幼兒園小班教師班務(wù)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班教師班務(wù)總結,希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班教師班務(wù)總結1
忙碌而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結束了,我們在工作中做到一切以幼兒利益出發(fā),幫助幼兒養成良好的學(xué)習習慣,讓孩子幼兒園開(kāi)開(kāi)心心地渡過(guò)每一天;仡欉@一學(xué)期,現將這一學(xué)期的工作總結如下:
一、日常教育教學(xué)工作
(一)、穩定幼兒情緒
1、孩子剛離開(kāi)家人來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,我們用自己的愛(ài)心和耐心去對待每位孩子,特別關(guān)注個(gè)體情緒情感需要:如:我們班有一對雙胞胎每天來(lái)園都會(huì )哭鬧,對待這些孩子子我們要很有耐心,我們總是在第一時(shí)間接近幼兒選擇幼兒易于接受的方式與他交流,讓他喜歡上幼兒園。
2、促進(jìn)幼兒良好常規的形成。
(一)、為幼兒創(chuàng )設寬松的環(huán)境,。
(二)、學(xué)習初步的人際交往技能,培養良好的社會(huì )適應能力。
培養幼兒初步的社會(huì )性行為,學(xué)習在集體中遵守規則,逐步接受老師的建議和指令,有良好地日;境R,樂(lè )意參加各種活動(dòng)。
1、經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力孩子們能基本遵守各項活動(dòng)中的規則,特別是在自由活動(dòng)中的規則意識更強了。
2、在餐后活動(dòng)、自由活動(dòng)時(shí)間引導幼兒大膽、大方地與同伴一起共享玩具,同做游戲。
此外,利用的兒歌來(lái)引導幼兒養成良好的生活常規、學(xué)習常規,提高基本的生活自理能力。鼓勵幼兒進(jìn)行自理、自主的嘗試,提高幼兒的自理能力,自我服務(wù)意識。
二、教育教學(xué)工作
1、積極為幼兒創(chuàng )設愉悅、溫馨的環(huán)境。
2、重視幼兒健康體質(zhì)的培養和幼兒適應各種環(huán)境的技能。增強體質(zhì),促進(jìn)身體動(dòng)作的靈敏與協(xié)調,堅持開(kāi)展體育鍛煉,保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
3、針對班內個(gè)別幼兒交往能力欠缺的情況,為幼兒提供一個(gè)相互交往和共同活動(dòng)的機會(huì )和條件,并加以指導。培養幼兒會(huì )正確使用禮貌用語(yǔ):請、謝謝、對不起等,初步懂得應互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài)、互助。
4、加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,養成個(gè)人衛生習慣,盡量避免事故的發(fā)生。
三、合理開(kāi)展區域活動(dòng)。
1、根據主題活動(dòng)及幼兒的發(fā)展特點(diǎn),創(chuàng )設區域活動(dòng)環(huán)境。
2、科學(xué)合理投放材料;顒(dòng)區材料的投放,是區域是否吸引幼兒的一大關(guān)鍵。因此在材料投放方面注重可操作性、變通性、游戲性和多層次性。有很多孩子都能記得將家中的廢物帶到區域中,變廢為寶。
四、衛生保健工作:
衛生保健工作對小班來(lái)說(shuō)更是一項重要的工作,一學(xué)期來(lái)我們兩位老師和阿姨全力配合,認真完成衛生工作,認真做好每日的衛生消毒及清掃,為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外,我們加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養幼兒良好進(jìn)餐習慣、午睡習慣、個(gè)人衛生習慣等。
五、家長(cháng)工作
我們以召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日、開(kāi)展圣誕活動(dòng)和大食會(huì )等一系列活。為家長(cháng)了解幼兒園工作開(kāi)辟了一條大道。
學(xué)期中針對孩子的情況進(jìn)行了有選擇的家訪(fǎng)、電訪(fǎng),平時(shí)利用來(lái)園接送時(shí)間有針對性的溝通,解決家園之間的誤會(huì )、幼兒之間的摩擦。
六、存在問(wèn)題:
由于接送孩子大多是爺爺奶奶,部分老人還不識字,下學(xué)期的家長(cháng)工作還應更細致、周到。
七、其他方面
1、兩位老師、阿姨之間能配合默契,及時(shí)討論班內幼兒情況,解決問(wèn)題,并做好觀(guān)察記錄。做好觀(guān)察記錄,
2、隨時(shí)向有經(jīng)驗老師學(xué)習,及時(shí)吸取新的觀(guān)念,新的信念,并學(xué)以致用。
3、加強自身的專(zhuān)業(yè)理論知識學(xué)習,提高教育教學(xué)水平。閱讀各類(lèi)幼教刊物,及時(shí)了解幼教新動(dòng)態(tài)。
在這一學(xué)期中,班級中的各項工作順利開(kāi)展,組織的各種活動(dòng)得到家長(cháng)的認可,并得到家長(cháng)的積極配合,取得良好的效果。下學(xué)期:我們將加強班級常規;關(guān)注每一個(gè)幼兒,繼續結合每周主題活動(dòng)開(kāi)展區域活動(dòng);我們兩位老師和阿姨始終會(huì )遵循在工作中做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),幫助幼兒養成良好的學(xué)習習慣,讓孩子幼兒園開(kāi)開(kāi)心心地渡過(guò)每一天。
幼兒園小班教師班務(wù)總結2
我家的孩子們是那么棒,伴著(zhù)他們的笑臉,陪他們度過(guò)了這個(gè)學(xué)期,看著(zhù)他們長(cháng)大,我很欣慰,很幸福,希望邁入中班的他們有更加出色的'表現,下面將這學(xué)期工作做一個(gè)總結:
一、加強學(xué)習,提高自身素質(zhì)
1、積極參加園內各項活動(dòng)及教研活動(dòng),并對自己的工作進(jìn)行反思,記錄,這學(xué)期,我制作了適合小班幼兒操作的區域活動(dòng)材料,配合主題活動(dòng)進(jìn)行相應的教學(xué)活動(dòng) ,并制作一些教具。調動(dòng)氣氛。
2、在教學(xué)中我備好每一節課。做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。自己動(dòng)手制作教學(xué)用具。根據他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新的活力,在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗,培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。
二、重視一日常規培養
有個(gè)別幼兒特別細致,美術(shù)活動(dòng)中讓孩子們相互傳遞紙張,油畫(huà)棒,,為了讓孩子掌握涮牙方法,我組織孩子進(jìn)行刷牙活動(dòng),孩子們在自我嘗試中掌握方法,調動(dòng)幼兒積極性,培養好習慣,F在孩子們形成了良好的生活習慣和學(xué)習常規。
三.安全工作
我及時(shí)對室內室外進(jìn)行安全隱患排查,確保孩子們的安全。
1 .結合日常生活中安全進(jìn)行情景表演,強化幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時(shí),會(huì )大聲呼救
四.家長(cháng)工作
1、教師與家長(cháng)協(xié)力解決教育問(wèn)題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔教育責任。孩子的快樂(lè ),是對我工作的鼓勵。
2、積極的向家長(cháng)反饋孩子在幼兒園的表現,今天誰(shuí)有進(jìn)步,誰(shuí)變乖了,今天誰(shuí)情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長(cháng)在第一時(shí)間知道孩子在園的情況
幼兒園小班教師班務(wù)總結3
伴隨著(zhù)孩子們的天真笑臉,我陪伴著(zhù)小二班的孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,現在,他們又長(cháng)了一歲?粗(zhù)他們的長(cháng)大,我們做老師的非常欣慰。我愛(ài)孩子,更愛(ài)這份工作。記得剛開(kāi)學(xué),面對這些初次離開(kāi)父母呵護、哭哭啼啼的孩子們,我和楊老師付出了自己所有的愛(ài)心、耐心和熱心,對所有的孩子關(guān)愛(ài)有加。半年過(guò)去了,孩子們在一天天成長(cháng),不斷進(jìn)步,讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師,而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè)。
一、教育教學(xué)方面:
在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué),學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設計的。日;顒(dòng)中,我們開(kāi)展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據《綱要》的要求,分析本班孩子情況,認真制定了學(xué)期計劃,備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計劃,這些活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗,培養了他們的情感,收到了良好的教學(xué)效果。在開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),我們也注意了家園配合,細致、耐心地做好家長(cháng)工作,幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習生活習慣上得到良好的發(fā)展,幼兒園與家長(cháng)的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中,我力求以自己的熱情、細致的工作態(tài)度贏(yíng)得對我們工作的認同和信任。本學(xué)期利用每天家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間,把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(cháng)溝通交流,對于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話(huà)交流,形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長(cháng)。
二、常規方面:
我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,愛(ài)護同伴,并鼓勵幼兒自己的事情自己做,并主動(dòng)見(jiàn)人問(wèn)好,主動(dòng)幫助他人,并提供機會(huì )讓幼兒自己學(xué)做事情,從生活方面對幼兒進(jìn)行指導,讓幼兒學(xué)會(huì )講衛生,講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓?zhuān)押孟嗵。好?常規并非是 朝一夕所能完成的。雖說(shuō)我覺(jué)得我們的常規比開(kāi)學(xué)時(shí)是有了一定的進(jìn)步,但還需繼續努力。有些方面還是做得不夠到位細致。
三、家長(cháng)方面:
平時(shí),我總是熱情地接待每一位家長(cháng)的到來(lái),和他們聊聊天,了解幼兒在家的表現情況。在平實(shí)的語(yǔ)言中討論教育孩子的方法,聽(tīng)取家長(cháng)提出的要求和寶貴意見(jiàn),充分與家長(cháng)做好同步教育工作,并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。下學(xué)期我希望家長(cháng)和我繼續共同努力,共同配合,轉變教育觀(guān)念,以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。
四、保育方面:
對待他們我覺(jué)得就像對待自己的孩子一樣,從生活細節 開(kāi)始著(zhù)手,一視 同仁。天氣變化時(shí),及時(shí)為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及有關(guān)家長(cháng)宣傳資料提供家長(cháng)參考,午睡時(shí)為幼兒蓋好被子,進(jìn)餐時(shí),提醒幼兒多吃飯菜,并培養幼兒不偏食、不挑食。
五、安全方面:
通過(guò)不同的形式進(jìn)行安全教育(晨間談話(huà),隨機教育,游戲情景化教育等等),一個(gè)學(xué)期下來(lái)總的來(lái)說(shuō)還算好,但抓傷的事有時(shí)也會(huì )發(fā)生。雖說(shuō)難免但也不能馬虎。
我的工作仍需努力,在新的學(xué)期,我將以更高的熱情對待工作。時(shí)刻以“愛(ài)生敬業(yè),誠實(shí)守信”的口號嚴格要求自己。樹(shù)立高度的責任心,對待幼兒園中新的教育形式,關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細節
【幼兒園小班教師班務(wù)總結】相關(guān)文章:
幼兒園小班班務(wù)總結06-06
小班班務(wù)總結06-06
小班上學(xué)期班務(wù)總結06-13
小班下學(xué)期班務(wù)總結06-06
小班班務(wù)簡(jiǎn)潔工作總結12-09
幼兒園小班第一學(xué)期班務(wù)簡(jiǎn)潔的工作總結12-10
幼兒園小班學(xué)期班務(wù)簡(jiǎn)潔的工作總結(通用5篇)12-10
幼兒園中班班務(wù)總結06-06
幼兒園大班班務(wù)總結06-06