【熱門(mén)】轉正工作總結合集6篇

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的轉正工作總結6篇，希望能夠幫助到大家。

轉正工作總結 篇1

　　主要內容：

　　在公司實(shí)習的這段時(shí)間里，我主要參與公司項目運維和實(shí)施等工作，其間還對公司企業(yè)文化、規章制度和公司產(chǎn)品進(jìn)行了認真學(xué)習，并參與了項目實(shí)施和部門(mén)相關(guān)表格制作。通過(guò)項目實(shí)施，認真學(xué)習項目實(shí)施流程，怎樣提高工作質(zhì)量和效率，如何優(yōu)化工作方法以及在項目實(shí)施中的注意事項；通過(guò)項目運維，對部門(mén)設計到的大多硬件產(chǎn)品通過(guò)親自操作，并利用空閑時(shí)間結合理論知識，學(xué)會(huì )了相關(guān)產(chǎn)品的維護技能和故障分析。同時(shí)，感謝公司部門(mén)負責人和同事對我工作不足的指正，讓我在工作中看到了自己的不足，并及時(shí)反思改正�？偟膩�(lái)說(shuō)，這段時(shí)間里，無(wú)論工作技能還是對工作的認識都有了很大改變，我有信心能做好自己的本職工作。在此我鄭重的向領(lǐng)導正式提出轉正申請，望領(lǐng)導批準，對于來(lái)公司這段時(shí)間的工作、學(xué)習、思想等情況做以下匯報。具體內容如下：

　　一、對公司的認識

　　企業(yè)文化：

　　通過(guò)企業(yè)文化的學(xué)習，主要學(xué)習公司的人文、理念和從事行業(yè)進(jìn)行了解。

　　規章制度：

　　包括員工行為準則、工作方法、人事行政管理制度，并能夠認真執行公司的各項管理規定。

　　公司產(chǎn)品：

　　對公司項目管理產(chǎn)品進(jìn)行了理論性的學(xué)習，明白了它們的主要功能和特點(diǎn)。

　　對基于質(zhì)量安全管理產(chǎn)品進(jìn)行理論與實(shí)踐相結合的學(xué)習，對視頻監控系統能夠熟練操作應用，對隧道語(yǔ)音呼叫系統、隧道人車(chē)分離門(mén)禁系統、人員定位系統、拌合站試驗室數據采集與管控系統、預應力張拉數據采集系統通過(guò)現場(chǎng)了解和公司文檔相結合的方法進(jìn)行學(xué)習，但還沒(méi)有全面從事過(guò)具體項目實(shí)施，所以相對比較生疏。

　　二、對高速公建設信息化理解

　　1．質(zhì)量安全管理一體化建設的目的：

　　為更好地落實(shí)交通部信息化的建設要求、加強對所建項目的更好管理。通過(guò)質(zhì)量安全一體化系統對項目安全、質(zhì)量?jì)纱蠓矫孢M(jìn)行嚴格精細的信息化管理，達到對項目的關(guān)鍵工序、關(guān)鍵部位、關(guān)鍵數據及施工現場(chǎng)遠程視頻管控與實(shí)時(shí)數據采集，同時(shí)對項目管理及生產(chǎn)過(guò)程中出現的安全隱患、數據超限、工藝不達標等現象提供及時(shí)的短信報警，做到事前控制，事后朔源，有限的配合標準化建設，確保工地質(zhì)量，建設平安用地。

　　2．公路建設的特點(diǎn)：

　　普遍具有投資大、建設周期長(cháng)、參建單位多、地域分散，交通不便、并且受地域與氣候因素影響較大等顯著(zhù)特征。{點(diǎn)多線(xiàn)長(cháng)面廣}

　　3.公路信息化建設考慮的因素：

　　自然因素：氣夠特征、地理環(huán)境

　　環(huán)境因素：由于公路建設伴有大型重型機械，會(huì )經(jīng)常造成損毀

　　成本因素：由于公路信息化建設具有點(diǎn)多線(xiàn)長(cháng)面廣等特點(diǎn)，所以導致

　　項目的實(shí)施成本和運維成本比樓宇的要高。

　　建筑差異：由于大多數項目部是用活動(dòng)板房建造的，所以很容易受到大風(fēng)等影響受損，導致布線(xiàn)系統受損。

　　移動(dòng)性強：比如在橋梁、隧道等實(shí)施過(guò)程中，要隨著(zhù)硬件設備的移動(dòng)從而要考慮布線(xiàn)的預留。

　　項目生命周期：由于高速公路建設一般在3-5年左右，所以相對樓宇系統來(lái)說(shuō)，其項目生命周期較短。

　　三、崗位職責：

　　1.系統集成（SI，System Integration）

　　就是通過(guò)結構化的綜合布線(xiàn)系統和計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，將各個(gè)分離的設備(如個(gè)人電腦)、功能和信息等集成到相互關(guān)聯(lián)的、統一和協(xié)調的系統之中，使資源達到充分共享，實(shí)現集中、高效、便利的管理。

　　2.崗位職責：

　　售后運維

　　項目實(shí)施

　　四、工作總結及回顧

　　1.項目運維：

　　主要在寧夏東毛高速和銀青高速各標段跟隨王凱經(jīng)理和王保紅同事參與運維，主要學(xué)習內容有：

　　無(wú)線(xiàn)網(wǎng)橋：目前能熟練進(jìn)行無(wú)線(xiàn)網(wǎng)橋的安裝，但對無(wú)線(xiàn)網(wǎng)橋的設置比較生疏，尤其是點(diǎn)對多的設置還沒(méi)能機會(huì )進(jìn)行親自實(shí)踐，但對其工作原理進(jìn)行了認真學(xué)習和總結。

轉正工作總結 篇2

　　回想走過(guò)的腳印，深深淺淺一年時(shí)間，有歡笑，有淚水，有小小的成功，也有淡淡的失落。20xx年這一年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的。在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上廉潔奉公、務(wù)真求實(shí)。我們樹(shù)立 為公司節約每一分錢(qián) 的觀(guān)念，積極落實(shí)采供工作要點(diǎn)和年初制定的工作計劃。堅持 同等質(zhì)量比價(jià)格，同等價(jià)格比質(zhì)量，最大限度為公司節約成本 的工作原則。在魏總的直接領(lǐng)導和支持及公司其他同仁的配合下，執行情況良好，較圓滿(mǎn)地完成了所承擔的任務(wù)�，F將主要工作情況總結如下：

　　一、組織實(shí)施 陽(yáng)光采購策略

　　公開(kāi)透明的按采購制度程序辦事，在采購前、采購中、采購后的各個(gè)環(huán)節中主動(dòng)接受審計及其他部門(mén)監督

　　20xx年我們進(jìn)一步強調采購工作透明，在采購工作中做到公開(kāi)、公平、公正。不論是大宗材料、設備還是小型材料的零星采購，都盡量多的邀請相關(guān)職能部門(mén)參與。即使在時(shí)間緊，任務(wù)重的時(shí)候，也始終堅持這個(gè)原則，邀請審計部相關(guān)人員一起詢(xún)比價(jià)，采購前、采購中、采購后的各個(gè)環(huán)節中主動(dòng)接受審計監督。即確保工作的透明，同時(shí)保證了工程進(jìn)度。

　　1、完善制度，職責明確，按章辦事。

　　20xx年通過(guò)組織學(xué)習《采購管理戰略》和公司ISO9000質(zhì)量管理體系文件，通過(guò)換版之機完善了更具操作性的《材料、設備采購控制流程》、《采購及供方評價(jià)作業(yè)指導書(shū)》等采購管理制度。制度清楚，操作有據可查，為陽(yáng)光采購奠定了理論基礎。

　　2、公開(kāi)公正透明，實(shí)現公開(kāi)招標。

　　采購部按項目部和施工單位上報的采購計劃公開(kāi)招標，邀標單位都在三家以上，有的多達十余家，并且邀標談質(zhì)論價(jià)全過(guò)程總工辦、工程部、審計部、采購部都參與，增加陽(yáng)光采購透明度，真正做到降低成本、保護公司利益。

　　3、采購效益全線(xiàn)凸現。

　　實(shí)施公開(kāi)透明的陽(yáng)光采購策略后，同等的材料設備價(jià)格東和灣比東和銀都便宜了，東和春天西區比東區價(jià)格降低了3-5%。為公司節約了100多萬(wàn)的采購資金，直觀(guān)有效地降低了材料設備采購成本。

　　4、監督機制基本形成。采購員年度工作總結做好價(jià)格和技術(shù)規格分離和職能定位工作，價(jià)格必須經(jīng)采供部和審計部，技術(shù)必須經(jīng)工程部和總工辦，形成相互制衡的工作機制;防范、抑制腐敗。建立材料價(jià)格信息庫和材料價(jià)格監管機制，提高采購人員的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，保證貨比三家，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的購買(mǎi)材料，減少工程成本，提高采購效率，提高企業(yè)利潤。

　　二、圍繞控制成本、采購性?xún)r(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品等方面開(kāi)展工作

　　20xx年采供部繼續圍繞 控制成本、采購性?xún)r(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品 的工作目標，要求采購人員在充分了解市場(chǎng)信息的基礎上進(jìn)行詢(xún)比價(jià)，注重溝通技巧和談判策略。要求各長(cháng)期合作供應商在原東和銀都、東和灣、東和春天的原價(jià)位的基礎上下浮5-8個(gè)百分點(diǎn)(當然針對部分價(jià)格較高而又不降價(jià)的供貨商我們也做了局部調整)。

　　同時(shí)調整了部份工作程序，增加了采購復核環(huán)節，采取由采供部副經(jīng)理在采購人員對材料、設備詢(xún)比價(jià)的基礎上進(jìn)行復核，再由采供部經(jīng)理進(jìn)一步復核，實(shí)行了 采購部的兩級價(jià)格復核機制 ，然后再傳送審計部復核。力求最大限度的控制成本，為公司節約每一分錢(qián)。采供人員也在每一項具體工作和每一個(gè)工作細節中得到煅練。

　　三、進(jìn)一步加強對供應商的管理協(xié)調

　　20xx年采供部進(jìn)一步加強了對供應商管理，本著(zhù)對每一位來(lái)訪(fǎng)的供應商負責的態(tài)度，制定了《采購供應部供方信息表》，對每一位來(lái)訪(fǎng)的供應商進(jìn)行分類(lèi)登記，確保了每一個(gè)供應商資料不會(huì )流失。同時(shí)也利于采供對供應商信息的掌握，從而進(jìn)一步擴大了市場(chǎng)信息空間。建立了合格供方名錄，在進(jìn)行邀標報價(jià)之前，對商家進(jìn)行評價(jià)和分析，合格者才能進(jìn)入合格供方名錄、才具有報價(jià)資格。

　　根據公司管理層的最新思維，公司新一代的供應商也應建立在真正的戰略伙伴關(guān)系上來(lái)，甚至拿他們當自己公司的部門(mén)來(lái)看待。因為公司的成本核心競爭力的體現最主要的來(lái)自于公司所有供應商的支持力度，供應商對每家客戶(hù)不同的政策特別給予我司的競爭對手的政策的好壞將直接影響到我司的成本核心競爭力的高低。房地產(chǎn)和建設行業(yè)是個(gè)相對特殊、獨立的行業(yè)，供應商圈子相對獨立，比如鋼材、水泥可用供貨商資源并不多。房地產(chǎn)企業(yè)都用著(zhù)很多同樣的供應商。因此采供部必須考慮怎樣既能使供應商始終至終、一如既往的給予我們最優(yōu)政策，又能更好的為公司營(yíng)造良好的外部合作環(huán)境，使供應商能真正全心全意的為東和服務(wù)，拋棄雙方的短期利益，謀求共同長(cháng)期的健康發(fā)展。我們發(fā)展了諸如：達鋼集團、拉法基水泥集團、鴿牌電線(xiàn)電纜公司、伊士頓電梯集團等戰略合作伙伴單位。從而搶占節約成本、降低價(jià)格的制高點(diǎn)，為公司的持續健康發(fā)展奠定基礎。

　　四、加強對材料、設備價(jià)格信息的管理

　　20xx年采供部進(jìn)一步加強了對材料、設備信息的管理，每一次材料設備的計劃、詢(xún)比價(jià)都進(jìn)行了復印留底，保持了信息資料的完整，同時(shí)輸入電腦保存，建立采供部材料、設備信息庫，以備隨時(shí)查閱、對比。

　　五、提高部門(mén)工作員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責任感

　　20xx年采供部特別注重，除組織部門(mén)人員進(jìn)行培訓外，還注重在平時(shí)的每項具體工作和每個(gè)工作細節中不斷的提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)反復強調采購人員的責任感，強調每個(gè)人對自己采購的材料設備負責到底，保證了對材料、設備有效的追蹤。

　　六、20xx年將具體從以下幾方面予以改進(jìn)

　　1、公司推行流程管理的契機，細化采購管理流程。

　　房地產(chǎn)企業(yè)管理水平的差異最明顯的體現在流程管理上的差異，流程管理成熟度是衡量企業(yè)是否進(jìn)入規范化的主要標志，公司從規范化進(jìn)入精細化管理階段最重要的前提是建立強大的流程管理體系。抓住公司推行流程管理的契機，細化采購管理流程，從而全面提高公司采購管理水平。

　　2、制定采購預算與估計成本。

　　制定采購預算是在具體實(shí)施項目采購行為之前對項目采購成本的一種估計和預測，是對整個(gè)項目資金的一種理性的規劃。

　　它不單對項目采購資金進(jìn)行了合理的配置和分發(fā)，還同時(shí)建立了一個(gè)資金的使用標準，以便對采購實(shí)施行為中的資金使用進(jìn)行隨時(shí)的檢測與控制，確保項目資金的使用在一定的合理范圍內浮動(dòng)。有了采購預算的約束，能提高項目資金的使用效率，優(yōu)化項目采購管理中資源的調配，查找資金使用過(guò)程中的一些例外情況，有效的控制項目資金的流向和流量，從而達到控制采購成本的目的。

　　在20xx年的工作中，我們部門(mén)要虛心向其它部門(mén)學(xué)習工作和管理經(jīng)驗，借鑒好的工作方法，努力學(xué)習業(yè)務(wù)理論知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高。要進(jìn)一步強化敬業(yè)精神，增強責任意識，提高完成工作的標準。同時(shí)我部門(mén)希望公司各個(gè)部門(mén)出新、出奇的想出不斷下降成本和提高效率的方法，并不斷的大膽嘗試，取其精華、修改弊端。為公司在新年度的工作中再上新臺階、更上一層樓貢獻出自己的力量。

轉正工作總結 篇3

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，一個(gè)學(xué)年見(jiàn)習期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結束了， 本學(xué)期我擔任二年級數學(xué)教學(xué)。由于是剛畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努 力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，也取得了較好的成績(jì)�，F將具體工作總結如下：

　　一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)

　　從參加新教師培訓到具體的教學(xué)實(shí)踐以來(lái)，我反復學(xué)習有關(guān)的教育教學(xué)理 論，深刻領(lǐng)會(huì )新課標精神，認真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步 樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹(shù)立起以教師為主導學(xué)生為主體的 新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高 與發(fā)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓練方法為主的自讀課文閱 讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線(xiàn)的重點(diǎn)篇目學(xué)習法、以合作 ――探究――創(chuàng )造――創(chuàng )新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的積極 性，收到了較好的教學(xué)效果。

　　二、細研教材、潛心備課

　　教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節，備課不充分或者備得不好， 會(huì )嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說(shuō)："備課備不好，倒不如不 上課，否則就是白費心機。"我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量 的時(shí)間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理 解教材，準確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案 編寫(xiě)認真，堅持課后寫(xiě)教學(xué)反思，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。同時(shí)注重課堂教學(xué) 效果，針對學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。由于準備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。

　　三、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力

　　應試教學(xué)課堂圍繞知識目標而展開(kāi)，儲存繼承前人積累下來(lái)的經(jīng)驗和體驗， 但忽視了學(xué)生創(chuàng )新的動(dòng)機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗，萌動(dòng) 求智欲望呢？新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué) 生好奇心，探究欲，培養學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力， 并把這種能力的培養定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我們仔細研究教育心理， 準確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思 維、激勵探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我始終采用整 體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據不同內容精心 設計問(wèn)題，組織課堂教學(xué)。 這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué) 生的親密朋友，教室也轉變成為學(xué)

　　生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無(wú)聞 的模范聽(tīng)眾。他們的個(gè)性得到充分的展現與培養：或質(zhì)疑問(wèn)難，或浮想聯(lián)翩，或 組間交流，或挑戰權威。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的 時(shí)間內，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會(huì )。教室中再沒(méi)有陰暗冰冷的 "死角",課堂上充滿(mǎn)著(zhù)流動(dòng)的陽(yáng)光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現、挑 戰與沉思同在�；钴S的思維，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教 師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個(gè)性融在其中，現實(shí)的生活進(jìn) 入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化 地培養了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出它應有的活 力。

　　四、用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)習效率

　　現代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語(yǔ)文課堂不僅要有 教學(xué)模式的轉變，學(xué)生思維的開(kāi)啟，更要有引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，掌握豐富的語(yǔ)文 知識并獲取叩開(kāi)知識大門(mén)金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標對語(yǔ)文課程的基本 要求，也是語(yǔ)文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現。 應試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識線(xiàn)條明晰化上動(dòng)心思，在學(xué)習中學(xué)生不能親自體驗到獲得知識的過(guò)程與樂(lè )趣，其接受知識的過(guò)程間接而 單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn)，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗共享。信息時(shí)代多樣的媒體和無(wú)所不在的網(wǎng)絡(luò )正好為我們擴展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識的渠道， 實(shí)現提高學(xué) 生信息素養，開(kāi)發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習能力、合作能力、創(chuàng )造能力提供了一個(gè) 的可操作的平臺。

　　五、用扎實(shí)多樣的訓練，培養學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力

　　死教書(shū)、教死書(shū)不能適應社會(huì )對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教 學(xué)觀(guān)念的挑戰。教師應由知識的占有者轉化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉 化為學(xué)習的促進(jìn)者，超越課堂的藩籬，將現代教學(xué)過(guò)程演化為"培養學(xué)習者"的過(guò) 程，實(shí)現由"授之以魚(yú)"到"授之以漁"的根本轉變。用扎實(shí)多樣的訓練，多方面提 高學(xué)生的語(yǔ)文素養，努力培養學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習 的本領(lǐng)。 "授之以魚(yú)，僅供一飯之需；授之以漁，則終身受用無(wú)窮". 教育的意旨并非知識 的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。 學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間是有限的，所學(xué)的知識 也受時(shí)代的局限，他們要在未來(lái)有所作為，要在未來(lái)跟上時(shí)代，就一定要不斷地 學(xué)習，終身學(xué)習，去吸收新東西，更新知識結構�？梢�(jiàn)，方法的確比知識更為重要，教授方法才是教學(xué)的根本。那么，學(xué)生對于傳授的方法是否能夠靈活運用， 對初中學(xué)生而言，則需要一個(gè)較長(cháng)時(shí)間的反復的訓練過(guò)程。 為此，我針對不同的知識版塊，采取不同的訓練方法：夯實(shí)基礎――硬筆書(shū) 法每日一頁(yè)，字詞聽(tīng)寫(xiě)"循環(huán)放映";擴大積累――課外閱讀每日一段，讀書(shū)筆記 （摘記） 天天都寫(xiě)；訓練能力――閱讀理解，從總體方法到解題技巧，系統指導， 反復錘煉；作文訓練――循序漸進(jìn)，小作文依課文內容隨堂布置，借"題"發(fā)揮， 大作文緊扣課標和中考方向力求既有章法，又有創(chuàng )新，鼓勵學(xué)生放飛思想，大膽 發(fā)揮…… 教學(xué)有法，教無(wú)定法，從基礎入手到提高能力直至學(xué)以致用，生動(dòng)、活潑， 扎實(shí)、系統，有序、有恒的訓練，使學(xué)生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開(kāi)闊了視野，提高了學(xué)習效率，初步獲得了一些現代社會(huì )所需要的語(yǔ)文實(shí) 踐能力。

　　六、參與教研、聽(tīng)課，取長(cháng)補短

　　堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的`寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué) 水平。堅持每天抽空聽(tīng)課，并經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué) 問(wèn)題。本學(xué)年，按照教研組的安排，聽(tīng)了本校十位同事的公開(kāi)課，并通過(guò)參與研 討和集體備課等活動(dòng)，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗。 走進(jìn) 21 世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我 將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天 奉獻自己的力量。

轉正工作總結 篇4

　　彈指一揮間，我的工作試用期已接近尾聲。通過(guò)這兩個(gè)月的學(xué)習與工作，從中熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況，了解物業(yè)公司的重要工作內容與職責，對物業(yè)公司的工作有了一個(gè)具體的了解。在即將過(guò)去的兩個(gè)月時(shí)間里，在公司領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在同事們的熱情幫助下，較快熟悉了公司環(huán)境，適應了新的工作崗位，現將我試用期的工作情況簡(jiǎn)要小結如下：

　　一、嚴格遵守公司各項規章制度，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，履行崗位職責，服從領(lǐng)導安排。做為一名公司的新進(jìn)員工，了解公司全新的經(jīng)營(yíng)理念和管理模式，明確自己的崗位職責。

　　二、主動(dòng)學(xué)習、盡快適應，迅速熟悉環(huán)境，主動(dòng)、虛心向領(lǐng)導、同事請教、學(xué)習，基本掌握了相關(guān)的工作內容，工作流程、工作方法，順利完成領(lǐng)導安排的各項工作。

　　三、做好前臺的門(mén)面工作，整理好桌面文件，定時(shí)擦拭玻璃桌面保持前臺整潔和美觀(guān)。

　　四、做好日�？爝f收發(fā)工作，簽收快遞后迅速送達并做好登記。

　　五、做好電話(huà)的接聽(tīng)工作，回絕推銷(xiāo)騷擾電話(huà)，重要電話(huà)及時(shí)為相關(guān)部門(mén)轉接，如無(wú)人接聽(tīng)做好登記工作，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)或相關(guān)人員匯報。

　　六、嚴格把關(guān)進(jìn)出人員，非公司人員除有公司人員帶領(lǐng)的一律先問(wèn)清楚來(lái)意，禮貌應答，然后電話(huà)通知內部相關(guān)人員允許進(jìn)入的才可放行。

　　七、協(xié)助其他部門(mén)做好臨時(shí)交托的各項任務(wù)。除了前臺應完成的任務(wù)外，同時(shí)作為一名客服部的人員我還應該做好的有以下幾點(diǎn)：

　　1、對于商戶(hù)咨詢(xún)和投訴的處理，應服務(wù)熱情、周到、禮貌、用語(yǔ)規范，耐心細致的的受理并做好相應的記錄，如遇到處理不了的問(wèn)題時(shí)，要先對客戶(hù)予以耐心安慰和解釋?zhuān)�穩定客戶(hù)情緒并及時(shí)匯報上級領(lǐng)導處理解決。

　　2、對于商戶(hù)的日常維修工作，接到報修電話(huà)后登記好報修人的姓名以及電話(huà)，以便維修部門(mén)跟進(jìn)，迅速填寫(xiě)好保修單移交給相關(guān)部門(mén)，待維修完工商戶(hù)確認以后將維修單編號歸檔。

　　3、協(xié)助客戶(hù)部門(mén)的其他工作人員完成領(lǐng)導交托的其他工作。

　　試用期結束后又將是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，作為意邦的一份子，我會(huì )盡全力做好自己分內的工作并協(xié)助其他部門(mén)完成交托的任務(wù)，努力學(xué)習相關(guān)知識，提升自己的工作能力，基本改善自己的不足。最后感謝領(lǐng)導給了我這次機會(huì )，我會(huì )在今后的工作中努力進(jìn)取，為做一個(gè)稱(chēng)職的人員而不斷地提升自己各方面的能力與素質(zhì)，為公司的發(fā)展貢獻出自己的一份力！

轉正工作總結 篇5

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼已在XX公司工作將近三個(gè)月，這一段時(shí)間是積極的、學(xué)習的、勤奮的，是我人生邁向新征程的又一個(gè)開(kāi)始與方向標。在這期間，感謝各位領(lǐng)導在工作與生活上給予我熱切的指導與關(guān)心，感謝各位同事給予我工作上的配合與幫助，我也希望能在這樣和諧的工作環(huán)境之中繼續發(fā)展下去，用我的努力與熱忱為公司的業(yè)績(jì)做出貢獻。

　　在這段時(shí)間里，我的工作主要是人力資源相關(guān)的招聘與培訓，現將我的工作情況報告如下：

　　1. 熟悉并掌握公司人事行政制度，參與修改一些制度報告單的不完善之處，使報告審批過(guò)程更加完善與詳細，使我更加詳細并熟知公司的相關(guān)政策;

　　2. 對于招聘工作重要性的進(jìn)一步認識。在各招聘門(mén)戶(hù)網(wǎng)站搜索所需求崗位相匹配人才，

　　并積極做好人才背景調查，以此有利匹配相關(guān)工作崗位，同時(shí)收集大量相關(guān)人才資訊，以備不時(shí)之需;

　　3. 對各站新員工的入職與舊員工的辭職做好有利銜接，并依人事行政管理制度流程準確辦理各項手續，有序保管新員工的個(gè)人材料并對上級定期進(jìn)行人員異動(dòng)匯報，同時(shí)建立了完善的員工電子檔案;

　　4. 積極參與公司對員工的第一次培訓，從中發(fā)現并體會(huì )到培訓對于公司人員發(fā)展的重要性;

　　5. 每月按時(shí)發(fā)放各站考勤表，接收后依據名單進(jìn)行核對工作，妥善保管每月考勤記錄，

　　以便備查;

　　6. 嚴守公司人事行政管理制度，從不遲到早退，對待領(lǐng)導同事有禮貌，善于發(fā)現工作中

　　的問(wèn)題并積極請教，同時(shí)提出自己的意見(jiàn)作為參考。

　　除此之外我還承擔一些匯總各站數據日報表、日常文件或表格的輸入等其他一些日常工作，秉承著(zhù)在工作中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步的原則，用自己的努力為公司作出貢獻。我希望能得到公司領(lǐng)導的肯定，我會(huì )在接下來(lái)的工作中一如既往，并且不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，提高辦事效率，為公司的發(fā)展，我的未來(lái)，做出切實(shí)的努力。

轉正工作總結 篇6

　　作為一個(gè)應屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，我很擔心不知道能不能做好這份工作，但是公司融洽的工作氛圍使我很快適應了工作環(huán)境，進(jìn)入了工作狀態(tài)。在工作的x個(gè)月當中，我學(xué)到了很多，也感悟到了很多�？吹焦�司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(cháng)。

　　初到采購部在xx的安排下，于xx有限公司實(shí)習了x個(gè)星期。在實(shí)習過(guò)程中，通過(guò)在彩印車(chē)間、紙箱車(chē)間、制蓋車(chē)間、制瓶車(chē)間的親手操作或現場(chǎng)觀(guān)摩，在實(shí)踐中查找不足，使理論知識得到升華。同時(shí)也熟悉了印刷品、紙箱、蓋、瓶的估價(jià)規則，可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的估價(jià)。

　　x個(gè)星期的車(chē)間實(shí)習結束便回到辦公室實(shí)習，正逢增加oracle辦公系統，見(jiàn)識了同事們的忙碌與敬業(yè)，在同事的指導下熟練掌握如何操縱oracle系統；熟悉了本公司采購流程：收集信息、詢(xún)價(jià)、比價(jià)、議價(jià)、評估、索樣、請購、訂購、協(xié)調與溝通、催交、進(jìn)貨檢收、入oracle系統、整理付款；了解公司采購員工作職責：采購計劃、需求確認、供應商選擇與管理。通過(guò)經(jīng)常在各分廠(chǎng)及各倉庫的走動(dòng)，基本熟悉了公司內所有包材的情況。整理內部資料，積極與倉儲庫聯(lián)絡(luò )跟蹤入庫單以便與供應商溝通每個(gè)月的發(fā)票對賬數目；在完善了“股份公司的采購物資價(jià)格數量表”后，需及時(shí)完善“臺賬”以便每個(gè)月xx號前與財務(wù)部對賬。通過(guò)整個(gè)流程基本掌握了包材的價(jià)格及所對應的供應商，并且熟悉了所需聯(lián)絡(luò )的部門(mén)。通過(guò)每x個(gè)月x次“價(jià)格信息”的總結，及時(shí)了解了各個(gè)物料的價(jià)格趨勢，并及時(shí)反饋于x主管，便于對現有包材價(jià)格的更新。

　　在本部門(mén)的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門(mén)領(lǐng)導和同事的認同當然，在工作中我也有不足之處，部門(mén)領(lǐng)導也及時(shí)給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助。綜合來(lái)看，我認為自己還有以下的缺點(diǎn)和不足，一定在今后的工作中加以改進(jìn)。

　　一、看問(wèn)題不夠透徹，容易把問(wèn)題理想化；

　　二、有時(shí)辦事不夠干練，言行舉止沒(méi)注重約束自己，略顯青澀；

　　三、工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預見(jiàn)性和創(chuàng )造性不夠，離領(lǐng)導的要求還有一定的距離；

　　四、對崗位專(zhuān)業(yè)知識的掌握還不夠，今后會(huì )多多學(xué)習采購方面的知識；

　　五、業(yè)務(wù)知識方面特別是與供應商的談判經(jīng)驗還不夠豐富等。

　　在今后的工作和學(xué)習中，我會(huì )時(shí)刻注重自身的不足，進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導、同事學(xué)習，遇到問(wèn)題要做到全面分析，工作更積極主動(dòng)一些，主動(dòng)采取“陽(yáng)光采購策略”。公開(kāi)透明的按采購制度程序辦事，在采購前、采購中、采購后的各個(gè)環(huán)節中主動(dòng)接受審計及其他部門(mén)監督，做到公開(kāi)、公平、公正。不論是大宗材料還是小批材料的零星采購，都盡量多的邀請相關(guān)職能部門(mén)參與。即使在時(shí)間緊，任務(wù)重的時(shí)候，也始終堅持這個(gè)原則，邀請審計部相關(guān)人員一起詢(xún)比價(jià)，采購前、采購中、采購后的各個(gè)環(huán)節中主動(dòng)接受審計監督。最終在為公司創(chuàng )造最大利益的基礎上，做到保質(zhì)保量的完成采購任務(wù)。我相信憑著(zhù)自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正以上的缺點(diǎn)，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步�？傊�，在這x個(gè)月的工作中，我深深體會(huì )到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團隊的重要性，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導是員工前進(jìn)的動(dòng)力。xx給了我一個(gè)發(fā)揮的舞臺，我要珍惜。

　　這次機會(huì )，以xx為家。在此提出轉正申請，請領(lǐng)導能根據我的工作能力、態(tài)度及表現給出合格評價(jià)，使我按期轉為正式員工。

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