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語(yǔ)文教研組一學(xué)期工作總結

時(shí)間:2020-08-11 17:32:45 工作總結 我要投稿

語(yǔ)文教研組一學(xué)期工作總結

  語(yǔ)文教研組工作總結本學(xué)期,我們語(yǔ)文教研組認真學(xué)習新課程標準,以培養高素質(zhì)人才為目標,以提高教育質(zhì)量為根本,以培養學(xué)生自主創(chuàng )新能力為主導,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

語(yǔ)文教研組一學(xué)期工作總結

  一、堅持教學(xué)工作“七認真”,把教學(xué)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節教都落實(shí)到實(shí)處。

  1、認真備課。

 、抛龅剿膫(gè)精心。每位語(yǔ)文教師都能精心制訂教學(xué)計劃,精心設計教學(xué)過(guò)程,精心選擇教學(xué)方法,精心設計題型訓練。

 、平y一備課規范。按課時(shí)備課,每課時(shí)都有教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標,重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置、教后感等。認真鉆研大綱、教材,緊扣教學(xué)目標,把訓練貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造能力和實(shí)際動(dòng)用能力。

 、羌訌姼髡n組工作,積極參加集體備課,做到統一思想,統一進(jìn)度,統一練習,特別是在備教學(xué)目標,備學(xué)生練習,備教學(xué)方法時(shí)能集思廣益,取長(cháng)取短,同時(shí)通過(guò)集體備課,及時(shí)了解教育教學(xué)情況,針對教材的特點(diǎn),不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng )新。

 、葌湔n時(shí),充分挖掘教材中的德育因素,做到文道結合。

  2、認真上課。全體語(yǔ)文教師以現代化教學(xué)的觀(guān)點(diǎn),不斷更新教法與手段,促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。⑴做到四為主:教師為主導,學(xué)生為主體,訓練為主線(xiàn),全面育人為主旨。做到四突出:突出啟發(fā)式教學(xué),突出因材施教,突出興趣激發(fā),突出教書(shū)育人。

  3、認真布置及批改作業(yè):根據教材的特點(diǎn),認真布置和批改作業(yè)。在布置作業(yè)時(shí),以減輕學(xué)生的負擔為準繩,認真取舍,精選適量的作業(yè),以課文為主,根據學(xué)生的函授角度,因人而異,不搞題海戰術(shù)。作業(yè)批改及時(shí),認真,保證當天完成,作文及時(shí)批完,決不積壓,并規范化;平時(shí)發(fā)給學(xué)生的講義認真批改,并在此基礎上及時(shí)講評,及時(shí)反饋。

  4、認真輔導,做好提優(yōu)補差工作。既注重學(xué)生的整體發(fā)展,又注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展。因材施教,使不同的學(xué)生的不同個(gè)性得到充分的展示。

 、艑W(xué)習態(tài)度端正和學(xué)習能力強且學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生,給予激勵和期望,給予更多的信任,讓他們有適當的壓力朝著(zhù)更高的目標去努力。

 、茖W(xué)習能力強但學(xué)習態(tài)度不夠端正且成績(jì)上下不穩定的.學(xué)生,給予關(guān)心、幫助,了解其成績(jì)被動(dòng)的原因,慢慢地引導地端正學(xué)習態(tài)度,同時(shí)通過(guò)多種途徑增強地的學(xué)習責任感和社會(huì )責任感,用愛(ài)去感化他。

 、菍W(xué)習能力差但學(xué)習態(tài)度端正的學(xué)生,幫助他尋找適當的學(xué)習方法,提高其學(xué)習能力,當成績(jì)稍有提高時(shí)便給予及時(shí)的鼓勵,同時(shí)給予明確的和更高的期望。

 、葘W(xué)習能力差且學(xué)習態(tài)度也差的學(xué)生,主動(dòng)關(guān)心他們,認真做好幫教工作,發(fā)現他們的閃光點(diǎn),用愛(ài)心去感化他們,讓他們也能有值得驕傲的成績(jì)。

  二、加強教改與教學(xué)科研。

  教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路,這一學(xué)期,我們語(yǔ)文組在學(xué)校、教導處的帶領(lǐng)下,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標,不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng )新。

  1、堅持理論學(xué)習,重點(diǎn)學(xué)習新課程標準,轉變教學(xué)觀(guān)念,貫徹新課程理念。利用教研活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習、交流,取長(cháng)補短,以不斷提高課堂教學(xué)能力和教研水平。

  2、積極參與課題研究。學(xué)校的蘇州市“十五”規劃立項課題《集體管理班級的研究與實(shí)踐》的課題組成員,語(yǔ)文組教師有五位。積極參與課題的研究、探索與實(shí)踐,深入調查,積累材料,撰寫(xiě)心得體會(huì )。在今年4月29日的結題報告會(huì )上,錢(qián)芳、徐維雅兩位老師向蘇州市、張家港市教科室領(lǐng)導、專(zhuān)家演示的《五心相連伴我成長(cháng)》、《心靈直通車(chē)》主題班會(huì )課,充分展示了集體共同管理班級的良好效果,得到了與會(huì )專(zhuān)家、塘橋片教科室主任的一致好評。

  3、深化課堂教學(xué)改革,積極參與課改實(shí)驗。在三月份學(xué)校開(kāi)展的“青年教師評優(yōu)課”、“骨干教師展示課”活動(dòng)中,語(yǔ)文組認真組織,積極參與。其中徐維雅、戴貴云老師分別獲得一等獎和二等獎。在五月份開(kāi)展的“三課一議”活動(dòng)中,我們教研組注重實(shí)效,認真組織說(shuō)課、聽(tīng)課、評課活動(dòng),相互學(xué)習,交流,不避諱缺點(diǎn),使每位老師明白自己上課的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),以能更好地提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、向科研要質(zhì)量,積極撰寫(xiě)教科論文。我們每位語(yǔ)文教師能根據自己的教學(xué)實(shí)踐,寫(xiě)出有較高質(zhì)量的論文,其中戴貴云、王青寅、朱卓婭、戴建珍四位老師有論文刊登在省級或市級報刊雜志上。

  總之,我們全體語(yǔ)文組人員同心協(xié)力,通力合作,力爭使西張中學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)再上一個(gè)新的臺階。

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