治備課組復習工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
回顧一年來(lái)忙忙碌碌的工作，孩子們考得還不錯，聊以慰藉。今天想想也挺不容易的，這離不開(kāi)學(xué)校的高度重視，級部的合理安排，老師的辛勤付出，學(xué)生的刻苦努力。下面進(jìn)行一個(gè)總結。
學(xué)生：本屆學(xué)生從初一開(kāi)始就養成了良好的學(xué)習習慣和行為習慣。也養成了服從老師的安排的理念。同時(shí)，在政治課的學(xué)習方面，在柴老師的培養下，對于科目的學(xué)習也養成了很好的習慣，掌握了系統而科學(xué)的學(xué)習方法。因此，在初三一年新課的學(xué)習和綜合復習中，老師的安排和設想基本都能不同程度的實(shí)現。只要老師想到了，安排下去，認真落實(shí)，學(xué)生便能做到。就算升學(xué)考試還有一周的時(shí)候，檢查學(xué)生的背誦一樣配合。這是很難得的。
老師：首先，今年有一個(gè)強大的隊友――柴老師。當然對于畢業(yè)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要想取得好的成績(jì)，必須對學(xué)生的學(xué)習做一個(gè)適當合理的安排。同時(shí)這個(gè)安排應該是學(xué)生能接受的。很可貴的是，我們的每一項安排和計劃兩個(gè)人都能一拍即合，進(jìn)行中出現了問(wèn)題也能及時(shí)修正。整個(gè)教學(xué)過(guò)程非常順暢。
新課學(xué)習開(kāi)始后，我們盡可能做到課堂干凈利落，知識點(diǎn)精煉清晰，對學(xué)生總體上嚴格要求。有計劃地將所學(xué)知識適時(shí)消化。全程跟蹤學(xué)生，發(fā)現有夾生的現象及時(shí)想辦法彌補，盡可能在新課教學(xué)中夯實(shí)基礎。
第一輪復習開(kāi)始后，我們根據三本教材在中考卷子上所占比分規劃了復習的順序和詳略程度。一遍教材復習完后盡可能讓學(xué)生了解并掌握這本教材的基本考點(diǎn)，考題出現的大致形式。并對所有考點(diǎn)中三年沒(méi)出現在中考卷上的考點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)掌握，強化練習。
第二輪復習中，重點(diǎn)是時(shí)事專(zhuān)題，今年一改以往面積廣，離課本遠的不足，精選了八大專(zhuān)題，并根據具體內容和與教材的切合程度精講了四個(gè)。今年我認為在這個(gè)環(huán)節中我們很成功的地方就在于每講一個(gè)專(zhuān)題，都要附帶一頁(yè)課本相關(guān)基礎知識清單，一方面讓學(xué)生能有機會(huì )再一次復習鞏固課本基礎知識，另一方面，也可以教會(huì )學(xué)生如何精準地定位材料分析和實(shí)踐探究題的設問(wèn)所要求的答案。
第三輪復習中，重點(diǎn)就是模擬考試了，這個(gè)時(shí)候，我們的重點(diǎn)是找到學(xué)生的虛弱之處，進(jìn)行強化，當然模擬考試，對于試題的要求是非常高的，考一次試不容易，盡可能的讓學(xué)生考出收獲，還得考出信心，離中考越近，這個(gè)越重要。這個(gè)階段，面對基礎知識落實(shí)不好的學(xué)生我覺(jué)得背誦試卷錯題也是個(gè)不錯的'選擇。
級部，今年級部對整個(gè)年級的安排我認為還是比較合理和人性化的。比如取消夜坐班改成早背誦。盡管作為政治學(xué)科，早背誦冬天會(huì )披星戴月，也覺(jué)得挺幸苦的，但是至少不用每天耗在辦公室幾個(gè)小時(shí)一點(diǎn)兒勁兒也使不上要有效得多。另外，對于這種統一的標準化考試，信息渠道的暢通我認為也是很重要的，本級部在這一點(diǎn)上做得非常不錯。能讓我們在很短的時(shí)間內獲取相對豐富的信息。同時(shí)，我認為教書(shū)是人對人的工作。這樣，非專(zhuān)業(yè)的因素影響也是挺大的。有專(zhuān)家說(shuō)，總是接受肯定和鼓勵的老師，工作效率和工作質(zhì)量會(huì )大大提高。這一點(diǎn)，級部做得很不錯。
不足之處：今年復習的過(guò)程中，最大的不足就是沒(méi)有做好對不同層次學(xué)生的因材施教。一攬子過(guò)，盡管學(xué)生反映出來(lái)的現象已經(jīng)很明顯的有問(wèn)題，卻沒(méi)有及時(shí)地補救。還是進(jìn)行統一的要求，使得一部分本該考好的同學(xué)成績(jì)不很理想。
巴拉貢學(xué)校 原初三政治備課組
20xx-10-8
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