關(guān)于學(xué)校工作總結范文（通用7篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢？需要認真地為此寫(xiě)一份工作總結。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校工作總結范文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校工作總結1
一年來(lái)，我校緊緊圍繞玉皇廟鎮“辦全市最好的鄉村教育”的教育工作目標，確立了“辦全市最好的鄉村小學(xué)”的學(xué)校工作目標，進(jìn)一步轉變思想觀(guān)念，努力完善配套設施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，深化養成教育系列要求，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，堅持以提高學(xué)校辦學(xué)水平為重點(diǎn)，以教育教學(xué)工作為中心，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，規范管理，做到了立足新起點(diǎn)，力爭新突破，實(shí)現新跨越�，F將我校一年來(lái)的工作情況總結如下。
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1、強化服務(wù)理念，加強師德教風(fēng)建設工作。學(xué)校的產(chǎn)品就是服務(wù)�！胺⻊�(wù)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)；服務(wù)教師，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；服務(wù)社會(huì )，樹(shù)立學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌”。同時(shí)，以新校區啟用為契機，號召全體教職工要全面轉變工作作風(fēng)，要提升境界，主動(dòng)工作。在學(xué)校搬遷過(guò)程中，我校全體教職工，心系學(xué)校，不計個(gè)人得失，不怕苦，不怕累，充分體現了全體教職工高尚的思想素質(zhì)。在暑假期間，舉辦了“愛(ài)崗敬業(yè)，快樂(lè )工作，健康生活”主題報告會(huì )，涌現出了一大批愛(ài)崗敬業(yè)典型。國慶、中秋期間，舉辦了“迎國慶，慶中秋”青年教師演講比賽，對全體教師進(jìn)行了一次愛(ài)祖國、愛(ài)事業(yè)的教育。
2、在全體師生中，全面營(yíng)造氛圍，要求全體師生在思想上引起共鳴，培養師生文明習慣，使自己的言行與新學(xué)校、新環(huán)境相適應。學(xué)生要天天默記，教師要天天提醒，少先隊要天天監督，使的學(xué)生習慣養成教育效果明顯，全面促進(jìn)師生的文明素質(zhì)提高。為配合工作的開(kāi)展，學(xué)校對全體教職工進(jìn)行了一次“禮儀培訓”，進(jìn)一步提升了全體教職工的職業(yè)素養。
3、做好校園文化的整體規劃設計，結合學(xué)校實(shí)際，高起點(diǎn)、高標準進(jìn)行規劃。我校重新定位學(xué)校校園文化規劃，聘請相關(guān)文化公司對我校校園文化建設重新提煉、整理，形成了突出我校特色的系統的校園文化理念，設計與施工總投資15萬(wàn)元。新校區啟用前，綠化面積為零，學(xué)校與鄉村綠洲簽訂了綠化合同，綠化總投資20余萬(wàn)元，校園綠化做到了立體與平面相結合，美化與育人相結合。
4、繼續加強家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò )建設，充分發(fā)揮“三結合”教育功能，形成合力促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。我校聘請派出所干警對全體師生進(jìn)行了一次法制安全教育，使學(xué)校的法制教育工作提高到了一個(gè)新的水平。學(xué)校抓住寒暑假、時(shí)間調整等時(shí)機，適時(shí)發(fā)放了致學(xué)生家長(cháng)的一封信，加強了安全等方面教育，進(jìn)一步加強了家校聯(lián)系。本學(xué)期，我校保持了零投訴。成立了我校家長(cháng)委員會(huì )及班級家長(cháng)委員會(huì )，并充分發(fā)揮其作用。本學(xué)期，家長(cháng)委員會(huì )為我校的發(fā)展建言獻策，并聘請了兩名書(shū)法教師義務(wù)為書(shū)法活動(dòng)小組輔導，捐贈1600余冊圖書(shū)，裝備了學(xué)校圖書(shū)室。
5、做好宣傳工作，及時(shí)發(fā)布、上報學(xué)校信息，充分利用學(xué)校宣傳陣地，適時(shí)加強宣傳，僅本學(xué)期，我校在商河教育網(wǎng)發(fā)布信息5條，在玉皇廟教育網(wǎng)發(fā)布信息15余條，進(jìn)一步提高了學(xué)校的知名度、美譽(yù)度。
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教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的核心，是學(xué)校的主旋律，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。我校堅持以教學(xué)為中心，全方位提高教學(xué)質(zhì)量；全面深化教學(xué)管理改革，對學(xué)科教學(xué)進(jìn)行了大面積調整，做到了學(xué)科專(zhuān)職，進(jìn)一步規范了各學(xué)科教學(xué)。
1、嚴格執行課程計劃，規范教學(xué)行為。
嚴格按照課表規定的科目、課時(shí)量進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。做到了專(zhuān)課專(zhuān)用，有效教學(xué)，保質(zhì)保量上好每一節課。2、加強教學(xué)常規管理，在落實(shí)上下功夫，進(jìn)一步加強年級組有效管理，充分發(fā)揮年級組的管理作用，力求把常規管理的要求落到每一件工作上，落實(shí)到每一個(gè)細節上，對安排的每一項任務(wù)，都做到了層層把關(guān)，環(huán)環(huán)相扣。
3、加強教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
加強教學(xué)研究，認真開(kāi)展了“教研五課”活動(dòng)和課堂教學(xué)大賽活動(dòng)。以搬入新校區為契機，召開(kāi)了教科研創(chuàng )新工作會(huì )，從更高的角度重新思考、調整、優(yōu)化課堂教學(xué)，改革課堂教學(xué)，進(jìn)一步擴大教科研成果。
4、深入開(kāi)展“三標課堂”教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我校在教學(xué)中高度重視各教學(xué)環(huán)節的銜接，重視教學(xué)過(guò)程的最優(yōu)化，教學(xué)手段的合理化，教學(xué)效果的高效化，抓緊、抓好、抓實(shí)各科教學(xué)工作，突出其地位，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)，重點(diǎn)做好了畢業(yè)班的常規管理和教學(xué)工作，我校在小升初考試中，再次以絕對優(yōu)勢獲得了全鎮第一名，進(jìn)一步鞏固了我校教學(xué)成績(jì)的絕對優(yōu)勢地位。
5、進(jìn)一步加強教師隊伍建設，做好校本培訓工作。重點(diǎn)做好青年教師培養與培訓工作，努力造就一支“勇立潮頭、敬業(yè)愛(ài)生、拼搏奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新”的青年教師隊伍。按計劃開(kāi)展了青年教師演講比賽、鋼筆字、匯報課等活動(dòng)。通過(guò)培養與鍛煉，我校青年教師課堂教學(xué)進(jìn)一步規范，部分青年教師已脫穎而出，表現出了較高的教育教學(xué)水平。
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1、不斷探索年級組管理的有效途徑，不斷完善年級組管理制度，年級組管理體制在我校已形成，其管理作用已進(jìn)一步得到加強。
2、召開(kāi)了多次班主任工作、年級組工作研討會(huì )和青年教師業(yè)務(wù)學(xué)習培訓會(huì )，年級主任、班主任和各教師的教學(xué)、業(yè)務(wù)水平不斷提高。
3、全面改革后勤管理模式，進(jìn)一步加強了學(xué)校的安全與后勤管理等工作，保障了學(xué)校各項工作的有序進(jìn)行。本年度，我校與知名度較高的餐飲公司、物業(yè)公司簽訂了合同，把學(xué)校的保衛、保潔、餐廳、公寓后勤管理等工作實(shí)行社會(huì )化管理，通過(guò)一段時(shí)間的運行，合同履行良好，管理效果顯著(zhù)，同時(shí)也減輕了大部分學(xué)校管理人員的負擔。
5、校委會(huì )人員相互溝通，緊密協(xié)作，努力使學(xué)校領(lǐng)導班子成為一支團結、和諧、具有較強戰斗力和管理能力的隊伍，并塑造了領(lǐng)導班子的良好形象。新校區啟用后，校委會(huì )一班人普遍認識到原來(lái)的管理經(jīng)驗已不能照搬過(guò)來(lái)，必須要創(chuàng )新管理思路，為此，校委會(huì )成員多次到文昌、許商、賈莊、龍桑寺等鄉鎮兄弟學(xué)校學(xué)習交流，吸取了良好經(jīng)驗，為我校的管理工作提供了感性經(jīng)驗支持。
一年來(lái)，我校全體教職工緊緊圍繞“辦全市最好的鄉村小學(xué)”這個(gè)工作目標，同心協(xié)力、智慧地謀劃和經(jīng)營(yíng)學(xué)校，為玉皇廟鎮的教育事業(yè)做出了應有的貢獻。
學(xué)校工作總結2
學(xué)期末已經(jīng)到來(lái)，在全體任課教師支持和全體同學(xué)的努力下，本學(xué)期的工作已經(jīng)基本上順利完成，班級的紀律、學(xué)習風(fēng)氣等方面正朝著(zhù)良性的方向發(fā)展。為了給高三下學(xué)期的工作奠定一個(gè)良好的理論基礎，對今后的工作起到提示作用，更好的完成高考工作目標，根據在學(xué)期初制定的班級工作計劃和工作目標，對本學(xué)期的計劃和目標完成情景總結如下：
一、班級管理和思想方面：
開(kāi)好民主、和諧的班會(huì )，自查、自糾，使之成為全體同學(xué)共同發(fā)展的橋梁。
班會(huì )是班主任實(shí)施教育指導的主要陣地，經(jīng)過(guò)班會(huì )，師生進(jìn)行思想交流。經(jīng)過(guò)班會(huì )，班委實(shí)施管理，經(jīng)過(guò)班會(huì )，學(xué)生進(jìn)行自我教育。開(kāi)好班會(huì )，是一個(gè)班主任履行職責的重要資料。首先要準備好恰當的班會(huì )主題，一方面，根據原計劃，另一方面，根據當前狀況，或根據學(xué)校的具體安排。其次是充分調動(dòng)學(xué)生和班委，要求學(xué)生、班委做好事前準備。班會(huì )上，堅持做好每周小評，由班長(cháng)、紀律委員做點(diǎn)評，表?yè)P先進(jìn)，批評錯誤。班主任就班上的情景作及時(shí)的點(diǎn)評。
實(shí)踐證明，開(kāi)好班會(huì )是抓好常規管理的重要方法，異常是對于高三的復習過(guò)程來(lái)講，它能促進(jìn)學(xué)生之間的良性競爭和自我管理。
二、紀律方面：
1、首先帶動(dòng)班委，抓好常規管理
建立一個(gè)紀律嚴明，秩序井然的班級，是學(xué)生刻苦學(xué)習，提高成績(jì)的保障，所以抓好日常管理，仍然是高三班主任的重要工作，根據本班的實(shí)際情景，我主要是落實(shí)班委職責，由班干具體實(shí)施常規管理工作，我適時(shí)地提醒、督促、檢查。平時(shí)注意觀(guān)察，定期檢查，使執行制度，考勤登記落實(shí)到位；及時(shí)聽(tīng)取班委的工作匯報，對違紀現象及時(shí)批評教育。
2、態(tài)度決定高度，紀律保證成績(jì)
進(jìn)入高三以來(lái)，在班級的管理上我一向堅持一個(gè)原則：紀律是取得好成績(jì)的保障。所以，我堅持把維持學(xué)習，生活的正常秩序作為班級管理工作的中心。
始終強調：
1、按時(shí)到教室上課，上自習，不遲到，不早退等。
2、自習紀律自覺(jué)復習，不得隨意調換座位，不做影響他人學(xué)習的違紀行為，從而在確保自習課紀律的前提下，培養學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的好習慣，為學(xué)習成績(jì)的大面積提高掃清道路。
三、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)：
作為高三班主任，深感自我的任務(wù)重，壓力大，必須要保證建立良好的學(xué)習、生活秩序，營(yíng)造一種奮發(fā)、進(jìn)取、爭優(yōu)創(chuàng )先的學(xué)習氛圍，以?xún)?yōu)良的班級環(huán)境為每一個(gè)學(xué)生供給一個(gè)專(zhuān)心學(xué)習的環(huán)境，以進(jìn)取向上的團體精神去帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。
調動(dòng)學(xué)習進(jìn)取性，構成刻苦學(xué)習爭先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習成績(jì)，是高三班主任的首要任務(wù)，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個(gè)別談話(huà)的形式，做尖子生和差生的指導工作，對尖子生，要求他們明確目標，確定方案，突破弱點(diǎn)，堅持優(yōu)勢。同時(shí)提出具體措施；對差生，以鼓勵為主，多談話(huà)、多檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，發(fā)現提高，充分表?yè)P；構成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭，差生不甘落后，大家爭先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習風(fēng)氣。
總之，這一學(xué)期的工作中，既取得了必須成績(jì)，同時(shí)又有許多值得反思和改善的地方，在今后的工作中，必須要從‘小’字著(zhù)手，以‘嚴’為綱，把工作落到實(shí)處，力爭在今后的班級管理工作中取得更大的提高，在6月份的高考中取得更好的結果。
學(xué)校工作總結3
本學(xué)期我校在各級領(lǐng)導正確領(lǐng)導和細心指導下，更新教育觀(guān)念，努力實(shí)現德育工作目標化、教學(xué)管理規范化�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、以德為本，細化教育內容，真正實(shí)現德育工作的目標化
�。ㄒ唬⿵娀繕艘庾R，將德育內容細化
德育工作是一項需常抓不懈的工作，因此德育處從守紀律、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，每周都安排一項教育重點(diǎn)，規范德育常規，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。由夏校長(cháng)主抓，不定期組織部分教師和學(xué)生進(jìn)行檢查，檢查結果納入班級考核中。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生的行為習慣有了明顯的改觀(guān)。
�。ǘ┳ズ藐犖榻ㄔO，強化了德育意識。
繼續做好班主任培訓工作，定期召開(kāi)了班主任例會(huì )，認真抓好學(xué)校各項教學(xué)工作，不斷提高班主任工作水平和能力。加強了學(xué)生干部隊伍建設，充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性，在原有值日制度基礎上，不斷完善檢查、評比項目，及時(shí)公布，每月總結，結果與考核掛鉤。
�。ㄈ┮曰顒�(dòng)為契機，狠抓養成教育，鞏固德育成果。
根據學(xué)期初德育工作計劃，學(xué)校開(kāi)展了“每周一星”的評選活動(dòng)，在學(xué)生中形成了良好的競爭氛圍。在常規的文明班級的評比中，學(xué)生的行為習慣有了明顯的改觀(guān)，集體榮譽(yù)感明顯增強，形成了良性競爭的好局面。
二、切實(shí)抓好教育教學(xué)工作
�。ㄒ唬┝⒆阏n堂陣地，提高課堂教學(xué)效益。
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高。堅持深入課堂，每位教師每學(xué)期必須上一節有質(zhì)量的教學(xué)研究課。實(shí)行行政教師聽(tīng)教研課、聽(tīng)同科目隨堂課制度，要求老師進(jìn)行教學(xué)反思，注重平時(shí)教學(xué)得失的積累，從實(shí)踐中學(xué)習，在反思中進(jìn)步。對課堂效益不高、教學(xué)方法陳舊的，集中了教研組長(cháng)、骨干教師一起聽(tīng)課會(huì )診，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見(jiàn)。加強了教研組建設，切實(shí)做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定人員，開(kāi)展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓練內容三統一，并注重“精”字上花功夫，擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。
�。ǘ�(shù)立“科研興�！币庾R，將各項科研活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
教師教科研的水平高低直接影響到教學(xué)水平，因此我校鼓勵教師積極申報教科研課題參與研究。目前我校有五個(gè)市級課題在研究中，形成了人人參與的局面。大家積極參加中心校組織的課題會(huì )議，交流情況，定期通報。我校教師還積極撰寫(xiě)教科研論文，八位老師的文章分別在省、市級刊物上發(fā)表。
�。ㄈ┲匾暶烙ぷ�，保證體藝課正常開(kāi)設。
三、加強安全教育，提高學(xué)生意識
�。ㄒ唬┣袑�(shí)加強安全教育。
為保證師生安全，爭創(chuàng )“平安校園”，學(xué)校全方位開(kāi)展安全教育活動(dòng)。嚴格教師值勤紀律，設立紅領(lǐng)巾監督崗和流動(dòng)崗，在管理上保證校園安全；深入師生、班級，每周都安排固定的時(shí)間宣傳安全教育；制定突發(fā)事件的應急預案，并成功進(jìn)行了預防地震的演練，提高學(xué)生自我保護的學(xué)習實(shí)踐能力，讓學(xué)生學(xué)習安全知識，掌握自護本領(lǐng)，提高自護自救能力。通過(guò)開(kāi)家長(cháng)會(huì )提高家長(cháng)的安全意識，讓家長(cháng)協(xié)助學(xué)校共同搞好安全教育。請河口派出所的警察到學(xué)校進(jìn)行交通安全知識講座，增強了學(xué)生的安全意識。
�。ǘ┘訌娦Ｉ岚踩椭苓叚h(huán)境的檢查。學(xué)校成立安全檢查小組，每月定期對校園及周邊安全隱患進(jìn)行排查，防患于未然。
�。ㄈ┮幏读藢W(xué)校衛生工作。抓好學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病的預防工作，提高學(xué)生的健康意識。關(guān)注學(xué)生心理健康，加強學(xué)生飲食衛生管理，確保學(xué)生在校的人身安全。
�。ㄋ模┡ψズ贸Ｒ庴w育、藝術(shù)工作
學(xué)校積極推進(jìn)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，用制度保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。并在全校開(kāi)展了廣播操和眼保健操比賽，很好地推廣了新的廣播操。成積極參加新城中心校舉辦的秋季運動(dòng)會(huì )，并取得了不錯的成績(jì)。
四、有待改進(jìn)的方面
�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)還存在不少問(wèn)題，要繼續進(jìn)行有效課堂的研究，從制度上保證研究落到實(shí)。
�。ǘ⿲W(xué)生的行為習慣、學(xué)習習慣有待加強，德育層次化研究的成效不夠顯著(zhù)，一部分學(xué)生存在知行不統一的現象。
學(xué)校工作總結4
為貫徹落實(shí)中央《公民道德建設實(shí)施綱要》精神，為切實(shí)執行全國、省、市基礎教育工作會(huì )議和德育工作會(huì )議精神，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校在社會(huì )、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用，充分發(fā)揮家長(cháng)在新世紀提高人口素質(zhì)中的積極作用，為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習、教育和生活環(huán)境，學(xué)校多年來(lái)高度重視家長(cháng)學(xué)校工作，針對新世紀少年兒童的特點(diǎn)，努力構建家長(cháng)學(xué)校的新模式，健全家長(cháng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )建設，提高了教育的實(shí)效性，取得了顯著(zhù)的效果。
一、提高“家校合作，科學(xué)育人”的意識，形成共同辦校的共識。
積極主動(dòng)地組織全體教師學(xué)習有關(guān)家長(cháng)學(xué)校工作的具體要求，提高廣大教師“家校合作，科學(xué)育人”的意識，樹(shù)立不斷開(kāi)發(fā)育人資源的共識。同時(shí)利用多種渠道向全體家長(cháng)學(xué)員宣傳家庭教育的重要價(jià)值和辦好家長(cháng)學(xué)校的現實(shí)意義，使廣大的家長(cháng)學(xué)員能全力支持這項功德無(wú)量的事情并嚴格按照要求開(kāi)展好家長(cháng)學(xué)校的工作。
二、成立兩級互動(dòng)組織，制定規章制度，建立有序辦學(xué)的機制。
在以往幾年家�；顒�(dòng)的情況基礎上，我們進(jìn)一步完善了班級家長(cháng)委員會(huì )，并建立家長(cháng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )，同時(shí)聘請社會(huì )各界人士成為我校家長(cháng)學(xué)校的顧問(wèn)，實(shí)現校中校的目標。為把我校的家長(cháng)學(xué)校創(chuàng )辦成“傳播科學(xué)家教知識，交流有效家教經(jīng)驗，啟迪正確家教習慣，形成家校共育的合力”的平臺，我們擬訂《家長(cháng)委員會(huì )章程》、《家長(cháng)學(xué)校有關(guān)制度》《家長(cháng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì )成員職責》等制度，保證了分工合作，促成班級家長(cháng)會(huì )和學(xué)校主題家長(cháng)會(huì )相輔相成，不斷有效推進(jìn)的局面，建立起有序的辦學(xué)機制。
三、科學(xué)設置教學(xué)課程，扎實(shí)教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現有效辦學(xué)的目標。
幾年來(lái)，我們依托家長(cháng)學(xué)校系列教材，并結合我們學(xué)校的實(shí)際，有針對性地設置教學(xué)課程，編制適合本校校情的家長(cháng)學(xué)校校本教材。家長(cháng)學(xué)校的課程主要包括三個(gè)層面：一是家長(cháng)學(xué)校的專(zhuān)題講座；二是定期的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)；三是班級家長(cháng)會(huì )。三個(gè)層面有機聯(lián)動(dòng)，教導處嚴格按照計劃加以組織落實(shí)，在具體而扎實(shí)的活動(dòng)中提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)效。
四、創(chuàng )建“家長(cháng)學(xué)�！本W(wǎng)頁(yè)，構建家校平臺，突現家校信息互動(dòng)。
傳播科學(xué)的家教知識，啟迪學(xué)員形成科學(xué)的家教行為，實(shí)現合作育人的目標是家長(cháng)學(xué)校的立校之本，為此我們在家長(cháng)學(xué)校豐富多采的專(zhuān)題講座的基礎上，在我校的網(wǎng)頁(yè)上開(kāi)設“家長(cháng)學(xué)�！睂�(zhuān)欄，設立“家�；顒�(dòng)”“教子有方”等子欄目，讓科學(xué)的家教知識、先進(jìn)的育人經(jīng)驗、鮮活的案例反思，潤物細無(wú)聲地傳遞給他們，使他們得以借鑒、反思，形成新的有效育子心得和方法，同時(shí)，實(shí)現信息互動(dòng)，實(shí)現學(xué)員暢所欲言，不斷完善家教策略的目標。
五、主動(dòng)征求意見(jiàn)，構建信息反饋落實(shí)制，實(shí)現家校合作育人。
學(xué)員群體中蘊涵豐富的育子經(jīng)驗，凝聚著(zhù)無(wú)限的教育智慧，我們廣開(kāi)言路，主動(dòng)征求他們對課程設置和教學(xué)的意見(jiàn)，征求他們對學(xué)校教學(xué)的建議，征求他們對合作育人的設想。構建起信息反饋落實(shí)制，構建信息互通制，要求家長(cháng)來(lái)校熱情接待，有的放矢地開(kāi)展家校共商共育工作，進(jìn)一步溝通家庭與學(xué)校，教師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，不斷拓展育人途徑，及時(shí)消除家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符。我們利用五一節、三八節讓孩子們?yōu)殚L(cháng)輩做暖人心的事，寫(xiě)暖人心的話(huà)，讓孝心變成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。家長(cháng)們普遍地認為孩子比以前懂事了，這是對我們愛(ài)心主題教育活動(dòng)最真切的肯定；如針對家長(cháng)提出的孩子的心理健康要引起更大的關(guān)注，我們一方面進(jìn)一步扎實(shí)了心理健康課的開(kāi)設工作，同時(shí)設立了“心理健康教育中心”，加強了課任老師與學(xué)生、家長(cháng)與孩子的談心活動(dòng)，使孩子的心理困惑能得到及時(shí)的疏導，使他們能在自信和追求成長(cháng)中快樂(lè )地生活，得到了廣大家長(cháng)的好評。
六、做好檔案資料積累，不斷優(yōu)化學(xué)校建設，實(shí)現雙高目標。
及時(shí)做好家長(cháng)學(xué)校的檔案資料積累工作，在積累中不斷完善和優(yōu)化家長(cháng)學(xué)校的創(chuàng )建工作，努力做到家長(cháng)學(xué)校有地位、有教材、有工作計劃、有備課記錄、有扎實(shí)的活動(dòng)開(kāi)展、有會(huì )議和活動(dòng)記錄、有工作總結？？以期通過(guò)不斷的努力，實(shí)現家長(cháng)學(xué)校的各項雙高目標。
家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)辦，務(wù)實(shí)而具體的活動(dòng)開(kāi)展，提高了廣大學(xué)員對家庭教育重要性的認識，初步確立起以身垂范，小事入手，科學(xué)家教的意識，倡導起民主尊重的家教作風(fēng)，有意識地引導家長(cháng)關(guān)注起自己孩子的全面發(fā)展和潛力開(kāi)發(fā)的工作，促使廣大的學(xué)員家長(cháng)積極反思，主動(dòng)完善家教行為。廣大家長(cháng)結合自己的家教實(shí)踐，積極參加學(xué)校舉辦“先進(jìn)育子經(jīng)驗”評比活動(dòng)，將自己的教育心得寫(xiě)成文章供更多的家長(cháng)學(xué)習，充實(shí)了家長(cháng)學(xué)校校本教材的內容。通過(guò)家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，有效地加強了家校合作、共育新人，及時(shí)消除了家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符，實(shí)現了三者和諧統一大于三的教育資源網(wǎng)。家庭育人環(huán)境的明顯改善，家教質(zhì)量的明顯提高，使學(xué)生的面貌大有改觀(guān)，講文明守禮儀，愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習，勤追趕求進(jìn)步，尊長(cháng)輩愛(ài)父母，心中有集體不斷張揚個(gè)性在校園內蔚然成風(fēng)。
家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)辦，是社會(huì )的呼喚，是時(shí)代的要求，具有深遠的教育意義，雖然我們剛剛踏上萬(wàn)里長(cháng)征的第一步，當我們攜手的時(shí)候，我們一定記住要務(wù)實(shí)和創(chuàng )新，因為我們的目標是一致的：“一切為了孩子，為了孩子的一切”。
學(xué)校工作總結5
運用電教手段輔助教學(xué)工作，是學(xué)校最重要的，不可缺少的一項工作資料。而學(xué)校為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習做了充分的準備，我而做為一個(gè)班主任和數學(xué)教師，無(wú)論在多媒體的使用和保護方面都做了很多的工作，現就主要工作做以下小結：
一、電教設備的管理和維護工作。
為使我們班的電教設備正常的服務(wù)于每個(gè)教師和學(xué)生，安全、正確的使用電教設備，對于電教設備的管理和維護做了一系列的工作。
1、首先進(jìn)行了班級同學(xué)總動(dòng)員，正確的使用電教設備，保護電教設備，不隨使亂劃、亂動(dòng)。
2、成立了班級管理員。
3、選取管理員。首先根據需要選取了班級里面職責心強、懂電腦的同學(xué)自主報名參與電教管理，人員為2名。
4、及時(shí)的進(jìn)行開(kāi)、關(guān)機工作。每節課結束，管理員都要根據教師的需要及時(shí)的開(kāi)、關(guān)電教設備，每一天中午、午時(shí)放學(xué)前及時(shí)的關(guān)掉電教設備，及維護電教設備的使用壽命。
二、充分利用多媒體，進(jìn)取輔助教學(xué)。
1、首先，參與了電教設備的使用培訓工作。以便自我更熟練的應用于自我的教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)，使自我的課堂豐富多彩。
2、并且利用資源，每節課都會(huì )運用多媒體教學(xué)手段，并且上好多媒體教學(xué)課，使多媒體在教學(xué)中發(fā)揮效用。運用多媒體，能夠把一些散于各部分的基礎知識，整理成系統知識結構揭示給學(xué)生，構成知識的網(wǎng)絡(luò )，大大擴充了信息的傳遞量。尤其是對不一樣層次的學(xué)生，能夠視自我不一樣的需求獲得認知的滿(mǎn)足。有些教材資料豐富，課時(shí)較多，所學(xué)知識比較分散，在總結課上，利用電教手段，能夠化零為整，把各部分的關(guān)系集中在多媒體投影上揭示給學(xué)生，構成整體認知。
總之，在教學(xué)過(guò)程中，我能夠熟練的運用計算機制作課件，運用網(wǎng)絡(luò )下載課件，整理，加工并充分運用在課堂及教學(xué)之中，運用電教手段已成為不可缺少的一部分，接下來(lái)，我們會(huì )運用的更好，更全。
學(xué)校工作總結6
本學(xué)期學(xué)校工作以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標，不斷強化學(xué)校內部管理，著(zhù)力推進(jìn)教師隊伍建設，深化課程改革，加強課堂教學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極開(kāi)展藝術(shù)特色創(chuàng )建，努力提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展�，F將一學(xué)期以來(lái)的工作總結如下：
一、樹(shù)立安全第一的思想創(chuàng )建平安校園。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視，加強工作的落實(shí)，成立了安全衛生工作領(lǐng)導小組，結合學(xué)校實(shí)際情況，落實(shí)了分工和責任，制定和完善了相關(guān)安全制度，實(shí)行了平安創(chuàng )建責任制和安全責任追究制，經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。嚴把校門(mén)，強化出入管理，查控流動(dòng)人員，做好樓梯口、校門(mén)口。上學(xué)、放學(xué)的迎送工作。各班積極開(kāi)展了以安全教育為主題的班隊活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站，向學(xué)生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識，提高學(xué)生的安全意識和自我保護的能力。
二、加強德育建設，開(kāi)展豐富多彩德育活動(dòng)
我校一直堅持以“德育”教育為核心，以社會(huì )公德教育和良好行為習慣教育為重點(diǎn)，以養成教育為突破口，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，在提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)的過(guò)程中努力探索一條具有鮮明特色的德育之路。這學(xué)期我們開(kāi)展“遵守《規范》和《守則》，爭當文明學(xué)生”活動(dòng)。同時(shí)少先隊把養成教育作為德育工作的重點(diǎn)，學(xué)校在養成教育中，把培養學(xué)生良好的思想品德習慣、良好的學(xué)習習慣和良好的生活習慣，作為一項長(cháng)期持久的育人工作來(lái)抓，本著(zhù)對學(xué)生一生負責，為學(xué)生可持續發(fā)展負責的態(tài)度，并落實(shí)到教育教學(xué)的每一項活動(dòng)中
三、教育教學(xué)工作促教師發(fā)展
1、抓教師理論學(xué)習，增加教學(xué)效益。
本學(xué)期，我縣提出了課堂教學(xué)提高年這一主題目標。開(kāi)學(xué)初，我校以教研組為單位，由學(xué)科帶頭人領(lǐng)學(xué)習《課程標準》，每周一次，共三周。
2、扎實(shí)開(kāi)展集體備課，著(zhù)眼課堂，取長(cháng)補短。
要想提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率是唯一的'出路。因此，給課堂教學(xué)增加活力，向35分鐘要質(zhì)量勢在必行。本學(xué)期在原來(lái)集體備課的基礎上，進(jìn)一步地將此項工作做精做細，具體做法：
�。�1）三定：定時(shí)間（每周二語(yǔ)文教研組、每周三數學(xué)教研組）、定地點(diǎn)（閱覽室）、定內容（單周集體備課，雙周課堂教學(xué)，下午評課）。由教研組長(cháng)組織，校分管領(lǐng)導參加，相應教師全員參與，做到“雷打不動(dòng)”。
�。�2）兩層次：結合優(yōu)質(zhì)課的評比，我校全體教師人人參與。第一個(gè)層次是：四月初，每組推選兩名教師上研討課，于四月上旬上課，各組教師依據這兩節課展開(kāi)研討；第二個(gè)層次是：四月中下旬，其余的教師理論與實(shí)踐相結合，根據研討進(jìn)行教學(xué)設計，人人上課。
3、為進(jìn)一步規范教育教學(xué)行為，我校采取得力措施，狠抓過(guò)程管理，向過(guò)程要質(zhì)量。每月課堂教學(xué)質(zhì)量監測制度。為了有效診斷課堂教學(xué)，學(xué)校成立了由校委會(huì )成員組成的教育質(zhì)量監測小組，對學(xué)校教師的常態(tài)課堂教學(xué)，利用“推門(mén)聽(tīng)課”的形式隨機進(jìn)行課堂教學(xué)監測活動(dòng)，并及時(shí)進(jìn)行交流反饋，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益。
4、積極開(kāi)展課外閱讀，營(yíng)造書(shū)香校園
這學(xué)期，我們學(xué)校積極開(kāi)展“提高小學(xué)生課外閱讀質(zhì)量的研究”這一工程。開(kāi)學(xué)初，我們制定了課外閱讀教學(xué)計劃，進(jìn)行了積極的研究、探討。一學(xué)期下來(lái)，各班學(xué)生品讀課外讀物已蔚然成風(fēng)，課外閱讀的開(kāi)展開(kāi)闊了學(xué)生的視野，發(fā)展了學(xué)生的智力，陶冶了學(xué)生的情操，為孩子奠定了書(shū)香人生。為了使學(xué)生有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀，學(xué)校專(zhuān)門(mén)建立了圖書(shū)室，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課外讀物。為方便學(xué)生借閱，學(xué)校還安排了專(zhuān)人管理，讓學(xué)生隨時(shí)都能看書(shū)、借書(shū)。圖書(shū)室的建立，使各班學(xué)生的讀書(shū)熱情更高了。
5、扎實(shí)開(kāi)展校本培訓和教研活動(dòng)
通過(guò)集體備課、上課、評課、反思等形式總結教學(xué)中的得失，教師通過(guò)交流，能認真把自己新的教學(xué)方式、好的教學(xué)經(jīng)驗展示出來(lái)，能及時(shí)發(fā)現教學(xué)過(guò)程中的不足，共同討論找出改進(jìn)提高的方法。本學(xué)期隨著(zhù)新課程改革深入開(kāi)展，學(xué)校對教研組活動(dòng)的管理也大力加強了，做到開(kāi)學(xué)有計劃、記錄，期末有總結，時(shí)間、內容、主持人早落實(shí)，教導處每次進(jìn)行督促檢查。
四、教科研工作為發(fā)展護航
1、開(kāi)展小課題研究。
本學(xué)期，我校教科室以提高教師綜合素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量為目標，以打造學(xué)�？蒲形幕癁榉较�，以小課題申報和研究為重點(diǎn)，認真扎實(shí)地組織教師開(kāi)展讀書(shū)、研究活動(dòng)，深化了教育教學(xué)改革。深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，各學(xué)科課題組在學(xué)期初就召開(kāi)課題實(shí)驗會(huì )議，交流階段性研究成果，制定新的研究計劃，合理分工，積極實(shí)驗。在此基礎上，積累研究材料，形成研究成果。大家在活動(dòng)過(guò)程認真反思、總結經(jīng)驗，構建具有班級特色的師生共讀的教學(xué)模式，積累了豐富的課題資料。
2、推進(jìn)“教師閱讀促進(jìn)工程”建設，讓科研在學(xué)習中物化為切實(shí)開(kāi)展好教師讀書(shū)工程建設，為教師搭建閱讀平臺，營(yíng)造教師讀書(shū)氛圍，讓讀書(shū)成為教師的一種需要，實(shí)現讀書(shū)與教書(shū)的和諧統一，學(xué)識與師德的相得益彰，真正把閱讀這項活動(dòng)，變成教師素質(zhì)提升的過(guò)程。
3、本學(xué)期我校繼續做好《學(xué)困生轉化策略的研究》這一課題的研究工作，為進(jìn)一步加強課題研究中的過(guò)程管理，課題組成員積極開(kāi)展校本教科研活動(dòng)，使學(xué)校教科研工作“源于教學(xué)，指導教學(xué)”，全面提高教育質(zhì)量
五、創(chuàng )建藝術(shù)特色，提升辦學(xué)品位。
近年來(lái)，我校堅持走“創(chuàng )規范特色學(xué)校，育合格加特長(cháng)學(xué)生”之路，為有力推進(jìn)藝術(shù)特色創(chuàng )建工作，學(xué)校成立了美育特色創(chuàng )建領(lǐng)導小組，學(xué)校藝術(shù)特色創(chuàng )建立足課堂，依托各學(xué)科有效滲透，同時(shí)，也通過(guò)外顯性的豐富多彩的藝術(shù)特色活動(dòng)來(lái)凸顯特色，通過(guò)廣大師生的積極參與和體驗，整體感受藝術(shù)熏陶，提高藝術(shù)素養。在上級組織的各類(lèi)文體比賽中，獲得了優(yōu)異成績(jì)。在他得倡導和積極參與下，學(xué)生的大合唱、葫蘆絲器樂(lè )合奏、經(jīng)典詩(shī)文誦、舞蹈、太極拳、課本劇、籃球比賽等節目贏(yíng)得了省課程實(shí)施水平檢查小組、冠縣教育局教研室領(lǐng)導、學(xué)生、教師及社會(huì )各界的一致好評。20XX年王馨琦同學(xué)的作品《和諧之聲》在山東省中小學(xué)電腦制作繪畫(huà)比賽中獲省二等獎；另有三人作品獲市級一等獎；2名同學(xué)作品在在《聊城日報》發(fā)表；2名跳繩比賽中分別獲得全縣第二名、第三名的好成績(jì)；我校馬致遠同學(xué)參加聊城市講故事比賽獲得市二等獎；我校學(xué)生六一文藝匯演中5個(gè)節目獲縣級一等獎。
六、存在不足及努力方向
學(xué)校德育工作：
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長(cháng)對學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合工作仍需加強。
學(xué)校教學(xué)工作：
1、教學(xué)研討活動(dòng)中，集體備課時(shí)重經(jīng)驗，而探究的氛圍不濃。教師評課不深入，缺少的理論支撐。另外教研活動(dòng)的制度還有待于再健全。
2、特色活動(dòng)應作為教學(xué)常規工作去抓，需要常態(tài)化。
總之，我們?yōu)槿〉玫某煽?jì)而感到欣喜，展望未來(lái)，我們更是豪情滿(mǎn)懷。創(chuàng )建和諧的校園文化，培養過(guò)硬的教師隊伍，創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)的學(xué)校管理，開(kāi)創(chuàng )一流的工作業(yè)績(jì)，這是我們的奮斗目標。我們相信，在上級部門(mén)的領(lǐng)導下，全體教師團結一心，共同努力，我們東古城鎮中心小學(xué)將會(huì )擁有更加光輝燦爛的明天！
學(xué)校工作總結7
在過(guò)去的一年里，汛五實(shí)小沿著(zhù)期初制訂的目標，全體教師團結奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取�！耙詫W(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫。一年來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安�，F在就從以下幾個(gè)方面予以小結，向各位領(lǐng)導匯報。
一、抓師德工作，建設和諧團隊
1、我們利用每周例會(huì )的機會(huì )，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。
2、我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課。
3、重視班主任隊伍建設。堅持每月一次的班主任工作例會(huì )。
4、重視校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校的重大事情，都嚴格按照民主管理的程序，在教師例會(huì )上公開(kāi)討論，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。
二、抓常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，本學(xué)年，在學(xué)校的統一布置下，我們繼續一絲不茍抓常規，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
1、堅持每周五下午舉行周知識點(diǎn)檢測。
2、狠抓教學(xué)常規，強化過(guò)程管理。
3、堅持校本教研，提高課堂效率。公開(kāi)課活動(dòng)要求每個(gè)教師認真做好“四個(gè)一”——寫(xiě)一篇教案，說(shuō)一課設計，上一節公開(kāi)課，寫(xiě)一篇反思。
4、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉差工作。做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，由其是作業(yè)的二次批改。
5、加強晨讀管理。每天學(xué)校（值周老師）對各班晨讀進(jìn)行巡查，晨讀情況及效果及時(shí)與班主任教師溝通。大多數班級能利用晨讀進(jìn)行課文朗讀、古詩(shī)詞背誦、語(yǔ)言積累等。
三、深化教科研活動(dòng)，提高教研實(shí)效。
1、積極創(chuàng )造條件，鼓勵教師走出去學(xué)習。各位老師參加活動(dòng)回來(lái)后，不僅要作口頭匯報，而且要寫(xiě)活動(dòng)感受或收獲。
2、學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、教師的聽(tīng)課節數作了具體規定。實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，既檢驗教師新理念的領(lǐng)悟程度，又推動(dòng)同伴互助互學(xué)。
四、開(kāi)展各項活動(dòng)，深化學(xué)生素質(zhì)
1、堅持每周開(kāi)展"文明之星"評比活動(dòng)。各中隊或各班教室、清潔區，每天保持干凈、整潔。
2、充分利用板報教育功能。每月各班根據工作安排及時(shí)更換板報，內容有國慶節、元旦節、安全教育、心理健康知識等。
3、以大中隊主題活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)。少先隊主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線(xiàn)。
五、視安全工作為根本，常抓不懈
1、學(xué)期初開(kāi)展組織師生開(kāi)展防震、消防應急疏散演練，為構建平安和諧校園保駕護航。
2、扎實(shí)做好安全隱患排查及整治工作，做到了每月不少于一次，期初和期末重點(diǎn)查。
六、堅持開(kāi)源節能，管好學(xué)校財產(chǎn)
1、認真做好開(kāi)學(xué)籌備工作，正常開(kāi)學(xué)做了充分的準備。
2、管理校產(chǎn)校具，認真踏實(shí)做好教科書(shū)循環(huán)使用的管理工作，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。
3、加強財務(wù)的管理，嚴格財務(wù)"一簽三審"制度。
4、繼續加強圖書(shū)室、實(shí)驗室等教學(xué)資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們在教育教學(xué)中的作用。
新的一年，新的學(xué)期，我們將進(jìn)一步加強領(lǐng)導的自身建設，努力提高領(lǐng)導的管理水平，建立健全各項管理制度，加強學(xué)校日常管理。我們相信，在中心校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會(huì )更美好。
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