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大班年級組工作總結

時(shí)間:2024-08-12 00:06:43 方宇 工作總結 我要投稿

大班年級組工作總結(精選7篇)

  充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,回顧這段時(shí)間的工作,一定有許多的艱難困苦,好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結,吸取經(jīng)驗教訓,指導將來(lái)的工作吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧,以下是小編為大家收集的大班年級組工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大班年級組工作總結(精選7篇)

  大班年級組工作總結 篇1

  時(shí)光飛逝,轉眼與我們朝夕相處了幾年的的孩子們馬上就要離開(kāi)我們,進(jìn)入到小學(xué);厥准磳⑦^(guò)去的一學(xué)期,在園領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,全體大班組老師團結互助,始終以一股蓬勃向上的士氣開(kāi)展各項工作,現將主要工作做一下回顧總結:

  一、團結協(xié)作,投入教育教學(xué)工作

  團隊具有“凝聚力”,工作才能出成績(jì)。我們大班組正是這樣一個(gè)具有“凝聚力”的團隊,團隊里的老師踏實(shí),互相學(xué)習,互相促進(jìn),密切配合。大家總是能以主人翁的態(tài)度來(lái)對待每一項工作。正是大家合成一股力,擰成一股繩,所以出色的完成了本學(xué)期的各項重作任務(wù)。出現問(wèn)題,大家一起出謀劃策,想辦法解決。正是這種精神,這種力量,使我們的開(kāi)展的各項年級組活動(dòng)都贏(yíng)得了家長(cháng)的掌聲。

  二、 幼小銜接,為孩子入小學(xué)打下基礎

  隨著(zhù)課程的進(jìn)一步實(shí)施和展開(kāi),學(xué)習方式的改變讓孩子們在幼兒園的學(xué)習更趨靈活和主動(dòng),隨著(zhù)時(shí)間的推移,孩子們即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習,它是幼兒生活的一個(gè)重大轉折,無(wú)論是課程的'設置,環(huán)境及條件等各方面都存在著(zhù)很大的不同。如何激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,如何讓孩子能盡早的適應小學(xué)生的生活。是我們本學(xué)期的一個(gè)工作重點(diǎn)。帶孩子們到青年路小學(xué)進(jìn)行參觀(guān)、并參加升旗儀式,以此來(lái)激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望。

  在平時(shí)活動(dòng)中,我們及時(shí)提醒孩子上課時(shí)坐的姿勢要端正,有事先舉手,上課認真聽(tīng)教師講述,積極思考,大聲的回答教師的提問(wèn),不做小動(dòng)作,逐漸幫助孩子改正一些不良的習慣,朝著(zhù)良好學(xué)習習慣的軌道發(fā)展。不僅如此,我們每天根據當天所學(xué)的內容給孩子布置相應的作業(yè),第二天及時(shí)收作業(yè)進(jìn)行批改下發(fā),使孩子們提前適應小學(xué)生活,現在孩子們學(xué)習的時(shí)間相對長(cháng)了,而睡覺(jué)的時(shí)間相對短了。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養,為孩子順利進(jìn)入小學(xué)打下了堅實(shí)的基礎。

  三、教研活動(dòng),提高教育教學(xué)質(zhì)量

  首先組內的各位老師能在思想上加強認識,認真參與教科研活動(dòng)。每周三上午,大家會(huì )聚在一起進(jìn)行集體備課,一起學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和政治思想,一起商量主題活動(dòng)內容,一起交流工作中的困惑等。每次園內有什么活動(dòng),我們大班年級組的各位老師總能積極參與。各班的三位老師之間配合也都默契,班級之間團結協(xié)作,真正做到取長(cháng)補短,教學(xué)相長(cháng),共同提高。

  一學(xué)期來(lái)我們順利地完成上級下達的各項任務(wù),這里都包含著(zhù)我們全組教師的心血和汗水。我們團結協(xié)作,互幫互助。組內的教師在自己工作繁忙的情況下,還是樂(lè )于奉獻,而且毫無(wú)怨言。

  四、親子活動(dòng),建立家園育兒橋梁

  本學(xué)期,我們組織了好多的親子活動(dòng),有期初的家長(cháng)會(huì )、元宵節猜燈謎觀(guān)燈展、親子閱讀、以及大班畢業(yè)典禮。家長(cháng)工作一直是幼兒園工作的一項重要內容,如何提高家長(cháng)的教育意識和教育水平,如何使家庭教育與幼兒園形成合力,共同促進(jìn)行幼兒的發(fā)展,是我們大班老師最為關(guān)心的問(wèn)題。通過(guò)以上這些親子活動(dòng),很好的讓家長(cháng)參與到了我們的活動(dòng)中來(lái),讓家長(cháng)更好的了解了我們的教育方法和策略,以及幼兒園的教育方向和特色。同時(shí)親子活動(dòng),也讓家長(cháng)看到了自己孩子在幼兒園的一日生活,與同伴的交往及日常的表現。發(fā)現自己孩子身上的閃光點(diǎn),也看到自己孩子的不足,和老師共同找出教育的方法,形成合力。

  五、家長(cháng)工作力求務(wù)細

  現在,有些家長(cháng)工作較忙,往往很少有空和老師交流,我們就通過(guò)“校訊通”與他們交流,將近期的工作重點(diǎn)、幼兒表現反饋給他們,使家長(cháng)們能根據自己孩子的實(shí)際情況及存在的一些問(wèn)題對癥下藥。其次,各班充分發(fā)揮家長(cháng)資源,調動(dòng)家長(cháng)更好地參與到我們的班級活動(dòng)中。如:發(fā)動(dòng)家長(cháng)為班內的主題教育收集資料,制作教、玩具、鼓勵家長(cháng)相互交流、邀請家長(cháng)積極參加家長(cháng)助教活動(dòng)。同時(shí),充分利用電話(huà)聯(lián)系、qq群等,與家長(cháng)保持經(jīng)常性聯(lián)系,幫助家長(cháng)提高家教水平,達成家園同步共育,促進(jìn)幼兒健康和諧全面發(fā)展。在平時(shí)的工作中,我們老師對待家長(cháng)始終以平等為基礎,溝通為橋梁,參與為原則,樹(shù)立全心全意為幼兒服務(wù),為家長(cháng)服務(wù)的思想。在行動(dòng)上體現一切為了幼兒,一切為了家長(cháng)。

  成績(jì)的取得只能代表過(guò)去,在工作中我們還存在著(zhù)許多的不足,在今后的工作中,我們要學(xué)會(huì )反思、尋找不足、積極研討。把我們年級組的工作搞得更加有聲有色,使我們的孩子生活的更健康,更快樂(lè )!

  在忙忙碌碌中我們一學(xué)期的工作畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號,作為大班組的一員,這一學(xué)期,我感受到了老師們對工作的熱情、對幼兒的關(guān)愛(ài)以及同事之間濃濃友情,愿我們這個(gè)團結協(xié)作的集體,在新的一年中,再接再厲,再創(chuàng )佳績(jì)!

  大班年級組工作總結 篇2

  幼兒園對家庭教育指導的重要性也成為大家的共識。本學(xué)期我班的家長(cháng)工作在園領(lǐng)導的重視下,在家長(cháng)的密切配合下,出色的完成了各項工作,使家園共育成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑,F對本學(xué)期工作做如下總結:

  1、充分利用“電話(huà)家訪(fǎng)”“班級通知”“家園聯(lián)系欄”“家園聯(lián)系冊”等形式,即時(shí)與家長(cháng)溝通,與家長(cháng)交流,即使反饋幼兒發(fā)展情況,真正成為合作伙伴。

  2、為了讓家長(cháng)及時(shí)了解我們每個(gè)星期、每個(gè)階段的教學(xué)情況,我們及時(shí)將主題活動(dòng)內容刊登在班級宣傳欄上,讓家長(cháng)在每天接送孩子時(shí)就能了解班級的教學(xué)情況。

  3、根據主題開(kāi)展情況,師生共同創(chuàng )設與主題教育相適應的環(huán)境,讓家長(cháng)在每天接送孩子時(shí)及時(shí)了解教師的教學(xué)內容。利用家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間,讓家長(cháng)積極參與各種討論,讓家長(cháng)在共同探討中學(xué)習創(chuàng )設豐富多元的'家庭教育環(huán)境。

  4、對個(gè)別幼兒情況,通過(guò)離園時(shí)、電話(huà)等多種途徑交流幼兒平時(shí)在家、在園的學(xué)習與活動(dòng)情況,尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。

  5、鼓勵家長(cháng)積極參加園內活動(dòng),促進(jìn)家庭之間、家園之間的多向交流。

  6、正確發(fā)揮家長(cháng)的作用,激發(fā)家長(cháng)的參與意識,提高家長(cháng)主動(dòng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性,發(fā)揮好父母的教育工作。

  7、鼓勵家長(cháng)積極參加親子活動(dòng)等活動(dòng),加深親子的情感交流。

  《綱要》指出的合作伙伴。應本著(zhù)尊重平等。合作的原則,爭取家長(cháng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持幫助家長(cháng)提高教育能力。我班的家教指導工作還存在著(zhù)很多的不足之處,在以后我們將繼續努力,不斷創(chuàng )新,克服家教指導工作的薄弱之處,將家教指導工作做的更好。

  大班年級組工作總結 篇3

  x月份好像過(guò)得特別快,才記得剛剛月初時(shí),一晃就又到了月尾。粗粗整理x月來(lái)幼兒園的工作,主要完成以下這些:

  一、本月大型的幼兒活動(dòng)有小小運動(dòng)會(huì )、秋游和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)

  教研活動(dòng)有集體備課中就美術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行了開(kāi)課研討,期中開(kāi)課根據課題的分工進(jìn)行了展示,我都全程參與,了解老師們的教學(xué)現狀和工作狀態(tài),以便更有針對性地指導。

  二、檔案整理

  上學(xué)期的檔案原本在暑假間就已經(jīng)整好了,但后來(lái)一看,發(fā)現有許多不規范的地方。于是在教研組的組織下我和老師們又重新拆開(kāi)來(lái),重敲了頁(yè)碼,進(jìn)行了裝訂。檔案整理看看簡(jiǎn)單,其實(shí)也是有一些規矩在里面,需要有經(jīng)驗的人帶著(zhù)新人做,這樣才會(huì )減少不必要的'返工。

  三、團隊式開(kāi)課研討

  本月兒歌組研討的內容是《蛤蟆大姐穿新衣》。經(jīng)歷了選材、備課、開(kāi)課、評課、再到新一輪的研討,反復推敲,使思路越來(lái)越清晰,教學(xué)效果也越來(lái)越好。相信這樣的研討活動(dòng)對我們組的每一個(gè)成員都是有收獲的。

  四、為迎接xx縣的老師來(lái)園參觀(guān)參與做好各種準備工作

  特別是xx的趕制,時(shí)間緊而又任務(wù)重,急匆匆地做事感覺(jué)很是不好。希望以后能有更寬裕的時(shí)間來(lái)做好每一件事。

  五、協(xié)助報賬員做好零星工作。工作總結

  主要是為第x批和第x批扣費的約x名幼兒開(kāi)具伙食費和學(xué)習生活用品費發(fā)票。對全員職工進(jìn)行了考勤統計,并準備好下月的考勤卡。還試著(zhù)學(xué)習固定資產(chǎn)的清理登記。

  六、廚房基建的掃尾工作

  在與基建人員和后勤主管的多次溝通、協(xié)商,總算完工了。

  另外,本月中我為xx班的成員作了一個(gè)樂(lè )理知識方面的講座;參與教師彈唱比賽的評比;還積極參加了教工運動(dòng)會(huì ),獲得踢毽子二等獎;兩次外出分別去xx和xx參觀(guān)幼兒園,開(kāi)拓了思路。

  大班年級組工作總結 篇4

  幼兒園的安全工作任重而道遠,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的安全意識,幼兒由于年齡小,自我保護意識較差,因此,根據班級幼兒的實(shí)際情況,制定了安全工作計劃,并開(kāi)展一些相應的安全教育活動(dòng)。

  一、開(kāi)展一次生動(dòng)、有趣、富有教育意義的'“安全知識我知道”的競賽活動(dòng)

  讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說(shuō)話(huà)”、 “不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動(dòng)”、“遇到危險如何逃生” “安全標志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項”等。通過(guò)這樣的競賽活動(dòng),認識一一些安全標志,增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。

  二、組織一次“地震逃生演習”的活動(dòng)

  為了幫助幼兒樹(shù)立逃生意識,我們大班段的小朋友認識了地震的逃生辦法,做到不慌亂、有秩序、按步就搬的逃生。提高了安全意識。

  三、進(jìn)行安全工作自查

  1、及時(shí)地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時(shí)地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在。

  2、班里的三位老師就一日生活中容易出現的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來(lái),提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動(dòng)中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過(guò)長(cháng)傷到別人,進(jìn)一步強化幼兒的安全意識。

  四、安全教育滲透于一日活動(dòng)中

  1、通過(guò)談話(huà),觀(guān)看安全教育錄像等活動(dòng),利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,提高幼兒的自我保護能力。

  2、在主題教學(xué)活動(dòng)中,如人體的骨骼,讓幼兒在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。

  總之,安全工作是一項長(cháng)抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。

  大班年級組工作總結 篇5

  “時(shí)間,時(shí)間像飛鳥(niǎo),滴答滴答向前跑”在小朋友的歌聲中,我們即將與一起生活三年多的孩子分別。在學(xué)期即將結束之際,我們對這學(xué)期進(jìn)行了回顧:

  本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期,期間我們進(jìn)一步深入學(xué)習綱要,將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中,從班級的實(shí)際出發(fā)鼓勵幼兒自立,自理,使幼兒在活動(dòng)中自主地接受新知識,從不同角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  一、常規工作:

  在班級選一名小老師,共同督促幼兒自覺(jué)遵守。在生活的各個(gè)環(huán)節強調生活自理能力的指導。請家長(cháng)共同配合對幼兒進(jìn)行自我保護和安全防護的教育,緊抓幼兒的行為規范。

  二、教育教學(xué)工作:

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的'學(xué)習我們班的幼兒的語(yǔ)言表達能力,計算能力都有很大的進(jìn)步。大班求知欲旺盛,知識面不斷開(kāi)闊,吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中,我們運用了很多形式的教學(xué)方法使幼兒更容易掌握計算方法。如湊十法,二十以?xún)鹊倪M(jìn)位退位、連加連減、應用題等。

  三、衛生保健工作:

  一)嚴格按照園內的要求做好班級各項衛生保健工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔,舒適的環(huán)境中。

  二)做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行,幼兒出勤率較好。

  四、家長(cháng)工作:

  一)鼓勵家長(cháng)配合做好幼小銜接的準備工作,通過(guò)每月的家園聯(lián)系手冊,讓家長(cháng)了解幼兒的情況。

  二)做好幼兒的家訪(fǎng)工作,及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通,向家長(cháng)匯報幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,努力達成教育的一致性。

  幼兒從大班進(jìn)入小學(xué),環(huán)境的改變,孩子的身心都將會(huì )發(fā)生許多變化,因此家園的積極配合教育尤為重要。

  以上是我對這學(xué)期的一個(gè)總結,雖然我們工作也有不到位的時(shí)候,但是家長(cháng)的寬容和大度給予我們更加努力工作的信心和力量,我們相信自己一定會(huì )做得更好。

  大班年級組工作總結 篇6

  社會(huì )領(lǐng)域是幼兒園教育的重要組成部分,對幼兒的人格發(fā)展具有重大意義,實(shí)行幼兒園社會(huì )領(lǐng)域教育有利于加快幼兒社會(huì )化進(jìn)程,激發(fā)幼兒內在動(dòng)力,促進(jìn)幼兒人格全面發(fā)展,提高幼兒自身的人格素質(zhì),因此,只有改變現有的幼兒園社會(huì )領(lǐng)域教育方式,提高教師對社會(huì )領(lǐng)域教育的程度,提高教師的專(zhuān)業(yè)素養,才能使幼兒真正的得到全面發(fā)展,成為獨立、自主的社會(huì )人。

  本學(xué)期我們重點(diǎn)關(guān)注幼兒關(guān)愛(ài)他人品質(zhì)的培養,古語(yǔ)說(shuō)人之初,性本善。孩子心中存有愛(ài)的天性,我們一定要正確去引導和誘發(fā)孩子的愛(ài)心和同情心,使孩子從小就養成給予、分享、接納等情感和善解人意、關(guān)心他人、助人為樂(lè )的品質(zhì)。如:當父母親人生病了,教育幼兒要體貼關(guān)心父母;小朋友有難處,引導幼兒積極主動(dòng)地幫助他。

  一、開(kāi)展學(xué)習雷鋒好榜樣活動(dòng),傳播關(guān)愛(ài)的的訊息

  3月5日是雷鋒紀念日,利用這個(gè)有意義的節日,我們組織大班和托班小朋友開(kāi)展關(guān)愛(ài)弟弟妹妹的活動(dòng),大班小朋友幫助托班弟弟妹妹整理床鋪、照顧他們吃點(diǎn)西,感受到了作為哥哥姐姐的自豪感,也體驗到關(guān)心小弟弟小妹妹的快樂(lè )。

  二、寓關(guān)心他人教育于各種教學(xué)活動(dòng)中

  在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中,對幼兒早期行為習慣的養成,早期思想、感情和品德的`培養是很重要的。根據這一原則,應把關(guān)心他人融在各科教學(xué)活動(dòng)中。如語(yǔ)言教學(xué)結合講解詩(shī)歌《媽媽的心》、故事《狐貍和葡萄》、《小羊過(guò)橋》等,突出為他人著(zhù)想的情感教育。歌曲《我的好媽媽》、《大頭兒子小頭爸爸》等,突出表達愛(ài)的方式。美工活動(dòng)我的好朋友、幼兒園里朋友多等,突出關(guān)心同伴的教育。大班社會(huì )《愛(ài)的傳遞》就是一節開(kāi)展關(guān)愛(ài)家人和同伴的教學(xué)互動(dòng),在杜云云老師的巧妙設計、細致提問(wèn)中,幼兒用多種方式深入淺出地體會(huì )到了關(guān)愛(ài)這一情感元素。

  關(guān)愛(ài)他人的能力不是一朝一夕可以形成的,因此,在教育教學(xué)工作中,我們教師需有計劃地、循序漸進(jìn)地讓幼兒在多種活動(dòng)中體會(huì )、實(shí)踐。

  大班年級組工作總結 篇7

  轉眼間二月就要結束了,這個(gè)月班上生病的小朋友也多了,不過(guò)小朋友都堅持上幼兒園了。對于本月的班級工作我將從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行總結

  一、教育教學(xué)

  1、本月進(jìn)行了幼兒防拐演練,各班的家委會(huì )成員積極配合,交換到班上對小朋友進(jìn)行“引誘”。我們班的幼兒都很聰明,用不同正確的方法來(lái)拒絕了陌生阿姨的誘惑,但有一個(gè)小朋友,跟著(zhù)陌生阿姨走了。所以還要繼續加強幼兒的安全教育。

  2、同時(shí)本月還舉行了“感恩祝福,感恩有你”的家長(cháng)開(kāi)放日暨感恩節主題活動(dòng)。寶貝們在活動(dòng)中表現的非常棒,認真的跟著(zhù)太陽(yáng)哥哥做早操,還和家長(cháng)一起包了餃子,一起做了手工,最后小朋友們很開(kāi)心的和家長(cháng)一起吃了自己動(dòng)手包的餃子,小朋友很開(kāi)心,大朋友也很開(kāi)心。

  3、認真備課,課后及時(shí)按照三點(diǎn)進(jìn)行反思。認真按照課表上課。

  二、衛生保健

  1、工作做好幼兒冬入的衛生保健工作。加強活動(dòng)室、午睡室的衛生工作,提醒幼兒多喝開(kāi)水、同時(shí),通過(guò)日;顒(dòng)和健康活動(dòng)兩種途徑讓幼兒了解冬季里的一些自我防護知識。

  2、給幼兒墊汗巾。

  3、繼續做好xx的檢查預防工作,對來(lái)園的`每位幼兒進(jìn)行細致的檢查。

  4、繼續加強幼兒的常規教育,幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿,繼續學(xué)習自己整理小床,以養成良好的午睡、用餐習慣。

  三、家長(cháng)工作

  繼續通過(guò)家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間渠道,主動(dòng)向家長(cháng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習情況,取得家長(cháng)的配合和支持。與家長(cháng)溝通幼兒在家的表現,通過(guò)家長(cháng)園地和網(wǎng)上論壇讓家長(cháng)了解冬護理幼兒的小知識。天氣越來(lái)越冷了,提醒家長(cháng)給幼兒穿脫衣服同樣,我們仍要感謝家長(cháng)對我們工作的支持,積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料,使我們的各項活動(dòng)能得以順利開(kāi)展。

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