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小學(xué)第二學(xué)期個(gè)人工作總結-教學(xué)管理

時(shí)間:2020-11-09 18:07:33 工作總結 我要投稿

小學(xué)第二學(xué)期個(gè)人工作總結-教學(xué)管理

  時(shí)間過(guò)的真快,好象冬天就在眼前,怎么就一下子跳到了夏天。相處一年的孩子們已經(jīng)拿到了紅彤彤的畢業(yè)證書(shū),告訴我,老師,我們畢業(yè)了。正如朱自清所言,匆匆太匆匆。很多事情就在我們的手下,腳下,眼皮下就溜走了,帶走的是時(shí)間,留下的是反思,總結;仡欉@個(gè)學(xué)期,我能以認真踏實(shí)的態(tài)度對待工作,以謙虛謹慎的態(tài)度對待學(xué)習,以平等積極飽滿(mǎn)的熱情對待學(xué)生,以真誠和善的作風(fēng)對待同事。

小學(xué)第二學(xué)期個(gè)人工作總結-教學(xué)管理

  本學(xué)期,我所做的工作大致總結如下:

  一、政治思想方面

  服從學(xué)校領(lǐng)導,聽(tīng)從學(xué)校安排。一學(xué)期以來(lái),我認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )學(xué)校組織的師德師風(fēng)建設論壇活動(dòng),在活動(dòng)中,思想上深受洗禮。在學(xué)校注意為人師表,身正為范,與人為善。以積極向上的精神面貌影響學(xué)生。

  二、教育教學(xué)方面

  教育方面:

  本學(xué)期是我班學(xué)生參加升學(xué)考試的一學(xué)期,首先我能夠利用班會(huì )和晨會(huì ),通過(guò)向陶主任和楊主任了解學(xué)生學(xué)習情況,及時(shí)從思想上動(dòng)員學(xué)生認真學(xué)習,為考試做準備。第二:重視班集體的思想建設:教育學(xué)生在一個(gè)集體中,首先要學(xué)會(huì )協(xié)作,學(xué)會(huì )換位思考,培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感與默契感,主要體現在:讓學(xué)生合作出好每一期的板報,把廢舊的紙和塑料瓶出售,換回的錢(qián)在班級進(jìn)行合理開(kāi)支。在學(xué)校舉行的趣味運動(dòng)會(huì )準備階段,讓他們進(jìn)行默契練習,這些活動(dòng)大大增強了班級學(xué)生的集體榮譽(yù)感和默契感,也讓他們在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中都取得了不錯的成績(jì)。第三:注重學(xué)生常規教育,充分發(fā)揮班干部的作用,對學(xué)生的晚自習,包干區做到每天檢查監督反饋,讓學(xué)生了解自己每天應該做什么,教育他們要把平凡的事情做好,把簡(jiǎn)單的.事情做好,就是不平凡,不簡(jiǎn)單。第四:關(guān)注班級特殊的學(xué)生,做好每個(gè)月給易桂云購買(mǎi)生活用品,在生活上對她噓寒問(wèn)暖,還經(jīng)常與她談心,了解她在家的生活情況,及時(shí)給她開(kāi)導,分憂(yōu),教育她要學(xué)會(huì )堅強與獨立。我們班的張文姝在學(xué)期結束前,由于夜間上廁所不小心,摔斷了耳朵的廓骨,我和陶主任第一時(shí)間到醫院看望她,讓她不要害怕,勇敢面對?傊,與學(xué)生平等、民主的交流與對話(huà),讓我們班學(xué)生充分展現了自己的個(gè)性,發(fā)揮了他們的特長(cháng)、挖掘了他們的潛力。

  教學(xué)方面:

  在教學(xué)上,首先我能夠按照教導處的安排,認真備課,聽(tīng)課、評課,做好教學(xué)基本功訓練,按時(shí)上交每月的材料。第二:對于小學(xué)科的教學(xué),我能夠上網(wǎng)查找相關(guān)資料,有的需要課件還制作了課件,讓學(xué)生學(xué)到了課本之外的東西,豐富他們的知識。第三:在聾三數學(xué)教學(xué)方面,能夠認真研究教材,尋找適合聾生學(xué)習的教學(xué)方法,既注重學(xué)生口算,計算的教學(xué),還根據新課標要求,注重學(xué)生的估算與語(yǔ)言能力的培養。作為實(shí)驗班老師,本學(xué)期還開(kāi)了新教材在聾校使用情況的研討課,雖然存在很多不足,但盡心準備的過(guò)程是充實(shí)的。

  三、個(gè)人成長(cháng)方面

  在個(gè)人成長(cháng)方面,一是閱讀課外教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)與雜志,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行交流教育教學(xué)的經(jīng)驗。二是學(xué)校的引領(lǐng),積極撰寫(xiě)教育教學(xué)敘事、論文、課題等,在四月份南京市教科所組織的教育敘事比賽中,獲得了較好的成績(jì)。三是學(xué)校優(yōu)秀老師的影響與帶領(lǐng),比如楊錦老師和李老師,他們都是聾數教學(xué)的先鋒,經(jīng)常給我提出非常合理而又有效的教學(xué)方法,使我受益匪淺。

  總之,本學(xué)期在我個(gè)人的努力與大家的幫助下,順利完成了教育教學(xué)任務(wù),當然,工作中還存在很多的不足與欠缺,在以后的教育教學(xué)中,我將繼續努力,多向大家學(xué)習,改進(jìn)不足,不斷完善。以上所談不當之處,敬請大家批評指正。

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