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一年級班主任老師的工作總結

時(shí)間:2020-12-11 17:20:58 工作總結 我要投稿

一年級班主任老師的工作總結范文

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,這段時(shí)間里,相信大家面臨著(zhù)許多挑戰,也收獲了許多成長(cháng),好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結,吸取經(jīng)驗教訓,指導將來(lái)的工作吧?墒窃鯓訉(xiě)工作總結才能出彩呢?以下是小編整理的一年級班主任老師的工作總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級班主任老師的工作總結范文

  不知不覺(jué)一學(xué)期就過(guò)去了,我擔任的是一(1)班的班主任,在這一學(xué)期中,我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級的一些具體情況和以及我所做的主要工作:

  一、培養學(xué)生的良好習慣

  一年級學(xué)生由于年齡小,表現為活潑好動(dòng),自覺(jué)性很差,凡事總得有老師在旁看著(zhù)。所以我把工作重點(diǎn)就放在我培養學(xué)生良好習慣上。

  1、培養學(xué)生到校自覺(jué)進(jìn)班,養成晨讀午書(shū)的習慣。早上我到校后馬上到班,要求學(xué)生到了教室以后就拿出語(yǔ)文課本讀書(shū),不可以離開(kāi)自己的位子,而且每天都有班長(cháng)和副班長(cháng)管理。中午監督學(xué)生寫(xiě)字,采用提問(wèn)聽(tīng)寫(xiě)的形式進(jìn)行。

  2、培養學(xué)生做好上課準備的習慣。上課前,要求學(xué)生根據課程表進(jìn)行相關(guān)物品的擺放,放在桌子的右上角,等待上課。

  3、在日常學(xué)習中,時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養成上課專(zhuān)心聽(tīng)講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

  4、讓學(xué)生養成一些作業(yè)、讀書(shū)的習慣。比如:每天中午給學(xué)生布置了一定的作業(yè),讓學(xué)生養成先做作業(yè)再去玩的習慣。另外我利用班級的學(xué)生訂閱的學(xué)習報,讓他們做完作業(yè)一起讀讀報紙,學(xué)生增加課外識字量,對讀書(shū)產(chǎn)生興趣。

  二、培養良好的班集體

  班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。我帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的.各項活動(dòng),體會(huì )比賽的樂(lè )趣和團結的力量。我結合一年級的學(xué)生實(shí)際,通過(guò)每天的早讀時(shí)間不斷地向學(xué)生滲透在校的一日常規,讓他們知道哪些事情能做,那些事情不能做,經(jīng)常給他們講講班級的集體榮譽(yù),比如:讓他們看看每天的紀律衛生表?yè)P班級,我們班做得怎么樣,哪些地方不足,是誰(shuí)損害了我們班級的榮譽(yù),我們應該向哪個(gè)班級學(xué)習等等,使學(xué)生形成熱愛(ài)班級的感情,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。

  三、培養有管理能力的小干部

  班干部是老師的得力助手,選拔一個(gè)有能力的班干部至關(guān)重要。一年級學(xué)生年齡小,能力強的也不多,所以我著(zhù)重培養了3個(gè)班干部:班長(cháng)、副班長(cháng)和體育委員。除了班長(cháng)、副班長(cháng)和體育委員,我還在每天的值日生中選了一個(gè)值日組長(cháng),他負責管理當天的衛生打掃以及眼保健操的檢查,這樣讓更多的同學(xué)參與到班級管理,鍛煉他們的能力。

  四、平時(shí)加強與家長(cháng)的聯(lián)系

  本學(xué)期一開(kāi)學(xué)我把自己的電話(huà)也及時(shí)地告訴家長(cháng),讓他們有問(wèn)題隨時(shí)可以打電話(huà)詢(xún)問(wèn)。當家長(cháng)打來(lái)電話(huà)時(shí),我總是耐心地和他們講解,溝通。在平時(shí)一旦發(fā)現學(xué)生在學(xué)習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長(cháng)聯(lián)系,向他們了解情況,取得家長(cháng)的理解和配合,共同教育孩子。家長(cháng)們也都非常信任、理解、支持我的工作,我感到很欣慰。

  一學(xué)期很快就過(guò)去了,相比于上學(xué)期,班里的孩子基本上都適應了學(xué)校生活,對學(xué)校的各項規章制度也已十分了解,大部分也能夠做到,應該說(shuō)學(xué)生還是比較聽(tīng)話(huà)的。但下學(xué)期我和孩子們要不斷努力,把班級的方方面面建設得更好。

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