小學(xué)信息技術(shù)工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)信息技術(shù)工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)信息技術(shù)工作總結1
信息技術(shù)教學(xué)工作總結本學(xué)期即將結束,回顧本學(xué)期的教育教學(xué)工作,本人能夠努力工作,認真學(xué)習,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,,現總結如下:本學(xué)期,我擔任學(xué)校的四、五年級信息技術(shù)教學(xué)。我從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。
1、備課
開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)校要求,認真寫(xiě)好教學(xué)計劃,提前備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材,學(xué)習好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》,虛心向其他教師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無(wú)準備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,因此每節課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無(wú)“不可用機器”。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng )造力,在掌握基礎知識的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng )新、有創(chuàng )意的作品。通過(guò)一節課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節課都有收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí),在各臺計算機前巡視,注意對后
進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導,課后及時(shí)找出不足。
3、提高自身素質(zhì)在學(xué)習中教學(xué)在教學(xué)中學(xué)習當今社會(huì )知識更新速度飛快,計算機應用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異,教學(xué)中要做到與時(shí)俱進(jìn)。要不斷地接受新知,更新理念,把信息技術(shù)方面的新理論,新技術(shù)及時(shí)傳遞給學(xué)生,不能局限在教材范圍內。要做到與時(shí)俱進(jìn),就要堅持不間斷的學(xué)習。通過(guò)電視、報紙、刊物、網(wǎng)絡(luò )等多元化渠道,時(shí)時(shí)豐富自己知識,時(shí)更新自己的理念。在持續的學(xué)習中,完成教學(xué)。同時(shí)也在教學(xué)中豐富自己的知識提高自己的能力,教學(xué)相長(cháng)。在堅持自學(xué)的同時(shí),還虛心向同仁請教,積極參加各種培訓和業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng),在不斷的學(xué)習中,提高了自身素質(zhì),保證更出色地勝任小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)工作。
4、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。
5、做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)習知識性的輔導,更重要的是學(xué)習思想的輔導,要提高后進(jìn)生的成績(jì),首先要解決他們心結,讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。在新的學(xué)期里,我將繼續努力,爭取取得更好的成績(jì),成為一名合格的教師。
小學(xué)信息技術(shù)工作總結2
時(shí)間過(guò)的飛快,轉眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,回顧這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。我從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結檢驗教訓,繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教訓工作更上一層樓。
一、認真備課
不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結合起來(lái),為我所用。
二、增強上課技能
提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請教其他老師
在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。
四、當堂點(diǎn)評學(xué)生作業(yè)
根據我們學(xué)部的打造博文課堂新模式的要求,對于每節課,要堅決實(shí)行堂堂清,對于電腦課這樣注重實(shí)際操作的課程就具有更重要的意義,所以我一直堅決執行著(zhù),而且當堂對每個(gè)完成作業(yè)的同學(xué)隨堂點(diǎn)評,使學(xué)生能更好的學(xué)好知識,使學(xué)習效率也大大提高了。
五、做好課后輔導工作
注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)習知識性的輔導,更重要的是學(xué)習思想的輔導,要提高后進(jìn)生的成績(jì),首先要解決他們心結,讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣,后進(jìn)生的轉化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學(xué)習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí),要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會(huì )學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育
目前的信息技術(shù)課程還不需要參加中考,學(xué)生學(xué)習壓力不大,很多學(xué)生也就沒(méi)有用心學(xué)習,根據這鐘情況,我就在班上積極推進(jìn)素質(zhì)教育,讓學(xué)生多做些作品,多參加一些比賽。
七、靈活變通
我們學(xué)校所有的電腦課都在學(xué)校電腦機房上課,學(xué)生原離班主任的視線(xiàn),紀律相對比較松散,開(kāi)始的一段時(shí)間,我以為我所教的實(shí)驗班的學(xué)生都很聽(tīng)話(huà),但是實(shí)際上并不是如此,就算成績(jì)好的,到了上電腦課的時(shí)候,心里依舊就想著(zhù)玩玩電腦,上上網(wǎng),并不是很在意老師的講課內容。后來(lái)我改變了教學(xué)模式,每節課給他們布置具體的作業(yè)必須完成。經(jīng)過(guò)老師檢查驗收后便可以上網(wǎng),后來(lái)發(fā)現這種效果還不錯。
八、本學(xué)期踏實(shí)認真地完成了三年級信息技術(shù)的教學(xué)任務(wù),
并讓三年級的學(xué)生都學(xué)到的知識歸為以下幾點(diǎn):
1、信息技術(shù)初步:了解計算機各部件的應用,掌握鍵盤(pán)和鼠標器的基本操作。
2、操作系統簡(jiǎn)單介紹:掌握PowerPoint中文本的添加,圖片的插入,動(dòng)畫(huà)的設置,超級鏈接的制作。
3、用計算機畫(huà)畫(huà),進(jìn)行名片的制作。
4、網(wǎng)絡(luò )的簡(jiǎn)單應用,學(xué)會(huì )上網(wǎng),學(xué)會(huì )查看網(wǎng)上同學(xué)的電腦中的信息。 在新的學(xué)期里,我將繼續努力,爭取取得更好的成績(jì),成為一名合格的教師。
小學(xué)信息技術(shù)工作總結3
回顧本學(xué)年的第二學(xué)期,本人能夠努力工作,下面就結合自己對六年級學(xué)生的實(shí)際教學(xué)對這學(xué)期的工作進(jìn)行總結:
一、繼續培養學(xué)生學(xué)習電腦的興趣、提高動(dòng)手能力。
在講課善于使用“啟發(fā)式”和“探索式”的教學(xué)方法,形式應靈活多樣,切忌“呆板”、“枯燥”。 “練習”是一節課中學(xué)生掌握知識和鞏固知識的主要渠道,本學(xué)期中,我保證了學(xué)生練習的時(shí)間的充足,練習的內容充分體現了本節課的教學(xué)內容,練習的形式做到了多樣化,最終達到提高學(xué)生動(dòng)手能力的目的。
二、 加強學(xué)生自學(xué)探究的能力。
本學(xué)期的主要內容是仿真機器人的學(xué)習,而這一課程是軟件應用課,所以在教學(xué)的時(shí)候,我主要是采用了任務(wù)驅動(dòng)法,即布置一個(gè)任務(wù),讓學(xué)生通過(guò)看書(shū)根據我提出的問(wèn)題自學(xué)或同學(xué)互相學(xué)習,最后由他們得出答案,通過(guò)后期的一系列練習,學(xué)生的操作水平有了很大的提高。
三、注重因材施教,讓不同程度的學(xué)生得到不同的發(fā)展。
在教學(xué)的同時(shí),我注重于不同能力的學(xué)生得到不同的發(fā)展,比如,在操作時(shí),如果完成的可以看一下還可以怎樣做,或者可否做得更好;有些時(shí)候我設計多個(gè)任務(wù),有簡(jiǎn)單的,一般的,稍難的,學(xué)生可以根據自己的情況去選做。這樣不單使學(xué)生在不同程序得到發(fā)展,更讓他們體會(huì )到成功的喜悅,提高了學(xué)生對計算機的興趣和利用計算機開(kāi)展創(chuàng )新實(shí)踐的能力。
小學(xué)信息技術(shù)工作總結4
彈指一揮間,我在教師的崗位上又平凡地走過(guò)了一年。追憶往昔,這一年來(lái)的工作自己沒(méi)有取得太大的成績(jì),但是,在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我也取得了點(diǎn)滴進(jìn)步,順利地完成了本學(xué)年的各項工作。
作為曹東莊小學(xué)信息技術(shù)專(zhuān)任教師,我以學(xué)校的信息技術(shù)教育教學(xué)和電化教學(xué)工作為己任,視電化教學(xué)工作為重點(diǎn),不斷努力工作。為了總結過(guò)去,揚長(cháng)避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更為進(jìn)步,現將20xx年度的'工作情況總結如下:
一、師德表現
我在思想上嚴以律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。與老師團結合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,特別尊敬老教師,把他們作為自己學(xué)習的榜樣。關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生,做孩子們的好朋友。
記得曾經(jīng)有人對我們說(shuō)過(guò):“雖然你面對的是幾十個(gè)學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長(cháng)的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒(méi)有辦法去準確地衡量!”我認同這個(gè)人的話(huà),所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉。
一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。遵守學(xué)校各項規章制度,服從學(xué)校的各項工作安排。
二、課堂教學(xué)方面
我是學(xué)校的信息技術(shù)專(zhuān)職教師,這學(xué)年擔任了全學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中,我始終要求自己做到:課前精心準備、課堂認真教學(xué)、課后細細反思,并結合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設施的實(shí)際情況,針對性地選擇教學(xué)內容對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。具體總結如下:
。、備課
開(kāi)學(xué)初,積極參加鄉信息技術(shù)教研組組織的教研活動(dòng),根據要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。備課時(shí)認真鉆研教材、教參,學(xué)習好大綱,虛心向兄弟學(xué)校老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為了上好一節課,我查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,把教給學(xué)生的技巧、步驟多次在自己的電腦中練習,尋找捷徑,常常把工作帶到家里。讓學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容。
。、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導,課后及時(shí)做課后記,找出不足。
信息技術(shù)學(xué)科存在著(zhù)太多的不穩定因素,電腦設備也不斷的出現各種故障,一旦電腦出現故障,學(xué)生急、老師急,一周的信息技術(shù)課起不到好的教學(xué)效果。為了保障上課,我于每周五都對機房電腦進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修,力保電腦穩定工作,不耽誤學(xué)生上課。
。、輔導我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導,不明白的耐心講解,不會(huì )操作就手把手地教,及時(shí)查缺補漏。
積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng),與家中有電腦的家長(cháng)聯(lián)系,配合家長(cháng)培養特長(cháng)生。培養學(xué)生操作能力,提高學(xué)生學(xué)習電腦的興趣,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)學(xué)生操作水平的提高。
三.電化教學(xué)方面
電教作為教育教學(xué)的輔助工作,在現在的學(xué)校里是重要的,不可缺少的。我本著(zhù)一切為教育教學(xué)服務(wù),根據多媒體教學(xué)的特點(diǎn)和優(yōu)勢,我為電教工作做了大量的工作,現就主要工作做以下小結:
1、做好電化教學(xué)的準備工作
我們學(xué)校為農村一類(lèi)小學(xué),由省配備了河北遠程教育模式三配備,配備了計算機教室、多媒體教室、資源接收室和光盤(pán)播放室。為了更好的讓這些設備投入到教學(xué),我于每周二定期檢查設備,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)維修,不耽誤教育教學(xué)工作。使得我校教師運用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué),能大量使用教學(xué)軟件為教學(xué)服務(wù),為課堂教學(xué)提供很大幫助。
為了給教學(xué)帶來(lái)方便,提高工作效率,我提前下載遠程教育資源,分成多種模式整理,有分學(xué)科的、分年級的、整個(gè)網(wǎng)站形式的,并都配以目錄,教師人手一份,提高了教學(xué)效率,節省了教師備課的時(shí)間。
另外,通過(guò)我的積極準備和精心設計,我校的“資源平臺”終于落成了,更加方便了教師備課、教學(xué)。在我校的資源平臺上,通過(guò)局域網(wǎng),任何一位教師在任何一臺電腦上都可以快速瀏覽遠教資源,精品課件,及教學(xué)案例、電子圖書(shū)等等一系列的教學(xué)資源,使我校的教學(xué)水平有了整體提高。
二、電化教學(xué)設備的維護電化教學(xué)不僅推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善,而且促進(jìn)了學(xué)校教育結構的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高。對電教設備的使用、維護及保修,我制定了相應的制度與規定,做到使用時(shí)按規程正常操作,定期檢查維護,對突發(fā)故障及時(shí)報修,由選派專(zhuān)人負責監督,迅速排除故障,及時(shí)維修保證設備運行正常。合理使用,充分發(fā)揮多媒體的功用。使用前向師生講授使用時(shí)的操作方法及注意事項,不要亂動(dòng)多媒體設備。
三、今后電化教學(xué)工作努力方向
科技的進(jìn)步,計算機、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)等,將越來(lái)越多的走進(jìn)我們的日常教育教學(xué)中,如何將傳統的教學(xué)方式與日新月異的新技術(shù)很好地融合起來(lái),必將是我們電教工作不斷面臨的新課題。在制作多媒體課件或多或少的還存在一定的困難,我會(huì )一如既往地及時(shí)向有關(guān)老師請教,慢慢的學(xué)會(huì )、掌握一定的技術(shù)、技巧。并向全校推廣,服務(wù)于教學(xué)。
總的說(shuō)來(lái),隨著(zhù)教育改革的進(jìn)一步深化,電教工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中越來(lái)越顯示出其重要作用,我會(huì )更新教育觀(guān)念,不斷學(xué)習進(jìn)取。
四、本人今后的努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養。利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。
2、加強道德方面的教育,使學(xué)生不僅要個(gè)人學(xué)好信息技術(shù),培養他們信息素養,還要學(xué)會(huì )關(guān)心和幫助同學(xué),一起進(jìn)步。
3、在20xx年,簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)校精華電子圖書(shū)平臺,像“教學(xué)資源平臺”一樣服務(wù)于學(xué)生,提高學(xué)生的閱讀寫(xiě)作能力,拓寬學(xué)生的視野。
生活總在執著(zhù)和付出中精彩。我知道,任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己所能努力工作,不斷攀登新的高峰!
小學(xué)信息技術(shù)工作總結5
在教師的崗位上又平凡地走過(guò)了一年。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我順利地完成了本學(xué)年的工作。為了總結過(guò)去,揚長(cháng)避短,寄望明天的工作更為進(jìn)步,現將本年度的工作情況總結如下:
一、自身學(xué)習
積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
1、20xx年4月7日,參加全市小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)區域研討活動(dòng)。
2、20xx年5月5日至8日,參加了由中央電教館主辦,蕪湖市鏡湖小學(xué)承辦的” 基于融合理念創(chuàng )新課堂教學(xué)”混合研訓。
二、教學(xué)工作
系學(xué)校的信息技術(shù)專(zhuān)職教師,擔任了學(xué)校三、四年級共6個(gè)班的信息技術(shù)課程的教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中,我始終要求自己做到:課前精心準備、課堂認真教學(xué)、課后細細反思,并結合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設施的實(shí)際情況,針對性地選擇教學(xué)內容對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。備課筆記、教學(xué)反思、教研活動(dòng)全部實(shí)現電子化。
三、其他工作
1、本學(xué)期,我還負責學(xué)校學(xué)生電子學(xué)籍的管理工作。能做到一人一籍,生籍一致,變動(dòng)數據的及時(shí)更新。另還負責學(xué)校機房電腦的日常維護工作,保證機器運行正常。
2、20xx年5月17日,擔任宣州區20xx年度小學(xué)教師資格(小學(xué)信息技術(shù))面試工作。
四、教育教學(xué)及教研成績(jì)
1、輔導學(xué)生參加區第七屆小學(xué)生漢字錄入競賽獲區級一等獎。
2、輔導學(xué)生參加市第七屆小學(xué)生漢字錄入競賽獲市級一等獎。
3、輔導學(xué)生電腦作品《皮影制作與表演》獲市級一等級,并被遴選上報省級參評。
4、教學(xué)案例《目錄制作要先行》,獲全國第十屆中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)案例大賽二等獎。
五、本人今后的努力方向:
1、利用各種教學(xué)方法和手段,加強課堂管理,訓練學(xué)生提高、集中注意力,提高課堂的有效性。
2、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養。
3、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在對信息技術(shù)學(xué)習的認識上有更大進(jìn)步。
生活總在執著(zhù)和付出中而精彩。任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下,我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己所能努力工作。
小學(xué)信息技術(shù)工作總結6
歲月如飛,一個(gè)學(xué)期就要結束了,回顧這個(gè)學(xué)期的工作,基本上是比較順利的!叭∑渌L(cháng),補其所短”今天有益的收獲,將會(huì )在下個(gè)學(xué)期的工作繼續發(fā)揚,碰到的問(wèn)題會(huì )認真思考,想辦法解決。在這個(gè)學(xué)期中,我校信息技術(shù)教師能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),現將這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結,總結如下:
一、思想方面
在這學(xué)期里,教師從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。積極參加政治學(xué)習,努力提高自身的思想覺(jué)悟,服從學(xué)校的工作安排,默默無(wú)聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領(lǐng)導和同事的肯定。
二、工作方面
這學(xué)期我校信息技術(shù)主要的工作主要包括在五個(gè)方面:一是擔任四、五年級共7個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué),二是做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理員工作,三是積極開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng),四是積極組織3D虛擬機器人競賽小組等各種培訓工作,五是積極參加從化市教師技能大賽等各種活動(dòng)。
為了做好計算機室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期繼續以發(fā)現和培養具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長(cháng),具體分工,連帶促進(jìn),使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合,共同遵守計算機室的規章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,養成良好的學(xué)習習慣和衛生習慣。經(jīng)過(guò)廣泛地征求學(xué)生意見(jiàn),制定了信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計劃,明確了各年級人員名單,有效地開(kāi)展了興趣小組活動(dòng),主要開(kāi)設電腦繪畫(huà)課程。3D虛擬機器人競賽小組首次參與了比賽,取得優(yōu)異的成績(jì)。胡思遠同學(xué)的作品獲得從化市二等獎的好成績(jì),并獲得準備參加廣州市初賽資格,并在廣州市初賽中取得第45名的較好成績(jì)。作為一名網(wǎng)管,本學(xué)期初信息技術(shù)科組對一年級、六年級6個(gè)班、美術(shù)、科學(xué)、音樂(lè )、電教等電腦平臺進(jìn)行了相關(guān)調試維護,力求它們能夠正常的工作,為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
三、業(yè)務(wù)方面
作為一名信息技術(shù)老師,應具有比別人更超前的目光,及時(shí)掌握最新的科技資訊。為此,教師平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,學(xué)習更多、更好、更新的知識。同時(shí)積極參加教研活動(dòng),多爭取機會(huì )聽(tīng)評課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己向一名科研型教師看齊。
四、考勤方面
在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),信息技術(shù)教師能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。對學(xué)校的工作盡職盡責,不論是學(xué)校分到的哪一項工作,都能配合同事盡自己的努力把工作做好。
五、積極聽(tīng)課、評課,改進(jìn)教學(xué)方法
通過(guò)學(xué)校組織的聽(tīng)、評課活動(dòng)。本學(xué)期,我校信息技術(shù)教師參加了多達8次區、鎮級信息技術(shù)聽(tīng)評課活動(dòng)以及本校多次其它學(xué)科聽(tīng)評課活動(dòng)。教師們在學(xué)習中實(shí)踐,在實(shí)踐中提高,不斷反思教學(xué)中的困惑,總結經(jīng)驗,提高了自己的教學(xué)水平。
六、教師個(gè)人發(fā)展方面
本學(xué)期,李杜平教師積極參加了從化市第一屆信息技術(shù)教師技能大賽活動(dòng),并獲得了一等獎的好成績(jì)。
展望與打算:
“熱愛(ài)事業(yè),盡職盡責”是我們的信條,面對以上的一切,我們認為只要立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課教學(xué),就能使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。
小學(xué)信息技術(shù)工作總結7
本期在學(xué)校的領(lǐng)導下,根據《關(guān)于加強中小學(xué)信息技術(shù)課程建設的指導意見(jiàn)》,并結合我校計算機的硬件實(shí)際情況開(kāi)展信息技術(shù)教育、教學(xué),F將本期的工作總結如下:
一、結合計算機的硬件實(shí)際,開(kāi)展好常規教學(xué)。
1.開(kāi)學(xué)初,我便結合我校的計算機硬件實(shí)際,制定出確實(shí)可行的教學(xué)計劃。并嚴格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中,我經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)研討,并對具體的教學(xué)內容進(jìn)行教學(xué)分析,討論在現有計算機軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),然后根據討論的結果寫(xiě)成教案上課。收到較好的效果。
2.游戲入門(mén),自覺(jué)學(xué)習。小學(xué)生對游戲特別感興趣,而計算機正具有能玩游戲的特點(diǎn)。根據這一特點(diǎn),可以把計算機新課的學(xué)習寓于游戲之中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,在學(xué)生濃厚的興趣中學(xué)習新知識,掌握新技能。在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,我找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,又提高了學(xué)習興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規定的信息技術(shù)知識和達到了規定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
3.直觀(guān)教學(xué),加深記憶。在教學(xué)中可以充分利用計算機的固有特征,采用形象、直觀(guān)的教學(xué)方法,幫助學(xué)生加深對計算機知識的理解和記憶。電腦知識有很大的開(kāi)放性,學(xué)生也喜歡上信息技術(shù)課。我們教師應該充分抓住學(xué)生的這一興趣,發(fā)揮他們的主體作用,讓其自主探索,合作學(xué)習,真正理解和掌握基本的電腦知識。這也是培養學(xué)生不斷創(chuàng )新的手段之一。
4.自主學(xué)習,不斷創(chuàng )新。利用電腦本身自有的特點(diǎn),能夠培養學(xué)生的想象力和創(chuàng )新意味。
5.整合學(xué)科,多面發(fā)展。計算機可以改變學(xué)生的學(xué)習內容和方式,為學(xué)生提供更為豐富的學(xué)習資源。在信息技術(shù)課程的教學(xué)中就應該讓學(xué)生"把所學(xué)的計算機基礎知識和基本操作應用于日常學(xué)習和生活之中"。因此,在計算機的教學(xué)過(guò)程中就必須與其他學(xué)科結合起來(lái),讓學(xué)生自覺(jué)做到"學(xué)有所用"。
二、強教學(xué)教研,努力提高信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)水平。
教學(xué)的成敗取決于教師。我在學(xué)校的關(guān)懷下,積極投入到信息技術(shù)教育教學(xué)中。有計劃有目標地學(xué)生進(jìn)行技能訓練。學(xué)生要掌握計算機基本操作技能,才能順利進(jìn)入學(xué)習。我們就有計劃有目標地對實(shí)驗班的學(xué)生強化了以下技能的訓練:Windows視窗的操作、中英文輸入、word20xx的常規編輯排版及打印、powerpiont動(dòng)畫(huà)設計,互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(搜查和下載資料、電子郵件交流等)。作為信息技術(shù)教師,應走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我還擔負著(zhù)許多其它的任務(wù)。信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我們還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做。
小學(xué)信息技術(shù)工作總結8
一個(gè)學(xué)期的工作即將結束,下面我對上學(xué)期的工作作一總結,為新學(xué)期的工作確立新的目標。
一、教學(xué)工作
本學(xué)期擔任五、六年級共八個(gè)班級的信息技術(shù)課,一學(xué)期來(lái),認真備課、上課、廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得。不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。堅持提前兩周備課、教學(xué)設計,并及時(shí)總結及課后反思。
二、學(xué)校工作
我嚴格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。擔任學(xué)校信息技術(shù)老師以來(lái),工作兢兢業(yè)業(yè),做好資源的下載與發(fā)布以及電教設備的使用與維護,為全校教師的教學(xué)服務(wù)。除此之外,還主要完成了學(xué)校學(xué)生機房電腦及其它設備的維護;全校多媒體設備日常維護;協(xié)助教導處完成了全校學(xué)生電子學(xué)籍錄入;協(xié)助總務(wù)處完成校產(chǎn)管理;完成學(xué)校網(wǎng)站的日常維修、改版;并完成了學(xué)校領(lǐng)導安排的所有任務(wù)。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,做到了不遲到,不早退。準時(shí)參加學(xué)校各項會(huì )議、校本培訓。
四、教學(xué)成績(jì)
組建了學(xué)校計算機興趣小組,并在全國少兒NIT作品評選獲一等獎1個(gè)三等獎1個(gè),在省少兒NIT作品評比獲最佳技術(shù)獎1個(gè)優(yōu)秀獎1個(gè),在市中小學(xué)電腦制作比賽獲二等獎1個(gè)三等獎4個(gè)。
五、教研成績(jì)
**區教師基本功大賽二等獎。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn)。
小學(xué)信息技術(shù)工作總結9
在教師的崗位上又平凡地走過(guò)了一年。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我順利地完成了本學(xué)年的工作。為了總結過(guò)去,揚長(cháng)避短,寄望明天的工作更為進(jìn)步,現將本年度的工作情況總結如下:
一、自身學(xué)習
積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
1、20xx年元月6日至7日,參加中央電教館主辦的小學(xué)信息技術(shù)應用能力培訓項目@輔導教師集中培訓,并承擔該網(wǎng)培項目的輔導教師。
2、20xx年元月14日至17日,參加了全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)輔導教師培訓班的學(xué)習。
二、教學(xué)工作
我是學(xué)校的信息技術(shù)專(zhuān)職教師,這學(xué)年擔任了學(xué)校三、四年級共8個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中,我始終要求自己做到:課前精心準備、課堂認真教學(xué)、課后細細反思,并結合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設施的實(shí)際情況,針對性地選擇教學(xué)內容對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。備課筆記、教學(xué)反思、教研活動(dòng)全部實(shí)現電子化。
三、其他工作
本學(xué)期,我還負責學(xué)校學(xué)生電子學(xué)籍的管理工作。能做到一人一籍,生籍一致,變動(dòng)數據的及時(shí)更新。另還負責學(xué)校機房電腦的日常維護工作,保證機器運行正常。
四、教育教學(xué)及教研成績(jì)
1、輔導學(xué)生參加區第六屆小學(xué)生漢字錄入競賽獲區一等獎。
2、教學(xué)設計《目錄制作要先行》作為參考教案,擬入選XX省小學(xué)信息技術(shù)教參(第七冊)出版發(fā)行。
五、本人今后的努力方向:
1、利用各種教學(xué)方法和手段,加強課堂管理,訓練學(xué)生提高、集中注意力,提高課堂的有效性。
2、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養。
3、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在對信息技術(shù)學(xué)習的認識上有更大進(jìn)步。
生活總在執著(zhù)和付出中而精彩。任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下,我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己所能努力工作。
20xx年元月
小學(xué)信息技術(shù)工作總結10
回顧本學(xué)期,本人努力工作,認真學(xué)習新課標的教學(xué)體系和教學(xué)模式,轉變教育思想和觀(guān)念,以促進(jìn)教學(xué)內容、教學(xué)方法的實(shí)施、全面提高教學(xué)質(zhì)量和效益,根據實(shí)際制定各項計劃,備好課,寫(xiě)好教案,并能夠根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)來(lái)設計上課的形式和內容,難易結合,使不同年齡段的學(xué)生都學(xué)得愉快、學(xué)得好。下面就結合自己的實(shí)際教學(xué)對這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行總結:
一、注重培養學(xué)生學(xué)習電腦的興趣、提高動(dòng)手能力
在講課中要善于使用“啟發(fā)式”和“探索式”的教學(xué)方法,形式應靈活多樣,切忌“呆板”、“枯燥”。
“練習”是一節課中學(xué)生掌握知識和鞏固知識的主要渠道,練習的時(shí)間要充足,練習的內容要能充分體現本節課的教學(xué)內容,練習的形式要做到多樣化,最終達到提高學(xué)生動(dòng)手能力的目的。
“用”是教學(xué)的最終目的,所謂“學(xué)以致用”。它可以是對某一節課所學(xué)知識的運用,也可以是對幾節課,一個(gè)單元所學(xué)知識的綜合運用。它可以穿插在“練習”之中,但又是在“練習”基礎上的一次升華。
二、培養學(xué)生利用信息技術(shù)對其他課程進(jìn)行學(xué)習和探討的能力
《信息技術(shù)》這門(mén)學(xué)科不是一門(mén)單一孤立的學(xué)科,而是與其他學(xué)科緊密相聯(lián)的,能作用于其他學(xué)科的學(xué)科。因此在《信息技術(shù)》課程的教學(xué)中一定要注重與其他相關(guān)學(xué)科的整合,注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
三、發(fā)揮小組合作的精神,培養學(xué)生協(xié)作的能力。
我將每一個(gè)班按機房機子的分存布情況分成了若干個(gè)小組,每組都有一個(gè)小組長(cháng),在教學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們之間通過(guò)小組合作共同完成教師布置的任務(wù),在學(xué)習過(guò)程中,同學(xué)之間還可以互相幫助,監督檢查。水平相當的能一起探索、實(shí)踐,基礎差的學(xué)生可以在小組中得到基礎好的、學(xué)習興趣深厚學(xué)生的幫助,這樣發(fā)揮了優(yōu)秀學(xué)生"小老師"的作用,激勵其更加努力。這樣教學(xué)能使每一個(gè)學(xué)生都能夠在自己原有的基礎上獲得進(jìn)步。
四、注重因材施教,讓不同程度的學(xué)生得到不同的發(fā)展。
在教學(xué)的同時(shí),我注重于不同能力的學(xué)生得到不同的發(fā)展,如果完成的可以看一下還可以怎樣做,或者可否做得更好;有些時(shí)候我設計多個(gè)任務(wù),有簡(jiǎn)單的,一般的,稍難的,學(xué)生可以根據自己的情況去選做。這樣不單使學(xué)生在不同程序得到發(fā)展,更讓他們體會(huì )到成功的喜悅,提高了學(xué)生對計算機的興趣和利用計算機開(kāi)展創(chuàng )新實(shí)踐的能力。
在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì )用于以后的的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認真思考想辦法解決。根據上述總結,我深深感到,只要立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、研究好學(xué)生,就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。
小學(xué)信息技術(shù)工作總結11
本學(xué)期內,我擔任了三個(gè)月的,一個(gè)月的科任教師。在科任教學(xué)中,我任三、四年級六個(gè)班的信息技術(shù)課和二年級一個(gè)班的社團以及電教遠程教育的接收工作。在班級管理過(guò)程中,我努力履行班主任工作職責,認真落實(shí)學(xué)校布置的各項任務(wù),注意對學(xué)生進(jìn)行教育培養,希望能引導他們健康成長(cháng),學(xué)一點(diǎn)知識、長(cháng)一點(diǎn)技能。認真開(kāi)展創(chuàng )建文明班級活動(dòng),積極參與創(chuàng )文明校園活動(dòng),在學(xué)校組織的多項活動(dòng)中取得較好的成績(jì),并榮獲學(xué)!瓣犃斜荣惖谝幻、“百題大賽第一名”稱(chēng)號,現將班主任工作總結如下:
一、抓好一支隊伍建設即進(jìn)行班干部隊伍建設。建設的內容包括思想教育、工作職責教育、工作方法指導。班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻的精神,要能以身作則、顧全大局,而這正是獨生子女所缺乏的一些品質(zhì),所以我把這作為班干部隊伍建設的一個(gè)重要內容。進(jìn)行工作職責教育,主要能使班干部責任明確,明白履行什么樣的職責,該怎樣去做,保持思路明白。這兩類(lèi)教育主要通過(guò)定期召開(kāi)班委會(huì )進(jìn)行,而工作方法上的指導,主要在實(shí)踐中進(jìn)行。對于班干部的工作,不包辦,給予他們一個(gè)較寬廣的空間,但在工作中我注意監督、觀(guān)察,不足之處及時(shí)指出,并給予指導,如指導對照工作職責,結合班級情況制定階段性工作計劃;如何開(kāi)展工作等。
二、建立二項制度保障制度是保障,除要求學(xué)生嚴格遵守校紀校規,還針對班級的實(shí)際情況,特制定了班級衛生要求,保持教室和校園清潔衛生是每個(gè)學(xué)生的義務(wù),規定了教室值日生每天三小掃(早晨、下午上課前及放學(xué)后),室外值日生每堂課前一掃,制度的落實(shí)離不開(kāi)班干部和班主任的監督和表率。班干部首先帶頭做到、做好,作為班主任,我也注意以身作則,不隨便亂扔雜物,打掃衛生時(shí)親自帶著(zhù)干,升旗儀式從不遲到,課間操堅持到場(chǎng)并且認真做。
三、發(fā)揮文化宣傳陣地作用文化宣傳陣地。學(xué)期初,重新布置教室,將班風(fēng)“我成長(cháng)、我快樂(lè )”、班級獲獎獎狀掛在墻上,并開(kāi)辟了紅領(lǐng)巾陣地專(zhuān)欄和閱讀評比欄,為學(xué)生創(chuàng )設了一個(gè)美觀(guān)、大方、富有教育意義。
小學(xué)信息技術(shù)工作總結12
本學(xué)期在學(xué)校計劃的安排下,結合我校信息化建設的實(shí)際情況開(kāi)展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結束,回顧一學(xué)期的工作,總結如下:
一、結合計算機的硬件實(shí)際,開(kāi)展好常規教學(xué)。
作為一名教師,不管是新教師還是老教師,主要工作內容就是教學(xué),而要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)信息技術(shù)的興趣,課堂上講練結合。
6、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。
7、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面,本學(xué)期本人擔任教四、五、六年級的信息技術(shù)課。為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)的資料、研讀教學(xué)案例,虛心請教有經(jīng)驗的科學(xué)老師,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
本學(xué)期所教授的內容是四年級的Word軟件、五年級的PowerPoint和六年級的綜合信息教育。依據教學(xué)內容,結合學(xué)生的實(shí)際情況,我主要采用學(xué)生自學(xué)+老師輔導+學(xué)生交流等形式進(jìn)行課程的教授。力爭做到在學(xué)生學(xué)會(huì )知識的同時(shí),還可以學(xué)到學(xué)習的方法,為他們的終身學(xué)習打下良好的基礎。
因為本人教的班級跨度比較大,所以在每次上課之前,都仔細的備好各班級上的課,有些班級學(xué)生很調皮的,班主任也很有耐心的給我講解了各班級情況,非常感謝各班級的班主任的指導。
三、課堂上的情況。
剛開(kāi)始來(lái)到新的電腦教室教學(xué),教室里的教室機無(wú)法控制學(xué)生機進(jìn)行教學(xué)演示,只能利用投影的方式上課,這樣子學(xué)生們在下面就無(wú)心看上投影上課,只顧著(zhù)自己的電腦屏幕上的畫(huà)面,這樣子大大降低了教學(xué)的質(zhì)量。
為了解決無(wú)法控制學(xué)生屏幕的問(wèn)題,本人上網(wǎng)找了相關(guān)教師控制軟件,經(jīng)過(guò)幾天的安裝,可以實(shí)現了全部經(jīng)過(guò)教師機控制學(xué)生屏幕來(lái)進(jìn)行教學(xué)功能。
四、積極參加參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。
這學(xué)期我們學(xué)校舉行了“教學(xué)節”教師教學(xué)比賽,張珂老師代表我們信息技術(shù)組參加了比賽,我們在這過(guò)程中,張珂老師很努力的提前準備工作,在比賽前進(jìn)行了多次課程教學(xué),虛心聽(tīng)取了組里面老師的意見(jiàn),各位老師積極配合張珂老師,經(jīng)過(guò)多次磨課、修改、完善教學(xué)設計,最終完成了此次比賽。最后以非常完美的方式在12月份中,上完了教學(xué)節的課,一致得到了大家的支持和肯定。
五、今后努力方向:
在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。
信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺(jué)得還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),爭取取得更大的進(jìn)步。
小學(xué)信息技術(shù)工作總結13
時(shí)間過(guò)的飛快,轉眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,回顧這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。我從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結檢驗教訓,繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教訓工作更上一層樓。
一、認真備課
不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結合起來(lái),為我所用。
二、增強上課技能
提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請教其他老師
在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。
四、當堂點(diǎn)評學(xué)生作業(yè)
根據我們學(xué)部的打造博文課堂新模式的要求,對于每節課,要堅決實(shí)行堂堂清,對于電腦課這樣注重實(shí)際操作的課程就具有更重要的意義,所以我一直堅決執行著(zhù),而且當堂對每個(gè)完成作業(yè)的同學(xué)隨堂點(diǎn)評。使學(xué)生能更好的學(xué)好知識,使學(xué)習效率也大大提高了。
五、做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)習知識性的輔導,更重要的是學(xué)習思想的輔導,要提高后進(jìn)生的成績(jì),首先要解決他們心結,讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣,后進(jìn)生的轉化,
就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學(xué)習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí),要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會(huì )學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
目前的信息技術(shù)課程還不需要參加中考,學(xué)生學(xué)習壓力不大,很多學(xué)生也就沒(méi)有用心學(xué)習,根據這鐘情況,我就在班上積極推進(jìn)素質(zhì)教育,讓學(xué)生多做些作品,多參加一些比賽。
七、靈活變通。
我們學(xué)校所有的電腦課都在學(xué)校電腦機房上課,學(xué)生原離班主任的視線(xiàn),紀律相對比較松散,開(kāi)始的一段時(shí)間,我以為我所教的實(shí)驗班的學(xué)生都很聽(tīng)話(huà),但是實(shí)際上并不是如此,就算成績(jì)好的,到了上電腦課的時(shí)候,心里依舊就想著(zhù)玩玩電腦,上上網(wǎng),并不是很在意老師的講課內容。后來(lái)我改變了教學(xué)模式。每節課給他們布置具體的作業(yè)必須完成,經(jīng)過(guò)老師檢查驗收后便可以上網(wǎng)。后來(lái)發(fā)現這種效果還不錯。
八、本學(xué)期踏實(shí)認真地完成了三年級信息技術(shù)的教學(xué)任務(wù),并讓三年級的學(xué)生都學(xué)到的知識歸為以下幾點(diǎn):
1、信息技術(shù)初步:了解計算機各部件的應用,掌握鍵盤(pán)和鼠標器的基本操作。
2、用計算機畫(huà)畫(huà),進(jìn)行名片的制作。
3、網(wǎng)絡(luò )的簡(jiǎn)單應用,學(xué)會(huì )上網(wǎng),學(xué)會(huì )查看網(wǎng)上同學(xué)的電腦中的信息。
在新的學(xué)期里,我將繼續努力,爭取取得更好的成績(jì),成為一名合格的教師。
小學(xué)信息技術(shù)工作總結14
在20xx年里,我校緊緊圍繞縣教育局和電教館“大力推進(jìn)教育信息化建設”的工作目標開(kāi)展工作。以隊伍建設為中心,采取各種方法,增加現代教育技術(shù)專(zhuān)項經(jīng)費的投入金額,著(zhù)力建設信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍;嚴格執行省教育廳、省財政廳、省物價(jià)局出臺的電教教材代收費政策;以信息網(wǎng)絡(luò )建設為樞紐,充分利用槐蔭區信息網(wǎng)資源,服務(wù)于教學(xué);以課堂模式改革為突破,營(yíng)造良好的教科研氛圍,加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合,運用信息技術(shù)培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力,推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
一、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善
為保證各種現代教育媒體及時(shí)進(jìn)入課堂,在區教育局的高度重視下,我校根據學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際需要,不斷增加電教投入。
全校已有計算機127臺,電視機11臺、實(shí)物投影4臺。至今學(xué)校已有了多媒體教室、計算機教室、網(wǎng)絡(luò )中心,早在20xx年我校就已接入寬帶網(wǎng),而且建立了校內局域網(wǎng)方便老師交流信息使用,20xx年我校開(kāi)通移動(dòng)10M光纖,學(xué)校的網(wǎng)站已建成為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。
二、抓好電教培訓工作
根據上級關(guān)于現代教育技術(shù)培訓工作的有關(guān)培訓文件精神和學(xué)校關(guān)于教師信息技術(shù)培訓工作的實(shí)施方案,為切實(shí)做好我校教師現代教育技術(shù)培訓工作,我校認真制定了學(xué),F代教育技術(shù)培訓計劃。對培訓對象、培訓時(shí)間、培訓方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓計劃,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展培訓工作。
三、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設
認真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》,加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設。信息技術(shù)課程教材目前以計算機為主,我校在36年級開(kāi)設信息技術(shù)課,通過(guò)學(xué)習讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣,培養學(xué)生收集、處理和應用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進(jìn)行自主學(xué)習、探討的能力。教育學(xué)生正確認識與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會(huì )問(wèn)題,負責任地使用信息技術(shù)。
努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習中,并積極探索信息技術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的整合,與其他學(xué)校一起交流經(jīng)驗,相互探討研究,努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革,全面提高學(xué)生迎接21世紀挑戰的能力。欲窮千里目,更上一層樓,我們將繼續努力工作,使我校的電教工作再上臺階。
小學(xué)信息技術(shù)工作總結15
不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就結束了,回顧這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲,我會(huì )用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我會(huì )認真思考,想辦法解決。在這個(gè)學(xué)期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續工作,現將本人該學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結,總結如下:
一、教學(xué)方面
。、備課
在開(kāi)學(xué)之處,認真寫(xiě)好教學(xué)計劃,提前備好課,寫(xiě)好教案。備課時(shí)認真鉆研教材,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。
。、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無(wú)準備之仗,尤其是本學(xué)科的特點(diǎn),都是通過(guò)上機動(dòng)手實(shí)踐,完成教學(xué)目標。因此每節課前都要檢查機器狀態(tài),有無(wú)“不可用機器”,及時(shí)修理。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng )造力,在掌握基礎知識的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng )新、有創(chuàng )意的作品,使每個(gè)學(xué)生上了課后都有所收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí),在各臺計算機前巡視,注意對后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導,課后及時(shí)找出不足。
二、個(gè)人學(xué)習:
在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立良好的形象,使自己的思想再上一個(gè)新的臺階,同時(shí)也對自己思想上有了更加高的要求。
“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!泵總(gè)人的一生都是在不斷學(xué)習的過(guò)程中成長(cháng)起來(lái)的。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來(lái)水。為此在工作中,我抓住一切機會(huì )認真學(xué)習,在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習,吸取別人的好的教學(xué)方法,豐富教學(xué)手段,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結,不斷提高。
三、其他方面:
本學(xué)期,我主要負責學(xué)校機房維護,幫老師維修電腦,保證各種活動(dòng)的順利開(kāi)展,讓教師、學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習,必須有一個(gè)良好的環(huán)境,因此,我盡職盡責,做好每一環(huán)節的工作。學(xué)校機房機器的日常維修工作,教師辦公室的機器壞了,得盡快進(jìn)行維修,以確保教師們的正常工作等。
四、努力方向:
1、利用各種教學(xué)方法和手段,加強課堂管理,訓練學(xué)生提高、集中注意力,提高課堂的有效性。
2、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養。
3、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在對信息技術(shù)學(xué)習的認識上有更大進(jìn)步。
教學(xué)是一個(gè)長(cháng)期復雜的過(guò)程,組織好學(xué)生、組織好教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量,是我要努力的目標,而對于信息技術(shù)課,我要努力做到讓學(xué)生從計算機上有新發(fā)現、有新收獲,讓學(xué)生感受到計算機中所蘊含的知識、技巧很多,激發(fā)他們的求知欲、探索欲,保持學(xué)生對信息技術(shù)課的新鮮感和興趣感。
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