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托管輔導老師工作總結

時(shí)間:2020-11-24 09:55:24 工作總結 我要投稿

托管輔導老師工作總結范文

  時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲了不少成績(jì),好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結吧。相信很多朋友都不知道工作總結的開(kāi)頭該怎么寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的托管輔導老師工作總結范文,希望能夠幫助到大家。

托管輔導老師工作總結范文

  在校長(cháng)和老教師的指導下,我成了輔導班三班的教學(xué)。這近五個(gè)月教學(xué)輔導歷程,充滿(mǎn)艱辛,基本完成了各項托管任務(wù),但同時(shí)收獲著(zhù)喜悅。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,以促使自己在教育工作方面的也業(yè)務(wù)水平更上一層樓,現將有關(guān)方面總結如下:

  1、虛心向有經(jīng)驗的老師請教,學(xué)習她們的管理方法,做一名有威望的輔導老師。因為我帶的是一年級的小學(xué)生,她們都是從幼兒園剛入學(xué)的孩子,課堂紀律、行為習慣很不規范。我的任務(wù)是要在最短的時(shí)間內讓他們養成良好的行為習慣,主動(dòng)學(xué)習,而且要喜歡學(xué)習。這對一個(gè)新入行的教師是一種挑戰,但我從來(lái)沒(méi)有畏懼,因為我相信自己能夠做好,一定可以做好。

  2、認真備課,嚴格按照孩子在學(xué)校的'教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行課后輔導。每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,并記錄孩子在每一學(xué)科方面情況,及時(shí)跟家長(cháng)溝通,防止孩子出現偏科的現象。

  3、認真批改作業(yè)。根據時(shí)間安排,我都會(huì )要求學(xué)生做一些輔助練習,如一課三練、口算天天練等等,我會(huì )認真批改,在有錯誤的地方做出標注,讓學(xué)生自己查找錯誤并改正,讓孩子學(xué)會(huì )檢查作業(yè)。

  4、主動(dòng)學(xué)習,提高自己的業(yè)務(wù)水平。我常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。并針對學(xué)生性格和喜歡的學(xué)習方法,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  5、主動(dòng)跟家長(cháng)溝通。我建立了飛信網(wǎng)絡(luò )系統,每周六晚上會(huì )跟所帶學(xué)生家長(cháng)一一溝通,告訴家長(cháng),孩子在學(xué)校這一周的表現及學(xué)習情況,并充當孩子和家長(cháng)的紐帶,通過(guò)和孩子溝通,了解孩子的內心想法,讓孩子更加健康成長(cháng)。

  現在班上紀律好多了,學(xué)生每天都知道自己要完成哪些學(xué)習任務(wù),一項一項進(jìn)行,有條不絮,我的心樂(lè )呵呵的。但是也有很多工作沒(méi)有做到位,讓輔導班的孩子流失,給學(xué)校造成一些損失。我對此也做過(guò)深刻反省。

  1、沒(méi)有真正了解孩子心理,沒(méi)有做到在樂(lè )趣中學(xué)習。跟老教師交流中,王鳳老師給我的啟發(fā)很大,她讓我明白,了解孩子心理對輔導工作有很大幫助。之前因為剛來(lái)到學(xué)校,希望學(xué)生在學(xué)習方面有進(jìn)步,所以我會(huì )給孩子加一些輔助練習,讓孩子感覺(jué)到有壓力了,不愿意來(lái)托管班。之后的一個(gè)月,我嘗試著(zhù)減少孩子的作業(yè)量,并補充孩子喜歡的知識,班上學(xué)習興趣有濃厚了,每天學(xué)生催著(zhù)老師趕緊聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,我心里真的很高興。

  2、與家長(cháng)溝通還沒(méi)有到位。雖然我每周都會(huì )與家長(cháng)溝通,但是有些家長(cháng)對孩子的表現不滿(mǎn)意,這個(gè)時(shí)候我沒(méi)有抓住重點(diǎn)與長(cháng)好好溝通,沒(méi)有真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。

  總之,教育工作,是一份永無(wú)止境的工作。我喜歡這里的氛圍,我喜歡輔導學(xué)校工作,希望在以后的工作中,踏踏實(shí)實(shí),圓滿(mǎn)完成每一項任務(wù),用實(shí)際行動(dòng)做一名有威望的輔導老師。

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