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兼職教研員工作總結(通用5篇)
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果,你有什么感悟呢?是時(shí)候在工作總結中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編幫大家整理的兼職教研員工作總結(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
兼職教研員工作總結1
在市教育局教研室整體教研思路的引導下,我以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,以培養學(xué)生自主合作探究能力為主導,貫徹實(shí)施新課標,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效果,按照20XX20XX學(xué)年語(yǔ)文兼職教研員工作計劃,我主要開(kāi)展了以下幾方面的工作:
一、積極配合,抓好教研
科研強校是我校的發(fā)展戰略,教科研也是教師發(fā)展成長(cháng)的必經(jīng)之路。我被聘為20XX年1月20XX年12月的兼職教研員后,更是殫精竭慮,開(kāi)拓創(chuàng )新,積極配合專(zhuān)職教研員,為推動(dòng)專(zhuān)職教研員工作貢獻自己的一份力量。
二、加強學(xué)習,提升素質(zhì)
1、根據自身需求,我制定學(xué)習計劃,自訂一些教育前沿的專(zhuān)題和雜志,不斷提高自身的理論修養和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我閱讀了《探究性教學(xué)案例》、《新課程下的創(chuàng )新教學(xué)設計》、《語(yǔ)文教學(xué)通訊》、《語(yǔ)文教材研究》、《小學(xué)作文創(chuàng )新教學(xué)》等書(shū)籍,撰寫(xiě)了近二萬(wàn)字的學(xué)習筆記。一分耕耘,一分收獲。20XX年獲沙河市教學(xué)競賽一等獎;20XX年《我講一課》榮獲語(yǔ)文教學(xué)研究論文一等獎;20XX年,論文《上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課的一點(diǎn)體會(huì )》被河北省教育學(xué)會(huì )的《現代基礎教育研究》會(huì )刊刊用,并被評為優(yōu)秀論文;20XX年,論文《上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課的一點(diǎn)體會(huì )》榮獲邢臺市科研成果二等獎;20XX年11月和20XX年5月,我輔導41位學(xué)生的.作文被“中國小作家雜志社”分別評為一、二、三等獎,其中有13位同學(xué)獲一等獎,同時(shí),我也被授予“特別優(yōu)秀輔導教師獎”。
2、學(xué)校有時(shí)組織外出學(xué)習,觀(guān)看優(yōu)秀課堂教學(xué)錄相,拓寬教師視野。本學(xué)年,我去杜郎口參觀(guān)學(xué)習,開(kāi)闊了眼界,了解教學(xué)改革的新動(dòng)態(tài)。
三、認真組織,強化研究
1、認真開(kāi)展集體備課活動(dòng),發(fā)揚集體精神,共享彼此資源,體現合作精神。
2、開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng),加強說(shuō)課、評課的質(zhì)量,形成更為濃厚的教研風(fēng)氣。每次評課,教師紛紛踴躍發(fā)言,相互交流、借鑒,成長(cháng)很快。
3、工作中,我一直把“科研興教”作為重點(diǎn)來(lái)抓。在教學(xué)中,刻苦鉆研,勇于創(chuàng )新,始終站在教育改革的前沿。20XX年新課改以來(lái),一直致力于新的學(xué)習方式的研究,我上的多次公開(kāi)課,均受到領(lǐng)導和老師們的高度評價(jià)。由于工作顯著(zhù),從20XX年20XX年一輪的教學(xué)中,成績(jì)均為第一名,今年升二中全市統考,我班又取得了全市第一名的好成績(jì)。
四、互相促進(jìn),共同提高為了擴大和優(yōu)化教育資源
充分發(fā)揮教研員、教學(xué)能手的示范和輻射作用,整體推進(jìn)教師教學(xué)水平,本學(xué)期我和幾位骨干教師自發(fā)組成了教育教學(xué)沙龍;顒(dòng)采用了座談、研討會(huì )、上示范課、聽(tīng)課、評課等形式,活動(dòng)中,聽(tīng)課教師積極探討,針對教學(xué)中存在問(wèn)題,教師之間相互進(jìn)行具體指導與熱情解答,使聽(tīng)課教師受益匪淺,促進(jìn)了各自教學(xué)水平的提高。
回顧這一學(xué)期工作,還有許多教研工作開(kāi)展不盡人意,值得改進(jìn)的地方很多,因而深感工作之艱巨,學(xué)科教研之重要,作為一名兼職教研員,我將加強學(xué)習,不斷完善,加倍努力、勤奮工作,不斷前進(jìn)!
兼職教研員工作總結2
一年來(lái),在教研室兼職教研員的思想指導下,以提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和提升全體教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為宗旨,努力協(xié)助教研室教研員做好本學(xué)科相關(guān)的研修工作,為精心打造一支高素質(zhì)的思品教師隊伍而不斷努力,F總結如下:
1、加大對教師的理論指導力度:
加強政治學(xué)習,按上級有關(guān)文件精神的要求和自己教育教學(xué)實(shí)際,有針對性地進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習和教育法規的學(xué)習。認真學(xué)習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及《教師職業(yè)道德規范》,借以規范教師的自身行為,加大對學(xué)生的責任感與使命感,取得了一定的效果。
2、努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì):
在本年度,我積極按照縣教研室的要求,通過(guò)各項研修工作的有效開(kāi)展,有效地促進(jìn)自身的`業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷優(yōu)化,使自己的教育思想觀(guān)念的不斷更新,以適應教育改革的需要,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
3、積極進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐指導:
本年度,我積極深入課堂教學(xué),在聽(tīng)課、說(shuō)課、評課方面做了大量的工作,加大對思品教師的教學(xué)實(shí)踐指導,積極開(kāi)展各級各類(lèi)教研活動(dòng)。在活動(dòng)中,我重點(diǎn)對相關(guān)教師在說(shuō)課、評課等方面加大培養力度,不斷加強他們的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教師的課堂教學(xué)能力。在此過(guò)程中,不斷向教師滲透新課程理念,并使自己的教學(xué)思想同新課程改革思想相接軌,努力使新理念與教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)。
4、積極協(xié)助局教研室專(zhuān)職教研員做好相關(guān)工作:
根據縣教育局教研室的教研精神,我積極配合專(zhuān)職教研員,結合教學(xué)的實(shí)踐,積極開(kāi)展教法和學(xué)法研究,并結合教法、學(xué)法的研究?jì)热莺湍J,帶頭搞好觀(guān)摩課、示范課和研究課,寫(xiě)好教學(xué)案例,撰寫(xiě)教學(xué)論文。
如何讓青年思品教師盡快成長(cháng)成為骨干教師,一直是教研室的奮斗目標,本學(xué)年我積極配合教研室,加大對青年思品教師與非骨干教師的幫教力度。通過(guò)長(cháng)期指導及多渠道幫教活動(dòng)的開(kāi)展,力爭使這些青年教師向專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展,非骨干教師加入骨干教師的行列。
本年度在縣專(zhuān)職教研員的指導下,積極配合專(zhuān)職教研員進(jìn)行思品課多元教學(xué)的研究,還斷提高自身的教育科研能力。
5、不足之處:
本年度雖然取得了一點(diǎn)成績(jì),但在工作中也有一些失誤與不足:(1)在雙三課中,對教師聽(tīng)、說(shuō)、課的水平上還要加大培養的力度。(2)在新課改的理念與實(shí)際教學(xué)中,還要相應提高自己的意識與水平。(3)還需加大自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
兼職教研員工作總結3
20XX—20XX學(xué)年第一學(xué)期伊始,我有幸被高新區社會(huì )事務(wù)局、教研室聘為兼職英語(yǔ)教研員后,倍感激動(dòng)和興奮,同時(shí)也感到身上的壓力和責任重大!在華主任的具體指導和幫助下,以加強學(xué)習為主要任務(wù),以全面提高英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以新課程改革為契機,以課堂教學(xué)為突破口,深化課堂教學(xué)改革,加強各學(xué)校外語(yǔ)教學(xué)之間的聯(lián)系,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,各項工作井然有序,進(jìn)展順利,取得了一定的成績(jì),F簡(jiǎn)要總結如下,請批評指正:
一、強化學(xué)習,促進(jìn)教育理念不斷更新
通過(guò)參加教研工作會(huì )議,理清工作思路,強化工作措施,加強組織領(lǐng)導,明確責任意識。通過(guò)外出參加各種培訓活動(dòng),積極加強學(xué)習,更新教育理念,掌握先進(jìn)方法。我本學(xué)期聽(tīng)課23節。每次聽(tīng)完課后和做課的老師認真分析本節的得與失以及改進(jìn)和提高的方法,和大家一起來(lái)討論中存在的問(wèn)題。
1、認真學(xué)習黨和國家有關(guān)教育改革的政策、文件,特別是《新課程標準》和各科教學(xué)新理念、新要求。了解教育前沿動(dòng)態(tài),明確教學(xué)方向。
2、本學(xué)期學(xué)習活動(dòng)比較多,通過(guò)上海市舉行的“名師論論壇”,豐富了自己的理論知識,學(xué)習到了教育專(zhuān)家的先進(jìn)的理論和經(jīng)驗。第16屆全省英語(yǔ)年會(huì )更是為下一步的教學(xué)指明了方向。
二、全面推進(jìn),層層落實(shí),努力提高教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)展各種活動(dòng)
本學(xué)期帶領(lǐng)英語(yǔ)老師通過(guò)系列活動(dòng)抓好學(xué)生的興趣培養、習慣養成、理想教育的全面推進(jìn)。高新區第一實(shí)驗學(xué)校舉行了英語(yǔ)配音比賽,其中不乏精彩之處,被濟南市商務(wù)頻道《高新區之窗》大篇幅進(jìn)行了報道。高新區第二實(shí)驗學(xué)校將市英語(yǔ)教研員王春景老師請進(jìn)了校園,對我區年輕教師展保麗、呂婷進(jìn)行了深入的指導。
三、強化科研,努力提升教研質(zhì)量
本學(xué)期帶領(lǐng)英語(yǔ)科全體人員始終堅持科研先導地位,立足教學(xué)實(shí)踐,努力實(shí)現科研為教學(xué)服務(wù),科研為課堂服務(wù),科研為學(xué)生服務(wù)的宗旨。通過(guò)對主要課題的實(shí)踐拉動(dòng),對課改問(wèn)題的`及時(shí)互動(dòng),深化教科研研究,教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
這一學(xué)期在神會(huì )事務(wù)局的領(lǐng)導下,在教研室的領(lǐng)導的關(guān)心幫助下,在同志們的大力支持下,我雖然做了一些工作,取得了點(diǎn)滴成績(jì),掌握和了解到一線(xiàn)老師的教學(xué)和工作情況,從他們身上學(xué)到了很多方法,這和我做兼職教研員的辛苦比起來(lái)我的收獲要大于辛苦好多。但離組織的要求和同志們的期望還相差甚遠,工作中還存在諸多缺點(diǎn)和不足,今后我將繼續努力,虛心學(xué)習,以取得更大地成績(jì)。
兼職教研員工作總結4
在市、縣教育工作會(huì )議精神及教研室整體教研思路的引導下,我充分發(fā)揮兼職教研員的作用,以探索具有本校特色的校本培訓為新思路、以培養教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為主線(xiàn)、以新教材、新課標培訓和骨干教師培訓為側重點(diǎn)、以全面提高思品學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的,按照20XX年思品兼職教研員的工作計劃,我主要開(kāi)展了以下幾年方面的工作:
1、加強自身學(xué)習:
雖然教研室提拔我為思品的兼職教研員已有三年了,但總覺(jué)得自己的素質(zhì)不夠高,在對相關(guān)教師的指導方面,還不能達到靈活自如的程度,在知識與技能水平上還有一定的欠缺。因此,在本年度,我認真履行兼職教研員崗位職責,不斷加強自身的學(xué)習,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。在日常教學(xué)與教研中,經(jīng)常與上級的專(zhuān)職教研員萬(wàn)國安老師聯(lián)系,在確!案黜椧笥行鋵(shí)”的前提下,不斷得到萬(wàn)老師的指導,使自己在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面得到很大的提高。本年度,我認真研讀了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律,借以拓寬自己的法律知識層面,加大自己在理論修養與業(yè)務(wù)方面的素質(zhì)。
2、加大師資培訓力度:
本學(xué)年,我經(jīng)常深入課堂教學(xué),進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐指導,結合“雙三課”、“集體備課”等活動(dòng),積極開(kāi)展各級各類(lèi)教研活動(dòng)。提高教師的課堂教學(xué)能力。在課程指導方面,以教師專(zhuān)業(yè)化為導向,以實(shí)施新課程為核心內容,圍繞專(zhuān)業(yè)知識更新,專(zhuān)業(yè)能力訓練提高和基礎教育新教材等方面進(jìn)行。加強理論與實(shí)踐的有機結合,推廣教師在新課程實(shí)施進(jìn)程中的好做法,解決在此過(guò)程中的困惑和問(wèn)題,切實(shí)提高了教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
3、充分發(fā)揮骨干教師的作用:
在教學(xué)教研方面,我充分發(fā)揮了骨干教師作用,加大培訓力度,完善骨干教師培訓、使用、管理機制。對骨干教師要給他們壓擔子、給任務(wù)、落實(shí)責任,對他們要高標準嚴要求,讓他們成為新課改的.先頭部隊。開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng),結成互幫互學(xué)對子,在各項工作中相互學(xué)習、共同提高。
4、充分重視網(wǎng)絡(luò )的功能:
在日常工作中,我鼓勵教師充分利用網(wǎng)絡(luò ),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )研修的作用,引領(lǐng)教師在網(wǎng)絡(luò )研修中不斷提高。努力構建具有本校特色的校本培訓模式,充分調動(dòng)了廣大教師的積極性。
5、工作中的不足:
本學(xué)期由于我在學(xué)校擔任畢業(yè)班的思品教學(xué)工作,工作比較繁重,在時(shí)間與精力方面投入到兼職教研員工作上相對少了一些,本人在網(wǎng)絡(luò )上的教學(xué)與教研的交流方面,還是要做更多的努力,在以后的工作與學(xué)習中,我應迎難而上,不斷完善,加倍努力、不斷前進(jìn),使自己的工作更上一層樓。
兼職教研員工作總結5
本學(xué)期科學(xué)工作本著(zhù)“用新課程理念指導教研工作,大力推進(jìn)科學(xué)課程改革與實(shí)施”的目的,以新課程理念為指導,以課堂教學(xué)研究與改革為切入口,不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力,努力營(yíng)造開(kāi)放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍,使每一位學(xué)生和諧、有個(gè)性地發(fā)展,全面提高學(xué)生的科學(xué)綜合素養。積極開(kāi)展教研活動(dòng),努力探討科學(xué)課程的教法,完成各項教研任務(wù)。在全體老師的努力下教學(xué)工作取得了一定的成績(jì)。
一、加強教師的科學(xué)素養
我們在新時(shí)期、新形式下,及時(shí)認真學(xué)習了黨和國家的教育方針、政策;認真學(xué)習新課標,新理念,切實(shí)指導自己的教育、教學(xué)活動(dòng)。我們嚴格貫徹教育局有關(guān)政策、規定,面向全體學(xué)生,教學(xué)和實(shí)驗工作有效扎實(shí);循循善誘,努力使每位學(xué)生都具有良好的科學(xué)思想,具備良好科學(xué)素養,掌握好最基礎的科學(xué)知識、技能。
二、認真學(xué)習課程標準,制定工作計劃
為了使這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作有計劃、有目的地進(jìn)行,科學(xué)教師學(xué)習新課程標準,共同探討新教法,尤其是科學(xué)課的教法。根據學(xué)校提出的要求及要開(kāi)展的教研活動(dòng),制訂好該學(xué)期的教學(xué)工作、活動(dòng)、學(xué)習計劃,各成員深入鉆研教材,使這學(xué)期的教學(xué)工作有計劃、有目標、有層次地開(kāi)展。
三、認真做好常規教學(xué)活動(dòng),努力提高學(xué)生素質(zhì)
根據教學(xué)實(shí)際,嚴格抓好教學(xué)“五認真”工作,備課、上課、作業(yè)、課后輔導一絲不茍。工作做細致,要求更具體,更具可操作性、評價(jià)性。經(jīng)常開(kāi)展集體備課,要求在課后有教后感,以便和其他教師進(jìn)行交流。
課堂上,我們的理念是以學(xué)生為中心,以培養能力為重點(diǎn)。教學(xué)方法多變,形式多樣,民主寬松,評價(jià)多元化?茖W(xué)是基礎學(xué)科,我們的課堂教學(xué)目標興趣、能力是首位,這些有了,知識自然而然就掌握了。我們教師要跟著(zhù)形勢,不斷轉變思想、觀(guān)念,積極開(kāi)展實(shí)踐,探索體現新課程理念下的教法和學(xué)法,并及時(shí)總結、交流、反思、提升,從而提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平。
四、積極開(kāi)展教研活動(dòng),不斷提高教學(xué)水平
為保證新課程標準的進(jìn)一步落實(shí),使大家對更多的模式教學(xué)課進(jìn)行更深入的研討,本學(xué)期,我們進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念,以“自主、合作、探究”學(xué)習模式的探討為主題,以創(chuàng )設開(kāi)放而有活力的科學(xué)課堂為重點(diǎn),努力實(shí)現教學(xué)高質(zhì)量、課堂高效率。
五、構建教學(xué)策略,全面培養學(xué)生的科學(xué)素養。
努力培養學(xué)生主動(dòng)參與科學(xué)學(xué)習,自主探究學(xué)習,從小善于探究創(chuàng )新,為今后的自主學(xué)習、生活、工作打下良好的.基礎。我們就從以下幾方面入手:
。1)從教學(xué)目標上,發(fā)展學(xué)生的整體素質(zhì);
。2)從教學(xué)對象上,全體學(xué)生自主參與、有效參與、動(dòng)態(tài)參與;
。3)、從教學(xué)關(guān)系上,民主互助、合作愉快、深化角色改變;
。4)從教法上,啟發(fā)、導學(xué)、激勵、內化;
。5)從教學(xué)要素上,語(yǔ)言、工具(現代教育媒體,傳統教育媒體)、價(jià)值、人際關(guān)系等綜合使用;
。6)從評價(jià)方式,關(guān)注學(xué)習結果,更重視過(guò)程。
六、正視教學(xué)教研工作的不足,不斷提高工作水平
善學(xué)才能善研,善思才能善教,這已成為我們教研組教師的共識,反思組內的教學(xué)和教研工作,我們也發(fā)現了我們工作中還存在的一些失誤和不足:
1、科學(xué)教學(xué)中有結構材料的準備和利用不夠充分,作為兼職教師在實(shí)際課堂教學(xué)中如何深刻挖掘教材,如何有效開(kāi)展教學(xué);
2、對于學(xué)生的科學(xué)綜合素養仍舊有待提高,動(dòng)手操作的能力、小組合作意識還要再進(jìn)一步挖掘和培養,整體的科學(xué)素質(zhì)還需在上臺階。
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