教師10月的工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。那么總結有什么格式呢?下面是小編整理的教師10月的工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師10月的工作總結1
一、轉換角色,力求適應新的崗位要求
我來(lái)活動(dòng)中心以前,幾十年從事的都是教學(xué)一線(xiàn)和班務(wù)工作,一面對學(xué)生我就渾身充滿(mǎn)了干勁,教學(xué)上是內行工作經(jīng)驗也豐富,學(xué)生愛(ài)戴家長(cháng)稱(chēng)贊,可調入活動(dòng)中心后按照組織分工,我主要負責的是培訓部工作,面對新的崗位新的工作環(huán)境我一下子極不適應,就如同沒(méi)了我表演的舞臺,少了欣賞我的觀(guān)眾,心里很不是滋味。但我盡快轉化自己的角色,轉移工作的重心,向領(lǐng)導請教,向同事學(xué)習,又在領(lǐng)導的安排下外出學(xué)習,把其他單位先進(jìn)的管理方法取回來(lái)借鑒使用,也使自己的思想慢慢改變,逐漸喜歡上新的崗位,并決心干好本職工作,為活動(dòng)中心作出自己全身心的努力。
二、精心策劃,宣傳活動(dòng)中心新形象
在許多人的心中,只知劇院不知活動(dòng)中心,更不知活動(dòng)中心所設何用,針對這種狀況,自己及早設想精心準備,撰寫(xiě)解說(shuō)詞,,設計新穎版面,把培訓部的配備情況、培訓內容、培訓教師來(lái)源,培訓管理人員以及培訓時(shí)間等做了詳實(shí)的說(shuō)明和宣傳,并和其他同事走進(jìn)校園、走向群眾匯集的各大廣場(chǎng),大力宣傳活動(dòng)中心,使家長(cháng)和學(xué)生對活動(dòng)中心有了越來(lái)越清楚的了解,并愿意走入活動(dòng)中心來(lái)發(fā)揮自己的特長(cháng)。
三、積極工作,開(kāi)辦中國小記者培訓班
和培訓部的人員一起幾次前去渭南,和小記者渭南分站聯(lián)手開(kāi)辦了小記者培訓班,對中小學(xué)生的寫(xiě)作以及作為一名小記者應具備的能力、孩子們的交際、應變、表達、獨立等方面做了全方位的培訓,一年來(lái)小記者們對我縣教育系統所開(kāi)展的各項大型活動(dòng)都做了采訪(fǎng)和報道,比如第二屆中小學(xué)運動(dòng)會(huì )和第一屆中小學(xué)小歌手大賽等的實(shí)際采訪(fǎng),深入縣博物館就我縣的歷史發(fā)展和風(fēng)情做了詳實(shí)的了解和宣傳,并根據氣候變暖這一現狀到縣氣象局做了采訪(fǎng)和學(xué)習,小記者們的見(jiàn)聞報道攝影等作品上百篇在中國小記者網(wǎng)站上發(fā)表,暑假期間小記者學(xué)員參加了由北京總部組織的 走入世博 活動(dòng),世博之行不光使孩子們學(xué)到了知識還開(kāi)闊了視野增長(cháng)了見(jiàn)識,又鍛煉了能力。
四、發(fā)揮特長(cháng),展現活動(dòng)中心新風(fēng)采
我一直酷愛(ài)寫(xiě)作和攝影,以前在學(xué)校只能業(yè)余搞,現在我就發(fā)揮了自己的特長(cháng),每當活動(dòng)中心舉行各種演出或者活動(dòng),我都積極拍照錄像,然后配合辦公室在全國校外活動(dòng)網(wǎng)站上上傳,而且堅持以前的習慣不該,在自己新建的校外網(wǎng)站空間里一年來(lái)發(fā)表了文學(xué)、報道、詩(shī)歌、感想等作品二十余篇,目的就是讓外界認識活動(dòng)中心,讓時(shí)間見(jiàn)證我們的努力,讓網(wǎng)絡(luò )記錄我們的成績(jì),也讓廣大網(wǎng)友更多地了解活動(dòng)中心,更重要的是在全市乃至全省全國不斷提高我縣青少年活動(dòng)中心的知名度和影響力。
五、熱情主動(dòng),圓滿(mǎn)完成各項演出活動(dòng)
活動(dòng)中心多了一個(gè)劇場(chǎng)也多了一個(gè)展現自我的窗口,縣上的大型演出基本都安排在此進(jìn)行,一年來(lái)我們積極配合這些單位把每次演出都高質(zhì)量地完成,其中我負責了縣教育局關(guān)工委主辦的中小學(xué)生經(jīng)典誦讀,從開(kāi)始的`下鄉驗收節目到初賽、決賽,一直到彩排和正式演出,歷時(shí)近一個(gè)月,我逐一熟悉節目?jì)热、撰?xiě)三臺晚會(huì )的串聯(lián)詞,學(xué)習燈光音響等的銜接和協(xié)調,既學(xué)到了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識,也品嘗到了和同事們協(xié)作的樂(lè )趣,雖然忙碌而辛苦但最后取得了滿(mǎn)意的效果,這也是一年來(lái)自己最大的收獲。按照領(lǐng)導安排,在6月底又負責配合縣宣傳部舉辦十佳道德模范的頒獎大會(huì ),也是從驗收指導節目到最后正式演出,都得到了黨常委和組織部領(lǐng)導的肯定。
一年來(lái)自己雖然做了一些工作但存在的問(wèn)題很多,首先是培訓部主管的文化課培訓因受各方面因素的影響舉步維艱,一年來(lái)基本上沒(méi)有大的改觀(guān),從本學(xué)期開(kāi)學(xué)的勢頭看,情況仍不樂(lè )觀(guān)。深深反思自己,覺(jué)得還是思想滯后,放不開(kāi)手腳,沒(méi)有開(kāi)拓和創(chuàng )新精神,安于現狀不求上進(jìn)。
根據目前這種狀況,征詢(xún)領(lǐng)導同意并在領(lǐng)導的大力支持下。我們決定把工作的中心轉移到基層學(xué)校,在幾個(gè)學(xué)生人數較多的學(xué)校,比如韋莊、王莊、趙莊、馮原,針對他們遠離縣城、想學(xué)習一些特長(cháng)又不方便的實(shí)際,送教下鄉,現在前期的招生宣傳已經(jīng)結束,各學(xué)校正在統計報名情況,準備根據各校的實(shí)際從下星期就開(kāi)始授課,我想在我們領(lǐng)導的重視和協(xié)調下,經(jīng)過(guò)各方面的努力,培訓部的工作應該慢慢走入正軌。
教師10月的工作總結2
九月即將過(guò)去,在我擔任一年級班主任的這一個(gè)月里,我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾。我為自己在這學(xué)期要做的主要工作確定了具體的目標和規劃。
一、培養學(xué)生的良好習慣。
“好習慣,益終身”,良好的行為習慣對人的一生起著(zhù)重要的作用。一年級是基礎教育的起始階段,更是進(jìn)行良好行為習慣培養的關(guān)鍵時(shí)期。由于孩子年齡小,表現為活潑好動(dòng),自覺(jué)性很差,凡事總得有老師在旁看著(zhù),并加以引導。所以我要把工作重點(diǎn)就放在培養學(xué)生的良好習慣上,首先是提醒學(xué)生做好上課準備工作。在日常學(xué)習中,時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養成上課專(zhuān)心聽(tīng)講、下課不追逐打鬧、講文明、講禮貌的好習慣。
二、培養有管理能力的小干部
要建立一個(gè)團結奮進(jìn)、求實(shí)進(jìn)取的班集體,就必須有一個(gè)強有力的班級領(lǐng)導核心。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁、班主任的助手,他們工作能力的強弱、工作熱情的高低、工作方法的科學(xué)與否,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌。因此,班主任要管好帶好一個(gè)班級,形成良好的班風(fēng)、班貌,關(guān)鍵要選拔、培養、使用好一批熱心于班級工作的班干部。
一年級,特別是一年級第一學(xué)期是學(xué)生各種習慣形成的重要時(shí)期,是一個(gè)班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成的關(guān)鍵時(shí)期。班主任工作顯得特別得煩瑣,而此時(shí)培養一批得力、能干的班干部對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起著(zhù)決定性作用,作為一年級班主任的我,必須十分注重培養班干部。
剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生對各種事物充滿(mǎn)了好奇,表現欲望強,學(xué)生的表現也很不穩定,教師對學(xué)生缺乏了解,而此時(shí)班級的各項工作都才剛剛起步,班干部是又是班級中班風(fēng)形成的重要因素,工作起來(lái)順順當當。一年級學(xué)生年齡小,剛入學(xué),對班級管理工作無(wú)從著(zhù)手,更無(wú)管理的經(jīng)驗。做為班主任,我會(huì )跟緊跟牢,教給班干部各種工作的方法,這一學(xué)期凡事都不能怠慢,親力指導,如指導班長(cháng)如何管理班級日常事務(wù),指導學(xué)習委員在課前進(jìn)行帶讀,指導勞動(dòng)委員安排值日生并督促他們值日等等,還包括一些零碎瑣事,如老師不在時(shí),班中有人打架怎么辦,帶讀時(shí)有人不守紀律怎么辦等等,都得進(jìn)行指導,學(xué)生只有在老師的指導下和自己的實(shí)踐中才能不斷地增強管理班級的能力,積累管理班級的經(jīng)驗。
一學(xué)期很快就會(huì )過(guò)去的,到本學(xué)期末,力求班里的孩子基本上都能適應學(xué)校生活,對學(xué)校的各項規章制度了然于心,大部分也能夠做到,并沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。但是我在未來(lái)的工作中一定還有很多做得不足的地方,期待在我的努力下,班集體的一切都向著(zhù)又好又踏實(shí)的方向可持續發(fā)展。
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