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小學(xué)第一學(xué)期德育工作總結

時(shí)間:2020-12-21 09:16:27 工作總結 我要投稿

小學(xué)第一學(xué)期德育工作總結

  本學(xué)年,學(xué)校德育處堅決貫徹落實(shí)南海區、桂城街道德育組的要求,把學(xué)校的德育工作放在首位,堅持不懈地狠抓學(xué)生的養成教育,根據實(shí)際,找準重點(diǎn),培養學(xué)生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)。具體總結如下:

小學(xué)第一學(xué)期德育工作總結

  一、加強教師的師德建設,全面提高教師的思想素質(zhì)。

  本學(xué)期對全體教師開(kāi)展了內練素質(zhì)、外樹(shù)形象的師德教育活動(dòng),使全體教師牢固樹(shù)立教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人的思想。

  1、結合學(xué)校安排的政治學(xué)習活動(dòng)時(shí)間,組織教師認真學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、〈中小學(xué)班主任工作規定〉和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法規。開(kāi)展多種有效活動(dòng),對教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,使教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān),建立新型的師生關(guān)系,強化教師自身修養,塑造良好的教師形象

  2、以進(jìn)一步強化教師愛(ài)崗敬業(yè)精神,以增強教師的社會(huì )責任感和歷史使命感,解決師德建設中存在的突出問(wèn)題,發(fā)現個(gè)別老師在思想上或在工作上有問(wèn)題或有疑問(wèn),馬上對他進(jìn)行個(gè)別談話(huà),從源頭上杜絕矛盾的惡化。

  3、引導教師多看書(shū)學(xué)習,以適應新時(shí)代的要求。

  4、引導教師對學(xué)生要一視同仁,既偏愛(ài)尖子生,又要加強對能力比較差的學(xué)生加強輔導,對差生不能諷刺挖苦,嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生,不能侮辱學(xué)生人格。

  5、開(kāi)展 迎亞運 講文明樹(shù)新風(fēng)動(dòng)起來(lái)的宣傳教育活動(dòng)。面對新形勢,努力引導教師調整好心態(tài)(保持樂(lè )觀(guān)),開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),積極參加鍛煉活動(dòng),增大教師這個(gè)職業(yè)為我們帶來(lái)的幸福感。本學(xué)期學(xué)校組織教師開(kāi)展一周一鍛煉的活動(dòng)

  二、加強班主任隊伍的建設,著(zhù)力提高班主任的綜合能力。努力打造一批學(xué)者型、專(zhuān)家型的班主任。

  1、組織班主任在校內進(jìn)行經(jīng)驗交流。

  開(kāi)學(xué)初,為了讓班主任更好地開(kāi)展班主任工作,學(xué)校組織了一次班主任經(jīng)驗介紹,參加交流的都是在學(xué)校比較有經(jīng)驗的老師,有的是教齡比較長(cháng)的,有的是比較年輕的,他們都毫無(wú)保留地把自己的教學(xué)經(jīng)驗、領(lǐng)班經(jīng)驗介紹給大家。分別有:馮彩艷的班主任經(jīng)驗介紹,陳燕珊的談?wù)劙嘀魅喂ぷ鞯母邢,溫麗云的無(wú)限放大學(xué)生的閃光點(diǎn),梁小華的班主任工作心得體會(huì ),林珍的用愛(ài)的藝術(shù)澆灌希望之花,胡惠聯(lián)的如何接好新班,劉宗英的低年級的班級管理。

  為了選拔人才參加街道舉辦的班主任能力大賽,也讓班主任在各級賽場(chǎng)的舞臺上得到學(xué)習、提升,快速的成長(cháng)。10月中旬(第七周)在校內進(jìn)行一次班主任能力大賽,35歲以下的青年班主任參加。參加本次比賽的有袁凱霞、馮彩艷、陳燕珊、李潔貞、溫麗云、黃愛(ài)蓮、梁小華。其中獲得特等獎?dòng)校豪顫嵷;獲得一等獎的有:馮彩艷、陳燕珊;獲得三等獎的有:溫麗云、黃愛(ài)蓮。其中李潔貞代表學(xué)校參在x月中旬舉行的`班主任能力大賽獲得了特等獎。

  2、學(xué)校認真組織老師撰寫(xiě)德育論文,并按要求評選上送參加街道、南海區的評比。梁小華撰寫(xiě)的關(guān)于班級管理(強軍之路觀(guān)后感:強軍興軍,國之使命_看強軍之路有感)的感悟、馮彩艷撰寫(xiě)的淺談低年級從學(xué)生出發(fā),感受責任分別獲得南海區的三等獎,獲得校級二等獎的還有劉少娟、陸國英所撰寫(xiě)的論文。胡惠聯(lián)撰寫(xiě)的班主任工作的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題與對策獲街道評比二等獎。參加班主任專(zhuān)業(yè)能力大賽系列活動(dòng)征文活動(dòng)獲街道二等獎的有:胡惠聯(lián)撰寫(xiě)的教育故事善用班干部,柔情育人、活動(dòng)案例拒絕網(wǎng)毒,構建心靈的防火墻、成長(cháng)故事把握主動(dòng),潤物柔聲;李潔貞撰寫(xiě)的教育故事春風(fēng)花雨,潤物無(wú)聲;劉宗英撰寫(xiě)的成長(cháng)故事責任感要從小培養。推薦參加全國心理健康論文評比的有:黃頌春撰寫(xiě)的擺脫自卑,樹(shù)立自信,胡惠聯(lián)撰寫(xiě)的轉化危機,重燃生命激情,陳燕珊撰寫(xiě)的讓孩子做生命的強者,馮彩艷撰寫(xiě)的談?wù)劦湍昙壈嘀魅握n外心理健康教育,林珍撰寫(xiě)的小學(xué)生心理教育之我見(jiàn),黃粉紅撰寫(xiě)的小學(xué)心理健康教育的開(kāi)展(還沒(méi)有評獎結果)。

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