【實(shí)用】個(gè)人工作總結3篇
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編為大家收集的個(gè)人工作總結3篇，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人工作總結 篇1
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。為使我校教師有一個(gè)更好的學(xué)習、交流與教研平臺，通過(guò)加強校際間的交流，提升我校教師的業(yè)務(wù)水平，沈閘中心學(xué)校于XX年10月24日下午舉行了任橋回民小學(xué)課堂教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，實(shí)行了片區教研課、骨干教師示范課、學(xué)科推薦課全部開(kāi)放的方式。
這次課堂教學(xué)對外開(kāi)放活動(dòng)中 ，任橋回民小學(xué)推出7門(mén)學(xué)科共11節觀(guān)摩課，其中三節語(yǔ)文課、三節數學(xué)課、一節英語(yǔ)課、音體美各一節、一節微機課，接待來(lái)自全鎮各成員校的聽(tīng)課教師近102人次，家長(cháng)近53人次。從開(kāi)放日的反饋看，達到了預期的目標，取得了顯著(zhù)的效果�；仡欓_(kāi)放日活動(dòng)及實(shí)施準備，下面對本次活動(dòng)總結如下：
一、認識到位，精心準備
我校按照中心學(xué)校的總體工作計劃安排本次活動(dòng)。本次活動(dòng)中，我校十一位老師積極、認真的態(tài)度令全體教師感動(dòng)不已，無(wú)論是從教、學(xué)具的準備、課件的制作、多媒體教學(xué)手段的使用、教案的書(shū)寫(xiě)、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)過(guò)程的組織設計、教學(xué)內容的安排等都可以看出他們一絲不茍的態(tài)度。
二、課堂精彩紛呈，各具特色
由于十一位老師經(jīng)過(guò)認真準備，精心設計，合理安排，因而給大家展示了生動(dòng)活潑、精彩紛呈的課堂。ｘｘ老師執教的《找規律》給大家留下了非常深刻的印象。她循循善誘、深入淺出地引導學(xué)生在輕松、愉悅的氛圍中學(xué)習，恰倒好處地運用多媒體課件、教具，使課堂教學(xué)直觀(guān)、形象，學(xué)生輕松地掌握了《找規律》的初步知識與方法。在課堂上馬老師還關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，讓學(xué)習數學(xué)和五彩繽紛的生活聯(lián)系起來(lái)，使數學(xué)課堂變得生動(dòng)、活潑。ｘｘ老師執教的《7的乘法口訣求商》一課注重學(xué)生學(xué)法的指導，關(guān)注全體學(xué)生，學(xué)生參與的面廣泛，課堂教學(xué)效果良好。
�。蠋焾探痰摹秲刹接嬎憬鉀Q實(shí)際問(wèn)題》一課中以舊知引新知，注重知識遷移的過(guò)程，強調數學(xué)的算理概念，善于總結，回歸整體。ｘｘ老師執教的《高爾基和他的兒子》一課教學(xué)結構嚴謹，引人入勝。教者用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)高爾基和他的兒子的內心世界，了解人物內心世界，使學(xué)生明白了“給永遠比拿愉快”。ｘｘ老師執教的《一路花香》一課教學(xué)思路清晰、明了，教學(xué)環(huán)節環(huán)環(huán)相扣，讓學(xué)生掌握了重點(diǎn)，有效的理解了難點(diǎn)，滲透了很好的思想教育。
�。蠋煹挠⒄Z(yǔ)課突出培養了學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，展示了學(xué)生豐富的英語(yǔ)知識。王英霞老師執教的《人有兩個(gè)寶》一課富有激情，善于引導；ｘｘ、ｘｘ老師語(yǔ)言親切，聲音甜美，課前準備充分，充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，極大地開(kāi)發(fā)了學(xué)生動(dòng)手操作能力，課堂色彩紛呈，培養了學(xué)生課堂中創(chuàng )新精神。ｘｘ老師執教的體育課《喜慶北京奧運，圓滿(mǎn)成功》教學(xué)設計新穎別致，課堂教學(xué)組織合理有序，活動(dòng)形式多樣，充分調動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。
�。蠋焾探痰摹蹲尰脽羝兊酶痢芬徽n課堂教學(xué)扎實(shí)有效，學(xué)生上機操作正確率高，交給學(xué)生制作幻燈片的方法。
總之，每一位老師的課堂教學(xué)都充分體現了新課標的理念。課堂上，我們看到的是教師親切、鼓勵的目光和學(xué)生自信、燦爛的笑容；聽(tīng)到的是教師充滿(mǎn)人文關(guān)懷的教學(xué)新用語(yǔ)；感受到的是民主、平等、輕松、愉悅的教學(xué)氛圍。課堂上，學(xué)生真正成了學(xué)習的主人，教師成了學(xué)生學(xué)習的引導者、組織者和學(xué)習伙伴。教學(xué)回歸生活得到落實(shí)。
三、成效顯著(zhù)，好評如潮
六位老師扎實(shí)的教學(xué)基本功和她們開(kāi)放而有活力的課堂教學(xué)深深吸引了前來(lái)聽(tīng)課的各位教師。課堂教學(xué)結束后，我們組織教師分語(yǔ)文（含英語(yǔ)）、數學(xué)分高低、音體美六個(gè)評課組進(jìn)行評課活動(dòng)。大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，既肯定優(yōu)點(diǎn)，又指出不足。在熱烈的氣氛中互相切磋，共同提高。
聽(tīng)課教師深有感觸地說(shuō)：“你們的課堂越來(lái)越真實(shí)、自然，越來(lái)越關(guān)注學(xué)生學(xué)習的過(guò)程，沒(méi)有作秀的痕跡�！庇械睦蠋煾锌卣f(shuō)：“今天真沒(méi)白來(lái)啊，從你們身上我們學(xué)到了很多。你們的老師認真鉆研的態(tài)度和強烈的敬業(yè)精神都值得我們學(xué)習。我們一定把你們的好經(jīng)驗、好方法帶回我們學(xué)校去�！�
上課老師說(shuō)：“它是我們成長(cháng)的搖籃，既給我們提供了一個(gè)展示自我、錘煉技藝的舞臺，又是一次學(xué)習和提高的機會(huì )�！甭�(tīng)課教師說(shuō)：“‘課堂教學(xué)對外開(kāi)放’活動(dòng)讓我們學(xué)到了很多知識，像這種有益的活動(dòng)今后要我們多參加一些�！�
此次活動(dòng)中，有的家長(cháng)說(shuō)：我們的孩子交給這樣的老師，我們非常放心，我們的孩子在這樣的環(huán)境中學(xué)習，我們很滿(mǎn)足，愿任橋小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。本次展示的十一節課，從不同角度、不同層次、不同領(lǐng)域對上述問(wèn)題進(jìn)行了嘗試和探索，雖然還很稚嫩，還不成熟，執教教師還很年輕，缺乏教學(xué)經(jīng)驗，但呈現在大家面前的是實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué)，令聽(tīng)課的廣大教師感到這樣的課堂是離自己很近的課堂，這是努努力就可以達到的教學(xué)。拋棄了好高騖遠，拋棄了新、奇、特的追求，拋棄了表演課，觀(guān)摩課的效果，讓我們感到了真實(shí)，這是廣大聽(tīng)課教師的共同感受。
個(gè)人工作總結 篇2
我校共青團工作在上級團委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導下，通過(guò)校團委全體委員和全校團員青年的'共同努力，取得了一定的成績(jì)，現將我校本學(xué)年共青團工作總結如下。
一、總體目標與工作重點(diǎn)
本學(xué)年我校共青團工作的指導思想是。按照上級團委要求，全面加強團的自身建設，加強對團員青年的政治學(xué)習和思想教育工作，重點(diǎn)完善學(xué)校的團隊的組織建設。推動(dòng)學(xué)校共青團工作。做好學(xué)校的宣傳工作，積極配合各處室做好學(xué)生的德育工作。
二、本學(xué)年主要工作回顧
(一) 加強團前教育，嚴把團員入口關(guān)，發(fā)展團員走上規范化軌道。為了保證團組織的先進(jìn)性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關(guān)，對于想入團的學(xué)生，需經(jīng)個(gè)人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，經(jīng)團委審核后進(jìn)入團校學(xué)習共青團知識，主動(dòng)向團委提出入團申請，進(jìn)行綜合考核，接受全體師生的監督，合格者填寫(xiě)入團志愿書(shū)光榮加入共青團。這樣，通過(guò)堅持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動(dòng)，使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強。
(二) 為豐富校園的文化建設舉辦集體性的活動(dòng)。
1、尊老愛(ài)幼一直是我們中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財富。20xx年10月11日上午，由政教和學(xué)校團總支共同組織的踐行“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”活動(dòng)，看望慰問(wèn)敬老院孤寡老人活動(dòng)在亞?wèn)|縣養老院進(jìn)行，學(xué)校為養老院送去了大米和面粉，并送去了1000元的慰問(wèn)金。達羅主任代表學(xué)校送上去了問(wèn)候并祝老人們身體安康。隨后同學(xué)們跟隨老人去了他們居住的房間進(jìn)行整理，和老人們聊天，了解他們的生活及身體狀況。最后同學(xué)們?yōu)槔先双I上歌曲，傾聽(tīng)老人講述了舊社會(huì )他們當時(shí)的生活經(jīng)歷，并鼓勵同學(xué)們要珍惜現在的大好時(shí)機，好好學(xué)習，把西藏建設的更加美好。
2、進(jìn)行了愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)家的教育，教育形式生動(dòng)活潑，貼近學(xué)生，開(kāi)展的《心手相連》、《愛(ài)校如愛(ài)家》等一系列教育活動(dòng)，家長(cháng)滿(mǎn)意，學(xué)生受益，起到了良好的效果。
3、值周班的升旗儀式，完全由學(xué)生主持，學(xué)生演講的稿件由學(xué)生自己寫(xiě)，自己訓練升降旗和演講。學(xué)生積極參與，精心準備，十分重視，每次的升旗儀式對他們都是一次極好的愛(ài)國主義和集體主義教育。
4、在今年的新生軍訓過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導高度重視、周密安排，軍訓教官?lài)栏裼柧�、悉心指導，參訓同學(xué)們不怕苦、不怕累，紀律嚴明，學(xué)到了相關(guān)的軍事知識、技能，為今后的學(xué)習和生活打下了良好的基礎。各班同學(xué)在會(huì )操比賽和內務(wù)整理評比中團結協(xié)作、奮勇?tīng)幭�，各科目成�?jì)均達到優(yōu)秀，向學(xué)校和家長(cháng)提交了一份滿(mǎn)意的答卷。豐富的德育活動(dòng)，為學(xué)生自主管理提供了堅實(shí)的舞臺，他們在活動(dòng)中可以盡情展示自己的才華和特長(cháng)，個(gè)性得到了極大的舒展。
5 10月里召開(kāi)了趣味運動(dòng)會(huì )。同學(xué)們?yōu)樽约旱陌嗉w去競爭，使某些平時(shí)較差學(xué)生找到了自信心，調節了學(xué)生們單調的學(xué)習生活。
6、11里組織了廣播體操比賽。全體班主任和學(xué)生們投入了很大的努力，分年級評出了一、二、三等獎。并進(jìn)行了多次的主題鮮明的黑板報評比、主題征文比賽等。各項活動(dòng)的開(kāi)展，活躍了校園氛圍，提供了學(xué)生施展才華的平臺。
7 由縣團委發(fā)放筆記本讓全校團員師生共同學(xué)習了十八大相關(guān)內容做了詳細的筆記和寫(xiě)出了心得體會(huì )。
盡管在這一學(xué)期的團委工作中有一定的收獲但是還是存在著(zhù)一些問(wèn)題
1、教工團支部的建設。由于以前對教師團支部工作的不重視，導致了教工團支部各項工作的滯后，活動(dòng)扁少，今后將逐步完善起來(lái)，使之與其他工作同步。
2、團員學(xué)生接受學(xué)習的參與率有待提高，今后將努力改進(jìn)，為更多的團員學(xué)生提供實(shí)踐的機會(huì )和展示的舞臺。
共青團的工作充滿(mǎn)了挑戰性，我們必須不斷的更新理念，在實(shí)踐中摸索工作經(jīng)驗。因此在接下來(lái)的工作中我們將進(jìn)一步改善工作方法，努力做好團委的各項工作，相信有上級團組織、學(xué)校黨支部的堅強領(lǐng)導，全校團員青年的精誠團結，我校的共青團工作一定會(huì )有無(wú)比美好的未來(lái)。
個(gè)人工作總結 篇3
本學(xué)期從提高學(xué)生的綜合素質(zhì)出發(fā)，在“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”等諸多方面進(jìn)行了多方面的課外活動(dòng)。特將進(jìn)行的情況總結如下：
一、口語(yǔ)表達能力訓練活動(dòng)。
如舉行了“故事會(huì )”“演講會(huì )”“朗誦會(huì )”“古詩(shī)背誦比賽”等，這些活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的興趣，加深對課外讀物的理解，培養學(xué)生流利講普通話(huà)的能力。就形式來(lái)說(shuō)，組織了以“環(huán)�！睘樵�(huà)題故事會(huì )，邊動(dòng)畫(huà)，邊講故事，把語(yǔ)言和具體形象結合起來(lái)，增強直觀(guān)效果；
二、寫(xiě)作能力訓練活動(dòng)。
舉行了以“感恩”為主題的“作文比賽”“課外讀文”“剪報、輯報、辦報”等活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅使學(xué)生豐富知識，學(xué)會(huì )感恩，提高閱讀興趣，培養自學(xué)能力和習慣，還幫助學(xué)生鞏固課內學(xué)習的語(yǔ)文知識，提高閱讀和寫(xiě)作能力。
三、語(yǔ)文講座活動(dòng)。
用講座的形式介紹一些有關(guān)的語(yǔ)文知識。舉行了“語(yǔ)法講座”、“標點(diǎn)趣話(huà)”、“閱讀欣賞”、“怎樣寫(xiě)話(huà)題作文”等活動(dòng)。內容通俗、淺顯，注意了趣味性，盡可能結合學(xué)生實(shí)際舉例。
四、語(yǔ)文游藝活動(dòng)。
通過(guò)游藝活動(dòng)為學(xué)生提供思維活動(dòng)的材料，在創(chuàng )設解決問(wèn)題的情境中培養了學(xué)生思維的靈活性、邏輯性和創(chuàng )造性；另一方面提供學(xué)生說(shuō)話(huà)的機會(huì )，在有效的談話(huà)中發(fā)展了學(xué)生的語(yǔ)言。
以上活動(dòng)的開(kāi)展，既豐富學(xué)生課余生活的內容,又能培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力打下了堅實(shí)的基礎。今后將繼續利用本學(xué)科的特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行情感的熏陶，高雅情趣的陶冶。
五、存在的問(wèn)題：
由于場(chǎng)地和時(shí)間的關(guān)系并不是所有學(xué)生都能得到訓練和提高，今后將盡可能多給大部分學(xué)生提供機會(huì )。采用的形式有時(shí)候不能很好調動(dòng)學(xué)生的積極性，今后要盡可能的降低活動(dòng)的難度，讓學(xué)生大膽參與。
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