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小學(xué)班主任學(xué)期工作總結

時(shí)間:2021-01-16 17:26:05 工作總結 我要投稿

小學(xué)班主任學(xué)期工作總結范文

  總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的小學(xué)班主任學(xué)期工作總結范文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)班主任學(xué)期工作總結范文

小學(xué)班主任學(xué)期工作總結范文1

  級治理過(guò)程中的得失,與原班級“老干部”商討更加切合實(shí)際的,更具有可行性、操作性的班規班約。最后,在原《班級公約》基礎上,通過(guò)班委會(huì )、班會(huì )修訂補充,最終產(chǎn)生了新的《班級公約》、《班級日常行為規范評比實(shí)施細則》等,并依據《公約》、《細則》設計了新的量化管理方案。之后,利用一次班會(huì )課組織全體學(xué)生學(xué)習其中規章制度,使規章制度深入人心,起到防范為主的作用,而不是僅僅停留于懲的層次上。這樣就使許多管理有規可依,逐步由班主任管理過(guò)渡到班干部管理,再由班干部管理過(guò)渡到學(xué)生自我管理。強化了學(xué)生遵規守紀的意識,濃厚了班級學(xué)習氛圍,營(yíng)造了一個(gè)良好的班風(fēng)。

  之后在日常工作中體現“狠抓思想政治教育,為班風(fēng)學(xué)風(fēng)開(kāi)路”的思想。把思想政治工作放在班級工作的首位,把教育教學(xué)質(zhì)量作為班級工作的生命線(xiàn)。加強集體主義教育,強化學(xué)生的集體榮譽(yù)感。提出班級目標:“要形成一個(gè)團結友愛(ài)、秩序、進(jìn)取的集體。在集體中每位學(xué)生都要實(shí)踐兩件事:

小學(xué)班主任學(xué)期工作總結范文2

  本學(xué)期,我擔任了二(6)班的副班主任工作,作為一名副班主任,我積極配合班主任的工作,協(xié)助班主任進(jìn)行班級管理。

  平時(shí),我能注意教室環(huán)境內的衛生條件變化,及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保持室內空氣清新。在開(kāi)學(xué)和學(xué)期結束時(shí),班主任工作是比較繁重的,我也能自覺(jué)、認真地配合班主任完成相關(guān)工作。

  在工作中,我協(xié)助班主任組織好早讀、夕會(huì ),及做好打掃教室、排隊放學(xué)工作。班級的包干區,我能認真負責地和學(xué)生一起打掃干凈。并且,每周一的升旗儀式,每天的早操、課間操以我都能按時(shí)到場(chǎng),配合班主任做好班級的管理工作。此外,我努力協(xié)助班主任組織好各項校內外活動(dòng)。

  同時(shí),我關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習、生活等各方面情況。對于班上的學(xué)困生,我經(jīng)常耐心地對他們進(jìn)行溝通和輔導;對于犯錯誤的學(xué)生,我針對其特點(diǎn),有的放矢地進(jìn)行教育。在工作中,我本著(zhù)尊重家長(cháng)、對學(xué)生負責的原則,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,把學(xué)生的情況反饋給家長(cháng)并希望家長(cháng)支持配合。

  副班主任應該成為班主任做好工作的最好的助手。今后,我將繼續努力,把自己的工作做得更好。

小學(xué)班主任學(xué)期工作總結范文3

  只有一位好的校長(cháng),才會(huì )有一所好的學(xué)校,只有一位好的班主任,才會(huì )有一個(gè)好的班級。班主任在班級中的核心地位可見(jiàn)班主任很自然地影響到近60名畢業(yè)學(xué)生的成長(cháng),這樣,在日常的管理中不僅要協(xié)調各科任教師讓學(xué)生取得好成績(jì),還要時(shí)時(shí)留心引導學(xué)生形成正確的觀(guān)念,良好的品質(zhì),使之學(xué)會(huì )學(xué)習的同時(shí)開(kāi)始學(xué)做人。

  通過(guò)一年的班主任工作的實(shí)踐及思考,我覺(jué)得要成為一個(gè)優(yōu)秀的班主任,教好書(shū)育好人,必須做好以下幾方面的工作:

  一、管理

  班級管理主要由規定來(lái)體現,但不能停留在處分這一步,而是通過(guò)一系列的工作使學(xué)生理解并能自覺(jué)執行從而營(yíng)造了正常的氛圍。

  二、活動(dòng)

  班級的活動(dòng)首先是要增強集體的凝聚力,形成團結經(jīng)驗的班級,并試圖達到引導學(xué)生的目的進(jìn)行品質(zhì)的培養,習慣的養成。

  三、對突發(fā)事件的處理

  在三年的教學(xué)教程中,總會(huì )出現一引起突發(fā)的事件,而靈活的處理這些事件首先可以很好的教育學(xué)生并且還能樹(shù)立自己的威信。

  當然,回顧一年的班級工作自己在這幾方面的不足顯而易見(jiàn),但意識到差距之后緊接便有了前進(jìn)的方向和通路不再是漫無(wú)目的的工作。

小學(xué)班主任學(xué)期工作總結范文4

  學(xué)前班共有學(xué)生11人,其中男生6人,女生5人,學(xué)習興趣濃厚,課堂上能認真聽(tīng)講,能在快樂(lè )和諧的氣氛中學(xué)習。

  學(xué)前班學(xué)生,由于年齡小,好動(dòng)、愛(ài)玩,而他們又有很強的向師性,在班級管理方面,我注重和學(xué)生交朋友,讓學(xué)生在溫暖的“家庭”中成長(cháng),貼近生活,拓展幼兒的視野,豐富幼兒的知識,將幼兒的日常生活與學(xué)習活動(dòng)密切聯(lián)系起來(lái),以鞏固和深化教育活動(dòng)的成效,并提高幼兒積極思考和表達能力。

  在常規管理中重視對學(xué)生不間斷的養成教育,教育他們團結同學(xué)、關(guān)心集體、尊敬師長(cháng)、愛(ài)清潔、講衛生、講文明、講禮貌等。

  在學(xué)習方面互相幫助、互相監督。當在課堂上發(fā)現有不良行為和習慣的就耐心細致的勸導和幫助他們,使他們對學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣,在學(xué)習上,學(xué)生學(xué)習積極性很高,能積極、主動(dòng)、及時(shí)的完成布置的作業(yè),都能養成良好的行為習慣。

  在以后的教學(xué)中還應加強學(xué)生的養成教育和創(chuàng )新能力的培養,同時(shí)還要加強自身的教育教學(xué)和班級管理的能力。

小學(xué)班主任學(xué)期工作總結范文5

  時(shí)間過(guò)得很快,一轉眼新的一學(xué)期又開(kāi)始了,為了能在今后的工作里有更大的提升,做了以下的總結。

  本學(xué)期工作總結:在教學(xué)工作上。我認真抓好教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節,提高教學(xué)質(zhì)量。主要從課前、課中和課后三個(gè)方面抓起:

  一是抓課前準備。在課前認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都搞清楚,了解教材結構特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn),掌握知識邏輯,能運用自如,知道要補充哪些資料,怎樣才能教好。

  二是抓課堂教學(xué)。我首先組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,做好信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的`注意力,使課堂上保持相對的穩定。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生快樂(lè )的心情,創(chuàng )造良好的課堂氣氛。并且我注意了課堂語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,引發(fā)學(xué)生們的學(xué)習興趣,課堂上講練結合,布置家庭作業(yè)少而精,減輕學(xué)生負擔。

  三是抓課后輔導。要提高教學(xué)質(zhì)量,要注重課后的輔導工作。小學(xué)生好動(dòng)、愛(ài)玩,缺乏自制力,在學(xué)習上表現為不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生還抄襲作業(yè)。針對這種行為,我把抓好學(xué)生的思想教育作為工作的一項原則,并把這項原則貫徹到教學(xué)中。在輔導后進(jìn)生上,根據后進(jìn)生的各自情況,給學(xué)生們制定學(xué)生計劃和目標。使其都有自己的“私人教師”。

  在班主任工作上。作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂(lè )的地度過(guò)在學(xué)校的每一天,既教書(shū)又育人!一是用心關(guān)懷。關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂(lè )充實(shí);同時(shí)他們在獲取書(shū)本知識的同時(shí)還學(xué)會(huì )了做人。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn),也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規范學(xué)生的行為,不斷地掀起學(xué)習的熱潮,完美自我形象;學(xué)習中互相幫助,做好一幫一活動(dòng)。對于后進(jìn)生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過(guò)失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。二是注重表率。我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。三是全面培養。我注重學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力的培養,積通過(guò)開(kāi)展一系列的班隊活動(dòng),涌現了一批思維活躍,責任感強,有獨立見(jiàn)解和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng )建了一個(gè)文明守紀、團結互助,勤學(xué)上進(jìn),凝聚力較強的班集體。

  在今后的工作里,我還會(huì )繼續努力,把工作做得更好,爭取做好一名優(yōu)秀的教師。

小學(xué)班主任學(xué)期工作總結范文6

  四月份學(xué)校順利開(kāi)展了一系列的讀書(shū)節相關(guān)活動(dòng),這些過(guò)程中,班主任和學(xué)校各級領(lǐng)導的付出功不可沒(méi)。同時(shí)強調活動(dòng)過(guò)程要做好相關(guān)的過(guò)程性材料記錄,記錄下活動(dòng)中孩子的各種精彩瞬間。接著(zhù),針對前一段時(shí)間的德育處活動(dòng)開(kāi)展情況,請各年段長(cháng)根據匯總反饋的問(wèn)題發(fā)言,提出建議。經(jīng)過(guò)一番交流和研討,德育處陳主任各位班主任達成共識,為了提高辦事效率改變現存的一些工作處理上的問(wèn)題。

  五月是勞動(dòng)技能月,一方面是對上學(xué)期堅持勞動(dòng)月所學(xué)習的技能有一個(gè)復習作用,另一方面,也再次向學(xué)生強調勞動(dòng)的重要性。陳副校長(cháng)也對四月份的活動(dòng)發(fā)表了一番自身的見(jiàn)解,活動(dòng)源于孩子,也要歸于孩子,以培養孩子為目的。

  主要是針對這次的期中考情況與班主任們進(jìn)行一番交流。他提倡身為班主任應該多跟各主科老師交流,除了提高孩子的學(xué)習成績(jì)這樣顯性的東西,還要在潛移默化中提高孩子的學(xué)習能力,培養隱性的東西。根據“樂(lè )學(xué)敏行”的學(xué)風(fēng)來(lái)培養班級。

  針對最近的近況有以下建議:1.學(xué)習班級活動(dòng)設計,設計一小時(shí)班級活動(dòng),在活動(dòng)中體現班級文化和教育思想。2.培養孩子的閱讀習慣,老師也加入閱讀,充分利用陪伴的力量。3.整治班級內的不文明行為,防止不安全事件發(fā)生。4.班主任及時(shí)關(guān)注班級成績(jì),提高兩率。

小學(xué)班主任學(xué)期工作總結范文7

  本學(xué)期,我擔任初一(15)班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導的支持下,在政教處的配合下,我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學(xué)過(guò)程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著(zhù)酸甜苦辣,現就本學(xué)期班主任工作做如下總結。

  1、一學(xué)期里能夠堅持及時(shí)到崗,做到學(xué)生進(jìn)班,教師進(jìn)班。細心體察學(xué)生思想動(dòng)態(tài),觀(guān)察班內變化,耐心細致地做好學(xué)生青春期引導工作。

  2、信任、支持班干部的工作,發(fā)揮團員的先鋒模范作用。發(fā)動(dòng)大家參與班級管理的各項活動(dòng),讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權,都有展現自己才能的機會(huì )。在班內培養學(xué)生團結協(xié)作的精神。

  3、在處理班級事務(wù)時(shí),尤其是獎懲方面,對好學(xué)生和后進(jìn)生使用一個(gè)標準。好學(xué)生不受到偏愛(ài),對后進(jìn)生不有偏見(jiàn),一碗水端平。對好學(xué)生和后進(jìn)生的錯誤和缺點(diǎn)一視同仁,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,幫助每一個(gè)學(xué)生。并在班內開(kāi)展學(xué)生互幫互助活動(dòng),樹(shù)立好的班風(fēng)。

  4、與任課教師進(jìn)行及時(shí)有效的協(xié)調,全面掌握班級情況,及時(shí)處理。使班級時(shí)刻處于協(xié)調穩定的發(fā)展中。堅持對學(xué)生進(jìn)行賞識和鼓勵教育。

  5、充分發(fā)揮家庭的作用。學(xué)生除了寒暑假,平時(shí)的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接。所以經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系尤為重要,尤其是借助于電話(huà)這一快捷的通訊工具,可以及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息,讓學(xué)生家長(cháng)積極參與對學(xué)生的教育和管理,支持班級工作。

小學(xué)班主任學(xué)期工作總結范文8

  等到實(shí)習快結束的時(shí)候,各個(gè)學(xué)科也差不多結課。學(xué)生們也都差不多進(jìn)入了復習的階段。這段時(shí)間的教學(xué)任務(wù)相對來(lái)說(shuō)少了些,但是我們必須花費好多時(shí)間來(lái)完成頂崗辦交給我們的作業(yè),快結束時(shí)我們會(huì )有好多作業(yè)要完成。作業(yè)完成也就意味著(zhù)實(shí)習快要接近尾聲。在班主任方面,即使實(shí)習學(xué)校沒(méi)有給我們安排這方便的工作,但是我一有時(shí)間就像當地的班主任老師請教,關(guān)于如何處理學(xué)生之間的關(guān)系以及怎么管理班級。同時(shí)也親自去了解每個(gè)學(xué)生,從而有針對性的去幫助他們,無(wú)論是在學(xué)習上還是生活上,慢慢的在他們心里也漸漸的把我當成他們的小班主任。

  四個(gè)多月的實(shí)習生涯即將結束,也就意味著(zhù)我們要離開(kāi)這幫孩子們,回到學(xué)校完成我們的學(xué)業(yè),有時(shí)候一想到要離開(kāi),心里會(huì )有一種莫名其妙的不舍和傷感,即使上課的時(shí)候,我總是因為他們不聽(tīng)話(huà)而嚴厲的吼他們,有時(shí)候會(huì )因為學(xué)生的遲到而生氣,對他們要求特嚴格,對于不聽(tīng)話(huà)的孩子有時(shí)候心情不好也會(huì )嚴厲訓斥,對于學(xué)生的不完成作業(yè)以及不上課好好聽(tīng)而懲罰他們,也許是在這四個(gè)多月的時(shí)間里我們的感情慢慢的發(fā)生了變化。

小學(xué)班主任學(xué)期工作總結范文9

  本學(xué)期我繼續做好班主任的常規工作,狠抓班級的常規管理,在學(xué)生出勤、出操、教室和清潔區的衛生方面和晚自習紀律方面一如繼往地進(jìn)行監督管理,確保了無(wú)一個(gè)學(xué)生隨便曠課、缺勤。班級各項衛生合格,班級秩序井然有序。

  同時(shí),為了豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,增強班集體的凝聚力,我班還開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。比如,三月份我精心組織安排了一次春游踏清活動(dòng),為了搞好這次活動(dòng),我事先與黃河民俗園的管理部門(mén)聯(lián)系,根據他們提供的最佳方案,組織學(xué)生前往柳樹(shù)灣景區游覽,然后從柳樹(shù)灣乘竹筏沿古黃河漂流到桃花島公園欣賞桃花,并且自備相機為學(xué)生拍了許多照片留戀。這次活動(dòng)取得了很好的效果。另外,配合學(xué)校的主題活動(dòng),我們班還開(kāi)展了"文明禮儀伴我行"演講活動(dòng)、法制教育宣傳活動(dòng)、環(huán)保知識測試活動(dòng)、面向全校開(kāi)了心理健康主題班會(huì )。這一系列活動(dòng)充分體現了在活動(dòng)中育人這一新課程改革的理念,達到了良好的教育效果。

  在開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)的同時(shí),我不忘抓學(xué)生的學(xué)習。比如,為了鼓勵學(xué)生順利通過(guò)普通話(huà)水平測試,我利用業(yè)余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行普通話(huà)培訓和輔導。鼓勵學(xué)生積極參加全國計算機等級考試。在期末考試來(lái)臨之前,我加強對學(xué)生的考風(fēng)考紀教育,在期末考試中我班無(wú)一例違紀現象發(fā)生。針對一些特殊類(lèi)型的學(xué)生,為了不讓他們掉隊我經(jīng)常和他們的家長(cháng)聯(lián)系,和他們個(gè)別交流,做他們的思想工作?傊,在我的不懈努力下,我班形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

小學(xué)班主任學(xué)期工作總結范文10

  秋季學(xué)習過(guò)去了。當了六年級的班主任,感受最深的就是怎樣與學(xué)生相處,關(guān)系融洽,效果好,說(shuō)實(shí)在的,我覺(jué)得這是一門(mén)深奧的人際關(guān)系學(xué)。在六年級學(xué)生相處的半年中,我得出與學(xué)生和諧相處一些不成熟的觀(guān)點(diǎn),請同老師們批評指正。

 。ㄒ唬┮萌(ài)每一位學(xué)生

  作為一名老師,愛(ài)學(xué)生會(huì )是基本要素。愛(ài)學(xué)生,就要隨時(shí)隨地了解學(xué)生的感受,善于站在學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題。此時(shí),你不僅是一位老師,還是學(xué)生的朋友。班上的男同學(xué)們受到初中一名同學(xué)的敲詐勒索,我得知此事后,不僅以老師的身份,更多的是以朋友的身份跟他們點(diǎn)明如果處理不好此事的后果,跟他們商量事情的解決方法。他們的心開(kāi)始平靜下來(lái),把精力放在學(xué)習上。老師對學(xué)生的愛(ài)往往會(huì )收到意想不到的效果。

 。ǘ┮裉炱桨愎降鹊貙Υ恳晃粚W(xué)生

  學(xué)生的眼睛是雪亮的,老師偏愛(ài)誰(shuí)多一點(diǎn),處事哪里不合適,他們心中有數。要想成為學(xué)生心目中的好老師,其中一點(diǎn)就是要像天平般公正、平等地對待每一位學(xué)生。

 。ㄈ⿴熒g的關(guān)系應該是平等、民主

  傳統型的師生關(guān)系在今天已經(jīng)顯得有點(diǎn)過(guò)時(shí)了。學(xué)生也有自己的主見(jiàn)和想法。新一代的師生關(guān)系應該是平等的、民主的。學(xué)生們在班上有言論自由,能夠自由地提出老師的不足之處,只要態(tài)度是誠懇的、正確的。我信奉的一句話(huà):就是寧疏勿堵。學(xué)生的意見(jiàn)不說(shuō)就不代表它不存在。這種情況下情愿他們掏出真心話(huà),老師對其意見(jiàn)分析改進(jìn),更能使教學(xué)得以順利進(jìn)行。

小學(xué)班主任學(xué)期工作總結范文11

  根據系黨總支的安排,由我擔任06級班主任的工作已經(jīng)結束,20xx年6月26日,20xx屆畢業(yè)生175人已經(jīng)全部離校,現將本學(xué)期工作總結如下:

  1.開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了班委會(huì )、班會(huì )、貧困學(xué)生會(huì )等,順利的按照系上工作的安排評定了最后一次梅花獎學(xué)金。

  2. 計算了前七學(xué)期的綜合成績(jì)及全年級綜合排名并提交學(xué)生處,做好了上學(xué)期的獎學(xué)金評定、申報工作。

  3. 統計好了各方面數據,作好了四年來(lái)的成才總結。

  4. 每周至少下宿舍兩次,深入學(xué)生中,了解學(xué)生,在畢業(yè)前的時(shí)間當中有針對性地對學(xué)生進(jìn)行了思想政治教育和政治輔導,全部學(xué)生都已經(jīng)順利畢業(yè)、文明離校。

  5. 督促了學(xué)生的畢業(yè)論文按進(jìn)度完成,順利進(jìn)行了答辯。

  6. 及時(shí)準確的統計了學(xué)生就業(yè)率,上傳就業(yè)統計系統。隨時(shí)關(guān)注了各種招考信息,及時(shí)在群里通知了學(xué)生。

  7. 06級(1)班獲得了“全國先進(jìn)班集體”的榮譽(yù),全年級175人全部順利拿到了畢業(yè)證、教師資格證。截止20xx年6月30日,有26人考上研究生、10人考上選調生(其中貴州8人,湖南1人,福建1人),考上事業(yè)單位和特崗教師近30人。我將繼續及時(shí)準確的統計好學(xué)生就業(yè)情況,更新就業(yè)數據。

  7. 配合學(xué)院、系部做好了其它各項常規工作。

小學(xué)班主任學(xué)期工作總結范文12

  20__年10月19號晚上,我參加了__幼兒園大二班召開(kāi)的家長(cháng)會(huì ),這是我女兒楊珺函上大班的第一次家長(cháng)會(huì ),我感觸很深,收獲很多。通過(guò)參加這次家長(cháng)會(huì )使我對幼兒園和老師及自己有了更深刻的認識和理解。

  家長(cháng)會(huì )后,仔細回味老師的話(huà)語(yǔ)和內容,我有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、讓孩子成為她自己

  通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )讓我認識到自己對孩子平時(shí)管得太多,沒(méi)讓孩子發(fā)揮自己,孩子能做的事要放手讓她自己做,多關(guān)注過(guò)程、多鼓勵、多贊揚,及時(shí)糾錯,增強她的自信心,同時(shí)不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時(shí)間。

  二、注重對孩子養成教育的培養

  俗話(huà)說(shuō):“習慣成自然”,一個(gè)好的習慣會(huì )讓孩子在學(xué)習和生活中受益終身,一個(gè)壞的習慣,會(huì )徒增許多彎路和挫折,除了學(xué)校對孩子習慣的培養之外,作為家長(cháng)更應該以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

  三、營(yíng)造良好的家庭氛圍,家長(cháng)和孩子共同進(jìn)步

  作為家長(cháng),要多陪陪孩子,陪她看圖書(shū)講故事,陪她學(xué)習、玩耍,多與她溝通,還叫她與別人溝通,不要總把她當成小孩子,其實(shí)她的世界和大人是一樣的,她的人生是我們家長(cháng)和老師給描繪與養成的。

小學(xué)班主任學(xué)期工作總結范文13

  差生轉化工作總結 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的艱苦努力和精心工作,經(jīng)過(guò)多次對差生進(jìn)行耐心細致的教育和輔導,我班的差生有了明顯的轉化,取得了應有的成績(jì),下面就取得的成績(jì)和不足之處作一簡(jiǎn)單總結。

  一、差生的關(guān)心,取得差生的信任是做好差生轉化的基礎。差生通常被老師和學(xué)生瞧不起,因此他們有一種無(wú)所謂的態(tài)度,本學(xué)期開(kāi)學(xué)為了轉變這種局面,首先從關(guān)心他們入手,得到了很多差生的信任,從而為差生轉化工作奠定了感情基礎,使好多差生愿意靠近老師,愿意接受教育,從而使差生轉化工作進(jìn)行的很順利。

  二、精心輔導,使差生有了學(xué)習的興趣。好多差生差的原因是學(xué)習基礎差產(chǎn)生了厭學(xué)思想,本學(xué)期采用老師個(gè)別輔導和差生“一幫一”等方法,使差生每天都有所收獲并不斷進(jìn)步,逐步產(chǎn)生了學(xué)習興趣。

  三、經(jīng)常鼓勵差生繼續努力,使他們有了信心。當差生學(xué)習有了一定的進(jìn)步的時(shí)候,及時(shí)給予鼓勵、表?yè)P,這時(shí)他們心中感到無(wú)比高興,并且在學(xué)習上有了十足的自信心,從而更加努力學(xué)習。

  四、經(jīng)常深入差生中間,了解他們的表現和學(xué)習,才能使差生轉換工作持之以恒,順利進(jìn)行。差生在過(guò)去形成了不良的學(xué)習習慣,要想轉變這種不良的學(xué)習習慣需很長(cháng)一段時(shí)間,所以,我平時(shí)經(jīng)常去了解他們的表現和學(xué)習,并發(fā)現問(wèn)題及時(shí)給予解決,從而使差生轉化工作有了明顯的效果。以上是我做差生轉化工作的幾點(diǎn)粗淺的體會(huì ),當然在此過(guò)程中有些工作還不夠到位,有些方面需進(jìn)一步改建和探索,這也是今后的努力的方向。

小學(xué)班主任學(xué)期工作總結范文14

  回首這一個(gè)學(xué)期的見(jiàn)習班主任工作,最大的感受是累并歡樂(lè )著(zhù),做一個(gè)好的班主任需要付出很多,同時(shí)收獲的也很多。作為一名頂崗實(shí)習教師兼見(jiàn)習班主任,我踏踏實(shí)實(shí)的在自我的崗位上工作,并在其他班主任教師的悉心指導下取得了必須的效果。本學(xué)期的實(shí)習班主任工作主要有一下幾點(diǎn):

  1、加強學(xué)生的思想政治教育教育,教育學(xué)生學(xué)會(huì )如何做人,如何生活,讓學(xué)生在思想上對學(xué)習對生活有正確的認識。注重對學(xué)生愛(ài)國教育和感恩教育的培養,讓學(xué)生實(shí)現全面發(fā)展。

  2、轉變教育觀(guān)念,正確對待“差生”。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,作為一個(gè)班主任,應當用我們的愛(ài)去滋潤每一個(gè)學(xué)生的心田。班主任對一些后進(jìn)生的教育要循序漸進(jìn),要明白教育后進(jìn)生不是一蹴而就的事情,對待后進(jìn)生要有很大的耐心。要適當的降低要求,多給予后進(jìn)生表現成功的機會(huì ),這樣會(huì )充分調動(dòng)他們學(xué)習的進(jìn)取性和主動(dòng)性,教師要善于學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)的穩步前進(jìn)。

  3、落實(shí)好導師制培養對象工作,將學(xué)校提出的導師制培養落實(shí)到實(shí)處。導師制培養是隆堯一中在新學(xué)期提出的一項新的制度,作為實(shí)習班主任,幫忙本班級任課教師了解培養對象的基本情景,進(jìn)取協(xié)調導師和培養對象之間的聯(lián)系時(shí)間,鼓勵學(xué)生與導師多交流。

  一個(gè)學(xué)期的見(jiàn)習班主任工作讓我在各個(gè)方面的本事都得到了鍛煉,讓我的綜合素質(zhì)有了很大的提高?墒俏疫需要繼續學(xué)習,不斷提升自我的理論修養,為成為一名優(yōu)秀的班主任不斷努力。

小學(xué)班主任學(xué)期工作總結范文15

  回首工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵,時(shí)光過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中,一學(xué)期即將過(guò)去。而我在學(xué)校和各位領(lǐng)導的大力幫助下,各項工作都開(kāi)展順利。我所帶班級(13廣告中)和本人都在原來(lái)的基礎有了新的進(jìn)步。以下是我這學(xué)期的工作總結:

  在班級文化建設和素質(zhì)教育方面,積極組織學(xué)生開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng),且收效很好;在班規、班訓的建立健全,班級學(xué)生精神風(fēng)貌良好;每周認真組織學(xué)生學(xué)習校報收看網(wǎng)絡(luò )TV,出勤率95%以上;班級學(xué)生的流失率為零。

  在學(xué)生常規管理工作方面,工作盡職盡職,關(guān)心學(xué)生,以人為本,科學(xué)管理,重視學(xué)生思想品德教育,學(xué)生的出勤率達到98%,紀律情況為優(yōu)秀。在宿舍6S檢查、課室衛生、以及學(xué)校公區和功能房的衛生打掃均為優(yōu)秀。

  總結工作中的不足之處是,對新的東西學(xué)習不夠,工作上往往憑經(jīng)驗辦事,憑以往的工作套路處理問(wèn)題,表現出工作上的大膽創(chuàng )新不夠。今后,本人要繼續扎實(shí)工作,不斷地提高自己的思想政治覺(jué)悟。我還明白了為人處事的道理,也明白了,一個(gè)良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要。

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