【推薦】小學(xué)學(xué)校工作總結集合5篇
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。那么總結有什么格式呢?以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)校工作總結5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇1
一、取得的成績(jì)
。ㄒ唬┙虒W(xué)工作
1、以深化校本教研為抓手不斷開(kāi)發(fā)校本資源,以“孝心、誠信”為校本教材,并作為我校一個(gè)永恒的教研課題,鐵路小學(xué)的“孝心、誠信”校本課程,被我校充分利用。
2、加強教科研工作,走科研興校之路。本學(xué)年我校教導處,制定了切實(shí)可行的教研計劃,采取得力措施保證計劃落到實(shí)處,要出成果、見(jiàn)效益,學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導分包年級,加大工作指導管理力度,以保證學(xué)校課題如期結題,凡是中心校布置的各種教學(xué)論文,我們要求教師全部參入,層層篩選,優(yōu)中選優(yōu),逐級上報,不斷提高獲獎點(diǎn)數,并納入教師工作成績(jì)的考核。
3、在全面抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),注重五、六年級教學(xué),搞好達標檢測,迎接市教學(xué)質(zhì)量抽測。
4、我校繼續推行鐵路小學(xué)“五步”教學(xué)法,充分運用小組合作學(xué)習,注重小組合作的競爭性、實(shí)效性、激勵性策略,讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習,于興趣中求知。教師精講,學(xué)生多練,激發(fā)學(xué)生興趣,讓學(xué)生樂(lè )學(xué),愿學(xué),充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習能力。
5、規范教師備課、作業(yè),提倡教師課本備課,有知識樹(shù),節節有反思,章章有反思,各科作業(yè)有數量,重質(zhì)量。
6、進(jìn)一步落實(shí)中心校提出的向課堂要質(zhì)量,每周根據實(shí)際情況繼續聽(tīng)課、評課,不斷提升教師授課水平。
7、利用周四教研舉行教師說(shuō)課大比武,同學(xué)科教師同一課題,打分量化,教師簽字,納入教師工作成績(jì)考核。
8、深入開(kāi)展“三好厚基”教育活動(dòng)。從抓學(xué)生的學(xué)習行為習慣入手,要求學(xué)生“認認真真讀好書(shū)”,以培養學(xué)生的學(xué)習興趣,改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習方法,提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì);從培養學(xué)生的基本功入手,要求學(xué)生每天練習寫(xiě)一張硬筆書(shū)法,以達到“工工整整寫(xiě)好字”目的,并每周進(jìn)行一次學(xué)生書(shū)法成果展覽,以促進(jìn)相互交流,共同提高;從抓學(xué)生的日常行為習慣入手,規范學(xué)生的日常行為習慣,培養學(xué)生的文明語(yǔ)言和文明行為,要求學(xué)生“堂堂正正做好人”,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì )上做個(gè)好公民,為學(xué)生一生的全面健康成長(cháng)打下了堅實(shí)的基礎。
。ǘ┬@環(huán)境
1、對部分課桌、凳進(jìn)行重新維修,房屋刷新。
2、對校園的文化設施重新布局、重新規劃,在校園內懸掛十佳校星、模范教師,有關(guān)孝心的名言、警句,尤其鐵路小學(xué)的校園文化有自己的獨到指出創(chuàng )造了良好的育人環(huán)境。
二、存在問(wèn)題
1、教師老齡化,推行新課改有一定的難度,信息化水平較差。
2、英語(yǔ)教師缺乏,師資力量薄弱,不利于學(xué)生口語(yǔ)水平的提高。
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇2
為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神,全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量,充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校在社會(huì )、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用,我校多年來(lái)高度重視家長(cháng)學(xué)校工作,針對新世紀少年兒童的特點(diǎn),努力構建家長(cháng)學(xué)校的新模式,健全家長(cháng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )建設,提高了教育的實(shí)效性,取得了顯著(zhù)的效果。
一、組織機構健全
我校有固定的組織機構及人員名單,由校長(cháng)、教務(wù)人員、教師代表、家長(cháng)代表、學(xué)校關(guān)工委成員等構建成家庭教育的.網(wǎng)絡(luò )結構。每學(xué)期都舉行家長(cháng)學(xué);顒(dòng),商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜,由專(zhuān)人負責記錄。家長(cháng)學(xué)校由校長(cháng)主持日常工作,教務(wù)處負責教學(xué)業(yè)務(wù),負責建檔、歸檔工作。學(xué)校積極構建”三結合”教育網(wǎng)絡(luò ),形成教育合力。
二、各項制度扎實(shí)
在家長(cháng)委員會(huì )領(lǐng)導下,認真做好家長(cháng)學(xué)校學(xué)期工作計劃,認真考核,平時(shí)注意資料積累,家長(cháng)會(huì )簽到名單”、“家長(cháng)會(huì )活動(dòng)記錄”等資料齊全。
三、教學(xué)活動(dòng)正常
1、舉辦家庭教育講座,通過(guò)講座幫助家長(cháng)確立新的理念,確立新的質(zhì)量觀(guān),全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀(guān)。本學(xué)期,共舉辦5次家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)題講座,出席對象穩定,出勤率達90%以上,受到家長(cháng)的普遍重視。
2、根據不同情況召開(kāi)小型座談會(huì ),召開(kāi)部分學(xué)生家長(cháng)會(huì ),指出培養學(xué)生高尚的情操、堅強的意志、良好的習慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì),具有不可估量的作用。
3、平時(shí)及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系:一方面鼓勵家長(cháng)校訪(fǎng),一方面將學(xué)生在校情況通過(guò)書(shū)面聯(lián)系、電話(huà)聯(lián)系及時(shí)與家長(cháng)取得溝通,取得家長(cháng)的支持與配合。
4、學(xué)校設立心理咨詢(xún)機構,有心理咨詢(xún)室、心理咨詢(xún)輔導員,針對獨生子女中出現的,及時(shí)進(jìn)行疏導,使其健康、快樂(lè )、活潑地成長(cháng),并且做好家長(cháng)育兒咨詢(xún)。
三、教育效果顯著(zhù)
1、我校廣泛開(kāi)展《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的宣傳、教育活動(dòng),開(kāi)展多種形式各類(lèi)教育實(shí)踐活動(dòng),10月17日,組織四至六年級開(kāi)展了“擁抱大自然”參觀(guān)游覽活動(dòng),引導學(xué)生回歸自然,走進(jìn)自然。
2、樹(shù)立典型,以點(diǎn)帶面。學(xué)校的各項活動(dòng),家長(cháng)們都積極支持。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校培訓活動(dòng),家長(cháng)們感觸很深,家長(cháng)學(xué)校認真組織進(jìn)行了“優(yōu)秀家長(cháng)”的評選活動(dòng),要求家長(cháng)寫(xiě)好了優(yōu)秀事跡的介紹材料,本學(xué)年,我校紅茂森家長(cháng)獲得蘇州“蘇州市第二屆指導孩子三會(huì )優(yōu)秀家長(cháng)”。
3、學(xué)校關(guān)心愛(ài)護弱勢群體家庭子女的教育,思想上積極引導,學(xué)習上耐心輔導,生活上全力幫助,建立殘疾、特困戶(hù)、特殊家庭子女的檔案,發(fā)動(dòng)廣大師生為他們獻愛(ài)心,使這群孩子能夠享受到大集體的關(guān)心和溫暖。
4、學(xué)校通過(guò)家長(cháng)會(huì )和家訪(fǎng)的形式,共同承擔起教育孩子的任務(wù),把家長(cháng)會(huì )和家訪(fǎng)作為班主任的一項重要工作來(lái)抓,有記錄、有檢查,本學(xué)期組織安排了2次集體家訪(fǎng),家訪(fǎng)率達到80%,組織安排了5次家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)題講座,家長(cháng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣,受到一致好評。
新的一年,我們學(xué)校將面臨著(zhù)新的機遇和挑戰,我們決心在上級領(lǐng)導的領(lǐng)導下,在社會(huì )各界人士的支持下,充分發(fā)揮潛力,把人才培養的奠基工程,把家長(cháng)學(xué)校辦得越來(lái)越好!
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇3
安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養二十一世紀人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎,所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。
一、 規范管理,完善制度。
學(xué)校安全組織機構健全,安全工作責任制度健全,責任明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng),總務(wù)主任任副組長(cháng),各年級組長(cháng)任組員,層層負責,責任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級、部門(mén)負責人簽訂好,實(shí)行領(lǐng)導承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò )化,保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。
二、 加強領(lǐng)導,居安思危。
學(xué)校領(lǐng)導本著(zhù)對黨的教育事業(yè),對學(xué)生負責的態(tài)度,從維護人民群眾的根本利益,維護社會(huì )穩定,政治穩定的高度出發(fā),增強抓好學(xué)校安全的使命感、責任感。學(xué)校領(lǐng)導在安全工作上齊抓共管,嚴格執行學(xué)校安全工作規定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開(kāi)一次安全工作會(huì )議,布置下一月安全工作的重點(diǎn)任務(wù),并指定專(zhuān)人去檢查落實(shí)安全工作。例如我;A條件差,學(xué)校圍墻欄桿時(shí)有腐蝕斷裂、聯(lián)合器有松動(dòng)現象;教學(xué)樓部分開(kāi)關(guān)老化;教室的鋼窗由于油灰老化,時(shí)有玻璃脫落等進(jìn)行重點(diǎn)維修和及時(shí)更換,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。同時(shí)食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內容,每學(xué)期學(xué)校都要與供貨商簽訂好,要求供貨商首先必須出示和個(gè)人后方可供貨,學(xué)校也進(jìn)一步加強驗貨制度,嚴把物品的質(zhì)量關(guān),不進(jìn)變質(zhì)、不潔或過(guò)期物品,確保學(xué)校的食品安全,確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。
三、宣教結合,提高素質(zhì)。
學(xué)校領(lǐng)導始終把安全工作放在首位位置,逢會(huì )必講安全,事事講安全,對上級安全會(huì )議精神和文件都能做到及時(shí)傳達,結合文件精神制定切實(shí)可行措施,認真落實(shí)。例如:XX市安全工作履職報告書(shū)、宜教字26號文件關(guān)于開(kāi)展“全國安全生產(chǎn)月”的通知等等,結合文件不同的內容和要求,充分利用學(xué)校的各種宣傳場(chǎng)地、設施,用廣播利用集體晨會(huì )時(shí)間,大小會(huì )議等,采用多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育,假前總要對教職工,尤其對學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校各項活動(dòng)也強調安全,事前必先進(jìn)行安全教育,例如:學(xué)生的外出活動(dòng)、春游、田徑運動(dòng)會(huì )等都提出安全的要求,并指定專(zhuān)人負責。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。
今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,學(xué)校安全涉及面廣,學(xué)校、家庭、社會(huì )必須密切配合、通力協(xié)作,我們將動(dòng)員社會(huì )力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng);、制度化、社會(huì )化,開(kāi)創(chuàng )我校安全工作的新局面。
XX市南漕小學(xué)
20xx年11月
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇4
本學(xué)期我校堅持以教學(xué)工作為中心,認真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,以教學(xué)質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,加強教學(xué)研究,深化教學(xué)改革,提高服務(wù)水平,鞏固教學(xué)質(zhì)量成果,在質(zhì)量和內涵上求發(fā)展,扎實(shí)、有效、創(chuàng )造性地做好教學(xué)工作,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,進(jìn)一步加快學(xué)校教育現代化步伐,高標準、高質(zhì)量、高水平地完成上級布置的任務(wù)。
一、加強學(xué)習,樹(shù)立新的理念。
我校緊緊圍繞學(xué)習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構件新理念有機的結合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。我校教師理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀(guān)念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
二、以校本教研解剖課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量
我校把校本教研的重要陣地,確定在課堂。立足于課堂教學(xué)的解剖,本學(xué)期開(kāi)展達標課活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。為此,我校領(lǐng)導和教師都能自覺(jué)地深入到課堂之中,認真聽(tīng)課,做到了分析具體、措施有力,較好地反映了上課教師的教學(xué)實(shí)情,幫助上課教師增添了改進(jìn)教學(xué)工作的辦法,對于提高教師的課堂教學(xué)能力,特別是把握教材、組織教學(xué)、落實(shí)學(xué)生主體地位等能力,具有一定的作用。
同時(shí),通過(guò)解剖課堂教學(xué),學(xué)校從總體上掌握了教師的整體素質(zhì)狀況,對教師
的教學(xué)基本做到了心中有數。
三、狠抓教學(xué)常規工作,重務(wù)實(shí),重實(shí)效。
。1)我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價(jià)體系,加強了學(xué)校內部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀(guān)上體現管理的目標是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,從微觀(guān)上,對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導、復習、考試、成績(jì)評定等項教學(xué)規章制度,做到嚴格要求,嚴格管理。
。2)負責好教學(xué)工作常規檢查,為學(xué)?荚u教師提供依據。
。3)組織好備課、聽(tīng)課、評課工作,負責組織好教研活動(dòng),協(xié)調解決教師在教育教學(xué)中的疑難。
四、開(kāi)展多樣的德育活動(dòng),拓寬教育的主渠道。
。1)嚴格執行《國旗法》。把升旗儀式,唱國歌和國旗下講話(huà)作為一項常規來(lái)抓,切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作。
。2)在重大節日里,認真組織全校性的主題教育活動(dòng)。如教師節學(xué)生贊師演講,各種活動(dòng)的積極開(kāi)展,極大的豐富了全校師生的課余生活,陶冶全體師生的愛(ài)國主義情操,使愛(ài)國主義教育的形式具體化、多樣化。
。3)組織學(xué)生觀(guān)看反邪教的各種碟片,并舉辦“珍惜生命,反對邪教”圖片展,讓學(xué)生對邪教的反動(dòng)本質(zhì)看得更透徹,對學(xué)生進(jìn)行了一次次生動(dòng)的愛(ài)國主義教育。
思想匯報專(zhuān)題
。4)切實(shí)加強法制安全宣傳教育。我校定期邀請司法人員到校舉行法制講座,讓學(xué)生初步具備運用法律保護自身權益的能力和維護
法律尊嚴的意識;同時(shí),要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴的不法行為作斗爭,做到保證我校無(wú)治安案件、無(wú)火災事故、無(wú)、無(wú)干擾事件、無(wú)刑事案件的發(fā)生,保證我校教學(xué)秩序的正常運行。我們還積極宣傳防火、防食物中毒、防溺水等,讓學(xué)生懂得一些簡(jiǎn)單的基本的安全防御措施和安全知識。
。5)加大心理健康教育的力度。針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱,我校有計劃地加大心理健康教育的力度,通過(guò)心理健康教育講座及按年級設計的分層活動(dòng),有針對性地培養學(xué)生堅韌不拔的意志和健康的心理,增強學(xué)生的社會(huì )適應能力,增強學(xué)生的心理承受能力及抵御能力。
五、畢業(yè)班工作
畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),為了提高教學(xué)成績(jì),開(kāi)學(xué)初,學(xué)校召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì ),給他們鼓足了干勁,并把六年級工作放在首位。在畢業(yè)考試中我校的學(xué)生三門(mén)合格率,同其他學(xué)校相比也是很不錯的成績(jì)。
本學(xué)期教學(xué)有收獲,但也有不足。下學(xué)期我們全體師生將在教育局、和上級部門(mén)領(lǐng)導下,不負眾望,把握機遇,營(yíng)造明天,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺階。
小學(xué)學(xué)校工作總結 篇5
本學(xué)期,我校繼續做到有組織、有計劃的開(kāi)展教師繼續教育校本培訓工作,追求有效性,基本上能完成了,計劃制訂中的各項任務(wù),教師在培訓中也學(xué)到了不少東西。此刻就將我校本學(xué)期的校本培訓工作作如下總結:
1、制訂有序和有效的計劃。
為了便于開(kāi)展校本培訓工作,我們在學(xué)期初就制訂了詳細可行的校本培訓計劃和教研組計劃。在計劃基本上明確了各項工作的負責人和資料,在實(shí)施計劃的時(shí)候因去年學(xué)校在做四項規范達標,所以實(shí)施計劃有些滯后
2、培訓資料針對性強了,可實(shí)施性也強了。
本學(xué)期我們開(kāi)展了不少的活動(dòng),這些活動(dòng)我都圍繞教師的平時(shí)工作,或者是教師急須提高的潛力。如說(shuō)課教學(xué)技能的培訓;另一個(gè)是幫忙老師提高資源共享的潛力的培訓。兩個(gè)培訓都取得了很好的效果。
在教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)方面我們主要針對教師怎樣上好一節課開(kāi)展了針對性的培訓。培訓的資料很好,對年輕的老師的成長(cháng)會(huì )有不少的幫忙。
在學(xué)校特色方面,因為本校在人才方面的確缺乏,所以不能搞得個(gè)性有聲有色,也只能利用學(xué)校自身的資源,勉強搞個(gè)三筆字培訓,以書(shū)法擅長(cháng)的徐少龍老師為負責人,但是老師興趣很濃,每次的作業(yè)都能用心上交,作品也很好。
2、建立配套的規章制度。
健全并完善了包岙小學(xué)校本培訓的實(shí)施方案、實(shí)施細則、考核、考勤、獎懲與管理制度。著(zhù)重解決了校本培訓的動(dòng)力機制、運行機制、激勵機制,使校本培訓走上制度化、規范化的軌道。使學(xué)校的校本培訓工作順利開(kāi)展,取得了很好的效果。
3、加強對培訓過(guò)程的管理。
在校本培訓實(shí)施過(guò)程中,做到學(xué)年、學(xué)期、校本培訓和各種專(zhuān)題培訓有計劃、有總結,學(xué)校培訓領(lǐng)導小組對全體參訓教師完成培訓狀況進(jìn)行評價(jià),對教師的進(jìn)步狀況及時(shí)通報,并在評優(yōu)樹(shù)先中優(yōu)先思考、年度考核中給予加分,同時(shí)進(jìn)行表彰獎勵;建立健全教師培訓的業(yè)務(wù)檔案,及時(shí)總結經(jīng)驗,發(fā)現和研究問(wèn)題,確保培訓目標和任務(wù)的完成。
最重要的是各項活動(dòng)開(kāi)展后,基本上都能上傳到博客上,都及時(shí)展示學(xué)校校本培訓活動(dòng),讓更多的人看到我們的活動(dòng),也期望更多的同行能有機會(huì )對我們提出意見(jiàn)。
4、外出考察學(xué)習培訓。
它山之石,能夠攻玉。充分學(xué)習、借鑒他人的辦學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習兄弟學(xué)校先進(jìn)的教育教學(xué)理念,促進(jìn)我校教師隊伍素質(zhì)的全面提高是我們堅持多年的做法。一學(xué)期來(lái),我校共有60余人次參加各級培訓和外出參觀(guān)學(xué)習。開(kāi)闊了老師們的眼界,更新了教育教學(xué)理念,轉變了教育教學(xué)思路,推動(dòng)了學(xué)校課改工作的進(jìn)行。在去年11月下旬更是大面積地組織老師參加千課萬(wàn)人培訓活動(dòng),老師們在這次培訓活動(dòng)中獲益很多。
5、培訓碩果累累,精彩紛呈
自培訓實(shí)施以來(lái),師德養成和教師禮儀得到加強,廣大教師的教育理念和教學(xué)策略發(fā)生了深刻變化,許多現代教育思想和先進(jìn)經(jīng)驗已經(jīng)轉變?yōu)榻處煹慕逃虒W(xué)實(shí)際行動(dòng),教師整體素質(zhì)大大提高。表現為:愛(ài)心育人,教風(fēng)端正,班級管理科學(xué)、規范,師生關(guān)系和諧;課堂上學(xué)生自主合作交流,實(shí)踐、創(chuàng )新潛力大大提高,民主、寬松的課堂氣氛已初步構成。教師的校本培訓學(xué)分基本上都合格。
這一年參加縣級論文評比活動(dòng)有了6位教師獲獎。在學(xué)期說(shuō)課評比活動(dòng),有4名老師獲獎,分別是學(xué)區一等一。其中徐麗曼老師在獲學(xué)區一等獎的狀況下又榮獲縣一等獎,真是可喜可賀。另外陳媛媛和陳盈盈兩位老師還參加了學(xué)區骨干教師的評比,分別獲得縣學(xué)科骨干和縣骨干班主任。今后,我們將進(jìn)一步加強校本培訓工作的力度,繼續以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,以年輕教師為培訓重點(diǎn),著(zhù)眼于教師適應現代教育的綜合素質(zhì)的提高,不斷開(kāi)發(fā)校本培訓資料、建立校本培訓的新形式,把校本培訓真正落到實(shí)處,促教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
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