后勤工作總結（精選8篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的后勤工作總結（精選8篇），歡迎大家分享。
后勤工作總結1
隨著(zhù)幼兒園管理工作的實(shí)施，后勤人員積極開(kāi)展工作，全力服務(wù)于教學(xué)，充當教學(xué)一線(xiàn)的堅強后盾。后勤工作不是一個(gè)人的工作，它要著(zhù)眼于幼兒園的整體發(fā)展與運行，站在幼兒園的角度來(lái)規劃后勤工作的開(kāi)展，服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作，因此我園后勤工作人員都能從幼兒園整體工作出發(fā)，努力提高自身的工作能力和效率，配合領(lǐng)導做好幼兒園的各項工作。
一、安全工作
1、加強日常管理，如房舍、設備、玩具等固定財產(chǎn)進(jìn)行定期的檢修，采取多種形式，層層檢查，層層把關(guān)，班級教師保育員檢查自己的教師設備和包干區，另外每月定期對幼兒園進(jìn)行整體的排查，領(lǐng)導不定時(shí)的進(jìn)行抽查等。并定期進(jìn)行消防設備檢查。
2、有計劃地向教職工和幼兒進(jìn)行安全教育，提高安全意識，防患于未燃。并且在本學(xué)期，組織了多次防暴防恐、地震演練、廚房消防，進(jìn)一步提高全體師幼兒安全意識、自救能力。
3、加強門(mén)衛制度，保安制度。嚴防幼兒走失。對來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行詢(xún)問(wèn)并做好登記工作。門(mén)衛對周邊安全進(jìn)行排查，對可疑人員進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，有發(fā)生突發(fā)事件，應與聯(lián)防聯(lián)系，并上報領(lǐng)導。
4、堅持接送制度，家長(cháng)接送幼兒時(shí)，應出示接送卡。若無(wú)帶接送卡，家長(cháng)應與本班班主任聯(lián)系，班主任帶其幼兒到門(mén)衛處，交給家長(cháng)。
5、認真做好迎接安全檢查工作，在六月份順利通過(guò)安海鎮教委辦對幼兒園平安校園及三年行動(dòng)考核。對本園安全工作做出充分的肯定，并提出寶貴意見(jiàn)。
6、加強針對學(xué)生家長(cháng)的安全教育。我們注意加強與家長(cháng)的溝通與聯(lián)系，建立幼兒園、家庭、社會(huì )相結合的安全管理機系；通過(guò)宣傳櫥窗、向家長(cháng)發(fā)放了《告家長(cháng)書(shū)》等安全教育宣傳材料，增強家長(cháng)的安全意識，形成齊抓共管的局面。
二、食堂工作
1、堅持每天對采購食品進(jìn)行驗收與登記，嚴格按照食品留樣制度，進(jìn)行留樣、標識、登記。
2、定期對食堂安全進(jìn)行檢查。對食堂煤氣、用電進(jìn)行檢查。
3、抓好食堂環(huán)境衛生情況。定期對食堂衛生進(jìn)行抽查、檢查。
4、根據餐廚棄物處置管理制度，進(jìn)行處置臺帳。
5、及時(shí)向商家更新、索取有效的食品許可證、工商許可證。
三、衛生保健
1、針對春季“手足口病”傳染病高峰期，我園制訂“預防手足口病”預防方案，并嚴格按照消毒制度對園所進(jìn)行消毒。嚴格按照晨檢制度，對幼兒進(jìn)行晨檢，發(fā)現可疑病例，立即隔離，并通知家長(cháng)領(lǐng)回，勸其就醫，等完全康復方可入園。
2、認真配合安海鎮衛生保健醫院做好預防證普查工作。對預防證件進(jìn)行普查，分發(fā)補證、補種通知單。
3、學(xué)園公告欄上宣傳衛生保健知識，根據季節和疾病的流行情況，每月通過(guò)宣傳欄、講座，向教師、家長(cháng)、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，取得了良好效果。
4、加強藥品管理，對攜帶藥品入園服藥的幼兒，對藥品進(jìn)行登記、一一確認、方可讓幼兒服藥。
四、保育員工作
1、通過(guò)培訓活動(dòng)，使各位保育員的業(yè)務(wù)水平和操作技能有所提高。促使后勤工作規范化，提高保教質(zhì)量。增強了工作責任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。
2、每日均能認真做好紫外線(xiàn)消毒和室內開(kāi)窗通風(fēng)，每天幫助小班幼兒午餐喂飯及午睡后起床幫助幼兒穿衣褲，檢查幼兒腹部保暖工作，使幼兒不易生病，保證了出勤率
3、幼兒園內外環(huán)境整潔無(wú)害，不留死角。
五、財產(chǎn)管理
1、加強幼兒園財產(chǎn)的保管，期初、末作好核對清查工作，減少不必要的損失，節約開(kāi)支。
2、倉庫鑰匙專(zhuān)人管理，進(jìn)出物資均登記到冊。
3、加強教學(xué)設施的維修與更新，對小型維修工作嘗試自己動(dòng)手完成，竭盡所能節約維修經(jīng)費開(kāi)支。
4、堅持勤儉辦園的原則，努力提倡全園保教人員利用安全無(wú)害的廢舊物或自然物制作教玩具和進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設，積極倡導節約用水、用電、辦公用品等，減少浪費。
六、今后的工作重點(diǎn)
1、食堂炊事員的分工合作，還需加強。食堂工作中還要加大檢查指導和監督的力度，加強食堂提鈑時(shí)間制度
2、保健工作還要再注意細節的管理。衛生保健還要在衛生消毒工作上嚴要求、多指導班級
3、保育員工作還需再加強。保育員的培養，需要加強理論知識的學(xué)習與實(shí)際操作的鍛煉，使她們盡快提高業(yè)務(wù)水平
今后，我們后勤人員將繼續以積極的態(tài)度投入到工作中去，改正工作中的不足，發(fā)揚工作中的優(yōu)點(diǎn)，繼續為幼兒園而共同努力工作，貢獻我們的一份力量。
后勤工作總結2
一、嚴格報賬，精打細算，財務(wù)工作科學(xué)嚴謹。
1、認真編制計劃核算學(xué)校經(jīng)費。堅持嚴格執行年初預算，計劃開(kāi)支，量入為出。物品采購實(shí)行先申請，審批后方可采購，采購力求貨比三家，保證質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。堅持實(shí)行“一支筆”簽字制度，在保證教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的前提下，精打細算，厲行節約，開(kāi)源節流。
2、定期向國庫科申請預算外經(jīng)費指標，詳細核算財務(wù)賬目，按時(shí)核算審核報賬單據，每月x日前向校長(cháng)辦上交財務(wù)報表，為學(xué)校合理分配資金提供參考。
3、財務(wù)收支情況定期在公示欄內向廣大教職員工公布，讓教職工了解學(xué)校財務(wù)狀況，接受群眾監督，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，陽(yáng)光操作。
4、本期財務(wù)上還進(jìn)行了12個(gè)方面的工作：
�。�1）暑期積極參加財務(wù)人員培訓，提高財務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強財務(wù)人員安全意識。
�。�2）完成一校一檔人員信息采集工作；
�。�3）完成小學(xué)基層統計報表的填報工作；
�。�4）完成在編教師臺帳的調整工作；
�。�5）完成辦理學(xué)生城鎮醫療保險參保工作；
�。�6）進(jìn)行了20xx年秋季義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助發(fā)放工作；
�。�7）辦理暑期調動(dòng)教師的醫療保險轉移工作；
�。�8）完成教師正常晉升薪級工資工作；
�。�9）按時(shí)上報季度勞動(dòng)情況報表。
�。�10）完成勞動(dòng)保障監察上報工作；
�。�12）教師績(jì)效工資二次分配工作。
二、突出重點(diǎn)，加大投入，辦學(xué)條件不斷優(yōu)化。
為了給廣大師生的工作、學(xué)習和生活提供最優(yōu)越的條件。學(xué)校綜合樓及宿舍樓擴建工程，暑期通過(guò)驗收，并投入使用。投資3萬(wàn)元，添置學(xué)生餐桌53套，投資5萬(wàn)元規劃餐廳，對餐廳布局進(jìn)行改造，增加了部分炊具廚具，滿(mǎn)足全體師生一次性就餐需求。投資15萬(wàn)元增加校園監控設備，增強我校安全防范能力。投資6萬(wàn)元為宿舍添置軍用高低床103套，投資15萬(wàn)元為新宿舍、新餐廳、綜合樓部分功能室添置35臺空調。投資6萬(wàn)元使校園欄桿煥然一新，投資3。5萬(wàn)元制作餐廳文化，設計安裝校園文化不銹鋼櫥窗2個(gè)和不銹鋼水池7個(gè)。投資2萬(wàn)元對宿舍、博藝樓衛生間進(jìn)行了防水工程。投資5萬(wàn)元，為四樓大報告廳、錄直播教室、綜合樓活動(dòng)室采購了桌凳。投資10萬(wàn)元，對圖書(shū)室、儀器室、心里咨詢(xún)室、閱覽室進(jìn)行裝潢裝修。投資1萬(wàn)元建設晚班教師值班室、實(shí)驗操作準備室及學(xué)校財務(wù)室。投資1萬(wàn)元利用國慶節假期對學(xué)校操作間大型抽油煙機進(jìn)行了清理和維護。投資7萬(wàn)元對主控室進(jìn)行了裝修及設備添置，建成了現代化的網(wǎng)絡(luò )控制中心。有力保障我校教育教學(xué)正常開(kāi)展。
三、習慣教育，早操鍛煉，促使寄宿管理能力進(jìn)一步提升。
1、創(chuàng )新工作思路，大力倡導學(xué)生養成良好行為習慣，餐廳以班為單位劃分就餐區域，明確保育員及班主任、任課教師協(xié)同管理職責，進(jìn)一步提升就餐管理的有效性。餐廳做到“安靜、坐好、不浪費”。宿舍做到“快速、安全、有序、安靜”。積極發(fā)揮“我愛(ài)我家”學(xué)生自主管理文明監督崗作用，促使全體寄宿生文明就餐、文明就寢行為更加規范，逐步養成良好的生活行為習慣。
2、早操鍛煉，促使學(xué)生健康成長(cháng)。從開(kāi)學(xué)的第二天起，每天早上7：00全體寄宿孩子在保育教師的帶領(lǐng)下，準時(shí)站隊在操場(chǎng)門(mén)口集合，在寄宿管理人員及前晚值班教師的組織下，開(kāi)始為時(shí)20分鐘的早鍛煉。使寄宿班的孩子在每天陽(yáng)光大課間活動(dòng)之外增加了新的活動(dòng)鍛煉的機會(huì )，深受孩子們的喜愛(ài)，得到了家長(cháng)的大力支持，為寄宿孩子的良好體質(zhì)提供了保障。
3、高度重視，狠抓職工培訓，增強隊伍素質(zhì)，多措并舉，促使管理逐步精細。本期，每周星期一晚職工例會(huì )，舉行“會(huì )前職工5分鐘業(yè)務(wù)學(xué)習”，從“管理人員培訓、優(yōu)秀職工經(jīng)驗交流、個(gè)人技能展示”等形式內容開(kāi)展此項舉措。通過(guò)新的舉措，提高后勤人員思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化后勤人員常規管理，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。
4、對保育教師工作實(shí)行專(zhuān)項考核，每月評優(yōu)表先，激發(fā)干勁。每月第一周按時(shí)組織寄宿學(xué)生集會(huì )，進(jìn)行專(zhuān)題教育，培養良好生活習慣，提高思想素質(zhì)。
5、在保育教師和管理人員中開(kāi)展“服務(wù)明星”評選活動(dòng)，并將活動(dòng)貫穿于全期寄宿管理工作中，提高了保育教師和管理人員的服務(wù)意識和服務(wù)能力；在學(xué)生中開(kāi)展“最美宿舍”和“最美餐桌”評選活動(dòng)，將良好習慣的養成和保持落實(shí)在細節中，使寄宿生節約、文明、團結、努力的優(yōu)秀品質(zhì)逐步形成。
四、綠色健康、科學(xué)營(yíng)養，食堂管理井然有序。
1、為了給廣大師生提供衛生、安全、營(yíng)養、可口的飯菜，總務(wù)處嚴把食品原料采購關(guān)，每天詳細建立的食品原料采購臺賬，嚴格索票索證，嚴控食源，精工細作，嚴格洗消，學(xué)校與炊事班人人簽訂責任書(shū)，經(jīng)常深入食堂檢查工作，保證食品衛生安全。
2、在校內多次組織后勤人員進(jìn)行食品安全培訓，有效提升了后勤人員素質(zhì)。本期，全校教職員工一起努力，10月份順利通過(guò)一級食堂的復檢。
3、每周認真制定營(yíng)養食譜，合理安排飯菜品種，定期征求師生意見(jiàn)，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓家長(cháng)放心，師生滿(mǎn)意。
五、及時(shí)維修，規范管理，發(fā)揮校產(chǎn)最大化服務(wù)功能。
暑期總務(wù)處對全校校產(chǎn)進(jìn)行了專(zhuān)項維修，進(jìn)行了各班桌凳的調配，保證順利開(kāi)學(xué)。期初安排專(zhuān)人管理校產(chǎn)公物，實(shí)行財產(chǎn)責任到人，本期，校產(chǎn)管理實(shí)行服務(wù)窗口承諾制，在總務(wù)處門(mén)前創(chuàng )建校產(chǎn)維修服務(wù)窗口，派專(zhuān)人負責落實(shí)，承諾小型維修不過(guò)夜，大型維修不過(guò)周，本期大小維修共計百余次，保證我校教育教學(xué)正常運轉。將校產(chǎn)管理
工作納入教師績(jì)效工資量化考核。期初登記，期中、期末復檢，通過(guò)三次檢查，強化過(guò)程性監管。建立固定資產(chǎn)賬，記好固定資產(chǎn)賬，所有公物，登記造冊，全部入賬，保證賬賬相符。對于校產(chǎn)外借實(shí)行校長(cháng)簽字審批制度，借出前和歸還后對物品進(jìn)行細致檢查。在宿舍和餐廳對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育，增強師生愛(ài)護公物的意識。
六、存在不足和整改措施：
1、下期要進(jìn)一步完善后勤管理，提高管理水平，后勤檢查力度略顯不足，以后要加強。
2、加強后勤檔案管理，注意材料的收集和歸檔。
3、進(jìn)一步加強安全檢查，時(shí)刻把安全放在首位，以后要更加嚴格食宿管理，確保萬(wàn)無(wú)一失。
總之，在本期工作中，總務(wù)處全體人員本著(zhù)“服務(wù)一線(xiàn)，保障中心，突出重點(diǎn)”的指導思想，圓滿(mǎn)完成期初目標任務(wù)，為學(xué)校打造實(shí)現“中原名�！蹦繕说於藞詫�(shí)的基礎。在以后的工作中，總務(wù)處全體人員將一如既往，堅持不懈，力爭為學(xué)校持續、快速發(fā)展作出更大貢獻。
后勤工作總結3
20xx年我們總務(wù)后勤處在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在全體教職工的密切配合下，遵循學(xué)�？傮w工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)。在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨，強化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性，注重環(huán)境的硬件建設。充分運用學(xué)校的人流、物流、時(shí)間流、信息流提高辦學(xué)質(zhì)量，使后勤工作成為學(xué)校發(fā)展的堅強后盾。下面把本年度的總務(wù)后勤工作進(jìn)行總結：
一、財務(wù)管理工作
1、認真貫徹落實(shí)財政法規、財務(wù)制度，嚴格財務(wù)制度，嚴肅財經(jīng)紀律，加強學(xué)校經(jīng)費管理的監督、審計，保證各項經(jīng)費的合理使用，發(fā)揮學(xué)校財力物力的最佳效益。
2、進(jìn)一步規范對各項學(xué)校經(jīng)費的管理，進(jìn)一步規范經(jīng)費支出審批程序，進(jìn)一步規范并加強了對經(jīng)費收支明細的公開(kāi)。
3、以打造“節約型校園”為宗旨，積極開(kāi)源節流，為省規復驗、創(chuàng )城活動(dòng)等本年度學(xué)校各項活動(dòng)提供有效的后期保障服務(wù)。
4、在采購方面，我們嚴格執行區教體局規定，學(xué)校大宗、批量和專(zhuān)項教學(xué)設備的采購，列入學(xué)校預算計劃，經(jīng)校長(cháng)審批后，報送教體局、采購辦審批才能采購，規范了采購行為。嚴把財務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節資，避免浪費。在資金問(wèn)題上可花可不花的錢(qián)堅決不花，非花不可的錢(qián)盡量少花，采購物品貨比三家，為學(xué)校節約每一分錢(qián)。
5、嚴格執行上級主管部門(mén)制訂收費標準，落實(shí)收費公示制度，做到了無(wú)亂收費、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費項目。
二、校園建設工作
1、在平常生活中，針對班主任和教師反映的情況，及時(shí)聯(lián)系工人對我校門(mén)窗、電線(xiàn)等設施進(jìn)行了維修，保障了教學(xué)秩序的順利進(jìn)行。
2、校產(chǎn)管理。管理好校產(chǎn)必須建立和健全各種財產(chǎn)管理的責任制。后勤處相關(guān)人員嚴格校產(chǎn)清查，把各辦公室和特種教室的固定資產(chǎn)進(jìn)行了清查，采集了數據，輸入標準化建設數據庫。對須報廢的固定資產(chǎn)（部分音樂(lè )器材及破桌凳、講臺），上報學(xué)校在校長(cháng)的批示下進(jìn)行了有效的處理。同時(shí)加強了倉庫的分類(lèi)管理，使后勤管理工作更加集中、規范。
3、切實(shí)加強校園環(huán)境管理。本學(xué)期對校園綠化再次進(jìn)行了充實(shí)調整，力求多樣與協(xié)調的統一。在校園環(huán)境管理中，抓管理工作的制度化、經(jīng)�；�。加強對綠化管理的督促，及時(shí)對校園綠化進(jìn)行修剪、治蟲(chóng)、施肥；對學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了精心修整、硬化，粉刷球架，添置了校園設備；對教室窗簾進(jìn)行了更新。美化了校園，營(yíng)造了氛圍；給師生提供一個(gè)舒適、愉悅的學(xué)習和生活環(huán)境。
4、加強對學(xué)校的特種處室衛生工作的管理。這一學(xué)年，在分管老師的辛勤勞動(dòng)下，特種處室衛生工作又上了一個(gè)新的臺階，各室能持久的保持干凈整潔，消除了衛生死角，切實(shí)落實(shí)了學(xué)校衛生管理制度。
三、后勤服務(wù)工作
1．書(shū)本供應工作：每學(xué)期，總務(wù)處按上級規定，如期進(jìn)行領(lǐng)取發(fā)放，確保了每生一套的書(shū)本，但凡提出調劑書(shū)本，總務(wù)處都及時(shí)滿(mǎn)足所需。
2、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習用品的準備工作，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
3、做好學(xué)校設施的維護工作，加強對校園設施的監管，對棄置的用物及時(shí)收拾存放，發(fā)現損壞的用物及時(shí)安排有關(guān)人員維修。同時(shí)規范用物管理，對領(lǐng)用、借出、歸還等實(shí)行驗收清點(diǎn)，登記。同時(shí)本著(zhù)節約的原則，后勤處人員自己動(dòng)手做些小修理，如：門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈、水龍頭等。
4、落實(shí)食堂的各項管理制度，加強對食堂的硬化建設，加強對后勤從業(yè)人員的培訓和管理，加強對伙食團的監督和檢查。
四、安全工作
1、本學(xué)期，我校制定并完善了各項安全工作管理制度，及時(shí)制定了各項安全工作預案，強化了安全措施，將安全工作落實(shí)到人。
2、定期對校園房屋、圍墻、電源等地帶進(jìn)行巡查，及時(shí)對食堂的食品、飯菜質(zhì)量進(jìn)行衛生檢查，保證了師生的安全。
五、其他工作
1、抓好后勤人員的思想建設，更新觀(guān)念，增強服務(wù)意識。
全體后勤人員充分認識自身工作在整個(gè)學(xué)校工作中的地位、作用，樹(shù)立為教育、教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)的思想意識，扎實(shí)開(kāi)展各項工作。一學(xué)期來(lái)，各部門(mén)能做到既明確分工，又通力合作，扎實(shí)工作，樂(lè )于奉獻，較好完成了各項工作任務(wù)。
2、積極投入校建工作，我校三合口校區已竣工并使用，玉龍灣和本部校建都在籌備中。新校區的建設和使用將預示我校的更美好的明天。
總之，我校20xx年總務(wù)后勤工作基本做到了事事落實(shí)。但是，我們深深知道“兵馬未動(dòng)，糧草先行”的道理，因此，我們將更加努力，為學(xué)校教師能安心工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量提供后勤保證。
后勤工作總結4
本學(xué)期，在上級主管部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導下，在全體教職工的共同努力下，我園不斷強化內部管理，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式， “團結、尊重、務(wù)實(shí)、奉獻”的園風(fēng)和“熱心、愛(ài)心、耐心、細心、誠心、信心””的教風(fēng)正在逐漸形成，我們以“一切為了孩子，構建和諧樂(lè )園”為辦園宗旨，努力打造高質(zhì)量的農村幼兒教育，保教質(zhì)量更趨完善。
一、創(chuàng )新管理理念，將人文管理和制度化管理結合起來(lái)，力求管理規范化。
內在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂，是提高保教質(zhì)量的重要保證。我們認真貫徹實(shí)施《規程》、《條例》、《綱要》，堅持“健康活潑、自信好學(xué)、文明禮貌、樂(lè )于交往”的培養目標。以“育人、服務(wù)、發(fā)展、創(chuàng )新”為管理理念，把“愛(ài)心構建孩子成長(cháng)的搖籃”作為服務(wù)特色。以“一切為了孩子，促進(jìn)和諧發(fā)展，讓每位家長(cháng)放心”為出發(fā)點(diǎn)。教職工、幼兒、家長(cháng)、社會(huì )之間的和諧，已經(jīng)把我們擰成一股繩，在幼兒園里編織著(zhù)快樂(lè )的網(wǎng)絡(luò )。我們每個(gè)人都努力做到具有良好的心態(tài)，良好的修養，與人為善，和睦相處，從自己做起，從一件一件小事做起，通過(guò)大家的共同努力，構建和諧樂(lè )園。我們用肯定的話(huà)語(yǔ)，激起教師的工作熱情和創(chuàng )造靈感，用贊許的眼神讓教師感到工作著(zhù)，辛苦著(zhù)，但是卻快樂(lè )著(zhù)。讓快樂(lè )在幼兒、家長(cháng)、教師之間流動(dòng)，在快樂(lè )中得到發(fā)展。為了讓管理更具規范化，我們認識到必須把人文管理與制度化管理結合起來(lái)，于是我們開(kāi)始完善各項管理制度，逐步建立和健全保教常規評價(jià)制度，教師培訓制度等一系列規章制度。本學(xué)期，我園的保教常規制度在一定程度上規范了老師保教行為，也為檢查保教質(zhì)量提供了可靠的依據。我們引導老師們在進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，以制度為根本，具體指導其保教行為。檢查人員也嚴格執行各項制度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高管理的科學(xué)性、人文性。讓本園的各項活動(dòng)規范化，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高，促進(jìn)幼兒、教師、干部、幼兒園的共同發(fā)展，
二、加強隊伍建設。
師資隊伍建設是我們永恒的主題，為了使幼兒園得到更好的發(fā)展，在管理上完全融合，管理人員在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，進(jìn)一步更新了觀(guān)念，積極主動(dòng)地開(kāi)展各自分管的工作，沒(méi)有消極對待困難，而是積極尋找解決困難的方法，提高自己解決困難的能力。大家努力做教師的服務(wù)員和好伙伴，融入教師之中，積極為每一位教師的成長(cháng)提供有利的條件，生活上互相關(guān)心，工作上互相幫助，與教師一同分擔工作的艱辛，共同體驗創(chuàng )造的樂(lè )趣。
“建設一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻的高素質(zhì)的教師隊伍”是我們努力的目標。隨著(zhù)幼教改革的不斷深入，教師們都已掌握了一些正確的教育觀(guān)念。但是，由于本園的多數教師都是剛從學(xué)校畢業(yè)的，缺乏經(jīng)驗，為幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)帶來(lái)新的問(wèn)題和困難。面對今天我園教師隊伍的現狀，我們利用園本教研組活動(dòng)、園本培訓等各種活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。根據教師的需要，我們確立了教師培訓的五個(gè)方面的內容，即：師德培訓、理論培訓、教學(xué)實(shí)踐能力培訓、教育科研能力能力培訓、現代信息技術(shù)的培訓。在教研組的設置上，由骨干教師擔任組長(cháng)，使教研組的設置更加科學(xué)合理，并更好地發(fā)揮了骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。教研活動(dòng)形式也更加豐富，將理論和實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)，使教師真正進(jìn)入培訓的主體角色，較好地激發(fā)了教師主動(dòng)參與的熱情，讓教師們成長(cháng)于學(xué)習之中，發(fā)展于工作之中。通過(guò)各種培訓活動(dòng)，許多教職工明白了幼兒園的工作需要團結協(xié)助精神，需要強烈的責任心，工作中合作意識增強了，大家互相尊重，而不斤斤計較。大家在思想上達成了共識，進(jìn)一步體會(huì )到：人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)。如果沒(méi)有憂(yōu)患意識，滿(mǎn)足已有的成績(jì)，只能走向失敗，所以教師們都以積極的態(tài)度去面對一切，以樂(lè )觀(guān)的`心態(tài)迎接挑戰。
為了建設一支有奉獻精神、高素質(zhì)的骨干隊伍，實(shí)現“抓骨干，骨干帶整體”的奮目標斗。我們加強了對骨干教師和后備骨干教師的培養和使用，堅持搞好我園的幫帶活動(dòng)，發(fā)揚老師們各自的優(yōu)點(diǎn)，在互幫互助中共同提高，以縮短老師們專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的路程。不僅骨干教師起到了較好的模范作用，使新教師在思想、業(yè)務(wù)等各方面迅速成長(cháng)，更增進(jìn)了幼兒園人與人之間的友好協(xié)作與交往。帶動(dòng)一大部分教師迅速地成長(cháng)起來(lái)。為了進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，我們提供機會(huì )讓她們參加各級各類(lèi)的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，使她們在教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)歷錘煉，迅速成長(cháng)，成為充滿(mǎn)創(chuàng )造力，富有開(kāi)拓進(jìn)取精神的一支隊伍。
三、增強服務(wù)意識，開(kāi)展特色服務(wù)。
發(fā)展是幼兒園的生命，特色是幼兒園的支柱。只有不斷地開(kāi)發(fā)特色，發(fā)展特色，幼兒園才能在激烈的競爭中立于不敗之地。我們清醒地認識到幼兒園要生存和發(fā)展，必須增強服務(wù)意識和特色意識。在服務(wù)上創(chuàng )出特色。我們克服了教師大多數業(yè)務(wù)知識欠缺，通過(guò)各種學(xué)習和活動(dòng)提高大家的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，老師們勤學(xué)、敬業(yè)，樹(shù)立了為家長(cháng)服務(wù)的意識，每天用春天般的微笑迎接孩子和家長(cháng)，用夏天般的熱情幫助孩子和家長(cháng)，解決了家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。結合實(shí)際，我們派出教師到中心幼兒園等姐妹園參觀(guān)學(xué)習，吸取經(jīng)驗。我們以?xún)?yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，努力構建平等的師幼關(guān)系，和諧的家園關(guān)系，友好的社區關(guān)系，以此促進(jìn)幼兒、教師、家長(cháng)、幼兒園的同步發(fā)展。
四、開(kāi)展多種形式的教學(xué)教研活動(dòng)，在教學(xué)科研方面創(chuàng )特色。
隨著(zhù)幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長(cháng)點(diǎn)。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。本學(xué)期，我園的教研活動(dòng)是有聲有色地進(jìn)行著(zhù)。教研組活動(dòng)的形式比較豐富，使教師們在自學(xué)與集體學(xué)習相結合，理論與實(shí)踐相結合的學(xué)習、研討活動(dòng)中，獲得理性認識，通過(guò)實(shí)踐運用理論，以調整更新教育觀(guān)念和行為。精彩的說(shuō)課、上課、評課活動(dòng)為老師們搭建了學(xué)習、展示、交流的平臺，老師們設計活動(dòng)組織活動(dòng)的能力增強了，大家“一切尊重孩子，尊重孩子的一切”，積極營(yíng)建平等、寬松、和諧的師幼關(guān)系，為創(chuàng )新教育奠定了基礎。我們清醒地認識到：幼兒園保教質(zhì)量的提高離不開(kāi)教育教學(xué)研究，我們始終把教育科研作為創(chuàng )特色的重要內容之一。
我們積極引導教師參加教科研活動(dòng)。
五、家、園、社區三結合，統籌各方面資源，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
《綱要》指出：“幼兒園應與家庭、社區密切結合，與小學(xué)銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件�！鞭r村家園合作難，缺乏合作意識的家長(cháng)認為：“孩子上學(xué)，啥都應該老師教�！蔽覉@運用家園欄、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、電訪(fǎng)等渠道加強家園聯(lián)系，轉變家長(cháng)的觀(guān)念。我們請家長(cháng)到幼兒園觀(guān)看活動(dòng)，一起探討教師的教學(xué)、孩子們的收獲。一位家長(cháng)深有感觸地說(shuō)：“幼兒園的活動(dòng)真好，老師真不錯，孩子接受這樣的教育我們放心！”家長(cháng)理解的笑容，孩子們活潑可愛(ài)的身影，教師們對孩子濃濃的愛(ài)意組合成一幅無(wú)比生動(dòng)溫馨的畫(huà)面。幼兒在發(fā)展，教師、家長(cháng)、幼兒園也在發(fā)展。家庭是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒園辦得成功與否，除了會(huì )挖掘自身資源外，還要學(xué)會(huì )開(kāi)發(fā)家長(cháng)資源，幼兒園的工作如果得不到家長(cháng)的支持和認可，就無(wú)法形成教育的一致性，也就無(wú)法保證幼兒園教育的質(zhì)量。我們重視家園聯(lián)系，一是通過(guò)每期一次以上班級家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，比較系統地向家長(cháng)介紹科學(xué)育兒知識，如早期家庭教育的重要性，幼兒的生理心理特點(diǎn)，正確的家教觀(guān)念、原則及方法等。二是通過(guò)各班的家園聯(lián)系欄或家長(cháng)宣傳欄。以清晰的文字，圖文并茂的版面，豐富而有針對性的內容，吸引家長(cháng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家長(cháng)和教師達成共識。三是每學(xué)期向幼兒家長(cháng)報告幼兒四育發(fā)展狀況。我們以誠懇、積極的態(tài)度贏(yíng)得了家長(cháng)的密切配合。
六、全面貫徹《規程》精神，做好園內保育工作。
1、愛(ài)每一個(gè)孩子，細心地照顧他們。我園教職工已經(jīng)充分認識到幼兒園工作保教并重，而且因為有對每一個(gè)幼兒的愛(ài)，所以大家像孩子的父母一樣細心地照顧著(zhù)孩子們。孩子們活動(dòng)后汗水打濕了衣裳，老師們及時(shí)地隔上一張毛巾；孩子吃飯慢了，老師們耐心地喂著(zhù)他們；有的孩子太小了，不小心尿濕了褲子，老師們及時(shí)地為他換上干凈的衣褲？？孩子們雖小，但仍然被老師們那濃濃的愛(ài)感動(dòng)著(zhù)，他們親切地喊著(zhù)“老師媽媽”。
2、科學(xué)合理安排幼兒膳食。我園后勤老師精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜，保證食譜的多樣性、豐富性。還向家長(cháng)征求意見(jiàn)，讓家長(cháng)出謀劃策，為幼兒園提供孩子喜歡吃的菜譜。無(wú)論是點(diǎn)心還是午餐，幼兒園都嚴格按要求規范操作。
3、做好對肥胖兒、體弱兒、特殊兒的生活上的照顧工作，讓幼兒感受到家庭似的溫暖。
七、保證師生安全，認真做好安全衛生工作。
幼兒園堅持保教為中心，安全為前提，本學(xué)年，我們按有關(guān)文件精神，結合實(shí)際建立健全了安全工作的管理制度。成立了以園長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組，高度重視園舍安全的管理、監控，重視消防安全，加強消防設施的檢查，特別是幼兒園兒童休息室。小組成員每周對幼兒園的場(chǎng)地、設施設備進(jìn)行了全面檢查，還根據天氣的變化做到了不定期的檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，保證幼兒園的設施設備的安全，保證了幼兒的正�；顒�(dòng)。每位教職工都與幼兒園簽定了安全工作責任書(shū)，增強了教職工的安全意識，大家明白了應從哪些方面做好安全工作。每周六按要求全園有共同的安全教育主題，這樣使安全教育制度化、經(jīng)�；�。在一日活動(dòng)中，首先強調的也是安全為先，組織活動(dòng)得先保證幼兒的安全。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要求保教人員全部到位，要求每一位幼兒無(wú)論什么時(shí)候，都必須在教師的視線(xiàn)范圍內，以確保幼兒的安全。
在廚房的管理中，炊事員嚴格按制度辦事，購買(mǎi)食物、烹調食物都做到按相關(guān)衛生要求來(lái)做，后勤人員也堅持驗收制度，行政人員堅持每天的檢查，從制度上、從管理上、從實(shí)施上很好地保證了食品的安全衛生。幼兒園定期組織后勤人員和炊事員進(jìn)行學(xué)習，提高她們的能力。炊事員和后勤人員注重根據幼兒的生長(cháng)發(fā)育特點(diǎn)來(lái)安排食譜，注重食品的色、香、味，及時(shí)到班上了解幼兒的吃飯情況，調整幼兒伙食，讓幼兒吃得開(kāi)心，吃得健康。每天按要求進(jìn)行食物留樣。保證幼兒吃的健康。
我園的保育人員嚴格按消毒常規做好消毒工作，除每日的常規消毒外，每天幼兒的毛巾進(jìn)行兩次消毒，每周消毒一次幼兒玩具。傳染病多發(fā)季節加強預防及消毒。幼兒體質(zhì)弱，很容易受病毒的侵害，為保證每個(gè)孩子的健康，首先嚴把新生入園關(guān)，每個(gè)孩子必須經(jīng)過(guò)醫院的體檢方可入園，若發(fā)現問(wèn)題及時(shí)請其接受治療，健康后才接納。然后加強晨、午間檢查，做到一看、二問(wèn)、三摸、四查，嚴禁幼兒帶危險品入園，并且做好消毒記錄和晨午檢記錄。
在教師隨車(chē)接送幼兒的問(wèn)題上。我們加強了與接送車(chē)的聯(lián)系，共同做好接送工作。坐車(chē)的幼兒我們發(fā)放通知書(shū)，對幼兒接送安全制度廣而告知，很好地保證了接送幼兒的安全。
八、取得的成績(jì)。
有付出，才有收獲。這學(xué)期，通過(guò)我們的努力，取得的成績(jì)令人欣慰：
1、舉辦了邀請家長(cháng)參加的第一屆體藝節，孩子們的精彩表演使家長(cháng)看得喜笑顏開(kāi)，幼兒園的工作得到了家長(cháng)的信任。家長(cháng)們看到孩子們的優(yōu)異表現，都喜出望外，教師的工作得到認可和信任。
2、教職工隊伍整體水平正在逐漸提高。在全園活動(dòng)中，我們看到了幼兒園老師的成長(cháng)是很迅速的，大家所組織的活動(dòng)較好的運用了新《綱要》的理念，以幼兒為本，使孩子得到較好的發(fā)展。我們?yōu)榻處熢鷮?shí)的基本功而喝彩，我們?yōu)橛變涸诨顒?dòng)中所得到的發(fā)展而欣喜。
3、xx年x月順利地通過(guò)了等級園的復評。
九、存在的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)大家的努力，我們取得了一些成績(jì)，但還有許多工作有待改進(jìn)和提高。
1、部分教師對幼兒的心理琢磨不夠，幼兒學(xué)習的積極性以及文明禮貌習慣還沒(méi)有得到很好的培養。教師的專(zhuān)業(yè)水平和教師的思想素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
2、常規管理制度在實(shí)效性上還有待進(jìn)一步研究，還應該使其更具可操作性，并更好地注重在管理中的人文性與制度性相結合，使老師們能做到自己管理自己，使教學(xué)常規檢查達到其真正的目的：優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
3、發(fā)掘我園的辦園特色，增加社會(huì )知名度，為今后的長(cháng)遠發(fā)展打下堅實(shí)的基礎，更好地為孩子、為家長(cháng)，為社會(huì )服務(wù)。
本學(xué)期，是很不平常的一學(xué)期，這學(xué)期教研組的建設和活動(dòng)的開(kāi)展都邁向了一個(gè)新的的臺階。在各級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，老師們積極努力地工作，取得了一些成績(jì)，但還存在著(zhù)一些不足，我們清醒地認識到：幼兒園面臨新世紀的挑戰，要使辦園水平真正適應新形勢發(fā)展的需要，能夠在激烈的競爭中站穩腳跟，必須不斷努力，我們將進(jìn)一步“以人為本，科學(xué)管理”，努力形成自身的辦園特色，將幼兒園建成家長(cháng)放心、孩子喜歡、社會(huì )信賴(lài)的和諧樂(lè )園！
后勤工作總結5
一學(xué)期來(lái)，我們總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體后勤人員的共同努力、廣大教師的積極配合，順利地完成了學(xué)校后勤服務(wù)于教學(xué)、師生的任務(wù)。為了積累經(jīng)驗，吸取教訓，現對一學(xué)期來(lái)的總務(wù)工作小結如下：
一、注重職工思想教育、努力提高服務(wù)意識。
隨著(zhù)學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，教育改革的進(jìn)一步深入，學(xué)校對后勤管理工作的要求逐年提高，為了適應教育教學(xué)的需要，使學(xué)校后勤工作主動(dòng)、保障有力。本學(xué)期來(lái)，我們經(jīng)常組織后勤人員學(xué)習教育改革理論，學(xué)校后勤工作的特點(diǎn)，各崗位的職責技能要求。通過(guò)學(xué)習，使全體后勤人員樹(shù)立了為教育教學(xué)工作、為全體教師學(xué)生服務(wù)的思想，本學(xué)期后勤人員工作主動(dòng)、態(tài)度熱情、效果明顯、成績(jì)顯著(zhù)。
我校后勤人員工作原則上定崗定位，任務(wù)包干，但又分工不分家，學(xué)校一有中心工作，多要通力合作，共同完成。幾年來(lái)沒(méi)有誤過(guò)一次事，為我校后勤工作作出了一定的貢獻。
二、學(xué)校后勤工作主動(dòng)、總務(wù)服務(wù)超前到位。
“兵馬未動(dòng)、糧草先行”，這句俗語(yǔ)在一定程度上是對學(xué)校后勤工作特點(diǎn)的高度概括。開(kāi)學(xué)前，為了保證全校師生能在九月x日準時(shí)按課表上課，我們總務(wù)部門(mén)全體職員提前五天就來(lái)上班，打掃好環(huán)境衛生，分發(fā)好學(xué)生課本簿冊，添置好必要的辦公用品和教育教學(xué)用具，統計好外來(lái)民工子女入學(xué)數，及時(shí)為他們添置好課本簿冊。為開(kāi)學(xué)第一天就能按課表上課做好了物質(zhì)準備。
總務(wù)部門(mén)又能根據不同階段的中心工作，提前清理好場(chǎng)地、布置好環(huán)境、準備好器材為學(xué)校中心工作的圓滿(mǎn)完成打好了物質(zhì)基礎。
三、校園內外衛生整潔、教育環(huán)境精致幽雅。
校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的外部面貌，校園文化是對學(xué)生的一種特殊的教育，是反映一所精神文明、管理水平的窗口，營(yíng)造一個(gè)文明潔凈高雅幽靜的校園文化氛圍，讓學(xué)生自覺(jué)品味，不斷地領(lǐng)悟，持續地進(jìn)取，這是學(xué)校教育的魅力所在，也是我們后勤工作的重點(diǎn)和目標。
本學(xué)期學(xué)校環(huán)境衛生安排專(zhuān)職人員打掃衛生，教師辦公室、多媒體教室等。窗明地凈，無(wú)灰塵。班級保潔工作均劃片包干到班級。學(xué)校采取定期和不定期相結合的檢查評比，每周公布評成績(jì)，使學(xué)校衛生做到制度化、經(jīng)�；�。學(xué)校衛生做到了六個(gè)“無(wú)”，既窗明幾凈無(wú)灰塵，地面光潔無(wú)紙宵，廁所保潔無(wú)臭味，食堂衛生無(wú)蚊蠅，校園衛生死角、房前屋后無(wú)雜物。校園綠化充分發(fā)揮了后勤人員的積極性，定期拔草、除蟲(chóng)修剪枝葉，使花小校園一年四季常青。為師生工作學(xué)習創(chuàng )造成了一個(gè)幽雅的環(huán)境。
四、重視安全工作、加強安全管理。
學(xué)校的安全責任重于泰山，師生的人身安全牽動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù)。本學(xué)期總務(wù)處又指定了安全制度，應急預案，教師簽定了“安全責任書(shū)”。使全體教師明確責任，相互監督。本學(xué)期加強門(mén)衛護導，更換滅火器、報警器等。在工作中，總務(wù)處經(jīng)常巡視，每周都進(jìn)行水電設備的安全檢查，發(fā)現問(wèn)題立即解決不留后患。同時(shí)，對食堂工作人員加強安全性教育，工作人員定期檢查身體，做到持有效健康證上崗，嚴格食品衛生制度，經(jīng)常性對食品進(jìn)行檢查，嚴防事物中毒及傳染病的蔓延，確保了學(xué)校的安全工作。
五、加強校產(chǎn)管理工作。
開(kāi)學(xué)初，總務(wù)處仍做好對班級財產(chǎn)造冊登記工作，明確了班主任對財產(chǎn)保管使用職責，學(xué)期中分兩次（開(kāi)學(xué)初、期末）對班級進(jìn)出清點(diǎn)，發(fā)現問(wèn)題一律按財產(chǎn)管理制度進(jìn)行追賠。本學(xué)期學(xué)校安裝了一套資產(chǎn)清查管理軟件，使學(xué)校更加安全、有序進(jìn)行財產(chǎn)管理。
六、關(guān)心師生物質(zhì)生活、努力辦好滿(mǎn)意食堂。
食堂工作直接關(guān)系到廣大師生的切身利益。對學(xué)校的正常教育秩序、師生的身心健康確實(shí)有著(zhù)密切的聯(lián)系，也是學(xué)校后勤工作的一個(gè)窗口，是師生意見(jiàn)的一個(gè)敏感點(diǎn)，說(shuō)實(shí)話(huà)也是后勤工作的一個(gè)難點(diǎn)。
為了辦好食堂，我們首先從制訂完善食堂的各種制度入手，對食堂后勤人員的工作作了明確的分工，并對各種工作都作出了明確的職責要求，到月底對每個(gè)人員進(jìn)行考核。但又要求分工不分家，互相關(guān)心互相幫助，通力合作，共同完成工作任務(wù)。
做好學(xué)校后勤工作，我們既感到光榮，但又感受到肩上責任重大。但我們相信，有校長(cháng)的大力支持，有廣大教師的積極配合，有廣大職工的共同努力，只要我們揚長(cháng)避短，采用更加科學(xué)的管理手段，花小的后勤管理工作一定能開(kāi)出更加艷麗的花朵，結出更加豐碩的果實(shí)。
后勤工作總結6
本學(xué)期學(xué)校的后勤工作按照學(xué)校的后勤工作為教育服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的原則，繼續努力改善辦學(xué)條件和提高后勤管理水平，做了一定的工作�，F總結如下：
1、做好安全保衛工作
�。�1）加強安全工作的領(lǐng)導。把安全教育、安全工作列入學(xué)校工作的議事日程。注意校舍和消防設施的維護，做好防火、防毒、防震、防盜等工作，及時(shí)發(fā)現和解決不安全因素，防止事故的發(fā)生。
�。�2）加強對校工和保安員的教育管理，保證日常值班保衛，環(huán)境清潔工作的正常進(jìn)行。
�。�3）節假日安排教師值班，教師值班履行職責，作好值班記錄，有情況能及時(shí)向領(lǐng)導匯報，及時(shí)處理。
�。�4）財務(wù)室、電腦室、多媒體電教室人離后要開(kāi)防盜報警器，防盜報警器每學(xué)期檢修一次，有問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系報警中心維修人員維修，以保障學(xué)校貴重財物的安全。
�。�5）各教室、辦公室、場(chǎng)室，做到人離燈滅，開(kāi)源節流，放學(xué)后關(guān)好電源、門(mén)窗。沒(méi)有因工作疏忽導致財物損失或造成浪費。
�。�6）加強安全教育工作，因地制宜地開(kāi)展安全教育，培養師生自救自護的能力。凡組織學(xué)生參加文體活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐、郊游、勞動(dòng)等能認真采取妥善預防措施，保障師生安全。
2、做好學(xué)校資料的收集和保管工作
各部門(mén)把在學(xué)校管理與教育教學(xué)各項工作和活動(dòng)中形成的文件、材料，有關(guān)人員負責整理并及時(shí)移交教導處整理歸檔。學(xué)校成立了綜合檔案室，并制定了檔案管理制度。學(xué)校檔案室逐步完善檔案綜合管理升級工作。
3、做好學(xué)籍管理工作
把全校各班學(xué)生的學(xué)籍資料輸入學(xué)籍管理軟件，做到學(xué)籍管理現代化。每學(xué)期做好轉學(xué)、插班、休學(xué)、退學(xué)學(xué)生的辦理工作，及時(shí)統計學(xué)生注冊情況、借讀生名冊等，打印在校學(xué)生名冊， 及時(shí)向上級和學(xué)校各部門(mén)提供準確有效的數據材料。
4、做好學(xué)校財物管理工作
各科使用的教具、學(xué)具由專(zhuān)人負責管理；教學(xué)班設備由班主任負責管理；各專(zhuān)用室財物由專(zhuān)人員負責管理，定期檢查，及時(shí)保養和維修。配給各班使用的電教設備（投影儀、錄音機）、掛鐘和小黑板原則上每年都在固定的課室使用，電教設備每學(xué)期結束時(shí)交儀器室存放，檢查保養，開(kāi)學(xué)時(shí)領(lǐng)回。發(fā)現設備不能正常工作或損壞及時(shí)向學(xué)校報告，如自然損壞由學(xué)校維修；因違反紀律或故意損壞由損壞者賠償；因班級管理不善而造成損壞，學(xué)校維修后作登記，作為班級評比作參考資料。班級課桌每年暑假由學(xué)校大修一次。
5、做好場(chǎng)室管理工作
按學(xué)校的發(fā)展和規劃逐步完善和規范各種場(chǎng)室。各專(zhuān)用場(chǎng)室建立管理制度，并由專(zhuān)人負責管理，非有關(guān)人員使用時(shí)須經(jīng)專(zhuān)管教師或行政同意，并作好登記。
6、做好學(xué)校水電管理和維修工作
經(jīng)常檢查校舍水電設施是否正常工作，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，保障學(xué)校教學(xué)秩序的順利進(jìn)行。
7、做好學(xué)校各種資料的統計工作，做到及時(shí)準確。如年初報表、干部名冊、行政事業(yè)單位情況統計、人事統計、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員統計、學(xué)員資料統計、教學(xué)設備儀器統計、學(xué)校房屋建筑調查統計等。
8、管理好校園花草樹(shù)木，聘請了養花工人，負責花草的日常護理工作，營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境。
9、做好網(wǎng)上收發(fā)文件的工作，保證上級布置的工作得以及時(shí)落實(shí)。
10、抓好校舍設備、設施的添置及維護
調入或購置的設備及時(shí)由專(zhuān)人入冊登記，設備專(zhuān)人管理，定期檢查，及時(shí)保養和維修，使用率較高，完好率校高。本學(xué)期安裝了淋花水管系統，解決了淋花用消防水的違規問(wèn)題，保護了消防設施。本學(xué)期正積極籌備開(kāi)設學(xué)校飯堂的事宜，希望下學(xué)期能投入使用，使學(xué)生的午餐更有保障，家長(cháng)放心。
后勤工作總結7
光陰似箭，一學(xué)期轉眼就過(guò)去了，回顧過(guò)去的工作，在校長(cháng)和校委會(huì )的領(lǐng)導下，在學(xué)校全體后勤工作人員的勤奮努力的工作下，學(xué)�？倓�(wù)工作取得了一定的成績(jì)，現將20xx年后勤工作總結如下：
一、服務(wù)教育、和諧無(wú)私
后勤工作，是保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的后勤保障。作為后勤工作人員必須樹(shù)立為教育教學(xué)服務(wù)的思想，主動(dòng)、熱情、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)。為了做好這項工作，總務(wù)處重新修訂了管理制度，根據后勤每個(gè)人的特點(diǎn)作了合理分工，明確了每個(gè)崗位的職責，充分調動(dòng)了他們工作的積極性和主動(dòng)性。一年來(lái)，進(jìn)一步樹(shù)立了“服務(wù)育人”的意識，能積極主動(dòng)地為教育第一線(xiàn)的教師、學(xué)生服務(wù)，自覺(jué)地為教師學(xué)生排憂(yōu)解難，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。各成員之間分工合作，團結協(xié)作，相互支持，無(wú)私奉獻，為各項任務(wù)得以圓滿(mǎn)完成打下了堅實(shí)的基礎。
二、同心協(xié)力、齊抓共管
今年春季，結合學(xué)校的工作計劃，為使學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，為教師、學(xué)生營(yíng)造優(yōu)良的工作、學(xué)習環(huán)境，主要做了如下工作：
1、認真做好自己的工作，積極為教學(xué)第一線(xiàn)搞好服務(wù)工作。
3、對學(xué)校的綠化植物及時(shí)進(jìn)行移栽和修剪，起到美化校園環(huán)境的作用。
4、在過(guò)節和招生考試中，不顧夏日的炎熱，不顧冬日的酷寒，積極為教師做一頓可口的飯菜。
5、教學(xué)樓內的門(mén)窗玻璃、電燈，宿舍樓的床鋪、水管龍頭等設施設備每周一進(jìn)行檢查，如有損壞，及時(shí)修理，保證了學(xué)生學(xué)習生活的正常進(jìn)行。
三、熱情周到、節約為先
總務(wù)處認真準備，科學(xué)籌劃，為實(shí)驗、體育和文化中考等教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了充足的物資保障和熱情周到的服務(wù)。
總之，過(guò)去的一年，在校長(cháng)和校委會(huì )的領(lǐng)導下，學(xué)�？倓�(wù)工作做出了一點(diǎn)成績(jì)。新的一年，學(xué)校還將面臨著(zhù)艱巨而復雜的工作任務(wù)，我們有信心把工作做的更好，為學(xué)校再上新臺階貢獻我們的力量。
后勤工作總結8
本學(xué)期即將結束，學(xué)校后勤工作在校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，及年級組和班主任配合下，貫徹執行“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人”的方針，堅持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的方向，強化后勤內部各環(huán)節的管理，發(fā)揚勤快。務(wù)實(shí)。高效的工作作風(fēng)，努力提高自身素質(zhì)，不斷增強服務(wù)意識，通力合作，克服困難，后勤工作取得了一定的成績(jì)，現將本學(xué)期工作作如下總結：
一、加強政治理論學(xué)習，提高思想認識。
我們后勤處首先明確自己的任務(wù)，認識到學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，同時(shí)具有鮮明的服務(wù)保障性，在貫徹當前的教育方針，推進(jìn)教學(xué)改革中起著(zhù)舉足輕重的作用，同時(shí)增強了本職工作的自豪感和責任感，我們所做的一切細瑣，繁雜的工作都是學(xué)校建設中必不可少的，堅持‘后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作為中心’的原則，處處嚴格要求自己，做到吃苦在前；享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
二、明確職責
我負責學(xué)校的總務(wù)后勤工作，嚴格要求自己忠于職守，堅持原則，認真做好本職工作，經(jīng)常放棄休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言，盡責盡心，保障學(xué)校教學(xué)工作的正常運轉。在用物理財過(guò)程中能為學(xué)校嚴格把關(guān)，精打細算，開(kāi)源節流。
三、明確責任目標，積極做好后勤工作。
學(xué)校后勤工作繁雜、細瑣、臨時(shí)性、突發(fā)性，任務(wù)多的特點(diǎn)，盡力做好服務(wù)工作，首先對后勤工作進(jìn)行規范化管理，制定了各項管理制度，明確了后勤人員的崗位工作職責及范圍。各項產(chǎn)物專(zhuān)人負責管理。對固定資產(chǎn)進(jìn)行登記造冊，借還出入庫明確。
四、加強公物管理
1、學(xué)校各項設施及水、暖、電路，需要小修小補的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，后勤人員奔著(zhù)節約的原則，自己動(dòng)手做已處理。
2、各科室，各班級配備的各項工物都已登記造冊，每學(xué)期都有專(zhuān)人檢查做以記錄，如有損壞現象，查實(shí)照價(jià)賠償。
五、義務(wù)建校方面
各年級組都能大力配合支持學(xué)校后勤工作，在學(xué)校分配的各項建校勞動(dòng)中能在各班主任的帶領(lǐng)下按時(shí)完成所分配的各項工作。
六、工作反思
以上僅是我們后勤工作應做的事，在看到成績(jì)的同時(shí)，我們后勤工作與學(xué)校教育的發(fā)展；學(xué)校面貌的改觀(guān)還有著(zhù)差距，由于后勤事務(wù)繁雜個(gè)別人員不盡心，因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令學(xué)校滿(mǎn)意，有待于我們今后努力，今后要加強做好后勤人員的思想教育工作，以提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，力求做好學(xué)校教育教學(xué)的后勤保障工作。
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