2020學(xué)校個(gè)人工作總結（通用7篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結了。工作總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的2020學(xué)校個(gè)人工作總結（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校個(gè)人工作總結1
忙碌而緊張的20xx年在一聲聲迫近進(jìn)的爆竹聲中，一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠去了，給我們留下的有欣喜，有回味，有苦辣，更有失敗�；厥滓荒甑墓ぷ鳉v程，能給我們警醒的有很多，現將工作中的成與敗、得與失總結如下。
一、強化教師專(zhuān)業(yè)水平的提高，奠好教學(xué)改革的基石教育要發(fā)展，教師要先行。
為了能夠更快的推動(dòng)新課程改革在我校的進(jìn)程，是學(xué)生各方面素質(zhì)得到更好的發(fā)展，我校在本學(xué)期加強了教師專(zhuān)業(yè)水平的培訓。
1、組織教師學(xué)習理論知識。
指導教學(xué)行為本學(xué)期伊始，我校就購入了一批新書(shū)，專(zhuān)供教師學(xué)習之用。如《小學(xué)生學(xué)會(huì )提問(wèn)的實(shí)驗研究》，《新課程理念的探索實(shí)踐》，《自主愉快創(chuàng )造性的學(xué)習》等，老師們借閱并做了筆記。此外，我們充分利用每周四教研時(shí)間，學(xué)習課標，探討教學(xué)方法。
在與書(shū)本對話(huà)的同時(shí)，我們倡導教師間的同伴互助，相互交流。每周，老師們將自己在教學(xué)中的問(wèn)題反饋上來(lái)，我們在校內展開(kāi)討論，兩個(gè)人，三個(gè)人，抑或幾個(gè)人，人人都可以發(fā)表意見(jiàn)，在不斷的爭鳴和交流中提高自己的教學(xué)水平，而在討論中發(fā)現自己的想法難以站住腳根時(shí)，就會(huì )自發(fā)的回過(guò)頭來(lái)學(xué)習理論。這樣，就形成了一個(gè)良性循環(huán)，讓教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。具有爭議的問(wèn)題，校長(cháng)結合理論在教研時(shí)間給以解答。本學(xué)期，我校就“怎樣培養小學(xué)生的提問(wèn)能力”﹑“如何有效發(fā)揮合作學(xué)習的作用”等幾場(chǎng)講座。很好的做到了有疑必問(wèn)，有問(wèn)必答。另外，我校倡導教師在業(yè)余時(shí)間自學(xué)理論知識，利用自己手中的書(shū)籍，和學(xué)校所有的報刊雜志，以及塔小的網(wǎng)上資源，開(kāi)拓視野，增長(cháng)自己的見(jiàn)識。
2、堅持聽(tīng)課，把好上課關(guān)。
上課，是學(xué)生汲取知識的關(guān)鍵時(shí)刻。本學(xué)期，我校開(kāi)展了各種活動(dòng)來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)。首先是推門(mén)課和邀請課相結合。開(kāi)學(xué)初，我聽(tīng)了一年級xx老師的漢語(yǔ)拼音課《我是一只小鴿子》。課前，我先聽(tīng)了她的說(shuō)課并給做了指導，然后聽(tīng)她上課，再根據教學(xué)中發(fā)現的問(wèn)題在課后做有針對性的指導，收效不錯。我們還搞了“人人一節最佳課”活動(dòng)，并推選出了xx和xx兩位老師的兩節課，在全校老師面前展示，各位老師都寫(xiě)出了深刻的評課材料，對全體教師的教學(xué)水平的提高有很大作用。
11月，市教委的xx老師來(lái)我鄉，我校的xx老師有幸上了一節課，經(jīng)過(guò)楊校長(cháng)的精心指導獲得了好評。xx老師的邀請課《讓小球動(dòng)起來(lái)》，開(kāi)始在四二班上的并不理想，缺乏讓學(xué)生探究的理念，經(jīng)過(guò)相互的交流，她重新設計教案，在四一班上的很成功。這就是我們說(shuō)課，講課，評課三結合的循環(huán)往復的工作路線(xiàn)，將研究課和家常課相結合，將推門(mén)課和邀請課相結合。
3、加強師德師風(fēng)建設，建立事業(yè)觀(guān)。
組織教師學(xué)習了《教師職業(yè)道德》，《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人的思想道德建設的若干意見(jiàn)》，樹(shù)立愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗位，愛(ài)事業(yè)的思想，更好的為學(xué)生服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)，杜絕體罰和變相體罰現象發(fā)生。
二、規范教學(xué)常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
提高教學(xué)質(zhì)量的前提是備課，只有備好課才能上好課。要重視備課的質(zhì)量，而不在字數的多少。教師必須把握好教材的知識點(diǎn)，教學(xué)的重難點(diǎn)，了解學(xué)生的知識儲備，創(chuàng )設合理的教學(xué)情境，才能在課堂上游刃有余，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
每月檢查備課一次，要求教師重視學(xué)法指導，強調關(guān)注學(xué)生的思維過(guò)程，重視能力的培養。并要求教師每課都寫(xiě)出教學(xué)反思，思索自己在教學(xué)中的成功與失敗，每月寫(xiě)兩份教學(xué)論文，挑選好的上交教育組。其中，涌現了很多有價(jià)值的教學(xué)論文。另外，要求教師不留重復性作業(yè)，講究作業(yè)的針對性，開(kāi)放性，增進(jìn)學(xué)生得學(xué)習興趣。每月檢查學(xué)生作業(yè)一次。首先加強對學(xué)生寫(xiě)字的要求，要求人人寫(xiě)規范字，并組織了作業(yè)展覽，對學(xué)生的觸動(dòng)很大，作業(yè)水平有了很大的提高。積累本和日記本是這學(xué)期檢查的重點(diǎn)，結合“精品天天讀，感悟天天說(shuō)”開(kāi)展了廣泛的讀書(shū)活動(dòng)，指導學(xué)生積累好詞好句并加以運用，要求教師給以評價(jià)，使學(xué)生的作文能力不斷提高。
作為學(xué)校工作的重中之重，仍舊是六年級的畢業(yè)匯考的質(zhì)量問(wèn)題。在期中考試結束后，召開(kāi)了一次家長(cháng)座談會(huì )，取得了家長(cháng)的支持，也穩定了學(xué)生的情緒。跟蹤六年級教師聽(tīng)課，端正教學(xué)思路，上好每一節課，既要教會(huì )知識又要教會(huì )方法，使學(xué)生能靈活應變，舉一反三。對于后進(jìn)生因材施教，從基礎抓起，提高成績(jì)。本次期末考試成績(jì)理想。
三、對于來(lái)年的展望今年，教導主任的工作對于我來(lái)說(shuō)是忙亂的，但我相信明年會(huì )更好。
下學(xué)期，我會(huì )依據上級的要求制定更加周密的計劃，有任務(wù)的布置，還要有檢查的記錄，使自己的工作更有步驟，更系統化。作業(yè)和備課，定期查與抽查相結合，開(kāi)展作業(yè)與備課的展覽活動(dòng)，并評出獎。對于作業(yè)和備課的要求要更加具體化，讓教師和學(xué)生們有章可查，有法可依。堅持聽(tīng)推門(mén)課，開(kāi)學(xué)就開(kāi)始，使優(yōu)化課堂的腳步加快。
幫助教師提高思想認識，認真對待工作，學(xué)習理論，分析教學(xué)現象，寫(xiě)出高質(zhì)量的教學(xué)反思。我自身要更加嚴格的要求自己，多學(xué)習，多請教，學(xué)做事，學(xué)做人，遇事多角度考慮，想在前，做在后，不負領(lǐng)導對我的信任。在下學(xué)期，走入課堂，潛心教改，爭取摸索出一條屬于自己的路。在今年的工作中雖有許多不足之出，但我也摸到了許多門(mén)道，抬頭看，前路漫漫，手握披荊斬棘的`利劍，斬妖除魔，讓一身的正氣浩然在天地之間！
學(xué)校個(gè)人工作總結2
回顧過(guò)去的一年，我校全體師生在各級領(lǐng)導的正確指導和親切關(guān)懷下，齊心協(xié)力，務(wù)實(shí)求真，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)。我們繼續堅持以“一切從孩子的全面發(fā)展出發(fā)，一切為孩子的健康成長(cháng)服務(wù)”為宗旨更新理念，轉變作風(fēng)，以“強化文明禮儀教育，突出經(jīng)典誦讀品牌”為辦學(xué)特色，全力整合，盤(pán)活教育資源，強化教學(xué)管理，從而使辦學(xué)目標更加宏偉而可行，辦學(xué)思路更加科學(xué)而清晰，辦學(xué)舉措更加人文而有效，各項工作日臻規范化、有序化、高效化。
一、革新思想觀(guān)念，深化教育改革
觀(guān)念是先導，學(xué)習是保證。為進(jìn)一步轉變廣大教師觀(guān)念，培養一流的師資隊伍，讓先進(jìn)的教育思想牢固扎根于每位教師心中，從而更加有的放矢地指導自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教學(xué)服務(wù)，我校采取集體學(xué)習與自學(xué)相結合的辦法，人人鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)習業(yè)務(wù)教育書(shū)籍。全體教師做到了：一讀（堅持每天閱讀有關(guān)教育信息、經(jīng)驗文章，名師教育專(zhuān)著(zhù)，新課程理論等）。
二寫(xiě)（每天堅持寫(xiě)筆記，每課寫(xiě)教學(xué)隨筆或反思）；三上（每學(xué)期至少上一節觀(guān)摩課）。做到了四會(huì )，即：新課堂教學(xué)模式理念會(huì )應用；教學(xué)經(jīng)驗會(huì )總結；教學(xué)觀(guān)摩會(huì )評價(jià)；教學(xué)風(fēng)格會(huì )創(chuàng )新。通過(guò)這些手段加速了教師由教師匠向研究型，學(xué)者型，專(zhuān)家型的轉變。全新的思想教育和積極的學(xué)習改變了我校教師的精神氣質(zhì)和教學(xué)品位，增長(cháng)了教師的職業(yè)智慧。如今，教師自己學(xué)習已成了我校一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我校在注重教師隊伍建設的基礎上，更加重視學(xué)生管理。學(xué)校注意加強學(xué)生的養成教育，并以少先隊為主陣地，弘揚愛(ài)國、愛(ài)家、愛(ài)校思想，堅持每周升一次國旗，并在升旗中對學(xué)生進(jìn)行思想教育，每日“紅領(lǐng)巾廣播站”及時(shí)播報好人好事，重要信息。學(xué)期初，修訂了“小學(xué)生一日行為規范”，“日、周托生日常行為規范”，“小學(xué)生安全注意事項”還制定了“流動(dòng)紅旗班評比制度”，“課間操抽查評比制度”，“衛生檢查與評比制度”“放學(xué)路隊管理制度”等。長(cháng)期的堅持使學(xué)生得到了積極的鍛煉，受到了良好的教育。
二、創(chuàng )建優(yōu)美環(huán)境，營(yíng)造文化氛圍
校園建設是學(xué)校工作的主要組成部分。改善辦學(xué)條件，創(chuàng )設優(yōu)美的育人環(huán)境，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提條件。今年，我校在縣政府、教育局、中心校及南關(guān)村村委會(huì )的鼎力支持下，建起了新式餐廳，三層宿舍樓，廁所，加固了東院宿舍樓，硬化了整個(gè)操場(chǎng)，徹底解決了學(xué)校風(fēng)天滿(mǎn)園塵土飛揚，雨天遍地泥水淤積的狀況，從而使我校的校容校貌煥然一新。在各教室硬件設施配備到位后，又進(jìn)行了整理布置。
達到了教育技術(shù)裝備規范化、現代化標準，學(xué)習活動(dòng)環(huán)境溫馨舒適化，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)創(chuàng )造了物質(zhì)條件。十一月份，順利通過(guò)山西省義務(wù)教育標準化建設評估驗收，評估組的各位領(lǐng)導對我校的檔案管理、基礎設施、教學(xué)活動(dòng)等給予了高度評價(jià)和一致肯定。同時(shí)，幼兒園接受了市教育局等級達標驗收，我園以達標的硬件設施，良好的師資隊伍、規范的園務(wù)管理，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量被評為一類(lèi)園。
校園環(huán)境猶如一個(gè)人的儀表，它不僅能反映一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌、辦學(xué)思想和目標，對小學(xué)生身心的愉悅、情操的陶冶也起到了潛移默化的作用�；谶@種認識，我們在校園建設上又制定了三個(gè)目標：校園綠化、環(huán)境美化、衛生經(jīng)�；�。春季，我們在校園花池內補植數種名貴花木，更新標語(yǔ)牌。
秋季，各班教室門(mén)邊貼有圖案美麗、語(yǔ)言凝練、造型美觀(guān)的班風(fēng)牌，教室外墻掛有經(jīng)典字畫(huà)，各班教室積極創(chuàng )設班級文化建設，根據不同年級學(xué)生特點(diǎn)，師生共謀，群策群力，親自動(dòng)手，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，布置出了一個(gè)個(gè)漂亮而具有濃濃文化氣息的教室。并且充分發(fā)揮教室每一面墻壁的多功能作用，教室空間的有效利用，為班級管理學(xué)生多元化評價(jià)，全面發(fā)展起到了積極促進(jìn)作用。
學(xué)校個(gè)人工作總結3
時(shí)光荏冉，轉眼又是一學(xué)年，總結過(guò)去的一年，感觸頗深。一年來(lái)，我與全體教職工一起，用辛勤的勞動(dòng)換取了梅花小學(xué)的種種榮譽(yù)�？倓�(wù)工作是服務(wù)性的工作，雖然復雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節，搞好總務(wù)工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件。當感到教師在繁忙的進(jìn)行教學(xué)工作時(shí)，我力爭要做好各項后勤保障工作，在假期期間還要維護好學(xué)校的各種設施，保證學(xué)校安全，雖然我做了一些工作，但與戰斗在一線(xiàn)的同事們相比我的工作畢竟是輔助性的，畢竟梅花小學(xué)的種種榮譽(yù)還要靠各位老師的努力。
自去年以來(lái)，做了以下主要工作：
一、制定，完善了班級衛生和公物考核制度。
并嚴格按制度執行，在人員的安排調動(dòng)中，根據工作能力和特長(cháng)分工分配，做到人盡其才，人盡其責。由于我校面積大，學(xué)生人數相對較少，勞動(dòng)力不夠，學(xué)校死角多，因此把勞動(dòng)任務(wù)分區到班，分片到人，劃定了教師包干區，充分調動(dòng)了師生的積極性，保證了學(xué)校環(huán)境干凈、整潔；學(xué)校建筑設施及公物較多，難免有所損壞，為了減少和避免學(xué)校財產(chǎn)損失，制定了嚴格的獎懲制度，大大約束了學(xué)生對公物的破壞，培養了學(xué)生愛(ài)護公物的良好道德風(fēng)尚。
二、解決了走讀生走讀問(wèn)題。
解決學(xué)生走讀交通問(wèn)題，協(xié)助家長(cháng)自發(fā)租賃了一輛公交車(chē)專(zhuān)門(mén)接送兩村一至五年級學(xué)生。我配合家長(cháng)做好安全監督，護送學(xué)生安全離校返校，確保學(xué)生的交通安全。此舉得到了廣大家長(cháng)的認可和社會(huì )的好評。
三、增建了幼兒設施，改善幼兒園環(huán)境，解決食宿問(wèn)題。
在學(xué)校資金極其緊張的情況下，籌措資金，到二手市場(chǎng)尋找便宜的建筑材料，找民工、焊工，犧牲周六、日休息時(shí)間和他們一起動(dòng)手設計、制作幼兒設施。在上級規定的時(shí)間內，我校粉刷了墻壁，新購了保溫桶、口杯架等餐具，制作了滑梯、六人蹺蹺板，購買(mǎi)了蹦蹦床等大型幼兒娛樂(lè )設施。在大家的建議下，買(mǎi)便宜的涂料為墻壁增容，韓會(huì )娟、胡青巧、張永娜等老師犧牲休息時(shí)間，畫(huà)上了生動(dòng)活潑，富含幼兒色彩的墻體畫(huà)。新購買(mǎi)了幼兒床，炊具，全面解決了幼兒的食宿問(wèn)題。
四、全力以赴，為爭“一類(lèi)幼兒園”順利通過(guò)打基礎。
在不能說(shuō)沒(méi)錢(qián)、不能說(shuō)沒(méi)時(shí)間、不能說(shuō)完不成任務(wù)，只能通過(guò)的重如泰山壓頂的命令下，全體師生一起上陣，小家顧大家，犧牲假期、周六日休息時(shí)間，制定學(xué)校章程，完善檔案，自制展牌，粉涮墻壁、油漆玩具、器材、欄桿……用汗水、淚水滴灑成了五線(xiàn)譜上跳躍的音符，譜寫(xiě)了一曲曲折而又動(dòng)聽(tīng)的奉獻歌。
總務(wù)工作雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，很少有休息時(shí)間；雖然學(xué)校經(jīng)濟還很緊張，但我相信這只是暫時(shí)的我會(huì )盡力為學(xué)校管好家，為全體老師服好務(wù)。我深深的知道，在市場(chǎng)經(jīng)濟與國際wto接軌的今天，競爭日益激烈，作為現代教育中的一名基層干部，我深知自己猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，還要繼續努力，一如既往的做好本職工作，做好對領(lǐng)導、老師、學(xué)生的服務(wù)。
學(xué)校個(gè)人工作總結4
在縣教委和學(xué)校領(lǐng)導的正確指引下，認真學(xué)習上級有關(guān)教育工作文件，貫徹執行“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人”的方針，堅持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)為方向，強化后勤內部各環(huán)節的管理，強化安全衛生工作，發(fā)揚勤快，務(wù)實(shí)，高效，優(yōu)質(zhì)的工作作風(fēng)，努力提高自身素質(zhì)，不斷增強服務(wù)意識，通過(guò)大家的團結合作，克服種種困難，使得后勤工作取得一定的成績(jì)，具體匯報如下：
一、本學(xué)年完成的主要工作
1、本人擔任總務(wù)主任，在教育教學(xué)中，積極配合學(xué)校工作，圓滿(mǎn)完成各項工作。在總務(wù)工作中，可以說(shuō)由知甚少到逐漸適應，我也知道總務(wù)工作是服務(wù)性的工作，雖然復雜繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節，故此我們要做好各項后勤保障工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)的正常運轉。
2、本人任總務(wù)主任職務(wù)以來(lái)，按照總務(wù)處工作計劃有條有序的開(kāi)展工作，在人員的安排調動(dòng)中，根據工作能力和特長(cháng)分工分配，做到人盡其才，人盡其責，從而使總務(wù)工作得以順利發(fā)展。這里我要感謝校長(cháng)和各位領(lǐng)導的支持，感謝總務(wù)處的各位同志和全體教師對我工作的支持。
3、及時(shí)完成開(kāi)學(xué)初的教科書(shū)的發(fā)放和配置學(xué)校各辦公室用品等常規工作，保障學(xué)校的水電時(shí)時(shí)暢通，檢修學(xué)校的各項措施，維修學(xué)校的廁所，并能加強管理，對學(xué)校的草坪和樹(shù)木能及時(shí)澆水，除草，帶領(lǐng)后勤人員能及時(shí)維修桌椅，門(mén)，窗，壞了能及時(shí)安排維修。供暖設備能及時(shí)維修搶修，做好學(xué)校冬季取暖工作。
二、存在的主要問(wèn)題
1、理論功底不夠，今后要加強學(xué)習，提高自己的水平。
2、專(zhuān)業(yè)知識缺乏，業(yè)務(wù)水平不高，學(xué)校的后勤涉及到財產(chǎn)設備，基建維修，價(jià)格變化等方面，有很多的東西都不清楚，時(shí)代的發(fā)展要求我們不斷學(xué)習新的知識和新的理論。
總之，我將以此為契機，總結成績(jì)，找出不足，力爭在今后的總務(wù)工作中，結合本校實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，努力做好后勤管理工作，為師生服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保障。
學(xué)校個(gè)人工作總結5
在黨委政府的關(guān)心支持和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，加上全校師生的共同努力，廷牌中學(xué)的各項工作都得到較好地完成�，F將本年度的工作完成情況總結如下:
一、基本情況
本學(xué)期在校學(xué)生為1095人(其中女生是498人，住校生687人，外鄉鎮學(xué)生22人)，19個(gè)教學(xué)班，教職工45人(其中班子成員5人，請產(chǎn)假3人)，師生比例是26/1。
二、德育工作
建立健全德育工作的組織機構。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的德育工作領(lǐng)導小組，制定好學(xué)校的德育工作計劃，并按計劃認真執行;做好德育工作記錄。
1、要求思想品德課教師認真上好每一節思想品德課，且把思想品德課與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。同時(shí)還利用其他課程進(jìn)行德育滲透。
2、還利用各種活動(dòng)進(jìn)行“五愛(ài)”教育。由于德育工作落實(shí)到位，一年來(lái)學(xué)校未發(fā)生一件特大的違紀、違法事故;且校風(fēng)校貌比以前有明顯好轉。
三、教學(xué)質(zhì)量
1、本年度我校一如既往地堅持以教學(xué)為中心，嚴格遵照教學(xué)大綱的要求開(kāi)展教學(xué)工作，嚴格執行國家頒發(fā)的課程計劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，按教學(xué)大綱規定組織好學(xué)科和活動(dòng)的教學(xué)教研活動(dòng)。在教學(xué)環(huán)節上，以教師為主導，學(xué)生為主體，努力采用啟發(fā)式的教學(xué)方法，注重培養學(xué)生的特長(cháng)，注重學(xué)生的全面發(fā)展。因此，本年度我校教學(xué)質(zhì)量在以往的基礎上又上了一個(gè)新臺階:在三都南片區八校統一評比中，整體水平居八校前列;今年，在第三、四屆三都縣南片區八校運動(dòng)會(huì )上，我校分別榮獲團體總分第一名和第二名;今年九月，因教育教學(xué)質(zhì)量突出，我校有三名教師、九名學(xué)生受到縣教育局表彰。
2、在教學(xué)上，我校一貫注重學(xué)生學(xué)習習慣、能力、情感和個(gè)性的培養，以素質(zhì)教育為教學(xué)中心，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性潛能。為此，本年度我校陸續有計劃地開(kāi)展了一系列有意義的文體、教研活動(dòng)，如詩(shī)文朗誦比賽、英語(yǔ)朗誦比賽、校園歌手大賽、演講比賽等等，不僅活躍了校園氣氛，豐富了學(xué)生生活，而且發(fā)掘出一大批特長(cháng)生，開(kāi)拓了學(xué)生視野，增長(cháng)了學(xué)生的才干，發(fā)展了學(xué)生良好的個(gè)性。
四、安全工作
我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的一個(gè)重要位置，盡全力加強安全管理工作。
1、我校為搞好安全工作，健全了安全管理機制，進(jìn)一步完善了安全管理制度，適當地配備人員，組成強有力的安全領(lǐng)導小組，崗位明確，管理機制嚴密，安全工作呈良性運行。
2、因學(xué)校尚未形成封閉式管理，為確保我校全體師生安全，我校在安全小組的周密安排下，由學(xué)校教師輪流值班，實(shí)行安全責任到人，通過(guò)全體教師的不懈努力，維護了學(xué)校的教學(xué)秩序，保障了我校師生的安全，一年來(lái)，校內沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。
3、一年來(lái)，我校適時(shí)結合實(shí)際需要，對學(xué)生進(jìn)行了國防、禁毒、拒邪和防火、用電安全等教育，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全，防患于未然。
4、為及時(shí)消除安全隱患，我校加強了校舍房屋、用火、用電、食堂和小賣(mài)部衛生等的定期檢查，保證我校師生用火、用電和食品衛生安全。
五、后勤工作
1、在收費方面學(xué)校嚴格按照國家的“一費制”標準收費，不超收、不多收。為了鞏固“兩基”成果和學(xué)校的“兩率”，學(xué)校采取了一系列措施:對貧困學(xué)生、獨生子女、雙女結扎戶(hù)學(xué)生的收費進(jìn)行減、緩、免、補、助等方式。既體現了黨和國家的優(yōu)惠政策，又保證了學(xué)校的升學(xué)率和鞏固率。
2、建設方面，置換和添加了二十七臺學(xué)生電腦、五臺辦公用電腦，一臺速印機，三十二套電腦桌凳，三臺打印機，再加上國家遠程教育工程項目在我校的實(shí)施，大大的加快了我�，F代化信息教育的步伐。另外，還添置了部分的消防器材，對重要部位安裝了防盜門(mén)和防盜窗，爭取得一萬(wàn)元的資金砌了義教擋頭漏堡坎。
3、加強食堂管理。完善了食堂的各種管理制度，定期的對食堂的管理工作、環(huán)境衛生、食品衛生進(jìn)行檢查，敦促食堂及食堂工作人員辦理好《衛生許可證》、《健康證等》，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。確保后勤服務(wù)到位，達到服務(wù)育人的目的。
4、勞動(dòng)衛生方面，成立了以副校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，選定專(zhuān)管人員，采取各種各樣的獎懲和激勵措施，每月進(jìn)行一次不定期的寢室、教室、清潔區凈化美化大檢查。由于措施科學(xué)，落實(shí)到位，學(xué)校的環(huán)境衛生有了明顯的好轉，得到上級領(lǐng)導的肯定。
六、在的問(wèn)題
教師缺編嚴重，教師超負荷工作，精力不夠，影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
教室、寢室緊張，住宿擁擠，存在安全隱患。
資金短缺，許多應該添置的設備無(wú)法配備。
寄宿制項目的學(xué)生宿舍樓地基尚無(wú)著(zhù)落。
總之，一年以來(lái)我們的工作在取得成績(jì)的同時(shí)，也存在許多不足和缺點(diǎn)。但我們堅信在黨和政府的正確指引，有上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導，有全鎮人民的支持，明天的廷牌中學(xué)會(huì )更加美麗、輝煌。
學(xué)校個(gè)人工作總結6
根據教委辦工作安排，現將四年的學(xué)校管理工作和校長(cháng)崗位的任職情況加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思，并接受各位領(lǐng)導和老師指正，為以后定下了更明確的工作目標。主要工作匯報如下：
一、思想政治表現
作為一名普通的人民教師，平凡的我始終懷著(zhù)對人民教育工作的滿(mǎn)腔熱忱，對教育事業(yè)無(wú)私奉獻的堅定信念，認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅決擁護黨的路線(xiàn)方針政策，模范遵守國家法律法規，在崗位上潛心鉆研，忘我工作。我真誠地愛(ài)我們的每一位孩子和老師。工作中，我會(huì )不斷追問(wèn)，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現真正的教育？我們現在是否在實(shí)現真正的教育？因為有了這些追問(wèn)，才使我的工作和生命更有意義。在菌柄小學(xué)工作的這些年我非常幸福，我覺(jué)得這小小的四畝多的土地上有做不完的工作。在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對未有用的東西。
二、加強理論修養，不斷提高自身水平
在抓學(xué)校管理之前，我清楚的意識到我必須有更多的知識和能力。因此在加強學(xué)校各方面建設的同時(shí)，自己也不斷加強自身修養，不斷提高自己的理論水平和教育教學(xué)水平，20xx年1月取得福師大教育學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷進(jìn)修。多篇論在市、鎮匯編交流，參加由教委辦教務(wù)組主持的鎮級題《新程背景下小學(xué)數學(xué)計算教學(xué)的研究》，多次在鎮工作總結會(huì )中作匯報交流，獲得過(guò)泉州市級骨干教師、教學(xué)點(diǎn)青年教師能力大練兵“堂教學(xué)能手”、鎮優(yōu)秀教師、XX市體育教育先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號。
三、主要工作舉措
幾年，我始終和我們的老師堅持“以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生”的辦學(xué)理念，以“活動(dòng)提素質(zhì)，特色求發(fā)展”為辦學(xué)目標。本著(zhù)“平常日子做平凡事”理念，日常中我們做到了八個(gè)“堅持”，念好了七個(gè)“小”字經(jīng)，八個(gè)堅持是：堅持月檢制度、堅持期末考評制度、堅持每師一學(xué)期一節公開(kāi)研討、堅持雙周的教師校本培訓制度、堅持每周的“班班有歌聲”、每周二、周五的“安全教育”、堅持每學(xué)期兩次班容班貌檢查、堅持以開(kāi)展活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成和素質(zhì)能力的提高。七個(gè)“小”字經(jīng)是：交通安全“小黃帽”、書(shū)香校園“小籃子”（每年一屆的“小籃子”讀書(shū)活動(dòng)）、激勵機制“小能手”（班級學(xué)生“星級”評價(jià)方案機制）、鶯歌燕舞“小歌手”（每年一屆的“校園小歌手”比賽）、健康運動(dòng)“乒乓小將”、校園之聲廣播“小靈通”、展示平臺“小浪花”。學(xué)校的常規活動(dòng)為學(xué)校的可持續發(fā)展提供了有力的保障。
四、主要工作成效
1．辦學(xué)條得到了極大的改善。投入資金420多萬(wàn)翻建的教學(xué)樓于20xx年10月全部竣工并投入使用，建筑面積為291平方米。20xx年月至今多方籌資120多萬(wàn)元完成電腦室、多媒體室、體育室、音樂(lè )室、美術(shù)室、語(yǔ)音室、電子備室、科學(xué)實(shí)驗室、儀器室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室、心理咨詢(xún)室、衛生室、檔案資料室等14個(gè)專(zhuān)用教室的建設；20xx年7月校董會(huì )添置17臺筆記本電腦（每師一臺）用于教師備；20xx年10月進(jìn)行操場(chǎng)、圍墻、大門(mén)、傳達室改造工作和“校園一景”的建設。如今學(xué)校設施齊全，教育教學(xué)手段先進(jìn)。
2．形成“小而精”的校園化。
�。�1）經(jīng)過(guò)幾年的探索、提煉，學(xué)校形成“以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生”的辦學(xué)理念，以“活動(dòng)提素質(zhì)，特色求發(fā)展”為辦學(xué)目標，以“厚德、博學(xué)、約禮、健體”為校訓，以“揚帆啟航”抽象圖為校標，以《揚帆啟航》為校歌，以“啟育園”為校園一景�！缎±嘶ā沸�、《小籃子》�？ㄆ诔霭�，“一校一品”古典詩(shī)詞進(jìn)校園逐漸成形，校本程教材《詩(shī)海泛舟》集結成冊，學(xué)校特色教育“乒乓小將基地”、“傳承化，美在刻中”刻紙頗有成效。通過(guò)營(yíng)造濃厚育人氛圍，使學(xué)生在良好的人環(huán)境熏陶中成長(cháng)。
�。�2）學(xué)校以“形成清新的化育人氛圍”為目標，平時(shí)積極營(yíng)造和諧的德育環(huán)境，使學(xué)生在美的環(huán)境中得到熏陶，達至潛移默化，潤物細無(wú)聲的效果。班級化建設每班各具特色，一樓架空層布置以“德、琴、棋、書(shū)、畫(huà)、健”為主題的浮雕，樓層走廊布置以“學(xué)習篇”、“健康篇”、“品格篇”、“古典詩(shī)詞”等為主題的走廊化；樓梯布置“做人篇”、“做事篇”、“求知篇”、“共處篇”等主題化，展示學(xué)生刻紙作品，做好專(zhuān)用室管理和化建設。做好一欄（宣傳欄）、一站（“校園之聲”廣播站）、一片（校園名片）、一板（LED宣傳板）等傳播載體建設，逐漸形成“小而精”的化氛圍。
造就了一支團結協(xié)作、充滿(mǎn)干勁、任勞任怨的教師團隊，做為學(xué)校健康發(fā)展的有力保障。弘揚“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德，營(yíng)造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園化氛圍。比如學(xué)�！靶↑S帽”路隊自20xx年9月開(kāi)始實(shí)施，教師近十年堅持護送學(xué)生過(guò)公路，從未間斷、風(fēng)雨無(wú)阻，成為展示我校形象的一個(gè)重要窗口，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我校出現了師德典型:“第三屆美麗晉江人”、“XX市見(jiàn)義勇為個(gè)人”xxx老師。
20xx年以，學(xué)校先后高分通過(guò)了福建省義務(wù)教育標準化學(xué)校、晉江市平安先行校、晉江市德育先進(jìn)校、晉江市平安校園、晉江市教育收費規范校、鎮教育教學(xué)常規管理先進(jìn)單位、鎮素質(zhì)教育督導評估先進(jìn)單位、鎮信息工作先進(jìn)單位（連續三年）、鎮安全工作先進(jìn)單位（連續兩年）等稱(chēng)號。20xx年以，全校師生共獲得的鎮級以上獎項200多人次。
20xx年2月至20xx年2月到市教育局初幼教科進(jìn)行為期一年的掛職鍛煉。掛職期間，我參與科室的全部業(yè)務(wù)活動(dòng)，負責指導全市小學(xué)義務(wù)教育標準化學(xué)校創(chuàng )建工作、起草各種工作總結思路、教育事業(yè)發(fā)展統計、學(xué)籍管理、電子學(xué)籍系統、配合完成局中心工作，得到上級領(lǐng)導的充分肯定�！八捻椂綄А薄敖逃龔娛小逼陂g所負責的迎檢項目得到省、泉州市檢查組的高度評價(jià)。掛職鍛煉提供了一個(gè)更高的學(xué)習的平臺，我的組織能力、協(xié)調能力和實(shí)踐能力得到了較大的提高，為今后的工作提供了豐富的閱歷和經(jīng)驗。
20xx年至今，學(xué)校發(fā)生了多少地覆天翻的變化，在學(xué)校發(fā)展跨越的足跡中，記載著(zhù)自己每一次思維的跳動(dòng)、追求的艱辛，自己也隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展而成長(cháng)。
歲月無(wú)痕，行者留跡�；仨哪甑恼鞒�，留下的一串串清晰腳印，使我觸動(dòng)、讓我感動(dòng)：感謝每位老師為學(xué)校做的一切，感謝學(xué)校為我提供發(fā)展的平臺，感謝上級領(lǐng)導、菌柄村兩委、校董會(huì )、老人會(huì )給予我最大限度的理解和堅定不移的支持，感謝大家對我的包容、信任、幫助！謝謝!
學(xué)校個(gè)人工作總結7
本人自任xx小學(xué)校長(cháng)以來(lái)，在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)愛(ài)下，我始終牢記并認真踐行“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無(wú)私奉獻，較出色地完成了各項工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jì)。以下是我的述職報告：
一、堅持不斷學(xué)習，增強任職能力
“一個(gè)好校長(cháng)就意味著(zhù)一所好學(xué)校�！薄斑x擇了教育就選擇了責任；選擇了校長(cháng)就選擇了更大的責任�！睂W(xué)習是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導。校長(cháng)的管理智慧應從學(xué)習中來(lái)。校長(cháng)只有學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，才能適應不斷發(fā)展變化的新的形勢。為了給校長(cháng)樹(shù)立榜樣，我便養成了一種不斷自覺(jué)學(xué)習習慣。
及時(shí)、認真地學(xué)習教育局各種文件和會(huì )議指示精神，把握正確的政治方向。擺正自己的位置，對學(xué)校負責，對教師負責，對學(xué)生負責。加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷吸取營(yíng)養，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。校長(cháng)在教育的發(fā)展中處于決策地位，在教育管理中處于主導地位。因此，我堅持經(jīng)�？撮唸罂s志，通過(guò)電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的知識觀(guān)念，及時(shí)把握教育潮流，引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿。
堅持法律、法規學(xué)習，依法治校。作為校長(cháng)，自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時(shí)，我經(jīng)常翻閱一些教育法規書(shū)籍，轉變觀(guān)念，增強依法治校意識，把思維從行政經(jīng)驗向依法管理方面轉變。積極參加校長(cháng)培訓班，自覺(jué)遵守學(xué)習紀律，積極參加學(xué)員活動(dòng)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。
二、狠抓隊伍建設，整體提高隊伍人員素質(zhì)
現代學(xué)校管理學(xué)告訴我們：人是學(xué)校管理中最積極最活躍的因素。因此，自擔任校長(cháng)以來(lái)，我就一直十分重視狠抓教師隊伍建設，努力打造一支“紀律嚴明、作風(fēng)過(guò)硬、能打善戰”的高素質(zhì)的教師隊伍。
首先，大力加強干部隊伍建設，著(zhù)力建設一支更有事業(yè)心、責任心、進(jìn)取心的干部隊伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長(cháng)們要盡力做到三個(gè)“要”，引領(lǐng)學(xué)�！白鲎詈玫淖约骸�。這三個(gè)“要”就是：一要為自己角色定好位。我是校長(cháng)，“發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生”是我們職責所然；二要做好人。校長(cháng)是學(xué)校的靈魂，是教師學(xué)習的榜樣。我認為師德師風(fēng)做得好不好，關(guān)鍵在校長(cháng)、在干部。
校長(cháng)、干部做得好，教師會(huì )更努力。因此，在工作中我能做到“嚴于律已，以身作則，以身正人”，積極踐行“用尊重贏(yíng)得發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)治校理念，堅持“用愛(ài)治校，以德治�！�，不斷改進(jìn)學(xué)校管理工作方法，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，做學(xué)校里的師德楷模。
其二，大力加強教師隊伍建設。教育大計、教師為本。加強師德師風(fēng)建設是教師隊伍建設中的一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。作為校長(cháng)，我責無(wú)旁貸。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓，鼓勵教師外出培訓學(xué)習，學(xué)校舍得花錢(qián)，教師們深受鼓舞。
青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長(cháng)，深入學(xué)校檢查工作，我經(jīng)常找青年教師談心，聽(tīng)青年教師上課，和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問(wèn)題，指導他們做成長(cháng)規劃。
三、突出工作重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)扎實(shí)有效地抓好全鎮各項教育管理工作
搶抓機遇多途徑爭取資金，學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)規模、辦學(xué)資源等因素對學(xué)校品位的提高、辦學(xué)效益的提高有著(zhù)很重要的影響。為此，我積極帶領(lǐng)教干做好“爭項引資”工作，努力爭取上級領(lǐng)導對xx鎮教育工作的重視和支持。
全面加強學(xué)校的安全維穩工作，促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運行。我深刻地認識到，學(xué)校安全工作“責任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作，中心校成立了組織機構，我為第一責任人。加強了制度建設。進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工作責任制和責任追究制度》、《學(xué)校安全隱患定期排查報告制度》和《安全事故處置應急預案》等制度，并通過(guò)各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育；加強了安全隱患的定期排查和消除力度。在學(xué)校自查的基礎上，我還對學(xué)校進(jìn)行全面、徹底地排查，將排查的情況及時(shí)匯總向各級領(lǐng)導和有關(guān)職能部門(mén)匯報，能夠馬上整改的，一經(jīng)發(fā)現馬上整改。及時(shí)消除各種不安全隱患，確保校園平安。
切實(shí)加強德育工作，區域整體推進(jìn)農村中小學(xué)德育工作。學(xué)校堅持德育“三貼近”原則，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，將全鎮中小學(xué)德育工作區域整體推向一個(gè)新的高潮，為學(xué)校的“校風(fēng)建設”奠定基礎。今年學(xué)校被評為“德育工作先進(jìn)單位”。
加強教學(xué)管理，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。一是強化教學(xué)過(guò)程管理；二是堅持以校為本加強新課程教學(xué)研究；三是堅持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位，加強對畢業(yè)年級各方面工作的領(lǐng)導和管理指導；四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評價(jià)表彰制度，引導教師、激勵教師“創(chuàng )先爭優(yōu)”；五是堅持“畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓、兩手硬”原則，抓好基礎，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續穩定提高。
四、加強自我反思，做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格
全面推行學(xué)校校務(wù)公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)。嚴格財務(wù)紀律，根據我鄉各學(xué)校實(shí)際情況，依法統籌規劃，合理劃撥教育經(jīng)費。加強學(xué)校收費管理，從嚴治理學(xué)校亂收費、亂辦班和亂印發(fā)資料等現象。堅持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“贊賞”，多“指導”，多“激勵”。
我在生活上熱情幫困，作好教職工的公仆；堅持家訪(fǎng)制度，對教職工有困必訪(fǎng)、有病必訪(fǎng)，以此調動(dòng)全體同志工作的積極性，增強親和力。堅持嚴于律已，以身作則，要求教師做到的，自己首先做到。
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